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2024-03-28
小学生主题班会教案 主题班会教案

您想要的“小学生安全主题班会教案”零思考方案网已为您准备妥当,如果你遇到以下问题请认真阅读以下内容。教学过程中教案课件是基本部分,每天老师都需要写自己的教案课件。只有提前准备好教案课件,这样心中对于各种可能的情况胸有成竹。

小学生安全主题班会教案(篇1)

活动目的

1通过活动,让学生了解一些常见的交警动作和交通标志,对交通安全知识又一定的了解。

2让学生认识到交通规则的重要性,从而自觉遵守交通规则。

三。让学生增强交通安全意识,践行交通文明行为,珍惜生命,从我做起。

活动过程

(一)主题导入:

1主持人:每个小学生都要了解交通基本规则,增强交通安全意识。提高遵守交通法规的自觉性。养成良好的习惯性。记住最基本的交通标志,快乐地上学,安全地回家。

2、游戏---猜谜语

(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障(人行横道线)

(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。

三。揭示本次班会的主题——牢记交通安全。

(二)交通安全知多少

三)小品《车祸之后》

1小品内容:一名学生放学回家,因为不遵守交通规则,导致了一场事故。

2、议一议:

(1)这个同学违反了哪些交通规则?

(2)我们应如何遵守交通规则?

(四)交通安全三字经

(五)老歌新唱《祝你平安》

(六)活动延伸 :

“小手拉大手”活动:请你做小小督导员,帮助你的爸爸妈妈改正不文明的交通行为

活动总结

通过这次活动,大家的安全意识增强了,同时也让学生学到一些生活中基本的自救常识,对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了至关重要的作用。

小学生安全主题班会教案(篇2)

一、活动目标

1、提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同伴的合作交流意识。

2、初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

3、引导学生了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯。

4、提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

二、活动准备

1、学生溺水的图片或视频

2、安全教育《防溺水》PPT

3、提前做了夏季安全教育

三、活动过程

1、教师创设情境,和学生谈话引入本次防溺水安全教育的主题。

(1)小朋友,你们知道现在是什么季节吗?

(2)在夏天,我们生活的环境也会变得很热渐,你们热了怎么办?

(3)我们通过吹风扇和空调、吃冷饮等方法让自己凉快,还有的小朋友会去游泳。

2、教师出示安全课件《防溺水》相关资料,引导学生观看并思考问题。

(1)请看图片中,有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳,你们知道他们去游泳发生了什么事吗?

(2)有几个小朋友发生溺水。而在我们身边也有小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍不小心溺水淹死……他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。

(3)图片中的小朋友失去了生命,他们好可怜,他们的家人更是非常非常很伤心,老师也伤心。

3、通过动画视频以及相关的资料介绍后,教师带领学生进入本次主题:防溺水教育。

(1)小朋友们,我们怎样使自己不会发生溺水事故呢?

(2)说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生?

4、教师讲解夏天游泳安全:在夏天保护自己的生命,不能随便私自下河游泳,防溺水的应做到以下几点。

(1)我们小朋友在周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井、水坑边等处戏水、打捞东西、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水等。

(2)小朋友在在来园、离园的途中千万勿去玩河水,下池塘去游泳。

(3)我们是学生园的小朋友,很多小朋友都不会游泳,如果发现有小朋友不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等,我们不能擅自下水营救,应大声呼唤成年人前来相助或拨打“110”。

5、教师继续播放PPT中的图片或视频,看了这些图片后引导学生谈谈自己的心理感受。

(1)看了刚才的图片之后,小朋友你们心里有什么感受?

(2)这个悲惨的事实告诉我们了什么?这几个小朋友违反了哪些安全规则?

(3)我们难能不能和他们一样,不遵守游泳安全,不做好防溺水准备?我们应如何遵守安全规则?

四、活动总结

通过本次活动我们知道,不管是大人还是小孩,我们人的生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里。学生园老师建议家长在日常生活中要按照学生园家园共育内容中的重要指示,教育自己的孩子在生活中懂得生命的意义,学会珍惜生命,养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。

小学生安全主题班会教案(篇3)

1、请同学先看大屏幕。

课件出现:各种车辆的喧闹声,接着是紧急刹车的声音,然后是人们的尖叫声,屏幕由黑色逐渐变成鲜红色。

2、主持人甲:刚才你们看到了什么?听到了什么?想到了什么?

生1:我听到了汽车的嗽叭声,还听到了刹车的声音。

生2:我还听见了一个人的尖叫声,我看见了血流出来了。

生3:我好像看到了一场车祸,人被压死在汽车下面。

屏幕上出现红色的字幕:多么可怕的悲剧。一条活生生的生命就这么没了。

[主持人甲:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的.。

主持人乙:总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远消失。

主持人甲:据了解,我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡,中小学生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。

主持人乙:这是个多么可怕的数字!我们如果缺少应有的警惕,危险可能就在那一瞬间。

主持人甲:所以,我们要懂得关爱生命,学会自己保护自己。

主持人乙:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。让我们进入第一个环节:]

(二)、闻发布会!让我们警钟长鸣!谁先来?!

[新闻发布会]

[主持人甲:数字是枯燥的,但是在枯燥的数字背后,是生命的陨落。

主持人乙:是亲人们的痛不欲生,是家庭永远无法愈合的伤口啊!

主持人乙:安全,人命关天的安全,在平时被人忽视并不鲜见。

主持人乙:同学们,血的教训,血的不幸,难道这些还不值得我们去注意安全吗?

主持人甲:所以,我们必须要学会自救自护,下面我们进入第二个环节:安全知识竞赛!]

宣读竞赛规则:

竞赛题有必答题、抢答题和风险题三类,同组同学可发挥小组合作精神,随时进行补充。(略)

[1、舞蹈《21世纪的中国娃》故事情景:一群快乐的小学生在上学的路上,不小心碰到一根带电的电线,怎么办呢?在这危急关头,孩子们用自己的聪明智慧解决了问题,保护了自己。(急救办法:用木棍将触电者挑开。要注意,不能用手直接去拉触电者的身体,以免传电。)

[主持人甲:同学们还真有自己的妙计呀!哎,光我们自己说可真有点没意思了。

主持人甲:那我们就不如都当回小记者,请老师们教我们一招吧!

主持人乙:让我们进入下一个环节。请谈一谈你的收获吧!]

主持人甲:同学们,现在我们有请我们的班主任潘老师做总结.

(七)、辅导员总结:

同学们:这次主题班会开得很有意义,也很成功,从主持人到各位小演员、都表现的特别棒!从同学们积极投入的表现中,老师们足以看出大家对安全问题非常重视。希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。让安全时时伴着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!

小学生安全主题班会教案(篇4)

 一、活动目的

1、“安全第一”、“安全无小事”,暑假之前,提高学生安全意识,过上一个平安、快乐的假期。

2、围绕“消防安全,防意外事故”的校外安全教育,真正把学生的暑假安全教育落到实处。

二、活动过程:

一、导入:

1、同学们,生命是宝贵的,它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝,快乐的暑假又要到来了,我们在高兴之余,又有几分担忧,暑假里同学们应该怎样珍爱生命,注意安全呢?下面,我们来交流一下要注意哪些方面的安全,知道的同学请畅所欲言哦!

教师先让学生以小组为单位各抒己见,然后指名说。

2、老师小结:同学们说得真好!大家都提到了要注意防火、防电、防水以及交通安全等等。那么,这些方面在遇到时候,我们又该注意怎么做,才能保证自己生命的安全呢?

二、暑假了,我们应该怎样注意安全呢?

(一) 用电安全

1、请同学们说说你们家里有哪些电器?

电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。

2、俗话说,有了电,真方便。有了电器就更方便了,这不,这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和方便。可用完电器时,打雷时要注意什么?

学生回答,教师补充指点。

(关掉电源,特别是电视机,不能图方便只用遥控关掉。)

3、教师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。

4、教师讲述收集到了有关电器雷击事件。

5、教师总结:同学们,我们不要因为好奇,私自拆卸、维修电器,更不要不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器还要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即切断电源。

小学生安全主题班会教案(篇5)

交通安全是一个非常重要的话题,尤其对于一年级的小学生来说更是至关重要。作为一名教师,通过多年的工作经验,我总结了一份优质的一年级小学生交通安全主题班会教案,旨在提高学生们的交通安全意识和技能。以下是教案的详细内容:


一、教学目标:


1. 认识到交通安全对的重要性。


2. 掌握一些基本的交通安全知识和技能。


3. 培养学生良好的交通安全习惯和行为。


二、教学准备:


1. 图片、图片卡片和实物道具。


2. 视频资源或教学PPT。


3. 学生们的交通安全画册或手册。


4. 彩色纸、笔、剪刀、胶水等。


三、教学过程:


1. 交通安全知识的引入


通过播放交通安全视频或使用图片,引入交通安全的话题。通过问答的形式,让学生们回答一些基本的交通安全问题,并激发他们对交通安全的兴趣。


2. 交通安全知识的学习


(1)教师通过投影或展示卡片的方式,依次介绍红绿灯、斑马线、交通警察、交通信号等交通安全常识,详细讲解并强调其作用。


(2)对于一些具体的交通标示和标语,教师可以通过展示实物道具或图片与学生进行互动,让学生们观察并快速辨认出它们的意义和用途。


3. 交通安全技能的指导


(1)学生们分组进行角色扮演,模拟过马路的场景。教师可以准备红绿灯等道具,指导学生们如何在不同的交通信号下安全过马路。


(2)教师通过实际操作和示范,教给学生如何正确地骑自行车和轮滑,包括正确戴好安全帽、遵守交通规则等。


4. 交通安全实操活动


(1)让学生们在课堂上制作一个个性化的交通安全手册或画册。教师提前准备好彩色纸、剪刀、胶水等材料,并引导学生们设计和装饰手册的内容,包括交通安全常识、标识、交通手势等。


(2)通过班级集体活动,组织学生们进行户外交通安全观察和口头提示。教师可以带领学生们走进校园周边的道路,观察交通场景,提醒他们注意交通信号和安全隐患。


五、教学反思:


通过此次主题班会,学生们对交通安全有了更全面的了解,也掌握了一些基本的交通安全知识和技能。通过实操活动和集体观察,深化了学生们对交通安全的认识。在今后的学习和生活中,他们将能更好地保护自己的安全。教师还可以鼓励学生们与家长分享所学的知识和技能,促进交通安全的全方位教育。



通过自己多年的工作经验,我设计了这份优质的一年级小学生交通安全主题班会教案。教案以引导学生认识交通安全的重要性、学习交通安全知识和技能为主线,采用多种教学形式和手段,旨在提高学生们的交通安全意识和技能。我相信通过这样的班会教学,可以让学生们养成良好的交通安全习惯,减少意外事故的发生,为他们的健康成长保驾护航。

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