撰写作品的读后感时需要注意以下几点：首先，人们的思维和想法因个体差异而有所不同，因此每个人在阅读作品时感受到的内容也会不同。其次，写读后感时应该基于对全文的理解和把握，选择自己最深刻的一两点做为“感点”，并围绕这些“感点”来总结自己的体会与心得。最后，通过探索作品所展示的新世界来展现自己的观点。请继续阅读更多内容，如果你认为这篇文章对你有所启发，请将其收藏起来以便下次阅读。
《假如给我三天光明》读书笔记(篇1)
假如给我三天光明读书笔记三篇
篇一
“假如给我三天光明”谁会说这样的话呢？肯定是个盲人！恩，猜得对！她虽然是又盲又哑，但是她也有过十九个月的光明，还值得提得是她在众人的辅导下竟学会说话，考上剑桥，然后又考上哈佛大学并成功毕业！她就是著名的作家海伦·凯勒。
那么是谁把她推了上去呢？其中最大的功臣就是安妮·莎莉文老师。小海伦在她的辅导下渐渐改掉了“小暴君”的习惯。慢慢地从会说话到周游各地去演讲，莎莉文老师都功不可没，即使是生病也不例外，直到去世。
那么莎莉文老师为什么要这么用力去辅导海伦呢？这就得讲讲她的身世：安妮·莎莉文出生在一个并不富裕的家庭，可又不幸患上了沙眼以致失明，幸好她被来救济院的队伍送到了柏金斯盲校，在学习期间动过几次手术，成了半盲人，毕业后找不到工作，经校长的推荐去辅导海伦。之后由于用眼过度视力下降的更多了。如果在盲校多一些海伦和莎莉文老师这样的人那么盲聋哑人也就可以和正常人交谈了！
我不得不佩服她们意志坚强，要不海伦怎么能在众人面前说话呢？
篇二
这是一本自传体小说，它记录了一个聋哑人凭借自己的努力，改变了自己苦难命运的经历。在无光、无声、无语的孤独世界里，她的`坚强与自信让自己的人生丰富多彩。而就是作者，海伦·凯勒。
现在的人们，大都没学会坚强，每当遇到困难，他们要不退缩，要不在那哭泣。可她，当世界变得无光、无声、无助时，一次又一次克服了软弱，选择了坚强。
现在的人们，大都没学会努力，每当面对生活的困境，人们往往是坐在那儿等待奇迹。面对生活中的种种考验，她已超出常人的坚强毅力，用生命的全部力量创造了奇迹！
现在的人们大都没学还没学会拥抱世界，往往自私自利，绝不让任何人拥有他的一分一厘。而她，自己生活在茫茫黑暗世界中，却把目光投向需要帮助的他人，把爱之光芒撒满世界。
所以，我们应该学会坚强面对，学会接受挑战，学会拥抱世界。
篇三
老师向我们推荐一本书——《假如给我三天光明》，我一拿到这书就如饥似渴地看起来。
我看了一半，就已经被这本书的内容深深地震撼了。故事的主人公海伦·凯勒十九个月时不幸得了急性脑充血，从此丧失了听力和视力，变成了哑巴，但她并没有被困难压垮，而是用心来享受生命，用心来感受世界。她还去骑马、划船、游泳，甚至用心去领略世界的美景……
海伦·凯勒有一位家教老师，她就是莎利文小姐。在莎利文小姐的教育和帮助下，海伦·凯勒克服了沟通的障碍。1900年秋，海伦·凯勒顺利进入了美国哈佛大学的拉德克里夫学院学习，1904年以优异的成绩荣誉毕业，成为世界上第一个完成高等教育的盲聋人。她还是一个大作家，《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》就是她写的。
海伦·凯勒顽强拼搏、身残意志坚的品质值得我们好好学习，我们现在生活在幸福的时代，条件如此优越，怎么能不好好学习呢？
《假如给我三天光明》读书笔记(篇2)
我爱读书,我曾经为《水浒传》中的英雄好汉而喝彩,对《三国演义》中刘备和诸葛亮的足智多谋深感敬佩,为卖火柴的小女孩感到愤愤不平。但是,令我记忆最深刻的就要数《假如给我三天光明》这本书了。
《假如给我三天光明》这本书是海伦·凯勒写的。她是一个盲人,她非常了不起。海伦·凯勒曾经是一个非常健康的孩子，她给她的家庭带来了无穷的欢乐。可是当她十个月大的时候,一场灾难降临了,海伦突然高烧不退,等高烧退去之后,可恶的病魔却夺去了她的视觉和听力。也许大家都不会相信,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,竟然考上了哈佛大学,而且用生命的全部力量处处奔走,创建了一家家慈善机构,为残疾人造福。她不仅用行动证明了人类战胜命运的勇气,而且还将自己所经历的痛苦和幸福记录下来,给后世以勉励。
《假如给我三天光明》写出了一个失明者对光眀的无限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也定会加倍珍惜,她也能在这短短的三天做出许多事。海伦·凯勒写这篇文章,就是因为自己看不见多姿多彩的世界,却又是那么想看一眼这个美丽、可爱的世界。所以她非常羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友,希望他们能好好珍惜他那一双明亮的眼睛。
读完这本书，我觉得比海伦·凯勒要幸运得多了，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我还有什么遗憾呢？我还有什么可抱怨的呢？珍惜现在的时光，珍惜自己可以奋斗努力的条件和一切美好的东西。不要等到失去的时候才追悔莫及，才会无限留恋，才觉得光明的宝贵。
是的,珍惜现在,珍惜每时每刻,应该是我真正需要做的。
《假如给我三天光明》读书笔记(篇3)
美国著名聋哑作家、教育家海伦.凯勒，小时候因患猩红热，失去了听力和视力。而由于失去听力，不能矫正发音的正误，导致她说话含糊不清。对她来说，世界时一片黑暗与寂静，要学会读书、写字和说话，简直是不可能的事，但是海伦做到了，还写了一本享誉世界的经典名著——《假如给我三天光明》，是我最喜爱的一本书。
她写到：“水唤醒了我的灵魂，并给予我光明的希望、快乐和自由。井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊！原来宇宙万物都各有名称，每个名称都能启发我的思想……”。
这是我感触最深的一段，因为一缕水就能让海伦找回希望，找回自信，找回快乐！让自己变得更加坚强，更加勇敢！
这本书主要写海伦的坎坷的一生。童年患上重病，波士顿之行让她进入盲人学校；她写了小说《霜王》，却被认为是抄袭；她正在某处演出时，家中慈母不幸辞世…..这让我体会到，一个人一生会遇到的人和事，有美好有灾难，但要坚强，就能从地狱抵达天堂！我还从中感悟到，海伦市用心来感受这个世界，用心来享受自己的生命。她远比我们这些正常人活得幸福，活得充实，活得有意义！这一切是知识带给她的，是心灵的力量带给她的，是坚持带给她的，所以当希望降临时，你应好好去珍惜；当希望落空时，你不应放弃。无论现实多么残酷，你都应当对未来充满希望，充满信心，充满勇气! 只有像海伦这样不屈不挠，敢于挑战这样，你的人生才会创造奇迹，才能从迷失的黑暗中找回光明！
人们啊，请相信，用欣赏的眼光去看待一切事物，用欣赏的眼光看待自己，用纯洁的心灵看待世间的一切吧，你会发现，一切，都是那么美好……
《假如给我三天光明》读书笔记(篇4)
一个在黑暗中度过一生的女子，却写作出一个真实动人的故事，她就是海伦·凯勒，也就是这本书的作者。马克吐温曾经说过这样一句话：“十九个世纪有两奇人，一个是拿破仑，一个就是海伦·凯勒。”
在夜深人静的时候，我的房间依然开着灯，我的手上依然捧着出自海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。我津津有味地读着……
海伦出生在一个幸福的家庭，可她却很不幸，在她出生的19个月后，一场意想不到的生病却让她永远的失去了光明和声音。无论是白天还是黑夜，她现在只剩下了黑暗，她再也看不见色彩斑斓的世界了；再也听不见动听的声音了。浸泡在没有光和声音的世界中，能唯一感受到的只有宁静。在《假如给我三天光明》这本书中，海伦说道“要是人活着的每一天都当成最后一天该多好啊，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的。”看来她写字那时早已不像小时候那样暴躁、任性和孤独。已经走出她那漆黑的世界。对她的人生来说，已经成功了一半。
可见，知识是多么的伟大啊，能让一个又聋又瞎的残疾人，可以写出如此精彩的文章在世界上创造了一个又一个辉煌的篇章。毛主席曾说过：“一万年太久，只争朝夕。”我们还有很长的日子，与其浑浑噩噩地度过，一事无成，我们要珍惜每一天，认真学习。
人的一天总有挫折，总没有万事都会如意，就像海伦，她依然乐观向上。虽然看不见天空，但她仍然会勇敢地抬起头向着新生活，向着幸福，向着明天精彩的生活出发。我们要学海伦这种自强不息、乐观向上的精神，这样平凡的人生会绽放灿烂的生命之花。
海伦，一个多么积极向上、不屈不挠的名字。她激励着我，让我在人生的道路上一步步向前迈进。
《假如给我三天光明》读书笔记(篇5)
《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒，她虽然失去了听觉和视力，却对学习有着非凡的热情。每当我翻开这本书，就会深深陷入她的童年故事当中。
幼时，海伦生了一场大病，失去了视觉和听觉，只能用手比划着与母亲交谈，小海伦发现自己和别人表达的方式大有不同。后来父母为她请了一位家庭教师，海伦对学习产生了极大的兴趣，克服巨大困难，乐观而快乐地学完大学课程，成为了一个作家。
“善用你的双眼，就好像你明天会失明一样，同样的方法也可以应用于其它感官。去听悦耳的乐声、鸟儿的鸣唱，就好像明天就将遭遇失聪一样；去触摸你想摸的每一件事物，就像你明天会失去触觉一样；去闻花的芳香、津津有味地品尝美味佳肴，就好像你明天再也不能嗅闻品尝”，这是海伦·凯勒给我们这些正常人的提示。可我们拥有视力，却不像海伦那般珍惜，在现有的世界里尽情挥霍日夜百态。大多数人认为耳聪目明、四肢健全是理所应当的，很少会去想失去现有，没有光线的世界。正是因为我们是正常的，却对一切习以为常，丧失了欣赏美渴望美的能力。
我暗暗地想象了下只有三天光明的将来，结果不寒而栗，这时候想做的事情太多太多，给我三百三千天都不够啊。所以正视自己现有的“财富”，发现并收获生活中的美，哪怕面对不平坦的道路，也要有光明的心态积极迎头而上。在黑暗逆境中不忘绚烂的光束，能动而积极地扫清障碍，享受到无论顺境还是逆境都其乐无穷的状态。
海伦在黑暗中找到了光明，然后把慈爱的双手伸向全世界。而我们为了让自己拥有更加精彩的生活，即使不去想明天会失去什么，也请珍惜今天的所有吧!
《假如给我三天光明》读书笔记(篇6)
在我家的书柜上，有本书我最喜欢。它散发着幽香，吸引我一遍又一遍欣赏它、品味它。它就是海伦·凯勒的自传——《假如给我三天光明》。
你看到书的题目可能会问，为什么起这样的名字呢？那就让我来告诉你，海伦·凯勒是个又聋又盲的姑娘，她在老师沙利文女士的帮助下，不仅打破了自己无边的黑暗和死寂，还给人类带来了光明。她用一颗坚强不屈的心挑战自己的生命，以惊人的毅力面对困难，并把爱洒向全世界。
我满怀深情的读完后，被海伦·凯勒的坚强深深地震撼了。她在最初学习时，只能摸着人的嘴才能稍微理解所说的内容。可她是多么热爱学习呀！在书中她曾写道：“我的任务是练习、练习，不断地练习。”她在学习中付出的努力，要比我们这些正常人多出多少倍呢？这使我不禁为一些人感到惭愧。那个与我一起练手风琴的同学，他每次都不能按时完成作业。是他缺少悟性吗？不。他缺少的是海伦·凯勒的勤奋和毅力。在班上，有的同学只知道一味地玩耍，不知道已经浪费了多少时间。我真想对他们说：“‘黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。现在的学习条件是多么优越，你们这样做对得起老师，对得起家长，对得起你们自己吗？”
海伦·凯勒还是个懂得感恩的人，她感谢所有帮助她的人。在我身边，有着不计其数关心我、爱护我的人，而我以前却从未想过感谢他们。现在，我要用我的实际行动回报他们。
我要谢谢海伦·凯勒，因为是她教我懂得感恩，告诉我学习要勤奋，教导我做事要有毅力。我从心里敬佩她，我也会把光明和爱送给每个人，让世界充满温馨。
《假如给我三天光明》读书笔记(篇7)
我读了海伦.凯勒所著的《假如给我三天光明》后有很大感想。
本书的作者海伦.凯勒，她是个聋哑人，在她19个月大时，一场高烧降临了，夺走了她的听力及视力。尽管如此，她在无声和无语的世界中度过了87个春秋。她所想拥有的“三天光明”分别是去看人，看日出，寻找新的喜悦。在我们看来，这一切似乎并不重要：看人的善良、温厚、友谊；去看黑夜变成白昼及各种博物馆；去看那各种建造和食物。但在海伦眼中是美的，她用心去体会，而不像我们用眼睛看。因为她的身体有缺陷，这就更使她希望能赶上别人，正是这样，她考上了哈佛大学，并在世界上引起了轰动。可是在背后，谁知道她付出了多少艰辛和努力，她一遍又一遍地反复练习发音，直到正确为止。
在这样的时光中，海伦.凯勒——一个弱女子却创造了奇迹。在这样的环境中，我们更应该好好学习，创建更加美好的未来。马克。吐温说过：“19世纪有两个奇人。一个是拿破仑；另一个是海伦.凯勒。
海伦.凯勒是个残疾人，她却有如此大的成就，是她付出努力得来的。那么我们更应该做好，不然就对不起自己了。并且，我们一开始拥有的就比她多，只要努力，我相信一定会有成就的。
《假如给我三天光明》读书笔记(篇8)
今天和孩子一起看了《假如给我三天光明》，收获颇丰。
当孩子提出要一起阅读时，我欣然答应。由于平时忙于工作，与她的沟通也少了许多，因此我很珍惜能有这样一个难得的机会去了解她的想法，走进她的世界。在阅读的过程中，我看着她认真读书的样子，很是欣慰。一个多小时过去了，她依然沉浸在故事之中，丝毫没有合上书的意思。
读完之后，她主动提出想和我交流阅读心得，这让我感到惊喜。“读了海伦·凯勒的故事，让我觉得能看到世间万物是多么幸福的一件事啊，想想自己有时候遇到困难就打退堂鼓真是一件很没有骨气的事情。”我耐心地听她说完后，乘胜追击向她提出了一个问题：“你觉得书中说的‘把活着的每一天都看做生命的最后一天’是什么意思？”她拖着下巴思考了一会儿：“我觉得这是告诉我，要珍惜每一天的时间，不能蹉跎时光，要今日事今日毕。妈妈，我以后都好好规划时间，抓紧完成作业，不磨蹭，不偷懒！”看着她一脸坚定，我真实的感觉到她长大了，有了自己的想法，理解能力和思考能力都有了很大提升。
这次的亲子阅读让我和女儿的关系更进了一步，我们同读一本书，分享自己的感想体会，比起母女，此时的我们更像是一对好朋友，体会着畅所欲言的快乐！
亲子阅读是一种与孩子的有效沟通，是一次次与孩子的零距离接触，是走进孩子充满童真世界的最佳捷径，而此捷径贵在坚持，我将时刻提醒自己要保持好这种亲子阅读的习惯，创造与孩子沟通的良好机会，丰富孩子的精神世界！
《假如给我三天光明》读书笔记(篇9)
“每个人心中都应有两盏灯光，一盏是希望的灯光，一盏是勇气的灯光，
有了这两盏灯光，我们就不怕海上的黑暗和风涛的险恶了。”暑假里我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
海伦.凯勒在小的时候得了一场重病，这场重病夺去了她的视觉和听觉，并失去了语言表达能力。在她七岁时，莎莉文老师来到了她的身边，教会了她写字、手语、说话和知识，并且可以和其他人进行交流，最重要的是，莎莉文老师教会了她如何爱、懂得爱。海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了莎莉文老师无私的爱，她才如此幸运。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去。海伦很小的时候说过：“有朝一日，我要上大学！而且我要去哈弗大学！”经过不懈的努力，她终于实现了自己的梦想，考上了哈弗大学，有了一番成就。但她也从没忘记过莎莉文老师给她的爱，并且把老师的爱发扬光大，极力为社会服务，直到最后一刻。海伦说：“假如给我三天光明，我干的第一件事就是去看望曾经教会我知识的莎莉文老师和曾经我身边的每一位朋友！”
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹！她传奇的一生，令我震撼，也让我警醒。在生活中，我们有着健全的身体，良好的生活以及学习环境，还经常埋怨学习苦、学习难，看到海伦的自传，我觉得我们的生活已经很幸福了，还有什么资格去抱怨什么呢？
海伦是一个坚强又乐观的女孩，她又聋又瞎，却从未放弃过生活，这让我深有感触。然而生活中也有很多这样坚强的人。一次，一个残疾女孩要上公交车，她坐在轮椅上，非常吃力的撑着把手，正想往上上。这时，一群好心人上来帮助她，可是，没有想到，女孩的爷爷拼命阻拦，女孩也说：“不用了，谢谢，我想尝试着自己上去！”女孩的这句话让人们为之一怔，所有人绷紧神经，女孩一用力，上了第一级，此时她的汗大颗大颗的往下淌。她又一使劲，但是失败了，可她不放弃，歇了一小会，又继续使劲，众人们发现，女孩手上的青筋已经爆出来了，最后，她成功了！所有人为她欢呼，她自己也在车上开心地笑了。
平时，我在生活中也是比较有爱心的。见到盲人要过马路，我是一定会扶他，告诉他要走盲人道。见到坐轮椅的残疾人，我会告诉他要小心……这种事我干的很多，可也看到过不好的现象。有一次，我跟妈妈在逛街时路过一个幼儿园，里面有一个不会说话的孩子。别的孩子孤立他，甚至开始欺负他，用石头砸他，幸好老师及时制止。还有，也是在上街，我看到了一个没有手的人，别人都在议论他，在笑话他，有人还模仿他！残疾人身体残缺已经很痛苦了，你们再嘲笑他，他不是更难受吗？换做是你，你被别人嘲笑，会是什么感觉呢？我觉得应该给他们更多的关爱啊！
《假如给我三天光明》这本书使我懂得：在生活中我们一定会遇到很多这样那样的困难甚至病痛折磨，只要怀着一颗积极、乐观、向上的心态与困难作斗争，勇敢的面对生活、热爱生活，你也一定会创造出奇迹！
《假如给我三天光明》读书笔记(篇10)
海伦凯勒,虽然她从小就与有声有色的多彩世界隔绝了，但她却以不屈不挠的精神和常人难以想象的付出，做出了一个又一个惊人的奇迹。《假如给我三天光明》是海伦的自传。透过书中精妙的语言，形象地描绘出她生活的点点滴滴，渗透着她对光明的追求，对声音的渴望。读罢全书，掩卷沉思，我感到，在与家庭教师沙利文见面之前，海伦之所以和别的聋哑人一样，具有自暴自弃的性格，并喜欢搞恶作剧。然而，家庭教师沙利文来了之后，海伦在循循善诱的教导下，海伦开始学会思考，尤其是接触到新知识后，更是兴奋不已。沙利文是位温柔善良的老师，为了让海伦从苦恼中解脱出来，从自我绳索中解放出来，绞尽脑汁地教育引导她，设法把各种知识教给海伦。正是海伦勤奋的“学”和沙利文老师不离不弃的“育”，海伦才考上了理想的大学。在这本书的结尾有一段非常精彩的话语，至今让我余音绕耳。“善用你的眼睛吧，犹如你明天将遭到失明的灾难。品尝每一口佳肴把，犹如你再不能嗅闻品尝。”这两句话，寓意深刻，感人至深，表达了海伦盼望光明的愿望，也是对我们正常人的一种期待。是啊，如果你每一天都能当做是最后一天，那么我们的世界和人生还会有什么遗憾呢。
海伦犹如一枝梅花孤傲在寒风中坚强不屈。让我们学习海伦懂得珍惜的精神，学习海伦珍惜每一天。
作者读完海伦凯勒的《假如给我三天光明》后，将自己的感想用文字表达出来，文字虽不优美，但文章寓意深刻，学习到了海伦凯勒坚强不屈的精神，文字中也透着感动。
篇一：《假如给我三天光明》——读书笔记
《假如给我三天光明》——读书笔记马克〃吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦〃凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上
寂静,令人惊叹不已.文章主要是从大学二年级开始一直到40岁.我觉得这里的起端是从自己的作文被妇女报买去,而因自己想不出该怎么写开始的.也许是自传,我怎么也读不出里面的中心点是什么.但是主人公的思想感情却令我感动.慈母去世,让她陷入伤心,也使她回想起童年时母亲对她的无微不至的母爱,勾起了她对自己年幼无知时做的一切后悔事.也看出了她跟母亲之间的亲情,就像自己的心灵窗户——眼睛一样是不可分割的.
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系。
这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的
是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！03kKk.COM
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的.勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
篇二：《假如给我三天光明》读书笔记
马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦?凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的
峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧．．．．．．我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师??从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦凯勒那样，不埋怨、
不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值。
篇三：《假如给我三天光明》读后感优秀作文
《假如给我三天光明》带来的震撼一本书能让你从作者展现出的品质、意志、耐力，得到强烈的震撼，蒙尘的灵魂得以洗涤。你想知道这是一本什么样的书吗？
它就是盲聋女作家、教育学家海伦.凯勒写的自转《假如给我三天光明》。她以自己的勇敢震撼了世界，创造出了一个奇迹，而这一切全靠的是一颗不屈不挠的心。
海伦.凯勒——一个以勇敢的方式震撼世界的独特生命；一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性；一个读过了无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
一本书何以有如此的感染力？此书的作者曾经提出过这样的问题：“假如你有的眼睛明天将要失明，那么你今天要看到什么？这使我感到我们这些健康人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜美好的时光，珍惜幸福的生活。人应该如何对待人生，人生的价值何在？一个人能否取得成就，不在于条件好坏，而在于有没有奋斗的精神。一个人只要有远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被条件所束缚，就会去创造条件，主宰自己。本书的作者不就是这样吗！
三天光明，对于常人来说只是人生中的短暂的一刻。对于双目失明的海伦来说，却是可想而不可及的。要是人把活着的每一天都当成最后一天该有多好，那就更能显示出生命的价值，然而人利用时间和享受时间却是有限的；如果每个人都可以充分利用每一天的话，那这将会是一件多么令人高兴的事情。现实生活中总是有部分人哀叹对于自己的不公，责怨上天没有赋予他们聪颖的天资、超人的智慧，让他们能一举成名天下知。殊不知现实社会是靠知识才能生存的社会，没有知识的人是不可能在社会上有一席之地。
让我们看看海伦.凯勒的三天安排吧！
美建起了多家慈善机构，办成了一半健全人也不一定办得到的事。珍惜现实，才能拥有未来，这就是“珍惜”的价值所在，也是生活的辩证法。与海伦相比，我们许多人可能都会感到惭愧。因为我们虽然拥有比她健全的身体，却常常如她所说的那样，犯那种“有视觉却看得少”的错误；或为“已失去”的东西痛苦不堪；或为“得不到”的东西百般烦恼，却偏偏对实实在在“拥有”的东西不知珍惜，不懂得好好把握。
“苦难对于天才是一块垫脚石……”正是苦难铸就了海伦坚强的性格。海伦凭着一颗坚强的心，最终在逆境中崛起，真是身残志不残。她是一个残疾人，面对的挫折要比我们多得多，但她的勇气却是我们的好几倍。面对挫折，面对失败，她选择的不是退缩，不是逃避，而是坚强的面对。或许，那挫折现在看来是无法跨越的，但当你真正突破了自己，跨越了它，这时你会发现它不过如此。其实，所有的挫折对于你不过是内心的一种障碍。
她作为一个盲聋哑的残疾人却有着超过常人的健康心理，超越种种内心障碍，用自己的所能感受到的，所能想象到的情景，表达自己对求和的渴望和对人类的真挚热爱。她以自己的亲身感受告诫他人，健康的心理是人类成功的最基本条件，有健康身体而没有健康心理的人，是不可能成就一番事业的。具有健康心理的人，纵然是社体残疾也不会抱怨命运的安排，不接受和渴求他人的怜悯，他们会凭着自我坚强的毅力到达理想的彼岸。
“我的身体虽然不自由，但我的心是自由的。”海伦——人类永远的骄傲，带给我们的不仅是无限的震撼，还有无限的动力——通往成功，寻求成功的动力。
读一本好书就是与一个伟大的心灵对话。罗斯福夫人曾经这样评价这本书“人类精神一旦被认识，我们就永远不会忘记。她在生活和生活乐趣中，海伦.凯勒小姐给我们这些没有那么多困难要克服的人上了永远不会遗忘的一课——我们都希望这部书有越来越多的读者，让她的精神在越来越多的范围内转播。”
篇四：小学生作文《假如给我三天光明》读后感
马克?吐温曾经说过：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦?凯勒。”这个暑假，我认真阅读了《假如给我三天光明》——海伦?凯勒的自传。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦坎坷的一生。她在世间生活了法、德、拉丁、希腊五种语言，以优异的成绩完成了哈佛大学学业，并取得了学士学位。她始终致力于残疾人事业，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福。
这本书是如此的感人，除了精巧的构思、优美流畅的语言、丰富的表现手法等原因外，还在于它深邃的主题。这是作者心灵的读语，海伦用浓缩了所有对视觉世界的渴望——假如给她三天光明：
服输，乐观向上，毫不怨天尤人。她与苏立文等老师一同努力，立志要考上哈佛大学，功夫不负有心人，海伦以绝对的优势成功考上了哈佛大学，那毅力难道不值得我们敬佩吗？当我读到这里时，很惊讶。一个又盲又聋的小姑娘竟然上了大学，而且所有科目都是优等，这真不可思议！对我们正常人来说，海伦简直是个奇迹。在惊讶的同时，我也感到一丝愧疚，作为新一代的青少年，有着良好的学习条件，健康的身体，却不肯好好学习，浪费时间，没有毅力。所以，从现在开始我要努力学习向海伦学习，要学会勇敢地面对困难与灾难，永不言败；信心是命运的主宰；外部世界的光明虽会收到视觉的限制，但内心世界的光明却是无法剥夺的；其实黑暗世界并不存在，只要自己给自己光；要懂得感恩，要学会爱??
在这本书里，我们看道一个失去视觉光明的人却向我们拥有视觉光明的人展示了光明的意义，一个完全用触觉感知外部世界的人却有着最为光明的内心世界。创造这一奇迹，全靠一颗百折不挠的心，海伦接受了生命的挑战，以惊人的毅力面对逆境，终于在黑暗中找到人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向世界。
《假如给我三天光明》读书笔记(篇11)
趁着暑假这段难得的闲暇时光，我又捧起海伦·凯勒撰写的那本《假如给我三天光明》——这本世界名著已若干次吸引了我的眼球，而每次放下它时，都会生出不同的感触。
每每读到海伦因病失聪的章节，我就会不禁发出由衷的叹息，深深地为这个不幸的小天使感到惋惜。一觉醒来，金色的阳光，洁白的云儿，蔚蓝的天空，亲人们和蔼的脸庞，都在片刻之间消失得无影无踪。一阵阵来自黑暗的恐惧包围了这颗幼小而脆弱的心。我相信，这个沉重的打击是常人难以承受的。但是，她相信人定胜天，终于以顽强的意志与韧性战胜了命运，创造了匪夷所思的奇迹。
在海伦·凯勒面前，我是那么的微不足道，也让我感到羞愧不已。妈妈让我每天坚持做一些数学题，我却坚持不到半个月，就被“懒惰”打倒。而海伦却坚定不移地吮吸着知识的甘霖，日复一日，年复一年，从不放弃。
海伦·凯勒是聚盲聋哑于一身的人，她为了不沉入愚昧的深渊，冲破艰难险阻，如饥似渴地学习，那种困难是一般人无法想象的。我们有视觉，能看见缤纷的色彩，善与恶，美与丑；我们有听觉，能享受震撼人心的音乐，陶醉在优美的旋律中；我们能说话，能发表内心深处的感慨，能向别人倾诉心声，发泄感情......上帝赐予我们许多美好的时光，难道我们不应该用勤奋向上帝证明，他的选择没错，他没有白费心血吗。
又一次读完了这本书，我决心：利用我们健全的身体，好好学习做人和学习知识，成为一个不为社会增添负担，对社会有用的人！
《假如给我三天光明》读书笔记(篇12)
《假如给我三天光明》是一本抒情的散文，也是一本著名的散文，作者海伦·凯勒在文中描写出了她对光明的渴望。她在出生后的十九个月时染上了一种叫“猩红热”的传染病，这种疾病使她失明失聪，于是她只能依靠触觉来认知这个世界。她最大的愿望就是有一天能亲眼目睹这个缤纷绚丽的世界，于是她就有了这样一个设想：假如给我三天光明。随后，她利用想象开始了三天光明的旅程。
第一天，她要看看那些仁慈、谦和、又重情重义的人，特别是给予了她全新生活的苏立文老师，她要把老师的面容珍藏在记忆里……第二天，她会看一看人类进步的壮举，以及时代变迁的万花筒……第三天，她将把自己置身于人类生活最繁华的都市，她将游览纽约城，看看人们的日常生活……
从真挚的亲情流露到对知识的渴求，对世人的关心，直到对美好事物的追求，一切都叙述得从容不迫，如此井然有序，可见文章构思的精巧和细密。在一系列的写景、叙事中，作者乘着想象的翅膀遨游在光明的世界里，她用淳朴的语言和白描的手法栩栩如生地向读者展示出了她的所观、所感、所悟，就像日出、日落这些细节化景物描写得真实和生动。
《假如给我三天光明》读书笔记(篇13)
她尊重生命，热爱生活，对未来充满向往。几度花开花又落，她依然执着地做着阳光梦。她，就是20世纪最伟大的女性——海伦·凯勒！
虽然只拥有过19个月的光明和声音，虽然曾经的世界充满冷清，虽然她一度迷失方向，但莎莉文小姐减轻了她心中的负担，重新带给她对世界的信心和希望。并且还打开她心中的眼睛，点燃她心中的烛火。她调皮却不失纯真，她暴躁却不乏爱心。在没有光，没有声音的黑暗世界，她排斥陌生的人和物，她渴望与人交流，她享受爱的魔力。她的一生充满传奇色彩。在莎莉文小姐的悉心调教下，她从举世闻名的德克利夫学院光荣毕业，成为全世界受过最完整教育的盲聋者，也成为一名作家。
她幻想假如给她三天光明，她会怎样利用。第一天，她要透过“灵魂之窗”看到朋友的内心，看到朋友脸庞的轮廓，看到美丽的大千世界。第二天，她要通过博物馆向过去和现在的世界匆忙瞥一眼，看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。第三天，她要在日常生活中度过。
看吧，多么平常朴实！只有经历过磨难的人才明白怎样去感悟生活，不留遗憾。才知道自己最需要的是什么。
张海迪，5岁患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，后又患鼻癌，经过6次大的手术。但她顽强地生活着，先后翻译、创作了二百多万字的作品。后来，又当选为中国残联主席。
海伦·凯勒和张海迪一样，学会在自己的生活里寻找快乐，寻找人生的价值所在。《假如给我三天光明》是20世纪不朽的艺术奇葩这本自传体。不失为一本佳作。
海伦把缺陷转变成美好的特权，安详而快乐地前进。这种乐观向上，坚持不懈的精神是值得我们学习的。同时，从这本书中我也获得了一个重要的启示：善用我们的眼睛。
《假如给我三天光明》读书笔记(篇14)
今天我与妈妈有空一起看起了《假如给我三天光明》这本书，我翻开书，接着看了下去。
突然，妈妈对我说：“蕾蕾啊！看看海伦凯勒，多么了不起啊！听了妈妈的话我想：是啊！我们这个世纪比她们的好的多，我们学习也要比她们好啊！”
时间一分分过去了，我的这本书也接近了尾声。
这是让我回想起：《假如给我三天光明》的作者海伦凯勒的命运是非常不幸的。1880年6月27日出生后的第19个月就染上了猩红热，夺去了她的视力和听力。不久，她又丧失了语言表达能力。然而，就在这黑暗而又寂寞的世界里，海伦凯勒自强不息，用顽强的毅力克服了生理缺陷所造成的痛苦，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人及美国的20世纪著名的盲聋女作家、教育家和演讲者；还入选了美国时代周刊评选的“人类十大偶像”之一，并被授予“总统自由奖章”。她真是个受人尊敬的了不起的人物。
而我们呢?身心发育很健康，各方面条件比她不知要好多少倍，更没有任何理由不把书读好。我们是祖国的花朵，我们一定要学习海伦凯勒不屈不挠、顽强拼搏、克服困难、争创奇迹的精神，树立坚定的信心和决心，刻苦钻研，努力把学习搞上去，以优异的成绩回报社会。长大了，为建设社会主义强大祖国贡献自己的一份力量。
《假如给我三天光明》读书笔记(篇15)
篇一：假如三天光明读后感
当我读完《假如给我三天光明》这本书时，让我感受到作者海伦凯勒一位盲聋人的生活十分艰苦，可是她却成为了一位著名的文学家，正是因为她对生活的向往，才使她取得了很大的成就。
海伦凯勒的童年是痛苦的。当她19个月大的世候，她得了重病，失去了视力和听力。从此，她进入了一个黑暗而寂静的世界。这对她来说是多么痛苦和无助，但海伦·凯勒并没有屈服于生活。在苏莉文老师的帮助下，她学会了写作和说话。
当她学会第一个单词时，她对这个世界产生了兴趣。后来，她开始读名著。最后，她学会了多种语言。她考上了大学，成了文学家。
使她成功的使她对生活的向往和热爱。海伦凯勒虽然看不见听不到。但她是在心里体会世间的一切，坚持不懈地认真学习，不断努力。
可在我们的生活中，总是有一些人在虚度光阴，我们应该向作者学习，要珍惜每一天，不去做毫无用处的事，遇到困难不退缩，要坚持下去。有时候我们总是懒得做事，会有困难回馈给别人。这本书让我明白，在挫折面前不要放弃，总有一天你会看到光明得成功。
篇二：假如三天光明读后感
《假如给我三天光明》这部书是由美国的著名女作家海伦凯勒创作的，这本书用自述的方式讲述了作者从出生到上大学发生的一些事。
这本书的作者，海伦·凯勒，是一个患有三种疾病的聋哑盲人。可是她身残志不残，写出了像《假如给我三天光明》这样的伟大作品。海伦凯勒被美国《时代周刊》称赞为：
在20世纪，美国十大英雄和偶像甚至被马克吐温视为两个与19世纪拿破仑一样著名的了不起的人物。
这本书是海伦凯勒的代表作。告诉人们珍惜他们的生命和他们拥有的一切。在书的最后，作者告诉我们，如果她有三天的时间拥有一双明亮的眼睛，它会怎么做
第一天，她要去看人，而她第一个要看的就是她的老师安妮沙利文梅西太太，是她让她重新“看”见了世界。第二天，她想看日出和所有美丽的自然景色。第三天，她要参观各种博物馆。
第四天，她会回到黑暗中。但是她感到非常满意，因为她看到了许多以前从未见过的东西。
读了这本书，我感到很高兴有一个健康的身体，所以我应该热爱和珍惜我的生命，为社会做出更多的贡献。海伦凯勒能做的事我们应该做的更好。
篇三：假如三天光明读后感
一天，我在书店里看到海伦。凯勒写的《假如给我三天光明》，带着强烈地阅读愿望，我把它买回了家，沉迷与书中。
《假如给我三天光明》写出了失明者海伦。凯勒对光明的无限渴望。即使只有三天，短短三天，她也会倍加珍惜，她也能在这短短的三天里做很多事情。
在我读了的书后，我深深地被了海伦?凯勒坚强不屈的精神感动了，假如给我三天光明读后感蟋蟀蟋蟀的博客海伦写这篇文章，就是因为自己看不见多姿多彩的世界，却又是那么想看一眼这个她生活的地方。所以她羡慕那些有一双明亮眼睛的朋友，希望他们能珍惜他们。
虽然凯勒看不见，听不到，却给人类带来了光明的一生，她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!
知识有多强大？它可以使一个残疾人成为一个有益于人类和社会的人。如果我们每个人都能像海伦一样。凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
我决定从今往后好好地学习，好好地生活，合理安排时间，不轻言放弃，不轻易被击倒，这样才不会辜负了上帝赐予我们的明亮眼睛，和一切美好的东西。
篇四：假如三天光明读后感
读完《假如给我三天光明》，仔细的品读每一个字每一页，每一个故事，《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅。
我认为海伦·凯勒是非常不幸的，因为她在19个月大的时候就变成了聋哑人和先天性疾病。她很幸运，因为她遇到了善良的老师莎莉文。当善良的莎莉文老师把第一个单词“写”在了海伦凯勒的手上时，海论可高兴了。
莎莉文像一根火柴，她用微弱的火苗把海伦这根蜡烛点燃后，自己却慢慢地熄灭了……这时候，海伦才知道世界上有好几根“火柴” 已经为自己而熄灭了。这时候，她才懂得了该干什么，应该学会感恩。于是她四处奔波，建起了一家家慈善机构，帮助需要她这根蜡烛点燃的人，这是她在感恩，在感恩所有关心、关爱她的人，这是她唯一能够做到的。
感恩，这个词在没有残疾的人眼里是微不足道的，但海伦·凯勒的心中早已播下了感恩的种子。她非常懂得感恩，在能看到光明的“盲人”眼里，三天的光明是微不足道的，他们觉得，与其得到只有短短三天的光明还不如不得到。但在海伦凯勒眼里，能拥有三天的光明是一件很幸福的事情，这是一个美的心灵，她觉得世界上有无数双“眼睛”在帮助自己看世界，她懂得感恩。
我们应该学会感恩，哪怕只是给疲惫的父母一天一个温暖的问候，但你已经知道什么是感恩。
篇五：假如三天光明读后感
海伦最令我钦佩的是她的毅力。虽然她什么也看不见，什么也听不见，但她生活在一个黑暗而寂静的世界里。但她已经学会了母语、英语和四门外语：法国、德国、拉丁语和希腊！
想到我既能看得见，又能听的见，还有录音机、读书郎、步步高学习机等“先进**”。虽然拥有这么好的条件，可我在学英语时，不是眼睛不看书本，斜到其他东西上;就是耳朵不听英语，去听楼下小朋友的欢笑声或家人的的谈话，手呀，脚呀，有时还会不由自主的地动起来，一会儿玩玩这，一会儿玩玩那，心不在焉的，总想着快点学完英语吧，这样就能快点玩。
我妈妈经常叫我多用英语，反复使用。可我呢，不是不想说，就是想说也把句型或单词给忘了，只能勉强说上那么几句短语。结果，我的英语学习效果很差。
我觉得我应该反省一下自己，海伦虽然双目失明，双目失聪，可她却掌握了五种语言，还考上了著名的哈弗大学。他用了多长时间，挥洒了多少汗水，挑战了多少个困难，比我付出了多少倍才取得了如此大的成就啊!而我是健全人，能看到、听到，比她容易学习知识，应该比她更厉害才对呀!
