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公文参考: 出国留学信范本

2022-08-05
出国留学申请书 艺术留学推荐信 艺术类留学推荐信

出国留学申请书。

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如何选择推荐人03kkk.COM

RL即Reference Letter或Recommendation Letter的缩写,也就是推荐信。“推荐者以第三人称,客观的的角度来介绍所了解的申请人的性格特点、科研能力、学术水平、组织能力和领导能力等。”由此可见,推荐信是要由第三方来出具的,比如老师,公司的经理等,来介绍申请者的能力特点的一种文书。

加拿大研究生申请的过程中,很多大学都明确提出:至少需要两封学术方面的推荐信,也就是来自大学授课老师,导师等的推荐信才行。所以一般情况下,对于申请研究生的学生我们一般建议准备两封大学的推荐信,一封实习单位(工作单位)的推荐信,而申请本科生的相对比较简单,建议准备两封学校老师的推荐信。

1、推荐人职称,声望越高就越好吗?

并不是这样的,一定要辩证地来看。首先:推荐人一定要和被推荐人因为某些是由有过接触。比如院长声望很高,但是从来没有教过课,而且自己也并不是学生会主席等可以与院长有过接触的职位,这种情况下是不能找院长做推荐人的。其次,往往大学里声望高的“大拿”们,业务繁忙,无暇他顾。即使答应了做你的推荐人,回头联系不上了或者顾不上学校发来的确认邮件,那我们可要“捉急”了。所以和“大拿”们打招呼时一定要考虑好,保证后期可以积极配合我们的工作。最后,假如一个讲师教过你两至三门课,选择这个讲师,也是不错的选择,比一个只教过个数月的教授可能会更熟悉,更了解申请者。

2、只要有实习,是不是选择实习单位的推荐人就比较好?

不是的。首先,实习内容要与所申请专业相关,并且最好实习有一定的含金量。另外就是时间长度上,最好不低于两个月的实习时间,才能保证推荐人和申请者有过充分的接触,从而有资格做推荐人。

3、国外教授是不是做推荐人的最佳人选?

不是的,因为国外教授往往特别严谨,写的推荐信和填写的推荐信表格中,太过于实事求是而且如果你学业成绩不咋地,有可能会提到你的缺点等。所以一般情况下是不建议找国外教授作推荐人的,尤其是只有过一面之缘的国外教授,教完课回国了,联系都找不到人,对申请没有太大帮助。

选择原则

1、对申请人有较深入了解

所谓的有较深入的了解,是指推荐人一定要跟申请人有学术上,或工作实习方面的较长时间的接触和联系。所以,推荐人一般是任课老师,实验室老师,比赛指导老师,或工作实习上司等等。假如一个人是某个公司的老总,但是他跟你之前没有任何学术上或工作实习方面的接触和联系,那么他不是一个合适的推荐人选。

这是选择推荐人的第一原则。

2、职称问题

根据国外对推荐信的重视程度排序,推荐人首选考虑教授和副教授级别,只要在这两种级别的老师都实在找不到的情况下,才会考虑讲师。在合适的教授和副教授人选中,如果对方刚好在国际上或学术界具有很高的名气,或者曾经有海外学习或交流背景经历,也可以成为优先考虑人选。对于工作实习推荐信,推荐人职位高一点也会好一点。无论是教授还是工作实习上司,都要满足对你有较深入了解这个条件。

3、推荐人选的搭配

在推荐人的人选搭配方面不需拘泥于固定的模式。关键是你所选择的推荐人都尽量能够从不同的方面来表现你的能力。比如说,不宜同时选择三个任课老师当推荐人,因为这样的话全部推荐人都只能从课堂和学习方面来表现你,没有能够多方位地体现你的能力。

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公文参考: 听雨阅读答案(经典版)


一年之计在于春,一日之计在于晨。为了将我们的某一项目开展得更有序,我们在项目开始之前应该有一份完整的方案,每一个方案的实施都有它的意义,写好方案应当从哪方面入手?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“公文参考: 听雨阅读答案(经典版)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

听雨的奢侈 林如求

①近日夜雨,雨水顺着防盗网上的铁皮一层淌下一层,响声随着雨势,时骤时疏,时轻时重,朦胧之中陡生一种静谧、和谐、悠远的美妙情感。

②就像“今人不见古时月,今月曾经照古人”一样,古时的雨与今时的雨自然无太大的区别,今时的雨点拍打树叶、细润花草、敲击河滩、筛落水面的声音与古时也决无二致,所不同的只是对雨声的感受会因人因时因境因情而异。例如,同样是春雨,忧国忧民的诗人杜甫高兴地放声高歌:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”而晚唐的李建勋对春雨的感觉就要复杂得多:“春霖未免妨游赏,唯到诗家自有情。……闲忆昔年为客处,闷留山馆阻行行。”春雨所引发的是诗人对过往岁月的一种深情的怀念和咀嚼。南宋词人蒋捷写的那首《虞美人·听雨》,对雨从感怀到慨叹,更是把人生的悲凉况味传达至今,简直痛人心髓。

③我没有经历过历史上山河破碎、家破人亡那样凄风苦雨的日子,自然也就没有如古人那般“秋来叶上无情雨,白了人头是此声”,对雨声会那么地百感交集和痛彻心髓,可在物质生活匮乏和丰裕时的感受却迥然不同。

④回想小时住在乡下,最恼的就是雨天。雷鸣电闪风狂雨骤,令我惶恐万分。因此,每逢雷雨夜,我常龟缩在被窝里,以幼稚的心灵感受大自然的神经,带着惊恐惶惑,迷迷糊糊地进入梦乡。即令是和风细雨,我也不大喜欢。因为我家离学校有好长一段路程。那时,家里穷,没有雨伞,只有一个锅盖大的竹笠,以它遮阳尚可,遮雨则只遮个头脸,衣裤难免要淋湿。冬春时节,没有雨鞋的我雨天赤脚踩在凉冰冰的地上,更难受!所以那时夜半听到嗒嗒的雨声,在我绝不是一首抒情诗,它带给我的是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。

⑤长大以后,我读了许多书,特别是参加工作后,生活渐渐好起来,渐渐地喜欢起雨来了,不仅喜欢和风细雨,而且更喜欢狂风骤雨。因为此时在我看来,只有雨,没有雷电,也就缺乏了震撼心灵的力度。别的无庸费言,在中国文学史上,要是只有狂风骤雨,而无雷鸣电闪,恐怕屈原就写不出那奇谲瑰丽的杰作《天问》。正是大自然的雷电风雨触动了大诗人心灵深处的怨屈、激愤、忧虑、沉痛、苦闷、彷徨、坚贞、无畏……才有了这篇流传千古的杰作。由此我也悟出了后世许多大文学家如莎士比亚、巴金、曹禺等所以喜欢写雷写电写风写雨的真谛。

⑥身居闹市多年,已经难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨,除了台风登陆,也少见那种狂风拔树的骤雨和暴雨;水泥屋顶也使夜雨没了那种“嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘”的韵致。因此每逢下雨,我常会因此生出一种遗憾。但我还是喜欢雨,不论是“细声巧作蝇触纸”,还是“大声铿若山落泉”,自是一种难逢的天籁。宁心静气地倾听那淅沥的雨声,对当今污染严重,整日笼罩在电视卡拉OK歌吟声和汽车摩托喧嚣声中的城市人来说,不啻是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。那雨声是大自然与你的絮语,它轻轻地搓揉着你的心,消去你因忙忙碌碌争名夺利而生的郁闷和烦乱、疲惫和冷漠,唤醒你回归大自然的亲情,找回你那颗失落的平常心,带给你一份平和的心态,让你变得更加青春妩媚,安详可人,从此迈向生命的圆满。因此,每当久晴不雨时,我就特别盼望着下雨。这时,不论是在白天还是在夜晚,听到那呼呼的风声,就好像在倾听大幕揭开的前奏;听到那嗒嗒的雨声,仿佛是在欣赏着大自然的赞美诗;而此时的闪电犹如闪烁变幻的舞台灯光,隆隆的雷声自然就是高亢激越的黄钟大吕了……

⑦如是,我把听雨说成是一场难得的奢侈,你也就不会觉得无稽和过分了吧?

14.简要概括作者不同时期不同境况下听雨的感受。(6分)

答:

15.作者举杜甫、李建勋、蒋捷的例子,在内容上和结构上分别起了什么作用?(6分)

答:

16. 文章结尾作者说:“我把听雨说成是一场难得的奢侈,你也就不会觉得无稽和过分了吧?”请说说作者这样说的理由。(4分)

答:

17.请赏析第⑥段语言上的特色,要求不少于两个方面。(6分)

答:

参考答案:

14.⑴小时候(或物质生活匮乏时),听雨是一种湿漉漉的难受和一层苦涩涩的无奈。

⑵长大后(或物质生活丰裕时),喜欢听雨尤其是狂风骤雨,听雨是一种心灵的震撼。

⑶如今,身居闹市,听雨是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。(如答“如今听雨陡生一种静谧、和谐、悠远的情感”亦可)(每点2分)

15.内容上,(1)强调对雨声的感受会因人因时因境因情而异;(2)丰富了雨(或雨声)的文化内涵。(答对一点即可)(3分)结构上,引出下文“我”对雨的好恶,为写对雨的不同感受作铺垫。(意思对即可)(3分)。

16.客观上,身居闹市,难得再见山村那种雷鸣电闪的豪雨;水泥屋顶使雨声少了美的韵致。

主观上,城市的污染和喧嚣,使人们郁闷烦乱,疲惫冷漠,少了平和安详、回归自然的

心境(答“使人们很难宁心静气地倾听雨声”或“因为听雨需要一种热情而又平和的心态,去尽情享受雨声带来的美妙情思”也可)。(主观、客观各2分)

17.(1)引用,有三处。作用:增添文章情趣,丰富文章内涵。(2)排比。例句:①不啻是一种休息,一种调节,一种陶冶,一种享受。②消去你……唤醒你……找回你……带给你……作用:使句子内涵丰富,节奏和谐,语意贯通。(3)比喻。例句:①那雨声是大自然与你的絮语。(此句也可看作拟人)②风声像大幕揭开的前奏。③雨声仿佛是大自然的赞美诗。④雷声是高亢激越的黄种大吕。作用:表意生动形象,给人以联想。(结合例句分析修辞的作用,能言之成理即可。)

公文参考: 我与爱同行一篇


综观成大事的人,他们对于重要事情的方案设计非常重视。面对即将开展的工作项目,一份优秀的方案是非常有必要的,方案是计划中内容最为复杂的一种,如何写好一篇方案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“公文参考: 我与爱同行一篇”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

抚绿漫山遍野的是柔柔的微风,滋润大地万物的是缠绵的细雨,而温暖人心的是点点滴滴的爱。题记

在世上多种爱中,至深至纯的爱是母爱。这种爱是无私的爱、永恒的爱、是无微不至的爱、不求回报的爱。母爱如水,温柔细腻;母爱如糖,甜甜蜜蜜。

母亲不仅赋予了我生命,而且含辛茹苦地哺育我成长,教我如何做人。在成长的道路中,母亲为我付出了太多。

母亲既是我的良师,也是我最真挚,最知心的朋友。当我失败的时候,母亲会鼓起我们前进的风帆;当我成功的时候,母亲会和我分享成就和喜悦;在我犯错误的时候,母亲会耐心地拨正我前进的航向;在我因取得一点儿成绩而得意时,母亲会细致地教导我。

母亲啊,长大的路上,您让我懂得了什么叫做宽容。

曾几何时,贪玩任性的我迟迟归来,您却用温暖的大手抚摸着我的头说:饭热好了,吃吧。曾几何时,我手捧着不理想的成绩站在您面前,您只抱着我说:没关系,下次努力,你永远是妈妈的骄傲。

我知道,那是宽容。

母亲啊,长大的路上,您的双手让我懂得了什么叫慈爱。

每当夜自修归来,总能看见您的房间点着明亮的灯在等我。而餐桌上总会放上一碗香喷喷、热腾腾的炒面,这时,我便会放下书包,来到餐桌前狼吞虎咽地吃起来,在一旁的母亲看我吃得那么香,也会心地笑了。曾记得,每次下雨,您总是第一个给我送伞,您说:没事,没事。您拭着头发上的水珠,擦着脸上的雨水。

我知道,那是慈爱。

母亲啊,长大的路上,您的双手让我懂得了什么是操劳。

您每天除了工作以外,便承担着家中所有的活,可您从不叫苦喊累,还一边干活一边哼着小调。您的愉悦心情也立刻弥漫到我这儿,让我立刻忘了学习中遇到的不快。您总不让我干,说:小孩子,看书的干活。我也只能奉命,却只见您枯瘦的双手不停地忙着,忙着。

我知道,那便是操劳。

母亲啊,我似乎感觉到您的一丝白发是为我而生;您的一丝皱纹是为我而起。母亲啊,您给我的爱是最真实,最执着的爱,就像蓝天执着地守护着白云,就像森林执着地守侯着小鸟。母亲啊,您在女儿心中是最美丽的妈妈。

母亲啊,我永远爱您!

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