通过对演讲稿的撰写和研究，还可以促进和加深我们对演讲的各种技能技巧的研究，怎样避免自己的主题演讲稿看起来很低级落俗呢？零思考方案网的编辑为大家准备了一篇涉及“好老师演讲稿”的文章供大家参考，感谢你的阅读期望你能够喜欢并分享这篇文章！
好老师演讲稿(篇1)
老师、同学们：
新学期开学已经一周，在这样阴雨绵绵、春寒料峭的日子里，难得今天有几缕阳光，今天，我们相聚在这里，召开新学期第一次全校师生大会。我谨代表学校，向全体师生致以新春的祝福，祝愿大家在新的一年里，身体健康，万事如意！
刚才，我们对上学期末考试中取得优异成绩的同学进行了表彰，曾副校长和汪副校长也对我们的学习、生活提高了一些要求，我主要想讲以下三个“爱”：
我们要爱学校，因为：
1.我们的学校具有悠久的历史和优良的传统。我校创办于1958年，经过将近50年的发展，从创办之初的4个教学班、12位教师，到20xx年9月时，规模最大，共有31个教学班，1500多位学生，110位教师。而今天，我们只有13个教学班，500多位同学，70余位教师。
以前，我们是、县规模最大的农村初中校，教育教学质量也位居全县前茅，现在，我们的规模小了些，但我相信，在全体师生的共同努力下，我们的教育教学质量一定会在原有的基础上更上一层楼。
、（学校）的学生，具有勇于拼搏、乐观进取的品质，这是学校多年来形成的优良传统，是、悠久历史和办学特色的积淀，我相信，这些优良的品质一定可以的我们身上得到传承，得到进一步发扬光大，就象源远流长的江河一样，生生不息！
2.我们的学校人杰地灵、人才辈出。创办50余年，学校培养了大批优秀人才，这些毕业生在各行各业成绩卓著，事业有成。去年春季，、等人到上海、浙江、南京、武汉等地，拜访了在外经商的里心藉老板，其中绝大多数就是我们、的校友。经过不懈的努力，他们开创了辉煌的业绩，成为当地政界、商界、学术界的佼佼者。尤其是近五、六年来，学校每年向高一级重点中学输送一百多名优秀毕业生，每年有近百人考入本科院校学习。、真正成为培养人才的基地。
3.我们的学校环境优美，舒适怡人，是求学的理想场所。学校占地26720平方米，后山有1200余株果树，校园内绿树成荫，花香四溢，进入校园，就象走进花园，让人心情无比舒畅。
好老师演讲稿(篇2)
尊敬的领导人，老师和同事们
大家上午好！
我叫谢泓娴。我12岁，来自湖滨学校。我今天演讲的题目是《老师，妈妈》。
在我开始演讲之前，请允许我向在座的所有老师致以崇高的敬意！（深深地鞠了一躬）谢谢你们，所有致力于教育的老师！谢谢！（停3秒）
小讲台是无数老师的爱。他们滋养着每一个梦想的种子。我也会在精心照料下生根发芽，慢慢成长
去年的…
（初次见面的情景写出来，你对姜老师的感觉如何？）
她让我们记住每一篇课文的精彩部分，第二天在课堂上抽查背诵情况。对我们，特别是那些不喜欢读书的人来说，这只是个坏消息！从那时起，我们就走上了每天带书刻苦学习的道路。
哎~~（叹气，低头）
（坚持要你们背，姜老师付出的更多，写出来这里要详写）
（抽背的时候发生过什么尴尬的，苦闷的，有趣的事）
终于有一天：
“下课时间到了，老师你们辛苦了”随着下课铃响，姜老师走出了教室。
这时（某某某，这里名字要写出来）把语文书狠狠地往桌上一摔：“背背背，天天背！就只知道要我们背！“
紧接着接着教室里便沸腾了起来。
”就是！这个姜老师，一点都不好！”
“我现在最讨厌姜老师了！”
“如果还是易老师教我们多好呀！“
“哎……我现在好像睡觉……”（做打哈欠的样子）
第二天语文课，我们一如既往的一边等待老师点名一边战战兢兢地在心里默念：不要喊我，不要喊我……（闭上眼睛）
结果，我们都很失望。江先生半天没说话，静静地站在讲台上。（这里把姜老师的表情，眼神写具体）
“同学们啊，我知道你们现在对我不满，在后面议论我，我不怪你们，但我这样做是为了你们好，为了培养你们读书背书的习惯。你们现在是六年级的学生了，马上就初中了，到了中学你们要记要背的等下更多，我这是在给你们的未来铺路啊……”（停5秒）
教室里安静得……
在这之后，再没有人抱怨。
不过偶尔还是能听到：
“这次怎么这么多？又要背书喽~~（这里写要背的文章或古诗写几句）……”
（把你自己现在背书的速度，背书量写出来）
而且我们学校现在还展开了“每周一诗”活动。大班武术练习结束后，全体师生一起学习背诵诗歌。朗朗书生响彻整个校园。而我也在享受这美好的一刻。
“谢泓娴，请你来读”依旧是语文课，姜老师还是很喜欢喊我范读。
“啊！老桥，你如一位德高望重的老人在这涧水上……”我还没读完教室里已经是一阵爆笑声。尤其是我的同桌，某某，让我记忆犹新。他以一种奇怪的方式向我学习，说：
“在这涧水上，哈哈哈哈，在这涧水上……”我知道他心里才不是这么说的，他肯定在说：”谢泓娴~你也有读错的时候呀！”我拿着书低下头，准备接受批评教育。
“安静！”
哎呀！妈呀！吓死宝宝我了！
我猛地一抬头，我望着她，我们大眼瞪小眼，我已经准备好接受批评教育了。但江先生一句话也没说，只是冲我笑了笑。我第一次注意到江先生有这么漂亮的眼睛。
这个微笑，让我感受到了妈妈的温暖。我再一次地站起来：“啊！
老桥，你像一位德高望重的老人，站在这条小溪上几百年了。”
这是我的姜老师，他很严格，但给了我一点温暖。（停3秒）
人们常用这样一句话比喻老师：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
多么悲壮！多么伟大！
可是，你们不觉得太残忍了吗？
我们给了老师一个好老人的称号，但有些人却忘记了自己只是普通人，连最基本的尊重都没有给他们。
每当我听到学生打老师的事，我就心痛我会恨的！
你忘了是谁默默地滋润着我们吗？
难道你不记得5.12里谁张开双臂用生命保护我们的同学吗？
当今社会对教师的要求越来越高，但却无法留住为我们成长而奉献的教师！
我不要我的老师做春蚕！我不要我的老师做蜡烛！
我希望我的老师和我们一起健康快乐！
我要我的老师和我们一起看青春！
因为，她是我的太阳！
因为，她是我的妈妈！
好老师演讲稿(篇3)
尊敬的刘老师、师母，各位长辈，朋友们：
大家好!
非常荣幸能够作为刘老师的弟子代表在此发言。首先，我要以鞠躬的形式向我的恩师拜个寿，感谢您对我的帮助、教诲与培养。
我是中文系20--级汉语言文学二班的学生，被刘老师称为怀化学院黄埔军校一期学员，刘老师是我们的班主任。毕业快10年了，我的同学们谈起大学感悟与收获时，都会不约而同地说道：“中刘老师的毒太深了!”，这么多年，我们的身上还深深篆刻着刘老师的影子。
刘老师当我们的班主任，他恨不得时刻陪伴我们，早上6点钟升国旗、做早操，他亲自清点人数;晚自习，他微服私访，到寝室、网吧查岗，揪出上网打游戏的同学;别的班级，班会每周只有一次，我们的班会每周四、每周日晚上风雨无阻地进行，没有班会主题，班会便成为了刘老师老庄哲学的大讲堂。坦白说，随着时光流逝，刘老师为我们授课的内容大都已经模糊与淡忘了，可有一个形象，却像雕塑般矗立在我们的心底。那就是刘老师永远那样慷慨激昂、激情满怀，像斗士般充满无限能量。
刘老师为我们留下了什么?我想这正如他的名字一般。
他是带戈的文人。文人是浪漫主义与批判主义的结合。刘老师教导我们在社会上要有独立之思想，自由之人格，要用第三只眼睛看世界，不要人云亦云，陷入世俗化、庸俗化的泥潭，要有文人应有的傲气与傲骨，要“横眉冷对千夫指”，而并非用文学粉饰太平，如此社会才能真正地健康向前。
刘老师忠诚于他的文学梦想，忠诚于他的三尺讲台。他梦想与屈原吟唱、与李白对饮、与李清照缠绵，于是乎，他时常忧国忧民，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”;于是乎他也会放荡不羁，经常呼朋唤友“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯”;他也会安静地躲在书斋里，用散文为小草小花立传抒情。
刘老师忠诚于他的三尺讲台。为了课堂，为了学生，他可以连续工作10多个小时以上，可以废寝忘食。讲台就是他的舞台，就是他的布道场，就是他生命中最为痴情的一块乐土。
刘老师是一个很阳光的人，60岁的人，拥有20岁的身躯与精力。六十一甲子，它不是退休的符号，而是青春再次启航的号角。因为，刘老师您是倒写的“60”后，地地道道的“90”后小伙子，还能走过下一个激情甲子年。
诚挚祝福刘老师身体健康、幸福美满，天天开心快乐!
谢谢!
好老师演讲稿(篇4)
1、请关注我们的通知或启示。因为小小班幼儿还不能清楚地转告老师的话语，因此我们会及时把一些通知写在纸上贴在门口的家园联系上面。
2、还有请配合我们的教学活动收集一些材料，带一些东西还有，我们有一些事需要爱长配合的，我们本学期要开展一些主题活动，需要家长协助帮助孩子准备一些材料，到时间请家长及时准备。比如：由于教学活动的需要，我们会要求小朋友带自己最爱的玩具，自己最喜欢的好吃的东西入园，与同伴分享。你不要小看一节课或一件小事的作用，因为任何知识都是一点点的积累，任何大事都是一桩桩小事累积而成的。
3、新生幼儿会出现的普遍现象。
对于多数幼儿来说，这是第一次离开父母进入集体生活，在这一时期，许多幼儿会因为突然进入一个新的环境而产生了紧张不安的情绪，这是对新生活暂时的不适应，适度的分离焦虑表现是正常的。在这种情况下，有些孩子会表现出打人，甚至咬人的现象会频频出现。当这样的情况出现时，希望家长能做好心理准备并配合老师做好孩子的安抚和教育工作。欢迎您访问
4、刚入园一段时间，请家长随时了解孩子的在园情况并及时向老师反馈孩子的在家情况，适当的给与鼓励和表扬尽量不要说一些负面的语言，如：你要再调皮我就把你送幼儿园去。
5、请准时按照幼儿园给的作息时间表来接送孩子。
6、成立家长委员会（最好毛遂自荐）。班费。
好老师演讲稿(篇5)
尊敬的评委、老师们：
今天我想和大家分享的主题是“我的梦想老师”。作为一名学生，老师是我们成长路上最重要的陪伴者。他们的言传身教、悉心教育，让我们在知识与品德上有了全面的提升。今天，我要说出我的梦想，希望有一天我也能成为像我所敬仰的老师们一样，成为一名伟大而有影响力的老师。
梦想是一件美好而富有启迪性的事情。它可以为我们的人生规划提供方向，让我们在未来充满信心与憧憬。我的梦想是成为一位出色的教育者，把我所学以及所掌握的知识与技能传递给下一代。我相信每位教育工作者都应该有这样的使命感和责任感，对学生的未来，对社会的发展贡献自己的一份力量。
我的梦想老师，首先是有爱心的。他们在面对学生时并不仅仅只是教导知识，而是每个学生的“妈妈”，不仅关心他们的学习，更关注他们的身体健康和心理状态。每个学生都感受到了老师的关心，都愿意和老师分享他们的喜怒哀乐。在他们的眼中，我们并不只是学生成绩的数字，我们是有灵魂的'人，是需要关怀和支持的个体。
我的梦想老师，也需要是有责任感和执行力的。在他们的课堂上，学生们能够看到老师对于学习的认真态度以及细致周到的准备工作。在他们的带领下，学生们可以更好地整合知识，展现出更强的想象力和创造力。而在教育工作外，老师们也可以在公益活动、志愿者服务和慈善事业中发挥更大的作用。
我的梦想老师，最重要的是同时具有知识和情感的感染力。他们可以引领学生成为更好的人，不论是对学生认知能力的提升，还是对他们自身人生智慧的启蒙，每个人都能从老师那里获取不同的收获。他们像是引导学生前行的63导航，每个地方都熟练得穿梭其中，而学生们也可以因此指引自己的成长方向。
我深信，一名梦想老师不仅是知识的输出者，更是格言化行为的表率、让人崇敬的信念。他们在学生生命中的影响是普及的，即使是沧海桑田经历了无数年，这份影响依然会发扬光大。对他们，无论时时刻刻都需要有一颗真挚的心灵，还需要具备眼前的信仰视野，让形成信任、尊重、关爱、谅解，促进学生学习特质提升。
在日常教学中，我的梦想老师细致入微的引导着每一个学生成长，让他们在学习中有所收获，同时也培养了他们的兴趣、热爱和坚持，迈向未来。而在如今的社会中，教育工作者的角色越来越重要，他们需要更具影响力和远见卓识，努力实现教育的发展，培养更多的优秀人才，同时让知识培养为自我扩张和社会进步的力量。
最后，我想借此机会来谢谢所有引导我成长的老师，在我的人生中给予了我最大的帮助。在今后的日子里，我也期待自己能够成为一名优秀的梦想老师，为学生的成长和发展尽自己的一份力量。谢谢大家！
好老师演讲稿(篇6)
我身边的好老师》
各位领导，老师大家好：
(敬礼)我是四年级的 ，今天我演讲的题目是《我身边的好老师》。
有人说，老师是云梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚不断攀登;也有人说，老师是蜡烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路。在我身边，在我们东湾中心学校，到处都是这样的老师，他们认真负责、默默无闻、无私奉献，用心血和汗水，精心地培育我们，让我们知道天有多高，地有多厚……
我很幸运。我遇到了这样一位老师。她是我们的班主任。***中等的个子，一头乌黑的亮发，一张圆圆的脸，一双明亮的大眼睛，闪耀着智慧的光芒，***像慈祥的妈妈，关心着我们的生活;像严厉的爸爸,关注着我们的学习;像亲密的朋友，关注着我们的进步。2012年秋，我们怀着无知和好奇走进了东湾中心学校。
经过四年的学习，我们长高了，长胖了，学习进步了，学会了感恩。我们已成为德、智、体、美、劳全面发展的好学生。是谁教我们知识和真理的？是谁教我们生命的真谛？
谁为我们的进步而欣喜若狂？谁担心我们的缺点？是的！
***教学生动，感情丰富。他上的课，时间过得总是很快。***讲课非常详细，不论是分析课文，还是讲解词语，***都旁征博引，讲得生动有趣，让我们听得津津有味。
随着老师脸上表情的变化，同学们时而凝神沉思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低头微笑，都沉浸在了老师优美的课堂中了。
记得我刚上学的时候,非常胆小，对***十分陌生，老师上课提问题时，我几乎没举过手，只是低着头一边默默的思考，一边担心老师会不会叫到我老师恰好点到我的名字，那时我吓得心怦怦直跳，生怕自己回答错误，闹出笑话。但是“军令如山”我不得不慢慢地站了起来，吞吞吐吐地回答老师提出的问题，声音小得像蚊子哼似的。但老师没有批评我，而是亲切地对我说：
“回答得完全正确，如果声音再响亮些，就棒极了。”老师的鼓励像一股暖流，流遍了我的全身。从那以后，对老师提出的问题，只要我知道的，我都能积极的举手回答，而且声音响亮，老师和同学都向我投来了赞许的目光。
我从她的眼神中了解到什么是鼓励。
***作为我们的班主任，我平均把我的爱分成28部分，每一部份都毫无保留地奉献给我们。记得三年级的一次体育课上，我们班的一个同学忽然晕倒了，脸色煞白，双唇也没有一点颜色，是***亲自骑车把她送到了医院，又跑前跑后地找医生，**，看病，通知家长，一直忙到很晚才回家。第二天我抽空去医院给他补课，这感动了李凯鑫和我们四年级的每一个学生。
还有一次，我们班在打扫的时候不小心弄伤了小指。***得知后，他立即被送到卫生中心，包扎好后回家。第二天，他特别告诉我们不要碰他的手指。
***的工作很辛苦。每天他们都要给我们讲课，对我们谆谆教诲，要批改堆积如山的作业，呕心沥血地写教案，还要组织我们活动，保障我们的安全。
老师，如果我们是幼苗和花朵，你就是一个辛勤的园丁。没有您的悉心照料，哪有小花的芳香四溢?哪有幼苗的茁壮成长?
老师，您放心，我们会用勤奋闪亮您的事业，用成才芬芳您的人生!用优异的成绩表达对您的感激，用真实的行动告诉您：老师，我们爱您!
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。
鲜花感谢雨露，是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空，是因为长空让他翱翔;高山感谢大地，是因为大地让它高耸;我们感谢老师，是因为他的无私奉献。此时此刻，我将心中的千言万语化作一句话：**，你是人类灵魂的工程师！
《老师，您好!》
各位领导，老师大家好：
(敬礼)我是四年级的宋冰，今天我演讲的题目是《老师，您好!》。
老师，是多么光荣而崇高的称号!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造，哪一件不饱含老师的辛劳?
新纪录，先在老师面前超越；宏伟蓝图，先从老师心中出发。
教师节-----这是一个令人激动而神圣的日子，因为教师节不仅仅赞美教师，更重要的是，她在讴歌一种灿烂的、塑造灵魂的职业。
老师，一个普通的名字，但在今年的名字里却特别浓重。师者，传道、授业、解惑。教师，多么神圣的字眼。
这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决问题，教师是书本；传播文明，教师是桥梁；科教兴国，教师是风帆。从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不**于老师们的栽培与辛苦。
它是教师的手引导，教师的眼睛鼓励，教师的声音纠正，教师的心灵呼唤和教师的人格呼唤。
教师不是雕塑家，而是世界上最珍贵的艺术作品；教师不是伟人，但学生的热眼睛都集中在教师身上。教师的职业是高尚而无价的。 有人把教师比做红烛，燃烧着自己，明亮了别人，甘作人梯，呕心沥血，献身教育，他们在各自的岗位上默默奉献着智慧的年华，培养造就出一代又一代国家栋梁和社会主义接-班人。
他们喜欢教书育人，用笔尖耕耘大地，用墨水浇灌智慧之花。同学们，师恩难忘，难忘师恩,在教师节来临之际,让我们为老师们送上自己内心深处最真诚的祝福吧，也许是简简单单的几句温馨话语，也许是自己亲手制作的教师节卡片，也许是集体为老师们开一个简短晚会。赶快动手吧，用自己的话语送去发自内心的祝愿，让鸿雁带走我们的祝福，飞往我们亲爱的老师的心中。
怀着一颗感恩的心，我们会懂得如何去关心别人；怀着一颗感恩的心，我们会拥有幸福和快乐。相信同学们多姿多彩的想法，可以为这个特殊的节日增添更绚丽的色彩，让我们用同一旋律，谱写同一个心音：老师，您好。
老师，您的光荣，您的艰辛，您的崇高，您的伟大，啊，“老师”二字就是您最响亮，最贴切的称号!
老师，您好!》
各位领导，老师大家好：
(敬礼)我是四年级的宋冰，今天我演讲的题目是《老师，您好!》。新学期伊始，我怀着深深的敬意，向辛勤工作的老师们问好！
老师，是多么光荣而崇高的称号!古往今来，伟人、学者、战将、豪杰，哪一个不是出自老师的培养?理论、发明、学说、创造，哪一件不饱含老师的辛劳?
新纪录，先在老师面前超越；宏伟蓝图，先从老师心中出发。
您像一颗铺路的石子，为一代新人的崛起，默默地铺筑起飞的跑道;您像一缕和煦的春风，无私地滋润万物;您像大树的根，一点一滴吸来知识的水分和营养，却输送给嫩枝新蕾，让我们在阳光下争奇斗艳;您像一颗炽热的火种，把青春的火焰奉献给堆薪，让他们潜藏的智慧熊熊燃烧……不，老师，这些形象远远无法比喻您的光荣，您的艰辛，您的崇高，您的伟大，“老师”二字就是您最响亮，最贴切的称号!
严寒酷暑，您从来闲不住自己的脚步;月沉星移，您还在把教学推敲。你一整天都在努力工作，用你的理想、道德、知识和智慧塑造新一代的完美形象。在探求的漫长征途上，您留下一串串脚印，为青少年修筑了一条通向理想的金桥!
每当你的学生飞得高高的时候，你看着他们的背，满意地微笑。啊，老师！你的一举一动，一言一行，不都反映了我们中华民族的高尚情操吗？
