有关男孩子打篮球的文案说说。
要想让事情按预期发展，作好方案的制订尤为重要。针对我们给自己制定的目标，一份优秀的方案是非常有必要的，好的方案对于行动的成功有着重要意义，方案要撰写哪些相关内容呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【文书示范】那个男孩(经典版)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
瞧，又是那个男孩，他微胖的身躯飞快地穿梭于人群之中，寻找着一个个掉队的同学……
今天学校组织我们来到中粮智慧农场参观。一到中粮智慧农场，同学们都很兴奋，飞快地往前跑。导游说让我们按小组组织参观。我赶忙往四处一望，我的组员都到哪里去了？怎么一个也没有了？让我头痛的“找人”之旅又开始了。我四下寻找，好不容易将全队的人都找过来，数了数，少了小高，于是我又飞奔去找。小组在缓缓地向前移动。将小高带回来时，又发现小梁踪迹不见，于是我又去找他。如此来回几趟，我已是满头大汗，可小组好像又不见了，散成了一个个的人，消失在人群中。唉！找了半天还是又散了，待会儿又得被老师批了！
想着，抬头一看，有的组都已经召集好了人，开始参观了。可我们组还散着，我急得直跺脚。这时，一个微胖的身影从我身后小跑了出来，一声“我去叫他们”，随后就不见了人影。我有点傻傻地站在那里。接着，组员陆陆续续地回来了，我立刻召集他们，将队伍整理好。这时，他回来了，在一旁的老师看见了，立即任命他为副组长，协助我。有了他这个副组长协助，我轻松多了。
他就是小任。平时的他，有时喜欢耍点小脾气，一耍起来就跳脚，还喜欢闹腾，真闹起来没完没了。可今天，他好像换了个人似的，安静，能管好自己，还能去管其他同学。望着满头大汗的小任，我心想：他长大了，不再是以前的小任了。
这也让我相信，没有什么是一成不变的，淘气的孩子终究也会长大！
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环保节能口号(示范版)
不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定。在工作总我们常常会收到领导分派的任务，我们通常需要提前准备好方案，方案中必须妥善安排好我们每个人的行动，你知道有什么写方案的技巧吗？下面是小编帮大家编辑的《环保节能口号(示范版)》，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
1、善待自然千秋业，平衡生态万代功。
2、节约用纸，从双面开始。
3、节约大家做，能源大家享。
4、来电不容易，度度皆辛苦。
5、环境就是你的“脸”，要好好爱护。
6、能源有限，节约无限。
7、环保点点滴滴，福佑世世代代。
8、保护生态环境，珍惜自然资源！
9、节约能源大有可为，功在当代利在千秋。
10、节能N次方，地球更健康。
11、节约低碳尽一份力，绿色环保多一点心。
12、节约能源有诀窍，建筑节能很重要。
13、能源节约齐参加，珍惜使用莫乱花。
14、节约水资源，责任人人有。
15、节约能源一起来，低碳生活更精彩。
16、节约眼前一度电，点亮后代一盏灯。
17、节能降耗，和谐发展。
18、给我一片绿，还你一片荫。
19、节能，你能，我能；文明，你行，我行。
20、合理利用资源，保护生态平衡。
21、骑自行车健身心，多坐汽车污染大。
22、积攒绿色，储蓄生命。
23、动手做节能，环保又省钱。
24、能源是动力之本，节水、节电、节地，从现在做起。
25、低碳让生活更时尚，节约让生活更美丽。
26、全城尽力，节约用电。
27、前人栽树，后人乘凉，前人伐木，后人遭殃。
28、浪费之举不可有，节俭之心不可无。
29、推动节约能源，落实优质环境。
30、珍惜资源，爱护自己。
31、节约，展示的是品质；浪费，丢掉的是未来。
32、照明品质要提高，省电灯具不可少。
33、健康环保，绿色出行。
34、点点滴滴降成本，分分秒秒增效益。
35、用我们的双手，保护我们的地球。
36、倡导低碳生活，同创绿色家园。
37、大道至简，低碳生活。
38、电力是个宝，度度要计较。
39、低碳减排，刻不容缓。
40、携手低碳生活，共创绿色家园。
41、少开车多步行，低碳生活从我做起。
42、保护环境，少说多做，让校园成为绿色的殿堂。
43、随手关灯你我他，节约能源靠大家。
44、节能多一点，雾霾少一点。
45、节能尽一份力，环保多一点心。
46、人人参与节能减排，积极构建和谐家园！
47、争当节能减排小卫士，乐做低碳环保小主人。
48、没有绝对的道德约束，只有相对的节能减排文明！
49、节能大作战，等你来挑战。
50、万般能源大家省，源远流长照世人。
51、倡导节能减排，践行绿色生活！
52、一张纸两面用，多节约更环保。
53、企业要发展，节能是关键。
54、水是生命之源，点点滴滴都是情。
55、人人节能，绿色人生。
56、节约能源有良方，充分利用自然光。
57、节约成本，等于节约之源，等于延长筹命。
58、节约能源，保护环境，造福子孙。
59、珍惜现有能源，保有未来资源。
60、珍惜资源，永续利用。
消防主题安全口号(经典版)
要想让事情按预期发展，作好方案的制订尤为重要。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时，我们都需要对其进行策划并撰写方案，方案中必须妥善安排好我们每个人的行动，对于方案的撰写你是否毫无头绪呢？下面是小编帮大家编辑的《消防主题安全口号(经典版)》，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
1.火源不入山，森林才平安。
2.一份责任心，保住万重山。
3.科技兴林创大业，护林防火献青春。
4.树+树+…=绿色的家园，火+火+…=沙漠洪涝
5.人人当好护林员，保护绿色大家园。
6.绿色家园是我家，森林防火靠大家。
7.护林防火，绘小康蓝图;青山常在，为子孙造福。
8.让火患远离森林，让绿色点缀人间。
9.冬春草枯树叶黄，护林防火记心上。
10.参天大树几十年，一缕青烟上西天。
11.小树成材真不易，用火切莫入林地。
12.野火香烟，星星点点都是敌，谢绝点燃。
13.植树造林奔小康，森林防火保安康。
14.防火意识人人拥有，绿色家园天长地久。
15.林中无烟火处处山清水秀生态良好鸟语花香，大地有森林年年风调雨顺五谷丰登国泰民安。
16.防火常抓，青山常在。
17.生态家园保护好，森林防火少不了。
18.千亩林万亩林，无视防火等于零。
19.森林是地球最美丽的外衣，火灾是森林最凶恶的敌人。
20.森林护我家，防火靠大家。
读书心得： 喜而忧(示范版)
凡事预则立，不预则废。根据领导新分配的任务，我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案是一种对某个项目进行具体安排的文书，有关方案你知道怎样去撰写吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《读书心得： 喜而忧(示范版)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
考试像什么？考试像雪碧。为什么？考前心飞扬，考后透心凉。呵呵，期中考试匆匆赶来了，又踏着不舍的步伐缓慢走去，他就像灰太狼一样一定会回来的。
考完了，解放了。考试的这一天我过得真是充实。
早上一去到考场就被监考老师搞得无语了。除了文具盒一张纸都不能带，学校没有统一发打草纸，都不能带。老师在门口一个一个看。一个男生拿了一张纸，进去后那个监考老师把那张纸撕了有巴掌的三分之一大给了那个男生，真是无法想象那个男生的表情。当时我正站在那个男生后面，我就在想：老师你真会过日子。
就这样，我浑浑噩噩地考完了英语，考完了生物。
刺耳的哨声响起，吃饭了，几十个人飞回教室，却立马心情就降到了下来，全班都要打扫卫生，唉分好任务，我是擦玻璃的，外面还要擦，真怕我摔着，可这还不算，连抹布都没有，还要用手擦。看到那个玻璃后，我才明白我到底有多矮。只能回去搬凳子了，我瞥到一个高个子正在聊天！！！这世道不公啊！高个子搁这儿玩，找矮子去干活。怎能忍受，那个高个子便被我们强行拽到了综合楼。可算扫完回教室吃饭了，可是看一眼，哦，饭没了，呜呜，下去拿饭。上来后刚吃，我好朋友过来跟我说你还真是仗义。呵，她这句话什么意思，因为什么，因为没叫她一起吃饭还是没给他拿饭啊。是，我错了，不该只为自己，可我给你了是你不要，你倒是吃了，我没吃。
闲聊了一中午，七年级的学生来之后我们才醒悟，太晚，要考试了。考物理和地理。
地理过的好快啊，都不会啊，九年级要走了啊。老师也没让九年级走得那么顺，打扫卫生，检查通过才能走，也可怜，据事后我的调查：只有我们这个考场留学生打扫卫生了。
当无情的哨声再一次掠过，我知道，完了。时光你怎么走那么快，考完了会开家长会的。唯愿时光善待少年，特别是青少年。关心青少年的身体健康从考试做起。
考试的时候我一直想着偶然看到的一段话考试给学生扣分是违法的，刑法规定：利用他人无知造成他人损失的行为就是欺诈罪。一直觉得这句话很有道理。学生们，是不是？
回到教室先搬桌子，哎，每次考试都要把桌子挪过来挪过去的。老师又安排了大批学生打扫卫生，矮个子的我又出现了，整理书橱，可我够不到第一层。整理完了，快放学了，班长又念了好多开会内容，我就记着一条了：没有作业！
在想着玩的同时，我想着了考试成绩以及下个星期的家长会。但愿我够幸运吧。
实用教案:教学说课稿(示范版)
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。对于想要达成某一目标的人来说，一份优秀的方案是非常有必要的，方案的制定不是一件容易的事，关于方案应该怎么写呢？小编特地为您收集整理“实用教案:教学说课稿(示范版)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
各位老师，大家好！
今天说课的题目是《采薇》，我将从说教材、说教法和学法、说教学流程、说板书设计四个方面进行我的说课。
一、说教材
《采薇》是人教版高中语文第二册第二单元的精读课文，选自《诗经.小雅》，描写了西周时期一位饱尝思乡之苦的戍边士兵在归家途中的所思所想，表达了普通士兵在离乡出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛，抒发了士兵的爱国之情、思乡之意以及对战争的厌倦。
本单元学习内容为先秦到南北朝的诗歌，这些诗歌在思想内涵和艺术成就方面堪称后世典范，《诗经》更是经典中的经典。我希望通过本课的学习，能够丰富学生的古典诗歌文化常识，提高他们的诗歌鉴赏能力。
根据新课标知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度，以及高一学生诗歌鉴赏能力较弱的现状，我制定教学目标如下：
（1）知识目标
1.识记疑难字词，结合注释，疏通文意；
2.反复朗诵，品味诗歌独特的语言美、音乐美；
3.熟记《诗经》文化常识；
（2）能力目标
1.赏析重章叠句、比兴手法的艺术魅力；
2.学习情景交融的写法；
（3）情感目标
把握戍边士兵爱国之情和思念家乡以及厌倦战争的复杂情感。
教学重点：品味语言，赏析艺术特色；
教学难点：品味语言，把握情感；
二、说教法及学法
（1）教法
根据教学目标、教材特点，我采用诵读法、提问点拨法进行教学。
“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”，通过反复吟诵，能够感知诗歌的音韵美，品味诗歌蕴含的思想感情。
提提问点拨法可以让学生在老师的引领下对课文的思想内容、艺艺术价值进行探究，体现语文课堂的人文性。
（2）说学法
将在教学中贯穿自主探究，引领学生如何学习诗歌，提高学生语文综合能力。将疏通文意和理清课文思路的任务交给学生，充分调动学生的参与意识，激发学生的主动性、积极性。
三、说教学流程
本课计划安排一课时，教学过程如下：
（1）导入
从关关雎鸠到蒹葭苍苍，到我们刚刚学习了的《卫风.氓》，我们对中国文学的源头清泉——《诗经》应该是有所了解了。如果说《卫风.氓》是一首弃妇的怨歌，今天我们将要聆听的则是一位戍边士兵包含忧伤的深情吟唱，让我们用一个细腻、真诚的心去聆听这首古老的歌谣。
（2）知识回顾
a. 什么是所谓的《诗经》六义？
b．风雅颂分别指什么？
C．赋比兴的定义是什么？
（3）朗诵课文，纠正字音
（4）结合注释，疏通文意
（5）整体把握
A．概括主要内容
战后归家途中的戍边战士回忆倒叙离家出征岁月里的艰苦生活和内心伤害。
B．划分层次，归纳大意，理清思路
1—3章：思念家乡以及有家难归的原因；
4—5章：直写战争；
6章：归途中悲伤痛苦的心情。
C．具体品析1—3章
问题1：感情基调？悲伤
问题2：课文描写了薇菜的几种生长状态？有什么作用？
用薇菜的生长暗示时间的流逝，反映归期的推迟及不确定性，深化士兵思乡、厌战之情。
提示：比兴手法的运用
问题3：除了薇菜，还用什么表现了戍边的漫长，归家无期？
岁月的更替
总结：主人公为何而悲？
提示：重章叠句的艺术手法
D．具体品析4—5章
问题1：感情基调？雄壮
问题2：为何而壮？
问题3：艺术特色？
侧面烘托，对战争场面的描写，不是直接的刀光剑影和厮打拼杀，而是写军容盛大、装备精良、战争频繁，体现了战争的残酷。
比兴手法，用花之盛起兴，喻军势之盛大。
E．具体品析第6章
问题1：感情基调？悲伤
问题2：为什么在归家途中还要悲伤？
材料：宋之问：“近乡情更怯，不敢问来人。”
解析：诗人被贬在外，家人音讯全无，终于踏上归家之途。一方面欣喜若狂，另一方面担心家人为自己所累，团圆之梦成为泡影，越接近家乡越是担忧。情更“切”变成了情更“怯”。
答案：归家喜悦因为对家人、自身命运的担忧而变得无比沉重。
路途艰难，又饥又渴的现状。
回忆过去，痛定思痛。
问题3：如何表现士兵的哀伤？
昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。
（1）以景写情，情景交融 意象：杨柳 、冬雪
（2）对比
以乐景写哀，以以往之虚衬眼前之实，以凯旋之乐衬内心的悲痛。
（3）大雪交加，行道艰难，饥饥渴难耐，情景凄凉，语调低沉、苍凉。 F．总结艺术成就
（1）构思巧妙，通篇采用回忆追叙的手法，将过去、现在、将来交织在一起。
（2）叠字、词、章的用法，回环往复，一唱三叹，深化了意境，强化了感情，增强了节奏感、音乐美。
（3）设问句式的运用，一问一答，富有民歌特色。
（4）起兴手法的运用
（5）情景交融
（6）对比
G．结语
这篇诗歌我们就学习到这里。《诗经》是一座宝藏，希望每一位同学都能找到属于自己的财富！
H．作业布置
背诵诗歌；预习下一课《离骚》。
四．说板书设计
采薇
《诗经.小雅》
玁狁（xiǎn yǔn） 靡盬（mí gǔ） 骙骙（ kuí ） 岁亦莫止（莫，通“暮”，傍晚）
维常之华（华，通“花”，花朵）
彼路斯何（路，通“辂”，大车）
感情基调：悲伤—雄壮—悲伤
艺术成就：（1）构思巧妙，通篇采用回忆追叙的手法，将过去、现在、将来交织在一起。
（2）叠字、词、章的用法，回环往复，一唱三叹，深化了意境，强化了感情，增强了节奏感、音乐美。
（3）设问句式的运用，一问一答，富有民歌特色。
（4）起兴手法的运用
（5）情景交融
（6）对比
评语推荐: 个人自我评价(示范版)
对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。为了达成我们设定好的目标，我们通常需要提前准备好方案，方案是实施某项具体工作的文件，如何写好一篇方案呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“评语推荐: 个人自我评价(示范版)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
时光转瞬即逝，紧张充实的一年已经过去了。在这一年里，我在这里工作着、学习着，在实践中不断磨练自己的`工作能力，使我的业务水平得到很大的提高。这与领导的帮助和大家的支持是密不可分的，在这里我深表感谢！
作为收费员这个岗位，每天就是对着不同的面孔，面带微笑的坐在电脑前机械地重复着一收一付的简单的操作，不需要很高的技术含量，也不必像其它科室的医生要承担性命之托的巨大压力，这或许也是大家眼中的收费工作吧。其实收费员的工作不只是收好钱，保证准确无误就可以了，在任何一家医院，收费处是一个窗口单位，收费员是患者首当其冲要面对的，收费员不仅代表着医院的形象，同时也要时刻维护医院的形象，一个好的收费员会在最短的时间内让病人得到如沐春风的服务，对收费满意，对医院满意。
下面将我的工作向大家汇报：
一、收费工作 在这一年里，琐碎的事情很多，对待每一个病人我都在努力的做好服务树立良好的窗口形象；同时也在贯彻院内的思想，工作不只是要把表面的东西做好，还要深入到里面去，看到真正的内涵的东西，这样我们才能够提高，才能够把工作真正做好。在财务的指导下认真学习相关制度规定，更好的完成每一项工作。
二、我院为新农合定点医院，虽然在之前进行了几次有关方面的培训，但当真的开始的时候心里还有一丝丝的紧张，感谢院领导的信任与支持，同时也感谢与的帮助，我逐渐理解了新农合政策，并在不断的操作中掌握了新农合知识。新农合不仅仅是简单的掌握知识，还要运用到实际中去，现在面对每个病人的时候我都会先问一句您报销吗，这样既能减少病人的麻烦，也能减少医院的麻烦。对
门诊住院的流程全部掌握。
四、 1、进一步提高服务水平，减少差错，保证服务质量，让病人得到满意，病人的满意就是对我的工作最好的褒奖； 2、认真的学习新农合、知识，掌握新农合政策，按照医院要求办做好各项工作； 3、严格遵守门诊收费住院收费的各项制度，保证钱证对齐；加强与各个科室的沟通协作，最大限度的利用现有院内资源，服务病人，为医院的发展贡献自己的微薄之力。
最后，我要再次感谢院领导和各位同事在工作和生活中给予我的信任支持和关心帮助，这是对我工作最大的可定和鼓舞，我真诚的表示感谢！在以后工作中的不足之处，恳请领导和同事们给与指正，您的批评与指正是我前进的动力。
[评语范本] 幼师自我评价(示范版)
万事提前做好周全的准备，是很有必要的。为了将计划能够顺利地进行，我们都需要对其进行策划并撰写方案，好的方案对于行动的成功有着重要意义，方案要撰写哪些相关内容呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[评语范本] 幼师自我评价(示范版)”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
毕业，要进入到幼儿园工作了，回顾在中专的幼师专业学习，我也是感受到想要做好一名幼儿园的老师，并不是那么的一个简单，同时我也是需要继续的努力去学习一些教学的知识，去成长，让自己今后是成为一名优秀的幼师，同时我也是对于在学校的一个学习以及生活来做个鉴定。
中专的生活，更多的也是技能的学习，而不再只是单纯的理论，对于我来说，也是更加的合适，毕竟在初中的时候，其实我也是不怎么想要学习，对于未来没有太多的规划，但是进入中专，经过中考的时候，我也是感受到自己和其他同学的差距，也是不想再这么不学下去，那样未来也是不知道干什么，进入到中专之后，我也是努力的学习，虽然开始的确有些松懈，但是我也是告诉自己，要去坚持，要去学好，而且我也是比较的喜欢小孩子，对于以后做幼师的工作其实也是充满了期待的，所以在校的时候，我也是认真的学，别的同学可能在玩，但是我也是克制住自己想玩的心思，而是认真的看书，去请教老师，去让自己收获更多的知识，为毕业后的工作做好准备，我也是清楚自己可能没有那么多的天赋，但是努力每个人都是可以做到的，只要我愿意，我想我也是可以有更多的收获的。
生活中，我努力去养成好的学习习惯，不去松懈，不干一些对自己没益处的事情，积极的把时间给分配好，同时也是参与运动，锻炼自己，让自己身体充满精力更好的去学习，同时也是交到了一些志同道合的朋友，大家共同的去进步，去相互的监督，一起为了自己的未来而努力，我也是相信自己通过努力，是能把握我的未来的，所以在生活上更是不能有坏的习惯，同时我也是会参与学校的活动，来锻炼自己，让自己各方面都是有所进步和收获的，通过中专这些年的努力，我也是改变很多，我相信，以后去到岗位，我也是能把工作给做好的。
在校的时候，我也是会利用假期的时间去做实践，通过实践更加的意识到做好幼师的工作，并不简单，但是我也是喜欢这份工作，在去幼儿园体验的过程之中，我也是和孩子们成为了朋友，教了他们一些知识，同时和幼儿园的老师也是交流中知道，幼师的工作是辛苦的，但是也是非常有成就感的，而今要到社会去做幼师了，我也是准备好了。
