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热搜报告: 教育专业毕业见习报告范文网页版

2022-08-08
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实习对象:教育专业实习生

实习地点:某实验中学

实习时间:20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日

实习目的:选择与班里进行集中实习的同学分开,回母校其目的是进行分散实习,是我做的一个重要的决定。也许有人会觉得,分散实习的同学不过是走一下过场,盖个章完成任务了事,但我深知自己心里绝非如此,我想争取的是一个更加有利的实习环境,能让我在专业教育和班主任各项实习中掌握更多的本领。而事实上,我的母校在各方面也给与了我很大程度上的帮助,得天独厚的实习环境让我圆满的完成了此次实习任务。在此,我要郑重致谢母校,这包括母校的每一位尊敬的领导,老师,还有我那群可爱的学生们,感谢大家带给我的所有帮助!

实习的内容和经过:依然记得第一天到学校,在楼梯间与迎面而来的学生相遇时,第一次听到“老师好”时的那种错愕与窃喜(哈哈,看来自己看上去还是具有一定教师形象的)。而此刻,以往觉得“高高在上”的老师,突然间成了身边的“同事”, 坐在同一个办公室,一起备课,一起谈笑风生,这种感觉是很奇妙的,这也是四年前,同在这所学校接受教育的我所未曾想到过的。也还记得在最开始的一周,作息习惯一时难以调整,但为了做到与学生共进退,几乎每天都是挣扎着六点钟起床(而闹铃通常五点半设一个,六点钟设一个),再到后来,日渐习惯起学校的生活, 于是就有了一种重回高中时代的感觉,只是现在我需要做的是要以一种全新的角度来看待学生,并以老师的身份来严格要求自己。

在此实习期间,我的指导老师胡老师在各方面给予了我很多指导。胡老师是高一118班的班主任兼英语老师,同时他也担任117和112两个班的英语教学工作。所以,鉴于胡老师的多重身份,我也顺理成章的做起了118班的代理班主任,以及后来112,117,118三个班的英语实习老师。

在此期间,我也有幸在长郡中学首届教育教学科研月活动期间,和实验中学众位老师一起前往长郡听课学习。这也是我实习生活中一个很重要的回忆,因为长郡中学高品质的教学,以及学生的高素质都让我深深折服。除了听课,上课自然更是实习的一个重要主题。在胡老师的耐心指导和帮助下,我一共备了四个教案,一共上了14节课。至今还记得,第一次上课是在117班,虽然整堂课下来,过程还算自然,流利,但可能在题目难易程度的设置,以及各教学步骤的时间安排上存在不足,所以导致课堂气氛没有想象中的活跃。但是,在胡老师的建议和指导下,再加上自己又临时引进了一些生活中的趣味性高的内容,所以在经过接下来在118班的再一次演练,到最后在112班第三次授课时,已经能够对本堂内容做到游刃有余了,自然,在112班的第一次比较满意的教学,也奠定了我与 112班学生之间特别的情谊。还有一次印象最为深刻的上课也是发生在112班,那节课,为了提高学生做题的积极性,我临时设置了一个男女竞赛,要求男女生各为一组,从答题的速度,书写,以及答案的质量来进行评比。

当然有竞赛,就会有奖励和惩罚,因为是临时设置,所以通常在他们思考做题的时候,我的脑袋就在运转等下要给他们怎样的奖励,输了的该怎样惩罚。而通常,在没想出奖惩制度来而学生们又迫切想知道时,我都会故作神秘的说:Its a secret. 在这里,我要感谢母校多媒体教学的推广,因为有了多媒体,我给他们的奖励通常就丰富多彩多了,可以是歌曲,视频,还有我们自己大学里所做的视频剪辑 文学原创等等,而这些奖励也大大满足了我的学生们。不过,在这节课里,却发生了一些不愉快,就学生们只顾着追求速度,只顾着争强好胜,忽略了学习的本质,等第二轮题目一出台,他们就急急的拿着参考答案书在黑板上一顿狂抄。这个情况确实是我始料未及的,于是我立马开始反思,是不是我给他们灌输的求胜思想误导了他们。但此刻我并没有制止他们,等到他们一顿手忙脚乱的抄完答案,粉笔一丢,觉得大功告成,志在必得的时候,我顿了顿,等他们全部安静下来时,笑着问道:“抄完了吗?”,此刻我的学生还处在极为激动地状态中,并未意识到自己所犯的错误,一个劲的应道:“嗯,抄完了。”“抄完了是吧?那好,那我现在来宣布答案。” 然后,我背过身,在男女生两组所属栏里重重的画了两个鸭蛋,并宣布:在这一轮里,Both of you are loser!

当然,在我再一次转过身来面对他们的时候,我的神情已经变得严肃,这让刚才还很放肆的学生顿时变得鸦雀无声。而接下来的时间里,我也并没有立马解释如此仲裁的原因,(我相信聪明如他们,也都已经心知肚明了。)而是带着他们一个一个习题看下来,引导他们思考,直到最后,题目做完,我才问他们:“题目容易吗?”“容易”,“能做出来吗?

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炎热暑假,已经接近尾声,从3月20日到4月20日这段期间,在电子商务有限公司实习,总的来说学到了很多的东西,每次都有新的收获。

我是一名广告学专业的学生,大一暑假的时候就在一家广告公司实习,当然那个时候因为大一学的东西都是理论上的,所以实战方面进行的很少,但是也学到了很多的东西,也体会过了一家广告公司是怎样的一个经营模式,以及那些平面广告的成品的制作过程,当然也初步的学习了专业方面的软件。收获颇多,这也是我坚持大二的时候也一定要出来实习,不要呆在家里荒废时间的原因。

暑期实践是一个可以很好的实现自己能力的平台,我这次所在的电子商务有限公司是一个正在起步的公司,可以跟随着企业一同成长,这可以说是一个千载难逢的好机会。而我也很珍惜有这样的一个机会,我在这边主要负责的就是公司前期的网络推广以及网站的美工制作,感觉自己已经进入实战了,在课堂上学的很多的东西都进入到了实际操作,包括dm、网络营销、线上线下一体化、企业营销策略等等,当然也包括自己广告专业最基础的photoshop、 coreldraw、dreamweaver这几个软件的运用。

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远大的抱负和雄心是需要的,但实际它们的方案计划更为重要。为了贯彻落实工作项目的要求,我们最好是预先准备好行动的方案,方案要保证我们行动的可靠性,对于方案的撰写你是否毫无头绪呢?下面是小编帮大家编辑的《教你写报告: 建筑专业实习报告范文网页版》,但愿对您的学习工作带来帮助。

作为工程管理专业的学生,我们的实习很短暂,只有一个星期的时间,这仅仅是一个认识实习。这次人事实习主要是对工地进行参观,了解工程施工和管理的主要流程,同时主要了解民用建筑的构造、构件组成以及认识各个构件并能认识。为了让我们对这门自己即将从事的专业获得一个感性的认识,为今后的学习打下坚实的基础,方便以后的教学,我们在我们专业带头人曾老师的安排下,我们进行了为期一个星期的实习。在实习过程中,我们在老师的带领下我们对工地进行了参观,了解了工程施工和管理的主要流程,认识建筑材料,建筑机械,施工技术并熟悉工程管理制度,为将来从事的工程施工和管理打下实践的基础。通过这次认识实习让我们了解了施工现场并且进一步知道理论与实际的差别。虽然时间很短暂,接触的专业知识不多,但通过这次的认识实习我觉得自己还是有不少收获的。尤其是在工地上,老师现场讲解的部分。

大学生活是紧张而又充满期望的日子,学习的闲暇时总是憧憬着背起行囊,远离亲人朋友以及师长护佑,去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴,独自一人走上社会工作这个大舞台时,却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平,任何人的成功都是经历一番狂风暴雨的。

短短两星期的实习生活中,让我学会了不少东西,继续回到学校脚踏实地的努力工作学习,摆正自己的心态,从初涉社会工作的被动状态转变到开始适应社会的主动状态,以放松的心情,充沛的精力重新回到紧张的学习工作当中。

这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径,但是多一些实践,畅徉于实事当中,触摸一下社会的脉搏,给自己定个位,也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。

此次假期实习,在社会这个大学校中学习实践知识。这也是我第一次真正接触社会,感受社会作为一名还没毕业的大学生,社会实践应该是我们在大学生活中的一个重要环节。这个星期,我有幸到知3个名建筑工地进行认识实习,在3天的认识实习当中,我初步接触建筑电气设备的一些运作,积累了一定的社会经验。负责指导我们的是建筑工程师和建筑施工员,所以我们的认识实习进行的很顺利。

第一次到工地认识实习,刚去到工地的时候觉得很陌生,不知道怎样去观察和记录。经过x天的实习后发现,认识实习并不难。因为当我遇到不明白的地方时,我就可以多问,在问的同时,就增添了我和工程师交流的机会,这样,不仅问题解决,也很快融入了认识实习的集体氛围当中。我学会了在工地里,要勤学好问,多与人交流,而且要注意安全,这是最重要的一点了。

这次的期末认识实习带给我不仅仅是一种社会经验,更是我人生的一笔财富。更可喜的是我在实习期间还认识了一些工程师和施工员,他们给予我不少的帮助,让我的认识实习更加的有意义。俗语说:纸上得来终觉浅。没有把理论用于实践是学得不深刻的。当今大学教育是以理论为主,在大一的时候就能有机会走进工地去认识实习,对我来说是受益非浅的。我们还要在学校学习两年,还要学很多理论知识,相信这次认识实习对我日后参加工作有帮助。

通过这次实习,在自己热爱的专业知识方面我感觉有了一定的收获。认识实习对我们今后在工作及业务上能力的提高起到了促进的作用,增强了我们今后的在工作上的竞争力,为我们能在以后建筑行业激烈竞争下立足增添了一块基石。实习单位的工程师也给了我很多机会参观他们的设计,使我懂得了很多以前不会解决的问题和将来从事建筑电气设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这几天的认识实习是远远不够的,还需要我在平时的学习和在以后的工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我相信通过这3天时间的认识实习,在参观的过程中所获得的观察经验对我终身受益,在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证。在今后,我会不断的理解和体会实习中所学到的知识,在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作去,充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。

20xx年xx月的建筑认识实训开始了,对于我当初选择土木工程这样的专业,说真的我并不知道什么是土木工程。现在我对土木工程有了基本的感性认识了,我想任何事的认识都是通过感性认识上升到理性认识的。我会坚持下去的,我会把我的专业知识学扎实的。

x月的第一周我们全专业的同学在XX的各大建筑工地认识实习,我想这次认识实习应该是一个锻炼的好机会啊!我得抓住!

什么是剪力墙,什么是基坑,什么是框架结构等等都是我们在工地上能亲眼目睹的,这样我们的认识会更深刻的。

通过这次实际的工地实习,我不但掌握了一些不懂的具体环节,而且也巩固了我在学校期间所学习到的理论知识。在学校学习,理论与实际相差较大,一些知识虽然能在短期内被掌握、被运用,但一些知识则不能掌握,也不便于记忆,更谈不上掌握运用了,因此,老师所传授的内容虽然多、广、博,但是我们学习到的只是其一部分,或者是一些皮毛的东西,要想真真正正的掌握所有理论知识,只有通过实际的学习和参观,才能达到这个目的。

这次实习就达到了目的,我们不仅学到一些新的知识,也巩固了在校期间所学到的理论知识。以前对一些施工技术要点,只是粗略地知道其施工要点,而其具体的施工环节,具体的施工步骤如何,却是知之甚少,但现在实习结束了,对我们这段时间所看到的那些施工技术,它们的具体环节及详细步骤,我们应该可以掌握了,这样就提高了自己的理论水平,也增强了自己的实际操作能力。通过实习,增强了自己对专业的热情,让自己更有兴趣将来能在建筑行业开创天地。以前听到就业不乐观时候就很茫然,学了三年的建筑却找不到好的工作,以致对自己的专业丧失了热情,没有足够的兴趣去学习专业知识。

但是通过这次实习,才觉得原来建筑行业是一个非常具有挑战性的职业,如果将来能在这个行业工作,对自己来说将是很大的挑战。为了以后能够胜任这项工作,现在就必须踏踏实实的学好每一门功课。因此给了自己压力,让自己不再觉得无事可作,让自己安心去学习,为将来工作打下坚实的基础。增强了自己的交际能力。建筑行业是一个涉及人非常多的行业,你将会接触到各种各样的人。面对一个这样复杂的交际圈,你可以从他们身上学习到很多优秀的多西,去除自身的一些不好行为,同时也可以通过不同的接触对象,增强自己的交际能力,让自己在以后的生活中更加自信,更加坚强。

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一.前言

老师们、同学们,你们好!

我们时隔半年又相聚在一起。在这半年中,我们08级旅游管理的学生不负学校领导和老师的期望,顺利的完成了实习任务。在此,感谢吴旋欧老师给予我们这次实习的机会,学校领导和老师对我们的关怀,以及金桥国际酒店公寓对我们的培养。

二.时间

从20xx年2月4日到20xx年7月30日为止,我们顺利完成了在金桥国际酒店公寓的实习任务。

金桥国际酒店公寓,是一家五星级的商务型酒店式公寓。内有销售部、财务部、人力资源部、营运部、技术部、工程部等完整的管理团队,拥有健身房、美容美发、洗衣房等配备设施。金桥以“永远想在客户前面”为服务宗旨、以“客户利益永远第一”为经营理念、以“求真务实、精益求精”为管理理念,打造出了五星级的服务质量。

三.内容

在半年的实习期中,身边的每一个人都教会了我很多,最大的收获是学到了如何做一个高素质的、有能力的、有用的人。

1.对酒店整体认识

金桥国际酒店公寓隶属国润集团,拥有完整的协作团队。地理位置和周边环境优越。

2.对中餐的认知

食通天属于营运部,接受柴进副总经理的管理。现设有主任一名、主管一名、领班两名和服务人员若干。主营川、粤菜品,前区火锅自助、后区零点、配备八个厅房。

3.对服务工作的认识

A.上班前打卡,提前十分钟到岗,整理好仪容仪表,淡妆上岗、微笑上岗。

B.每天开例会时,领导与员工互相问好;点到;识记菜品估清状况;领位报告昨天总收入和今日预定情况;主任总结前一天或前一段的工作,分配近日任务;拍手散会。

C.开餐、客人用餐、餐后的服务。三个区域各拥有一套服务程序,火锅自助区注重服务人员的寻台;后区要有完整的服务流程,做好推销;厅房的服务标准最高,为高标客人提供高标服务。

4.在工作中学到了什么(最难忘的事、感受感悟、规划)

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实习专业:建筑学

实习时间:20xx年6月23日—20xx年6月30日

实习地点:邯郸市金都饭店施工工地,邯郸市国际商务中心施工工地,邯郸市渚河路建材市场。

涉及课程:建筑构造;公共建筑设计原理;建筑材料。

指导老师:孙凤明

一、目的和任务

参观正在施工的各项工程,结合课本已学有关建筑设计及技术知识,对施工

过程、结构型式、室内装饰及建筑材料有一个全面的感性认识。对公共建筑的各细部构造有较深的了解,包括:基础;墙体;楼地层;装饰面装修;楼梯;屋盖的常规做法。

二、场地与设备

1.场地:建筑公司施工现场及建筑市场

2.设备:安全帽

三、内容

1.邯郸市金都饭店施工工地。

a)工程概况

邯郸市首家四星级酒店位于高新区,项目由香港隆盛集团有限公司投资2.2亿元,按五星级酒店标准进行规划建设,总建筑面积8万平方米,饭店及写字楼设计风格新颖独特,典雅华贵,内部设施功能完善是集旅游、商务、餐饮、住宿、娱乐、健身等于一体的综合性星级酒店,预计年底完工。

饭店A座框剪结构,建筑面积46000平方米,地下1层,地上21层;B座框剪结构,建筑面积31000平方米,地下1层,底下26层。

建设单位:邯郸饭店有限公司建筑设计单位:郑州市建筑设计院

专业术语:

1.高层建筑:10层及10层以上或高度大于28m的建筑物。

2.室外高度:自室外地面至房屋主要屋面的高度。

3.框架结构:由梁和柱为主要构件组成的承受竖向和水平作用的结构。

4.剪力墙结构:由剪力墙组成的承受竖向和水平作用的结构。

5.框架—剪力墙:由框架和剪力墙共同承受竖向和水平作用的结构。

6.板柱—剪力墙结构:由无梁楼板与柱组成的板柱框架和剪力墙共同承受竖向和水平作用的结构。

7.筒体结构:由竖向筒体力组成的承受竖向和水平作用的高层建筑结构。

筒体结构的筒体分剪力墙围成的薄壁筒和由密柱框架或壁式框架围成的框筒等。

7.1框架—核心筒结构

由核心筒与外围的稀柱框架组成的高层建筑结构。

7.2筒中筒结构

由核心筒与外围框筒组成的高层建筑结构。

8.混合结构:由钢框架或型钢混凝土框架与钢筋混凝土筒体(或剪力墙)所组成的共同承受竖向和水平作用的高层建筑结构。

b)建筑局部

地下1层伸缩缝

课本相关:伸缩缝是变形缝的一种,为防止建筑构件因温度变化、热胀冷缩在结构内部产生温度应力,当建筑物长度超过一定时、建筑平面变化较多或结构类型变化较大时,使建筑物出现裂缝或破坏,在沿建筑物长度方向间隔一定距离或结构变化较大处预留垂直缝隙,将建筑物断开。这种因温度变化而设置的缝叫做温度缝或伸缩缝。

(1)伸缩缝设置

伸缩缝是从基础顶面开始,将墙体、楼板层、屋盖全部构件断开,因为基础埋于地下,受温度影响小,不必断开。伸缩缝的宽度一般为20—30mm。

钢筋钢筋混凝土结构伸缩缝最大间距(m)

框架结构装配式室内或土中75室外露天50

现浇式室内或土中55室外露天35

剪力墙结构装配式室内或土中65室外露天40

现浇式室内或土中45室外露天30

挡土墙、地下室

墙壁等类结构

装配式室内或土中40室外露天30

现浇式室内或土中30室外露天20

当屋面板上部无保温或隔热措施时,框架、剪力墙结构的伸缩缝间距,可按露天栏选用。外墙装配内墙现浇的剪力墙结构,其伸缩缝最大间距按现浇式数值选用。

另外,也有才用附加应力钢筋,加强建筑物的整体性,来抵抗可能产生的温度应力,使之少设缝和不设缝。

(2)伸缩缝构造

伸缩缝是将基础以上的建筑构件全部分开,并在两个部分之间留出适,当的缝隙,以保证伸缩缝两侧的建筑构件在水平方向自由伸缩。

框架结构伸缩缝的结构处理

框架结构伸缩缝结构可采用悬臂梁(图b),也可才用双梁双柱(图c)

金都使用的可能是第一种方案。

伸缩缝的节点构造

墙体伸缩缝构造,力求隐蔽,如设置在平面形状有变化处,还应在结构上采取措施,防止风雨对室内的侵袭。

墙体变形缝的构造,在外墙与内墙的处理中,由于位置不同而各有侧重。缝的宽度不同,构造处理也不同。

形式——(a)平缝、(b)错口缝、(c)凹凸缝或叫企口缝(按墙体材料、墙厚及施工条件不同设置)

外墙厚度在一砖以上者,应做成(b)错口缝、(c)凹凸缝或叫企口缝;厚度在一砖或小于一砖时可做成(a)平缝。

填缝——在缝口填沥青麻丝、泡沫塑料条、防水油膏。

盖缝——外墙:镀锌铁皮、金属皮等。

内墙:木质盖缝板、铝片等。

外墙应用浸沥青的麻丝或木丝板及泡沫塑料条、橡胶条、油膏等弹性防水材料填嵌缝隙;当缝宽度教大时,缝口可采用镀锌薄钢板、彩色薄钢板、铝皮或铅板等金属调节片做盖缝处理。

内墙伸缩缝着重表面处理,可具有一定装饰效果的金属片、塑料片或木盖缝条覆盖,仅一边固定在墙上,保证结构在水平方向自由伸缩而不产生破裂

外立面处理——利用雨水管遮盖缝隙。

地上3层构造柱

抗震设防地区,为了增加建筑的整体刚度和稳定性,在使用块材墙承重的墙体中,还须设置钢筋混凝土构造柱,使之与各层圈梁连接,形成空间骨架,加强墙体抗弯、抗剪能力,使墙体在破坏过程中具有一定的延展性,减缓墙体的酥碎现象的产生构造柱是防止建筑物倒塌的有效措施。

钢筋混凝土构造柱是从构造角度考虑设置的,一般设在建筑物的四角、内外墙交接处、楼梯间、电椅间以及某些较长的墙体中部。构造柱下端应锚固于钢筋混凝土基础或基础梁内。柱截面应不小于180mm*240mm。钢箍间距不大于250mm。

框架柱浇注过程

在独立基础上扎钢筋,装钢筋,上模板,浇注。

柱截面尺寸宜符合下列要求:

矩形截面柱的边长,非抗震设计时不宜小于250mm,抗震设计时不宜小于300mm;圆柱截面直径不宜小于350mm;柱剪跨比宜大于2,柱截面高宽不宜大于3。

2.邯郸市国际商务中心施工工地

a)工程概况

邯郸市国际商务中心工程位于人民路与中华北大街交叉口。建筑为框架剪力墙结构,地下两层,地上二十七层,建筑总高度129.8米,建住筑面积983393.36平方米。投资2.2亿元,规划竣工日期20xx年。

建设单位:江苏苏中建设集团邯郸新世纪房地产开发有限公司

相关知识:从1850年法国人首先使用钢筋混凝土,到18各种形状。

地震等灾害表明,板柱框架破坏严重,其板与柱的连接节点为薄弱点。因而在地震区必需加设剪力墙或筒体以抵抗地震作用,形成板柱—剪力墙结构。板柱—剪力墙结构受力特点与框架—剪力墙结构类似。

框架—剪力墙结构由框架和剪力墙组成,以其整体承担荷载和作用。抗震设计时,如果按框架—剪力墙结构进行设计,简力墙的数量需要满足一定的要求。当基本振型作用下剪力墙部分承受的倾覆力矩小于结构总倾覆力矩的50%时,意味着结构中剪力墙的数量偏少,框架承担较大的地震作用,此时结构的抗震等级和轴压比应按框架结构的规定执行:其最大适用高度和高宽比限值不宜在按框剪结构的要求执行,但可比框架结构的要求适当放松。最大适用高度和宽度比值比框架结构放松的幅度,可视剪力墙的数量及剪力墙承受的地震倾覆力矩来确定。

非抗震设计时,框架—剪力墙结构中剪力墙的数量和布置,应使结构满足承载力和位移要求。

框架—剪力墙结构在水平地震作用下,框架部分计算所得的剪力一般都较小。为保证作为第二道防线的框架具有一定的抗侧力能力,需要对框架的减力予以适当的调整。框架柱的数量沿竖向的数量变化不大的

b)建筑局部

一、现浇整体式钢筋混凝土楼板

现浇钢筋混凝土楼板是在施工现场按支模、扎筋、浇混凝土等施工程序而成型的楼板结构。由于楼板系现场整体浇筑成型,结构的整体性能良好,因而特别适合于整体性要求较高的建筑物、或有管道穿过楼板的房间以及形状不规则或房间及尺寸不符模数要求的房间中。但现浇钢筋混凝土板由于现场浇筑,湿作业,工序繁多,需要养护,而且施工工期较长,故在我国尽可能用预制来代替,近年由于工具式模板的发展,现场浇筑机械化的加强,又有了新的发展。

现浇钢筋混凝土楼板根据受力和传力情况有板式楼板、梁板式楼板、无梁楼板和钢衬楼板之分。

1)板式楼板

在墙体承重建筑中,当房间尺寸较小,楼板上的荷载直接靠楼板传给墙体,这种楼板称板式楼板。它多适用跨度较小的房间或走廊(如居住建筑中的厨房、卫生间以及公共建筑的走廊等)。

2)梁板式楼板

当房间的空间尺度较大,为使楼板结构的受力与传力较为合理,常在楼板下设梁以增加板的支点,从而减小了板的跨度。这样楼板上的荷载是先由板传给梁,再由梁传给墙或柱。这种楼板结构称梁板结构。梁有主梁、次梁之分,如图

楼板依其受力特点和支撑情况,又有单向板和双向板之分。在板的受力和传力过程中,板的边长尺寸L2与短边尺寸L1的比例,对板的受力方式关系极大,当L2/L1>2时,在荷载作用下,板基本上只是在L1方向挠曲,而在L2方向的挠曲很小。这表明荷载主要沿L1方向传递,故称单向板。

当L2/L1不大于2时,则两个方向都有挠曲,如下图,这说明板在两个方向都传递荷载,故称为双向板。双向板使板的.受力和传力更加合理,构件的材料更能充分发挥作用。

过去规定框架主梁的截面高度为计算跨度的1/8—1/12,此规定已不能满足近年来大量兴修的高层建筑对于层高的要求。

近来我国一些设计单位,已大量设计了梁高较小的工程,对于8m左右的柱网,框架主梁截面高度为450mm左右,宽度为350—400mm的工程实例较多。

框架结构的主梁截面高度hb可按(1/10—1/18)lb,确定,lb为主梁计算梁截面跨度;梁净跨与截面高度之比不宜小于4。梁的截面宽度不宜小于200mm,梁截面的高宽比不宜大于4。

1)楼板结构的经济尺度

为了更充分地发挥楼板结构的效力,合理选择构件的使用尺度是至关重要的。在试验和实践的基础上,总结出楼板结构构件常用尺寸,是结构设计时参考的经济尺度。

主梁跨度一般为5—9m,最大可达12m;主梁高为跨度的1/14—1/8;次梁跨度即主梁间距,一般4—6m,次梁高为次梁跨度的1/18—1/12。梁的宽与高之比一般为1/3—1/2,其宽度常采用250mm,跨度及荷载大者可用300mm或以上。

板的跨度即次梁(或主梁)的间距,一般为1.7—2.5m;双向不宜超过5m*5m。板的厚度根据施工和使用要求,一般有如下规定:

屋面板厚度60—80mm:一般为板跨的1/35—1/30;

民用建筑楼板板厚70—100mm;

生产性建筑的楼板板厚80—180mm;

当混凝土强度等级不小于C20时,板厚可减少10mm,但不得小于60mm。

双向板时:板厚为80—160mm。一般为板跨(短跨)的1/40—1/35。

2)楼板的结构布置

结构布置系指设计过程中,对楼板的承重构件作合理的安排,使其受力合理,并与建筑设计相协调。此项工作乃结构工程师的任务。但为避免在方案确定后,因结构问题而产生设计上的矛盾。因而,在方案设计阶段,就应考虑结构上可能出现的问题。折旧需要结构工程师与建筑师能共同协商、密切配合。

结构布置中,首先应考虑构件的经济尺寸,以确保构件受力的合理性;当房间的尺寸超出构件经济尺度时,可在室内增设柱子作为主梁的支点,使其在经济跨度范围以内。

其次,构件的布置应根据建筑平面设计的尺寸,使主梁尽量沿支点的短跨方向布置;次梁则与主梁方向垂直。对一些公共建筑的门厅或大厅中,当房间的形式近似方形长短边的比例L2/L1不大于2时。且跨度在10m或10以上时,常沿两个方向等尺寸地布置构件,即主梁、次梁方向不分,梁的截面也同高,形成井格形梁板结构形式。这种结构又称井式楼板,同时,在建筑与结构的配合中,应从使用功能、结构安全和经济等角度出发考虑问题,密切配合,从而创造出适用、安全、经济合理的结构方案。

[报告系列] 大学生最新寒假见习报告范文网页版


凡事预则立,不预则废。由于需要展开一个项目,我们必然需要编制一份完整的方案,方案是一种对某个项目进行具体安排的文书,那么应该如何去写一份方案?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[报告系列] 大学生最新寒假见习报告范文网页版”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

寒假时光过得真快,在我们还沉浸在春节的欢乐之中,寒假就即将结束了。现在对我在寒假社会实践的情况报告如下:

一、实践目的

1.实践目的及意义

(1)大学生寒假社会实践是促进大学生素质发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是大学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。参与大学生社会实践是社会及学校对受教育者素质提高的高度重视,对于培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人具有极其重要的意义。

(2)组织大学生以深入社会实际,了解社会生活,参与社会实践锻炼为主要内容,以参观访问、社会调查、社会服务、社会公益劳动、专业生产实践为主要形式的社会实践活动,是进行素质教育的有效途径,具有课堂教学所不可替代的教育作用。大学生社会实践是坚定信念的“催化剂”:它对于帮助大学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观人生观和价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。课堂教学中传授的知识,能否转化为学生觉悟,外化为学生行为,关键是让学生深入实际,在社会实践中去比较、去检验,并强烈地感受到“内化”与“外化”的必要性。

社会实践是培养兴趣、发挥特长的“平台”,培养学生的正当的爱好和志趣,丰富发展学生的个性特长的一个积极能动的过程,结合社会热点,广泛接触社会同时社会实践也是学生能力的“培育场”。学生充分运用所学知识观察、分析、解决实际问题的能力。

二、实践内容

1.实践情况及安排

(1)实践流程:实践时间:20xx年x月x号---x号。

实践地点:x市x生活用品厂

x月x号

上午9点报到首先在经理和厂长的带领下参观主要的工作部门及工作车间(对整个公司的内部运营有了个大体的认知);其次详细的了解了公司的概况(包括发展历史及近几年的公司营运情况)。

下午2点帮助整理公司资料,整理归类;并听从经理安排,详细记录下个工作日的主要工作安排,以方便对下个工作日有个详细的统筹规划

下午5点工作结束

x月x号---x号

上午9点报到在经理带领下去往办公室,由经理介绍x市x生活用品厂的xx运营情况,由我在x上公布该公司的产品信息,完善产品说明情况,并时刻关注是否有其他联系人联系洽谈。

下午2点开始:午休过后,在办公室接听电话,记录联系人的信息及需求,整理出一份详细资料并交给经理查看。

下午5点工作结束

x月x---x号

上午9点报到进入工作车间视察工作人员工作情况,并作成一份详细的工作记录,上交经理;

下午3点开始协助工作人员进行一些力所能及的事情,帮助工作人员加快预定产品的完成进度;

下午5点工作结束。

x月x---x号

上午9点报到经理通知有外商过来洽谈生意,由我做好相关准备:先是准备关于产品的详细介绍资料,并安排洽谈会场,做好准备工作。

下午2点和经理一起接待外商,并在一旁做好会议记录,认真倾听谈话内容,深入了解外商对产品的要求。会议过后,整理好会议资料,上交经理。

下午5点工作结束。

x月x号

上午9点报到在经理带领下再次巡视工作车间,关注x上公司状况,检查是否有产品信息填写错误,并上交一份个人在实践期间的感受体会以及对该公司的看法或意见,一并交给经理。

下午3点经理召开代表会议,宣布下一步公司生产计划,由我做好会议记录。会议过后,经理谈话,宣布我的实践活动结束,并帮助我填写好报告相关信息。

下午5点工作结束。

三、实践结果

1.实践分析

(1)作为一名大学生,对缤纷多彩的大学生活充满了好奇,在这第一个大学寒假期间,我希望能与以往有所不同,为此我积极响应这次的社会实践活动。这是一种磨练,感谢学校为我们提供了一个社会实践的平台。在此次实践过程中,我收获了不少,现举例如下:

1)在社会上要善于与别人沟通经过一段时间的实践工作,我认识和接触了很多人,如何与别人沟通好,这门技术是需要长时间的练习的。人在社会中融入社会这个团体中,人与人之间合力做事,使其做事的过程中更加融洽。别人给的意见,我们要听取,耐心,虚心的接受。

2)在社会实践中以及以后的工作总要有自信自信不是麻木的自夸,二是对自己能力的一种肯定,要克服自己胆怯的心态,正如某名人所说“勇气通往天堂,胆怯通往地狱”。

3)在工作中要不断地丰富自己,知识犹如人体血液。

当然在此次实践过程中,我也发现了一些自身存在的问题:交际能力欠缺,缺乏社会经验。这些我都会逐一突破,取长补短,总结经验。

四、实践总结和体会

1.实践体会

(1)时间飞快,从指缝间溜过,不知不觉我在x市x生活用品厂已经实践了长达8天的时间。在这漫长而又短暂的8天中,我度过了属于我自己的记忆的经历。从起初的战战兢兢,懵懂不知,到现在的对自己充满信心和憧憬,我觉得我已经跨越了一道看似很深的鸿沟,克服了这个障碍,我个人觉得这是我在这8天的实践过程中的收获和突破。

在这几天之中,我不仅下过车间,和工作人员们打成一片,帮助他们做些力所能及的事情,加快他们工作的进度,虽然很苦很累,到了第二天手臂很酸很累,但是我觉得这没什么,我们不应该自恃是大学生,认为那些话苦活累活就不应该去触碰,这种思想应该及早杜绝。我还帮助经理公布产品信息,认真核对产品详细介绍,初步了解了公司在网上的运行情况,对公司的运作流程有了认知。我觉得新时期的人才不仅能吃苦耐劳,不怕苦不怕累,更能要充分运用自己所学的知识,运用到实际问题中解决面前的问题。

虽然在这漫长的摸索过程中,有好多次碰壁,偶尔会感到灰心觉得自己胜任不了,想打退堂鼓,但是阳光总在风雨后,我坚信付出总是有回报的,秉持着这个信念,我坚持了。遇到问题首先自己分析,再寻找解决的方法;遇到不是很明白的地方会细心的咨询其他工作人员;学会了如何处理人与人之间的关系,善于调解,同时善于安慰自己。

我深刻体会到了开展大学生社会实践活动的内涵和必要性,它不仅组织大学生以深入社会实际,了解社会生活,参与社会实践锻炼为主要内容而且对于帮助大学生确立正确的政治方向,树立科学的世界观人生观和价值观,形成良好的道德品质起着重要的导向作用。总之一句话“实践出真知”,只有实践了体会了努力了付出了受挫了你才感觉到“柳暗花明又一村”,有种拨开云雾见青天的豁然开朗的体会。在与经理和外商沟通洽谈的过程中,我体会到了运用自己专用知识的好处,同时又感到了自己能力缺乏的隐患,这更加深了我要努力学习,学以致用的信念。

我以“善用专业知识增加社会经验提高实践能力丰富寒假生活”为宗旨,利用假期参加这次有意义的社会实践活动,接触社会了解社会,从社会实践中检验自我。

推荐报告: 教育专业毕业见习报告其八


要想让事情按预期发展,作好方案的制订尤为重要。当我们想要做某一个项目时,我们通常需要提前准备好方案,每一个方案的实施都有它的意义,写好方案应当从哪方面入手?以下是小编为大家收集的“推荐报告: 教育专业毕业见习报告其八”欢迎您参考,希望对您有所助益!

一、实习性质与目的

毕业实习是高等学校教学计划中的一个重要的实践性教学环节,是对汽车检测专业学生的知识、能力、人格等的综合历练和检验。也是实现工学结合教育的重要内容之一。

汽车检测专业毕业实习的主要目的在于使学生将课堂上所学的理论知识和在校实训中掌握的生产技能用到实际的工作中去,使学生加深对所学专业课程的理解,扩大汽车检测与维修专业的知识面,增强综合运用汽车检测与维修专业知识的能力,培养和提高学生发现问题的调研能力、分析能力和解决实际问题的.能力。同时,通过毕业实习使学生接触社会,了解社会,增强责任感和使命感。学会与人沟通合作,学会做人做事,培养健全的人格,培养独立工作能力,以适应社会发展的需要,为学生即将走上工作岗位打下良好、坚实的基础。

二、实习的主要内容

1、了解或掌握汽车各级维护的内容及标准。

2、学会正确使用维修工具、设备及诊断检测仪器、设备。

3、熟习汽车检测和维修流程,掌握汽车故障的诊断思路和步骤,打造自己的专业能力。

4、培养与人际交往的能力和团队协作能力,树立良好的职业道德,打造自己的方法能力和社会能力。

5、进行职业调查研究,完善或审视自己的职业规划。

三、实习的具体要求

1.通过实习,应充分认识到未来实际工作对汽车检测与维修专业知识的要求,找准差距,确定需要补充和完善的学习内容。

2.在实习过程中应注重锻炼运用所学的汽车检测与维修专业知识解决实际问题的能力。要学生在解决实际问题时,着重对所学的专业知识加以融会贯通,锻炼和提高自身的综合技能。

3.在实习过程中还应注重提高自身协调、沟通的能力、团队合作的能力和组织管理能力等,以尽快适应未来实际工作的要求。

四、实习方式和安排

1.实习时间

第5学期至第6学期,包括寒假(春节随实习单位休息)总计不少于20周。

2.实习方式

集中实习和分散实习相结合。集中实习由就业办公室联系实习单位,安排实习计划。分散实习由学生根据实际情况由学院开具介绍信,自行联系实习单位。学生应根据所学专业和毕业论文的选题方向,合理选择实习方式和实习单位。

3.实习安排

毕业实习分三个阶段进行:

(1)准备阶段:进行实习动员,提高师生对毕业实习的认识,做好必要的准备。

(2)实习阶段:按照实习要求,参与汽车维修单位的有关业务工作,进行汽车检测与维修方面的学习。时间为20周。

(3)总结阶段:完成实习鉴定,总结实习中的经验和问题。

五、实习的质量标准

考核成绩参照实习单位鉴定以及学生个人的实习记录、实习报告,实习表现等进行综合评定,分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。成绩及格及以上者可获得相应的毕业实习学分。毕业实习优秀的比例控制在毕业生总数的20%以内。

(1)优秀

实习态度端正,遵守实习纪律,能很好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行全面、系统地总结,并能运用学过的汽车检测与维修知识和技能解决工作中的实际问题,成绩优异。

(2)良好

实习态度端正,遵守实习纪律,能较好地完成实习任务,达到实习大纲中规定的全部要求,实习报告能对实习内容进行比较全面、系统地总结,并能运用学过的汽车检测与维修技能到实践中。成绩良好。

(3)中等

实习态度基本端正,能较好地遵守实习纪律,达到实习大纲中规定的主要要求,实习报告能对实习内容进行比较全面的总结。

(4)及格

实习态度基本端正,能较好地遵守实习纪律,完成了实习的基本任务,达到实习大纲中规定的基本要求,能完成实习报告,内容基本正确,但不够完整、系统。

(5)不及格 凡具备下列条件之一者,均为不及格:

*未达到实习大纲规定的基本要求,实习报告不认真,或内容有明显错误;

*未参加实习的时间超过全部时间三分之一者;

*实习中有违纪行为,造成恶劣影响者。

六、考核内容和方式

实习成绩是对学生的实习过程给予正确考核评价的结果。因此,考核必须坚持标准,既要考核学生完成专业学习实践的情况,又要考核其在实习中的政治思想表现、学习态度和组织纪律性。考核采取评阅单位鉴定、学生实习记录和实习报告,并参考平时实际表现和能力等方面进行综合评定的办法。

1.实习结束时,实习学生要主动征求实习单位意见,由实习单位出具实习鉴定材料,毕业实习鉴定材料应有实习单位指导教师的鉴定和签字、实习单位负责人的鉴定和签字以及学校指定的校内带队指导教师的的鉴定和签字,两方面的鉴定应包含实习生的思想表现、工作态度、实习内容和实习任务完成情况、职业能力及团队合作精神及表现效果等方面的情况。

2.学生要认真做好实习记录,要根据实习的具体情况撰写自我鉴定和实习报告。实习结束后,将实习记录、单位鉴定表以及实习报告一同上交。

[热搜报告] 软件专业见习报告之三


凡事预则立,不预则废。为了达成我们设定好的目标,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案要写得非常具有条理性和可行性,什么样的方案比较高质量?下面是小编帮大家编辑的《[热搜报告] 软件专业见习报告之三》,希望能对您有所帮助,请收藏。

一、 前言

无锡埃卡内基学院成立于20xx年10月,由无锡市太湖新城科教产业园、美国卡内基梅隆大学软件教育培训中心(iCarnegie)以及国内领先的软件外包服务企业软通动力信息技术(集团)有限公司三方共同创办, 是经由江苏省无锡市教育局批准成立的高级IT人才培训学院。

学的课程和专业教育体系,结合国内领先软件服务外包企业的专业实训案例,以覆盖多领域全生命周期的IT教学与培训,为企业提供全方位国际化软件服务外包人才,为乐于从事IT行业的有识之士提供快速的职业发展通道。埃卡内基目前已经与多家著名高等学府和国内外知名IT企业建立了长期的战略合作伙伴关系,拥有专业资深的师资团队,开创出一整套独有的人才培养方式,提供全方位多层次软件外包服务国际化专业人才解决方案,在国内软件培训行业趋于领先地位,是国内外软件领域培训交流的桥梁和窗口。

无锡埃卡内基学院拥有雄厚的师资力量,讲师均获得世界顶尖学府博士或硕士学位/学历,经由卡内基梅隆大学软件教育培训中心的严格培训并获资质认证。讲师团队均拥有多年海外跨国公司或高端教育机构的工作经验,掌握国际IT技术最新流行趋势以及发展方向,并具有精湛的英文交流能力和深厚的专业素养,精通金融,保险,电信和高科等领域大型项目的开发和管理过程。

无锡埃卡内基学院引入先进的嵌入式国际化高等教育模式和行业广泛认可的软件系统开发(SSD)认证课程体系,在纯正的英语或中英文双语的教学环境中,感受美国卡内基梅隆大学的系统化教学体系,并结合最新流行趋势进行实际项目演练,为来自不同层次和专业的高中毕业生、大学生以及在职IT专业人士,量身打造最先进的专业技能和职场“软技能”课程,提供全方位多层次软件外包服务国际化专业人才解决方案。学院采用全英文授课、双语辅导的模式,以美国式的教育理念,让学员体验到全生命周期的IT项目实训。学院24小时全天候学习环境,贴近学生的一站式教学跟踪服务,零距离接触企业真实工作环境,立足培养国际一流IT人才资源的多层次技能。

无锡埃卡内基学院在人才输出渠道方面独具优势,目前已与多家国内外知名企业建立了战略合作关系,其中包括软通动力、爱立信、波音公司、花期银行,SalesForce等著名国内IT领头企业和跨国公司,成为其人才输出基地。

无锡埃卡内基学院位于太湖新城科教产业园,毗邻风光秀丽的太湖之滨,周边知名跨国公司林立,基础设施完善齐全。学院教学面积达8000平米,可以同时进行750名学员的培训,整体硬件设施一流,共设有30多个多媒体教学计算机室和数十个会议讨论室,全天候开放以供操作演练和授课讨论。在教学区和生活区范围里,均可免费使用无线上网服务,随时随地感受高科技、多媒体教学设施带来的便捷。

立足高位,加速远航。无锡埃卡内基学院将以最前端教学模式,紧随日新月异的全球IT行业变革潮流,为中国软件行业培养出具备国际化专业视角的高级复合型人才。金牌品质,成就一流,加入埃卡内基学院,为腾飞助力,共创无限未来!

二、 实习目的

1.学会将理论运用在生产实践,让自己知识更加牢固,调和理论与实际的关系。

2.了解并接触良好的职业素质,恪守职责,勇于创新。

3.通过实习,参加一定的业务活动和管理实践,了解企业的管理现状/所具备的基础及存在问题,为学生毕业设计和走入社会奠定良好基础。

4.通过实习,调查、了解企业的运行机制和业务管理过程,参与企业具体管理工作,提高社会实践能力,增强调查研究,人际沟通,谋略决策,随机应变等独立工作能力与管理能力。

5.培养独立分析问题、解决问题的能力;熟练使用Android开发工具。

6.提高个人的实践能力、科研能力和解决本专业实际问题的能力。

7.培养积极的创新精神、严肃认真的科学态度和严谨求实的工作作风,增强个人综合素质以及毕业后对IT职业的适应能力。

8.培养团队合作精神;

三、 实习时间

四、 实习地点

江苏省无锡市滨湖区锦溪路100号

五、 实习单位和部门

无锡埃卡内基学院

六、 实习内容

1. 内容简介

本次实习主要是完成一个竞赛类的项目命题,通过实际操作来提升自己的动手能力,对于尚未掌握的的技术则采用“即用即学,现学现用”的方式。

项目名称:畅游学府 项目性质:校园综合类应用

项目背景:经调查问卷发现,大学生并非满足于现今的生活方式,存在各种

各样的问题。首先是新生,对于不熟悉的大学,需要开学志愿者指引,造成大量

人力物力的浪费,于是我们设计入学导航,便捷的导航说明,简单的路线,直接指引新生认识校园,减少学校劳力。对于老生,我们发现,他们容易忘记课程,我们设计了课程辅助的模块,提供课表和作业资料等的辅助。很多人喜欢把食堂菜带回宿舍吃,原因食堂太挤,有许多人因为排队太长而不吃饭,所以我们开发点餐系统,随时随地点外卖,省却排队的时间。由于我们院特有志愿服务,为此,我们特意开发志愿者系统,可以联系需要志愿服务的老师,签订志愿服务。

项目开发采取团队写作方式,我负责编写其中的点餐模块。

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