事情结束之后我们都会有一些感想，不妨用笔把这些感悟记下来。心得体会的最终目的是使读者产生共鸣引发思考和改变，怎样写心得体会才是最有技巧的呢？接下来栏目小编要为大家介绍的是“会议心得”，我们将在网站上持续发布更多消息请关注！
会议心得 篇1
今年以来，在省市三峡办、招商局的指导下，在县委、县政府高度重视和正确领导下，在乡镇和县直各部门的大力支持下，我们进一步理清招商思路，转变招商方式，以大招商助推县域经济大发展，进一步密切对口支援单位联系，努力改善和优化投资环境，积极推介、洽谈和引进项目，全县对口支援、招商引资工作保持了良好的发展态势，现将半年工作情况报告如下。
一、任务完成情况
我县共接待来访8批85人次，组织出访6批28人次，到位跨年度对口支援资金150万元，积极参加对口支援项目推介活动，签约项目3个，签约资金4.1亿元。争取对口支援单位为我县培训干部40人次。上半年在建项目16个，到位资金2.8亿元，完成今年任务46%;已签约项目8个，签约资金9.3亿元;新开工项目4个，总投资3.5亿元;在谈项目8个，总投资8.79亿元。
二、主要工作情况
(一)对口支援工作情况
1、密切与对口支援单位的联系。抓住传统佳节契机，县领导带相关部门到对口支援我县的20多个单位进行回访，并邀请对口支援省市领导来我县商谈落实20xx年对口支援项目计划，确保对口支援项目建设顺利开展。
2、做好接待来访，巩固对口支援成果。先后接待了湖南省三峡办主任谢海珍一行、三江集团、武汉市、原省三峡办主任陈水文及省、市三峡办等领导，5月份东风公司来我县开展对口支援捐赠汽车活动，大学熊校长一行32人来到我县考察并签订了校地共建合作协议。这些单位领导的来访为做好今年的对口支援打下基础。
3、拓宽思路，争取省内对口支援项目落实。按省三峡办的要求，结合省对口支援会议的召开，组织县直20多个单位和部门与省直部门衔接项目，落实了20xx年对口支援项目14个，计划到位资金800万元。
4、积极主动，加大争取外省市对口支援力度。湖南省下发了“关于分解20xx年对口支援三峡和省内重点工程库区移民工作目标任务的通知”，将任务落实到有关省直部门和市，动员有关省直部门和市积极帮助三峡库区引进经济合作项目，涉及到30个省直部门和市，对口支援无偿资金750万元，援建项目36项。5月县长谭业明到大连市开展回访活动并落实8个项目、援助资金500万元。大连市经合办积极主动协调国土资源局、民政局、交通局、环保局、妇联、档案局、甘井子、旅顺口、金州新区等有关市直、区级单位帮助我县后续移民工作，落实11个项目，计划援助无偿资金400万元。
5、积极争取智力扶持，产生新动力。大连加快转变经济发展方式专题研讨班于6月5日至25日在大连党校举办，培训40人;三季度力争大学、华中师范大学人才培训、湖南教师培训班如期举行。
6、主动做好编制对口支援规划(20xx-20xx)基础工作，引导对口支援向纵深推进。在与支援省市对接的基础上，结合我县的发展需要，与对口支援单位协商共同制定好20xx年至20xx年的对口支援规划。重点按照“新型工业壮实力、特色农业强基础、新兴产业增后劲、统筹发展惠民生”的发展思路，编制好后八年的对口支援规划。
7、积极参加了国务院三峡办、省市主管部门举办的各项对口支援活动;认真配合了三建委、中央电视台反映对口支援工作《在三峡》电视片的拍摄工作，完成了素材编写、资料收集等工作。
(二)招商引资工作情况
今年我局招商引资工作主要做法是：营造大环境、依托大企业、发展大产业、引进大项目。
1、在招商环境建设中有新气象。建立全县全民招商的格局，为全县54个单位分解招商任务，细化招商目标，出台《招商引资优惠办法》，制作符合我县县情的《投资指南》，充分调研编制《20xx重点项目推介》，营造全民招商、亲商氛围。
2、在招商平台建设中有新载体。今年招商引资工作注重平台建设，以兴发集团为载体，引进磷化工、硅化工深加工产业项目2个，总投资过5亿元;以我县丰富的农产品为载体，引进和洽谈葛根、蔬菜罐头等加工项目3个;以林业深加工为载体，洽谈引进核桃、柑橘、集成材开发等项目4个;依托旅游物流载体，洽谈引进星级酒店、物流运输项目2个;以工商联、异地商会为载体，引导籍企业家回乡兴业，建立良好的合作关系。
3、在招商体系建设中有新做法。为了建立多元化招商格局，县招商局一是依托兴发集团建立了上海、天津、广州三个招商小分队，上班年累计为我县提供招商信息12条，促成合作项目2个，在谈项目1个;二是请求对口支援省市帮助引进项目，并要求相关对口支援部门组织企业来我县实地考察;三是在厦门、晋江、福州、杭州、武汉等地组织召开专场投资说明会，通过观看宣传片、发放投资指南、介绍投资项目的形式，邀请企业家到考察投资兴业。
4、在招商企业服务中有新思路。一是驻企服务，安排专人在重点企业帮助发展，在资金、技术、人才等方面帮助企业发展壮大;二是现场服务，到企业施工现场帮助解决水、电、路、通讯等一系列的问题;三是跟踪服务，对招商引资企业建立专项档案，协助全程办理相关手续。
(三)机关管理工作情况
我们把创建满意机关作为机关管理的主要目标，加大创建工作力度，促进党建工作、党风廉政建设、精神文明建设、机关作风建设、民主政治建设、工会、信访、综治、安全、计划生育、档案等工作得到全面加强。
1、落实领导责任，加强绩效管理。根据班子成员的分工，将共性目标任务逐一分解落实到人。
2、认真搞好机关日常管理。做好基础性工作，认真落实县委县政府及上级机关安排的各项工作任务，并对所有文字材料、资料图片等进行规范整理。进一步健全和完善了各项管理制度。
3、深入开展“五好基层党组织”和“创先争优”活动，全面加强三峡办机关党建工作，认真开展了思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、党风廉政建设，提高了为民服务，履行职责的水平。积极开展“治庸问责”、“喜迎、争创新业绩、推动新跨越”系列主题实践活动，激发了全体干部的工作激情，提高了干部职工工作效率。扎实推进党风廉政建设，继续完善“十个全覆盖”体系，增强了机关干部廉洁自律意识，全体干部职工未出现任何违纪问题。
4、扎实开展城乡结对共建活动。深入基层了解困难，真心实意为农村经济社会发展办实事办好事。积极参加县“万名干部进万村挖万塘”活动，帮助大礼村制定工作规划，多方筹措资金、及时检查督导，按要求高标准完成了工作任务，。帮扶村调到双坪村后，我们及时与村干部取得联系，到村调查研究，确定了帮扶目标，结对共建工作取得了阶段性成效。
三、存在主要问题
1、对口支援项目合作少，缺乏造血功能和可持续发展的后劲。
2、交通条件逐步改善，区位优势逐渐显现，但目前处于基础设施建设期间，招商引资项目落户难度较大。
3、招商引资队伍专业化水平不高，人员不足
4、工业、商业项目用地储备不足，招商引资项目用地困难。
四、下半年工作安排
1、积极争取20xx年对口支援项目和资金的早日落实到位;确保到位对口支援资金20xx万元;
2、做好5万吨柑橘深加工、石墨矿采、选及深加工项目等在谈重大项目的跟踪和服务，力争项目早日签约。
3、做好石材产业园调研，弄清我县石材储量、开采状况、市场等情况，考察大型石材企业，提供建设我县石材工业园的相关建议。
4、做好硅深加工、柑橘、石墨、基酒等重点项目的开工落户工作，确保项目按期建成达产。
5、做好“展示新成就，助推新跨越，喜迎”经贸洽谈活动的组织、邀商等活动。
6、认真贯彻落实国务院三建委昆明会议精神，积极完成上级交办的各项工作任务，重点是配合国家、省、市三峡办做好对口支援二十年新闻宣传工作和配合三建委、中央电视台做好对口支援电视片《在三峡》的拍摄工作。
7、积极搭建招商引资平台，优化服务环境，创新经济合作方式，实现多元化招商。
8、加强项目管理和跟踪服务，提高项目履约率、开工率、投产率和资金到位率。
9、充实干部队伍，强化内部管理，确保对口支援、招商引资工作再上新台阶。
会议心得 篇2
3月21日上午，我校召开了全体教职工会议，学习了县文教体局《》文件，并对我校20xx年的开展工作进行了全面谋划。苏校长的谋划工作内容全面﹑新颖﹑详实，带给我们耳目一新的感觉，使全体教职工精神百倍﹑干劲十足，对学校的发展前景充满了希望。
首先，使我感受最深的是规范学生的行为习惯。孩子是家庭的希望和未来，是社会将来的中流
砥柱，学生是否能成人成才，关乎着家庭的幸福，民族的强盛，国家的兴亡。要想让学生长大成为对社会有用的人，就必须从小学抓起，从小事抓起，严格规范他们的一言一行，培养学生良好的行为习惯、学习习惯，塑造学生健全的人格，为学生的终身发展奠基。
其次，我对学校规范教师的执教行为深有感触。国家的发展在教育，教育的发展在教师，拥有一支品德高尚、业务熟练的教师队伍，是学校发展的有力保障。随着教育改革的深入，新的教学理念层出不穷，这就需要教师终身学习，不断更新充实自己的学识，不断提高自己的业务水平，只有这样，教师才能顺应时代的潮流，更好地完成自己的教书育人任务。
再次，加强领导班子和中层干部队伍建设让人拍手叫好。
曾有这样一个故事：一只羊带着一群狼和一只狼带着一群羊打仗，结果，一只羊挂帅的队伍赢了。由此，领导的重要性可见一斑。学校领导班子作为一个集体形象，将直接影响着学校管理的效益，学校办学水平的高低，因此，提高领导班子的队伍素质，就显得尤为重要。
通过这次会议的学习，我明确了工作目标，制定了工作计划，我将会以饱满的教学热情，向更美好的明天迈进。
会议心得 篇3
一、反思——“四多四不够”
1、研究事多，研究人不够。
老师们经常会对学生说“我是对事不对人”这句话本身就是不对的，事都是人做的，应该仔细想一下，这个人为什么做这件事。
不管孩子多么想成为一个好孩子，任何一个难教育的孩子的背后，都会有一个感人的故事，走进他们心灵，她能变成好孩子的，这些都是我们老师应该始终记住的。
当遇到上课精力不集中的学生时，我们应经常尝试着这样问学生“你希望老师怎么帮你，怎么救你，你就改正了上课不听讲的毛病”我们曾经试着这样问学生了吗？
2。研究性教育的外部过程很多，但内部过程不够
3、研究共性多，研究个性少
四。思想教育多，心理教育少
现在很多家长和老师把学生的心理问题当作道德问题来对待。一个医生一个法官的一个误判会毁了一个人的生命，一个家长一个老师的一句错话会毁了一个孩子的一生，这些我们想过了吗？这也反映了心理教育的必要性。
如果把学校道德教育比作一只飞翔的中华**，它的两翼就是思想道德教育和心理健康教育。心理教育是落后国家的奢侈品，是发达国家的必需品，是发展中国家的补充。没有心理教育的教育是不完整的教育。
2、 找准结合点实现四个结合
1、把研究人与研究事结合
探求教育规律，了解学生的需要，按需施教，针对不同的需要，选用不同的方法：合理的——要满足，过分的——要引导，错误的——要纠正。
把教育不允许学生做的事情改为允许学生做的事情。
例：早自习时学生不读书，大声唱歌，师走进教室并不发脾气，而是对学生说：唱得很好听，咱们小声点再唱一次，自己欣赏，不影响别人。
今后，作为一个系统，我每天学习前都会低声唱一首自己喜欢的歌，不会影响别人。巧妙的处理了这件事。
2。教育的内化与外化的结合
变“要他做”为“他要做”，助人自助，促人自悟
为了让学生懂得爱，丁老师带他们去爬山。到山顶时，爱谁就大声地喊：
“xx我爱你！”听回声。然后声音再大一点喊一遍，再听回声。
让学生谈自己的想法，然后告诉学生：“你爱别人别人就会爱你，你爱别人多一分，别人也爱你多一分。”
3、共性和个性结合
丁先生举了个例子。一位小学校长打车时，发现司机是10年前自己的学生。所以我们聊了起来。校长说你小时候为什么那么喜欢打架？别人打架，你就喜欢插手生意。我记得你因为打架一年被罚四次。
司机笑了笑：“说我现在还喜欢管闲事，还经常打架”，但我现在是北京市见义勇为的十佳青年。管闲事，打架曾经是恶劣行为，可是长大后却见义勇为，好管闲事又变成了优势。
学生的人格是发展的，同时看问题的角度不一样，得出的结论也不一样。老师说的每一句话都可能毁掉一个孩子的生命或者拯救一个孩子，所以我们应该对我们说的每一句话负责。
4、心理教育和思想教育相结合
心理教育不等于思想道德教育。学校教育就像一只巨大的中华**。只有有了心理教育和思想教育的两翼，才能翱翔天空。
我们找到了正确的结合点，把教师的需要和学生的需要结合起来，科学管理和艺术教育。
三、科学管理，艺术育人
一。要成为一名合格的优秀班主任，必须具备两个专业和十二项能力：
两专：班主任工作专，教学工作专
十二能：自学能力、组织活动能力、收集处理信息的能力、计划总结能力、预见指导能力、语言表达能力、社会交往能力、读懂学生走进心灵能力、控制情绪能力、教育科研能力、教育评价能力、多面手能力。
2、开展多种形式的班级活动
四。引导家庭教育，争取家庭合作，让每一个孩子进步。
丁榕先生的报告有这样一句话，我想让它成为这次的结论：如果你做不到山上的松树，就做一棵大树；如果你不能做一棵大树，就做一棵小树；如果你不能做一棵小树，就做一棵小树；做不了一丛灌木，就做一棵小草。这不是大小的问题，而是无论你做什么都要做最好的自己。
谢谢大家！
会议心得 篇4
全国政协会议开幕式这一分钟的默哀，再一次宣示了人民至上、生命至上，中国历经了没有硝烟的战“疫”历史会记住国家对生命的尊重，这一幕也将永远铭记在我们心中。
这次新冠肺炎疫情，使我国的生产生活秩序受到冲击，为此国家出台了一系列保就业、促增长的政策，如改革疾病预防控制体制，增加义务教育学生生活补助人数，高职院校扩招100万人，居民医保人均财政补助标准增加30元，开展门诊费用跨省直接结算试点，确保剩余贫困人口全部脱贫等。这对我们这样一个拥有14亿人口的发展中国家来说，能在较短时间内有效控制疫情，保障人民基本生活，十分不易、成之惟艰，真正体现了国家坚持生命至上、人民至上，全心全意为人民服务的宗旨。
国务院总理李克强在会上所作的政府工作报告，使我深受鼓舞。为过去一年来我国取得的全方位、开放性的成就，发生的深层次、根本性变革感到振奋、骄傲和自豪。尤其是在今年新冠肺炎疫情肆虐的情况下，中华民族再次在世人面前展现出强大的民族凝聚力和抗疫战斗力，用无私无畏的担当精神谱写大爱赞歌。同时，对2020年经济社会发展的总体要求和政策取向有了清晰的认识，对进入新时代要有新气象、新作为有了深刻的领悟。
会议心得 篇5
（1）走进课堂，加强沟通
各校每学期举行一次家长开放日活动，邀请家长走进课堂。不仅让家长进一步了解学校的教育教学情况，也拉近了学校与家长的距离，形成家校合力的良好态势，有利于学校工作的进一步开展。每次的开放活动中，家长们将观摩各学科的教学，对学校的教学有了最直接的接触。上课的老师们采用多种新颖的教学手法，开展生动活泼的教学，使学生在轻松愉快的气氛中当堂掌握并巩固所学的内容，教师在传授知识的同时，更注重培养学生的学习习惯，挖掘学生的潜能，全方位地培养了学生的学习能力。此外，在“家长开放日”活动中，各班还召开了主题班会。孩子们向爸爸妈妈展示了自己各种才能。学校还开辟了专门的教室将学生的科技艺术作品展示给家长们观看。通过“家长开放日”活动，让我们的家长们身临其境，充分感受课改下新课堂的气息，推动学校的新课程的教育教学改革，不同程度地提高了教师的教学水平，同时也了解孩子在课堂中的表现，以便更好地与学校互动，和老师沟通，为架起家校之间沟通的桥梁打下坚实的基矗。
（2）家庭阅读
各校在每年的读书节或寒暑假期间，向家长和学生推荐一些优秀书籍和经典美文，要求家长和孩子一起去逛一次书店，购买一本自己喜欢的书籍，在共同阅读的基础下，写读书体会。尽管由于家长学历水平不高，学生们的写作基础也不好，但通过读书活动，家长与孩子不仅增加了一次共同学习提高的机会，同时也创设了一次相互间交流沟通和理解的机会。
（3）感恩行动，增进情感
学校在每年寒假期间要求学生开展“为父母做一件力所能及的事”活动，同时要求家长给自己的孩子写一封信。很多家长都是以感动的心情给孩子写了信。信中反映出孩子们在寒假中为父母烧了一次菜，替父母洗了一次碗，有的是生平第一次给父母亲洗脚。这些小小的举动却令家长们万分感动。家长们在表扬孩子懂事的同时，都给孩子提出了要努力学习、尊规守纪、健康向上的希望。
（4）帮困助学，奉献爱心
由于我们农村学校学生大多家庭条件较差，学校积极为学生申请各类帮助困助学金，每年举行各种活动，老师和学生积极参加，所得款项用于各班品学兼优、家境贫寒的学生。学校在学期初或学期末召开助学单位领导和受助学生家长座谈会，把助学金发放到家长手中，并鼓励学生努力学习，用自己的成绩来回报社会各界的关心和帮助。
