不管以后我们要干什么，最重要的是现在我们要学会计划。在工作总我们常常会收到领导分派的任务，我们要写一份详细的工作方案。方案是要达到目标的具体的细节步骤。方案有哪些要求？小编花时间特意编辑了美化策划书精选，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
美化策划书(篇1)
一、活动主题
加强宿舍建设打造绿色生活
二、活动目的
1、加强同学卫生意识，养成良好卫生习惯；
2、打造绿色环保宿舍，营造舒适生活环境；
3、营造和谐宿舍氛围，增强室友凝聚力；
4、强化室友合作意识，锻炼个人创新能力；
5、提高保护自然、爱护植物的意识；
6、培养爱心、细心和耐心。
三、活动组织机构
楚雄师范学院团学工作部宿管科及物理与电子科学学院学生会
四、活动对象
楚雄师范学院全体宿舍同学(注:20xx级新生宿舍必须参加)
五．活动时间
20xx年10月12日——20xx年11月30日
1、20xx年10月12日——11月2日
1）申请参与活动的宿舍开始报名并围绕主题装饰美化宿舍（不允许在墙体、柜体上、房间门、窗子上粘贴装饰物品），报名时间为10月12日至10月22日，报名方式为在社区楼幢QQ群里下载报名表，填写后交至本幢宿舍楼宿管老师值班室
2）收集、整理、汇总参与活动寝室的信息
2、20xx年11月2日——20xx年11月16日
物电学院团委学生会及宿管科老师对参与宿舍进行三次不定期检查及评分，同时参照宿管老师日常的检查成绩，评选出装饰美化优秀的寝室
3、20xx年11月17日——20xx年11月24日
评选结果公示一周，制作成果展板放于食堂门口展示（注:一等奖宿舍需提供宿舍成员照片一张，所有舍员在一张照片上！）。
4、20xx年11月24日——20xx年11月30日
奖品发放及活动总结
六、活动流程
1、宣传
1）板报宣传：各宿舍楼内板报。
2）网络宣传：校园网宣传、QQ群宣传（学院群、部门群、社区群）、微信宣传（部门微信、社区微信）
2、检查
由物电学院学生会成员抽查两次（占总成绩40%），由宿管科老师查一次（占总成绩40%），由宿管老师提供日常内务成绩（占20%）。
3、奖励
活动将评选出一等奖、二等奖、三等奖宿舍若干名，给予物质奖励，并于11月中旬颁发奖品。
七、活动要求
1、寝室设计要求健康、得体、美观、温馨、舒适，充满绿意。
2、用盆栽绿色植物及手工制品装饰寝室。
3、寝室要保持干净整洁。
4、寝室成员相互配合，共同完成，体现团结和谐的寝室氛围。
5、不允许在墙体、柜体上、房间门、窗子上粘贴装饰物品（以前留下的不给予扣分）。
美化策划书(篇2)
常州大学材料学院
主办单位：常州大学材料学院
自律中心、生活部
二〇一三年十月十日
常州大学材料学院
文明宿舍评比策划方案
一．活动名称
文明宿舍评比
二．活动主题
本次活动旨在为新生创造一个舒适的生活和学习环境，养成良好的生活习惯。同时促进同学们之间的感情。我们自己设计自己的宿舍，自己包装自己的宿舍，在此过程中贯注自己的个性元素，通过各个宿舍装饰效果，展示自我时尚风采和个性特点。
大学时代是我们人生的**期，宿舍是我们人生的另一站。
3．活动背景
当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，宿舍随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的宿舍氛围对我校学风的完善、文化的深化显得犹为重要。
4．活动目的
宿舍文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。
1为大家的学习和生活营造良好的氛围。
2.为同学们提供一个发挥想象，发现美，创造美的舞台。
三。加强宿舍成员的团结，增进相互了解，加深相互友谊，培养合作精神和集体荣誉感。
四．活动口号：
do it yourself
五．活动内容：
1宿舍名称设计：每各参与宿舍应根据宿舍特点取一个宿舍名称。
宿舍名可以设计为°墨雅轩±、°阳光地带±等言简意赅之名或°击楫阁±、°胜蓝室±等引自诗词蕴涵哲理之名或°知行屋±、°修身堂±等用以自勉、催人奋进之名。（张贴于室内或门上）
2宿舍风格设计：每各参与宿舍必须确定自己的宿舍风格，如优雅、温馨、活泼。形象设计可通过装饰门面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用**、彩带等装饰。
3.宿舍迎评标语设计：各参赛宿舍须确定自己宿舍的与°迎评争优活动±相关的标语，鼓励同学们积极为迎评争优做准备。（张贴于室内）
6．活动参与要求
美化要求：①与主题要紧密相连
宿舍布置尽量大方得体，美观
宿舍布置不要损坏墙壁、玻璃
提倡手工设计，合理利用资源，注重环保
七．活动组织：
活动由自律中心和生活部组织
八．活动时间：
2013年10月14日至2013年10月27日
九．活动对象：
常州大学材料学院13年级宿舍
十．活动具体流程
1前期准备阶段（2013年10月10日至10月14日）
a、 宣传部制作了活动口号，放在辅助楼大厅，让学生了解活动内容；
b、 10月11日晚，医院生活科主任进班宣传活动，并将申请表交给班长；
c、 生活部联系班长、生活委员、宿舍长，动员学生积极参与活动；
c、 自律中心将制作评分规则、**等各种材料；
d、生活部在13日晚收齐各班报名表
2活动阶段（2013年10月14日至2013年10月27日）
a、在活动进行过程中，于10月14日至10月18日进行初赛，由自律中心成员每天到阿姨处抄写宿舍卫生评分；
b、对参赛宿舍的卫生评分进行排名，前20名进入复赛,将初赛结果反馈到各班级，通知进入复赛的各宿舍积极准备复赛；
b、 活动期间，我们会到宿舍检查宿舍的美化情况，并督促他们积极准备；
c。 第二轮比赛将于10月21日至25日举行。材料学院的所有顾问将对进入复赛的所有宿舍进行评估和评分
e、 对评审结果进行总结，对各类奖项进行评审，并及时公布获奖名单，生活部分颁发证书和奖品。
3、总结阶段
讨论和总结经验的得失，写出活动总结和经验。
b与各班生活委员讨论总结经验得失以及今后的各项合作事宜，保持与各班生活委员的联系，希望能够得到他们对我们以后开展活动的支持。
11．经费预算：
（1） 打印、复印各类资料4.5元（传单22份，申请表11份，汇总表2份，评分表10份）
（2）、奖状10张奖品 200元（生活用品
总计204.5元
参加人员：学院教师、自律中心成员、主席团成员、学生会生活部成员
常州大学材料学院团委学生会
生活部二〇一三年十月十日
附录:评比方法
1.设计要求
1)设计内容必须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气、活力,体现出宿舍成员的共同理想与追求。
2)具体形式不设定，各宿舍可自由确定其内容，但须有突出的特点，一目了然。
3)室内装饰设计合理，富有美感，风格鲜明。
4)宿舍名称、迎评标语以及宿舍舍训、名人名言等要求符合健康积极向上的精神。
5)倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。
6)本次活动的要求和评分项需结合宿舍自身的特点，在不破坏、移动、变换宿舍原有设施的基础上力求创新，讲究整体形象统
一、和谐。
2.奖项设置
一等奖（1个）
二等奖（2个）
三等奖（3个）
优秀奖（4个）
3．评分制度(100分制)
美化策划书(篇3)
为了深入开展文明修身主题教育工作，进一步加强校园精神文明建设，创建文明校园，引导大学生语言文明、行为文明、生活文明，构筑正确的世界观、人生观、价值观。不断提高大学生辨别是非、美丑的能力，培养高尚的审美情趣，形成文明思想道德意识和行为习惯，进一步形成良好校风校貌，院学习部举行了本次校园十大不文明现象评选活动。[迷你句子网 JzD365.coM]
大学校园是我们的家，一个和谐的校园不仅可以为同学们提供一个好的学习、生活环境，而且可以树立学校的形象。然而，近年来，大学校园里存在着一系列不文明现象，严重影响了大学的形象，为了同学们能拥有一个良好的学习、生活环境，进一步培养同学们良好的道德品质、文明修养和生活习惯，大力推进校园文明建设，院学习部将举办校园十大不文明现象活动，以便更好地加强我院学生的文明修养，营造温馨气氛和健康、活泼的生活氛围，努力营造出一个美好的东营科技职业学院的校园形象。
发现并宣传校园十大不文明现象，美化校园环境，倡导高品位的校园文化，营造安全和谐的学习生活环境，展现当代大学生的青春风采。
杜绝校园内同学一致反映的十大不文明现象进行整治，营造良好的校园环境。
院学习部、网络信息部
20xx年2月27日
东营科技职业学院全体学生
1、由主办方发现并整理校园不文明现象15条。
2、通过微信投票方式使全院同学投出自己认为的十条校园不文明现象
3、跟宣传部制作展板并放到校园里展出，使同学们认识到校园不文明现象，并且改正。
4、在广播站进行校园十大不文明现象并且讲解。
九、经费预算：
展板：100元
能够让同学们了解校园不文明现象，起到一定的警示作用，共建和谐美好的校园环境。
1、打水买饭时插队
2、随手乱扔垃圾，随地吐痰
3、不爱惜校园公物，在课桌上乱涂乱画
4、不注重个人卫生，影响他人正常生活
5、在教室内吃气味较浓的食物
6、把茶叶渣等垃圾倒在热水机上
7、践踏草坪，毁坏树木
8、公众场合吸烟
9、公众场合男女生过分亲密行为
10、宿舍或教学区往楼下乱扔垃圾，倒脏水
11、考试作弊
12、出口成脏，恶语伤人
13、沉迷于网络游戏，浏览不健康信息
14、在宿舍内使用大功率电器
15、上课手机不静音
美化策划书(篇4)
活动背景：
“爱花养花美化生活”是海燕版综合实践活动资源包四年级下册的活动主题。
人们生活水平在不断的提高，健康优雅的生活环境成为越来越多人们的追求。学生是未来的主宰者，也是美好生活的创造者和享受者，应该从小培养健康意识、环保意识和审美能力，这一任务无疑就落到了我们教育工作者的身上。我们开展“爱花养花美化生活”综合实践活动，就是要在学生动手查阅资料、养护花草，动脑思考的基础上，让他们掌握关于花花草草的知识，来美化自己的健康生活，提高动手动脑、交流共享、辩论沟通的各方面能力。
活动目标：
1、通过本次活动：让学生关注并了解花草的相关知识，掌握养护花草的方法与技巧，提高装扮美化生活的能力。
2、通过本次活动，通过查阅法、研究法、调查访问法、实践法等开展各项活动。提高信息收集与处理的能力、实验与观察能力及动手实践能力；
3、通过活动，让学生懂得种花养草已成了人们生活的
一部分，花草是人类的朋友，能陶冶人们的情操，寄托人们的感情，美化、净化、健康我们的生活环境，我们每个人都应该积极参与到养花护花、美化健康生活中来。
活动重难点：
通过查阅资料、采访等方法了解常见花的养殖方法，从而培养学生陶冶情操，热爱生活的美好感情。
活动过程：
第一阶段：活动主题确定阶段
目标：会提出关于爱花养花美化生活的问题并能够对问题进行筛选、归纳成研究的子课题。
指导要点：
1、学生自主搜集有关爱花养花美化生活的资料，引导学生对爱花养花美化生活产生兴趣与疑问，激发学生的探究欲望。
2、引导学生对“爱花养花美化生活”这一主题进行分解，指导学生从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑，确立可研究的“花的养殖方法”、“花对人类的价值”等子课题。
3、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。
4、指导学生根据活动主题的需要制定活动计划。
第二阶段：活动实施阶段
目标：根据组内的活动主题亲身实践，从多个途径采取
多种方式对感兴趣的子课题进行实验探究。在研究活动中获得有关养花的知识，提高合作、交往、探究能力，体验养花的乐趣。
指导要点：
1、指导学生根据研究问题选择合适的研究方式方法。
2、学习运用一些研究方法。如：问卷调查法，分析人们对“养花”的了解情况；如访问法，到园林基地学习有关养花的方法。
3、教师和学生一起亲自实践体验养花的方法。
第三阶段：总结、交流阶段
目标：能够对收集到的资料进行整理，写出简单的研究报告。学会自主选择切合实际的方式进行展示汇报；通过展示交流能对自己和同学的实践活动情况作出客观评价；通过活动了解常见花的养殖方法，从而培养学生陶冶情操，热爱生活的美好感情。
指导要点：
1、指导学生整理活动资料的方法（按文字、图片等分类整理）。
2、学习撰写研究报告的一般格式，根据本次的活动情况，写出简单的研究报告；
3、指导学生根据活动内容的特点及本组成员的特长选择恰当的展示交流的方式，确定汇报形式。
4、留给学生展示交流的准备时间，教师根据学生汇报的方式进行有针对性地方法援助以便汇报展示更加出彩。
美化策划书(篇5)
大学生公益社团美化课堂活动策划书
活动主题：美化教室
活动背景：老师在上课的时候反应课桌没人打扫，有很多灰尘和粉笔末，根本没法把书放到桌上······作为学生为了给老师提供干净整洁的工作环境，我们有义务去劳动；还有教室里的窗帘，桌椅损坏不能得到及时修补，在这里我们可以及时的把信息及时地反应给管理员，使之不影响到同学们的学习。既然我们是因为致力于公益事业而走到一起的，那就让我们用双手为他人创造一个更好的环境。
目的：使教师的工作环境和学生的学习场所更加干净、美丽。让老师们舒心，同学们开心！创造更加美好的校园生活！
活动内容：主要是用抹布把课桌和黑板清洗干净，其次检查教室里的桌椅和或窗帘是否损坏并做记录，工作完成后可附上一张卡片，以得到别人的认可！
活动开展：主要以小组的形式，分工到位，负责指定的楼层，特定的教室，每个小组要有小组负责人来督促工作顺利完成。
资源需求：会员可自带抹布、水盆、卡
活动中需要注意的问题及细节：1、不要乱撒水
2保持抹布干净（不要用脏东西处理）
3、黑板要用湿抹布擦才能彻底干净
4.人员安排应尽量与男人和女人安排，以使工作更有效率
5、卡片的制作由宣传部负责
活动主要负责人及参加人员：活动部部长及其委员会成员对活动负责，愿意参加活动的成员构成参与者
时间：每周末中午12:00-13:00
承办单位：合院大学生公益协会
策划人寄语：这次活动是我亲身感受之后才发起的，至少不是无稽之谈，就在我们身边，如果留意一下，你会发现果真如此！虽然这项活动看似简单乏味，但我相信如果我们这样做，我们一定会收获很多！
