不论何时，我们都应该坦然面对上台演讲的挑战。要想做到有条理地演讲并表达清晰的观点，关键在于充分准备并清楚地阐述自己的观点。而一篇主题演讲稿又该如何书写呢？今天栏目小编为大家深度分析了一篇名为“乐于助人演讲稿”的文章，希望大家能够关注我们网站发布的最新信息，随时了解相关情况。
乐于助人演讲稿 篇1
各位老师，同学们：
大家好，我今天发言的题目是《学习鲍叔，乐于助人》。
齐恒公，管仲和鲍叔的关系十分美好。尤其是管鲍更是千古美谈。两人曾各为其主。齐恒公是宽宏大量，知人善任；管仲是足智多谋，鞠躬尽瘁；而鲍叔却是不和人一般计较，十分乐于助人的。其中，我最欣赏的是鲍叔。
春秋时期，鲍叔一直帮助管仲。因为管仲家里比较穷困，鲍叔就拿出本钱让管仲去做生意，鲍叔说输了算他本人，如果盈利了就平分红利。管仲拿着本钱经营得绘声绘色，所以大赚了一笔，但是他并没有跟鲍叔平分，而是自己分得较多的`利益。
鲍叔的家丁都非要地生气，说着管仲不懂感恩。鲍叔却笑着说：“不是这样的，管仲哪里会贪这点钱呢？是他家境不大好，我自愿给他的。”就是这样乐于助人的鲍叔牙，才有了管仲曰：“生我者，父母也；知我者，鲍叔也。”
像鲍叔这样乐于助人的事，也在我的身边发生。
在一场期末数学考试中，我发现我的尺子不见了，想起老师前一天千叮万嘱，最后说：“如果忘记带尺子的，期末考一律没分。”这可糟了，怎么办呢？我不敢四处张望，只能看看我的左右桌，急得眼睛的泪水在打转。坐在我隔壁的一个男同学，他已经写好了在检查试卷，触及我的眼泪，他似乎知道了什么。他悄悄地把他的尺子，移了过来，让我考完了这一场考试。考试完后，我把尺子拿给他也跟他道谢。他却摆摆手说：“不用了，送给你吧，提醒你以后记得带尺子呀！”
因为有了鲍叔才有了管仲，所以有了同学才有了我的好成绩。你说是不是呢？
谢谢大家！我的发言完毕。
乐于助人演讲稿 篇2
演讲稿《三分钟演讲稿范文：乐于助人》，希望大家喜欢。
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大家好：
我今天演讲的主题是要有所帮助。“乐于助人”这个词想必对大家并不陌生吧?从电视、报纸上它无处不在。它承载了我们华夏民族的美德。那么，怎样才能真正有所帮助呢？
那是从我们身边的小事开始的。在别人遇到困难的时候，我们应该伸出救援之手;在别人身处低谷的时候，我们应该建起友谊的阶梯;在别人绝望的时候，我们应该点亮希望的火苗。
雷锋叔叔就是我们的好榜样。他一辈子都在帮助别人，但从不要求回报。作为一个小学生，我们不能辜负老师和烈士的期望。
在任何时候，我们都要把乐于助人铭记于心。过马路时，我们要主动搀扶那些年迈的老人，让他们顺利通过斑马线。下雨的时候，我们需要和那些没有伞的学生一起撑伞。
只要我们多关心、多帮助，助人之星就会更加璀璨夺目。
乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了，成了与我们不可分割的一块。不管你在**，只要你帮助别人，你就会从中感到快乐。不管你有多穷，只要你愿意帮助别人，告诉别人你的高尚品格就像你的明信片。
同学们，只要大家给予帮助和关怀，我相信世界会变得更好！
以上是我们为您提供的演讲样本。太棒了。请随时注意！
乐于助人演讲稿 篇3
各位老师、各位同学：
大家好！
今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。
助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。
助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。在关键时刻帮助别人，是高尚的世界观的体现。是的，古代有英雄的劫富济贫，当代有雷锋精神的出现。再看一看我们现在。我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。要改正一个群体的缺点是不容易的事。而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。
助人要从日常小事做起，不因善小而不为。而你助人为乐，说大不大，说小不小。走进教室，随手关门，将呼呼的寒风挡在门外。当你走过卫生角，随手捡起掉在地上的纸屑。当你经过讲台，随手将零乱的讲台整理好。当你穿过马路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣。这一些平时看起来微不足道的事，都是助人为乐的表现。
亲爱的同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人的帮助？你肯定会的。同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。
庆幸的事，现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。扶弱助残，春蕾计划，希望工程，甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。这些都让我们惊喜地发现，雷锋精神不但没有消失，而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。
现代化建设需要助人为乐的精神，生活本身是酸甜苦辣的，助人为乐可以让世界更美好。做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。亲爱的同学们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽！
乐于助人演讲稿 篇4
乐于帮助他人，使我们的生活更美好。 也许您的小小的帮助会改变他人的生活。下面是分享给大家的关于乐于助人的优秀演讲稿，希望对大家有帮助。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
一个很环保，看到垃圾会随手扔进垃圾桶的小男孩;一个吃饭总能吃得很干净，很少剩菜剩饭的小学生;还是一个非常乐于助人，看到同学有困难及时伸出援手的小男生，这就是我的同班同学——朱家阳。
朱家阳的脸是圆的，头是高的，头发是整齐的和短的，他有一双眼睛。朱家阳热爱工作，团结同班同学。 他经常成为我们学校就餐的明星。 不仅如此，他还乐于助人。
有一次，我们班的一个同学在体育课上不小心伤了脚。朱家阳主动把同学抬到了诊所。另一次，老师让一个同学扫地。朱家阳主动提出帮这个同学扫地。我记得有一次，两个学生为了一点矛盾而打架。朱家阳碰巧路过，看见了他们。他对他们说：
“你们有话好好说，不要打了，不然你们都会受伤的。”可是这两个同学根本不听劝，还在打。朱家阳说了好几次，但他还是没看到两个学生想停止打架。
朱家阳只好把它们拦到了两边，这两位同学才不打了。幸运的是，朱家阳及时制止了两名学生的打架。两名学生只是受了轻伤。如果没有他的及时发现，后果将不堪设想。现在我们力气大了，很容易意外受伤。
朱家阳不仅乐于助人，经常做好事，而且热爱工作，学习刻苦，数学成绩好。这次数学考试，他也拿了全班第一名！听我介绍，你应该了解朱家阳！
你觉得我们应该给朱家阳一个乐于助人的明星吗
关于乐于助人的优秀演讲稿2
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“谢谢你小朋友，你真棒!”每天这样的声音一次一次的出现在我的耳边，一次一次的在我耳旁回荡。
我的优点是乐于助人，如果别人需要我的帮助，而且我还能帮上别人忙的话，我会帮别人做我力所能及的事，这样我不但觉得不累，而且我每帮助完一个人时我都会非常高兴，赠人玫瑰，手有余香。是这个意思吧!
有两件事记得非常清楚，一次中午我去文具店买东西的时候，看见一个大哥哥的五元钱掉地下了，我刚想叫他，一个小弟*看见了，就捡起来问谁丢了钱这时有一个小女孩说是她的，小弟*就把钱递给了她。“慢着”我上前一步说：“这钱是你的吗”“是。
”小女孩用颤抖的声音低声回答，我问她丢的钱是硬币还是纸币，她半天答不上来，我笑着说：“这张五块钱的纸币不会是你的，因为我看见是从那位哥哥身上掉出来的。”于是我叫住了那位大哥哥，把钱还给了他。
他连连谢我。
还一次我坐公交车去上补习班，那天是周末，车上人特别的多，挤得我都快成馅饼了，我直抱怨妈妈不送我，让我受这洋罪。忽然我发现一只手悄悄地在我面前经过，伸到我前面的一位姐姐的背包上，正在动手拉拉链，“不好，遇见小偷了。”我是又着急又害怕，突然我想到了一个好主意，于是我佯装站立不稳，使劲踩了小偷一脚，“哎呀”小偷痛的大叫了一声，我连声道歉：
“对不起，对不起。我不是故意的。”车上所有人都朝这边看，小偷已经没法下手了，只好到了下一站，灰溜溜地下了公交车。
他临走前狠狠地瞪了我一眼。我心里真的很害怕，但想到偷偷帮姐姐，我很高兴。
这就是我，一个乐于助人的可爱天使。
关于乐于助人的优秀演讲稿3
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我不仅聪明活泼，而且很可爱。我是一个愿意帮助别人的小女孩。
我的同桌忘记带本子了，我主动借给他本子用;我最好的朋友铅笔断了，我把铅笔借给她用;新来的同学，我借给她课外书看;美术课的时候，我还借彩笔给其他同学。……乐于助人是我的特点。
我记得我在幼儿园的时候，有一天，雨下得很大。我的好朋友王星宇没有带雨伞。我也帮过她。她个子比我矮一点，所以打伞的时候比较方便，为了她的安全，我让她站在我和妈妈中间，也好让雨不要淋到她，让别人不要碰到她。最后，我们没有被雨淋透。她很高兴，我也很高兴。
我特别喜欢帮助别人，我也得到了很多朋友的帮助。妈妈曾经对我说：帮助别人就是帮助自己，这就是为自己铺路。因此，我将继续做一个乐于助人的好孩子。
关于乐于助人的优秀演讲稿4
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
那是一个阳光明媚的中午，我匆匆赶回家。
当我在路上经过一个拐弯处时，我看见一个孩子在哭。“怎么了，小弟弟”我皱着眉头问他。只见他指了指旁边的单车，“我单车链子掉了，我家还离这里好远。”
他实在显得有点可怜。我连忙跟他说：“我来帮你修，你别哭。”
他双眼放光，连忙应着：“谢谢你，哥哥!”
我装出一副很酷的样子，没什么好说的，径直走向那辆小自行车。
链子拖到了地上，我先把单车平倒在地上，接着拿起一根小木棍，挑起单车链，硬是想将它强行安在轨道上。
似乎是铁链不听使唤，棍子断了，没有成功。
我似乎来了劲，不搞定它，决不罢休……
他望着我那堆满干劲的表情，又笑笑，说：“哥哥，若是实在修不好就算了吧，让我推单车回家吧，你的好心我领了，实在谢谢……”我一副铁板脸似的说：“我就不信修不好一辆单车!”
我随手在地上又拿起一根木棍，先将链子挑到轨道处，接着将摆椅一转，那链子似乎变魔术的“变”到了轨道上。
他张大了嘴，好像不相信似的，眼泪像几滴一样流了出来，在阳光下闪闪发光。连忙说：“谢谢你，哥哥!
”我笑笑，说：“不用谢啦!我可是帮别人修过许多东西的，修单车，要多容易，就有多容易!
”我看了看表，“呀!12：30了!
妈妈肯定会骂我。”我又看了看他，“单车给你修好了，我要赶快回家吃饭了，再见!”说罢，迅速往家跑。
不断地，我还是回首往事，只看到他对我微笑，我很开心。
乐于助人的好心情，实在可贵，乐于助人的精神，更是要发扬于世。
关于乐于助人的优秀演讲稿5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
杨紫灵是我的同学。她是个喜欢帮助同学的女孩。她是一个乐于助人的好同学。
我记得在一次数学课上，周老师留下了几道数学题。我被一个问题难住了，而且我出汗了。突然门铃响了，学生们冲出教室，只剩下几个没做完作业的学生。我急了，要知道，我可是班里的尖子生呀!
忽然看见了正在急急忙忙收拾书包的杨紫灵，我赶忙走上前去，说：“杨紫灵，这道题怎么写呀”看上去她有些犹豫：“可……可我还想小便呢，算了吧，还是先给你讲吧!
”杨紫灵讲得详细，我听得很仔细，不一会儿，我就会写了。话题刚说完，铃就响了。杨紫灵还没撒尿！我看见她了，她笑了，她的微笑多么甜美！
你看，这是我的同学，一个愿意帮助别人的人。
乐于助人演讲稿 篇5
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
她有着一双大而明亮的眼睛，她那一头乌黑光泽的长头发，经常扎成一个丸子头，虽然她的身高比我高出一个头，但是她很瘦，她就是我的姐姐。我的姐姐人不仅漂亮，还很乐于助人。
我就说说姐姐乐于助人的其中一件事情吧，那天天气不算很好，没有太阳，是个干燥有风的坏天气，我们两姐妹出门要坐公交车去小姨家玩，由于不是上班时间，所以公车上的人不算多，我们随便找了个座位坐下了，我们在公车上有说有笑的，小姨家是要经过十二个公车站才到的，我们坐到第五个公车站的时候，上车的人渐渐多了起来，座位也坐满了。
这时一个撑着拐杖的妇女上车了，她是个残疾人，她一上车就没看见空位，我们坐的位置离她上车的前车门有点远，我们是坐在后面的位置，前面有几个年轻人看见了却不让坐，但是姐姐看见了，就立马站起来朝她走去，对她说后面有个座位，扶你过去坐吧，她同意了，然后我也站起来让她坐到里面，她对着我们说谢谢，姐姐就一直站到小姨家，姐姐让我坐着。
我觉得姐姐真是太好了，起码能让前面的几个年轻人感到羞愧。所以我也要学习姐姐乐于助人。
乐于助人演讲稿 篇6
大家好：
我今天演讲的主题是要有所帮助。乐于助人这个词想必对大家并不陌生吧？从电视、报纸上它无处不在。它承载了我们华夏民族的美德。那么，怎样才能真正有所帮助呢？
那是从我们身边的小事开始的。当别人有困难时，我们应该伸出援手帮助他们；当别人处于低位时，我们应该建立友谊的阶梯；当别人绝望时，我们应该点燃希望之火。
雷锋叔叔就是我们的好榜样。他一辈子都在帮助别人，但从不要求回报。作为一个小学生，我们不能辜负老师和烈士的期望。
在任何时候，我们都要把乐于助人铭记于心。过马路时，我们要主动搀扶那些年迈的老人，让他们顺利通过斑马线。下雨的时候，我们需要和那些没有伞的学生一起撑伞。
只要我们多关心、多帮助，助人之星就会更加璀璨夺目。
乐于助人这个词已经和我们的生活融为一体了，成了与我们不可分割的一块。不管你在**，只要你帮助别人，你就会从中感到快乐。不管你有多穷，只要你愿意帮助别人，告诉别人你的高尚品格就像你的明信片。
同学们，只要大家给予帮助和关怀，我相信世界会变得更好！
乐于助人演讲稿（二）
各位老师、各位同学：
大家好，今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本》。
助人为快乐之本，关心体贴他人，在他人急需的时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危，在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐，这是人的一种高尚行为。
助人为乐是共产主义世界观的体现。在闻名世界的二万五千里长征的途中，有许多战士把仅有的粮食、药品，甚至生存的希望让给了战友，而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。这是因为红军战士认识到了自己的责任。
在关键时刻帮助他人是高尚世界观的体现。是的，古代有劫富济贫的英雄，当代有雷锋精神。再看一看我们现在。
我们这一代是独生子女的时代。在座的不少同学是独生子女。虽然我们这一代独生子女具有自信、乐观、积极等优点。
但也暴露出一些不足，如自私、个人中心等。纠正一个群体的缺点是不容易的。但提倡助人为乐、热心公益，可以增强独生子女的自立更生、合作精神，弥补自私自立的不足。
