只有手里握着一份计划，才有机会抓住成功。为了保证工作进度，我们一般都会被领导要求制定一些方案。我们在日常工作中经常要编写各种方案，如实施方案、规划方案、解决方案等。如何规划好一份全面的工作方案呢？经过整理，小编为你呈上精神的演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
精神的演讲稿 篇1
学英烈精神，做诚信学生
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五三班的董雯杰，今天我广播的题目是《学英烈精神，做诚信学生》。
同学们，当我们在大街上闲逛时，当我们在教室里读书学习时，你们可曾想过我们幸福的日子是哪来的吗？是革命先烈为民族独立和民族尊严牺牲了宝贵的生命。
曾几何时，在漫长的革命斗争岁月中，有我们宣恩的多少英雄儿女，为了民族的解放，人民的幸福，把鲜血洒在家乡和异乡的土地上。他们中有的千古留名，有的却连姓名也不知道。但他们都是为了一个共同的目标而走到一起的，那就是为中华民族的伟大复兴而奋斗终生。
为了革命，先烈们抛头颅、洒热血，前仆后继，在敌人面前宁死不屈，一身傲骨，表现了大无畏的英雄气慨，为我们后人树立了光辉的榜样。他们是我们宣讲恩典的骄傲和荣耀。
烈士不是矗立在山峦上的巨松，而是广阔平原上的一棵小草——给大地增添了一份绿色。
烈士不是矗立在广场上的高大石像，而是普通道路下的一块石头——专用于繁忙的交通。
烈士不是攀权附贵的小人，而是力争上游的君子——为心仪的祖国贡献出全部生命。
我小时候，妈妈常说我们的红领巾是被革命烈士的鲜血染红的。那时候，我还不太了解其中的含义。现在，当我长大了，我渐渐明白，是烈士用他们的鲜血和生命换取了我们的幸福生活和今天的和平安宁。
我们可以在舒适的环境中快乐学习，健康成长。我们在这风和日丽的日子里，虽然离硝烟滚滚、战火纷飞的年代很远了，也许无法体会那时的艰辛，但我们已经明白了幸福的来之不易。我们是祖国的未来和希望，肩负着祖国新时代建设的重任，虽然也有艰险和困难，但我们一定会学习先烈不屈不挠的精神，好好学习，随时迎接困难的挑战。
青山埋骨，史记功绩，革命先烈您安息吧！
我们将永远铭记和颂扬革命先烈的事迹，继承先烈的遗志，做新时代有理想，讲诚信的合格学生，为祖国的建设贡献力量。
精神的演讲稿 篇2
为了祖国的明天
(配乐《过雪山草地》，叙述导入) 1934年10月，由于王明“左倾”冒险主义的领导错误，第五次反围剿惨遭失败，八万多中央红军被迫突围西行，开始了历时两年的两万五千里长征。
两万五千里的征程，路途漫漫，环境险恶，粮食短缺，国民党几十万军队前有拦截，后有追兵，天上敌机盘旋轰鸣。我们难忘，白雪皑皑的云中山上，狂风呼啸，大雪纷飞，红军战士缺少粮食，缺少棉衣，在冰天雪地里艰难地前行。途中，将军看到一位冻僵的老战士，依靠光秃秃的树干坐着，一动不动，好似一尊塑像，单薄破旧的衣服紧紧地贴在他的身上，看着眼前的老战士，将军气得嘴角颤抖，发疯般地要人找来军需处长，可是，他万万没有想到，眼前这位和云中山化为一体的塑像就是军需处长;我们难忘，茫茫草地，一望无涯，坑坑洼洼，沼泽连片，没有道路，没有人烟，一位刚刚入党的18岁的警卫员，为抢救党中央的文件箱长眠于泥潭，一个为照顾三个病号的老班长，永远闭上了双眼;我们更难忘，泸定桥上，铁索高悬，桥的对面，固守着国民党的一个团，22位突击队员冒着敌人的枪林弹雨，奋不顾身冲向对岸，泸定桥下，湍急的河水见证着战争的悲壮惊险。长征途中，这样的事情几乎天天都有，可长征中的英雄们，却用穿着草鞋的两只脚，爬雪山，过草地，突破国民党的道道防线，长驱直至两万五千里，创造了世界战争史上的奇迹。
同学们，是什么让红军明知长征途中有艰险，却毫不畏惧，勇往直前?是什么让红军突破国民党的围追堵截，跨越万水千山，战胜艰难险阻，谱写了“惊天地，泣鬼神”的壮丽诗篇?是战胜困难的决心，是坚忍不拔的意志，是革命必胜的坚定信念!为了这心中永存的信念，他们克服重重困难，浴血奋战。为了这心中永存的信念，他们走过艰难，走过凶险，走出希望，走出了一片蓝天。
七十年过去了，红军长征的壮举已成为一段历史，七十年来，长征精神一直激励着亿万中华儿女携手共建家园。神六上天，申奥成功，三峡筑大坝;奥运赛场，五星争辉，国歌震九天;一国两制，港澳回归，中华大团圆，所有的这些都是伟大的长征精神在新时期的集中体现。(放《天路》)让我们把关注的目光停留在20xx年7月1日，祖国西部的青藏高原，青藏铁路最后一排铁轨稳稳安放在拉萨河畔，自此，占中国八分之一土地的西藏结束了没有铁路的历史，青藏高原1320xx年来的沧桑苦旅成为永恒的记忆。这是一条怎样的铁路呀，途中要经过海拔4767米的昆仑山，要经过海拔4000米以上的世界屋脊——青藏高原。要经过550公里的深达100多米的永久性冻土区，穿越风火山是又一道最难的难题，数万名青藏铁路建设者发扬长征精神，挑战生命极限，破解了多年冻土、高原缺氧和生态脆弱三大世界难题，将无数奇迹定格在雪域高原!(音乐渐弱)
一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心，一种精神，穿越历史，辉映未来，伟大的长征精神已经在“神六”发射、青藏铁路建设当中充分显现，还必将在西气东输、南水北调等重大工程中产生威力，创造一个又一个崭新的人间奇迹。
同学们，朋友们，我们虽然生活在建设祖国的和平时期，但是，前进的道路上依然布满荆棘，让我们手拉手，肩并肩，团结一致，排除万难，发扬伟大的长征精神,描画祖国光辉灿烂的明天!
精神的演讲稿 篇3
尊敬的领导，同仁们：
大家好!
工匠精神，是生产、设计者在技艺和流程上精益求精，追求完美和极致，以质量和品质赢得行业领先和消费者信赖的精神。工匠精神体现了一种踏实专注的气质，在如切如磋、如琢如磨的钻劲背后，是对品牌和口碑的敬畏之心。
改造提升传统产业离不开工匠精神。大到汽车、电器制造，小到制笔、制鞋，国内许多产业的规模居于世界前列，使用的也是一流的机器设备，然而，这些产业长期大而不强，产品档次整体不高，自主创新能力偏弱。究其原因，工匠精神的缺失不可忽视。只有当一丝不苟、精益求精的执著融入生产、设计的每一个环节，实现由“重量”到“重质”的突围，中国制造才能赢得明天。
升级的消费需求在呼唤工匠精神。消费正在成为支撑国内经济增长的重要力量。解决温饱之后，市场面对的是一群越来越“挑剔”的消费者，他们固然喜欢物美价廉，但同时也愿意为新技术和高品质体验“埋单”。近年来，中国游客在海外抢购一些小家电、化妆品等，一方面反映出国内制造业品质的短板，一方面证明国内消费需求正在升级。在这种背景下，企业必须发扬工匠精神，善于从细节发现需求，臻于至善地追求品质，以赢得消费者的青睐。
发展新经济、培育新动能也在呼唤工匠精神。一个充满活力、创新驱动的中国，既需要天马行空的“创造力”，也需要脚踏实地的“匠心”。形成崇尚工匠精神的社会氛围，需要用“十年树木，百年树人”的战略眼光，持之以恒地“补钙”，从职业精神的培养，到职业教育的改革，再到荣誉体系的激励以及文化土壤的培育，多管齐下形成合力，才能让中国制造的筋骨更强健、品牌更响亮。
我的演讲完毕，谢谢大家!
精神的演讲稿 篇4
工匠，一种信仰“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”什么是工匠精神?核心是一种精神、一种信念或者说一种情怀，是把一件工作、一项事情、一门手艺当作一种信仰，一丝不苟把它做到极致，做到别人无可替代。30年间，何世良从一位初中毕业生成长为省级非遗传承人、岭南民间雕刻工艺大师，在继承中创新、在创新中继承，奉献了不少大型作品，体现的不正是我们当下念兹在兹的工匠精神么?
走进沙湾何世良工作室，记者目光立马被一幅砖雕作品所吸引。作品呈现了香蕉、荔枝、龙眼、洋桃等岭南佳果，构图疏密有致，密处叶果层叠，疏处大量留白，颇富中国画意蕴。最诱人处当属细节，香蕉的饱满、荔枝的粗糙、小鸟的顾盼，甚至蕉叶上的虫眼都栩栩如生，在青砖上表现如此精妙细节需要何等功力。感叹之余，不禁好奇，是什么让他对砖雕艺术如此痴迷。
何世良说，生于斯长于斯，自己从小就“流窜”在村中大大小小的祠堂中，放眼所见皆是在少年眼中充满神秘感的砖雕、木雕、灰雕，长期浸淫在岭南建筑艺术中，让他从小涵养了一种古典情怀、雕刻情结。从16岁初中毕业到今天，从木雕到砖雕，从家具到大型砖雕作品，从个人到团队协作，从默默无闻到行业翘楚，他一直在坚持，未离开过半步。
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是最好的老师，“好之”“乐之”，方能不改初衷，一以贯之。那些杰出工匠一辈子，甚至一个家族几代人都做一件事——如清代负责宫殿、皇陵修缮的“样式雷”家族，在200多年的时间里，传承8代，为大清帝国营造了数不清的经典建筑——正是有这着这样一种信仰，一种耕耘不辍的愚公精神。
创新，一种品格“不敢越雷池一步并不是工匠精神”，何世良说，“如果师傅教会我雕荷花，我一辈子只会雕荷花，雕一朵牡丹都不行，那有什么用呢?一辈子都不能超越师傅，机械式传承意义不大。师傅教你的是技法，你用技法去创新，这才是徒弟的使命。”
何世良这种观念深深融进他的砖雕创新实践中，譬如砖雕工具改良创新，采用电动工具雕刻，速度提高一倍，提升了效率;譬如技法创新，在长50米、高9米的大型砖雕作品《百福晖春壁》中，因此壁雕幅面积甚大，为增强立体感和克服平板之弊，他把雕刻深度大大增加，千方百计让雕刻物“凸”出来，成为砖雕技术上的一大突破。由于青砖质地松脆，容易崩折，故一般砖雕镂空较浅，此壁镂空度极大，深厚而面广，景物内部结构通空如蚁穴，把镂空技术提升至前所未有的高度。
工匠精神不是因循守旧、因陋就简，不是不能超越前辈，否则技艺就不会进步。当传统工艺遇上新工艺、新技术，传承与创新有机融合便成为一种必然，这或许可以称为新工匠精神吧?在“中国制造2025”中，创新是勾勒蓝图的一条主线。其战略任务和重点，第一项就要提高国家制造业创新能力。这表明，创新是提升中国制造的基础，没有创新带来的活力和动力，中国制造只能原地踏步。
精神的演讲稿 篇5
尊敬的各位领导，亲爱的同事：
大家好！
经过观看大国工匠的宣传片以及公司车间的大力宣传和弘扬，使我们了解了大国工匠的故事，并深深的被他们的故事所感动大国工匠的故事也深深地触动了我，是我不禁反思我与他们的差距，不禁梦想向他们靠拢。
每次当我看完大国工匠的宣传片后，我就一次次的问自我，到底什么样的工人，才是大国工匠。必须是高端科技吗必须是独一无二吗必须是奢华卓越吗都不是！
那大国工匠都是什么样的工人他们都是在第一线辛勤工作的平凡工人，他们有钳工，有捞纸工，有研磨工等等，无一例外，都是平凡的普通工人，他们不是领导，不是富翁，甚至不是高学历，但他们每一个人都靠着对职业技能的完美追求，靠着对技术的忠实传承和钻研，靠着几十年如一日的专注和坚守，与平凡的工作中掌握不平凡的技能，成为国家国宝级的顶级技工，成为一个领域不可或缺的人才。
我们在工作中也是一样，有时候我们忙，我们会累，我们会烦，我们会厌倦，可我们换位思考一下，大国工匠们他们难道不累吗难道不厌倦吗胡双钱守着台虎钳就
是二十年，至今，他都是一名工人身份的教师傅，周东红守着又冷又潮湿的捞纸池就是十几年，錾刻大师孟剑锋师傅在研究新工艺的时候，失败一次又一次，他们并不是不累，并不是不厌倦，而是有工匠精神在支撑着他们，当他们完成一件作品的时候，成就感和荣誉感袭来，所有的疲倦都不值一提了
大千世界，芸芸众生，平凡永远是人生的常态。但平凡能孕育伟大，平凡的工作成就崇高的事业，平凡的岗位铸就人生的辉煌。在工作中我们要以恪尽职守的意识、热情服务的态度、严于律己的精神，时刻发扬开拓创新、踏实工作、立足岗位、创先争优，只要你不甘平庸，就必须也能像大国工匠们那样在平凡岗位上演绎精彩的人生！就必须能成为一名合格的鲁泰工匠！
精神的演讲稿 篇6
老师们、同学们：
大家好!
今天，我们在这里隆重举行弘扬长征精神，青春献给祖国主题实践活动启动仪式，目的是继承和弘扬长征精神，磨练师生意志，培养吃苦耐劳精神，检验集体意识、纪律意识和担当意识。
中国工农红军长征从1934年开始到1936年结束，在整整两年的时间里面，辗转十四省，突破几十万敌军的包围封锁，播种革命火种，奔赴抗日一线，追求民族独立，她是凡人谱写的英雄史诗，中国工农红军用满腔热血与赤胆忠诚忠为中华民族屹立于世界民族之林留下了最宝贵的财富长征精神。
长征精神是百折不回、勇往直前的革命理想主义精神，是一不怕苦、二不怕死的革命英雄主义精神，是团结友爱、互帮互助的革命集体主义精神，它是服从组织、顾全大局的革命全局主义精神。
此时此刻，站在这片英雄的土地上，我们有责任重温长征历史，有责任在这片红军用热血染红的土地上谱写时代担当。金沙的土地是红色的，因为在这里，中共隐蔽战线龙潭三杰之一的钱壮飞、红六军团十七师师长吴正卿等革命先烈牺牲在这片热土上。今天，我们近4000名师生体验长征路，是对历史的铭记，是对革命先烈的缅怀，在实践中领悟伟大的长征精神，做有理想、敢担当的金中人。
这次弘扬长征精神、青春献给祖国主题教育实践活动，我们徒步18公里，从数字层面说它仅仅是万里长征中可以忽略的零头，但是从成长成才的人生路程来说，它必将成为我们精神长征的新起点。此次活动，可以磨砺师生坚强心智、增长人文知识、增进师生友谊、展现团队风采，向养育我们的父老乡亲展示金中人的团结与合作，向社会展示金中师生的有理想、敢担当的精神风貌。
每当五星红旗随太阳一同升起，耳边又响起雄壮昂扬的《义勇军进行曲》，总会令我感动，每次我感动就会忆起我们人民革命的艰苦历程，想起举世闻名的两万五千里长征。
二万五千里长征，一次改变中国命运的征程，在人们的议论中已经走过了半个多世纪。长征是人类战争史上的奇迹。它的独特魅力就像是最完美的神话。它突破了时代和国界，在世界范围内广泛传播。
回首风雨来时路，漫漫征程，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻。冰封的皑皑雪山、人迹罕至的茫茫草地、峡谷急流、有乌江天险、有弯弯赤水、有大渡激流加之蒋介石百万大军的围追堵截、粮食的严重短缺，每一条都足以让人恐惧、绝望。但是长征中的人们用自己的两只脚开车超过2万里，创造了11个省和11个省。
他们血战湘江、四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山，二万五千里长征路，二万五千里血与汗的洗礼。
长征向世界宣告红军是英雄。长征中的人们明知征途有艰险，却毫无畏惧、万死无辞，前仆后继地奔向一个目标!这就是长征精神:
坚定不移的信念，不懈的追求，无畏的前进，勇敢的为理想而奋斗。
进入21世纪，我国开始了建设有中国特色社会主义的新的长征。虽然没有雪山和草原，但我们也面临着历史和时代的挑战。这种挑战是一种更长期、更严峻的考验。
从表面上看，这并不是那么艰难和英勇，但赢得胜利却并不容易。
同学们，当你沉溺于网络游戏，失去自我的时候;当你留连于武打**，不思进取的时候;当你吃着肯德基，喝着沃尔玛，为超女疯狂的时候想一想长征吧，想一想70年前的那些人和事。作为我们这个时代的热血青年，我们应该有自己的崇高理想，那就是实现中华民族的伟大复兴。这也是一个充满艰辛的长征。这是时代赋予我们青春的新长征！
青年兴则国兴，青年强则国强。我们要接过长征精神的光辉旗帜，适应时代发展的要求，锐意进取，自强不息，真正把爱国之志变成报国之行,同学们!让我们重踏长征路，弘扬长征精神，努力拼搏，去追寻金色的理想，追寻明媚的春光，追寻火红的太阳!
精神的演讲稿 篇7
弘扬五四精神，坚定理想信念。五四精神的核心是伟大的爱国主义精神。下面我们来看看发扬五四精神演讲稿范例，欢迎阅读借鉴。
尊敬的领导人，老师和学生
大家下午好！今天我演讲的题目是《弘扬五四精神共建文明校园》
有人说青春是一首歌，回荡着快乐、美妙的旋律；有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽浪漫的色彩。
1919年的 5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。
本着这种精神，有青年人关注国家命运的责任和使命，有青年人振兴民族伟大事业的勇气和忠诚。
今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。
我们应该拥有一个怎样的青春？怎样的人生？是在无知中度过，还是在斗争中进步？
我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求；如果学校是一根拐杖，我们应该用这根拐杖攀上顶峰，实现我们的抱负；如果学校是一只飞翔的大鸟，它将承载我们实现理想的希望。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。
一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你认为我们的文明与否，不仅代表着我们的个人形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚、友好、礼貌、高尚的学生；做一个勤奋积极的学生；做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。
梁启超先生在《少年中国说》一文中提到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。
”同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们九台一中的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。
谢谢大家！
发扬五四精神演讲稿范例2
尊敬的领导人和同志们
大家上午好！今天演讲的题目是“践行五四精神、做好本职工作”。
五月令人向往，值得赞美。上世纪之初，1919年五月，中国热血青年作为一支新生的社会力量登上了历史舞台，掀起了伟大的五四爱国主义运动。xx个春秋过去了，以爱国主义、振兴中华为核心的五四精神一直激励着我们青年一代，并逐渐成为热血青年的一种神圣的精神追求。
青春不是最好的时光，而是我们的心情。这个心境就是用五四精神指引，在社会进步中扮演积极而具有建设性的角色。首先，这个角色应该热爱我们的工作单位和岗位。
一个国家是由千千万万个单位有机组成的，践行五四精神首先要从爱单位开始，没有这一点，弘扬五四精神仅仅是一句空话，找不到现实落脚点。因此，我们要在做好本职工作上，从甘心奉献上做起，有损于单位形象的话不说，与单位这个大局向违背的事不做，时时刻刻从单位的角度去思考问题，去约束自己，这才能体现爱单位、爱祖国的五四精神。
其次要勤奋工作。有位哲人说过：人生求乐的方法，最好莫过于劳动。
一切快乐都可以通过劳动获得，一切痛苦都可以通过劳动得到解放。也许，在市场经济利益观的影响下，有些人更多地考虑个人，而较少考虑单位。卫生也打扫，但是打扫的不干净；领导和同事安排的工作也做了，但耽误了；领导者不做安排，也不主动去做。
最终，人浮于事，疲于应付，工作毫无声色。我们青年一代绝不能够感染这种价值观，无论是国家大事还是单位小事，我们都应该积极参与、积极进取、勤奋工作，做到今日事、今日毕，培养高效的工作作风和吃苦的加班精神。青春虽然是短暂的，但是作为青春的我们年轻一代，要用个人勤奋工作，打造一个青春的岗位，一个青春的单位，承担起历史赋予我们的责任。
最后，就是要加强交流与协作。思想是永恒自由的天堂，情感是天地沟通的使者。没有沟通与合作，我们青年就不能在社会进步、工作和生活中发挥积极的建设性作用。
正如办公室工作一样，没有交流与协作，就不会成为精干、高效、协调有序、团结勤奋的办事机构，就不能够充分发挥办公室的协调作用、枢纽作用和保障作用。
凡事都要脚踏实地去作，不弛于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作塌实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。”这是无产阶级革命家李大钊的告诫我们青年一代的，让我们一起共勉吧！
因为他不仅为青年人指明了实现理想的途径，也为我们实践五四精神、做好本职工作找到了途径。
最后，祝愿青年朋友们、同事们，以弘扬五四精神为己任，激扬青春风采，成为自己青春的主人、成为建设国家的栋梁。
谢谢大家！
精神的演讲稿 篇8
弘扬抗议精神发言稿
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好！
今天，我非常荣幸能够在这里向大家分享关于弘扬抗议精神的重要性和意义。抗议精神是人类文明进步的一种力量，是激发社会变革和制度改革的动力源泉。弘扬抗议精神，不仅是对历史的致敬，更是对社会进步的呼唤。在如今复杂多变的社会环境中，我们更应该激发和发扬这种精神，为建设一个公平、正义和平等的社会而努力。
抗议精神，既是对不公平、不合理的社会现象表示不满和愤怒，更是积极主动寻求变革和改进的行动。历史上，无论是马丁·路德·金的非暴力抗议、罗斯福总统的新政、还是孙中山先生领导的辛亥革命，都是抗议精神的典范。正是他们的不懈努力和坚定信念，推动了社会的进步和变革。
弘扬抗议精神，首先需要我们树立起对不公正现象的敏感性和责任感。作为社会的一分子，我们有义务关注社会的弊病，坚守自己的底线。当我们看到不公正的待遇、不平等的现象时，不能只是坐等他人行动，而是要勇于站出来，坚定地呼喊出自己的声音，用言辞、行动表达对不公正的反对和愤怒。我们不能被社会的不良现象所淹没，而应该勇敢站在正义的一方。
弘扬抗议精神需要我们培养自己的勇气和担当精神。抱怨和指责只会让我们沦为被动的旁观者，只有脚踏实地、勇敢面对问题，才能真正通过抗议行动引起重视和变革。不论是对个人利益的捍卫，还是对社会公理的坚守，我们应该通过勇敢的举动传递出一种对公平正义的追求。只有勇于承担起抗议的责任，我们才能实现社会的改进和进步。
弘扬抗议精神需要我们追求和平与包容。抗议精神并不意味着采取暴力行动或挑起冲突。我们要擦亮双眼，识别出真正的敌人和不公，而不是被别有用心者所利用。我们要通过和平与包容的方式，团结更多的人，集结力量，共同抵制不公不义。在这个过程中，我们应该始终以法治精神为准则，合理合法地表达我们的不满和诉求。只有和平地抗议，我们才能给予后续改革更多的机会和空间。
亲爱的同事们，弘扬抗议精神是我们每个人的责任，也是对社会的一种回馈。无论是对个人利益的呵护，还是对公共事务的关注，我们都应积极地发出自己的声音，为社会变革和进步而努力。让我们积极向上，奋发进取，通过自己的努力，让抗议精神在我们的生活中发扬光大！
小编感谢您的阅读！
精神的演讲稿 篇9
尊敬的老师们：
你们好！我演讲的题目是：“弘扬五四精神，争做四有新人”
“五四”运动所取得的辉煌胜利和爱国精神永不磨灭。弘扬伟大的五四精神，必须切实行动起来。中国仍处于社会的初级阶段。
为了整个国家的繁荣，我们必须赶上。用丰富的知识武装自己是我们的责任。党和国家十分关心青年人的成长和事业发展。
他们说：“青年人是祖国的未来和希望”。党**的殷切关怀我们会铭记在心。
将拳击拳爱国心化作一股无形的力量，做好本职工作，不断努力成为国家需要的栋梁之材，是我们最大的愿望，也将是对五四精神最好的弘扬。
毛主席对青年人说：世界是你们的，也是我们的，但毕竟是你们的。他还说：你们是早上
八、九点钟的太阳。青年人是朝气蓬勃的正如初升的太阳。让我们多学点知识，在平凡的岗位上做好本职工作，认真履行职责，不辱没时代赋予的使命。
我知道，同学们的心中都有一份火热的爱国心，可是，你们是否知道怎样做才算是真正的爱国者？爱国最基本的前提就是了解祖国的悠久历史、壮丽山河和灿烂文化，进而热爱家乡、美化校园、关心身边的每一个人。这样，你才能用行动去证明自己是爱国的。
着名教育家陶行知先生说过：“今天多做一份学问，多养一份元气，将来就能为国家多做一份事业，多尽一份责任”。我们是21世纪的天之骄子，我们的人生才刚刚开始，我们充满着青春的朝气，洋溢着青春的活力，我们将会以“天下兴亡，匹夫有责”为己任，努力学习，报效祖国。
我相信只要我们志存高远，努力学习，我们就能取得优异的成绩。
谢谢大家，我演讲的完了。
精神的演讲稿 篇10
学“三平”精神做“三平”教师
尊敬的各位评委、老师们：
大家好！我今天演讲的题目是：《学三平精神、做三平教师》
没当老师的时候，我始终不能体会，为什么那些青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔；为什么中年教师把家庭放在一边，专心于教学；为什么老教师要像老黄牛一样努力不懈。今天当我走上这三尺讲台，特别是通过学习三平精神，使我从他们身上学到了青年教师们那种追逐平凡之中的伟大追求，中年教师们平静之中的满腔热血，老教师们那种平常之中的极强烈的责任感。
想到此，扪心自问我也很平凡，但在平凡的工作中是否有孜孜不倦地追求，日复一日，年复一年地重复着平淡无奇的工作，何淡追求？我们很正常，但作为教师，我们对学生有强烈的责任感吗？
看看我们学校那些默默无闻的“三平教师”同样是那样平凡、平静、平常，但却让人感动，他们敬业，他们上进，他们虚心，他们有爱心，他们身上有使不完的劲……他们用自己的行动来温暖着孩子们。他们很平凡，他们做的事也很平常，但几十年如一日的坚守，何尝不是一种伟大呢？
，从这些具有“三平精神”的老师身上，我深深感受到我必须提高认识，加强自身修养，像“三平”教师的楷模那样，做“三平”精神的真正实践者！
现在，我能做的就是坚守在三英尺高的讲台上，像棵树一样站着，用我的身体为孩子们撑起一片蔚蓝的天空；把爱变成蜡烛，照亮孩子们纯洁高尚的心灵！
面对一群无辜的孩子，我试着用爱与他们真诚地交流。在工作上，对学习不好的学生，我从来不歧视他们，而是用爱来帮助他们恢复自信，懂得自尊，使他们不断反观自己，发现优点，改正缺点，树立信心。
我班有一名学生小磊，桀骜不驯，叛逆性强，不遵守纪律，迟到、早退是家常便饭，常常顶撞老师，作业不能按时完成。他虽多次受到批评，但收效甚微。其他老师经常告诉我关于他的事。我也为有这样问题的学生感到头疼。有时我想在这样的学生身上浪费时间。值得吗？
但放弃是不可能的。他还没有差到无药可救的地步，要想改变他，首先需要改变我们自己的教育方式，经过一段时间的调查，我了解到他身世特殊，七岁时父母离异，由父亲抚养。性情暴躁的父亲平时对他不管不问，一旦老师告状，不由分说就对他拳脚相加，使他对老师产生了抵触情绪，所以学习成绩老是提不上去。
了解到原因之后，我决定去他家家访，先消除掉他心理上的阴影，第一次来到家徒四壁的小磊的家时，心中对小磊多了一份怜悯。小磊的父亲见到我，以为我来告状，怒气冲冲地把小磊拉到一旁说：“你这小子，又干什么坏事了，我今天非打断你的腿不可。
”小磊吓得退到墙脚不敢说话。我赶紧挡住小磊父亲扬起的手。我向小磊的父亲解释了我的意图后，小磊的父亲笑了两次说：
“我以后，会注意自己的教育方式的。谢谢您。你是第一个不抱怨的老师。”我看见小磊脸上露出了笑容。
走出小磊的家我如释负重，第一步已经成功，接下来，我便把精力用到提高他的学习上，我经常利用课余时间尽心地给他补课，并告诉他，以后有啥困难尽管找我。此后，他和我渐渐亲近起来。在以后的交往中，他逐渐感受到了我对他真诚的爱，这份师爱唤醒了他的上进心，他开始进步了，学习态度明显好转，学习成绩也不断提高，和老师的关系越来越融洽。
解决一个学生的思想问题，用爱心转化一个问题学生，这样的点点滴滴，谈不上惊天动地，但却给我带来了外人无法体验的快乐。如果我付出太多，那么我的付出是有价值的，学生的优异表现是对我最好的回报。
老师奉献的只是一个爱，获得的将是众多学生与社会的爱，几年的风雨磨砺，使我由教育战线上的一名新兵成长为学校的骨干教师，今后我将会把“三平”精神牢记在心，在教书育人平凡的岗位上奉献着一名普通人民教师的火热情怀与赤诚的爱心。
精神的演讲稿 篇11
尊敬的各位领导：
大家好！
工匠精神应成青年气质“工匠精神”能在社会层面激起如此大的反响，不足为奇。一言以蔽之，躁动的心需要沉潜。风来了，猪都能上天，但要长久飞天，还得能御风而行，而这御风的本事，就得靠“工匠精神”了。
对于什么是“工匠精神”，千人有千解，但有两个核心元素不可或缺：精雕细刻、精益求精。放眼当下，真正创造时代传奇的企业家，身上也都有鲜明的“工匠精神”烙印。
日本以精细化工业闻名于世，追踪溯源，正是他们匠人文化的底子，正如日本大企业家稻盛和夫所言：“企业家要像匠人那样，手拿放大镜仔细观察产品，用耳朵静听产品的哭泣声。”互联网时代，注重用户体验、提高用户黏合度仍是企业的核心工作，要让用户以拥有自己的产品为傲，靠的正是与众不同的那点沉潜功夫，或者说，“工匠精神”。
以“工匠精神”的角度来审视我们的日常生活，有些道理也便明了了。比如，同样从事一份工作，为什么有的人原地踏步，而有的人却得心应手，风生水起所不同的，也许就是对工作的认知和对待工作的态度。显然，对具备“工匠精神”的人来说，工作不只是眼前的苟且，自有诗和远方。古人有句话叫“技近乎道”：技艺层面的不懈雕琢和追求，乃是为了寻求与的“道”相亲，正是在这样的逻辑下，产生了数不胜数的古代名匠。同样，对所从事的事业充满热爱乃至敬畏，就会把平凡的工作当作一种修行，不经意间便可能累计出极致的作品乃至非凡的成就。
如果说“互联网”提醒我们“梦想还是要有的”，那么“工匠精神”就算是一种温和的劝勉，让我们在高喊“躁起来”的时代“想静静”，“静静”是谁“静静”就是那个敢于为了梦想而努力沉潜的你自己。
精神的演讲稿 篇12
铁人丰碑，大庆光辉
**昨天，团结一致，历经沧桑，巨变；俯瞰今天，和谐舒适，高楼耸立，人们奋勇向前。
翻开了崭新的“两进”教科书，一缕淡淡的墨香扑鼻而来，作为一名大庆人，此刻内心的喜悦与自豪感油然而生，，这种感觉慢慢在心底舒展，直到经过血液流遍全身。
大庆是一个美丽的地方，碧水蓝天，车水马龙，是我国的精神宝库，具有最美的精神——大庆精神、铁人精神。铁人丰碑，大庆光辉。
我爱大庆的每一棵植物和每一块瓷砖。因为我知道，在辉煌的背后，是我们老一辈人的伟大和艰辛。我们家乡的光荣历史是众所周知的。铁人王进喜是我们家乡的精神象征。
“宁可少活二十年，拼命也要拿下大油田”、“天南海北来会战，誓夺头号大油田”这些豪言壮语都是那时流传下来的，也成了激励我们学习的最美句子。更令我敬仰的是通过“两进”教科书了解了“铁人”并不是大庆人，而为了大庆和祖国事业甘于背井离乡，默默奉献。
“铁人”在开采中以身作则，刻苦研究，通过自主创新加快石油产量，不断激励人心，甘愿为人民当一辈子老黄牛。这就是王进喜“爱国、拼搏、艰苦奋斗、科学扎实”甘于奉献的铁人精神，这种最美精神更加激励我们勇敢前进。
我从小就知道大庆精神，铁人精神，现在“两进”走进了课堂，也是为了继承和发扬这种最美精神，我对大庆精神、铁人精神就更了解了，这种最美精神是我前进的动力和方向。
大庆精神、铁人精神，激励着全国人民建设祖国的热情，这种精神是中华民族不畏艰难，艰苦奋斗，勇于奉献的完美体现，具有历久弥新的力量。半个世纪以来，大庆精神和铁人精神已经融入中国的民族体系，成为中国民族精神的重要组成部分。
“爱国、创业、求实、奉献”
