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考核自我鉴定汇总7篇

2024-01-16
考核自我鉴定

我们都需要撰写个人的自我鉴定,自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。自我鉴定可以帮助人们增强自信心并发掘潜在的发展机会,怎样写好自己的自我鉴定呢?本文是小编专门为您整理的“关于自我鉴定的技巧与方法”,只有不断进步才能实现更大的梦想。

考核自我鉴定(篇1)

警务技能考核自我鉴定


作为一名警务人员,不仅需要有良好的职业素养和扎实的理论知识,还需要具备一定的实践经验和各种警务技能。警务技能考核是评估警员能力的一个重要指标,对自我鉴定进行详细、具体且生动的分析,有助于发现自身的优势和不足,在职业发展中定位并制定明确的学习计划。


警务技能考核中最为基础的是法律法规知识。作为执法人员,了解和掌握相关的法律法规是必不可少的。自我鉴定时,我会详细梳理自己对刑事、治安、交通等方面的法律知识掌握情况。通过与同事的交流和参与相关培训,我思考法律知识掌握中的优势和不足。例如,在刑事方面,我对刑法基本原理有一定的理解,但在具体案例的适用上还需要继续学习和实践。这样的分析让我明确了自己在法律法规方面的优点和劣势,为今后的学习提供了明确的方向。


警务技能考核中需要具备的一项重要技能是沟通能力。作为警务人员,与群众、嫌疑人、同事等各种人群的有效沟通至关重要。通过对自己的沟通方式和表达能力进行自我鉴定,我可以检视自己在沟通过程中的语言表达是否准确、语气是否得体、礼仪是否得体等方面的表现。例如,在与群众交流时,我能够倾听对方的意见和需求,以积极的态度给予帮助和建议。在与一些情绪激动的嫌疑人的对话中,我需要更加冷静和理性,以化解紧张局势。通过这样的自我鉴定,我可以定位我的沟通能力的优势和不足,制定相应的学习计划,例如参加沟通技巧的培训或借鉴他人的成功经验。03kKK.com


合理运用警务装备和技术也是警务技能考核中的一项重要内容。在自我鉴定中,我将会从熟悉程度、使用能力和创新性等方面来评估自己对警用装备和技术的应用。例如,在枪械使用方面,我对于标准动作已经能够熟练掌握,但对于枪支的维护保养还需加强。在使用非致命武器时,如警棍、胡椒喷雾等,我将思考自己在日常执勤中是否充分发挥了这些装备的作用,并对自己审视出的问题进行思考和解决方案的制定。随着科技的不断发展,我还会自我鉴定对于新一代技术的掌握情况,如无人机、人脸识别等。通过对自身应用技术的自我鉴定,我能够明确自身技术能力的提升方向,不断完善自我。


警务技能考核中需要具备的是应对危急情况的能力。自我鉴定时,我会结合自身的实际工作经验,回顾和评估自己在处理紧急情况时的反应能力和决策能力。例如,在处理一起重大交通事故时,我能够迅速做出合理的应对措施,并且组织周围群众和其他执法人员进行有序救援。在处理一些恶劣环境下的紧急情况时,我可能会面临压力过大情况下反应不够灵敏的问题。通过自我鉴定,我能够明确自己在应对危急情况方面的能力,并制定相应的训练计划,提高自己的处理能力和反应速度。


小编认为,警务技能考核自我鉴定是在警务人员职业发展中的一项重要工作。通过对自己的法律法规知识、沟通能力、装备和技术应用以及应对危急情况的能力进行详细、具体且生动的分析,可以准确发现自身的优势和不足。通过制定明确的学习计划和加强相关培训,警务人员能够不断提升自己的警务技能,为更好地履行职责提供有力保障。

考核自我鉴定(篇2)

时间飞逝,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。我班有幼儿健康成长,现将本学期工作总结如下:

一、思想工作

我能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。

二、教育工作

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。

月计划及各种表格。

有目标、有记录、有反馈。

内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

三、保育工作

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。

用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。

4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。

5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。

6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。

7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:

水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

3、做好交接班工作,认真填写交班内容。

五、家长工作

1、真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。

2、积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。

电话多种形式进行访问,及时与家长联系,收集家长的意见和建议,保持家园一致教育。

4、做好多数幼儿的家访工作,随时了解幼儿的发展状况,并制定了适宜的教育措施,并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。

社会对幼教工作的了解与认识,配合幼儿园做好保教工作。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育,加强幼儿常规教育,注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系,实现家园同步。与配班教师团结协作,共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,力求把日后的工作做得更好!

考核自我鉴定(篇3)


试用期考核合格证明1

姓 名

__

性 别

出 生

年 月

1982年9月

民 族

所学系、

专业

临床医学

医 学

学 历

研三考生填写\\"硕士研究生\\"

取得医学

学历时间

2005年6月

身份证

号码

37040219820____________

家庭地址及

邮政编码

__市__区__路__号100010

申请级别

级别分为执业医师和执业助理医师,请根据自己情况选择填写

申请类别

类别分为临床、口腔、中医和公卫,请考生按照自己专业选择填写(中西医结合专业选择中医填写)

试用机构名称、地址、邮编及登记号

名称:蚌埠医学院第一附属医院,地址:安徽省蚌埠市长淮路287号,

邮编:233004,登记号:202602340302250131

试用时间

(年、月、日)

1、2012年7月1日-2013年7月1日(首次考试人员)

2、非首次考试人员按照进岗第一个年度填写

试用期

岗位类别

与申请类别填写一致

试用期

岗位专业

按所在科室填写

(轮转医师填写轮转时间最长的业务科室名称)

试用期间

工作的基本情况

请考生自己填写,填写内容主要为个人专业知识、医德医风、工作纪律等

试用期

满一年的

考核情况

考生勿填

试用机构法人 试用机构公章

(负责人)签字: 年月日

备注

试用期考核合格证明2

_______________:

兹证明________是我公司员工,在________部门任________职务。至今为止,一年以来总收入约为__________元。特此证明。本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。

盖章:日期:______年___月___日收入证明兹证明我公司(____公司)员工___在我司工作__年,任职__部门__经理(职位),每月总收入_____。00元,为税后(或税前)薪金。____公司。

盖章:

日期:______年___月___日

试用期考核合格证明3

________________:

兹证明________是我公司员工,身份证号:,在________部门任________职务。至今已工作____年___月,年总收入约为______元(人民币大写:元)。

特此证明。

本证明仅用于证明该员工在我公司的工作及工资收入情况,我公司对该员工使用信用卡不承担任何形式的担保。

盖章:

日期:______年___月___日

试用期考核合格证明4

兹证明________是我公司员工,在________部门任________职务。至今为止,一年以来总收入约为__________元。

特此证明。

本证明仅用于证明我公司员工的工作及在我公司的工资收入,不作为我公司对该员工任何形势的担保文件。

盖章:

日期:______年___月___日

试用期考核合格证明5

银行:

兹证明先生(女士)是我单位职工,工作年限年,在我单位工作年,职务为,岗位为,工作性质为(正式制;合同制;临时制;其他),职称为,该员工是否有违规违纪行为(有;无)。

其身份证号码为:

其平均月收入为人民币(大写)元

填表人签字:

证明单位(盖公章)

考核自我鉴定(篇4)

1、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司利益不计个人得失,对本职工作兢兢业业,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到带头作用;为公司创造出较好的企业效益或社会效益

2、良好的个人形象和素养,专业技能或业务水平优秀,为公司业务创造更多机会和效益,受公司客户及合作企业好评,为公司创造出较好的企业效益或社会效益;工作认真负责,积极主动,服从整体安排,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,业务知识扎实,业务水平优秀,能带动东区的给为同事积极工作,胜任东区大区经理工作;工作出色,业务熟悉,为我们成立起榜样。

做事塌实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导,并提出建设性意见;高度敬业,表现出色。

乐于助人,与同事相处融洽,服从整体安排,对本职工作兢兢业业,锐意进取,起榜样作用,为我们树立良好形象。

德行优良、自身修养较高、对待客户诚信;对待工作严谨、处处为公司考虑,能够虚心接受同事给予的建议并改正;学习进步较快、受到大多数客户的好评。

6、工作认真负责,爱岗敬业,服从整体安排,形象良好;对本职工作兢兢业业,锐意进取,乐于助人,关心同事,与同事相处融洽,善于合作,起带头作用。

7、优秀的业务水平,为公司创造出较好的企业效益,与同事相处和谐。

8、工作认真负责,积极主动,能完全胜任本职工作,爱岗敬业,乐于助人,与同事相处融洽,善于合作。

9、对本职工作兢兢业业,锐意进取,起到带头作用。

考核自我鉴定(篇5)

在公司工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这三个月来的工作、学习情况作简要鉴定报告。

作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有过专业知识的学习,但是实践的东西接触的少,对很多问题不了解。刚开始我做的是数据专业,对很多流程还不熟悉,不知道该如何做好这个专业的工作,遇到这种情况,我依靠老师的指导,以及自身认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。一段时间之后,我被借用到南京项目组做无线,在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新学习的过程,自己在其他同事的帮助下,能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。碰到不懂的问题就虚心的向其他同事请教,看不明白的或者不会画的图就自己查资料,翻阅以前的图纸,尽可能自己解决问题,不打扰其他同事,无论是刚刚到公司时跟着老师学习还是独立的完成工作中的各项事务,都能够认认真真,兢兢业业。在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风。

在学习的过程中,我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、对公司流程熟悉不够,理论与实践的结合做的较差;

2、对公司的工作任务能认真完成,但积极性不够;

3、与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够;

4、自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

过去的三个月,是不断学习、不断充实的三个月,是积极探索、逐步成长的三个月。当然,初入职场,难免经验不足,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。

考核自我鉴定(篇6)

我从一个普通的初出茅庐的学生到一名普通的员工,在单位领导和同志们的关心、支持下,我认真做好各项工作,积极完成各项任务。下面,我就xx年来在思想、工作、学习各个方面的情况汇报如下:

思想方面

在思想上,我坚持认真学习、思想以及理论,不断提高自己的理论水平,认真学习党的精神,坚决贯彻精神,牢固树立主义的群众观点,以人为本,以质量为本的服务理念,认真贯彻落实精神。积极学习先进的理论知识和业务知识。

业务工作

在学习方面,认真学习专业知识,不断提高自己在文字、语言及其他方面的知识,使自己的专业知识和技术能够不断提高,为更好的服务于本单位及周围的人,做好本职工作打下了坚实的基础。

作为一名普通员工,我深知自己的工作的重要性。我始终牢记全心全意为服务的宗旨,坚持以身作则,认真做好领导的榜样和同志们的表率。

学习方面

在工作上,我坚持把学习作为自我完善和提高的重要途径,认真学习业务知识,不断武装自己的头脑。工作中,我坚持把理论和实践相结合,进行了很好的结合,有较强的一个全面的了解。

学习方面

在工作上,我时刻牢记自己是一名,踏实进取、认真谨慎,接受群众的意见,坚持集中制原则,注重在实际工作中锻炼自己,加强了工作能力和综合分析能力,把理论和实践结合起来,逐步提高自己的工作能力和业务技术能力。

思想素质

在学习理论知识的同时,我还注意努力提高自己的思想素质,使自己在思想和行动上都有了很大的进步,争取在工作和生活上能以更加严格的要求自己。

在工作、学习方面

我能够认真学好党的会议精神,不断的充实自己、提高自己,严格按照的标准要求自己,树立了正确的世界观、人生观和价值观,坚定了主义理想和社会主义信念,牢固树立全心全意为服务的思想,在自己的岗位上踏踏实实工作、勤勤恳恳做事、堂堂正正做人。

工作上

我能够以积极热情的心态去完成上级交予的各项工作任务。并用高质量的标准来要求自己,高标准严格的要求自己。积极参加上级公司和支公司、本部门组织的各种业务学习培训和考试考核,勤于学习,善于创造,不断加强自身业务素质的训练,不断提高业务操作技能和为的基本功,掌握了应有的专业业务技能和服务技巧,能够熟练各种业务,知晓本公司经营的各项业务产品并能有针对性地开展宣传和促销。

生活上

我积极参加公司和支公司、本部门组织的各项活动并能够自觉的遵守公司的各项规章制度。xx年来始终以饱满的热情迎接每一天的工作和学习,始终以100%的状态对待工作。

xx年来,我没有因为自己的原因而影响到工作的正常开展。

存在的不足

一、存在的不足

1、对业务的学习还不够深入系统化,需要进一步加强。

2、和支公司、本部门同事的工作交流还不够,材料归档及保密制度没有完全落实到位。

3、专业知识的欠缺,还没有完全融入到工作中去。

今后努力方向

4、加强与支公司、本部门的沟通学习,多请教、多交流,学习他们的经验,提高自己的业务水平。

5、自己摸索实践的意识还不强,业务水平还有待提高。

6、自己的理论水平、知识和工作经验还跟不上时代的发展的要求。

7、自己的管理水平离公司的高效要求还有一定差距。

今后我将严格遵守公司的各项规章制度,时刻以公司的利益为重,自觉为自己在为人处事方面做好表率,虚心理解领导和同事们的批评,努力做到不利于公司形象的事不做,不利于公司形象的话不说,积极维护公司的良好形象。

考核自我鉴定(篇7)

毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定范文

将近一年的实习生活结束了。可以说,不管在理论还是在技能方面,都得到了提升。个人的专业思想也日趋成熟。于20XX年7月,来到XX市第二人民医院实习,是我最忙碌却又最充实的一年,是学习着并快乐着的一年,是收获的一年。

在这里,首先得感谢医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢所有的带教老师对我的关心照顾和辛勤指导,让我能在踏上工作岗位之前拥有如此好的锻炼自己的机会,真的很谢谢你们,想对你们说,你们辛苦了。

我们学校学生只有三个同学一个组,轮转了九个科室。实习的科室都是医院精心安排的,教员带教有质量,每次当我们适应了这个科室的时候,在这个科的实习时间就过去了,不得不恋恋不舍的离开科室去下一个科室了。

我实习的第一站就是颅脑外科,在这里我们的实习时间有五周,但由于是我实习的第一个科室,对此充满了好奇与期待。我基本掌握了脑外科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

在骨科实习的一个月里,大大小小的手术经历了二十多个,值过三个夜班,一个周末白班。可以说,通过这些手术以及术后的处理,使我学到了很多。不仅有技术上的,还有人文关怀上的。在这短短的30天里,痛苦与快乐并存。

孩子们时那么的天真无邪啊,可惜很多都是白血病,我尽可能复习儿科书,在巡视病房的时候就给妈妈们解释疾病的有关知识,由此认识了不少的家长,也让众多小孩子们记住了有这样的一个好哥哥时刻关心着他们,出科的时候我还特意买给他们一些书籍,还有笔,除了科室还常常回来看他们,后来我是那么的喜欢小孩子,回想起来,是因为在儿科实习的缘故。在此,我开始熟悉病例和医嘱,开始认识儿科常用的消炎药和化疗药。儿科是我的开始,为我今后的实习也打下了基础。

接下来就是4个星期的手术室生活。第一次走进手术室的时候,脑子里是一片空白,一切看来都那么的新鲜。刚去的时候护士长给我们分别安排了带教老师,带教老师先带领我们熟悉了这里的环境,接着为我们讲解手术室的工作性质。刚开始的几天感觉仍是陌生和不解,因为是学生的身份,所以感觉就是站也不对,坐也不是。好在带教老师对我很好,什么事情都为我们讲解,有些事情也让我们去动手,慢慢的我们也熟悉了这里的程序。在这4周里,我很认真的学习关于手术室方面的知识,了解手术室的工作性质,熟悉每台手术所需要准备的物品以及特殊器械,掌握其基本的操作方法。只可惜我没有上过台,呵呵,没有关系,教员说了,在台下的都是老资格的教员。这里的开台啊,打包啊,做多了,印象最深的就是无菌技术了,如戴无菌手套,穿脱手术衣以及正确的洗手方法等,我都能够熟练准确的操作。但是由于我没有上台,对于有些手术器械的名称及用途仍不是很了解,真是有些遗憾。我打的第一针就是在手术室打的套管针。

短短的2周的心电图的实习,是我感觉最轻松的。如同遨游太空一般,豪爽啊。好景不长,将来要面对的就是紧张复杂和繁忙而漫长的病房的实习生活了。时间虽短,科室收获颇丰啊,以前上大学没有学好心电图,这次一起补上了。心电图的成功实习,还包括病人给与我的高度评价,虽然我没有奔波于病房之间,但我依旧辛勤付出,默默奉献。这里就是我实习生活的转折点,从此“为病人服务“就成为了我永恒的主题。

毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定范文

时间匆匆转走,现在的工作已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,是让我值得留恋的一段经历。一个多月的试用期下来,自己努力了,也进步了不少,学到了很多以前没有的东西,我想这不仅是工作,更重要的是给了我一个学习和锻炼的机会。

在各部门的帮助和支持下,我做好统筹及上传下达工作,把工作想在前,做在前,无论是工作能力,还是思想素质都有了进一步的提高,较好地完成了公司宣传、人事管理、职工培训、档案管理、后勤服务及公司保卫等多方面的任务。为了加强对人、财、物的管理,我完善了过去的各种管理制度,突出制度管理,严格照章办事,进一步明确了工作职责,完善了公章使用、纸张使用、电脑使用、请假、值班等各种常规管理,充分体现了对事不对人的管理思想,各项工作井然有序。

做好办公室工作,有较高的`理论素质和分析解决问题的能力。通过各种途径进行学习,为此各办公室都配备了电脑,利用网上资源学习与工作有关的知识,不断开阔视野,丰富头脑,增强能力,以便跟上形势的发展,适应工作的需要。提高了理论水平、业务素质和工作能力。

工作上我认真、细心且具有较强的责任心和进取心,勤勉不懈,具有工作热情;性格开朗,乐于与他人沟通,有很强的团队协作能力;责任感强,确实完成领导交付的工作,和公司同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦,配合各部门负责人成功地完成各项工作。

在xxx上班的日子里,我渐渐喜欢上了这个地方,喜欢上了这份工作,想在这里慢慢成长成材,成为一名合格的正式xxx里的职工,一个月的学习与工作,让我成长了很多,今后我会继续努力,一如既往地保持着优良的作风,不断地完善自己,作出一番成绩。

毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定范文

本人自xxxx年xx月xx日起进入xx公司从事xx工作,在不知不觉中已经经过了认真负责的工作态度,从来没有改变过。

在本部门工作中,我一直严格要求自己,认真及时地完成领导布置的每一项任务,并虚心向同事学习,不断改正工作中的不足;对于集团及公司的制度和规定都是认真学习并严格贯彻执行;另外,本人具有很强的团队合作精神,能很好的协调及沟通,配合各部门负责人落实及完成公司各项工作,并热心帮助其他同事,与人相处和谐融洽。

在过去的2个月中,通过不断的学习和自我提高,已经适应了自己的本职工作,但是对于一个初入公司的新人,要全面融入企业的方方面面,可能在一些问题的考虑上还不够全面,但是我相信,通过公司领导及同事的悉心指导和帮助,我一定能在今后的工作中更好的提高自己的业务水平和综合素质,更好的完成本职工作,不断谋求与企业的共同发展!

在学习的过程中,我深知自己还存在一定的缺点和不足,主要表现在以下几个方面:

1、对公司流程熟悉不够,理论与实践的结合做的较差;

2、对公司的工作任务能认真完成,但积极性不够;

3、与公司里的领导和同事们思想和工作业务交流不够;

4、自己的整体素质和业务学习还有待进一步提高。

过去的三个月,是不断学习、不断充实的三个月,是积极探索、逐步成长的三个月。当然,初入职场,难免经验不足,在业务知识上,与自己本职工作要求还存在有一定的差距。但这些经历也让我不断成熟,在处理各种问题时考虑得更全面,专业技能也得到了加强。在此,我要特别感谢公司领导的悉心栽培以及同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒和指正。我也深知,毕业只是求学的一小步,社会才是一所真正的大学。在今后的工作中,我将努力找准自己的定位,尽自己的所能为公司作出贡献,为公司创造真正的财富,同时也为自身谋求一个更大的进步。

毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定范文

我毕业后进入单位实习了三个月的时间,这三个月中我学习到了许多在学校没有的知识和经验。从一个陌生的环境到现在的工作能够得心应手,要感谢这里一切。终于,通过努力,我转正了。我为自己的工作细心地做下了转正自我鉴定,以下这优点和缺点并存的资料里便是我的工作转正自我鉴定范文。

工作转正自我鉴定:在公司工作、学习等各方面都取得了一定的成绩,个人综合素质也得到了一定的提高,现将本人这三个月来的工作、学习情况作简要总结报告。

作为一名刚刚毕业的大学生,虽然有过专业知识的学习,但是实践的东西接触的少,对很多问题不了解。刚开始我做的是数据专业,对很多流程还不熟悉,不知道该如何做好这个专业的工作,遇到这种情况,我依靠老师的指导,以及自身认真的学习,促成自身知识结构的完善和知识体系的健全,让自己尽早、尽快的熟悉工作情况,少走弯路。一段时间之后,我被借用到南京项目组做无线,在接触到新的陌生的领域时,缺少经验,对于业务知识需要一个重新学习的过程,自己在其他同事的帮助下,能够很快克服这种状态融入到崭新的工作生活中。碰到不懂的问题就虚心的向其他同事请教,看不明白的或者不会画的图就自己查资料,翻阅以前的图纸,尽可能自己解决问题,不打扰其他同事,无论是刚刚到公司时跟着老师学习还是独立的完成工作中的各项事务,都能够认认真真,兢兢业业。在日常生活中,我认真服从领导安排,遵守各项规章制度和各项要求,养成良好的工作作风。

毕业生见习期考核鉴定表自我鉴定范文

本学期的语文教学工作业已即将结束了。在这半学期的语文教学实践中,对于一个刚毕业的新教师我来说,无论是教学思想和教学理念的形成与接受,还是教学方法和教学能力的积累和提高,以及教学内容和教学理论的丰富和拓展,都有了教高的程度地提高。一言以蔽之:我已经由一个刚毕业的准老师成长成为一名合格的初中语文教师。反思才能进步,温故方可知新现将本学期的工作的得失情况具体而详细的加以总结。

第一、 教学思想先进,教学理念与时俱进

意识反映实践,科学的思想意识可以指导实践活动。前期的岗前培训加上后天的自我努力,使我掌握和领会了素质教育的思想;新课程改革又让我的教育理念与时代同步。因而,在教学工作过程中充分显示出“知识与能力、方法与过程、情感态度价值观”的三维教学的思想,以及“自主、合作、探究”的教学新模式。

第二、 教学方法灵活多样化、教学能力全面化、深层次化

年轻是我们的资本,另一方面年轻又是幼稚的代名词;热情是工作的必要前提条件,但如果过分的热情就容易形成武断与莽撞的性格。但通过了学校的安排的拜师活动及积极有效的教学实践,加上个人后天努力,我的教学方法和教学能力得到了很大程度的提高。情景的设置、灵活的互动设计、情感教学、心灵对话的教学方式等等多样化教学方法使得课堂气氛活跃,教学效果良好,自己的实际操作能力也游刃有余。

第三、 教学内容和教学理论日益丰富和深化。

经验一定程度上可以促进人的发展的步伐,同时有时也可能阻碍人的潜能的发掘。刚毕业,我的确年轻,但这也意味着我没有老的模式的拘泥和影响,特别是处在一个有传统教育向素质教育的转型的时期,处在一个新课程改革的新时期:新人、新事、新面貌;天时、地利、人和。正如,零代表着没有,也意味着有更大的接受和发展空间。因而,我可以自由的全面推行自己的教学计划。首先,抓积累、夯基础。开展三字一话、名言积累等活动。其次,重说写、练能力。通过即兴演讲、写心得体会、习作练习的方式培养学生的说写能力。最后重运用、拓视野。通过连词造句、仿例造句及现代文阅读训练等方式加以培养。

与此同时,我还通过朗诵名家名作的方式,适时对学生进行情感渗透和美学教育和一定写作训练。另外,我还注意对学生学习兴趣的培养,我们都深知“兴趣是最好的老师”因此我在平时补充一些知识性与趣味性统一的习题,让同学们在说笑中受到了知识的灌输和美的熏陶。

实践是认识的唯一来源。正是在教学实践这一过程中,我得到了丰富的理论知识及材料积累,为以后的教学、教研工作奠定了结实的基础。

成绩是可喜的,收获是丰硕的。在总结收获的同时,我也看到了自己的不足。

第一、在处理已有的知识与传授的知识的时候,有时不能协调好两者之间的关系。

第二、对部分教材内容把握不全面、有时只求形式,忽视了内容实质。

第三、具体的教学过程中有时教学难重点处理的有偏差。

总结经验可以充实自我,反思不足可以提高自我。相信在反复的总结和反思中,我会不断的完善自我和提高自我的。

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