手套中班课件。
万事提前做好周全的准备，是很有必要的。在开始一项建设之前，我们会制定各种各样的方案，方案与我们的未来的行动息息相关，方案该怎么写才好呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《老师戴橡胶手套简单(4篇)》，希望能对您有所帮助，请收藏。
老师戴橡胶手套【篇一】
童话故事：猴子戴手套
一只猴子进城玩儿，看见男男女女都戴着手套，挺好看的。猴子进商店，也给自己买了一副手套。
回到山林里，猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀：
大伙都来瞧呀，我的手套多漂亮！
八哥鸟随声附和地道：是啊是啊，多漂亮！多漂亮！
喜欢拍马屁的小猩猩说：嘿，猴哥！今儿个你戴了手套显得格外精神，既有风度也很潇洒！
只有上了点年纪的驴子不以为然地说：
手套是人的专用品，我们动物不宜生搬硬套地使用。猴子戴手套，我看有点不伦不类。
猴子听了驴子的话，骂道：
你这蠢驴知道个啥！我看你是妒忌心太重了。
没过几天，猴子摔成重伤住进了医院，原因是他戴了手套上树，握不住树枝，从树上跌了下来。
老师戴橡胶手套【篇二】
猫戴手套：寓言故事
从前，有一个老猫教一群小猫学习捕老鼠。开始，老猫给小猫讲应该怎样逮老鼠。碰到有老鼠来了，就轻唤一声。小猫们顿时静了下来，悄无声息地向四周隐蔽，老猫迅急地蹿到角落里。一只老鼠从洞里溜了出来。只见那老猫屏声静气地待着。等老鼠稍近的时候，就快若闪电地射向老鼠。可怜的老鼠拼命地逃窜。老猫总是在抓住老鼠后，故意放走老鼠。让老鼠险象环生。老猫等老鼠逃了以后，又去追赶。逮了又放，放了又逮。后来，老鼠筋疲力尽，再不愿逃跑。老猫才将老鼠撕成几大块，分给它的宝宝们。并对它们说这样逮到的老鼠肉质酥嫩可口。
小猫们听后，无不拍手叫绝。老猫给小猫演示了几次逮老鼠的绝技后，就让小猫们去逮老鼠，并要求它们将逮到的老鼠都上缴给自己。再由老猫按小猫捕鼠的多少给它们分配食物。老猫这时也还亲自去捉老鼠。后来，它看到小猫们逮到的老鼠越来越多。它开始不劳而获了。它见那些名贵的猫穿金戴银，从来不用去拼命逮鼠，照样享受锦衣玉食的待遇。
于是，它也给自己作了一番精美的包装。它穿上那件紫色的礼服，戴上一双雪白的手套后，的确与众不同。这只气质非凡的老猫每天都去四处讲学，挣得钵满盆溢。它名声显赫。
有一天，老猫正在豪宅里更衣，一只小老鼠竟然大模大样地爬上餐桌，悠哉游哉地细细品味奶酪。老猫气不可遏。它很想跃上桌子。可是它再怎么用力，就是不能上去。老猫只能干吹胡子干瞪眼，无计可施。小老鼠却越来越上劲。索性爬到老猫头上拉屎撒尿。老猫用戴着手套的爪子不停地抓，可是不管怎么用力，都无法够着老鼠。老猫想脱下那双手套。但是，它总脱不下来。小老鼠实在不愿意再陪它玩儿下去了。居然在老猫脸上咬了一口，就溜之大吉。
猫被老鼠欺负，真是匪夷所思!可是，一旦静下心来细细思索，这种情况也是极有可能。身手敏捷的老猫会被笨手笨脚，还不正应了“三天不练手生”。“拳不离手，曲不离口”，“刀越用越快，脑越使越灵”。老猫的退化不正是一个极好的反面例证吗?那么，老猫为什么不愿自食其力，却要自废武功呢?
道理很简单，想当初，老猫也不就是为了树立个人威望，而尽心尽力地教小猫们怎样捕老鼠。它到了后来，它到了功成身退的时候。有那么尊贵的地位，又有那么多的收入。它还用得着去玩命，用得着去亲自动手?那样岂不是自损身价?要不是这样，难怪人们常说“都想坐轿，不想台轿”。君不见，人人拼命考取公务员。更有甚者，因未考中而发疯，变成新科举制度的“范进”。令人可悲可叹。还不是为了丰厚的利益而丧失理性吗?
这种可悲的社会潮流，是有失社会公允的分配制度所造成的。我们知道，当今的社会，搞技术的比不上搞关系的，搞业务的比不上搞管理的，搞科研的比不上管审批的，搞实体的比不上搞行政的。这种普遍的社会现象由来已久。它已经成了一种大家共同的认知准则，且觉得它是天经地义的。
谁一旦掌握了实权。谁就有权力决定自己所管辖范围内的大小事件，掌控所有的资金使用和各项利益分配的权力，而无需向任何人汇报。他自然成了下属追逐和吹捧的核心。角逐权力成了许多人的奋斗目标。那些实权派，就像那只敏捷的老猫一样，当初为了赢得大众的认可，为了得到上司的赏识，放下身段玩儿命苦干。一心只想干出水平，干出业绩。同时，还要理顺各种关系。
摸爬滚打若干年，“小媳妇终于熬成了婆”。当年的小字辈一路杀来，过关斩将。他坐上了权力宝座。他无须再看同事的脸色。也无须再去实干苦干拼命干。相反，他只需四平八稳，摆好一付官架子就足够了。他可以板着面孔向下属讲话。而不用去咬文嚼字。他可以随意发挥，而无须在意他人的感受。他甚至可以假装一无所知，去尖刻地指责下属。难怪人们常说什么“放下肩担就打挑柴的”。干着轻松的工作，却拿着丰厚的报酬，享受着高档的待遇，却时常叫苦叫累。他只需要应付好上级领导，而无须再去在业务上下功夫了，这也将最优秀的实干家，摇身一变成了管理者，从而减少了一个优秀的人才。许多优秀的人才都成了驾驭摆平各种关系的万金油。这也许就是我国难以产生重量级的科学家的一个重要原因。都想当官，谁想抬轿。
其实，我们完全可以借鉴世界发达国家的经验，根据人的特长，将搞科研和搞行政管理的分离开来，搞科研及技术的人才远远高于行政管理者的报酬。这样，就不至于产生现在这种人人想当官，内耗过大的弊端，忍让人们都来投身科研及技术利用开发。让人尽其才，激发发国民科技兴邦的热情。
老师戴橡胶手套【篇三】
猴子戴手套的故事
一只猴子进城玩儿，看见男男女女都戴着手套，挺好看的。猴子进商店，也给自己买了一副手套。
回到山林里，猴子戴上那副花花绿绿的手套到处炫耀：
“大伙都来瞧呀，我的手套多漂亮!”
八哥鸟随声附和地道：“是啊是啊，多漂亮!多漂亮!”
喜欢拍马屁的小猩猩说：“嘿，猴哥!今儿个你戴了手套显得格外精神，既有风度也很潇洒!”
只有上了点年纪的驴子不以为然地说：
“手套是人的专用品，我们动物不宜生搬硬套地使用。猴子戴手套，我看有点不伦不类。”
猴子听了驴子的话，骂道：
“你这蠢驴知道个啥!我看你是妒忌心太重了。”
没过几天，猴子摔成重伤住进了医院，原因是他戴了手套上树，握不住树枝，从树上跌了下来。
猴子戴手套的故事点评
小猴子因为戴手套好看，也给自己买了一副好看的手套，但是猴子套手套反而受伤了。因为猴子戴手套不好爬树，握不住树枝就从树上摔下了。小猴子戴手套受伤告诉我们，好看不一定实用，要找对自己实用的东西，不实用的东西反而对自己是累赘，就像猴子戴手套一样。
老师戴橡胶手套【篇四】
你们一定没有见过戴手套的猴子吧，我可见过，它在《戴手套的猴子》这本书，小猴子古灵精怪，可可爱爱，你也一定会喜欢！
天气晴朗，风和日丽的一天，小猴子一个人悄悄地跑到城里玩耍，可看着人们手上都带着好看的手套，小猴子很是羡慕，也想要这样的手套，便给自己也买了一双。回到森林之后，见到小动物就炫耀，八哥和小猩猩都夸小猴子的手套好看。驴子却不以为然地说：“手套是人类用品，动物不宜生搬硬套地用。”猴子不听，还骂驴，可没过几天猴子就摔成重伤进了医院，因为它戴手套上树握不住树枝就摔了下去。
爱美之心人皆有之，美却并不适合所有人，生活中很多东西都一样，有人嗓音如百灵鸟，有人妙笔如花，有人气质悠然，有人娇艳明媚，人各有其美，无需将他人之美强加在自己身上。
这个故事告诉我们：不要轻易模仿，要认识到自己的美，把花在盲目追求模仿他人的时间放在找到自我独特的美上，走出自己的路，独自绽放，各自灿烂。
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简单辞职报告(精选4篇)
在重复的工作中，我们有时会产生离职的情绪，此时就需要我们提前准备一份辞职申请书。递交辞职申请书是一种法律程序。怎样才能写出好的辞职申请书呢？零思考方案网特地为你收集整理“简单辞职报告”，更多相关内容请继续关注本网站。
简单辞职报告 篇1
尊敬的领导：
您好！
我是在我们公司IT部工作的程序员，由于个人对这份工作不是那么的适应，而且与自己的发展也是有一些冲突的，思考了很久，最后我还是决定向您递交这份辞职信，希望能在公司规定的离职时间里，在x月x日离开公司。
来公司做程序员我本来也是抱着学习的一个心态，毕竟之前我是没有做过什么工作，也没有太多的一个工作的经验，想着公司是很不错的，而且人事当时招聘的时候也是告诉我公司的机会比较多，只要我把握住，还是能学到很多的东西的，之后我就进入公司来做程序员的工作，刚开始的确如此，我学到很多之前我并不了解的工作技巧，一些编程类的工作我也是更加的熟悉和了解了，和我之前相比，我真的感觉到我的工作经验也好，对软件，程序，网络之类的了解也多了更多了。
但每日的工作确是让我感到很枯燥，每天的工作量也是比较的多，我知道作为程序员的确是会这样，加班也是比较正常的，很多时候要做好一个项目，的确要加班加点，这个我也是没有抱怨的，而是认真的工作，但是工作了这么长时间，我做的工作是很重复，而且每天几乎都是差不多的，除了刚开始进入公司学到的东西之外，其余的完全就是重复的做一件事情，这对于我来说，很是难适应，一直想要有机会去做一些没做过的事情，或者学习新的东西，但是我每天的工作量很大，回去之后也是没有时间再学习了。而这重复性的工作也是让我做了一段时间后很是厌倦。
我也是知道我的能力的确不怎么高，这些基础的代码编写的确是需要我去做的，但是枯燥的重复让我还是觉得很难去适应，而且我也是察觉到我对程序员的工作并没有那么多的热情，我更喜欢去做和人打交道的工作，而不是整天都是对着电脑，现在我也是发现了，这不知道是我的幸运，或者是我之前的学习是浪费了时间，不过能发现，我还是想去做我想要做的工作，可能基础的工作还是会比较的重复，这我也是理解，但是和人打交道，还是比和电脑打交道更让我适应。
我也明白来到我们公司工作的机会并不容易得到，但是我还是想出去试试，趁着年轻，做自己喜欢的工作，而且也是会在工作当中有更大的动力，我也知道，如果还在这个岗位上，我也担心我会出错，或者对于工作太厌倦而做不好工作，那样也是不好的。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年x月x日
简单辞职报告 篇2
尊敬的领导：
您好!
我是XXx，在XX公司工作有三月的时间，实习的工作总是那么的快，这份工作中我真的收获了很多，这段实习是很珍贵的回忆，在这段时间中我一直刻苦的工作，我知道自己有多大的能力，自己的价值，决定收获，三个月的工作中我一直坚定自己的目标好好的工作，从来不敢停下，现在实习期结束了，由于一些事情我不得不来辞职，我其实是很想在XX公司这里继续工作的，但是一想到自己还有很重要的事情要去我也不得不放弃，这三个月来，您跟公司同事对我很照顾，作为实习生来到公司的时候我是什么都不懂，但是我感受到了公司的热情，我感受到了那份温暖，现在我却不得已要来辞职，很是不舍。
虽然只是三个月的实习，但是三个也也不短，我在学校一学期学到的东西肯定没有在工作中那么多，我感觉我很缺乏实践能力，在这里就很给了我这个机会，觉得很满足。
我很不希望这段实习结束的原因主要就是我要考研，在毕业后我就要投入到考研学习中了，一直以来我都希望能够考上研究生，这是我的目标，在刚刚进入大学时候，不管是我自己，还是家里人，我们的想法都是在毕业后考研，我想更加深入的锻炼自己，我想去了解新的东西，我想去进一步学习自己的专业，我特别希望自己能够在毕业之后能够成就更加完美的自己，所以我一定要去考研。
为了不让自己有遗憾，为了今后更加优秀的自己，更加好的为社会服务，我要来辞职了，在我写下这篇辞职信的时候，我很是纠结，我不知道自己怎么写，我不知道自己要怎么去面对，所以我只能把自己能够想到的写下来，我觉得这更加是一种对公司的怀念吧，我不会忘记这里的点点滴滴，在考研的同时，不忘了在这里的回忆，今后也会继续努力。
请领导批准!
此致
20xx年x月x日
简单辞职报告 篇3
尊敬的店长：
您好！
首先感谢您在百忙之中抽出时间阅读我的辞职信。
我是怀着十分复杂的心情写这封辞职信的。自我进入面包店之后，由于您对我的关心、指导和信任，使我获得了很多机遇和挑战。经过这段时间在面包店的工作，我在软件开发领域学到了很多知识，积累了一定的经验，对此我深表感激。
由于我自身能力的不足，近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考，觉得面包店目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致，而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣。
为了不因为我个人能力的原因而影响面包店的项目开发进度，经过深思熟虑之后我决定辞去目前在面包店的工作。我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉。
我已准备好在下周一从面包店离职，并且在这段时间里完成工作交接，以减少因我的'离职而给面包店带来的不便。
为了尽量减少对现有工作造成的影响，我请求在面包店的员工通讯录上保留我的电子信箱和手机号码1个月，在此期间，如果有同事对我以前的开发工作有任何疑问，我将及时做出答复。
非常感谢您在这段时间里对我的教导和照顾。在面包店的这段经历于我而言非常珍贵。将来无论什么时候，我都会为自己曾经是面包店的一员而感到荣幸。我确信在面包店的这段工作经历将是我整个职业生涯发展中相当重要的一部分。
祝面包店领导和所有同事身体健康、工作顺利！
再次对我的离职给面包店带来的不便表示抱歉，同时我也希望店长能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。
辞职人：xx
简单辞职报告 篇4
曲指算来，我到公司已有*个月了，这*个月里，虽然我的工作并不是尽善尽美，但在公司同事们的帮扶、辅佐尤其是您的信任与支持下，我也要求自己尽心尽职，每一项工作都用了自己十二分的努力去对待。凭心而论，领导青睐器重，同事齐心融洽，这真的是我工作以来，所遇到最好的工作环境。
我个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意，感觉有些愧对公司这两年的照顾，自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献，也自己感觉自己的能力还差的远，在公司的各方面需求上自己能力不够。经过自己慎重考虑，自己和公司考虑，自己现向公司提出辞职，望公司给予批准。
在此，我感谢市委宣传部和市文明办领导曾经提供给我一年多来的学习和成长时期，感谢领导和其他同事带给我快乐的工作和学习的时间。在各位领导的关心和 同事们的指导帮助下，我学会了很多做人、做事的道理，同时我在综合协调和文章写作等方面也有了很大的提高，这将是我一生受用不尽的宝贵财富，在此我表示衷 心的感谢。我是一个理智而现实的人，虽然事业上的进步也是我的梦想，但我不敢去拼什么青春。健康对我来说，真的比什么都要重要。以我现在的身体状况，已经不能再胜任您交给我的工作，所以我不想为难自己，更不愿让您及公司为难，我必须要离开了。我真的需要休息一段时间，我不想自己这样的年龄就有着这样或那样的隐疾。尽管我知道这样的理由在别人看来并不算是什么，但对我来说它真的很重要，这点还希望你理解与谅解。
但现在因为我个人以及家庭的原因，经过深思熟虑地思考，我不得不提出辞职，希望能于20xx年1月15日正式离职，请公司批准。并请公司在1月15日前安排好人员接替我的工作，我将尽心交接。对由此为公司造成的不便，我深感抱歉。同时也希望公司能体恤我的`个人实际，对我的申请予以考虑并批准为盼。
尊敬的*总：
经过这几天的考虑，主要从未来个人技术发展的方面，我决定辞去目前的工作，我已经接受了一个朋友的邀请，去另外一家公司从事**部门技术经理的工作。
我非常重视在**公司这半年的工作经历，也很荣幸自己曾经成为**公司这个充满活力团体的一员，我确信我在**公司的这段经历和经验，将会给我以后的职业发展带来非常大的帮助，很感谢*总经理当初给我一个公司工作的机会，我将以在***公司工作过而感到荣耀和自豪。
由于离职的时间比较紧，我希望会在短时间内完成离职的手续，我的工作在公司内也比较特殊，既是比较专门的一面，目前和公司的主要研发工作又没有涉入太深。对于我曾经开发的系统，如果公司愿意，我仍然可以在短的时间内兼职为公司维护这些东西，随时帮助公司进行这些系统的后续开发和维护，直到公司另外招到适合此职位的人，如果需要，同时我也会抽时间帮助公司对新来的同事进行职位培训。
此致
敬礼!
游戏策划书模板简单4篇
游戏策划书模板简单【篇一】
一、幼儿园里真快乐
活动目标
喜欢上幼儿园，体验与教师、同伴共同活动的乐趣。
活动准备
物质准备：录制“幼儿在园一日生活”的录像或拍摄幼儿园活动的照片。资源利用：请几个大班或中班的幼儿参加。
材料配套：幼儿活动操作材料《健康M社会幼儿园里真快乐》。
活动指导
1.引导幼儿观看录像或照片，说说幼儿园里的一日活动。
提出问题
小朋友在幼儿园里做什么?你最喜欢玩什么?引导幼儿自由交流自己的想法，鼓励幼儿大胆地说出自己的想法。
2.操作《幼儿园里真快乐》中、大班幼儿幼儿看一看、说一说图片内容。鼓励幼儿在自己喜欢的活动下方的小圆脸上画笑眯眯的嘴巴。
3.开展“小带小”活动，鼓励幼儿与中大班的哥哥姐姐一起玩音乐游戏。音乐游戏：找朋友。
游戏策划书模板简单【篇二】
一、游戏概述
（1）游戏背景
游戏以中国某重点高校为主背景，子场景包括高校中各个活动场所，如寝室，教室，实验室，食堂等。
故事发生在公元20xx年，中国的国际声望日渐提升，经济发展态势喜人，国民生活质量日益提高，教育资源发达，高校入学人数屡创新高。但这一切都掩盖不了学生综合素质下降，应届毕业生供远大于求的现实。越来越多的天之骄子在象牙塔里迷失了自我，蹉跎了岁月。就是在这个大环境下，我们的主人公踏入了某重点高校……
（2）市场分析
国内的网络游戏市场经过近十年的发展，已经趋于饱和，目前流行的有《魔兽世界》、《劲舞团》、《跑跑卡丁车》等，种类繁多。它们多由日韩公司开发，画面精美，效果华丽。在这种情况下，要想吸引大量的玩家，重复它们的老路肯定是没有前途的。游戏的方式必须新颖，没有特色光靠宣传的游戏是无法持久吸引玩家的。而且老师和家长早已对网络游戏谈虎色变，加上最近出台的防沉迷系统，也给以打杀为升级模式的网络游戏敲响了警钟。还要去挤这类游戏的独木桥吗？
我认为，一款成功的游戏，并不见得在光影特效上登峰造极，而是能给人真实的代入感或者是爽快感（《魔兽世界》、《跑跑卡丁车》）并使游戏成为玩家的一种生活习惯如《魔兽世界》。《魔兽世界》停服期间玩家就好像每天不睡觉一样感到不习惯，甚至对所有事都不感兴趣；此外，成功的游戏应该给人以有益的启迪乃至教育，才能得到玩家以及潜在玩家群体、社会舆论潜意识的认同（反面例子如《劲舞团》）。
综上所述，本游戏不应与其他网游烧钱拼画面，搞噱头，而是细分受众群体，重现现实大学中的优美环境，抓住网络游戏在青春校园这一块的缺失，捷足先登，走健康绿色的轻量级网游路线。
由于本游戏适合各阶段学生参与，贴近教育现实，内容健康翔实，加上全社会呼吁绿色网游的主旋律，只要加以适当的炒作，游戏就会受到教育部、信息产业部的强烈关注。两部门会通过自己手下控制的媒体来配合宣传，游戏初期的玩家数量就可以到达一个庞大的数字。只要游戏的可玩性能得到保证，在没有其它可替代的情况下，游戏的成功是显而易见的。
（3）消费对象
主要面向在校高校学生以及即将踏入高校的高中生。
（4）游戏类型
本游戏是以现实高等教育为背景的网络游戏。
（5）游戏过程
玩家出生起始地既可以选择在各个著名高校，如清华、北大、人大、上交、复旦等，也可以选择在一些独立学院乃至专科学校。初始阶段，玩家是刚入学的大一新生，懵懵懂懂，对大学有着无限的憧憬与期盼。玩家此后可以完成一系列仿真任务，如参加军训、
上第一堂课、吃第一餐饭等等。玩家通过完成任务以及与他人交流来积累角色的经验和能力，并在过程中与其他玩家进行交流，结识天南海北的朋友。任务的形式以益智类为主，即通过相关知识问答+小游戏的形式，寓教于乐，是学生玩家所喜闻乐见的。
随着玩家角色能力的积累，玩家可以选择竞选班干部、团委学生会干部、社团管理员等，得到游戏中更高的声望，从而进入一些无法自由出入的区域，以及结识到更多的朋友，挑战更高难度的任务。玩家也可以参加所在校园或者地区所举办的各种各样的竞赛，如数学建模大赛，ACM大赛，挑战杯大赛等等，这些竞赛也可以提高角色的能力，并提升玩家在虚拟世界中的声望。
当玩家的游戏时间达到一定积累水平时，会触发各种检查，如寝室卫生检查，课程出席次数检查，所修学分检查，如果没有顺利通过，系统将会对玩家进行一系列惩罚，降低能力值、限制行动等。
二、游戏角色
（1）NPC
NPC角色是仿真各高校内的著名人物以及一些大众脸，肖像权等问题可以通过和高校合作得到解决，如果未解决的可以通过姓名替代等方法规避。
（2）玩家
a、人物形象：
服饰、发型、年龄、自定义
b、玩家类型：
玩家会随机的赋予各项能力，同学科有密切联系，一定级别以后可以从事特定的任务。
c、玩家属性：
各学科的属性，属性越高，做任务的成功率越高。
d、随身系统：
玩家可以自由购置炫目的服饰，车辆等。
e、等级经验：
玩家将经历大一-》大二-》大三-》大四的阶段，随着游戏进程，玩家所能做的任务越来越多，所能获得的奖学金等也越来越丰富。
三、比试系统
1、知识竞赛
题目共分为三种形式
1、选择题式（最广泛也最普遍）
一个问题，四个答案，一个或多个答案（多答案必须到初中以上等级才出现）
2、写出答案（答案必须唯一而准确）
有点类似于综艺节目的看图说成语，但问题不限，有出图像识历史人物，也有出原子结构写名称等等。
3、看图找碴（标出图片中错误或不同的地方）
不是单纯的图片比较，也包含指出运行流程错误。
选择题有“随机回答”，对应的学科属性越高，回答正确的可能性就越高。
提问回答时，所出题目以及范围，是由出题方的等级决定。等级越高，出题越难，但题目内容由程序在对应的等级随机开出，双方在解题过程中，都有怒气值在增长，一旦满格，将发出自己最强属性的终极题目（等于两、三题的对错）。
比试完毕的判断，双方的正确比率一旦达到不可逆转，立即中止比试，输方淘汰，体力为零。题目答完后比率相同则平手，根据错题率减去相应体力。
玩家互相PK时，同上，另外加入等级决定等待回答的时间。（比如：20级的A遇到5级的B，那么每道题，A解题有60秒钟，而B只有40秒钟）
2.追求心上人
玩家通过各种方法积累自身声誉，提高自身属性，最终打动NPC的可能性越大。
3.校际比武！
不同势力将向其他势力盘踞的学校发起总体战，每个学校有按学科树立的八大NPC，每个NPC都有100道题，如果60道题被解答，那么NPC将让出通道，攻击方就可以进入校长办公室。防守方可以拦截，就是任意找到一个敌人，开展提问回答。防守方直接在校长办公室转生，其他人要回到自己势力内的学校。原校长被打倒后，攻击成功率最高的社团成为学校主管，不仅可以获得学费，还能得到高阶的道具，比如比试失败后，原地重生之类。
4 运动会
游戏策划书模板简单(篇三)
“六一”国际儿童节即将来临，为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日，我园将举行庆六一亲子游园活动。
一、活动目标：
1、增强家园联系、社区合作、幼小衔接，形成共同教育的合力。
2、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验节日的快乐。
二、活动安排：
1、活动时间：5月30日上午9：30
2、活动地点：幼儿园内
3、参加人员：全园幼儿、家长、教师、
4、音响、摄影：姚国安、庞泽兰
5、游戏材料、游戏规则：各班班主任
6、游戏场地划分：姚国安
7、准备：游戏卡：每个家庭一张：陈丽庆
8、游戏奖品500份、牛奶240份、礼物240份：谢晓晨
9、欢快的六一音乐：蓝石林
10、活动相片展、画展：薛姗姗
三、活动流程：
以家庭为单位，跟据游戏规则，以竞赛的形式参加各组游戏活动；若得到五颗星可兑换奖品一件，多得多换。（兑换奖品处：幼儿园大堂）
大班年级游戏：
游戏一：《猜谜》
准备：谜语纸若干
游戏玩法：教师先准备好的谜语纸，将它用绳子悬挂在墙上，家长猜出哪个就将谜语从墙上取下来到负责的老师处对答案。：家长必须说出准确的答案。
游戏一：《听音乐抢椅子》
准备：三张大椅子
玩法：4个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走，音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子为胜！
规则：要求音乐停止后才能抢椅子坐下。
游戏三：《投沙包》
准备：沙包20个、篮子4个、篓子2个。
玩法：一次两组进行。家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后，幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。
游戏四：《运气球》
准备：气球数个
玩法：家长和小朋友站在起点处，游戏开始，家长用嘴把气球吹鼓并打结（不可以小于气球范样），家长再和小朋友背靠背，夹住气球运至指定地点，哪一组最快到终点哪一组为赢。
游戏五：《袋鼠跳》
活动准备：大袋子4—5个、小红花
活动过程：1、家长与幼儿一起分成三组进行比赛，每组家庭在同一个袋子里面，站在老师指定的起点。
2、每组的家庭幼儿与家长要同时跳跃，跳到前面的绕过障碍物跳回起点时，先跳回起点的就算胜利。
游戏六：《投球乐》
活动准备：篮子、桶子各3—4个，小纸团30—40个。
活动过程：以一对亲子为单位，分成两组或三组，家长与幼儿各站在两条相对的直线上，幼儿在准备好的篮子里拿出纸团，投向对面家长的桶里面，家长要在指定的区域接幼儿的小纸团，接最多小纸团的亲子为赢。
中班年级游戏：
游戏一：《叠叠乐》
准备：麻将牌若干
游戏玩法：家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同进行游戏，机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束。最终四组家庭中产生一组最高的为优胜。
游戏二：《心心相印》
准备：水果名、动物名
玩法：家长选择老师出示的卡片（水果名，动物名），以手势、身体动作、语言描绘（不能说出卡片上的字）做给孩子看，孩子通过看家长动作说出名称，答对五题者获胜。
游戏三：《开坦克》
准备：纸板做成一个坦克的齿轮。
游戏玩法：分为两组比赛。幼儿在齿轮内爬，家长在齿轮外用手撑起齿轮帮助幼儿更好的爬行！爬得最快的那组最终获胜！
游戏四：《抬球接力跑》
准备：皮球，两条木棍。
游戏玩法：分为两组进行比赛。家长和幼儿一起用木棍把球运到终点站，在运输的途中，皮球不能掉在地上，掉了就从刚开始的地方再次运输！最先运输完得那组获胜！
游戏五：《投沙包》
准备：场地上画好若干格子，格子内分别写上数字，沙包若干个。
玩法：四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜。
游戏六：《抛球接球》
准备：海洋球、框子若干
玩法：四个家庭为一组，四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜。
小班年级游戏：
游戏一：《赶小猪》
准备：棍子、篮球
玩法：幼儿用棍子把球从起点赶到另一方（家长处），然后赶回，先者为胜。
游戏二：《撑船过海》
准备：报纸
玩法：家长将报纸在地上采用更替式方法（两张）为孩子铺路，孩子负责跳，小组对赛，最快一方到达终点为胜。
游戏三：《喂饼干》
准备：在活动区域内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积木
玩法：一对亲子为一组，四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后，将积木扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积木最多为胜。
规则：投积木时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积木。
游戏四：《钓鱼乐》
游戏准备：瓶子若干
玩法：分两组家庭比赛，用鱼竿把饼子钓上来，先钓上5个瓶子的家庭为胜。
规则：钓鱼时家长和幼儿的脚不能超过横线。
游戏五：《运积木》
游戏准备：小推车积木
游戏规则：家长和宝宝一同推车子前进，分组进行比赛，那组先将车子里的积木最先到达终点的家庭获胜。在前进的过程中，宝宝的手不能松开，家长也不能将宝宝抱起，否则犯规不计成绩。
游戏六：《毛毛虫钻洞洞》
游戏准备：拱桥呼啦圈
游戏规则：幼儿以毛毛虫的动作进行钻洞爬行，家长弯腰做山洞，听到发令时排成一列纵队行进，爬过山洞幼儿钻过父母身体弯成的洞幼儿钻出山洞大家跳过呼啦圈圈，找到自己的爸爸妈妈为胜。
游戏策划书模板简单(篇四)
主办单位：
承办单位：策划人:一.活动名称户外素质拓展活动二.活动目的及意义
a.通过本次素质拓展游戏增进协会成员之间的了解，增强员工之间的默契和感情，以及
培养大家的团结合作能力及协调能力。 b.一定程度上提高员工的身体素质。三.活动目标
a)本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任; b)增进团队沟通能力、执行力、团队凝聚力; c)激发个人潜能，增强成功素质，与成功的自己相约; d)加强团队成员的协作互助精神;
e)加强员工的责任感和进取心，对前景建立坚定的信念和信心; f)
增进团队的向心力和战斗力;增进员工对团队的归属感;
g)放松身心、营造积极、快乐、温馨的团队氛围。
四.活动内容时间：地点：
1：素质拓展游戏环节
a)分队并制作队标(每队10―12人) b)队内决定队员成分(队长，指挥)
2：团队交流(心得体会)，交流结束后由队长上交心得体会五.游戏活动规则
本次活动主要实行计分制，分4队进行游戏比赛(各队随机分配)，通过几个小游戏的积分决出最后胜利者。本次游戏分成几块，有六到七个小的游戏组成。每一个小游戏单独计分。
主要活动游戏有：具体活动内容及方式
无敌风火轮
一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右
五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。
注：
1：活动一切需保证参与队员的安全
2：活动过程中一切听从裁判员安排
3：条件时间允许，所有队员合作完成信任背摔游戏4：心得体会需活动后三日内以电子挡形式上交社团负责人5：活动结束后社团负责人向团委，系主管老师汇报活动成果
①要求：只能身体的接触和晃动，不能松手，断了要接受惩罚。 ②用具：呼啦圈
③意义:培养整体观念，使个体与整体保持一致，发扬团队精神。 ④注意事项：如果有人的身体的柔韧性差，可以让其监督参赛人员。参赛人员不小心摔倒，及时让其休息。游戏注意安全。
(3)五分钟传递木棍
全体成员分成若干队,成员围成一圈，每个人手里握着一根木棍，竖直放地面。每个人之间有一定的距离，由领队的发出口号，口号一发出，全体转动，并且松手，让木棍停留一会儿，握住下一个人的木棍，如果有人未接住，淘汰，以此方式继续。这样的方式绕着转动五分钟，看哪个队伍最后剩的人数最多，这个就队伍胜利。 ①意义：宣扬个体的同时，注重团体，合作完成任务。
②注意事项：注意木棍在转动的时候，滑落击中队员，出现此类情况，不要惊呼大叫。
③用具：若根长木棍。
7.活动费用：待定
主题班会策划方案模板简单(4篇)
综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。面临随时可能开展的建设工作，完整有效的方案必不能少，方案与我们的未来的行动息息相关，你知道有哪些方案可以参考吗？以下是小编为大家收集的“主题班会策划方案模板简单(4篇)”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
主题班会策划方案模板(篇1)
活动设计目的：
由于我班学生才由一年级升入二年级，对教师节的相关知识不清楚，所以我就利用星期五的下午的班队课，让我班学生了解教师节这一节日。通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从心里产生对教师的崇敬之情，以便落实到日常学习生活中。于是，我就设计了本次班队课，恰好遇上有两位师院的学生在我班实习，又由于二年级的孩子还比较小，故让两位实习生来主持这次班队活动。
活动目标：
1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过本次活动，让学生发挥自己的主体作用，献上自己写的一句话并念给老师听，使每一位老师感受到节日的温馨。
活动准备：
1、老师设计一张心形的大图画纸，上面写有“老师，你辛苦了”几个彩色大字。
2、给每个学生准备一张便利贴。
3、活动的主持人(两位实习老师——陈巧老师和黄宝平老师)。
4、PPT《教师节快乐!》和音乐《每当我走过老师窗前》。
5、邀请该班的任教老师。
活动过程：
(先用电子白板打出“教师节快乐”几个字的背景，再把我班任课的老师请到教室前面坐好。)
(一)欣赏《每当我走过老师的窗前》。
陈：同学们，一年一度的教师节就要到了，让我们先来听一首唱给我们老师的歌曲吧，会唱的同学请跟着电脑屏幕来一起唱，以表达我们对老师的崇敬和热爱!
(电脑屏幕上播放《每当我走过老师的窗前》)
(二)通过主持人的讲解对白，让学生知道教师节相关的知识和老师工作的辛苦。
黄：刚才我们已听了《每当我走过老师的窗前》这首歌，这是一首多么美妙的歌，这是一首献给全天下老师的歌。那么，有谁知道老师的节日是哪一天吗? (请学生回答)
陈：对，我国教师的节日是每年的9月10日，让我们齐声对老师说：老师，节日快乐!
黄：今年是我国的第37个教师节，我国自古以来就有尊师重教的传统美德，所以我们每位同学也要尊敬我们的老师，认真学习，努力成为一名全面发展的好学生。
陈：大家都说：老师是蜡烛，燃烧自己只为照亮别人;老师们无私的付出，老师们每天辛勤的工作，都是为了我们每一个学生的健康成长。
黄：亲爱的老师，您辛苦了!我们再次向您说声：谢谢!(全体同学起立向坐在前台的老师敬礼。)
陈：我们的成长离不开老师的辛勤教育，看!课堂中，有老师为我们耐心细致的讲解;课后，有老师对我们帮助教育;活动课时，也有老师与我们一起玩耍时的身影。(电脑上出示一些老师上课，批改作业，教育学生的图片。)
(三)引导学生说说平时该怎么做。
黄：同学们，为了表达我们对老师们的感谢，我们该怎么做呢?
(请几个同学简单的说说，在平时的学习生活中该怎么做。)
(四)写一写对老师说的话并展示出来。
陈：老师像蜡烛，老师就像妈妈，老师的教导我们永远记在心上。同学们，你现在有什么心里话对老师说吗?现在，我们每个人就把你想对老师说的话，写在这张便利贴上(给每人发一张便利贴)。
黄：请同学们拿出笔，开始写吧。
(趁学生们写话的同时，主持人拿出事先准备好的心形大图画纸贴在教室后面的墙上)
(学生们在写话时，播放背景音乐《每当我走过老师的窗前》)
陈：请先写好的同学依顺序上台念给老师听，再把它贴上教室后面的那张心形的大图画纸上。
(五)请我们的班主任尹老师为我们的活动作小结。
(六)活动结束：
陈：全体起立———再次向老师敬礼，并说：老师您辛苦了，谢谢您!祝老师节日快乐!
主题班会策划方案模板(篇2)
班会目的：
1、以“克服浮躁”为主题，坚持正面教育为主，进行学生心理健康教育。
2、使同学们克服浮躁、保持平和的心态、踏实学习。
班会过程：
一、导入课题
提出问题：你认为，在你的一生中最重要的是什么？
（健康、金钱、事业、爱情、亲情、友情、美貌、道德品质等）
（学生发言后教师总结如下）：
老师：同学们，现在人们对健康的要求越来越重视，健康对每个人来说都非常重要。我们在关注身体健康的同时，更应该关注心理健康。
联系学习，我们更应该有个怎样健康的心理呢？
二、班长主持
1、提问如何解释浮躁，为何会存在浮躁心理，怎样克服，让同学们自由发表看法。
2、班长总结（见补充材料）
三、全班同学集体学习诸葛亮的《诫子书》片段。
《诫子书》片段
诸葛亮
夫君子之行：静以修身，俭以养德；非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。怠慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与岁去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及？
四、全班同学积极参与讨论。
注意事项：
（1）两个值周班干部想办法组织同学上讲台发表自己对上述话题的看法，谈各自的亲身体会。方法和形式可以多种多样，或推荐同学，或指定每组两个同学等等。
（2）做好各方面的文字记录（尤其是同学们的发言），简要写出此次班会的总结（成功经验、失败教训等等），形成文字材料。
五、班主任对此次班会课做总结，指出亮点和不足之处。
班会总结：
这次班会的主题极具针对性，意义重大。因为是同学自发组织协调，
班会气氛和谐，很多同学都能主动起来发表自己的看法见解，大部分同学能够认真地听并且积极思考。
这次班会让同学们受到了很好的心理教育，同学们心态平和，积极进取，找到了克服浮躁的方法：（1）明确目标，加强学习，勤于思考。（2）保持一颗平常心和正确的进取心。人贵有自知之明，非宁静无以致远。克服浮躁，要有这种心宇澄清的境界。在成绩、荣誉和位置面前，要始终能够正确认识自己。要化急躁为急迫，在学习、工作和生活中保持紧迫感，增强进取心，努力搞好学习。
主题班会策划方案模板(篇3)
一、主题班会内容
小学生良好的自主学习习惯，从生活中养成。
二、主题班会过程
教师说：生活中良好的自主学习习惯怎样形成？学生回答后教师汇总：
同学们长大后想干什么？
同学们各说各的理想：我当解放军、我当医生、我当教师、我当警察、我当工程师、我当干部、我当飞行员........
同学们为什么学习？为实现自己的理想。
教师：想想我们有的学生在各科学科竞赛上屡获佳绩，除了有这些学生天资聪颖外，与他们有极大的自主学习的兴趣是息息相关的。他们利用课余时间看了多少本书，做了多少本习题，在外人看来是很累的，但是这些学生狂热地热爱着自己喜欢的学科，什么原因？因为那是一种自主学习，是一种享受，这种享受是局外人体会不到的。
教师：有时候甚至一个并不高尚的动机会突然改变一个人的一生。比如我自己就是为了跳出农门才刻苦努力学习的，当我逐步投入其中时才享受到学习带来的莫大快乐，从而一发不可收拾，为一生赢得许多机遇。
同学们：我们为什么学习，回去好好想一想。
主题班会策划方案模板(篇4)
【活动背景】
爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾；
【活动目的】
通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟；
1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自；
2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实；
【活动策划】
活动对象：五（3）班全体学生；
活动时间：20xx年5月5日；
活动地点：多媒体教室；
职责分工：主持人（李璐）旗手（王新宇
【活动背景】
爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的学生多是独生子女，有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉??
【活动目的】
通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱自己的母亲开始，学会尊重母亲和感激身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让学生做到以下几点：
1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的养育之恩。
【活动策划】
活动对象：五（3）班全体学生
活动时间：20xx年5月5日
活动地点：多媒体教室
职责分工：主持人（李璐） 旗手（王新宇、徐可欣、丁意泽）活动准备：
1、课前让学生请母亲写下与他们的亲情小故事（有条件的可用dv）。
2、了解母亲节的由来，收集关于母爱的格言。
3、观察母亲（长辈）一天做的事。看看母亲（长辈）一天做了哪些事，分析母亲（长辈）哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲（长辈）的辛劳。
4、歌曲：《烛光里的妈妈》《感恩的心》
【活动过程】
一、整队、报告人数。
二、宣布主题中队会开始。
（主持人：华一小五（3）班“感恩母亲”主题班队会现在开始。）
三、全体起立、出旗、敬礼。
四、唱队歌。
五、中队长讲话。
（让全体队员就坐，并说明班队会的主要内容、意义。）
六、活动开始：
播放《烛光里的妈妈》
[必备]毕业祝福老师的话范例4篇
在平时的生活中，我们偶尔会需要用到一些必要的方案，方案范文的重要性就体现出来了，什么样的方案比较高质量？以下是小编为大家收集的“[必备]毕业祝福老师的话范例4篇”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
毕业祝福老师的话【篇一】
1.老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
2.老师，感谢您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
3.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。您的谆谆教导，无私奉献必将成为我们不竭的学习动力！送上最诚挚的祝福：教师节快乐！
4.对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
5.用榔头敲成作品，用螺丝拧成作品，您用教导把我们制成好“作品”。送上最诚挚的祝福：教师节快乐！
6.一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！
7.没有您的慷慨奉献，哪有我收获的今天。十二万分地感谢您，敬爱的老师。
8.明天，这是个美丽灿烂、辉映着五光十色的迷人的字眼。愿你的明天无限美丽、无限灿烂、无限迷人！
9.您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯 DD 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！
10.高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧！
11.“We will rock you”并非用我们的双手，而是用我们努力后的骄人成绩，来“rock you”。送上最诚挚的祝福：教师节快乐！
12.每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者DD老师。
13.您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
14.上篮要领是您所教;游泳本领是您所授。健强体魄更是你所指引。有了“革命”的本钱也有了“革命”的信心！送上最诚挚的祝福：教师节快乐！
15.一切过去了的都会变成亲切的怀念DD老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
16.别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起;您的身影，常在我眼前浮现;您的教诲，常驻在我的心田……
17.亲爱的孩子，你有着最令人羡慕的年龄，你的面前条条道路金光灿灿，愿你快快成长起来，去获取你光明的未来。
18.您是知识的超链接，是我们学习的主页。我们这“移动硬盘”有了您的教导才丰富。送上最诚挚的祝福：教师节快乐！
19.在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。
20.您把哲学教给了我们，我们的思考加了力度！您把做人教给了我们，我们的人生加了色彩！送上最诚挚的祝福：教师节快乐！
21.我们的学习是化合反应，汲取知识加上努力化合成成功，而老师您的教导却是分解反应，分解了您的知识，一丝不剩。我们感谢您的分解，也回好好利用您的分解去化合更大的成功！送上最诚挚的祝福：教师节快乐！
22.您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。
23.老师，我们诚挚的祝福，就像老树上的翠绿，浓浓密密，知其可贵――我感念着您带我们走过的分分秒秒！
24.老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我当怎样地感谢您！
25.天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
26.您用心中全部的爱，染成了我青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我性格的不屈……老师，我生命的火花里闪耀着一个您！
毕业送给老师的祝福语毕业送给老师的祝福语
27.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。
28.衷心地祝贺你，用智慧、才情、胆略和毅力，开辟出一块属于你自己的土地。新年祝福短信
29.“成功=您的教导+我们的努力”。您把公式填了一半给了我们，我们也会出色地完成另一半送给您，相信我们！送上最诚挚的祝福：教师节快乐！
30.老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！
31.假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟；假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。
32.老师，您就像是蜡烛，点燃自己，照亮别人，也像吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血。在教师节之际祝您身体健康、万事如意！
33.有人说：“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。”愿你们在前行的道路上，用自己的双手建造幸运的大厦。
34.老师，我在远离故土的他乡，把您给予我的昨天，折迭成记忆的小船，任其飘荡在思念的心潮。
35.一切过去了的都会变成亲切的怀念DD老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您……
36.天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。感谢您，老师！
37.园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。
38.过去的日子里，是您陪我走过了风风雨雨，你给予了我的，不仅是知识，还有像母亲一样的关怀，不论走到哪里，我都不会忘记您对我的谆谆教导。谢谢您，我的恩师！
39.你的天赋好比一朵火花，假如你用勤勉辛劳去助燃，它一定会变成熊熊烈火，放出无比的光和热来。
40.毕业的铃声即将响起，悸动的心雀跃不已，心有祝福万千，汇成秋风细雨，在这个特殊的春天里，学生衷心祝老师永远开心，健康如意。
41.老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。
42.您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。
43.怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷……
44.服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师……
45.毕业了，我们要对我们的老师说声再见了，再见的同时，也为老师送上祝福吧！
46.今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。
47.自我调节工夫来自于您，控制情绪水平也来自于您。您把我们心理筑得坚固不可摧，让失败来得更猛吧！因为我们已做好了准备。送上最诚挚的祝福：教师节快乐！
毕业祝福老师的话(篇二)
1、不管工作有多么的繁忙，只要记得我时刻都在远方关望您、祝福您就好。
2、有些时光过去很久不曾忘记，有些回忆存在脑海不曾退去，有些朋友总在心里不曾走远，怀念校园时光，感恩母校恩师！教师节到了，祝老师们节日快乐！
3、人生旅程上您为我点燃希望的光芒，丰富我的心灵，增添我的智慧。愿我的祝福像清茶滋润您干涸的喉咙，像蜡烛照亮您的办公室，像鲜花送给你一片清香！
4、高山在欢呼，流水在歌唱；太阳在欢笑，小草在舞蹈：赞美您，为人师表，劳苦功高！
5、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。
6、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
7、您是灵魂的工程师！我们永远尊敬您，热爱您！祝您事事顺意，每天都有一份好的心情！
8、老师—感念的季节风吹过我的眼眸，雨落在心中几番幕起又幕落，忍不住又忆起童年往事，悄悄问候您！
9、对于您教诲的苦心，我无比感激，并将铭记于心！
10、您的教诲，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一般甘甜。您的爱，比父爱严厉，比母爱细腻，比友爱厚重。感谢老师对我的教诲，祝您教师节快乐！
11、教师节谨祝：快乐像同学校友越来越多，烦恼像学校福利越来越少，友谊像领导讲话越来越长，祝福像突击检查说到就到，祝老同学教师节快乐！
12、有人说，您像春蚕，吐尽银丝；有人说，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献。我要说，您永远是我心中最可爱可敬的人，感谢您对我的教诲，祝您教师节快乐！
13、您用生命的火炬照亮了我前进的道路，我要衷心对您说一声：谢谢您，老师
14、一心一意教书，两袖清风育人，韦编三绝治学，四书五经通阅，六尘不染授业，七步成诗才气，八方桃李遍地，九洲学识无敌，十全十美第一。教师节快乐。
15、像天空一样高远的是您的胸怀、像大山一样深重的是您的恩情、请您接受我诚挚的祝福吧，教师节快乐！
16、老师—感念的季节风吹过我的眼眸雨落在心中几番幕起又幕落忍不住又忆起童年往事悄悄问候您老师不是万能的，没有老师却是万万不能的。祝教师节快乐。
毕业祝福老师的话【篇三】
1.轻轻地，我们走了，正如我们轻轻地来。挥一挥手，作别青青的校园。我们在这里留下灿烂的笑容，我们从这里帯走纯真的友情。祝福你未来的日子更精彩。
2.竞技场上讲谦虚，无疑等于宣告自己的失败；该需要毛遂自荐时，就要当仁不让。生活需要自己主宰，请珍惜大写的我！
3.凤凰花又盛开，毕业的时节又到来，三年的开心欢乐，三年的成长历练，分开不是离别，是新的开始，同学的情谊不改变，我们的明天更精彩！
4.人生，没有永远的伤痛，再深的痛，在切之时，伤口总会痊愈。人生，没有过不去的坎，你不可以坐在坎边等它消失，你只能想办法穿过它。
5.直须看尽洛城花，始共春风容易别，希望同学们好好把握青春，把握这生命中最灿烂的年华，不留一丝遗憾。
6.少年振衣，可作千里风幡，少年瞬目，亦是万古清流。年轻的你们，自信的你们，精彩的你们请相信，青春没什么不可以！
7.希望你们在今后成长的道路上，懂得感恩，铭记责任，乐于奉献。得意时淡然，失意时坦然。相信未来是光明的，世界是美好的，明天是幸福的。你们的成长，就是我们最大的快乐！你们的成功，就是我们最大的骄傲！
8.昨天的你最勤奋，今天的你最自信，我坚信，明天的你最成功！
9.有太多的希望与嘱托，有太多的不舍与牵挂，当我看到你们的微笑，我知道你们明白了我的心愿，预祝高考马到成功。
10.教室里，课桌留下了回忆，黑板记录了情谊；操场上，篮板记录了快意，球网记录了情意。毕业了，纵使千般不舍，也唯有把记忆珍惜，愿我们继续努力！
11.毕业，不是结局，不是散了的宴席。毕业，只是开始，只是旅行新的风情。再见，就是为了别了再相见。不要感伤，这辈子最多的就是时间，再次相见，只是迟早的事。
12.把稚嫩锁在宿舍的抽屉，把珍重装进打包的行李，毕业起，告诉自己我能行！一步踏出去，留一个骄傲的背影，从此快乐前进。愿你毕业大展鸿图，前程似锦！
13.那时年少懵懂，如今处事知懂；那会容易冲动，当前成熟稳重；那年脾气很冲，现在情绪可控。同窗几年却得分别，毕业了，只能道声，朋友，珍重。
14.如果说，生命的历程是一条航线，它向何处延伸取决于罗盘，那么，最紧要的，便是认清罗盘上的指针。
15.人人都拥有一份宝贵的财富，这就是――生命！希望你我都能有效地使用它。
16.生活赋予我们一件普通而珍贵的礼品，这就是青春。让我们以热情、奋发去向生活回礼！
17.青春的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中；母校的每一个角落，都珍藏着我们深厚的友情，弥漫着我们的幻想！
18.离别不代表永久的分隔，离别只是一种追求的起点。在夕阳落下的地方，我们挥手说再会；在朝阳升起的平线，我们会再次惊喜的重聚。
19.一杯水会感动路人，一滴水会感动小草，一片云会感动天空，一份爱会感动世界，但愿一声祝福能够感动朋友！
20.三年同窗，共沐一片阳光；一千多个白昼，谱写了多少友谊的篇章？愿逝去的岁月，都化作美好的回忆。永留在心房。
21.梦就在前方，路就在脚下，未来就握在手中，祝全体同学都能圆梦！
22.关于学校，xx二中是你们永远的学校，希望你们以后要维护她的声誉，不要诋毁她，更不要让别人诋毁她。侮辱她就是侮辱我们自己。
毕业祝福老师的话(篇四)
1. 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。
2. 老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。
3. 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
4. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。
5. 老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。
6. 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光 ……
7. 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂 …… 老师啊，我怎能把您遗忘!
8. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。
9. 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇 ―― 呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!
10. 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
11. 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人 ―― 我的老师您。
12. 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。
13. 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。
14. 的音容笑貌，时时闪现在我的眼前;您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。
15. 啊，老师 ―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵!
16. 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。
17. 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声 ―― 老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!
18. 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!
19. 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰!
20. 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。
21. 您在学生的心目中，是 “ 真的种子，善的信使，美的旗帜 ” 。
22. 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯 ―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘!
23. 仰之弥高，钻之弥坚。 ―― 《论语 · 子罕》
24. 那些年，我们11岁。懵懵懂懂的我们走进美好的初中校园，你，成了我们的妈妈。
25. 我们多么多么幸福，走到哪里，都会骄傲地仰起头，迎接所有人羡慕的目光。我们会大声说——这，就是我们漂亮的妈妈。
26. 四年的时光，不短。我们学会了成长，学会了褪去锋芒，学会了与人相处，学会了爱。我们习惯了认真，习惯了幸福，习惯了一起大笑，习惯了...... 有你爱的生活。
27. 四年的时光，也并不长。我们还未学会与徐志摩再别康桥，还未学会与屈原共品离骚，还未学会...... 离开你的爱。
28. 量杯量筒怎能量老师情意;卷尺直尺何可测先生胸怀.
29. 指数函数对数函数三角函数，数数含辛茹苦;平面直线交叉直线异面直线，线线意切情真.
30. 恩比青天，广施甘露千株翠;节犹黄菊，报得春风一寸丹.
31. 三尺讲台三寸舌三寸笔，三千桃李;十年树木十载风十载雨，十万栋梁.
32. 甘做园丁，催三春桃李建百年大业;愿为人梯，育一代英才立千秋功德.
33. 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水诚滋桃 李芳天下;
34. 十卷诗赋九章勾股，八索文思七纬地理，连同六艺五红四书三字两雅一心，诲而不倦点点心血勤育英 才泽九州.
35. “你的一句句话就是一首首震撼人心的歌，久久地萦绕于耳际，深深地铭刻于心中。纵然走到天涯海角，也忘不了你那春风化雨般的熟悉的声音。”
[精选报告] 简单离职汇报共4集篇一
只有事先作好了方案，才能从容地完成重要的事。面临随时可能开展的建设工作，我们通常需要提前准备好方案，方案是计划中内容最为复杂的一种，什么样的方案会更好地帮助大家呢？下面是小编精心为您整理的“[精选报告] 简单离职汇报共4集篇一”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
尊敬的xx领导:
您好！
来公司快一年了。在此期间，我非常感谢公司给我机会在这个良好的环境中工作和学习。我忘不了你对我的关心和培养，也感谢X姐和公司其他同事的关心。Xx公司给了我一生难忘的一课，让我成长的更快。很遗憾我这个时候向公司递交了辞呈。多年后，公司体制改革把我从综合科调到了网络系，成为网络系的一员。职位还不错，但是不适合我。感觉性格和交际都不太适合做生意，感觉事情五味杂陈。我觉得精通不如精通。想了很久，决定把自己发展成一个网络工作者，所以想准备考试，自己收费。由于一些个人原因，我最终选择了向公司申请辞职，希望领导能尽快找到合适的人接替我的工作，我会尽力配合交接工作，保证公司网络的正常运行，履行对公司的最终责任。
希望公司考虑批准我的'申请。
我在此交流
致敬
申请人:
XX年x月x日
[参考]工厂个人原因辞职报告简单4篇
在我们上班的过程当中，有时会因为有了更好的发展而选择离职，此时就需要我们提前准备一份辞职申请书。辞职申请书的写作一定要认真对待，这样才能更好更快地办完离职手续。是否在寻找辞职申请书优秀范文呢？为此，你可能需要看看“工厂个人原因辞职报告简单”，相信你能从中找到需要的内容！
工厂个人原因辞职报告简单【篇1】
尊敬的领导：
您好！
首先感谢公司全体同仁这五年来对我的关心、照顾，特别是xx，然而今天我却要提出辞职申请，我之所以辞职是我自已的原因，我的辞职理由如下：
我来到xx厂参加工作已经有五年了。在这五年的时间里，我深深感到xx厂是一个实力强大，有着广阔市场和发展前景的工厂。在这里，我得到了各位领导和同事的大力帮助和指导，收获良多。然而，随着时间的'推移，我逐渐感到，由于个人方面的原因，我并不能真正融入到xx厂这个大家庭中。我本人对工厂安排给我的工作内容缺乏热情，也不适应工厂的工作环境和氛围。在这种情况下，如果我继续留在工厂工作，对工厂和我本人的发展都不是一件好事。因此，经过慎重考虑，我决定提出辞职，请批准。
尽管我不能继续为xx厂服务，但我仍然祝愿xx厂在未来更加发展壮大，获得更大的成功。对于辞职可能给工厂带来的不利影响，深表歉意。另外，由于我们没有继续签订劳动合同，因此希望与工厂协商解决工资等事宜。
辞职人：xx
20xx年x月x日
工厂个人原因辞职报告简单【篇2】
尊敬领导：
您好！
在经过深思熟虑后我决定辞去目前在公司职位，现在由于我个人原因不得不离开公司，给公司造成不便还请谅解。
加入这个集体一年，在这一年里我成熟很多，也明白许多为人处事道理，在过去一年里领导同事都对我很照顾，在这里曾经有过欢笑，有过收获，也有过泪水和痛苦，公司里和谐人际关系和良好工作作风，一度让我有找到依靠感觉，在这里我经历开心而又不平凡一年，这一年里成长将刻在心里一辈子，成为以后生活一部分回忆，在参加工作之前，因为各种原因我没有继续上学，只想尽快逃离学校加入工作才是正确选择，现在经历一年历练，终于明白原来知识真很重要，同时由于在工作上总也找不到属于自己那种成就感总困扰着自己，不明白自己前方到底在哪里，这迷茫曾一度让我痛苦，不明白自己兴趣是什么，自己喜欢什么，适合做什么，这些困惑让我萌发想要辞职念头，并且也更确定这个念头，我想重新返回校园，希望可以经过更深学习能弥补自己不足，也希望能够通过不断学习确定自己定位。
我很清楚现在辞职对公司对自己都是个考验。现在退出这个岗位以后再想拥有就不可能，可我想试试自己能力，想通过学习试着开拓更开阔天地，都说爱拼才会赢，现在我想逃避安逸现实去挑战更残酷现实，而现在随着公司规模不断扩大，也正值用人之际，一切工作都必须按计划进行，本着对公司负责态度，为不让公司因我离开造成任何损失，我郑重向公司提出辞职。
能为公司效力时候已经不多，我一定会把好自己最后一班岗，让公司与自己都不会有任何遗憾。离开这个公司。离开这些曾经同甘共苦同事，会舍不得，不会忘记领导们谆谆教诲，不会忘记同事们之间友善与真诚。也愿公司在今后工作中更上一层楼，拥有更好发展前景！
辞职人：xx
xxxx年x月x日
工厂个人原因辞职报告简单【篇3】
尊敬的领导：
您好！
我是近期才进入到工厂开始工作的员工，我叫xxx，今日主要是想要向领导表达我的辞职愿景，我仔细对自己进行了较为深刻的分析，了解到我自己对于这份工作的兴趣确实不大，所以我特地以这样的方式来向您表达我的离职申请，并期望领导您能够同意。
其实从开始在工厂工作，我就已经是感受到了整个工厂的良好氛围，我很是惊讶于一个工厂能够做成这般模样，所以当时的我是非常想要在工厂坚持工作的。我也是抱着非常喜欢工厂环境的思想才在工厂里边坚持到现在。领导是每天都会检查我们的工作的，所以您应该也是能够看到我的变化吧，我差不多只有在刚开始工作的时候每天的工作都是相当的尽心尽力，并且有十分努力的完成，我还记得那个时候领导您是有夸奖我的。但是后来我慢慢地工作感到极大的不耐烦了，毕竟每天的工作也就是那个样子，完全没有任何的新鲜劲儿，于是我才开始变得在工作上不上心了。我现在的这个状态您也是看在眼里的，所以应该也是明白我可能是在没有办法继续在这个岗位上继=继续进行下去了。
这次向您提出离职也是我最近都在思考的一件事，毕竟我也明白自己在这份工作上的时间是比较短的，所以我还是有想要在这份岗位上再坚持一下。但是我的朋友也告诉了一个道理，人生就是要选择一份自己喜欢的工作来进行，这样才真的能够让自己有所成长。这才是真正让我明确了自己要离职的主要原因。再加上其实我也不想要因为我对于工作的态度不好而影响到整个工厂的效率和进度，所以接下来我是必须要离职了。
现在做出这样的决定也是我目前非常渴望的一点，我是完全相信自己是有能力的一个人，但是这份工作完全没有办法让我的能力有任何的施展之地。所以现在的我梗死非常想要寻找到一份自己真正喜欢的工作，在全身心的投入其中，那样我的未来将是十分光明的。我想我离开也是给工厂腾出了位置，我相信这个岗位应该是由更加适合于他的员工来胜任。那之后工厂的工作效率定是有极大的上升空间，而产品的质量更是非常的优异。
离职之后我就要去寻找一份自己发自内心喜欢的工作了，希望领导也可以祝我好运，能够找到十分适合于我的工作。当然，我也是会为工厂祝福，我相信工厂之后的发展会是相当好的。完后的生活我们都相互保重，向着各自的目标前进！
此致
敬礼！
辞职人：
日期：
工厂个人原因辞职报告简单【篇4】
尊敬的领导：
您好！
我是xxx，自我来到xx工厂到现在也已经有一年的时间了，我非常感激xx工厂让我学习到了这么多，在这里的一段经历让我受益匪浅，不管是在什么时候我都会记住的，我总结了这一年的工作很多次都在这种请款下做到更好的，这刺激我是来向您辞职的我也是纠结了很久，在xx工厂虽然说不是非常久，但是一年也是发生了很多事情，作为一名员工我觉得在这里锻炼了不少，对语工厂的工作我真的是非常的纠结，自己也想了很多，我也决定去做自己想做的事情。
一年时间说长不长，可是也足够我学习很多了，我一直非常担心自己不做到更好，于是在这些事情方面，我都没有认真规划自己，以后的工作还是很多的，不知道怎么努力是非常危险的，我把这些最基本规划好了才能够规划自己的人生，我想了很多，我决定去学习一门手艺，在工厂工作虽然说不要动什么脑筋但是这些都是需要自己努力的，我觉得做好这些都是需要时间，一年来每天工作的总是在重复着，我知道只有自己努力了做到更好，才有机会提升，让xx重视我，可是现在我也想了很多，这也不是我所期待的事情，做好自己是一方面，把工作做到更好也是一方面我，这些都是我必须清楚的一点在，只有努力了才会有所收获，我对车间工作的动力失去了，热情失去了还怎么能够做好。
想了很多也做了很多，现在我也要去做自己想做的事情，不管在什么时候都一应该清楚这一点，我的对这份工作的热情也不在是当初那般，现在我只有做做自己想做的事情才能问心无愧，我的心态已经发生了变化，继续在这里工作我觉得会影响到工作，这些都不是我想看到的，我不想让您失望我毅然决定去学习一门手艺，也是为了自己以后着想，真的是想了很多，大事这些情况都不是很明智，我只有把这些都规划好了才能让自己满意，做好自己的本职工作一半都是来自兴趣，跟热衷。
这段时间以来我也觉得自己失去了很多动力，是在是惭愧，慢慢的不在宫中状态，好几次都影响了工作，这不是我想看到的，失去了这些最基本的东西我实在是不能保证自己能够顺利工作好，我也是非常的自责，也实在是不想继续这么工作下去，对自己还是对工作对你都是不负责，请领导批准我的辞职。
此致
敬礼！
辞职人：xxx
20xx年x月x日
值得分享： 个人发展计划书简单 (4篇)
个人发展计划书【篇一】
秉承我校“抓管理、重质量、创特色、打品牌”的总体工作目标要求，我们有必要加强业务学习进修，参加继续教育，完善自我，全面提高业务素质和教育能力，以适应改革。因此，本学期个人业务提高进修计划如下：
一、师德修养
1、学习《教师职业道德规范》、《行风建设十不准》，率先垂范，为人师表。学高方为师，德高方为范。我要以自己的模范行动树立一面旗帜。
2、工作中，学以致用，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子。“没有爱，就没有教育。”以博大的胸怀，演义人生的大爱，以我品格，扬我校美名!
二、业务学习
认真组织集体备课。通读教材，掌握教材脉络，按课程标准细化量化每课的教学重点、难点，活动程式及步骤。系统地学习新课程标准。为全面提高学生的美术素养，从自身开始努力。按时参加进修学习，根据自己的实际需要，自主学习，在教学中，不断创新，营造良好的氛围，培养学生学习美术的兴趣，使之形成正确的情感态度个价值观。培养创新意识、创新能力和创新精神。
三、开展读书活动
学习《教育的理想与信念》、《成功教育》、《美术课程标准解读》、等书目。在认真阅读的同时，记录好学习过程中的体会或心得，学到先进的教育理念和科学的教育方法。不断地更新和储备教育理论知识。将读书活动具体纳入我们的工作日程中来，做到学无止境，努力提高个人自身的文化修养。
四、业务能力提高
原来，是自己登讲台，去演绎从知识到技能演化过程。现在，要力求把每一种课型的呈现形式，全方位的考虑周全--引导学生学习的切入口--学习目标的确定--学习的方式--师生互动--生生互动--评价的依据和形式等，传授给新人。组织年轻教师参加五项全能比赛。并共同参与教育教学理论研究。
根据美术学科特点，熟练的在课堂上播放课件，业余时间制作课件，用以展示课程相关的作品、范画。把信息技术作为教与学的工具，有机结合到课程中去。使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。是我校的美术教育，生机勃勃地开展起来。为全面提高教学质量作出应有的贡献。
时常喜欢给自己列工作以外的各种学习计划。虽是如此也多少与工作都有所关连。也尽管没都能兑现，但多少都会有所收获。静小心来回忆工作近4年的情景，自己悄无声息的走过了那些自负、失望、迷惘、动摇、自信的时光。今天逐渐成长正值年轻的我，也越来越能意识到不是谁生下来就是将军，也不是哪件事情与世隔绝一下子就能做好的。事情的发展需要过程，人的成长也需要过程。而作为一名合格优秀的人民教师更加需要对自己不间断的长期规划，不断的汲取营养，升华自身的意志、品质才能与时俱进、在属于自己的位置上发挥最大的价值。
个人发展计划书(篇二)
一、自我分析
1、个人优势分析：
⑴热爱教育事业，工作认真踏实，具有较强的责任心和上进心。
⑵任教过低、中、高三个年段，有比较丰富的课堂教学实践经验。
⑶个人素质良好，具备语文老师必需的表达及读写能力。
⑷喜爱阅读，善于学习，勤于钻研，能较快接受新理念并应用于课堂教学。
2、个人不足剖析：
⑴教学实践多，理论研究少，导致论文课题的研究缺乏理论的指导。
⑵课堂教学虽转变了观念，但未曾有自己的思想，只是依葫芦画瓢。
⑶研读教材不够，进行教材解读时往往站的不够高，因而教学设计缺乏深度和广度。
二、三年发展自我规划
⑴坚持不断学习。认真研读教材，提高教材解读能力，提升自己的教学理论水平。
⑵提高课堂效率。关注高效课堂的研究和实践，不断提高自身的语文教学能力。
⑶提升语文素养。通过阅读书籍以及向师傅和工作室其他优秀教师们学习，逐步提升自己的语文素养。
三、具体目标
⑴提高科研能力。每学年至少参与一项课题研究，撰写两篇教学类论文，争取每学期有较高档次的论文课题获奖，并积极投稿。
⑵提升教学水平。每学年至少上两堂校级以上公开课，并争取在更大舞台上呈现自己的教学过程，以促进自身的教学水平。
⑶注重不断学习。抓住每一次外出学习的机会，跟紧导师，随时请教，向身边的伙伴学习，共同提高，逐步形成自己的教学思想和教学风格。
个人发展计划书【篇三】
进入21世纪，社会对教师素质提出了更高的要求。作为一名年轻教师，他不仅面临着社会发展对教师专业的挑战，也面临着新课程对教师的挑战。我相信，有眼光才有境界，有想法才有出路。我在焦虑、迷茫、进步、希望中不断摸索着自己的发展方向。为了让自己的整体素质进步，为了让自己在进步的方向上明确，少走弯路，我有具体的个人发展规划：
一、自我定位和总体目标
1、自我定位：认真学习，踏实做事，做人，努力成为学校的骨干教师。
2、发展目标：努力形成热爱工作、努力工作、淡泊名利、严于律己、宽厚宽容的人格魅力；练好豁达、谨慎、真诚、善待他人的能力；提高勤于学习、乐于思考、善于理解、善于表达的专业水平。
二、子目标和任务
教师的道德目标：
教师职业作为一种育人的职业，对其劳动质量有着高而无尽的要求。我时刻告诫自己要追求卓越，注重培养自己的创新精神和实践能力、情感、态度和价值观，这样才能真正成长为一名有使命感和历史责任感的优秀教师，把自己所有的知识、才华和爱心奉献给学生和教育。我相信这也是每个老师所追求的思想境界。
就学习目标而言：
1、认真参加每一次教研活动，主动向有经验、教学理念先进的老师学习，听同伴上课，取长补短。
2、根据班级学生的实际情况，精心设计教案，备课，课前充分准备，课后反思。
3、在课堂教学中，鼓励学生发现问题，提出问题，提出困难，使学生养成独立学习和独立思考的习惯，引导学生开展研究性学习活动。
教育和教学：
以学生为本，充分体现二期课改精神。让学生投身于学习活动，体验和体验知识形成的过程，感受学习的乐趣，体验教学中的学习方法。课程改革强调两课教育的渗透，要求在教学中联系学生的实际经验、体会和新知识、新信息，开发学生原有的资源，让学生认识到教师预设的情感、态度和价值观，让学生认识到学习不仅在课堂上，而且在现实生活中，培养他们对学习、生活的热爱和积极的生活态度。在课堂教学中，采用多种形式的互动，通过师生、个人和群体之间的学习和交流，活跃课堂气氛，激发学生的学习热情。
通过三年计划的逐步实施，应取得以下预期成果：
1、学习专业知识和提高专业技能的意识明显提高。
2、能够有强烈的上进心。
3、努力成为一名合格的小学语文老师。
4、成为一名能适应教育改革和学校发展需要的优秀教师。
三、措施与对策
专业水平的提高：
1、学习教育理论，在理性认识中丰富自我
认真阅读《小学语文新课程标准》等有关资料，钻研新教材，新课标，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的业务能力。
每学期读一本教育专著，如《多彩的评价》等，及时作好笔记，写出自己的心得，丰富自己的文化素养。多看权威性的教育类期刊杂志，如《小学语文教师》、《小学语文教学设计》等，了解更多著名教育专家、行家的观点，了解当前的教改动态，这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。
2、专业素质的提高，在汲纳中充实自我
坚持教学相长，获得自我发展。勤听课，通过课堂听课，与授课者进行交流与沟通；勤质疑，勇于提出自己的问题或不同观点，在共同探索中达到共同进步；从中得到真切的感受，不断完善自我，促进个人专业知识的提升，让自己与新课程同成长。
日常教学常规的扎实与提升：
精心备课，探索趣味性练业，创新性练业。上课有教案、不迟到、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等；尤其要多关注后进生，切实促进后进生各方面能力的提高。
利用信息技术手段辅助教学：
充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，提高教学效果。运用多媒体课件于低年级的语文教学中去。
四、个人的建议和要求
1、多参加各类高层次的培训学习，使自己的各方面水平有所提高。
2、多提供机会走出校门，吸取他人之长，补自己之短。
在今后的工作中我会严格要求自己，争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的教师。
个人发展计划书【篇四】
公司的进步靠的是每一位员工的进步。不断的学习不断的丰富和完善自己，为公司的发展做出微薄之力，通过学习给自己充电，才能达到自身技能的不断发展、不断提高。为了更好的发展自己，使自己的工作有计划的进行，基于公司规定和自己的实际，特制定了我个人的发展计划。
作为一名电脑技术员，今年又被调到电力局部门，我要为了自己目标努力！奋斗，勤奋学习，刻苦工作，今年我的计划有四点：
1、工作态度，今天工作不努力，明天努力找工作，在公司里用心把自己工作岗位做到位，虚心向同事学习，以“客户就是上帝”为原则，能和客户有相应沟通方式，把自己工作做到位，让客户感觉到我们公司做事认真，这样会更有效能和客户进一步加深再次合作利益。
2、性格方面，主动分析查找本人在思想认识、工作态度等方面存在的不足和问题，认真开展批评与自我批评，解放思想，转变观念，积极整改，力求实效，从根本上改变以往自由散漫、思想保守、爱发脾气等不良习惯，真正做到大事讲原则，小事讲风格，使自己的性格和人品得到很好锻炼。
3、表达能力，在转到电力局以后！我一定要努力学习表达能力，总体来说一年比一年要更专研，我希望在这一年里自己能更有效表达自己方式语言，更希望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧，这样自己想表达说出的话更能让客户明确，清楚的传达到客户那。
4、技术能力，作为金沙中奕电脑公司的一名员工，我深知个人的进步、事业的发展与公司的发展息息相关。作为一名首次参加工作的技术员，我认认真真，一丝不苟地完成自己本职的工作，虚心学习，才能在一年的学习中熟悉并掌握做为一名电脑技术员的职责。我相信我有能力完成一名电脑技术员的任务。在今后的日子里，我会用一种肯钻研的态度、敢创新的精神面对将来的工作，我一定会继续完善自己的知识能力，边学习，边实践，提高自己的工作能力，努力成为本职岗位的行家能手，为公司保持行业领先地位，创建县知名企业单位。以后的工作、学习、生活中我会尽我最大的努力处理好人际关系。我的做人准则为：己所不欲，勿施于人；少点我的想法、多点同事眼光，我会尽我的最大努力以此创造身边积极、宽松、自由的空气。我相信今后几年内我会是一束光，不耀眼，但于人于己都有益温暖。这样才能提高工作效率，对自己的发展有着事半功倍的效果。
争取在今后的三到五年中不断积累电脑工作经验，加强自身学习，提高专业技术水平，多接触与工作相关的各个工作人员，全面熟悉故障登记、公司派单、了解情况、排除故障、检验、合同管理，人员组织调配等各项工作。把自己锻炼成懂经营、善营销、会管理的的技术负责人。
个人的发展是以公司的发展为前提的，金沙中奕电脑公司是我们的大家庭、大学校、大舞台。在这一年里，我要将我从一名普通员
工培养成一名合格的电脑工程师。我会尽快的在各方面成熟起来，在超越自我的同时，逐步实现人生的价值，为公司做出更大的贡献！
计划人：xxx
日期：20xx/1/1
