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评语必备: 国培老师自我鉴定之四

2022-07-11
教师国培研修总结 国培计划个人总结 教师晋升自我鉴定

教师国培研修总结。

一年之计在于春,一日之计在于晨。由于需要展开一个项目,我们或多或少都应该准备好一份方案,方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤,方案该怎么写才好呢?下面是小编帮大家编辑的《评语必备: 国培老师自我鉴定之四》,希望能对您有所帮助,请收藏。

今年,我有幸参加在河南大学举行的为期二个月的地理"国培"。应该说,我还算是一个有进取心的老师,心里一直有一个梦想,希望自己能在教学上做出些什么,也能在教学生涯中留下些什么。虽然已经工作了38年,还是一个默默无闻平常的一名老师,可是这个梦想还是那么地强烈。我一直对自己所拥有浅薄的知识而不安,一直渴望有出外学习的机会,希望自己能有所收获。对于这个千载难逢的机遇,我在出发之前就反复告诫自己:珍惜机会,努力学习,必须不虚此行!

我们来学院里学习,就应该虚心地悦纳一切。在前一个多月的理论学习期间,我专心地听每一个教授的每一个讲座,认真记下他们所说的对我打动很深的每一句话,在听课的过程中,珍惜每一个和教授、专家学者面对面交流的机会。在"影子教师"实习的期间,我没有缺过一天课,没有请过一天假,严格遵守学校出勤要求,按照学校正式老师的标准要求自己。我坚持做到每天按时到校、离校。为了做到按时到校、离校,我每天早上5:30起床,晚上一般6:30返回学院,很累,但是内心坦然,因为我觉得自己树立了一个学员应有的认真学习、遵守纪律的良好形象。在这段时间里,我坚持做到每天至少听导师两节课,在征得任课老师同意的情况下,还听不同学科的课。每节课我都认真做了课堂记录,而且写下评价。不断和作课教师进行关于这节课教学情况的交流,向上课老师请教听课中的疑惑、不懂之处,交流自己对这节课的看法,做到互相学习,互相促进,我认真观摩她的课,观察她和学生的谈心、交流,协助她组织班级活动,通过帮助她改作业,学习她布置作业的做法。每天都和导师进行交流,努力学习她丰富的经验和先进的教学理念。除了听课,我积极参加实习学校进行的每一次教研活动。

教研中,我做到了不仅仅旁听,而且积极参与。我认真听取了老师们的发言,也提出了自己的理解。我在每次的教研活动中都能有收获。在实习期间,我在虚心接纳的同时没有盲目地全盘接受,而是用审视的、辩证的思想来反刍自己听到的、看到的来自于诸多教师的信息。如果让我来上这节课,我要讲授哪些内容,摒弃哪些内容? 回味这段时间的收获,足以用"丰富"来形容。首先,受到了教育。听了指导老师的课,我知道了要做一个优秀的教师,必须有奉献精神,要有"坚守"的意志,这是做好教育的前提,是一个优秀老师成长的基础。因为教师这个职业不可能使你获得丰富的物质财富,只能使你成为精神富翁。一个在物欲横流的当今社会随波逐流的老师是不可能静下心来潜心研究教学的,也不可能取得事业成功的短时间的"影子教师"教育实习,给我打开了一扇观察大城市中学教育的窗户。在看到差距的同时也坚定了我的信心。

在实习期间,我到了集英中学实地听课,观摩到了整个集英中学几十名优秀教师的课堂教学。我看到了自己的学校和城市学校整体的差距,亲身感受到了城市教师的专业素质,自身在教育教学方面和学校管理方面都有很深的感触。在看到差距的同时,我也欣喜地看到,我们和省城学校在硬件方面的差距会不断地缩小,而在教师业务培训方面的差距也没有想象的那么大。我们学校也有相当一部分教师可以拿来和省城教师一起比赛上课,我们学校在某些方面的做法并不次于城市的学校。时光荏苒,二个月的"国培"生活转瞬即逝,但它给我留下的刻痕是永恒的!注定是我一生中最美好的一段记忆。

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评语必备: 新老师自我鉴定怎么写


有时,方案的制定比执行本身更为重要。当我们打算开展一个项目时,我们需要不断得完善好自己的方案,方案与我们的未来的行动息息相关,如何写好一篇方案呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《评语必备: 新老师自我鉴定怎么写》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

时光如梭,在xx小学一年试用期的工作即将结束。在校领导和同事们的热心支持和帮忙下,我进取完成学校布置的各项任务。回顾这一学年,既忙碌,又充实,有许多值得评价和反思的地方。现将这一年的工作从德、能、勤、绩、廉等方面评价。评价过去,展望未来,努力,更好地为明天而工作。

思想方面,品德是决定一个人价值的先决条件。没有良好的思想品德,其它的一切都是空谈。所以这一年来我坚持学习提高自身的思想觉悟,构成自身正确的人生观价值观。平时我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。同时也进取参加学校组织的各种各样的活动,这对我很有帮忙,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一向努力期望自我有一天能做到。

无论在什么情景下,我都没忘记“学高为师,身正为范”,并以品德至上来要求自我。平时我虚心向学校教师学习教学经验,共同工作,共同学习,共同提高。一年来我进取参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策。团结同志,教育目的明确,态度端正,勤奋刻苦,关爱学生,为人师表,有奉献精神。

教学方面,当了快一年的教师了,虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多。在这一年里,我担任了五个班级的音乐教学工作,认真上好每一节课。我经常思考小学音乐的教学方法,学习教学设计,我也明白自身的学识不代表教学的好坏,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我进取参与每次的教研活动,吸取老教师的教学方法和经验,评价出自我的想法。

今后我将一向花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益匪浅。对于一名教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。评价教学经验,改善教学方法,努力创设良好的课堂情境,激发学生的学习热情,提高教育教学质量,我在这些方面也做了不少努力:

1、课前准备:我进取参加教研组的教研活动。备课时认真钻研教材、教参,学习好新课标,虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路。有时觉得某节课自我没有很好的思路时,我会认真去听同组教师的课,然后根据学生反馈的信息调整自我的上课思路,力争每节课尽可能少的留遗憾。

2、课堂上:组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的学习进取性,创造良好的课堂气氛,克服了只顾自我讲而忽视学生主体地位的毛病,课堂尽可能多提问,精心设问让更多的学生处于进取思考问题的状态中。有时为了激发学生学习兴趣和主动性,在教学中我会尽量让物理知识与生活实际相联系,鼓励学生用所学知识解决实际问题。

3、课后:认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情景和思想状况,对学习中存在的问题及时处理,每一天午时放学后,凡是有问题需要辅导的学生我都会耐心的给予辅导。我相信只要我和学生共同努力,每一天提高一点点,最终必须会取得不错的成绩的。

4、其他方面:坚持听课,注意学习组里教师的教学经验,努力探索适合自我的教学模式。一年来,我在学校上了两次公开课.经过开公开课,使自我的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自我在教学方面的不足之处。

我每一天坚持在学校认真工作,从不迟到早退。我深知自我在很多方面还有很多的不足和不解,所以我坚持做到手勤,脚勤。我认真做好学校交给我的各项工作,在工作中及时补救不足。多到别的班级学习,多向别的教师学习。我只明白自我埋头苦干,很多时候还没有找到很好的方法,今后我将整改自我存在的不足。

生活方面,在生活上,我严格要求自我,注意自我的一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,时刻提醒自我,重视“为人师表”的职业形象,自我能做的事自我做,尽量不给学校添麻烦,努力坚持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结、讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生、每一位教师都成为好朋友。

经过一年试用期的工作与学习,我自感收获颇丰但还有很多不足的地方等待我去提高。首先我觉得我的教学设计本事还有待提高,其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急躁,需要有更多的耐心。在今后的工作和学习中,经过磨练,我会改善自我的不足,更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,用“生命不息,奋斗不止。”不断勉励自我。我初涉教坛,工作中还存在很多不足,有待我努力改善,自此再次感激各位领导的帮忙和支持。

[评语范本] 企业员工工作自我鉴定之四


一年之计在于春,一日之计在于晨。对于上级领导委派的任务,我们可以对行动的具体方案进行一个撰写,方案对于我们的行动有着指导意义,你知道有哪些方案可以参考吗?下面是小编精心为您整理的“[评语范本] 企业员工工作自我鉴定之四”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

一、这是我热爱的工作

从我进入公司的那一年起,我就更加坚定了自己内心的方向。在我的成长之中,我就非常的向往这份职业,它是我艰难旅途中的明灯,也是我寒冷冬日里的炭火,更是我追求理想路上的精神支柱。能够拥有这一份工作,我没有一时不觉得这是我的幸运。所以对于我来说,对这份工作,唯有热爱,才能延续我的理想,才能让我的个人价值在这个社会上得到展现。这份工作在这一年里我会做得更好更棒,无论遇到怎样的难关,我都会想出办法解决好。多学多问,在每一天多进步一些,未来的时光就更加绚烂一些。

二、工作中的“持之可贵”

对于我们人的品质来说,最重要的就是坚持,在工作上在生活上亦是如此。工作在我们的生活展占据了一半以上的位置。我们作为一个成年人,谈的首先是是工作,其次才是生活,因为工作是维持我们更好生活的一个基础。而在我们的工作中,能够长久坚持下去是一件非常可贵的事情。只有当我们坚持下去了,我们对胜利的等待才会有意义,我们自身才会有所成长,对未来,我们也会多一份的信心。

三、往后余光,珍惜分秒

人的一生非常短暂,短到我们只要一忽视它,它便飞快的流逝了。所以能够稍微长一点留住它的机会,只有好好的珍惜时光。在工作上能够珍惜时间是一件非常重要的事情,因为遇到一些突发情况时,一分一秒都有可能是翻盘的机会。而对于我们每天的工作而言,时间也是远远不够的,每日的工作都是繁重的,很多时候我们还会存在加班的情况。在这方面我们就要注意效率和时间之间的配合了。因此,往后的时光,我会更加的重视对时间的利用,也提高自己对时间的掌控。争取在这份事业上创新成绩,也为今后的更好的成绩多多努力。

对于这份工作而言,我会更加的珍惜它,携带它走向一个更好的将来。我也希望能够通过自己的努力将它做到更完美,往后还有很长,我会坚定自己的初心,走下去!

评语推荐: 毕业自我鉴定之五


只有事先作好了方案,才能从容地完成重要的事。由于需要展开一个项目,我们通常需要提前准备好方案,每一个方案的实施都有它的意义,有关方案你知道怎样去撰写吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“评语推荐: 毕业自我鉴定之五”,但愿对您的学习工作带来帮助。

一、思想的转变

在十几年来的学生身份里,我一直默认自己的职责是学习,是为了学习知识,锻炼本领。但的十几年的时间实在太长,甚至让我渐渐的忘记了自己的目标。当老师问起“我们是为什么学习的时候。”我一时间犹豫了,我没有意识到,自己在不知不觉中已经遗失了这个目标。

但是,当我来到了大专的校园,我感受着这里的学习,思考着自己的专业和未来。我又一次重新认识到,自己是为了未来学习!为了能在未来,成为一名XX工作者!我向着着这份未来,所以我要努力的学习!

这份思想的认识,不仅给了我在大专学习中的动力,更让我重新找到了努力和拼搏的方向。让我在这三年来,拼尽自己的`努力去实现这个目标。

二、能力的成长

来到大专的校园后,一开始的时候,我而已曾为自己成绩方面的不足而感到惭愧。但在这个新环境下,我开始渐渐认识这是自己的一个新起点,是我们走向成功的又一次机会!

为此,我开始在学习上努力,开始重新燃起对理想未来的向往。通过老师的指点以及自身对大学资源的积极利用,我在大专的学习中取得了较好的成绩,并通过大三的实累积了出色的工作经验,更坚定了自己的目标。

如今,大专的三年已经悄悄的结束了,虽然内心有些不舍,但我也要向前走去,向未来进发!我会努力的发挥自己的成长与收获,让自己的未来更加出色!

实用评语: 化学老师自我鉴定其一


对于重要的事情,事先作好规划是非常重要的。当我们对计划的具体实施感到迷茫时,我们都需要对其进行策划并撰写方案,方案必须围绕着实施目标来写,写好方案应当从哪方面入手?下面是小编帮大家编辑的《实用评语: 化学老师自我鉴定其一》,但愿对您的学习工作带来帮助。

第一学期的教学工作已经结束,想想本学期的化学教学工作,有得有失,为了更好地完成今后的教学工作,我就本学期的教学工作鉴定如下这学期,我担任了高一年级四个班级的化学教学工作,所以教学任务重,但经过一学期的努力,也取得了较好的教学成绩,得到了所担任班级学生的好评和尊教师不仅仅要让学生掌握知识,更重要的是要学生会学习的方法。这就需要教师更新观念,改变教法,把学生看作学习的主体,逐步培养和提高学生的自学本事,思考问题、解决问题的本事,使他们能终身受益。下头,浅谈自我的几点做法。

1、注重课前预习

课前预习是教学中的一个重要的环节,从教学实践来看,学生在课前做不做预习,学习的效果和课堂的气氛都不一样。为了做好这一工作,我经常会在本节课结束时给学生留一些问题,在第二堂课我会及时提问,还会让一些同学站起来给大家讲一讲,经过这些措施督促学生在课后做好预习工作,一提高他们的自学本事。

2、注重课堂教学

课堂是教学活动的主阵地,也是学生获取知识和本事的主要渠道。作为新时代的教师也应与时俱进,改变以往的“满堂灌”,教师知识一味的讲,学生只是坐着听,记笔记,灌输式的的教学方式。我一向都很注重学生在课堂中的主角,教师应当是教学活动的组织者,而课堂教学活动的主体应当是学生,要想办法让每一位学生都动起来,让每一位学生都参与到课堂中来,注重知识的传授过程,而不是只注重结论。为了到达很好的教学效果,我也做了很多的工作:

(1)让学生进取的发言。认真、耐心的听学生讲,然后针对学生讲的做点评,有时候点评也让其他同学进行,最终给予鼓励,肯定。

(2)课堂尽量给同学们充足的时间,让他们来解决一些问题。让同学上黑板做题,讲题。

(3)充分利用化学学科的特点,组织好化学实验。经过实验来启发学生的思维,引导学生进取的思考。我也以往让学生自我到黑板上来做课

堂演示实验,结果学生很进取,教学效果很好,我觉的这种方法应当继续运用下去。

(4)尽量的设置一些有意义的问题。我一般是会设置好几组问题,问题的设置遵循有简单到难,由浅到深的原则,并且,我也很注重提问题的方式,语气等,尽量做到每个人都进取的思考。

(5)经过几年来的教学,我发现好多学生已经具备了一种很趣味的本事,他们会听教师的语气来回答问题,比如说“是不是!”他们就会回答“是!”,“对不对??”他们就会回答“错!”等,所以我也经常的在语气上误导他们,为的就是让每一位同学都进取的思考,而不是经常的滥竽充数。

(6)我也经常给他们灌输一种思想,必须要独立的思考,教师讲的不必须对,也许那一天我讲的就是错的,所对教师讲的知识要大胆的质疑,有问题就问,要勇敢的坚持自我的看法观点,不要一味的贴合别人,以来别人。

经过以上的一些措施,我的目标也基本上到达了,此刻好多学生已经具备了必须的独立获取知识的本事,我觉的这是对学生来说最大的收获。

3、注重课后作业和课后复习

课后作业是检验学生知识是否掌握的很重要的方法,从课后作业上能够反映出很多的问题,所以,每次的作业我都会精心的及时的批改,并且会做好作业批改记录,在第二堂课上及时的给学生做说明,让学生重新做一遍,以到达掌握知识的目的、

我也经常给学生讲课后必须要及时的复习,每一天都要花必须的时间复习当天的知识,每门课只要花5-10分钟每一天就能够了,只要天天坚持下来,复习的效果绝对是很好的。

经过种.种的措施,完成了一学期的化学教学工作,对化学的教学工作,我还是比较满意的。在今后的教育教学工作中,我还将会用更大的热情投入到教学工作中,争取以后的工作干的更好。

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