庆祝教师节作文。
节假日的存在传承着我国优秀传统文化，那么在教师节即将到来的时候，我们必然会被要求写上一篇庆祝教师节主题作文，写作文可以记录生活，文字的力量可以给我们的精神莫大的慰藉。那么你是否在寻找关于教师节作文的模板呢？下面是零思考方案网小编为大家整理的“高中生庆祝教师节的作文”，希望对您的工作和生活有所帮助。
高中生庆祝教师节的作文【篇一】
五年过去了，老师总是辛勤地把知识传授给我们，课后总是给予我们关心，和蔼可亲的样子让我们感觉老师就是我们的伙伴，是我们的哥哥姐姐。
今天，教师节，进教室就看见老师和同学们在制作照片，心里浮起了自己与老师的种种往事……
我们的班主任汪老师长得小小的，上课时有时挺严肃，但是下课后，对我们和蔼可亲，就像大姐姐，所以我们都很喜欢她。
那一次经历，让我真正地感受到了老师对我们的关心。
有一天晚上，我人不舒服，爸爸妈妈急急忙忙把我送到医院，有些发烧了。那是我心里很矛盾，明天还要上学，那么我是要请假还是要坚持上学？思考片刻，我还是选择了坚持上学。
妈妈想叫我跟老师说一声，可我觉得不用，应为烧肯快就退了，明天肯定没问题，妈妈听了，似乎松了口气。
第二天早上语文课，老师把我叫到上面去，我愣了愣，以为自己怎么了呢，一听，老师说我是不是昨天在发烧，叫我休息休息，多喝喝水。我很温暖，老师真的很关心我们！
这短短的一分钟对话，却把我感动了，老师，关心我们，总像个可爱的大姐姐，在我们的学校生活中给予我们温暖，真心的关爱着我们，有时候甚至象我们的爸爸妈妈。
在这金秋九月，这个教师节，我想真诚地向老师鞠个躬，愿老师工作顺利快快乐！
高中生庆祝教师节的作文【篇二】
师节到来了，老师，初中三年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛，也许我曾让您担忧，也许我曾让您舒心，也许我曾让您骄傲。无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下，不一定会记得我，但是我始终都会铭记您的教诲。
时光匆匆，到分手的时候我才知道我们的师生情是多么地深厚，相信我们这三年的情谊，可以浓缩成一杯茶，帮我们驱逐我们心头的，我相信我们的情谊，能够存在我们的心里，不会因为时光而消失，海内存知己，天涯若比邻，虽然我们将来分散在天涯海角，我相信我们的情谊，就像一颗璀璨的明珠，照亮我们的心田！
教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您的评价。
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。
是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
高中生庆祝教师节的作文【篇三】
已经到9月10日教师节了，放学后我们几个好哥们聚到一起，大家都在商量教师节送给老师什么礼物，有人说用零花钱买几朵花送给老师，又有人说自己做一个贺卡给老师……大家七嘴八舌的讨论起来。
是啊！老师经常为了我们改作业就改到了半夜，经常嗓子沙哑还坚持给我们上课，有些同学发生矛盾您会去和他们沟通，有同学生病您会替他们补课，这四年来一直是您再操劳。老师，您让我获得了勇气，找到了自信，您讲课的每一个瞬间我们都牢记在心，您就像祖国的园丁，而我们是花朵，您常常教导我们好记性不如烂笔头所以每一次的教导我们都会记在本上，您的慈爱将会永远保留。
其实老师的愿望是让我们好好学习，天天向上，身体健康这就是老师的愿望，老师将会是是一盏永恒的灯，为我们引导一条属于自己的路，您的爱像大海一样深，向天空一样辽阔。您总是帮我们开动自己的思维来思考，从来不告诉我们答案，您也常常鼓励一些考试差的人，让他们下一次考好。有时您也会严厉批评他们，说他们犯一些不该犯的错误。我们学习浮躁是您在我们耳边淳淳教导，我们每一次取的好成绩您都会为我们骄傲的，啊！老师您既是慈母又是严师。
我在最后祝所有老师们节日快乐，老师的快乐、老师的健康也是我们最大的愿望。
高中生庆祝教师节的作文【篇四】
金秋九月，愉快的暑假结束了，我们怀着喜悦的心情回到了美丽的校园。再过几天就是教师节了，大家不约而同地聚在一起商量怎样庆祝教师节，此情此景不禁让我想起了去年教师节的情景…
我们的班主任朱老师循循善诱，教学有方，针对我们班基础差，学习没有自信的情况，朱老师想出了一个妙招。她在班里物色了十名品学兼优的学生。让我们给那些后进生当小老师;我们初为人师，兴奋异常。而且我们的组员都是我们自己选择的好朋友。就这样，我们既学习了知识，又增进了友谊。在第二学期的统考中，我们这个倒数第一的班级一跃成为年级第二名
转眼间，教师节就要到了。为了庆祝我们取得的好成绩，我们决定好好的庆祝一下，可是怎么庆祝呢?朱老师在前几天就再三警告我们不许花钱，因为我们还都是消费者。正当大家一筹莫展的时候，班长提出了个好的建议：“我们大家自己用丝带和塑料包装纸每人做一束花，再做一个贺卡，上面写上我们对老师的祝福和自己下学期的努力方向。”我们一听都非常高兴，结果全票通过。
期待的日子一转眼就来到了，第一节课就是英语课，朱老师迈着轻快的步伐走进了教室。还没等我们开口，朱老师却笑着说：“今天是教师节，我祝咱们班的小老师节日快乐，祝同学们百尺竿头，更进一步!”“啊!”我们都有些丈二和尚摸不着头脑。老师看我们迷惑的样子连忙解释说：“我们这次统考取得了优异的成绩，我尤其要感谢的是咱们班的十名小老师，这十个小小的作业本就是我送给你们的节日礼物。大家辛苦了。”大家都深受感动，班里响起了热烈的掌声。
在热烈的掌声中。班长手捧着我们精心制作的鲜花和贺卡走上讲台，老师用颤抖的手打开同学们的贺卡，忍不住大声读了起来：“老师，您辛苦了，我下学期争取挤进前十名，敬爱的老师，您就像妈妈一样关心我们，我争取英语成绩考过110，亲爱的老师，我们会更加努力，祝您节日快乐，永葆青春……”老师手捧鲜花，动情地读着，此时，老师的声音渐渐哽咽了，我分明看见了老师眼角的泪光闪动着喜悦的光芒。
高中生庆祝教师节的作文【篇五】
9月10号，神圣而伟大的节日——教师节。五年来，教我的老师有许许多多，有聪明的英语老师，有智慧并存的数学老师，但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。每当我获取了新收获的时候，我总会情不自禁地想起辛勤播种的耕耘者——冯老师。
是啊！记得刚刚新生入校的时候，是您把无知的我领进了知识的大门，教给我丰富的知识；是您把不善言语的我培养得落落大方；也是您把幼小的我培养成成熟的少年！在这美好的教师节里，我想对您说：“冯老师，您辛苦了，我一定以优异的成绩来回报您！
我非常庆幸，自己遇到了这样一位具有魄力的语文老师，一位教学有方，具有深厚的文学功底的语文老师。也许，您不是教育界的名人，更不是教育界的专家，但是在我的心目中，您是一位让我终生难忘的教师。”冯老师，您知道吗，在我刚刚进入教室时，我有多羡慕您哪！看到您在黑板上书写那神气的样子，我心想长大后一定要当老师，可如今我才体会到当老师的辛苦。以后，我一定更加努力学习，认真完成您交给我的任务，我相信，我一定不会让您失望的！
我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。老师，您教育的学生，人才济济，精英倍出。老师，您是真诚的、善良的、美好的。我们五年级三班的同学的心扉都向您敞开。愿这小溪的乐音，永远在您深遂的山谷中回响。当海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给您——冯老师，我们永远爱您！
高中生庆祝教师节的作文【篇六】
鲜花感谢雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感谢长空，因为长空让它展翅高飞；小草感谢大地，因为大地让它生机勃勃；而我感谢的是我的语文老师，因为她教我知识，使我健康成长。
记得刚进入小学时，我总是胆小、恐惧，一切对我来说都是陌生的。当我看到滕老师时，她如一缕阳光温暖我的心，让我瞬间融入这所学校。
上课时，每次听到老师提问，我真是又紧张又高兴，我很想回答问题，但又怕答错了，同学们嘲笑我。那天，我们学习老舍写的《猫》，您突然叫我来回答这篇课文的主要内容，我没想到您竟然让我回答，我还没有做好准备呢，我一下子紧张起来。“不要紧张，大胆地说。”听到您那亲切的鼓励声，我有了信心，勇敢地回答起问题来，说了一半，我紧张地忘记了后面的内容，有几个同学在私底下说：“这都不会。”“就是嘛。”我的脸一下子变得热辣辣的，心也扑通扑通直跳，心想：您让我回答问题，我却没有回答好，肯定会当着同学的面批评我一顿。可这时，您却频频点头说:“嗯，说的不错，就是不太完整，我再补充一下。”这时，我才大大地松了一口气，您转过身来对我一笑，在那一刻，您那亲切的眼神，您那鼓励的话语，已经成了我最大的动力和鼓励。从此，我变得不再胆小，上课回答问题时，我都信心十足，仿佛您那鼓励的目光时刻伴随着我、激励着我。
老师，是您教会我知识和道理，令我从一个胆怯无知的孩童成长为有知识、敢于表达的学生。老师，谢谢您。
高中生庆祝教师节的作文【篇七】
教师节就要到来了，同学们都忙着给老师准备礼物。有的同学把家里栽种的花草搬来；有的同学买来鲜花或艺术花；有的同学买来挂画；有的同学买来笔记本；还有的同学才有趣呢，拿来了月饼也当礼物。各式各样的礼物让老师眼花缭乱，浓浓的节日气氛充满了整个校园。
九号下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗？当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。平时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。
接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴；才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了！祝您教师节快乐！”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……
这是一个难忘的教师节，因为这个教师节，我们才真正懂得了“老师”的真谛，真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。
高中生庆祝教师节的作文【篇八】
树叶纷纷地飘落，轻轻抚摸着曾经滋养过它的土地，这是树木对大地的感恩；白云悠闲地变换着千姿百态的容颜，把天空打扮得分外妖娆，这是白云对蓝天的感恩……因为感恩，我们的生活才美丽、丰富。我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，老师浓浓的爱一直伴随左右。
四年的学习生涯中，我最想对教过我的颜老师由衷地说一句：“谢谢您！”颜老师，您是辛勤的园丁啊！您用汗水一点一滴地培养着我们，滋润着我们的心田，让我们茁壮成长。
记得有一次，我生病了，人很不舒服，无精打采地坐在位子上。颜老师见了，马上走过来，把手轻轻地贴在我的额头上。“啊，热乎乎的。看来是发烧了！”颜老师轻声地说了句，轻轻地拍拍我的背，让我先趴在桌子上休息。而后，颜老师又到办公室倒了杯开水给我喝，还打电话给我的妈妈，告诉她我的情况并提醒她赶紧来学校带我去看医生。我看见颜老师在通话结束后才松了一口气。
还有一次，我在语文单元考中考了个不理想的成绩。下课后，颜老师就把我叫到办公室，耐心地询问我考试中是否遇到什么不理解之处，帮我分析错误的原因，又建议我多看书，买些课文练习做。我走出办公室时，颜老师还不忘提点、鼓励我：“以后不管遇到什么考试，审题一定都要认真。菲菲，加油！”这样一句温馨的鼓舞之语让在我以后的学习中受益匪浅。
颜老师，谢谢您！您不仅教给了我丰富的知识，还在生活上给予我更多无私的帮助。我爱您，颜老师！
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静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，让咱们在生活中找到自己的最好位置，心目中的世界也许会变得调和而安宁。
携带记忆，携带玄想，走向生活，走向故国的东南西北八方。
高中生调查汇报篇一
如果事先缺乏周密的准备，机遇也会毫无用处。当我们想要做某一个项目时，我们在项目开始之前应该有一份完整的方案，制定好方案对于自己也是一种成长，那么应该如何去写一份方案？请您阅读小编辑为您编辑整理的《高中生调查汇报篇一》，但愿对您的学习工作带来帮助。
一、我市高中生物教师的总体情况
我市现有高中生物教师42人。其中男教师30人，女教师12人。大多数教师是生物学科恢复高考之后所招的本科毕业生。除此之外，有一部分是以xx一中xx教师为代表的高考恢复前专职会考教师，另一部分是以xx高中xx教师为代表的化学教师高考恢复后改教的生物。所以从总体上来看：高中生物教师专业性比较强，老中青结构均衡，是一支年富力强、勇挑重担的团队。
二、各校生物教师的具体情况
xx一中包括补习中心，现有生物教师17人。其中xx校长、xx主任、xx主任还担任行政工作。从一中现有班额来看，每名教师基本上带3个以上的班，负担比较重，但基本能够满足教学的需要。从业务能力来看，xx一中汇聚了高中生物绝大多数精英，以xx教师为代表的老教师业务能力强，经验丰富，工作始终一丝不苟，为中青年教师作出表率。以xx老师为代表的中年教师教学功底扎实，业绩突出，堪称中流砥柱。
以xx老师为代表的青年教师专业能力强，勇挑重担，屡创佳绩。正是有了这一支专业能力突出，敢挑重担，敢打硬仗的队伍，几年来使我市的生物成绩总体在xx地区占有一定的地位，例如本届高三生物的三次质检考试，一本和二本在xx地区均位于前2名，生物竞赛成绩也比较突出。不过，xx一中生物组还要多加强相互交流和学习，注重对年轻教师的帮助和培养。另外，作为xx的窗口学校，xx一中在省、地区的“教学比武”、“教育教学论文”两块影响还不太大，还有很大的提升空间。
xx高中现有生物教师10人，其中xx副主席为现在高二年级主任。xx老师因个人原因本学期已请假一月。以xx高中现有的规模和新高一的招生计划，还需要至少补充一名专业生物教师。从师资队伍上看，从教研室出来的xx副主席功底厚实，指导得力，组织和团结能力强，增强了xx高中生物组的凝聚力。
xx老师、xx老师等为代表的中年教师年富力强、工作扎实，深受学生的好评。正是有了这样一批优秀教师，xx高中生物组教学成绩与其它学科相比，历年来均占有一定的地位。但xx中学年青人还待进一步的成长，近两年生物总体成绩有所下滑，可看出端倪。另外，xx中学在学生竞赛、教师论文的发表等方面也不够重视，造成这两方面物化上比较苍白。
xx高中现有生物教师5人。教研组长xx老师把握教材，处理教材的能力比较强，但最近几年，由于生物组的许多教师调到一中和xx中学任教，造成教师队伍青黄不接，直接影响到教学质量，应该引起高度重视。
xx高中现有生物教师6人，其中xx老师任教务主任。白主任功底厚实，教学经验丰富，身为教务主任，工作以身作则，一丝不苟。表现出了较好的综合素养，xx老师作为教研组长，工作有热情，上课有激情，对人有感情，对生物组的其它老师起到了很好的团结作用，但xx高中生物组相互学习的积极性不太强，考试成绩不太理想。
三、调查总结
1、根据新课改革的分值规范开好生物课
高考的分值是与平常的课时严格对应的。现在生物学科的分值由原来的72分变成了90分，增加了25%，也就是说每个星期至少要增加一节生物课，但现实情况是大多数学校的生物课时量没有发生变化。
但由于教学内容由原来的2本必修教材、1本选修教材变为现在的3本必修教材和2本选修教材，生物教师疲于奔命，尤其是高一年级，许多教师利用晚自习上新课，这样，自然对教学的备、教、改、考、评、辅等环节造成较大的影响。同时，现在生物教师普遍负荷比较重，一名教师带4个班甚至更多的现象并不鲜见，每周的课时量（周一至周五，不算早、晚自习）达到16节以上。
对我们的教师尤其是各校带实验班的生物教师而言，教学质量的影响是比较明显的。所以我建议各校尤其是龙头学校要开足生物课，同时减轻教师的课程负担，提高教学质量，根据需要逐步引进专业人才，实现师资队伍的年龄平衡和良性循环。
2、通过各种主题活动加强对年青教师的培养
我市高中生物教师以中青年教师为主体，他们精力旺盛，对现代教学手段比较精通，但缺乏教学经验，还有一部分年青教师由于诸多原因，对教学缺乏激情，不思进取，得过且过，这些都对生物整体的进一步提高造成了很大的负面影响。个人建议学校可以教科室牵头，教务处为主体，每学期开展一次“教学比武”，一学期举行一次“教学开放周”，欢迎家长和老师进班听课，通过外力来促进年青教师的快速成长。同时老教师要对新教师实行一帮一结对子活动，对年青教师的课堂现场指导，提高他们的业务能力。
3、重视学生生物竞赛和教师论文
学校要提高办学品位，提升知名度，除了高考的成绩外，学科竞赛成绩和教师论文的数量和质量是两个非常重要的窗口。同时，通过这两个平台，也能够提升教师的业务能力，提升教师和学校的知名度。所以各学校要在这两个方面加大经费投入，同时在职称进级方面给予倾斜，引导教师把课余精力用到教研工作上来。使教研活动自觉化和常态化。
4、规范开好初中生物课
初中生物的教学直接影响高中生物教学质量，但我市在高考生物分数大幅增加的情况下，对初中生物无论是开课节次以及人员布置方面，似乎还有弱化的趋势，这对高中生物教学造成了很不利的影响。我个人在这里呼吁领导重视初中小科的教学，规范开好课，教师尽量专职化，为高中生物教学打下坚实的基础。
范文示例：高中生的自评
凡事预则立，不预则废。对于想要达成某一目标的人来说，我们或多或少都应该准备好一份方案，方案要写得非常具有条理性和可行性，写方案要注意哪些方面呢？下面是小编精心为您整理的“范文示例：高中生的自评”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
在校三年期间，我一直以进步本身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。
我致力学习各门功课，顺利获得了毕业证书，没有任何挂科景象，并且曾获得全国高中生奥林匹克英语大赛三等奖。在中学期间我全面地掌握了科学基础理论，同时留意结合本身兴味特点，结合动手实践，在高二寒假到广州某杂志社负责打字员，添加社会阅历。
我为人随和，与同窗相处融洽，能在本人能力范围之内协助一些有困难的同窗，踊跃参加班级的每次活动，融入到班集体这个小家庭中去，解决好与同窗、老师的关系，营建良好的班级气氛。同时在先生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我机会和具有不同背景的人交往，在这些过程中很好的造就了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世准则。
今天回顾三年来的中先生活，做自我评价。我对本人三年来获得的问题骄傲，同时我也看到了本人存在的缺陷。例如缺乏自我考虑的能力，遇到成绩不会自我考虑。在当前的先生和生活中，我一定会克服这些缺点。致力完善本人。做一个全面发展综合性人才。
高中生的自我评价怎么写
一年之计在于春，一日之计在于晨。为了贯彻落实工作项目的要求，我们都需要对其进行策划并撰写方案，方案要写得非常具有条理性和可行性，优秀的方案是什么样子的？为满足您的需求，小编特地编辑了“高中生的自我评价怎么写”，但愿对您的学习工作带来帮助。
虽然高中三年来，我在各方面都有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在今后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更好地报效祖国。
总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变，比以前更加积极了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全新的方法，课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面对每一件事，每一个人，还有几个月的时间，不能懈怠，要用更饱满的热情去学习，去奋发，尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自己的活，心如止水，始终不忘当前的主要任务，不能放过任何一问题，一步一个脚印地走到六月！
我是一个拥有太阳花般性格的女孩，是校园中典型的活跃分子。高中生活开始后不久，我进入了学校的合唱队、话剧团。或许我的嗓音并不是最出众的，或许我的表演甚至显得青涩可笑，但是在舞台上，我释放的是专属于年轻人的热情！这热情是我最华丽的装扮。有了它，我相信舞台上的自己就是最夺目的太阳花！
我还主持着学校的大小活动。与合唱、话剧相比，主持人这个身份无疑更让我充满自信。我顺利主持了学校的各种活动，如微笑传东城激情迎奥运活动、庆祝奥运会倒计时一百天活动等。另外，我还将学校的特色活动进行了报道，在《中学时事报》《校园报告三十九度二》杂志上刊发了文章。
[评语范文] 高中生的自我评价(篇二)
经验告诉我们，成功是留给有准备的人。为了达成我们设定好的目标，我们通常需要提前准备好方案，方案与我们的未来的行动息息相关，方案要撰写哪些相关内容呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[评语范文] 高中生的自我评价(篇二)》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我是**中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强，易于接受新事物。我的基础知识扎实、实验操作技能强。是一名符合时代要求的毕业生。作为即将踏入大学旅程的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待成功。高中三年来，思考、书籍和社会实践使我不断走向成熟，对知识的渴望，对理想的追求，人际关系的扩展，思维方式的变更，造就了我日趋成熟的思想，培养了我务实进取、认真负责的工作作风和良好的团队精神。
在思想方面：我积极上进，笃守诚、信、礼、智的做人原则，思想积极要求进步。
在社会工作方面：我历任班长管等职务，长期为同学们服务，参与组织了各项有益活动，培养了较强的策划、组织、协调、管理和创新能力以及吃苦耐劳的精神。
在业余方面：我充分发挥在音乐方面的个性特长，积极参加了校园各项文艺活动，活跃在校内的各种文艺舞台上。
