珍惜作文。
不打无准备之仗，重要的事情需要作好方案设定。为了将计划能够顺利地进行，我们必须从多个角度考虑制定方案，方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤，怎样才能写好一篇方案呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“范例模板：珍惜童年的作文怎么写(5篇)”，希望能为您提供更多的参考。
珍惜童年的作文【篇一】
一年级叙事作文题目：珍惜童年
童年是一首歌，带着我们聆听儿时的心声，童年是一副画，画着我们玩闹的情行。
童年，我们玩闹游戏，在小时候，我们骑着自行车，爸爸妈妈在后面扶着，让我们学骑自行车，儿时我们整天让爸爸妈妈拉着手在街上了乱跑，一会儿要这个，一会儿要那个，那细嫩的声音听起来是多么招人喜欢，小时候，夏天我和和同龄小朋友一起吃雪糕，一起玩水枪，冬天，我们一起打雪仗，一起堆雪人，玩起来不仪乐乎。
光阴似箭！转眼间，童年也地过去了，我们也渐渐长大了，声音也不像童年那样细嫩，而变的粗起来，也不像儿时那样在大街上跑来跑去，东奔西窜，不在夏天打水仗冬天堆雪人了。
所以我们要珍惜童年，让着美好的时光减慢脚步。
珍惜童年的作文【篇二】
时间一去不复返，童年也一样，再也回不来了。以前总是疯疯傻傻，不知道珍惜时间，空知要珍惜时间，却从不做。翻翻日历，只能够再过最后一个儿童节了，望着那些一年级那些学弟学妹好奇而又幼稚的眼神……想当初，我们也是这样啊，也是这样的可爱，也是这样的好动，也是这样的天真。可这一切，已成为我们人生中的历史了。
每个人都要从童年的五彩斑斓中走过，虽然每个人的童年都不一样，但大多数人的童年经历都是美好的。是呀，童年的时光是快乐的，童年的回忆是美好的。童年稍纵即逝，童年的经历是人生路上最纯洁，最难以忘怀的。还记得吗？那时的阳光是多么的明媚，春天是多么的令人神往，没有忧愁，没有没完没了的作业，没有爸爸妈妈的唠叨“该背英语了！”我像一只快乐的小鸟，徜徉在春天的田野中，徜徉在大自然的怀抱中，看蓝天白云，听鸟叫虫鸣，嗅花草的清香；那金黄的油菜花，那绿油油的麦田，那轻柔的风儿抚摸着我的脸颊，吻着我的额头，好甜美，好幸福啊！
那是一个风和日丽的午后，我和妈妈来到大自然，蓝天白云，绿草如茵，金黄色的油菜花香铺了地毯一样，我像一只活泼的小兔子在草丛冲追蝴蝶，累了就躺在草从上休息，妈妈是不是的喊我一声，生怕我跑得太快摔倒了，啊，童年多有趣啊！
还记得那个雨后，天空中出现一道绚丽的彩虹，我和小伙伴爬到最高处，那彩虹就在我们脚下，我们想要踏上这彩虹桥，妈妈却哈哈大笑，那彩虹桥那么高在天上，难道你们要爬到天上么，我恍然大悟，啊，童年是纯洁的！
还记得那时，我跟我的小伙伴们在一起，把一个芭比娃娃装扮得比公主还公主，我们给她做小床，小凳子，给她穿高贵的婚纱，带金光闪闪的皇冠，然后还牵着她的小手尽情的唱歌跳舞，我们完全陶醉在童话的王国里，自由，欢笑，开心快乐。
啊，童年，美好的童年，她给我留下了无尽的欢乐，既单纯又充满神奇，既多姿多彩又纯洁无暇。什么也无法改变我对童年的向往，既然无法回到童年，那就珍惜吧！珍惜童年既是珍惜我们的快乐一样！
珍惜童年的作文【篇三】
有人说童年就像一座彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫分别代表着我们多彩的生活，我们就像这些要过桥的人，什么时候走过这座桥到对岸，我们的童年也就过去了；但也有人说，童年就像手掌中的水，一不留神它就溜走了。可见童年时多么的宝贵啊！
每个人都要从童年的五彩斑斓中走过，虽然每个人的童年都不一样，但大多数人的童年经历都是美好的。是呀，童年的时光是快乐的，童年的回忆是美好的。童年稍纵即逝，童年的经历是人生路上最纯洁，最难以忘怀的。还记得吗？那时的阳光是多么的明媚，春天是多么的令人神往，没有忧愁，没有没完没了的作业，没有爸爸妈妈的唠叨“该练琴了！”“该背英语了！”我像一只快乐的小鸟，徜徉在春天的田野中，徜徉在大自然的怀抱中，看蓝天白云，听鸟叫虫鸣，嗅花草的清香；那金黄的油菜花，那绿油油的麦田，那轻柔的风儿抚摸着我的脸颊，吻着我的额头，好甜美，好幸福啊！
那是一个风和日丽的午后，我和妈妈来到大自然，蓝天白云，绿草如茵，金黄色的油菜花香铺了地毯一样，我像一只活泼的小兔子在草丛冲追蝴蝶，累了就躺在草从上休息，妈妈是不是的喊我一声，生怕我跑得太快摔倒了，啊，童年多有趣啊！
还记得那个雨后，天空中出现一道绚丽的彩虹，我和小伙伴爬到最高处，那彩虹就在我们脚下，我们想要踏上这彩虹桥，妈妈却哈哈大笑，那彩虹桥那么高在天上，难道你们要爬到天上么，我恍然大悟，啊，童年是纯洁的！
还记得那时，我跟我的小伙伴们在一起，把一个芭比娃娃装扮得比公主还公主，我们给她做小床，小凳子，给她穿高贵的婚纱，带金光闪闪的皇冠，然后还牵着她的小手尽情的唱歌跳舞，我们完全陶醉在童话的王国里，自由，欢笑，开心快乐。
啊，童年，美好的童年，她给我留下了无尽的欢乐，既单纯又充满神奇，既多姿多彩又纯洁无暇。什么也无法改变我对童年的向往，既然无法回到童年，那就珍惜吧！珍惜童年既是珍惜我们的快乐一样！
珍惜童年的作文【篇四】
岁月就像江河里的水，一刻不停地向前流着，即停不下来，又无法挽回。我的童年也是一样，转瞬之间逝去。小学即将毕业，这意味着童年即将过去，我应该好好珍惜。童年，是多么美好……
在夜空下，舒舒服服的躺在河岸边，微风拂过每一寸皮肤，满天的星星都在闪烁，就像童年时天真无邪的眼神。我不由地数着：“一颗，两颗，三颗……”不知不觉，便沉寂在梦中，回想起童年的往事。
爷爷正在河边钓鱼，只见爷爷把鱼饵钩好，手一挥，把鱼饵甩到了水里，静静地等着鱼儿上钩。“爷爷，爷爷，我也要钓鱼，快教我”我调皮地走到爷爷身边，拽着爷爷的那粗糙的手，“教我教我，我要钓鱼……”爷爷笑了笑，什么也没说。一旁的哥哥若无其事的笑笑我：“小不点，你这么小肯定钓不成，你就别白费力气了，哈哈。”我气极了，涨红着脸说：“哼，有什么了不起的，不就是钓个鱼吗，有什么了不起的，你们不教，我自己弄去，你们可看好了！”我马上跑回家拿了一卷线和几根筷子，先把筷子绑成一条“鱼竿”，再扯出长长的一段线，绑在鱼竿的一头，大功告成，我的“鱼竿”弄好了。我又跑到河边，哥哥见了我的“鱼竿”笑的前仰后合：“弟弟啊，你真是太‘有才’了”我淘气地向他哥哥做了个鬼脸：“你懂什么，这是二十一世纪伟大科学家的伟大发明！”说完，我随手拿了哥哥的一条鱼饵，系在绳子的一头，学着爷爷把鱼饵甩到水里去，有模有样的坐着。“傻孩子”哥哥又在嘲笑我，我才不管他呢。刚过三分钟，我就迫不及待的把鱼饵从水里提起来，没有鱼，再放下去。这时，我心里不停地想：到底到什么时候鱼儿才上钩啊……又过了一会儿，拿起来一看，“咦，鱼饵呢？到哪去了？”我自言自语，百思不得其解。这是，爷爷无奈的笑了……
“哗！”浪拍打着河岸，水花溅到我的脸上，把我从梦中惊醒了，当我睁开朦胧的双眼，看着这条充满我童年美好回忆的何，我笑了……
珍惜童年的作文【篇五】
童年是一罐糖中最甜的糖豆，让我们回味不尽；童年是手首饰盒中最美丽的一串项链，让我们难以忘怀；童年是玩具堆中最可爱的气球，让我们快乐无比；童年是花丛中最鲜艳的花朵，让我们留恋往返；童年是一次短暂的旅行，让我们充满回忆；童年也是人生中最快乐但又短暂的时光，童年的一切让我记忆犹新。
童年虽然难忘又美好，但童年也会过去的。时光老人不会给你更多的时间，哪怕只有一分钟、一秒钟，它对每个人都是公平的。童年是短暂的，所以我们只有珍惜时间，珍惜童年时光的每一分、每一秒，在这些短暂的时间中，我们可以去做任何一件小事儿，不要小瞧这一分、一秒，它们也是有用的。比如：一分钟内可以写多少个汉字、可以算多少道数学题。可有人却觉得一分钟这么短，什么都做不了，便不去珍惜它。那么，如果你浪费60个一秒钟呢，它就是一小时。如此不珍惜时间，那么你的童年、你的人生就会毫无意义。时间就是生命，所以我们要珍惜时间，在有限的生命中做出更多有意义的事儿！
在童年中，有很多人都会有“时候没有意思，我想快快长大”的想法吧！是呀，我在小时候也有这种想法。可是，当你长大了之后，你会发现许多事情和自己小时候都想的不一样。小时候想快快长大当班长，长大后发现班长的烦恼可多着呢！比如：如果你管班级纪律时，记了一些同学的名字，老师会表扬你，但同时你却得罪了同学。当你没记同学的名字，教师中乱哄哄的时候，老师又会批评你，同学倒是不用得罪了。小时候觉得穿着校服、背着书包的大哥哥、大姐姐们都很神气，可到了五六年级，虽然我们也穿着校服、背着书包，但迎接我们的却不是那种神气，而是像小山的卷子和堆积如山的家庭作业。由于年级越升越高、作业越来越多、休息时间也变得越来越少，这时，你才会觉得童年时最美好、最快乐的，我们为什么要着急长大呢？
人生就像一杯柠檬水，有酸有甜、有苦涩也有甜蜜，就像童年是甜的，而小学生活却是酸中带甜。时光总是在你不经意间偷偷溜走，所以让我们珍惜童年、珍惜时间！
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【发言稿参考】 珍惜父母的唠叨怎么写
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以前妈妈在身边的时候，总会用很长，很有道理的话来教训我们，而我们却把那当成很烦很烦的唠叨。小时候总会很调皮，不是把衣服弄脏，就是脸上，手上，身上都会很脏很脏，机会没有人敢碰你，除了自己的妈妈和爸爸会帮自己清理干净，他们一边清理一边唠唠叨叨的说什么”再把衣服弄脏，明天就别穿了，看你怎么办“之类的话来吓唬我们，可是有什么用呢，到了晚上还是弄的一身脏回来了，第二天还不是穿上了衣服。过马路时摔倒，每次都是妈妈和爸爸第一个到我们身边，看看我们怎么了，摔哪了，有没有受伤，下次别跑那么快。在当时我们听来这是唠叨，长大了爸爸妈妈更爱说我们了，那是我们学会了叛逆！出去玩耍，天黑了，住在了朋友家，第二天回到家就会听到妈妈的唠叨声”一个女孩子彻夜不归，住在别人家，算什么事啊！你还要不要脸了“每当听到这，我们会和爸爸妈妈反抗，”不就是一夜没有回来吗，我又没干什么，就在同学家啊，听听你说的什么话啊，什么叫我还要不要脸啊“说完摔门而出，晚上又没有回家，而且电话也打不通。这时或许你在向同学倾述爸爸妈妈的把我们管的太严，没有自由。或许你在和朋友开开心心的玩耍，但你们知道爸爸妈妈这时，在干什么？他们在到处找你，找不到你，妈妈会自责的说”我干嘛要说她，回来就好了啊“可是你有没有想过，如果有一天父母不再管你，你会变成什么样子，那时候我们会觉得自由太多了，爸爸妈妈不再爱我了，不再关心我了，我们和爸爸妈妈之间就有，不在理解对方了，甚至家你也觉得没有意思，不想再回去。那时你多想念父母的唠叨，朋友们珍惜吧！不要觉得烦，免得以后想听唠叨，也听不到，那时后悔就来不及了！！！这是我的亲身经历，我多想现在爸爸妈妈能对我唠唠叨叨的，可惜不可能了！朋友们好好珍惜，父母的唠叨我们多记住点，对我们有好处，受益无穷！！！
实用作文:写爸爸爱吸烟的作文怎么写五篇
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写爸爸爱吸烟的作文(篇一)
五年级写人作文题目：爸爸很爱吸烟
我有一个可爱的老爸，我引以为傲，可世上没有十全十美的人，我的爸爸美中不足的就是爱吸烟。
爸爸吸烟的习惯早在我上幼儿园的就开始了，当时，我不懂吸烟的坏处，当妈妈和爸爸吵架的时候，我还帮爸爸说话。
有一次，我们到穴湖水库去游玩，那里依山傍水，树木郁郁葱葱，湖水清澈见底，仿佛是人间仙境，回来的路上，我们七嘴八舌地谈论着穴湖水库各种有趣的游乐设施。
突然，一股刺鼻的烟味传来，原来是爸爸点燃了一根香烟，熏得我们晕天转地，刚才的好心情不翼而飞，心顿时凉了半截。
回家后，妈妈心事重重，我历历在目。还有一天早上，爸爸来到卫生间，然而几分钟后，空气中弥漫起了一股异味。
当我和妈妈警觉起来的时候，一步步逼进卫生间，只听里面一阵手忙脚乱的声音，推进去一看，抽水马桶正在快速地将一支香烟冲下去，而爸爸正神情慌张地刷起牙来，而卫生间那股烟味恰恰证明了爸爸的一切罪行。
令人忍不住打了几个大喷嚏。唉，我那可爱的爸爸为了抽烟真是不择手段呀！
现在，我每看到爸爸抽一次，都要给他开一张抽烟罚款单，家里罚款单已有好几张了，可我爸爸还是没戒烟。
我要对爸爸说题目：吸烟是个坏习惯，你要控制每天吸烟的数量，逐渐戒掉可恶的香烟。
写爸爸爱吸烟的作文(篇二)
爸爸特别喜欢吸香烟，他不吸还好，一吸那可了不得，右手的食指和中指中间夹着一支烟，双腿放在桌子上，左手拿了一个打火机，熟练的点燃右手的那支烟，先吸了一大口，然后慢慢得品味就像在吃什么山珍海味。爸爸一天可以吸上几包香烟，因为爸爸吸了许多烟他的手指甲都烟熏的黄黄的。有一次我们吃完晚饭，这时有《隋唐英雄传》这部电视剧正在播出，于是我就把电视打开看。因为爸爸吸了十几年的烟他的手指甲都熏的黄黄的这时爸爸又开始了他的“工作”爸爸先是在屋中走来走去，过了一会儿爸爸就坐在纱发上敲着二郎腿点着烟深深的吸了一口还不时的看看烟头。一不小心把烟灰掉在了衣服上，爸爸连忙站了起来用手扫了扫衣服上的烟灰，我看见了直笑，我又给爸爸做了鬼个脸。
爸爸，吸烟有害于身心健康，要爱护自己的生命啊！您就少吸一点烟把！指导教师：王军
写爸爸爱吸烟的作文(篇三)
爸爸请您不要抽烟，因为我和妈妈一直在为您担心。
记得有一次，我们到游泳池里面游泳。您突然上岸，顺手就点了一支烟，抽了起来。我趴在水里的游泳圈上喊道：您怎么又抽烟了呢？带你游了好半天，有点累，抽根烟休息休息。爸爸答道。你再抽，我可要告诉妈妈。我故意生气的说。别别别，我不抽行了吧。爸爸连忙把烟灭了，装作什么都没发生的样子。要知道爸爸最怕妈妈的唠叨了。
回到家后，我还是把这件事如实告诉了妈妈。妈妈听后火冒三丈，对我说：周文廷，来帮忙。我帮妈妈把爸爸绑在了椅子上，双手别在椅背。妈妈拿出了羽毛来挠爸爸的脚板心。唉哟唉哟，老婆，我错了，我错了，我下次再也不抽烟了，真的我保证。绝对不会骗你！爸爸保证如果有下次就竹笋炒肉伺候后，妈妈这才放过他。
为什么爸爸喜欢抽烟呢？其实是有原因的。有一年，因为爷爷突然生了一场病。爸爸非常的着急和心疼，就开始借烟消愁。从此就一发不可收拾。
爸爸，我知道你很喜欢抽烟，您早上起来都咳嗽了，我还在网上查了一下，网上说抽烟对身体非常不好，而且二手烟对家里人也不好。为了我和妈妈的健康，爸爸，希望您别再抽烟了，尽快把烟戒掉吧！要知道有健康才有一切。爸爸，相信您一定行！
写爸爸爱吸烟的作文(篇四)
爸爸，在这寒冷的夜晚，您听我说。
爸爸，女儿知道您在外工作忙，回家一次不容易，可是您好不容易回来了一次却马上就走了，让我觉得做梦一样。爸爸，您知道吗？您这次回家，回也匆匆，去也匆匆，一句话也没跟我们说，让我觉得那只是我的一个幻觉，梦中的一个镜头。
爸爸，您听我说。每当别的孩子拉着爸爸、妈妈一起出去玩的时候，我的心就酸酸的。您知道吗？自我懂事起，您很少陪我出去玩，在我的记忆里只有可怜的一两次；您也很少到学校来看我。同学们的父亲我大都认识，因为他们总会在雨天为自己的孩子来送雨具，耐心地在校门口等候归来的孩子。看着雨中同学们的幸福笑脸，我羡慕极了。我多么渴望您那高大熟悉的身影也能出现在校门啊！哪怕是一次
爸爸，您听我说，您那么爱抽烟，烟成了您的贴身宝贝，寸步不离。但是您知道吗？一个人如果连续抽xx的烟，平均每天抽20支，那么他的寿命会减少xx。烟里含有尼古丁等有害物质，能导致人得癌症。爸爸，为了您的健康和家人的幸福，您别再抽烟了好吗？
爸爸，你知道吗？我们现在的学校很美，设备先进，四季如画。我们不要去城里读书也能享受城里孩子的优越条件：我们的黑板是移动的，里面有希沃版本的电脑；我们的楼房之间是有连廊的，里面有国学殿堂、书法天地等；每层教学楼都有直饮一体机，暖暖的开水和温水让我们整个冬天都很温暖。爸爸，有时间您一定要来看看我们家乡的最美校园啊！
爸爸，谢谢您为我们所做的一切，您在外辛苦了。我一定会好好读书，多帮妈妈做家务，多带弟弟，做个孝顺的好孩子。也希望爸爸有时间多回来看看我们，多关心自己的健康，做个更好的爸爸！
写爸爸爱吸烟的作文(篇五)
爸爸。请不要再吸烟了！
爸！每抽一支烟就会缩短寿命11分钟。也就表明我和您相处的时间少了11分钟。我不想这样啊！英国目前约有三分之一的人抽烟，一年约有十二万人死于和抽烟有关的疾病，其中三分之二是癌症和心脏病。一个戒烟行动团体的主持人说，这个数字显示如果一个人一天抽二十枝香烟，那便表示在他抽烟的每一个星期里会减寿一天；如果这还不够坏的话，他提醒说，抽烟还可能使人死的痛苦，或者更常卧病在床。
爸。你知道吗，如果你少抽一支烟，就会多一些洁净的空气；多一片明亮的天空；多一副健康的体魄；多一个美好的人生！
当你点燃一支香烟时，是否想过香烟燃烧之后会产生3000多种化合物，其中大多数都是对身体健康有害的，如焦油、尼古丁、一氧化碳、吡啶等，这些物质对您家人的影响不可忽视。您吸烟获得的快乐是以牺牲自己及家人的健康为代价的，不知不觉中，我们就成了二手烟民。
爸爸，我不想让我敬爱的爸爸成为一个瘾君子啊！
爸爸！请不要再吸烟了！为你、为我们、为健康快乐。戒烟吧！
[范例分享]难忘的元宵节作文怎么写(680字)
在我们的日常生活中，方案在社会的使用频率不断增高，方案范文一般都有统一的规范，优秀的方案是什么样子的？为此，小编从网络上为大家精心整理了《[范例分享]难忘的元宵节作文怎么写(680字)》，仅供您在工作和学习中参考。
难忘的元宵节作文怎么写(篇一)
元宵节晚上，我和爷爷奶奶一起去观灯。
我们来到了中华门主会场，首先映入眼帘的是气势雄伟的“天下文樞、贺岁之光”灯组。彩灯上清楚地显示着“2011年，中国—秦淮国际灯会”几个大字。再往里走，这里人群鼎沸，黑压压一片，两边火树银花，在夜色的衬托下，蓝晶晶的彩灯把雪松装扮得格外青翠。瓮城四周的大红灯笼高悬，城墙上下的探照灯不时变换着方向照射在城墙和天空，使整个瓮城显得美轮美奂。
我们随着人潮涌上了城墙。出现眼前的是“办好青奥会，建好新南京”灯组，其场面壮观另人惊叹。四周有运动员灯和图像，中间有七根大红的灯柱，中央一个叫‘青奥之光’的大柱子托起一个发出淡蓝色光的地球，地球上有舞动着的“运动员”，我数了一下这个灯组的“运动员”数总共56名。寓意着我国各族人民将以火热的一样心情热诚欢迎世界各国的运动员和游人参加2014年青奥会吧!
继续往前走，我们看到了“游秦淮、品文化”灯组，灯组上有许多的京剧脸谱，它象征着中华古老的传统文化代代相传，爷爷说：“夫子庙灯会的历史可以追溯到南朝大约已有二千年的历史，在明朝时就享有‘秦淮灯火甲天下’的美誉了。”
再往前走香港紫荆花灯组、澳门牌坊灯组、台湾阿里山灯组、日本富士山灯组……个个惟妙惟肖令人啧啧称奇。你看那新加坡的狮头鱼尾灯得吐水是不是十分逼真啊!
今天的游人真多，拍照很不容易，我们随着人流慢慢移动，好歹爷爷、奶奶在相机里给我留下了不少难忘的时刻。城墙内外不时燃放的烟花、炮竹也为灯会增色。
“咦!那是什么灯组?‘灯光隧道吧’!”蓝色的灯环上点缀着红色的花朵，当我们走进‘隧道’，我仿佛步入了童话世界。
最后，我们来到一个大红灯笼组成的‘灯塔’前，它是由300多个红灯笼从下往上排列起来的，大约有二层楼高，象征着我们的日子红红火火，幸福生活节节攀高。这时奶奶走累了，不知前面还有多远，我们决定休息返回了。
突然，爷爷指着前方：“沁竹，你看前方的一串串灯象什么?”我正在犹豫之际，爷爷说：“象银蛇啊?还是象火龙?”“象火龙”“对!龙头就是‘青奥之光’龙尾就是竖起的灯塔。”爷爷还说：“在‘青奥会’这个龙头的带领下，南京正在腾飞呢!”。这时奶奶插话，“灯塔就是准备复建的报恩寺吧!” 我听得出了神……。
我们在嬉笑声中走出了中华门城堡，正在恋恋不舍时，我蓦然回首，近处华灯璀璨，远处又大又圆的月亮高挂，“哇!好一盏闪亮夺目的元宵灯啊!”
今年的元宵节观灯太爽了!
难忘的元宵节作文怎么写(篇二)
元宵节吃汤圆，团团圆圆，合家安康，过了元宵节就等于过完了新年，在那一天，我们会猜灯谜、舞龙、舞狮子，为元宵节增添了许多节日的气氛。
今天，我就去了南城百货买汤圆、饺子。商场里人山人海、商品琳琅满目，特别是冷冻柜前挤满了男女老少。我看见了许多汤圆，有芝麻味的、花生味的……样样我都喜欢，我精心挑选着，真想把所有汤圆都买回去。
忽然，我看见头顶上有许多谜语，其中有一张这样写的：七八个人，围着一根柱子坐着，有一个人走开了，衣服撕破了。（打一植物）我想了又想，眉头都皱了起来：拔出一个蒜头，衣服不就撕破了吗？对，没错，是“蒜头”。妈妈也猜了一个：站是坐，睡也是坐，走也是坐……（打一动物）妈妈很快就想到了：“蛇”。于是服务员就把一个日历送给了我们，我迫不及待地把它收下了，心里无比地高兴，因为这是用智慧换来的。
吃完了晚饭，我们就煮汤圆，我先打开包装，看见了一个个又圆又白的汤圆，像十个小胖子在里面睡觉。我把水烧开，水上冒出了一个个小泡泡，我把汤圆小心翼翼地放到水里，一个个小胖子立刻沉了下去，过了几分钟，它们一个个在水里游起泳来，等煮熟了，我把它们捞起来，汤圆一个一个地粘在一起，咬一口，花生酱从汤圆里流了出来，甜甜的，令人垂延三尺，爸爸争着说：“我也来一口。”
希望我们家能团团圆圆，家庭幸福。这个元宵节我既吃了汤圆，又猜了灯谜，真是令人难忘啊！
难忘的元宵节作文怎么写(篇三)
春节，是我们中华民族古老而传统得节日。春节过后，最热闹得节日就数正月十五元“宵节”啦。
到啦正月十五得晚上，每家每户都走出家门，全家人一起来欣赏花灯、看花炮。我和爸爸妈妈自然也不例外。只瞧见街上人山人海，车水马龙，到处是灯火通明，一派繁华热闹得景象。而今天得主角—花灯，更是让人们“大饱眼福”。瞧，这花灯得造型真特别：它像是个拱形桥洞般，在远处看，霓红灯一闪一闪得发亮，一会儿红，一会儿蓝，让人眼花缭乱。走进啦，看那上面盘延着得不正是四条威严无比得金龙吗？它们睁着炯炯有神得眼睛，看着来来往往得人们，嘴边也不觉浮出一丝微笑呢！再到洞里面看，又是别有一番洞天。五彩得灯光照在人们身上，变幻莫测，一会儿是弯弯曲曲得优美线条，一会儿又成啦多种颜色组成得花朵啦，这真是奇妙无比，妙不可言呀！
再看那边，一朵巨大得莲花映衬着夜幕绽放啦。看那莹莹宝光洒向大地，再映衬着皎洁得圆月，呀！是多么“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”得仙子呀！看它那娇嫩得花瓣层层叠叠，花骨朵在内若隐若现，一开一合得，就像个害羞得小姑娘般惹人怜爱。可那高贵得气质却更动人三分。再看，那“宝塔”上得岁寒三友，亦真亦假，仿佛那松在漫雪尽下，唯它留一片青；好像那梅，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；好像那竹，青翠如它，生命如它。
烟花放起来啦，从一面，接着从两面，再接着从四面八方，它渲染着天空中得繁星，也渲染着人们心中得美好。
难忘的元宵节作文怎么写(篇四)
因为今天是元宵节，所以下午我们老师也放假了。没想到在两点钟左右下起大雪，在5点左右我接到了校长的通知，让我通知级部全体老师明天放假的事情，尤其是班主任，要立刻通知全班同学，我的头立刻疼了起来。放寒假时，我为了防止有重要事情通知学生们，所以把通讯录拿回家了。昨天上班后，我又把通讯录拿回了学校，所以，一接到这样的通知，我真是不知所措了!只能借助班级博客和手机上仅有的几个家长电话了。我就开始了漫长的打电话、发短信的过程·······
直到刚才，全班同学基本上都通知到了，我一颗悬着的心终于能放下了。因为害怕明天有同学和家长再去学校的话，会走的很辛苦，实在放心不下啊!在这里，要感谢许许多多热心的家长和同学们，你们帮助老师打了无数的电话，解决了难题，对你们的热情相助孙老师表示真诚的感谢!在一个人遇到困难时，有很多人主动帮助她来解决的话，我想，这件事她一定会铭记在心的!
虽然一直在打电话发短信，但是能在元宵节和家长同学们不断联系着，我想，这样也算是我们一同过节了吧!祝愿同学们和家长们元宵节快乐!被孙老师打扰了很多次的同学们和家长们向你们说声抱歉!
难忘的元宵节作文怎么写(篇五)
“孙女儿，来，吃汤圆啰!”哎呀，今天的汤圆真甜啊!今天是我非常喜欢的元宵节，它的习俗有：包汤圆、吃汤圆、看花灯、猜灯谜……
在元宵节，怎么少的了包汤圆呢?一大早，爷爷就把食材准备好了。我可兴奋了，可就在我挽起袖子要动手时，被爷爷制止了。爷爷说：“别急呀，你还没学会呢，先看看我怎么做吧。”爷爷马上开始给我示范了起来。他首先抓了一团和好的糯米面团，把它搓成圆球，接着把圆球做成碗形，把馅儿放进去，再把“碗口”封上，最后把糯米面团揉成圆球，一个汤圆就做好了。我心想，这也太简单了吧，爷爷都能做好，我也一定能。第一次，我搓好一个圆球，在压成碗的时候用力过猛，面团被弄碎了。第二次，我尽量控制好力度，可是在把馅儿放进去准备封口时没有封紧，馅儿又漏出来了。第三次，我暗暗告诫自己一定要仔细，终于在我小心翼翼的制作下，汤圆成功完成了!吃着甜甜的汤圆，我开心极了，心想：原来只要认真、仔细，再难的事情也能成功。
吃完饭后，我们家又迎来了一年一度的灯谜大会。妈妈把事先准备好的灯谜拿了出来。这些灯谜可真有趣!其中妈妈的功劳是最大的，因为灯谜全部是妈妈精心搜集的呢。猜谜时，有不少难住了我，记得我抓耳挠腮。最后，我猜到的最少，虽然我最弱，但我还是好开心。
这就是我们家的中国传统节日——元宵节。
难忘的元宵节作文怎么写(篇六)
时逢元宵，我轻执你盈盈的玉手，步上栏头，只望夕阳拍遍芳亭。你轻倚在我的肩膀，闭目呢喃。望着满亭的碎金与斜掠的双燕，我心中便只是美满，只有安祥。
黄昏裹着一层薄纱退去，月儿便浮上了柳梢。清净的月光淋在你的身上，湿透了一片情谊。你的耳语在静静萦回，于我的胸前，我的脑海。不知月宫上的仙子，是否还深情地望着吴刚？也不知那棵桂树是否已然倒下？
花市的灯火引起你的神往。你带着孩童般的天真牵着我冲进花海。天上下着绚丽的烟火雨，雨点滴滴映着你淡淡的笑颜。你轻扯我的衣襟，只为人流的喧闹。我的心已沉醉，元宵之夜，灯火尤美。只是我已分不清美的是天上的灯火，还是身旁带笑的你。
你拉着我选了一对花灯，一朵旱莲，一朵雨荷。于来往不息的人流里，两朵花绽着粉扑的笑颜，如你我的笑颜。我此刻只愿：今夜永驻，今夕不逝。天上有星星忽明忽暗，地上是我们的欢颜。
花零水流，时光荏苒。又是一年元宵，又是夕阳颤影。只是夕阳在芳亭上只拉出了我那条长长的孤影，碎金亦被润得迷糊。眼前犹是那对春燕，唯不见了你的人影，我的心也傍着夕阳，落入山岗。
月据着柳梢，依然是那年的清灵。我的胸膛，我的脑海，也不止地涌着思念的水波。是否是嫦娥嫌广寒宫寂寥，把你偷了去？还是你忘了时日？冰冷的月光倾注在我的脸上，留下了泪花。
烟火雨仍下着，雨水滴滴凉在我的心头，我仿佛只剩一个空壳，没有了灵魂。此刻的我终于分清，美的不是天上的烟火，而是身旁曾带笑的你。
人流将我冲至了花灯前，还是一朵旱莲，一朵雨荷。花影里映着阵阵的忧伤，眼影里泛着曾经的你。我的泪终于决堤，湿了月亮，也湿了衣襟。我此刻只愿：悄无今夜，悄无今夕。天上，那颗星终于暗了，地上是我的伤悲。
月亮移下柳梢，朝阳却不曾升起，我颤抖的手在发黄的草纸上书着：
去年元夜时，花市灯如昼。
月上柳梢头，人约黄昏后。
今年元夜时，月与灯依旧。
不见去年人，泪满春衫袖。
不知纸上的是墨，或是我的泪水？
难忘的元宵节作文怎么写(篇七)
元宵节作文开头实例：
元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。
晚上七点多一点，我就着急地叫爸爸妈妈带我上工人体育馆去，听说那八点整要放烟花的。走在街上，看到路上有很多与我一样想看烟花的人，大家老老小小一家人，显得十分的高兴。人真是多呀，挤得水泄不通。
八点钟到了，只听见几声沉闷的声音，一个个烟花带着红红的火星窜上了天空，几声脆响，夜空绽放出几朵美丽的花朵。它们的形状和颜色各不相同，有五颜六色的满天星，金黄色的蒲公英，紫色的牵牛花，火红的玫瑰花，粉红的月季、银色的百合……，绚丽多彩。
元宵节作文结尾实例：
随着一声声的炮响，人们在惊呼，在赞叹，夜色中，人们微微扬起的脸上也变幻着多姿的色彩，也露出了幸福的笑容，他们不也像一朵朵美丽的烟花吗！生活是多么的美好呀！！！
最新描写花的作文怎么写四篇
由于学校的工作的严谨，我们的生活中越来越离不开方案范文，一些实用的方案能够帮助我们达成自己的目标，你做过类似的方案范文吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“最新描写花的作文怎么写四篇”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
描写花的作文【篇一】
你一定见过许许多多美丽漂亮的花吧？你知道我喜欢什么花吗？我最喜欢的是悄然怒放的喇叭花。
喇叭花总是在春天里趁人们不注意时无声地开放。长长的叶茎一头伸到松软的泥土中，另一头连接着一种花，它就是喇叭花了！
喇叭花非常奇特，怎么奇特呢？它是由两种颜色合成的，下面是白色的，所以说它奇特。
喇叭花不但颜色有趣，形状也有趣呢？喇叭花的形状十分象一个小喇叭，远远望去，就象小喇叭乐园。
一个个小喇叭喜欢生长在墙壁的角落里，公园的门口等地方。它躲在角落里，向一个害羞的小姑娘，在公园的门口时，它又象站在门口欢迎大家到公园里来玩。
喇叭花喜爱人们的喜欢，因为拉出一枝喇叭花，把里面挖空，在钻出几个小洞。剪掉有泥土的部分，一个天然的小喇叭乐器就做好了。
我非常喜欢悄然怒放的“小喇叭”你呢？
描写花的作文【篇二】
玫瑰花含苞待放时，只要我每天给她浇水，让她吸收阳光，那么她就会慢慢展开她美丽的花瓣，露出她美丽的容貌。她有好多的颜色，有紫色，红色，紫红色……在阳光下，她是如此鲜艳动人。她的香味是芬芳浓郁，却不刺人。但是，她有一个很不同寻常的特点，在她的茎上长着很多小刺，所以，每次玩弄她时，我得时刻注意别让她伤害了我。
玫瑰花不仅十分美丽，而且她还可以帮助我们。她有十分神气的医疗作用。她的花瓣甚至是她的叶子都可以用来泡茶，作为一种药材。
我喜欢的玫瑰花，是如此的娇美，更是能用自己来帮助我们，带给我们健康。
描写花的作文【篇三】
野花，把故乡装扮成一个美丽的大花园，淡妆轻描，随意洒脱，开满村村寨寨、路边、房前屋后……
小时候，每天放学后，我扔掉书包，和同学们像野兔一样在漫山遍野的草丛中打滚儿，闹得满头大汗。疯闹够了，开在早春里的迎春花便成了女孩儿们发梢、鬓角的小饰品！
看着蓝天上飘动的白云，脸旁摇曳的是荠菜纤弱的小花。零星的一点，单薄的花瓣像蝴蝶的翅，轻盈似梦幻。荠菜花没有温室养的牡丹肥硕娇艳，没有工艺花盆的装饰与点缀，却在村寨的角角落落，默默地开放，散发香味儿。只要有土，荠菜就会不遗余力地扎根，积攒所有的养分开出白色的小花。尽管没有几个人会蹲下来端详它，可它依然开遍天涯，纯洁素净，朴实无华。
野花向大自然昭示自己是怒放的生命，永远香远益清，亭亭净植，勇往直前。野花告诉我们：既然不能成为温室里的富贵花，供人们欣赏，那就做生命力极强的野花，做装扮世界的野花！
描写花的作文【篇四】
夏日炎炎，也有许多花儿盛开。如：“出淤泥而不染的荷花”、寓意深刻“百年好合”的百合花，还有一向向着太阳的向日葵，其中，我对向日葵情有独钟。
从远处看，向日葵像一大片金灿灿的油菜花；近看它们像一根独苗，拔地而起，头顶一个大大的圆盘，像一个个太阳，枝干粗细不一，上面还有许多小毛，叶子像芭蕉扇的叶子，绿绿的。好看的还是那些花儿，层层叠叠，沿边展开，有点的嫩黄，有的老黄，只有那些刚长出来的花儿，还像一个绿色的小圆盘，一天天的长大后，是由几十个花瓣组成的，中间是密密麻麻的花蕊，金灿灿，笑盈盈，它们的头总是向着太阳，太阳就像是它们的领导，向日葵永远也离不开领导，真有意思！
每到夏天，我总是要到向日葵田野里去走走，满上遍野的向日葵，香气四溢，仔细欣赏，感觉特别阳光！
[荐]关于童年充满喜怒哀乐的作文(820字)
万事提前做好周全的准备，是很有必要的。在我们不知道工作该如何实施时，我们必然要将方案给制定好，方案是实施某项具体工作的文件，想要写好方案需要注意哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《[荐]关于童年充满喜怒哀乐的作文(820字)》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
关于童年充满喜怒哀乐的作文【篇1】
喜怒哀乐是人最普通的心情，在我们梦寐以求的暑假中，也有不少喜怒哀乐接踵而至。来看看吧！
喜
放假了，我终于可以放松放松，不用像考试以前被人约束着，被作业包围着。看吧：“哈欠”！我睡眼惺忪的起床了，心想：嗯，真爽！想睡到几点就睡到几点，终于不用背着书包伴着朝霞出门，踏着晚霞步伐沉重的回家，一个字：美！二个字：真美！三个字：美极了！
怒
怒，放假了，原以为可以放松了，但是妈妈给我报的兴趣班只能放一个月的假，只能继续读喽！我还报了少年作家协会，多写一篇作文，我又能怎么办呢？反抗？只能乖乖听话，五个字：敢怒不敢言！
哀
让我哀的是假期里那些让人做的头晕眼花，写得手发软的作业，一篇篇的作文，一张张的试卷，一道道令人费解的数学题，一样又一样，一种又一种。哎！作业呀作业，我和你是前世仇人，今生冤家啊！
乐
乐的是终于放假了，高度紧张的大脑终于可以稍微放松下了。去上海，去北戴河，那一个个好玩的地方仿佛在向我招手，向我微笑。在空闲时看看书，真是人生一美事啊！
这就是我的暑假生活，有喜，有怒，有哀，有乐，丰富多彩！
关于童年充满喜怒哀乐的作文【篇2】
童年，令人欢喜、令人气愤、令人悲哀、令人快乐。童年是如此的多姿多彩、美轮美奂。当让，在这其中更少不了发生在学校中的喜怒哀乐。
喜气洋洋
今天是个不寻常的星期三，我赢了几根笔哦!课间活动到了，一场激烈的赌笔战争在我和我的前桌以及赵阳之间轰轰烈烈的打响了。起初，我因运气不佳，“屡赌屡输”，结果连损两根笔。一到这，我“爱笔心切”，进入了“暴怒”状态，发动了“必杀”。这下我又将两根笔赢了回来，还顺带赢回了两根笔胡一盒自动笔铅芯。可谓是略有小成呀!
怒目圆睁
乘着上午赢笔的势头，在下午，我又同任航民玩起了赌笔。果然那势头还未消失，我连赢三笔，谁知他却不肯给我，我就将笔降到了一根，他却又将我一推，上厕所去了。直到又一天下午，才让我尝到了赢笔的甜头。以后再也不和他玩了。
唉声叹气
关于童年充满喜怒哀乐的作文【篇3】
童年，就像是一幅流光溢彩的画卷，开心、愤怒、悲哀、快乐交织在一起，组成了我那缤纷的回忆
喜
从小到大，我最喜欢的一件事就是听妈妈给我讲故事。睡觉前，妈妈会给我讲那一个个奇幻的童话故事：《灰姑娘》告诉我们善有善报，恶有恶报；《大象与老鼠》告诉我们不要看不起弱小的人，他也会给我们很大的惊喜；《丑小鸭》告诉我们坚持梦想就会有实现的那一天这一个个童话故事牵引着我的梦。
怒
那是上幼儿园大班时的故事，刚进教室就有人嘲笑我大头大头，下雨不愁；人家有伞，你有大头！每一次听到这句话我就会火冒三丈，可又能怎么办呢？我只有躲在墙角偷偷哭泣。可我转念一想，我头比你大，脑袋里装的东西比你多！于是，我开始努力学习，取得了一个个好成绩。
哀
小时候在家门口小溪边玩，我不小心把鞋子掉水里去了。我不敢下水，就像兔子一样蹿回家，向爷爷报告情况。爷爷听了一溜烟的跑到小溪边，边跑边追，终于追上了。可以不小心滑进了小溪中，成了落汤鸡。爷爷回到家中就阿嚏连天，却对我说以后在河边玩要注意安全。哇要不是我爷爷也不会生病了。
乐
上一年级时妈妈带我去爬山，我们从清晨出发，一直到烈阳高照。我已经汗流浃背、腰酸腿痛了。爬着爬着，不知不觉已经到了山顶。我突然发现，树林是那么绿，天空是那么的蓝，小鸟叫得是那么的婉转。呼吸着清新的空气，那一刻我懂得了真正的快乐！
我想，这幅美丽的画卷定会继续编织下去，将会更加绚丽！
关于童年充满喜怒哀乐的作文【篇4】
人间是非，总有喜，总有怒，总有哀，总有乐。哪怕是天上的神仙也会有悲欢离合吧。
所谓心态，忽时像是被微风吹过一般，泛起丝丝涟漪，不禁慨叹万分，为此心情大好待人待事怎么会武断柔情似水。
忽时像是被炽热的熊熊烈火燃烧着一般，平静的心灵霎时吼起大浪，为此心情大糟对谁都会喷出烈焰冲冠发怒。
忽时像是被痛苦的阴影所占据，怂恿着泪花在眼框里打转，不禁苦恼哀叹，为此心情大跌欲哭无泪哀感天地。
忽时像是被喜庆的气氛包围着，抛开了一切烦恼，留在心里的只有快乐，为此心情绽开了花怡然自乐。
不要对自己现在的情绪有所抱怨，人世间若没有喜怒哀乐、悲欢离合，我们就会被永远的封存在虚拟里。
東平縣第二實驗小學五年级
关于童年充满喜怒哀乐的作文【篇5】
人生充满着七情六欲和喜怒哀乐，我的寒假里也充满着喜怒哀乐。我最回味的是喜。
某一天的早上，天气阴沉沉的，落叶漫天飞舞。我轻轻地打开窗，一阵刺骨的寒风像水流一样涌进来，于是我赶紧关上窗户。天气不好我的心情也不太好，因为我又要做那枯燥无味的作业，想着想着连妈妈走到我面前都浑然不觉。妈妈问我；“你在想什么，作业做完了吗。”我听了后如梦初醒，感觉“人在囧途中”含含糊糊回答到：“好像没有。”妈妈听了居然没说我，我很奇怪。随后的一句话解开了我心中的疑虑：你今天可以玩一天。我听了高兴得一蹦三尺高，按我平常的规律第一件事就是看电视。于是我急忙跑到电视机旁，就当我要开电视的时候发现伯伯笑了，我想应该有“阴谋”，我立刻反过头，跑到妈妈身旁问她什么事了妈妈听了后也笑了说：“我们猜你玩的第一件事绝对是看电视，没想到真猜对了。”我听了也笑了，今天我可以放心的玩不用偷偷摸摸的。
这就是我最开心的一天。
关于童年充满喜怒哀乐的作文【篇6】
尊敬的各位评委、老师：
大家好很荣幸我能参加此次的说课比赛。今天我说课的内容是小学美术五年级第十册第六课的内容《喜怒哀乐》。针对教材内容的特点和学生学习的兴趣，我把本节课设计成美术造型表现课。接下来，我将分别从说教材、说教法、说学法、说教学过程及说教学反思这五个方面来说课。
一、说教材
教材分析：
《喜怒哀乐》这一课要面对的教学对象是小学五年级的学生。这一学龄儿童是想象力与创造力非常丰富活跃的时期，结合这一学龄特点，教材要求让学生了解人物表情的不同表达方式，通过观察与写生，掌握基本的人物头像造型。本课是一节集欣赏性、表演性、创造性、乐趣性于一体的美术课，根据教材要求，本课为一个课时教学。（根据新课改的精神和以上对教材的分析，我确定以下三维目标）认知目标：了解人物表情的不同表达方式。技能目标：通过写生，掌握基本的人物头像造型。情感目标：理解不同表情下不同的经历，发展学生敏锐的观察力、表现力、创造力。本课的重、难点：分析五官的微妙变化所产生不同的表情。结合表情特征，大胆创作出独具个性的肖像画。教学目标的'达成、教学重难点的突破离不开一定的教学方法，我说课的第二板块就是教法。
二、说教法
教学有法，但无定法。在课堂中的我主要采用以下三种方法：
（1）游戏教学法：
（2）示范指导法
（3）引导欣赏法以上的方法主要使学生获得学习兴趣和成就感，让他们积极投入学习之中。三、说学法教学的最终目的是让学生自主学习和独立思考。我采用以下两种方法：1、问题讨论法2、自主学习法我时刻遵循“教为主导，学为主体”的教学思想，培养学生自主探究的意识。引导学生积极互动，让他们充分体会创作的快乐。四、说教学过程（如果说研究教法、学法是教学的前提，那么我认为合理优化地组织教学过程便是一节课成功的关键，我将本课的教学过程设计如下）
1、亲近学生，游戏导入。（本环节用时3分钟）兴趣是学生最好的老师，以游戏的形式轻松进入课题，我出示一幅有趣的故事画。一只鸡蛋打碎了，旁边的四只鸡蛋看到这一现象露出4种不同的表情。学生观察故事画，提出两个问题：旁观鸡蛋为什么会产生这样的表情？猜一猜谁才是这只碎鸡蛋的好朋友？经过学生一翻讨论，得出了答案。并借此机会引出人物四大表情：笑、哭、怒、愁。（设计意图：使用游戏激趣法，用从贴近学生生活的事物入手导入课题。更容易集中学生的注意力，以此点燃学生的学习热情。让学生很快认识到产生的表情和心情有关。）
2、解析图例、总结规律。（本环节用时6分钟）
这一环节，我首先给大家出了一道连线题。让学生把出示的人物表情照片和对应的简笔画表情连起来。学生很快就把对应的表情连起来了。而在简笔画人物表情中五官变化的对比非常清晰。使用问题讨论法，让学生根据简笔画中出现的五官特征，讨论总结出画表情的口诀。学生边读口诀边亲身体验做出喜怒哀愁四种表情，同桌之间相互观察。
（通过本环节的设计，降低了总结五官变化规律的难度，培养学生积极主动的开动脑筋，让学生敢于说出自己的见解和猜想。由学生合作、讨论交流、形成共识、而得出的结论更能被熟记和领悟，从而使学生学习兴趣更浓。）
3、游戏测试、巩固知识（本环节用时2分钟）
这一环节中，我例举了产生微妙变化的眉毛、嘴巴、眼睛等单独的五官，让学生先讨论后猜，这是哪一种表情中的五官。（设计意图：使老师对学生掌握五官表情的情况进行检测和反馈，为后一步的教学奠定基础。）
4、欣赏名画、感受意境（本环节用时7分钟）
本环节，我准备了4副具有代表性的大师作品。首先为大家讲解这幅肖像画当代的历史背景，让学生自己感受画面主人为何有这种神情。然后大家畅所欲言发表感慨，再继而让学生讨论分析作品中五官变化和规律。让他们更深刻的体会大师作画的意图和情境。这一阶段是作为本堂课情感升华的部分。（设计意图：通过引导学生对大师作品的欣赏，让学生由情入景，深切的感受到画面的心情与意境，进一步升华了学生的情感。为学生创作时大胆抒发心情奠下基础。）
5、步骤示范、技法总结（本环节用时5分钟）示范前，我先抒发自己的心情，讲述今天发生了许多让我感到开心的事，可以用一个“乐”字来概括。我忍不住想把“乐”画出来。在黑板上示范自画像。边示范边提醒学生作画可以将五官适度夸张，结合表情口诀。以及用线的粗细、疏密、深浅虚实等，并留出一个五官“嘴巴”，请一位学生上讲台根据我的表情添加。（设计意图：通过示范指导法，让学生更清楚更有效的掌握作画的步骤，留空示范的方法是为了让学生产生合作意识，与老师建立亲密关系。也为他们后续无拘无束的作画做好铺垫。）
6、大胆创作、巡回指导（10分钟）这也是学生自主学习阶段。在积累了一定的美术技法和情境之后，学生的表现欲望已经很强烈了。这时我给学生自主创作的机会。以镜子中的自己为模特，画一幅生动的肖像画。也可以画你的同学、父母、老师给你印象最深刻的一个表情。（作业设计意图：这一阶段是对自主学习的体现。让学生对自己抒发心情后五官的微妙变化产生了兴趣。让他们画出具有表情特征的自己，是很有趣的一件事。从而更进一步激发学生的创作欲望。也间接教育学生用心观察生活。）在巡回的过程中我发现许多学生知道想要表达的心情，但由于拘泥于技法，又害怕把自己画的不像，导致人物表现的很紧、构图不饱满、表情不夸张生动这些问题。于是我立刻当堂挑出一位学生的作品，这幅作品线条画的不够流畅、也不是很像自己，但将人物表情表现的很夸张，笑的时候颧骨和下巴也会跟着变形，抓住了人物的主要特征，大胆的画出了自己的感受，我抓住机会大力的表扬这幅作品。这时很多同学不再纠结于画像不像，都放开手笔，大胆的去创作，随心所欲的去表达自己的心情。以至于来后出又现很多生动的作业。
7、展示作品、自评互评。（本环节用时5分钟）对作品的评价这一环节我尤为重视，我设置了两个环节：1、学生自评，给自己作业写上评语或评分，为大家讲述这张心情背后的故事。2、将作品展示在黑板上，让学生猜画面所表达的是什么表情，也可以从美术技法，如线条、构图这些方面去评价（这样设计评价方式的目的是让学生之间加深了解、增进感情。）在整个评价过程中，既要关注学生掌握美术知识，技能的情况，更要重视对学生美术能力、学习态度、情感与价值观等方面的评价。
8、课堂小结，扩展延伸。（本环节用时2分钟）
