因为我们时代的进步和发展，越来越多的人开始认真学习如何写申请书。申请书的使用非常广泛，它也是一种特定的书信形式。您是否遇到过不知道怎么表达和构思申请书的困扰呢？阅读这篇文章，您将会有很多意想不到的收获。
连骨干申请书【篇1】
尊敬的营领导：
我是黄锦江，大二学员，现隶属编制为二连七班。本人20**年入伍，在原部队期间经历过副班长、班长、新兵营班长、车场值班班长、小车班副班长的骨干岗位，在任期间曾被评为优秀士官、优秀骨干，于20**年考学进入本校兵器工程专业地炮方向。在当兵的三年里，各种骨干岗位的历练让我成长成熟了许多，并且磨砺了我带兵的基础能力，增长了我的带兵经验，给予了我带兵的信心。入校以来，历经一年的观察与学习，我从一名普通的战士正在逐渐向一名合格的中华人民共和国军官成长，在一年中，我积极参加各项活动竞赛，认真揣摩班长骨干的带兵经验，了解院校与基层部队的区别，认真学习管理方法，为了让自己能够更快地学习成长，同时检验自己的学习效果，本人在此写下申请书，请求在下学期担任骨干，希望营领导能够给我这次机会。作为一名部队考学的战士学员，基层的经历以及院校生活的结合让我学到了很多东西。
一、锻造了我力争上游的积极态度。我深知，部队是一个大集体、大熔炉、大学校、大社会，作为这个集体中的一份子，要想做每一件事情，都必须要先有积极向上的态度，否则必将淹没在茫茫的人群里，难以脱颖而出，难以取得成绩。我想成为骨干是经历过深思熟虑的，作为共和国未来的指挥员，必须拥有优秀的指挥能力，必须能够透彻如何当好一个管理者，一个指挥者，因此，在这四年中，我必须要以积极主动的态度去学习如何做好管理，不能虚度光阴。
二、培养了我强烈的责任心。担任骨干期间，我深刻意识到，责任心是一个骨干立足的根本，上级将各种任务托付到骨干手中是对骨干的绝对信任，而作为骨干，则必须要用强烈的责任心去带领自己的所属人员去完成每一个任务，因为部队是一个有着严格纪律的武装集团。因此，要想把人带好，就要对上级负责，对集体负责，对所属人员负责，对身着的军装负责。所以说，强烈的责任心是一名优秀骨干的必备条件。
三、提高了我管理带兵的能力素质。五年的军旅生涯。
连骨干申请书【篇2】
护理业务骨干申请书
尊敬的领导：
我申请成为护理业务骨干的候选人，并希望通过此信表达我对这个职位的浓厚兴趣和对护理业务的热爱。我相信我具备成为护理业务骨干所需的能力、经验和激情，并愿意为实现医疗机构的使命做出不懈的努力。
我毕业于某某医学院，获得了护理学士学位。在大学期间，我不仅学习了丰富的理论知识，还在临床实践中锻炼了自己的护理技能。通过参与实习和实践，我深刻体会到了护理工作的重要性和对患者的责任。我积极参加各种培训和学术会议，拓宽了自己的知识视野，不断提高自己的专业水平。
我具备丰富的临床经验，曾在某著名医院的重症监护室工作多年。在这个岗位上，我不仅学到了专业知识，还锻炼了应对各种复杂病情的能力。我能够熟练运用各种护理技术，包括导尿、静脉留置针的插入和护理、伤口护理等。我也熟悉并能够正确操作各类医疗设备，如呼吸机、监护仪等。我了解不同病情下的急救措施和处理方法，并能灵活应对紧急情况，确保患者的安全与健康。
除了在临床工作方面的经验，我还具备很好的团队合作和沟通能力。在工作中，我始终能与同事保持积极合作的态度，相互支持和协助。我善于倾听患者和家属的需求和意见，并能以友善和耐心的态度与他们沟通，解答他们的疑惑和提供关怀。我能够组织和协调护理团队的工作，确保患者得到高质量的护理。
此外，我还具备坚强的责任心和细致的工作态度。我认真对待每一个患者，确保他们得到个性化的护理服务。我注重观察和记录患者的病情变化，及时向医生报告，并提供正确和及时的护理措施。我能够承担责任，保证患者的安全与舒适。
作为一名护理业务骨干，我将竭尽全力地为患者提供优质的护理服务，并与医疗团队紧密合作，为患者制定和实施个性化的护理计划。我将积极参与护理质量的改进和提高工作，推动护理技术和知识的更新与推广。我希望通过自己的努力和奉献，为医疗机构树立良好的形象，为患者带来更多的健康与康复。
非常感谢您考虑我的申请。如果我有幸成为护理业务骨干，我将不辜负您的期望和信任，尽心尽力做好工作。期待能有机会在您的团队中展现我的才华和潜力，并为医疗事业做出更大的贡献。
谨启
申请人：XXX
连骨干申请书【篇3】
尊敬的领导：
您好！我是一名来自XX工厂的普通工人，我在此向您提交一份《工人骨干申请书》，希望能够成为工人队伍中的一员，为企业的发展和进步贡献自己的力量。
作为一名工人，我深知自己的责任和使命。多年来，我一直秉持着敬业、奉献的原则，勤勉工作，主动学习，并不断提高自己的工作技能和综合素质。通过不断地学习和实践，我已经成为了一名能独立完成各种任务的合格工人，并且具备一定的协调组织能力。我始终对自己的工作充满热情，愿意为企业付出更多的努力和汗水。
在工作中，我始终严格要求自己，尽职尽责。我积极参与各项生产工作，不仅按时完成自己的任务，而且经常主动帮助其他同事解决工作中的问题。在团队合作中，我也能积极与他人沟通，具备良好的团队合作精神，能够与同事们和谐相处。我始终把企业的利益放在第一位，能够听从领导的安排和指挥，服从企业的决策。
除了在工作上努力以外，我也注重个人的提升和成长。我利用业余时间学习相关的知识和技能，不断提高自己的综合素质，以应对不断变化的工作环境。我参加过培训班和学习班，积极参与各种技能比赛，不仅为自己打下了坚实的基础，也积累了宝贵的经验。与此同时，我还注重培养自己的团队合作精神和领导能力，希望能够在工人队伍中发挥更大的作用。
在我看来，成为工人队伍的骨干是一种荣誉，也是一份责任。作为一名骨干，我将更加努力地工作，为企业的发展和进步贡献我的智慧和力量。我将以身作则，带领其他工人积极向上，团结协作，共同完成企业下达的各项任务。我将时刻保持对企业的忠诚和感恩之心，将企业利益放在第一位，一如既往地为企业的发展贡献自己的力量。
我坚信，只有在大家的共同努力下，企业才能够取得更好的成绩。我渴望成为工人队伍的骨干，为企业发展做出应有的贡献，为实现企业的宏伟目标而努力奋斗。我相信，经过您的审查和考试，我一定能够成为一名合格的工人骨干。
谢谢您对我的关注和支持！期待您的回复！
此致
敬礼
XX工人
连骨干申请书【篇4】
尊敬的领导：
本学期，我担任了一年级(1)班的班主任以及本班的语文教学工作。下面将本学期的教学工作作如下总结：
一、抓好学生的学习习惯。
作为刚刚进入一年级的小学生来说，如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲，是非常重要的。因此，培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。刚开学的二个星期里，我采用编儿歌、口令等形式，将学生学习习惯的培养融入情趣之中，让学生在情趣之中慢慢地养成良好的习惯。从坐直到站立，从写字到读书拿书，从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品，都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说，通过一学期来的培养，我班学生都能养成良好的学习习惯。
二、抓好学生的基础知识。
年级作为学生走进学校的第一步，正如修筑高楼大厦一样，必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期，我主要在注重学生的汉语拼音知识的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力。
（一）注重汉语拼音知识的掌握。汉语拼音知识既是学生学好语文的基础，又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的知识学得生动有趣，又能很好地掌握，我与年级里、科组里的老师经常交流，并向她们学习教学经验，以使自己能让学生学得轻松、学得扎实。同时，在开学前一个半月教学拼音的时间里，我针对学生因材施教，每天鼓励学生读课外书，并经常引导学生对已学拼音知识活学活用，通过学儿歌、“摘苹果”游戏等形式激发学生学习的兴趣。
（二）抓好写字训练。写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字，是我的心愿。学生的字写得好坏美丑，在很大程度上可以反映他的语文水平，也可以体现其文化素养。所以，在平时的教学工作中，我特别注意对学生写字的要求。首先，要让学生写好字，作为他们的语文老师，我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次，我充分利用写字教程，引导学生学会读帖、描红，既从技能方面要求学生，又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求，如怎样握笔，保持怎样的写字姿势，这些往往容易忽略，而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高，甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此，在抓好学生写好字的同时，我更注重学生有良好的写字习惯。
（三）抓好读书训练。首先，调动学生读书的积极性是最为重要的，在课堂上，我经常设立各种各样的读书比赛，小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣；其次，我注重在阅读教学的过程中，尽量引发学生能打开想象的翅膀，读出自己的感受出来。
（四）注重学生课外阅读能力的培养。鼓励学生每天回家多读课外书，以此培养学生课外阅读能力，拓展学生视野。
三、充分利用集体备课的资源、网上资源，上好每一节课。
开学初在学校领导的要求下，我们年级里认真开展集体备课活动，并充分利用集体备课中的资源，为自己上课作好准备。
四、存在的问题与不足
1、教学方法有待创新，对学生的吸引力不够。低年级学生注意力容易分散，还需要我不断地改进教学方法，在运用多媒体课件进行上课时，也要注意课堂秩序的维持。
2、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好，但有些学生的基础知识掌握得不够扎实，这还需要在下学期给予他们更多的关注与帮助。
以上便是我的工作基本情况，结合学校领导所宣读的评选条件，我认为我符合优秀教师评选资格，希望领导能给予我当选优秀教师的机会。
此致
敬礼！
申请人
__年__月__日
尊敬的领导：
我于xxxx年xx月毕业于xx，于xxxx年xx月分配到xx工作。20xx年xx月因工作的需要来到xx任教，然后又于20xx年xx月来到xx任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十七年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。
一、教学方面：
在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教，努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。
课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。在教学和班级管理中取得了较突出的成绩
二、个人素养方面：
教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报（中学版）》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加教学方面的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。并多次参加校、县、市级的各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力，因此得到学校领导和老师们的好评。
三、思想政治方面：
在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。现在我各个方面考核合格已经符合申请县级骨干教师的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为谢！
申请人：xx
连骨干申请书【篇5】
尊敬的领导：
你们好！
很高兴有这次评选县级骨干教师的大好机会，这是一次提升自己教育教学理念，丰富自己教学经验的好时机。因此，我诚恳的申请加入区级骨干教师的光荣行列。
教育，我的理想，我的梦。我始终坚持读书学习，善于思考，勤于研究，努力使自己成为一个学习者、研究者、反思者、创造者，成为具有教育智慧的教师是我永远的追求。从参加工作以来，我一直奉献于教育事业。2008年3月为广元市青川县马公学校募集50万元重建资金。2008年9月被青川县教育局评为《先进教育工作者》。2009年1月为广元市青川县骑马学校初中一年级全体学生募集到过冬衣物。2009年5月被青川县教育局评为《优秀青年》。2010年3月加入岳池县义工联合会多次走访贫困学生，敬老院等。
从严要求”对照自己、要求自己。在教育工作中，我用“以人为本，用心热爱”作为工作理念，尽力做到“尊重学生——树立平等意识；帮助学生——树立服务意识；影响学生——树立师表意识；相信学生——树立民主意识”。班主任工作始终坚持“关心、爱护”的原则，实行目标管理体制，着眼集体，针对个性，循循善诱，对“症”下药，以理服人，以情感人，纠正恶习，既当良师，又作益友，逐步建立了民主、和谐、新型的师生关系。
在教研工作中，我积极参加教研活动，主动听课、评课，虚心求教，学习教育理论，开阔了眼界，增长了见识，丰富了教育教学的方式方法，达到了互相学习、取长补短、共同提高的目的。第6版。2012年4月我在岳池县中学数学青年教师说课选拔赛中荣获“叁等奖”。2012年4月我撰写的论文《逆向思维在解题中的应用》在2012年广安市高中数学学科教学研讨会上交流评选中荣获“一等奖”。
春华秋实，一次次的成功与欣喜也使我始终以饱满的激情热衷于教育事业。现在，我对自己提出了更高的要求，也是一名普通教师高层次的追求，申请加入岳池中学骨干教师行列。假如能够如愿，我将无愧于这个光荣称号！如有差距，我将痴心不改，追求不止！
申请人：xxx
20xx年x月x日
