复兴之路展览观后感。
对于重要的事情，事先作好规划是非常重要的。在上级为我们分配了任务但不知道该从何下手时，我们都需要对其进行策划并撰写方案，方案要写得非常具有条理性和可行性，你知道有什么写方案的技巧吗？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“实用！科技展览观后感范文集锦(5篇)”，但愿对您的学习工作带来帮助。
科技展览观后感(篇一)
暑假某一天，我和妈妈来到万达广场看科技展览。
我们来到展厅，看见了一个中小学生画的一个变形金刚被发表在大纸盒上，形态端庄，十分奇妙。再来到另一个模形前，看见了一个很大的神舟七号模型，底部有四只发射器，上面还刻着“中国航天”这四个潇洒的大字和一面鲜艳的小五星红旗，给我留下了深刻的印象，我觉得我们祖国拥有这样先进设备真是太光荣了。
又来到另一个模型前，居然看到了伟大的载人飞船，它总体是由推进舱、返回舱、轨道舱这三舱结构组成，重量约8吨左右，用长征二号F型运载火箭进行发射。全长8．86米，最大处直径2．8米，如果不是模型，那样子一定更雄伟了。
此外，还有许多伟大的科技展览，神舟六号等等…
参加了这次活动，我学到了很多知识，了解了中国航天的奇特技术。我暗暗下定决心一定要勤奋学习，一步一个脚印，打造良好的基础，争取长大成为一名科学家，为祖国争光，为中国的航天技术贡献出自己的一份力量！
科技展览观后感(篇二)
今天下午我们学校组织了一场科技展览。来到参观现场，别的班级的作品真是琳琅满目，让我看的是眼花缭乱、应接不暇，他们做的有楼盘、学校、还有天平......
快看前面是什么?我被同学的尖叫声吸引了过去，挤到跟前一看原来是用纸板做的一座桥，我仔细的看了一下，原来是用废旧的纸箱和泡末做成的，我不由的惊叹这个同学的想象力。还有我们班的李启悦做的楼盘，那也是非常的漂亮，她做楼盘用的材料是她妈妈的化妆品盒子。终于到了观看我们年级了，我的心无比激动。我问老师;“老师，什么时候可以走模特啊?老师说;“马上。”我为什么要这么问呢?那是因为，我是走模特步的。
我的作品是用旧衣服改做了一条裙子。通过这次展览再一次让我开阔了眼界，其实我们可以利用周围的一切旧东西做成一个个环保作品。
科技展览观后感(篇三)
上课时间到了，老师走进教室，从包里拿出一张纸说：“今天下午最后两节课，我们四年段要去青少年宫参观科技展览会，然后在写观后感。’’
下课铃响了，我们收拾好书包，排好队，就向青少年宫走去。我们一路上嘻嘻哈哈的，队伍里洋溢着欢乐的笑声。走到少年宫内，让我映入眼帘的是一个小动物园。动物园内有火鸡、山鸡、孔雀、鸽子、珍珠鸡、鹦鹉。真好玩!珍珠鸡的样子可有趣了，它那白色的斑点像珍珠，所以它名字就叫珍珠鸡。我还看到孔雀开屏，真美丽!
走到少年宫的大厅时我看见一个帐篷不像帐篷，热气球不像热气球的东西，奇里奇怪的。我轻声细语的问了同学一声:“这是什么呀?”同学说：“那是“球幕影院”我还听见了里面的学生在鬼哄鬼叫的，到了我们这个班的时候，我的心情就是那种说不出的激动，我们进了那个球幕影院时，工作人员叫我们做下来。那球幕影院就是3D电影的小片段而以，我先是看到一只公的三角龙在吻恐龙蛋，然后又来了一只母的三角龙也吻着恐龙蛋。最后来了一只目露凶光的霸王龙，那只穷凶极恶的霸王龙想要吃掉那两只三角龙，三角龙撒腿就跑，接着霸王龙也跟着追上去。三角龙跑过来后，霸王龙也跑过来。张大它那凶猛的嘴，要把我们吃掉，好可怕呀!
最后一个是火星钻地球，火星冲破地球后，又冲到长颈龙那，还冲到了大海，“砰”的一声。那声音如同山崩地裂，好像把大海炸开一样，之后海啸把我们卷走了。
科技展览观后感(篇四)
昨天下午，老师带着我们一起来到风雨操场，观看科技作品展览。我听到这个消息的时候，兴奋极了，因为我最喜欢看科技展览了。
来到风雨操场，我不由得被眼前的场景迷住了。这里的科技作品琳琅满目，千奇百怪，摆满了整个操场，场面非常壮观。其中有科普作文、科学幻想绘画、发明创造、创意金点子······在这么多的科普作文中，我最欣赏的就是我们班的叶斯琪的作文——一个美丽的梦。她写得真好，她梦到在未来的世界里是没有污染的，空气新鲜，路边的河水好像漓江那样干净，伐木工，早已成了过去时；塑料袋，已经绝迹；白炽灯，早已不复存在。虽然，这只是一场美丽的梦，但我相信，美丽、没污染的世界不是梦。
最吸引我的是创意金点子中的一件科技作品：可以临摹的笔。这是一支可以在纸上投影出各种字体的笔，笔里面设置有一个中央处理器（CPU），笔身有四个控制按键，分别控制录入、输出、蓝牙等个体投影键。分别为常用的多种字体按键笔的末端设有蓝牙接收器可以接收等信息的传输及录入。我觉得这支可以临摹的笔很实用，可以在纸上投影出各种字体，对我们来说是很方便的。要是真的发明出来该有多好啊！这个创意金点子是同学们想出的，我觉得他真棒，可以想出那么好的东西出来。比起我自己，我就想不出那么好的东西了，我真自愧不如，同时，我也佩服他。
看到这一件件袖珍、精巧的科技作品，我顿然觉得科技是如此的神奇，如此的伟大。一项项旷世、先进的科技成果的诞生，一个个神奇、实用的电子设备的问世，给现代人们的生活注入了便捷、丰富的元素。比如以前没有电灯，当夜幕降临时，人们只能在微弱的烛光下生活，现在呢？走在大街上，霓虹闪烁，流光异彩，一派繁华景象。而电视、电脑、空调等电子设备的日益更新，更是让人们享受到了生活的乐趣与多姿多彩。
在感叹科技飞速发展的同时，我不禁对那些睿智的发明者肃然起敬，正是他们本着对科学的无限热爱、不懈追求与刻苦钻研，才引领了各项成果的相继问世，服务人类。在这次科技展览中，在我看了科普知识板中的故事之后，更能体会出那些发明者为之付出的努力与艰辛。
我觉得他们的这种精神值得我们学习。此外，我还了解了许多科普知识，它们都使我受益菲浅。
科技展览观后感(篇五)
今天，去参观了科学作品展。
来到这里我不禁被眼前那琳琅满目的作品图片所吸引，我大吃一惊。好多作品啊，看都看不完！老师说：大家自由去看展品吧，等一下集合。我们像闪电般冲向展示区！我也不堪落后与同学们一起看展品。我挑了一些对我们有用的来看。忽然，一篇文章映入我眼帘，那是我们班小才女——叶斯琪同学写的一篇关于环保的文章，她写的可真好啊，这篇文章让我深有感悟！
这篇文章告诉我们：地球只有一个，我们一定要爱护我们的地球妈妈，她是我们共同的家园。但是，现在的人类为了自身利益，将地球折磨得天昏地暗。砍伐树木，浪费水资源，建工厂……叶斯琪同学做了一个梦，一个美丽的梦，她梦见了一个干净的地球：碧空如洗，鸟儿们在蓝天下自由自在的飞舞着，辽阔的大草原上，牛羊自由的奔跑着。花儿好像在对你招手。马路上没有大声鸣叫的汽车，路边没有污染水源的工厂，一切都是那么的和谐……这是多么的美好啊！尽管这只是个梦，但我和叶斯琪同学都相信这是不久的将来！我们都相信人们会把地球打扮的漂漂亮亮，又变成以前那个纯洁的地球妈妈！
看完这篇让我深有感悟的作文后，我又继续前行。这样一篇有趣的字眼，上面写道：低碳的生活生活是一件非常环保和文明的事。我在书中得知：低碳生活就是在日常生活中从自己做起，从小事做起，最大限度地减少一切可能的消耗。
这是一位同学在发明植物窗帘中写的一段话，它提倡我们要低碳生活，环保生活。要节约用水，节约用纸，从身边做起，从小事做起。要节约每一滴水，每一度电，每一张纸……让我们的地球妈妈少一些劳累，要爱护我们的地球妈妈！
我真佩服这些同学，他们惊人的、丰富的想象力以及他们那惊人的写作能力都让我感到震惊！我也要像他们那样，学习他们的想象力和写作能力！
这次的科学展让我深有感悟！
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月度观后感精选 看父母爱情的观后感范例(7篇)
方案是我们对未来事情可能遇到情况的应对之策。当我们面临各种各样的项目建设，我们必须将方案给准备得当，方案是一种安排全面到位的计划性文书，写好方案应当从哪方面入手？以下是小编为大家收集的“月度观后感精选 看父母爱情的观后感范例(7篇)”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
看父母爱情的观后感(篇一)
郭涛、梅婷主演的《父母爱情》将观众带回到那个热血澎湃的年代。剧中，海军团长郭涛和医生梅婷展开了一段漫长的爱情与婚姻，这段婚姻占据了他们大半生的时光，随着时代和环境的变化，他们的家庭也在发生着巨变。一个家庭和一段婚姻，其实就是一个时代的缩影、
《父母爱情》讲述的故事自然集中在郭涛和梅婷身上，但剧名是以儿女为视角的。两人的爱情开始于建国初期，那是一个热情如火的年代，每个人都在为国家建设努力奋斗，人们那时候更多想的是为国家出力，愿意舍弃小家庭的利益。郭涛在剧中是一名海军团长，他自然在那个火红的年代承担起更多的责任。
在剧中，郭涛和梅婷生育了5个儿女，显然他们组成了一个现在看起来很庞大的家庭。孩子多了，家里就每天都会发生各种各样的故事。《父母爱情》不像之前的《金婚》一般，虽然两部剧集在题材上类似，都是讲述家庭和时代的变迁，但《金婚》是严格跟随时代发展，而且和时代大环境有密切联系。《父母爱情》虽然没有脱离时代环境，但剧集更关注生活中的点点滴滴，更容易让观众引起共鸣。
郭涛在片中的表演很出色，因为他演绎了一个性格莽撞但粗中有细的人物，同时他要完整诠释出军人江德福从青年到老年的人生历程，这是郭涛表演生涯中较少演绎过的人物类型。梅婷也是如此，她饰演的安杰出身大富之家，但这个出身在当时却不是好事，反而容易成为被批判的对象。但安杰骨子里大小姐的气质多少都有保留，所以她与江德福注定是会有生活中的摩擦。
《父母爱情》虽然将镜头对准了军人家庭，却没有炮火沙场的展示，但军人家庭在那个时代却很有典型性，他们生活在特殊的环境里，同时也经历着很多普通百姓未曾有过的生活，比如江德福一家因为工作需要，驻扎在一座小岛上生活，这样的生活并非普通百姓会遇到，同时也给他们的家庭带来很多转变和影响，这些都是那个时代和这个家庭的特色。
剧集从服装到道具都制作考究，郭涛、梅婷、杨立新等主要演员在台词和举止上都尽力接近那个时代人物的特质，剧集在时代的质感上令人信服。从整体质量而言，《父母爱情》的水准并不亚于《金婚》，且拍出了自己的特色，所以能够成为近期热播的'剧集，并不断被观众热议。
看父母爱情的观后感(篇二)
真正的傲骨不是违背现实的，而是无论什么样的风雨，多么难以忍受的生活，却依然忘不了初衷，站在正义的一边，阳光一边，无愧于天地，无愧于良知！在剧中欧阳易就是这样一个角色，虽然他不是主角，但角色却非常成功。
1、如果你在生活中按下暂停键，那么安欣和欧阳之间的爱情真的令人羡慕。
易建联和易建联夫妇花了几十年的时间，他们第一次见面的时候很漂亮，而不离不弃在中年遇到麻烦的时候，当他们老的时候，他们变成了一个可爱的欢喜冤家。他们的爱是世界上真正的爱。姐姐安杰非常羡慕她，甚至安杰也悄悄地把欧阳伊的一般外貌作为择偶标准。她穿着西装，浪漫、雄辩、博学，她能在耳边深情地说“miss AN，I love you”。
2、一旦情况发生了很大的变化，欧阳易终于以牺牲妻女为代价，谈了十多年付出。
欧阳易并没有失去她的初衷，经过多年的艰苦生活，欧阳易仍然保持着知识分子的人格！他张狂，他傲骨！他站在风中的船头，那里“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看周郎”。
3、两个女儿的名字暗示了易建联对安欣的深深爱
两个宝贝女儿的欧阳和安欣—欧阳安然，欧阳安诺。在大多数男孩不是某军就是卫国，女孩不是凤就是凤的时代，欧阳Yi能给这两个孩子起一个听起来像极美的名字，并有特殊含义，这真的很少见，他真的值得“大知识分子”。
想想在那个相对传统的时代，易建联给孩子起名字时注入了多少情感。在孩子的名字后面加上母亲的姓安欣，说明母亲对安欣的爱是平等的，孩子是夫妻之间爱的结晶。
4、甜美的欧阳Yi回归可爱的知识分子
真正的傲骨是，无论我们经历了怎样的不堪重负，不堪重负的岁月，却依然不能忘记初衷，站在正义的一边，阳光，无愧于天地，无愧于良知，更能忘记江湖中的苦难，退一步海阔天空，记住美丽的东西。因为我对生命中所有的遭遇感到感动和感激，最初的善良勇往直前。愿我们都努力拥有一个真正的傲骨，无论我们遭遇命运的不公，还是生活的残酷对待，我们的初衷都不会改变！只有保持我们的心，我们才能走得更远，取得成功！
看父母爱情的观后感(篇三)
人总是对童年里有对记忆有着特别的亲切感。有人说，一个人大概在十几二十岁就完成了人生的构建，以后所做的不过是在寻找之前的自己。
不敢苟同，但是不能否认一个人对于熟悉而亲切的东西的靠拢。
小时候，窝在奶奶怀里讲的故事。在稚嫩的脑袋里构建的生活场景。那么真实。奶奶说什么都是娓娓道来，听到我的心底里去。
父母爱情，为我重现了很多奶奶故事里的事。那时候的生活。父母爱情，也重现了很多我生活里有的认知和情感模式。
虽为90后，但是，我的爱情观和爱情态度还是最为传统。现代偶像剧能给人一时的打发时间，但是唯有这部国产剧深深的打动了我，久久回味。
每一个人都是有血有肉的，每一个人都有好的一面和不好的一面。这部剧里的每个人都是立体的。立体而真实。没有设定，好人，坏人，都是真实的人。
每个人都是自己的主角，都是自己情感世界的主角。安杰是主线没错，不过她不是唯一的主角。不过她的温暖的笑容，和特有的小性子，也是女人特有的韵味。可以说，她真的不算多美，可是，确实又是很美，就是因为那种韵味。真实的，饱满的住在心里的灵魂。
郭涛很男人，虽然体贴老婆，总向老婆妥协，不过还是很男人。
孩子换过好几批演员，不过每一批小演员都很棒，很真实，很贴合。这也是让人看的下去的原因之一。他们兄妹相处的方式，他们趁着大人不在偷吃饼的细节，他们和邻里那种自然相处有打闹有不满也有不舍的感情，和我的小时候是多么的相近。
安欣也很棒，她是有魅力的女人，贴心，坚忍，内心强大。向日葵一样的女子。她很像我的奶奶。我的奶奶就是那样的女人，无论日子苦不苦，总是能过成一朵花儿，天气不好，在泥泞里绽放，太阳出来，便迎风伸展。
以前不懂事，现在想来，奶奶，曾经怎样的撑起一片天。我一直无畏无惧的童年，有我奶奶，一个女人当年怎样的坚持和守护。回到家总是有人的，有炊烟，有碗碟的声音。那时候，奶奶是害怕的吧，父母出门，她带着我们住，其实是害怕的吧。采茶叶，做茶叶，深夜回家，她是害怕的吧。当我长大，要独自出门，我终于知道那种害怕。我问过奶奶，他告诉我，对的，其实，当时是害怕的。而我什么都不怕，因为，我觉得有奶奶。家，就是那么温暖的家。
安欣经历过的运动，我也听讲过，只是，他们表现的太好了，很真实，以至于，我似乎真的去过那样的场景。
不知道从何说起，这真的是一部好剧。
看父母爱情的观后感(篇四)
一直很喜欢这类解放期的父辈们的爱情故事，朴实真实温暖，我们没有经历艰苦岁月的年代，无法理解他们眼中的爱情，看完父母爱情，对那个年代的爱情很崇敬。
放在解放前，江德福和安杰(梅婷 这对男女可真是八竿子够不上关系的两个人。他们一个是年轻有为、干练果敢的海军军官，一个是从小养尊处优、娇媚华贵的资本家小姐，解放前资本家是被打倒对象，被万人唾弃的。但20世纪50年代的沧桑巨变让他们俩人走到了一起。江德福在舞会上结识美丽的安杰，虽然他冒冒失失，又是个目不识丁的大老粗，经过一番周折他们终于组建了成分不相匹配的小家庭。问题是不相匹配的何止是出身，还有各自的阅历、学历以及人生态度，在之后的岁月里，他们打打闹闹，吵架拌嘴，俨然成了家庭常态。
安杰其实一开始是看不上江德福的，嫌弃他大老粗，但因为解放后资本家被打倒家庭没落，需要江德福的军人身份来帮助家里，两人从生活的习惯，认知，知识，教育(包括对孩子的教育)，生活态度可以说经历了大半辈子的磨合。
江德福受安杰影响改变了很多，安杰也在经历生活后改变很多，从什么都不会的大小姐到什么都会，一生跟着江德福的步伐。喜欢安杰不论在怎样的生活环境下，保持自己讲究生活的态度，自尊心强不服输的性格。
父母年代的爱情是平凡朴实伟大的，是最美的爱情。羡慕那种同甘共苦走完一生的爱情。向父母那个时代的爱情致敬。
看父母爱情的观后感(篇五)
周末闲来无事在电视上看了一集的《父母爱情》，本以为这种父辈年代的爱情故事，不会是自己喜欢的类型，没想到却深深被吸引。郭涛和梅婷主演的这部剧，平实接地气的生活对白，让我耳目一新。于是，上网搜来此剧，用了一周左右的时间看完此剧。期间被感动无数次，又哭又笑的。最后的20多集，几乎是一气呵成看完。故事结束了，却还久久回味其中。
从50年代解放初期到21世纪，根红苗正大字不识几个的海军军官江德福和资本家大小姐安杰夫妻俩共同克服了出身的差异、文化程度的悬殊、生活环境的恶劣以及特殊时期的生存困境，抚养着五个孩子，共同走过了风风雨雨的几十年…
革命军人与资本家大小姐的婚姻，在那个特殊的时代，必然要经受更多的磨难与考验，也是一开始不被大家所看好的婚姻。江德福为了安杰，牺牲了本该有的平顺的仕途晋升，从无怨言;并一次次地包容“事多”的安杰的小脾气小性子;实属难得。安杰，是一个喜欢读名著、喝咖啡、看外国电影的资本家小姐，是个具有“文艺情怀”的浪漫女性。对于爱情和婚姻最初的憧憬，是希望找个有品位有格调的男人，可以一起畅谈人生和理想。但为了哥哥嫂子及整个家庭的生存，从最开始的对“大好粗”江德福极其排斥，到慢慢地被他的用心、机智、幽默所打动。即使心里仍有不甘，但是迫于现实的压力，安杰最后还是选择和江德福结婚了。
江德福对于安杰的爱情，是极其肯定和坚持的。为了和她结婚，即使刚开始组织上不批准，并施压给他。但他仍然义无反顾地做好了“卸甲归田”的心理准备。同在炮校学习的老丁问他，如果你为了她“卸甲归田”了，她却 没跟你一起回去，你怎么办。他说我对她好、我对这份爱情坚持，是我的选择。即使最后她没选择和我在一起，那也是正常的，我也不会有埋怨。对待爱情如此执着并具有担当的江德福，令安杰很感动，并决定接受他。江德福虽是一个“大老粗”，却也是个有勇有谋的男人，他最后说服了“首长”批准了他的婚事。
婚姻之初，安杰对于江德福的感动及欣赏大过爱情。两个人的磕磕绊绊、小打小闹，都在最初的婚姻生活中磨合着。一开始都试图去改造对方，江德福被安杰改造成 “三洗丈夫”;安杰被江德福改造得在他战友面前识大体、温柔贤惠;在被对方改造与自我坚持的博弈中互相融合，他们潜移默化地彼此影响。
五十多年的婚姻生活，安杰抚育大了五个孩子，从青岛大都市再到随夫来到一个小海岛，生活习惯的改变，小资情怀逐渐湮没在柴米油盐的琐碎生活中。她的付出是点点滴滴日积月累的。在几十年的融合中，最后他越来越像个“资本家”，穿睡衣、戴洋帽;她越来越像个“农村老太太”，大嗓门、偶尔爆粗口、对儿女婚姻看法更现实。这就是爱的力量吧，在各自坚持与妥协的过程中，却互相靠近。最后，你变成了我的样子，我变成了你的样子。
他们最喜欢的大女儿江亚菲最后嫁给了青梅竹马的邻居家儿子，一个离婚有子的海归大学教授。为了这份感情也为了自己想要的幸福，亚菲心甘情愿地决定不再要自己的孩子，不当后妈、给丈夫的儿子最完整的爱…
在几十年的风风雨雨中，江德福和安杰的婚姻也经历了一些小坎坷，但大体是幸运和平顺的。也正是安杰的文化和见识、江德福的能力和智慧让他们携手共同度过了这些磨难。而江德华和老丁的婚姻、葛老师和王政委的婚姻，都多多少少存在着一定的缺憾，只有稳定平淡而没有夫妻间的精神共鸣。而江德福和安杰的婚姻，从一开始的双方差距悬殊，到慢慢靠近对方，最后都成了自己喜欢的人的样子。生活的平顺加之精神的相依相偎，才能达到幸福的最高境界吧。
郭涛、梅婷、刘琳等演员对这部剧的精彩演绎，不做作、不矫情贴近现实生活的真实对白，就像我们父母一样的磕磕绊绊的吵吵闹闹。让我们了解婚姻的平淡、琐碎与真实。但正是这种平淡琐碎，让人更踏实，更能感受到幸福。对于爱情、亲情、友情、邻里同事情的细腻刻画，从剧本到演员，都是一部难得的好剧。是适合父辈人看的电视剧，更适合我们这代人看。在浮躁的轻视感情的现今，静心理解爱的真谛。
两个人从有些喜欢走到一起，再到经历几十年的生活，从一开始的犹豫和不确定，到互相磨合与改造，再到最后的彼此融合、谁也离不开谁。经过时间和岁月沉淀的感情，才能称之为“爱”吧!在这不断付出与得到的过程中，“幸福”也油然而生。相互的付出与包容，是支撑这份“幸福”根深蒂固、不断成长的养分吧。整部剧，坚信爱、敢于自我牺牲、持续包容和付出，都值得我们深深反思。是否我们对爱要求的太高了，又是否是我们都不敢深爱了，又是否是我们太计较爱的得失了…
看父母爱情的观后感(篇六)
2014央视开年大戏《父母爱情》开播之后收视迅速飘红，第五天收视率便蹿升至2.394%，位居收视榜首位，尽管该剧在春节期间热播引发了“举家追剧”的收视效应，但依然为央视一系列综艺节目让道，做出停播长达9天的牺牲。随着2月17日该剧的回归，再次成为观众热议的话题，从目前的期待度看，《父母爱情》必然会再次引发“合家追剧”的热潮。
合家欢剧 收视飘红位居榜首
从《有你才幸福》、《全家福》、《我们结婚吧》到《父母爱情》，央视的热播剧主题明确，依旧锁定“年代家庭情感剧”主流观众群体，但因《父母爱情》12集中途停播，引发观众“剧荒”现象，则更是让人多了一些反思，一是当下电视剧如何从综艺节目中突围，二是剧作如何赢得市场保持高收视。
对比央视去年热播剧的收视数据不难发现，《父母爱情》从开播时的1.34到第十二集的2.31，一周之内数据上升明显，较之央视去年同时段两部收视冠亚军作品《咱们结婚吧》和《有你才幸福》，该剧收视率有更稳定的提升，且积聚大量正面口碑和评论。对于观众而言，尽管这是一部年代剧却有贴近当代观众的视点，或者是能引发共鸣触动情感的电视剧。复播之后《父母爱情》还有32集，对于大量剧迷而言，好故事还在后面。而9天停播时间不但成功吸引更多观众关注，也刚好被动的构成一次饥饿营销，极大提升观众的期待值，使其在“回归”之后，能迅速将观众聚拢在荧屏前。
通过“央视热播剧前12集收视曲线图”不难看出，《父母爱情》的收视趋势依旧保持上升势头，此次重返荧屏，必然会再次引发收视率的一次“爆表”。
再造经典 浪漫重现父辈爱情
导演孔笙对于年代戏有着精准的把握，往往故事老旧却风格鲜明，因而更能吸引观众。《父母爱情》则胜在视角开阔，从儿女的记忆出发，讲述的却是父母的爱情往事，没有献礼和致敬，因而朴实真挚，带着一种好奇的探寻和充满愉悦的追忆，让故事从出发，就带着以人为本的真诚和态度，让一个军人的鲁直与机灵，文艺女青年的坚守与浪漫，在特殊的年代相遇，进而形成一种有着巨大悬殊的爱情的状态，这是电视剧的感情基础。更在大时代背景下，以这个小家庭为载体，抒写几代人的五十年风雨情路。解读不同时代下的婚姻与两性，更通过家庭中不同时代人之间的价值观人生观的变化，连记录时代的变迁更迭。
也并不刻意美化和歌颂，父辈的爱情并不完美，但无论境况如何，无法否认的是依然会有着属于那个时代的浪漫——郭涛的浪漫是对梅婷发自内心的爱意，从相亲时的误伤到后来调用资源对这一家人的帮助，这在当时尤为不易，让这个“家庭成分”并不好的人，能够在冰冷时代有继续走下去的温暖。梅婷的浪漫来自理解和包容，这两种品质对女性而言，极其难得，尽管吵吵闹闹一辈子，但坚持相守，也谈了一辈子的恋爱，是为经典——爱情的浪漫不是人换的有多快，而是坏掉的感情得以修复重新生长。
看父母爱情的观后感(篇七)
20xx年3月29日写
在寒假的时候，平时对电视不感兴趣的妈妈破天荒地打开了电视，在客厅里津津有味地看了起来，当我瞧见屏幕上的电视剧的内容，我恍然大悟：哦！妈妈又开始看年代剧了。原本我是不爱看年代剧的，但当我看到妈妈一连追了好几天，我也渐渐喜欢上了。
这部剧讲的是海军军官江德福在海军炮校的肖校长和他的妻子的引荐下，认识了资本家小姐安杰，可在那个年代文化大革命爆发了，许多人因此被打成了右派，资本家小姐自然也不会好过。许多人刚开始并不看好他们，但江德福不在意安杰的出身，与安杰携手克服了生活中的重重困难，他们抚养了五个孩子长大成人，最终收获了持续五十年的幸福美满的爱情和亲情。
在这部剧里面有许多形形色色的人物，他们每个人的背后都隐藏着不同的背景和故事。比如说江德福的妹妹江德华，她是一个勤劳、朴实的农村妇女，虽然没有文化，但她拥有着一颗善良的心。江德福和安杰的孩子都是江德华任劳任怨地带大的，她的愿望无疑是即使历经千辛万苦也要和老丁在一起。而老丁和江德华并不是一个层次，老丁想和像安杰那样有文化的人结婚，可结局还是不如意。但不管怎么说，江德华除去没有文化，各方面无疑都显露出她是一个尽职尽责的妻子。
欧阳懿是一个毕业于清华大学的知识分子，骨子里散发着傲慢清高，原本生活一片光明，却因为文革被打成了右派，他成为了黑山岛苦命的渔民，与安杰的姐姐安欣、还有一对双胞胎艰辛地生活着。还记得安杰去黑山岛探望姐姐的时候，他们的生活简直一言难尽。有一次聚在一起吃饭，老欧醉酒之后的那一席话，震撼人心。
江德福和安杰的孩子五个有三个去当兵了，一个考上了大学，一个去当农民。几个男孩子小的时候特别喜欢打架，生动形象地把小孩子顽皮的性格描写了出来，但放纵他们是一个错误的选择。有一次他们欺负了革命先烈的孩子，江德福知道了大发雷霆，并且教训了一番，可见江德福对革命先烈的尊重和对自家孩子的严厉管教，也表现出了当时人民发自内心地对革命先烈的敬仰。
这部剧确信是值得一看的，它把文革时期的生活状况以江德福一家呈现在了我们的眼前，侧面反映了当时社会对知识分子的艰辛和无奈，也书写了美好家庭的氛围，让我们更加珍惜现在的美好时光，令人难于忘怀。
【热门观后感】 年夜饭
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。当我们面临各种各样的项目建设，我们要对其做好万全之策，方案的制定需要做到妥善无误，你知道有哪些方案可以参考吗？下面是小编精心为您整理的“【热门观后感】 年夜饭”，希望能为您提供更多的参考。
年夜饭又称团年饭。除夕天对华人来说是极为重要的。天除旧迎新，吃团圆饭。除夕之夜，相隔多远，工作忙，总是希望回到自己家中，吃一顿团团圆圆的年夜饭。这个习俗由汉代延传到。
年夜饭普遍吃水饺、长寿面、元宵但我们是地大物博的，民俗风情非常丰富，所以在我们年夜饭不但菜肴丰富，具有地方特色。
家乡在建瓯，年夜饭有它的地方特色。每年大年三十，我们全体家族成员不约而同聚集在老家的祖屋。天，大家都忙忙碌碌地丰盛的年夜饭，大家各自分工，杀鸡、杀鸭、杀鱼、做年糕等到年夜饭差不多，年长的长辈带领全家祭拜祖先和神灵，仪式结束后，鞭炮声，大家就坐到餐桌旁一起享受桌上的美味菜肴。
在丰盛的年夜饭中，我还是最喜欢吃家乡的传统菜，有一道菜叫挖底，它是由冬笋、粉丝、五花肉煮成的，冬笋切成很细的细丝，冬笋也是这道菜主要的食材，建瓯是个毛竹之乡，笋的产量。常常跟我说靠山吃山，靠海吃海，产吃，所以这道菜是我家乡年夜饭必上的一道菜。
一道菜建瓯板鸭，建瓯板鸭的外观与其它板鸭不，它全身黄白色，最惹人注意的保留在鸭屁股的那搓鸭毛，让人一看就知道这是建瓯板鸭。
年夜饭是很丰盛的，也很好吃，亲互相祝福，与家相聚的气氛让我很激动、难忘。
家乡的春节zui xue[实用观后感] 浪费水资源的例子如何写
凡事预则立，不预则废。当我们面临各种各样的项目建设，我们应该在事情开始之前做好一份方案，方案中必须妥善安排好我们每个人的行动，方案要撰写哪些相关内容呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[实用观后感] 浪费水资源的例子如何写”，希望能对您有所帮助，请收藏。
第一、公共场所长流水。
第二、广场喷泉或是水池更换新水的时候，输水管漏洞，狂喷不停。
第三、桑拿、洗澡消耗大量水；不用水时，也开着水。
第四、水箱或水龙头漏水，不及时修好。
第五、睡觉之前、出门之前，忘关水龙头。
第六、停水期间，忘记关水龙头。
第七、桶状纯净水没喝完就倒掉。
第八、洗车时让水随便流。
第九、洗米洗菜用太多水。
第十、洗手、洗脸、刷牙时，不关水龙头，让水一直流。
第十一、洗澡涂肥皂时不管水龙头。
第十二、学校寝室水房用水不节俭比如拖把放到水槽里长时间用水冲；停水后水龙头不关，再来水时用无人问津。
第十三、用抽水马桶冲掉烟头和碎细废物。
第十四、用过多的水冲洗汽车，洗车的水白白浪费掉了。
第十五、用水时的间断（开门接客人，接电话，改变电视机频道时），未关水龙头。
第十六、在食堂用餐时碗筷多拿，增加不必要的洗涤次数。
第十七、不按照盛水容器大小调节水流量。
[精华]学校校史馆观后感通用(6篇)
随着互联网的迅速发展，我们或许会关注一些方案的撰写，一些实用的方案能够帮助我们达成自己的目标，如何才能写好方案呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“[精华]学校校史馆观后感通用(6篇)”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
学校校史馆观后感【篇一】
今天是正月初六，听了各方宣传，出于好奇心在金融街电影院观看了《流浪地球》。
确实很震撼，我国的科幻电影能够达到如此的水平很令震惊，我至始至终都被剧情和场景吸引着，灾难来临时巨大而暗无天日的地下城市，寒冷冰冻惨烈的地上场景，太空星系末日的景象，推动地球流浪的发动机的宏大场面和宏伟想像，主人公的坚毅、执着和勇于奉献的精神分分秒秒地震撼心灵，而且每一个科幻剧情都有着科学的理论依据，而不是瞎掰和。确实是中国电影工业技术的一大进步。我在担心，地球是否会因经不起这样的折腾而散架了？
学校校史馆观后感【篇二】
上周末，我非常有幸的与公司同事一起观看了《夺冠》这部电影。
影片以时间为线索，重现了1980年战胜日本队首夺世界冠军、08年遗憾负于郎平执教的美国队和2016年里约奥运会战胜东道主巴西最终夺冠的几场比赛，展现了中国女排三十余年波澜起伏的发展之路。
整部影片中最令我难忘的，其实是郎平问队员们：你们为什么打排球？你们爱排球吗？有的队员因为这句话终于忠于内心，下定决心去读书，有的队员则终于认清自己打球的目的，更加坚定的走下去。
我想，其实大多时候，我们普通人决定去做一件事情的时候，很难说是因为真正的热爱。正因为这样，才会得过且过，并且非常容易被丰富多彩的外界环境干扰。所以我们必须在做的过程中寻找到我们要做的原因，这样做一件事内心才有了支撑，在遇到困难时不会轻言放弃，最终才更有可能成功。
强大而坚定的内心才能重燃我们积极向上的生活态度和坚韧拼搏的事业进取心。正如有人总结出的女排精神：不是赢得冠军，而是有时候明知道不会赢，也会竭尽全力。
学校校史馆观后感(篇三)
法国的巴黎圣母院是人们梦寐的天堂，可事实上那天堂只属于上帝；神秘的爱琴海是人们渴望的地方，可事实上那童话也只是童话；颐和园的过往使人们追忆而神往，可追忆过后那还是残缺；北京的故宫金碧辉煌，可无论怎样终不是我们心灵的居所。
但，有个地方，虽不如天堂明亮，亦不让人渴望和神往，也不金碧辉煌，但足让我们找到心灵的居所。他没有巴黎圣母院那般让我们仿佛浸没在海水中的窒息感，亦不如爱琴海那般让人想呐喊、想跳跃。他平静却不死气沉沉，他庄严却又不失朝气，他有自己的韵味。他不想太过引人注目，可他的气息还是吸引着太多太多的人。他，我的学校，一个可爱的学校——淄博第六中学。
115年的岁月，让他经历了太多太多。由光被中学到成为工厂接管的学校，再经过岁月的洗礼，时光的蹉跎，他已从当时老师所期盼的“光被四表，润泽千秋”的光被成为了现在桃李芬芳，香飘天下的六中。列别捷夫说“平静的湖面，练不出精悍的水手，安逸的环境，造不出时代的伟人。”那时的十年内乱，是他的低谷，那时有太多太多的学校消失、瓦解，而在那些将要瓦解的学校中，他挺了过来，度过了一劫，但那次的平安并不是好运，不是偶然，那是一所学校所仅剩的老师共同的努力与坚持，那是必然。正因如此，才有了他现在的惠泽百代，才俊辈出，才有了现在他钢铁般坚强的外表和一颗柔软的心。那十年，真不知是他的幸还是不幸。
115岁的他，从当时的小学变成了现在的高中；115岁的他，从小济美楼变成了高高的教学楼；115岁的他，教化万千学生，使他们琼林江俊彦，蟾宫折桂枝。不同时代的优秀学生们拥抱着自己的梦想，为祖国，为社会奉献。李振生在穗偃中找到了破解世界难题的钥匙，而他曾是一个六中学子，也只是众六中学子中的一员罢了。除他外，亦还有很多很多，可他们的目标却都有一个“弦扬商博文化，传承鲁商精神。”老人们常说：“人不能忘本。”而他们真正明白并学习这句话，亦是在六中。是六中不仅教授他们知识，亦美化他们心灵。让他们不至于空有一身本领，亦有一颗美好善良的心。
115年了，已经一个多世纪了，时间过得真快，115年中，一届又一届的新生带着青涩走进校园，一届又一届的学子在这彩俊风华舞青春，一届又一届的学子在这雄鹰展翅，高飞万里。115年来，他继往开来，吐故纳新，一层层攀登，一步步创造辉煌，一步步有辉煌走向更远的未来。
但过去已成为过去，过去已永远静止不动，时间也不会止步不前，此情只可成追忆，他未来的美好还要我们去追寻。
115年的包璞守贞，奋斗超群，115年的卓识远见，独立潮头，他用百年的沧桑岁月，描画了百年的辉煌篇章。
这个学校，是我们的学校！
学校校史馆观后感(篇四)
今天，我一蹦一跳的来到学校，高兴极了，因为今天我们要在合肥二中举行运动会。到了班级，几乎每个同学都在讨论同一个话题，那就是接下来的运动会，大家都很期盼运动员的精彩表现。
不一会儿，学样的袁主任就叫各个班级的同学排队前往二中的操场，我的同桌汪纪洲的八百米跑取消了，所以他一路上都在报怨没有项目了，不过到了赛场后，他一下子没说话了，可能他没想到八百米要跑这么远呀，心里肯定在庆幸还好取消了。等我们坐下来以后，一至六年级的方阵上场了，令我记忆犹新的是二年级的方阵队伍，他们手里拿着向日葵，整齐、有力，一个个脸上都神彩飞扬。等到队友伍全部就位后，陈校长宣布：“屯溪路小学第二届运动会开幕！”（一阵热烈的掌声）。
上午举行的大多是跑步项目，下午有跳远和跳高。运动员们都全力以赴，为自己的班级争光，啦啦队员们也大声地为自己的班级呐喊、助威，整个场面十分的壮观。在陈宇浩的参加的跑步项目中，我一直举着手机，把他用力跑的画面全部录了下来。另外还有朱天鸣参加的跳高项目，获得了第一名的好成绩。周冰清的60米跑也获得了第一名。还有很多同学都取得了好成绩，他们真是好样的！
还有一个小插曲，下午天气比较热，我穿着的橙色的衣服，这样引来了许多的观众——“各种各样的小虫子”而旁边的殷兰政身上却一个都没有，虽然我不忍心打断它们，可是它们太多了，所以我不时的要拍掉它们。看来，它们是因为我鲜艳的衣服的吸引。
一天的比赛很快就结束了，虽然我没有参加任何项目，但我会全力为运动员服务，为他们加油！
学校校史馆观后感(篇五)
校史馆内的一张张毕业照，一本本校友录，一份份纪念品，记载了淄博六中百年的辉煌历程，引导着一代又一代的莘莘学子，积极向上、发奋图强。——题记
在齐国故都淄博市，有一所文化底蕴深厚、教育理念卓越、人才挚出、文明齐鲁大地的百年名校--山东省淄博市第六中学。
校园内历经百载的历史遗迹，见证着学校的发展兴衰，也是中国近代史的浓缩和凝固，是活生生的历史教材。一百年前的“济美楼”是星汉灿烂、人才荟萃的象征，现在已经建成了李振声院士馆和艺术馆。一百岁的长廊建筑被辟为学校的校史馆，诉说着学校和民族的荣辱兴衰。
六中的校史馆记录了学校百年的成长历史，激励学生努力学习报效祖国。杰出的校友李振声院士馆，形象的展示了李振声院士严谨的科学精神、辉煌的科学成就、淡泊名利的人生态度和宽厚博大的人文情怀。
百年老校一步步走来，对“一”有着特殊的情感。校友李振声院士，为解决人口德国的吃饭问题勤奋钻研几十年，荣获2006年度全国最高科技奖。他“弄一粒小麦，殚精竭虑，成就当代后稷;捐百万大奖，虚怀若谷，自称农民儿子”的高尚情怀，成为淄博六中精神践行者的杰出代表，也用实际行动深刻的诠释了淄博六中“从一做起，叩问一流”的学校精神。
让我们以李振声院士为榜样，奋发向上。今天我们以淄博六中为骄傲，三年后六中将以我们而自豪!
学校校史馆观后感【篇六】
今天，我去看了绍兴科技馆的“防震减灾科普展”，感受颇深。
地震是怎么发生的呢？原来是由于地球内部物质不停地运动，会产生一股巨大的力量，这股力量累积到一定程度时会使岩层弯曲、变形，一旦受不了这种变化的时候，岩层就会发生剧烈的破裂、错开，释放出巨大的力量，产生巨大的震动，这就是地震。地震的类型很多，比如：构造地震 、火山地震、塌陷地震、诱发地震、人工地震等。我国发生的大地震有：邢台大地震、唐山大地震、汶川大地震、青海玉树大地震等等。地震对地球和人类的破坏很大，如：地表破坏，崩塌、滑坡，泥石流，沙土液化，火灾，建筑物结构破坏等危害。
大灾难发生后，我们要必须积极采取技术和社会管理等防震减灾措施，一是要建立地震监测网，二是要建筑要抗震，震不倒的钢筋混凝土建筑，三是我们要学习地震知识，制定家庭防震计划，准备防震应急包，应急物品包括急救干粮、瓶装饮用水、手电、电池、绳子、哨子和药品、收音机等，四是要学习紧急避险知识，如在室内躲避时，要迅速躲避到坚固的家具旁边，或者厕所、厨房等地方，如在户外，我们要跑到空旷的地方，避开人多的地方，有秩序地依次撤离。总而言之，把灾害的风险和损害减少到最低程度。
通过这次绍兴科技馆的“防震减灾科普展”活动，我懂得了预防大地震的许多办法和知识，所以，我再也不怕地震了。
【热门观后感】 从你的全世界路过其二
凡事预则立，不预则废。为了贯彻落实工作项目的要求，我们需要不断得完善好自己的方案，方案对于我们的工作实施十分必要，想要写好方案需要注意哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《【热门观后感】 从你的全世界路过其二》，供您参考，希望能够帮助到大家。
你未曾远离，我却渐行渐远。
总有几分钟，其中的每一秒，我都愿意拿一生去换取。
总有几滴泪，其中的每一次抽泣，我都愿意拿满手的承诺去代替。
总有几段场景，其中的每幅画面，我都愿意拿全部的力量去铭记。
总有几句话，其中的每个字眼，我都愿意拿所有的夜晚去复习。
如果可以的话，我想，我想和你永远在一起，母亲！
靠着树杆坐下，头顶有满树韶光，树叶的罅隙里斜着透着记忆，落满一地的思念，思绪飞向和你在一起的日子。
也许是冥冥中注定，让我在呱呱坠地之时，一眼便认定你就是我这一生要追随的人，注定我要从你的全世界路过，你也早从我的全世界度过，相互依存，相互依偎。小时候，常常遐想当时的你抱着我用慈祥的眼神对着我笑，我也用呜呜的哭泣声来附和你的微笑。也许这就是全世界最美的好的画面吧！但，时光恍若白驹过隙，年轮的皱纹悄然爬上你的额头，白了大半的头发也争先恐后的点缀满头，每每我看见这一幕，心中便总有不快。
有人说：母爱胜似天上虹！我想，的确是这样的。从年幼的咿呀学语到步履蹒跚的学步，你永远都在我身边的那个人，似那山间清爽的风和那蓝天左右的白云，只有陪伴，没有抱怨。从我无知的小学到踌躇满志的高中，这么多年来，只有你肯为我挑灯夜缝，日日念想。当然你也不缺乏望子成龙的心愿，我想，我会的。我会让你看到见一个优秀，孝顺的儿子，让你的脸上洋起骄傲的笑魇！
从小体弱多病的我，如若没有你的悉心照顾，也便没有如今的我。还记得在一个彻骨的冬天，我本就不堪的身体感染了伤寒。你的整日整夜的守候在我身边，曾有几度我发现你孤自一人坐在病房外的长椅上拭泪，暗自哭泣。躺在床上的我也跟着小声凝噎，同时也恨自己的不争气！倏然，从那一刻起，我认定要做一个坚强的孩子，不能再让年近五十的你焦头烂额，不能再让自己的没用而让你操心。也许是你的不分昼夜的驻守给了我莫大的勇气，从病魔的手中逃脱。很快，我又恢复了之前的活蹦乱跳，在你消瘦的脸颊上也泛起舒心的笑容！这应该就是作为一个母亲最大的心愿吧！亲眼目睹子女的成长！
在我认识到我应当善待你时，蓦然回首才发现，陪伴你的日子并不多了。日益长大的我，高中的我，会为了自己的梦想去角逐，为了所谓的前途去展翅高飞。我能陪伴你的日子也只有这个高中三年了吧！点滴的过往在心头荡漾，正如雨霖铃中的诗句所说：多情自古伤离别，更那堪，冷落清秋节！一想到这里，就忍不住泪流不止。
花开花落，云卷云舒。
所有的所有，一切的一切。都显得那么珍贵。见到过这样一句话：有些东西明明一文不值，却舍不得丢掉，有时候找不着还会急得坐立不安。它们越来越旧，越来越老，而我已经渐渐不敢看它们。连不值钱的东西尚如此，更何况是你我珍贵的回忆呢？
那些细碎的而美好的存在，装在盒子里，像一部电影，如果可以的话，我希望电影的名字叫《从你的全世界路过》！
【观后感模板】井盖去哪了300字精选一篇
一个人做事，在动手之前，当然要详慎考虑。为了达成我们设定好的目标，我们会制定各种各样的方案，方案与我们的未来的行动息息相关，对于方案的撰写你是否毫无头绪呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“【观后感模板】井盖去哪了300字精选一篇”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
一个平平凡凡的日子，天气非常好，公路上的车辆都行驶着。
忽然，小白兔和小灰兔的车卡住了。它们俩仔细一看，啊，原来有一个井盖神秘的失踪了。它们的车轮卡在了井口里。公路上，那密密麻麻的车辆立刻都无法通行了。于是动物们有的在打电话，有的七嘴八舌的说话，还有一些动物好像已经睡着了。
过了一会，大力士猴先生和交通指挥千鸟女士来了。它们东一掀，西一撬，不一会就把车轮从无盖井中拉了出来。接着，它们把一些草盖在了无盖井上，又找来两块大木板。在上面写着：小心危险，注意安全。
后来这个公路就再也没有发生过任何大事情，这里的动物居民们也都快乐的生活在这里
写作示范：微电影信仰观后感模板700字
随着时代的不断变化，我们的生活慢慢由方案范文组成的，方案范文是一种实用性很强的书信，什么样的方案比较高质量？下面的内容是小编为大家整理的写作示范：微电影信仰观后感模板700字，仅供参考，欢迎大家阅读。
微电影信仰观后感【篇一】
生活于物质丰沛的年代，在每天的奔波忙碌中不知道为什么而活着，于是，信仰对于许多人来说成为了一种触及不到的东西。历史文献纪录片《信仰》用不争的事实，用一幕幕珍贵的历史画面告诉我们，是什么造就了我们的党?是什么支撑着我们的党走过了这风风雨雨的91年?为什么在各个时期会涌现出一批批优秀的共产党员?答案就是信仰。
人有了信仰，就是有了精神力量。中国共产党人信仰的理论形态是马克思主义及其中国化的成果——毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系。中国共产党人信仰的社会形态，是社会主义和共产主义，今天，我们叫做中国特色社会主义，他的未来，是共产主义!历经革命、建设和改革三个大的历史时期，将近一个世纪过去了，曾经令人心潮澎湃的信仰故事是不是已经变得平淡?曾经光芒闪耀的信仰真谛，将怎样成为我们矢志不移坚守的精神家园?
无论时代如何变迁，对信仰的丰富和完善，对信仰的忠诚和实践始终是共产党人如磐的根，不变的魂。中国共产党被跟随的最大理由是为普通百姓，为人民，为大多数人谋福利的宗旨。中国共产党之所以获得人民的信任，正是因为她信仰“为人民服务”的真理，且前仆后继，舍生忘死地去捍卫真理。然而在坚守信仰的路上，有人在鲜血和死亡面前胆怯，在金钱或功名面前迷失，不是所有的共产党人都能坚守信仰。中国共产党建党之初，曾经有13位代表参加党的一大，然而其中的三个人陈公博、周佛海、张国焘最终没有经受住考验，都先后背叛了自己的信仰。选择信仰很艰难，坚守信仰更难。在和平年代，我们不需要像战争年代的先烈们一样所面对生死抉择的考验，只需时时拷问自己，是否曾为一己私利放弃原则?是否已在声色犬马中浑浑噩噩?网络上被曝出的一条条官员的新闻一再刺痛着人们脆弱的神经。人们不禁要问：这些共产党人还有信仰吗?还值得人民群众托付和信任吗?今天让我们重拾信仰的话题，正是因为我们的信仰放在蜜罐中，已有变成纸面的文字，思想上的空中楼阁。别把信仰踩在脚下。在最危险的情形下，信仰支撑着我们活下来;在最严重的困难面前，信仰帮助我们艰难渡过。共产党人只有时刻保持为人民服务的公仆本色，坚定理想和信仰，才能不被历史的洪流淹没，共产主义才能成为一杆不倒的旗帜。
《信仰》的播出使我们重温红色经典，从不同历史时期共产党人为信仰奋斗的光辉事迹中体会先烈们视死如归、前赴后继的英雄情怀，从而坚定了我们共产主义信仰，为中国特色社会主义事业，为我们最终实现共产主义最高目标而不懈奋斗!
微电影信仰观后感(篇二)
昨日看了吴宇森导演的三国之赤壁的上集，感觉有一点失望，但也不算完全失望，起码我还是想继续看他的下集赤壁，至少吴宇森的赤壁里面的动作和场面比三国之见龙卸甲要好看一点。
吴宇森的赤壁这部电影比较适合给那些没有一点中国历史常识的美国人看，但对我来说可能就不太适合，记得高中课文里都有三国演义的段落，大学听得又是单田芳的三国演义评书，罗贯中的三国演义小说也在那时候通读了一遍，之后又是彻夜玩日本光荣KOEI的三国志4，此刻玩的还是光荣的真三国无双系列的游戏，能够说，三国的故事以及里面的人物形象已经在我们脑海里有了一个清晰而完整的模式了，一提到赵云、关羽、张飞，他们的形象几乎是固定化的，而吴宇森导演之下的这些形象和我们心目中的都不一样了。
其实我更认同的是光荣的电脑游戏中的三国人物形象，并且我觉得，日本人的确真正吃透了三国文化的精髓，他们的游戏对于三国历史中很多趣味而详细的描述，又没有违背原本小说的中心思想，仅有这样才能打造出真正的属于我们自我的三国演义文化，一味迎合外国人所好制作的电影，是不能反映出真正意义上的三国文化。
这一点其实我们值得向日本人学习，日本人开发的真三国无双系列游戏的英文版在西方也十分流行，不少老外都热衷于这个游戏，有的老外甚至专门为了这个游戏而研究了中国的三国历史和文化，这也说明了好东西，不用投其所好，照样能发扬光大。
微电影信仰观后感【篇三】
5月3号那天我终于忍不住去看了《致青春》，在桦甸读书那会看场电影也就2块钱，现在票价一下翻到了20倍，我依旧骑着快零碎的自行车，提着小食品来到了电影院，仿佛我又回到了读书时。
《致青春》序幕是3D动画，我还以为我走错了放映厅，把眼睛睁大大的盯着屏幕，不想错过电影每一个片段。这不看不知道，一看真的吓一跳，看完之后心里变得有些不开心，因为我有股气憋在胸口，很多无奈只能叹息了，强烈了引起我的共鸣。当青春不在时，曲终人散的时候才发现爱是那样的刻骨铭心，最刺痛我的就是张开对阮莞的那种感情，甘愿做爱情的陪衬，我也懂得了满天星的花语。电影中我印象最深的俩个人就是朱小北和阮莞，朱小北，倔强卑微，但仍然坚强的生活，假小子大女人。我觉得朱小北就是被体制教育毒害的一代，十年寒窗苦读，就为了一时冲动，被学校开除了，没了文凭，只能自己创业，做了体制教育外的工作，改名字叫刘云了。她想改变过去，当受到学校保卫处老师质疑时大声喊出你这是对我灵魂的践踏，人格的污染。看得出来她是个要强的女孩，她从事做记忆大师的工作。但当许开陽问她你是朱小北时，他装作了失忆，作为记忆大师的他，却对许开陽装失忆，这是赤裸裸的讽刺啊，太让刺痛我的内心。再一个就是阮莞，阮莞是个非常温柔漂亮的女孩子，可却爱着那么一个不敢承当，不敢负责任的男人，现实生活也是越是美好的女子在感情方面越容易轻贱自己，她放弃了嫁给那医生的机会，还是招架不住爱情的呼唤，最后一次告别，结果成了最后的“告别”。
她的死亡来的太突兀了，我被那声巨响震蒙了，好友郑薇看着阮莞的尸体，没有哭而是责骂了一顿了，这难道不比哭更让人心碎吗?郑薇由最初的蛮横泼辣，到后来理智成熟，陈孝正由最初不喜欢吸烟，变得有事儿没事儿抽俩口，岁月都无情的改变着你我他。影片最后的处理我比较能接受，没有交代郑薇与陈校正的爱情结局，却又把什么都讲清楚了，当影片结束时观众都纷纷离去，我没有走，等听着王菲的片尾曲，我开始怀念我的大学生活了。
青春就是一场盛宴，总有散席的那一天，这部电影让我成长了许多也懂得了许多，我已经不是那个背着书包穿梭在图书馆与寝室之间的傻小子了，我是王技术员。
微电影信仰观后感(篇四)
在生活的仓库中，我们不应当只是个无穷尽的支付者。这就是雷锋，不甘做支付者的雷锋。他的一生是短暂的，可他却始终无怨无悔，愿做永不生锈的螺丝钉。毛主席曾为他题词：“向雷锋同志学习”，并把每年的3月5日定为学雷锋纪念日。一滴水仅有融入大海才不会干涸，雷锋就是这样，他把自我完全融进了群众中，一心一意为人民服务，是毛主席的好战士，党的好同志。不经风雨，难成大树；不受百炼，难以成钢。雷锋的这种精神永远激励着我们一代又一代人的成长和学习！
微电影信仰观后感【篇五】
无论走到哪里，安全总是我们自己与关心我们的亲人最大的期盼。
今晚，学校辅导员利用晚自习时间给我们讲解了学校安全问题并观看了安全教育视频，活动结速后，我感受还是颇深的。
这次安全教育主要从学生应该如何防火，防盗，防骗，防抢以及注意交通安全等方面对我们进行安全教育，这些都是我们平常时不时会碰到的也是让我们接受教训最深的安全问题。就像我们在视频看到的例子一样，上海商务学院的四位女生因在寝室内私自使用大功率电器而惨遭火灾，最终因逃避火灾从六楼跳下去结束了花季般的生命。她们的离去会给亲人朋友带来多大的伤痛我们可想而知。再如去年发生在我们学校的一件事情，就发生在我们宿舍楼对面的一个寝室，也是因为同学用电不规范导致一场还好不算大的火灾再次发生，万幸中的万幸是大家安全。身边有许许多多类似的活生生的例子在我们面前摆着，看似离我们很远，其实稍有一刻不注意也许就会发生在身边。在此，我也向大家呼吁，树立校园安全防护意识，平平安安快快乐乐度过纯真美好的大学生活。
再谈防盗问题，这也是我亲身经历的一件事情，就不幸的发生在我朋友的身上了。那是一个中午，所有的学生都已下课，大家带着饥饿的肚子来到美食一条街吃饭。当然，小偷这时也不闲着，他们很清楚这时侯是他们下手的最好时机，于是这种不幸的事情偏偏发生在了我的身边。(.)就在我们一股脑的吃饭的时候，小偷已经下手，拿走了朋友的手机，当我们发现的时候已经迟了。更让人气愤的是这种事情在学校不同的餐厅同一时间发生在了我另一个同学上，可见这些小偷是有目的性，同伙作案的。于是我们得出结论，学校内也不是一定安全的。所以我们务必要注意在校园内防盗的保护措施，保管好自己身边的东西。
当我们看到身边的这些不安全的事情之后也会感到恐惧与同情，不管是为因校园内火灾事故丧失生命的同学惋惜或还是为在校园内被盗的同学的而紧张之情，都让我们体会到了安全的重要性。
月度观后感精选 保龄球室服务员岗位职之一
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。为了达成我们设定好的目标，我们通常需要提前准备好方案，方案与我们的未来的行动息息相关，方案要撰写哪些相关内容呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度观后感精选 保龄球室服务员岗位职之一》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
按时上岗，做好开门营业前的一切准备工作，严格遵守酒店及康乐部规章制度，不得在岗位上接听私人电话和从事一切私人事情，不得会客。
按酒店规定程序，接待前来保龄球室消费的顾客。
指导和协助客人正确换上酒店保龄球专用球。
指导客人正确使用保龄球的各种设施和用具，为客人提供必要的服务。
每日按规定程序检查保龄球设备，进行日常维护和保养工作。
负责宾客租用品的回收和保管工作，认真填写交班记录。
[观后感分享] 最好就业的十大专业范文网页版
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。为了贯彻落实工作项目的要求，我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，方案是一种对某个项目进行具体安排的文书，如何才能真正的写好方案呢？小编特地为您收集整理“[观后感分享] 最好就业的十大专业范文网页版”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
1、车辆工程
车辆工程专业涉及的技术面非常广。除了支持汽车成型的材料技术、支持汽车动力系统的机械技术外，机车车辆、轻轨车辆、军用车辆及工程车辆等陆上移动机械几乎无所不包。
2、电子信息工程
说起来，这也是一个老专业了，用老百姓的话说，就是以前的“无线电”。现在，一般的理工院校都开设了这个专业，并不惜财力重点扶持，名字也都与“电子”“信息”挂上了钩，可谓“老树开新花”。信息产业是一项新兴的高科技产业，有着巨大的潜力和广阔的发展前景。随着工业经济向知识经济的转化，信息产业必然会成为世界第一大产业，而电子信息工程就是信息产业的重要基础和支柱之一。
3、软件工程
只要使用电脑，就得同各种各样的软件打交道。简单地说，软件工程的主要任务就是开发升级新软件、维护原有软件。在现代社会中，软件应用于多个方面。典型的软件比如有电子邮件，嵌入式系统，人机界面，办公套件，操作系统，编译器，数据库，游戏等。同时，各个行业几乎都有计算机软件的应用，比如工业，农业，银行，航空，政府部门等。这些应用促进了经济和社会的发展，使得人们的工作更加高效，同时提高了生活质量。
4、机电一体化技术
专业介绍：“机电一体化技术”的专业人才是21世纪初我国急需的八大紧缺人才之一，就业前景光明。本专业教学内容包含了机械、电子、计算机、传感、信息处理等应用技术的最新成果，全面培养学生的职业技能，使学生具备系统调试、编程、维护维修与设备管理的能力，成为该领域的高级技术应用型人才。
5、数学与应用数学
专业介绍：本专业特点是理工结合，培养具有宽厚的数学基础，熟练的计算机应用和开发技能，较强的外语能力，并掌握一定的应用科学知识，能运用数学的理论和方法解决实际问题的高级科技人才。
6、环境艺术设计
涉及面广泛各个企事业单位与平面以及三维制作相关的工作，可从事数字艺术设计、环境艺术设计、新闻出版行业、室内设计、会展设计行业、建筑效果图设计、绘图员、平面设计师、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、效果图表现、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等行业。
7、投资理财专业
对于一名文科生来说，作为一个投资理财行业的分析师越来越受到金融行业的青睐，很多文科男生在毕业以后选择从事投资分析师这一职业。尤其是在北上广等大城市，一个好的金融理财分析师可以轻松月入过万。很多做的好的男生更是成为了企业投资融资服务的专业性人才。
8、土木工程
土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称，在国家建设中属于基础建设行业。应该说，我们国家的基础设施还处在发展阶段，我们和西方发达国家相比有二三十年的差距。目前，咱们国家基础建设的主战场是高速铁路、高速公路以及电站建设，水利建设等，这些行业每年吸收大量的土木专业毕业生。
9、飞行器设计与工程
飞行器设计与工程培养具有良好数学、力学基础，具有飞行器工程基本理论和工程应用等方面知识，能从事飞行器总体设计、机构设计、飞机外形设计、飞机性能计算与分析、结构受力与分析、飞机故障诊断及维修、软件开发等，并能从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和研究人员。
10、地质学类
热爱地理的同学一定不能错过这类专业。很久很久以前，北美洲、南美洲和非洲是连在一起的；20xx万年前，珠穆朗玛峰还在水底别人不知道的地球秘密，地质学的同学却都如数家珍。
地质学是一门偏理的学科，它是综合运用一切科学手段研究地球历史变迁的科学。地质学毕业生就业岗位包括：地质工程师、采矿工程师、土建工程师、岩土工程师、地质技术员、测量工程师等。
范文合集：丑小鸭说课稿范文集锦5篇
随着社会的不断进步，我们可能会因为个别特殊的要求撰写一份方案，多写实用文能提高一个人的修养，你知道方案范文的基本要求吗？下面是小编精心收集整理，为您带来的《范文合集：丑小鸭说课稿范文集锦5篇》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
丑小鸭说课稿(篇一)
〈丑小鸭〉〉这个故事大家都听说过吧！
主人公丑小鸭原本是一只丑陋的小鸭子，在鸭群里受同伴的冷落和嘲笑，便从此离开了鸭群。冬天到了，湖面上结起了厚厚的冰，地上、房子上被白茫茫的.大雪覆盖起来，好像铺上了雪白的毯子。丑小鸭手和脚都冻僵了。他踏着积雪无精打采地向小河走去，因无法抗拒寒冷，便晕倒在雪地里。一位善良的农夫救了他并把他带到家里，可是不久丑小鸭又被赶了出来。经历了无数次磨难，丑小鸭不断成长，最终变成了一只美丽漂亮的白天鹅。
丑小鸭不怕困难，勇往直前，不向困难低头，经过自己的努力才变成了美丽的大天鹅。而我呢？一遇到难题就退缩，甚至连看也不看就直接一闪而过。而事实上，只要自己多动一番脑筋，就完全能把问题解答出来。只是我太不相信自己了。总觉得自己做不出来。
自从看了爸爸给我买的《丑小鸭》这本书之后，我才明白：是因为我缺少丑小鸭那种敢于克服困难的精神以及持之以恒的意志力。自从我明白了这个道理后，我做任何事情都认真努力，精益求精，持之以恒，我也不断的自信起来。
敬爱的爸爸、妈妈和老师，让我像丑小鸭那样放飞天空，自由飞翔吧。我也一定会变成美丽的白天鹅。
丑小鸭说课稿【篇二】
《丑小鸭》这篇童话讲的是一只处处受排挤、受嘲笑、受打击的丑小鸭的形象。但它的心中一直怀有一份梦想，它在困难前没有绝望，也没有沉沦，而是始终不屈地奋斗。终于变成了一只漂亮高贵的天鹅，它感到幸福，感到温暖。
读完这篇童话，使我明白到：人的外貌并不是很重要，最重要的是内心是否纯洁。丑小鸭变成白天鹅，这一切都源于它心中那一份永恒的梦想。不只是丑小鸭，如果你坚定自己的信念，坚定自己的梦想，并坚持不懈地去奋斗，你也就一定会成功，一定会变成一只展翅翱翔的天鹅，你会变得漂亮的。不过有一条很长的路需要你走，需要你······
爱美之心，人皆有之，有谁不爱美呢？虽然外表美重要，但是心灵美更加重要。要是心灵美、品德美、聪明美、语言美、行动美，那么这个人一定是世界上最美的人。如果外表美，心灵不美，那这个人也并不漂亮。有些人，虽然长得丑，但肯努力，而且他勤奋、善良、尊老、爱幼，难道这些人是丑陋的吗？
在我们身边也不乏有这样的例子。就比如说我们班的陈燕妮。小学三年级时，她的成绩是班级里中等的，平时也不大爱说话，沉默寡言，是个平平常常的女同学。但她从没放弃对自己的要求，努力学习，不耻下问。到了四年级时，她就像变了一个人似的，一下子成为了同学们心中的佼佼者，成绩名列前茅，受到了许多老师的称赞和表扬。
我从《丑小鸭》这篇童话中体验到美的真谛，明白了美：不只是需要外表美，而且心里也要美。只要大家敢于磨练自己，勤奋学习，长大后一定会变成漂亮的“白天鹅”，在蓝蓝的天空中自由自在地“展翅高飞”。
丑小鸭说课稿(篇三)
一、教材分析
《丑小鸭》是人教版小学语文二年级下册中的第28课。这篇课文是丹麦作家安徒生写的一篇童话。文章塑造了一个丰满的童话形象：丑小鸭面对艰难曲折的生活环境和前程，他仍然一心一意地追求美好的理想。故事写得十分感人，贴近儿童生活，符合低年级儿童的心理特点。本组教材主要是围绕“要正确看待问题，善于思考”选材的，而本课是本组教材的最后一课，在前几篇课文学习的基础上主要引导学生领会“正确看待生活中的困难，坚强的面对困难”这个主题思想。
另外这还是一篇打开学生想象之门的好文章，文中有好几处可以进行补白想象、延伸，有了“恰到妙处”的拓展，学生的思维会更深刻，对丑小鸭的认识更深刻。
根据本教材的特点，结合语文课程标准对第一学段的要求及二年级学生的认知特点，我制定了以下教学目标：
二、教学目标
认知目标：巩固个别一类字的书写指导，联系上下文和自身体验理解词句，积累好词好句。
能力目标：学习抓住重点词句的方法正确、流利有感情地朗读课文，进而体会丑小鸭的心理变化过程。
情感目标：让学生懂得只要坚持追求美好的理想，坚强的面对困难，逆境是会改变的。
教学重点是有感情地朗读课文，抓住重点词句理解课文内容，积累好词好句。
教学难点通过想象和朗读，体会丑小鸭在逆境中的心情，了解丑小鸭成长的过程。
三、说教法学法
新课程倡导自主、合作、探究的学习方式，使学生真正成为课堂教学中的主人，并学有所获。我努力创设一个个有利于学生进行探究发现的教学情景，精心设计能让学生探究发现的问题及过程。新课标中提出“阅读教学要让学生在朗读中品味语言，体会作者及作品中的情感态度，表现自己对作者及其作品情感态度的理解。”因此我设计了教学问题“你认为这是一只怎样的丑小鸭”为导读主线，让学生在情感与语言的和谐共振中感悟文本精神。学法有三，一是朗读体会法，运用自读、默读等多种形式体会文本主题。二是圈画感悟法，通过学生抓住关键词句阅读体会丑小鸭心理变化过程。三是情境引领法，运用多媒体手段、教师的语言渲染给学生一个想象的空间，说出自己的感受，深化学生对文本的理解。在教学中，我遵循“顺学而导””的理念：以生为本、以学为本，因此学法也是教法。
一个好的教学设计除了教法灵活、学生自主、设计新颖之外，课堂教学流程更要顺着学生学习思路步步推进，进而收到水道渠成的效果。为此我设计了以下教学流程：
（一）回顾导入，远观丑小鸭
（二）朗读感悟，走近丑小鸭
（三）抓住对比，赞美丑小鸭
（四）问题拓展，学习丑小鸭
（一）回顾导入，远观丑小鸭
回顾上节课所学导入新课，“同学们，通过上节课的学习我们知道这是一只丑小鸭，谁来说说他长什么样子？”学生很容易能说出他的样子，这时我一边总结一边画出丑小鸭的样子。这一环节的设计除了导入新课外，还有两个意图，一是针对：毛灰灰的、嘴巴大大的、身子瘦瘦的这三组描写丑小鸭样子的词语进行语序的转换练习。“毛灰灰的”还可以说成“灰灰的毛”，让学生说一说这样的词语还有哪些。二是引出本节课的导读主线“它除了是一只丑小鸭之外，你认为它还是一只怎样的小鸭？”来展开本节课学习。
（设计理念：语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。这一环节既训练了语言，又抓住了文本的感情着眼点与立足点，引发学生的情感共鸣，愉快地融入课堂学习。）
重点是第二环节的教学，主要引导学生感悟丑小鸭心理变化的过程。
（二）朗读感悟，走近丑小鸭
在学生自由读文之前，我提出了朗读要求：“请同学们自由朗读课文的第3到第6段，一边读一边想，你认为这是一只怎样的丑小鸭，画出有关的词语或句子。”文章由词、句构成，精巧的用词往往能使得文章熠煜生辉，是一篇好文章的血脉。那么，在语文课上，抓住文章的重点字、词去推敲、琢磨，就能顺理成章地贴近文本的距离，体验到文章作者所表达的情感。
学生读后可能能够感悟到：这是“可怜的小鸭”、“孤单的小鸭”、“坚强的小鸭”和“有梦想的小鸭”（板书），根据学生的回答我引领学生深入学习。教学顺序依据学生感悟汇报而定。下面我就按照这个顺序来说具体的教学方法：
在学习“可怜的丑小鸭”时，学生会找出关键句子比如“丑小鸭来到世界上，除了鸭妈妈，谁都欺负他。哥哥姐姐咬他，公鸡啄他，连养鸭的小姑娘也讨厌他。”“小鸟讥笑他，猎狗追赶他。”或是“欺负、咬啄、讨厌、讥笑”等关键词语。在理解“欺负”一词时，我运用了联系上下文、以词解词法；引导学生看图释义和表演理解“讨厌”运用字理理解讥笑还有语言的讥讽。联系生活实际理解孤单一词。从这些词句中有些同学会体会到丑小鸭可怜，也有同学会觉得大家都欺负他，他是孤单的丑小鸭。这样的感受是正确的，我会尊重学生不同的理解。在感悟丑小鸭的可怜孤单时，我引导学生补白想象：“看到欺负、咬啄、讨厌、讥笑”这些词时，你仿佛看到了什么，听到了什么？”进而对可怜孤单的丑小鸭认识更深刻了。在本环节的学习中，我还设计了“给鸭妈妈写书信”让学生和丑小鸭的心理融为一体，情感体验再次升华。
在学习“有梦想的丑小鸭”时，抓住句子“一天傍晚，一群天鹅从空中飞过。丑小鸭望着洁白美丽的天鹅，又惊奇又羡慕。 ”品读体会。让学生联系自身体验经历并造句理解什么是羡慕，教师小结：正是因为天鹅有的丑小鸭没有，但他又非常希望自己也有，这就是‘羡慕’。这样学生不仅对羡慕有了正确的理解，也感受到了丑小鸭在逆境中对美好生活的向往与追求。
如果学生对“坚强的丑小鸭”体会不太深，那么就要发挥教师的主导作用来带动学生体会。比如从句子“丑小鸭白天只好躲起来，到了晚上才出来找吃的”来体会丑小鸭面对困难时并没有低头，他还是一只坚强的丑小鸭。为了让学生更近一步走进丑小鸭，感悟他面对困难时的坚强。根据二年级学生阅读特点，在“丑小鸭趴在冰上冻僵了”这一段的学习中链接了一段原文的视频动画让学生欣赏并想象：在这生命的最后一刻，丑小鸭趴在冰上，可能会想些什么呢？这样学生对丑小鸭坚强的就认识更深了。
（设计理念：新课标指出：阅读是个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。阅读教学应注重培养学生感受、理解、欣赏和评价的能力。在教学中，我遵循了课标提出的“多角度、有创意的阅读”，拓展了学生的思维空间，提高了阅读质量。想象拓展的环节，能够实现学生与课文的精神交流，实现了学生对文本的理解，实现了学生张扬个性的自我超越。语文阅读教学在学生心灵的对话中就会活力四射，学生的认识会更深刻，情感自然迸发，朗读也会到位。这部分的学习完成了教学目标1、2，同时也突破了重难点）
（三）抓住对比、赞美丑小鸭
让学生自读自悟，将丑美进行对比，根据学生汇报的白天鹅的样子画出白天鹅。抓住本段优美的词句感受丑小鸭的幸福蜕变。展开想象感受丑小鸭的幸福蜕变：经历了那么多的苦难和不幸，幸福美好终于来到，丑小鸭这时会想些什么呢？”“丑小鸭此时的心情”。
情感朗读感受丑小鸭的幸福蜕变：啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！
（设计理念：根据本段特点分别用“初读、想像、再读"三步学习，层层深入文本，在朗读中让学生的情感和丑小鸭的情感产生共鸣。）
（四）问题拓展，学习丑小鸭
以两个问题进行思考讨论：1、此时此刻，你想对丑小鸭说些什么？2、你想对欺负过丑小鸭的人们说些什么？在学生交流中感悟人生真谛。
（设计理念：这一开放性问题，再一次拨动了孩子们心灵的琴弦。学生会从不同的角度，表达自己内心的真实感受，使他们的情感得到了升华，思维和语言表达能力也得到了发展。同时也完成了教学目标3）
六、板书设计：
板书可以帮助学生明确知识结构，正确把握知识内部的各种联系。我就根据丑小鸭变成白天鹅的过程以及它的经历，简笔画画出丑小鸭和白天鹅的样子，板书重点词“欺负”，根据学生的感悟汇报板书“可怜、孤单、梦想、坚强”等词语，使学生从板书一目了然丑小鸭的成长过程。
丑小鸭说课稿【篇四】
【学习目标】
1．了解安徒生的生平，理解丑小鸭的形象就是作者的自我写照。
2．能用简洁的语言概括故事梗概，叙述主要情节
3．揣摩语言，体味童话的艺术魅力，了解童话的特点。
【重点难点】
2．能用简洁的语言概括故事梗概，叙述主要情节
3．揣摩语言，体味童话的艺术魅力，了解童话的特点。
【知识链接】
1．安徒生(1805～1875)，丹麦19世纪著名童话作家，世界文学童话创始人。他生于欧登塞城一个贫苦鞋匠家庭。祖母曾行乞街头，父为鞋匠，母帮人洗衣。因父早逝，十三岁即出外谋生。当过商店学徒、剧院杂役。1827年开始文学创作，写有诗歌、戏剧、小说、游记等各类体裁作品，以童话创作成就最大。共一百六十余篇。《皇帝的新装》《夜莺》《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》《小克劳斯和大克劳斯》等均为脍炙人口的名篇。因有底层生活经历，作品多能站在劳苦人民的立场。暴露统治阶级的奢侈、残暴和愚蠢，描述劳动人民的贫困与智慧。以丰富的想象、生动的情节、深刻的内容、简洁而明快的艺术形式著称于世。
2．童话是儿童文学的重要体裁，是一种具有浓厚幻想色彩的虚构故事，其语言生动浅显，对自然物往往作拟人化的描写，多采用夸张、拟人、象征等表现手法编织奇异的情节。幻想是童话的基本特征，也是童话反映生活的特殊艺术手段。童话主要描绘虚拟的事物和境界，出现于其中的“人物”，是并非真有的假想形象；所讲述的故事，也是不可能发生的。但是童话中的种种幻想都植根于现实，是生活的一种折射。童话创作一般运用夸张和拟人手法，并遵循一定的事理逻辑展开离奇的情节，造成浓烈的幻想氛围，形成超越时空制约、亦虚亦实、亦幻犹真的境界。此外，童话也常常采用象征手法塑造幻想形象，以影射、概括现实中的人事关系。
【导学过程】
一、自主学习
1．记住以下生字词
讪（ ）笑吐绶（ ）鸡篱笆（ ）（ ） 灯芯（ ）草 铰（ ）链
迸（ ）出沼（ ）泽地嫉妒（）（）木屐（ ）飕飕（ ）弥（ ）漫
2．本文作者安徒生是 （国家）著名的童话作家，童话作品《丑小鸭》是他的自我写照，除此之外，我还读过他还写的《 》和《 》等童话故事。
3．分角色朗读课文，试复述课文。
4．说说丑小鸭遭到哪些歧视和打击?在这些打击面前，丑小鸭抱什么态度，有什么追求?
5．贯穿全文的线索是什么？
6．简要概括它在各个地方所发生的故事。大家是怎样对待它的？丑小鸭又是怎样对待自己的生活的？请联系具体的语句来回答。
二、思考讨论：
1．你知道丑小鸭变成白天鹅的原因是什么吗？在文找出相应的语句并分析
关键句子：
2．有人说，丑小鸭变成白天鹅是它是自己追求和努力的结果；有人说，他如果不被善良而又软弱的鸭妈妈赶走，就是最初生活的地方，也会变成白天鹅。你同意哪种看法呢？
3．你学了这篇文章一定有话说吧，请试图谈一谈。
对小鸭子说——
对鸭妈妈说——
对猎狗和小鸟说——
对同学说——
对老师说——
三、合作探究
联系上下文，理解下列文字的含义，回答括号中的问题。
1．“ ‘我要飞向他们，飞向这些高贵的鸟儿!可是他们会把我弄死的，因为我是这样丑，居然敢接近他们。不过这没有什么关系!这比被人们打死，被鸭子咬，被鸡群啄，被看管养鸭场的那个女佣人踢和在冬天受苦要好得多！’于是他飞到水里，向这些美丽的天鹅游去。这些动物看到他，马上就竖起羽毛向他游来。‘请你们弄死我吧! ’这只可怜的小鸭说。他把头低低地垂到水上，只等着一死。 ” 丑小鸭为什么拼死也要飞向高贵的天鹅?
2．只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系，试阐释这句话的意思。
3．他感到非常难为情。他把头藏到翅膀里面，不知道怎么办才好。他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的.心是永远不会骄傲的。
大家赞美丑小鸭，丑小鸭为什么感到难为情?“一颗好的心”是指什么样的心?
【总结反思】
三 丑小鸭（二课时）
第二课时
【学习目标】
1．理解丑小鸭形象的现实意义，学会勇敢面对生活中的各种困难，坚持不懈地追求自己的理想。
2．运用所学知识，完成迁移拓展。
【重点难点】
学生理解丑小鸭形象的现实意义，学会勇敢面对生活中的各种困难，坚持不懈地追求自己的理想。
【导学过程】
一、研读课文，思考问题：阅读“要是只讲他在这严冬所受的困苦和灾难，……就算是生在养鸭场里也没有什么关系”回答下列问题：
1．第一段中写丑小鸭“认出这些美丽的动物”时，为什么“心里感到一种说不出的难过”？
2．丑小鸭为什么拼死也要飞向美丽的天鹅？
3．画出选文第二段中描写自然环境的语句，并说说这样描写的作用？
4．选文最后画横线的句子充满哲理，请说说你的理解。
5．丑小鸭的形象有什么现实意义？
【课外拓展】
二、阅读下文，完成练习
难忘的八个字
[加拿大]玛丽?安?伯德
随着年龄的增长，我发觉自己越来越与众不同。我气恼，我愤恨——怎么会一生下来就是裂唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇，弯曲的鼻子，倾斜的牙齿，说起话来还结巴。
同学们问我：“你嘴巴怎么会变得这样？”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。
二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖、很美、温馨可爱，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛，每个孩子都喜欢她、敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她。因为这里有个很不一般的缘故——
我们低年级同学每年都有“耳语测验”。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句话，再由那个孩子把话复述出来。可我的左耳先天失聪，几乎听不见任何声音，我不愿把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。
不过我有办法对付这种“耳语测验”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没有人看你是否真正捂住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以，每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说“天是蓝色的”，或者是“你有没有一双新鞋”等等。
终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍稍把右手抬起一点，这样就足以听清老师的话了。
我等待着……然后，伦纳德老师说了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田，这八个字抚慰了我受伤的心、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。
这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！”
1．为下列加点的字注意。
（1）厌恶（ ） （2）畸形（ ） （3）温馨（ ）
2．我为什么觉得除了家里人之外，没有人会爱我，甚至没有人会喜欢我？
3．为什么说没有一个人比我更爱伦纳德老师？
4．“这八个字改变了我对人生的看法”我原来对人生有什么看法？
5．孩子们都喜欢、敬慕伦纳德教师的原因是：
6．用简练的语言概括“耳语测验”的形式。
【总结反思】
丑小鸭说课稿(篇五)
《丑小鸭》是丹麦作家安徒生的一篇童话故事。文章塑造了一个丰满的童话形象：面对艰难曲折的生活环境和前程，他仍一心一意地追求美好的理想，最后终于实现理想飞向蓝天。故事写得十分感人，贴近儿童生活，符合低年级儿童的心理特点。
《丑小鸭》这篇童话记录了一只丑小鸭的成长历程。它原来处处受嘲讽，处处受排挤，但是它不自卑，不气馁，经过他自己的努力、奋斗，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。这个故事告诉我们：只要保持心中那份恒久的梦想，并为之努力、奋斗，终会有成功的那一天。
一、目标：
教学目标：新课标指出学生阅读应让学生在积极、主动的思维活动和情感活动中，加深理解和体验，获得思想启迪，形成积极、正确的人生态度。结合本课的自身特点，我制定了以下三个教学目标：
(１)了解丑小鸭的遭遇，复述课文大意。
(２)品味、积累精彩语句。
(３)把握丑小鸭这一典型形象，联想自己，写下体会。
重点：新课标还指出学生阅读要“有较丰富的积累，形成良好的语感，加深体验和领悟。”从培养学生的语文实践能力出发，我把“理解文中重点语句的含义”作为教学重点。
难点：“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”在具体的教学过程中既要珍视学生独特的阅读感受，又要充分考虑到学生思维水平的有限，所以我把本课的教学难点设定为“丑小鸭给你的启示” 。
二、教学方法：
教法：朱熹在《孟子集注》中说过，“事必有法，然后可成。”教学方法的选择要符合学生的年龄特点，生动、有趣、能够吸引学生的注意力。为此，我选择了导读法、谈话法、讨论法、练习法来组织教学，指导学生充分体会丑小鸭的遭遇，引导他们学习面对困难不屈不挠、执著追求的态度。
学法：新课标提出学生要“能复述叙述性作品的大意，初步感受生动的形象和优美的语言，并与他人交流阅读感受。”结合本课情节曲折，寓意深刻的特点。我在这节课的学习过程中指导学生用阅读法、复述法、讨论法来把握文本。充分发挥学生的主体作用，煅炼他们的口头表达能力和逻辑思维能力。
创设情境，激发兴趣
在教与学的关系上，我国古人就强调教必有趣，以趣促教。现代教学更加强调培养学生的学习兴趣。因为兴趣是自主学习的基础，让学生自主学习，有利于培养学生自能读书的能力。为了激发学生的朗读兴趣，我展示了有关招收配音小演员海报的课件，将配音演员选拔赛这一情境带入课堂，一方面营造了朗读的氛围，另一方面激发了学生的朗读兴趣。
研读课文，理解体味
作为语言学习来说，阅读的基本功能就是吸收和储备。小学生正是记忆的最佳期。因此，积累语言应该是小学阅读教学最重要的目标之一，要通过阅读让学生积累精彩而又丰富的语言材料，使学生在大脑中形成一个良好的语言反应机制。
