演讲稿感恩。
要在写主题演讲稿时避免犯错误，首先需要充分筹备和准备。在准备好的演讲稿中，需要对内容进行周密的安排和组织，确保逻辑清晰、主题明确。同时，要确保演讲稿的语言流畅、易懂，避免使用生僻词汇或过于复杂的句子结构。此外，还需要进行反复推敲和修改，以确保演讲稿的质量和准确性。最后，参考他人的精选好文也是一个很好的选择，但需要在自己的观点基础上进行借鉴和参考，加入自己的个人风格和创意。这样做可以帮助我们写出更加精彩和有说服力的主题演讲稿。
演讲稿格式怎么写 篇1
[导言]维护校园健康环境，养成良好的健康习惯，是我们每个学生的责任。不乱吐、不乱扔、不乱踢、不乱画，不乱飞纸飞机。早上不要将早餐带进校园或教室，中午不要将零食或饮料带进校园或教室等。
篇一各位老师，同学们：
大家好!我今天演讲的题目是《保护校园环境，从一点一滴做起》。
学校是教育的摇篮，是一片净土。校园的文明直接反映了社会的文明。然而，我们的校园中常常出现一些不好的现象却不由得让我们对这个问题重新进行了思考：究竟，我们的校园还是一个洁净的校园吗?
我们的同学是优秀学生吗？我们是中国新一代的学生吗？这必须引起我们的思考。
校园是我们学习和工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个院校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
但是，校园中还有一些不整洁的地方，例如：我们的校园及教室地面上有许多的污迹，废纸，垃圾随处可见;在校园草丛中，有许许多多的不明垃圾和一些包装袋，要么就落在地上，要么就停在树上阻碍光合作用……
我们，作为一名学生，首先要做得是校园卫生保持工作，不要随地乱扔果皮纸屑，人人养成讲卫生的好习惯，让我们的校园时时干净、整洁，让全体师生拥有一个良好的工作、学习环境。我们应做到“看见污迹主动擦、发现纸屑主动捡、遇到垃圾主动扫、碰上乱扔主动管”，语言美、行为美，不损坏一花、一草、一木，不浪费一滴水、一度电，不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。从我做起，从身边的小事做起，做一名当代文明学生。
走进我们可爱的学校，我们每个人都能感受到她的洁净和美丽，一株株绿树为我们提供新鲜的空气，一棵棵小草和一朵朵小花为我们装点校园。但近来我们的草坪在哭泣，小花在落泪，地板和墙壁在*!因为有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上乱涂乱画，往校园的路上、地上、墙上乱吐口香糖……我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学习生活，健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。
在此，我向向所有学生提出以下建议：
一、少吃零食。吃零食会给我们的健康带来不良影响，如零食中多余的热量会使我们身体变得肥胖，零食中的色素和防腐剂会损害我们的健康。此外，学生要注意适度消费，不要乱花钱，养成节俭的好习惯。
2、 不要乱扔果皮，吃口香糖或吐痰。在墙壁上少留些脚印，在地上少吐块口香糖，少扔些果皮，就少了一处卫生死角，多了一方洁净的乐园。主动清理地板和墙壁上的污垢。
四、不践蹋草坪，不摘花摇树。“小草也有生命，需要你我的共同呵护”，“让我们大家一起来欣赏美丽”。
五、加强思想品德教育。主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成“文明清洁”的良好习惯，共同创建一个美丽的校园，我相信，只要大家能够拾起一片白色，就能装点一寸绿荫，只要大家尽一份自身一点微不足道的力，就可以创造出一个更加洁净的校园。
朋友，当生命的绿色向你敞开时，你会伫立犹豫吗?当明天的光明向你走来时，你会回头凝望黑暗吗?所以，让我们行动起来吧!让我们为了明天的新星装点一份绿色，为新星的明天铺垫一份光明吧!
篇二同学们：
早上好!林老师今天在这里讲的，仍然是一个重复了又重复的问题“卫生”。
开学以来，在我们这么多同学的努力下，学校的环境普遍比较好。特别是开展“争当文明小公民”活动以来，很多同学主动保护校园环境卫生，捡纸屑，捡垃圾，不乱吐，不乱扔，许多看似一些让人不屑一顾的“小事”，却让我们的校园更加干净整洁。
特别是许多班级始终可以坚持一天三次打扫，为大家保持一个干净优雅的环境，提高我们校园环境的卫生质量。林老师特别要表扬每天都能看到的一些班级身影：五(1)班，三(1)班，三(2)班，三(4)班，四(2)班。
但是，在平时的检查中仍然发现了一些健康问题。比如，我们从厕所出来后，走到阶梯教室下面的走廊，走到二年级教室外面的走廊，走到操场里面的楼梯。这是哪个班的公共空间。希望班上值日的同学注意，注意，勤打扫，维护校园卫生环境。
当然，维护校园健康环境，养成良好的健康习惯，是我们每个学生的责任。不乱吐、不乱扔、不乱踢、不乱画，不乱飞纸飞机。早上不要将早餐带进校园或教室，中午不要将零食或饮料带进校园或教室等。
我希望学生们能制止这种不良行为。因为你不仅是一个优秀的小学生，更是一个高素质、高素质的文明小市民。
希望同学们都能积极行动起来，做好自己，督促大家共同创造一个美丽、干净的校园环境。
篇三海鸥的歌声已唱响了千岛前进的步伐，汽笛的轰鸣已唤醒了大海深沉的静寂，“****”重要思想升华了新时代共产党员的精神，东升的旭日已普照了欣欣向荣的华夏大地。此时此刻，我作为一名普通的卫生监督员，想告诉大家这样一个人，一个我们身边的人，一个普通的人：
在我们身边有这样一种人，他们头顶象征着卫生执法*的国徽，肩扛象征着五大卫生的肩章，一身威严的*，穿出了中国卫生执法的希望!也许他们称不上是白衣天使，却被誉为是人民健康的保护神，也许他们算不上是栋梁之才，但却是卫生战线的中坚和脊梁;他们没有像110那样家喻户晓，却为了群众健康忙之又忙，他们也没有像120那样抢救病人，做的却是另外一种救死扶伤。他们做群众想做的是，人民想做的是，他们服务的是人民的衣食住行，他们保护的是社会的公共健康。
在卫生系统窗口行业，他们正在用自己的实际行动，让这个窗口更加明亮！
在我们身边有这样一种人，一年四季也得不到空闲，半夜里还要关注投诉举报**是不是会响，忙碌了一天，拖着疲倦的身躯进入睡眠，风推不动，雷惊不醒，只有**响起才能让他们冲出梦乡，以最快的速度做好准备，奔向事件发生现场，经常处理完毕回来后已经天亮，再接着分析、讨论，撰写调查报告，要速度更要质量!他们就是这样，为了处理突发公共卫生事件而把家庭舍在一旁，舍小家保大家是他们一贯的作风，因为他们知道这是职责所在，应该义不容辞，因为他们知道，人民的健康利益就扛在他们肩上。他们也是人，偶尔会坐牢：
嘿，我睡觉了**啊？哥哥，我只能拍拍肩膀告诉你：在那遥远的地方。
在我们身边有这样一种人，他们更多时候是在做幕后英雄，很少在公众面前亮相，他们表演的舞台不在星光大道，相反，经常出入的是放射场地、公共场所以及千万家饭店的厨房。不知多少次，他们放弃节假日，严查违法食品，不知多少次，他们在烈日下严格执法，汗水湿透了衣裳，不知多少次，为了工作老婆孩子生病住院也不能去看望，更不知多少次，他们在办公室那盏孤灯的陪伴下，加班到天亮，他们不在乎自己失去了多少，他们关心的是职业安全，水质、化妆品以及食品的卫生质量。人民健康，他们放心，谁敢伤害人民的身体，哈哈，对不起，我将依法惩治他，不加讨论！
在我们身边有这样一种人，他们称不上是好儿子、好媳妇，算不上是好丈夫、好妈妈、好家长，家务没时间插手，家人更沾不上光，每个人的辛酸事说起来都有那么一箩筐。面对这些，他们只能无奈的摊摊手，憨笑一声，谁让我是大众健康的卫士，谁让我干上了这一行，我不能放下人民对我的信任，不能辜负党对我的期望，帽子上的国徽在我这里，必须越来越亮。
在我们身边就是有这样一种人，他们时刻不停的去探索公共卫生技能的高端，去追求平凡职业里的无限高尚，去奉献身躯里的光和热，去书写生命之中的伟大力量，他们构建了和谐社会的健康平安，创造了比太阳更耀眼的光和亮!他们就是这样，他们总是这样，他们永远是这样!没有谁比我更了解这些人，因为他们是我的同事、同行，他们是普普通通的卫生监督员，他们用公平公正、严肃热情塑造了一代卫生执法者的光辉形象，他们用实际行动谱写了卫生监督永远的辉煌!
正如他们在就职宣誓中说得那样：我是卫生监督员，是大众健康的卫士，我郑重地宣誓：忠实履行法律赋予的职责，严格执法，恪守职业道德，廉洁奉公，不徇私情，人民的利益高于一切，无愧于闪闪的国徽，不负人民的重托。
演讲稿格式怎么写 篇2
大学我们究竟在学生么？
大家晚上好，我是来自国贸0802班吴桑，在我们精英班里有很多的专业第一，他们可能会和分享一些学习经验，也有校、院会主席啊，部长之类的，他们可能能和大家传授一些学生工作的经验，说起我来呢，我就比较惭愧了，可能只能和大家分享一些失败的教训，这些都是我走过的弯路，希望能给大家提供一些借鉴的作用。熟话说站得高才能看得远嘛，所以大家现在站在我们的肩膀上是很有必要的，好，言归正传，大学我们究竟在学什么？
首先，我想谈谈我们为什么要学习
我不知道这里有多少学生考虑过这个问题？如果你有，你可以举手示意我。我们可以互相交流，
当我还是大一的时候，我很自豪能收到这两条信息，
ibm对其员工的第一次调查显示，他们现在使用的知识只有10%来自他们在大学里学到的知识。
其次，在中国，约70%的应届毕业生从事对错工作
在获取了这两个信息之后，我就对大学里学的课本很不屑，我不断地堆我自己说学这些有什么用啊，在加上有的老师上课吧，又不是我喜欢的类型，我就更不爱学习了，而且在当时社会上，以及长辈给我传授了这么一些经验，大学就是一个小社会，关键就是学会中怎么处理人际关系，因为社会上，等你工作了，如果不是从事的是科研工作的话，那么大学里学的东西都没有什么啊，什么c语言啊，什么高等数学啊，可能这些我们都用不到，我不否认大学里学习人际关系的重要性，在一个组织里，你怎样样相处，什么样的做人做事的方式，才能得到大家的认可，这就是做人，做人重要还是做事重要？晏子的故事，做人vs做事 ，
不可否认做人很重要，这也是我们在大学里的一门必修课，在大学里来全国各地的人，不可避免的带来了很多不一样的，不同性格，怎么去相处，小到不同的生活习惯，大道人生观、价值观都可能的不一样，如何从差异中学习，取长补短，这都是我们要考虑的问题，除这之外，
很会做人，八面玲珑，在开始的时候，你可能能够春风得意，可是，时间确实一件很可怕的东西，我们时间久了，相处久了，我们大家会对人这样的评价，那没什么就是能说而已，说很重要，大个用了很多次的比喻，说可能就是一个敲门砖，没有这块砖，你可能会失去很多的机会，而做本身就决定了你到底能做多元，一个光说不做的人，是得不到大家的认可的，这样的人能到达很高高度的太少，当然我也不排除有个别，一切皆有可能吧，
能做事很重要，那么做事和学习之间的关系是什么？我们可以学的是c语言，高等数学，线性代数。这似乎无关紧要。做事情涉及什么？在现在社会完成一件事仅仅靠一个人，那肯定是相当的困难的，首先牵涉到的就是组织、协调能力了，随着事情的发展，问题的出现肯定是少不了的吧，这就是决策能力了，而决策的能力也就是个人魅力的一部分，也许有一种人，在你做你决策的时候，各种反对，事后各种现象又证明了你决策的正确定，他就是一句话不服不行啊~！
这叫做知道怎么做事。领导给你任务。我很放心。我很主动，
也许你做了一件很漂亮的事，无论是在学生会还是将来，你都做得很出色
这中决策能力，风险的把握的能力，我们又是怎么得到的呢？有人会说实践，这个很有效，但是可能我们会为我们的一个想法付出很多的时间和精力，然后再得到一个教训，这样的成才是不是会慢了点呢？
现在的科技日新月异，我们根本不可能什么都学会，
在学习了c语言之后，我可能还在做一些别人做的程序，
模拟问题
分析问题
解决问题
训练我们的思维
工作的时候，面对同样陌生的事物，无论是高中毕业生，还是大学毕业生，还是研究生 ，我们都得从头学起，我假期的时候，我们有个实习，是到通用电气去的，
学得快啊，
为什么我们学得快呢
在大学，我们学不会的东西，我们都是怎么处理的，查资料、上网搜索，可能最次的也就是
当我们具备这些能力时，我们仍然必须没有任何经验地练习
学习类型：1。带着方向和目标学习，知道我为什么学习，我们应该如何学习。这种同学很好，但你可能得靠自己一步一步来检查你的学习目的是否正确
2、只为学习而学习。老师让我们干嘛
演讲稿格式怎么写 篇3
各位老师同学：
大家好！我是2015年毕业生梁远。
高中的学习生涯即将结束，我们也将从一个稚嫩的中学生变成一个满怀壮志的大学生，步入大学步入未来，步入一个全新的世界！这期间虽然饱尝了山穷水尽疑无路的困顿，可是高中充实的生活又给了我们柳暗花明又一村的崭新境地。
经过了高一的锻造，高二的历练，如今的你们终于站在了决战的起点，决战意味着炮与火的考验，血与泪的洗礼，进与退的选择。高级三位战士，你准备好了吗？
高三会教给我们奋斗，每个人都有无尽的潜力，每个人都有无穷的提升空间，不仅过一年血战，也许我们永远发现不了自己身上蕴藏的能量。所以高三注定是精彩的一页，我们会留下最美的奔跑身影。
离高考还有一百天。不要因为一两次失败而失去希望。知道这不是高考。因为不是高考，我们有很多机会。
时间越来越短。 任务仍然很繁重。 不要为此担心。不到最后一刻，就一定要坚持，坚持努力学习，坚持平心静气。作为一个经历过高考的人，我想告诉你，心态十非常重要的。
为什么平时成绩特别好的同学会在高考的时候成绩十分不理想？为什么高考总是能杀一些黑马？如果你仔细考虑这些问题，你会发现心态有多重要。
我知道在座的各位同学成绩有高有底，可能前几名的目标是清华、北大等一流大学，而稍微靠后的同学可能会目标稍微低些。我现就读于河南**大学信息工程学院电子信息工程专业。今天的**大学是前**大学，**理工大学和河南医科大学的合并。
新**大学是一所理工科、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学等多学科的综合性大学。**大学作为国家“211工程”重点建设高校、国家“中西部高校提升综合实力计划”入选高校、河南省人民**与教育部共建高校。学校占地5700多亩。学校总部的四个校区如下：
主校区、南校区、北校区、东校区。学校面向全国招生，全日制普通本科生5.6万人，其中
5万人，以及来自60多个国家和地区的1600多名留学生。学校创建于1956年，根植于中原深厚稳定的文化底蕴，形成了郑大人宽容、慷慨、进取的优良品质；汇聚多元文化的交融共生，学生来自全国30个省市自治区、世界60余个国家和地区，形成多地域、多民族、多文化交流融合的文化氛围；融汇多学科的知识对流与文化碰撞，文、理、工、医等12个学科门类均衡发展，形成多学科交叉、相融互补的育人氛围；传承和弘扬源远流长的特色文化，三个校区的特色文化长期积淀与升华，形成“笃信仁厚、慎思勤勉”，体现时代特征的郑大校风。学校在加强自身文化建设的同时，注重文化引导的社会责任，努力为促进当地经济社会发展做出贡献。
今天的**大学，正按照李克强总理的重要指示精神，“着力打造全国一流大学，努力建成中部地区的人才高地、科研基地和交流合作中心”，打造一流学科，争创一流大学，为全面建设小康社会、实现中原崛起与中华民族伟大复兴做出新贡献。同时**大学信息工程学院是国家“211”工程三期重点建设的院系之一。学院拥有信息与通信工程、软件工程两个博士后流动站和一级博士学位授权点，10个硕士学位授权点，4个工程硕士培养领域和4个本科学士学位专业；拥有3个省部级重点实验室和工程中心，4个河南省一级重点学科，6个学生创新实验室和14个本科教学实验室。
信息工程学院依托信息科学的优势，其中电子信息工程作为中电学科之一，拥有一支高素质的师资队伍。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程已经覆盖了社会的许多方面。
电子信息工程是集现代电子技术、信息技术和通信技术于一体的专业。随着社会信息化的深入，大多数行业都需要电子信息工程方面的专业人才，薪酬也很高。学生毕业后可从事电子设备及信息系统的设计、应用开发和技术管理。
例如，作为一名电子工程师，设计和开发一些电子和通信设备；做软件工程师，设计开发各种与硬件相关的软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；我们可以继续学习，成为教师，从事科学研究。
如今的我作为郑大的学生，我深感自豪，各位学弟学妹，我希望你们在高考前的这段时间做充分的准备，希望高考后的你们笑容依旧，取得满意的成绩，考上理想的大学。我希望有一天能和你们中的一个或几个成为校友。
最后，祝大家健康进步！
演讲稿格式怎么写 篇4
三一文库（演讲稿范文/发言稿
世博会演讲稿范文
各位领导、老师：
大家好！今天，我演讲的题目是《喝彩世博加油中国》！
百年沧桑，千年期盼。中国人，在刚刚圆了奥运之梦，还来不及细细品味那种激昂，那种豪壮，那种恢宏，那种自豪时，20xx年中国上海世界博览会正迈着强劲的步伐向我们走来！这是上海的骄傲，是中国人民的骄傲，也是中国的骄傲！
世博会是国家实力的象征，是国际地位的重要标志。因此，它一直为世界各国举办。中国赢得20xx年世博会主办权是151年以来发展中国家的第一次！
这怎能不让我们心情激荡，不让我们欢呼雀跃呢？
20xx年世博会主办权的获得，是全世界对中国改革开放政策的认可，是对中国经济实力的认可，它将对中国社会全面进步、人民生活质量的提高产生巨大的推动作用，它也必定预示着中国人正在伟大民族复兴的道路上大踏步地前进！
作为承办城市——上海，不负众望，以它沧桑的巨变和崭新的精神风貌唱响了“城市，让生活更美好！”的主题。这座盛衰不衰的远东大都市正迎来其城市发展史上最具活力的时期。
在美丽的风景和现代城市严峻的挑战中，可以找到新鲜的样本。
“精彩世博、文明先行”，上海1900万人已经行动，我们作为上海的普通教师决心把一个文明、健康、和谐的上海展现于世人面前，以最美的城市、最好的生活、最深的情谊，笑迎八方宾朋。看，上海世博会形象大使海宝，正带着热情的双臂和自信的微笑向我们走来。海宝，是对五彩缤纷生活的向往，是对五光十色生命的祝福，是“以人为本”时代精神的反映，是中国改革开放经济发展、精神巨变的生动写照，也是中国上海对来自五湖四海朋友的热情邀约。
来吧，朋友们！让我们把期待世博会的巨大热情转化为迎接世博会的实际行动！用我们的双手，用我们真诚温暖的心，用我们的激情和热情为世博喝彩！为中国加油！
演讲稿格式怎么写 篇5
各位来宾、同学们：
非常荣幸做为企业代表来到长江之滨、南山之麓、风景优美、人才济济的重庆工商大学，参加由百亚国际、重庆工商大学举办的校园招聘会！首先，请允许我向出席本次大会的学校领导、辛劳组织本次大会的公司同仁、踊跃参加本次大会的各位同学、精心准备本次大会的金牌主持致以真诚的感谢！谢谢你们！
重庆工商大学自20xx年由渝州大学和重庆商学院合并后这短短的十年以来，为国家经济建设和社会发展输出了大批人才！在我公司，也有以贵校05届毕业生、现公司产品品类经理李亚、XX届毕业生、现公司数据分析经理孔令霞、09届毕业生、现公司市场部四川执行经理龚滔为代表的数十名优秀学子逐步成长为公司的财务、销售、技术、管理骨干，成为公司过去十年快速发展中不可缺少的组成部分，让我们向培养了这些优秀人才的工商大学表示衷心的感谢！
百亚国际原为重庆丝爽卫生用品有限公司，创建于1993年，是从事生产和销售妇婴卫生用品及纸品的专业公司。公司本部地处重庆九龙坡区袁家岗，生产基地占地30亩，厂房建筑面积2万余平方米，拥有现代化的专业生产线近30条。
公司重视技术革新，苛求产品品质，成立了专门的产品研究所、微生物实验室和产品检测中心，产品质量和开发能力处于行业领先水平。目前公司的产品种类已达100多种，拥有自由点、妮爽、好之等自有品牌。20xx年，公司全面通过了ISO9001国际质量管理体系认证。自由点、妮爽已经成为西南地区知名品牌，“自由点”成为全国驰名商标，公司连续荣获“重庆消费者满意产品”，“影响重庆十大品牌”等等各种殊荣。
公司目前已初步建立一个高效率的营销网络，产品销量在西南地区名列榜首。
未来的十年，将是妇婴卫生用品行业大洗牌的十年，现有的三千多家企业将逐步整合，面对日益激烈的市场竞争，百亚国际开始了全国布局的步伐，20xx年巨额资金的引入，新团队的锤炼，未来的百亚集团，将在中国的生活用纸行业占据重要的地位。
百亚深知，卓越的企业离不开优秀的员工。人才是企业发展之源、成功之本。因此，百亚坚持推行“吸纳人才、培育人才、善用人才、善待人才”的人力资源管理策略，营造“关心人、重视人”的良好氛围，为优秀人才提供富有挑战性的事业机会！
我们承诺：
1、百亚将继续秉承“争当承担社会责任企业的表率”的宗旨，持续完善相关制度，
严格依法为所有员工缴纳各种保险，保障员工的安全感、解除员工的后顾之忧！
2、我们将注重自身建设，为各位的人生发展构建坚实、广阔、明确的职业空间和发
展平台！使所有百亚人有充分的展示和自我实现机会！
3、我们将持续致力于学习型团队的打造，注重加强对员工的成长和教育，不断开扩
视野，提高自身综合素质，助力每一位员工的大名成为“职业人中的优质品牌”！
4、我们将持续完善“公平竞争、优胜劣汰”的用人机制，打造具有“外部竞争力和
内部公平性”的薪酬机制，优化绩效管理，以帮助员工达成目标为管理目标，帮助员工实现自我价值！
5、我们将践行“你是百亚财富，百亚是您的家，发展靠你我他”的企业格言，践行
“当企业利益与员工利益发生冲突，优先考虑员工利益”的总裁训，助力员工成为“有房、有车、有地位”的社会人士！
公司自由点已经成为全国驰名商标，未来三年，公司还有三大任务：冲刺20亿元销售大关、力争综合实力在卫生巾行业进入前三名、20xx年在香港上市；未来十年，公司将全力以赴实现四大目标：年销售收入100亿元、打造百亚商学院、建造百亚大厦、成为优秀的上市集团公司！这些远大而现实的目标，需要有更多的优秀人才能加入我们这个优秀团队，一同肩负我们的使命，挑战自己的未来！
工商大学的毕业生，以思维敏捷、严谨细致、积极主动、吃苦耐劳、上进创新在我司广受赞誉！这些品质，与我司积极阳光的企业文化、求真务实的企业作风、竞争创新的企业氛围严密契合，只要大家能以归零心态认真做好每一件事，你就一定能在企业取得成功！
最后，请全体起立，让我们共同承诺：我们曾经是优异的学生，我们一定会百折不挠、艰苦奋斗，成长为优秀的职业人！
演讲稿格式怎么写 篇6
班长任职演说稿范文篇【1】
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
首先作一下自我介绍，我叫陈章铭。在小学当了六年的班干部。我是一个有进取之心、平和之心、宽容之心的人，并且我还富有一些创意和诗意。因为我认为只有有了“进取”之心，才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作;有了“平和”之心，才能让我“任凭风浪起，稳坐钓鱼台”，一切的一切，无论成功与失败，我都会用一颗平常心来对待;有了“宽容”之心，才使我胸怀宽广、虚怀若谷，接受同学的意见，与他人合作把班内活动处理好;并且只有富有创意我们才能有创造性地开展活动，走出我们初一(4)班独一无二的风采，才能使我们能在紧张的学习生活中处变不惊，临乱不慌，从容不迫。
作为班长我应当做到：
一、不仅要管理好整个班，还要带动同学一起努力，一起奋斗。坚持“德育为首，学习为本”的观念，加强班集体的建设，开展系列活动，促使同学德、智、体、美、劳全面发展。
二、要有工作热情。我觉得当好学生干部最首要的要素便是有工作热情，因为热情是工作的源动力，正是这份热情，驱使我主动地服务同学，成为同学的朋友和老师的助手。从小学开始，我一直担任班干部，凭着我对工作的热情，为同学们服务的思想，帮老师分担烦恼的决心，我从来没有放弃过当一名合格的学生干部，同时，也感谢多年以来我的老师和同学给我这个机会。
三、要有团队合作和民主的精神。个人?哪怕是一个非常有力的人，也举不起一根普通的树木，更不必说，举起一座五层大楼。因此只有在集体中，你才能获得全面发展其才能……我是一个讲求合作的人，工作时我要结合团队的最大力量，发挥个人最大的优点。
四、要有一定的组织、领导、协调、宣传等工作能力。工作上和学习上的经历都会使我受益匪浅，最重要的十会使我积累一定的经验。而且我会在日常的生活、学习和工作中注意不断地加强个人修养，以“明明白白做人，实实在在做事”为信条，言行一致，踏实干事，诚实待人。
五、要有高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我要以大局为重，绝不斤斤计较个人利益。尊敬的老师、同学们。我也深知在知识更新飞速的年代要不断的学习、装备自己，努力在各方面充实自己。很多时候，我都主动去了解同学的需要，无论在学习上还是生活上，力求做到尽心尽力，问心无愧。
而班长在对待班内的情况时我决心做到：
一、工作公正合理、科学有序。我认为一个好班长必须要让这个班级的同学们合理分工，让最合适的人去做他最擅长的事，从而建立一个合理有序的班级体。对待事情也应做到公正、铁面无私。
二、同学之间互相团结和谐相处。我会努力做到将班级体团结到一起，互相帮助、征求同学们的意见，增强班队内部的凝聚力和向心力，增加班级工作的透明度。
三、班级各项工作都有效的进行，在最短的时间内做到最好。
四、深入和了解同学们各方面的情况，听取广大同学对教学和各方面工作的意见和建议，及时转达给老师。
五、主持班上日常工作。针对班上的问题，及时召开班委会商议解决办法，如解决不了，应及时向班主任。
六、我除了做好自己分内之事外，还要帮助、配合各小干部的工作，积极开展各项活动。
因此我希望同学们能配合、监督我及其他小干部们的工作。当然我也许有时会有这样或那样的缺点，但是我相信，有了老师和同学们对我的信任，我一定会扬长避短，改掉自己的缺点不断完善自我。同学们，通过我们的共同努力一定会让我们初一四班成为一个团结、友爱、努力、进取的优秀的班集体。
班长任职演说稿范文篇【2】
很高兴，也很荣幸，我当选为一年十一班的班长!我一定要付出十分的努力，树起十分的信心，唤醒我的实力!在其位，谋其职!既然我做了班长，就要一心一意为大家着想，全心全意和大家一起共铸十一班的辉煌!虽然我和同学们相处的时间不长，我对班级的情况还是比较了解的!同学们都很聪明，但这并不代表真正的聪明!真正聪明的人绝对不会虚度时光，也绝对不会拿自己的前程开玩笑!既然咱班曾经第一，证明我们是有实力的，希望大家在今后的日子里，奋勇争先，只拿第一!我也一定会尽我所能来领导大家迈开步伐，走几明天，走向高考，打造优秀的班级!
在位期间，我希望能够和同学们友好相处，搞好关系，密切合作!在学习上，我们是对手，在生活中，我们是朋友;在教室里，我是你们的监督者，你们也是我的监督者，古人云:"知错能改，善莫大焉!"，"人非圣贤，孰能无过!"希望我有错误时，大家不会把它记在心里，而是向我提出来，虽然我不是最好的人，但我希望我自己更好，更优秀，为大家做一个好榜样!
我这个人责任心很强，在初中当了三年班长。嘴比较损，说话容易得罪人，但我不怕得罪人!因为在得罪你的同时，我拯救了自己的良知，尽到了自己的责任!我会更加心安理得!对得起同学们的选票，对得起千老师的信任，我就满足了!
在这里，我想阐述一下我对同学处对象的看法!处对象和学习没有直接的关系，但是，冥冥之中就有着千丝万缕的联系!如果你处了对象，我想问你，上课的时候你会不会想她?如果你没有想她，你是智者，学习之外，自娱自乐，也不是坏事!但是，事实告诉我们，这样的人并不存在!上课的时候，如果你想到了他(她)，耽误了学习，你是愚者，自愚自勒!，这就是两者的关系!
下面，我想要说，做人要有理想，理想能让我们在枯燥乏味的学习中提供用之不竭的燃料，促进我们前进，理想，是一切精神财富的源泉!没有理想的人如同行尸走肉;没有理想的人，就好比失去方向的船只;没有理想的人，就好比失去了发动机的四驱车，永远是最后一个!我的理想是考国防科技大学，虽然遥远，但又很近，只要我努力拼搏，就一定会成功!希望大家树立一个远大的理想和目标，为自己的学习打劲儿!
我的成绩在班级是比较靠前的，我会在学习上尽力帮助每一位同学，带动大家，共同进步!我不能对自己加以评论，有资格评论我的只有各位同学和班主任老师!我一定会拿出自己的业绩说话!最好，我希望同学们能对我的工作给予积极的配合，让我们齐心协力，密切合作，共同迎接学习的挑战，乘风破浪，走几成功!
班长任职演说稿范文篇【3】
“同学们，学习吧!只有学习了、尝试了、体验了、用心了，过往被带走了的时间就不会白白浪费，而是为我们的人生增加一笔亮丽的光彩。今天很激动的迈向了讲台，带着我的责任来做就就职演讲。很感谢老师给我这个机会，我能够当上值周班长，当老师念出我的名字时，心中不免出现了几丝情感，有责任、有感谢、有信心、有压力，之前几周的值周班长都完美的完成了工作，不免有压力。但有了同学和各位值日班长给我以鼓励和支持。我会努力的把这一周的工作做得更好，某种意义上就是追求完美。还是那句话，有了良好的开端，结尾就靠大家努力了!同时也很欣慰，因为时光同学也勇敢的举起了手，证明他也想为班级做贡献，我也希望他能一点点改正自己的缺点，努力勤奋，用实力来把初中生活画下一个完美的句号。也希望每个人能够透出自己的闪光点，为班级增添光彩，曾经老师对我说有一个人一直默默的从事着科学研究事业，每天总穿着那件白衬衫。他的学生看不下去了，说：“老师，你换一件衣服吧!”那人说：“我换什么衣服，谁都不认识我，我还换什么衣服呢!”
思政老师严重影响了思政课代表潘某同志，这家伙多半也是表情严肃，或是呆板。他没有固定的相貌特征。因为他的脸依他的眼神而变，至于他眼睛中闪出的光，那是变化万千。这个聪明人聪明过头了，老让一些无关紧要的问题(至少我认为如此)来困扰自己。一个人坐在那儿大气不吭一声，全身上下靠他那惊人的定力一动不动，脑子却转得飞快。眼睛时而圆睁，时而半张，时而闪闪发亮，时而暗淡无光，甚是可怕。每当他稍有所悟，性格语调即会来个180°大转弯。原先的正经八百即当转成玩世不恭。我只道这厮是个十足的怪人，当他对旁人的言行再次深思时，我突地骂他一句“神经病，别人的事你小子管那么多干什么”。哪里知道他来了一阵狂笑，手指着我，嘴巴鼓着，像想说话，却被抑制住了。我大惊，以为他受到了刺激，赶忙去救援，他一把手按住了我。这下可危险啦!潘某不仅聪明得神经有问题，还力大无穷，边笑边拍我的脊梁，说我讲得好。这拍下的劲道令人感到心肺大震，直想吐。
班里奇人异士极多，总是会围绕着几个中心人物团成一个实力团体，那么多个团体全权被一人所掌控，此人便是副班长董某是也。瓜子脸，卷发，小眼睛，淡眉毛…………相当大众的一个人，怎让人们尽拥戴她?董某人气冲天，我就是修炼万世亦不可攀比。成天笑嘻嘻笑嘻嘻，呵呵呵呵。不论男女找人聊天，当她人气鼎盛之时，亦有人说她坏话，这家伙有心计，充耳不闻。当旁人问起时，表示对对方是可以理解的，大家伙儿即表示，董某心地真好啊!还会哭。这招厉害，大家都认为这是一位可怜的小女生，从而问：“某某，谁惹你啦?我去揍他!”先说没事没事，人家也不是故意的，然后慢慢的慢慢的透露出来是哪位勇敢的人士。接着这老兄就倒霉啦!被哈喇子所淹没。可怜巴巴的林夏伯俞同志就是这样子被老师臭骂，遭人排斥，还以为董某好心肠，明是受害者，还替自己辩护。正是如此，董某人气一发不可收拾。
班里还有正班长蒋某——才高八斗，沉鱼落雁却行为荒诞的家伙。头脑灵光可惜身体肥胖不会说好话的陈某某。小巧玲珑，长着漂亮睫毛的赤道鸟人林某某等奇异之人。
我认为，班长不只是一个称号，它背后有更加实质具体的内容，班长应该是架在老师和同学之间的一座桥梁，是老师的得力助手，是同学们的领头羊。因此，我会更严格的要求自己，认真学习，规范自己的一言一行，在班级里起积极表率作用;我会在任何时候、任何情况下，都能想同学们之所想，急同学们之所急，敢于坚持原则，敢于积极为同学们谋求正当的权益。
在我任职期间我将会尽力做到以下几点：
一、在任何情况下，我会把班级荣誉放在首位，敢于坚持原则，维护班级利益，管好纪律，积极努力为同学们创造一个安静、和谐的学习环境。我也知道，当班长容易得罪人，特别容易得罪平时容易犯错误的人，但责任和良知告诉我，在班级原则和同学们的利益面前，我会选择得罪人，因为在得罪人的同时我对得起自己的良知，对得起老师和同学们对我的信任，对得起班长竞选时同学们投我的那一张张带着期待和信任的选票。
二、作为班长，我及是班级的管理者，同时更是同学们的服务者，在我任职期间，我会带领班委成员，积极努力为同学们服好务，为同学们排忧解难。所以，以后同学们有什么困难，无论是学习上还是生活上，都希望同学们能够告诉我，因为我认为，班长不是一个高高乎在上、发号施令的统治者，而是同学们的朋友，是共同努力、为同学们提高考试成绩的帮助者。
三、初三年级我们将以提高考试成绩为目的，我会协助学习委员抓好本班考试成绩，为明年的升学考试做好充分准备。我认为，考试成绩来自于“时间+汗水”，我初步设想，将以星期天补课等办法，尽力让老师多为我们上课，以取得更好的成绩。
四、“纪律是成绩的基础”，所以，我会协助纪律委员抓好班级纪律，特别是课堂纪律，为同学们创造一个安静、和谐的学习环境，努力提高课堂效率，对影响课堂的违纪行为，我会及时、准确地向班主任报告。
五、我将配合劳动委员搞好教室和工地卫生，为同学们创建一个舒适的学习场所，确保同学们身心健康，对于乱扔垃圾的坏习惯、坏行为，我会及时提醒，对于不听招呼的同学，我会及时向班主任报告。
以上是我任班长这一职务对班级管理的初步想法，我将尽我的最大努力去做到。
我向同学们保证，我作为一名班长，我将尽力做到：
1、平等对待每一位同学，公平处理班级事务;
2、团结全体同学，有正气，敢于指出同学错误，遇到困难不退缩，受到委屈不闹情绪;
3、不拉小圈子，更不会搞帮派;
4、尽我最大努力履行班长职责，努力为同学们服好务;
5、虚心听取同学们的意见和建议，接受同学们的监督和批评。
演讲稿格式怎么写 篇7
三一图书馆（示范演讲/中学生演讲）
中学生中考冲刺励志演说稿
亲爱的老师和同学们，大家下午好！
三年前，我们怀着对未来的美好憧憬和家人、老师的殷切期望，踏踏实实地走进了xx中学。流年似水，岁月如梭，在不知不觉中我们已经在倒数中考来临的日子。“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回，君不见高赏明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
”是的，时间正如风驰电擎的战车正载着我们奔赴百日之后的战场，在战场上只有拼杀，没有逃逸，战场造就猛士，同样，也考验着懦夫。
同学们，不知你们现在是否在为开学初的调研成绩而欣喜，但是我觉的400分、500分、600分都不重要，重要的这是一个事实，只要你现在欣然接受这400分、500分、600分，你就敢制定450分、550分甚至650分的目标，你就会在从600分到650分的拼搏过程中，培养出许多成功者必须具备的素质和能力。
在最后的这一百多天的奋斗过程中，或许会遇到重重困难，但是你要知道失败其实是我们走向成功的催化剂，它不仅是我们生活中的阴云惨雾，也是磨砺我们坚强意志的砺石。我们需要直面困难，在突如其来的失败面前保持清醒的头脑，用笑容覆盖我们心灵的伤痕，因为只有这样，你才有悬崖勒马，改变你错误的选择，重新调整方位，用我们的坚强与毅力和未来再作一次拼搏。
曾经有一位老人，53岁，**已嫌他老了，早早送来抚养金。他生意失败，穷困潦倒，妻子离异，苦不堪言。然而，他没有下手，而是握紧拳头，举起手，用一个有力的手势说：
“我不甘心!”然后用一笔退休金办起了快餐店，而他，就是今日闻名于世的肯德基连锁店的创始人。一个53岁的人可以如此坚忍不拔。对于我们这些没有那么强大的年轻人，我们可以做的更好。
不得否认，人在某些方面确实有差异，有的同学擅长文言理解，有的同学擅长繁复几何，但这不能影响我们奔向理想的大道。
网上有句名言：早起的鸟被虫子吃掉，早起的虫子被鸟吃掉。据说，这是“童话大王”郑渊洁上小学时写在作文中的话。
早起的鸟有虫吃，说是一种咄咄逼人的生活态度；早起的虫子被鸟吃，则说出了人生中一种无法回避的不公正的事实。结局并不都是悲观的，并不是所有“早起的虫子”都会被“鸟儿”吃掉，总有一些“早起的虫子”，能逃脱“早起的鸟儿”的魔掌。它们没有“被鸟吃”，并不是同为它们没有“早起”，也不是因为它们没有遇到过“早起的鸟儿”，而是因为它们已学会了用智慧和“早起的鸟儿”兜圈子，学会了在不公正的环境中，始终不放弃自己的追求。
不公正的存在，绝不是“虫子”逃避真实人生的理由。既然你此生注定是一只“虫子”，要想生活得更好些，你只能学会如何去面对“不公正”这杯酒。这杯酒，你必须亲自品尝，知道它有多少度数，知道你是否有喝酒的能力。
那些“早起的虫子”之所以没有被吃掉，就在于它们对待不公正的态度不一样：不是回避或叹息，而是积极寻求一种智慧的生存方式。当有些“虫子”把不公正当做是放弃自己追求的理由时，它实际上是改变了自己的人生态度，放弃了美好的理想，一步步走向平庸和无为。
演讲稿格式怎么写 篇8
[第二部分：谈言语与演语的联系与区别]
讲解与演讲在语言运用上的区别
讲解与演讲都是在一定的时境内，讲解员或演讲者（主体）运用有声语言、态势语言面向听众（客体）表达信息的一种社会实践活动。但是，这两种语言在讲解与演讲的具体运用上又有一定的区别。
1．讲解与演讲在有声语言运用上的差别
首先，在气势的倾向上各有偏重，讲解具有很强的感染性，演讲具有强烈的感召性。在讲解过程中，讲解的感染性在于讲解员要依靠讲述展览的内容，挖掘展品的内涵，提炼出某种积极的、进步的、奋进的、昂扬的精神与品格，去感染听众，使听众从中有所感悟与继承；或者从中汲取一些教训，让观众了解真善美丑。讲解中的这种感染作用于听众身上，可以触动听众的心灵，拨动听众思想，净化听众灵魂，起到潜移默化的作用。
相对于讲解，演讲的感召性就是用演讲者自己的心声去呼唤听众的心声，以自己的感情激发听众的感情，从而感化、召唤和鼓动听众按照演讲者的精神和意志去行动，去更多地关注和思考某一问题。演讲中的这种启发具有一定的直接意义，具有明显的倾向性和目的性。其次，它在声音语言表达上有自己的特点。
讲解过程就如教师讲课一般，是一个传道、授业、解惑的过程，讲解员运用自己的语言，将一定的陈展内容与思想传递给听众，从而让听众接受某些知识、信息。所以在讲解时对讲解员有声语言的要求是清晰、亲切、自然、流畅、张弛有度。讲解员在讲述时要充分利用自己的职业道德、工作经验、文化底蕴、专业知识等去整合讲解的表现力，借助有声语言的魅力去感染、吸引听众，以达
到讲解的目的。
语音的重量、语调的升降、语速都有一定的目的。不仅是为了烘托演讲的内容，表达演讲者的思想与情感，也是为了使之能与态势语言互相配合，增强演讲的实际效果。因此，演讲在有声语言的运用上一定要有起伏，有波澜，要有情感的投入。
2．讲解与演讲在态势语言运用上的差别
讲解与演讲除了都凭借有声语言这一重要媒介外，还要借助一些无声的态势语言。但是，演讲的态势语言运用较多，侧重“演”；讲解则运用较少，重在“讲”。 演讲时，演讲主体要凭借态势语言来表达他的情感波澜和心理动态，以期达到打动观众的目的。
比如，在演讲邓小平同志于淮海战役发起之前、中原野战军师以上干部动员会议上所作的动员：“为了淮海战役的胜利，即便中野都打光了，也是值得的??”演讲者为了加强表达效果，除了可以运用加重语气、放慢语速，控制节奏等语言技巧外，还可以伴随挥拳、振臂、眼神等一些态势语言进一步加深和强调为了革命的胜利，他们将全力以赴的决心！
通过态势语言的烘托，演讲会收到感召听众，增强表现力的作用。
但在解释中，情况语言不应使用过多，范围太大。比如，同样是邓小平同志的那句话，在讲解中讲解员就不能像演讲者那样加入挥拳、振臂的动作，只能选择有效的语音、语调，把说话内容和情景客观地描述给听众，让听众通过讲解员的有效语言表达，受到教育与感染。对于口译员来说，他的情景语言很大一部分属于礼仪范畴。
例如，要求站立姿势稳定，身体平直自然；目光多用虚视法、环视法等，不可较长时间盯着某一听众；手一般相叠置于腹前，或自然下垂等等。在解释中使用情景语言的功能主要是为了增强解释器外部形式的美感，而不是在情景语言中显示解释的内容。如果口译员增加过多的肢体语言，不仅不礼貌，而且不符合礼仪的基本要求。
讲解与演讲在时境要求上的区别
时境即规定的时空环境。在解释和言语中，时间环境起着联结主客体的作用。讲解对时境的要求较高，需要营造一个参观环境，要有一定的展品作为依托，即便在比
赛时也应努力地去营造一种切合讲解的时境。
演讲对时境的要求则相对宽泛得多，因为演讲的适应性极强，演讲者可以随时随地就某
一问题有感而发，进行演讲。
在解时境争时，我们可以首先从制造时间上区分这两种实际活动。讲解比赛中，当参赛的讲解员开始进行讲解时，应首先给评委或听众一种现场感，即虚拟地营造出一个参观环境，比如用一种较亲切、自然的招呼语：“各位尊敬的评委老师、朋友们，大家好！
欢迎您到某某地参观??”然后，再把要讲解的正文切进来，这样容易使听众和评委有种身临其境的真实感觉。演讲在问候完后，演讲者就可以直接报出自己的演讲题目，然后直逼正题。
其次，解说员在解说比赛时，可以主动与观众沟通，吸引观众，达到最佳的现场感和宣传教育效果。演讲中可能有一些暗示，但大多数都是演讲者的呼吁和呼吁。其目的是鼓励听众按照演讲者的想法行事。
第三，区别结论也是区分二者的重要标志。讲解比赛的结束语普遍是采用引导式、启发式、反问式。这是因为讲解在有声语言的运用上多是采用口语，所以，它的结束语不宜有跳跃感，不可过于偏离讲解的内容，即使是在表达有号召性的思想和情感时也是比较含蓄的。
而演讲的结束语多用一些断言式、预言式、直白式。
第四，在讲解比赛的时候，也可以在台上创造一定的动作来调节比赛的气氛。一般情况下的讲解工作，讲解员可以随着讲解内容的前后顺序，自然地移动脚步。而在比赛时由于受场地条件的限制，讲解员如果在整个比赛过程中只站在一个地方介绍内容，未免显得呆板，为了改变这种单一性，就应该创造一定的动感，使整个讲台活起来。
例如，有一些缓慢，自然的来回运动，小的平行运动等。
撰写讲解词与演讲稿的区别
在我们具备了优秀的“语言”条件的同时，也一定要具有出色的讲解词和演讲稿。 总的来说，讲解词与演讲稿在编写时都应遵循思路清晰、语言流畅、内容生动、讲起来琅琅上口的原则，这是讲解员、演讲者在表达、陈述中的基本要求。此外，讲解词、演讲稿在编写时还有一些区别：
1．讲解词在编写时是以展品作为基础，不以讲解员的意志为转移，任务是将展览的主题思想、展品的相关信息告知听众，以达到传递信息、启发教育听众的目的。因此，解说词不应脱离展览的主题和思想。它们应该客观真实，所有的编撰语言都应该服从并服务于展览。
演讲就是一种具有针对性的社会实践活动，演讲者多是为了一定的目的，用自己的言行去向听众传递信息、表达思想、鼓动听众。因此，在撰写演讲稿时，一切文字都要紧紧围绕着演讲者所要表达的思想、情感去展开，要有明确的目的性、针对性。它的词句往往使用一些具有明显启发、警示、强调和情感表达的语言。
2。对于优秀的解说词，在编写时应灵活安排一些精彩点，以调动观众的参观情绪，减少观众的参观疲劳；在写作时，解说词应遵循因人而异的原则，为不同的受众写出不同的解说词。
在撰写演讲稿时，要注意高潮的构建，使演讲人陈述自己的目的和目标，从而达到激励听众的效果。言语高潮的建构是演语艺术的独特特征。它的作用是增强演讲的气势和感染力。
3．讲解词在行文时要为实际的讲解工作服务，要求多为口语，尽量少用书面语。而演讲稿在行文时要考虑到为演讲者留下一定的空间去发挥、创造，使用的有声语言还要照顾到与态势语言的配合，只有这二者充分、完美、默契地配合，才能最完美地彰显演讲者的心声，产生最好的表现效果。
四。在解说比赛时，由于比赛环境、条件和观众的限制，我们觉得在日常工作中对观众很有吸引力的情节未必精彩。因此，在编写比赛解说词时，必须注意比赛情节的选择和比赛现场的感觉。篇二：
论竞争性演讲与就职演讲的异同
论竞争性演讲与就职演讲的异同
竞争性演讲（又称竞争性演讲）是伴随着我国人事制度改革而出现的一种新文体。目前，许多机关、企事业单位和群众团体通过人事制度改革，面向社会或体制公开招聘人才。为了真正选到优秀人才，他们在人事组织和纪律监察等有关部门的监督和指导下，坚持公开、公正、公平的竞争原则，采取考试、考核和发表演说等方法，综合评分，择优录取。
因此，考生除了通过考试外，还应在一定范围内进行竞争性演讲。通过竞聘演讲，候选人表达了对岗位的理解和对工作的思考。竞聘演讲稿写得如何，直接关系到竞聘者演讲成败、竞聘成败。
竞职演讲作为一种直抒胸臆、发表政见的重要形式，越来越被党政群机关中层干部竞争上岗和企事业单位工作人员竞聘上岗所广泛应用，成为人们考察一个人综合素质的有效途径。
综上，竞聘(岗)演讲稿往往是在竞聘(岗)者考试成绩合格后，在一定范围内（考评组主体成员或加之适量有选择的公众）进行演讲所用的文稿，主要是介绍自己的工作经历、德才状况和竞争职位设想(或预案)。
因此，就职演讲稿是新当选或连任的**首脑、地方长官、部门领导以及企事业单位的领导干部就职时，就处理国内外、地方和部门单位的政务而发表施政演讲时所用的文稿。竞聘演讲稿与就职演讲稿都是演讲稿大家族中的成员，都带有一般演讲稿的特点，都要遵循演讲稿写作的原则要求，两者有很多相同之处，但由于它们的写作目的等不同，也有明显的区别，在实际使用中要注意区分，不可混用错用。
一、相同点比较
1．性质特点相同
竞争性演讲和就职演讲都是一种演讲，都具有演讲的一般特征，即针对性、独特性、组织性、艺术性等。针对性是指撰写竞聘演讲与就职演讲时要考虑工作岗位的目标要求和具体听众的需要，竞聘者或就职者面对现实生活中最需要解决的问题发表见解，其矛头所指必须是该单位的热点、焦点问题，这样才会引起听者的共鸣。竞聘演讲针对的是特定工作岗位或职务的要求，就职演讲针对的是即将就任的岗位职务和一起共事的干部职工。
它们都要求确立主题、选材和写稿。鲜明性是指演讲的内容不能只是客观地叙述事情，还必须表明自己的主张，阐明自己的见解，均应做到立场鲜明、态度明确，不能含糊。一篇好的演讲总是以其深刻的思想鼓舞听众，以鲜明的观点影响听众，鼓舞和教育听众。
竞聘演讲对所要竞聘岗位的提出要明确，对竞聘职务的认识要清楚，对施政目标与设想思路要清晰，表达愿望态度要诚恳。就职演讲中对即将就任的岗位职责要明确，对“新官上任”要“烧”的“三把火”（施政措施）的阐述要清晰，表明的信心态度要清楚。条理性是指要使演讲易被听众听清、听懂，就要条理清楚、层次分明，否则，所讲内容虽丰富、深刻，但散乱如
麻木、缺乏逻辑，也会影响言语效果。竞聘演讲中涉及的个人竞聘的优势条件和施政设想的陈述要分条列项，就职演讲中的施政措施也应条分缕析。艺术性是指在言语中强调艺术性，语言通俗易懂。
句子不要太长，不要太多修饰，不要啰嗦，要符合口语，具有口语的特点。同时，也应该讲究文采，以便雅俗共赏。演讲既要冷静地分析即晓之以理，又要有诚挚热烈的感情即动之以情，这样才能使演讲既有说服力，又有鼓动性。
2．工作目标相同
竞聘演讲稿与就职演讲稿中都要提出展示施政目标措施，而且都要求实事求是，切实可行。当然，竞聘演讲提出的施政目标措施是一种设想，比较宏观和粗线条，而就职演讲提出的施政目标措施即将实施，应该微观和具体明确。其中，竞聘演讲的施政目标与设想是在对竞聘职务有明确认识的基础上，竞聘者根据所竞聘的岗位职责，从自己的实际能力出发，将任职后的打算、设想、措施、办法、目标、效果等集中进行展示。
就职演讲的施政目标措施这部分内容是领导和群众比较关注的方面，既要有对就职上任后单位工作超前的宏观计划，
表明员工具有长远规划和全局性的实际领导能力；又要有微观解决现实实际问题的具体做法、预期目标以及使听众真正受益的鼓舞人心的指标效果等，以显示其脚踏实地的工作作风。
3．结构模式相同
竞争性演讲的结构与就职演讲基本相同，由标题、标题和正文组成。其中，正文包括开篇、正文、结语等部分。主体部分一般都由三要素构成，如竞聘演讲稿的主体包括自我介绍、竞聘条件和施政设想，就职演讲稿的主体包括工作目标、工作态度和施政措施。
4．写作要求相同
竞争性演讲与就职演说的写作要求是相同的，即：（1）势头应占主导地位。给人以信心和勇气，争取观众的响应和支持。
（2）态度要诚恳谦虚。要温柔礼貌，实事求是，清晰具体，尽量让别人了解自己。但要注意的是，在“展示自我”时，态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐，不能夸夸其谈，说大话、谎话。
（3）语言要简练有力。不管是竞聘演讲还是就职演讲，虽是宣传自己的好时机，但也决不可“长篇累牍”，应该用简练有力的语言把自己的思想意图表达出来，给听众精明干练、干脆利落之感。（4）内心要充满自信。
当你充满自信的时候，你会站在讲台上，面对人群，会从容面对，会以最好的姿态展现自己。当然，自信必须建立在丰富的知识和经验基础上。这种自信将成为你竞争成功或履行职责的力量，成为你工作的力量。
演讲稿格式怎么写 篇9
亲爱的同学们：
大家晚上好！
欢迎大家来参加我们兆维公司的本次的校园招聘宣讲会。首先我谨代表北京兆维电子（集团）有限责任公司对学校提供本次招聘的帮助和支持表示感谢。也谢谢同学们热情积极的参与本次宣讲。
下面我向大家介绍本次招聘小组的成员：XXX（职位）、XXX（职位）。
今天，我站在这张讲台上，看到大家一张张充满青春活力的面孔，我感到非常亲切，因为若干年前，我和大家一样，坐在学校招聘大厅看着一场又一场的企业宣讲会，当时觉得自己非常迷茫，不知道自己该选择什么样行业和企业，也不知道自己适合从事什么样的工作，但是今天站在这里，我很想用一个老师或者师姐（师兄）的身份，和同学们探讨一下如何走过这个迷茫的阶段，如何得到人生令自己满意的第一份工作。
相信有句话大家都听过，“女怕嫁错郎，男怕入错行”，大家今天坐在这里我相信只有一个目标：找个好工作，找一份令自己满意的工作。
但是初入职场，人生的选择往往是被动的。很多人为了能够就业，迫于就业的压力匆忙地把自己”嫁”了出去。我相信在座的的同学也一定有这样的心态，看到周围同学一个个陆续的拿到offer，自己的心态也越来越焦躁，不管岗位适不适合自己只要有企业要就答应签约。采取先就业、后择业的心态去找工作，并往往将第一份工作当成进入职场的跳板。
但是很多人不知道其实第一份工作对个人职业生涯发展有很重要的意义！踏入社会的第一份工作十分重要，但是有许多同学往往认识不到这点。如果当你进入一家企业后发现并不是你想要的，这时迫于习惯了某种工作状态和职业环境，就会对其产生依赖性，就算是自己不想要的，也不想走人，在昏昏噩噩中度过一天又一天，虚度光阴，最后被企业淘汰。另一方面，选择跳槽，可能会丧失许多既得的利益，如已有的工作经验、资源、地位等。再者，又浪费了宝贵的时间。如果第一份工作找不好，同学们以后的职业发展将会受到很大阻碍，所以，大家要对进入一个什么样的企业要有一个清晰的认识。
第一份工作很重要。那么我们如何选择企业呢？孟子说：良禽择木而栖，贤臣择主而事。
那么怎样才能看出这个企业好不好，就我个人的经验，我认为有四个衡量标准：
第一，企业的产品，企业的产品是否是朝阳的产品，是否有较大的社会需求。
第二，企业文化。员工的工作环境和工作氛围如何。
第三，企业为员工提供的发展空间。是否有良好的培训、提升和发展空间。
具备以上三个条件的企业我认为就是一个好企业。好的企业便等同于一个好的平台。
那么我们兆维符不符合好企业的标准、是不是同学们心目当中想去的企业呢，我从以下几个方面介绍一下兆维供同学们参考：
公司概况、兆维产品、企业文化、发展空间、福利政策。首先看公司概况：北京兆维电子（集团）有限责任公司（下称“兆维集团”）是北京电子控股有限责任公司下属的全资企业，其前身是国营北京有线电总厂（国营第七三八厂），成立于1957年，是国家“一五”计划期间156项重点工程之一，曾研制生产了我国第一部自动电话交换机、第一台电子计算机、第一台银行自动柜员机（ATM）等高科技产品。五十多年来，兆维集团承担了一大批国家科技研发项目和重点建设工程，为我国民族工业的发展和国防现代化建设做出了突出贡献。
兆维产品（可以挑选一两个产品为代表介绍一下）：比如TFT—LCD点灯AOI
TFT液晶屏广泛应用于手机、车载显示、游戏机、笔记本、数字相机屏等诸多领域。
公司文化和员工的工作环境：众所周知，互联网类企业的酬薪比较高，但随之而来的是高强度的加班和高压力的竞争环境。在我们公司不会这样。我们为员工提供一个舒适平和的工作环境。（强调一下公司员工的工作环境）
发展空间：突出为每位员工定制最适合员工的发展路线。福利政策：介绍一下公司的福利政策。
今天的的宣讲就到这里，我们真诚期待您加入到这个家庭中，和我们一起为了公司的未来而共同努力！
再次感谢各位公司人员，以及到场的各位同学。
要提醒各位同学，我们提交简历的方式是现场投递，宣讲会结束后可以现场投递简历或者填写简历，回去后我们会进行简历筛选，然后会组织一场专场的面试。
今天的宣讲到此结束！在场的可以现场投递简历或填写简历，当然有问题的也可以现场咨询，我们现场解答。再次感谢大家的参加。
演讲稿格式怎么写 篇10
尊敬的各位老师以及在座的各位同学，大家晚上好。我是10级计科师范2班的朱秀秀，很荣幸可以代表本班来为各位介绍我们这次的团日活动。
文化、技术、创新和it的核心价值观是什么？
喜爱探寻的10计师2班举办了以“发展文化、创新科技,提炼it核心价值观”为主题的团日活动
身为计科师范生的我们，结合专业特色，为了贯彻“发展文化，创新科技”这一主题，将师范技能，it核心价值观和创新科技3者结合，开展了it核心价值观讨论会，举办了科技作品展。
活动前期：我们采用展板、海报、传单与**、人人、微博等低碳的方式相结合的模式进行宣传，我们按照班委的各项职能，我们团结协作、互相沟通交流，工作得以顺利的开展。
活动中期：第一部分：举行“it核心价值观”定义讨论会，我班的十个学习小组分别派代表发言，每个小组代表利用多**辅助和其他道具，都发表了他们组对it核心价值观定义理解的讨论结果，都有自己的重点，大家表达最热的词有：
创新、高效、更新、发展、更好地服务世界等，在活动中点燃了一片灿烂的火花。
第二部分：我们的团日活动以本班同学自己制作的电子作品开场，在一片高昂的气氛中拉开帷幕，活动主要包含了“宿舍it科技”“火花游戏”“师才齐韵”“指导前行” 四个板块。个宿舍代表按人数顺序依次介绍作品。
同学们准备都很充分，作品形式各种各样，有的做的是剪辑**，以介绍it的发展历程，及对未来it世界的憧憬；有的宿舍用tom猫做的录音，来表述他们对it和性价值观的理解，有的宿舍展示了他们的原创立志微电影，以表达it价值观对他们们的影响之大。
接着：随机抽取同学简述**13为同学讲解作品后的感受。
然后：由本班同学给大家带来“师才齐韵”文艺表演，将本次活动推入高潮。让学生在欣赏表演的同时，了解师范生人才、道德和文化建设的重要性。
最后，由主持人邀请嘉宾为本次活动点评，从而加大了宣传力度，使同学们深刻认识到文化建设的必要性，让it人才核心价值观深入到每一个it学子心中。为同学们接下来以“发展文化，创新科技，提炼it核心价值观”为主题的学习生活的指引方向。
我们的联赛日活动也结束了。通过***中的**中，我们也可以看到，在整个活动中，不管是我们的老师还是同学们，大家的参与度与积极性都很高， 充分达到了本次活动发展文化、创新科技，it核心价值观目的。
