第一次洗碗。
一年之计在于春，一日之计在于晨。当我们打算开展一个项目时，我们最好是预先准备好行动的方案，方案对于我们的行动有着指导意义，关于方案应该怎么写呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《教你写报告: 八年级物理上学期第一次月考分析报告(篇四)》，希望能为您提供更多的参考。
班级__________ 姓名__________
xx-xx学年上学期黑河五中初二年级第一次月考
物理试卷
考生注意：1.考试时间60分钟2.全卷共六道大题，总分100分3.选择题答案写在答题卡内,否则不给分
一、单项选择题（每小题2分，共24分。每小题只有一个选项是正 确的）
1.以下测量数据中基本符合事实的是（ ） A．上学路上你骑自行车的速度达到20m/s C．成人正常步行的速度是1.1m/s
B.课桌的高度约为0.8cmD.文具盒的宽度约为35cm
2.下列几种运动中不属于机械运动的是（）
A.科学家发现中日两国陆地距离平均每年靠近2.9cmB.月球围绕地球转动 C.菊花幼苗两个月长高了15cmD.成熟的苹果从树上落到地面
3.一位勇敢的漂流者乘橡皮船在湍急的河水中顺流而下。对此，下列说法正确的是（
）A.以岸边的树为参照物，人是静止的B.以船为参照物，河水是流动的 C.以河水为参照物，人是静止的 D.以河水为参照物，人是运动的
4.测量某一物体长度时，四次测得的数据分别是12.53m、12.54m、12.55m、12.57m，那么最接近物体真实长度的是（）。
A．12.53mB．12.54mC．12.55mD．12.57m 5. 下列说法正确的是：( )
A.宇宙间的一切物体都是运动的B.只有静止的物体才能被选作参照物 C.运动速度大小不变的物体，一定在作匀速直线运动 D.对同一物体，选用不同的参照物，其运动情况一定不同
6. 一短跑运动员在5s内跑完了50m，汽车行驶的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度从小到大的顺序是（）
A．运动员、汽车、羚羊B．汽车、羚羊、运动员
C．羚羊、汽车、运动员D．运动员、羚羊、汽车
7.如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是（ ）A.20m/sB.10m/s C.5m/s D.无法确定
8.物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s=υt，在图1运动物体的路程s和时间t关系的图像，由图可知两运动物体的速度 大小关系是（） A．υ甲＞υ乙 C．υ甲＜υ乙
B．υ甲＜υ乙
D．条件不足，无法确定
t/s
9.如图2，是利用每秒闪光10次的照相装置分别拍摄到的四个小球的频闪照片，其中哪幅照片表示小球在做匀速直线运动（ ）
图2
10.某物体做匀速直线运动，由速度公式v=s/t可知物体的（） A.速度与路程成正比 B.速度与时间成反比 C.速度与路程成正比，速度与时间成反比 D.速度大小恒定不变 11. 汽车司机座位前，安装着速度计，它可以指出汽车的行驶速度。如果速度计的指针如图3所示，汽车用这个速度行驶30min通过的距离是（ ） A．2100kmB．35km C．70km D．32.5km
12.在《龟兔赛跑》的故事中，乌龟和兔子同时从起点出发，当兔子远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉，当它醒来后，发现乌龟已悄悄地爬到了终点。在龟兔赛跑的全程中，下列说法正确的是（）
A.乌龟的速度始终大于兔子的速度 B．兔子的速度始终大于乌龟的速度C．兔子的平均速度大于乌龟的平均速度D．乌龟的平均速度大于兔子的平均速度 二、多项选择题（每小题3分，共9分。每小题有两个或两个以上选项是正确的，选项不全但都正确的得1分，有错误选项不得分）
图3
13.下列说法中正确的是( )
A.在平直的铁轨上行驶的火车做机械运动. B射出枪口的子弹在空中飞行做的是变速运动 C.在平直的铁轨上从车站开出的火车做变速直线运动 D.在轨道上运行的人造地球卫星做匀速直线运动
14.“骑车的速度比步行的速度快”，这句话表示（） A.骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长 B.通过的路程相等时，骑车的人所用的时间比步行的人少
C.在相同的时间内，骑车的人通过的路程比步行的人通过的路程长D.以上说法都不对 15.关于平均速度，有以下几种说法，正确的是（ ）
A.平均速度就是速度的平均值B.平均速度是用来大致描写做变速直线运动快慢的 C.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值 D.平均速度是几个物体运动速度的平均值三、填空题（每小题1分，共24分）
16.一名粗心的学生在测量记录中忘记了写单位，请你替他补上：(1)一层楼的高度为3________. (2)手机的厚度为1.0_________. (3)高速公路上快速行驶的小轿车的速度是33_______.
(4)早晨刚走进学校大门就听到上课铃响了，于是你拔腿就跑，从大门跑到初中教学楼才用了100_________.
17.单位换算： (1)10 m/s=____km/h(2)72 km/h=____m/s (3)3.5×10mm =m(4)24min =h 。
18.我们平常说：“旭日东升”，是以做参照物的.飞行员在回忆飞机俯冲的情景时，说：“大地迎面而来”，他是以___ ___做参照物的.
19.速度是反映物体_______________的物理量，国际单位制中，速度的单位是______，计算速度的公式是______________.
20. 某同学跑百米所用的时间是12.5秒，他的平均速度是______米/秒，合______千米/时。 21.甲、乙两辆汽车通过的路程之比是2∶3，它们运动的时间之比是4∶3；两车运动速度之比是______.
22. 某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程—时间图像，如图11-19（a）、（b）所示。
(1)观察图（a）可知，甲车在作________直线运动。甲车通过0．6m的路程所用时间为____s。
(2)观察图（b）可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为________m。 (3)比较图（a）、（b）可知，甲车的速度乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)．
5
图4
23.有三把刻度尺，规格不同。钢板尺：量程25 cm，分度值是1mm；钢卷尺：量程2 m，分度值是1mm；皮卷尺：量程20 m，分度值是1cm。请把完成下列测量需要选用的测量工具填在横线上的空白处：
（1）测量课桌的长度用__________；（2）测量三级跳远的成绩用__________； （3）测量小笔记本的长度用__________。
24.某一物体做变速直线运动，已知它在前一半路程的速度位4m/s，后一半路程的速度是6m/s，那么，它在整个路程中的平均速度是__________ m/s
四、探究与实验题（22题2分，23题2分，24题2分，25题3分，26题9分，23题2分，共20分）
25.如图5所示，用刻度尺测物体的长度，则尺的分度值是__________，所测物体的长度是__________。
26. 某同学用一把如图6所示的刻度尺，测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的两个错误之处：
（1）___________________________________________________； （2）___________________________________________________； 27．如图7所示的方法中能够正确测出物体长度的是（）
28.测量平均速度的实验原理是：_________________
图5
图6
图7
实验器材有：斜面、小车（小球）、________、________、金属片。
29.图8中所示的为测平均速度时某次实验过程中所纪录的时间及测量的距离填表
图8
30. 探究物体的运动快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再分别测量物体通过每段路程所需要的时间。如图9所示，将运动员跑步的路程分为长度相同的三段，分别测量运动员跑过每段路程所需的时间，就可以确定运动员跑步时速度的变化情况。由图可知，运动员在此运动过程中的速度是（）
图9
A.不变B.逐渐变大C.逐渐变小D.先减小再变大 五、分析与交流题（每题5分，共10分）
31.你也许有过这样的体验：甲，乙两列火车并排停在站台上，你坐在甲车厢向乙车厢观望。一时间，你觉得自己的列车开始缓缓地前进了，但是“驶过”了对面列车的车尾你才发现，实际上你乘坐的列车还停在站台上，而对面的列车却向反方向开去了。你的两个判断都有道理吗？请利用自己所学的知识分别加以判断并说明理由 。
32.如图10，一位女士由于驾车超速而被警察拦住，警察走过来对她说：“您刚才的车速是60km/h!”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7min，还不到1h，怎么可能走了60km呢？”请利用所学物理知识，帮助警察向这位女士解释被罚款的原因。
图10
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编辑精选：新学期的第一次作业精选(6篇)
中国人提倡做事预先作好规划。当我们打算开展一个项目时，我们可以精心编写一份关于自己的方案，方案是具有指导思想的作用，怎样写出一份优质的方案呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《编辑精选：新学期的第一次作业精选(6篇)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
新学期的第一次作业(篇一)
今天是这一学期的第一天，中午语文老师让我们写第一课的生字。
中午吃过午饭，我认真地写着生字。写完生字我正准备去看电视，妈妈叫住了我，要给我检查作业。妈妈一检查，我错的可真多：鼎字上面的目字写成了日；蒙字里面少写了一横；罩和潮的拼音也加错了……妈妈想着昨天晚上第一课的预习也可能有错，结果一检查，果然有错。我赶紧把书上和生字本上有错的地方补了补，高高兴兴地就去学校了。
来到学校后，老师一检查，不过关，因为多音字分开了，老师就让我重写一遍。
我以后写作业一定要按老师的要求，更加认真，更加努力，写完之后细心检查，争取不出错。
新学期的第一次作业(篇二)
不知不觉中，我们度过了愉快的假期。带着希望，带着憧憬，我们迎来了新的学期。新学期，新起点，又是一个新的开始，我们迎来了新学期的第一次升旗仪式。
穿着整洁的校服，戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，我们大步走向操场。可这次与我们一同升旗的还有几位心朋友家长们。看！三名少先队员迈着坚定的步伐，走向升旗台。五星红旗随着庄严的国歌冉冉升起。
仪式中，老师的讲话使我感受到了树立自信的重要性。老师说：要培养一个人只要培养他的自信心就行，要毁灭一个人只要毁灭他的自信心就行。这句话说的一点儿也没错。除了老师的话，我们开展的大练基本功，养成好品行，追求高水平活动也让我感触深刻。其中，五个一是老师对我们提出的要求之一，这五个要求分别是：写一手好字、能写一篇好文章、有一项兴趣特长、读一本好书、争取一个好的成绩。这些要求就像我们的营养，我们就像新时代的幼苗，只有浇灌了这些营养，得到了大家的呵护，我们才能茁壮成长。
通过这次升旗仪式，是我拥有了自信，更加严格要去自己，好好学习，为国家尽一份微薄之力。
新学期的第一次作业(篇三)
上周三，我没有做做在书上的数学作业。那是我有史以来第一次欠交作业
当老师问谁没交作业时，我的心跳得厉害，就像是一个乒乓球从九百九十九层楼掉下来，落到地上，弹呀，蹦呀。弹得非常高，快要弹出胸口了。
当老师让没写的同学站起来时，我站起来了，头低下。双腿有点抖。我感觉我身为一个数学科代表，竟会欠交数学作业，同学们肯定会在心里看不起我。我在同学们心目中的地位一定会大大下降。又让爱嘲笑人的同学有机可乘了。彭琼晏、谢楣楣、张晓珊、邱思燕会不会瞧不起我?一连串的问题在我脑海里翻滚。
老师生气地说：包括柴子岚，所有人都记欠交作业一次。坐下!
我坐下了，自己责备自己：老师是否因我生气?我在老师眼中的形象是不是一下子由好变坏?哎!就一道题，我怎么没有做呢?昨天为什么不交作业?一串又一串的问题又在我的脑海中激烈地翻腾起来。
下课后，我没有出去玩。一个人呆呆地坐在座位上想了很久最后，我暗暗地下了决心，以后绝不可以再欠交作业了。
新学期的第一次作业(篇四)
各位老师、各位同学：
大家好!过去的一年，学校安全稳定工作方面，未发生重大责任安全事故，赢得了家长与上级领导和社会的肯定，这是我们共同的期盼，更是我们全体老师为之付出艰辛的劳动和全体师生共同合作、支持与配合的结果，是我们共同的骄傲与自豪。
从整体讲，安全与质量是一所学校兴衰的两条重要生命线;就个体而言，安全与学业进步又是我们学生安全健康成长进步的两条生命线。有平安和健康，我们的生活才会阳光和快乐，我们的学习和工作才有进步与发展。
同学们，生命只有一次、健康不能重来。生命安全就掌握在我们自己手中。这安全不仅关系我们个人、更关系到我们身后的家庭、学校、整个社会、和整个国家。珍爱生命，增强安全意识，让快乐与幸福伴随我们的人生。
为此，借今天升旗仪式的机会，与全体同学共同探讨和交流我们在新学期遵纪守法，预防违法犯罪，注意上下学出行交通安全与学习、活动安全，减少杜绝安全事故发生的相关注意事项，这也是我们开学安全第一课，希望能与大家共勉。
一是维护社会公德、遵纪守法、预防违法与犯罪。
请同学们严格遵守中学生日常行为规范、中学生守则和学校规章制度，加强心智与行为修养，形成良好安全文明习惯。具体讲，同学们应做到以下几点：
1、遵守作息时间，按时上下学，有事或生病不能在校学习，须及时向老师请假，不无故缺课、旷课、夜不归宿，到亲朋家玩耍和留宿，须征得父母的同意。
2、上课期间有特殊事出校门一定有班主任的假条以及家长的接送。
3、与同学团结和睦相处，互爱互助，说话文明，相互尊重。不辱骂他人、寻衅滋事和打架斗殴。
4、不携带和玩耍管制刀具、易燃易爆危险物品，特别是绝不能携带刀具、鞭炮、弹弓、坚硬棍棒等易伤他人身体安全危险物品、玩具进入校园玩耍。不能带手机进学校。
5、妥善保管自有财物，不强行向他人索要财物，爱护他人与公有财物，不盗窃和故意毁坏公私财物。
6、积极参与文明健康的娱乐活动，不参与赌博或者变相赌博，不进入法律法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅、网吧、桌球室、影像厅、茶楼等场所;
7、不观看、收听暴力淫秽的音像制品、读物等。
二是注意校内户外学习活动安全
同学们，我们每天有一部分的时间都是在校园和户外学习、玩耍，活动探索，增长知识，增强体能。而健康安全和伤害事故防范是我们学习玩耍、活动探索的基础与保障。为此，希望同学们时时随地，倍加注意校内户外学习与活动安全。具体做到以下几点：
1、遵守学校规章和课堂纪律，自觉接受服从老师的正确教育管理。
2、课间课余不在教室、楼道、走廊追逐、打闹和嬉戏，上、下楼道依次靠右行，不推搡、拥挤，不急驰奔跑，横冲直撞。
3、不攀爬、翻越校园树木、楼道栏杆、教室窗台、校园围墙和铁门，不得在楼道栏杆上滑行。
4、课间活动，不做任何危险游戏，不踩蹋校园花草园地及水、电设施，爱护花草树木和校园文化设施，保护环境。
5、不到危险处所、区域猎奇、攀缘登高，防止摔跌伤害事故发生。
6、不到无安全防护设施河里、池塘等水域游泳及周边玩耍，严防溺水事故发生。特别是每年春夏时节发生的不少中小学生溺水身亡事件，惨痛的教训已给我们敲响了警钟，请每位同学千万切记。
7、体育课时不穿皮鞋、高跟鞋、怀揣、携带钥匙、指甲刀、耳环、项链等金属物品，服从老师指挥管理，预防意外安全伤害事故发生。
9、不在校园、户外玩火，预防火灾事故发生。
三是注意上下学出行交通安全
1、春夏时节，时常会发生暴风雨等恶劣天气。我们在上下学途中如遇暴风雨雷电时，不去户外空旷处孤立的棚屋、岗亭、大树下避雨，远离山洞、树木及金属管网、栅栏等金属物，看见闪电几秒钟内就听见雷声时，应停止行走，两脚并拢并立即下蹲，不要与人并行拉手。
2、上下学途经马路，应遵守交通法规，横过马路时，走人行横道，并多一份等待与避让，不闯红灯，做到“一停、二看、三通过”，绝不能为贪一时之快，横穿马路;绝不能在马路上追逐、嬉戏打闹，更不能追车、爬车、吊车和强行拦车。对于这一点，希望同学们相信并记住一句话，人的出行与行驶的车辆一样，有交通规则，方可能有安全与保障;没有交通规则，何以谈及安全与保障。
3、上下学不乘坐车况不良的车辆及“三无”车辆等非法营运车辆;乘车依次上下，不拥挤，不跳车，坐车途中勿将头手伸出车窗外。
4、上学、回家不独自通过狭窄街巷与偏僻的小道，尽可能与同学、伙伴结伴同行，不要长时间在途中逗留、追逐嬉戏。
5、上下学途中和户外玩耍时，提高自我保护意识和能力，不与陌生人说话，不接受陌生人的食品、钱物等施舍，不跟陌生人走，防止不法人员的引诱拐骗或施暴。
6、在上下学途中与户外游玩活动时，若遇交通安全事故受伤与不法人员非法侵害时及时呼救，拨打家人电话和“110”、“120”、“122”电话，请求帮助和救援。
四是注意食品卫生饮食安全
食品卫生饮食安全也是我们每一个人生命健康安全与生存的基础和保障，春季又是流行病、传染病的高发期。所以我们必须注意食品卫生安全，培养并形成良好饮食卫生习惯。希望同学们做到如下几点：
1、讲究个人卫生，勤洗手，常剪指甲、洗头洗澡和换洗衣服。
2、爱护和保持校园、教室环境卫生，不随地吐痰和乱扔食品包装袋盒、果皮纸屑等杂物垃圾。教室及时通风。
3、不吃零食，特别是不将零食带入教学楼，更不能购买和食用“三无”食品与过期变质食品。
4、不喝生水，杜绝各种不良嗜好，做到不抽烟吸毒，不喝酒，珍爱生命。
当然，维系我们平安健康成长的因素远不止以上几方面及其点点滴滴、丝丝缕缕，但请同学们切记万事安全第一!总之，各位同学，希望我们在校园活动探索，成长奋斗，有欢笑没有哭泣，有快乐没有痛苦，有攀登没有跌倒，有合作没有伤害，有收获没有失去!
最后，希望同学们在新学期里，遵纪守法，快乐学习，安全活动，学会辩别，学会拒绝，学会防范，学会自护!平安健康!成长进步!
新学期的第一次作业(篇五)
童年是有许多第一次的，而我印象最深刻的就是我九岁那年补作业的情形。
那时，我幼小的心灵整天就知道玩，妈妈叫我做作业，我也不理不睬。我的伙伴李佳欣叫我出去陪她玩，我毫不犹豫的答应了。我们再玩那些十分有趣的游戏、看那些精彩的电视剧、听那些好笑的笑话，玩的可有劲了，我几乎忘了回家。
到了家里，我才知道自己的.功课只做了一点，我就一个劲的补啊补啊。等到闹钟叫了，我就跑到被子里面，一只手拿手电筒，一只手在补作业。突然，妈妈“闯”进我的房间里，吓的我六神五主。我脑子精灵一转，就把作业藏在枕头下面了。我就闭上双眼――装睡，等妈妈走了，我又拿出我做作业的“工具”。到了十点钟，我差不多要做完了。
那早就想沉睡的眼皮打起架来，有气无力的说：“小主人，我先睡了，谁叫你现在还没有做完啊？”我惭愧的说：“我玩起来，可算的是走火入魔了！~以后不会这样了。”
我费了九牛二虎之力才做完。
第二天，李老师要我把我的作业拿给她看，问：“熊晓曦，你怎么把写的这么好啊？（反义词）谁教的呀？”我一声也不出！~
这也许是老天给我的教训！~这是我第一次补作业！~也是做后一次~！
新学期的第一次作业(篇六)
时间如箭，又进入了一个新的学期，我又拥有了更多的第一次啦!
今天恰巧是星期一，我们举行了新学期的第一次国旗下讲话，整个过程都围绕新学期，新希望这个主题转，这使我也有了新希望：我的希望是能成为老师心目中的佼佼者。
每天跑操是我们冬季每日中的必修课。当然，我身体不适，所以未去跑步。今天的跑步也是新学期的第一次跑步，同学们满脸通红、满头大汗、兴冲冲地跑回到教室。
新学期的第一次，你给足了我上学的精神，从寒假中唤醒懒散的我。谢谢你，新学期的第一次。
[参考总结] 难忘的第一次(写作示例)
中国人提倡做事预先作好规划。在开始一项建设之前，我们或多或少都应该准备好一份方案，方案的制定需要做到妥善无误，怎样写出一份优质的方案呢？以下是小编为大家收集的“[参考总结] 难忘的第一次(写作示例)”但愿对您的学习工作带来帮助。
8月的某天，我看见妈妈在洗青菜。我连忙跑上去，没等妈妈反应过来，我就迫不及待地说：“妈妈，我来帮您炒青菜吧！我已经长大了。”
“你能行吗？”妈妈半信半疑地说道。
“行的，一定行的！”我自信地脱口而出。
“好吧，我来指导你一下。”看我一副决心信念十足的样子，妈妈决定给我一次实践的机会。
妈妈马长进入状态，像个老师一样严肃地说：“第一步，打开煤气罐。”“向左拧，仍是向右拧？”我弱弱地问了一句。妈妈当时心里肯定在鄙视我：连这个都不会，还想学做菜！但是妈妈仍是和蔼地说：“法宝，你可以试一试啊！”我乖巧地回了句：“好的。”随后我向左、向右都试了试，小声地说：“妈妈，我拧不动。”最后，仍是妈妈帮我打开了煤气罐。
“第二步，倒点菜油。”妈妈耐心地指导着我。我拿起油瓶，倒了一点油，妈妈说：“太少了。”我听了，又倒了一点，妈妈又说：“太多了。”我问：“那怎么办？”妈妈无奈地说：“只能这样了。”
“第三步，把青菜放进锅里炒几下，放一点盐，然后又翻炒几下，最后把青菜盛到盘子里。”我按照妈妈说的去做，先说把青菜放到锅里吧，我先是一片，然后两片，再是三片……妈妈不耐烦地说：“要么快点，要么别炒了。”我连忙把青菜都放进锅里。忽然，“滋——”的一声，我被吓坏了，扔下锅铲就跑到了大门外。妈妈被我狼狈逃跑的样子惹得哈哈大笑，说：“真是个胆小鬼！没事了，过来翻炒吧！”我鼓起勇气，拿起锅铲，把青菜炒得四面飘香，然后把青菜盛到盘子里。妈妈吃了一片，缄默沉静了良久，说：“你健忘放盐了。”我听了，傻傻地对着妈妈不停地笑。
第一次炒青菜固然没有成功，但我体会到了妈妈做饭的不收留易。以后我再也不合错误妈妈做的菜挑三拣四了，还要多帮妈妈做家务活。
[荐]新学期第一次家长会(450字)
事在人为，而方案规划也需先行。面临随时可能开展的建设工作，一份优秀的方案是非常有必要的，方案的制定不是一件容易的事，怎样写出一份优质的方案呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[荐]新学期第一次家长会(450字)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
新学期第一次家长会【篇一】
今天是这一学期的第一天，中午语文老师让我们写第一课的生字。
中午吃过午饭，我认真地写着生字。写完生字我正准备去看电视，妈妈叫住了我，要给我检查作业。妈妈一检查，我错的可真多：鼎字上面的目字写成了日；蒙字里面少写了一横；罩和潮的拼音也加错了……妈妈想着昨天晚上第一课的预习也可能有错，结果一检查，果然有错。我赶紧把书上和生字本上有错的地方补了补，高高兴兴地就去学校了。
来到学校后，老师一检查，不过关，因为多音字分开了，老师就让我重写一遍。
我以后写作业一定要按老师的要求，更加认真，更加努力，写完之后细心检查，争取不出错。
新学期第一次家长会【篇二】
今天是周末，一大早班主任老师就通知我们下午开家长会。临近放学了，清脆悦耳的下课铃声并没有给我带来一丝丝的喜悦，反而加剧了我内心的忐忑不安。
我和同学们静静地坐在宿舍里，等待家长开完会来接我们回家。开始我在宿舍里写作业，但是我的心久久不能平静下来，脑子里想着家长会的事。虽然我这次考试的成绩不错，但微机考试的分数不太理想，不知道老师会不会在家长会上批评我。我的心里象揣着一只小兔子，怦怦直跳，渐渐地感觉到脸上有点微热，手不自然地擦拭着额头前的汗珠，真有一种难以言表的焦虑心情。唉，真后悔，前几天在上微机课的时候，若仔细认真的听讲，就不会出现今天的担心！唉，真后悔，以前在家上网的时候，若练习一下微机知识，少玩会游戏，就不会出现今天的窘境一切的一切都晚了！
时钟一分一秒嘀嘀嗒嗒地响着，今天时间过得真慢。我又低下头写起了作业。
孙楠，家长会开完了，我们回家吧。妈妈的一句话把我从恍惚中惊醒，妈妈和蔼的脸庞上荡漾着笑容，对我说道：老师说你这次的成绩考得不错，个别科目还需要再努力。
我看到妈妈面部的表情没有我想像得那么可怕，言语也没有那么严厉，我心中的一块大石头终于落地了。我暗暗地想，从今以后，我要努力学习各个科目，力争取得好的成绩，回报父母的养育之恩；回报老师的教育之德；回报同学的友谊之情。
我和妈妈走在回家的路上，微风徐徐吹动着刚刚发绿的柳枝，它让我看到了新的希望。不管寒冷的冬天有多么的漫长，温暖的春天总会来到，就像这棵柳树，每时每刻努力地成长，把翠绿奉献给大地。
新学期第一次家长会【篇三】
7月12日 星期一 晴
今天，早上老师发信息来了。叫家长去开家长会。我非常着急，万一妈妈把我在家里的坏表现跟老师说。八点钟了，妈妈去开家长会了，我问妈妈：妈妈你会跟老师说我在家里的表现吗？妈妈还没回答我的问题就走了。妈妈走了，我胆战心机。嗨！不怕万一就怕一万。突然，我记起妈妈叫我做的事情，我就去做了，做完了，我就去看书了
妈妈回来了，什么也没说。只见爸爸问妈妈老师讲了什么。妈妈说：没说什么，只说一些怎样教育孩子。我悄悄地听了一下，原来妈妈什么也没说
突然之间我明白了不光要在学校里听话也要在家里听话。
新学期第一次家长会【篇四】
铃铃铃，下课了，我手里捧着一张不是很满意的数学试卷，那显眼的分数，像苍蝇似的，嗡嗡的叫个不停，一直扰乱着我的心，我眼里看着这张试卷，心里慌极了，不停地联想着回到家里的情景，诶，肯定又是今夜有“暴风雨”啦！往日尽是欢声笑语的同学们，个个都好像呆住了似的'，眼里望着试卷显眼的分数，个个都鸦雀无声，很明显，他们也和我一样，第一次初中考试可能是不适应的原因，考得不是很好，还有些人不及格呢！
带着沉重的心情，我骑着自行车慢悠悠地回到家里，把试卷一摊，嘴上嘀咕着：“爸爸，今天知道考试的成绩了。”爸爸说：“考得了怎么样？”我发出了像蚊子一般的声音：“这次考试考得不是很理想。”虽然这声音很小，爸爸听了却像晴天霹雳似的，过了一会儿，爸爸压住了心中的火气，和我一起分析了这次考试错误的原因。最后，爸爸语重心长的说：“你好好地想一想这次为什么考得不理想吧。”
睡觉时，我躺在床上翻来覆去一直睡不着，心里一直想着那件事情，心里一直反复地问着，为什么这次考试会考得不理想呢？为什么……是老师教得不好吗？不，不是的，是我上课不认真听课吗？不，也不是的!那到底是为什么呢？是因为我粗心大意、不认真检查试卷，想到这，我眼里浮现出了考试时的情景——“我用眼睛扫了一下题目便快速地开始了做题目，由于我惊人的速度，不到30分钟就把试卷给做完了，我抬起头，看了看周围的同学，他们还都在冥思苦想地做着题目呢！这是，我高兴极了，开始得意忘形起来。我就在试卷上快速地看着，看看这题，看看那题，很快就很有信心得把试卷给交了。”结果试卷发下来时，我猛然发现我自己光粗心就被扣了好几分，此时我真的是懊恼极了，我决定从今天开始，决心改掉粗心的坏毛病，考试时一定要认真检查，不要再犯同样的错误。
新学期第一次家长会【篇五】
时间如箭，又进入了一个新的学期，我又拥有了更多的第一次啦!
今天恰巧是星期一，我们举行了新学期的第一次国旗下讲话，整个过程都围绕新学期，新希望这个主题转，这使我也有了新希望：我的希望是能成为老师心目中的佼佼者。
每天跑操是我们冬季每日中的必修课。当然，我身体不适，所以未去跑步。今天的跑步也是新学期的第一次跑步，同学们满脸通红、满头大汗、兴冲冲地跑回到教室。
新学期的第一次，你给足了我上学的精神，从寒假中唤醒懒散的我。谢谢你，新学期的第一次。
2023公告推荐 写第一次骑自行车以上
不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时，我们必须从多个角度考虑制定方案，好的方案对于行动的成功有着重要意义，想要写好方案需要注意哪些呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“2023公告推荐 写第一次骑自行车以上”，希望能对您有所帮助，请收藏。
每个人都有许多的第一次，第一次洗碗，第一次洗衣服，第一次写羊毫字……然而，令我印象最深刻的是我第一次骑自行车。
去年暑假时，我看见别的小伙伴骑着自行车在兜风，心里羡慕极了。心想：要是有一天，我也骑车在街上兜风，不知道有多酷啊！终极，在我再三的哀求下，表姐只好依着我，带我去学骑车。表姐先把车骑到地面上，然后对我说：“骑车实在很简朴，只要你扶着车把，坐在坐垫上，然后一圈一圈蹬着踏板就可以了，最主要的是要克服恐惊的心理，这样就行了。你先自己骑骑看，我在后面扶着后座。”太好了，我终于可以学骑车了，我心里像吃了蜜一样甜。我扶着车把，跨上坐垫，心里像揣了只兔子似的，直跳，车把时而向左，时而向右，似乎一不小心就会摔倒下来似的。我尽力按捺住自己紧张的心情，让自己平静下来，一会儿功夫，我便把握了平衡的技巧。我心想：骑车原来这么简朴，表姐见我骑得这么好，把手放开了，我一不留神，摔了个人仰马翻，我一骨碌爬了起来，我感觉有一阵痛苦悲伤，把气撒在了表姐的身上，对她大吼大叫：“都是你不好，为什么要放手，害我摔得那么惨。”表姐对我说；“失败乃成功之母，哪个人学骑车没摔倒过呢？摔倒了就再爬起来呗。”我拍去身上的灰尘，翻身上了车，勇敢地向前蹬去，自行车平稳的向前走，我心里布满了自信。但我也不敢大意，小心地骑着……，就这样，我学会了骑自行车。
通过第一次学骑自行车，让我明白了一个道理，“世上无难事，只怕有心人。”以后不管做什么，我都会加倍努力，一往无前。
单篇精选： 八年级物理重要知识点如何写
万事提前做好周全的准备，是很有必要的。当我们想要做某一个项目时，我们会制定各种各样的方案，方案对于我们的行动有着指导意义，有关方案你知道怎样去撰写吗？下面是小编精心为您整理的“单篇精选： 八年级物理重要知识点如何写”，但愿对您的学习工作带来帮助。
第一节浮力
一、浮力
1.浮力：浸在液体中的物体受到液体对物体向上浮的力叫浮力。
2.符号：
3.用弹簧测力计测浮力：=G-F
4.浮力的方向：竖直向上
5.浮力的施力物体：液体
6.浸在气体中的物体也受到气体对物体的浮力。
二、浮力的产生
1、浸在液体中的物体受到液体对物体向各个方向的压力。
2、浮力是液体对物体的压力的合力。
三、浮力的大小与哪些因素有关
1、实验方法------控制变量法。
2、实验结果表明
物体在液体中所受的浮力大小，跟它浸在液体中的体积有关，跟液体的密度有关。浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
第二节阿基米德原理
一、阿基米德原理
1.内容：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体所受的重力。
2.数学表达式：=
3.用于计算的导出式：
4.适用范围：液体和气体
二、关于阿基米德原理的讨论
1.区分：浸没、浸入、浸在、没入;
2.。------液体的密度
——物体排开的液体的体积;
3.——决定式
表明浮力大小只和、有关，浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。
第三节物体的浮沉条件及应用
一、物体的浮沉条件
1.浮力与重力的关系
上浮：F浮>G悬浮：F浮=G
下沉：F浮
2.物体密度与液体密度间的关系
研究条件：实心物体浸没在液体中，受重力和浮力。
浮力：=g;重力：G=g
3.浮沉条件的讨论
(1)上浮和下沉是不平衡态;
悬浮和漂浮是平衡(静止)态
(2)上浮、下沉和悬浮：=V;
(3)空心物体运用浮沉条件时可以用物体的平均密度与液体密度比较
