六一儿童节活动方案。
凡事预则立,不预则废。面临随时可能开展的建设工作,我们必须将方案给准备得当,方案与我们的未来的行动息息相关,如何才能真正的写好方案呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【必备】六一儿童节方案》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
六一儿童节方案(篇一)
一、指导思想
为了庆祝六一国际儿童节,营造浓烈的节日气氛,丰富师生的课余生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、参加对象
一至六年级全体学生,幼儿班、学前班小朋友。
三、组织形式
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为两部分:班级集体诵读和个人才艺展示
3、朗读的内容以各年级的语文教材为主,也可以自选课外读物上的优秀文章(文言文和古诗除外)。整个活动过程务必遵循“人人参与”的基本原则,让全体学生都得到锻炼。
4、个人才艺展示以各班级报送节目为主,内容要求积极健康向上,表演形式不限,时间限制在3-8分钟以内。
5、奖项设置:设经典诵读一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名。个人才艺设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。设最佳班级组织奖3名(从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选)
6、参赛顺序以节目单为主,请各班认真做好准备。
四、活动时间
xxxx年日下午(星期五)
五、评分基本标准:
1、100分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
2、评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
小学集体朗读比赛评分标准班级
项目说明得分
班级面貌(5分)学生精神面貌好,班级整体感强,报告朗读题目 读书姿势(5分)表演时姿势正确,表情自然大方
朗读感情(30分)整体能有感情地朗读,与文章所表达感情一致,有一定的语感。
朗读整齐度(15分)朗读通顺、连贯、不破句、不复读。
朗读节奏(15分)停顿、语速合理得当,不拖音,不唱读,不喊读 朗读正确度(20分)读音准确、吐字清晰,无错字、不丢字、不多字 朗读台风(10分)上下场答谢、致意,服装得体,伴奏音乐合适。
综合评价备注:1、朗读内容一篇自定,要求脱稿,;2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分,一个最低分。
连云港市小浦小学小学学生个人才艺评分标准姓名:序号 细则标准分值备注
1.表演状态
(20分)演出服装、化妆到位表演者动作恰当得体10分 表情自然大方整体状态控制较佳10分
2.内容取材
(20分)创意新颖自然健康10分
能展现当代小学生的精神风貌10分
3.表演艺术水平歌曲演唱(20分)声调准确5分
音量控制适中5分
整体水平感觉10分
舞蹈类(20分)动作整齐优美、舒展大方5分
有创造性和一定的难度5分
节奏感强,表情合乎音乐情节的要求10分
相声、小品等(20分)吐字清晰5分
语言流畅5分
整体水平感觉10分
4.节目背景设计10分)以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。10分
5.节目时间控制(10分)整体时间要求3—8分钟;不够3分为太短,超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。10分
6.节目整体感觉(20分)此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。20分
综合评价
备注:1、朗读内容一篇自定,要求脱稿,;2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分,一个最低分。
六一儿童节方案(篇二)
根据学校教务科工作计划安排,为了迎“六一”儿童节,定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下:
一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题:
a组
1.题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。
2.题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)
b组
1.根据下面所给的词语,编一个故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
2.题目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
3.题目:我喜欢
提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。
c组
1.题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。
2. 题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3. 题目:我喜欢吃
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
d组
1、题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。
2、题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。
3. 题目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
a组
1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。
2. 题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3. 题目:我战胜了
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组
1.题目: 有趣
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.题目:我喜欢吃
提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
c组
1.题目:我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
六一儿童节方案(篇三)
营销思路:6月紧扣儿童节商机,展开促销,推广品牌,促进销售。 企划一:六一嘉年华,欢礼尽情享
活动内容:5月30日—6月1日,凡光临本广场的儿童均可免费领取六一儿童节定制好礼一个,限送500个,先到先得,送完即止; 企划二:童心童乐,乐go嘉年华 活动时间:XX年5月26日—6月1日
活动内容:活动期间,凡在本百货广场童装区明示“满161元减61元现金”,单柜一次性购物累计“满161元减61元现金,再送5元游乐券+10元美食券,满322元减122元现金,以此类推,多买多减。 促销细则:
1、本广场明示“满161立减61元现金”专柜参加本次活动; 2、当天电脑小票不累计不分解;即:同件商品不可拆分开单、付款 3、部分专柜不参加,现场醒目位置标明“本柜不参加此次活动”等字样;
4、团购业务、超市部、家电部均不参与此活动;百货部限童装区参与。 企划三:童心童乐,应季童装、童鞋大型特卖会 活动时间:XX年5月26日—6月1日
活动内容:活动期间,在儿童区众多知名品牌将举行大型特卖会;特卖会上将推出价值超150元的童装、童鞋以61元的低价回馈小朋友。 企划四:童心同乐折扣汇
活动时间:XX年5月26日—6月1日
活动内容:活动期间,本广场特别特如下品类同贺儿童节限时特惠,折扣齐分享: 精品:快乐童话风 女装:漂亮六一赏心购; 男装:一家老小过六一; 家居:超级同乐惠;
特别企划五:童心童乐,精彩纷呈 1、“xxx杯”亲子绑腿大赛快乐招募 报名地点:广场1f客服中心 比赛时间:XX年6月1日上午10点 奖品设置:
一等奖:1名 奖300元成长奖学奖 二等奖:2名 奖200元成长奖学奖 三等奖:3名 奖100元成长奖学奖 参与奖:若干名 奖儿童快乐礼品一份 2、“童心同乐齐寻宝”
活动内容:6月1日活动当天,凡在童装、文体区不论购物多少,凭当日电脑小票即可到宝藏树上摘取欢乐汽球一个,并扎破汽球即可寻到自己中意“宝贝”礼品1份,奖品限量,送完为止! 3、“xxx档”少儿宝贝达人大奖赛 报名时间:5月18日—5月29日 预赛时间:5月30日、5月31日
决赛时间:6月1日 参赛事项:
(1)参赛项目:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等 (2)参赛内容:5月18日——5月30日在本广场客服中心报名,均可参加少儿宝贝达人大奖赛,5月29日、5月30日晚按报名先后顺序轮流上台表演,6月1日晚入围选手进行决赛并对获奖者颁发证书和奖品。 奖项设置:
一 等 奖 1名(价值500元现金) 二 等 奖 2名(价值200元现金) 三 等 奖 3名(价值150元现金) 最佳才艺奖 1名(价值50元礼品一份) 最佳上镜奖 1名(价值50元礼品一份) 最佳气质奖 1名(价值50元礼品一份 凡参赛队员获纪念品一份!(价值10元礼品) 特别企划六:宣传推广费用媒体 规格 数量 单价 金额 店内外视觉 通道、门头门柱等
20 5000 公交站台 20块 20个 200 4000
市内中心广告位 20米x15米 1 15 4500 dm 4k,80克 XX0份 0.45 9000 dm投递 4k,80克 15000份 0.1 1500
六一儿童节方案(篇四)
一、指导思想
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长。
三、领导小组
组长:
副组长:
成员:
四、组织形式
以学校为单位组织开展活动
五、时间安排
1、xx月xx日拟订方案;
2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目,并进行编排;
3、xx月xx日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作;
5、xx月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容
(一)庆六一征文活动
1、写作时间:xx月xx日——xx月xx日
2、展出形式:以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《xxxx报》上出版,并择优向《xxxx晨刊》投稿。
4、交作文时间:xx月xx日。
5、负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间:xx月xx日至xx日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时间xx月xx日。
5、负责人:各年级班主任。
六一儿童节方案(篇五)
一、 活动目的
为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题
欢庆六一、快乐相伴
三、活动时间
xx年5月30日(星期五)全天
1.早上:学生文艺汇演
2.下午:师生联欢
四、文艺汇演安排如下:
1.活动项目及要求
(1)节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。
(2)要结合工作、学习、生活实际,鼓励自编自创,提倡班主任及课任老师参与班级的节目演出。
(3)节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、纸装表演等等均可。
(4)1——6年级各班准备质量较高的文艺节目一个于5月27日前上交节目单到符志银老师处。
(5)节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
2.活动分工:
3.奖项设置:分低、中、高年级进行评比,评出一等奖一名(奖金100元),二等奖一名(奖金80元);三等奖二名(奖金70元)。
4.评分标准:(10分为满分,保留两位小数。)
节目评分标准:
(1)整理队伍,升旗。
(2)汪校长讲话
(3)教管中心杨主任讲话;
镇妇联许主任讲话;
镇纪委李书记讲话
(4)少先队新队员入队仪式
(4)文艺汇演
(5)颁奖
(6)宣布活动结束
(注:如遇雨天则提前开始。)
六一儿童节方案(篇六)
一、指导思想
为庆祝六一儿童节,丰富少年儿童节日生活,提高团队凝聚力和向心力,经学生部、团委、教务部协商研究,决定六一期间举办少儿趣味活动和“庆六一歌咏比赛”活动,为确保活动的安全顺利进行,特制定如下方案。
二、活动时间及内容
1、xx年6月1日下午14:30----16:00,少儿趣味活动。
地点:15号人工草皮训练场、塑胶跑道、沙滩足球场地。
2、xx年6月1日晚19:00----20:30, 庆六一 歌咏比赛。
地点:学校大礼堂。
三、活动组织具体安排
少儿趣味活动:
(一) 托乒乓球折返跑(组织:李建科、庄美琴、崔玲鑫)
小学部全体乒乓球学生均带球拍、乒乓球,到15号场地西侧集合,每4人一组进行托球比赛。
规则:
1、四人一组,球拍托球做好准备。
2、裁判员发出预备、跑的口令后即开始比赛。
3、以来回折返跑的时间计算名次。
4、做好比赛记录。
(二) 沙滩点球比赛时间:
小学部足球学生每人自带足球在沙滩足球场地集合,邢虎、姜鹏队各自出守门员一人,两队互射点球,进行比赛。
规则:
1、两队队员分别分成两组,其中,守门员1人,点球比赛队员11人。
2、两队相互进行点球比赛,累计进球多者为优胜;守门员以扑出点球数目多者为优胜。
(三) 女生跳绳比赛
小学女乒队员自带跳绳在15号场地东侧路集合,由教练员组织进行跳绳比赛。
规则:
1、四人一组,两人跳绳,另两人负责计数,以2分钟跳绳次数计算名次。数目多者名次列前。
2、跳绳队员和计数队员互换进行比赛。
3、一组比赛结束后安排下一组依次进行比赛。
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方案参考:六一儿童节方案
一年之计在于春,一日之计在于晨。在生活中我们常常需要做一些项目,我们在项目开始之前应该有一份完整的方案,每一个方案的实施都有它的意义,优秀的方案是什么样子的?下面是小编精心为您整理的“方案参考:六一儿童节方案”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
六一儿童节方案(篇1)
一、指导思想
为了庆祝六一国际儿童节,营造浓烈的节日气氛,丰富师生的课余生活,给我校儿童学子搭建一个培养能力,展现才华的舞台。激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校精心安排庆“六一”文艺汇演活动。
二、参加对象
一至六年级全体学生,幼儿班、学前班小朋友。
三、组织形式
1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材,要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力,突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、文艺汇演分为两部分:班级集体诵读和个人才艺展示
3、朗读的内容以各年级的语文教材为主,也可以自选课外读物上的优秀文章(文言文和古诗除外)。整个活动过程务必遵循“人人参与”的基本原则,让全体学生都得到锻炼。
4、个人才艺展示以各班级报送节目为主,内容要求积极健康向上,表演形式不限,时间限制在3-8分钟以内。
5、奖项设置:设经典诵读一等奖2名,二等奖2名,三等奖4名。个人才艺设一等奖1名,二等奖3名,三等奖4名。设最佳班级组织奖3名(从经典诵读和个人才艺展示综合得分中评选)
6、参赛顺序以节目单为主,请各班认真做好准备。
四、活动时间
xxxx年日下午(星期五)
五、评分基本标准:
1、100分制,所有评委的打分,去掉最高和最低分,按总分多少排列名次。
2、评分标准:原则上同等水平的节目:有创新,能使人耳目一新者优胜;演员中男生比例高者优胜;学生参与面大的优胜。
小学集体朗读比赛评分标准班级
项目说明得分
班级面貌(5分)学生精神面貌好,班级整体感强,报告朗读题目 读书姿势(5分)表演时姿势正确,表情自然大方
朗读感情(30分)整体能有感情地朗读,与文章所表达感情一致,有一定的语感。
朗读整齐度(15分)朗读通顺、连贯、不破句、不复读。
朗读节奏(15分)停顿、语速合理得当,不拖音,不唱读,不喊读 朗读正确度(20分)读音准确、吐字清晰,无错字、不丢字、不多字 朗读台风(10分)上下场答谢、致意,服装得体,伴奏音乐合适。
综合评价备注:1、朗读内容一篇自定,要求脱稿,;2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分,一个最低分。
连云港市小浦小学小学学生个人才艺评分标准姓名:序号 细则标准分值备注
1.表演状态
(20分)演出服装、化妆到位表演者动作恰当得体10分 表情自然大方整体状态控制较佳10分
2.内容取材
(20分)创意新颖自然健康10分
能展现当代小学生的精神风貌10分
3.表演艺术水平歌曲演唱(20分)声调准确5分
音量控制适中5分
整体水平感觉10分
舞蹈类(20分)动作整齐优美、舒展大方5分
有创造性和一定的难度5分
节奏感强,表情合乎音乐情节的要求10分
相声、小品等(20分)吐字清晰5分
语言流畅5分
整体水平感觉10分
4.节目背景设计10分)以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。10分
5.节目时间控制(10分)整体时间要求3—8分钟;不够3分为太短,超过8分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。10分
6.节目整体感觉(20分)此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。20分
综合评价
备注:1、朗读内容一篇自定,要求脱稿,;2、评委由教导处确定。3、去掉一个最高分,一个最低分。
六一儿童节方案(篇2)
根据学校教务科工作计划安排,为了迎“六一”儿童节,定于第十四周举行小学生作文竞赛。现将有关事项通知如下:
一、竞赛时间二、竞赛年级三、竞赛地点四、竞赛选题:
a组
1.题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么?联系你看到过的春天景色,展开想像,写一段话。
2.题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等;[2]通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3.“我有一个烦恼”或“最让我心烦的事”。(任选一题)
b组
1.根据下面所给的词语,编一个故事
小白兔 考场 山坡 狐狸 指南针
2.题目:我的小秘密
提示:你心中有什么秘密?把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。
3.题目:我喜欢
提示:[1]你喜欢什么?是读书、踢球、游泳,还是弹琴、跳舞、画画、踢毽子等等;[2]把题目补充完整,用具体事例,写出自己的感受。
c组
1.题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,还是小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚宝贝的特点,表达你喜爱的心情。
2. 题目:妈妈夸我真
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“聪明”、“能干”、“热心”、“懂事”、“有礼貌”等。[2]要通过一件事写出“妈妈夸我”的原因,把事情写清楚,写具体。
3. 题目:我喜欢吃
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“肯德基”、“大闸蟹”等。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
d组
1、题目:春天
提示:春天到了,一颗颗种子发芽了,钻出了地面,它们会看到什么呢?联系你看过的春天的景色,展开想像写一段话。
2、题目:我心爱的宝贝
提示:[1]你心爱的宝贝是什么?是小闹钟、文具盒、书籍,小猫、小狗、小金鱼或者什么玩具等等。[2]选一个“宝贝”来写,要写清楚“宝贝”的特点,表达你喜欢的心情。
3. 题目:我的小秘密
提示:[1]你的心中有什么秘密、请把它写出来,注意要写出自己内心的真实感受。[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
a组
1、题目:感谢
提示:[1]写出你感谢谁,为什么要感谢?[2]写出一件具体事例,表达你感谢的心情。
2. 题目:我惹了祸
提示:写清你惹了什么祸,怎么会惹祸的,惹祸后的心情,受到什么教训?
3. 题目:我战胜了
提示:[1]把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。[2]重点写清楚你怎样战胜的过程。
b组
1.题目: 有趣
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填上“这堂课”、“这件事”、“这次活动”或某个人等;[2]重点要写出“趣”。
2.题目:真好
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“爸爸”、“妈妈”、“奶奶”、“老师”、“邻居”等等;[2]通过具体的事例写出这个人好在哪里。
3.题目:我喜欢吃
提示:[1] 把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。
c组
1.题目:我的双休日
提示:[1]想一想你的双休日是怎样过的。你愉快吗?为什么?你不愉快?为什么?[2]写出自己真实的感情和想法。
2.题目: 真开心
提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。
六一儿童节方案(篇3)
营销思路:6月紧扣儿童节商机,展开促销,推广品牌,促进销售。 企划一:六一嘉年华,欢礼尽情享
活动内容:5月30日—6月1日,凡光临本广场的儿童均可免费领取六一儿童节定制好礼一个,限送500个,先到先得,送完即止; 企划二:童心童乐,乐go嘉年华 活动时间:XX年5月26日—6月1日
活动内容:活动期间,凡在本百货广场童装区明示“满161元减61元现金”,单柜一次性购物累计“满161元减61元现金,再送5元游乐券+10元美食券,满322元减122元现金,以此类推,多买多减。 促销细则:
1、本广场明示“满161立减61元现金”专柜参加本次活动; 2、当天电脑小票不累计不分解;即:同件商品不可拆分开单、付款 3、部分专柜不参加,现场醒目位置标明“本柜不参加此次活动”等字样;
4、团购业务、超市部、家电部均不参与此活动;百货部限童装区参与。 企划三:童心童乐,应季童装、童鞋大型特卖会 活动时间:XX年5月26日—6月1日
活动内容:活动期间,在儿童区众多知名品牌将举行大型特卖会;特卖会上将推出价值超150元的童装、童鞋以61元的低价回馈小朋友。 企划四:童心同乐折扣汇
活动时间:XX年5月26日—6月1日
活动内容:活动期间,本广场特别特如下品类同贺儿童节限时特惠,折扣齐分享: 精品:快乐童话风 女装:漂亮六一赏心购; 男装:一家老小过六一; 家居:超级同乐惠;
特别企划五:童心童乐,精彩纷呈 1、“xxx杯”亲子绑腿大赛快乐招募 报名地点:广场1f客服中心 比赛时间:XX年6月1日上午10点 奖品设置:
一等奖:1名 奖300元成长奖学奖 二等奖:2名 奖200元成长奖学奖 三等奖:3名 奖100元成长奖学奖 参与奖:若干名 奖儿童快乐礼品一份 2、“童心同乐齐寻宝”
活动内容:6月1日活动当天,凡在童装、文体区不论购物多少,凭当日电脑小票即可到宝藏树上摘取欢乐汽球一个,并扎破汽球即可寻到自己中意“宝贝”礼品1份,奖品限量,送完为止! 3、“xxx档”少儿宝贝达人大奖赛 报名时间:5月18日—5月29日 预赛时间:5月30日、5月31日
决赛时间:6月1日 参赛事项:
(1)参赛项目:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等 (2)参赛内容:5月18日——5月30日在本广场客服中心报名,均可参加少儿宝贝达人大奖赛,5月29日、5月30日晚按报名先后顺序轮流上台表演,6月1日晚入围选手进行决赛并对获奖者颁发证书和奖品。 奖项设置:
一 等 奖 1名(价值500元现金) 二 等 奖 2名(价值200元现金) 三 等 奖 3名(价值150元现金) 最佳才艺奖 1名(价值50元礼品一份) 最佳上镜奖 1名(价值50元礼品一份) 最佳气质奖 1名(价值50元礼品一份 凡参赛队员获纪念品一份!(价值10元礼品) 特别企划六:宣传推广费用媒体 规格 数量 单价 金额 店内外视觉 通道、门头门柱等
20 5000 公交站台 20块 20个 200 4000
市内中心广告位 20米x15米 1 15 4500 dm 4k,80克 XX0份 0.45 9000 dm投递 4k,80克 15000份 0.1 1500
六一儿童节方案(篇4)
营销思路:6月紧扣儿童节商机,展开促销,推广品牌,促进销售。
企划一:六一嘉年华,欢礼尽情享
活动内容:5月30日—6月1日,凡光临本广场的儿童均可免费领取六一儿童节定制好礼一个,限送500个,先到先得,送完即止;
企划二:童心童乐,乐go嘉年华
活动时间:XX年5月26日—6月1日
活动内容:活动期间,凡在本百货广场童装区明示“满161元减61元现金”,单柜一次性购物累计“满161元减61元现金,再送5元游乐券+10元美食券,满322元减122元现金,以此类推,多买多减。
促销细则:
1、本广场明示“满161立减61元现金”专柜参加本次活动;
2、当天电脑小票不累计不分解;即:同件商品不可拆分开单、付款
3、部分专柜不参加,现场醒目位置标明“本柜不参加此次活动”等字样;
4、团购业务、超市部、家电部均不参与此活动;百货部限童装区参与。
企划三:童心童乐,应季童装、童鞋大型特卖会
活动时间:XX年5月26日—6月1日
活动内容:活动期间,在儿童区众多知名品牌将举行大型特卖会;特卖会上将推出价值超150元的童装、童鞋以61元的低价回馈小朋友。
企划四:童心同乐折扣汇
活动时间:XX年5月26日—6月1日
活动内容:活动期间,本广场特别特如下品类同贺儿童节限时特惠,折扣齐分享:
精品:快乐童话风
女装:漂亮六一赏心购;
男装:一家老小过六一;
家居:超级同乐惠;
特别企划五:童心童乐,精彩纷呈
1、“xxx杯”亲子绑腿大赛快乐招募
报名地点:广场1f客服中心
比赛时间:XX年6月1日上午10点
奖品设置:
一等奖:1名 奖300元成长奖学奖
二等奖:2名 奖200元成长奖学奖
三等奖:3名 奖100元成长奖学奖
参与奖:若干名 奖儿童快乐礼品一份
2、“童心同乐齐寻宝”
活动内容:6月1日活动当天,凡在童装、文体区不论购物多少,凭当日电脑小票即可到宝藏树上摘取欢乐汽球一个,并扎破汽球即可寻到自己中意“宝贝”礼品1份,奖品限量,送完为止!
3、“xxx档”少儿宝贝达人大奖赛
报名时间:5月18日—5月29日
预赛时间:5月30日、5月31日
决赛时间:6月1日
参赛事项:
(1)参赛项目:时装表演、唱歌、跳舞、武术、讲故事、书法等
(2)参赛内容:5月18日——5月30日在本广场客服中心报名,均可参加少儿宝贝达人大奖赛,5月29日、5月30日晚按报名先后顺序轮流上台表演,6月1日晚入围选手进行决赛并对获奖者颁发证书和奖品。
奖项设置:
一 等 奖 1名(价值500元现金)
二 等 奖 2名(价值200元现金)
三 等 奖 3名(价值150元现金)
最佳才艺奖 1名(价值50元礼品一份)
最佳上镜奖 1名(价值50元礼品一份)
最佳气质奖 1名(价值50元礼品一份
凡参赛队员获纪念品一份!(价值10元礼品)
特别企划六:宣传推广费用媒体
规格
数量
单价
金额
店内外视觉
通道、门头门柱等
20
5000
公交站台
20块
20个
200
4000
市内中心广告位
20米x15米
1
15
4500
dm
4k,80克
XX0份
0.45
9000
dm投递
4k,80克
15000份
0.1
1500
市晚报
含1篇软文
1/2版
9000
短信群发
50000条
5分/条
2500
柜贴
XX
小计
37500元
六一儿童节方案(篇5)
一、活动目的:
为了庆祝一年一度的六一儿童节,丰富校园文化生活,凝聚人心,焕发精神,构建和谐校园,培养和发掘学生的才艺表演能力,我校现决定筹备举行“庆祝六一儿童节独唱歌咏比赛”文娱活动
二、具体事项的安排及要求:
1、活动时间:20017年5月31日下午2:00
2.、活动地点:本校舞台
3、活动内容、办法及要求:
(1)、幼儿园,一到六年级每班选派一位选手参加。
分教点按此方案自行组织活动(每个班再增设一个表演节目)
(2)、参演节目为独唱每个节目时间限时5分钟。可以器乐伴奏带和伴舞等丰富舞台效果。节目的编排、演出服装、道具等自行负责。
(3)、歌咏节目以庆祝六一,表现多姿多彩的童年生活为主,节目内容健康、体现天真活泼,积极向上,反映时代特征,体现校园文化生活。
(4)、各班于5月20日之前将演出节目名称及参演人员名单上报文娱组,并于25号前上交伴奏音乐。
三、活动过程:
1、主持人宣布活动开始
2、校长讲话
3、各班按出场次序进行表演
4、活动结束
5、校长、主任总结并颁奖
四、奖励办法:
1、奖励名额:一等奖4名,二等奖7名,参演奖10名。
2、届时将奖予奖状和奖品。
3、评奖要求:以100分为满分,去掉最高最低分后去平均分。
(1)、节目内容健康,能表现儿童的快乐天真,积极向上,热爱生活为主题。
(2)、歌手演唱富有表现力,感染力,伴舞伴奏能体现集体的凝聚力。
(3)、唱歌有感情,吐字清晰,音量音高音准、节奏准确。
(4)、表演者台风大方自然,感情充沛,服装整洁美观
4、评分表:
项目
评分
班别 内容
健康
15分精神面貌服 装
台 风
15分
乐感表现力30分音准节奏演唱25分形式独 特
舞台效 果
15分合计备注
五、活动实施安排
主持人:待定
进退场地列队:江卫文 朱土秋
音响负责:吕惠洋 江振强
横额:李日明 李剑云
摄影:黄荣生
舞台背景:汤建明
舞台装饰:李小群 屈原娟 李桂连 汤美兰 廖志焕 李丽华 庾瑞娟
评分员:李小群 侯美霞 李桂连 屈艳娟 黄柳珍 陈瑞娇
收集员:学生
记分员:张鸿发
后勤:周珠球 刘炽容
班级纪律:班主任及班干
领导说话:校长 主任
六、实施要求:
请各项相关人员在5月31日前一切准备就绪,并在31日上午集中会议室开会,并安排好活动现场。下午2:00开始举行活动。谢谢配合!
六一儿童节方案(篇6)
一、指导思想
一年一度的"六一"儿童节是广大少先队员最期盼的节日,通过开展"六一"庆祝活动,使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现乐观进取的精神,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的"六一"国际儿童节。
二、活动主题
在阳光下成长。
三、领导小组
组长:
副组长:
成员:
四、组织形式
以学校为单位组织开展活动
五、时间安排
1、xx月xx日拟订方案;
2、xx月xx日至xx月xx日各班选取适当的节目,并进行编排;
3、xx月xx日学校进行各班节目的编排指导工作;
4、xx月xx日至xx月xx日做好各项准备工作;
5、xx月31日下午进行六一活动的彩排;
6、六月一日下午开展联欢活动。
六、活动内容
(一)庆六一征文活动
1、写作时间:xx月xx日——xx月xx日
2、展出形式:以小报形式或制作展板
3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,文体不限,字数不限。以我们的儿童节故事,分享自己的六一故事,或者是小时候的经历,玩儿时的游戏等等,或者自己现在对于儿童节的憧憬……写出快乐的童年,或是对童年生活的思考为题材进行写作。学生写完后,各年级语文老师选取5篇左右的优秀作文,批阅后,让学生用快速作文纸(或大、小作文本)抄正。老师推荐的作品,将在学校的《xxxx报》上出版,并择优向《xxxx晨刊》投稿。
4、交作文时间:xx月xx日。
5、负责人:各年级语文老师。
(二)庆六一(图画)手抄报展
1、设计时间:xx月xx日至xx日。
2、展出地点:学校展板。
3、活动的具体要求和做法:要求三——五年级学生都参加,每个学生设计一幅手抄报,设计的好的作品在学校展板上展览;作品题材要求积极向上,以反映当前少年儿童生活、学校或班级面貌、家乡变化为主。(一二年级自主选择画一幅关于六一儿童节的作品)
4、作品上交时间xx月xx日。
5、负责人:各年级班主任。
六一儿童节方案(篇7)
一、 活动目的
为丰富我校文化生活,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
二、活动主题
欢庆六一、快乐相伴
三、活动时间
xx年5月30日(星期五)全天
1.早上:学生文艺汇演
2.下午:师生联欢
四、文艺汇演安排如下:
1.活动项目及要求
(1)节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。
(2)要结合工作、学习、生活实际,鼓励自编自创,提倡班主任及课任老师参与班级的节目演出。
(3)节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、曲艺、小品、独唱、合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、纸装表演等等均可。
(4)1——6年级各班准备质量较高的文艺节目一个于5月27日前上交节目单到符志银老师处。
(5)节目演出时所需要的服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
2.活动分工:
3.奖项设置:分低、中、高年级进行评比,评出一等奖一名(奖金100元),二等奖一名(奖金80元);三等奖二名(奖金70元)。
4.评分标准:(10分为满分,保留两位小数。)
节目评分标准:
(1)整理队伍,升旗。
(2)汪校长讲话
(3)教管中心杨主任讲话;
镇妇联许主任讲话;
镇纪委李书记讲话
(4)少先队新队员入队仪式
(4)文艺汇演
(5)颁奖
(6)宣布活动结束
(注:如遇雨天则提前开始。)
六一儿童节方案(篇8)
一、指导思想
为庆祝六一儿童节,丰富少年儿童节日生活,提高团队凝聚力和向心力,经学生部、团委、教务部协商研究,决定六一期间举办少儿趣味活动和“庆六一歌咏比赛”活动,为确保活动的安全顺利进行,特制定如下方案。
二、活动时间及内容
1、xx年6月1日下午14:30----16:00,少儿趣味活动。
地点:15号人工草皮训练场、塑胶跑道、沙滩足球场地。
2、xx年6月1日晚19:00----20:30, 庆六一 歌咏比赛。
地点:学校大礼堂。
三、活动组织具体安排
少儿趣味活动:
(一) 托乒乓球折返跑(组织:李建科、庄美琴、崔玲鑫)
小学部全体乒乓球学生均带球拍、乒乓球,到15号场地西侧集合,每4人一组进行托球比赛。
规则:
1、四人一组,球拍托球做好准备。
2、裁判员发出预备、跑的口令后即开始比赛。
3、以来回折返跑的时间计算名次。
4、做好比赛记录。
(二) 沙滩点球比赛时间:
小学部足球学生每人自带足球在沙滩足球场地集合,邢虎、姜鹏队各自出守门员一人,两队互射点球,进行比赛。
规则:
1、两队队员分别分成两组,其中,守门员1人,点球比赛队员11人。
2、两队相互进行点球比赛,累计进球多者为优胜;守门员以扑出点球数目多者为优胜。
(三) 女生跳绳比赛
小学女乒队员自带跳绳在15号场地东侧路集合,由教练员组织进行跳绳比赛。
规则:
1、四人一组,两人跳绳,另两人负责计数,以2分钟跳绳次数计算名次。数目多者名次列前。
2、跳绳队员和计数队员互换进行比赛。
3、一组比赛结束后安排下一组依次进行比赛。
[方案]六一儿童节方案最新范文
中国人提倡做事预先作好规划。当我们对计划的具体实施感到迷茫时,我们都需要对其进行策划并撰写方案,方案的制定需要做到妥善无误,你知道有哪些方案可以参考吗?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[方案]六一儿童节方案最新范文》,但愿对您的学习工作带来帮助。
一、活动目的:
为了庆祝一年一度的六一儿童节,丰富校园文化生活,凝聚人心,焕发精神,构建和谐校园,培养和发掘学生的才艺表演能力,我校现决定筹备举行“庆祝六一儿童节独唱歌咏比赛”文娱活动
二、具体事项的安排及要求:
1、活动时间:20017年5月31日下午2:00
2.、活动地点:本校舞台
3、活动内容、办法及要求:
(1)、幼儿园,一到六年级每班选派一位选手参加。
分教点按此方案自行组织活动(每个班再增设一个表演节目)
(2)、参演节目为独唱每个节目时间限时5分钟。可以器乐伴奏带和伴舞等丰富舞台效果。节目的编排、演出服装、道具等自行负责。
(3)、歌咏节目以庆祝六一,表现多姿多彩的童年生活为主,节目内容健康、体现天真活泼,积极向上,反映时代特征,体现校园文化生活。
(4)、各班于5月20日之前将演出节目名称及参演人员名单上报文娱组,并于25号前上交伴奏音乐。
三、活动过程:
1、主持人宣布活动开始
2、校长讲话
3、各班按出场次序进行表演
4、活动结束
5、校长、主任总结并颁奖
四、奖励办法:
1、奖励名额:一等奖4名,二等奖7名,参演奖10名。
2、届时将奖予奖状和奖品。
3、评奖要求:以100分为满分,去掉最高最低分后去平均分。
(1)、节目内容健康,能表现儿童的快乐天真,积极向上,热爱生活为主题。
(2)、歌手演唱富有表现力,感染力,伴舞伴奏能体现集体的凝聚力。
(3)、唱歌有感情,吐字清晰,音量音高音准、节奏准确。
(4)、表演者台风大方自然,感情充沛,服装整洁美观
4、评分表:
项目
评分
班别 内容
健康
15分精神面貌服 装
台 风
15分
乐感表现力30分音准节奏演唱25分形式独 特
舞台效 果
15分合计备注
五、活动实施安排
主持人:待定
进退场地列队:江卫文 朱土秋
音响负责:吕惠洋 江振强
横额:李日明 李剑云
摄影:黄荣生
舞台背景:汤建明
舞台装饰:李小群 屈原娟 李桂连 汤美兰 廖志焕 李丽华 庾瑞娟
评分员:李小群 侯美霞 李桂连 屈艳娟 黄柳珍 陈瑞娇
收集员:学生
记分员:张鸿发
后勤:周珠球 刘炽容
班级纪律:班主任及班干
领导说话:校长 主任
六、实施要求:
请各项相关人员在5月31日前一切准备就绪,并在31日上午集中会议室开会,并安排好活动现场。下午2:00开始举行活动。谢谢配合!
有关六一儿童节策划方案小学简短
面对生活中随时可能出现的情况,人们时常会需要撰写一篇方案范文,一些实用的方案能够帮助我们达成自己的目标,你知道方案范文怎么写吗?下面是由小编为大家整理的“有关六一儿童节策划方案小学简短”,但愿对您的学习工作带来帮助。
六一儿童节策划方案小学【篇一】
活动口号:
“六一”是孩子们盼望已久的节日,把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日,我们这次活动的重点形式是游戏,口号是“快乐六一”。
活动目标:
1.让幼儿能愉快、有意义的渡过在园的最后一个六一节,为他们的童年留下快乐的回忆。
2.提高幼儿的表现力和参与集体活动的积极性,大胆的参与表演和游戏。
活动时间:
活动准备:
每班准备一个合唱、孩子的才艺节目;游戏活动的材料:桌子、被子、谜语、积木、拼图、大盒子;小奖品若干;欢快的音乐等。
活动过程:
一、主持人宣布“大班六一庆祝会”现在开始。
二、节目表演:
幼儿将事先排练好的节目分组按顺序表演。
1.大合唱
太阳班:春天里来
星星班:小鱼的梦
彩虹班:兄弟无数
2.个人才艺表演(待定)
六一儿童节策划方案小学【篇二】
一、活动目标
通过开展“六一”活动,活跃社区文化氛围,让小区小朋友度过一个快乐的节日,促进小区小朋友之间的交流与学习。
二、活动组织
组长:邹军
组员:
评委:
颁奖嘉宾:承办方工作人员及小区业主代表
活动时间:20xx年5月31日15:30—17:30
活动地点:
参赛对象:本小区3—15岁儿童及家长
活动形式:
活动一、两人绑腿跑——由小朋友及家长2对一组,时间2分钟,比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起,将玩具球从场地一边送到另一边。运送数量最多的胜出,颁发“黄金搭档”奖。
活动二、亲亲我的宝贝——小朋友排成一排,举起双手,家长蒙住双眼,通过摸小朋友的手,辨认自己的孩子。能辨认出的均为优胜,颁发“最爱宝贝”奖。
活动三、“掌上明珠”——主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,工作人员事先在地上画不连续的圈,选手走完每个圈不踩线,而且不掉球者胜出。颁发“掌上明珠”奖。
活动四、夹弹珠游戏——用筷子夹放在脸盆中的弹珠,多者为胜。颁发“巧手”奖。
活动五、绕口令——父母替小朋友抽要说的绕口令,小朋友有3分钟时间准备,然后朗读绕口令。普通话最标准、朗读最流利者胜出。颁发“最佳口才”奖。
活动六、“我的妈妈”主题绘画大赛——要求小朋友现场绘画,形式不限。评出“小画家”奖。
活动七、特长大比拼——小朋友自动积极上场表演自己擅长的节目,形式不限,时间10分钟以内。(比如唱歌、跳舞、表演、讲故事、讲笑话、变魔术、折纸等等)
三、活动准备
1、现场布置:
现场布置所需物品搬运、维护——秩序部负责
搭建舞台、灯光、背景——工程部配合
舞台装饰——客服部负责
2、活动时间安排:(仅做参考,可适当调整)
15:30—15:40承办方领导致辞
15:40—15:55活动一
15:55—16:00活动二
16:00—16:20活动三
16:20—16:35活动四
16:35—16:55活动五
16:55—17:10活动六
17:10—17:25活动七
17:25—17:30颁奖(所有在比赛中没得奖的小朋友都是“优秀表现奖”)
四、道具准备
1、舞台设计:“欢乐童年
2、背景音乐:在活动现场播放儿童喜欢的歌曲,如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸,坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《娃哈哈》《小螺号》《我们多么幸福》《每
当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》,共计20
3、活动道具:绑腿丝带、玩具球、蒙眼用布条、兵乓球及球拍、画圈用的粉笔、弹珠、脸盆、筷子、绕口令资料、绘画用纸笔、奖品。其中,特长大比拼中道具小朋友自备(也可事先通知承办方准备)。
五、费用预算
1、场地建设费用:3200
2、奖品:1500
3、矿泉水:300
六一儿童节策划方案小学【篇三】
一、活动目的:
为激发学生热爱运动、热爱生活、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节,丰富少先队员的文化生活,给队员们提供展示自我的舞台,构建文明、向上的校园氛围,培养队员团结合作、积极向上的集体荣誉感,我校结合本学期大课间的活动宗旨,特举办庆“六一”暨五祖拳比赛、拔河比赛等活动。为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
二、活动主题:
“团结合作 分享快乐”
三、活动领导小组:
总负责人:庄建华校长 钟栋阳副校长
评委 钟栋阳 庄秀强 庄萍华 郑杰锋 庄团章 庄小松
叶萍虹 庄海珍 钟小红(中) 庄惠珍
四、安全保卫工作 :
xxx老师
五、活动时间:
20xx年5月30日 下午3:20(如有变动到时另行通知)
六、活动地点:
操场
七、参加对象:
全体师生
八、主持人:
钟燕红(602班)、叶凯煌(401班)
九、活动程序:
1、健身腰鼓表演。
2、一至五年级五祖拳健身操比赛。
3、一至四年级单人跳绳比赛。
4、五、六年级拔河比赛。
5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。
6、《新春晓》舞蹈表演。
7、庄建华校长发表重要讲话。
8、钟栋阳校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河比赛结果。
十、比赛规则:
(一)五祖拳比赛规则:
1、满分为100分。领操员:10分,要求声音响亮、动作到位、组织能力强、精神面貌好;动作:72分,要求动作到位、有力、整齐、有节奏;服装:10分,要求整洁、统一;进出场顺序:8分,要求做到快、静、齐。
2、奖励办法:分别从一至三年级和四至五年级中评选出两个获胜班级。
(二)单人跳绳比赛规则:
1、每班各选出10名选手(男女不限),在规定的时间内(1分钟)谁跳得最多为获胜选手。
2、奖励办法:分别在低年段和中年段中评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。
(二)拔河比赛规则:
各班派10名选手(男女不限),501班与502班对决,601班与602班对决,分别选出一个获胜班级。
十一、活动相关安排
1、各班主任需提前确定拔河比赛及跳绳比赛的参赛选手,进行赛前训练,并把名单送交大小红老师。
2、班主任需与体育老师积极配合,加强五祖拳的赛前训练。
3、各评委老师要本着认真负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。
4、全体班科任老师需准时到校,并共同配合维持会场秩序。
5、大小红老师负责布置会场,庄团章老师负责照相。
六一儿童节策划方案小学【篇四】
“六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日,今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。
一、活动领导小组
组长:x校长。
组员:x主任、x辅导员及各班中队辅导员。
二、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动,使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。使家长在参观孩子的节日庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长、社会展示我校的“六一”活动,进一步塑造本校的良好形象。
三、活动主题和宣传口号
活动主题:学会合作、学会交往、学会感恩。
宣传口号:
我有一双能干的手。保护我们的地球。
爱护我们的环境。解放孩子的嘴巴,使孩子会说。
解放孩子的双手,使孩子会玩。
解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。
四、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境)。张贴宣传标语。时间:20xx年x月xx日至20xx年x月xx日。
2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。。每班5幅作品必须在x月xx日前上交大队部。
评比办法:以年级组为单位,一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
书法作品评委:xxx
美术作品评委:xxx
作文评委:xxx
3、x月x日上午8:00---10:00进行全校庆六一文艺节目演出。
4、x月x日上午10:00---11:20开展校园趣味运动会:
项目:
(1)运球比赛:排球,每班四人,男子女子各一组。
(2)团结向前:两人绑腿跑,每班五组。
(3)板凳运人:年级每班男女各五人。
(4)单腿跑:班级内男女各xx人。
(5)拔河比赛:单双数班对抗赛(每班男女各五名,三局两胜)。
总领奖处:教师会议室。
发奖:xxx。
摄影报道:xxx。
五、注意事项
1、注意安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
4、讲纪律:统一着装(天热,着夏装。天凉,着春秋装),戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
六一儿童节策划方案小学【篇五】
活动主题:庆六一。
活动目标:通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等,激发学生人人参与活动,体验节日的快乐,知道“六一”是全世界小朋友的节日,周围的人都在关心小朋友的成长。
活动准备:布置教室、排练节目、确定游戏项目等。
活动过程:
1.主持人导入:
男:亲爱的小伙伴们!
女:亲爱的少先队员们!
合:大家节日好!
男:昨天,我期盼,
女:今天,我兴奋。
合:我们迎来了自己的节日――六一国际儿童节!
2.游戏、节目表演:
(1)歌舞表演:〈圆圈舞〉
(2)猜谜语(叶成、徐浩、钮李嘉)
(3)游戏:运气球
(4)歌舞表演:《快乐的六一》(密晓艳等五位同学)
(5)独唱:《让我们荡起双浆》(金石开)
(6)游戏:猜猜他是谁
(7)小品:《二十年后的我们》
(8)诗歌朗诵:〈风筝谣〉(周文晶、查瑜婷)
3.活动总结:(辅导员)
小朋友们,“儿童节”是我们的节日,是个欢乐愉快的节日,每当“六一”来临,我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍,来分享节日的快乐。相信,今天的活动给大家带来了快乐,祝愿每个小朋友的学习、生活都能像今天一样快乐。
4.主持人宣布活动结束。
男:多么精彩的表演!
女:多么有趣的游戏!
男:多么难忘的时刻!
女:多么快乐的一天!
合:让我们珍惜这幸福、快乐的一天,珍惜我们快乐、美好的童年!