在一次颇为重要的演讲活动开始之前。演讲稿可以让你更加专业地呈现你的内容，好的演讲稿能更好的传达想要分享的想法，如何准备一篇称得上优秀的主题演讲稿呢？我们为大家准备了一篇涉及“最难忘的一个人演讲稿”的文章供大家参考，希望这篇文章对你有所启发和帮助。
最难忘的一个人演讲稿【篇1】
窗外下着雨，车上的人挤得像罐头沙丁鱼一样。我设法找到了一个立足点。这时，雨下得很大。汽车停下来，打开了前门。人群疯狂的冲向车内，原本已经人满为患的车变得更加拥挤。司机无奈的说：“我起不来，等下一个！”你必须关上门。有一个满头银发的老妇人，看上去很瘦，手里拿着一个塑料袋蒙着头，试图遮风挡雨，另一只手无力地拍着车门。司机毫不留情地发动了汽车。
这时，一个二十多岁的年轻人突然站起来说：“师傅，站住，我下车。”发生什么事了？刚听他说是去广场，现在离广场近1公里。我走到他面前，对他说：“兄弟，离广场一公里！你不是要去广场吗？”他说：“我想去广场，但是……”他看着老妇人，我立刻明白了他的意思；他想自己下车，走到广场让老人上车。我上下打量着这个男人：“一张帅气的脸，不是魁梧的身材，而是脸上的笑容却不失一丝帅气。”没等我仔细看，前后车门都打开了，车停了下来。在青年下车的那一刻，老人上了车。汽车又启动了。
我看着那个年轻人的高大身影，直到它消失在雨幕中。不久，天放晴了，天空出现了一道彩虹。彩虹的尽头正好指向新华广场。阳光和彩虹似乎在为年轻人的自我牺牲精神欢呼！
最难忘的一个人演讲稿【篇2】
提到老师，很多人都会想到：老师不仅是良师益友，还是一位慈祥的母亲。
我们班的老师姓刘，老师获得过许多许多的荣誉，不过老师她好像从来没有在意过这些荣誉，她只说过，只要你们获得了成功就是我最大的荣誉。
有一次，我出去玩的时候不小心把腿给摔伤 都流血了，同学们把我扶进班。老师看见了，就立刻过来看了看，之后连忙从抽屉里拿出红药水和棉签，在我的腿上搽了又搽，等腿伤已经完全被红药 水覆盖了 老师就问我：好点了吗?我说：嗯。就在那时候，我感觉到了老师身上母爱的气息。
在四年级的那次运动会上，我们班的女生在比赛跑步中已经落后一大截了，老师连忙让大家为运动员大气加油，我们的运动员才迅速的赶上来，比赛结束了。我们的运动员一个个垂头丧气的 老师连忙上 前说道：你们做的很棒。女生运动员睁大了眼睛。原来老师说话的声音都哑了，可能是刚才为运动员们加油鼓气的时候喊哑的，而且老师还笑着对他们说，并没有一丝责怪。虽然那次运动会上我们连前 三名都没得到，但是每个同学脸上都洋溢着灿烂的笑容。
我们的老师就是这样，把我们都看待成她的孩子，并且像对待她的孩子一样对待我们。眼看小学的六年生活已经要过去，我们也要踏入中学的校门，您也应该教下一届的学生了，我希望老师您以 后会天天开心，身体健康。在这篇作文上，我要写出这样的一句话，可能我不会再说出来，但我希望您也能记得像我这样的女生说出来的这样的一句话：老师，我，真的真的很爱您。
最难忘的一个人演讲稿【篇3】
在我们记忆中，有很多令我难忘的人。老师、父母、朋友，甚至一些我不知道名字的人。而我最难忘的还是我的语文老师白老师。
白老师长着一头乌黑的长发，水汪汪的眼睛，还带戴着一副眼镜，看上去很有学问。白老师平时和蔼可亲，一上课就十分严肃。这也是我喜欢她的课的原因。
有一次，白老师有一点不舒服，我们本以为不用上课，要上另一节课。结果上课铃一响，一位戴着眼镜，踩着高跟鞋的女老师来到了我们班。定睛一看，同学们都惊呆了噔噔噔噔很有节奏感，好熟悉的脚步声啊，那位老师正是我们以为不能来上课的白老师。那一天，她看起来精神饱满，同学们欢呼雀跃。我们听的十分认真，全班同学都在认真听课，积极回答问题。因为同学们心中有一个概念，就是绝不能让白老师失望，一定要好好听。
就这样，我们比平时更专注地听课，白老师为了我们能跟上课程进度，坚持来上课。同学们内心有一丝感动，她的敬业精神也激励着我，让我不断前进。
白老师在我的记忆里，为我留下了一颗格外闪耀的星星，不能忘记。至今，那颗星星一直在闪耀。
最难忘的一个人演讲稿【篇4】
傍晚，雨一直下，就像天空在低声呜咽。
我讨厌这种天气，想快点回家。走着走着，不小心撞到了一个人。“对不起，对不起！”！我不小心撞到你了！”转头一看，是个老人，眼睛好像瞎了，眼睛细得像裂缝，也没带伞。雨水浸湿了他的衣服和裤子，独自站在寒风中瑟瑟发抖。看着他瘦弱的背影，我不禁为他担忧。我打电话让他带着伞和我一起回家。我晚一点没关系。我相信父母也不会怪我。他没有多说什么，只是带着歉意和感谢的微笑。
于是我们一起向前走了几步。我不知道是什么把我绊倒了。我抬脚一看，原来是个井盖。“谁，把井盖拆了还不还原，太缺德了！”我愤怒地把污水倒在裤子上，然后一把抓住我爷爷。“来，来.爷爷，我们走这条路吧。”谁知道，他使劲推开我的手，伸手去摸井盖。他还说：“孩子，你得赶紧把井盖搬回来，不然会撞倒更多的人。”听了这句话，心里突然觉得很惭愧。
我和他煞费苦心地把井盖一点一点搬回来，我们的手上沾满了污水。他的手虽然沾满了泥巴，但他的心是最纯洁最洁白的。
心是纯洁的，是美好的。回家的路上，我是他的向导，但人生的路上，他是我的向导！
最难忘的一个人演讲稿【篇5】
暑假里，我参加了合晚小记者军旅夏令营。在这里我认识了安徽博物馆的徐老师。在我们小营员的眼里，她又漂亮又温柔，还很幽默呢！
徐老师身材苗条，长着一张瓜子脸，高高的鼻梁上架着一副金丝眼镜，皮肤也是白白的。和我们说话的时候嘴边总是带着微笑。我们可喜欢她啦！
每当我们被教官训哭的时候，她总是及时的来到我们身边，轻声细语的安慰我们，鼓励我们。让我们不要灰心丧气，只要认真训练，有恒心就一定能在后面的训练中出好成绩。听了她的话，这才鼓起勇气，投入到训练中去。认真仔细听教官的口令，几次下来，果然有了很大的进步。徐老师在一边高兴地向我们竖大拇指。得到了表扬，我们训练起来更有劲了。
到了晚上，徐老师还会挨个来我们的寝室，检查和指导我们的日记。还教我们擦花露水和风油精。还像我们的大朋友一样跟我们聊天，讲笑话。有她在的寝室就会传出一阵阵的欢声笑语。
看了我的介绍，你们一定也想认识她吧！夏令营都结束快两个月了，我却越来越想念徐老师了。
最难忘的一个人演讲稿【篇6】
每当我路过我住过的医院，一个大哥哥的样子就会在我脑海中浮现。
那是一个周六的早晨，我在病床上望着窗外，心情很沮丧，因为医生说我的病需要有人天天细心照顾，不然我可能要一直住院，但我的爸爸妈妈出差，哥哥要上学没人照看我，这事让哥哥很难过，但这也是没有办法的事。
正当我做完手术，拖着虚弱的身子走进病房时，一个陌生的大哥哥进来了，他笑着对我说：’‘来，小妹妹，这鸡汤给你喝。我听你妈妈说你生病了，她没时间照顾你，所以我来照顾你了。’‘这时，他从暗处走了进来，我看清了他的样子。他有着高高的个子，一双大大的眼睛，好像会说话。他打开盖子，拿出勺子对我说：’‘张嘴，哥哥喂你吃。’‘我吃了一口，就觉得心里暖暖的。哥哥一口一口地喂着我，耐心极了。我吃到嘴边，哥哥笑了笑，还帮我擦掉，那一刻，他就好像我的亲哥哥一样。
之后，我再也没有见到那个大哥哥，但我永远不会忘了他。
最难忘的一个人演讲稿【篇7】
去年，我和妈妈坐火车去内蒙古，途中火车经过大站时，会停留十多分钟，车上的许多人就下车去站台上，或买些零食，或活动一下身体，或是抽支烟，或大声聊天，还有的小孩子在追逐打闹，我很眼热，也想下车，可是妈妈不同意，但经不住我的软磨硬泡，终于答应让我一个人下车。说好她在窗户里看着我，要注意安全。我胡乱的答应着，迫不及待的跑过走道，到了车门，两步就跳到了站台上，我就像被关在笼中的小鸟重获自由，嘴里哼着歌，拳打脚踢，上蹿下跳地跑了两圈，这时想起了妈妈的嘱咐，找到妈妈所在的窗户下面，妈妈正一眼不眨的盯着我，嘴在一张一合地说话，隔着窗户听不到妈妈说什么，看妈妈拉长的脸肯定是怪我又撒疯了，我一不做二不休对妈妈做起了鬼脸，我先学妈妈生气瞪眼的模样，再学猪八戒撅嘴扇耳朵，又学僵尸翻白眼吐舌头，后学孙悟空肩扛金箍棒，手搭双眼望远方，逗得妈妈又气又笑瞪着我，当我想再做一个奥特曼的经典动作――发功降魔时，却不料脚下踩空，“噌”得一下，我顺着站台边缘与列车车轮的空隙掉到了铁路路基上，身后的站台高过我的头顶，眼前一片黑暗，我呆呆的站着，脑袋转不过弯来，只觉得很害怕，连哭都不会了，就在我不知所措时，一双温暖有力的大手从背后撑住我的胳肢窝，稳稳地把我从底下提了上来，我又回到了站台上，吓傻了的我被匆忙赶来的妈妈带回了车上。事情发生得太突然，幸运的是，我只是头上碰出来一个小包。
直到现在，我还清楚地记得这件事，想想都很后怕，后悔没有当面感谢那位救我的人，也让我明白了不论何时何地安全都是第一位的，看清脚下的路，脚踏实地才更安全。
最难忘的一个人演讲稿【篇8】
怀着对新事物,新生活的好奇之感,迈着轻巧的步伐,我走进了延边科技大学.我为自己能够考上这所学校而感到十分荣幸.因为我听说这所大学是中国独一无二的由韩国人开建的,确切地说是由我们敬爱的韩国总长用自己的宏伟构思创建而成的.
刚来到这所学校,我就觉得这里的校风特别好,比如这里的学姐,教授,同学每个人都与我以前所接触的人相比是那么地和蔼那么地可亲.我感受到了来自一个大家庭般的温暖.
回顾大一生活, 我觉得挺充实的.我参加过校园羽毛球比赛,歌唱比赛,秋季运动塞,常青树社团,房长MT,班级的野游…等很有锻炼价值和能够培养情趣的有益活动.现在这些事情还在我的脑海里历历在目呢!但最让我记忆深刻和难以忘怀的则是指导教授的无私关爱.
事情是这样的.因在高中我是学日语上来的,到大学以后对于突然的英语学习感到十分的吃力.每天下午四节课全部由英语课填满.在学习英语上受到了相当大的压力,但关键是这些压力根本就没有让我在学习上产生任何的动力,反而我被这些压力压出了一门英语课F的成绩.我不知所措,心中满是恐惑,我当时真的太失落了.整个人像散了架的摊子一样无法支撑.何况我又是一个女生.听人说再怎么玩也是,只要学习了点,努力了点,是不会给F的.
但我却全身心努力了,投入了照样得了个F.指导教授知道了此情况,找我谈论了关于我的理想之话题.我大言不惭地说:”我的理想是到加拿大去留学”教授微微一笑,用肯定的预期说:”你该知道加拿大那边用的是英语啊!你在这儿不好好学英语,怎么能在那里生存呢?”我真的太委屈了.我拿出我以前密密麻麻抄下来的本子,递给教授说:”老师,其实我比谁都努力了,您看,这是我一学期下来所做的笔记.整整一大本子.我甚至把老师说的每一句话都给抄下来了.但我的成绩就是上不去.”
教授看后感慨地说:”你的问题不在于努力本身,在于学习方法问题.”说罢他就告诉我简单易懂的方法.那就是预习,听课理解内容而不是死记本子,再而就是复习了.然后告诉我需要坚持几个月才会有显著的效果的.我当时才恍然大悟,原来就那么简单啊!教授告诉我,其实在许多的情况下,需要静下心来想想为什么自己学得比别人辛苦,却得不到响应的成果呢?
再多加想想有没有别的学习方案供自己参考呢?这些只需要花费一点点的时间就可以让你的成绩提高许多的.这就叫做磨刀不误砍柴功.我吸取了这么一次教训,就以指导教授教给我的方法每天不误地预习,听课,复习,果真提高了不少成绩.知道教授约我每星期五见一次面.
当然,每次见到教授心中就会增添点英语学习的动力的.毕竟我是教授的指导学生,我不该让教授失望的.教授的每一句话我至今铭记在心.他说:”人应该学会瞻远的能力,而不是鼠目寸光,只看得到眼前.居高临下,你才会感受到你所面临的困难是多么微不足道,设想把眼前的这些困难看作一片叶子,把它带到眼睛跟前,一叶障目,不见泰山.
如果,你把它放远,那片叶子几乎就是一只蚂蚁般的存在.其实任何的困难都是暂时的,咬咬牙坚持一下,一晃就过去了.”听到这些良言,我的心中便充满了开学时的那种斗志.其实人生不就是战胜这样大大小小坎坷的旅程么? 没有这些绊脚石,生活就成了没有调料的无味品了.
在通往追梦的旅途中,那些发自肺腑之良言将会成为我失去方向时的启明星.我将顺着那闪烁的星光之路走向那梦的彼岸。
最难忘的一个人演讲稿【篇9】
我的启蒙老师——尚老师，是她在我幼小、童稚的心灵中埋下了美好的种子。
我的启蒙堂叫濮阳实验小学，那里十分美丽，老师教学也特别棒，我的启蒙老师就是这里以严谨认真为名的教师尚淑丽老师。
刚上学不久，老师就让我们写小短文、日记，从此一颗写作的种子在我心中冒出了小嫩芽;也是从那个时候，我的作文水平在不断的提高，是背后有了尚老师的鼓励和指导，我才有信心写出精彩的文章。
在三年级的时候，老师十分看好我的作文，有时亲自把我叫到办公室里，指导我的作文，教我进行修改;有时老师把我精彩的文章，推荐到早报上。
有一次作文课上，老师要求写一篇关于景物的作文，写景对我来说，快赶上让我去登天了，那一节课同学们都写了快两页了，而我坐在那里发呆，除了题目外，内容只有一两行。
第二天，我把比兔子尾巴长不了多少的作文交给了老师。第二节课老师把我叫到了办公室，我已做好挨批的心理准备，可尚老师没有批我，而是静下心带着慈祥的笑容给我讲了如何把景物写好，又给我讲了关于写好作文多重要的道理;老师的宽容与慈祥让我脑海里有了思路和灵感，尽力去做好每一件事，不随意放弃，不半途而废。
还有一次是校讯通的“阅读之星”活动，只剩下最后一天参赛就要结束，我有一篇代表作还没有写，当我想放弃去争取这个称号的时候，您提醒我、鼓励我参赛，我就在最后一晚上的时间，终于写出了一篇还算满意的作文参赛，得到“阅读之星”称号后，我首先想到的就是尚老师的鼓励。
去努力，不放弃，向着自己的目标前进，我的启蒙老师，谢谢您的谆谆教诲!
最难忘的一个人演讲稿【篇10】
亮老师是我六年级的科学老师，他的教学方式独特。他的课同学们都非常爱听，就像磁铁一样有魅力，深深地地吸引着我们。
从他第一次给我们讲课，他把课文里的内容与生活联系起来讲，我发现在他上每一节课的时候都总是那么幽默风趣，他讲的那些内容常使我回味无穷。有时候，他总会把惊人、刺激的生活故事讲给我们 听，同学们都听得津津有味。记得有一次，他给我们上课的时候，在讲《共同的家园》中的“生态平衡”时，他讲到美国亚利桑那洲体态优雅的白尾鹿长期以来与当地的草原中生活的天敌美洲狮、狼处 于一种平衡状态，鹿群数量维持在4000头左右……他就讲起他们小时候的故事：小时候狼特别多，大白天它就跑进人们家里，去偷食物吃或伤害人。如果门关上，它就使用那坚硬的的脚爪一拨，门就开 了，它就进来了……他还讲到那时候的狼饿的没吃的，就会把他的大嘴伸开，一下子就把人吞到肚子里。听了他的课，我心中特别怕狼。还有一次，上星期二的课，早晨前三节课都是他的，他要求同学 们一到校就背，可是当李老师来了，教室里却鸦雀无声，李老师很生气，我们教室里有三个盆子、一个桶，李老师把这四个桶盆扣在前四个人的头上，他让我们看，这就成了“没脸人”了，同学们看到 这一情形，笑盈盈的。同学们立即把书掏出来，背了起来。从此以后，同学们再也不像那天那样了，这样的做法使我更敬佩李老师的教学方式。 因此我才下定决心，一定要一丝不苟，刻苦学习，争当一 名出色学生。
我为有这样的李老师而自豪，因为他的教学风格独特，深深吸引着同学们。
