写感言并不是一件容易的事情，要让人印象深刻，关键在于思考和表达的方式。以下是零思考方案网小编为您精心编辑的关于“招聘教师心得感悟”的内容，希望能够给您带来一些灵感。
招聘教师心得感悟，这个词一直伴随着我的生活，它让我思考、感受、并找到自己的方向。回想起这段旅程，我充满了感恩和激动。
一开始，我对招聘教师心得感悟一无所知。但是通过不断探索和学习，我渐渐明白了它的魅力。招聘教师心得感悟不仅仅是一款游戏，它更像是一扇通向未知世界的大门。在这个世界里，我能够尽情展现自己的才华，与朋友们一起创造奇迹。
不仅如此，招聘教师心得感悟也是一种沉浸式的体验。每当我进入游戏，我都能够完全沉浸在其中，忘记一切烦恼和困扰。在这个虚拟的世界里，我可以成为一个勇敢的战士，一个智慧的策略家，甚至一个无所不能的创造者。
更重要的是，招聘教师心得感悟教会了我团队合作和坚持不懈的精神。在游戏中，我们一起面对挑战，克服困难。每个人都发挥着自己的优势，紧密配合，最终取得胜利。这样的经历让我明白了团结的力量，也让我明白了只有坚持不懈，才能真正实现自己的目标。
招聘教师心得感悟，不仅仅是一款游戏，更是一段与朋友们一起度过的美好时光。每当我在游戏中遇到困难，朋友们总是伸出援手，给予我支持和鼓励。他们的陪伴让我觉得从未孤单过，也让我明白了友谊的珍贵。
写下这些感言，我既是在回忆过去，也是在期待未来。我希望能继续在招聘教师心得感悟的世界里畅游，与朋友们一起创造更多的回忆。同时，我也希望能将我在游戏中的所见所闻和感悟带到现实生活中，用真实的行动去影响和改变世界。
感言就是将内心的感受通过文字表达出来，无论是对游戏、对生活还是对人情世故，都需要我们倾注真情和思考。希望您能在写感言的过程中找到属于自己的独特方式，让人们被您的感言所打动，感受到您的真诚和热情。
好玩的游戏要和朋友分享，希望您也能找到一个与朋友们一起玩乐的游戏，一起创造美好的回忆。希望您在招聘教师心得感悟的世界里，能体会到游戏的乐趣和友谊的真挚。
愿我们在招聘教师心得感悟的旅程中，收获更多的感言和美好的回忆！
招聘教师心得感悟【篇1】
教师招聘心得
作为一名已经在教育界工作了多年的教师，我有幸参与过很多学校的教师招聘工作。在这个过程中，我积累了一些宝贵的心得体会，今天我想和大家分享一下。
教师招聘的关键在于挖掘潜力。一名优秀的教师不仅应具备扎实的学科知识和教学技能，还需要具备积极向上的工作态度和与学生良好的互动能力。因此，我们在招聘教师时，要注重挖掘候选人的潜能和特长。面试环节中，我们提出了一系列的问题，旨在考察候选人的反应能力、解决问题的能力以及对教育教学的独到见解。通过候选人的回答和表现，我们可以对其进行全面的评估，从而找到最适合学校需求的人才。
我们要注重团队合作意识的考察。教师是一个团队工作的职业，无论是与同事合作、与学生家长沟通还是与学生们共同成长，都需要教师具备良好的团队合作意识。因此，在面试过程中，我们会通过一些小组讨论的形式，考察候选人的团队合作能力。这样的方式可以更好地了解候选人的沟通能力、解决问题的能力以及与他人合作的态度。团队合作意识的重要性不言而喻，在评价候选人的能力时，我们会将其列为一个重要考量因素。
我们要注重候选人的教育理念。每个学校都有自己的教育理念和办学特色，因此，我们需要在招聘教师时，注重候选人是否与学校的办学理念相契合。在面试过程中，我们会就学校的教育理念和教学模式进行详细介绍，并根据候选人的回答，评估其是否与学校的定位相符。如果一名教师与学校的教育理念高度契合，那么在工作中，他们会更加积极主动地去践行学校的办学理念，从而更好地实现教育目标。
我们要注重考察候选人的持续学习能力。教育事业在不断发展，新的教学方法不断涌现，因此，一名优秀的教师需要具备持续学习的能力。在面试过程中，我们会询问候选人的学习方式和学习习惯，以及他们对于终身学习的看法。我们追求的是那些能够不断更新教育理念、更新教学方法的教师，因为他们才能够更好地适应教育领域的变革，提供更优质的教育教学服务。
教师招聘是一项综合考察候选人综合素质的工作，要从候选人的潜力、团队合作意识、教育理念以及持续学习能力等方面进行全面评估。只有如此，我们才能够招聘到真正适合学校需求的优秀教师，为学生们提供更好的教育教学环境。希望我的这些心得能够对大家有所启发，让我们一起为教师招聘工作做出更好的贡献。
招聘教师心得感悟【篇2】
教师招聘心得
作为一名参与教师招聘工作多年的人，我积累了一些宝贵的经验和心得。在这里，我想分享一些我认为对于教师招聘来说至关重要的要点。
首先，教师的专业知识是最基础的要求。无论是小学、中学还是大学，教师都需要有扎实的学科知识和教学经验。招聘时，我们会对申请人的学历、教学经验、教育背景等方面进行综合评估。因此，对于应聘者来说，要充分准备简历、教学案例以及参加面试时的教学演示。清晰地表达自己的教学观念和方法，以及对学生发展的关注点。通过这些方式，申请人可以向招聘方展示自己的专业素养和教学能力。
其次，教师的素质也是我们关注的重点。素质的提升要求教师在各个方面都有较高的要求，如教学能力、学科修养、教育理念等。在教师招聘过程中，我们会通过筛选简历、面试、教学演示等环节来评估应聘者的素质。同时，我们也会借助参考人的意见和学生的反馈，对应聘者进行综合评估。因此，建议教师应重视自身素质的培养和提升，注重教育理念的创新和实践，关注学生发展的全面性和个性化，提高教学能力和教育素养。
第三，教师的综合素质在招聘中也是重要的考核标准。比如，教师的沟通能力、组织能力、创新能力和团队合作能力等。在面试和教学演示环节，我们会通过观察教师的表现、听取教师的回答和交流，评估其综合素质和潜力。因此，我认为教师应注重自身的综合素质的提升，通过参加培训、教学实践等方式来增强自身的能力和实践经验。
最后，招聘工作中也需要关注教师的职业操守和敬业精神。教师是社会的灵魂工程师，要关注学生的全面发展，传播正能量，注重道德教育。在招聘过程中，我们会通过对应聘者的言行举止以及专业素养的展示，评估其职业道德和敬业精神。因此，作为教师要时刻保持良好的职业操守和敬业精神，注重自身的学习和提高，以及积极投身到教育实践中。
总之，教师招聘涉及多个方面的综合考量。教师需要具备扎实的学科知识和教学经验，关注自身的素质和能力的提升，注重综合素质和潜力的培养，同时保持良好的职业操守和敬业精神。只有这样，我们才能选拔到优秀的教师，为教育事业的发展贡献自己的力量。
总结：教师招聘是一项十分重要的工作，涉及多个方面的评估和考量。教师要注重自身的学科知识和教学经验，提高专业素养和教育背景。同时，注重培养自身的综合素质和潜力，通过参加培训和实践来提高教学能力和教育素养。最后，保持良好的职业操守和敬业精神，关注学生的全面发展和道德教育。只有这样，我们才能选拔到优秀的教师，为教育事业的发展贡献自己的力量。
招聘教师心得感悟【篇3】
教师招聘心得
担任教师是一项充满挑战和责任的职业，招聘优秀的教师对于学校和学生的发展至关重要。作为一名校长，我有幸参与了许多次教师招聘，并从中积累了一些宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享一些我在教师招聘过程中学到的心得。
明确岗位的需求和期望是非常重要的。在开始招聘之前，学校必须充分了解职位的具体要求，包括教学科目、教龄要求、学历要求等。只有明确这些需求，才能更准确地制定招聘方案，并吸引合适的候选人应聘。学校还应制定一份岗位描述，既明确了教师工作的职责和期望，也可以帮助候选人更好地理解职位的具体要求。
选择合适的招聘渠道非常重要。如今，互联网的发展使招聘变得更加便捷和高效。学校可以借助招聘网站、社交媒体和在线教育平台等渠道发布招聘信息。学校还可以与相关教师培训机构合作，共同举办招聘活动。选择适合的招聘渠道能够吸引到更多优秀的教师应聘，提高招聘成功率。
面试环节是选拔合适教师的重要环节。面试是了解候选人的最直接途径，因此需要精心策划和设计面试环节。在面试中，学校可以通过提问候选人想象情景的方式，考察其应对突发事件和解决问题的能力。学校还可以组织教学演示环节，观察候选人的教学能力和方法。通过不同形式的面试环节，学校可以更全面地评估候选人的综合素质和能力。
进行背景调查是非常重要的。教师的品德和职业操守对于学生的发展有着重要的影响。学校在招聘过程中应该对入选的候选人进行背景调查，了解其在之前工作中的表现和学生对他们的评价。这些信息可以帮助学校更好地了解候选人的教育理念和专业素养。
教师招聘是学校发展的关键环节，只有招聘到优秀的教师，才能提供优质的教育。明确岗位需求、选择合适的招聘渠道、精心策划面试环节和进行背景调查，是招聘优秀教师的关键步骤。学校应该注重每个环节的细节，力求选拔到最适合的教师，为学生提供更好的教育。
招聘教师心得感悟【篇4】
教师招聘心得
作为一名从事教师招聘工作多年的人士，我深刻体会到招聘一名合适的教师是一项至关重要的任务。一个好的教师不仅需要具备扎实的专业知识和丰富的教学经验，还需要具备良好的沟通能力、积极的工作态度和丰富的教育理念。在这篇文章中，我将分享一些我在教师招聘中的心得体会。
第一点，明确需求
在进行教师招聘之前，我们首先需要明确对教师的要求和需求。这包括学科专业背景、学历、工作年限以及其他特殊的教育背景和技能。我们需要根据学校的教育理念和教学需求，明确所需的教师类型和素质。只有明确需求，才能有针对性地进行招聘和筛选。
第二点，广泛宣传
一旦明确了需求，我们就需要广泛宣传招聘信息，以吸引更多的教师应聘。我们可以通过学校官网、招聘网站和社交媒体等渠道发布招聘信息，并提供详细的岗位职责和要求。我们还可以联系相关教育机构和学术组织，以获得更多的推荐和引荐。广泛宣传可以增加招聘信息的曝光度，吸引更多合适的教师应聘。
第三点，严格筛选
在收到应聘者的简历和申请表后，我们需要进行严格的筛选和初步评估。我们要仔细研究简历，了解应聘者的教育背景、工作经验和专业技能。我们要查阅推荐信和证书，以核实简历上的信息是否真实可靠。我们可以通过电话或面试的方式与应聘者进行沟通和交流，从而更全面地了解其教学理念、工作态度和沟通能力。
第四点，组织面试
面试是选择合适教师的重要环节，通过面试可以更好地了解应聘者的专业素养和教学能力。在组织面试时，我们需要准备一系列问题，涵盖教学经验、教学方法、学科知识和教育理念等方面。同时，我们还可以考虑进行教学演示或模拟教学，以观察应聘者的教学能力和表现。通过面试，我们可以评估应聘者的综合素质，选择最适合的人选。
第五点，细致考察
我们需要进行细致的考察和调查。这包括联系应聘者提供的推荐人，了解其教学能力和工作表现；与前雇主进行交流，探讨应聘者的工作态度和团队合作能力；并与应聘者的家庭成员进行沟通，了解其家庭背景和社会关系。通过细致的考察，我们可以全面了解应聘者的情况，确保最终选择的教师既具备专业素养，又能够适应学校的教学环境。
小编认为，教师招聘是一项复杂而关键的工作。我们需要明确需求，广泛宣传，严格筛选，组织面试，并进行细致考察。只有经过全面而科学的招聘过程，我们才能吸引到优秀的教师，为学校的教育事业实现更好的发展做出贡献。
招聘教师心得感悟【篇5】
近几日，由校方特邀来至北京的张恩勇教授，对我们年轻教师的备课、教课等教学环节进行示范性的专题讲座。同时也学习观摩了韩兴娥名师团队的经典课堂视频。
我认真聆听了张教授的授课及观看专题讲演，专家教授将他专业知识由浅入深的引导学生、条理清晰的说课过程、幽默风趣不失活力的氛围，使我感受颇深，受益匪浅。
传道，授业，解惑，一直是我从事教育多年来孜孜不倦追求的目标。而今，高效的课堂是我们教师适应当前教育环境下更深层次的追求和探索。聆听张教授的授课，与其说是对我们进行了一次教育方式方法的洗礼，倒不如说是我们享受了一场关于教育艺术的饕餮盛宴。总得说来我的感受有三：
一，语文教学的方式转换及角色转换
个性化的教育方式才能培养个性化的学生。照本宣科的教育方式早已被淘汰。“以史为镜可以知兴替，以人为镜可以知得失”，我们历数教育先贤，那些名垂青史的伟大教育家，有哪位不是拥有着自己独特个性的教育方式才创造了辉煌的教育人生。
语文教育的目的不是培养流水线的答题机器，是要让学生发挥自己的个性，培养他们健全的性格，培育人才。就如同张教授所说的“每个孩子都是一朵花，老师要做的是——静待花开”。
育人是道，答题为术;有道无术，术尚可求;有术无道，止于术。而“做一天蜡烛，就要发一天光;做一天春蚕，就要吐一寸丝。”一个热爱教育事业的人，是要甘于辛劳，甘于付出，甘于无怨，这是师德的首要条件。
当下的环境，就需要教师不断适应新知识、探索新领域。在课堂上，不光只做只教学生“一心只读圣贤书、两耳不闻窗外事”和“填鸭式应试教育”;而应该转变成“一本行走的大百科全书+长辈+益友”。 从心灵上、思想上、学习上去关心、热爱、帮助，把教学中存在的师生的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系，营造出愉悦、和谐的学习氛围。
二，语文教学的艺术及教师个人魅力的提升
任何事情做到了极致就是艺术，教育亦然。一节生动活泼的课堂，一次生趣盎然的讲解，只要灌注了教师满腔的激情和智慧，学生的积极性得到启发，课堂活力充盈而又秩序规范，这本身就是教育艺术的体现。
而这种艺术的体现，也需要教师持续储备知识、不断提升自我、塑造个人魅力。主席说过“打铁还须自身硬”， 要教书，先读书。教育的根基在于教师，而教师的根基在于自身的修养，教师没有长足的进步，学生就会原地踏步，教师没有创新的精神，学生就会因循守旧。
正如韩老师团队提倡的“海量阅读”、张教授提倡的精读书，都是在告知我们：“问渠哪得清如许?为有源头活水来。” 书是黄金屋、书是颜如玉。只有自身储备丰富的知识，在面对那些渴望求知的孜孜学子们时，才可以“听君一席话，胜读十年书”，几多感悟在心头。
我感觉自己如饥似渴地接受着新鲜的理念。通过零距离接受专家指导、启发和教师交流，使理论与实践的思想再一次发生碰撞，产生新的火花，受益匪浅。传道授业解惑是一门职业，也是一门艺术，更是一份责任，任重而道远。让我们播种希望，收获成功;乘风破浪，扬帆远航吧!
招聘教师心得感悟【篇6】
教师岗前培训是为了准确把握国家统编教材的核心思想和结构体系，突出新教材、新视角、新思路、新方法、新技术培训，强化师德教育和教学基本功训练，下面是由文库网小编为大家整理的“新聘教师岗前培训心得体会优选参考模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。
新聘教师岗前培训心得体会优选参考模板【一】
“时光飞逝，岁月如梭”短短七天的教师岗前培训画上了圆满的句号。在最后一次中午聚餐时，从原来不熟悉到逐渐熟悉的我们面对即将到来的离别都显得格外沉默。
回想这几天的培训从第一天教育局领导深刻的讲话到丁荣老师《班主任的幸福人生》的视频，再到县实验小学教师的生动示范课，以及关于生本教育的视频，还有各位省市级优秀教师与我们一同分享自己的心得体会，无一不给我留下了深刻的印象。
教育局领导讲话对我们提出了宏观要求，强调了教师业务，及教育教学方面的一些要求，尤其强调新教师要学会创新，要注意学习，活到老学到老，做一位有责任心有爱心的幸福老师。同时还给我们引进了一种较新的教育理念，也就是郭思乐教授提出的生本教育。领导的精彩讲话给这次新教师培训开了个好头，接下来的培训内容更加精彩。
我们看了丁荣老师以《班主任的幸福生活》为主题的报告视频，让我们体会到怎样才能成为一名合格并且优秀的教育工作者，并且从丁荣老师如数家珍的谈自己与学生之间发生的点滴故事时那愉悦的神情让我们间接体会到教书育人的成就感和幸福感。
然后是一小、四小、六小的几位优秀老教师精彩的课堂演示，让我们在潜移默化中感受到一些如何上一节成功课的门道。特别是一小张慧凤老师讲的《认识分数》无论从控堂还是师生互动、关注学生方面都做得较为完美。加上即将升入三年级的二年级五班可爱小同学的精彩配合，更是惹得我们在坐的各位x学兼老师热烈的掌声。孩子和老师的表现都令我们刮目相看。
郭思乐、霍懋征、于永正等一些教育名家的名字也慢慢进入我们的视野，他们在教育教学中不断实践探索出来的新的教学模式，给我带来很多启发，他们的大胆实践勇于创新的精神给我们这些即将入职的新教师树立了很好的榜样。看到他们生本教育实践那么成功，我不禁也摩拳擦掌，跃跃欲试，立志成为向他们一样的优秀教师、教授甚至教育家。最后两天莒县桑园中心小学梁校长，还有几位名师以及桑园中心初中的几位名师，所作的报告在鼓舞我们的同时，也让我们感到一丝压力，教书育人任重道远。
培训收获很多所以也就格外辛苦，但从这份辛苦中，我们也感受到了成长的快乐。美好的日子总是显得那样的短暂！感谢在培训中辛苦为我们服务的各位领导和班主任，你们周到热情的服务，让我们在这炎热的几天中感到丝丝清凉；感谢后勤伙房师傅给我们做的可口饭菜，让我们有充足的体力、精力去专心学习；还要感谢这同在一室的二百多个有缘人，在缘分的天空下，我们从全省各地齐聚一堂，共同感受了七天大学般的培训生活。虽然我们大多人并不相识，可我却分明感受到二百多颗心一起跳动的优美旋律。
再见了，亲爱的培训课堂！再见了，热情的班主任老师！有你们对我们的付出，我们一定会在教育的道路上茁壮成长。
新聘教师岗前培训心得体会优选参考模板【二】
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：
首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的`，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。
第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。
最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课。
通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。
新聘教师岗前培训心得体会优选参考模板【三】
本次教师岗前培训的内容十分丰富，形式也多种多样，包括师德师风教育，教育新理念，教师职业道德规范，教育政策法规，基础课程改革纲要，教师心理健康教育，现代教育技术，班主任工作方法和技能，学科专业课等等诸多方面的系统学习.虽然时间只有十二天，但内容却是充实的，对我们新教师来说更是终身受益.通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下:一 培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识.在本次培训中，听了有关教师职业专题报告后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识.使我深刻地认识到:首先，教师是文化的传递者.“师者，所以传道，授业，解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性.其次，教师是榜样.学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的，不可估量的，教师要真正成为学生的引路人.第三，教师是管理者.教师要有较强的组织领导，管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展.第四，教师是父母.作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的，平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母.并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要.第五，教师是朋友.所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度，亲和力要达到知心朋友一样.最后，教师是学生的心理辅导者.教师必须要懂教育学，心理学，健康心理学等，应了解不同学生的心理特点，心理困惑，心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质.同时，对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大艰巨，要做一名好教师必须要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼搏精神；我深深体会到作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘.“要爱生如子”，时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打动学生.新时代的教师应具有高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心理素质，和比较扎实的专业理论功夫和业务水平，有敏捷的思维和很强的语言表达能力和感召力.对学生要多说鼓励的话，安慰的话，开导的话，实在的话；少说讽刺的话，冷淡的话，伤人的话，威胁的话.这些都是作为一名合格教师应具备的素质.二 培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略.在本次培训中，通过学科专业课培训，使我认识到要想成为一名优秀的教师，必须具备最基本的“六认真”要求，即认真备课，认真上课，认真布置批改作业，认真辅导，认真组织考试和认真组织课外活动.备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面，即备教材，备学生，备教法，要关注学生如何学，学到了多少东西.不仅要求老师课时备课，还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累，只有这样才能提高自己的业务水平.在教学上，应该懂得将教学艺术化，学会抓住学生的心理，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法.教师应当从知识的传输者变为知识的引导者，这就更加要求教师要懂得授课的艺术性.特别是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战.如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课，努力地锻炼，努力地学习……
三 培训使我对未来的工作充满了信心和动力.在本次培训中，还贯穿一个中心，那就是对新教师的鼓励.一是鼓励我们要赶快适应新的教学环境，生活环境，人际关系环境等；二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色；三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师；四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿.这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力.高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志.”也许，对于我们新教师来说，只要有克服困难的信心，就能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半.新聘教师岗前培训心得体会优选参考模板【四】
期待已久的教师岗前培训终于到来了，事实证明不枉此行，短短的两天培训给人留下深刻的印象，让我在领略了名师风范的同时，还受到了深深的启发。
一、转变角色，迎接全新的挑战
对于刚刚踏出校门的我们，找准定位是十分重要的，进修学校校长向我们抛出的“我是谁”、“我们要干什么”、“我要怎么做”的这几个问题，我觉得是十分必须而紧迫的，刚刚结束了学生生涯的我们，有时候还没能把角色从学生转变为教师，但是社会不等待我们成长，社会不等待我们成熟。所以，我们要在转变角色方面多下工夫，努力成为学生的良师益友，不断地将自身的理论知识付诸实践，做好传道授业解惑的本职工作，关爱学生，以强烈的责任意识，迎接全新的挑战。
二、提升自我，迎接未来的挑战
这是我今后努力的方向。俗话常说，“要给学生一杯水，老师就得有一桶水。”校长再次语重心长地说到，教师必须具备精深的专业知识和广博的文化知识。我清楚地知道，这不可能一蹴而就，需要我们坚持不懈，不断积累，我会把这定为自己在今后教学中一大重任。针对教学经验匮乏的问题，我想在以后的教学实践中应当扎扎实实稳定根基，多向经验丰富的老教师学习，多和新教师交流，不断自身提升自身的教学水平。
三、快乐关爱，迎接持久的挑战
这是这次培训的收获。老师说：“学会沟通，做一个快乐的教师。”很长一段时间里，我细细品味这句话，感受颇多。首先，一个快乐的人可以给周围的人带来快乐，而一个快乐的老师却可以给很多人带来快乐，而且这样的快乐可能是影响着他们的一生。在教师这个岗位上，为师者要做好自己的本分，笑着当老师。再者，关于沟通，在以前我觉得关爱学生就是让学生快乐的表现，听了老师的讲解我才恍然大悟，不仅要关爱，还要让学生感受到你的爱，这才是成功的关心，才是沟通的关键。这个误区的发现，是我本次培训的的收获。这样的收获，不仅限于教学上，我想也会对我的人生产生重大的影响。
四、讲究策略，迎接未来的挑战
这是这次培训比较大的收获。我的教师证写的是高级教师资格，我入职的是小学语文呀，但是，我也反对别人说这是大材小用，因为不同的阶段，学习方法的教授不同，策略也不尽相同。而x老师《小学教学常规与实施策略的探究》这个讲座的讲解，不仅让我对小学的教学有了近一步的了解，对于高中和小学的学法的差异有了明显的感知，解开了思想上的困惑，这对在以后的教学是有很大的帮助的。
总之，通过这次培训，我总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。诚然，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快地能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师，为我们国家的教育事业，为我们教师队伍的发展壮大做出自己应有的贡献。
新聘教师岗前培训心得体会优选参考模板【五】
2012年8月16日x市新招聘教师岗前培训在二十五中拉开了序幕。我十分荣幸参加入了这次培训，通过培训学到了很多新理念，新知识，就像常局长讲的，我们要珍惜这个来之不易的机会，争取做一名优秀的教师。在这短短的两天培训中，来自一线教授或教师的讲座，使我感受颇多，收获颇多，其中x大学孟彩云教授的《教师职业道德修养和专业成长》令我印象深刻。
“那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”。崇高的师德，源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献；“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”——人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操；“学为人师、行为世范”——人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高，从古至今，崇高的师德在中国教师中薪火相传，生生不息。
我们作为，祖国教育在线上的一名新教师肩负着国家和民族兴旺发达，长盛不衰的重任，首先热爱祖国，热爱人民、热爱教育、热爱学生，师爱温润在平凡的日子里。霍懋征老师从教六十年，深刻感悟到：“没有爱就没有教育”；邹有云老师提出“让爱的阳光照亮森山”；黄静华老师”用心去爱每一个学生”；林崇德老师指出“师爱是师德的灵魂”。这种爱在危难关头闪烁着夺目的光辉。谭世明老师，殷雪梅老师为了学生的安全不惜牺牲自己宝贵的生命，陈善知老师说：“老师在，学生在！危急时刻，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，“生死关头，他们将学生的利益放在第一位，一切为了学生”。王月娥老师，用小船摇出希望、严桂珍老师，不让一个学生掉队他们在平凡的工作岗位上干出了不平凡的事业，究竟为了什么?，他们自豪的说：不为什么，“因为我们是人民教师”。平凡的工作，伟大的奉献铸就了闪光的师德之魂。
人民教师是“太阳下最光辉的职业”；使命崇高，责任重大。一言一行都连着祖国的前途，民族的未来，自律的责任意识是一名教师必备的人格素养，爱岗敬业、教书育人，为人师表体现在生活的分分秒秒中，自从我们选择了这个职业，我们就肩负着，岗位责任、社会责任、国家责任，我们不负使命，我们做好了准备，我们决心用我们的青春和汗水乃至生命，撑起我们光荣神圣的教育事业的精神大厦，用闪耀的师德之光，光照乾坤。
招聘教师心得感悟【篇7】
教师招聘面试：小学语文专业应试者面试心得
小学语文专业应试者面试心得(一)
备课和讲课时间都是20分钟,面试前需要准备一套正装和一双中跟皮鞋,颜色以素净为主,款式大方。我去面试时发现很多同学都是很随便地穿着牛仔裤和凉鞋就去了,这在面试教师这一职业时是非常吃亏的,穿着正装是对于这一职业的尊重,也容易争得评委的高分。备课时可以和工作人员要草稿纸,因为自己的纸是不允许带进试讲室的,你可以把自己的教案提纲写在草稿纸上,在试讲忘词的时候可以看一看,自己也可以不那么紧张。以下是几点注意事项:
1.进门和出门都要鞠躬,向评委老师问好,进门要敲门,出门前要把黑板擦了,出门时把门轻轻带上。这些都是基本礼仪,会给评委留个好印象。
2.由于是试讲,没有学生,还要模拟课堂,我们就要自问自答,对于很多人来说觉得挺尴尬,但是我要说:不要觉得难为情。你一定要把学生的回答用某种方式表达给评委,然后对学生的回答还要评价!新课程改革中非常注重“评价”!评价最好不要重复,所以大家可以去网上搜一些教师评价语,背几个,会有很大的帮助!
3.将微笑从头坚持到尾!因为仪态分数占挺大的比例,要做一名亲切的老师,特别对于小学老师来说更重要。声音要洪亮清脆,作为教师,声音洪亮清晰是最基本的!
赛读、分角色读等等,新课程中很重视学生朗读能力的培养。还可多设计活动和讨论部分,也就是新课程中所说的:合作、探究。
5.最后一点,我要说的就是千万不要在乎评委老师的态度!因为很多评委一个下午要听4个小时的课,真的很累,很多评委都会趴着,斜眼看你等等,千万不要因为评委的态度而影响你的情绪和发挥,就当评委是透明的,自己好好发挥就行!
小学语文应试者面试心得(二)
1.关于面试,相信很多人已经查到许多帖子都在说面试的文章,我就在这里再多说几句。首先是着装,应该说一个光鲜整洁的门面能给人留下好的第一印象。这点不能忽略。我面试时就是穿着白色的连衣裙,因为第一次见面白色能给人留下深刻的印象,所以在面试前一定要先选好一件得体的衣服,才能事半功倍。
2.在得知面试的范围后,要马上在网上找到最好的教案,打印整理出来,根据说课形式和片段教学在家里模拟训练,刚毕业的师范生可以先在家里找几个亲戚朋友练习,锻炼胆量。
词组意思,课文中心思想,划分段落。而在说课时比较精彩的往往是第二课时,所以就看到时你的临场发挥了。
4.我们这里是公布面试内容范围的,因为面试的范围是在试前4天左右公布的,而且又是在晚上,我看到的`时候点击率还不到十个人,也就是说你要时刻关注着任何与考试有关的网站信息。看到考试范围后我就马上上网整理教案,第二天打印,然后来不及全部都看,于是只看第二课时。大家都知道,一篇课文的两个课时之间都是有联系的,建议如果来不及的话,大家可以选择重点来记,比如语文,就以第二课时为主。
5.最关键的一招也是最重要的,要看看网上面试的视频,很多人,包括之前我面试了很多次,也不知道怎么去说课和片段教学,学校老师也没教,只有看了真实面试视频你才会恍然大悟,原来要这么说课。
6.要熟背说课稿。有个刚毕业的师范生在面试时是拿着教案纸照念的,这样做分数肯定不会高。之所以要面试就是要看你这个人的精神面貌,在面试时首先要做到的是镇定大方,其次就是要很熟练地把课文重难点和教学片段说好,再有就是看你的细节之处,举止是否文明礼貌。
7.面试时要把最精彩的一面呈现出来。很多人以为15分钟很长,其实当你站到台上,看着下面的评委时,可能很快你就会发现你还没呈现最精彩的片段,时间就结束了。我这次面试也是这样,还没说到重点,只是导入了一下课题,却被告知时间到了,那一瞬间就想哭出来了。幸好有位评委告诉我这样就可以了,已经表现得不错了,我才一脸茫然地走下讲台,后来分数出来才知道考了第一。经过这次面试我觉得我还可以发挥得更好,所以建议应试者们在家里自己练习时,掐算好时间,争取做得更完美。
8.面试的细节问题,在进入面试考场前,要对评委鞠躬,面试时,要看着评委的眼睛说话,面试结束时要对评委致谢。讲课时最好加些动作,显得大方自然。
9.在一些帖子里看到比较关键的内容,譬如写粉笔字时身体最好侧在一边,不能完全挡住,字迹要工整清秀,避免错误再进行擦拭。声音要洪亮,表达要清晰,要面带微笑,这点很关键,忘记下面要说什么时,只要笑笑,不要慌张,想起什么就直接说什么,不要拼命回忆接下去的内容。
10.其实,面试的人数很多,评委们也很辛苦,要想取得高分,就要争取在15分钟内把你最优秀的一面呈现出来,避免和别人相似。这次我参加的面试就是同样一篇课文,大家都去说,但是我就刻意避免和别人一样的开头,这样就能在多数人中求新取胜。尤其是小学生,课程的设计一定要活泼有趣,吸引学生的注意。
说了这么多,如果你有耐心把它看完,我相信你一定会有所收获。我感觉我还是比较幸运的,但在总结这些文章时,我又觉得有些事情,如果有方法去针对,就能事半功倍。看看我周围的同学,有些都参加了三四次教师招聘考试,我想不是他们没有资格当老师,而是缺少方法或选错教材。所以我把在这次教师招聘考试中的文章总结出来,希望大家都能得到一些收获。
最后,祝愿大家都能梦想成真,在面试中超常发挥,取得好成绩。
招聘教师心得感悟【篇8】
招聘教师心得感悟
作为一名招聘教师的经验丰富者，我深深体会到这个岗位的重要性和挑战性。招聘教师既是一项艰巨的任务，也是一次对教育事业的深思熟虑。在我多年的从业经验中，我获得了许多宝贵的心得和感悟。
招聘教师是一项需要全身心投入的工作。在招聘教师的过程中，不能仅仅看重教师的学历和经验，更要注重他们的教育理念和人品素养。因为教育不仅仅是传授知识，更是塑造学生的思想和人格。一名合格的教师不仅需要教学能力，还需要能够成为学生的榜样，对他们的成长负起责任。正如亚里士多德所说：“教育的目的是造就好公民和良好人格的个体。”只有把招聘教师视为推动教育进步的重要环节，才能真正做出正确的决策。
招聘教师需要注重客观公正和专业知识。在选择教师时，要坚持公平原则，不因个人偏好或其他非专业因素而做出决策。要充分了解候选教师的能力和资质，目的是选拔出最适合岗位需求的人才，而不是只追求表面的成绩和荣誉称号。因为一名优秀的教师不仅要具备专业的学识，还要善于与学生相处、引导学生，以及发现和培养学生的潜能。只有通过严格的选拔流程，才能筛选出真正适合这一岗位的人才，为学校培养更多优秀的学生铺路。
招聘教师需要与时俱进。教育事业在不断发展变化，新的教学理念和方法不断涌现。为了适应这种变化，需要不断学习更新的教学理念和知识，将其应用到教师的选拔中。只有紧跟时代的步伐，才能更好地适应社会需求，培养出更具创新意识和适应能力的教师。同时，也要注重培养教师的综合素质，提供专业培训和学习机会，使教师不断提升自我，保持学习的热情和动力。
招聘教师是一项长期而艰巨的任务。作为招聘人员，需要承担责任，对学校和学生负责。招聘一名教师不仅仅是为了填补职位，还是为了培养学生的未来。教育是一项事关国家和民族未来的重要事业，而教师则是教育事业的中坚力量。因此，要坚持原则，严格选拔，为学校和学生选择最优秀的教师，保证教育质量和学生发展。
小编认为，招聘教师是一项充满挑战的任务，需要全力以赴、专业能力和时代更新的能力。只有坚持公正、客观、有远见的原则，才能为学校招聘到最合适的人才，为教育事业做出更大的贡献。希望未来的招聘教师工作能够越来越完善，为中国教育事业做出更大的贡献。
招聘教师心得感悟【篇9】
我一直喜欢当老师，从不动摇，总是坚持考，直到考完广州所有的区，都不能回家。所以，从去年12月到今年4月，我一直在看书和考试面试。我一共考了6个区。
最早的是海珠区的考试，我过了笔试，面试，最后进入试教环节，但最终没有被录用，不过也为我后面黄埔区的面试积累了经验。我觉得想考教师就得抱着一直考下去的准备，当我接到海珠区东风小学通知我没有被录取时，很失望，因为我试讲时自我感觉良好的，后来想了想，我的不足之处有几点。
一是备课的时候时间太紧而忽略了调用多**资源这一项，因为一个钟备课并要求写出一个教案，我花太多时间在写教案了；二是对学生难以理解的知识点解释不够透彻。一个令人沮丧的夜晚过后，我第二天早上放弃了这个坏消息，跑到图书馆继续看书和做练习。让我们谈谈我在考试和面试中的一些过程和感受。
首先是准备考试。
广州是教师招聘考试一般分为两类。一是只考公共知识，即教育学、心理学和事政学；二是检验公共知识加专业知识。一般来说，公共知识占20%-30%，专业知识占70%-80%。所以考试之前一定要好好地把教育学、心理学系统复习，因为在答题的时候得有这些理论作为支撑，才能够答得更好。在考试之前，我先是把我们学校的那本教育学教材看了一遍，后来又买了华东师范大学出版社出的那套教师招聘考试教材看。
其实，平时看有事没事就拿起来看看，当是一种积累，等到看到有招聘公告的时候看起书来，效率会高很多。其次，提出了大量的问题。相关老师的问题库很多，可以打印出来。我和我们宿舍的同学一起工作。 我们搜索，排序和打印一式五份。
而专业知识的复习我们并没有一本很相关的教材来阅读。对于信息技术这一科，每个区考的偏重点也不太一样，比如天河区今年考的是偏重于一些电脑常识、比如word、powerpoint等一些常用软件的一些操作细节，题倒是不难，但是很细，
花都区则考得相对难一点，因为有很大一部分是程序方面的，如vb有3道是以填空题的形式出现，还有几道是出一段小程序，要求写出运行结果；越秀区考的则是很大部分是**网络的题型。值得提出的是，我们学院的同学在各个区的考试中出现一种趋势，就是如果是完全考公共知识就有好几名同学笔试通过，一旦考的是专业知识就没有人能通过笔试。这说明我们的专业不够扎实，尤其是c语言。
因此，建议想考教师的弟弟妹妹们加强专业知识的学习。
其次是面试环节。一开始没参加过面试我也是把它想象得很可怕。记得，海珠区招考的时候，我是以笔试第二名的成绩进入东风小学的面试，到了东风小学后，我们首先是抽签决定谁先面试。
那时候我战战兢兢，一直在祈祷着不要是第一个也不要最后一个。结果，我摸了摸牌子，看到一个“1”。天哪，第一个，那时，我的心怦怦直跳。当时，我对自己说：
"不怕不怕，豁出去了。“很快，一位老师带我去了面试室，那里有近十名考官。进去之前我很紧张，但站在站台上时，我并不紧张，感觉很舒服。
我先向他们敬礼后，一位老师告诉我，问题在课桌上。我迅速瞟了一下(有三道题)，继而把目光投向考官听她念面试要求。在回答过程中还是比较顺利的，因为在面试的前些天，我已经跟我同学讨论过很多面试的题目，模拟互相提问并回答。
应该说之前的准备是起到一定作用的，尽管考的那些跟我们讨论的不一样，但经过讨论之后，我们在回答问题时候会比较全面。事实上，面试的问题并不是很难。这些都是教学、班主任工作、试的等方面的共性问题。主要是看你当时回答是否流畅自如，是否全面，思路是否清晰，以及你的回答是否有闪光点。
有一点是值得强调的，无论是什么问题，你都可以立足于教师对学生的爱，对教育事业的热爱，因为这是每个教师首先必备的师德。我在海珠区的面试当中，有一点做得不好的就是那时候我没有听到有时间限制(15分钟)，第三道题还没答完就被喊停，庆幸的是我是分点来的答，已经答了两点基本也算完整，只是没能把我所有的想法都说完。最后就是教学能力测试环节。
这一关一般是以说课或试教的形式出现的。说课一般会给30分钟的时间准备，10至15分钟的时间说课，而试教一般会给一个钟时间备课，然后给你一个真正的班级上一节课。这一环节，我主要是通过三看二练来准备，三看就是看说课稿、看说课**、看讲课**，练就是练说课、练讲课。
我所说的实践是模仿当时的标准要求。在说课或试教之前，我一般会找一两名要好的同学当陪练(有一起进入说课/试教环节同学就再好不过)。
例如说课，我们都各自选一课，在半个钟内写好自己的说课稿，即使没写完也要上讲台上说课，反正就是严格按照面试的程序来进行，在这个过程你会碰到一些问题，比如，讲得太多了，时间不够、知识点过渡不自然等等。然后你会考虑如何解决这个问题。然后我们就互评和讨论。
我觉得这很效，因为练过，即使你面试的时候很紧张，但你会朝着先前练过的那个模式去做，结果也不会差到哪去。其实无论是讲课或者说课，都要牢牢把握你整节课的思路，也就是无论抽到哪一课，你都要很快地把握住框架，因为备课的时间往往是很挤的，根本没有时间把备课教案写得很详细，只能写下框架以及提示自己怎么链接知识点的只言片语。还有就是不要太依赖于教案，要把整课的内容融入自己的脑中。
如黄埔区的说课环节，我所在的那个考场是半个钟的备课时间一到就收走教材以及备课纸，我们都是空着手到达考试教室，到了那里考官会再给一份教材。此外，有些学校会要求你写一份教案，并在备课期间交上来。
现在想想。我真的很感谢实习学校的老师。那时，我们去桃园中学实习，信息科组的科长欧阳老师对我们要求很严格，每一课都要写教案，写教学反思，那时觉得好累。但当我去海珠区尝试教书的时候，我不得不写一个教案，我发现了积累的作用。
以上只是我的一些零碎的感觉。希望能对师弟师妹有所帮助！
招聘教师心得感悟【篇10】
岗前培训坚定了每一位新入职教师的职业信念和道德操守，更激发了每一位新入职教师立德树人的责任感和使命感。下面是由文库网小编为大家整理的“学校新聘教师岗前培训心得体会范文五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校新聘教师岗前培训心得体会范文五篇【一】
尽管是新教师的岗前培训，我们工作室的一些骨干教师也参加了培训，目的是进一步提高教师驾驭课堂教学的能力与程度，在这短短的几天里，我与来自不同中心学校、不同年龄段的同行们坐在宽敞明亮的教室里一起讨论交换，仿佛又回到了二十几年前的学生时期。授课老师们以鲜活的实例、丰盛的知识以及精湛的理论论述，给了我强烈的沾染与深深的.理论引领，在一次次的感悟中更进一步了解和控制了新课改的发展方向和目的，并反思了以往工作中的不足，拓宽了学习的视野，更新了教育观念。现谈谈我的学习心得。
一、增强自身师德修养
教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较广博的知识，更要有崇高的道德和崇高的精力境界。教师应当成为学生的榜样，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展示自身的人格魅力。教育家苏霍姆林斯基说过：“教师的人格是进行教育的基石。”由此可见，教师的职业道德关系到青少年一代的确健康成长，关系到祖国的未来。所以，作为教师的我们务必不断学习，不断进取，锻炼自己的道德修养，敬岗敬业，做一个名副其实的人类灵魂的工程师。
二、丰盛的培训内容
这次培训授课老师倾泻了很多心血，他们根据要求精心筹备，毫无保留地把他们的所知传授给我们。这次培训，我们听得津津有味，受益匪浅。在学习中我们知道了“中小学教师的教学艺术”、“教学，如何有效”等等。我们又进行了现场教学研讨、且认真写评课稿等。学员们除了认真完成老师布置的各种作业外，还以小组为单位进行讨论、发言，接着在培训班上轮流发言。培训内容虽然很多，但结合培训内容重新审视自己，我发现了自身的许多不足，一路走下来，填补了我平时教学中的很多“漏洞”。
三、劳碌而充实的每天
培训期间，我们每天上、下午到市道清中学听课，放学后在家完成相关作业。虽然日子过得很劳碌，但是每位老师的学习的热情以及认真研究的精力带给我一种动力。我们最开心的事就是坐在教室里分组讨论，遇到问题大家互相交换。这让我体会到了全体新老教师们俨然一个温暖而奋进的大家庭。
四、培训激励着我培训虽然已经结束，可是留给我的思考却没有那么快就停滞，我知道在激烈的职业竞争和沉重的工作压力下，我必须以良好的心态看待工作中的困难和挫折，努力学习充实自己，用一个优秀教师的标准来要求自己。教育是全社会的大事，但重担主要落在教师身上。时期在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地建立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。虽然我已人到中年，魄力比不上年青人，但我有充分的信念，只要肯努力，相信以后再大的困难都能够克服的。爱我的职业，爱我的学生，这是我最大的目的。
这次培训，对我来说，是一次难忘的充电机遇。教育局给我们提供了这个再学习、再提高的平台，让我们凑集在一起相互交换，一起学习，取长补短，共同提高。我们不仅学到了丰盛的知识，还提高了业务素质。每当完成一篇作业，一种造诣感油然而生；每当听到教师们对教材娓娓动人的剖析，一种豪情在心头澎湃。因此，在今后的工作中，我将建立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，我定会更加努力，增强学习，提高素质，完美自己，为教育事业奉献自己的光和热。
感谢新教师培训，使我这个老教师也收获颇丰，希望新老教师越走越好！
学校新聘教师岗前培训心得体会范文五篇【二】
作为一名刚走上工作岗位的年轻教师，心中带有些许期盼，同时也带有些许忐忑。成为一名教师一向是我的愿望。但当自己的愿望真的实现了，心中除了喜悦，还有担忧。我该如何游刃有余地驾驭课堂；我该如何树立自己在学生心目中的威信；我该如何让学生信赖我；我该如何让学生在简单愉悦的氛围中学到知识；在课堂中，我该如何使学生既获得知识，又使他们提高潜力，同时对他们进行品德教育，从而使他们成为德智体全面发展的学生等等一系列问题摆在我的眼前。此刻，我认识到成为一名合格的人民教师需要学习的地方还有很多。
很有幸在刚走上工作岗位不久，就能参加县教育局组织的新教师上岗培训。培训时间虽然短暂，但对我来说，却像经历了一次洗礼一样，感觉自己像经历了一次很大的蜕变。短短的几天时间，我对自己所从事的教育事业有了一个清晰准确的定位，明白自己肩上的使命，明白自己要用心做教育。我也明白了怎样有效地组织课堂教学，明白了怎样锻炼学生的潜力。同时我也明白，我只是在理论上有了一个较为清晰地理解，更为关键的是我要把我了解到的先进的教学理念运用到教学实践中。我深知我在教育上还有很长的路要走。
我感觉自己能够在无棣从事教育事业，真的很幸运。刚走进鲁北工业园实验学校时，一切都是陌生的，但是，学校的老师和领导都热心的向我们介绍学校的状况，我们很快熟悉了学校周边的环境和工作流程。在学校老师的帮忙下刚开始的工作没有想象中那么难。学校中两位校长先后听了我的课，给了我很多宝贵意见，我把他们的意见运用到我的教学中，感觉自如了许多。个性让我感动的一件事是，一天校长把我叫到他的办公室，给我一张报纸，因为上面有一篇文章是有关思想品德课教学的。当我拿到那张报纸的时候，我真的很感动。校长那么忙，还想着我的成长，我意识到我务必要把教师这一职业做好。
在这次新教师上岗培训中，我认识到最好的教育就是引导学生在生命的成长中发现精彩的自我，走向无限的可能性。我认真反思这三天的收获，顿时有一种醍醐灌顶的感觉。
在今后的教学工作中，我会做到：
热爱教师这份职业，把教师工作当成自己的理想与事业，使自己在教师工作中有所建树，实现自己的人生价值。
虚心向身边的教师学习、请教。向他们学习教学方法、班级管理经验、教案的编写、练习题的编写。
构筑爱的课堂，走进学生的心灵，用真心对待班里的每一名学生，让他们在老师爱的浇灌下茁壮健康成长。
不断学习，透过学习，不断提升教师的自身素质。多向名师学习，同时订阅所教学科的优秀刊物。使自己的教学思路能够紧跟时代步伐。
学校新聘教师岗前培训心得体会范文五篇【三】
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境#p#分页标题#e#等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。
学校新聘教师岗前培训心得体会范文五篇【四】
作为一名刚走出校园的大学毕业生，现在再次走进校园，走进那个无比熟悉的教室，心中的激动难以按捺，只是不同的是身份的转化，从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识，我的内心是无比激动和骄傲的。为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作，学校特地将我们送到x师范大学参加为期三个月的高校教师岗前培训。这次新教师培训内容丰富，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等诸多方面的系统学习。
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
一、让我对教师这个职业有了全面的认识
教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。教书育人是教师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术，让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业。
教师是榜样。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。
教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。
教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。
作为一名飞行教员，由于行业的特殊性，加上军事化得管理，使得我们和学生可以说是朝夕相处，在飞行上又是一对一的教学模式。所以随时与学生保持者联系，只要学生有事，都应该及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生，站在学生一生发展的角度对学生负责。这是一名成功的飞行教员应该具备的。
二、在今后的教学除了技能以外，还应该讲究方法和策略
在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好高校教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。并且高校教师应该与时俱进，自身就应该走在学术的前沿，将最前沿的知识带到课堂，传授给自己的学生，让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。
三、让我对未来的工作充满信心
对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。
三个月的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。不过师培中心为我们安排了微格训练和试讲课程，我觉得很不错，能让我们在真正站上讲台之前就有机会通过视频的回放看到自己讲课的全过程，让富有经验的老师为我们点评，使我们认识到了自身的不足，而试讲课程更让我们有了提升的空间，加强了大家的交流，因为参加师培的学员中也有许多已经有教学经验的老师。所以与他们的交流对我们这样刚走出大学的年轻教师有很大的帮助。使我更加认识到教师应该在“选材、备课、板书”等各方面做到精益求精，综合运用多种教学法贯穿新的教学理念，让学生从理论上和实践上掌握更多的知识。
总之，经过本次岗前培训使我对自己的职业有了全新的认识，对今后的教学工作多了许多教学方法和策略。最重要的是本次培训让我对未来的工作增添了许多信心。岗前培训是我教师生涯的起点，为我打开了人生新舞台的大门，我会继续提高自身素质，堂堂正正的站上人生的大舞台讲台。
学校新聘教师岗前培训心得体会范文五篇【五】
五天新教师培训结束了，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学工作的信心。在此写下自己的一些心得和体会，与大家共勉。
在这次的培训开学典礼中，唐局长为我们谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，及如何当一名优秀的教师。这使我对教师这一职业有了更深的思考和认识。教师不仅是文化的传递者。而且是学生的榜样，是一名管理者，是学生的父母，还是学生的朋友。作为一名教师，要善于研究学生，发现每一个学生的闪光点和发展需要。
在教学当中教师还要不断地学习，充实自己。在课堂上要善于激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性。责任是做好一项工作的基础，所以教师必须要有强烈的工作责任感。要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，教育就是爱的传播。在培训中，多位老师都提到了“爱的教育”这个词，认为爱是开启学生心灵的钥匙，作为一名优秀的人民教师，首先要热爱自己的学生，只有这样才能把课教好。但爱也要讲究智慧的，同样是爱，母亲对子女的溺爱会毁了孩子一生，严父之爱却可能造就一个栋梁之才。我们在教育教学中，一定充分发挥爱的能力，会爱、懂爱，爱要爱得深沉、爱的艺术。教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。教师还是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
通过这次培训，我在教学工作的方法和策略方面受到很多启发。几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好中小学教师及班主任的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了两堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。
在班主任工作方面主要提到：为人师表，率先垂范，树立威信；真诚地关爱每一位孩子，营造温馨的班级；完善班级管理体制，充分发挥学生自制能力；开展丰富多彩的活动，增强班级凝聚力，利用活动去发现人，培养人，教育人。特别是唐老师的“三勤”让我印象深刻，即脚勤、眼勤、嘴勤。我觉得这三个“勤”确实对做班主任很重要。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，即培训中多次提到的“高效课堂”，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。
在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。根据东安县教育局的课改要求，这次培训主要让我们这些新的老师掌握小组合作学习方法，而且走上岗位后一定要付诸实施，并且把它推广。为使我们的课改更加成功，做到高效课堂，培训老师重点给我们介绍了x的杜郎口中学的“10+35”的模式和x的洋思中学教学模式，还有很多其它的课改教学模式也进行了简单介绍。这些经典案例让我学到了很多，要想达到高效课堂必须结合我们县的实际情况，然后借鉴这些优秀的教学模式进行课堂教学改革。
在教学中我们应注重倡导自主合作学习，关注学生探究学习能力的培养，在探究过程中教师应高度重视学生的体验，使他们感受到成功的喜悦，从而提高学习兴趣。总而言之，高效课堂要求教师成为“四者”，即促进者、学习者、决定者、幸福者。在这次的培训中我还了解了一个新词“导学案”，这个词之前我是从来没听说过的。经过几位老师的介绍后我有了一个基本的了解，而且认识到它的重要性。要上好一堂课，必须先写好导学案，教案也是至关重要的。而且教案不是一次性就能完成的，必须根据实际情况进行修改编成二次教案，只有这样才能使自己进步得到提高。老师们一再强调，新教师上岗的头三年是非常重要的，它直接决定了你今后的成就和走向。因此年轻的新教师们一定要在头三年，刻苦攻关，摸索出一套行之有效的学科教学方法，认真备好每一堂课，课后写好反思，一步一步向前进，将来自己就会更优秀。
对于我们这些新的老师来说，新的生活、新的责任、新的角色多少有些陌生，有些怯儒。而本次培训中，领导及培训指导老师的话总是充满对新教师的鼓励。鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。
五天的培训，虽然时间很短、研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。重新认识了自我，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识和技能、职业素养及综合全面发展。在今后的学习工作中我将不断开拓进取，脚踏实地，以一名优秀教师的标准严格要求自己，不断提高自己的业务水平，深入调查研究总结规律，把握特点，形成新的工作思路，用自己的热情，良好的师德，进取的心态做好自己的本职工作。
招聘教师心得感悟【篇11】
教师招聘心得
作为一名学校的招聘委员会成员，我有幸参与了近期的教师招聘工作。通过这次经历，我深深体会到了教师招聘的重要性以及一些心得，现在我将这些心得与大家分享。
教师招聘需要注重综合素质。在招聘时，我们会将教师的专业知识作为重要参考，但仅仅掌握专业知识并不足以成为一名出色的教师。因此，我们会更加注重教师的综合素质，包括教学能力、沟通能力、团队合作能力等等。具备这些素质的教师，才能够更好地与学生和家长沟通，提高课堂效果。
教师招聘需要注重实践能力。一名优秀的教师不仅需要有扎实的专业知识，还需要能够将这些知识应用到实际教学中去。因此，在面试环节中，我们会设置一些教学案例，要求应聘者进行实际教学模拟。这样不仅可以考察应聘者的实际操作能力，也可以看到他们在教学中的创新和应对问题的能力。
教师招聘需要注重教学经验。虽然每个人都是从教师的角色中锻炼出来的，但是面对不同的学生和家庭现状，教师需要有一定的经验来更好地应对。因此，我们会在招聘要求中注明要求应聘者具备一定的教学经验。这样可以确保我们在招聘到教学能力出众的教师，同时也可以降低新教师在教学实践中的适应期。
教师招聘需要注重全员参与。无论是学校的领导、招聘委员会成员还是老师、学生家长，每个人都应该参与到教师招聘的工作中来。学校领导需要树立正确的招聘理念，为招聘提供支持和保障；招聘委员会成员需要明确分工，做好招聘工作的规划和组织；老师、学生家长需要积极参与面试、提供宝贵意见。只有全员参与，才能确保学校招聘到确实适合学校的教师。
教师招聘是一项非常重要的工作，关系到学校的教学质量和师资队伍建设。在这个过程中，我们应该注重教师的综合素质、实践能力、教学经验，并且要确保全员参与。只有通过这些方面的努力，学校才能招聘到真正适合学校的优秀教师，为学生的成长和发展提供更好的教育环境。
招聘教师心得感悟【篇12】
广大教育工作者在2018年9月10日迎来自己的第34个“教师节”之际，习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话，使全国广大教师和教育工作者反响强烈。做为坚守在教育岗位的一名普通教育工作者，我们深感弘扬“尊师重教”的社会风尚，不仅温暖人心，更让教育工作者坚定信念。
“百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”习近平总书记在大会上强调：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大的贡献。”，高度肯定了广大教育工作者在社会发展中的重要作用和价值。正所谓：“国将兴，必贵师而重傅”。
教育兴则国家兴、教育强则国家强，教育对于提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。只要做到真抓实干，开拓进取，我们就一定能在加快推进教育现代化、建设教育强国的伟大实践中，迎来中华民族伟大复兴的灿烂前景。作为一名民族地区高职院校的教师，我备受鼓舞，更深感责任重大，我要不懈地努力，甘守三尺讲台，做好学生健康成长的指导者和引路人。肩负国家使命和社会责任，我们就要服务好学生，服务好家长，服务好社会。
招聘教师心得感悟【篇13】
xx年1月24、25日，我有幸参加了县教育局举办的全县xx年新招聘语文教师培训，通过两天的培训，我对语文朗诵技巧和汉字书写方法有了更深一层的了解。
为什么强调朗读呢？在小学语文课文中，几乎每篇课文的教学目标之一就是正确、流利、有感情的朗读课文。“书读百遍，其义自见”，这充分说明了读的重要性。而在我们平时的语文教学过程中，往往是老师一味地讲解，学生只能被动地接受，而且理解往往不到位，容易遗忘。老师还担心学生的朗读占用时间，把该讲的重点内容讲不完，所以忽略了学生的朗读。朗读课文既是读的训练，又是说的训练，多读可以提高他们的口头表达能力和语言组织能力，培养他们的语感。初读的要求概括讲就是“正确、流利、有感情”。在初读课文时要求一定要读正确，读准确文章当中的生字、新词的发音，再读正确的基础上多读几遍，达到熟练流利的程度，这样就能了解课文中的主要内容。当了解主要内容后，老师再加以指导、点拨，学生对文章中的人物的心理活动、感情色彩加深了理解，这样读起来就会有感情，学习起来就会有兴趣，而且可以减少老师讲解的精力，一举两得。如果忽视朗读，过分强化字、词与课文分析的话，就会使我们的学生永远禁锢在字、词、句阶段，学生整体的语文能力，组词、造句能力的提高就会受到影响，学生的阅读、写作能力难以提高。从当前的现状来看，学生读书的时间少，而多数时间是老师分析、学生听，这样讲的内容肯定不是很全面，学生在理解上也就不是很完全，这种现象严重影响了学生的阅读和写作能力的提高。因此多读，是很有必要的。
诚然，朗读是有技巧的。朗读技巧可以帮助我们更加准确地朗诵课文，表达情感。在朗读时要注意停顿、重音、语调、节奏、语气等。朗读时首先。朗诵时首先选择适合自己的文章，要把握住全文的感情基调，然后把握住作品的内容，从中体会到作者的情感，才能将这篇文章朗读好。
除了朗读之外，写得一手好字对老师来讲意义重大：字是门面，有神韵的美字，可以让人赏心悦目，延年益寿；练字可以培养人的性情；汉字是中华文化的瑰宝，中国人理应写方方正正的方块字，做堂堂正正的中国人。临清武训实验小学的王校长给我们上了很生动的写字课。王校长已60多岁，依然精神矍铄，演讲富有激情和幽默感。对于如何写好字他强调首先要训练技能；其次要养成认真求美的习惯；然后，要写出有特点的优美笔画；最后，要把握字的间架结构。基于此，王校长的课分为以下几个部分：做方向操、认识田字格、说方位教学课，观说笔画特点和笔画占位教学课，笔画书写教学课等，教学方法有以误求悟教学法、独体字教学法、合体字教学法等教法等。学习了这些课之后，对以后的语文教学将有有很大帮助。比如课堂上练字的时候应该先看字的整体特征、细节特征和笔画占位，然后再描红临写，再把自己写的和书本上的对比，找毛病，最后修改。虽然这个过程比较占用时间，但是只有这样才可以将字写标准。第一次接触做方向操学习写字，起初有些费劲，但是事实证明很有效，今天我在练钢笔字时就这么写的，的确字漂亮了许多。只是这个方向操对于一年级的小孩子来说接收消化起来还是有些吃力吧。但我相信只要写得工整、紧凑、舒展、刚劲、匀称、有笔画特点、有神韵，我相信日复一日，我也会写出一首好字来。
总之，通过这次培训，我受益匪浅。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”作为一名新教师，在教学路上，我会积极向经验丰富的教师请教，不断进取，尽快使自己成为一名德才兼备的教师。
招聘教师心得感悟【篇14】
教师岗前培训是为了使新招聘教师更好地了解学校的办学理念，更快地融入新的集体，同时也为了帮助新人们强化师德素养、确立发展目标，下面是由文库网小编为大家整理的“关于新聘教师岗前培训心得体会范本”，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于新聘教师岗前培训心得体会范本【一】
2018年8月16日x市新招聘教师岗前培训在二十五中拉开了序幕。我十分荣幸参加入了这次培训，通过培训学到了很多新理念，新知识，就像常局长讲的，我们要珍惜这个来之不易的机会，争取做一名优秀的教师。在这短短的两天培训中，来自一线教授或教师的讲座，使我感受颇多，收获颇多，其中x大学x教授的《教师职业道德修养和专业成长》令我印象深刻。
“那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利。那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”。崇高的师德，源于千百年来中华文化的积淀和传承。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”——人们用这样的诗句赞美教师们的无私奉献；“人类灵魂的工程师”、“辛勤的园丁”——人们用这样的比喻颂扬教师们的高尚情操；“学为人师、行为世范”——人们用这样的标尺度量教师职业的伟大与崇高，从古至今，崇高的师德在中国教师中薪火相传，生生不息。
我们作为，祖国教育在线上的一名新教师肩负着国家和民族兴旺发达，长盛不衰的重任，首先热爱祖国，热爱人民、热爱教育、热爱学生，师爱温润在平凡的日子里。霍懋征老师从教六十年，深刻感悟到：“没有爱就没有教育”；邹有云老师提出“让爱的阳光照亮森山”；黄静华老师”用心去爱每一个学生”；林崇德老师指出“师爱是师德的灵魂”。这种爱在危难关头闪烁着夺目的光辉。谭世明老师，殷雪梅老师为了学生的安全不惜牺牲自己宝贵的生命，陈善知老师说：“老师在，学生在！危急时刻，把生的希望留给学生，把死的危险留给自己，“生死关头，他们将学生的利益放在第一位，一切为了学生”。王月娥老师，用小船摇出希望、严桂珍老师，不让一个学生掉队他们在平凡的工作岗位上干出了不平凡的事业，究竟为了什么?，他们自豪的说：不为什么，“因为我们是人民教师”。平凡的工作，伟大的奉献铸就了闪光的师德之魂。
人民教师是“太阳下最光辉的职业”；使命崇高，责任重大。一言一行都连着祖国的前途，民族的未来，自律的责任意识是一名教师必备的人格素养，爱岗敬业、教书育人，为人师表体现在生活的分分秒秒中，自从我们选择了这个职业，我们就肩负着，岗位责任、社会责任、国家责任，我们不负使命，我们做好了准备，我们决心用我们的青春和汗水乃至生命，撑起我们光荣神圣的教育事业的精神大厦，用闪耀的师德之光，光照乾坤。
关于新聘教师岗前培训心得体会范本【二】
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自身素质，丰富和完善自己。热爱学生，热爱教育工作，向老教师学习，为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师，我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后！作为一名非师范类专业毕业的教师，初上讲台，已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。因此十分注重这次培训，通过聆听各位培训老师的精深讲解，课下的认真思考和及时的总结，使我对教育的内涵，教育心理学的理念，教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。
总之，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。
关于新聘教师岗前培训心得体会范本【三】
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始
终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。一切工作都需要实践来证明，成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动，来实现自身价值。高标准严格要求自己，尽快完成从学生到一名合格的新教师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高自身素质，丰富和完善自己。热爱学生，热爱教育工作，向老教师学习，为学校的发展做出应有的贡献。作为新时代的教师，我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，既然身处新时代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只有这样才能够给学校注入新的血液，才能让自己不落后！作为一名非师范类专业毕业的教师，初上讲台，已深感自己对教育教学活动理解的欠缺。因此十分注重这次培训，通过聆听各位培训老师的精深讲解，课下的认真思考和及时的总结，使我对教育的内涵，教育心理学的理念，教师职业道德及教育法规有了深刻的理解和把握。
新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训，不仅丰富了自己的教育理论知识，提高了应用现代教育技术手段的能力，而且增强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。
总之，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到教师这一职业的特殊性、自己的任务及肩负的使命，更加坚定了我搞好教学、科研工作的信心。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高自身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展贡献自己的一份力量。授课教师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。
关于新聘教师岗前培训心得体会范本【四】
期待已久的教师岗前培训终于到来了，事实证明不枉此行，短短的两天培训给人留下深刻的印象，让我在领略了名师风范的同时，还受到了深深的启发。
一、转变角色，迎接全新的挑战
对于刚刚踏出校门的我们，找准定位是十分重要的，进修学校校长向我们抛出 的“我是谁”、“我们要干什么”、“我要怎么做”的这几个问题，我觉得是十分 必须而紧迫的，刚刚结束了学生生涯的我们，有时候还没能把角色从学生转变为教 师，但是社会不等待我们成长，社会不等待我们成熟。所以，我们要在转变角色方面多下工夫，努力成为学生的良师益友，不断地将自身的理论知识付诸实践，做好传道授业解惑的本职工作，关爱学生，以强烈的责任意识，迎接全新的挑战。
二、提升自我，迎接未来的挑战
这是我今后努力的方向。俗话常说，“要给学生一杯水，老师就得有一桶水。”校长再次语重心长地说到，教师必须具备精深的专业知识和广博的文化知 识。我清楚地知道，这不可能一蹴而就，需要我们坚持不懈，不断积累，我会把这 定为自己在今后教学中一大重任。针对教学经验匮乏的问题，我想在以后的教学实 践中应当扎扎实实稳定根基，多向经验丰富的老教师学习，多和新教师交流，不断 自身提升自身的教学水平。
三、快乐关爱，迎接持久的挑战
这是这次培训的收获。老师说：“学会沟通，做一个快乐的教师。”很长一段时间里，我细细品味这句话，感受颇多。首先，一个快乐的人可以给周围的人带来 快乐，而一个快乐的老师却可以给很多人带来快乐，而且这样的快乐可能是影响着 他们的一生。在教师这个岗位上，为师者要做好自己的本分，笑着当老师。再者，关于沟通，在以前我觉得关爱学生就是让学生快乐的表现，听了老师的讲解我才恍然大悟，不仅要关爱，还要让学生感受到你的爱，这才是成功的关心，才是沟通的 关键。这个误区的发现，是我本次培训的的收获。这样的收获，不仅限于教学上，我想也会对我的人生产生重大的影响。
四、讲究策略，迎接未来的挑战
这是这次培训比较大的收获。我的教师证写的是高级教师资格，我入职的是小学语文呀，但是，我也反对别人说这是大材小用，因为不同的阶段，学习方法的教授不同，策略也不尽相同。而x老师《小学教学常规与实施策略的探究》这个讲座的讲解，不仅让我对小学的教学有了近一步的了解，对于高中和小学的学法的差异有了明显的感知，解开了思想上的困惑，这对在以后的教学是有很大的帮助的。
总之，通过这次培训，我总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。诚然，作为一名新教师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过 自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业知识和教学水平，尽快地能够胜任 自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的小学教师，为我们国家的 教育事业，为我们教师队伍的发展壮大做出自己应有的贡献。
关于新聘教师岗前培训心得体会范本【五】
作为一名即将走上工作岗位的年轻教师，虽然已经具备了一定的专业知识技能，但在如何组织教学，如何最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，现在搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精力去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：
首先，培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
在开学典礼中，院长和我们的班主任老师都不约而同地谈到了当代教师身肩重任、角色特别这一问题，这似乎是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有分量。这也使我对教师这一职业有了更深的思考和认识：首先，教师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。其次，教师是榜样。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。
其次，培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。
在培训中，几位老师根据他们自己的实际经验给我们介绍了一些当好小学教师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到教师的发展问题上，都强调了适时调整和更新自身知识结构、终身学习的做法；在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法；在教学教法经验方面，培训老师给我们上了一堂绘声绘色的课，通过这次课，我们认识到教师在上课过程中要多加思考，适时改进教学方法和策略，以艺术的眼光去对待教学，争取精益求精。另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。如何使自己能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习……当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位老师所讲述的一些方法，实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。
再次，培训使我对未来的工作充满了信心和动力。
对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境 等，其二是鼓励我们要更加理性地认识社会，认识自己的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过：“只有满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现自己的意志。”也许，对于我们新教师来说，只有具备克服困难的信心，才能取得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。
十几天的培训，课程多、时间紧，研讨和交流的机会很少，但是通过培训，拓宽了知识面，提高了认识。对自我的认识，认识到自身的不足，需要不断提高自己的专业知识、管理知识和职业素养。现在经济全球化、知识化、信息化，因此学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的过程中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只有不断学习，全面普及知识，只有自身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化”的社会，抓住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，增强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的教师队伍，是教育现代化能否成功的关键，青年教师更应成为这只队伍的生力军。
