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今日报告推荐: 教师补课自查汇报之五

2022-08-23
自查报告 安全自查报告 教师师德师风自查报告

自查报告。

平时做事无计划,急时做事无头绪。在开始一项建设之前,我们免不了制定一份全面的方案,制定好方案对于自己也是一种成长,写方案要注意哪些方面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《今日报告推荐: 教师补课自查汇报之五》,希望能对您有所帮助,请收藏。

为了进一步贯彻落实国务院《关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学教师职业道德规范》、吉林省教育督导委员会办公室(吉政教督委办字[20××]32号)及白教文字([20××]71号《关于开展中小学有偿补课治理情况专项督导检查的通知》等有关文件规定。弘扬良好的师德师风,维护学校和教师的良好形象,我校认真开展了治理有偿补课自查自纠活动。现将自查情况作如下汇报:

一、加强领导,落实责任

为了加强日常管理,进一步明确工作职责,严禁教师从事有偿补课,学校成立了以校长耿玉峰为组长,中层以上领导为成员的有偿补课专项治理工作领导小组。实行“一把手”负总责,分管负责人具体负责的工作机制,明确工作要求,落实责任分工,严格按上级要求有序开展工作,营造良好的社会氛围,确保此次有偿补课专项整治工作取得实实在在的成效。

二、广泛宣传,营造氛围

7月6日校长参加教育局的会议后,回校即刻组织学校班子成员就禁止有偿补课,规范办学教学行为工作进行专题研究,制定《治理教师有偿补课工作方案》,成立领导工作小组。7月7日组织全体教师学习教育部《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》的通知、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》等文件和相关教育行政法规,深入开展师德师风大讨论等等。通过多方途径和广泛宣传,增强教师依法从教、自觉抵制有偿补课的自觉性。引导全校教师恪守教师职业道德规范,践行师德,创先争优,不为利所惑,自觉远离有偿补课,维护教师形象,争做人民满意的教师。

三、多种途径,确保成效

1、成立规范办学行为领导工作小组,确实整改工作落实到位。

2、结合本校实际,制定《羊井小学校治理教师有偿补课工作方案》,使此项工作有序开展。

3、召开专题教师大会,学习相关文件精神。

4、责任分工到人,逐个教师进行彻底排查,准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况。

5、学校与全体教师签订“治理三乱工作责任书”。

6、设立举报电话、投诉信箱等形式,广泛接受社会监督。

通过全体教职工自查自纠,目前,我校没有发现一例在职教师参加有偿家教活动,为了不让有偿家教现象得到“反弹”,我们将继续努力,接受社会监督,纯洁教师队伍,规范学校办学行为。

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今日报告推荐: 财经自查汇报(示范文档)


综观成大事的人,他们对于重要事情的方案设计非常重视。当我们想要做某一个项目时,我们在项目开始之前应该有一份完整的方案,方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤,有关方案你知道怎样去撰写吗?以下是小编为大家收集的“今日报告推荐: 财经自查汇报(示范文档)”供您参考,希望能够帮助到大家。

为管好用好我校教育经费,保证我校教育教学与日常工作的正常运转,有计划合理地使用资金,认真做到合理开支、勤俭办学,按照局《财经纪律集中整顿活动实施方案》相关要求,我校对xx年、xx年教育经费使用情况进行了自查。现将在自查情况汇报如下:

一、成立教育经费自查小组

组长:李红才

副组长:张廷辉、赵新玲

成员:刘全喜、刘桂宾、高平均

李秀婷、周好福、韩永梅

二、自查情况

我校在上级主管部门的领导下,严格按照相关财务管理制度,做到了尽可能提高资金使用效益,以保证有限的教育经费更好地为教育教学服务。

1、加强财务管理,严格执行《会计法》和上级有关财务制度的有关规定。学校的一切资金,由学校财务人员按有关规定统领统支,没有出现以任何理由单独收费现象。

2、认真履行报账制度,规范使用资金,不存在挪用、挤占、截留等现象。严格财经审批手续,所有报销发票,做到了手续完备,有经手人签字、校长签字。

3、坚决贯彻执行国家及上级主管部门的有关财务法规,没有发生在政策法规范围之外,自作主张处理财务的不良现象。

4、学校任何财务活动都是经领导审批后才进行实施。重大开支项目,都是经全体教职工会集体商议决定。

5、购置的各种设备、办公用品及其他用品,都是先通过校委会及全体教师会商议后才添置的。

6、差旅报销,严格按照按照相关规定执行。

7、不存在私设小金库现象,购置固定资产严格按照政府采购程序进行,不存在违反规定套取上级公用经费及专项资金问题,也不存在向学生收取班费、资料费、补课费等乱收费现象。

8、在保证办公费的前提下,努力改善学校的办公条件。

三、今后打算

使用预算做到统筹兼顾,保证重点,量入为出,精打细算,将学校的长远规划与短期安排相结合,勤俭节约,努力提高日常公用经费的使用效益。

今日报告推荐: 工作整改汇报(篇五)


如果我们希望事情顺利进展,需要重点作好方案。面临随时可能开展的建设工作,我们必须将方案给准备得当,方案对于我们的工作实施十分必要,想要写好方案需要注意哪些呢?下面是小编精心为您整理的“今日报告推荐: 工作整改汇报(篇五)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

按照教育局纠风办《关于做好中小学民主评议学校工作的通知》的要求,从今年月份开始,我校对学校各项工作认真组织了自查自纠。通过多种渠道,广泛征求意见,边查边改,取得了一定的成效,其主要存在的问题,主要表现在以下几个方面:

一是教师的师德师风建设有待进一步加强。

在部分教师中客观存在体罚和变相体罚学生的现象和上课接打手机的现象。少数教师喜优厌差,不善于做差生的思想工作和耐心细致的思想工作,工作方法简单粗暴。

二是学校安全教育管理工作有待于进一步提高。

三是对群众反映的问题的解决和回复有待于进一步改进。

由于对这个问题重视不够,导致部分或少数学生家长对学校产生误解,因而可能影响学校形象和声誉。

四是教育收费政策执行力度有待于进一步加大。

在教育收费问题上,尽管我校真正做到了不闯红灯、不越雷池,但我们时刻要警配自己,违规的事不做,违纪的钱不收,违章的路不走。

五是征订和使用教材教师资料有待于进一步严格。

六是校务公开民主管理有待于进一步透明。

针对上述评议内容,我们主要采取了以下措施加强整改:

一是狠抓教师队伍建设,树立教育良好形象。我校强化师德师风建设,狠刹教师中出现的不正之风,要求全体教师对照《教师道德职业规范》、《黄骅市中小学教师行为规范十不准》自查自纠,重点整顿了违反校纪校规,体罚学生,乱收费,有偿家教,抹牌,工作不负责任等行为。并进行师德考核。强化教书育人、管理育人、服务育人、环境育人,取得了显著的成效。

二是学校安全教育,坚决消除安全隐患。我校层层签订了安全责任状,组织师生观看了“三防”(防火、防水、防交通事故)安全片,加强了学校门卫管理,大力整治了学生上网、打架行为。确保我校安全事故零报告。

三是构建家校联络平台,及时反馈学校学生信息。学校设立了信访接待室,开通了举报电话,设立了举报箱,对群众反映的热点问题、焦点问题,均能做到及时回复,这些举措的实施,使学校在社会上的满意率直线上升。

四是深化教育改革,强化管理过程。我校专门制订《教学常规管理细则》,每年开展教师教学比武,开展新课程教学竞赛,坚持班主任、家长两条线联系,强化了教师家访制。拉近了社会、学校、学生家庭的距离。

学校民主评议工作,我校虽然取得了阶段性的成果,但与上级的要求还相差不少。下一阶段,我们一定按照教育局的要求,将后一段的工作抓实、抓好、抓细。

今日报告推荐: 教师听课汇报怎么写


经验告诉我们,成功是留给有准备的人。对于想要达成某一目标的人来说,我们必然需要编制一份完整的方案,方案是具有指导思想的作用,写方案要注意哪些方面呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“今日报告推荐: 教师听课汇报怎么写”,希望能为您提供更多的参考。

一滴水,放入大海始知自己的渺小。每一次参加完区语文中心备课组的活动后,都会觉得自己要学习的东西太多了。

对于 《海伦?凯勒》这一课的第二课时,王丽老师和梅明松老师均是各有千秋。策略不同,目的相同。

王丽老师导入别具匠心,先用简洁的话赞美身边的同学,为后面的学习埋下伏笔。而后采用“提纲挈领,自主学习法”。让学生快速默读全文,用词语来评价海伦,一下子就抓住了“不屈不挠”。接着让学生细细品读,在书上做批注,抓住课文中两段最能体现海伦“不屈不挠”的句子,渗透领悟。分别是“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖……摸出了血”和“为使我的伙伴……练习、练习、练习”,引导学生抓住“不分昼夜、像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖,拼命摸,不停地写,如饥似渴摸出了血”等词语体会海伦的不屈不挠的精神。在此基础上通过朗读来加深自己的感受。为了让学生更好地认识海伦摸盲文、拼单词的情景,让学生想象画面来体会,对于文中含义深刻的句子,王老师着力引导学生领悟文字内涵,读懂悟透文本,把学生置身于浓浓的情感氛围之中,营造浓浓的的语文味道。不足的是本课写作方法的引导上太少。另外作业设计上,难度较大,对于没接触过小传的孩子,写海伦的小传,难度太大。

梅明松老师丰富的语言,课堂上多样的教学方式也值得我去揣摩。在课堂上,梅老师以多种不同的形式让孩子在朗读中体会海伦的不幸及不屈不挠的精神。充分创设情景,让学生受到了感染,学生们也在梅老师的指导下将自己的所学所悟内化为力量,外化为语言,读来让人为之动情啊。梅老师的课牢牢地抓住了语文的工具性进行教学,循序渐进地带领学生梳理课文内容。强调抓住关键词语,体会海伦的不屈不挠。边教学边指导,带领学生区分“躁”和“燥”,纠正“扎”的读音,了解引号的用法和破折号的用法,比较文中用词的丰富,如:课文前面一段用“不分昼夜”来说明学生学习的刻苦,而后来要用“夜以继日”了,让学生在课文的学习当中也是学到了写作的技巧和方法,在潜移默化中提高学生的语言水平。教学的后半部分,还出示了马克 吐温对海伦的评价,将海伦的一生用板书的形式呈现了出来:不幸——奋斗——奉献,想到了“不屈不挠”。课文情感渗透顺畅自然。最后,小组合作讨论完成练习,回顾文章主题。我想,这篇文章上完了,孩子对文章的主旨的把握应该是准确的,对海伦这个人物的印象应该是深刻的。

作为阅读教学的语文课,李主任指出,要从分析语文的课堂走向理解和运用的课堂,要让学生在课文的学习当中不断地积累到好的词语,掌握好的写作方法,同时也要学会运用这些好词和好的方法。要注重本体性知识的学习,充分发挥学生的主体性,提高他们主动学习的能力。每一次听课,都会有新的感触,新的收获。

今日报告推荐: 机电类实习报告之五


中国人提倡做事预先作好规划。为了贯彻落实工作项目的要求,我们必须从多个角度考虑制定方案,方案对于我们的工作实施十分必要,写好方案应当从哪方面入手?为此,小编从网络上为大家精心整理了《今日报告推荐: 机电类实习报告之五》,希望能为您提供更多的参考。

实习单位:武钢电气公司

实习科目:电动机与变压器的检测维修管理

实习时间:11月13日—12月8日上班时间:上午,8点-11点下午,12点40分-4点

进厂对自己的要求:

进厂要穿工作服,穿防电绝缘鞋,戴安全帽

不要走近触摸机器设备,同学间不可开玩笑,工作认真,严格遵守纪律

尊敬师傅,给人家一个好印象

注意时间,不要迟到,以班集体为单位进厂

见事做事,灵活运用,结合所学知识,理论用于实践,从实践中见证理论

保持清醒的头脑做事警惕,注意安全

做完工作后注意打扫卫生,工具归位还原,勤快做事

实习感受

首先我想向所有为我的实习提供帮助和指导的武钢电气公司的技术人员和我的指导老师致谢!特别是我的班主任代老师的支持我很感动。他们为我的顺利实习所做的帮助和努力是我顺利完成实习的最大动力。

学院为了使我们更多了解机电设备,提高对机电设备制造技术的认识,加深对机电业在工业个领域应用的感性认识,开阔视野,了解相关设备及技术资料,特意安排我们到武钢电气公司实习。武钢电器公司是武汉钢铁公司的老工业基地。

通过实习,我在我的机电专业领域获得了实际操作经验知识。巩固并检验了自己两年专科学习的知识水平。

这次能有机会去武钢电气公司实习,我感到非常荣幸,虽然只有三个礼拜的时间,但是在这段时间里,对于一些至常理论的知识有了感性的认识。在厂中的生活让自己有了很好的锻炼和体验,提高了自己对厂中生活的适应度,为下一步的工作铺下基石。

在实习中所学的知识

电机修理常用工具及仪表:滑片、压线板、钢皮铁划板、拉钩、摇表、万用表、转速表、电流表、钳形电流表、电压表。

电动机是一种用来将电能与机械能相互转换的电磁装置,其运行原理基于电磁感应定律,电动机的种类与规格很多,按其电流类型很分为直流电机和交流电机两大类。

今日报告推荐: 幼儿园安全自查汇报模板


要想让事情按预期发展,作好方案的制订尤为重要。面对即将开展的工作项目,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案的制定不是一件容易的事,方案要撰写哪些相关内容呢?以下是小编为大家精心整理的“今日报告推荐: 幼儿园安全自查汇报模板”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

根据市、区、镇及本园安全工作会议精神,结合我园我班实际情况,为把安全工作落到实处,加强安全教育工作力度,让幼儿安全愉快地玩耍,开学初我们首先就进行了安全自查,现将发现检查情况汇报如下:

发现的问题:

1、地面较光滑,遇水或跑得太快幼儿容易摔跤。

2、厕所地面不平整,排水不够通畅,容易积水。

3、厕所较小,幼儿入厕拥挤。

4、教室的窗子低,幼儿喜欢开窗玩,容易把玻璃打碎或把幼儿的手压住, 导致危险的发生。

5、花台边有栏杆,幼儿爱去爬。

6、走廊的栏杆顶部宽于墙身且及幼儿头部且不远,幼儿起身容易撞伤头部。

7、教室设有电源插头,调皮的孩子爱去触摸。

8、个别幼儿喜欢带东西到学校。

采取的措施:

1、加强幼儿安全知识教育,教育幼儿之间不打闹、不推挤、不玩尖、利的 物品、不玩水、火、电,不到危险地方去玩耍,不跟陌生人走,不爬吊栏杆等等。

2、加强接送制度,让家长按时接送孩子,教育孩子入园时及时到教室,离 园后及时回家,不在路上逗留。加强晨检工作,杜绝事故的发生。

3、做好交接班的工作,把工作交接清楚,防止事故发生。

4、老师要注意观察幼儿活动,及时发现问题、解决问题,教育幼儿玩耍处 处小心谨慎。

附小班安全教育内容

1、在园内打闹,不在教室自然角、午睡室、花坛附近追逐。同伴间友好相 处,不打、不抓、不推同伴。

2、家长按时接送孩子,并将孩子交到老师手中。如家长工作繁忙不能接送就和老师交接好。

3、不私自离开老师、幼儿园,不跟陌生人走。

4、不将零食、玩具等小物品带入幼儿园 。

5、不玩火、玩水、玩电,不到危险地方玩。

6、外出时,不离开父母。

7、不一个人下河洗澡。

8、不翻爬栏杆、自然角、窗台等。

9、遵守交通规则,不在公路上玩耍。

今日报告推荐: 学校自检自查汇报如何写


有时,方案的制定比执行本身更为重要。在工作总我们常常会收到领导分派的任务,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案要保证我们行动的可靠性,对于方案的撰写你是否毫无头绪呢?以下是小编为大家收集的“今日报告推荐: 学校自检自查汇报如何写”希望能对您有所帮助,请收藏。

20xx年,我校在上级教育主管部门和当地政府的支持和帮助下,经过全校教职工的共同努力,取得了较大的成绩,较好地完成了年初制定的各项目标。根据《x x中学20xx年度教育目标管理责任书》的目标管理考核相关要求,结合我校实际,现将有关学校目标管理达成情况汇报如下:

我校与x x中心校签订责任书后,组织班子认真学习研究,把责任书所涉内容列入学校工作计划,一学年来我校严格落实责任书内容。学校教育工作得到持续、健康、协调、稳步的发展,教学质量明显提高,校容校貌有所改观,校风校纪进一步好转。根据责任书主要考核指标的十个大项,逐项自查,量化打分,我校自评得分97分,其中:

一、安全工作9分;

二、经费保障工作10分;

三、两基工作10分;

四、招生考试工作11分;

五、教师队伍建设及教育科研15分;

六、职业教育8分;

七、教育管理工作13分;

八、德育工作8分;

九、行风建设9分;

十、信息报送4分。

一、安全工作

我们切实把安全工作放在学校工作的重中之重的位置,在交通、消防、饮食卫生、校园安全等方面加大力度,通过成立学校安全工作领导小组,分层签订安全工作责任状,树立常抓不懈,警钟长鸣的意识。加强宣传阵地建设。政教处、年级组继续以班级为主体单元,充分利用黑板报等宣传工具,在渲染校园安全等方面做出良好成绩。配合学校各阶段工作重点,加强了“交通安全”、“生命科学”、“反对迷信”、“楼道安全”、“禁毒防艾”等专项治理。加大对学校校舍的维修治理,排除了校舍存在的各种安全隐患。我校还根据县农业局、教育局《关于严禁中小学生乘坐拖拉机、低速汽车往返学校的通知》要求,学校制定交通安全实施方案,杜绝交通安全事故的发生。每周两次集队,一节班会,安全宣传不少于5分钟,并作好相应记录。禁毒防艾在公安部门的协助下,组织一次专题讲座,签订家长协议书,举办图片展览宣传教育。我校不但从校内要做好宣传,校外也同样做好宣传,定期召开家长会,让家长与学校密切配合,确保学生在学校的安全,在社会上也让学生有一种安全感。一年以来,学校无任何重、特大安全事故发送。

二、经费保障工作

我校不断建立健全学校经费管理制度,真正做到了专款专用,在经费使用中无违规违纪事件发生。首先,认真落实省财政厅、教育厅印发的义务教育阶段贫困家庭寄宿生生活费补助管理办法,成立了专门的领导小组,按时足额及时发放给学生。发放时间由学校统一安排,在统一的地点进行,事前先公布发放花名册,公示五天,接受社会监督,发放名册上必须有学生、学生家长的签名和手印。其次是严格内部财经管理,打紧开支,坚持“三笔一章”的报销审批制度,民主理财,发挥仅有资金的较大使用效率,力所能及地改善了教职工的福利待遇。第三,我们尽量力争作到师生住得下、稳得住,认真听取教职工对后勤工作的意见和建议,努力改善师生生活、学习、工作条件。第四、本学年下拨寄宿生生活补助费366000元(4个月,每月75元),补发07年度寄宿生生活费补助244000元(每生200元)享受补助学生人数1200人。下拨农村义务教育保障经费48000元(每月下拨8000元),主要用于月考核纸张费用15000元,教辅资料欠款5600元,班主任补助费用6000元,教师教学用书2100元,学生月考核奖励7040元,电路改造4500元。勤工俭学收入4200元,用于教研组活动开支、接待活动开支。

三、两基工作

我校认真做好“控掇保学”工作,落实“两基”任务。把控制辍学工作作为学校实施育人目标的重要措施。保证适龄少年儿童(含残疾少年儿童)按时入学。学校积极配合x x镇镇政府等有关部门解决贫困家庭子女的入学困难问题,组织师生开展帮扶活动,几年来,通过上级部门、学校、教师、家长等各方面力量的紧密配合,紧紧抓住控辍保学不放松,积极落实有关教育法律法规。为保障适龄少年的受教育权,在开学的第二周,组织全校教师对全镇十六个村委会236个村民小组的流失学生进行家访,力求找回流失学生。共出动教师60余人次,寻找流失学生150余人,支出资金20xx余元。在3月28日这天为贫困家庭学生李开芹捐款献爱心。共募集资金2100元,由班主任保管,每月用于该生生活费开支。

四、招生考试工作

在招生考试方面,我校采取各种方式,加大招生宣传力度,认真组织各类招生考试工作,招考工作没有出现恶性违纪违规事件。我校在县教育主管部门、镇政府的大力支持下,不断加强走访工作,依法动员适龄儿童少年,将小学六年级毕业生全部送入初中,完成了目标责任的指标要求。一年来,我校初三毕业学生361人,2.5分流学生183人,参加中考人数178人,不含体育成绩,561分以上14人,优秀率7.87%;含体育成绩,600分以上16人,500分以上104人;上高中录取分数线152人,七、八年级在全县统考中也取得了较好的成绩。中考成绩比去年有所提高。

五、教师队伍建设及教育科研

我校始终把建设一支素质优良的教师队伍作为学校发展的根本,始终坚持“待人以情,容人之短,助人成功,与时俱进”,要求教师“专业素质高,干得出成绩;教育创新行,说得出道理;业务水平高,写得出论文;法律意识强,懂得自我保护”,采取各种措施积极鼓励教师参加各类学历进修和岗位培训。至本学期,我校已有多位教师参加专升本函授和自学考试并取得毕业证书,部分教师掌握了现代远程教育技术授课技巧。一大批高素质和爱岗敬业骨干教师即将涌现出来。我校以教育系统进行行风评议和思想大解放活动为契机,严格按照自纠、评议、促改、讨论等环节,充分利用党支部、工会、团委等广泛开展自查自纠、相互评议等活动。学校制定了教育科研实施办法、教学常规考核办法等制度,对教师和学生的工作学习情况进行月考核,对优秀学生进行奖励,将教师的考核情况记录在教师的业务档案中。从而使科研和教学工作目标明确,有章可循,使教学常规工作得到更好的落实。教师的工作,由教务处每月进行一次从教案、作业批改、测验考试到教风教态等整个教学流程的全方位考核。

六、职业教育

为落实有关职业教育的要求,实施我校农科教综合初中建设,于20xx年5月8日组织教职工招收06—08年7、8、9年级流失学生就读于职业技术培训班,通过广泛宣传动员,共招收学员325名,办班4个。探索农村综合初中办学路子,以镇政府为领导,与县职教中心合作,协调农业科技部门,以种植养殖为主体,第一次实现了初职班办学。学校充分利用勤工俭学基地17亩,建起两园、一塘、一舍,使食堂和基地连为一体。基地分片种植,由各班承包,种植产品出售给食堂。

七、教育管理工作

我学校严格遵循教学常规,严格执行教学计划,切实搞好学科教学研究,把提高学生素质的工作重点落实到课堂教学主渠道上来,加强课堂教学考评考核。每月由教导处对全体教师的备课、上课、作业批改、学生素质测查、学生辅导、教学研究等教学常规工作进行一次检查,平时进行随机抽查,督促教师严格按照教学内容和教学要求进行教学,增强教师进行课堂改革的自觉性。

我校还组织教师学习先进经验,优化教学过程,有计划地进行教学组织形式和教学方法的改革,充分应用现代教育技术和远程教育资源,充分发挥计算机教师,多媒体教室的作用,改进教学手段,拓展学生学习途径,优化教学过程,提高课堂效益。由于学校制度健全,执行严格,学校各项工作有章可循,有章必依,工作有序,公开透明,教师明白,领导清白。现在,我校初步形成教学化、民主化、规范化的现代化学校管理机制,逐步推动学校管理由政策导向、制度保障逐渐向动力推进、多元发展转变,增强学校的活力。

加强了办事公开和校务公开的领导和监督,坚持“公开、公平、公正”的原则,对学校的各项工作进行公开,提高学校工作的透明度,做到家长满意,教师顺心,上级信任。

八、德育工作

1、学校工作以德育为首。对上级下发的各种文件,我们反复组织学习,深刻领会精神,建立了由政教主任、班主任及全体教师组成的德育工作队伍。专人负责,坚决贯彻落实到位。每学期一开学就要求教师作出思想品德课、法制教育课等的教学计划,并按要求按排课时,按计划教学。

2、注重学生文明习惯养成教育。利用校会、班会、集队、国旗下讲话、黑

板报等形式对学生进行道德、法律、禁毒防艾、安全、卫生、及民族团结教育、爱国主义教育。认真开展卫生评比活动,积极推进校园精神文明建设和校园文化建设,促进良好班风、学风、校风建设。另外把“禁毒防艾”宣传教育列入重要工作日程,制订工作规划。以组织学生装参观展览、作文竞赛、出板报、看录像等形式宣传教育。

九、行风建设

我校不断建立健全教育管理体制、学校收费机制、认真按照x x县教育局的要求完成招生考试工作。一年来,全校教职工无任何违纪、违规和违法事件发生。师德师风建设明显上,认真落实《临沧市师德师风建设》,组织教职工积极参加“解放思想”大讨论活动,撰写心得体会。教育教职工远离黄、赌、毒,树立良好教师形象,以教书育人为己任。体罚和变相体罚学生现象在极少数教师中偶有发生,但学校能及时采取有效措施禁止。

十、信息报送

在信息报送方面,我校正在加强相关管理力度,对相关教育信息做到:及时报送、据实报送、追踪报送动态,做好事态进展和处置情况的续报工作。还要不断严格信息报送制度。凡学校报送信息,都须经过本单位有关负责人审签后方可报送。

今日报告推荐: 教师个人自查报告其七


中国人提倡做事预先作好规划。为了达成我们设定好的目标,我们必然要将方案给制定好,方案必须围绕着实施目标来写,什么样的方案会更好地帮助大家呢?下面是小编帮大家编辑的《今日报告推荐: 教师个人自查报告其七》,希望能对您有所帮助,请收藏。

随着新课程改革的实施,教师个人研修已成为教师可持续发展的有效平台,本学期,我从实际出发,把坚持个人研修作为专业化成长的必由之路,努力做到从实践困惑出发,在研修思想的引领下,引发学生的积极性,力求提高课堂效率。光阴荏苒、岁月如梭,一转眼一年的研修活动就要暂告一段落,这一年中我收获了很多让自己受用终生的东西。虽然本年度研修活动结束了,但并不意味着学习的结束,这只是我新的征程中迈出的第一步,我还要远航。

一、本学年的研修目的

终身学习不断提升师德修养,丰富知识结构,增强理论底蕴;工作中,积极投身教育科研的改革与实践,从学生发展的高度积极探索新的有效课堂教学;实践中,不断探求、感悟、反思,时刻提醒自己用脑子工作,使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。

二、本学年参加培训的项目

1、20xx年1月——参与学校主办的《切实做好中小学安全工作》《知识守护生命》《生命高于天》的远程教育培训。

2、20xx年2月——参与学校组织的在《新思考》教育论坛注册、话题研讨、专家交流等培训。

3、20xx年3月——参与学校组织的数学学科专题培训。

4、20xx年5月——参与在青山小学举办的“荆门市校本研究博客经验交流会”。

5、20xx年8月——参与“全国暑期义务教育学校教师国家级远程教育培训”。

6、20xx年9月——参与学校组织的“名家魏书生讲座”。(观看视频、写体会)

7、20xx年10月——聆听学校组织的“全国部分名师示范课”(观看视频资料、撰写心得体会)。

三、研修心得

首先,我积极地参加学校举行的各种研修活动,在研修的过程中,我的收获是巨大的。每次我都是怀着一棵虔诚的心,因为我深知团队中有许多优秀的老师,他们有许多可取的教育教学经验。因此每次活动我都认真学习、仔细记录、虚心请教、踊跃发言。在这一年中聆听了专家精彩的讲座,现场观摩了名师的课堂,观看同伴课堂展示,可谓形式多样,感慨多多!在思想上得到了洗礼,更新了教学理念,与同行互相交流,学到了不少好的教学经验和方法。通过学习找到了自身的差距,让我开拓了视野,充实了自己,在今后的教学中我应该更加努力学习,提高自己的业务水平,不断更新教学方法。

其次,本年度我能广泛阅读各类书籍.同时还积极投入到网络教研的学习当中去,它不仅给了我与教师和专家视频面对面交流的机会,让我得到了很多的启发和实用性的建议和意见,使我在教学工作中游刃有余,同时也让我感觉到了自己和其他优秀的教师差距还很大,让我感受到了自己的专业知识和非专业知识的欠缺,激发起我努力学习,不断向前的动力,树立了终身学习的思想。

最后,我每天除了要上网浏览博客群里同行新发表的博文,并对自己感兴趣的话题发表评论,还及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时地了解外面的世界、最新的潮流。通过交流,我认识了自己在教育教学方面的不足,及时缩短与外界的差距;同时自己也有了更多的紧迫感和压力感,自觉学习的劲头比以前更高了。

四、反思及改进措施

1、开展有效课堂教学研究 提高课堂教学质量。认真开展有效备课,有效课堂教学的研究,在自觉主动有效上下功夫,严格要求自己,在每周听节课程之后,向相关学科的教师学习课堂教学的方法。

2、积极参与网络研修,全面提升自我素质。每天都上网浏览研修论坛新发表的博文,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位博友沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

3、加强新课程理念研修。继续把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修的重点任务来抓,重点学习《教师怎样提升教学技能》一书。

4、勤于学习,树立终身学习的观念。我觉得要做到“三学”。(1) 坚持不懈地学。活到老,学到老,树立终身学习的观念。 (2) 多渠道地学。做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的。(3) 广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识、技能,特别要学习现代信息科技,不断构建、丰富自己的知识结构。

5、勤于动笔,提高教育科研水平。 (1) 及时积累专题研究的第一手资料。(2) 尝试进行教学案例的分析,把自己的专题研究从实践层面提升至理论层面。

到目前为止,我研修的时间虽说短暂,但给我带来的影响却是深远的,它改变了我以往的教学观念,使我明确了教学方向,并结识了很多志同道合的朋友。相信在以后的校本研修道路上,我们一定能够创造出属于自己的教育梦。

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