励志口号经典范本。
一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。当我们想要做某一个项目时，我们必然需要编制一份完整的方案，方案是具有指导思想的作用，什么样的方案比较高质量？下面是小编帮大家编辑的《范例模板：关于励志的口号优秀模板五篇》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
关于励志的口号(篇一)
1、 组名：主旋律，团队口号：我们的比赛，我门主导!
2、 组名：XX(销售团队)团队口号：不吃饭不睡觉，打起精神赚钞票!
3、 团结小组：团结就是力量!
4、 组名：NIKE队，团队口号：Just出it!
5、 给力组：激情飞扬，超越自我。
6、 梦想小组：彩虹装点我心，风雨放飞梦想。
7、 快乐无限组：课堂因展现而精彩，人生因理想而美丽，生命因奋斗而高贵。
8、 组名：无敌队，团队口号：冬风吹，战鼓擂，无敌众将会俱谁!
9、 组名：火热队，团队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热!
10、 超人组：我自信，我出色，我努力，我成功。
11、 奋进小组：奋发向上，享受成功!
12、 组名：天一口号，天一，天一，天下第一。
13、 组名：无敌队，团队口号：冬风吹战鼓擂无敌众将会俱谁!
14、 青春无悔组：自主培养能力，探究开发潜能，合作互利双赢。
15、 组名：冲锋队，团队口号：冲锋冲锋，冲向巅峰，精神：团结一致，铸就辉煌铸就辉煌!
关于励志的口号(篇二)
1.学则智，不学则愚;学则治，不学则乱。
2.深思乐学，团结进取
3.文学来自勤奋，高分源自拼搏。
4.今天的努力，明天的实力。
5.勤学守纪，踏实严谨
6.我自信我出色，我努力我成功
7.自重自信，自强不息
8.饮水思源，爱国荣校
9.同心合力，创造辉煌
10.人功不竭，天巧不传
11.勤奋学习，顽强拼搏
12.只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹
13.挑战自我，突破极限。
14.博学慎思，明辨笃行。
15.严谨代替松散，行动代替愿望
关于励志的口号(篇三)
1、队名：nike队，口号：just出it!
2、队名：百事队，口号：出单无极限。
3、队名：出单队，口号：我出单!我喜欢!
4、队名：风之彩，口号：尽展青春炫彩。
5、队名：飞跃，口号：勇往直前，永不止步。
6、队名：我们，励志口号：我们携手，别树一帜!
7、队名：快乐小组；口号：快乐参与，快乐成长。
8、队名：XX(销售)，励志口号：永不言退，我们是最好的。
9、队名：巨人队，励志口号：兄弟加油。
10、队名：XX(销售)，励志口号：大踏步，大发展;人有多大劲，地有多大产。
11、队名：秃鸡队，团队口号：消灭铁公鸡。
12、队名：野狼团，口号：虎狼之师！唯我独尊！
13、队名：跃起动力，团队口号：让激情在动力中飞跃现在。
14、队名：青春队；团队口号：青春没有失败，只要亮出风采。
15、队名：奇迹，团队口号：不要等待奇迹的发生，因为奇迹在等我们去创造
16、队名：胜羽队，励志口号：胜利的羽毛永远归顺于我。
17、队名：篮球人，励志口号：篮球人加油看起来朴实，但竟显大气与霸气，还捎带和谐。
18、队名：XX(销售)励志口号：不吃饭不睡觉，打起精神赚钞票!
19、队名：XX(比赛)，励志口号：团结拼搏，勇争第一，我能!
20、队名：野狼盟，励志口号：我能!
21、队名：兄弟盟!团队口号：无兄弟，不篮球!
22、队名：菜鸟，励志口号：菜鸟，菜鸟，我不吊谁吊?
23、队名：冲锋队，励志口号：冲锋冲锋，冲向巅峰，精神：团结一致，铸就辉煌铸就辉煌!
24、队名：同路人，励志口号：风雨同路，别树一帜!
25、队名：火热队，励志口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热!
关于励志的口号(篇四)
悲观些看成功，乐观些看失败。轻松些看自己，宽容些看别人。理智些看问题，纯真些看人生。
不耍小聪明，不作弊应当是我们学习的原则，也应当是我们做人的原则。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。
不问收获，但问耕耘!天道酬勤。
超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。
淡薄功利，轻装前进;不计付出，坚韧不拔;不达目的，誓不罢休。
对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生!
高考试卷是一把刻度不均匀的尺子：对于你自己来说，难题的分值不一定高。
高考是一个实现人生的省力杠杆，此时是你撬动它的最佳时机，并且以后你的人生会呈弧线上升。
高考中没有失败，它带给每个人的深刻思考、刻骨铭心的经历和感受都是不可多得的财富。我们为理想而奋进的过程，其意义远大于未知的结果。
高考着实是一种丰收，它包蕴着太多的内涵。无论高考成绩如何，你的成长与成熟是任何人无法改变的事实，这三年的辛勤走过，你获得的太多太多。
高三不再有，劝君珍惜之。一年之经历，终身之财富。
健康身体是基础，良好学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
决定心理的那片天空是否阴霾甚至是乌云密布的唯一因素是你自己，不能让自己永远有一个阳光灿烂的心情的人本身就是一个失败。
开启高考成功之门，钥匙有三。其一：勤奋的精神;其二：科学的方法;其三：良好的心态。
面对高考，保持你心灵的善良与纯洁;保持你情感的热情与丰富;保持你精神的进取与激昂!
面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐;“后30分”多多益善，失不足惜。
人生能有几回搏?现在不搏更待何时?珍惜机遇吧，让金色的`年华碰撞出更加灿烂的火花!
人生终有许多选择。每一步都要慎重。但是一次选择不能决定一切。不要犹豫，作出选择就不要后悔。只要我们能不屈不挠地奋斗，胜利就在前方。
善待你的爱好，别让它们为学习让路，要让它们替学习服务。
生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。
圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
说穿了，其实提高成绩并不难，就看你是不是肯下功夫积累——多做题，多总结。
心存感激，永不放弃!即使是在最猛烈的风雨中，我们也要有抬起头，直面前方的勇气。因为请相信：任何一次苦难的经历，只要不是毁灭，就是财富!
一分耕耘，一分收获，未必;九分耕耘，会有收获，一定!
有时候，洒脱一点，眼前便柳暗花明;宽容一点，心中便海阔天空。身边的世界往往比我们想象的要睿智与宽容。
自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。
作为一次经历，失败有时比成功更有价值。失败可以给我们留下更深刻而持久的记忆和思考。
关于励志的口号(篇五)
1.班荣我容，班耻我耻。
2.良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
3.壮底气树正气
4.用线条和色彩，绘人生最辉煌
5.学在苦中求，勤中练;不怕学问浅，怕志短。
6.信心决定一切，细节决定成败
7.学习，学习，再学习;努力，努力，再努力。
8.探索智慧，启迪人生
9.和谐竞争，拼搏超越
10.立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
11.NOSWEAT，NOSWEET。
12.分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
13.遵规守纪团结互敬。
14.学奥运精神，夺高考金牌
15.冬天来了，春天还会远吗?
16.勤学乐思，奋发向上
17.自信自律，求实创新
18.勤奋乐学，团结拼搏
19.干净，安静，团结，精进。
20.天道酬勤，宁静致远。
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中考励志霸气口号写作范例
一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。当我们打算开展一个项目时，完整有效的方案必不能少，方案要保证我们行动的可靠性，什么样的方案会更好地帮助大家呢？以下是小编为大家精心整理的“中考励志霸气口号写作范例”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
1. 九年卧薪尝胆，六月一马冲关。
2. 都准备好了，我还怕什么?
3. 青霄有路终须到，金榜题名待日归。
4. 遥远的将不再遥远，平凡的已不再平凡。
5. 永远的永远，那是希望!不懈的不懈，那是成功
6. 背水一战，冲刺中考。
7. 风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。
8. 决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
9. 拥有知识改变命运，拥有理想改变态度。
10. 提高自己中考，决胜中考，改变人生。
11. 奋战百日，三载拼搏终有回报!
12. 决胜中考，父母期待定成现实!
13. 宁可战死，不可吓死。今朝不搏，更待何时?
14. 人生难得几回搏?此时不搏何时搏?
15. 今天学习不努力，明天努力找工作。
16. 要给成功找方法，不给失败找理由。
17. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!
18. 青春没有草稿纸，我们永远不能输!
19. 拼搏进取，一切皆有可能!我们的梦想一定能实现!
20. 锣鼓共鸣，百花齐放养兵千日，用在一时
21. 眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
22. 静下来，铸我实力;拼上去，亮我风采。
23. 不苦不累，高三无味;不拼不搏，等于白活。
24. 拼一分高一分，一分成就终生。
25. 拼一载春秋，搏一生无悔。
26. 要成功，先发疯，下定决心往前冲!
27. 拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
28. 贵在坚持难在坚持成在坚持
29. 我中考我自信我成功!不做地下虫班级云中龙。
30. 精神成就事业，态度决定一切。
31. 忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。
32. 遇难心不慌，遇易心更细。
33. 站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
34. 把汗水变成珍珠，把梦想变成现实!
35. 做一题会一题，一题决定命运。
36. 刻在初三学生心理励志名言
37. 此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦!
38. 勿将今日之事拖到明日。
39. 学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
40. 只有比别人更早更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
41. 取胜要靠耐心和毅力，任何侥幸只会酿成失败的后果。
42. 前有标兵，后有追兵，远抛追兵，勇超标兵。
43. 没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。
44. 抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
45. 谁英雄睡好汉，天后看一看。
46. 亮出你的理想，抓住升学时机;拼出你的实力，品尝成功喜悦。
47. 每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获!
48. 人活着要呼吸。呼者，出一口气;吸者，争一口气。
49. 差别产生在业余时间，成绩取决于点滴积累。
50. 分分秒秒做些有益的事，每时每刻戒掉无聊的行为。
2022推荐：搞怪幽默的班级口号优秀模板三篇
中国人提倡做事预先作好规划。当我们面临各种各样的项目建设，我们应该在事情开始之前做好一份方案，方案是一种安排全面到位的计划性文书，如何写好一篇方案呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《2022推荐：搞怪幽默的班级口号优秀模板三篇》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
搞怪幽默的班级口号【篇一】
1、财税财税，不归不醉，所得增值，偷睡漏睡。
2、十班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄。
3、信息信息，码农苦逼，修个电脑，开机关机。
4、勇争第一，团结一心，共创佳绩强身健体。
5、绿色学校，全面发展，精英五班，勇往直前
6、青春似火，超越自我，放飞梦想，创造辉煌。
7、经数经数，推导无度，五年修满，一生是处。
8、飞跃梦想，敢拼敢闯，乘风破浪，奋勇激昂
9、亲密十班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
10、龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
11、亲密十班，合作无间，力挫群雄，舍我其谁。
12、风起云涌，日出东方，唯有十班，再创辉煌
13、山中猛虎，水中蛟龙，十班十班，卧虎藏龙。
14、国商国贸，贸易四方，到处转转，滚回家乡。
15、会计会计，非P即T，偶有男生，唇齿如玉。
搞怪幽默的班级口号【篇二】
1、强班强校，校荣我荣
2、愉快学习，健康成长
3、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
4、展现自我，争创新高。
5、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
6、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我。
7、勤奋求学，熬墨蓄势。
8、学之染人，甚于丹春。
9、直面挑战，畅享成长
10、宁静致远，厚积薄发
11、严实活新，勤奋进取
12、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
13、NOSWEAT，NOSWEET。
14、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
15、遵规守纪团结互敬。
16、学奥运精神，夺高考金牌
17、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
18、今天的努力，明天的实力。
19、勤学守纪，踏实严谨
20、我自信我出色，我努力我成功
搞怪幽默的班级口号【篇三】
1.志在心中，路在脚下，脚踏实地，迎接挑战
2.激情飞扬，超越梦想，挑战极限，创造辉煌
3.三八团结，破茧成蝶，气贯长虹，笑傲苍穹
4.脚踏实地，眼望前方
5.青春飞扬，拚搏自强
6.团结一心，奋勇向前，追求卓越，争创第一。
7.八班八班、自强不息
8.山中猛虎，水中蛟龙，八班，卧虎藏龙。
9.积极进取，努力拼搏，磨练意志，强健体魄。
10.爱我季延，立志成材，奋勇冲击，永争第一。
11.非比寻常，九班最强
12.激扬青春，超越梦想，天高地迥，任我飞翔
13.二八二八、与我同行、前进前进、事在必行
14.青春飞扬拚搏自强
15.只要我在，三八不改
班级励志口号合集(5篇)
方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。在生活中我们常常需要做一些项目，我们或多或少都应该准备好一份方案，方案的制定不是一件容易的事，写好方案应当从哪方面入手？下面是小编精心收集整理，为您带来的《班级励志口号合集(5篇)》，但愿对您的学习工作带来帮助。
班级励志口号(篇一)
1、放飞理想，铸就辉煌。
2、自古圣贤成大业，未有不由学而成者。
3、气有浩然，心无止尽。
4、心态决定命运，自信走向成功。
5、志存高远，直面挑战。
6、耕耘于分秒，收获于细微。
7、不为失败找借口，要为成功找方法。
8、奋力拼搏，超越自己。
9、播种行为，收获命运。
10、水不击不跃，人不激不奋。
11、没有常胜，只有常省。
12、要争就能赢，要拼才能赢。
13、励志照亮人生，创业改变命运。
14、不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
15、勤勉学习，坚定执行。
16、文明守纪，勤奋进取。
17、北海虽赊，扶摇可接。
18、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
19、抓住今天，才能不丢失明天。
20、细节决定成败，天道酬勤。
21、志存高远，心仪。
22、放飞梦想，超越自己。
23、不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
24、争分夺秒，赢得最后胜利。
25、信心决定一切，细节决定成败。
26、种瓜得瓜，种豆得豆。
27、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
28、锲而舍之，朽木不折。
29、一张一弛，文武之道。
30、耕耘今天，收获明天。
31、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
32、每天积累一点，就离成功近一点。
33、努力奋斗，勇敢争先。
34、放下屠刀，立地成佛。
35、明修栈道，暗渡陈仓。
36、努力就能成功，坚持确保胜利。
37、孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
38、奋斗改变命运，拼搏成就辉煌。
39、因为自信，所以成功。
40、习惯改变命运，细节铸就终身。
41、不经一事，不长一智。
42、班荣我容，班耻我耻。
43、团结紧张，拼搏进取。
44、亲密五班，合作无间。
45、不见不识，不做不会。
46、知己知彼，百战不殆。
47、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
48、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
49、积极向上，奋发进龋。
50、点燃执着的信念，燃烧无悔的青春。
班级励志口号(篇二)
1、干净，安静，团结，精进
2、天道酬勤，宁静致远
3、大胆挑战，世界总会让步
4、读健康有益之书，做奋发向上之人
5、学会生活学会学习，挑战自我直到成功
6、不比智力比努力，不比起点比进步
7、把握现在，决战今天
8、不到终点，永不放弃
9、愉快学习，健康成长
10、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随
11、展现自我，争创新高
12、立志欲坚不欲锐，成功在久不在速
13、但求日积月累，收获于细微；不要左顾右盼，专注于自我
14、勤奋求学，熬墨蓄势
15、学之染人，甚于丹春
班级励志口号(篇三)
1.忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。
2.大部分人往往对已经失去的机遇捶胸顿足，却对眼前的机遇熟视无睹。
3.一个懒惰的少年将来就是一褴褛的老人。
4.困难是一块顽石，对于弱者它是绊脚石，对于强者它是垫脚石。
5.笑对人生，能穿透迷雾;笑对人生，能坚持到底;笑对人生，能化解危机;笑对人生，能照亮黑暗。
6.天道酬勤，宁静致远。
7.应知学问难，在乎点滴勤。
8.为了梦想，我们不懈努力。
9.锲而不舍，存义精思。
10.今天的努力，明天的实力。
11.耕耘今天，收获明天。
12.没有播种，何来收获。
13.播种劳动，收获成功。
14.但求日积月累，收获于细微;不要左顾右盼，专注于自我。
15.竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
16.革命尚未成功，同志仍需努力。
17.人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。
18.对待生活中的每一天若都像生命中的最后一天去对待，人生定会更精彩。
班级励志口号(篇四)
团结一心，奋勇向前，积极进取，努力拼搏。
勤奋乐学，团结拼搏，自信自律，求实创新。
人生有限，价值无限，珍爱生命，创造奇迹。
搏击长空，翱翔万里，追求梦想，永不放弃。
好好学习，天天向上，友谊第一，比赛第二。
鹰隼试翼，风尘翕张，面对理想，直面阳光。
我的青春，由我做主，丰硕自我，自信人生。
厚德载物，自强不息，努力学习，勇夺第一。
要想学好，勤奋要到，严以律己，力争第一。
神采飞扬，意志如钢，雄于东方，当以自强。
团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
龙腾虎跃，雷霆万钧，无与伦比，万众一心。
与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
失败以后，也能成功，成功之后，也会失败。
释放，放飞梦想，今天明天，由我创造。
青春如火，奋发图强，好好学习，天天向上。
奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
顽强拼搏，超越自我，不鸣则已，一鸣惊人。
勤奋乐学，团结拼搏，自重自信，奋斗不息。
努力拼搏，睿智进取，携手奋进，共创佳绩。
互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀。
饮水思源，但惜流年，心无旁骛，志存高远。
心志要坚，意趣要乐，输在犹豫，赢在行动。
互帮互助，团结友爱，疯狂学习，活泼玩耍。
雄关漫道，谁与争勇，烈火熊炉，我自称雄。
励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。
博学强识，时不我待，黑发勤学，自首不悔。
乐学善思，自强不息，厚积薄发，一鸣惊人。
青出于蓝，而胜于蓝，他山之石，可以攻玉。
鲲鲸击水，扶摇云鹏，蛟蛇起陆，张扬飞龙。
班级励志口号(篇五)
1、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
2、快马加鞭，君为先，自古英雄出少年。
3、耕耘分秒，勤奋造就天才，积蒿力量，实力铸就辉煌。
4、这个夏末秋初，我一定要上大学。
5、xx尚未成功，同志仍需努力。
6、蓄势待发，有备无患。
7、爱班爱校，重德重能。
8、态度决定一切，习惯成就未来。
9、不怕你不懂不会，就怕你不学不干。
10、不苦不累，高三无味，不拼不搏，高三白活。
11、凌风破浪击长空，擎天揽日跃龙门。
12、厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
13、我可以接受失败，但我决不放弃。
14、奋勇拼搏，决战高考。
15、心态决定命运，自信走向成功。
16、眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
17、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
18、勤勤恳恳细心耕耘，踏踏实实稳步提升。
19、有来路，没退路。留后路，没绝路。
20、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
最新班级励志口号简短
如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案。根据领导新分配的任务，我们或多或少都应该准备好一份方案，方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤，如何写好一篇方案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“最新班级励志口号简短”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
班级励志口号(篇一)
1、听从指挥，服从命令，团结互助，争创第一。
2、努力学习，刻苦训练，团结互助，争创佳绩。
3、烽火十八，智勇双全，生化学子，勇往直前。
4、黄河双语，卧虎藏龙，铿锵五团，勇攀高峰。
5、军纪如铁，意志如钢，齐心协力，共铸辉煌。
6、精英九连，豪情满天，重志诚橙，勇往直前。
7、雄鹰十三，气势冲天，豪情万丈，勇往直前。
8、巾帼三连，绿装红颜，骄阳无惧，奋勇向前。
9、团结一致，奋力拼搏，争创一流，展我雄风。
10、争锋一连，追求卓越，励精图治，勇为人前。
11、一年二班，团结一致，不畏艰苦，勇敢奋斗。
12、严格训练，严格要求，团结一致，力争第一。
13、风云十五，军中骄子，校园精英，谁与争锋。
14、天骄十六，不懈追求，勇往直前，争创一流。
15、猛龙十一，新闻骄子，青春无悔，强身立志。
16、服从命令，听从指挥，团结互助，勇创佳绩。
17、军纪如铁，意志如钢，五团五团，再创佳绩。
18、军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，争创一流。
19、飞豹十二，律韵风流，气有浩然，奋勇向前。
20、政治合格，军事过硬，作风优良，纪律严明。
班级励志口号(篇二)
1.勤奋求学，熬墨蓄势。
2.勤奋铸就辉煌。
3.慎而思之，勤而行之。
4.文学来自勤奋，高分源自拼搏。
5.业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
6.学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
7.每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
8.最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
9.一生之苦今日吃，三年之乐来日享。
10.十年铸剑，只为炉火纯青;一朝出鞘，定当倚天长鸣。
11.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
12.安逸的环境造就不出时代的英才。
13.烈火铸就真心英雄，不经历风雨怎见彩虹。
14.顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
15.含泪播种，含笑收获。
16.短暂辛苦，终身幸福。
17.少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
班级励志口号(篇三)
1、很多话输在酝酿中，永远没有机会说。高考赢！
2、模拟的意义在于怎么走下去。
3、成功的人是那些比对手做得多并坚持下去的人。
4、学习就是要有恒心，才能坐稳“冷板凳”。只有不畏艰难，勇于努力的人，才能在学习上有所作为。
5、明天浪费今天，很可惜。珍惜现在，是清单上的资本。
6、秋风清新，天气宜人。站在新的起点上，让我们努力创造属于自己的天空。
7、十八岁，你值得一个美好的开始。
8、艰苦的生活只会更加精彩和难忘。
9、少年有志气，明朝争看鹤翱翔！
10、即使是一个尴尬的简单问题也很难避免。其实对你来说很重要。其实对别人来说也是一个很大的问题。
11、43年，还记得，火烧扬州路。
12、火山6月份应该会更热，赤亭路口没有行人。
13、热爱并严格管理，言传身教，为人师表。
14、好习惯是成功的保证。
15、以良好的心态，充足的信心，辛勤的汗水，共同打造20xx辉煌。
16、每个老师都能以一颗感恩的心面对学生，我们会发现阳光照耀在孩子心灵的每一个角落。
17、让课堂成为学生创新精神和实践能力的花园。
18、好好学习，熬墨蓄势待发。
19、总是想赢就输，不怕输就赢。
20、善待自己的爱好。不要让他们为学习让路。让他们为学习服务。
21、我不想成功。既然选择了高考，我只在乎吃苦耐劳。
22，冲刺100天，拼搏345，喜欢看黄墩飞七彩凤凰；一心教书，微笑789，努力传承瓜经培养人才。
23、脚踏实地的复习，用答案迎接挑战。
24、先走半步，循序渐进；循序渐进，循序渐进。
25、逆境是通往真理的通道。
26，其实论文都一样，我可能还复旦清华。
27、人的优点是取之不尽，用之不竭的，不可能传承下去。
28、泛游学海定干坤获得了美好的未来。
29、老师，你和我们一起度过了艰难、漫长、短暂的一年。当我们要离开的时候，我们想告诉你，我们不能忘记你，因为我们真的恨你，但我们也爱你！
30、团结一致，创造好成绩，争取实力，争取第一。
31、准备高考，放弃我是谁！
32、不要轻易放弃，会对不起自己的。
33、冲刺100天，拼搏100天，赢得美好未来。
34、奋斗一年，成就辉煌。
35、既然过去无法改变，那就创造未来。
36、为高考奋斗100天，迎来了命运的巨变。
37、想想父母的辛苦。你不努力的理由是什么？
38、现在，每一刻的努力都将转化为NMET的分数。
39、勤奋是一种很好的训练。自古以来苯鸟先飞。
40、勇敢战斗，为[20xx]高考而战。
41、十年寒窗磨一剑，成败在此一举。
42、书是人类的好朋友。让书籍融入我们的世界。
43、外表容易变老，钱容易丢，只有读书才能天长地久。
44、读书可以让我们失去理智，升华灵魂。
45、读书好，身体好，精神好。
46、让自己更加努力，更加健康。
47、书籍是我们成长的天堂。
48、一个成功的人成功的第一个原因是他做了别人不愿意做的事情。其次，他做别人不敢做的事。
49、如果逃不掉，请加入。
50、大学努力了，未来就舒服了，反之亦然！
51、如果失败了，不要告诉任何人。哭完之后去一个角落做个更好的自己。
52、十年磨一剑，争分夺秒；目前，竞相追赶，破浪前进。
53、只要你有信心，努力，一切都可以改变。
54、志坚志达说他相信的。
55、珍惜时间，百日尚短，看美国争第一；细安排，一会儿就长了，谁是英雄不如进龙。
班级励志口号(篇四)
1、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
2、耕耘分秒，勤奋造就天才;积蒿力量，实力铸就辉煌。
3、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。
4、要争就能赢，要拼才能赢。
5、功崇惟志，业广为勤。
6、为了梦想，我们不懈努力。
7、战胜自我不服输，高考场上显身手
8、自重自信，自强不息
9、用线条和色彩，绘人生最辉煌
10、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
11、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
12、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
13、耕耘今天，收获明天。
14、锲而不舍，存义精思。
15、最美的年龄为最纯的梦想尽最大的努力。
16、革命尚未成功，同志仍需努力。
17、慎而思之，勤而行之。
18、拼搏铸辉煌，状态定命运。
19、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
20、天道酬勤，宁静致远。
21、自信自律，求实创新
22、事不三思终有悔,人能百忍自无忧。
23、鲲鹏展翅自兹始。
24、每一次努力都是最优的亲近，每一滴汗水都是机遇的滋润。
25、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
26、学会生活学会学习，挑战自我直到成功
27、班荣我容，班耻我耻。（?）
28、勤奋求学，熬墨蓄势。
29、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
30、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
31、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
32、心中有理想再累也快乐
33、我自信我出色，我努力我成功
34、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
35、我自律我自信，不放弃能成功
36、没有播种，何来收获。
37、努力造就实力，态度决定高度。
38、NO SWEAT，NO SWEET。
39、耕耘于分秒，收获于细微。
40、今天的努力，明天的实力。
41、应知学问难，在乎点滴勤。
42、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。
43、用勤劳坚持，换春华秋实
44、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
45、失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
46、勤奋乐学，团结拼搏
47、团结拼搏，求实进取
48、面对困难，首先需要我们克服心理障碍，即战胜自己。
49、团结紧张，拼搏进取
50、勤奋铸就辉煌。
51、创最好的班级，做最好的自己
52、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
53、机遇偏爱有准备的头脑。
54、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
55、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。
56、笔耕书上除勤奋无他，舟行学海有远志领航。
57、严谨代替松散，行动代替愿望。
58、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
59、绳锯木断，水滴石穿。
60、文明高雅，乐学善思。
61、把握现在，决战今天。
62、彩虹风雨后，成功细节中。
【实用】大班语言我的爸爸教学反思优秀模板五篇
只有事先作好了方案，才能从容地完成重要的事。当我们对计划的具体实施感到迷茫时，我们必然要将方案给制定好，方案是具有指导思想的作用，好的方案都有哪些内容？以下是小编为大家收集的“【实用】大班语言我的爸爸教学反思优秀模板五篇”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
大班语言我的爸爸教学反思【篇一】
今天的语言活动是《我想飞》，凭着对教材的理解，我开始上课“孩子们，你们有没有想过要飞啊？为什么想飞？”随着简单的导入，孩子们的思维被紧紧地吸引到课题上来，我顺势引出了今天的教学内容。孩子们的回答让我敏感到这个教材的特点：写出了孩子的心愿。每个孩子都希望自己能象小鸟一样自由自在地在蓝天上飞翔。因此，孩子们理解小纸人的心愿和行动。基于这样的发现，我在课中引用了第一人称进行教学，我让孩子们把自己想象成那个小纸人，当伙伴们讽刺嘲笑你时，你会怎么说？当遇到困难时，你会怎么想？怎么做？当你飞上蓝天时，你的心情怎样……我发现，这样的教学，使孩子将自己融入到角色中去，以自己的经验理解着角色的心理变化，仿佛是诉说着自己的故事。当看到钟意张开双臂，仰着头喊着：“我想飞、想飞、想飞！”时，当看到丁丁表演着一头载到地上时的情境，当一一和小星说着对白时，我发现，这已经不是书本上的故事，而是孩子们的故事。在这样的教学中，书本上文本中的语言、词汇已经显得不精彩也不重要了，更多的是孩子们用自己的思维组织着语言，用自己的语言抒发着情感。
整节课上了三十五分钟，孩子们讲述、表演、讨论的时间用了近二十五分钟，90％的孩子参与到整个说、演的过程中来。在这节语言课中，孩子们想说、愿说，积极渴望参与表演，并在表演中得到满足。下课后，孩子们的热情还没有消退。总结下来有几个方面：一是对教材的把握正确。我很好地将孩子的愿望与小纸人的愿望融合在一起，直接提取了幼儿的情感体验，让幼儿有感而说，有感而发。二是教师的激情投入。在我演绎故事的过程中，我全身心投入，用自己的语音、语调和肢体，表达了小纸人真切的愿望和情感，孩子们深受感染。并由此激发了他们表达的欲望。所以说，教师的激情是点燃孩子学习热情的火种。三是教学策略的适当运用。第一人称式的讲述，并不适用于每一个故事。只有能令孩子身在其中，深有体会，才能成功实现角色转换。
大班语言我的爸爸教学反思【篇二】
在孩子眼中，动物是他们的最爱。本课用三问三答的形式，介绍了六种动物尾巴的特点。课文琅琅上口，极富儿童情趣语言，能激起学生朗读欲望，还能引起学生观察其他动物尾巴特点的兴趣。本节课我把重点放在了生字、问句和答句的读上。
首先，以生为本，建立新型的师生关系，构建充满活力的语文课堂。在本案例中，坚持站在学生平等的地位，与学生平等对话。如：以“趣味对读”中，教师以商讨的语气提出“你想怎样读呢”，在听到学生独特的想法，教师马上予以支持，并提出“你们想怎样读就怎样读”，在这里，教师亦师亦友，只在课堂中引路，把“怎样走路”的权利还给学生。在整个课堂当中，关注到每一个学生。尤其对于班级里的问题学生，需要注重对他们在课堂里参与感的建立，让学习有困难的学生回答一些简单的问题。老师与学生平等对话，与同学们共同思考、共同体验成功的快乐，师生的和谐互动，充分体现了课堂民主和人文关怀，这正是构建充满活力的课堂的人文基础。
培养良好学习习惯。一位教育家说过：“在孩子的心灵播种理想，就会收获行为；播种行为，就会收获习惯；播种习惯，就会收获品德；播种品德，就会收获命运。”叶圣陶先生也说过：“教育是什么，简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”学生的语文课堂习惯十分重要，尤其在一年级就显的尤为重要。在平常的教学中，有一些习惯，我们常常不以为然。我们正在做着，或者曾经做过，却没有仔细去想“该不该”和“怎么样”。反思教育习惯之所以重要，在于教师的教育习惯直接影响了学生行为习惯的形成。
教师要捧着一颗爱心，带着一颗童心，让所有的学生全员参与，全程参与充满活力的语文课程。课堂应该像春天一样，让所有的孩子像百花一样灿烂地绽放。在本课中，我所引领的每一个教学活动都是基于全体学生，教师不是导演，胜似导演，每一个教学环节都充满着童趣，充满着人文关怀；学生不是演员，胜似演员，全员参与，全程参与了每一个教学环节。
本堂课当中还有一些不足，在以后的教学过程中还应当更加注重学生积极性的调动。就如识字卡学习，不仅在识字卡教学中强调识字的重要性，同时还要在每次的识字当中，增强对已认识字的巩固。其次，再进一步增强学生认字方法的总结，通过让学生总结的方法，增强学生自主学习的能力。
《比尾巴》这篇课文是人教版教科书第一册中的一篇对话形式的儿歌。本文采用通过对话的方式进行描写，采用三问三答的形式，巧妙地介绍了六种动物尾巴的特点，文中同时配了六幅栩栩如生的插图。课文读起来琅琅上口、简明易懂、富有儿童情趣，能激起学生朗读的兴趣，并能引起学生对动物尾巴特点进行观察的兴趣。
语文课程标准规定：要引导学生喜欢汉字，主动识字，学会用普通话朗读课文。因此，在教学时，我根据一年级小学生喜欢小动物的认知特点以“朗读训练”为主线，灵活地组织课堂教学。并拓展学生的学习资源，让学生了解各种动物尾巴的特点及作用，增强了孩子们学习的兴趣，丰富了他们的知识。
1、创设情境，导入新课
一堂课有一个好的开场白，可以说，这节课就成功了一半，同学们都比较喜欢小动物，我就以一场别开生面的比尾巴比赛导入新课，让学生情绪盎然地投入学习中去。激发出学生在学习过程中的情感体验，促进学生的语言发展，促使学生主体能动作用与现实环境的统一。从整堂课的教学效果来看，学生始终沉浸在积极的情感体验当中，学习兴趣浓厚。可见，教师在备课中，要不断探索新颖的、适合本节课教学的导入方式，巧妙地导入新课。导入方式要符合学生的年龄特点，能调动学生的积极性，精心进行导入教学设计，激发学生强烈的求知欲，提高课堂教学效率。
2、鼓励学生自主识字写字
识字写字是低年级教学的重点，生字的学习应该贯穿始终学习的始终。我在教学中，注意激发学生对学习本课生字的兴趣，在学生原有知识基础上展开教学，激发学生自主识字的愿望，并利用集体的智慧鼓励学生用多种方法记忆生字。注重对学生识字方法的渗透，如“加一加”、“减一减”、“换一换”、“编一编”等等激发学生之间的相互交流，畅所欲言。注重分散识字，将生字学习贯穿课堂始终，大量复现、说话落实。识字、记字是孩子用自己的方法得到的，或合作学习，或两人讨论，或独立思考。学生自主学习能力得到了较好的锻炼。
课标指出，小学语文的课堂上，每天要有十分钟的写字的环节，在学写三个生字时，首先观察每个字的重要笔画在田字格中的占格，更要求按照笔顺规则写，充分利用课堂的时间，提高写字的效率。尤其是本课的“公”字，写的时候要把重要的笔画“捺”要写得舒展，起笔时不要太往左，还要注意“撇折”的“折”要提提笔，而不是把笔画送到头。从孩子们写字的情况看，孩子们都能写得很漂亮，记得也牢固。
3、学会朗读课文
首先，带着思考的阅读才是有收获的阅读，我在引导学生读课文的时候，我先让学生听清老师的问题：
（1）有哪些动物来“比尾巴”呢？
（2）它们都比得什么？然后让学生带着问题去读课文，同位交流，最后全班交流解决问题。
接着，指导学生读好文中的问句。在教学时，除了老师范读、录音范读之外，我还根据问句的特点，指导学生把句子最后的一个字音扬上去，还用了一个往上的手势给予提示，让学生自己练习，同座位互相学习等办法去解决难点。并且让男女生对读，同位互读，师生合作读等方式让学生感受三问三答的方式，体会文章的结构，了解六种动物尾巴各自的特点。
最后，我把学生的朗读引向深入，使学生的朗读水平一次比一次有所提高。在不加字、不漏字、不错字的前提下，让学生在自读中体会句中的停顿之处，形成一定语感之后再试着读出问的语气。并采用激励性的评价语激发学生的兴趣，如部分学生仍没有读好，我就耐心指导，注意保护学生朗读的积极性。通过范读、赛读等形式，反复练习把句子读好。我配上欢快的音乐，让学生一边看着漂亮的动画一边拍手朗读课文，同学们的朗读热情被激发起来了，朗读的情绪更高涨了，朗读的效果也特别好。
4、注重知识的迁移
真正的语文学习，要将学生的思考从课内引向课外，能让学生举一反三，迁移适用。《比尾巴》一课中句式“（谁）的尾巴（怎么样）？”出现了六次，为了丰富学生的知识，在学完诗歌后我设计了拓展这一环节，利用课件出示了另外的几种小动物的图片如牛、老虎、马、燕子、金鱼、老鼠等，学生能够抓住动物尾巴的特点，展开激烈的讨论，接着我让学生按照课文中诗歌的样式编儿歌。例如，“谁的尾巴象剪刀？”“燕子的尾巴象剪刀。”“谁的尾巴细又长？”“老鼠的尾巴细又长。”进行即兴编儿歌，拓展了学生的思维，培养了他们运用语言文字的能力，激发了对动物的喜爱之情以及了解其它小动物的兴趣，真正讲课内学习转向课外。
反思本节课，还存在一些不足之处，比如，对学生的朗读指导和书写指导不够全面，没有照顾到程度稍差的同学，还是有往前赶课的嫌疑，这样不利于学生的全面提高，今后，我要在兼顾所有的学生上多下功夫，争取最大限度地提高每一位学生的能力，真正实现课堂的高效。
大班语言我的爸爸教学反思【篇三】
在活动《我们的祖国真大》时，我根据诗歌内容，设计了活动教学目标，让孩子通过看看美丽的祖国风光，让孩子了解我们祖国的地大物博，资源丰富，激发他们热爱祖国，产生作为中国人的自豪感最重要，其次是让孩子知道我们的祖国有南方和北方之分，了解南北方不同的气候差异。
我班的益智游戏中有中国地图的拼版，所以幼儿对地图一定很感兴趣。利用大屏幕上的中国地图了解中国，没想到孩子们在游戏中日积月累竟能说出了祖国各地的名称。孩子根据自己的想象说出中国地图像河马，像公鸡各不相同。幼儿还了解了祖国的地大物博，资源辽阔，孩子们都纷纷说出了自己的感受，感受到了祖国真美祖国真漂亮从而引导幼儿说我们的祖国真大以通过看南北方的四季特征，了解了南北方的气候差异。从观察图片的基础上，理解了儿歌的内容。并以冬爷爷春姑娘找家的游戏激发幼儿学习诗歌的兴趣，认真学习诗歌。通过观看大屏幕上中国地图，激发孩子的探索欲望。诗歌中：啊，祖国，妈妈，您的孩子在同一个时间里，有的滑雪，有的游泳，有的围着火炉吃西瓜的诗句。让孩子们在了解祖国人们在同一时间里的不同活动。在观看南方景色的时候，我就让孩子们看了三遍，充分了解南方的一年四季鲜花盛开的特点。通过诗歌的学习，幼儿不仅知道了我们中国的地大物博，也增进了幼儿对祖国的了解和热爱。
大班语言我的爸爸教学反思【篇四】
《风在哪里》是幼儿园家园共育资源包大班快乐阅读1中的一首诗歌。它短小精悍，以优美生动的童话语言描绘了风的存在。为了进一步尝试探索幼儿园诗歌教学的新方法，结合我园“354”游戏教学模式的研究课题研究成果，我组织了本节活动。
本节活动基本完成了各项目标任务，成功之处主要有以下几方面：
１、将说的权利充分还给孩子：在本节活动中，通过让幼儿观看课件，将自己观察到的风吹过时物体的变化用自己的语言表达出来，经过老师的引导提炼，形成一句完整的富有诗意的话。在此过程中，幼儿不仅充分感受到诗歌的意境美，还给了幼儿表达的机会，激发了幼儿学习的兴趣，有效发展了幼儿的语言能力。
２、环境创设较为成功：在本节活动中，我主要通过活动室环境的创设、课件、教师有感情地范读、音乐熏陶来引导幼儿入情入境，在美的环境中感知诗歌的意境美：活动室中悬垂的柳枝，绿叶藤蔓红花以及地面上粘贴的开满各色花的草地无不在昭示着一个美丽的春天情境；在美的音乐熏陶中学习美的语言：活动伊始，在教师范读诗歌时，优美的音乐伴将诗歌语言的美完美地体现出来，激发了幼儿学习美的语言的兴趣。
３、创编游戏运用恰当，将整节活动带入了高潮：当幼儿感知了诗歌的意境美，会完整地朗诵诗歌时我并没有就此结束。《指南》中指出：幼儿园语言教育要重在发展幼儿的语言能力。在本节活动中，我准备了丰富的图片来支撑幼儿的创编活动，幼儿的思维得到发散，语言能力得到提升，一个个优美的诗句从孩子们的口中奔涌而出：风铃说：当我发出美妙的声音时，那是风儿吹过。风车说：当我的身体转个不停，那是风儿吹过……
当然本节活动中也有不少瑕疵：
１、对诗歌语言的学习和幼儿个性化语言的发展的关系把控得不够理想。本节活动中重在了让幼儿学习诗歌语言“＿＿说：当我的＿＿＿＿，那是风儿吹过”，而忽略了幼儿个性化语言的发展。
２、创编游戏环节评价略显粗略：创编游戏乃是本节活动中最精彩部分，在创编游戏过程中，只是急于让幼儿根据胸前图片内容运用诗歌语言说一句话，缺少评价，引导不到位，创编游戏对于发展幼儿语言能力的作用没有充分得到展现。
３、在整个活动过程中，忽略了对幼儿良好听说习惯的培养。在活动中，有个别幼儿急于表达自己的想法，而没能遵守说的良好文明礼貌习惯，倾听缺乏耐心，表达忽视礼貌，教师对幼儿积极引导教育不够。
总之，通过本节活动的组织与实施，我有了如下新的思考：
1、幼儿园语言诗歌教学应入情入境，活起来。在活动中，应通过多种手段还原或再现诗歌所描写的意境，让幼儿充分感受诗歌的意境美。另外，在诗歌教学中可以有效介入游戏，充分发挥游戏这一制胜法宝，让游戏使语言活动更精彩，通过游戏调动幼儿的学习兴趣，让幼儿轻松地学习诗歌语言，进一步发展幼儿的语言能力。
2、幼儿园诗歌教学中，对诗歌的创编环节应该如何处理才能既让幼儿学习诗歌语言，又避免单一的训练，更大程度地促进幼儿个性化语言的发展，真正意义上促进幼儿语言能力的全面发展与提高。在以后的活动中，我会大胆探索实践，认真反思总结，争取有所突破与创新，让孩子在诗歌王国中自由自在地学习语言，发展幼儿的语言能力。
大班语言我的爸爸教学反思【篇五】
《神奇的小火车》是一个非常有趣的故事，通过让一样物体乘坐小火车这个形式，让幼儿了解到常见的一些事物在小的时候和长大的时候它们的特征是不一样的。
由于活动中有“变”这一环节，因此我在课前对于教具的准备做了精心的设计，从孩子的角度去考虑，努力使其更美观些、精致些，使活动更能吸引孩子的注意力。在活动中，我也能充分地灵活地利用这些的教具，使孩子从始至终都保持着浓厚的兴趣。
小火车到底“神奇”在哪里呢？经过前面两段的讲述，大多数的孩子似乎都已经理解了故事的内容，火车能让事物快速地长大，而倒着开却能事物回到从前的模样。可是当问到：“你想把什么东西放进小火车里，让他快速地长大？”时，有的孩子说，我要放进一本小书，让它变成大书；有的孩子说我要放进一个小皮球，变成大皮球。从这些回答可以看出，孩子们实际对故事中的“长大”是不理解的，他们只关注到了外形大小的变化，对实际的成长没有很好地理解。在了解孩子的实际情况后，我又对活动进行了临时地调整，着重帮助孩子对“长大”的概念进行了理解。
《神奇的小火车》的故事情节较为生动有趣，符合孩子爱幻想的天性，因此活动中我对“趣”字有了很好的把握，在经过了孩子们漫无边际地想象和创编之后，我设计了乘小火车的情境游戏，让孩子用形象化地动作去表现事物的成长变化，再让同伴们一起来猜一猜，这一环节的设置即能让孩子体验乘火车的趣味性、神奇性，同时也进一步激发了孩子的想象力，是一个一举两得的事情。在今后的语言活动中值得借鉴。
活动的目的是让孩子感受到事物的成长变化，从而引发孩子对自身成长的关注，而故事的最后一段却是一个小男孩变成大叔后哭闹着变为小孩的情节，原来成长不一定会给每个人，每样事物带来快乐，原来感受当前美好的一切才是最重要的，这一中心思想对孩子来说是比较难理解的，也成为我们班孩子接下来讨论的一大话题，长大好？还是小时候好？孩子们的回答都不一样哦！让我们好好地去倾听孩子，了解孩子的心声吧，相信对我们的教学工作也是一大启发哦！
范例模板：迎新活动策划方案优秀模板
凡事预则立，不预则废。当我们面临各种各样的项目建设，我们必然要将方案给制定好，每一个方案的实施都有它的意义，怎样写出一份优质的方案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“范例模板：迎新活动策划方案优秀模板”，但愿对您的学习工作带来帮助。
迎新活动策划方案(篇一)
一.活动目的：在这个秋风送爽的季节，武汉理工大学校研会举办此次迎新舞会，为我校研究生创造一个相互交流的平台。通过舞会中的各类舞蹈和小游戏，增进同学间的感情，舞出我校研究生的青春风貌，彰显我校研究生的青春风采。
二.活动时间：11月8日晚18:30(星期六)
三.活动地点：西院工会
四.舞会开始后流程
1.18:30 凭入场券进场(男生为蓝色入场券，女生为红色入场券)
2.18:30-19:00 暖场音乐播放，自由交流时间
3.19:00-19:05 开场舞蹈
4.19:05-19:10 主持人致开幕词并对舞会做简单介绍
5.19:10-19:20 恰恰舞
6.19:20-19:40 晚会第一个游戏 唐伯虎点秋香
8. 20:00-20:20 晚会第二个游戏 爱的抱抱
9. 20:20-20:40 华尔兹轻语。男女自由匹配。
10. 20:40-20:45 根据入场券号码随机抽奖。
11. 20:45-20:55 兔子舞
12. 20:55-21:00 宣告舞会结束
五.各学院所需完成任务
1.各学院10月24号做好参加迎新舞会学生名单统计工作。每学院参加舞会名额最多12个，最低8个，男女比例尽量控制在1:1。
2.校研会在迎新舞会前会准备至少三场扫盲舞会，对参加舞会的学生进行相关培训。校研会将与舞协合作展开扫盲舞会，聘请专业老师开展基础舞蹈培训。扫盲舞会时间和地点届时会提前通知，各学院及时通知各学院参加舞会同学积极参加扫盲舞会，以提高参加舞会学生的舞蹈水平，保证迎新舞会质量。
3.各学院在各自学院的微博和微信平台对此次迎新晚会进行宣传。
4.舞会当天_师范大学也会有将近80名女生代表参加，请我校学生充分展示_大学生风采，举止得体友善。
迎新活动策划方案(篇二)
学校每年一度的迎新，是一项极其重要的工作。它事关学校以人为本办学理念能否真正的体现;事关能否真正让学生满意，家长放心;事关学校给新生及其家长第一印象的建立，从而影响到对学生的后续教育。
各有关部门务必认真、细致地做好此项工作，想学生所想，急学生所急，始终做到态度和蔼、热情友善、认真细致、安排周密、忙而不乱、井然有序，树立学校高效、简洁、亲切、文明的良好工作形象。为认真做好此项工作，特制定本方案。
一、迎新工作总安排
9月4日-6日晚，相关工作人员准备就绪，并且迎接早到的新生。 9月7日-8日,相关工作人员进校安排迎新工作，接待好提前报到学生。
9月9日及以后，迎接晚到新生。
二、新生接待点、注册收费点的布置及培训工作
(一)9月4日(星期三)下午17：00前，物理工程学院完成宿舍和被褥的领取工作，同时保证新生桌椅的安排到位。
(二)9月4日(星期三)到9月6日(星期五)下午17：00前，完成系楼宣传栏的装饰工作，由团总支宣传部负责完成。同时，未免有早到的同学，秘书处、社会实践部和勤工助学部等部门在上午8:00-12:00，下午2:00到5:00分别派委员在部长室值班。
(三)9月6日(星期五)下午17：00前，体育部将迎新工作人员所用到的桌椅、帐篷和物理工程学院的宣传牌搬到孔子文化广场规定位置。《理苑》编辑部和纪检部的工作人员准备就绪。同时在系楼20布置好新生接待点和注册收费点。下午18:00开始，正式开始迎新。 (四)9月7日(星期六)上午6:00到9月8日晚18:00，在孔子文化广场和系楼进行迎新。
注：1、新生接待点：桌椅数量不低于6套。
2、注册收费点：9张桌子，10把椅子。
3、迎新所需桌椅勿从考研或者上课的教室搬取，以免影响正常的教学工作。
三、迎新时间
(一)时间
1、9月7日(星期六)：上午6：00——晚上24：00。
2、9月8日(星期日)：上午24：00——晚上18：00。
(二)所有工作人员请务必提前半小时到场。
四、迎新地点
(一)新生接待点：孔子文化广场。
(二)新生注册收费点：物理工程学院系楼209
(三)新生领取被褥点：物理工程学院系楼203
五、迎新工作程序
(一)新生接待点工作程序
1、工作人员认真核对新生录取通知书和准考证。
2、带领新生去系楼报道。
3、新生到收费大厅交费(家长在接待点休息)。
(二)各学院注册收费点工作程序
1、(秘书处)核对新生姓名，告知新生学号。同时在电脑上注册。
2、(组织部)收取新生的户口迁移证和党、团组织关系，装进信封，并在信封上写上学生的姓名和专业。
3、(团总支素质拓展部)工作人员收取费用。两位工作人员收钱，一位做固定钱数的捆绑，还有一位负责把钱收起来，并在新生表格上划勾。
4、(学习部)费用收取完毕，一位同学开收据。
5、(宿管部)新生报学号，随机分配宿舍并分配钥匙。
6、(宿管部)电脑操作人员根据学号、录取通知书和交费单据在电脑中输入信息，把各种单据一并交给新生，并叮嘱其认真核对。
7、《理苑》编辑部发院报
8、新生拿着单据去203教室领取被褥。
六、各部门迎新工作职责
秘书处
1、总体负责指挥和协调整个迎新工作。
2、负责总体布置会场、派遣交通车。
3、提供迎新工作证(学生)、饮水设施、大桶纯净水和伞具给各部门，负责学生到校自行采购行李的工作。
宿管部
1、提供新生的住宿信息。
2、领取被褥。
3、做好新生的宿舍安排工作，制订和落实早到和晚到学生住宿预案。 学习部
1、收据的管理工作
2、给新生家长讲解学院信息，解答疑问
体育部
1、在孔子文化广场上设置2个垃圾点，特别是要负责餐后垃圾的及时清理和运输工作。
2、负责迎新地点的摆设。
团总支宣传部
1、做好迎新宣传及报道工作，做好学院标牌制作、悬挂布标、空飘等工作。
2、在系楼二楼和三楼制作宣传栏。
3、在孔子文化广场布置用于介绍学院基本情况和发展情况以及学生会主要人员的宣传栏和展板。
4、做好新生入学时有关图片、资料的收集等工作。
组织部
在军训期间做好新生党组织关系的办理工作。
勤工助学部
贫困生的注册和系岗的招生。
其他各部根据具体情况待定
注：1、认真填写宿舍资源分配表并做好登记，以免重复安排。
2、工作人员为每个新生设立一个信封，用于装新生的户口迁移证、党团组织关系。
3、保持开启“绿色通道”，及时把握学生欠费情况。
4、所有新生在办理手续的过程中，不接受转专业、调换宿舍、减免费用等各类申请，要严格按照学校的即定计划进行。
5、特别叮嘱老生：
(1)严禁老生以各种名义安排新生住到有空床位的宿舍。
(2)严禁在学校管辖范围内摆摊设点。
(3)严禁以老乡会的名义接待新生。
(4)无论是老生，还是新生，若有违反上述规定的，都将进行清理，并给予相应处分。
6、迎新期间，各报到点每2小时一次向学生处报告本学院实际的报到人数。
7、迎新结束后，务必将借用的桌椅完整地搬回到指定教室并摆好，以免影响正常的教学工作。
8、8日晚迎新结束后，请将住宿安排表复印一份交给秘书处，用于晚到新生的住宿安排。
9、8日晚各位班主任必须与新同学见面，选配临时班干部或负责人，叮嘱学生注意保管好个人财物、采取各种方式与家里取得联系，交代新生有关军训事宜，协调解决军训期间出现的各种问题。
10、迎新工作结束之后，请团总支认真整理学生的户口迁移证、
党团组织关系，并到相关部门集体办理手续。
七、着装要求
1、要求参加迎新工作的学生佩带胸牌，标志明显，穿着整洁、大方，并注意文明礼貌和行为举止，严禁穿短裤和拖鞋。
2、教师应穿白色衬衣、深色裤子。
注：工作证请妥善保管，遗失的请自行补办。另迎新工作要特别注意节约资源和爱护环境卫生。
对于我院16年迎新工作，希望各有关部门都能够给予高度重视，并把各项工作落到实处。同时也希望各有关部门能够相互协调、密切配合、充分合作，共同做好本次迎新工作，树立学校学院良好形象。
迎新活动策划方案(篇三)
一、晚会目的及意义
大一的新同学们刚刚结束了近20天的军训生活，又经过了十一长假的休整，才投入到正常的大学学习生活中，大学的授课和学习方式或许都会让同学们觉得陌生不适应。为了表示学院对新同学的欢迎和关心，特为新生举办一台着重体现现代大学生生活的文艺晚会。晚会内容丰富，精彩纷呈。学院文艺部将携手学生会其他各部门，为大一新生献上完美的演出。并希望通过此次晚会，让新生感受学院的风采，更快的融入大学生活，拉近同学间的距离,提升自我信心，增强表现欲。让新生了解学生会这个大舞台，从而在往后的大学生活中更积极地参与到我们的活动中来。此次晚会的主要表演者是学院文艺团的同学们，因此本次演出既要让新同学们感受到大学生活的丰富多彩，又要让同学们见识到各种各样的才艺，自此通过对各种特长的学习来丰富自己的大学生活。并积极参加以后的活动。
二、活动主题：
青春，激扬以突出我们大学生的积极向上、乐观自信和青春活力为主，让新同学在一个轻松欢快的晚会氛围中感受到大学生活的美好，并逐渐融入其中，适应大学的独立生活和学习。
三、主办单位、承办单位：
主办单位：__生物科技职业学院院青协 承办单位：__生物科技职业学院园艺系青协
四、活动时间及地点：
时间：20__年9月 28号晚上6:30 9:10 地点：大学生活动中心
五、活动准备：
1.节目征集：9月12日选拔大一新生的文艺团成员，13日统计各级各班上报节目种类、数量，大二大三自行报到文艺部，大一各班节目报到各班文艺部干事处，14 20日筛选节目，25日预演，27日晚上彩排，28日下午带妆彩排。
2.主持人人选： (两男两女)
3.主持人服装：统一租借
4.海报宣传：在晚会前三天由宣传部负责做出宣传板并摆出
5.派发请柬和邀请函：在晚会前两天，由秘书处负责写请柬，邀请院团委领导、老师、学生会主席团和各协会主要成员观看演出，以扩大晚会的影响力。
6.会场布置：活动前几天由外联部联系确定场地使用日期，计算机部负责硬件准备，文艺部负责音响声控及灯光调试，宣传部负责场地布置。其他部门根据需要听从会场负责人的 ，由主席协调全局。
六、晚会流程：
1、 各班由其自己班级的负责人带入观影场地后自行入座，要注意观看演出时的纪律，保证会场的卫生。
2、 晚会前院长及其他领导出席新生见面会并发言;
3、开场舞;
4、主持人致开幕词;
5、 各类节目，形式为初拟独唱开场，其他节目形式有舞蹈，乐器表演，小品，相声，歌伴舞，独唱等;
6、 节目过程中穿插互动小游戏，如歌曲轮唱。时间由主持人根据具体情况掌控，游戏结束派发小礼品;
7、 晚会中途进行十佳标兵和文明寝室颁奖仪式;
8、 整台演出持续时间约120分钟(具体时间依现场情况而定)。
七、晚会要求以及注意事项
1、文艺部工作人员安排：(1)在后台随时准备话筒架和道具，在此前应了解熟悉话筒架的固定之类的问题; (2)负责现场音乐、分发回收麦克，每次发出时都要保证麦克是开着的; (3)在演员入场口维持秩序;(4)负责传唤下两个节目的演员在后台准备好; (5)其他待命机动
2、晚会租借的服装须由工作人员统一保管、分发、回收，并在晚会的第二天统一送还;
3、会场的布置应在举办晚会的当天下午3点就完成，到晚会开演一个小时之前，再次检查是否有哪里布置过又出问题的地方需要补救，由宣传部重点看管;
4、主持人上场时应是下面观众看到的是男左女右，女主持人服装颜色不能一样，款式尽量不同;
5、搬道具的工作人员应在主持人报幕时以最快速度在场上将道具或话筒架准备好;
6、提前与宣传部协调好，演出开始前2个小时就开始化妆工作;
7、主持人致闭幕词时要有工作人员(6个男干事)在舞台下放礼炮，要尽量使彩带落在舞台中间;
8、晚会结束后立即开展清理会场工作(全体青协干事);
9、各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，应自觉参加其他负责人的工作以加快整体工作进程;
10、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结;
11、其他各部门具体职责：
(1)外联部：负责器材的搬运(主要包括小品所用大件道具及大件乐器等)和内场秩序的维持;
(2)礼仪：会场门口的迎宾和晚会演员的化妆，嘉宾席的茶水供应等，颁奖仪式的礼仪人员以及协助宣传部布置舞台(要有人清楚嘉宾的总体情况并负总责);
(3)宣传部：前期的海报横幅宣传及舞台的布置;负责派发请柬及印发节目单、门票、抽奖箱等
(4)组织部：负责场地的申请和寻求晚会赞助商，并负责采购、租借各部门所需物品(包括游戏环节的奖品、服装等);协助外联部负责内场秩序及后台秩序，并在晚会末派4位干事放礼炮
(5)秘书处：负责节目分数的统计并评出优秀节目及协助文艺部在晚会现场及时搬运提供各节目所需道具;负责媒体宣传、新闻稿的撰写和照片、影集的制作。
各部门干事在完成以上工作后需及时支援其他部门，并请听从相关负责人及文艺部安排。
12、相关责任人及主要负责方面：
① ：会场总调动; ② ：场地布置、海报、横幅、物品准备、申请场地; ③ ：人员调度;④ ：发请柬、确认与会领导、嘉宾牌、茶水情况、化妆部分及确保观众服装统一; ⑤：秩序维持;⑥：节目及时长控制。
13、节目应急方案：
(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，一旦前一个节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进，也可以根据具体情况适时开展互动游戏(①顶气球： 道具 一个大气球、一根绳子 ， 人数 两方，各二到四人为宜，玩法 两方互顶气球过线，只许用头，落地者输;②踩气球：一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多);
(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消;
(3)互动节目如果自愿上台参与的同学少，场下的工作人员应及时上台参与，以免冷场
14、其它紧急情况发生时，由负责人负责处理;
15、如对本策划不明直接咨询策划组人员。
迎新活动策划方案(篇四)
一活动主题：
策马青春—X年迎新生文艺晚会
二活动目的：
为了加强新生与老生以及老师之间的团结力与凝聚力，更为新生提供一个展示自我的舞台，特此举办此次迎新文艺晚会。通过此次活动，浓厚校园文化氛围，丰富学生的课余生活，提高学生的艺术欣赏水平，陶冶情操。为学院和我系注入了活力与生机。
三活动时间：
11月20号左右
四活动地点：
学院大礼堂
五活动类型：
文艺晚会
六活动对象：
化生系全体师生
七活动筹备工作：
1由各班组织节目并交与文艺部，由文艺部(节目组)进行筛选
2由主席团与文艺部共同安排晚会各部工作
3各部、各组按分配要求完成工作
4由主席团、宣传组向各系、老师及各组织派发请柬
八晚会节目
(暂定)
九晚会流程：
1、开场舞
2、主持人介绍本次晚会正式开始，并感谢赞助商。
3、领导与嘉宾发表讲话。
4、节目顺序及互动环节根据文艺部策划小组的安排进行。
5、鸣谢赞助单位，宣布结束，工作人员配合主持人安排退场秩序。
6、全体工作人员留下清理现场。
十工作具体安排：
1晚会前
节目组：前期进行节目的筛选和彩排，保证节目的质量和数量。
物资追踪组:负责购买晚会所需的物品和道具
宣传组：海报、宣传画得制作以及请帖的撰写、派发
会场布置组：晚会舞台及周边的布置，全体学生会出动
2晚会中：
迎宾组：由系礼仪队负责接待到场的各系以及学校组织的师生代表、嘉宾，引导嘉宾到指定区域就坐
催场组:负责通知演员到位、节目的通知，与主持人交接
现场组：负责维持现场秩序，保持现场卫生的清洁
道具组：幕布的拉伸以及舞台道具的摆放
音乐组：节目音乐的切换，音响等
机动组：应急处理现场突发事件，随时待命
3晚会后：全体成员清场
十一、晚会注意事项：
1各负责人在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参与其他负责人的工作以加快整体工作进程
2预防各种突发事件的发生
3晚会开始前，所有系干在指定时间到礼堂集合
4晚会结束时请领导、嘉宾、演员和工作人员合影
5晚会结束后，全体系干收齐负责人交与的衣服及各种晚会用品并放在系办
6晚会结束后全体系干集合，按事先安排好的工作清理会场
7晚会结束后对晚会情况进行整理，交与校编辑部
迎新活动策划方案(篇五)
一、迎新工作总安排
9月4日-6日晚，相关工作人员准备就绪，并且迎接早到的新生。9月7日-8日,相关工作人员进校安排迎新工作，接待好提前报到学生。
9月9日及以后，迎接晚到新生。
二、新生接待点、注册收费点的布置及培训工作
(一)9月4日(星期三)下午17：00前，物理工程学院完成宿舍和被褥的领取工作，同时保证新生桌椅的安排到位。
(二)9月4日(星期三)到9月6日(星期五)下午17：00前，完成系楼宣传栏的装饰工作，由团总支宣传部负责完成。同时，未免有早到的同学，秘书处、社会实践部和勤工助学部等部门在上午8:00-12:00，下午2:00到5:00分别派委员在部长室值班。
(三)9月6日(星期五)下午17：00前，体育部将迎新工作人员所用到的'桌椅、帐篷和物理工程学院的宣传牌搬到孔子文化广场规定位置。《理苑》编辑部和纪检部的工作人员准备就绪。同时在系楼20布置好新生接待点和注册收费点。下午18:00开始，正式开始迎新。(四)9月7日(星期六)上午6:00到9月8日晚18:00，在孔子文化广场和系楼进行迎新。
注：1、新生接待点：桌椅数量不低于6套。
2、注册收费点：9张桌子，10把椅子。
3、迎新所需桌椅勿从考研或者上课的教室搬取，以免影响正常的教学工作。
三、迎新时间
(一)时间
1、9月7日(星期六)：上午6：00——晚上24：00。
2、9月8日(星期日)：上午24：00——晚上18：00。
(二)所有工作人员请务必提前半小时到场。
四、迎新地点
(一)新生接待点：孔子文化广场。
(二)新生注册收费点：物理工程学院系楼209
(三)新生领取被褥点：物理工程学院系楼203
五、迎新工作程序
(一)新生接待点工作程序
1、工作人员认真核对新生录取通知书和准考证。
2、带领新生去系楼报道。
3、新生到收费大厅交费(家长在接待点休息)。
(二)各学院注册收费点工作程序
1、(秘书处)核对新生姓名，告知新生学号。同时在电脑上注册。
2、(组织部)收取新生的户口迁移证和党、团组织关系，装进信封，并在信封上写上学生的姓名和专业。
3、(团总支素质拓展部)工作人员收取费用。两位工作人员收钱，一位做固定钱数的捆绑，还有一位负责把钱收起来，并在新生表格上划勾。
4、(学习部)费用收取完毕，一位同学开收据。
5、(宿管部)新生报学号，随机分配宿舍并分配钥匙。
6、(宿管部)电脑操作人员根据学号、录取通知书和交费单据在电脑中输入信息，把各种单据一并交给新生，并叮嘱其认真核对。
7、《理苑》编辑部发院报
8、新生拿着单据去203教室领取被褥。
六、各部门迎新工作职责
秘书处
1、总体负责指挥和协调整个迎新工作。
2、负责总体布置会场、派遣交通车。
3、提供迎新工作证(学生)、饮水设施、大桶纯净水和伞具给各部门，负责学生到校自行采购行李的工作。
宿管部
1、提供新生的住宿信息。
2、领取被褥。
3、做好新生的宿舍安排工作，制订和落实早到和晚到学生住宿预案。学习部
1、收据的管理工作
2、给新生家长讲解学院信息，解答疑问
体育部
1、在孔子文化广场上设置2个垃圾点，特别是要负责餐后垃圾的及时清理和运输工作。
2、负责迎新地点的摆设。
团总支宣传部
1、做好迎新宣传及报道工作，做好学院标牌制作、悬挂布标、空飘等工作。
2、在系楼二楼和三楼制作宣传栏。
3、在孔子文化广场布置用于介绍学院基本情况和发展情况以及学生会主要人员的宣传栏和展板。
4、做好新生入学时有关图片、资料的收集等工作。
组织部
在军训期间做好新生党组织关系的办理工作。
勤工助学部
贫困生的注册和系岗的招生。
其他各部根据具体情况待定
注：1、认真填写宿舍资源分配表并做好登记，以免重复安排。
2、工作人员为每个新生设立一个信封，用于装新生的户口迁移证、党团组织关系。
3、保持开启“绿色通道”，及时把握学生欠费情况。
4、所有新生在办理手续的过程中，不接受转专业、调换宿舍、减免费用等各类申请，要严格按照学校的即定计划进行。
5、特别叮嘱老生：
(1)严禁老生以各种名义安排新生住到有空床位的宿舍。
(2)严禁在学校管辖范围内摆摊设点。
(3)严禁以老乡会的名义接待新生。
(4)无论是老生，还是新生，若有违反上述规定的，都将进行清理，并给予相应处分。
6、迎新期间，各报到点每2小时一次向学生处报告本学院实际的报到人数。
7、迎新结束后，务必将借用的桌椅完整地搬回到指定教室并摆好，以免影响正常的教学工作。
8、8日晚迎新结束后，请将住宿安排表复印一份交给秘书处，用于晚到新生的住宿安排。
9、8日晚各位班主任必须与新同学见面，选配临时班干部或负责人，叮嘱学生注意保管好个人财物、采取各种方式与家里取得联系，交代新生有关军训事宜，协调解决军训期间出现的各种问题。
10、迎新工作结束之后，请团总支认真整理学生的户口迁移证、
党团组织关系，并到相关部门集体办理手续。
七、着装要求
1、要求参加迎新工作的学生佩带胸牌，标志明显，穿着整洁、大方，并注意文明礼貌和行为举止，严禁穿短裤和拖鞋。
2、教师应穿白色衬衣、深色裤子。
注：工作证请妥善保管，遗失的请自行补办。另迎新工作要特别注意节约资源和爱护环境卫生。
对于我院20xx年迎新工作，希望各有关部门都能够给予高度重视，并把各项工作落到实处。同时也希望各有关部门能够相互协调、密切配合、充分合作，共同做好本次迎新工作，树立学校学院良好形象。
