如果您喜欢“演讲”的话题栏目小编建议您阅读一下它。人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的选择，当我们即将站上台去演讲前。演讲稿可以让我们更好地控制自己的态度和情绪，演讲是演讲者在现场与听众双向交流信息。本文力求为您的工作和生活提供更实用的工具和技巧！
我阅读成长演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们：
大家好!
俗话说：书是人类最好的朋友。从小我就很爱读书;如今，读书更是我的一大嗜好。读书太好了，这是我内心的真实想法。
我觉得读书就如同一个科学家去读当代文学作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
开始上小学的第一天，妈妈送给我的开学礼物是一本厚厚的作文书，我不敢接，妈妈用期待的目光看着我，我只好胆怯地接过那本厚厚的作文书。
从那时起，我意识到：我长大了，不能再沉迷于童话中的梦幻世界，我要开始看那有着密密麻麻的字的作文、百科书了。翻开妈妈送我的那本厚厚作文书，我很快被里面的内容吸引了，里面也有童话故事，不过少了几分童年的稚气。里面的抒情篇、描景篇、写人篇和记事篇都深深地吸引着我。抒情篇让人感动;描景篇让人身临其境;写人篇让人觉得那个人好像就在自己身旁;而记事篇悲伤的让人感到悲伤，快乐的让人感到快乐每当别人问我为什么这么爱读书的时候，我会说：书对人有益，我的生命已经和书溶在一起，再也无法分开了。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：别玩墨水啊话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得六神无主：可怎么办那?闯祸了!我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛!上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢!于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，墨迹果然淡了，再使劲揉搓一会儿，墨迹只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。他瞪着惊奇的眼睛问我：你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢?我得意地说：书告诉我的。
一本好书就是一座宝藏，一篇好文章就是一盏明灯，她教我学习，教我做人，使我成长。
我爱书籍，我爱读书。
我阅读成长演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!今天很高兴站在这里，与大家共同分享我读书的乐趣。我演讲的题目是《我阅读我成长》。
行走于茫茫无边的沙漠之中，什么最重要?也许有的人说是水，也许有的人说是食物，可是我要说是书!
书是人们精神的支柱。生活里没有书籍，就好像没有阳光的树木不能健康地成长;智慧里没有书籍，就好像没有翅膀的鸟儿不能展翅翱翔。
我喜欢读书。我喜欢在夜深人静的夜晚读书，那样，我就可以到书海中做一个孤独的跋涉者。若窗外飘起了细雨，那就再好不过了。伴着幽幽的灯光，听着雨声剥啄，是极易进入书的境界之中的。于是，我便可以在书海中一无阻碍地遨游，可以在书海中随心所欲地纵横。
没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间刀光剑影、风雪飘飞的世界之中。很快，我便可以与各位友人游荡一番与浮士德对话几回，到狄更斯的小旅馆住上一宿，在与曹雪芹磨上一会儿;与李白吟咏君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，与李煜吟诵剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。
我喜欢读书。读三毛洒脱、豁达的人生;读朱自清深沉的父爱;读鲁迅那铮铮铁骨读雨果的《九三年》，撼人心魄;读《聊斋志异》，令我夜不能寐;读《儒林外史》，又使我啼笑皆非。
在书中，我领悟到先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的崇高境界;在书中，我得到了天生我才必有用的自信;在书中，我实现了心灵对话与思想交流。时而憧憬，时而有所触动，那种深沉的体验，正如空谷幽兰送来的一缕芬芳，使我回环往复，绵绵不尽。
我喜欢读书。每天向小蜜蜂一样，贪婪地吸吮着书中的花粉，酝酿成花蜜。书，令我心醉;书，令我清醒，我深受其益。
同学们，书是读不完的，知识是汲不尽的。让我们畅游在书海之中，让我们真正做到我读书 我快乐 我成长!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我阅读成长演讲稿 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是《阅读伴我成长》。
在我小时候，就经常有人问我：“你为什么喜欢阅读呢？”莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”读书是雨，滋润我梦想的花朵；读书是光，照亮我前进的方向。读书是快乐的，是幸福的。它教会我们知识，教会我们道德，告诉我们如何去实现自己的梦想。因此，我爱阅读，阅读伴我成长。
当我还年幼的时候，就与阅读结下了不解之缘。繁星满天的夜晚，我躺在妈妈旁边，在一个个引人入胜的故事下酣然入梦。在甜蜜的梦中，我和善良美丽的白雪公主交了朋友，救助了在雪夜中卖火柴的小女孩，结识了活泼可爱的小鹿斑比……这些动人的故事给我营造了一个美好梦幻的童年，使我从小就遨游在书的海洋中。我经常喜欢问妈妈一些我不知道的问题：“为什么太阳会发光？为什么鸟儿会歌唱？”妈妈笑着对我说：“去阅读吧，书籍会给你答案。”书籍带我畅游文字王国，书籍带我走进知识的殿堂，带给我无限的快乐，让我茁壮成长！
渐渐地，阅读已成为我生活中不可或缺的一部分，我已然成为一只小书虫。我像只勤劳的小蜜蜂，一到周末就来到图书馆不知疲倦地阅读、采蜜。我慢慢长大，也慢慢读了不少的名著：《爱的教育》《童年》……书中的主人公牵动着我的情感，精彩的情节紧扣我的心弦。但是，我也读到了过去许多令人愤慨的历史：南京条约，九一八事变……也读到了现在的社会发展飞速：奥运会的举办，神舟十号的发射……这使我明白了一个真理：只有学好知识，才能振兴中华！我幼小的心灵便产生了兴旺祖国的梦想，而想振兴中华，就要读书，就要阅读，我对知识深深地渴望着。少年强则国强，少年富则国富。我们是二十一世纪祖国的花朵，祖国的期望，我们应该奋发图强！祖国妈妈无私地养育着我们，我们应该全力回报祖国！学好知识，学好本领，才能共同携起手来，让祖国变得更加繁荣昌盛！
阅读就是这样伴我成长。让我们一起快乐地阅读吧！阅读使人志存高远，阅读使人博学多识，阅读使生活丰富多彩，阅读更是我们通往成功的攀登之梯，富强祖国有力的翅膀！阅读，已成为我心中不可磨灭的中国梦，让我们放飞梦想吧，放飞梦想就是追求美好的未来！
我阅读成长演讲稿 篇4
各位评委、各位老师，大家好！
今天我演讲的题目是：阅读伴我成长
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！
作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首十几年来的从教之路，读书，使我单调的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，可以激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书可以让自己始终注意从学生的实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读《窗边的小豆豆》，我被小林校长的耐心、智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。读了《改善学生课堂表现的50个方法》，
对我有很大的启发，使我体会到：作为教师，首先要学会控制自己的情绪，保持良好的职业素养，做学生的榜样。教学是一项很辛苦的工作,每天面对的是孩子的学生，孩子都会有孩子的天性，他们不能像成年人一样决断,不会做那些成年人认为最好的事情，他们喜欢不时地和老师周旋，激怒老师。很多时候，学生都不能自控，这也是学生为什么需要老师的原因，不管外界环境如何，不管学生的家庭环境如何，这些都不在我们可以控制的范围之内。我们唯一能控制地是我们自己的思想和情绪。每天不管你的心情如何，不管你有多辛苦,你都要尽量展现出快乐的一面——为你的学生展现自己良好的职业素养，因为教师是学生的榜样，影响着学生的未来,教师积极的态度对学生来说非常重要。每天要面带笑容地向学生问好;每天以微笑开始每堂课;每天面带微笑地鼓励和感谢学生;每天微笑着和学生说再见等等。我们要相信:微笑,可以使你走向成功,使你变成一个学生眼中的快乐教师,学生的行为也会变得越来越好。
其次是对待学生的心态。作为教师，如果你要传授学生知识，你就要先了解每一个学生，因为每一个学生都有自己的生活环境，都有优缺点，所以我们要坚信，每一个孩子都是独特的，每一个孩子都值得拥有一个或者更多的机会。所以我们要信任，尊重每一个孩子，尤其是那些处于边缘状态的学生，我们往往采取的是一种强迫式的教育，更多流露出一种负面的话语，传递的是一种负面的情绪，“教了这么多遍你怎么还不会”“昨天不是会了吗，一个晚上过去全忘了”这样的话语往往伴随着我们的怒气扔向孩子。其实，深深的反思一下：
这样做有用吗？这样的方式除了让我们宣泄了情绪，对于孩子来说不但不能够起到激励作用，反而会引发其负面情绪，从而影响学生接受新知识。书中就建议我们多采取正面的激励教育，从而来激发学生的正面情绪，鼓励他们走向成功。
读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我可以说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！
读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，如果要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，如果要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！
我阅读成长演讲稿 篇5
在我看来，读书是最愉快的事！读书不仅给我带来快乐，也让我了解真相，给我很多启示。
在小学二年级的一个假期里，我读了一本注音版**，那应该是我自己读的第一本名著，这本书的名字叫《苦儿流浪记》。这是一本非常好的书。这是关于一个叫雷米的孩子，他被一个农民抢劫和遗弃，发现并收养了他。可是后来因为养父生病没有能力抚养，就把他租给了一个杂耍班的人，那个人最后也死了，雷米流浪街头，历尽苦难，最后雷米幸运的找到了他的亲生母亲和他的兄弟。
在这本书里，我明白了很多道理，比如坚持做下去，无论多苦，都能成功！
第一次读书的经历让我一下子就迷上了读书，我开始一次次阅读世界名著，在阅读中，我开心、我幸福、我快乐，因为我得到了知识，懂得了道理，明白了人生的真理。
我永远不会忘记阅读的启迪。我将永远记得一位阿姨给我一本书时对我说的话：多读书，读好书！
我阅读我成长的演讲稿篇二
书籍是知识的源泉，是人类进步的阶梯，是精神的食粮。读书不仅使我增长了课内知识，课外学识也增长了不少。
曾经在读一本书时，使我受益匪浅，那本书就是《雷锋的故事》。书中的故事是雷锋虽然家境贫寒，但他很节俭。目的是买书，获取更多的知识。
雷锋成为青年时，得到的第一枝钢笔就是书记送给他的，但他一直舍不得用。
雷锋参加工作后，曾经为战友们抛开生命危险。结果，战友的生命保住了，自己却离开了人世牺牲了。
读完这个故事，我禁不住热泪盈眶。雷锋的精神不仅值得学习，他勤俭节约、认真读书的精神也让我非常佩服。
自从读了这本书，我更喜欢阅读。我逐渐学会了探索这本书的奥秘，只有当我知道它的时候，我才能从这本书中的到启示。
一进图书馆，我就看到了鲁迅的故事。这个故事让我明白，书籍在人们的生活中扮演着导师的角色。
突然我觉得书本比老师严厉，比朋友忠诚。书籍把所有的知识都告诉我们，让我学会了做人，让我仿佛融入了一个新境界，让我吮吸到了许多知识，也让我得到了许多启示。
我阅读我成长的演讲稿篇三
书是什么?有时候，书是一双洁白的翅膀，带我飞到曹文轩笔下的稻香渡，见识乡村的朴实与纯洁;有时候书是一个魔方只有用脑才能发现奥妙;有时候书是一部精彩的5d电影，能让我们在不知不觉中走到了另一个世界;有时候书是一叶扁舟，显得是那么坚固，不论风吹雨打 ，也要把我带到成功的彼岸。
我爱书，更爱读书。我读书时发现了一个神奇的东西。哎呀，我好想听见了疑惑：
读书有什么乐趣。干巴巴的文字，看到它们我的头皮就发麻，快别提它们了，但不妨听听我的发现吧!那天，我一如既往的坐在床上看着《细米》刚看完一章时，我忍不住惊叹到书的神奇，它能让枯燥的文字，变成一个个流动的画面。
其实书里并没有图画，这些图画是我们通过文字用心想想出来的。看电影就是看别人的**，看书就是看自己的**。你更想试试哪一个?
所以，我爱读书，爱它的情节，爱它的意蕴，爱我心中创造的画面效果。
书，一个见识多广的老者，一个充满风趣的老师，一个书，见证了我快乐，见证了我悲伤，书和我是一辈子的朋友，永远的师生，永远的见证人!
我阅读我成长的演讲稿篇四
俗话说：开卷有益。读书对每个人都很重要。
读一本好书，不仅可以增加我们的知识，开阔我们的视野，而且可以丰富我们的经验，使我们终身受益。巴罗曾说过：一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。
我相信每个人都是伴随着书香长大的，我也是。
小时候，在我还不大认字的时候，书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈上班，没人陪我玩，读书成了我的一大乐趣。但那时的我年幼无知，看的书也多是图画书，虽然对书中的内容稀里糊涂的，但我是越不懂越要看后来我才发现，有好多本书我看的时候都拿倒了!
渐渐的，小时候傻傻的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。它们不仅培养了我的想象力，也让我了解了很多生活的真谛。
年龄再稍大些，《作文大王》《儿童时代》《出色作文选》《故事大王》等书就像一个个良师益友，把我领进了写作的殿堂。我就像一只小蜜蜂，从书本上采蜜，努力工作，每天进步一点点。这样，读书就成了我的生活习惯。如果有一天我一段时间不看书，我就睡不着吃不着。
这本书给了我想象的翅膀，使我感到快乐和满足，使我陶醉。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿;《爱丽丝漫游奇境》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉，让人变得快乐起来;《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡，毫不恐惧，齐心协力谱写了一曲生命的赞歌，让我懂得了保护动物，人人有责，人和动物和平共处，才能共创和谐家园;《80天环游地球》使我懂得了：如果能像福克先生一样，拥有自信、毅力和勇气，再困难的事也能迎刃而解;《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、性格倔强、充满幻想的安妮，她身处逆境，却仍然对生活充满美好的幻想杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手，书中那丰富多彩的校园生活令我向往，那诙谐幽默的语言让我百读不厌;《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩。
在阅读中，我获得了快乐，积累了语言，提高了阅读能力。
自从我们班建立了博客圈，我也有了自己的小天地。我经常把我的阅读理解写下来，然后发到我的博客上和你分享。我也从别的同龄人的博客中看到了许多出色的博文，它们让我受益匪浅。
我明白了，自己不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜，与出色的博友们的写作水平相比，自己还相差甚远，这更坚定了我阅读的信心，激励我将写博进行到底。读写博客给我带来了一点收获。我连续三次被许勋评为阅读天使，并荣获第67期博客的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯定和鼓励。
我知道，这些成绩的取得，离不开老师们的辛勤培育，离不开广大博友和校信通老师的热情鼓励，更离不开校信通这个交流写作的平台，在此，我衷心地向他们表示感谢!
校讯通第八届书香班级活动的号角已经吹响，来吧，朋友们，让我们一起手捧心爱的图书，沉醉在浓浓的书香之中，体验阅读的乐趣，同时记录下我们成长的足迹，为了更美好的明天，奋斗吧!
我阅读我成长的演讲稿篇五
尊敬的老师、同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书是一种享受，也是一种幸福。抱着它，它是神圣的；转动它，它是万能的；阅读它，它是美妙的。
小时候，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级的时候，妈妈对我说：课外书上有很多故事等着和我们交朋友！
我们快点读吧。我们会找到很多幸福。我有点不相信，不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》，坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来，读着读着，还觉得真有点意思，我一边看一边高兴地拍着手说：好玩，好玩，看课外书真好玩!
从那以后，我真的很喜欢读书，因为书给我带来无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在，当我捧起《钢铁识怎样炼成的》，深深融入到里面时，我感到自己是多么的幸福，因为我拥有健康的身体，保尔虽然残废，但他那种不向命运低头，坚强的毅志和顽强的精神，深深地把我折服，让我佩服。我对未来的学习和生活充满希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的，也可以让我们更加幽默，更加富有想象力。
读书，让我知道什么是酸，什么是甜，什么是苦，什么是辣。读书让我知道如何与人打交道，让我知道世界的千变万化。阅读给我最大的感觉：它丰富了我的大脑，增加了我的知识。
读书给了我知识、乐趣和力量。
我爱看书，永远爱看书!同学们，爱书吧!书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯，读书的感觉真好!
我的演讲完毕，谢谢大家!
我阅读成长演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
每次打开那本散发着墨香的书，我都会发现许多奇妙的东西，常常让我忘记吃饭和睡觉。在书的海洋中旅行，我体会到了汉字的魅力；行走在书的世界里，聆听我们祖先的教诲；登上书的巅峰，领略到了中华文化的灿烂与悠久……在书中，我无拘无束、自由自在的翱翔。
书籍是我们的精神食粮。它们重塑了我的灵魂。读了夏洛蒂·勃朗特的《简爱》："我们是平等的，我不是无感情的机器。
",我懂得了作为女性的尊严；读了鲁迅的《记念刘和珍君》："我不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。“我知道人们应该有反抗的精神。
读书，让我不再为小小的挫折哭泣。人生充满坎坷，没有创伤的珍珠壳，怎能有晶莹迷人的水晶；如果在一条阴沟里翻了船，你的人生一定会很苍白，但跌几次跤，摔几次跟头，你的人生才会充实。
读书让我知道：只有波涛汹涌的大海才能创造出一片光滑柔软的沙滩；但平静的湖边，不得不让淤泥环绕；只有强风和暴雨才能洗去脏水，而微风和小雨只能留下泥沙；只有无边无际的森林才能创造出大地的翠绿和秀美，而孤独的树木只能被风吹毁。
读书，让我明白了许多，也学会了许多——对人要真诚，遇事要勇敢，对自己要自信，更要有宽容之心对待我身边的人、身边的事：
去年五一假期，我回到家乡，遇到了一个比我小两岁的女孩。她和我经常一起玩游戏。当你玩累了，坐下来休息一下。有一次，当我们坐在长凳上聊天时，我给她看了我的生日礼物，一个娃娃形状的铃铛。
她说想借来看看，我想：她一直都是个谨慎行事的人，应该没问题的，况且，我这次回老家也带了过来，本来就是想给她看看的。我毫不犹豫地答应了她。我跑回家，拿了一张用报纸包着的纸，三层外面是泡沫和三层布，把它还给了她。
她一层层地拆开，我的视线一直离不开她的手。最后，一个美丽的白色陶瓷风铃静静地躺在她手中，她拿起它仔细地看着。或许是因为陶瓷质地光滑，又或许是因为她刚刚用手擦过汗，一不小心，脆弱的风铃就与大地母亲来了个亲切的怀抱，结果就像是鸡蛋撞石头——碎了一地。
我愣了好一会，而她一直在一旁道歉，这时的我正要愤怒地骂上几句来发泄自己的情绪时，《宽容的智慧》里的话却阻止了我这么做——"理智地对待周边的人和事，理智地对待自己遇到的麻烦，不能头脑发热、意气用事""时刻以大局为重、以友谊为重，把个人利益羞辱放在次要地位",我慢慢冷静下来，把破碎的瓷片用先前的报纸装着，丢进垃圾桶——因为她说过如果有尖锐的东西一定要装好，防止清洁阿姨划伤手。我没有对她大喊大叫，而是选择了宽容。只是个风铃。我怎样才能用美丽的友谊画一个等号？
读书，除了知识，还能收获心灵那一份纯洁，那一份美丽，何乐而不为呢？
我的演讲到此结束！谢谢大家！
我阅读成长演讲稿 篇7
我阅读我成长演讲稿篇一
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好!
今天我要演讲的题目是。
书籍，就像沙漠中的指南针，海洋中的渔灯，夜晚的北极星，总是为人们指明正确的方向。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，读书可以收获知识，懂得做人的道理，还可以提高写作水平。正如杜甫所说：“读书破万卷下笔如有神。”
读书对我来说，是一种享受，是一种乐趣。读书犹如弹奏人生的乐曲，有益智的悠扬，有喜怒哀乐的美妙。书籍已成为我生活中不可或缺的一部分。
不管我什么时候吃饭，睡觉前，如果我有点时间，我都会读一两个小故事。不管是**还是名著，我都有“品尝”的念头。每天晚上不读书我誓不罢休，这样睡觉才踏实。
刚开始，我最先接触的是无人不知无人不晓的。中的师徒四人取经的艰难历程，使我感受到了一路上的艰苦;、中个个英雄好汉有勇有谋，令我敬佩不已;中人物形象是那么突出、鲜明，仿佛一个真人出现在你面前一般。随着年龄的增长，我需要更多的空间来扩展我的知识。我逐渐开始读一些中外名著。
我还看过、、、、等名著。在我读过的书中，最难弹的是**。一拿到手，一看这么厚，我读书的激情顿时下降了一半。
但每一个情节，我对它的印象都经历了360度的转变。不知不觉中，它正在慢慢改变我的人生轨迹。故事讲的是一个叫紫岚的母狼想让自己的孩子成为狼王，可随着孩子一个个相继死去，这个愿望就只能寄托在狼孙身上，为了保护狼孙，紫岚与金雕同归于尽的故事。
故事情节一环紧扣一环，引人入胜。手和眼睛就像大脑发出的指令。他们根本停不下来。他们可以一页一页地读。当最后一页悄悄地合上，我收获太多，让我知道动物世界母爱的无私和伟大
其实，人生离不开书，从小时候牙牙学语外公教你读唐诗时，到现在读名著，哪个离开了书本?读书给了我们无限的力量!
书籍是人类的老师和精神养料。没有它，生活就不会像现在这样丰富多彩。拿起书！ 与我们一起享受书海，一起享受生活的真true！
谢谢大家!我的演讲完毕!
我阅读我成长演讲稿篇二
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！很高兴今天能站在这里和大家分享我的阅读乐趣。我演讲的题目是。
行走于茫茫无边的沙漠之中，什么最重要?也许有的人说是水，也许有的人说是食物，可是我要说是“书”!
书是人们精神的支柱。生活里没有书籍，就好像没有阳光的树木不能健康地成长;智慧里没有书籍，就好像没有翅膀的鸟儿不能展翅翱翔。
我喜欢读书。我喜欢在夜深人静的夜晚读书，那样，我就可以到书海中做一个孤独的跋涉者。若窗外飘起了细雨，那就再好不过了。
伴着幽幽的灯光，听着雨声剥啄，是极易进入书的境界之中的。于是，我便可以在书海中一无阻碍地遨游，可以在书海中随心所欲地纵横。
没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间刀光剑影、风雪飘飞的世界之中。很快，我便可以与各位友人“游荡”一番——与浮士德对话几回，到狄更斯的小旅馆住上一宿，在与曹雪芹磨上一会儿;与李白吟咏“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，与李煜吟诵“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”。
我喜欢读书。读三毛洒脱、豁达的人生;读朱自清深沉的父爱;读鲁迅那铮铮铁骨……读雨果的，撼人心魄;读，令我夜不能寐;读，又使我啼笑皆非。
在书中，我领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高境界;在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信;在书中，我实现了心灵对话与思想交流。时而憧憬，时而有所触动，那种深沉的体验，正如空谷幽兰送来的一缕芬芳，使我回环往复，绵绵不尽。
我喜欢读书。每天，它像一只小蜜蜂，贪婪地吸吮着书中的花粉，酿出花蜜。书使我陶醉，书使我清醒，我从中受益匪浅。
学生，书是无穷的，知识是无穷的。让我们畅游在书海之中，让我们真正做到“我读书我快乐我成长”!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我阅读我成长演讲稿篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是六年级二班的同学。我叫沈毅。我今天演讲的主题是。
我从小就喜欢读书。每次我沉浸在一个故事里，我都忘了吃饭和睡觉。小时候，每天晚上我读缠着妈妈给我读有趣的故事。听着，我不知不觉地陷入了一个甜蜜的梦中。我梦见自己变成了一个美丽的白雪公主，一个可爱的天线宝宝，一个善良的鲁西
我小时候，妈妈经常给我讲故事。我记得书中有一首歌：
月亮，你害怕晚上独自一人在天空吗？快下来，让我抱着你！
月亮，当你独自一人在天空中时，谁会为你演奏？下来，我给你玩！
小学时，在老师的帮助下，我学会了自己阅读。我读到，，，我就像一只勤劳的小蜜蜂，在书的百花园里收集花粉。
我也经常问爸爸妈妈很多问题，妈妈总是说：“不知道就看书吧。”我也每次都在书中找到我想要的答案。
有一段时间，班上有很多学生喜欢看书，我也被他们吸引住了。但我看到了那两本书里的人，每次考试都得0分，这时老师也教我们不要读这样的书，我也不会读这样的书。从那以后，我也知道了。我想读快乐作文、读书等书。它让我了解了很多真相，知道了很多知识。
书籍是知识的宝库，是幸福的源泉。他们开始了我健康快乐的成长。
读书，让我知道祖国的壮丽风光；让我知道生活的基本原则。我不断的在书中汲取“营养”，丰富了自己的知识，让我乐于助人;让我知道哪样做是对的，哪样做是错的。
同学们，让我们一起读书吧！它会让我们快乐，它会让我们进步！有了书，我们的明天会更好！
谢谢大家，我的演讲结束。
我阅读成长演讲稿 篇8
篇一：我阅读我成长演讲稿
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!今天很高兴站在这里，与大家共同分享我读书的乐趣。我演讲的题目是《我阅读我成长》。
行走于茫茫无边的沙漠之中，什么最重要?也许有的人说是水，也许有的人说是食物，可是我要说是“书”!
书是人们精神的支柱。生活里没有书籍，就好像没有阳光的树木不能健康地成长;智慧里没有书籍，就好像没有翅膀的鸟儿不能展翅翱翔。
我喜欢读书。我喜欢在夜深人静的夜晚读书，那样，我就可以到书海中做一个孤独的跋涉者。若窗外飘起了细雨，那就再好不过了。伴着幽幽的灯光，听着雨声剥啄，是极易进入书的境界之中的。于是，我便可以在书海中一无阻碍地遨游，可以在书海中随心所欲地纵横。
没有寒暄与打扰，独自神游于字里行间刀光剑影、风雪飘飞的世界之中。很快，我便可以与各位友人“游荡”一番——与浮士德对话几回，到狄更斯的小旅馆住上一宿，在与曹雪芹磨上一会儿;与李白吟咏“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，与李煜吟诵“剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头”。
我喜欢读书。读三毛洒脱、豁达的人生;读朱自清深沉的父爱;读鲁迅那铮铮铁骨……读雨果的《九三年》，撼人心魄;读《聊斋志异》，令我夜不能寐;读《儒林外史》，又使我啼笑皆非。
在书中，我领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高境界;在书中，我得到了“天生我才必有用”的自信;在书中，我实现了心灵对话与思想交流。时而憧憬，时而有所触动，那种深沉的体验，正如空谷幽兰送来的一缕芬芳，使我回环往复，绵绵不尽。
我喜欢读书。每天向小蜜蜂一样，贪婪地吸吮着书中的花粉，酝酿成花蜜。书，令我心醉;书，令我清醒，我深受其益。
同学们，书是读不完的，知识是汲不尽的。让我们畅游在书海之中，让我们真正做到“我读书 我快乐 我成长”!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
篇二：我阅读我成长演讲稿
敬爱的老师亲爱的同学们：
大家好!
今天我要演讲的题目是《我阅读我成长》。
书，就像沙漠里的指南针，又像海洋中的一盏渔灯，还像黑夜的北极星，时刻为人们指出正确的方向。
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是的，读书可以收获知识，懂得做人的道理，还可以提高写作水平。正如杜甫所说：“读书破万卷下笔如有神。”
读书对于我来说，是一种享受更是一种乐趣。读书犹如弹奏人生的乐曲，有益智的悠扬，有喜怒哀乐的美妙。书已经成为我生活中必不可少的一部分。不管是吃饭时还是睡觉前，只要有一丁点时间，我都会见缝插针的读上一两篇小故事。不管是小说还是名著，我都有“品尝”的念头。每天晚上不读书我誓不罢休，这样睡觉才踏实。
刚开始，我最先接触的是无人不知无人不晓的《四大名著》。《西游记》中的师徒四人取经的艰难历程，使我感受到了一路上的艰苦;《三国演义》、《水浒传》中个个英雄好汉有勇有谋，令我敬佩不已;《红楼梦》中人物形象是那么突出、鲜明，仿佛一个真人出现在你面前一般。随着年龄的增长，知识需要有更大的拓展空间，我开始渐渐地看一些小说、外国名著。我还看过《请给我三天光明》、《茶花女》、《狼王梦》、《鲁滨逊漂流记》、《童年》等名著。在我看过的书中，最令我难玩的最令我震惊的是《狼王梦》这部小说。一拿到手，一看这么厚，我读书的激情顿时下降了一半。可随着一个个故事情节，让我对它的印象来了个三百六十度大转变。在不知不觉中，它正慢慢的改变我人生的轨迹。故事讲的是一个叫紫岚的母狼想让自己的孩子成为狼王，可随着孩子一个个相继死去，这个愿望就只能寄托在狼孙身上，为了保护狼孙，紫岚与金雕同归于尽的故事。故事情节一环紧扣一环，引人入胜。手和眼睛就像脱离了大脑的指挥一样，根本停不下来，一页页的看下去。当最后一页悄然合上的时候，我收获了太多太多，让我懂得了动物界母爱的无私与伟大……
其实，人生离不开书，从小时候牙牙学语外公教你读唐诗时，到现在读名著，哪个离开了书本?读书给了我们无限的力量!
书是人类的老师，是人类的精神营养剂。缺了它，生活就不会像现在这样丰富多彩。拿起书吧!与我们一起畅游书的海洋，一起领略人生的真谛吧!
谢谢大家!我的演讲完毕!
篇三：我阅读我成长演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是六年级二班的一名同学，我叫沈毅，今天我演讲的题目是《我阅读我成长》。
我从小就喜欢读书，每一次一但沉浸在故事中，就忘记吃饭、忘记睡觉。小时候，每个夜晚我就缠着妈妈给我读书上有趣的故事，听着听着，我不知不觉进入了甜美的梦乡。我梦见自己变成了美丽的白雪公主、可爱的天线宝宝、善良的鲁西西……
小时候，妈妈经常给我讲故事，我记得有一本书中的歌谣是：
月亮，你晚上一个人在天上害不害怕?快下来吧，让我抱抱你!
月亮，你一个人在天上谁给你玩?快下来吧，我给你玩!
小学了，在老师的帮助下，我学会了自己读书。我读了《童话故事》、《科幻小说》、《百科全书》，我就像一只勤劳的小蜜蜂在书的百花园里采集花粉。
我也经常问爸爸妈妈很多问题，妈妈总是说：“不知道就看书吧。”我也每次都在书中找到我想要的答案。
有一段时间，班里有许多同学爱读《阿呆》《豌豆》等书，我也被他们吸引了。但是我看到了那两本上的人，每次考试都得0分，这时老师也教育我们别读那样的书了，我也不读那样的书了。从此以后，我也知道了这事了，我要读快乐作文与阅读等书，它使我明白了许多道理，知道了许多知识。
书是知识的宝库，书是快乐的源泉，它始我健康、快乐的成长。
读书，让我知道了祖国的壮丽风景;让我知道了做人的基本道理。我不断的在书中汲取“营养”，丰富了自己的知识，让我乐于助人;让我知道哪样做是对的，哪样做是错的。
同学们，让我们一起来读书!它会让我们快乐，会让我们不断进步!拥有书，我们就拥有美好的明天!
谢谢大家，我的演讲结束。
我阅读成长演讲稿 篇9
（17-08班邱灵静陈小莹）
尊敬的领导人，老师和学生
大家早上好！我们是1708班的邱灵静和陈小莹。今天，我们要跟大家分享的主题是《我阅读、我成长》。
学生时代陪伴我们最亲切的一样东西叫书本，感恩我们在校园里能得到师长的传道受业，感谢这个校园里给我们传递知识，书本传递给了我们无限的智慧让我们变得更加聪慧；让我们懂得如何去学习与生活。
一本好书，我们愿意读，就像一堆宝贵的财富，等待我们去挖掘；读书是我们的良师益友，是我们智慧的钥匙。
记得曾在一本书籍中有过这样一段美妙的文字，是这么说的“如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果说世界的广阔可以说是无限，那本书就是照耀着地球万物的阳光。如果人生的岁月偶尔迷茫，那么这本书就是打开迷雾的书页。”文字里透露出力量和光芒，我们想通过行动去证明书本的魅力，在这个人生阶段对我们的重要影响并和大家分享其中的乐趣。
作为一名学子，我们每天都在和书本打着交道，有时会困惑知识见而不识，有时迷茫于专业知识的艰难，甚至连**中动人的情感有时也无法领略，甚是难过。思考再三得出结论，只因我们无法专注、静心和耐心去享受读有所获的喜悦感。为了解决这个难题，我们试图思考如何改变现状。
作为学委的我们两带着困惑，在一次与班主任的聊天中，述说着学习和生活中遇见的困难，不经意的在交谈中发现很多困惑在班主任的指引下得以解惑，并寻找到了过去不曾考虑过的方式和方法，才发现班主任有一个隐藏的小书柜，有我们平时见不到的安静专注的一面。
所以在我们主动的积极争取下，班主任同意了我们的“阅读节”方案的提议。为了增进1708班同学们的阅读兴趣和习惯，在上学期何倩副校长的鼓励和支持下，班主任积极引导和借出他珍贵的书本，并在全体同学积极配合下，成功的举办了两次不同主题的“阅读节”活动。
从活动中，我们学会享受放下手机、拿起书本安静下来的平静，学会选择合适自己、喜欢的阅读刊物，用班主任的话说：耐得住独立成长、才能有所收获。一幕只有翻书和笔尖录音，翻书的清脆声音，舒适而醉人。
今天我们要和大家分享的，就是这个喧嚣时代的神奇而快乐的平静，没有任何干扰，只有专注。没有游戏中的语言，却有另外一般入神的投入。阅读节之后，我们根据学生阅读后的感受选择了阅读排头兵。
并将优秀的上台演讲方式看完后与大家分享。以激励同学们更好的理解阅读的意义，懂得阅读的的快乐！
读书促进我们的成长。当挫折来临时，它鼓励我们勇敢地面对挫折，使我们学会不退缩，不逃避困难。
其实组织活动的我们，只是简单的希望通过活动能帮助同学们阅读中有所收获，静下心去学会阅读或学习，传承传统纸质阅读的方式，认真阅读课内书本并结合课外知识从而提升我们自己的阅读能力，同时我们推广跟着时代进步阅读电子书籍和新闻等，只有这样，阅读学习才会不断成长，我们才能成为一个优秀的职业人。“作为组织活动的负责人的我们感到非常的自豪和骄傲，能为班级做出贡献和分享快乐更是一种幸福。
”少年强则中国强“。读书是一种责任，是为你的未来做准备。阅读是一种升华，是一种人生态度。
书本是人类进步的阶梯，它通过文字传递给我们智慧和常识，帮助我们成长和融入社会，使我们体会生活的幸福感。
同学们，我们在此呼吁将阅读融入我们的生活，帮助我们成长。让我们成为学习和生活的受益者！让我们一起成为快乐、健康、专业的医学专业人士！
我们的演讲完毕，谢谢大家！
