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【荐】啤酒项目计划书(1910字)

2022-03-30
培训项目计划书 项目计划书范文 项目计划书范本

培训项目计划书。

只有事先作好了方案,才能从容地完成重要的事。为了达成我们设定好的目标,我们在项目开始之前应该有一份完整的方案,方案的制定需要做到妥善无误,优秀的方案是什么样子的?以下是小编为大家精心整理的“【荐】啤酒项目计划书(1910字)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

啤酒项目计划书(篇一)

一、前言

啤酒做为软饮料,在饮料市场占有着很大的份额,近日我国啤酒业行家表示,为繁荣我国啤酒市场,满足消费者需要,我国啤酒工业应以产品的多样化,适应不同消费层次,不同消费人群、不同消费口感对各种啤酒的需求。除消费者喜欢喝的普通啤酒、黄啤、黑啤、干啤和鲜啤外,还应增加一些特色啤酒。随着经济增长和社会形态的转型大提高,享受品的消费需要也大大的有所改善,本公司对a牌啤酒的营销策划书。并且销售在市场上也有很强烈的反映,适合大众口味,让人回味无穷,独特之处,青岛口味太浓了,有些人不适应,纯生口味淡了一些。当然不同的顾客所需求的是不同的。a牌啤酒但在饱和期来临之前,啤酒依然是最容易接受。爱喝"青岛"和"纯生"啤酒之间,a牌啤酒要怎样才倾入啤酒市场并占有一席之地。随着消费者对啤酒的青睐,相信a牌功能啤酒肯定可以打入武汉的市场,并走向全国。特此为"黑麦啤酒"做的营销策划。

二、概要提示

近几年,中国啤酒业取得很大的发展,xx年总产量达208万t,稳居世界啤酒产量第二位,但市场出现的啤酒绝大多数为普通淡色啤酒,啤酒品种单一、功能啤酒(保健啤)的品种少,且占市场的额很小。结合中国国情及中国啤酒业的现状,讨论有健作用的功性啤酒定义市场开发前景和开发思路。目前纯生功能啤酒上市只是得到少数朋友的接受,青岛啤酒问市得到许多朋友的喜爱、说明它是纯生啤酒的不足之处及市场规模才上市的,啤酒"a牌啤酒"的.上市相信会是每为朋友的最爱。

三、环境分析

市场背景:

(1)据统计现大约有80%—90%的青年朋友喜欢喝啤酒。

(2)调查发现啤酒确实是何必内有营养。

(3)从酒类看,自古就有"南黄北白"之说。而啤酒为大众化。北方人性格,粗放,豪爽,宽厚,重感情,谈有请,讲豪情。宏观环境分析:随着我国入世成功,外资对我国的投资不断加大,我国经济前途一片大好。我省居民收入较快增长,在武汉市内,城市正在"北扩南移",投资在不断的加大。努力减少啤酒企业的新建。相关政策,法律背景国家明文规定所有酒瓶必须为b2瓶,以便减少爆瓶伤人。但对于使用b2瓶会使产品成本增高,不利于开扩农村和远销啤酒。

商业机会:

(1)xx年开入始进消费者市场,消费规模受挫甚。

(2)xx年表面看上有些复苏的假相,但相信8月价值营业会使这现象得到恢复,受到复苏的假象只是暂时,并不是长久的。

市场成长:

(1)纯生啤酒上市只是得到少数朋友的接受。

(2)青岛啤酒问市得到许多朋友的喜爱、说明它是纯生啤酒的不足之处及市场规模才上市的。

(3)黑麦啤酒的上市相信会是每为朋友的最爱。

消费者分析:

(1)消费者目前的是不容易喝醉的啤酒、

(2)味道太浓太淡消费都不喜欢

(3)导入期以青少年朋友目标群必定事倍功半倍因而,啤酒应以酒制品姿态的定位才能得到消费者的接受。

(4)现有消费者消费本产品的目的是宴会上制造气氛和交际等的需要。

(5)消费者一般在朋友聚会和生意宴会上购买比较多。

竞争对手分析竞争对手为:青啤,雪花,百威,金士百,燕京。

1)燕京上讲,燕京品牌XX年价值为55。29亿元,燕京啤酒具有很强的地区性,对北京一带市场占有率很高,它的总体战略为做强,做大。

2)青啤是全国啤酒第一品牌,从总体看,青啤优势为它有强大的品牌,但是它所到之处,收购的全是倒闭的小厂,质量肯定会下降。从它总体战略上讲是做强。

3)华润则依托香港总部的大力支持,不断的收购,兼并啤酒企业,对万一构成威胁的,是在湖北省内和兼并了得新三星啤酒集团。华润战略也是做大做强,华润核心竞争力为是它有强大的资本优势。

四、swot分析

优势

1)产品水源优势,有潜力可挖;以"绿色、环保、健康"为概念,有一定的市场吸引力。

2)a牌啤酒品牌名称在当地啤酒市场具有排他性。

3)部分市场形成了一定的品牌知名度和一定的固定消费群。

4)司决策层对产品推广决心大,做强做大企业欲望强烈,投资意识强。劣势

1)企业整体规模相对较小。

2)专业资深的市场拓展、营销策划型人才缺乏;内部管理须进一步完善;

3)未深入了解消费者需求,为消费者提供增值服务能力弱,自然无法吸引并留住更多顾客。

4)和对手比,不如青啤强大的品牌优势,不如华润的资本优势。产品卖点未充分挖掘。

机会

1)国内啤酒行业经过长达6、7年的行业整合以后,行业竞争格局已经基本确立,过度竞争有得到遏制的迹象。啤酒企业从800多家陡减至500多家。

2)消费升级推动企业产品结构升级,推动企业利润增长。收入水平的提高奠定了消费增长的基础,也为a牌啤酒消费增长提供了客观基础。

3)国家产业政策支持。大力支持产业产品结构调整、鼓励技术创新、加大财税政策改革力度、开辟融资渠道、建立信用担保体系、完善社会服务体系、创造公平市场环境。

4)武汉市的发展"北扩南移",就业机会的增加。都会给a牌啤酒带来消费上的增长。

威胁

1)目前啤酒行业仍处在整合竞争的第二阶段,这种竞合不仅表现在国际品牌的大举入侵上,而且还表现在国内企业的"大鱼吃小鱼"的并购

2)原辅材料价格持续上涨给啤酒行业带来巨大的成本压力。

3)不断有品牌进入武汉市啤酒市场,所运用的促销策略,会带动整个市场利润下划。

纵上所述,对于啤酒市场做到三个转化

1)从做业务到做市场:企业不仅要把产品转移到客户的仓库,还要帮助客户分销,强化客户与下游渠道的关系,让终端有很好的销售。

2)从粗放式的市场扩张运作转变到提高单产为目标:粗放式的市场操作,原来只管理到代理商或者经销商,现在的目标是要提高下游每一个客户的单产,进行精耕细作,从粗放到精细、精益化。

3)从单枪匹马的猎手转化为种田的行家里手:原来是单个人单兵作战,现在变成职业化的团队,不是一个人在运作市场,而是整个团队在运作市场、运作客户,这是深度分销的三个转化。

五、营销目标

1、目标市场:武汉市

2、市场占有率:x%

3、焦点覆盖率:大卖场100%;连锁超市80%以上;连锁便利店80%以上;百货商场60%以上;各大酒店。 50%以上。

4、广告宣传目标:产品尝试率30%;品牌知名度40% 。

5、短期销售行为:至xx年11月产品销售x万箱。

啤酒项目计划书【篇二】

项目名称:

项目单位:

公司地址:

联系人:

电话:

传真:

电子邮件:

天津国际中小企业融资服务有限责任公司编制

目 录

摘要............................................ 2

第一部分公司概况............................... 4

第二部分管理团队............................... 6

第三部分产品/服务.............................. 9

第四部分研究与开发............................ 10

第五部分行业及市场............................ 12

第六部分营销策略.............................. 14

第七部分产品制造.............................. 15

第八部分公司管理.............................. 17

第九部分中小企业融资计划.............................. 19

第十部分财务计划.............................. 20

第十一部分风险控制............................ 21

摘要

1.公司基本情况

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

2.主要管理者情况

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

3.产品/服务描述

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_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

4.研究与开发

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_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

5.行业及市场

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_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

6.营销策略

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

7.产品制造

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

8.管理

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

9.中小企业融资说明

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

10.财务预测

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_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

11.风险控制

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_____________________________________________________________________

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_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

说明:在两页纸内完成本摘要

第一部分公司概况

公司名称________________________________________成立时间____________

注册资本____________________________实际到位资本____________________

其中现金________________________无形资产占股份比例____________%

注册地点_____________________________主营业务

公司性质

公司沿革:(说明自公司成立以来主营业务、股权、注册资本等公司基本情形的变动,并说明这些变动的原因。)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

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_____________________________________________________________________

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目前公司主要股东情况:

股东名称

出资额

出资形式

股份比例

联系人

联系电话

本公司的独资、控股、参股的公司以及非法人机构的情况:

公司下属独资公司

公司下属控股公司及比例

公司参股的公司及比例

职工情况:

员工人数

大专以上文化程度

大学本科

硕士(中级职称)

博士(高级职称)

人数

比例

人数

比例

人数

比例

人数

比例

公司经营财务历史:

项目

本年度

前1年

前2年

前3年

销售收入

销售成本

毛利润

纯利润

总资产

总负债

公司外部公共关系(战略支持、合作伙伴等):

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

公司近期及未来3 ~ 5年的发展方向、发展战略和要实现的目标:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

第二部分管理团队

董事会成员名单:

序号

职务

姓名

工作单位

联系电话

1

董事长

2

副董事长

3

董事

4

董事

5

董事

6

董事

管理团队名单及简介:

董事长

姓名_____________性别_____________年龄____________学历_____________

所学专业__________职称____________毕业院校______联系电话___________

主要经历和业绩:着重描述在本行业内的技术和管理经验和成功事例

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

总经理

姓名_____________性别_____________年龄____________学历_____________

所学专业__________职称____________毕业院校______联系电话___________

主要经历和业绩:着重描述在本行业内的技术和管理经验和成功事例。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

技术研发负责人

姓名_____________性别_____________年龄____________学历_____________

所学专业__________职称____________毕业院校______联系电话___________

主要经历和业绩:着重描述在本行业内的技术水平、经验和成功事例。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

产品生产负责人

姓名_____________性别_____________年龄____________学历_____________

所学专业__________职称____________毕业院校______联系电话___________

主要经历和业绩:着重描述在本行业内的产品经验的成功事例。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

市场营销负责人

姓名_____________性别_____________年龄____________学历_____________

所学专业__________职称____________毕业院校______联系电话___________

主要经历和业绩:着重描述在本行业内的营销经验和成功事例。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

财务负责人

姓名_____________性别_____________年龄____________学历_____________

所学专业__________职称____________毕业院校______联系电话___________

主要经历和业绩:着重描述在财务、金融、筹资、投资方面的背景、经验和业绩。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

其他重要人员

姓名_____________性别_____________年龄____________学历_____________

所学专业__________职称____________毕业院校______联系电话___________

工作岗位和职务:____________________________________________________

主要经历和业绩:

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

外部支持(包括公司聘请的中介机构及法律顾问、投资顾问、财务顾问简介):

律师事务所

会计师事务所

投资咨询机构

法律顾问(简介)

投资顾问(简介)

财务顾问(简介)

第三部分产品/服务

产品的背景:

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

产品所处发展阶段:

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

产品与行业同类产品比较的优势:

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

产品获奖情况:

_______

_____________________________________________________________________

产品专利和注册商标情况:

_______

_____________________________________________________________________

产品的开发保障:

(1)技术的保障:_________________________________________________

_________________________________________________

(2)资金的保障___________________________________

第四部分研究与开发

公司近年来的主要研究的研究成果及技术先进型(包括获奖情况)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

公司参与制订产品或技术的行业标准和质量检测标准情况_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

掌握产品的核心技术与其他竞争对手相比的领先程度

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

公司现有技术储备情况_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

公司寻求技术开发依托(如大学、研究所等)情况,合作方式_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

公司队关键技术人员和技术队伍的激励措施

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

公司未来的开发方向、开发重点和正在开发的技术和产品_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

公司未来3 ~ 5年在研发资金投入和人员投入计划(万元)

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

资金投入

占销售收入的比例

第五部分行业及市场

行业情况(行业发展历史及趋势,哪些行业的变化对产品利润、利润率影响较大,进入该行业的技术壁垒、贸易壁垒、政策限制等)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

市场潜力(市场规模、市场前景及增长趋势分析)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

公司的收入模式

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

过去3 ~ 5年各年全行业销售总额: (万元)

年份

前5年

前4年

前3年

前2年

前1年

销售收入

销售增长率

本公司销售收入

本公司销售增长率

未来3 ~5年各年全行业销售收入预测:(万元)

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

销售收入

公司未来3 ~ 5年的销售收入预测(中小企业融资不成功情况下)(万元)

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

销售收入

市场份额

公司未来3 ~ 5年的销售收入预测(中小企业融资成功情况下)(万元)

年份

第1年

第2年

第3年

第4年

第5年

销售收入

市场份额

行业竞争分析:

(1)本公司与行业内主要竞争对手的比较:

竞争对手

市场份额

销售收入

税后净利润

本公司

(2)详细描述本公司产品/服务的竞争优势(包括性能、价格、服务等方面)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

第六部分营销策略

产品所针对的目标市场:

产品的售后服务:

_____________________________________________________________________

____________________________________________________________________产品的定价策略:_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

产品的销售计划:

(1)在建立销售网络、销售渠道、设立代理商、分销商方面的策略

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(2)在广告、促销方面的策略

___________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

(3)对销售队伍采取什么样的激励机制

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

第七部分产品制造

产品生产制造方式(公司自建厂生产产品,还是委托生产,或其它方式)____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

公司自建厂情况下,购买厂房还是租用厂房,厂房面积是多少,生产面积是多少,厂房地点在哪里,交通、运输、通讯是否方便?

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

现有生产设备情况(专用设备还是通用设备,先进程度如何,价值是多少,是否投保,最大生产能力是多少,能否满足公司产品销售增长的要求?)

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

如何保证主要原材料、元器件、配件以及关键零部件等生产必须品的进货渠道的稳定性、可靠性、质量及进货周期,列出3家主要供应商名单。

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

正常生产状态下,成品率、返修率、废品率控制在怎样的范围内,描述生产过程中产品的质量保证体系、以及关键质量检测设备

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

产品成本和生产成本如何控制,有怎样的具体措施

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

简述产品的生产制造过程、工艺流程:

第八部分公司管理

请用图表表示公司组织结构

是否考虑员工持股及高管人员期权_________________________

_____________________________________________________________________

公司对管理层机关键人员将采取怎样的激励措施:_________________________

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

公司是否为每位员工购买保险,请说明保险险种____________________________

_____________________________________________________________________

公司是否与每个雇员签订劳动用工合同___________________________________

公司是否与相关员工签订公司技术秘密和商业秘密的保密合同_______________

公司是否与掌握公司关键技术及其它重要信息的人员签订竞业禁止协议,若有,请说明协议主要内容___________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

请说明,公司对知识产权、技术秘密和商业秘密的保护措施_________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

公司是否通过国内外管理体系认证?

公司董事和主要管理人员之间有无亲属关系

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

请说明公司是否存在关联经营和家族管理问题

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

请说明公司董事、管理者与关键雇员之间是否有实际存在或潜在的利益冲突

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

第九部分中小企业融资计划

打算股权中小企业融资的金额: ____________准备出让的股权比例:_________________

投入资金的用途和使用计划

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

投资方可享有哪些监督和管理权力

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

如果公司没有实现项目发展计划,公司管理层向投资方承担哪些责任?_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

投资方以何种方式收回投资,具体方式和执行时间_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

需要对投资方说明的其它情况_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

第十部分财务计划

请提供:

未来3 ~ 5年项目盈亏平衡表

未来3 ~ 5年项目资产负债表

未来3 ~ 5年项目损益表

未来3 ~ 5年项目现金流量表

未来3 ~ 5年项目销售计划表

未来3 ~ 5年项目产品成本表

(第一年每个月计算现金流量,共12个月,第二年每季度计算现金流量,共四个季度,第三、四、五年每年计算现金流量,共三年)

产品形成规模销售时,毛利润率为____________%,纯利润率为____________%,并说明预测依据。

预计未来3-5年年均资产回报率%,并说明预测依据。

第十一部分风险控制

说明该项目实施过程中可能遇到的风险,及其应对措施。包括:

技术风险及措施

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

市场风险及措施

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

生产风险及措施

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

财务风险及措施

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

管理风险及措施

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

政策风险及措施

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

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2022推荐:白鹅说课稿(1910字)


随着互联网的迅速发展,我们或许会关注一些方案的撰写,一些实用的方案能够帮助我们达成自己的目标,如何才能写好方案呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2022推荐:白鹅说课稿(1910字)”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

白鹅说课稿【篇一】

一、说教材

《白鹅》是编排在人教版四年级上册第四单元第1课,本文主要是向我们描绘了一只高傲的白鹅的形象特点,从而表达了作者对于白鹅的喜爱之情。全文共有7个自然段。共可以分为4个大段:第一段(1—2)主要描写了白鹅高傲的姿态;第二段(3)主要描写了白鹅的叫声;第三段(4)主要描写了白鹅的步态;第四段(5---7)主要描写了白鹅的吃饭。全文结构非常清楚,条理清晰,一目了然。主要是围绕着“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话来统领全文的。全文就是细致刻画白鹅的三大方面重点来描写了它的性格特点,这句话起着承上启下的过渡作用。

这篇文章的语言活泼、诙谐、准确运用了多种修辞表现手法,主要运用了对比,拟人,反语等。而反语的应用,更显得这只鹅虽然固执迂腐,却率真质朴,憨态可居,文中字里行间可以感受到作者对白鹅的喜爱。

面对这份文本,我估计这个阶段的学生已经具备了一定的学习基础,具备了听、说、读、写的能力,而且掌握了多种学习方法。但是这个阶段的学生具体感性的思维正向抽象的思维转变,学生对于课文中的重点词句的理解还存在一定的困难。所以在教学策略方面,主要是让学生自读、自悟,在读中感悟、从读中品味。作为教者的我们只有帮助学生建构这样的感性的语文世界,才能品味到语言的精妙之处。因而,本文最大的教学价值是训练学生去领会语言的独特与精妙之处,初步掌握运用多种表现手法把事物的特点写具体细致。

二、说教学目标

基于对教材特点的分析、解读,基于学生学习水平的估计,基于编者意图的领会,我制定了如下的教学目标:。

目标一,在知识与能力方面:认读8字,会正确书写12字,联系上下文理解“厉声呵斥、厉声叫器,引吭大叫、局促不安、步调从容、大模大样、三眼一板、一丝不苟、倘若、从容不迫、窥伺、不胜其烦”等词语,能够正确、流利、有感情等朗读课文;

目标二,在过程与方法方面:了解白鹅的特点,学习作者抓住特点写具体的方法,体会作者用词的准确生动和幽默风趣。

目标三,在情感态度与价值观方面:体会作者的喜爱之情。

对于以上的教学目标,我认为教学重点是:引导学生了解作者是怎样把白鹅高傲的特点写出来的。教学难点:从看似贬义的词语中体会他对白鹅的喜爱之情。

三、说教学理念

我确定这样的教学目标,是带着这样的教学理念,力图体现:1、彰显语文学科的本质特征,我认为语文是由语言与文字组成的,学语习文应该成为终极目标,唯有立足于语言习得表达,才能体现学科的本位。在整个教学设计的过程中,我处处以语言为珍珠,用文字来串线,形成语文课堂的本质特征。2、体现学生的主体性作用,即学生是学习的主人。从感知、理解、积累、运用等语言实践的过程中都应该以学生为主体,在自足感悟的基础上有序地展开,教师应该是学生的合作者,伙伴者,促进者。

四、说教学流程;

我带着这样的教学理念,为了更好、更有效地落实教学目标,突出重点,突破难点,力求简简单单、扎扎实实地上好语文课,真实展开我的我的教学流程。我的教学流程有以下五大板块。

第一板块:创设情境,导入新课。

上课初始,谈话引入:同学们,一说起鹅,你们会想到什么?由学生比较熟悉的话题引入,学生可能会说,想起鹅的样子。也可能会说想起《咏鹅》这首诗,如果有学生提到这首诗,那就大家一起背一背。

接下来,引出新课,“今天我们一起来学习丰子恺先生写的《白鹅》,在他笔下,这只白鹅什么样子呢?好,让我们先来了解一下丰子恺先生吧。”由课题又引出对丰子恺先生的介绍。

第二板块:初读感知,整体把握。

在这一板块中,我要实现2个目标。通过学生专心地初读课文来帮助学生扫清阅读的障碍。在学生预习自读的基础上,我筛选出如下重要的字词,引导学生重点学习。

在字音方面,特别注意:颈、侍、倘若、净角、供养不周、窥伺等字的正确读音;

在字形方面,特别注意:颈、饮、侍、厉、餐、堂倌、窥伺、奢侈、等字的正确书写形式;

在字义方面,特别注意:三眼一板、郑重、厉声、高傲、引吭大叫、局促不安、从容不迫、不胜其烦、架子十足等字词的意思。对于有些难于理解的字词我主要是通过让学生查字典、查词语手册和联系上下文在语境中的相机理解。比如文中的“高傲”的意思应该是表示:自以为了不起,看不起人;极其骄傲。

在学生初读课文之后,对于文章中的有些长句以及难句比较难于理解,句式比较长,因此要正确引导学生给予停顿指导。对于长句要引导学生读通、读顺,让学生多自由朗读,多读读,练一练。

在初读过后,应该对文章有一个整体的感知与把握。我就在课上让学生说说这只高傲的白鹅给你留下了什么印象,或者是从文章中的哪些语句描写中可以看出来呢?让学生说说自己初读的感知,引导学生正确地说出其文章所要表达的是一种怎么样的文情呢?

第三板块:围绕主问题,品味语言。

自由朗读课文,和大家说一说,这只白鹅给你留下什么样的印象?认真读了课文的学生,就可以找出文中的重点句“好一个高傲的动物!”。当然,如果学生没有说出“高傲”,可以引导学生找一找文中丰子恺对这只白鹅的印象。)

把这句话出示在屏幕上,并提问,什么叫“高傲”?学生根据自己的理解会说,“高傲”是傲气的意思,是看不起别人、不把别人放在眼里的意思……

为什么作者初次见到白鹅,就有这样的印象呢?指读第1自然段,从文中找到答案。学生可以抓住“伸长了脖颈”“左顾右盼”,说明白鹅初次到我家,东瞧西看,一点儿也不拘束。通过对重点的理解来体会白鹅高傲的特点。

课文在很多地方都用了明贬实褒的写法,课文一开始这个“高傲”就是这样一种用法,可以在这时把这个语言特点告诉给学生。初次来到一个陌生的环境,这只白鹅就给作者留下了如此鲜明的印象,如果有人这样评价你,你心里会怎么样?作者竟把它喜欢的动物称“高傲的动物”,把“高傲”这个贬义词褒用,语言多有特色呀!一起读一读作者的感叹。

作者初见这只白鹅,就认为它是一只高傲的动物,那么文中围绕这个特点还进行了怎样的描写呢?由这个问题引出2-5自然段,学生们小声读2-5自然段,这几个自然段是围绕哪句话写的,请把它找出来并画在书上。通过对“更”字的理解,说明白鹅的高傲在叫声、步态、吃相这三方面表现得更加突出,而且还起到了承上启下的作用,承接了上文“好一个高傲的动物”,也引出了下文,读起来非常自然。

这时,我让学生默读课文,边读边画,哪些句子表现出了白鹅的高傲呢?给大家读一读你找到的句子。学生在体会这部分内容时,主要通过想象与对比感受白鹅的“高傲”,如“叫声”这部分,让学生想象,凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,它可能在喊: 。甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,它可能在叫:通过想象,赋予鹅人的'语言与思想,进一步感受它的特点。

在“叫声”和“步态”这两部分中,还有一个写法,就是运用对比的方法,把鹅与狗、鸭进行了对比,从而突出它的厉害与傲慢,让学生在读中感受,可以通过有语气地朗读,来表现出白鹅的特点。

第5自然段“吃相”围绕第一句话展开即可,通过对词句的朗读,以及结合课文内容想象画面,来感受白鹅可笑的样子,非常有特点的一面,它不仅很高傲,而且还显得很死板,不知变通。

第6、7自然段,写得非常生动有趣,同时很直接地表现出作者的喜爱之情,学生可以通过文字感受到。让学生读一读,然后找出自己觉得最有意思的语句和大家交流,在交流过程中,体会白鹅吃饭时的特点,即必须有人在旁边侍候,因为它虽然知道狗会常常来偷吃它的饭,但它还是不知变通地总是吃一口饭就走开去远处喝水吃草,当饭被狗吃光,它还要责备人们对他照顾不够。而且从这部分中,也可以再一次感受到这只白鹅的厉害,因为狗每次想偷吃饭时,都得先“窥伺”,不敢明目张胆地来吃,而且得趁着白鹅离开时“敏捷地跑”“努力地吃”“立刻逃”,好像在抓紧时间尽量多吃点儿,生怕一会儿白鹅回来对它不客气似的。

第四板块:升华情感,进行实践。

在这个板块当中我主要做2件事情:第一就是让学生背诵积累,引导学生在充分朗读的基础上,大量去积累,理解运用,使学生明确作者的写作特点,对于一些写作方法可以适当运用到自己今后的习作中。第二.自己选择摘抄描写白鹅性格特点方面的优美的语句,仿照其写作手法进行模拟训练。这样可以不仅可以丰富学生积累语言,而且发展学生的思维能力,更是提升其语言的品质。

第五板块:回应目标,总结全课。

这篇文章以活泼、诙谐、准确的语言描绘了一只高傲的白鹅形象。运用了多种修辞表现手法,主要运用了对比,拟人,反语等。而反语的应用,更显得这只鹅虽然固执迂腐,却率真质朴,憨态可居,文中字里行间可以感受到作者对白鹅的喜爱。

最后说说我的说板书设计

白鹅

叫声:严肃郑重

高傲步态:傲慢

吃相:从容不迫

喜爱

白鹅说课稿【篇二】

一、教材与目标

丰子恺先生的散文《白鹅》以活泼、诙谐、准确的语言描绘了一只高傲的白鹅的形象。以“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中”这一过渡段统领全文,进行了细致刻画,而反语的应用,更显得这只鹅虽然固执迂腐,却率真质朴,憨态可居。

《白鹅》是第四单元的第一篇例文,对于指导学生阅读写作地位十分重要。学习这篇课文主要目标是引导学生学会抓住重点词句了解白鹅的特点,能体会到作者运用拟人、对比、反语等方法表达对白鹅的喜爱之情。在阅读中体会作者抓住特点写的方法,感受作者幽默风趣的语言风格,初步模仿进行练笔。

教学本课的重点是引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的,教学难点是从那些看似贬义的词语中体会作者对鹅的喜爱之情。

二、设计与理念

叶圣陶先生说过:“语文教材无非是例子”。是啊,课文是例子,浅化对课文内容的挖掘,简化课堂烦琐的环节,腾出时间训练学生,使学生能够举一反三,练成阅读和习作的熟练技能。在四十分钟里通过不断地进行语文实践活动,培养学生的语文综合素养,发展学生思维,为学生的全面发展和终身发展打下基础。三、教法与学法

因此本课将采用读品结合法和读写结合法等方法为主进行教学,指导学生采用读悟结合法进行仿写。

四、预设与教程

(一)、创设情境激发兴趣

情境的创设,能使学生产生强烈的学习欲望。在引入新课时,播放鹅的情境动态,引导学生描述鹅的形象,背诵古诗《鹅》。这一环节激发了学生的学习兴趣,为进入文本做好了铺垫。

(二)、读悟结合,理解文本

1、初读美文,整体感知。

七岁的骆宾王眼里的白鹅真美,丰子恺先生笔下的白鹅又有什么特点呢?自由读文,想一想:这是一只什么样的白鹅?

口头填空:好一只的白鹅。(高傲、傲慢、从容不适、一丝不苟、架字十足、有着老爷脾气、需要人侍候……)。(学生可以用课文中的词语概括,也可以用在行自我提炼后的词语概括。这一环节让学生巧妙的渡过了词语积累关,从不同的角度了解白鹅某方面的特点。既整体感知白鹅形象,又顺理成章的抓住了课文中的关键词“高傲”和中心句“好一个高傲的动物!”

丰老先生是从哪几方面写白鹅高傲的特点?用波浪线划出过渡句,从这句话里你知道了什么?请学生谈体会,老师小结:整篇课文都围绕“好一个高傲的动物”来写。第二自然段也很重要,它不仅连接第一段的内容,还告诉我们后面几个自然段分别从鹅的叫声、步态、吃相几方面写出了鹅高傲的特点。

相机板书:叫声步态吃相

2、精读课文,了解写法。

白鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。你最喜欢哪一部分,觉得哪句最有趣,就读一读。这一环节通过引导学生品读词句,组织小组讨论、全班交流及教师的点拨,让学生在语言文字学习中体会作者运用的表达方法,感受作者对白鹅的喜爱之情。

根据学生喜好相机引导点拨,精读一部分,其他两部分略读。

a如描写白鹅叫声部分:通过“厉声呵斥”“厉声叫嚣”“引吭大叫”等词语十分形象生动地表现了白鹅叫声的特点,作者完全把鹅当作了人来写,是多么生动有趣啊!引导学生边读边勾画词语,用手腕模仿鹅厉声大叫的样子,动笔写下批注。调动形象思维参与解读文本,从形态、声音理解和感受作者用词的生动、准确,既培养了学习方法和习惯,又丰富了语言积累。

b如描写白鹅步态的部分:作者用什么方法写出了白鹅步态的特点?交流反馈,体会作者通过鸭和鹅比较的方法突出鹅的步态特点。从课文写鹅“步调从容、大模大样”以及鸭“步调急速、局促不安”等词语中,想象出它们是怎么走路的,并演一演。改变学习方式,变静止的学习为动态的表演,富有创意,进一步感悟作者观察的细致和用词的准确,运用对比、拟人来突出特点的表达方法;多种感官的参与在师生合作学习中获得愉悦的体验,提高效率。

c如白鹅吃相的部分:请学生找出认为有趣的句子读一读,发现了什么?说说自己的想法。根据学生反馈小结:看来大家已经体会到了这种写法的作用,鹅的“缺点”其实也是作者所要赞美的优点。这种明贬实褒的写法就是反语。除此之外,还用了拟人对比。作者这样写。既突出了鹅的特点,又表达了自己的喜爱之情。

3、回顾全文,概括板书。

至此,孩子已在抓住白鹅叫声、步态、吃相的关键词的基础上了解了内容,稍加整理,加上标点,就组成了一首儿歌。

白鹅

叫声厉嚣勇尽职

步态傲慢似净角

吃相从容架子足

白鹅高傲世上绝

鼓励学生创造性的自编儿歌,孩子们的儿歌更富有童趣。

如:

白鹅高傲自大,

叫声高吭嚣张,

步态大模大样,

吃饭架子十足。

又如:

白鹅高傲又自大,

叫声严肃似呵斥,

步态从容似净角,

吃饭架子像老爷。

(三)迁移延伸学习写作

新课标提出:语文是一门实践性很强的课程。而语文实践最重要,最关键的就是“用”。积累词语是为了“用”,学习方法还是为了“用”。只有通过不断的模仿和反复的实践才能学会运用。学以致用,从阅读到写作,一脉相承。因此我设计了以下练习。

(1)、课文用准确的词语和生动的事例写出了鹅的高傲。你喜欢的小动物有什么特点呢?完成“快乐写话卡”。

第一组:好一只骄傲的大白鹅!

好一只__的小乌龟!

好一只__的__!

设计理念:这组练习的目的十分简单,便于学生抓住自己喜欢的动物的特点。

第二组:以小乌龟为例

爬得慢

小乌龟慢吞吞游得慢

吃食慢

小乌龟慢吞吞的脾气,不仅______慢,______慢,连______也慢吞吞的。

设计理念:这组练习意在指导学生抓住小动物的特点从几方面写具体。

第三组:

鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂。

龟爷爷_________________,我的胡子都快要急白了。

猴小弟爬上假山,_____________________________。

狗先生耐不住寂寞,又__________________________。

设计理念:该练习题很灵活,适应较高层次学生练习,既可以灵活运用本课的词语,进行语言重组,又可以拓展思维,有创意地表达。鼓励同学之间互相修改,增强互动。

(2)、请把快乐写话卡整理成一篇小短文,请好朋友帮你提意见。

如:好一只______的乌龟!小乌龟慢吞吞的脾气,不仅______慢,______慢,连______也慢吞吞的。______( ),连( )、( )、( )也______。它伸长了脖子__________________________________________。

设计理念:至此学生已完成习作初稿,将在接下来的三篇课文的学习中继续学习抓住特点写生动写有趣,把自己的小文章写得更精彩。

白鹅说课稿【篇三】

一、说教材

《白鹅》是编排在人教新课标版四年级上册第四单元第1课。这篇课文,作者重点表现的是白鹅高傲的特点。文章从刚把这只鹅抱回家时的姿态描写中,留下了最初的“高傲”的印象。继而以“鹅的高傲”为线索,从它的叫声,步态和吃相中,细致地刻画了鹅高傲的特点。作者运用对比、拟人、的方法来突出鹅的特点。用反语来表达对鹅的喜爱之情。

二、说教学目标

基于对教材特点的分析、解读,基于学生学习水平的估计,基于编者意图的领会,我制定了如下的教学目标:。

a类目标:在知识与能力方面:认读8字,会正确书写12字,联系上下文理解“厉声呵斥、厉声叫器,引吭大叫、局促不安、步调从容、大模大样、三眼一板、一丝不苟、倘若、从容不迫、窥伺、不胜其烦”等词语,能够正确、流利、有感情等朗读课文;

b类目标:在过程与方法方面:了解白鹅的特点,学习作者抓住特点写具体的方法,体会作者用词的准确生动和幽默风趣。

c类目标:在情感态度与价值观方面:体会作者的喜爱之情。

对于以上的教学目标,我认为教学重点是:引导学生了解作者是怎样把白鹅高傲的特点写出来的。教学难点:从看似贬义的词语中体会他对白鹅的喜爱之情。

三、说教法、学法

《语文课程标准》中明确指出:学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。教师是学习活动的组织者和引导者。《语文课程标准》也指出:阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。这节课我让学生理解课文内容时,我尽量启发学生、跟学生谈话,鼓励学生大胆做一做和利用课件等方法来突破本课的重点、难点,帮助学生更好地完成本课的学习任务。

四、说教学流程;

为了更好、更有效地落实教学目标,突出重点,突破难点,力求简简单单、扎扎实实地上好语文课,真实展开我的我的教学流程。我的教学流程有以下五大板块。

第一板块:创设情境,导入新课。

1谈话引入:同学们,上课前我们先来猜个谜语,课件出示谜语,(学生很快会猜出是鹅)一说起鹅,你们会想到什么?由学生比较熟悉的话题引入,学生可能会说,想起鹅的样子。也可能会说想起《咏鹅》这首诗,如果有学生提到这首诗,那就大家一起背一背。

2板书课题:《鹅》,引出新课,“今天我们一起来学习丰子恺先生写的《白鹅》,在他笔下,这只白鹅什么样子呢?好,让我们先来了解一下丰子恺先生吧。”由课题又引出对丰子恺先生的介绍。

第二板块检查预习情况,整体感知课文。

1这一环节布置学生自由读书,在读书前,提出读书要求,养成让学生带着问题学习的习惯。反馈中我设计了字、词、句的检查(课件出示),由易到难,逐步上升。重视对学生字、词、句的掌握,同时检查学生自学预习情况,并培养学生认真听的习惯。

2.交流:白鹅给你留下了什么印象?

在初读过后,应该对文章有一个整体的感知与把握。我就在课上让学生说说这只高傲的白鹅给你留下了什么印象,或者是从文章中的哪些语句描写中可以看出来呢?让学生说说自己初读的感知。这不仅是我们的感受,更是丰子恺老先生初见这只大白鹅时的第一印象。

第三板块:围绕主问题,品味语言。

自由朗读课文,看看课文里是怎样具体描写的?认真读了课文的学生,就可以找出文中的重点句“好一个高傲的动物!”。当然,如果学生没有说出“高傲”,可以引导学生找一找文中丰子恺对这只白鹅的印象。)

把这句话出示在屏幕上,并提问,什么叫“高傲”?学生根据自己的理解会说,“高傲”是傲气的意思,是看不起别人、不把别人放在眼里的意思……

为什么作者初次见到白鹅,就有这样的印象呢?指读第1自然段,从文中找到答案。学生可以抓住“伸长了脖颈”“左顾右盼”,说明白鹅初次到我家,东瞧西看,一点儿也不拘束。通过对重点的理解来体会白鹅高傲的特点。

课文在很多地方都用了明贬实褒的写法,课文一开始这个“高傲”就是这样一种用法,可以在这时把这个语言特点告诉给学生。作者竟把它喜欢的动物称“高傲的动物”,把“高傲”这个贬义词褒用,语言多有特色呀!

作者初见这只白鹅,就认为它是一只高傲的动物,那么文中围绕这个特点还进行了怎样的描写呢?由这个问题引出2-5自然段,学生们小声读2-5自然段,这几个自然段是围绕哪句话写的,请把它找出来并画在书上。通过对“更”字的理解,说明白鹅的高傲在叫声、步态、吃相这三方面表现得更加突出,而且还起到了承上启下的作用,承接了上文“好一个高傲的动物”,也引出了下文,读起来非常自然。

这时,我让学生默读课文,边读边画,哪些句子表现出了白鹅的高傲呢?给大家读一读你找到的句子。学生在体会这部分内容时,主要通过想象与对比感受白鹅的“高傲”,如“叫声”这部分,让学生想象,凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,它可能在喊:。甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,它可能在叫:。通过想象,赋予鹅人的语言与思想,进一步感受它的特点。

在“叫声”和“步态”这两部分中,还有一个写法,就是运用对比的方法,把鹅与狗、鸭进行了对比,从而突出它的厉害与傲慢,让学生在读中感受,可以通过有语气地朗读,来表现出白鹅的特点。

第5自然段“吃相”围绕第一句话展开即可,通过对词句的朗读,以及结合课文内容想象画面,来感受白鹅可笑的样子,非常有特点的一面,它不仅很高傲,而且还显得很死板,不知变通。

第6、7自然段,写得非常生动有趣,同时很直接地表现出作者的喜爱之情,学生可以通过文字感受到。让学生读一读,然后找出自己觉得最有意思的语句和大家交流,在交流过程中,体会白鹅吃饭时的特点,即必须有人在旁边侍候,因为它虽然知道狗会常常来偷吃它的饭,但它还是不知变通地总是吃一口饭就走开去远处喝水吃草,当饭被狗吃光,它还要责备人们对他照顾不够。而且从这部分中,也可以再一次感受到这只白鹅的厉害,因为狗每次想偷吃饭时,都得先“窥伺”,不敢明目张胆地来吃,而且得趁着白鹅离开时“敏捷地跑”“努力地吃”“立刻逃”,好像在抓紧时间尽量多吃点儿,生怕一会儿白鹅回来对它不客气似的。

第四板块:升华情感,进行实践。

在这个板块当中我主要做2件事情:第一就是让学生积累,引导学生在充分朗读的基础上,大量去积累,理解运用,使学生明确作者的写作特点,对于一些写作方法可以适当运用到自己今后的习作中。第二.自己选择摘抄描写白鹅性格特点方面的优美的语句,仿照其写作手法进行模拟训练。这样可以不仅可以丰富学生积累语言,而且发展学生的思维能力,更是提升其语言的品质。

第五板块:回应目标,总结全课。

这篇文章以活泼、诙谐、准确的语言描绘了一只高傲的白鹅形象。运用了多种修辞表现手法,主要运用了对比,拟人,反语等。而反语的应用,更显得这只鹅虽然固执迂腐,却率真质朴,憨态可居,文中字里行间可以感受到作者对白鹅的喜爱。

板书设计

白鹅

高傲{叫声:严肃郑重

步态:傲慢

吃相:从容不迫

喜爱

根据课文的结构及内容,我设计简洁性概括性的板书,既抓住课文的主要内容,又让人一目了然,这样有利于学生理解课文,理清课文脉络。

白鹅说课稿【篇四】

设计理念:

鉴于对“披文得意”“缘意学文”的思考,坚持小学语文教学工具性和人文性相结合的教学理念,以求真、求实、倡简为目标,在听、说、读、写的语言文字训练过程中培养学生的语文能力。努力实现语文与生活的联系,在师生互动、生生互动的对话中全面提高学生的语文素养。

教材简析:

作者通过这篇课文给我们描绘了一只性格高傲的白鹅,从刚抱回家的姿态开始,就给人留下了这一印象。继而作者又通过鹅的叫声、步态和吃相细致刻画了这一特征。作者语言幽默、诙谐,极富情趣,让人如见其形,如闻其声,字里行间流露着作者对生命的关爱、对生活的热爱。

教学目标:

1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、局促不安、京剧、毫不相让、一日三餐、滋味、倘若、从容不迫、侍候、脾气、扬长而去、空空如也、责备、供养不周、邻近、不胜其烦、架子十足”等词语。

2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录、积累好词佳句。

3.了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。

4.学习作者抓住特点写的方法,体会作者用词的准确生动和幽默风趣。

教学重点:

引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的。

教学难点:

从文中那些看似贬义的词语中体会作者对白鹅的喜爱之情。

教学准备:

制作课件、实物投影仪。

课堂实录:

课前交流

师和几个学生小声交流:来啦,昨天睡得好吗?看到你在这。好像很紧张,紧张吗?看到我不要紧张。

师:同学们我们又见面了,打个招呼

生打招呼

师:没声音呀,愿意跟我打招呼吗

生:愿意

师:大点声啊,伸出你们的小手

生大声

师:没听到啊

生更大声

师:喜欢小动物吗

生:喜欢小猫

师:小猫要是听到肯定很高兴

生:我喜欢小鸡

生:我喜欢乌龟

生:鲤鱼

生:白鹅

师:哦

生:我喜欢小狗

师:为什么

生:因为它很可爱

师:哦,你家有只聪明的小狗儿

生:我喜欢乌龟

师:为什么

生:它很可爱

师:它也能成为你兄弟

生:我喜欢小白兔

师:为什么

生:因为它很可爱

师:哦,可爱的小白兔。看来啊,同学们都很喜欢小动物。我家养了一只小狗,这次我到武汉来呀,它好像看出我要出远让,咬住我的裤腿不松口,我说你这讨厌的小东西快走开,过几天我就回来了,同学们我讨厌我家小狗吗

生全说不讨厌

师:哦,明白了,你们真会听,听出我的言外之意,听出了我的话外之音。读书也应该这样,可以上课了吗

生:可以

上课

师:同学们,请坐。丰子恺先生就养过一只白鹅,他把它画了下来,就是他们家的鹅(课件)同学们注意这个鹅字,我在上鸟在下,好像人骑在鸟身上对鸟很不尊重,人和鸟儿是平等的,已经被废除了,规范写法是法是这样的,伸出手来跟我一起写。(板书:鹅)

师:丰子恺不仅把它画下来,还专门为他写了一篇文章,今天我们就来学习,题目就是白鹅

板书

一起读

齐读课题

师:同学们打开书,大家都预习了课文,这些生字还认识吗?自己读一读

生自读生字,师指导读音

出示

窥伺、大模大样、供养不周

指名学生读词相机指导字音

师:差不多了吗?我们一起来读一读

指名读(特别指导供养不周,供的读音)

出示:

净角脾气

师:谁来读

指名读

师:真好,都读对了,知道净角是什么吗?

生:净角是京剧里一个角色

指导角的读音

师:净角就是京剧里的一个行当,也叫花脸,多指一些性格豪放,说话声音很大的的男子

出示净角画面

师:这就是净角,浓重的色彩,夸张的画面,也是我们国萃之一,喜欢吗

生:喜欢

师:脾气的脾这个字好读不好写,伸出手来,一起写。

指导脾字的写法(左右结构,左窄右宽,中间一撇是从白中撇出来的)

师:写好了吗?我们把这些字再读一遍

齐读所有词语

师:真好,把这些生字新词放在文中还会读吗?

生:能

师:谁愿意读读课文

指名几个学生轮读课文

师:其他同学跟我一起听他们听,听他们把字音读准了没有。一边听一边想,这篇课文里的白鹅给你留下了怎样的印象。

生1读。

师:真好,尤其是感叹号,你注意了标点符号

生2读

(指导读音及句子)

生3读

指导局促不安

生4读

指导读音

生5读

师:同学们,这篇课文很长,不好读,能读成这样不简单,相信多读几遍你们一定会读得更好,有信心吗

生:有

师:同学们,这篇课文很长,读完之后白鹅给你留下了怎样的印象,想一想

生1:读完之后我觉得这个白鹅很高傲,课文写了它三个特点

师:哦,写出了三个特点,你很会读,这只鹅给你留下了怎样的印象或者说你认为他是一个怎样的白鹅

生:说了白鹅的高傲

生:他是一只高傲的白鹅

生:这只白鹅有老爷的脾气

生:这只白鹅架子十足

师:还有吧?说的不错,其实文中用了一句话就告诉我们这是一个怎样的动物,说

生:好一个高傲的动物

师:一起说

白鹅说课稿(篇五)

学习目标

1、认识颈厉等8个生字。会写颈、郑等12个生字。能正确读写高傲、郑重、厉声、京剧、倘若、侍侯、脾气、供养、邻近等词语。

2、正确、流利、有感情的朗读课文。背诵自己喜欢的部分。

3、体会作者对动物的思想感情,学习作者具体生动描写动物的写法,养成仔细观察的习惯。

4、抄写课文中生动有趣的句子,注意积累语言。

课前准备

1、观察自己喜欢的一种动物。

2、布置学生预习,自学生字新词。

3、生字词卡片及白鹅的挂图(或制作课件)

第一课时

单元导读,梳理要点

1、阅读单元导语。

2、读后交流:你知道了什么?(老师从三方面引导与梳理:学习内容、课文特点、学习要求。)

3、揭题,引入本课。(可结合出示挂图或课件简笔画)

学习生字,初读课文

1、学习小组检查生字新词的预习情况。(或同桌互教互查)

2、教师分类检查生字词的读音。(如,8个认读的生字,课文中注音的其他词,待等容易读错的词语。)

3、指名分自然段试读。(注意正音、读通读准)

4、指导写字。(引导观察、发现,自主识记字形,重点指导笔画多和字形复杂的字。)

整体感知,理清脉络

自由读课文,想一想:这是一只什么样的白鹅?(用课文中的词概括)

1、口头填空:这是一只-----------------的白鹅。(高傲、傲慢、从容不迫、一丝不苟、架子十足、有着老爷脾气、需要人侍侯)

2、你从哪里知道这是一只高傲的白鹅?(引导学生找相关段落,并完成如下板书。)

姿态:左顾右盼

叫声:引吭大叫

步态:从容不迫

吃相:架子十足

初识高傲

1、朗读第一自然段,思考:你从哪里看出白鹅的高傲

2、品词:伸长头颈,左顾右盼。

3、表情朗读:好一个高傲的动物!

作业

1、写生字。

2、朗读课文,划出自己喜欢的句子。

第二课时

复习巩固,引入新课

1、听写生字词,订正。

2、导入:你还从哪里看出白鹅的高傲?

学习第三、第四自然段,再识高傲

1、出示两句话:

⑴鹅的叫声很高傲。

⑵鹅的步态,更是傲慢。

2、讨论:作者是怎样把叫声和步态写具体的?找出重点词句读一读,体会作者的写法。

3、小练笔(填空)

⑴厉声_______厉声_________________大叫厉声_______

_______大叫(从这五个词中你体会到什么?)

⑵鹅的步调_______,_______的,颇像_______________出场。(从这句中你体会到什么?)

研读第五、六、七自然段,总结高傲

1、引导学生尝试提出问题,并带这问题研读、交流。

如:⑴鹅的吃饭,常常使我们发笑,哪些地方使我们发笑?最可笑的是什么?

⑵鹅吃饭时为什么非有人侍候不可?是怎么侍侯的?

⑶作者怎样仔细观察鹅的吃相?是怎样具体描写的?

⑷鹅的吃相表现出它的高傲,是从哪里看出来的?

2、品读自己最喜欢的句子,说说为什么喜欢?

⑴食料简单的句子。(一日三餐、三样东西)

⑵吃法有板有眼的句子。(三眼一板、一丝不苟、从容不迫;先再然后)

⑶鹅老爷脾气的句子。(每逢就责备、架子十足)

⑷有人侍候的句子。(堂倌、非不可)

⑸狗扬长而去的句子。

3、返顾全文:鹅的高傲,具体表现在哪几个方面?

体会情感,朗读背诵

1、作者写鹅的高傲,你有什么看法?(透过字面体会作者对鹅深深的喜爱之情)

2、朗读、背诵自己喜爱的部分。

作业

1、抄写文中生动有趣的句子。

2、观察自己喜爱的一种动物,准备园地四的口语交际与习作。

课后小结:

《白鹅》这一课是宋美珍老师的试讲课,课文有趣的文字,宋老师幽默的话语深深打动了孩子们的心,真没有想到鹅会如此高傲,学了之后孩子们恍然大悟。

白鹅说课稿(篇六)

说教材

《白鹅》是编排在人教版四年级上册第四单元第1课,本文主要是向我们描绘了一只高傲的白鹅的形象特点,从而表达了作者对于白鹅的喜爱之情。全文共有7个自然段。共可以分为4个大段:第一段(1—2)主要描写了白鹅高傲的姿态;第二段(3)主要描写了白鹅的叫声;第三段(4)主要描写了白鹅的步态;第四段(5---7)主要描写了白鹅的吃饭。全文结构非常清楚,条理清晰,一目了然。主要是围绕着“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话来统领全文的。全文就是细致刻画白鹅的三大方面重点来描写了它的性格特点,这句话起着承上启下的过渡作用。

这篇文章的语言活泼、诙谐、准确运用了多种修辞表现手法,主要运用了对比,拟人,反语等。而反语的应用,更显得这只鹅虽然固执迂腐,却率真质朴,憨态可居,文中字里行间可以感受到作者对白鹅的喜爱。

面对这份文本,我估计这个阶段的学生已经具备了一定的学习基础,具备了听、说、读、写的能力,而且掌握了多种学习方法。但是这个阶段的学生具体感性的思维正向抽象的思维转变,学生对于课文中的重点词句的理解还存在一定的困难。所以在教学策略方面,主要是让学生自读、自悟,在读中感悟、从读中品味。作为教者的我们只有帮助学生建构这样的感性的语文世界,才能品味到语言的精妙之处。因而,本文最大的教学价值是训练学生去领会语言的独特与精妙之处,初步掌握运用多种表现手法把事物的特点写具体细致。

说教学目标

基于对教材特点的分析、解读,基于学生学习水平的估计,基于编者意图的领会,我制定了如下的教学目标:。

目标一,在知识与能力方面:认读8字,会正确书写12字,联系上下文理解“厉声呵斥、厉声叫器,引吭大叫、局促不安、步调从容、大模大样、三眼一板、一丝不苟、倘若、从容不迫、窥伺、不胜其烦”等词语,能够正确、流利、有感情等朗读课文;

目标二,在过程与方法方面:了解白鹅的特点,学习作者抓住特点写具体的方法,体会作者用词的准确生动和幽默风趣。

目标三,在情感态度与价值观方面:体会作者的喜爱之情。

对于以上的教学目标,我认为教学重点是:引导学生了解作者是怎样把白鹅高傲的特点写出来的。教学难点:从看似贬义的词语中体会他对白鹅的喜爱之情。

说教学理念

我确定这样的教学目标,是带着这样的教学理念,力图体现:1、彰显语文学科的本质特征,我认为语文是由语言与文字组成的,学语习文应该成为终极目标,唯有立足于语言习得表达,才能体现学科的本位。在整个教学设计的过程中,我处处以语言为珍珠,用文字来串线,形成语文课堂的本质特征。2、体现学生的主体性作用,即学生是学习的主人。从感知、理解、积累、运用等语言实践的过程中都应该以学生为主体,在自足感悟的基础上有序地展开,教师应该是学生的合作者,伙伴者,促进者。

说教学流程

我带着这样的教学理念,为了更好、更有效地落实教学目标,突出重点,突破难点,力求简简单单、扎扎实实地上好语文课,真实展开我的我的教学流程。我的教学流程有以下五大板块。

第一板块:创设情境,导入新课。

上课初始,谈话引入:同学们,一说起鹅,你们会想到什么?由学生比较熟悉的话题引入,学生可能会说,想起鹅的样子。也可能会说想起《咏鹅》这首诗,如果有学生提到这首诗,那就大家一起背一背。

接下来,引出新课,“今天我们一起来学习丰子恺先生写的《白鹅》,在他笔下,这只白鹅什么样子呢?好,让我们先来了解一下丰子恺先生吧。”由课题又引出对丰子恺先生的介绍。

第二板块:初读感知,整体把握。

在这一板块中,我要实现2个目标。通过学生专心地初读课文来帮助学生扫清阅读的障碍。在学生预习自读的基础上,我筛选出如下重要的字词,引导学生重点学习。

在字音方面,特别注意:颈、侍、倘若、净角、供养不周、窥伺等字的正确读音;

在字形方面,特别注意:颈、饮、侍、厉、餐、堂倌、窥伺、奢侈、等字的正确书写形式;

在字义方面,特别注意:三眼一板、郑重、厉声、高傲、引吭大叫、局促不安、从容不迫、不胜其烦、架子十足等字词的意思。对于有些难于理解的字词我主要是通过让学生、查词语手册和联系上下文在语境中的相机理解。比如文中的“高傲”的意思应该是表示:自以为了不起,看不起人;极其骄傲。

在学生初读课文之后,对于文章中的有些长句以及难句比较难于理解,句式比较长,因此要正确引导学生给予停顿指导。对于长句要引导学生读通、读顺,让学生多自由朗读,多读读,练一练。

在初读过后,应该对文章有一个整体的感知与把握。我就在课上让学生说说这只高傲的白鹅给你留下了什么印象,或者是从文章中的哪些语句描写中可以看出来呢?让学生说说自己初读的感知,引导学生正确地说出其文章所要表达的是一种怎么样的文情呢?

第三板块:围绕主问题,品味语言。

自由朗读课文,和大家说一说,这只白鹅给你留下什么样的印象?认真读了课文的学生,就可以找出文中的重点句“好一个高傲的动物!”。当然,如果学生没有说出“高傲”,可以引导学生找一找文中丰子恺对这只白鹅的印象。)

把这句话出示在屏幕上,并提问,什么叫“高傲”?学生根据自己的理解会说,“高傲”是傲气的意思,是看不起别人、不把别人放在眼里的意思……

为什么作者初次见到白鹅,就有这样的印象呢?指读第1自然段,从文中找到答案。学生可以抓住“伸长了脖颈”“左顾右盼”,说明白鹅初次到我家,东瞧西看,一点儿也不拘束。通过对重点的理解来体会白鹅高傲的特点。

课文在很多地方都用了明贬实褒的写法,课文一开始这个“高傲”就是这样一种用法,可以在这时把这个语言特点告诉给学生。初次来到一个陌生的环境,这只白鹅就给作者留下了如此鲜明的印象,如果有人这样评价你,你心里会怎么样?作者竟把它喜欢的动物称“高傲的动物”,把“高傲”这个贬义词褒用,语言多有特色呀!一起读一读作者的感叹。

作者初见这只白鹅,就认为它是一只高傲的动物,那么文中围绕这个特点还进行了怎样的描写呢?由这个问题引出2-5自然段,学生们小声读2-5自然段,这几个自然段是围绕哪句话写的,请把它找出来并画在书上。通过对“更”字的理解,说明白鹅的高傲在叫声、步态、吃相这三方面表现得更加突出,而且还起到了承上启下的作用,承接了上文“好一个高傲的动物”,也引出了下文,读起来非常自然。

这时,我让学生默读课文,边读边画,哪些句子表现出了白鹅的高傲呢?给大家读一读你找到的句子。学生在体会这部分内容时,主要通过想象与对比感受白鹅的“高傲”,如“叫声”这部分,让学生想象,凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣,它可能在喊: 。甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,它可能在叫: 。通过想象,赋予鹅人的语言与思想,进一步感受它的特点。

在“叫声”和“步态”这两部分中,还有一个写法,就是运用对比的方法,把鹅与狗、鸭进行了对比,从而突出它的厉害与傲慢,让学生在读中感受,可以通过有语气地朗读,来表现出白鹅的特点。

第5自然段“吃相”围绕第一句话展开即可,通过对词句的朗读,以及结合课文内容想象画面,来感受白鹅可笑的样子,非常有特点的一面,它不仅很高傲,而且还显得很死板,不知变通。

第6、7自然段,写得非常生动有趣,同时很直接地表现出作者的喜爱之情,学生可以通过文字感受到。让学生读一读,然后找出自己觉得最有意思的语句和大家交流,在交流过程中,体会白鹅吃饭时的特点,即必须有人在旁边侍候,因为它虽然知道狗会常常来偷吃它的饭,但它还是不知变通地总是吃一口饭就走开去远处喝水吃草,当饭被狗吃光,它还要责备人们对他照顾不够。而且从这部分中,也可以再一次感受到这只白鹅的厉害,因为狗每次想偷吃饭时,都得先“窥伺”,不敢明目张胆地来吃,而且得趁着白鹅离开时“敏捷地跑”“努力地吃”“立刻逃”,好像在抓紧时间尽量多吃点儿,生怕一会儿白鹅回来对它不客气似的。

第四板块:升华情感,进行实践。

在这个板块当中我主要做2件事情:第一就是让学生背诵积累,引导学生在充分朗读的基础上,大量去积累,理解运用,使学生明确作者的写作特点,对于一些写作方法可以适当运用到自己今后的习作中。第二.自己选择摘抄描写白鹅性格特点方面的优美的语句,仿照其写作手法进行模拟训练。这样可以不仅可以丰富学生积累语言,而且发展学生的思维能力,更是提升其语言的品质。

第五板块:回应目标,总结全课。

这篇文章以活泼、诙谐、准确的语言描绘了一只高傲的白鹅形象。运用了多种修辞表现手法,主要运用了对比,拟人,反语等。而反语的应用,更显得这只鹅虽然固执迂腐,却率真质朴,憨态可居,文中字里行间可以感受到作者对白鹅的喜爱。

最后说说我的说板书设计

白鹅

高傲{ 叫声:严肃郑重

步态:傲慢

吃相:从容不迫

喜爱

白鹅说课稿【篇七】

设计理念:

鉴于对“披文得意”“缘意学文”的思考,坚持小学语文教学工具性和人文性相结合的教学理念,以求真、求实、倡简为目标,在听、说、读、写的语言文字训练过程中培养学生的语文能力。努力实现语文与生活的联系,在师生互动、生生互动的对话中全面提高学生的语文素养。

教材简析:

作者通过这篇课文给我们描绘了一只性格高傲的白鹅,从刚抱回家的姿态开始,就给人留下了这一印象。继而作者又通过鹅的叫声、步态和吃相细致刻画了这一特征。作者语言幽默、诙谐,极富情趣,让人如见其形,如闻其声,字里行间流露着作者对生命的关爱、对生活的热爱。

教学目标:

1.认识8个生字,会写12个生字。正确读写“高傲、郑重、局促不安、京剧、毫不相让、一日三餐、滋味、倘若、从容不迫、侍候、脾气、扬长而去、空空如也、责备、供养不周、邻近、不胜其烦、架子十足”等词语。

2.有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的段落,摘录、积累好词佳句。

3.了解白鹅的特点,体会作者对白鹅的喜爱之情。

4.学习作者抓住特点写的方法,体会作者用词的准确生动和幽默风趣。

教学重点:

引导学生了解课文是怎样写出白鹅高傲的特点的。

教学难点:

从文中那些看似贬义的词语中体会作者对白鹅的.喜爱之情。

教学准备:

制作课件、实物投影仪。

课堂实录:

课前交流

师和几个学生小声交流:来啦,昨天睡得好吗?看到你在这。好像很紧张,紧张吗?看到我不要紧张。

师:同学们我们又见面了,打个招呼

生打招呼

师:没声音呀,愿意跟我打招呼吗

生:愿意

师:大点声啊,伸出你们的小手

生大声

师:没听到啊

生更大声

师:喜欢小动物吗

生:喜欢小猫

师:小猫要是听到肯定很高兴

生:我喜欢小鸡

生:我喜欢乌龟

生:鲤鱼

生:白鹅

师:哦

生:我喜欢小狗

师:为什么

生:因为它很可爱

师:哦,你家有只聪明的小狗儿

生:我喜欢乌龟

师:为什么

生:它很可爱

师:它也能成为你兄弟

生:我喜欢小白兔

师:为什么

生:因为它很可爱

师:哦,可爱的小白兔。看来啊,同学们都很喜欢小动物。我家养了一只小狗,这次我到武汉来呀,它好像看出我要出远让,咬住我的裤腿不松口,我说你这讨厌的小东西快走开,过几天我就回来了,同学们我讨厌我家小狗吗

生全说不讨厌

师:哦,明白了,你们真会听,听出我的言外之意,听出了我的话外之音。读书也应该这样,可以上课了吗

生:可以

上课

师:同学们,请坐。丰子恺先生就养过一只白鹅,他把它画了下来,就是他们家的鹅(课件)同学们注意这个鹅字,我在上鸟在下,好像人骑在鸟身上对鸟很不尊重,人和鸟儿是平等的,已经被废除了,规范写法是法是这样的,伸出手来跟我一起写。(板书:鹅)

师:丰子恺不仅把它画下来,还专门为他写了一篇文章,今天我们就来学习,题目就是白鹅

板书

一起读

齐读课题

师:同学们打开书,大家都预习了课文,这些生字还认识吗?自己读一读

生自读生字,师指导读音

出示

窥伺、大模大样、供养不周

指名学生读词相机指导字音

师:差不多了吗?我们一起来读一读

指名读(特别指导供养不周,供的读音)

出示:

净角脾气

师:谁来读

指名读

师:真好,都读对了,知道净角是什么吗?

生:净角是京剧里一个角色

指导角的读音

师:净角就是京剧里的一个行当,也叫花脸,多指一些性格豪放,说话声音很大的的男子

出示净角画面

师:这就是净角,浓重的色彩,夸张的画面,也是我们国萃之一,喜欢吗

生:喜欢

师:脾气的脾这个字好读不好写,伸出手来,一起写。

指导脾字的写法(左右结构,左窄右宽,中间一撇是从白中撇出来的)

师:写好了吗?我们把这些字再读一遍

齐读所有词语

师:真好,把这些生字新词放在文中还会读吗?

生:能

师:谁愿意读读课文

指名几个学生轮读课文

师:其他同学跟我一起听他们听,听他们把字音读准了没有。一边听一边想,这篇课文里的白鹅给你留下了怎样的印象。

生1读。

师:真好,尤其是感叹号,你注意了标点符号

生2读

(指导读音及句子)

生3读

指导局促不安

生4读

指导读音

生5读

师:同学们,这篇课文很长,不好读,能读成这样不简单,相信多读几遍你们一定会读得更好,有信心吗

生:有

师:同学们,这篇课文很长,读完之后白鹅给你留下了怎样的印象,想一想

生1:读完之后我觉得这个白鹅很高傲,课文写了它三个特点

师:哦,写出了三个特点,你很会读,这只鹅给你留下了怎样的印象或者说你认为他是一个怎样的白鹅

生:说了白鹅的高傲

生:他是一只高傲的白鹅

生:这只白鹅有老爷的脾气

生:这只白鹅架子十足

师:还有吧?说的不错,其实文中用了一句话就告诉我们这是一个怎样的动物,说

生:好一个高傲的动物

师:一起说

白鹅说课稿(篇八)

外婆家养了一只大白鹅。

大白鹅好可爱。脑袋小小的,嘴巴扁扁的,脖子又细又长,全身白白的,翅膀张开大大的,向上翘的尾巴。大白鹅走起路来一摇一摇的,可好笑了。

大白鹅还会看家,看到陌生人嘎嘎地叫,想把陌生人赶走。大白鹅还很爱干净,天天到杏边洗澡。

大白鹅真可爱,我可喜欢外婆家的大白鹅了!

评语 对大白鹅的外形描写生动形象,字里行间透出了对大白鹅的喜爱之情。

勤劳的小蜜蜂

关于项目需求建议书(2030字)


只有事先作好了方案,才能从容地完成重要的事。面临随时可能开展的建设工作,我们必然需要编制一份完整的方案,好的方案对于行动的成功有着重要意义,是否有可以参考的方案呢?小编特地为大家精心收集和整理了“关于项目需求建议书(2030字)”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

项目需求建议书(篇一)

一、总论

(一)项目名称:xx镇创意观光农业园区项目。

(二)项目拟建地点:贡井区xx镇吴家祠村。

(三)项目建设内容与规模:拟建万国花海200亩,水上乐园90亩,餐饮休闲区100亩,文化长廊800米,老年公寓100亩等区域,园区总面积达到877亩。

(四)项目建设年限:xxx年-20xx年。

二、项目建设的必要性和条件

(一)项目建设的必要性分析

随着我国社会经济的发展进步和城乡统筹发展的推进,城市化、城镇化进程加快,城市、城镇迅速扩展,城镇人口迅速增长,人口素质不断提高。都市人群不断远离乡村、远离自然、远离农业。在紧张的工作和喧嚣的城市生活之后,走入乡村、回归自然、欣赏田园的需求不断高涨,需求水平快速提高。

现代农业发展理念的不断创新和科技的不断进步,为创意农业发展奠定了坚实的基础,开拓了广阔的发展视野。农业不仅是为了生产农产品,而在改善生态环境,建设美丽乡村,服务城市及城镇人群,吸引城市人群走入乡村,欣赏农业、欣赏田园、欣赏自然、展示和体验农业发展新成果等方面具有更多的发展方式和更大的发展空间。

xx市正在建设川南中心城市,正在规划实施“五个xx”的宏伟愿景。率先规划建设以现代农业科技及成果展示,农业标准化生产示范,集生态循环农业、休闲观光农业、都市人体验农业、特色效益农业为一体的创意农业示范园,对建设“五个xx”,推进我市城乡统筹发展和新农村建设,创新农业发展方式,开拓近郊农民就业及农民增收新途径,推进农业科技进步,服务盐都人民生活水平提高需要等均具有重大意义。

(二)项目建设的条件分析

1、初步选定贡井区xx镇吴家祠村红旗水库周边的3、4、5、7、8组。该区域离市中心15公里左右,山水青秀,交通水源方便,气候土壤适宜,属xx市创建国家现代农业示范区、都市农业及乡村旅游发展规划区,有较好的拓展空间及辐射带动优势。同时,紧邻的固胜村是xx市乡村旅游第一村,国家AA乡村旅游景区和“全国休闲农业与乡村旅游示范点”。项目建设规划区是xx市新农村建设示范核心区和贡井七星湖万亩现代农业公园建设规划区,有良好的产业基础和投资环境,各级政府支持力度大。能与公司产业化发展紧密结合。综合评价具有建设创意农业示范园的相对优势。

2、吴家祠村老百姓已经搬迁到新农村集中居住,为该项目的建设让出所有土地,便于业主方开发。

3、迄今为止全市还没有一个较大规模的创意农业观光园区,无法满足全市乃至周边城乡居民的休闲观光需求。该项目选址在吴家祠村:山水风光优美,地理环境独特、离周边乡村和市区都很近,交通便利,为以后的产业顺利发展打下了良好的基础。

三、投资估算及资金筹措

(一)投资估算

项目总投资9000万元。

(二)资金筹措(独资、合资、合作或其他)

拟第一期每年引资20xx万元,连续三年投入6000万元,第二期计划每年引资1000万元,连续三年投入3000万元。

四、效益分析

(一)经济效益:打造三至五年后农业产值年200-500万元,利润50-100万元。年接待顾客10-20万人次,产值800-20xx万元,利税200-500万元。

(二)社会效益:成为xx市创意农业及乡村旅游靓点,现代农业、休闲观光农业、生态循环农业、农业标准化生产、都市农业体验示范园,带动周边农民就业及增收。年带动周边农民增收1000万元以上。3至5年(第一期建设完成)后,门票、餐饮和农产品等收入可达1000—2500万元。877亩土地得到充分利用,132户农民的包产地有了稳定收入,同时进入企业打工的农民每月有工资收入,农民收入有保障,企业用工就地取才,给农民和企业带来双赢,给社会带来稳定。

(三)生态效益:绿色植被覆盖率显著提高,园区生态循环零排放,成为生态循环农业景观及示范。

五、结论

本项目建设前景广阔,具有良好的经济效益、社会效益和生态效益。实施该项目是可行的,建议尽快实施该项目。

xx市日月彩虹农业有限公司

xxx年11月7日

项目需求建议书(篇二)

一、项目建议书是房地产开发企业根据国民经济和社会发展的长远规划、行业规划、地区规划的要求,结合各项自然资源、市场预测与分析,在基本条件后向国家、地区项目主管部门推荐的建设性材料。建议书的形成,是基本建设程序中最初的阶段,是工程项目准备阶段的开始,项目建议书不仅是确定项目建设的依据,也是具体设计的依据。

二、房地产开发建设项目的建设书的内容

(一)项目名称、建设单位、主管部门

(二)项目提出的必要性的依据,主要写明建设单位的现状。拟建项目的名称、拟建的性质、拟建成地点及建设的必要性和依据。

(三)项目建设方案主要是指项目的初步建设方案。建设规模、主要内容和功能分布。

(四)建设条件指项目建设的各项内容的进度和建设周期。

(五)初步建设计划指项目建设和各项内容的进度安排和建设周期。

(六)项目建设后的经济效益和社会效益。

(七)项目建设投资概算及资金来源指项目投资总额及主要建设的资金安排情况,筹措资金的办法和计划。

三、项目建设书的编制

(一)主管部门的编制建设单位提出项目建议后报主管部门,由主管部门组织专门人员按有关要求编制项目建议书,其基本程序是:建设单位提出的项目设想,所请主管部门编制项目建议书,主管部门完成编制任务书并报请有关部门审批。

(二)建设单位编制指由建设单位负责人指令本单位专来机构编制项目建议书。其程度是:专业机构提出设想,建设单位负责人决策认可后由专业机构编制建议书并报有关部门批准。

(三)专业设计单位编制建设单位提出设想后,提交专业设计单位编制建议书,专业设计单位完成建议书编制书后报有关部门审批。这一方式适用于规模大,技术要求较高的民用建设项目。

项目需求建议书(篇三)

一、项目概况

1、项目名称

2、项目地点

3、项目性质与规模(基础设施项目列出项目占地及建筑面积,其他项目列出反映成果的受众数、电视剧集数、动漫分钟数、出版物的册数等)

4、项目建设或实施年限

5、投资总额(产业类项目增加投资回收期)

6、项目主体(新建项目指筹建单位、续建及二次招商项目指原项目单位)

二、项目背景与进度

1、项目的缘起和意图(自然、历史和文化遗存条件及开发意图和定位)。

2、本项目的政策和经济环境(包括征地、拆迁、安置和相关政策法规、发展规划等)。

3、项目进度(预研/可研/立项/规划/许可/施工/运营)。

三、需求市场与预测

1、区域经济社会发展对项目建设的需求及目标市场选择。

2、项目辐射区域内产品及服务的供求关系(包括规划、在建和建成项目或设施的规模、能力和问题与满足需求的情况)。

3、市场空间与发展前景预测。

四、项目位置及条件

1、项目的空间位置及现状(地理位置及周边情况、土地权属类别、占地面积及利用情况等)。

2、项目建设的自然条件(地质、地形、地貌、气候等)。

3、项目所在地的公共设施条件(道路、交通,水、电、气、热、话、网、有线,以及文体场馆和公园等)。

4、项目建设的社会环境(科、教、文、卫资源,社会治安等)。

5、项目建设的施工要求(环保、绿化、防洪、排涝、消防、抗震要求等)。

五、项目内容与规模

1、项目的运作模式或商业模式设计(公益性项目需要说明项目的运作模式,包括:项目建成后的运作主体、运作方式、绩效管理等。营利性项目需要说明商业模式,包括a。本项目靠什么赚钱,或赖以营利的基本业务是什么;b。 本项目如何赚钱,或项目运作的基本策略是什么;c。本项目持续发展的优势和保障是什么)。

2、项目建设内容(基础建设项目列出子项目的名称、功能,其他项目列出项目细分成果的基本框架和结构)。

3、拟建规模及依据。

六、投资估算及资金筹措

1、建设投资估算的依据。

2、流动资金估算(根据具体情况撰写[总投资与分项、分批投资],如,建筑工程费、设备及工器具购置费、安装工程费、工程建设其他费用、基本预备费、涨价预备费、建设期利息,资金滚动投入计划等;或[已经完成投资和需要招商的资金量]等)。

3、投资估算表(项目投入总资金估算汇总表、单项工程投资估算表、分年投资计划表、流动资金估算表)。

4、资金筹措(自筹资金、融资方案)。

七、效益分析

1、经济效益(项目经济效益的构成/每一块的预计销售量和单位价格/投资完成当年营业总收入—成本—税赋=年纯利润/逐年递增情况/回报方式/投资回收期)。

2、社会效益。

3、投资风险及防范。

4、社会评价结论。

八、项目主体、招商对象与合作方式

1、项目主体概况(实力、成就、行业经验和合作优势等)。

2、项目运作或经营团队(公益性项目说明项目的运作团队,营利性项目需要说明经营团队)

3、招商对象(需要招商引资的项目要说明招商对象)

4、合作方式(需要对外合作的项目要说明合资 / 合作 / 独资的要求)。

九、结论

【说明】上述提供的是一个通用型的内部设计。具体项目建议书的内容将根据项目的性质和特点对于模板的内部作适当的增减和调整。

项目需求建议书(篇四)

项目概述

1.1项目概况

1.1.1 项目名称 :山东邹城35mwp光伏并网发电项目

1.1.2 项目拟建地点 :山东邹城市

1.2投资方(××××)简况

1.3设计方(中电电气太阳能研究院)简况

中电电气太阳能研究院是中电电气集团为世界太阳能及其他新能源发电技术的广泛应

用,促进全球能源革命而成立的具有国际先进水平的综合性新能源系统服务商,主要从事 以光伏发电系统为主,涵盖光热、风力发电、水力发电、地源热泵、生物质能、潮汐能在 内的新能源相关产品及系统的研发、设计、咨询、施工等服务,为客户提供九大新能源应 用领域的整套系统解决方案。

作为国内较早进行太阳能光伏系统技术研发及推广的系统服务商,中电电气太阳能研

究院先后承担和完成了多项国家科技攻关项目和国际合作项目,已经成功承建了国内四个 省份的第一个bipv并网工程,是科技部发展中国家太阳电池与应用国际培训基地、江苏省 新能源博士后工作站、江苏省组件制备与控制系统工程中心的承办单位,在国内外具有较 高的知名度和影响力,在太阳能光伏发电系统研究及应用领域更是取得了令人瞩目的成果。 20xx年,国家通过光电建筑一体化示范项目及金太阳工程推动光伏产业的发展,中电

电气太阳能研究院与江苏、江西、河南、浙江、西藏、陕西、湖南等省份合作的光伏建筑 一体化(bipv)项目及金太阳工程项目取得实质性的进展。由我院协助各地方政府及业主单 位申报项目的技术方案通过率高达100%,得到相关合作方的高度赞扬。其中,内蒙古自治 区第一个光伏建筑一体化并网示范工程——蒙工大新能源试验示范基地bipv项目、湖南省 第一个光伏建筑一体化并网示范工程——中国水电顾问集团中南勘察设计院bipv项目、陕 西省第一个光伏建筑一体化并网示范工程——华陆工程科技有限公司bipv项目、安徽首套 变电站光伏直流系统——巢湖供电公司110千伏柘皋变电站直流光伏系统等均已顺利投入 运行。

中电电气太阳能研究院自成立以来一直秉承“与巨人同行,与世界同步”的发展理念, 与conergy,kaco等国际企业建立战略合作关系,在充分消化吸收国际先进光伏系统设计与 施工经验后,再走出国门。迄今为止,我院已经为埃及、巴基斯坦、意大利、西班牙、南 非、尼日利亚、突尼斯、马达加斯加、坦桑尼亚等众多国家和地区提供以太阳能为核心的 可再生能源发展规划、项目设计及工程建设服务。

人类文明前进的每一步,都和能源的利用息息相关。能源,支撑着文明,推动着历史, 人类社会的每一次能源产业的重大调整,往往同时改写了财富的英雄榜。中电电气太阳能 研究院愿与您携手,一起推进包括太阳能在内的新能源应用技术的普及与发展,倡导一种 负责任的生活方式,共同分享新能源革命所带来的文明与财富。

光伏产业现状

2.1国际现状

2.1.1 国际光伏发电现状

世界能源形式紧迫,是世界10大焦点问题(能源、水、食物、环境、贫穷、恐怖主义

和战争、疾病、教育、民主和人口)之首。全球人口20xx年是66亿,能源需求折合成装机 是16tw;到20xx年全世界人口至少要达到100~110亿,按照每人每年gdp增长1.6%,gdp单位 能耗按照每年减少1%,则能源需求装机将是30~60tw,届时主要靠可再生能源来解决。可

是,世界上潜在水能资源4.6tw,经济可开采资源只有0.9tw;风能实际可开发资源2tw;生 物质能3tw。只有太阳能是唯一能够保证人类能源需求的能量来源,其潜在资源120000tw, 实际可开采资源高达600tw。由于光伏发电能为人类提供可持续能源,并保护我们赖以生存 的环境,世界各国都在竞相发展太阳能光伏发电,尤其以德国、日本和美国发展最快。在 技术进步的'推动和各国政府的激励政策驱动下,太阳能光伏发电产业和市场得以迅速发展。 20xx年至20xx年,全球太阳电池产量年均复合增长率为47%,20xx年产量达到6.4gw, 而 20xx年产量达10.5gw。至20xx年全球累计装机总量已超过20gw。图1-1给出了1999到20xx太 阳能并网发电系统项目建议书

年世界太阳电池产量的增长情况

图2-1 世界太阳能电池产量(solarbe)

(数据来源-semi,epia,中国光伏发展报告)

光伏组件成本30年来降低了2个多数量级。根据so1arbuzzllc.年度pv工业报告,20xx 年世界光伏系统安装量为2826mwp,比20xx年增长了62%,20xx年世界光伏发电累计装机容 量已经超过8.5gwp,20xx年年底,世界光伏系统累计装机约12gwp,其中并网光伏发电约

10gwp,占总市场份额的83%,发电成本50美分/度;20xx年世界光伏累计装机容量达到76gwp, 发电成本达到20美分/kwh以下;20xx年世界光伏发电累计装机将达到300gwp,发电成本降 至15美分/度以下;到20xx年,太阳能光伏发电将达到世界总发电量的10~20%,成为人类

的基础能源之一。随着技术的进步,或许未来的实际进程将超出这一规划。

2.1.2 国际光伏产业的技术发展:

技术进步是降低光伏发电成本、促进光伏产业和市场发展的重要因素。几十年来围绕

着降低成本的各种研究开发项工作取得了显著成就,表现在电池效率不断提高、硅片厚度 持续降低、产业化技术不断改进等方面,对降低光伏发电成本起到了决定性的作用。

商业化电池效率不断提高

先进技术不断向产业注入,使商业化电池技术不断得到提升。目前商业化晶硅电池的

效率达到15%~20%(单晶硅电池16%~20%,多晶硅15%~18%);商业化单结非晶硅电 池效率5%~7%,双结非晶硅电池效率6%~8%,非晶硅/微晶硅的迭层电池效率8%~ 10%,而且稳定性不断提高。电池效率的提高是光伏发电成本下降的重要因素之一。

项目需求建议书(篇五)

第1章 建设背景

1.1 全国“数字城管”的建设背景

随着社会经济、科技的发展,我国城市化发展的速度不断加快,城市规模和功能不断扩大。提高城市管理水平是保持城市可持续发展的必然要求,是城市经济和社会发展的重要组成部分,也是加快城市化进程和建设现代化城市的重要保障。城市管理在城市文明进步中所发挥的作用会越来越大,加强城市管理工作,有利于城市总体规划的实施,增强城市规划的权威性;有利于保证城市基础设施的正常运转,发挥城市建设的投资效益;有利于改善城市环境,提升城市形象,促进对外开放;有利于增强城市的综合功能,促进城市经济社会的可持续发展。应该看到,经过20多年改革开放,城市建设突飞猛进,城市面貌发生了巨大变化,城市管理已进入一个关键时期;同时,城市管理滞后于城市发展也成为各个城市普遍存在的问题。

目前城市管理方面存在的主要问题包括管理手段落后,信息获取滞后,管理被动后置,经常是要由群众电话反映、信访,或者媒体进行曝光后,城市管理部门才知道问题的发生;城市管理各专业管理部门职能交叉、管理多头,造成出现问题时,有的事无人管、有的事多头管的局面;没有建立起一套长效城市管理的机制,使问题屡禁不止、越管越多;规划和管理滞后,城市管理各部门仍然以传统粗放式管理方式为主。

20xx年10月北京市东城区在全国率先建成并运行“数字城管”,这一管理模式被建设部列为推广项目。

20xx年7月,建设部召开全国数字化城市管理现场会,探讨数字化城市建设,“东城区网格化城市管理信息系统”被建设部确定为“数字化城市管理新模式”,号召在全国推广,并确定上海、南京、杭州、扬州、烟台等10个城市为先期试点。20xx年,建设部公布了第二批17个试点城市名单,20xx年公布了第三批24个试点城市。在这样的基础上,全国各地都开始推广该项目。建设部于20xx年1月27日发文,要求加快推进数字化城市管理试点工作,提出20xx年-20xx年为试点阶段,20xx年-20xx年为全面推广阶段。

在全国数字化城市管理试点工作中走在前面的城市有北京、上海、深圳、扬州、杭州等。这些城市通过实施数字化城市管理在城市管理水平上均取得了较好的成效。实施“数字城管”,促进了城市管理工作效率的提高、推动了城市管理体制的变化、促进了有关管理部门的协作配合、打造了解决群众问题的技术平台、人民群众的满意程度明显提高。

1.2 浙江省“数字城管”建设情况

浙江省建设厅也于20xx年6月发文,推进数字化城市管理试点工作,《浙江省数字化城市管理发展规划(20xx-2015年)》已通过专家论证。根据规划,到20xx年前,浙江省11个设区市将全部建成“数字城管”系统,县(市、区)覆盖率将达到60%以上,初步形成全省一体、标准统一、资源共享、全局互动,具有浙江特色的“数字城管”体系。截至到20xx年12月:全省已有7个市、区、县建设完成了“数字城管”系统;另有10多个市、区正在实施建设中,其中杭州、诸暨、台州路桥已通过国家住房和城乡建设部验收。

1.3 城市管理存在的难题

随着“十一五”期间嘉善县经济社会的持续健康发展,按照嘉善县政府提出的五年工作目标的要求,城市长效管理、高效管理的机制尚需进一步完善,管理理念、管理体制、管理方式还需进一步创新。现阶段常见问题主要有:

一、多头管理的局面依然存在

管理事权条块分割,以市政设施管理事权为例,城区的市政设施养护管理由市政处和城管执法局分别负责。

二、信息滞后,管理被动后置

当城市管理方面发生问题后,除了城管执法大队在执勤巡逻中发现以外,大多数情况是群众打电话反映、信访,或者媒体进行曝光后,专业管理部门才知道,使发生的问题得不到及时解决,城市管理被动后置。

三、信息共享和传递不畅

城市管理涉及领域宽、内容广,更因审批许可和处罚的分离,执法人员经常要为调查取证到各有关部门查阅、调阅、复制相关档案材料。由于这些公共信息分散在多个部门,部门信息共享的不畅,使得执法人员不能及时获取相关资料,使城管执法人员难以与相对人及其他部门进行准确、及时、有效的沟通,执法效率难以提高。同时在操作过程中,在行政项目信息传输、违法认定等方面出现相互扯皮现象,无形中出现“想管的不管了,该管的管不到位”。

第2章 总体规划

嘉善县数字化城市管理项目以“总体规划,分步实施”为原则,贯彻高起点规划、高标准建设、高效能管理、高水平经营的理念,采用应用计算机网络技术、无线通信技术、“3S”空间信息技术、行业实体库技术等先进技术手段,实现城市部件和事件管理的数字化、网络化和空间可视化。创新城市管理模式,再造城市管理流程,建立一套科学完善的监督评价体系,实现政府信息化建设相关资源的共享,提高城市管理水平。

通过本次项目的建设工作,整合现有管理信息资源,建立嘉善数字化城市管理基础资源库,完成对市政公用设施、市容、环境卫生、园林绿化、房屋土地以及道路交通等方面数字化城市管理创建工作,完成发现问题、派遣任务、问题处理、结果反馈、监督评价等各个环节的信息化,并构建嘉善县数字化城市管理监督评价体系。

2.1 建设原则

1、技术先进性原则

数字化城市管理系统建设是一项投资较大的信息化建设工程,在系统设计上应具有较高的技术先进性和功能完善性,要选择国内外先进的信息技术手段,并考虑主流技术的发展趋势,确保系统能适应信息技术的迅速发展,更好地解决今后系统升级等问题。

2、功能实用性原则

在系统实现过程中,还要最大限度地满足城市管理业务的需要,坚持实用性原则,结合城市管理工作的实际需求,解决城市管理工作面临的具体难题,要考虑系统操作界面的友好、易于使用、快速响应、便于维护,具有优化的系统结构和完善的数据库系统,数据更新便捷。

3、资源共享原则

具有与其他信息系统数据共享、协同工作的能力。数字化城市管理系统建设在实用的基础上要注重实现资源共享,因此在系统软硬件配置、系统开发和数据库设计上充分考虑在全部功能基础上,通过资源共享实现节约投入成本的目标。城市管理工作涉及到的相关部门和单位较多,要充分挖掘、整合、利用现有城市管理资源和信息化资源,包括电子政府网、公安视频监控工程(全球眼视频监控)等,对人员、设备、信息等进行整合,避免重复建设,通过信息化建设使多部门协同工作成为可能。在系统设计和建设过程中,还要重视数字化城市管理系统与其他部门的协同工作能力。

4、系统标准化原则

数字化城市管理系统建设包括城市部件数据的普查、编码和建库,应用系统的开发和实施。数据库系统、网络结构、安全体系的设计,应尽可能遵循通用的国际或行业标准,符合国家有关标准规范。没有现行标准可供参考的,在系统建设过程中应逐步建立相关的技术和业务标准,使数字化城市管理系统建立在标准化、规范化的业务和技术基础之上。

5、系统安全性原则

数字化城市管理系统是一个大型的网络化信息系统,建立完善的系统运行安全体系是一项十分重要的工作任务。通过应用多项现代信息安全技术和安全保障体系,保证数字化城市管理系统的网络安全、应用系统安全和数据安全。系统在实现过程中遵循下述两点基本原则:数据不被非法访问和破坏。系统安全性首要的是数据的安全性,系统必须具备足够的安全权限,保证数据不被非法访问、窃取和破坏。系统操作的安全可靠。系统同时应该具备安全权限,不让非法用户操作系统;同时要具备足够容错能力,以保证合法用户操作时不至于引起系统出错,充分保证系统数据的逻辑准确性。

6、可扩展性原则

由于在系统建设和运行过程中存在数据变动、业务流程变化、软硬件升级等一系列不确定因素,系统在设计和开发的过程中应提供一定的可扩展性,防止由于数据、业务变化等因素造成系统运行的不稳定。尤其对于业务流程的变更,系统需提供“零编码”的扩展方式以适应业务需求的变化。另外,为实现功能扩展以及与已建成系统进行数据的交换和共享,系统需提供与现有系统的接口。

7、易操作和易维护原则

数字化城市管理系统的用户主要为政府部门的非计算机专业人员,因此系统在实现过程中考虑到用户操作层面 7

的易操作和易维护。要提供良好的用户界面和在线帮助功能,降低系统操作的复杂性。同时,系统应具备良好的可维护性,系统维护、数据维护、网络维护要做到既安全又便捷。

8、稳步有序原则

因地制宜,按照统一的规划稳定推进,范围是先从城市核心区块开始再向周边拓展,在内容上,当前主要以城市管理为主要内容,待新模式运行完备后再考虑增加其它管理系统和内容。

2.2 建设内容

嘉善县数字化城市管理项目建设内容如下:

1、确定嘉善县数字城管管理流程

确定管理流程是数字化城市管理系统建设首要解决的问题,是建设数字化城市管理系统的一项重要基础性工作。数字化城市管理系统管理流程的确定,首先要以建设部推广的数字城管模式为基础,同时结合嘉善县城市管理实际情况,涵盖问题上报、核实、立案、任务派遣、处置反馈、核查、结案、监督协调、综合评价等方面。

2、建设嘉善县数字城管“两个轴心”

根据嘉善县的实际情况,由监督中心负责案卷的受理、立案、问题处理的监督、核查、结案、考核评价,由指挥中心负责案卷的派遣、处理结果的反馈、相关工作部门协调、问题的督查,形成具有嘉善县特色的“监管分离”的两个轴心。

数字城管“两个轴心”的建设主要包括办公环境建设、组织机构建设、工作职责界定、系统平台建设和管理制度建设等方面。

3、建设嘉善县数字城管基础资源库

数字城管基础资源库是数字城管运行的基础,是数字城管建设的重点。基础资源库的建设包括:部件事件库、基础地形库、地理编码库、空间数据库的建设等。

4、建设嘉善县数字城管基础设施平台

数字化城市管理系统以计算机网络和现代通信技术为基础,以计算机信息安全技术为保障,结合视频监控系统、呼叫中心(整合社会公众诉求渠道)、大屏显示系统等设施的使用实现各职能部门的联网、信息共享以及数字城管业务应用系统的支撑。建立数字城管基础设施平台是数字城管建设的重要内容。

5、建设嘉善县数字城管应用系统

嘉善县数字城管应用系统的建设应包括符合国家建设部标准的9各基础子系统:无线信息采集、监督受理、协同工作、监督指挥、综合评价统计、地理编码、基础资源管理、数据共享与交换、应用维护子系统,另外,可根据嘉善县的实际情况,选择性的建设视频监控、社会公众实时发布、部件在线更新、领导移动督办、车载GPS指挥调度、业务短信系统等子系统。

6、建立嘉善县数字城管综合评价体系

综合评价体系的建设可以有效解决当前城市管理工作中普遍存在的由于工作涉及面广、工作内容繁杂所造成的难以量化评价考评的问题。综合评价分为内评价和外评价两个方面,内评价主要从数字城管内部提取数据进行评价;外评价主要从公众对城市管理的满意度、公众对城管问题投诉量的变化提取数据进行评价。

7、制定嘉善县数字城管模式标准规范

通过对嘉善县数字化城市管理建设项目中应用的各类信息的有序整合,行成统一的标准和规则,从而实现管理的规范化和标准化,既便于在数字化城市管理系统中有效传递,又可与其它电子政务信息标准体系有效衔接,最大范围地实现资源共享。

第3章 建设方案

3.1 管理流程建设

3.1.1 业务角色规划

嘉善县数字化城市管理项目业务角色划分为监督员、受理员、值班长、派遣员、指挥长、各专业部门、各级领导和社会公众。

3.2 组织机构建设

嘉善县数字城管组织机构结合嘉善县的实际情况,主要包括:城市管理“两个轴心”(即:监督中心和指挥中心)。

1、监督中心的主要职能:

负责统一采集、受理、汇总全市城市管理的各类问题信息,分类甄别,视情立案,随时掌握城市管理现状,对城市管理实施全方位、全时段的即时监控,对城市管理的有关部门和责任人履行城市管理职责的情况进行统计分析。

2、指挥中心的主要职能:

负责各类城市管理问题处置任务的派遣;对城市管理中的难点问题进行协调;对处置质量和效率进行督办;对处理结果进行反馈。

3.3 资源库建设

系统核心数据主要包括基础地理数据、城市管理部件事件数据、城市管理地理编码数据、城市管理单元网格数据、城市管理业务数据、综合评价数据六类。按照应用层次可以分为核心业务数据和核心基础数据。其中,综合评价数据和城市管理业务数据属核心业务数据,而基础地理数据、城市管理部件事件数据、城市管理地理编码数据、 14

城市管理单元网格数据属基础数据。

3.4 基础平台建设

嘉善县数字化城管建设硬件系统主要包括网络与通信系统、工作站、服务器

3.4.2 建设内容

3.4.3 网络与通信系统建设

嘉善县数字化城市管理建设项目的网络与通信系统建设是整体系统的重要组成部份。其主要目的是建设覆盖全区范围的网络系统平台,并为其上的各种支撑平台、应用系统提供网络支持,并保证系统的正确连通,正常运行。目前嘉善县数字城管网络系统的建设主要包括以下几块内容:

核心路由交换网络设计;

与数字城管监督指挥中心的互连对接;

与嘉善县政府网及相关专业单位部门、街道社区的互连对接;

与“全球眼”监控平台的互连对接;

与公安视频监控平台的互连对接;

监督员终端的接入;

服务器区存储备份设计;

网络安全保障设计

3.4.4 服务器系统建设

结合嘉善县数字化城市管理建设项目的实际需求及“总体规划,分步实施”的策略,采用的服务器主要包括:数据库服务器×1、应用服务器×1、城管通服务器×1、数据交换与维护服务器×1、GIS服务器×1、防病毒和备份服务器×1等。

数据库服务器是本次项目的核心服务器,包含了所有的应用数据,所以采用1台高端小型机,以在最大程度上保证数据库能够长期、稳定的提供服务。

应用服务器上安装了数字化城管的核心软件,所有的客户均需要访问应用服务器,最高时可能到达1000个用户的并发数量,所以选择了1台高端小型机满足“数字城管”平台应用软件需求。

GIS服务器上安装了数字化城管的GIS平台软件,提供对地理空间数据的显示、操作和分析。

数据交换与维护服务器上安装了数字化城管的数据交换软件,实现与城管业务单位之间的数据共享与交换,并实现与城市管理各相关部门现有系统的协同工作。

备份和防病毒服务器用来作为趋势防病毒软件的控制端,并且部署备份软件,负责LAN方式的备份。同时部署入侵检测系统、漏洞扫描系统的客户端、防病毒软件,并且还作为防火墙等安全设备的日志服务器

城管通服务器是城管通与数据库的接口服务器,安装有无线数据采集系统。本次项目的无线应用基本都是基于该服务器的。

3.4.5 存储系统建设(可选)

本项目建议使用SAN交换机、磁盘阵列组成 SAN网络,使”数字城管”系统具有高存储能力,为异种操作系统和磁盘系统提供支持,为容灾备份提供无缝支持。

SAN——存储区域网络,通过特定互连方式连接若干台存储服务器组成一个单独的数据网络,提供政府级数据存储服务。SAN连接网络服务器和大磁盘阵列、备份磁带库等存储设备,SAN置于LAN之下,而不涉及LAN。利用SAN,不仅可以大容量存储数据,而且不受地域的限制,缓解了大量数据传输对于局域网的影响。

SAN具有如下特点:

1、SAN具有无限扩展能力:SAN采用网络结构,服务器可以访问存储网络中任何一个存储设备,用户可以自由增加磁盘阵列、带库和服务器等设备,使得整个系统存储空间和处理能力可以按客户需求不断扩大;

2、SAN具有高连接速度和处理能力:SAN采用了专门设计的光纤通道技术

SAN的优势使它在政府级数据存储、服务器集群数据存储、异地容灾等领域占有不可动摇的地位。

3.4.6 呼叫中心系统建设

呼叫中心是数字城管监督指挥中心和协同工作网络重要的通信平台,通过整合12319城建热线、12345市民服务热线、114百事通等呼叫资源,负责与协同工作业务平台和监督员的联络通信、数据传输、工作调度;同时受理市民关于城市管理的市政、园林绿化、环境卫生等方面的大量投诉,因此,呼叫中心是数字城市管理的一个重要组成部分。

呼叫中心系统是数字化城市管理办公室的重要组成部分,是直接面向公众的平台,担负着接收公众举报、公众监督、公众投诉和公众评价的重要责任。

项目需求建议书(篇六)

一、项目名称

合作安果水电站视频监控项目

二、工程项目建设单位

中国移动通信集团甘肃有限公司甘南分公司

三、项目背景及项目建设必要性

随着社会经济和科学技术的飞速发展,特别是计算机网络的发展,人们对安全技术防范的要求也越来越高。为了打击各种各样的经济刑事犯罪,保护国家和人民群众的生命财产安全,保证各行各业和社会各部门的正常运转,采用高科技手段预防和制止各种犯罪将会成为安全防范领域的发展方向。

网络视频监控系统能实时、形象、真实地反映被监控对象,不但极大地延长了人眼的观察距离,而且扩大了人眼的机能,它可以在恶劣的环境下代替人工进行长时间监视,让人能够看到被监视现场的实际发生的一切情况,并通过录像记录下来。

利用网络视频监控系统,可以保护人身安全,节省时间和费用,提高效率,实现实时指挥和调度,处理和保存信息。因此,进入90年代以后网络视频监控系统已被日益广泛的应用于公安、金融、工矿、交通、医疗卫生、教育、商业、军事、饭店、重要物资仓库及安全保卫等领域,已成为现代化管理标志之一。

四、项目建设目标

合作安果水电站视频监控项目包括3个水电站,其中一个电站监控点为7个,两个水电站监控点为9个,选用3台网络硬盘录像机,分别存储,可基于网路调看本地视频,设计存储时间为1个月;选用天地伟业系列彩色半球摄像机,红外枪式摄像机,智能变速球摄像机。选用三星系列液晶屏幕,作为监控显示器。

五、技术方案

1、系统结构设计

在水电站建立监控中心,分别接入各个水电站分布监控点图像;

五、技术方案

1、系统结构设计

在水电站建立监控中心,分别接入各个水电站分布监控点图像;

通过10M专线方式,水电站监控现场监控信息存储在水电站机房网络硬盘录像机,通过甘南移动专线实现远程调看。

2、方案整体描述

甘南移动监控系统设计为监控中心、监控现场。在监控系统中,监控中心负责查看、管理辖区范围内的所有的媒体信息,满足管理部门权限管理的.需要,而监控客户端仅能查看、调用本地视频信息;

六、资金预算

本项目固定投资为129180

序号项目预算总价

1视频监控前端设备¥24420

2视频监控后端及辅助设备¥879105

施工费用¥16850

合计¥129180

七、资金来源

省公司统一调拨

八、工程进度安排

(1)20xx年11月20日签订项目合作协议

(2)20xx年11月30日完成设备安装调测

(3)20xx年11月5日前正式上线运行

九、效益分析

本次项目所涉及建设费用全部由我公司负责投资,水电站租用视频监控设备/。根据项目建设成本及对竞争对手报价的掌握,我公司为本项目报价为每个通道设备租赁费用72元/月,20个通道租赁费用合计为1440元/月,每年收益为17280元。

综上,3年即可收回全部成本,同时本项目也将成为我公司第一个在视频监控项目上的成功案例,为下一步视频监控全州推广奠定基础。

【策划书收藏】 广告项目策划书1790字


只有事先作好了方案,才能从容地完成重要的事。面临随时可能开展的建设工作,我们免不了制定一份全面的方案,方案是具有指导思想的作用,方案该怎么写才好呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“【策划书收藏】 广告项目策划书1790字”,希望能为您提供更多的参考。

一、背景篇

随着世界经济的高速发展,当电力、煤炭、石油等不可再生能源频频告急,能源问题日益成为制约国际社会经济发展的瓶颈,世界各国都在积极寻求可再生能源,寻求经济发展的新动力。在所有可再生能源中,太阳能是最有前途的新兴能源,成为了节能减排的关键力量。相关数据显示,目前中国太阳能光伏和光热生产量均居世界第一,预计到20xx年,太阳能将占人类使用能源的35%以上,成为第一大能源。而光伏产业就是太阳能发电,即利用太阳能电池直接将太阳光能转化为电能的一个新兴产业。

二、产品与分析篇

对一个现代化城市来说,垃圾桶是不可或缺的。然而,现有的垃圾桶存在许多不足:首先在原材料方面存在不环保;其次,因垃圾桶附近的照明不够,导致老百姓在晚上不愿走近投放垃圾,结果导致部分垃圾投放到了垃圾桶的外面,造成对环境的二次污染。 将会在城市的发展中担当重要角色,集多功能于一体,对城市节能减排和亮化与美化都取到关键性的作用。作为一个与百姓生活密切相关的载体,城市的垃圾桶都是设置在比较明显的位置,无论是在什么地方你都能很容易的发现它。日普升太阳能广告环保箱配备了先进的太阳能供电系统、广告照明系统和垃圾回收功能,充分展现了高科技内含与靓丽外形,现代特征明显,具外形美观实用,兼容性高,安装简便等优点,适用于户外设置使用,极好的起到美化城市、提高城市形象的作用,设计使用寿命为10年。它的出现,一改过去垃圾桶仅仅是垃圾投放点的事实,将垃圾桶与美化城市、亮化城市、提高市民节能环保意识有机地联系在一起。

一、太阳能广告环保箱的构成与特性

太阳能广告环保箱的构成主要由如下部件构成:电池板、广告机箱、控制器、蓄电池、LED灯、垃圾回收箱等。相对于目前市场上出现的广告载体和环保箱来说,太阳能广告环保箱具有如下较强的优越性:

1、公益性

太阳能广告环保箱不是简单的纯广告性质的传媒工具,它具有与生俱来的公益性环保性的特性,不仅是单一的垃圾收集容器,而且节能环保,更能满足市政建设的需要。它既实现了社会效益又产生了经济效益,产品节能环保提供了现实的教育意义,提升公民绿色环保意识,体现公民的社会责任和个人素质,为城市的文明建设作出贡献。

2、安全性

太阳能广告环保箱属落地式城市户外设施,不会发生漏电等危险,相比楼顶巨型户外光设施更安全、更可靠。

3、提升城市形象

太阳能广告环保箱外观时尚,造型美观新颖,充分展现了高科技内含与靓丽外形,现代特征明显,具外形美观兼实用,如投放整齐统一,将成为文明卫生城市的一道亮丽的风景。不仅能美化城市环境而且能提升城市形象。

4、实用性

太阳能广告环保箱集垃圾桶、景观灯及路面广告灯箱为一体,是一款新型实用的户外传媒载体,既方便市民投放垃圾,又方便市民观看广告,更能为城市提供光源,点缀城市的同时也方便政府部门管理。

5、亲和性

太阳能广告环保箱体现了更多的人性关怀,与行人、车辆近距离接触,更显亲和和细腻。另外,市民也愿意把垃圾投放到广告环保箱中,能提升城市整体形象。

二、太阳能广告环保箱的经济社会效益

通过用表格从节约能源、节约城市开支、降低二次污染、提高城市形象、减少城市夜间黑盲点、市民及企业的环保意识责任感等六个方面对传统广告环保箱与太阳能广告环保箱进行对比,我们会发现太阳能环保箱对城市发展所带来的巨大经济和社会效益。

同时,由于产品外观时尚,造型美观新颖,色泽丰富,能美化城市环境及提升城市形象;产品设计合理,投入口为20公分椭圆形回盖,便于拾荒者入箱拾物,解决了垃圾溢出及垃圾桶被破坏问题。烟头投入口呈倾斜投放状态,可使烟头跟其他垃圾完全隔离,消除了火灾隐患;安装太阳能广告环保箱,及时响应了国家节能减排的方针政策,提高城市知名度和城市美誉度。

三、商业模式篇

在产品方面,太阳能广告环保箱不仅拥有多项专利技术,而且无论是与市场上出现的广告灯箱还是环保箱相比,都具有亮点,是集亮化、广告、环保等多功能于一身,产品创新之处十分明显,好的产品需要快速地进行市场推广,因此,在项目策划中,考虑到免费模式来快速复制和推广。

一方面,加强与地方政府合作,免费向地方政府一次性赠送几百台台太阳能广告环保箱并提供免费的安装与维护,获取太阳能广告环保箱的广告发布权和使用权,同期与地方政府相关部门洽谈相应的后期分成;另一方面,加强与区域传媒机构合作,同样是采用免费提供的形式,让其正式安装投入后分期付款并分享相应收益,当然,待公司进一步融资后或者有战略合作伙伴加盟,也将考虑设计专业的传媒来进行大规模运作,进而走资本和上市道路。

总之,太阳能广告环保箱的上市结束了环保箱和广告灯箱分割的历史,开创了先河,而且单纯依靠太阳能进行供电和照明还为节能社会建设做出了新的贡献,也欢迎各位同仁和有识之士共同合作,共享阳光事业和共创双赢。

[热]幼儿园项目计划书汇编6篇


伴着社会工作的不断规范,人们经常会遇到方案范文的撰写,方案范文有着得天独厚的优势,什么样的方案比较高质量?下面是小编帮大家编辑的《[热]幼儿园项目计划书汇编6篇》,仅供您在工作和学习中参考。

幼儿园项目计划书【篇一】

一、班级情况分析

我班幼儿都是原中班直接升入大班的,大部分幼儿能较快适应新班级集体,通过两年的幼儿园学习生活,幼儿各方面的能力都有了一定的进步,有较强的口语表达能力、自理能力、交往能力;大部分幼儿有很强的探索学习愿望,喜欢问为什么;大部分幼儿能关心集体,爱护操作材料和玩具;活动中许多幼儿能主动谦让学用礼貌用语。但也有许多不尽人意的地方,个别幼儿饮食习惯差,挑食想象严重,进餐速度缓慢,如:谢鹏、肖圣航、马哲铭等小朋友。一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不着还要影响其他幼儿。如:郑其泽、陈韵涵、周馨怡等小朋友。经过两个月的暑期生活,许多幼儿的规则意识淡薄,活动时,许多幼儿没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象。部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和各科教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。

二、保教工作

(一)保育工作:

培养幼儿良好的作息习惯、盥洗习惯、排泄习惯、睡眠习惯。有基本的生活自理能力,独立自信地做力所能及的事,进行简单的劳动:扫除、种植、整理物品、值日生。通过各项主题活动的开展,幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐,从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。同时,我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共同完成较为复杂的整理活动,能做到爱护玩具、物归原处。保持个人卫生,能注意生活环境的卫生。有一定的安全和健康知识,认识身体的器官,知道关心和保护自己,了解预防龋齿和换牙的有关知识。

积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活。在走、跑、跳、钻、爬、攀等各种体育活动中,能轻松自如地绕过障碍曲线走和跑,能立定跳远,能双脚站立由高处往下跳,会助跑跨跳,会单手投掷,会玩高跷、跳绳、球、棒、圈、轮胎等物体,发展幼儿动作的协调性、灵活性。不怕困难、勇敢、合作,对危险的事情能及时做出反应,控制自己的活动和行为,有一定的安全意识。遵守规则、爱护公物,在同伴共同游戏时,接受并遵守游戏规则。

(二)教育教学工作:

孩子们讲普通话的概率大大提高,基本上能在一日活动中坚持讲普通话,能助动地与同伴交流,协商,表达自己的的主张,做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏,让孩子们学会了数数和识别数字,形成了一定的时间概念(今天、昨天、明天等)和对多种图形的辨别,分类等。孩子对自然事物充满好奇心,能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。这学期开展主题《我是中国人》、《金色的秋天》、《漂亮的服装》等,具有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。多参与民间节日活动,萌发爱家乡、爱祖国的情感。知道一些不同地域、不同种族的人,以及他们的风俗习惯,有初步的多元文化的意识。能从多方面感知周围生活中的美,能大胆用唱歌、舞蹈、绘画、制作、角色游戏等形式表现自己的感受、体验,想象,创造。能大胆、清楚地表达自己的想法,倾听同伴的讲述。会主动用语言与人交往。关系日常生活中需要掌握的简单标志和文字,尝试用图象、文字、符号等形式表达自己的意思。在主题活动中,能初步进行资料的收集、讲述等,放在各个区域活动中,让幼儿具有一定的探索欲望。

这学期,我园又增设了一项特色课——《礼仪教育》,让幼儿知道尽量用灵活多样的方式较好地与同伴共同游戏. 生活,懂得礼让、关心他人,友好地与人相处。提高孩子的自我表现能力、培养自信心。培养幼儿良好的品德、积极的态度、广泛的兴趣。在玩伴关系中认识自己和他人,逐步产生遵守规则的意识。培养幼儿团结友爱,助人为乐的好品德,促使幼儿互相学习,共同提高,建立友好合作的伙伴关系。同时,幼儿能学会自主选择游戏,能根据制作成品的不同需要,选择合适的材料,在游戏中能与他人进行合作,具有一定的交往能力。

三、家长工作

1、定期召看开家长会,学期初,了解家长对我们工作的建议以及幼儿的情况,需要进行个别教育我们将加强交流、沟通,同时,我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。学期末,我们也将向家长介绍幼儿在园表现,了解家长对我们一学期工作的看法。

2、坚持每周及时更换“家长园地”,以及班级网络的更新。通过家园联系栏向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

3、要求家长配合教师,在家对幼儿严格要求,养成良好的学习习惯、生活习惯。

4、建立班级家委会,建立家长资源信息库,家长共同探讨活动内容,激发家长参与主题活动的兴趣,在开展主题时,请家长帮助收集废旧物品﹑材料,丰富活动区。

一、班级情况分析

(一)班级概况

我班现有幼儿39名,其中男孩22名,女孩17名。本班有6位小朋友是新转入我班的。我班大部分幼儿经过了两年半的幼儿园集体生活,已经很好的适应了幼儿园集体生活。我班幼儿大多比较活泼,好动。个别孩子有过敏体质,在季节交换等因素下容易生病,所以对特殊幼儿需要在饮食和生活上多加照顾和关心,另外本班有1位幼儿体重超标,需要控制幼儿体重。

孩子们能积极参加幼儿园的各类活动,在运动中能做到四肢协调、初步形成一定规则意识、自我服务能力在提高、自我保护意识在增强。幼儿生活自理能力有了较大的提高,学会了自己独立进餐,穿脱衣裤,但仍有个别幼儿自理能力较差,需要在教师的帮助下才能做好自己的事情,但是吃饭的习惯还存在一些问题:袁喆、傅奕鑫两位幼儿吃的慢,喜欢东张西望,注意力不集中,在这个问题上还需要加强,有些不良习惯需要继续耐心培养。

在幼儿园的生活广场游戏室中,通过扮演角色体验不同的社会角色,逐步学会与同伴商量角色,知道游戏的简单规则;通过散步、郊游、绘画、学习等活动,让幼儿了解社区及上海的典型的设施、景观,萌发幼儿爱家乡的情感。

本学期,我们将根据中班幼儿的培养目标,班级幼儿现阶段发展情况,分析幼儿发展的优势与不足,合理制定班级计划,使幼儿能健康的发展和成长。

(二)幼儿发展情况 发展优势的分析

(1)养成了良好的生活、卫生习惯,做力所能及的事

幼儿进行生活卫生习惯和自理能力的培养,家园的密切配合使我班孩子在这方面发展较好。对孩子进行自己穿衣叠被等内容的指导,使孩子们的生活习惯、能力得到巩固和提高。而且非常乐意做力所能及的事,还能主动地帮助同伴。

(2)乐意参与体育活动,动作比较轻松、协调

保证每天一小时的户外运动,并且为幼儿自制了室内的运动器具,让幼儿每天都得到充分的运动和锻炼。注重幼儿的动作发展,并根据不同幼儿的动作发展情况进行指导,让幼儿都能得到身体的全面发展。

(3)养成了良好的阅读习惯,能有顺序地翻阅图书,爱护图书

每个孩子都能大胆发言,乐意看图书并边看边讲。在发展幼儿语言表达能力时,我们还注重在各个领域进行渗透,为此我们努力创设一个自由宽松的语言环境,主动和孩子交往,鼓励每个幼儿表达自己的想法和感受。

(4)对数活动有浓厚的兴趣,并据有较强的动手能力

喜欢摆弄周围环境中不同的物品,能尝试对其进行分类、对应、排序等,观察能力有了初步的提高。能用一些简单的材料和工具,运用画、撕、贴等方法自由表现物体的粗略特征,体验乐趣。 发展弱项的分析

(1)在行为习惯方面,个别幼儿在一日生活中的常规意识和良好的倾听习惯还需进一步加强和提高。

(2)在生活中里方面,由于不少家长过分的爱护,个别幼儿的用餐习惯还要进一步得到改善和提高。个别幼儿的生活自理能力还要不断地得到锻炼和加强。

(3)轻度肥胖幼儿还是存在,有待于户外运动时加强锻炼

在进餐习惯上要有所调整,尽量细嚼慢咽,运动时候要为肥胖幼儿提供不同的器具,让他们在运动中得到锻炼。

(4)部分幼儿存在挑食现象,在用餐时要老师提醒

这与家庭教育有关:有的家长觉得幼儿自己吃饭会把衣服、餐桌、地板等弄得一塌糊涂,为了避免打扫卫生的烦恼,往往选择喂饭给幼儿吃,觉得这样又方便又卫生,孩子吃得也多。时间一长,这些幼儿就失去了独立进餐的锻炼机会。有的家长还会在幼儿面前谈论某种食物好吃或难吃,这也是在无形中给幼儿以不良的暗示,都会逐渐造成孩子偏食与挑食的习惯。

(5)自我保护意识比较欠缺,幼儿在一日活动中的常规还须逐步培养 现在的幼儿都是独生子女,什么事情都是家长包办替代的,即使遇到一些挫折、困难,家长也尽量自己解决,从而让幼儿缺少了锻炼机会,自我保护的意识也比较淡化,因而幼儿自我保护意识欠缺。

二、学期计划

(一)学期培养目标及措施 共同生活:

1.遵守日常生活中的规则,能控制自己的情绪和不宜行为。

措施:(1)通过讨论和游戏活动,让幼儿有初步的辨别是非的能力。 (2)在日常活动中提醒幼儿遵守规则,控制自己情绪。

2.能注意倾听,培养良好的倾听习惯。

措施:(1)以游戏活动、情景表演等方式,让幼儿学会倾听、尊重别人。 (2)在一日活动中逐渐养成倾听别人的习惯。

3.学会正确地使用筷子、便纸等方法,学习系鞋带的方法,对自己能做的事情表现出自信。

措施:(1)在生活活动中运用故事、儿歌、竞赛、游戏等形式,鼓励幼儿对自己要有信心。(2)通过儿歌、表演等活动,让幼儿学会自己的事情自己做。 探索世界:

1.了解人的身体和年龄变化,对危险标志与信号能及时作出反应。

措施:(1)通过外出、谈话、体检等活动,让幼儿知道不做危险动作,学会保护自己。 (2)通过图片,录像等了解人的身体和年龄的特点。

2.通过尝试、模仿与练习,使动作轻松、自然、协调。

措施:(1)通过户外运动、韵律操、模仿操,逐步调整自己的基本动作,能手眼较协调地锻炼和运动。(2)通过游戏,使幼儿动作轻松、自然、协调。

3.亲近自然,能用简单的观察方法,有目的地感知周围自然物和自然现象,初步发现自然的变对人类和动植物的影响。

措施:(1)通过外出郊游、观看录象、科学小实验等活动,感知观察自然现象变化。 (2)在活动中初步发现自然与人类、动植物的影响。

4.结合日常生活,初步理解重量、质地、距离、方位、时间概念,学习比较、和测量等方法。

措施:(1)通过学习、运动、生活、游戏等活动,帮助幼儿理解日常生活中重量、距离、时间概念。(2)通过游戏,帮助幼儿掌握一些简单的测量方法。

表达与表现:

1.喜欢阅读,能理解其表达的内容,学习欣赏中外儿童艺术作品,初步留意周围符号的意义。

措施:(1)创设阅读角、达人秀等环境,通过外出参观,让幼儿感受和发现生活艺术中的美。(2)让幼儿欣赏好听的故事和看精彩有趣图书等活动,感受艺术作品的美。

2.能注意倾听、理解他人的意思,积极表达自己的主张。

措施:(1)在分享、学习等活动中,让幼儿学习倾听别人的意思,鼓励幼儿大胆的提出自己的观点。(2)在游戏等讲评中让幼儿学会倾听同伴的表达,理解他人的意思。

3.愿意尝试使用各种材料、工具和方法,进行拼装、拆卸、制作和绘画。有初步的想象力,体会成功的快乐。

措施:(1)在区角活动、生活广场中提供各种材料、工具,并让幼儿参与环境布置,动手操作,体验成功的快乐。(2)愿意用不同的材料自制、装饰作品、并与老师共同布置主题墙的内容。

4.在游戏中愿意用动作、歌声、语言等表现所理解的事物和自己喜欢的角色。

措施:(1)通过“小舞台”角色游戏等活动,鼓励幼儿在集体前大胆地表现自己。 (2)愿意在音乐等活动中,跟随音乐节奏自己创编动作,表达自己对作品理解。

(二)个别教育

班中有两位幼儿年龄比较小,由于年龄小,有些依赖性,吃饭速度比较慢,挑食、剩饭菜现象也有,桌面、地面也不干净。在家庭中,家长知道自己孩子的问题,为了省事索性就喂他们吃饭,良好的进餐习惯始终得不到提高。

目标与措施:

1.让他俩经常保持进餐时愉快情绪、从而增进他们的食欲。

2.运用不同的教育方法,培育幼儿良好的进餐习惯

(1)进餐时,要努力创造轻松和谐愉快的气氛,使幼儿愉快的进餐。采取的方法:一是放音乐。就是在幼儿进餐时,有选择地播放一些优美悦耳的旋律,使幼儿边进餐,边欣赏音乐,愉快的进餐。

(2)进餐时候,老师要用眼神投给他们赞许的目光。用亲切的摸头等形式表示赞扬,这会激励他们更积极用餐;对进餐中有过失的行为一定要宽容。要采用亲切、关心的态度,使这种宽容、谅解成为他们的开胃菜,促进他们的饮食。

(3)家长与幼儿园积极配合,共同培养幼儿良好的进餐习惯。

作为班委,对班级的建设与管理,必须努力做好。根据党的十八大精神,我是这样进行班级建设与管理:

一、班情分析

经过一年的班级管理,发现本班学生普遍品行良好,学习目的明确,态度端正,学习也很勤奋。绝大部分学生班级集体荣誉感强,有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在极少数学生不求上进,作风散漫,缺乏自律。总体上来说可以大致分为以下三大类。

1、品学兼优型

此类学生大多在班上学习成绩比较好,自觉性高,有很强的自我控制和自我管理的能力。学习目的非常明确,求知欲望强烈,刻苦务实。为人讲文明,有礼貌。有较强的是非分辨能力,是其他学生学习的楷模。

2、积极进取型

此类学生在班里占大部分,他们的学习基础虽然不如第一类学生好,但是他们的上进心极为强烈,学习态度很端正,学习目的也非常明确。具有比较强的自觉性,能够严格要求自己,各方面表现良好,学习成绩进步比较明显。

3、调皮捣蛋型

此类学生为班上极少数。他们或因为基础太差而对学习失去信心,或因为从小养成一些恶习而深陷其中,无法自拨。其共同特点是作风散漫,自我约束能力差,视违反纪律为家常便饭。对班级的形象和其他学生有较大的不良影响。

二、工作目标

以科学发展观为指导,通过教育教学管理,全面提高学生德、智、体、美、劳等各方面的素质,使学生形成健康的心理和生活作风,提升其个人素养和道德情操,发展学生的学习能力,培养其科学探究的精神和创造性思维的能力。 通过本学期的教育教学管理,实现以下两个目标:1、期末检测:①优秀率达到45% ②合格率达到55%;2、班级评比:一等奖

三、工作措施

1、作好班级管理工作计划,成立强有力的班委会,狠抓班级日常管理,以达到在班内形成良好的班风、学风和生活作风,树立良好的班级形象。同时建立健全、完整、行之有效的班级管理制度。通过以上两个方面的结合,达到事事有人管,事事有记录;凡事有据可依,有章可循。

2、精心组织,认真设计主题班会,从正面引导学生朝着健康向上的方向发展。同时在班内广泛开展各种有益于学生身心健康发的文体活动,丰富学生的课余生活,陶冶学生的道德情操。

3、建立互帮互助学习小组,树立正面典型,以带动全体学生共同上进。同时经常找学生促膝谈心,了解学生的内心世界,掌握学生的心理动态,并及时对症下药,帮助学生解决学习、生活、心理上的障碍,以达到稳定优等生,鼓励中等生,转化后进生的目的,从而实现班级的全面发展。

4、广泛征求学生的意见和建议,开展民主、和谐的班级管理方式,在班内形成良好、融洽的学习和生活氛围。并给家庭困难的学生及留守学生最大的关爱,号召其他学生携起手来,共同帮助他们,从而使全体学生都能体会到班集体的温暖。进而使全班学生拧成一股绳,大家齐心协力,共同搞好班级建设。

幼儿园项目计划书【篇二】

社会教育背景

"再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育"的观念已经深入每个中国家庭的心中,随着中国经济的增长,教育在家庭消费中的比重也越来越大。目前,中国的教育市场持续火爆。国内各类教育机构不断涌现,国外教育机构也以各种名义进入中国市场。

就幼儿教育消费而言,另一项统计数据表明,目前大、中城市养一个孩子到大学毕业,大概需要30万元,而作为学前教育,比起同属非义务教育的大学生消费来讲,是有过之而无不及,04年就爆出了天津一所民办幼儿园1人1年1万美元的新闻,至07年,中国各大城市中年收费在10万元以上的幼儿园不再稀有,年收费在2—5万元的更是比比皆是。通过以上各数据的简单计算,学前教育市场巨大的潜力不言自明。

所以可以预见中国的学前教育市场,一方面孕育着巨大的机遇,另一方面也要求向着合法化、规范化、规模化、品牌化发展。这就为一些有实力、有远见的投资者展示了一个广阔的市场前景,提供了一个难得的发展机遇,这进一步拓宽了学前教育市场。

一、现在市场分析

沈阳市铁西区南滑翔路鸿凯花园,东邻城建别墅小区,西靠万科 小区和医大家属楼,北接城建小区,南应滑翔六小区老楼至少有20年了,五大小区,现居住人口 万,其中80后人群占有率 ,且居民家庭经济条件较好,生活水平较高,据不完全统计,其家庭平均年收入在8万元左右。

目前附近已有两个公立幼儿园分别是铁西区教工二幼儿园、滑翔幼儿园; 一个私立大型幼儿园大约1200多平米在城建小区内,有三个300平米左右的小型幼儿园。其中两个在对面的滑翔六小区内,四个幼儿园的孩子合计1200人左右。随着近几年80后人群生育期的到来,幼儿园适龄儿童迅速增加,该区域的幼儿园建设仍需要大力发展。

三、幼儿园综述

(一)幼儿园名称:儿童之家幼儿园

(二)幼儿园选址:沈阳市铁西区南滑翔路鸿凯花园内

(三)幼儿园规模:

1、本幼儿园占地面积1000平方米,主要有 个幼儿活动室(活动室与卧室合二为一,是阁楼房), 个蒙氏教室, 个备用教室, 个接待室、 个办公室、 个医务室、户外活动场所和食堂;

2、预计招生 名,主要有小小班 个、小班 个、中班 个、大班 个,每班约25名幼儿;

3、本园预计招聘幼儿老师 名,保育员 名,医务人员 名,司机 名,保安名和食堂工作人员 名(如有需要另行增加)。

(四)幼园办学原则:

1、办园理念:以幼儿为中心,促进幼儿全面发展;

2、园风:和谐进取,精益求精(仅作参考);

3、教风:研究探索,教学相长(仅作参考)。

(五)幼儿园教育内容:

1、根据我国幼教的具体情况,合理地利用蒙台梭利教育理念,并把它落实到幼儿五大领域活动(语言、科学、社会、艺术及健康)当中;

2、本园对所有班级开设蒙氏课,园内设有专门的蒙氏教室和蒙氏教具,以促进幼儿的全面发展;

3、本园设有各种兴趣班,供儿童自主选择,如:珠心算兴趣班、舞蹈兴趣班、美术兴趣班、武术兴趣班、手工制作等等

四、办园准备事项

(一)本园具备如下办园条件:

1、本园全面贯彻《中华人民共和国民办教育促进法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》,实施《幼儿园教育指导纲要》。

2、幼儿园园舍独立安全卫生,符合消防安全;有围墙;环境无危险、无污染。园内有独立的户外活动场地并设有安全防护设施。

3、幼儿园活动室人均面积不少于5平方米,有独立的园内户外活动场地,平整、安全,并适当绿化。

4、设备、教玩具配备要安全,做到一人一位一床。小型玩具人均不少于5件,录音机、电钢琴、电视、黑板、桌椅、柜子每班配备,园内共有大中型玩具5件。

5、举办幼儿园的个人及在园工作人员,具有政治权利和完全民事行为能力。

园长、教师具有幼教专业毕业学历并取得专业合格证书和幼儿教师资格证书,园长还取得了《幼儿园园长岗位培训合格证书》。

6、传染病、精神病患者,不得在幼儿园工作。

7、幼儿园的开办经费不少于80万元,由举办者筹措。

8、设有儿童厕所,每班6个以上蹲位,并安装扶手。每班设4个以上适合儿童 使用的水龙头。

9、食堂(厨房)符合卫生部门的规定。

(二)本园向教体局提出了书面办园申请,并提供如下材料:

1、申办报告;

2、举办者的资格证明文件;

3、办园章程和发展规划;

4、资产来源、资金数额及有效证明文件,并载明产权;

5、幼儿园园舍图纸和面积证明文件及复印件;

6、持有消防部门出具的消防安全的认定书;

7、拟任园长、教师、保健员、保育员、财会人员等工作人员的资格证明文件。教师及工作人员的个人身份证及复印件;教师及工作人员的学历证书及复印件;教师及工作人员的健康证(教师由县级以上妇保院体检发证;食堂人员由卫生监督部门体检发证)及复印件;

8、幼儿园持有卫生部门认定的食堂卫生许可证;

9、持有《卫生保健许可证》。

(三)到物价部门办理《收费许可证》,任何收费都报物价部门审批同意后再收取;

(四)经卫生部门考核领取《卫生保健合格证》和《食堂卫生许可证》;

(五)到民政部门办理《民办非企业单位许可证》,到财政部门领取发票。

五、招生推广政策

随着社会化办学的不断深入,幼儿园工作面临着前所未有的竞争压力,招生工作尤其如此。能否保证合格、稳定的生源,既是经营者及管理者最关心的问题,更是关系到幼儿园能否生存发展的根本性问题。幼儿园招生要懂得"知己知彼",一方面我们要去发掘自身的优势与特色,另一方面要去剖析市场状况及竞争对手。也就是说经营者要大力宣传本幼儿园的一些办学优势及办学特色,还要对幼儿园所处的地理位置、住宅与企业分布、配套设施(如公立小学)、经济收入状况、人口数量组成和流动情况、文化教育水平、教育观念和价格敏感度等尽量有一个较全面的认识,并对周围其他幼儿园的办学情况进行一个全面的了解,并找到其中的不足以之借鉴。

具体的从下面几方面来谈:

第一,编写一本幼儿园的家长完全手册。在这本手册里,把幼儿园的概况、举办者的背景、办园理念、办园特色、收费标准、入托须知等做一详细的介绍。若有家长来咨询时,送上一本;

第二,请幼儿专家做讲座,请幼儿专家宣讲蒙台梭利教育的先进理念和方法。和家长统一认识,提高幼儿园管理理论水平,现场交流为家长答疑,发现一些平常不易发现的问题;

第三,一旦幼儿园大型玩具到货,即打开园门,免费供小区幼儿游玩。此时,注意一个环节,一定要在大喇叭里播放儿童经典歌曲,以创造一个儿童游玩的人文环境;

第四,印一些能反映本幼儿园特色的宣传单,在周边小区、 超市、娱乐中心及各幼儿园家长出入必经地发放和张贴,实行微笑服务,在发放宣传单时态度要好,对于家长的一些疑惑要耐心解答,突出本园特色与优势。如果条件允许发放宣传单到小区居民的家中进行有争对性的宣传。

第五,做一些横幅,印上本幼儿园的名称、标语及咨询电话等,挂在小区主要出入口,以及城市主要街道上;

第六,依据自己的经济实力,有选择地在当地媒体,通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传。

第七,利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品等等。采用以上的促销手段,投资不大,但对吸引家长、扩大知名度很有效果;

第八,开通家长热线。幼儿园可以和幼儿专家合办专家热线,规定每周末上午8点至11点为家长解惑答疑。这种方式的好处是,回避面对面沟通家长的顾虑和不好意思,对家长的'帮助是实质性的,是建立幼儿园口碑的很好的方式;

第九,做温馨提示牌。现在多数幼儿园都把车接车送作为幼儿园服务的标准配置,因此有很多的接送站点,在这些站点做一个幼儿园的温馨提示牌,既能体现幼儿园的细心周到,在当地也能起到一定宣传作用。

六、幼儿园特色

1、本园将特邀相关幼儿教育专家对我园老师进行培训与指导,同时也派相关老师去培训与学习,提高教师自身教研与教学水平;

2、本园将对老师进行专门的蒙台梭利教育法培训,且本园将购买整套的蒙台梭利教具;

3、本园引进蒙台梭利的教育理念与教学方法。

幼儿园项目计划书(篇三)

(一)办园规模:开始的时候预计招160名幼儿,可以维持幼儿园基本运营,后期,当幼儿园运转上轨道之后,加大宣传力度,扩招学生,扩大幼儿园规模。

(二)合作理念:和当地幼儿园进行交流,互相学习,吸取别的幼儿园的长处,同时,也不断的传播蒙台梭利的教育思想。旨在提高当地幼儿教育的水平

(三)扩大服务项目:

1、建立幼儿园网站、电子邮件及电话服务等以促进家园共育。

2、 开办家长课堂班,向他们讲授一些育儿方法。

(四)通过培训,提升教师教学水平并尽量聘用教学经验丰富的老师:

1、邀请幼儿教育专家来我园进行指导讲学,提高教师的理论素养;

2、采取园本教研活动,提高教师的教研水平;

3、多带老师出去参观其他的幼儿园的教学;

4、提供教师出去学习深造的机会;

5、多给老师提供参加比赛的机会,增强老师的教学水平。

(五)完善管理制度:

给幼儿老师提供一个好的工作环境,不断的完善管理,优化管理水平,提高幼儿园的管理制度和工作效率。

(六)引进优质特色课程,全面改善教育教学成效:

在蒙台梭利教育理念的基础上,我们会引进更多的先进的教学理念,不断的完善我们的课程,提高我们幼儿园的整体教学水平。

幼儿园项目计划书【篇四】

新职工培训

一 新职工培训的重要性

新职工培训,又被称为入职培训,是企业将聘用的员工从社会人转变成为企业人的过程,同时也是员工从组织外部融入到组织或团队内部,并成为团队一员的过程。员工通过逐渐熟悉、适应组织环境和文化,明确自身角色定位,规划职业生涯发展,不断发挥自己的才能,从而推动企业的发展。对企业来讲,在此期间新职工感受到的企业价值理念、管理方式将会直接影响新职工以后工作中的态度、绩效和行为。成功的新职工培训可以起到传递企业价值观和核心理念,并塑造员工行为的作用,它在新职工和企业以及企业内部其它员工之间架起了沟通和理解的桥梁,并为新职工迅速适应企业环境并与其它团队成员展开良性互动打下了坚实的基础。

二 新职工培训的目的

新职工培训的基本目的是让新职工了解企业的基本背景情况,即在了解企业历史、文化、战略发展目标、组织结构和管理方式的同时,了解工作的流程与制度规范,帮助员工明确自己工作的职责、程序、标准,并使他们初步了解企业及其部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等,从而帮助员工更快地适应环境和新的工作岗位,更快地进入角色,提高工作绩效。同时,通过培训帮助新职工建立良好的人际关系,增强员工的团队意识与合作精神。

三 新职工培训的内容

1、常识性培训,是指对员工进行企业发展历程、企业文化、管理理念、组织结构、发展规模、前景规划、产品服务与市场状况、业务流程、相关制度和政策及职业道德教育展开介绍、讲解和培训,使其可以全面了解、认识企业,加深认识并激发员工的使命感。

2、专业性培训主要包括:介绍部门结构、部门职责、管理规范、培训基本专业知识技能、讲授工作程序与方法、介绍关键绩效指标等。在这过程中部门负责人要向新职工说明岗位职责的具体要求,并在必要的情况下做出行为的示范,并指明可能的职业发展方向。

四 新职工培训的注意事项

1、新职工培训必须在实施之前根据企业自身的具体情况和新职工的特点,制定详细的规划,对培训的内容、形式、时间、负责人等做出详细的计划,并对执行的过程进行监控。

2、新职工培训不是人力资源一个部门的事情。对于新职工培训的责任部门和人员,一定要明确人力资源部、高层管理者、岗位所在部门负责人、相关部门负责人的职责划分,并保证各岗位和部门担负起各自应尽的职责。

3、为了保证实际效果,新职工培训实施之后应及时进行记录归档和效果评估。

“好的开始等于成功的一半!”,新职工进入公司最初阶段的成长对于员工个人和企业都非常重要。新职工培训的成功离不开每一个细节的精心筹划。成功的新职工培训是人力资源管理的重要一环,为员工顺利融入企业,进而选择长期发展迈出了坚实的一步!

幼儿园项目计划书(篇五)

拟定名称: 川湘辣菜馆

市场调研:

必须在决定投资前进行详细的市场调查,具体了解目标消费群、竞争对手(包括财务状况、经营现状、员工人数等)、所在商圈状况,以及与餐饮行业相关的法律手续、租赁合同、供应商关系等。

选址条件:

所在商圈必须具备办公中心、商业中心、居住中心三个条件,必须是交通便利、视野宽阔、50米内有停车位置的标准门面。

餐饮特色:

以湘菜和川菜为主菜系,宣扬川湘饮食文化,以“辣“为主色调进行菜色设计,必须有五个以上价格在60元以上的主打菜。 拟定规模: 面积150平方米左右,2开间门面商铺,月租金2万元以内。

拟定人员:

2名厨师,2名助理厨师,4个店面服务员(含领班和收银),月工资总额控制在1万元以内。

开业准备:

选址和签约、工商税务消防等政府事务、人员招聘和培训、岗位制度的制定、菜点设计和价格设计、装修配套和店内装饰、供应商接触、首批物料备货、网络推广等等。

开业策划:

试营业一周时间择日正式开业,开业庆典连续两周时间,活动期间均可享受活动宣传的优惠;媒体推广策划、户外现场策划、店内布置、促销活动设计等。

投资预算:

房租和押金周转资金8万元,固定资产投资20万元(装修15万元,电器和厨房设备3万元,家具装饰等2万元),物料周转资金2万元,合计30万元。

经营成本:

房租2万元/月,水电0.2万元/月,人工1万元/月,促销推广平均0.3万元/月(节庆日集中使用,每次5000元左右,全年做5次,其余1.1万元平时使用),税金0.1万元/月,其他开支0.4万元/月,合计每月成本支出4万元,每年成本支出48万元。

固定资产折旧:

固定资产20万元,预算2年折旧完毕,即平均每月折旧0.834万元,折旧资金可用于周转,但必须预算2年后重新装修。

盈利预算:

预计月营业额12万元,预计65%毛利(内部必须控制75%以上毛利,留足10%空间用于折扣销售)即7.8万元,固定资产折旧0.834万元/月,成本支出4万元/月,净利润为2.966万元。年净利润为35.592万元。

生存分析:

单店盈亏平衡点为每月营业额7.44万元,即平均每天营业额0.248万元,年营业额89.28万元。第一年的年营业额如果低于89.28万元,则不具备生存条件,必须尽快整体商业转卖;第一年的年营业额高于89.28万元,则具备了生存条件,可以设法改善;第一年的年营业额达到144万元则可以迈开步子考虑进一步发展。

利润分配:

年净利润35.592万元的60%用于提升品牌、继续投资开店,即21.3552万元;年净利润的40%用于股东分红,即14.2368万元。

扩张计划:

如果第一年的年营业额达到144万元且净利润中用于继续投资的资金大于20万元,则第二年开3家分店。

撰写商业计划书的注意事项

首先,企业一定要理解商业计划书的写作目的。许多企业肯定会脱口而出的说“就是为了融资”,但这仅仅是答对了一部分。商业计划书的写作本质上是企业对自身经营情况和能力的综合总结和展望,是企业全方位战略定位和战术执行能力的体现,为了融资只不过是触发企业写作商业计划书的一个要素而已。

好的企业、善于思考和总结的企业,即使不融资,也会经常按商业计划书的模式和要点来反思自身的经营情况,从而提高企业的综合素质。所以,严肃的商业计划书写作决不是糊弄投资人的,更不是糊弄自己的。而遗憾的是我们往往会看到一些抄袭拼凑、华而不实、胡乱应付而做的材料。 其次,商业计划书的核心内容是介绍企业,而不是介绍具体的项目。这一点尤为重要和突出。很多时候企业在商业计划书中花大篇幅介绍企业要做的一个技术、一个项目或一种业务,而或多或少忽略了对企业的全面介绍。对于投资人而言,要投资的绝不是某一个项目或技术。投资人要投的是一个商业实体,一个有核心团队管理的日常运营的企业。这个企业可以做某一个业务,可以上某一个项目,也可以推出一项新的技术,但这都是在企业这个载体上出现的业务形态,不能代表企业自身。所以一定要注意计划书的出发点:是企业,是企业的整体经营,不是技术或项目。

再次,一定要撰写提纲和概要。特别是概要部分,是整个商业计划书的精华所在,也是打动投资人的关键环节,绝不可粗心马虎,简单糊弄。许多投资人就是在看了商业计划书概要部分之后才决定是否要看全文的。而提纲部分可以帮助撰写人理清思路,明确内容,掌控全局,也是写作过程中重要的行为指导。

另外,对于商业计划书具体的内容部分,切记不要长篇大论、粘贴拼凑,还是要严格按照商业计划书的基本格式和提纲来写作,同时要特别注意说明企业在“做什么”、“谁来做”、“怎么做”等方面的情况。通常所见的商业计划书都过于着重描述企业的技术、产品、市场等等方面,而忽略了几个最基本的问题,即企业是“做什么的”——主营业务是什么;“谁来做”——管理团队如何组成,如何管理;“怎么做”——如何组织生产、销售、运营等等。

还有,对于商业计划书里面的财务和融资部分,许多企业缺乏基本的认知,以为随便拼凑一些数字就可以表明企业有多赚钱,融资金额也越大越好。但对于专业的投资机构而言,可以很容易的发现企业财务数据的漏洞和对资金的需求实情。所以企业切不可随便编造数据,漫天要价。

特别需要注意的是,很多企业在这部分当中常常把项目的投资论证当作企业的投资论证,从而偏离了商业计划书的本意,即企业融资,不是项目融资! 此外,在财务预测中,夸大销售,夸大利润等等现象比比皆是,投资人早有心理准备,会非常仔细地推敲企业提供的每一个数据。对于融资额,许多企业也是随便给个大数,缺乏科学实际的论证和支持。因此,建议企业在这部分一定要实事求是,态度诚恳,这样反而会得到机构投资人的认同和理解,而且还能和企业一起把财务预测和融资事宜商讨清楚。

最后,需要再一次强调商业计划书的写作目的是突出企业的投资价值,而这个目的需要贯彻在商业计划书的每一个部分和言语当中,整个计划书也需要围绕这个中心思想而展开。企业的投资价值简单而言就是企业的成长空间、成长能力以及成长效率。资本市场最关注的就是企业投资价值的增长空间、效率、速度、能力以及风险。所以企业在商业计划书的写作当中,一定要突出自己的生存和发展能力——对市场、产品、竞争、管理、销售、财务等方面的掌控能力和增长能力,最终目的是要有逻辑的体现综合全面的素质和发展态势。

幼儿园项目计划书【篇六】

一、公司简介

本公司是一家由一群对游戏有兴趣的人组成,我们不求企业有多好,即使我们只有一个团队,但我们也要打造出属于我们的游戏,因为我们对游戏有着独特的感情。

本公司主要经营RPG游戏,目前我公司正在筹备关于《炎黄战乱》的开发与设计。我公司的经营宗旨是:游戏爱好者的高满意度、股东的高回报率、员工的广阔发展空间。

二、 行业分析

1.在过去五年中,该行业的销售总额是多少?

网络游戏一向是国内运营商圈钱的重中之重,尽管为了留住用户,他们纷纷打出免费招,不过羊毛出在羊身上,钱只不过换了一个方向流进他们口袋。据易观国际(Analysys International)的调查,中国的网络游戏今年上半年第一季度的市值就达到25.6亿人民币,上升了26%。

2.该行业预计的增长率如何?

现在网络游戏极度盛行,涌现大量玩家。大部分玩家都想自己在游戏中出人头地,拥有大量游戏币,极品游戏道具或很高的等级,但他们又往往没有足够的时间和精力来完成这些目标,于是,我们公司应运而生了。该行业走势良好,预计在一年半年内可赚回成本,之后便可转亏为盈。

3.在过去3年中,该行业有多少新进入的公司?

哔哔曼 首款原创国产休闲游戏,独创的陷井战斗模式 碧雪情天 《碧雪情天》是一款即时网络RPG,拥有漂亮的中国风味游戏画面,简单上手的游戏操作, 华丽的人物技能等特点

传奇世界由盛大公司自我研发的2D网游,和热血传奇类似,拥有道士战士法师三个职业,游戏非常平衡。

热血传奇热血传奇,堪称网游玩家无人不晓的一代经典,分道士、战士、法师三个职业。

彩虹冒险 《彩虹冒险(SP)》是利用网络与其他用户形成实时对战的在线动作游戏,提供了独特属性的武器和8位清新可爱的主角色,玩家进行战术性的即时对战。

超级舞者 《超级舞者》是久游汇集国内精英设计开发团队,自主研发的一款3D网络音乐舞蹈游戏。

4.该行业最近有什么新产品上市?

《梦幻聊斋》、《蜀门》《创世西游》等

5.最近的竞争者是谁?

根据企业综合实力排名: 第一名盛大集团 第二名网易 第三名腾讯第四名征途网络第五名九城

6.你的企业经营如何才能超过该竞争者?

由于刚刚进入市场我们企业醉缺乏的应该是知名度,首先要有一款粘度较大的游戏开发出来,让客户注意到该公司。游戏要思路新颖,可以以当下流行的电影等题材,并且游戏主题要贴近人们的想象,界面要逼真等等,最重要的是要与时俱进。

7.你的每个竞争者的销售额是在增长、下降、还是保持稳定?

优秀!农村创业项目计划书范文4篇


在日常的学习和工作当中,人们经常会遇到方案范文的撰写,方案范文是一种实用性很强的书信,写方案要注意哪些方面呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《优秀!农村创业项目计划书范文4篇》,仅供参考,欢迎大家阅读。

农村创业项目计划书范文【篇一】

1.超市

超市是最普遍的商铺,提供着人们的日常用品,但现在超市有朝着一家独大的方向发展,小超市将难以生存,如果你们那已有这样的大超市还是别做了,若是没有的可以做一家大超市,至于小超市多如牛毛,最好不要再做。

2.修理部

现在手机 汽车 电脑已经普及了,这些虽是高价商品,对于维修它们,如果家边有修理部,人们往往会就近修理。购买这些物品,一般乡镇还做不了。我很佩服懂这些修理技术的师傅,现在不会一门技术找不到收入多的工作,工作经常换来换去,好高骛远的生活着。其实每个人都可以做到掌握一门技术,只是你有没有去选择学习技术,选择很重要,人与人的差距起源于选择,差距会随着学习工作知识积累而不断拉大。人都有这样的心理吧:学习阶段只是在校园,离开了校园该学的我都学了,学习太苦太累,我不要再去学什么技术。我想说的是在学校学的那些理论知识只是皮毛,人生要学的东西还有很多很多,毕业后你真正的学习可以为你赚到钱的学习才刚刚开始,而其实那些成功的人背后付出的努力你并没有看到,一门技术到达大师级有的是要一生去学习才能达到的。

3.玩具店

儿童买玩具的频率是非常高的,儿童喜欢游戏玩耍,他们是父母手心里的宝,他们的父母舍得给他们花钱,对于有了孩子的家庭花销很大一部分是为孩子的。现在的玩具价格也不贵,属于快消品,农村购买力旺盛。

4.食材店

像专做水果蔬菜的店,做到菜品种类齐全 分类明确 。

5.五金店

乡镇对五金需求旺盛

6.劳保用品店

乡镇工作大多数是体力活,对于劳动保护方面是必须品需求。

7.农资

种子 农药 化肥 农具等,这些都是农业生产必须的物资,对于工作需要的东西人们舍得花钱。

8.农机

农业已经机械化生产,从耕地 播种 打药 收获这些工作都有对应的农机,农村耕地面积广阔,而农机驾驶员短缺,若是你能掌握一门农机技术,相信生意会很不错。

9.现代农业,蔬菜大棚 养殖

这些第一产业,没有过时的产业,只有与时俱进 不断升级的产业,农业现代化科技含量巨大,大农场主发财的故事数不胜数,生s财有道里有很多这样的致富能手,做的都是农业创业。

10.基本服务业,理发店

这些,现在人们注重产品质量,行业各方面都需要升级才行。

11.儿童才艺班

补习班,儿童是花销很大的群体,以儿童为目标群体的产品都比较有市场。

12.儿童诊所

一年下来孩子生病打针的钱要花很多吧,我们这的儿童诊所天天爆满。

总结:农村开店的话,适合做的是快消品这类店。农村收入不多,做的买卖自然也要是基本物资这类了,那些高价商品和服务是不适合在这里做的。而一些生意做的人很多,像超市做的超多,对于这种已经饱和的买卖,除非你能找到这些卖家的很大不足点,对其做补充,若是做的同质化产品很难生存。若是有很多小店而缺少一个大型店,这个时候你可以去做这个大店,相当于把这些小店统一,用先进的设备 先进的经营方法 先进的营销方法,是可以战胜这些小店,成为后来居上的霸主的。农村有很多空白无人去做的,就我上面说的那些行业,有的根本没人做,大多数做的也是很落后的那种,很容易被超越!农村创业前景美好,现代农业已是新兴产业,国家重点发展的方向。

农村创业项目计划书范文【篇二】

1、畜牧养殖

北方农村地域宽广,适合牲畜养殖,近几年随着酒店、餐饮消费行业的盛行,人们对于绿色的肉食尤为重视,特别是以草食为主的牲畜肉食比较受到我国沿海、港澳地区的欢迎,农村发展绿色型经济养殖比较看好,如沧山黑山羊养殖就是一个比较好养殖项目,生长周期短、抗病力强,其肉质细嫩、膻味低、而且肉质营养价值较高,目前市场供应紧缺。根据农村的养殖环境,荒山、田地等资源丰富的优势,可以利用起来进行养殖的。

2、面食餐饮

比方农村人以面为主食,现在市场上出售的一种面食转化机彩三相电或两相电作为动力,每小时压制面粉25公斤到15公斤不等,投资约需3000-5000元。这种面食转化机可压制空心面、削面、五角星、菱形、猫耳朵、银耳面等多种造型,迎和不同消费者的需求。可在交通便利的城乡结合部或居民区附近开店,租金加上机器投资总共需7000元左右,以每天加工50公斤面粉为例,纯收入可达40元。如果能捎带出售面粉、杂粮、食用油之类的商品,赚得更多。

3、鱼塘开发

在北方的农村一般养鱼较为普遍,当地市场销路也很好,但目前由于农田的开发、房屋建设用地的开发、对于农区的养鱼资源是越来越少,就此现象可以通过农村的地势环境如山地土坑、荒废的旱田等进行开发鱼塘,开发的鱼塘可以发放给当地农户来养鱼这样收取鱼塘的租用金,同时也可以带动相关副行业的发展,如鱼饲料、牧草、养鱼药品等等,当发展成型后可以做配套的产业开发,如休闲农庄,旅游等。

4、开办屠宰场和冷冻库

开办屠宰场和冷冻库可以更好地保证肉的价格,因为现在肉市场价格并不是很稳定,首要面对的问题:养猪的成本以及市场行情是否理想,当养到要出栏的时候,如果市场情况并不理想,而又苦于养猪的劳累以及养殖中需要大量的饲料成本,这种情况下又不得不出栏了,从而就造成了养猪回报率低、劳动得不偿失。如果在农村开办一家屠宰场和冷冻库就解决这一问题,当市场行情不好时就可以把猪进行屠宰冷冻,当市场行情转好的时候再投入市场。充分发挥有效资源以最低的成本投入而又有高效益的回报,这就降低了农村养猪的市场风险,所以在农村开办屠宰场和冷冻库是很有潜力的。

农村创业项目计划书范文(篇三)

20xx年农村小本创业项目:返鲜花生

返鲜工艺四季卖,花生俏销走势好!以前,新鲜花生的反季节生产是空白,加上保鲜难度大,人们在秋收时节才能一饱口福,不论对于广大农户还是消费者来说都很遗憾。

干花生返鲜技术开拓了四季鲜食花生的先例,由此可见是比较实用的新技术,极具市场潜力,刚从地里采收的新鲜花生果,水煮后其鲜嫩美味,且营养优于油煎炸或爆炒,深受现代人的欢迎和喜爱,一度成为市场上的抢手货。尤其是不少餐馆、火锅店、卡拉OK等餐饮娱乐场所,作为休闲小吃更是倍受青睐。返鲜花生的市场价格在每公斤4元左右,实际利润应该在一倍左右。如果是加工好的熟花生,做成麻辣的、甜香的、五香的等等口味后,价格就可以卖到每公斤6元左右。每天销售熟花生50公斤,利润是200元。如果采用黑花生和彩色花生效益则更高。

20xx年农村小本创业项目:绿色蔬菜配送

开通连接菜园和市场的蔬菜专车,既能解决菜宪法卖菜的劳动强度,又能使菜园和市场供需紧密结合。若铺以开通传呼送菜,更能满足主妇们烹饪时对营养和美味的需求。

20xx年农村小本创业项目:鲜花做成工艺品

品种繁多而又款式新奇的“工艺鲜花”已成为日本流行的花卉品种,其市场需求量正大幅度上升。所谓“工艺鲜花”,就是一改以往的鲜花销售方式,根据各种特殊需求,将花卉梳妆打扮一番,使之更富有个性美。其工艺有增香换味、变色添彩,也可饰以各种丝绸、缎带等,再以特制的花篮、礼品盒包装。日本人颇重视花卉的质量与个性,只要中意,即使价格高也有很多人购买,这使花农及鲜花专营户、加工者收获不小。

20xx年农村小本创业项目:农家乐餐饮娱乐

农家乐是传统餐饮业与旅游业相结合而产生的一种新兴餐饮项目,近年来异常火爆。地点宜开设在旅游景地附近或毗邻郊区田园风光,农家乐的业主利用当地的农产品进行加工,降低了成本抓住了国人消费的心理,属于隐性暴利行业。因为农家乐周围一般都是美丽的自然,可以舒缓现代人的紧崩的思绪,因此受到很多城市年轻人的热烈欢迎。

20xx年农村小本创业项目:有机蔬菜

“春节期间,人们消费增加。让有机蔬菜的销售额翻了一倍。”某连锁超市小老板对媒体说。关于有机蔬菜,已有很多人抢“鲜”一步打开市场,人们不再陌生。 随着人们生活水平的提高,人们对食品的需求已从“温饱心态” 向“营养健康”转变,而超市里有机蔬菜也悄悄地从嫌贵变成了日常刚需资源。

绿色食品如野生菌菇、无土蔬菜等,迎合市场发展和百姓消费需求,市场覆盖面日益扩大,市场占有率越来越高,这也引发了巨大的市场前景。农村创业有什么好项目吗?笔者第一时间想到的就是它。与此有关的投资小的创业项目包括绿色食品开发与生产、净菜社、药膳馆、素菜馆等。

农村创业项目计划书范文(篇四)

不少农村年轻人在外打工挣钱后,回到家乡,便不想再出去闯荡奔波,就想投资一个小生意赚些钱,但担心投资多了亏本太大,投资小了生意不好做,一般都计划投资5万块钱以内在农村做个生意,那做什么合适呢?村小花为您精心推荐的5万元农村创业项目,一定会对你有所帮助!

开一家特色小吃店

如果你有吃苦城耐劳的好品格,手中拥有一万元资金,可以考虑在城里闹市或乡镇政府所在地开一家特色小吃店,经营的菜色品种要符合当地人的饮食习惯。例如开个粥店、馄饨店、饼丝店、烧烤店、杂粮店,以早餐、晚餐、便餐为主,以特色、快捷、实惠、风味取胜,让食客花上两三元钱就能吃饱吃好。店铺租金、流动资金、购置桌椅及餐具厨具各项投资加在一起,有一万元足够。

说明:请仔细评估你准备开店的位置,如属于旅游城市或者说热闹地区,人流量较大,并且地方政府真心支持,您可以尝试入手。不过,要记住:

1、卫生很重要,第一视觉基本上就奠定了您的饭店在客户心中的地位;

2、请先分析下其它和您的店面类似的店家,从他们处您能学习到很多的东西。

流动修理

如今农村的VCD、电视机、洗衣机、电冰箱、各种农机具都有一定的拥有量。但如果这些东西坏了,往往要跑很远的路送到修理部去修理,对农民朋友来说,实在不方便。若办一个流动修理部,开一部小型人货两用车,带上一些维修工具和零部件上门服务,一定会大受欢迎。

农村运输

买一辆小卡车在农村跑运输,也是很不错的主意,一辆小卡车下来也就是四五万块钱,贵一点的,大一点的卡车还可以分期买,是很划算的。如果想跑出租的话就可以买一辆面包车,在农村拉客人也是很好的生意。

乡村网吧

随着信息业的高度发展,许多农民已开始利用互联网来推销自己的产品,足不出户便使客商云集。开通互联网,能定期为农民发布供货、价格、产业等方面的信息,可大大促进农产品的快速流通。如今上网冲浪的人不在少数,上网学习、娱乐、寻找信息已成为各地农民文化生活中的重要内容。因此,农村开网吧,特许加盟,前景十分看好。

面粉加工场

现在市场上出售的一种面食转化机彩三相电或两相电作为动力,每小时压制面粉25公斤到15公斤不等,投资约需3000-5000元。在农村投资办厂如何?这种面食转化机可压制空心面、削面、五角星、菱形、猫耳朵、银耳面等多种造型,迎和不同消费者的需求。小投资办厂创业项目,可在交通便利的城乡结合部或居民区附近开店,租金加上机器投资总共需7000元左右,以每天加工50公斤面粉为例,纯收入可达40元。如果能捎带出售面粉、杂粮、食用油之类的商品,赚得更多。

缝纫店

现在,很多年轻人对缝缝补补的生活已经生疏,一些人对于衣服坏了拉链、裂开了小口等一些小毛病而发愁。而且,现在服装市场上,老年人的服装、过胖或者过瘦人的服装,大多都穿上不合身。所以,在农村开一家能为农民量体裁衣或者做些缝缝补补的活的裁缝店,生意应该会红火。

不过在农村要想挣到钱,也是需要勤快一点,不能等生意,需要自己找生意,腿脚快,头脑活的都能够在农村这片天地中挣到钱!

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