只有事先作好了方案，才能从容地完成重要的事。在我们不知道工作该如何实施时，首先就应该要准备好一份方案，方案是我们未来行动的指南，想要写好方案需要注意哪些呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《感恩的名人名言(经典版)》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
20、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。——纪伯伦
21、我有我的梦，立志创业，赢在中国，赢在世界，用一颗感恩的心成就自己的'前途与未来。——赵健
22、父亲和儿子的感情是截然不同的：父亲爱的是儿子本人，儿子爱的则是对父亲的回忆。——欧洲
23、母爱是女人心中是简单、自然、丰硕、永不衰竭的东西，就像是生命的一大要素。——巴尔扎克
24、母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基
25、调整好心态最重要，不要看到自己失去什麽，而要看到自己得到什麽，要有一颗感恩的心。——瞿颖
26、在你的生命中最荒谬的一天，就算你有一台电动的骗人机器，你也骗不过你的母亲。——荷马·辛普森
27、每一种恩惠都有一枚倒钩，它将钩住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩
28、全世界的母亲是多么的相像！她们的心始终一样，每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心。——惠特曼
29、所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作的朋友。——狄更斯
30、人生最快乐的不是得到什麽，而是得到以后懂得珍惜与感恩；人生最痛苦的也不是失去什麽，而是失去后的漠然与沉沦。——郭会章
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人生名人名言大全经典励志模板汇总
不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定。当我们想要做某一个项目时，我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，方案与我们的未来的行动息息相关，怎样才能写好一篇方案呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“人生名人名言大全经典励志模板汇总”，供您参考，希望能够帮助到大家。
人生名人名言大全经典励志【篇一】
1. 书籍是巨大的力量。 —— 列宁
2. 学而不厌，诲人不倦。 —— 《论语》
3. 好奇心造就科学家和诗人。 —— 法朗士
4. 学而时习之，不亦悦乎? —— 《论语》
5. 圣人无常师。 —— 韩愈
6. 重复是学习之母。 —— 狄慈根
7. 恢弘 志士之气，不宜妄自菲薄。 —— 诸葛亮
8. 人皆可以为尧舜。 —— 《孟子》
9. 知而好问，然后能才。 —— 《荀子》
10. 知之为知之，不知为不知，是知也。 —— 《论语》
11. 人类发出的最美妙的声音。 —— 莱文
12. 莫等闲，白了少年头，空悲切。 —— 岳飞
13. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 —— 唐代文学家 韩愈
14. 岸边的奇花异草，是留不住奔腾向前的江水的。
15. 成功源于不懈的努力。
16. 若要功夫深，铁杵磨成针。——曹学《蜀中广记·上川南道彭山县》
17. 绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》
18. 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》
19.天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游
20. 积土而为山，积水而为海。——《荀子·儒效》
21. 人非圣贤，孰能无过。——《训俗遗规》
22. 坚志而勇为，谓之刚。刚，生人之德也。——《练兵实纪·刚复害》
23. 捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》
24. 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
25. 丈夫不报国，终为贫贱 人。——陈恭尹《射虎射石头》
26. 我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
27. 有志者，事竟成。
28. 懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
29. 事常与人违，事总在人为。
30. 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。
人生名人名言大全经典励志【篇二】
1.发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼
2.要知天下事，须读古人书。——冯梦龙
3.读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
4.书读百遍，其义自见。——陈寿
5.读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎读书》
6.劳于读书，逸于作文。——程端礼
7.外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——程颐
8.旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼
9.书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄
10.读书之乐乐陶陶，起并明月霜天高。——朱熹
11.好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。——陶渊明
12.读书好，多读书，读好书。——冰心
13.读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——（美国）富兰克林
14.读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。——（美国）富兰克林
15.读书志在圣贤，为官心存君国。——朱用纯
16.读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
17.光明给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基
18.读书是我惟一的娱乐，我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏。——（美国）富兰克林
19.读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
20.不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
人生名人名言大全经典励志【篇三】
我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是他的无上的快乐。
即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。
有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑，一定要成为你工作最大的资产。
我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。
花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
回避现实的人，未来将更不理想。
出门走好路，出口说好话，出手做好事。
当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的
世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点。
没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
一个有信念者所开发出的`力量，大于个只有兴趣者。
忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
环境不会改变，解决之道在于改变自己。
两粒种子，一片森林。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
任何的限制，都是从自己的内心开始的。
忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
不是境况造就人，而是人造就境况。
含泪播种的人一定能含笑收获。
靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
只要路是对的，就不怕路远。
一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
人生名人名言大全经典励志【篇四】
1) 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。——无名
2) 立志是事业的大门，工作是登门入室的旅程。
3) 有志始知蓬莱近，无为总觉咫尺远。
4) 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。
5) 志之所趋，无远勿届，穷山复海不能限也；志之所向，无坚不摧。
6) 不怕路远，就怕志短。
7) 志高山峰矮，路从脚下伸。
8) 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难。
9) 有志登山顶，无志站山脚。
10) 有志的人战天斗地，无志的人怨天恨地。
11) 人生志气立，所贵功业昌。
12) 人若有志，万事可为。
13) 并非神仙才能烧陶器，有志的人总可以学得精手艺。
14) 有志者能使石头长出青草来。
15) 壮志与毅力是事业的双翼。
16) 志不真则心不热，心不热则功不贤。
17) 把意念沉潜得下，何理不可得，把志气奋发得起，何事不可做。
18) 壮志与毅力是事业的双翼。
19) 不为穷变节，不为贱易志。
20) 褴褛衣内可藏志。
21) 志气和贫困是患难兄弟，世人常见他们伴在一起。
22) 对没志气的人，路程显得远；对没有银钱的人，城镇显得远。
23) 有志者，事竟成。
24) 人惟患无志，有志无有不成者。
25) 志不立，天下无可成之事。
26) 鸟贵有翼，人贵有志。
27) 器大者声必闳，志高者意必远。
28) 石看纹理山看脉，人看志气树看材。
29) 志坚者，功名之柱也。登山不以艰险而止，则必臻乎峻岭。
30) 心志要坚，意趣要乐。
31) 一人立志，万夫莫敌。
32) 古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。
33) 丈夫四海志，万里犹比邻。
34) 才自清明志自高。
35) 寄言燕雀莫相唣，自有云霄万里高。
36) 雄心志四海，万里望风尘。
37) 丈夫志不大，何以佐乾坤。
38) 虽长不满七尺，而心雄万丈。
39) 沧海可填山可移，男儿志气当如斯。
40) 与其当一辈子乌鸦，莫如当一次鹰。
41) 胸有凌云志，无高不可攀。
42) 远大的希望造就伟大的人物。
43) 卒子过河，意在吃帅。
44) 男子千年志，吾生未有涯。
45) 心随朗月高，志与秋霜洁。
人生名人名言大全经典励志【篇五】
1、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
2、辛苦一年，受益一生。
3、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
4、人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！
5、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
6、平日从严，高考坦然。
7、更快、更高、更强。就是金牌。
8、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
9、“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。
10、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
11、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
12、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。
13、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
14、即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
15、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
16、很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！
17、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
18、成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
19、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
20、苦想没盼头，苦干有奔头。
21、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志。
22、伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。
23、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。
24、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢？
25、有两种人是没有什么价值可言的；一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
26、不为失败找理由，要为成功找方法。
27、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
28、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
29、只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
30、一天过完，不会再来。
31、即使现在，对手也在不停地翻动书页。
32、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
33、天助自助者，你要你就能。
34、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
35、、不为失败找借口，要为成功找方法。
36、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？
37、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？
38、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
39、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。
40、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
41、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。
42、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
43、伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。
44、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。
45、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢？
46、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习,你将圆梦！
47、勿将今日之事拖到明日。
48、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分---学习也无法征服,还能做什么？
49、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
50、学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
时间名人名言(篇三)
远大的抱负和雄心是需要的，但实际它们的方案计划更为重要。针对我们给自己制定的目标，我们可以对行动的具体方案进行一个撰写，方案是我们未来行动的指南，有关方案你知道怎样去撰写吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“时间名人名言(篇三)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
把活着的每一天看作生命的最后一天
把握住今天，胜过两个明天。
从不浪费时间的人，没有工夫抱怨时间不够。
丢失的牛羊可以找回；但是失去的时间却无法找回。
对时间的慷慨，就等于慢性自杀
合理安排时间，就等于节约时间。
今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。
今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。
浪费时间是一桩大罪过。
每一点滴的进展都是缓慢而艰巨的，一个人一次只能着手解决一项有限的目标。
莫待萧萧两鬃丝！
?你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
时间是伟大的导师。
时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。
时间是一位可爱的恋人，对你是多么的爱慕倾心，每分每秒都在叮嘱；劳动、创造、别虚度了一生。
时间最不偏私，给任何人都是二十四小时；时间也是偏私，给任何人都不是二十四小时。
忘掉今天的人将被明天忘掉。
辛勤的蜜蜂永没有时间的悲哀。
应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。
在所有的批评中，最伟大、最正确、最天才的是时间。
爱读书的名人名言简短六篇
对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。针对我们给自己制定的目标，完整有效的方案必不能少，方案是实施某项具体工作的文件，优秀的方案是什么样子的？为满足您的需求，小编特地编辑了“爱读书的名人名言简短六篇”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
爱读书的名人名言简短(篇1)
1、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。
2、生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。
3、每个有知识的人，应该在自己的一生中，好好读上8-10本书。究竟该读哪些书？若想了解这点，那至少得读上15000本才行。
4、立身以立学为先，立学以读书为本。
5、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一只眼睛看到纸的背面。
6、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。
7、他人的金玉良言，要能融会贯通，并使之付诸实现。
8、热爱书吧---这是知识的泉源！
9、理想的书籍，是智慧的钥匙。
10、书籍使人变得思想奔放。
11、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
12、书籍是巨大的力量。
13、书籍使人们成为宇宙的主人。
爱读书的名人名言简短(篇2)
爱读书的名人名言
1、敏而好学，不耻下问——孔子
2、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随——韩愈
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5、三人行，必有我师焉 。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子
7、己所不欲，勿施于人——孔子
8、读书破万卷，下笔如有神——杜甫
9、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
10、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修
11、读万卷书，行万里路——刘彝
12、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
13、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
14、书犹药也，善读之可以医愚——刘向
15、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》
16、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞
17、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼
18、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅
19、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元
20、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮
21、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备《三国志》
22、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
23、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游
24、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹
25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼
26、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄
27、读书百遍，其义自见——《三国志》
28、千里之行，始于足下——老子(为您提供)
29、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原
30、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明
爱读书的名人名言简短(篇3)
善读者日攻，日扫。攻则直透重围，扫则了无一物。---郑板桥
书犹药也，善读之可以医愚。---刘向
读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咽，终不知味也。---朱煮
读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。---郑板桥
读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。---朱熹
或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。---吴梦祥[明]
读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。---郑板桥
我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。---鲁迅
不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑
知识有如人体血液一样的.宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱;人缺少了知识，头脑就要枯竭。
环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。
尽信书，则不如无书。
书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。
爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。
读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。
读书破万卷，下笔如有神。
读书就应像饥饿的人扑在面包上一样
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。
用心不杂，乃是入神要路。
读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。
读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咽，终不知味也。
书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。
我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。
读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿
书是良药。刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。书是逆境中的慰藉。
书犹药也，善读之可以医愚。
读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生
读死书是害己，一开口就害人;但不读书也并不见得好。---鲁迅
环境于人的影响极大，亲师取友，问道求学是创造环境改进自己的最好的方法，你们于潜心独研外更要注意这一点，万不要一事不管，一毫不动，专门只关门读死书。---向警予
尽信书，则不如无书。---孟轲
知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱;人缺少了知识，头脑就要枯竭。---高士其
知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚昧是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。---李大钊
学问二字，须要拆开看。学是学，问是问。今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉尔。……读书好问，一问不得，不妨再三问，问一人不得，不妨问数十人，要使疑窦释然，精理进露。故其落笔晶明洞彻，如观火观水也。---郑板桥
自然界、机器和一切工作，对待没有知识的人，对待怯弱的人是很不客气的，甚至常常是粗暴的残酷的;但是它们对待具有丰富知识的人，对待健壮和勇敢的人，则是非常驯服的，承认你是主人，情愿为你服务。---宋庆龄
欲穷千里目，更上一层楼。---王之涣[唐]
吾生也有涯，而知也无涯。---庄周
老去愈知学不足。---董必武
生活是最伟大的一部活语汇。---老舍
不学而求知，犹愿鱼而无网。---葛洪[晋]
为学犹掘井，井愈深土愈难出，若不决心到底，岂得见泉源乎?---张九功[明]
爱读书的名人名言简短(篇4)
1、不读书的人，思想就会停止。——狄德罗
2、读书谓已多，抚事知不足。——王安石
3、读书越多，精神就愈健壮而勇敢。——高尔基
4、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。——弗莱格
5、千教万教教人求真，千学万学学做真人。——陶行之
6、我从未知道过有什么苦恼是不能为一小时的读书所排遣的。——孟德斯鸠
7、但患不读书，不患读书无所用。——朱舜水
8、书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯
9、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基
10、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
11、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。——陈善
12、书是人类进步的阶梯。——高尔基
13、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧
14、心之官则思，思则得之，不思则不得也。——孟轲
15、世界上有许多好书，但这些书仅仅对那些会读它们的人才是好的。——皮丁
爱读书的名人名言简短(篇5)
1、木不凿不通，人不学不懂。
2、人生易逝，惟其事业有时得以垂诸永久。
3、读书在深思熟虑，实践在推陈出新。
4、读书之处，不可久坐闲谈。——申居郧《西岩赘语》
5、古来学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
6、我们和书的关系如同和人的关系一样，虽然我们认识许多人，但只是选择其中某些人作自己的朋友，作知心的生活伴侣。——费尔巴哈
7、小有疑处，即便思索，思索不通，即置小册子，逐日抄记，以时省阅，俟归日逐一会理，切不可含糊护短，耻于咨问，而终身受此黯暗以自欺也。——朱熹
8、书不千轴，不可以语化，文不百代，不可以知变。注：书不千轴，读书不到一千卷。语，谈。化，融会贯通。变，流源变书。——皇甫浞
9、堂堂正正做一个人，我们唯有读书。读书如登高山，非有勇气，绝不能登至山顶，接近云霄。读书如撑船上滩，不可一刻松懈。读书如临战场，不能战胜书籍，利用书籍，即会为书籍所役使，做书本的奴隶。打仗失败只是武力的失败，而读书失败，就是精神的失败。朱子说："读书须一棒一条痕，一掴一掌血。"最足以表示这种如临战阵的读书精神，且足以作我们读书的指针。——贺麟
10、读书以过目成诵为能，最是不济事，眼中了了，心中匆匆，方寸无多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何与也……若一部史记，篇篇都读，字字都记，岂非没分晓的钝汉！更有小说家言，各种传奇恶曲，及打油诗词，亦复寓目不忘，如破烂厨柜，臭油坏酱悉贮其中，其龌龊亦耐不得。——郑燮
11、圣者犹韦编三绝，以勤经业，凡才近人，安得兼修。——葛洪
12、学习前人是起点，超越前人是目的。
13、活学是读书的创新，活用是实践的创新。
14、编书，是许多学者读书治学的方法之一。任何一本书的作者，都是从特定的角度来撰写该书的，不可能面面俱到，更不可能完美无缺。读书的时候，根据自己的需要，对书中知识加以整理编排，从而产生新的知识效用，是一种行之有效的读书方法。——曹方
15、一个人只应该读自己想读的书，如果把读书当作一个任务那就收效甚微。
16、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。
17、读书，可以让我们在这字里行间蕴含了无限的乐趣。读书，可以让我们在知识的海洋了尽情的遨游；读书，可以让我们与高尚的人畅快对谈；读书，它可以陶冶我门的品德、情操，使之高尚……
18、读了好书之后，应当从中得到希望、勇气和喜悦，开阔视野。—— [日]池田大作
19、整脚的旅行者只知道"到此一游"，整脚的读者只知道书的结局。 ——[英]a·w·科尔顿
20、读书造成充实的人，会议造成未能觉悟的人，写作造成正确的人。—— [英]培根
21、读书不光能补充知识，还可以通过书籍，使作者与读者在对话中，产生生命的共鸣，共同塑造人生。—— [日]池田大作
22、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 。
23、所谓天才，就是发奋的力量。——德怀特
24、科学是人类智慧的结晶和硕果……展望科学的未来，人类将高举科学的火炬登上宇宙的天堂。
25、追求过多的权力会使天使跌落，追求过多的知识会使人摔跤。
26、书是这一代对下一代精神上的遗训。
27、书是航向夫际广阔生活的船只。——凯勒
28、爱护书吧，它是知识的源泉。
29、心动不如行动，要能说道做到，成功的阶梯是一步一步的，而不能一步登天，是需要付出努力和持之以恒的。——李红
30、只有书卷才能长留，成为我们一生的伴侣。
31、看书的时间长，自己眼睛会变得近视，我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习，所以我认为开卷未必有益。
32、书是良药，善读之可以医愚。
33、非同一般的学习，学习非同一般。
34、做总比不做好，看总比不看好，读总比不读好。
35、散文给人智慧，小说给人故事；课本能学到知识，书籍真是个好东西。世界读书日，甭管武侠、言情还是都市文，爱你所爱，读你所读，愿你心情美丽！
36、意志在执着和向往中坚强，思想在挫折和坚定中跃进，人生在失败和反思中成长，精神在读书和品味中发光。世界读书日，把自己置身书的国度，让精神暖暖地发出灿烂的光芒。
37、阅读是永恒的乐趣。
38、各种蠢事，在每天阅读书的影响下，仿佛在火上一样，渐渐溶化。
39、盛夏的一个夜晚，我走到杂司谷的墓地，坐在席子上，在月光下，打着手电读了起来，谁也不愿意去的墓地的那份宁静，给我提供了一个绝好的读书场所。作者：池田大作 出处：青春岁月 读书感悟
40、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的.。 ——达尔文 （英国）
41、足行万里路，胜读万卷书。
42、除了多学，便是多抄。平时读书把自己认为有用的材料抄下来，记上书名、作者和卷数、篇名，把性质相同的放在一起。 吴晗
43、读书力求三性：籾性、记性、悟性。有韧性没有记性，读了白读；有记性没有悟性，书是死书。三性具备，堪称知识富翁。——魏明伦
44、我们都倡导天性，率真的阅读与成长。
45、士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志，则断不甘为下流。有识，则知学问无尽，不敢以一得自足；如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无见识也。有恒，则断无不成之事。此三者缺一不可。
46、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。读死书是害己，一开口就害人；但不读书也并不见得好。 好书是伟大心灵的富贵血脉。作者：弥尔顿
47、籍使人们成为宇宙的主人。——［前苏联］巴甫连柯
48、读过一本好书，像交了一个益友。 克家
49、书籍并不是没有性命的东西，它包藏着一种性命的潜力，与作者同样地活跃。不仅仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。——弥尔顿
50、"读万卷书，行万里路。"
51、"书犹药也，善读之可医愚。"
52、"能读千赋，自能为之。"
53、读书吧，每一本书都是你走向成功的垫脚石。
54、书是唯一长生不老的营养品。
55、读一本好书，如品一杯香茗，书香萦绕。
56、最爱项脊轩内读经典，最爱琼花阁里品人品。
57、布衣暖，菜根点，读书滋味长。
58、攀登科学文化的高峰，就要冲破不利条件限制，利用生活所提供的有利条件，并去创造新的条件。——高士其
59、要记住，一个人要想在事业上有所建树，一定得坚持这样做卡片摘记，一发现有价值的资料，就要如获至宝，准确地摘记下来。天才是就是勤奋，知识在于积累。这样，卡片摘记积累的多了，功到自然成，你就可以在大量资料的基础上，进行归纳分类，分析研究，综合利用，创造出自己的作品来。——吴晗
60、养心莫善寡欲，至乐无如读书。——郑成功
61、教诲！科学！学会念书，即是点燃火把；每个字的每个音节都发射火星。
62、学会念书就是点燃火把。
63、见地，见地，不见不识。
64、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。
65、读书对付伶俐，也像体操对付身体一样。—— [美]爱迪生
66、读书足以怡情，足以博采，足以长才。 ——[英]培根
67、真诚的体贴，让人心里那股兴奋劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的向阳一样。
68、少壮轻年代，迟暮惜光耀。
爱读书的名人名言简短(篇6)
1、读书需用心，一字值千金。
2、在事实之中读书，在求是之中实践。
3、知识是万能之母，实践是万能之父。
4、知识是智慧之本，智慧是谋事之本。
5、种田不离田头，读书不离案头。 ——佚名
6、从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。——李群玉《书院二小松》
7、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥《淮县署中寄舍弟》
8、读书是方法目的在成人，实践是手段目的在 成事。
9、读书先务精而不务博，有余力乃能纵横。如果要骑几匹"马"，首先得骑住一匹"马"，以后即使不能骑几匹"马"，一匹总能骑得稳当。如果一开始就想骑几匹马，其结果必然是一匹也骑不住。——黄山谷
10、对于做实际工作的人，要"破"万卷书，确实是不容易的，读破几本书就不坏，凡是精华——也就是比较正确地概括了前人生活和生产斗争经验的书本，或者说是"好书"，应该反复地读，不厌其烦地读上千遍，把它读"破"，那才能生巧。读破之意在于通，引证自己的经验，加以融会贯通，书本知识才能成为你所掌握的工具。为什么要反复读呢？是因为每一次重读好书，读破一本或几本典范性的好书，可以比喻在作战中攻克一个主力堡垒，这一仗打胜，其余残敌，只消用扫荡战就可以顺利地解决了。——陈原
11、晚年多暇，意欲一洗千古之谤，而力不能致全书。又老来好书，目力缺竭。计有行游四方，就正有道，日闻所不闻，庶几快之，而筋力衰矣。出门复难，就正未易，噫！耳目无功，闻见自狭，予虽欲尚论古人，以知其世，何可得也！姑即平生所知者，录而别之，且为有德之儒，虽师友远远莫详次第，而仅存什一，要当知道无绝续，人具只眼云耳。——李贽
12、读书首先读书的序例、序文和凡例。过去我们有个坏习惯，以为看正文就行了，序例可以不看。其实序例里有很多好东西。序例常常讲到写书的纲领、目的。替别人作序的，还讲书的优点。凡例是作者认为应该注意的地方。这些都很好，而我们常常忽略。——王力
13、过多地阅读平庸无奇的图书是在浪费时间，其实只有那些为之倾倒的书，才值得你一读。
14、我同时读几种书，因为专研究一种东西会使我的宝贵头脑疲倦，它已经太辛苦了！若是在读书的时候觉得完全不能由书里吸收有用的东西，我就作代数和三角习题，这是稍微分心就作不出来的，这样它们就又把我引回正路上去。——居里夫人
15、能读不能行，所谓两足书厨。——申居陨
16、花费时间去读他人著作，通过他人的辛勤能轻易地完成自找改善。——苏格拉底
17、读伟人传记，可以一睹伟人的丰采，寻找伟人成长的足迹。——陈致远
18、非学无以广才，非志无以成学。一一诸葛亮
19、书使一些人博学多识，但它会使食而不化的人疯疯颠颠。——彼特拉克
20、读书是成功之母，实践是成功之父。
21、为了争取未来的优美而牺牲了的人，都是一尊石质的雕像。——伏契克
22、臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。
23、勇敢地活出自己。——吴妍
24、读书破万卷，下笔如有神。
25、书籍是人全人类的营养品。
26、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯癫癫。 彼特拉克
27、根深之树不人风折，泉深之水不会涸竭。
28、不动笔墨不读书。 作者：徐特立
29、人学始知道，不学非自然。
30、不去读书就没有真正的教育，同时也不能有什么鉴别力。——赫尔芩
31、书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。——赫尔岑
32、有的人认为读书是为以后自己的生活更加美好；有的人则认为读书是为了谋求一官半职；有的人则认为读书是为了更好的报效国家；有的人则认为读书是为了人类的将来的美好生活。
33、读一本好书，会使你更加坚强，更加聪明，更加坦然。—— [英]苏德拉勃卡恩
34、喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ——[法]孟德斯鸠
35、读书须达到四项目的之一，四项目的是：一知识，二信仰，三便利，四快乐。—— [法]德哈姆
36、每一本书都是级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜性而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。
37、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾玻 作者：章学诚
38、人死后留下一部好书要比宫殿或陵园圣堂更有价值。——希腊
39、在人类一切健康的`消遣中，读书是最高尚的。 ——布里奇斯
40、幼小读书要琢磨，休怪老师批评多，生铁百炼才成钢，宝剑再快也要磨。 作者：谚语
41、我希望大家，能够在这样快速发展的社会当中，能够有空停下来，能有空停下来做点闲事，读读书，听听音乐，参加点其他有趣的一些活动吧！
42、我认为，下个世纪将是复杂性的世纪。
43、书中横卧着整个过去的灵魂。——托·卡莱尔
44、学会读书就是点燃火把。
45、书籍是通往心灵的窗口。
46、须知三绝韦编者，不是寻行数墨人。
47、蹉跎莫遣韶光老，人生惟有读书好。
48、书不仅仅是生活，而且是此刻过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
49、读书不思考，等于吃饭而不消化。
50、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。——佚名
51、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——佚名
52、看书的时间长，自己眼睛会变得近视，我相信有一些同学并不愿意每天都带着眼睛学习，所以我认为开卷未必有益。
53、书犹药也，善读之可以医愚作者。
54、与书籍为伴，受益终身。
55、立身以立学为先，立学以读书为本。 关于读书的名人名言出自—（宋）郑耕老
56、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。
57、书读得多而不加思考，你会觉得你知道得很多，而当你读书而思考得越多时，你就会清楚地看到你知道得还很少。——伏尔泰
58、读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
59、开卷有益。作者：赵光义
60、学乃身之宝，儒为席上珍。君看为宰相，必用读书人。出处：《神童诗劝学》
61、好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。
62、书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。
63、养子莫徒使；先教勤读书。
64、我想就把阅读当成一种探险和冒险，每个人都有自己的历程。我觉得阅读的过程要自己慢慢地摸索，看对书，看错书，看了冤枉的书。这个过程是培养自己鉴赏力的过程。我反而很怕那种一致性，大家同时一起看一本书。我觉得那种一致感，再好的东西也禁不起这样的东西。——朱天心
65、把一页书好好地消化，胜过匆忙地阅读一本书。
66、倘不领悟，再完美的理想也会化成泡影；倘不勤奋，再美妙的计划也会付之东流；倘不实践，再广博的知识也会束之高阁。
67、读书翻页时感觉朋友很多，等到细品一个段落时朋友突然变少，等到细读一句话时朋友已经寥寥无几，等到我想用着重符号标出几个重点字词时却发现没有了。
68、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。作者：陆游 出处：冬夜读书示子聿
69、三更灯火五更鸡，正男儿立志时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。作者：颜真卿
70、读书的时候不要打扰我，这样会影响学习的，会对不起父母的血汗钱的。但你各方面比我优秀，会推动我刻苦学习，打扰也没有关系的。
71、读书要玩味。作者：程颢
72、读书志在圣贤，为官心存君国。
73、读书就是翻译，因为从来不会有两个人的体验是相同的。——［英］威斯坦·休·奥登
74、书中横卧着整个过去的灵魂。——［苏格兰］卡莱尔
75、书籍是幼年人的导师，是老年人的护士。——［英］柯里叶尔
76、读书有三到：心到、眼到、口到。作者：朱熹
77、读过一本好书，像交了一个益友。 克家
78、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。作者：（清）王永彬
79、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。
80、读书百遍"，之后才可能"其义自见"。
81、学者政出之，政者学之施。
82、读书愈多，精神就愈健壮而英勇。
83、黑发不知勤学早，鹤发方悔读书迟。——颜真卿
84、读书是辛苦，读书是快乐，读书是希望。
85、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄：《阿宝》
86、当取不取，事后莫悔。 ——施耐庵
87、实际上，没有一种社会形态可以或许阻止社会所支配的劳动时间以这处或那种方法调解出产。——马克思
88、追求真理比占有真理越发难能难堪。
89、正确的阶梯是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。
90、可以或许摄取须要营养的人要比吃得许多的人更康健，同样地，真正的学者往往不是读了许多书的人，而是读了有用的书的人。——亚里斯
91、有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则该当品味消化；这就是说，有些书只要读读他们的一部门就够了，有些书可以全读，可是不必过于细心地读；尚有不多的几部书则该当全读，勤读，并且用心地读。——培根
92、多读书，多进修，多求履历，就是前途的保障。 ——罗兰
93、念书足以怡情，足以博雅，足以生长。
94、让我们的素质及文明展此刻一言一行中！
95、放飞你的芳华，奔洒你的热情。
关于节约水资源的名人名言
如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案。为了达成我们设定好的目标，我们应该在事情开始之前做好一份方案，方案从目的来说需具有很强的可操作性的计划，什么样的方案比较高质量？为此，小编从网络上为大家精心整理了《关于节约水资源的名人名言》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
节约水资源的名人名言【篇一】
1、请珍惜每一滴水。
2、靠山吃山，靠水吃水
3、惟天下之静者，乃能见微而知着。月晕而风，础润而雨。 ——宋·苏洵《辩奸论》
4、尘羽之积，沈舟折轴。 ——晋·葛洪《抱朴子·嘉遁》
5、水来伸手，饭来张口
6、见一叶落，而知岁之将暮；睹瓶中之冰，而知天下之寒。 ——汉·刘安《淮南子·说山训》
7、临渊羡鱼，不如退而结网。 ——《汉书·董仲舒传》
8、山无静树，川无停流。 ——《世说新语·文学》
9、原清则流清，原浊则流浊。 ——《荀子·君道》
10、山中人不信有鱼大如木，海上人不信有木大如鱼。 ——北朝·颜之推《颜氏家训·归心》
11、春江水暖鸭先知。 ——宋·苏轼《惠崇春江晓景》
12、远水不救近火。 ——《韩非子·说林上》
13、兵来将挡，水来土掩
14、滴水即生命，请珍惜水资源。
15、请动一下手，关好水龙头。
16、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。
17、流水不腐亦不复。
18、水房：别让我的眼泪陪我过夜。
19、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。
20、节约用水，浪费可耻。
21、山锐则不高，水狭则不深。 ——汉·刘向《新序·节士》
22、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。
23、请珍惜宝贵的生命之源水！
24、吞舟之鱼，陆处则不胜蝼蚁。 ——《吕氏春秋·慎热》
25、丘山积卑以不高，江河合水而为大。 ——《庄子·则阳》
26、无源之水，无本之木
27、土敝则草木不长，水烦则鱼鳖不大。 ——《礼记·乐记》
28、金以刚折，水以柔成。 ——晋·葛洪《抱朴子·广譬》
29、有风方起浪，无潮水自平。 ——《西游记》第七十五回
30、以下是关于水的名言名句
31、水是生命之源，请珍惜每一滴水。
32、请用您的`手，拭去我的泪。
33、坎井之蛙，不知江海之大。 ——汉·桓宽《盐铁论·复古》
34、行远道者假于车，济江海者因于舟。 ——汉·桓宽《盐铁论·贫富》
35、如果不节约用水，地球上的最后一滴水，将是人类的眼泪！
36、木无本必枯，水无源必竭。 ——明·冯梦龙《东周列国志》
37、新沐者必弹冠，新浴者必振衣。 ——《史记·屈原贾生列传》
38、流水不腐，户枢不蠹
39、珍惜点滴，珍惜生命之源。
40、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 ——唐·刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》
41、知者乐水，仁者乐山。 ——《论语·雍也》
42、水是万物之首（布来基）
43、浴不必江海，要之去垢；马不必骐骥，要之善走。 ——《史记·外戚世家》
44、循流而下易以至，顺风而驰易以远。 ——汉·刘安《淮南子·主术训》
45、酒极则乱，乐极则悲。 ——《史记·滑稽列传》
46、欲致鱼者先通水，欲致鸟者先树木。 ——汉·刘安《淮南子·说山训》
47、绳锯木断，水滴石穿。 ——宋·罗大经《鹤林玉露》
48、拥有时不知珍惜，失去时方觉可惜。——请珍惜每一滴水。
49、过载者沈其舟，欲胜者杀其身。 ——晋·葛洪《抱朴子·微旨》
50、水激则悍，夭激则远。 ——宋·李昉《太平御览》
51、人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。
52、衣缺不补则日以甚，防漏不塞则日以滋。 ——汉·桓宽《盐铁论·申韩》
53、落花有意，流水无情你见到的最后一滴水将是你的眼泪
54、山雨欲来风满楼。 ——唐·许浑《咸阳城东楼》
55、今天节约一滴水，留给后人一滴血
56、求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。 ——唐·魏征《谏太宗十思疏》
57、别再让它伤心流泪，请自觉关好水龙头。
58、善游者溺，善骑者附。 ——汉·刘安《淮南子·原道训》
59、扬汤止沸，莫若去薪。 ——《后汉书·董卓传》
60、高炉热水煤炭耗，珍惜热水莫乱倒。
61、反水不收，后悔何及。 ——《后汉书·光武帝纪》
62、流水不腐，户枢不蠹。 ——《吕氏春秋·尽数》
63、流得多，留得少！
64、水是生命之源
65、一周无水，人则虚；一年无水，则国损；百年无水，将如何？
66、如人饮水，冷暖自知
67、积土为山，积水为海
节约水资源的名人名言【篇二】
一、请珍惜每一滴水。
二、靠山吃山，靠水吃水
三、惟天下之静者，乃能见微而知着。月晕而风，础润而雨。 ——宋·苏洵《辩奸论》
四、尘羽之积，沈舟折轴。 ——晋·葛洪《抱朴子·嘉遁》
五、水来伸手，饭来张口
六、见一叶落，而知岁之将暮;睹瓶中之冰，而知天下之寒。 ——汉·刘安《淮南子·说山训》
七、临渊羡鱼，不如退而结网。 ——《汉书·董仲舒传》
八、山无静树，川无停流。 ——《世说新语·文学》
九、原清则流清，原浊则流浊。 ——《荀子·君道》
一十、山中人不信有鱼大如木，海上人不信有木大如鱼。 ——北朝·颜之推《颜氏家训·归心》
十一、春江水暖鸭先知。 ——宋·苏轼《惠崇春江晓景》
十二、远水不救近火。 ——《韩非子·说林上》
十三、兵来将挡，水来土掩
十四、滴水即生命，请珍惜水资源。
十五、请动一下手，关好水龙头。
十六、龙头打开水哗哗，转身莫忘关掉它。
十七、流水不腐亦不复。
十八、水房：别让我的眼泪陪我过夜。
十九、水池边：不要让流失的水成为后人的泪。
二十、节约用水，浪费可耻。
二十一、山锐则不高，水狭则不深。 ——汉·刘向《新序·节士》
二十二、当你让水白白流掉时，我们离干旱又近了一步。
二十三、请珍惜宝贵的生命之源水!
节约水资源的名人名言【篇三】
现如今，人类浪费的水太多了，所导致有些地区严重缺水的状况。可这些有能怎么办，电视上的节约用水的不知道有多少，可有些人还是认识不到自己的错误。
一个滴水的水龙头，每天要浪费八十六万三千滴水。中国十三亿人，每人每天珍惜一滴水，可以让一个人喝九十五年。中国本来淡水湖就不多，我们还要浪费水，实在太不应该了。如果全世界每人每天节约一滴水，那么我们的地球就可以拥有六百吨水，如果人类真能做到的话，那我们的国家、世界和地球将会不在缺水。每个人都有充分的水资源，再也不怕没有水了。
其实我们生活中有很多地方的水可以多次利用。夏天到了，开空调的时间多了，可以把空调的冷凝水管留在阳台上，下面放了一个大桶，可别小看空调滴出的冷凝水，天气是热的，一开空调就是一整夜，水一攒就是一桶。我们可以用这些干净的水洗衣服、擦家具、擦地、冲洗手间等。下雨时，把水桶放到楼房的排水口接水来浇花。冬天下雪时，我们可以用扫来的积雪化成水来浇花，既省水又给花儿增加了营养，一举两得！生活中简单节约用水的方法就是我们每天早上刷牙，用多少水，就倒多少水，那样就可以节约用水。妈妈洗完米的水可以用来洗菜，还可以帮蔬菜杀菌。洗完衣服的水可以拖地。
水是生命的源泉。如果没有水，我们将无法生活，所以我们要节约用水，因为水给我们生命！
节约水资源的名人名言【篇四】
有的人以为地球上的水是怎么也用不完的，由于在他们的眼里地球上到处是江河湖海，还有那数也数不清的山间小溪，水是铺天盖地的。实际上根本不是这样，地球上的水是有限的，假如我们现在不留意节约水资源的作文，保护水环境，那么总有一天会用完的`。
我们江南水乡，本来河多水多，山净水秀，可是现在有些人不懂得保护水环境，把糊口垃圾一股脑儿扔进江河湖泊，还有许多工厂把产业污水也都排进了江河湖泊，大量的水资源被严峻污染，使碧水变得臭不可闻，导致人类赖以生存的清水越来越缺乏，水的危机已经向人类敲响了警钟！
谁都知道，人要水，树要水，世间万物都要水，一旦没有了水，一切生物都会失去生命，所以我们从现在开始必需节约水资源的作文，节约每一滴水。
节约水资源的作文就是要尽量施展每一滴水的作用。好比随手关紧水龙头，大小便后尽量不开大水冲，利用洗衣水冲马桶，将淘米水浇花等等。同时还要保护水环境，要从我做起，从现在做起，不向河里乱扔垃圾。要处理好产业废水，毫不让它流进江河湖泊，让江河湖泊之水永远洁净，造福人类。
水是生命是源，更是生命之本。我们要珍惜每一滴水。
节约水资源的名人名言【篇五】
由于疫情，这个假期特别的长。我老是在电视上和我们的班级群里看到老师老是叮嘱我们要勤洗手，讲卫生。于是，我就老是在洗手时，把水开的很大很大很当真地洗手，生怕手上还留有细菌和病毒。
有一天，我正在洗手时被妈妈看见了，妈妈看到后大声地对我说：你把水开的这么大，这是在铺张水。你想一想，假如没有水，世界会是什么样子。植物会枯死，动物会渴死，人类也会失去生命。听妈妈这么一吼我，我就想起了去年爸爸带我去河里捞鱼的情景。爸爸带我去河边玩，我们带上渔网去捞鱼。爸爸一网捞上了3条小鱼，我看见在鱼儿离开水时在网里乱蹦乱跳，似乎很着急的样子。爸爸对我说鱼不能离开水，离开水，鱼会死的。听爸爸这样说，我赶快把鱼放到事先装好水的瓶子里。鱼一到水里又开始快乐的游了起来，可见水对鱼是多么重要的。
水是生命的源泉，是万物赖以生命的基础。节约用水，保护水资源是我们每一个人义不收留辞的责任。为了那可爱的地球，为了让鱼儿有一个快乐的家，让我们一起珍惜水源，节约用水。
节约水资源的名人名言【篇六】
一天下战书，小明蹦蹦跳跳地放学回来，看见院子四周的树经由一天的太阳曝晒，许多叶子都蔫了，花盆里的花儿也垂下了头，无精打采的。抬头又看见妈妈正坐在院子里洗莱。他突然想起今天老师讲，我们国家的人口良多，水资源较少，另外，自来水也是许多工人叔叔辛勤劳动换来的，因此我们人人都应节约用水。他想，洗菜水不应铺张掉，用它来浇花、浇树不是很好吗？
这时，妈妈把菜洗完了，正预备把水倒掉。小明连忙跑过去，对妈妈说：“妈妈，不要把洗菜水倒掉，我有用处。”妈妈抬起头，希奇地望着小明问：“要废水干什么？”小明朝妈妈眨了眨眼睛，笑了笑，没说话，端起盆子走到院子旁边。妈妈惊疑地望着小明，只见他把水慢慢地倒进一盆盆花里，花儿喝足了水，挺起了胸，仿佛在感谢小明。妈妈看到这儿，兴奋地笑了。她走上去，小明淘气地说：“怎么样？废水也有用处吧！”妈妈接过小明手中的洗菜水走到树水跟前，连声说：“对，对，要节约用水！”说着把剩下的水倒在树根旁。
小朋友，你们是不是也像小明那样节约用水呢？
小编分享：独立自强的名人名言范文
事在人为，而方案规划也需先行。由于需要展开一个项目，一份优秀的方案是非常有必要的，方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤，那么应该如何去写一份方案？下面是小编精心收集整理，为您带来的《小编分享：独立自强的名人名言范文》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
独立自强的名人名言【篇1】
1、要成就一件大事,必须从小事做起。 ——列宁
2、有勇气做真正的自己，单独屹立，不要想做别人——林语堂
3、我们应该有恒心，尤其要有自信力！我们必须相信我们的天赋是用来做某种事情的，无论代价多大，这种事情必须做到——居里夫人
4、只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。——高尔基
5、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲
6、没有完全的独立,就没有完全的幸福。 ——车尔尼雪夫斯基
7、没有独立精神的人,一定依赖别人;依赖别人的人一定怕人;怕人的人一定阿谀谄媚。 ——富泽渝吉
8、滴自己的汗，吃自己的饭。自己的事情自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉。”——陶行知
9、古今中外，凡成就事业，对人类有所作为的人，无一不是脚踏实地、艰苦登攀的结果。——钱三强。
独立自强的名人名言【篇2】
1、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
2、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
3、道虽迩不行不至，事虽少不为不成。——荀子
4、对人不尊敬，首先就是对自己的不尊敬。——惠特曼
5、本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。——莎士比亚
6、因循观望的人，最善于惊叹他人的敏捷。——莎士比亚
7、真正的勇气在极端的胆怯和鲁莽之间。——塞万提斯
8、先相信你自己，然后别人才会相信你。——屠格涅夫
9、辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。——陶潜
10、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生
11、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾
12、老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——曹操
13、匹夫见辱，拔剑而起，挺身而斗此不足为勇也。——苏轼
14、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！——朗费罗
15、一个人即使已登山顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克
16、为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹
17、人生下来不是为了抱着锁链，而是为了展开双翼。——雨果
18、侍人不如自侍，人之为己者不如之为人者也。——韩非子
19、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。——列夫·托尔斯泰
20、人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
独立自强的名人名言【篇3】
1、用思想去战斗，而不应受思想的束缚而裹足不前。每人都有其独特的思维方式。——菲德鲁斯
2、幻想的天性富有永远年轻的秘密。——茨威格
3、与其不透彻地理解许多事，不如理解的事不多，但都能彻底。——法朗士
4、可以断定，思想和身体一样，稍有过度的安逸，便会如染瘟病。——狄更斯
5、别的动物也都具有智力、热情，理性只有人类才有。——毕达哥拉斯
6、人的幸运不在于可见的财产的富足，而在于内在的不可见的思想的完美与丰富。——阿纳卡西斯
7、一次深思熟虑，胜过百次草率行动。——佚名
8、思考的意思是：亲近自己。——乌纳木诺
9、缺乏幻想的学者只能是一个好的流动图书馆和活的参考书，他只掌握知识，但不会创造。——莱辛
10、说话不考虑，等于射击不瞄准。——塞万提斯
11、形式是一只金瓶，思想之花插入其内，便可流芳百世。——法朗士
12、人人都抱怨缺乏记忆力，但没有一个人抱怨缺乏健全的思想。——拉罗什夫科
13、如果说我对世界有些微贡献的话，那不是由于别的，只是由于我的辛勤耐久的思索所致。——牛顿
14、思想的价值和思想的影响力是成正比的。——布尔沃一利
15、人的思想如一口钟，容易停摆，需要经常上紧发条。——威赫兹里特
16、要记着，幸福并不是依存于你是什么人或拥有什么，它只取决于你想的是什么?——卡内基
17、许多思想是从一定的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德
18、思想像胡须，不成熟就不可能长出来。——伏尔泰
19、思想的动摇并非正确与错误之间左右不定，而是一种理智与非理智之间徘徊。——荣格
20、精神的高雅在于思考那些善良和优美的事物。——拉罗什富科
21、思考与实用的结合，就能产生明确的概念，就能找到一些简便方法，这些方法的发现激励着自尊心，而方法的准确性又能使智力得到满足，原来枯燥无味的工作，有了简便方法，就令人感到兴趣了。——卢梭
22、思想是比任何东西都坚固的城墙，因为它绝不会倒塌，也不会交到敌人手中去。——安提斯德内
23、思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事，而在于能否用自己的影响使小事变成大事。对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。——罗斯金
24、理智是一切力量中最强大的力量，是世界上唯一的自觉活动着的力量。——高尔基
25、你可以靠思想上的隔音器隔绝喧闹声。——罗斯
26、任何东西都没有像大胆的幻想那样能促进未来的.创立。今天的空想，就是明天的现实。——雨果
27、思索，继续不断的思索，以待天曙，渐近乃见光明。——牛顿
28、你所说的一切，都应符合你的思想，否则就是恶意欺骗。——蒙田
29、事前的思考是简单的，事后的回想是多种多样的。心要常操，身要常劳。——谚语
30、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。——爱因斯坦
31、多思、寡言、少写。——萧伯纳
32、在我看来，思路清晰的主要标志是一个人独自在一处徘徊的能力。——塞内加
33、既有强壮的身体又有健全的思想是难能可贵的。——玉外纳
34、我思故我在。——笛卡尔
35、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗
36、我们要敢于思考“不可想象的事情”，因为如果事情变得不可想象，思考就停止，行动就变得无意识。——富布赖特
37、宁可受苦而保持清醒，宁可忍受痛苦而思维，也胜似不进行思维。——茨威格
38、没有引发任何行动的思想都不是思想，而是梦想。——马丁
39、苟学而不思，此理终无由而得。——罗钦顺
40、心之官则思，思则得之，不思则不得也。——孟轲
41、善于思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。——克柳夫斯基
42、意志、悟性、想象力以及感觉上的一切作用，全由思维而来。——笛卡尔
43、应该在肩膀上长着自己的脑袋。——列宁
44、有两种容易悄悄过生活的方法，就是相信一切或怀疑一切。两种方法都使我们省却思考。——科齐布斯基
45、有许多人玩乐致死。有许多人大吃大喝致死，没有人思考致死。——海特
46、不能不考虑自己走的路是否合适，就不加思索地沿着这条路走下去，而应该考虑自己的才能和志趣，并按照这种才能和志趣改变自己的道路。——哈代
47、怀疑一切与信任一切是同样的错误，能得乎其中方为正道。——乔叟
48、想象，这是种特质。没有它，一个人既不能成为诗人，也不能成为哲学家、有机智的人、有理性的生物，也就不成其为人。——狄德罗
49、并非语言本身有多么正确，有力，或者优美，而在于它所体现出来的思想的力量。——歌德
50、哪里有思想，哪里就有威力。——雨果
51、深刻的思想就像铁钉，一旦钉在脑子里，什么东西也没法把它拔出来。——狄德罗
52、人会长久停留在一个思想上，因而他也就有可能被束缚住手脚。——哈里法克斯
53、人的正确思想总是紊乱的思想和生病的肌体一样是不可能健全的。——西塞罗
54、理性一手拿着自己的原理，一手拿来着根据那个原理研究出来和实验，奔赴自然。——康德
55、你不能同时思想和打球。——贝拉
56、当一个伟大的思想作为一种福音降临这个世界时，它对于受陈规陋习羁绊的大众会成为一种冒犯，而在那些读书不少但学识不深的人看来，却是一桩蠢事。——歌德
57、任何人都可能犯错误，除蠢人外，谁也不想坚持错误。谚语说，重新考虑最好。——茨威格
58、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔丘
59、思想上的错误会引起语言上的错误，言论上的错误会引起行动上的错误。——皮萨列夫
独立自强的名人名言【篇4】
路漫漫其休远兮，吾将上下而求索。 ——屈原
你必须在额上流汗，以资获得你的面包。 ——列夫·托尔斯泰
谁要是游戏人生，他就一事无成;谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。 ——歌德
人类要在竞争中生存，便要奋斗。 ——孙中山
不要容您自己昏睡!趁您还年轻力壮，血气方刚，要永不疲倦地做好事情。——契诃夫
我只有在工作得很久而还不停歇的时候，才觉得自己的精神轻快，也觉得自己找到了活着的理由。 ——契诃夫
别人后退，我不退;别人前进，我更进。要攀登这座山的人，起初在下部是艰难的，越上升越没有痛苦，最后就和坐着顺流而下的小船一样。 ——但丁
伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。 ——鲁迅
我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有哪一个月过的是真正舒服生活，就好像一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。——歌德
某种可喜的才能，某种幸运的机会，可以形成某一些人上升的梯子的两侧，但是那梯子的横级必然是用禁得住磨擦和牵扯的东西做的;没有东西可以替代彻底、热情、诚恳的真功夫。 ——狄更斯
人生下来不是为了抱着锁链，而是为了展开双翼。 ——雨果
生活真像这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口! ——郭小川
一个人即使已登山顶峰，也仍要自强不息。 ——罗素·贝克
我是否曾主张，我们应对向着我们而来的一切灾难低头屈服?绝不!那只是宿命论的主张。只要有让我们解救情况的一丝机会，我们便要奋斗。——戴尔·卡耐基
天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也就越复杂，越重要。——阿·斯米尔诺夫
古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。此第一境也。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。此第二境也。众里寻他千百度，回头蓦见，那人正在，灯火阑珊处。此第三境也。未有不越第一境第二境而能邃跻第三境者。 ——王国维
才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。 ——克雷洛夫
涓滴之水可磨损大石，不是由于他力量强大，而是由于昼夜不舍地滴坠。只有勤奋不懈地努力，才能够获得那些技巧。 ——贝多芬
聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需的其他条件。 ——贝弗里奇
人一能之，己十之;人十能之，己千之。果能此道矣，虽愚，必明;虽柔，必强。 ——《礼记》
骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍。 ——《荀子》
很清楚，前途并不属于那些犹豫不决的人，而是属于那些一旦决定之后，就不屈不挠不达目的誓不罢休的人。 ——罗曼·罗兰
凡事勤则易，凡事惰则难。 ——富兰克林
人，谁都想依赖强者，但真正可以依赖的只有自己。 ——德田虎雄
全心依赖自己，在自己之中拥有一切，如果说，这样的人还不幸福，你又能相信谁呢? ——西塞罗
不经艰苦得不到桂冠，不经磨难得不到成就，不经灾祸得不到荣誉。
博学家一辈子说别人说过的话，天才则能说出版快报话，哪怕一辈子只说出一句话。
我们的忠言是：每个人都应该坚持走他为自己开辟的道路，不被权威所吓倒，不受行时的观点所牵制，也不被时尚所迷惑。 ——歌德
我们不应该像蚂蚁，单只收集;也不可像蜘蛛，只从自己肚中抽丝;而应该像蜜蜂，既采集又整理，这样才能酿出香甜蜂蜜来。 ——培根
没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。 ——富兰克林
倘不奋发，惟有失败，顾影自怜。 ——托马斯
爱好出勤奋，勤奋出天才。一分耕耘，一分收获。
凡是勤奋不怠者必定有所成就，出人头地。即使出家的和尚，息迹岩穴，徜徉于山水之间，也有一番精进的功夫要做。 ——佚名
莫嫌海角天涯远，但肯摇鞭有到时。 ——袁牧
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。在掌握了所读东西的记忆特征后，就惟有勤奋二字了。 ——茅以升
不患人之不能，而患己之不勉。 ——王安石
天才这个字本来含意极其暖昧，它的定义，决不是所谓生而知之，不学而能的。天地间生而知之的人没有。不学而能的人也没有。天才多半由于努力养成。天才多半由于细心养成。 ——郭沫若
天才是不足恃的，聪明是不可靠的，要想顺手拣来的伟大科学发明是不可想象的。 ——华罗庚
恶劳好逸，人之常情。正因这是人之常情，人才需要不断鞭策自己。
人而不勤，无异草木，英文中懒就叫植物，人过植物的生活，成了植物人，这话沉痛极了。
不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之，学至于行而止矣。——荀况
富贵必从勤苦得。 ——杜甫
人生在勤，不索何获? ——张衡
谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。 ——莫扎特
在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。 ——吴晗
友情与事业代表着人生的两大乐趣，而要想拥有这两大乐趣，一是要开朗，一是要勤劳。
执著追求和不断的分析，这是走向成功的双翼。不执着，便容易半途而废;不分析，便容易一条道走到天黑。 ——佚名
辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。 ——陶潜
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。 ——陶潜
进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视野总是不断变化的。——雨果
山不厌高，海不厌深。 ——曹操
学科学，是一口气也松不得的;科学的成就就是毅力加耐性。 ——张广厚
在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到;靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。 ——佚名
独立自强的名人名言【篇5】
1、焦虑与磨难才能使人耳聪目明，这是大家都懂的道理。----------罗布莱斯
2、无论头上是怎样的天空，我准备承受住任何风暴。 ----------拜伦
3、困难和挫折也许是有好处的。这是一种锻炼，这是推动我继续前进的动力。 -----------冼星海
4、高尚的人总是默默地忍受悲痛。 ---------席勒
5、环境越是困难，精神越能发奋努力。 ---------郭沫若
6、人处患难之境，如香草之受压榨则芬芳愈烈。 ----------西培尼士
7、只要与困难抗争，便能使孱弱的筋肉变得坚强。 ----------卓宾
8、莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。---陈毅不经灾难不知福。--------托·富勒
9、痛苦并非坏事，除非痛苦征服了我们。-------金斯利
10、患难及困苦，是磨练人格的最高学府。 ----------佚 名
11、困难要靠自己克服，障碍要靠自己冲破；在我们的字典里是没有“难”字的。 -----------法·拿破仑
12、困难地逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。 ----------徐特立
13、上天给予人一分困难时，同时也添给人一分智力。--------雨果
14、平富足的盛世徒然养成一批懦夫，困苦永远是坚强之母。-------莎士比亚
15、由于勇敢的坚忍，无可避免的祸患将会被征服。 --------佚名
16、苦难有如乌云。远望去但见墨墨一片，然而身临其境时不过是灰色而已。----------里希特
17、逆境不能使人富有，却能使人明智。 --------英国谚语
18、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇可以显出非常的气节。--------莎士比亚
19、没有坎坷的人生乃平淡之人生。 --------英国谚语
20、没有哪一个聪明人会否定痛苦与忧愁的锻炼价值。 ----------赫胥黎
21、火，只能把铁炼成钢，却无法把铁烧为灰烬。 --------刘白羽
22、逆境展现才华，顺境遮蔽才华。 --------拉丁谚语
23、艰难时刻具有科学价值，一个善于学习的人是决不会错过这种机会的。--------爱默生
24、你应该用这样的思想宽解你的厄运，什么都比不上厄运更能磨练人的德性。 -----------莎士比亚
25、在灾难而前不可屈服，而应更加勇敢地去正视它。 --------维吉尔
26、无畏的气概可去这避难。 --------普劳图斯
27、困难当然是困难。可是没有困难就没有创造。------------皮奥特罗夫斯基
28、只有困难才能使人显出自己的本色。 -----爱比克泰德
29、凡作事，自发端以迄成功，不论其间有何等之困难，均当竭力为之。----------管绿荫
30、一次不幸胜过千条告诫。---谚语所有的事情在变得容易以前都是困难的。--------托·富勒
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远大的抱负和雄心是需要的，但实际它们的方案计划更为重要。针对我们给自己制定的目标，我们免不了制定一份全面的方案，方案要写得非常具有条理性和可行性，方案该怎么写才好呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“值得分享：名人名言大全经典励志七篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
名人名言大全经典励志【篇一】
我们的生命虽然短暂而且渺小，但是伟大的一切都由人的手所造成。人生在世，意识到自己的这种崇高的任务，那就是他的无上的快乐。
即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。
只有经过长时间完成其发展的艰苦工作，并长期埋头沉浸于其中的任务，方可望有所成就。
有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物微笑，一定要成为你工作最大的资产。
我的人生哲学是工作，我要揭示大自然的奥秘，并以此为人类服务。我们在世的短暂的一生中，我不知道还有什么比这种服务更好的了。
花红易衰似郎意，水流无限似侬愁。
即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。
书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。
旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
古今中外，凡成就事业，对人类有作为的无一不是脚踏实地艰苦攀登的结果。
书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。
别想一下造出大海，必须先由小河川开始。
如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。
回避现实的人，未来将更不理想。
出门走好路，出口说好话，出手做好事。
当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的
世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。
任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点。
没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
一个有信念者所开发出的`力量，大于个只有兴趣者。
忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
环境不会改变，解决之道在于改变自己。
两粒种子，一片森林。
每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。
任何的限制，都是从自己的内心开始的。
忘掉失败，不过要牢记失败中的教训。
不是境况造就人，而是人造就境况。
含泪播种的人一定能含笑收获。
靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。
欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。
只要路是对的，就不怕路远。
一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
名人名言大全经典励志【篇二】
1、苦海有涯。而学无涯，志者战高考，惰者畏高考。
2、辛苦一年，受益一生。
3、决战高考，改变命运。屡挫屡战，笑傲群雄。
4、人生能有几回搏？现在不搏更待何时？珍惜机遇吧，让金色的年华碰撞出更加灿烂的火花！
5、没有目标就没有方向，每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
6、平日从严，高考坦然。
7、更快、更高、更强。就是金牌。
8、高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。
9、“讲效率”包含两层意思：一是不作不惜工本的事，二是作省时省力的事。动作快是讲效率；有条理是讲效率；聚精会神是讲效率；计划得当也是讲效率。
10、最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
11、模拟的成绩一定不要成为包袱，成为阴影。
12、越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。
13、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
14、即使爬到的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
15、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
16、很多事先天注定，那是“命”；但你可以决定怎么面对，那是“运”！
17、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
18、成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
19、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
20、苦想没盼头，苦干有奔头。
21、头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志。
22、伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。
23、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。
24、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢？
25、有两种人是没有什么价值可言的；一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。
26、不为失败找理由，要为成功找方法。
27、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
28、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。
29、只有强者才懂得斗争；弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。
30、一天过完，不会再来。
31、即使现在，对手也在不停地翻动书页。
32、摒弃侥幸之念，必取百炼成钢；厚积分秒之功，始得一鸣惊人。
33、天助自助者，你要你就能。
34、抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。
35、、不为失败找借口，要为成功找方法。
36、惜光阴百日犹短，看众志成城拼搏第一；细安排一刻也长，比龙争虎斗谁为争锋？
37、为五月最后统考拼搏，稳做王者看谁与争锋？
38、脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。
39、再露锋芒，宜将剩勇追穷寇；一展鸿图，不可沽名学霸王。
40、让结局不留遗憾，让过程更加完美。
41、这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。
42、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。
43、伟人所达到并保持着的高度，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬着。
44、昨天是张过期的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金，要善加利用。
45、没有人爬山只为爬到山腰。为何甘于平庸呢？
46、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习,你将圆梦！
47、勿将今日之事拖到明日。
48、学习并不是人生的全部。但既然连人生的一部分---学习也无法征服,还能做什么？
49、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
50、学习时的痛苦是暂时的,未学到的痛苦是终生的。
名人名言大全经典励志【篇三】
一有人反对，爱情会变得象禁果一样更有价值。——巴尔扎克
能使所爱的人快乐，便是得了报酬。——巴尔扎克
爱情和工作都能使人对外界漠不关心。——巴尔扎克
女人是男人前程上的一大障碍。爱上一个女人，想再做什么事情就不容易了。要便利地爱上一个女人，不受她的一点妨碍，那只有一个办法——就是结婚。
如果你想被别人爱，你首先必须使自己值得爱，不是一天，一个星期，而是永远。
人并不是美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
上帝创造了男人是为了使他孤独，而创造女人是为了让他更孤独。
要是有人追求，世界上没有一个女人不是飘飘然的。正因为这样，女人才会那么迷死人。
摧残爱情的方式很多，不过连根拔起的狂风暴雨，却是借钱。
一个姑娘爱上一个男子的时候，决不会看出他的缺点来。
获得爱情你可以随便用什么办法，而保持爱情却需要智慧。
爱情应当山盟海誓，只有专一的、忠贞不渝的爱情，才是真正的`爱情。
爱情有吸引力，婚姻有约束力。想要逃离两者只会白费力
爱情是两个人的利己主义。——拉萨尔
名人名言大全经典励志【篇四】
1、命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。因此，让我们毫无畏惧，满心愉悦地把握命运。——尼克松
2、要在这个世界上获得成功，就必须坚持到底：至死都不能放手。——伏尔泰
3、人之所以能，是相信能。
4、坚志者，功名之主也。不惰者，众善之师也。——《抱朴子》
5、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。——马在思
6、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。——肖伯纳
7、立志、工作、成就，是人类活动的三大要素。立志是事业的大门，工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头有个成功在等待着，来庆祝你的努力结果。——巴斯德
8、你永远不要低估一颗冠军的心。——汤姆贾诺维奇
9、你最好全心关注，因为我会全力以赴。——詹姆斯
10、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。——《孟子》
11、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
12、没有人会给你一切，你要达到目的，就得必须付出，泪血汗这三样东西。——加内特
13、最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
名人名言大全经典励志【篇五】
1、弈之为数，小数也；不专心致志，则不得也。
2、清晨不起早，误一天的事；幼年不勤学，误生命的事。
3、一个人要善于读书，必须是一个发明家。
4、好的书籍是最贵重的珍宝。
5、书籍是生活的加速器。
6、不读书的人，思想就会停止。——谚语
7、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——《警世贤文·勤奋篇》
8、读一切好书，就是和很多高尚的人谈话。——笛卡儿
9、书籍——当代真正的大学。
10、写作是由不得我的事。好比我长了个疖子，只等疖子一熟，就非得把脓挤出来不可。
名人名言大全经典励志【篇六】
爱一个意味什么呢？这意味着为他的幸福而高兴，为使他能够更幸福而去做需要做的一切，并从这当中得到快乐。——车尔尼雪夫斯基
爱情的意义在于帮助对方提高，同时也提高自己。——车尔尼雪夫斯基
选这样的女人做你的妻子：如果她是一个男的，你会选她作朋友。——诺贝尔
只有一个男子的专恋能够适应一个少女的初恋要求；也只有少女的初恋能够满足一个男子的末恋的欲望。——海克尔
如果一个人把生活兴趣全部建立在爱情那样暴风雨般的感情冲动上，那是会令人失望的。——居里夫人
彼此恋爱，却不要当爱的系链。——纪伯伦
爱情在法国是一幕喜剧，在英国是一幕悲剧，在意大利是一幕歌剧，在德国是一幕的闹剧。——布莱
打算讨老婆的男人，应有如下的觉悟：权利将减半，义务将倍增。——汤川秀树
青年人无法无天，玩弄爱情；中年人食髓知味，追求爱情；老年人寂寞无聊，回忆爱情。——秋田雨雀
为了失恋而耽误前途是一生的损失。——荷海
你若爱她，让你的爱像阳光一样包围她，并且给她自由。———泰戈尔
如果你爱她（他），就对她（他）说吧，不要让她（他）错过，因为你可能因为放弃了这次机会，那么机会就有可能永远不会再来了。
名人名言大全经典励志【篇七】
1、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基
2、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦
3、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台！——爱因斯坦
4、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——-巴尔扎克
5、信念只有在积极的行动之中，才干才能得到加强和磨励。——苏霍姆林斯基
6、学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状。——社会心理学
7、人有了坚定的信念才是不可战胜的。——贝蒂
8、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
9、美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、心地纯洁、情感和信念端正。——苏霍姆林斯基
10、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰
范文收藏： 小学名人名言之一
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。在我们不知道工作该如何实施时，我们会制定各种各样的方案，方案是一种对某个项目进行具体安排的文书，你知道有哪些方案可以参考吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《范文收藏： 小学名人名言之一》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
1、礼仪是成功的基石。
2、聪明正直者为神。——柳宗元
3、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也——左传
4、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮
5、仁义礼善之于人也，辟之若货财粟米之于家也。 ——荀子
6、在全人类中，凡是坚强、正直、勇敢、仁慈的人，都有是英雄！——贝多芬
7、你如果要避免永远的刑罚，就必须走正直而狭窄的路。——德莱塞
8、立身既质直，出语无谄谀。保我不鉴壁，信君方得珠。——寒山
9、即使那些行为并不坦白正直的人也会承认坦白正直地待人是人性的光荣，而真假相混则有如金银币中杂以合金一样，也许可以使那金银用起来方便一点，但是把它们的品质却弄贱了。——培根
10、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁
11、知耻近乎勇。——孔丘
12、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
13、在男人身上，智慧和教养最要紧，漂亮不漂亮，对他来说倒算不了什么！要是你头脑里没有教养和智慧，那你哪怕是美男子，也还是一钱不值。 ——契诃夫
14、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。——孟子
15、枉己者，未有能直人者也。——孟子
[热门]激励勤学上进的名人名言(790字)
很难想象，对于重要的事情没有的执行方案的话它会能成功。为了将我们的某一项目开展得更有序，我们要对其做好万全之策，方案的制定需要做到妥善无误，那么应该如何去写一份方案？下面是小编帮大家编辑的《[热门]激励勤学上进的名人名言(790字)》，但愿对您的学习工作带来帮助。
激励勤学上进的名人名言【篇一】
1、成长是，明白很多事情无法顺着自己的意思，但是要努力用恰当的方式让事情变成最后自己要的样子。坚强是，如果最后事情实在无法实现，那么也能够接受下来，不会失控，而是冷静理智地去想下一步。
2、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。
3、快乐要懂得分享，才能加倍的快乐。
4、明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。
5、谁不愿一生顺顺当当，不写悲伤；谁不愿感情不离不弃，一生珍藏。
6、知识是从劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。——宋庆龄
7、好习惯是一个人在社交场中所能穿着的最佳服饰——苏格拉底
8、生活有度，人生添寿。——书摘
9、贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。
10、当一个人与你完全不在一个频率上时，就算你说的每一个字都有道理，他也听不进去，装作听不懂的样子，而且你说得越有道理，他就越觉得你很烦，你与他说话再多也是废话。
11、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。——鲁迅
12、人活一世，风雪路途遥，我们只追求一种成功，就是按喜欢的方式过完此生。
13、在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。——苏格拉底
14、既然是生活，就免不了酸甜苦辣。既然是人生，就免不了人情冷暖。
15、名人名言大全：时间是真理的挚友。——科尔顿
16、人生贵在相信你自己。相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信自己很坚强，但不要拒绝眼泪。
17、处事不必求功，无过便是功。为人不必感德，无怨便是德。
18、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。——爱因斯坦
19、互相尊重是第一种美德，而必要的距离又是任何一种尊重的前提。
20、生活就像一杯白开水，你每天都在喝，不要羡慕别人喝的饮料有各种颜色，其实未必有你的白开水解渴，人生不是靠心情活着，而要靠心态去生活。调整心态看生活，处处都是阳光。
激励勤学上进的名人名言【篇二】
1、每个人都身怀天赋，倘若用会不会爬树的能力来评判一条鱼，它将会终其一生以为自己愚蠢。——爱因斯坦
2、立志是事业的大门，工作是登门入室的的旅途。——巴斯德
3、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤劳的意志。——部尔卫。
4、一个人失败的最大原因，是对自己的能力缺乏充分的信心，甚至以为自己必将失败无疑。——富兰克林
5、一个从不怀疑生活方向和目标的人，绝对不会绝望。——莫里亚克
6、谁有历经千辛万苦的意志，谁就能达到任何目的。——米南德
7、世界以痛吻我，我要报之以歌。——泰戈尔
8、苦难是人生的老师。——巴尔扎克
9、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。——贝多芬
10、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚
11、成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。——冰心
12、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
13、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。——华兹华斯
14、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。——费洛姆
15、成功的秘诀，在永不改变既定的目的。——卢梭
16、自信是走向成功的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。——莎士比亚
17、咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥
18、最不会利用时间的人，最会抱怨时间不够。——拉布吕耶尔
19、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。——富兰克林
20、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼
激励勤学上进的名人名言【篇三】
1、只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。
2、强烈的信仰会赢取坚强的人，然后又使他们更坚强。
3、无论天资有多麽高，他仍需学会了技巧来发挥那些天资。
4、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。
5、骏马是跑出来的，强兵是打出来的。
6、忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。
7、没有一颗珍珠的闪光，是靠别人涂抹上去的。
8、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢！
9、写作的`人象画家不应该停止画笔一样，也是不应该停止笔头的。随便他写什麽，必须每天写，要紧的是叫手学会完全服从思想。
10、行路人，用足音代替叹息吧！
11、形成天才的决定因素应该是勤奋。
12、要冒一险！整个生命就是一场冒险，走得最远的人常是愿意去做、愿意去冒险的人。
13、要想成为强乾，决不能绕过挡道的荆棘也不能回避风雨的冲刷。
14、只有登上山顶，才能看到那边的风光。
15、只有一条路不能选择--那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。
16、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
17、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
18、你既然认准一条道路，何必去打听要走多久。
19、懦弱的人只会裹足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
20、平时没有跑发卫千米，占时就难以进行一百米的冲刺。
21、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 。
22、让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。
23、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
24、人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。
25、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的，它只是让人们的脚放上一段时间，以便让别一只脚能够再往上登。
26、我们这个世界，从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。
27、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
28、奋斗者在汗水汇集的江河里，将事业之舟驶到了理想的彼岸。
29、敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。
30、耕耘者最信和过自己的汗水，每一滴都孕育着一颗希望的种子。
31、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
32、海浪为劈风斩浪的航船饯行，为随波逐流的轻舟送葬。
33、好学而不勤问非真好学者。
34、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
35、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
36、灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
37、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。
38、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
39、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是个小时--你生命宇宙中尚未制造的材料。
激励勤学上进的名人名言【篇四】
1、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
2、只要我们能梦想的，我们就能实现。
3、人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
4、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。
5、你可以选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；创意、乐意。
6、相信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。
7、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。
8、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。
9、再冷的石头，坐上三年也会暖。
10、诚心诚意，“诚”字的另一半就是成功。
11、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
12、金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。
13、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！
14、如果不想做点事情，就甭想到达这个世界上的任何地方。
15、如同磁铁吸引四周的铁粉，热情也能吸引周围的人，改变周围的情况。
16、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。
17、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。
18、每天早上醒来，你荷包里的最大资产是24个小时--你生命宇宙中尚未制造的材料。
19、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
20、外在压力增加时，就应增强内在的动力。
21、没有热忱，世间便无进步。
22、成功与不成功之间有时距离很短--只要后者再向前几步。
23、这世上的一切都借希望而完成，农夫不会剥下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种粒；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有孩子；商人也不会去工作，如果他不曾希望因此而有收益。
24、如果要挖井，就要挖到水出为止。
25、智者一切求自己，愚者一切求他人。
26、成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。
27、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。
28、穷不一定思变，应该是思富思变。
29、为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。
30、未遭拒绝的成功决不会长久。
31、做的技艺来自做的过程。
32、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
33、“稳妥”之船从未能从岸边走远。
34、恐惧自己受苦的人，已经因为自己的恐惧在受苦。
35、投资知识是明智的，投资网络中的知识就更加明智。
36、股票有涨有落，然而打着信心标志的股票将使你永涨无落。
37、人格的完善是本，财富的确立是末。
38、在你不害怕的时间去斗牛，这不算什么；在你害怕时不去斗牛，也没有什么了不起；只有在你害怕时还去斗牛才是真正了不起。
39、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。
40、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
41、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。
42、当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
43、没有什么事情有象热忱这般具有传染性，它能感动顽石，它是真诚的精髓。
44、人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。
45、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。
46、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。
47、一个人除非自己有信心，否则带给别人信心。
48、肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。
49、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
50、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。
51、只有千锤百炼，才能成为好钢。
52、成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。
53、不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。
54、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。
55、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。
56、嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。
57、网络事业创造了富裕，又延续了平等。
58、只有一条路不能选择--那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。
59、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
60、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。
激励勤学上进的名人名言【篇五】
一、没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。——高尔基
二、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡
三、人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
四、咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。——周恩来
五、韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若
六、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
七、和书籍生活在一起，永远不会叹气。——罗曼·罗兰
八、科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。——斯宾塞：《教育论》
九、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦
十、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶
十一、形成天才的决定因素应该是勤奋。……有几分勤学苦练是成正比例的'。——郭沫若
十二、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉
十三、学习永远不晚。——高尔基
十四、毅力是成功的先决条件，如果你用力不断的敲门，总会有人应门的。——朗费罗
十五、你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫
激励勤学上进的名人名言【篇六】
一、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥
二、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根
三、岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语?子罕》
四、志当存高远。——诸葛亮《诫外生书》
五、人永远是要学习的。死的时候，才是毕业的时候。——萧楚女
六、读书不趁早，后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》
七、熟才能生巧。写过一遍，尽管不象样子，也会带来不少好处。不断地写作才会逐渐摸到文艺创作的底。字纸篓子是我的密友，常往它里面仍弃废稿，一定会有成功的那一天。——老舍
八、只要决心成功，失败永远不会把你击倒。——奥格·曼狄诺
九、经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
十、作家当然必须挣钱才能生活，写作，但是他决不应该为了挣钱而生活，写作。——马克思
十一、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生
十二、学知不足，业精于勤。——(唐)韩愈
十三、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
十四、对一件东西的爱好是由知识产生，知识愈准确，爱好也就愈强烈。要达到这准确，就须对所应爱好的事物全体所由组成的每一个总分都有透彻准确的知识。——达·芬奇
十五、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。——约·贝勒斯
关于思想道德教育的名人名言通用版(8篇)
有时，方案的制定比执行本身更为重要。当我们打算开展一个项目时，我们必须从多个角度考虑制定方案，方案是我们未来行动的指南，什么样的方案比较高质量？为此，小编从网络上为大家精心整理了《关于思想道德教育的名人名言通用版(8篇)》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
关于思想道德教育的名人名言 篇1
1、游玩在一种意义上是增益的生活的准备。
2、人生最高理想，在求达于真理。
3、知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。
4、大凡新命之诞生，新运之创造，必经一番苦痛为之代价。
5、谁对时间越吝啬，时间对谁越慷慨。要时间不辜负你，首先你要不辜负时间，抛弃时间的人，时间也抛弃他。
6、铁肩担道义，妙手著文章。
7、人生最有趣的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，是在时时创造新生活。
8、本来善恶根源的不可解，就是宗教发生的一个原因。
9、一切宗教没有不受生产技术进步的左右的，没有不随着他变迁的。
10、时代的落伍者才是最可怜的。
11、人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求是在时时创造新生活。
12、青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
13、历史的道路，不全是坦平的，有时走到艰难险阻的境界这是全靠雄健的精神才能够冲过去的。
14、以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。
15、人类最高的欲求，是在时时创造新生活。
16、时间就是生命，浪费了时间就是牺牲了生命。
17、吾人在世，不可厌“今”而徒回思“过去”，梦想“将来”以耗误“现在”的努力。
18、我以为世间最可宝贵的就是“今”，最易丧失的也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。
19、人生最高之理想，在求达于真理。
20、今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。
21、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。
22、青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。
23、昨天唤不回来，明天还不确实，你能确有把握的就是今天。
24、人生的努力，总向光明的方面走，这是人类向上的自然动机……
25、人生的目的，在发展自己的生命，可是也有为发展生命必须牺牲生命的时候。
26、最珍贵的是今天，最容易失去的也是今天。
27、两性相爱，是人生最重要的部分。应该保持他的自由、神圣、崇高，不可强制他、侮辱他，*蔑他、屈抑他，使他在人间社会丧失了优美的价值。
28、过去与将来，都是那无始无终永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序，其中间都有一个连续不断的生命力。一线相贯，不可分拆，不可断灭。
29、凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。
30、人类的生活，必须时时刻刻拿最大的努力，向最高的理想扩张传衍，流转无穷，把那陈旧的组织、腐滞的机能一一的扫荡摧清，别开一种新局面。
关于思想道德教育的名人名言 篇2
1、要当个无聊男人的秘诀就是把什么都讲出来。
2、休息是好事，可怠倦是其兄弟。
3、几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。
4、无论人类的哪个属类，都比懒怠的种族好。
5、发现新事物和作出新发现，是很大的满足。
6、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
7、思想像胡须，不成熟就不可能长出来。
8、有学问的傻瓜，要远比无知的傻瓜还要愚蠢。
9、谨慎的人对自己有益，有德行的人对别人有益。
10、在理想的最美好的世界中一切都是为最美好的目的而设。
11、没有所谓命运这个东西，一切无非是考验、惩罚或补偿。
12、人使用思想仅仅是为了遮盖错误，而用语言则是为了掩饰思想。
13、最长的莫过于时间，因为它永无穷尽；最短的也莫过于时间，因为我们所有的计划都来不及完成。
14、人类通常像狗，听到远处有狗吠，自己也吠叫一番。
15、思想寓于躯体，但尽管如此，身体最健壮的人不一定就是杰出的思想家。
16、做一个惹人厌烦的人的秘诀就是告诉别人一切。
17、真理是一个必须成熟以后才能摘下来的果实。
18、对于亚当，天堂是他的家，而他的后裔，家就是天堂。
19、假如上帝确实不存在，那么就有必要创造一个来。
20、人类最宝贵的财富是希望，希望减轻了我们的苦恼，为我们在享受当前的乐趣中出来乐趣的远景。
21、外表的美只能取悦于人的眼睛，而内在的美却能感染人的灵魂。
22、人生来是为行动的，就像火光总向上腾，石头总往下落。
23、爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。
24、人生来是为行动的，就像火总向上腾，石头总是下落。对人来说，一无行动，也就等于他并不存在。
关于思想道德教育的名人名言 篇3
1．一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
2．认识到困难或难题的存在，可能就是认识上令人不满意的现状，它能够激励设想的产生。不具好奇心的人很少受到这种激励。——贝弗里奇
3．对于一个有思想的人来说，没有一个地方是荒凉偏僻的。在任何逆境中，她都能充实和丰富自己。——丁玲
4．思想上的努力，正如可以长出大树的种子一般，在眼睛里是看不见的。但，人类社会生活的明显的变化正发生于其中。——列夫·托尔斯泰
5．在青年中有聪明才智的人，而在老年中也有愚蠢的人。因为其实并不是时间，而是适当的教育和天然的禀赋教会人思想。——德谟克利特
6．心之官则思，思而得之，不思则不待也。——孟子
7．智者顺时而谋，愚者逆理而动。——范晔
8．小有疑处，即便思索，思索不通，即置小册子，逐日抄记，以时省阅，俟归日逐一会理，切不可含糊护短，耻于咨问，而终身受此黯暗以自欺也。——朱熹
9．怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点。——鲁迅
10．智者说话，是因为他们有话要说；愚者说话，则是因为他们想说。——柏拉图
11．世间有理想的人应当先想到事情的终局，随后着手去做。——伊索
12．语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合于最好的思想。——但丁
13．让思想冲破牢笼。——狄盖特
14．一个人只有在他为自己的兴趣和志愿去追求和努力的时候，他才觉得他的人生有目的。奉劝对人生怀疑的同学们，好好想一想，你喜欢什么？你擅长什么？你想做些什么？放下一切的功利，一切的虚荣，去坚决地朝着你所认定的方向去追求，你就不会再觉得苦闷和彷徨了。——罗兰
15．一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——雨果
16．实际上我们应该做些什么，那是各人不同的，要根据我们的才能和机会来决定的。但是我们的内心如果有了精神生活，那么什么是我们必须做的，什么是我们必须避免的，就会一目了然。——罗素
17．不是事业为了思想，而是思想为了事业。——伏尔泰
18．我不羡慕那自由飞翔在蓝天上的苍鹰，我羡慕那每一个奔驰在无边无际的思索中的思想。思想，是我们的真正财富。——柯蓝
19．我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬
20．要成为一个正直的人和有用的人，光有诚实的品德是不够的，还需要有始终不渝的'思想。——车尔尼雪夫斯基
21．我们的生活就像旅行，思想是导游者，没有导游者，一切都会停止，目标会丧失，力量也会化为乌有。——歌德
22．禁止思想是绝对不可能的，因为思想有超载一切的力量。——李大钊
23．改造自己，总比禁止别人来得难。——鲁迅
24．不平正是改造的引线，但必须先改造了自己，再改造社会。改造世界，万不可单是不平。
25．希望本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅
26．人的行为总是不断受到自己思想的支配，而自己的思想却又总是不断受到社会的影响。——杨益言
27．思想在历史运动中有巨大的意义。——斯大林
28．理智是能看得见的，但情感是盲目的，理智变得年轻，但情感是衰老了。——高尔基
29．理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基
30．只顾行动的人决不会有良知，除了有思想的人以外谁也没有良知。——歌德
31．错误的、不恰当的和无用的思想都会在我们自己和别人的身上产生出来，或者从外面进入我们的内心。——歌德
32．每一种思想最初总是作为一个陌生的来客出现的，而当它一旦被认识了的时候，就几乎无法把它同幻想和奇想区别。——歌德
33．一切实干家企图把世界置于他们的手掌之下，一切思想家则企图把世界置于他们的头脑之中。——歌德
34．有许多思想仅仅是从一般的文化修养上产生出来的，就如同幼芽是长在绿枝上一样。——歌德
35．每个人都应该坚持走他为自己开辟的道路，不被权威所吓倒，不受行时的观点所牵制，也不被时尚所迷惑。——歌德
36．思想以它自己的言语喂养它自己而成长起来。——泰戈尔
37．全是理智的心，恰如一柄全是锋刃的刀。它叫使用它的人手上流血。——泰戈尔
38．一个真实的灵魂，你越是对他诋毁，他越是不会受损。——莎士比亚
39．充实的思想不在于言语的美丽，而在于它引以自豪的内容。——莎士比亚
40．要成为一个真正的人和有用的人，光有诚实的品德是不够的，还需要有始终不渝的思想。——车尔尼雪夫斯基
41．思想活跃的研究人员通常有广阔的天地来提出假说，解释所得的材料。——贝弗里奇
42．人人都抱怨缺乏记忆力，但没有一个人抱怨缺乏健全的思想。——拉罗什弗科
43．人的面孔要比人的嘴巴说出的东西更多、更有趣，因为嘴巴说出的只是人的思想，而面孔说出的是思想的本质。——叔本华
44．既然最好的马适合于最好的骑士，那么最好的语言就适合于最好的思想。——但丁
45．如果说身体要注意卫生，那么头脑和性格也是要注意卫生的。——皮萨列夫
46．安宁只有凭理智而获得。——塞涅卡
47．形成一个健全的心灵无需什么学问。——塞涅卡
48．一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
49．聪明才智是拨动社会的杠杆。——巴尔扎克
50．在热情的激昂中，灵魂的火焰才有足够的力量把造成天才的各种材料溶冶于一炉。——司汤达
51．光线能使大地成熟，但不是太阳的光，而是人类灵魂的光！——裴多菲
52．用体育锻炼身体，用音乐陶冶灵魂。——柏拉图
53．镜子照出身体，过失反映灵魂。——埃斯库罗斯
54．冷漠无情，就是灵魂的瘫痪，就是过早的死亡。——契诃夫
55．心灵开朗的人，面孔也是开朗的。——席勒
56．对于一切来说，只有热爱才是最好的老师。——爱因斯坦
57．耐心和恒心总会得到报酬的。——爱因斯坦
58．发展独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位，而不应当把获得专业知识放在首位。——爱因斯坦
59．遇事都敢于问个为什么，错了也没关系。不要怕错，有错马上就改。可怕的倒是提不出问题，迈不出第一步。——李政道
60．任何东西都没有像大胆的幻想那样能促进未来的创立。今天的空想，就是明天的现实。——雨果
61．凡事木已成舟便无法挽回；人们往往做事不加考虑，事后却有闲空去思索追悔。——莎士比亚
62．幸运所需要的美德是节制，而厄运所需要的美德是坚忍，后者比前者更难能可贵。——弗兰西斯·培根
63．只见汪洋时就以为没有陆地的人，不过是拙劣的探索者。——弗兰西斯·培根
64．内容丰富的言辞就像闪闪发光的珠子。真正的聪明睿智却是言辞简短的。——弗兰西斯·培根
65．检验一个人是否具备某种职业才能，就是看他能否热爱其中包含的枯燥劳动。——洛根·皮尔素尔·史密斯
66．沿着别人的脚印行进并不困难，为自己开拓道路要困难得多，但也光荣得多。——科拉斯
67．理智时常纠正感情的过于急促的判断。——狄德罗
68．梧桐在秋天落叶，并不意味着它生命的枯萎。——纽家彬
69．永远束缚在整体中一个孤零零的断片上，人也就把自己变成一个片断的。——席勒
70．一个人，即使驾着的是一只脆弱的小舟，但只要舵掌握在他的手中，他就不会任凭波涛的摆布，而有选择方向的主见。——歌德
71．创造性的一个最好樗在于选择题材之后，能把它加以充分的发挥，从而使得大家承认压要想不到会在这个题材里发现那么多的东西。——歌德
72．谁不用脑子去思索，到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德
73．感官并不欺骗人，欺骗人的是判断力。——歌德
74．人无远虑，必有近忧。——孔子
75．应当思心地观察。为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰
76．顶天立地奇男子，要把乾坤扭转来。——孙中山
77．语言作为工具，对于我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。最好的骏马适合于最好的骑士，最好的语言适合最好的思想。——但丁
78．今天在实践中证明的东西，就是过去在想象中存在的东西。——布莱克
79．会思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。——克柳切夫斯基
80．思想在达到自我了解之前必先经过内讧。——奥尔德斯·赫胥黎
81．思辩的推理哲学家们付出了那么多痛苦，却常常由俗人自然而然不假思索地形成。——休谟
82．没有思想，再漂亮的语句也全无用处。——普希金
83．明确的语言取决于明确的思想。——福楼拜
84．不要把许多杂乱的词句塞在脑子里，而是要启发了解事物的能力，使得从这种能力之中流泻出——像从活的泉眼流出一样——一条溪涧（知识）来。——夸美纽斯
85．读书而不思考，等于吃饭而不消化。——波尔克
86．人的面孔常常反映他的内心世界，以为思想没有色彩，那是错误的。——雨果
87．我不愿有一个塞满东西的头脑，而宁愿有一个思想开阔的头脑。——蒙田
88．高雅的鉴赏力胜于低劣的鉴赏力；低劣的鉴赏力胜于没有鉴赏力。——阿诺德·本涅特
89．看到一个一个的事物，忘了它们互相间的联系；看到它们的存在，忘了它们的产生和消失；看到它们的静止，忘了它们的运动；因为它只见树木，不见森林。——恩格斯
90．词汇——当它们排列在词典中时显得如此单纯纤弱，但若是掌握在一个懂得如何组合它们的人手中，它们行善或作恶的能力会变得何等强大啊！——纳撒尼尔·霍桑
91．想得不清楚，说得也不清楚；表达含糊不清，说明思想混乱不堪。——车尔尼雪夫斯基
92．思后而行，以免做出蠢事。因为草率的动作和言语，均是卑劣的特征。——毕达哥拉斯
93．古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路”，此第一境也；“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，此第二境也；“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，此第三境也。——王国维
关于思想道德教育的名人名言 篇4
1、伟大的思想只有付诸行动才能成为壮举。——威武赫兹里
2、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。——雨果
3、思想是天空中的鸟，在语言的笼里，也许会展翼，却不会飞翔。——纪伯伦
4、思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。——柯罗连科
5、文明的建立的不是机器而是思想。——托尔斯泰
6、问题永远不在于如何使用头脑里产生崭新的、创造性的思想，而在于如何从头脑里淘汰旧观念。——迪伊·霍克
7、我们比较容易承认行为上的错误、过失和缺点，而对于思想上的错误、过失和缺点则不然。——歌德
8、思想是会享用它的人的财产。——爱默生
9、思想是生命的奴隶，生命是时间的弄人。——莎士比亚
10、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰
11、我们当然有着思想准备，把死亡看作是生命的必然归宿，从而同意这样的说法：每个人都欠大自然一笔帐，人人都得还清帐——死亡是自然的，不可否认的，无法避免的。——弗洛依德
12、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
13、思想是根基，理想是嫩绿的芽胚，在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。——苏霍姆林斯基
14、思想是比任何东西都坚固的城墙，因为它绝不会倒塌，也不会交到敌人手中去。——安提斯德内
15、书籍里的道理是高贵的，老一辈的学者汲取了他周围的世界，经过推敲，在心里把它重新整理好，再陈述出来。它进入到他心里的过程是人生，从里面出来的却是真理；进去的时候是短暂的动作，出来的却是不朽的思想；进去的是琐事，出来的却是诗歌。它过去是死的事实，而现在则成了活的思想。——它既可以守，又可以攻；它一忽儿忍耐，一忽儿飞翔，一忽儿又给人以灵感。——爱默生
16、书籍是思想的航船，在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物，运送给一代又一代。——培根
17、说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。——伏尔泰
18、思想（且不论好坏与否）——行为——习惯，这就是人生的规律。——特赖因
19、思想必须以极端的方法才能进步，然而又必须以中庸之道才能延续。——瓦莱里
20、世上最艰难的工作是什么？思想。——凡是值得思想的事情，没有不是人思考过的；我们必须做的只是试图重新加以思考而已。——歌德
21、首先是最崇高的思想，其次才是金钱；光有金钱而没有最崇高的思想的社会是会崩溃的。——陀思妥耶夫斯基
22、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。——达尔文
23、书本理论是高尚的。——第一代学者吸收了周围的世界进行思考，用自己的心灵重新进行安排，再把它表现出来。进去时是生活，出来时是真理；进去时是瞬息的行为，出来时是永恒的思想；进去时是活生生的思想。它能站立，能行走，有时稳定，有时高飞，有时给人启示。它飞翔的高度、歌唱的长短都跟产生它们的心灵准确地成正比。——爱默生
24、生活中常常是这样：流言一传十，十传百，会把任何伟大的，造福于民的、经过苦苦思索、历尽种种磨难才获得的思想歪曲成于己、于真理都无益的邪说。——艾特玛托夫
25、实践是思想的真理。——车尔尼雪夫斯基
26、士兵不要思想，有领袖替他们思想。——希特勒
27、世界上有一种人，他们的脸上装出一副心如止水的神气，故意表示他们的冷静，好让人家称赞他们一声智慧深沉，思想渊博；他们的神气之间，好像说，我的说话都是纶音天语，我要是一张开嘴唇来，不许有一头狗乱叫！……我看透这一种人，他们只是因为不说话，博得了智慧的名声；可是我可以确定说一句，要是他们说起话来，听见的人，谁都会骂他们是傻瓜的。——莎士比亚
28、思想的价值和思想的影响力是成正比的。——布尔沃一利（成功）
29、思想的动摇并非正确与错误之间左右不定，而是一种理智与非理智之间徘徊。——荣格
30、书籍对于人类原有很重大的意义……，但，书籍不仅对那些不会读书的人是毫无用处，就是对那些机械地读完了书还不会从死的文字中引申活的思想的人也是无用的。——乌申斯基
31、思想的自由就是最高的独立。——费斯克
32、思想的伟大不在于能否容纳琐碎小事，而在于能否用自己的影响使小事变成大事。对小事漠不关心的人也不会对大事真正感兴趣。——罗斯金
33、书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。——科尔查克
34、世上只有两种力量：利剑和思想。从长而论，利剑总是败在思想手下。——拿破仑
35、思想感情的一致产生友谊。——德谟克里特（希腊）
36、思想好比火星：一颗火星会点燃另一颗火星。一个深思熟虑的教师和班主任，总是力求在集体中创造一种共同热爱科学和渴求知识的气氛，使智力兴趣成为一些线索，以其真挚的、复杂的关系——即思想的相互关系把一个个的学生连接在一起。——苏霍姆林斯基
37、人只是一棵芦苇，自然界最脆弱的，但是一棵运用思想的芦苇。要摧毁他，无须全宇宙都武装起来，一股气，一滴水，都能够致他死命。但是在宇宙摧毁他时，人依然比摧毁者高贵，因为他知道自己死，知道宇宙比他占便宜；而宇宙却毫不知道。——帕斯卡尔
38、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神，勇往直前的毅力，诚实而不自欺的思想而行，则定能臻于至善至美的境地。——居里夫人
39、思想上的错误会引起语言上的错误，言论上的错误会引起行动上的错误。——皮萨列夫
40、思想和智慧是高尚的美德。——海塞
41、生活是恼人的牢笼。一个有思想的人到成年时期，对生活有了成熟的感觉，他就不能不感到他关在一个无从脱逃的牢笼里面。——契诃夫
42、深刻的思想就像铁钉，一旦钉在脑子里，什么东西也没法把它拔出来。——狄德罗
43、善于思考的人思想急速转变，不会思考的人晕头转向。——克柳夫斯基
44、人生每多失望，能把思想寄托在高贵的性格、纯洁的感情和幸福的境界上，也就大可了。——福楼拜
45、人生最大的敌人是自己。此话最为重要。人的一生总会遇到一些敌人，如流氓，无赖，小人，此等衣冠禽兽之徒可恶之极，但看穿了，也无非是一堆垃圾。人最大的敌人，还是人自己。一个人能战胜自己，也就攻无不克，战无不胜了。怕的是自己患了病，茫然不知，处事犹豫不决。或过高地估价自己，由此而自大；或过分地崇拜他人，由此而自卑。一旦战胜自己，也就在思想上有了一个飞跃，人生会打开新的一页。——佛家妙语
46、如果我们能左右自己的思想，就能够控制我们的情感。——W.克莱门特。斯通
47、人人都抱怨缺乏记忆力，但没有一个人抱怨缺乏健全的思想。——拉罗什夫科
48、如果要想在众多的书籍中发现思想，结果就会大失所望，思想存在于河川、海洋、丘陵和森林、日光和天然的风之中。——杰弗利斯
49、若是一个人的思想不能比飞鸟上升得更高，那就是一种卑微不足道的思想。——莎士比亚
50、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的！——罗曼·罗兰
关于思想道德教育的名人名言 篇5
1、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
2、教育为公以达天下为公。——陶行知
3、教育人就是要形成人的性格。——欧文
4、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
5、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
6、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
7、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特
8、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
9、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
10、学高为师，身正为范；百年大计，教育为本。——书摘
11、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
12、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁
13、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
14、欲高门第须为善；要好儿孙必读书。——《格言对联》
15、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
16、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝
17、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
18、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基
19、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非
20、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯
21、愿每个孩子都成为一个善良、丰富、高贵的人。——周国平
22、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德
23、习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根
24、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
25、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
26、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。——陶行知
27、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
28、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠
29、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠
30、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
31、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
32、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西平
33、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。——马卡连柯
34、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知
35、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。——乌申斯基
36、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——江泽民
37、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基
38、读书无疑者，须教有疑；有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹
39、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。——詹·马修斯
40、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培
41、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
42、习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵
43、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊
44、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
45、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特
46、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基
47、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基
48、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
49、如果不去加强并发展儿童的个人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——霍姆林斯基
50、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。——夸美纽斯
关于思想道德教育的名人名言 篇6
1、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧、技艺、对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
2、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素——自尊心、自我尊重感、上进心。——苏霍姆林斯基
3、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。——苏霍姆林斯基
4、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。——车尔尼雪夫斯基
5、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏式的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。——爱因斯坦
6、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。——苏霍姆林斯基
7、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
8、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
9、爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。——苏霍姆林斯基
10、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基
11、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。——徐特立
12、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。——苏霍姆林斯基
13、学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。——布鲁姆
14、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
15、为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的，还必须在他身上树立起掌握知识的志向，即创造学习的诱因。——赞科夫
16、培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫"因材施教"。——陶行知
17、抽打自己的鞭子要掌握在自己的手里，在漫长的人生道路的每一步上，都要经常鞭策自警，万不可以为有过一两次抽打就可以沿途平安了。"自新应似长江水，日夜奔流无歇时。"——魏书生
18、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
19、身教重于言传。——王夫之
20、学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深、也最容易掌握其中的规律、性质和联系。——波莉亚
21、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
22、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。——苏霍姆林斯基
23、情感和愿望是人类一切努力和创造背后的动力，不管呈现在我们面前的这种努力和创造外表上是多么高超。——爱因斯坦
24、劳动一日，可得一夜的安眠；勤劳一生，可得幸福的长眠。——达·芬奇
25、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
26、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽
27、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
28、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
29、要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知
30、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。——杜威
31、要解放孩子的头脑、双手、脚、空间、时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。——陶行知
32、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。如果我们给青年安排一条轻便的道路，他们只须饭来张嘴，上课就念书，什么也不管，这样我们就会害了青年，会使聪明人也变成傻瓜。——徐特立
33、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。——陶行知
34、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子
35、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——苏霍姆林斯基
36、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。——苏霍姆林斯基
37、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基
38、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
39、道德教育成功的"秘诀"在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。——苏霍姆林斯基
40、要有生活目标，一辈子的目标，一段时期的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月的目标，一个星期的目标，一天的目标，一个小时的目标，一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰
41、没有信仰，则没有名副其实的品行和生命；没有信仰，则没有名副其实的国土……——美国诗人惠特曼
42、从我手里经过的学生成千上万，奇怪的是，留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生，而是别具特点，与众不同的孩子。——苏霍姆林斯基
43、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。——歌德
44、手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。——陶行知
45、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。——马卡连柯
46、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都可以大到不可思议。——陶行知
47、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。——苏霍姆林斯基
48、把自己的私德健全起来，建筑起人格长城来。由私德的健全，而扩大公德的效用，来为集体谋利益……。——陶行知
49、一味地挖苦、贬低，会导致孩子的反抗，反对父母，反对学校，或者反对整个世界。——布鲁诺
50、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。——马卡连柯
51、人类的精神与动物的本能区别在于，我们在繁衍后代的同时，在下一代身上留下自己的美、理想和对于崇高而美好的事物的信念。——苏霍姆林斯基
52、求知欲，好奇心——这是人的永恒的，不可改变的特性。哪里没有求知欲，哪里便没有学校。——苏霍姆林斯基
53、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基
54、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫
55、不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基
56、人的内心里有一种根深蒂固的需要——总想感到自己是发现者、研究者、探寻者。在儿童的精神世界中，这种需求特别强烈。但如果不向这种需求提供养料，即不积极接触事实和现象，缺乏认识的乐趣，这种需求就会逐渐消失，求知兴趣也与之一道熄灭。——苏霍姆林斯基
57、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
58、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。——莎士比亚
59、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
60、当劳动是种快乐时，生活是美的；当劳动是一种责任时，生活就是奴役。——高尔基
61、幸福与其说是用任何其他方法，不如说是用情感的这种敏感性来达到的。如果一个人具有了那种能力，他由趣味的愉快中所得到的幸福，要比由欲望的满足中所得到的幸福更大。他从一首诗、一段推理中获得的欢乐要比昂贵的奢侈生活所能提供的欢乐更大。——休漠
62、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
63、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
64、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
65、十分重要的是，关于祖国的豪言壮语和崇高理想在我们学生的意识中不要变成响亮的然而是空洞的辞藻，不要使它们由于一再重复而变得黯然失色、平淡无奇。让孩子们不要去空谈崇高的理想，让这些理想存在于幼小心灵的热情激荡之中，存在于激奋的情感和行动之中，存在于爱和恨、忠诚和不妥协的精神之中。——苏霍姆林斯基
66、集体生活是儿童之自我向社会化道路发展的重要推动力；为儿童心理正常发展的必需。一个不能获得这种正常发展的儿童，可能终其身只是一个悲剧。——陶行知
67、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是：立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
68、劳动是有神奇力量的民间教育学，给我们开辟了教育智慧的新源泉。这种源泉是书本教育理论所不知道的。我们深信，只有通过有汗水，有老茧和疲乏人的劳动，人的心灵才会变得敏感、温柔。通过劳动，人才具有用心灵去认识周围世界的能力。——苏霍姆林斯基
69、当教师把每一个学生都理解为他是一个具有个人特点的、具有自己的志向、自己的智慧和性格结构的人的时候，这样的理解才能有助于教师去热爱儿童和尊重儿童。——赞科夫
70、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
71、生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。——陶行知
72、如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。——林格伦
73、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
74、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。——苏霍姆林斯基
75、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人。实际上这两种人是一种人，因为思想也是劳动。
76、才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——孔明
关于思想道德教育的名人名言 篇7
1、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
2、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺！
3、天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
4、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
5、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！
6、您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
7、阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。祝您教师节愉快。
8、海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。
9、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
10、踏遍心田的每一角，踩透心灵的每一寸，满是对您的敬意。
11、怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷
12、我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。
13、我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人――我的老师您。
14、服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师
15、园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！
16、身为世范，为人师表
17、桃李满天下，是教师的荣耀。值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆！
18、您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩；您用执著的信念，（）铸成了我性格的不屈老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
19、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
20、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。
21、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！
22、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您
23、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
24、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！
关于思想道德教育的名人名言 篇8
1、教育植根于爱。——鲁迅
2、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”——陶行知
3、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
4、人各欲善其子，而不知自修，惑矣。——(清)张履祥
5、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
6、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
7、在我们的社会中，劳动不仅仅是经济的范畴，并且是道德的范畴。——马卡连柯
8、培养人，就是培养他对前途的期望。——马卡连柯
9、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
10、父否母然，子无适从。——宋祁
11、教学的目的是培养学生自我学习，自我研究，用自我的头脑来想，用自我的眼睛看，用自我的手来做这种精神。——郭沫若
12、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
13、教育能开拓人的智力。——贺拉斯
14、没有爱，就没有教育。——苏霍姆林斯基
15、给学生一个世界，给教师一片天空。
16、教师的对象是富有情感的具有纯洁心灵的学生，教师的辛勤劳动和坦诚之心一旦感染了学生，就会引起学生对教师由衷的敬爱。
17、先生不应当专教书，他的职责是教人做人;学生不应当专读书，他的职责是学习人生之道。——陶行知
18、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着提高，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素。——爱因斯坦
19、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它能够主宰人生。所以，人自幼就应当经过完美的教育，去建立一种好的习惯。——培根
20、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安
21、我应对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
22、今日的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢
23、父善教子，教于孩裼。——(宋)林逋
24、鞭管之下，有贤士乎——方孝孺
25、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。
26、儿童的心灵是敏感的，它是为着理解一切好的东西而敞开的。——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——(前苏联苏霍姆林斯基
27、“智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为‘天下之达德’，今日依然不失为个人完满发展之重要指标。”——陶行知
28、了解学生是成功教学的关键。
29、我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬
30、传家有道惟存厚;教子无方只求严。——《格言对联》
31、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点——西塞罗
32、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
33、爱就是教育，没有爱便没有教育。
34、发明千千万，起点是一问。——陶行知
35、机遇只偏爱那些有准备的头脑。——巴基斯德
36、假如自负，虚荣心或愤怒使儿童失去了恐怖，或者使他不听恐怖心的劝告，这种心理便应当采取适当的方法消除掉，应当使他稍稍研究一下，降低火气，三思而后行，看看眼前的事值不值得冒险。——洛克
37、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
38、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基
39、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
40、热心对待工作，真心呵护幼儿。
41、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。——魏源
42、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知
43、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
44、为师者当高风亮节，动之以情，付之以爱。
45、师范为教育之母。——张謇
46、供人以鱼，只解一餐;授人一渔，终身受用。
47、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
48、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自我。我认为仅有此时，我们才真正拥有了一切。
49、儿童需要管教和指导，这是真的，可是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
50、凡是出于人为的事，人都能破坏它，仅有自然的本性是不能消灭的，所以教育必须”遵循自然”。
51、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
52、得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯
53、儿童不是用规则能够教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
54、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
55、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自我。——苏霍姆林斯基
56、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
57、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态应对学生。
58、仅有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
59、思想以自我的言语喂养它自我，而成长起来。——泰戈尔
60、儿童团体里的舆论力量，完全是一种物质的实际能够感触到的教育力量。——马卡连柯
61、道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。……人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会梦想到构成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。——苏霍姆林斯基
62、最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
63、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自我经验的好途径。
64、问号是打开任何科学大门的钥匙，要想走进这扇大门，仅有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。
65、幼儿教育名人名言(最新版
66、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐!
67、为了孩子，必须要给他们新作品，使他们敢于应对纵横交错的新世界，不断发芽滋长
68、儿童需要管教和指导，这是真的，可是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
69、子弟有才，制其爱毋弛其诲，故不以骄败。子弟不肖，严其诲毋薄其爱，故不以怨离。——《格言联璧》
70、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。——希特勒
71、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
72、仅有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
73、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒。
74、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的'奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
75、进行道德教育要认真。——苏霍姆林斯基
76、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
77、儿童游戏中常寓有深刻的思想。——席勒
78、先学会做人，再学会知识。
79、在团体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自我都有信心。
80、教师之所以伟大，在于他(她)永远消耗自我，照亮别人。
81、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才贴合优良教育的原则。
82、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。
83、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是仅有在团体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。
84、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和本事，同时又不损害童年时代的兴趣。——(前苏联苏霍姆林斯基
85、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自我学，自我学一辈子，学到老。——叶圣陶
86、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水血与肉的亲情之融合。
87、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。——席勒
88、虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子
89、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《中庸》
90、让我们用自我的行和自我的心去教育我们的孩子。
91、教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》
92、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。——孔子
93、教育人就是要构成人的性格。——欧文
94、不愤不启，不启不发。——孔子
95、玉不琢，则南山之圆石。——马总
96、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。
97、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
98、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学本事，反而会使这种本事不断地退步。——斯宾塞
99、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
100、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。所以，具有较高的价值——马克思
101、有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。——唐彪
102、知道事物应当是什么样，说明你是聪明的人;知道事物实际是什么样，说明你是有经验的人;知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。——狄德罗
103、家庭是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生
104、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R·M·H
105、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问:什么叫诲人不倦。
106、将欢乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
107、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
108、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
109、敬教劝学，建国之大本;兴贤育才，为政之先务。——《朱舜水集·劝学》
110、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮点电灯学微积分，才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
111、教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德
112、中国留学生学习成绩往往比一齐学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手本事和创造精神强。——杨振宁
113、欲得儿孙贤，无过教及身。一朝千度打，有过更须嗔。——(唐)王梵志
114、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基
115、儿童相见不相识，笑问客从何处来。
116、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。——洛克
117、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就能够决定我们人生的成败。
118、教育的唯一工作与全部工作能够总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特
119、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子
120、教育中应当尽量鼓励个人发展的过程。——应当引导儿童自我进行探讨，自我去推论。给他们讲的应当尽量少些，而引导他们去发现的应当尽量多些。——斯宾塞
121、“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运”——陶行知
122、坚持启发式，避免注入式。(名人名言)
123、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。
124、儿童幼小的心灵是十分细嫩的器官。——冷酷的开端会把他们的心灵扭曲成奇形怪状。一颗受了伤害的儿童的心会萎缩成这样一辈子都像桃核一样坚硬，一样布满深沟。——卡森麦卡
125、合理安排儿童每一天的生活，使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯
126、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
127、教师是孩子的镜子，孩子是教师的影子。
128、我们的每一个孩子都是好孩子。
129、得天下英才而教育之。——孟轲
130、播种行为，能够收获习惯;播种习惯，能够收获性格;播种性格，能够收获命运。——萨克雷
131、儿童不是用规则能够教得好的，规则总是会被他们忘掉的。……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。——洛克
132、问祖宗之泽，吾享者是，当念积累之难。问子孙之福，吾贻者是，要思倾覆之易。——《格言联璧》
133、中国教育之通病是教用脑的人不用手，不教用手的人用脑，所以一无所能。中国教育革命的对策是手脑联盟，结果是手与脑的力量都能够大到不可思议。——陶行知
134、纳百川，容学问，立德行，善人品。
135、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
136、贫农异常吃没有文化的亏，异常需要受教育。——列宁
137、心理学研究证明，学生的学习效率，学习成绩，很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学，年级愈高就愈是如此。
138、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自我不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是仅有在团体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
139、知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求化一，毋宁展个性。——蔡元培
140、教师应对的孩子都是最终要独立的成人。
141、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
142、教师要融于师生的相互理解中。
143、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基
144、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，并且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
145、智慧能够使一个人即使未受教育仍可活下去。——谚语
146、教育为立国之本。——郑观应
147、尊重和爱护孩子的自尊心，要细心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
148、我们有无产阶级道德，我们应当发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代——加里宁
149、智力教育就是要扩大人的求知范围。——詹·拉·洛威尔
150、我们教书，是要引起学生的读书兴趣，做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听，最好使学生自我去研究，教员不讲也能够，等到学生实在不能用自我的力量去了解功课时，才去帮忙他。——蔡元培
151、读史使人明智，读私使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根
152、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。
153、幻想中的作品，有着儿童一般的妩媚，有着欣欣向荣的喜悦，芬芳妖艳不下于鲜花，浆汁的饱满不亚于未曾到口的美果。这便是所谓幻想和幻想的乐趣。——巴尔扎克
154、父慈于棰，家有败子。——宋祁
155、没有自我教育就没有真正的教育。——苏霍姆林斯基
156、劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自我的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
157、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的欢乐!
158、有人问鹰:“你为什么到高空去教育你的孩子”鹰回答说:“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢”——莱辛
159、一个人的各种品性之中，德行是第一位的。——洛克
160、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
161、即使是最好的儿童，如果生活在组织不好的团体里，也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯
162、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
163、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基
164、懂得如何启发，使教人的一大艺术。——阿米尔
165、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
166、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。
167、不尊重学生，就是不尊重自我。
168、非学无以立身，非教无以立国。
169、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
170、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。——张载
171、人像树木一样，要使他们尽量长上去，不能勉强都长得一样高，应当是:立脚点上求平等，于出头处谋自由。——陶行知
172、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
173、人生百年，立于幼学。——梁启超
174、在到达理智的年龄以前，孩子不能理解观念，而只能理解形象。
175、衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。(维吾尔族)——谚语
176、知识不是某种完备无缺纯净无瑕僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。——普良尼施尼柯夫
177、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。
178、君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子
179、教育儿童经过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自我身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
180、要把学生造就成一种什么人，自我就应当是什么人。——车尔尼雪夫斯基
181、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
182、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。
183、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着提高，且是知识进化的源泉。——爱因斯坦
184、教育者，非为已往，非为此刻，而专为将来。——蔡元培
185、培养人就是培养他对前途的期望。——马卡连柯
186、无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。——(元)佚名
187、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗
188、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
189、做人以真，待人以善，示人以美，永远坚持一颗童心，做孩子们的好朋友。
190、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会学校师生为一体。
191、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯
192、惟德学，惟才艺;不如人，当自励。若衣服，若饮食;不如人，勿生戚。——《弟子规》
193、活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。——陶行知
194、教育是一个逐步发现自我无知的过程。——杜兰特
195、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往梦想的彼岸。
196、教师应当善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习本事在内的多方面本事。
197、智慧属于成人，单纯属于儿童。——蒲柏
198、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
199、爱是教育的灵魂，仅有融入了爱的教育才是真正的教育。
200、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
