学校晚会主持词。
以下是一些关于“学校晚会主持词”的资料供大家了解和学习，我们将为您提供各种相关方面的信息和建议。没有君子，就不能培养出优秀的艺术家和文化人才；主持词的目的是在活动中引导观众体验人文和科技的和谐发展。主持词有助于让听众更深入地了解演讲者，与其产生更多的关联。因此，一位主持人在开场时肯定需要开场词来引起观众的注意和热情。
学校晚会主持词 篇1
导语：我尊敬的各位同事,亲爱的诸位学生.你们踏着岁月的脚步,我们又一起快走完了365个日子.记得上一个新年前,我曾写过>,和大家回忆昨天的辉煌,祈祷明日的美丽.2008年的今天也很想再写点东西,但工作较忙,很容易错失良机.所以,就匆匆借给学校晚会写的这段台词,提前为大家祝福!
我恭敬的各位同事,酷好的诸位门生.你们踏着光阴的脚步,我们又一路快走完了365个日子.记得上一个新年前,我曾写过>,和大家回想昨天的光辉,祷告明日的英俊.2008年的本日也很想再写点东西,但工作较忙,很简单错失良机.所以,就仓促借给黉舍晚会写的这段台词,提早为大家祝福!
甲：踏着圣诞寂静的钟声，我们又迎来了一个平和的温和夜；
乙：满怀高兴的心情，我们即将迎来盼望勃勃的2008；
合：在这富丽多姿的日子里，让我们和圣诞白叟一路为你们祝福！
合：各位教授，各位同学，寿光世纪黉舍2008年圣诞文艺晚会如今入手下手！（与此同时，外教扮圣诞白叟登台，凸起帽子和装礼品的口袋）
合（与外教）：HAPPY CHRISTMAS！ HAPPY CHRISTMAS！圣诞高兴！
外：（用英语）孩子们，我带来了很多很多的礼品，我要把它分给那些诚笃、纯厚、聪灵的孩子！
甲：圣诞白叟带来了很多的礼品。孩子们，看到了吗？
乙：（看到了！）想要吗？（想）
合：那就用你动人的歌声和美好的舞姿好好表现吧！
甲：风儿轻轻掠过，在传达甚么？上帝眨着眼睛，在盼望甚么？（同时，门生入手下手上）
乙：哦！那一群英俊的天神又在称赞甚么呢？……请观赏小高部孩子们带来的英文歌曲《温和夜》和《新年高兴》！（节目1入手下手）
甲： 一路许个欲望，给大家拜年；一路做个祷告，为世纪祝福！
乙：飞翔的彩虹编织梦想，灿烂的笑脸誊写快乐。你看，我们的故国如此英俊！（同时，孩子上）请观赏小低部孩子们的歌伴舞《故国，故国，多英俊！》（节目2入手下手）
甲：平和的夜啊，静寂静；红红的灯笼啊，你轻轻地摇；白色的圣诞节呀，多么温馨——多么美好！（孩子入手下手上）请观赏小低部的英文歌曲《白色的圣诞节》。（节目3入手下手）
乙：剪一缕凉爽的月光，照亮回家的路；在这童话全国里的歌声中，我好像又变成一个孩子。
甲：家庭富裕是庆幸的，但富裕的家庭是不是是必定快乐？快乐究竟是甚么？很多人都在苦苦寻找。（同时，孩子入手下手上）请观赏小高部孩子们带来的英文故事《圣诞前夕》（节目4入手下手）
乙：是啊，能唱能跳，健康便是快乐；故意有爱，集中便是快乐；有说有笑，高兴便是快乐！
合：可爱的孩子们啊，教授因你们而快乐！（同时，刘华等上）
甲：请观赏刘华、XX教授带来的跳舞《傣乡情》。（节目5入手下手）
乙：真是一沙一水一全国，一花一竿一段情；两位英俊少女演绎了一段傣族风情，两位世纪教师合奏了一曲芳华之歌。让我们再次以强烈喧闹的掌声感谢两位教授的高雅表演。
甲：一支舞让我们沉醉，一个梦让我们畅想。让我们都在心中种一颗圣诞树吧，祝福扫数的好人温和吉祥。请观赏由全部外教带来的合唱《一棵圣诞树》。（外教扮圣诞白叟样上，节目6入手下手）
乙：高兴属于大家，但将来更属于孩子。酷好的同学们，圣诞白叟要给你们分发礼品！（外教走入门生）
甲：一个豪杰十个帮，我们在彼此关爱彼此互助中成长。谦让是一种良习，淡然是一种情怀，从一些长处相干的事变中最能表现一个人的品格。请观赏初中部带来的双口相声《谁让你更优秀》。（节目7入手下手）
乙：诙谐
学校晚会主持词 篇2
a：我们带着满怀的希望，
b：我们带着美好的憧憬，
c：我们带着相聚的欣喜，
d：我们带着离别的惆怅，
合：今天，我们共济一堂，度过这个美好而难忘的时刻。
ab：过去的时光将在此刻复活，
cd：未来的岁月将在此刻展望。
合：让我们拉开心灵的幡幔，
a：用舞姿，
b：用歌声，
c：用掌声，
d：用心语，
合：用我们最美好的姿态，为即将分别的彼此送上最真诚、最深厚的祝福!
a:六合小学20xx届六年级班毕业联欢会
合：现——在——开——始——
?
第一部分重温同学间的友情
a：六年前我们怀着彩色梦想，来到荆州实验小学，
b：六年间我们一起学习，一起玩耍，共同成长，
c：也曾闹过别扭，也曾和好如初，
d：亲爱的同窗啊，转眼间我们就要道别离，
合：今天，我们要把最精彩的自己留在彼此的记忆中。
b：首先，我问大家一个问题，我们班的跳舞皇后是谁?
(同学说完后)好——，有请用舞蹈《两个人》为我们的联欢会拉开序幕，掌声鼓励一下——
c：哇!索妮同学的舞蹈太精彩了!再来一个猜测题，我们班的两大笑星是谁?
(同学说完后)好——，请欣赏由郭若枫和龙霄带来的相声《治感冒》，掌声鼓励——
d：太搞笑了!不要把肚皮笑破了，留点精神来听一听王康祥演唱的歌曲《土鸡蛋》吧。
b：不要笑了，不要笑了，小品《团支书的讲话》马上就要上演了，有请李凌臣、张锦程、卓军屹、廖永清，来点掌声吧!
学校晚会主持词 篇3
尊敬的各位领导、各位校友、各位来宾：
在这秋高气爽的美好时节，迎来了津市二中五十周年校庆，这是我市教育界的一件盛事！首先，请允许我代表津市市教育局，向津市二中全体师生员工表示热烈的祝贺！向前来参加校庆庆典的各位领导、各位校友及各界佳宾表示热烈的欢迎！
昔日桃李芬芳，今日硕果累累。五十年风雨沧桑，五十年风雨兼程，五十年执着追求，津市二中创造出的无数辉煌与光荣始终激荡着我们的心。今天我们怀着无比喜悦的心情在这里集会，共叙师生情谊，同话宏图大志，将度过一段美好的时光！
下面我宣布，“津市市第二中学建校五十周年校庆典礼仪式”现在开始！(放礼花50个)
大会第一项：全体起立，奏国歌，升国旗。
(音乐声中，四名学生护卫国旗至旗杆下，将国旗系上旗杆，待升旗毕)，请坐下。
大会第二项：请津市市第二中学校长邹润生同志致欢迎辞。
大会第三项：请津市市人民政府副市长张伟莉同志讲话。
大会第四项：请津市市第二中学老校长秦自超同志讲话。
大会第五项：请杰出校友代表、人民检察院政治宣传部副部长、湖南省检察官协会秘书长吴健雄同志讲话。
学校晚会主持词 篇4
各位尊敬的领导和老师们大家下午好！
xxxx的钟声即将敲响，xxxx的艳阳即将升起，过去的一年，我们同心同德，开创佳绩。新的一年，我们昂首阔步，点燃激情。当世界末日平安度过，当新的纪元向我们款款走来，让我们共同许下一个美好的心愿：祝全体老师们和同学们新年快乐！我宣布XX小学xxxx年元旦联欢会现在开始（击鼓、放礼花）
1首先有请我校最佳组合“二五”学年组闪亮登场，她们为我们带来的是《舞蹈串烧》
2茫茫人海，我们把回忆珍藏，把忧虑忘记。风雨人生，我们放飞梦想，有缘相聚！请欣赏三，四组合唱《萍聚》
3悠扬的歌声总带个我们无限的遐想，接下来请欣赏六，一组两名朝气蓬勃的大学生为我们表演的双簧
（一）游戏：“金鸡独立”成语接龙。游戏规则：每位参加游戏的人脚下放半张报纸，当在规定时间内接不上成语时要把脚下的报纸对折，然后再站上去，主持人重新开头出一个成语让后面的人继续接，到最后就会出现有人“金鸡独立”
成语：十全十美整装待发日新月异多此一举扬眉吐气珠联璧合心直口快吉祥如意欢天喜地繁荣富强兴旺发达德高望重心直口快发扬光大
4每个人对草原都有不同的向往，每个人都有一个约定。接下来请欣赏音乐组李秀秋老师独唱《我和草原有个约会》
5五，二组情景剧
6穷开心是一种姿态，是对生活的一种积极态度。请欣赏六，一组为我们带来的舞蹈《穷开心》
（二）游戏：默契是一种感应，是不用言语传递便内心会意，接下来我们就要在游戏中检验各小组的默契度。游戏“夹气球”。游戏规则：跑两人一组，一男一女背靠背夹住一只气球在起点向终点跑，终点还要放一个椅子，到了终点后要把气球放到椅子上然后坐爆，再返回起点继续夹气球。如果在跑动时气球落地，两人要从起点重新出发。在同样时间内哪组爆破的气球最多哪组胜出。一般爆破气球的任务都是先生完成，女士此时要尽快返回起点准备好气球，在跑动时，两人双臂最好能挽在一起，始终夹住气球，
7音乐组齐红梅独唱
8俗话说“你方唱罢我登场。”让我们用热烈的掌声有请体育组的“达人”们为我们表演《少数民族服装展示》
请领导表演节目
9三，四组三句半《》
（三）游戏“泡泡糖”每组两人，人数最好是六组，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到或速度慢的人汰出局。因为游戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以稍微刁难一下，比如让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此游戏要注意，主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性，
10经过妙趣横生的游戏环节，请大家欣赏红遍全球的《江南s》《骑马舞。>>好有请音乐组的美女们……
11体育组魏振中独唱《陪你一起看草原》
12一曲曲歌唱出我们心中挚爱，一段段舞跳得我们热血豪迈。用我们的掌声和欢呼声有请领导班子大秧歌上场。
学校晚会主持词 篇5
A：尊敬的各位领导
B：各位老师
C：亲爱的同学们
D：大家晚上好
A：现场的各位观众朋友，感谢你们把目光锁定在我们身上
B：这里是xx学院欢送xx级毕业晚会的现场
C：我们的主题是
D：缘聚教育、梦想起航
A：我是xx学院资深业余主持XX
B：我是最暴力女主持XX
C：我是xx学院资深塑料普通话主持XX
D：我是宝宝。哦不，我是主持人XX。说到这个资深啊，我们台上这两位大四的学姐学长确实是教育学院的资深主持啊。
A：过奖过奖，这一转眼已经大四了，自从我进入大学，每年这个时候，我都会以不同的演员身份站在这个舞台上。
B：是啊，已经大四了，说实话，真到了离别的时候，我还真舍不得我的老师同学，舍不得我们教育学院，舍不得我们科大
C：台上的学长学姐，还有台下的学长学姐，有句矫情的话说的好啊，离别不是结束，是新的开始
学校晚会主持词 篇6
导语：
文艺会演主持词
甲：恭敬的各位带领、各位教授；
乙：酷好的各位同学、各位朋侪；
合：晚上好！
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、万紫千红、富丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬伶俐的帆船，有思维的飞翔，有感情的抒发，有芳华的旋律，有技巧的亮相，有科学的摸索，有毅力的表现，有诗意的飞扬……
合：这一切一切，富裕显现了当代学子的芳华活力，显现了当代青年精神风采。
甲：本日晚上，艺术节的压轴戏—
乙：让我们以强烈喧闹的掌声预祝表演告成。
……
甲：有缘才华集中，故意才会爱惜。只要我们大家心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当他人高兴时好像是本身获得快乐一样，当他人受伤时我承诺开放最真的怀抱；
甲：当他人负气时报告他就算见解差别不消激昂，当他人必要时我必定卷起袖子救助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请观赏小组唱《相亲相爱》，由黉舍门生会表演。
……
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的交情溶得更紧。
乙：我国的民族跳舞，历史长久，式样多样，活泼活泼，英俊多姿，歌舞联合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化宝贝。甲：请观赏由职二商贸班同学表演的民族跳舞《辣妹子》。
……
乙：我爱我们的黉舍，这是我们学知识、长伶俐、增才华的处所。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、情同骨肉的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请观赏由初二（1）班×××同等学表演的快板《我是班级小主人》。
……
甲：轻快乐泼的校园，永久是一道亮丽的风景线。乙：飞扬的芳华，披发着无穷活力；年青的学子，富裕着茂盛的盼望。
甲：请观赏韵律操《芳华的活力》，由职三高职班×××同等学表演。
……
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最充裕、最完好的一大乐种，素有“御前清曲”的佳誉。
甲：它集萃唐以来华夏雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相领悟而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请观赏曲艺表演：南音《直入花圃》。
……
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩典比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，陶冶了几代人，鼓励着几代人。甲：下面请观赏民族跳舞《洪湖水，浪打浪》，由初二年5×××同等学表演。
……
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉脱手往前走；
甲：我来救助你，你来救助我，大家心连着心一路相搀扶。
乙：下面请初一年三班×××为我们演唱《手拉手之歌》。
……
乙：追逐的是心中多彩的梦，神驰的是雨季般的模糊，巴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着芳华的节拍一同唱起来,
甲：接下来请观赏由初二6班×××同等学表演的当代舞。
……
乙：芳华，是一个人生命的聚光点，芳华的调色板上应当涂满汗水和心血；
甲：芳华的旋律，是人生最高雅的乐章，她不可是婉动弹人并且应当刚劲有力。
乙：请观赏打扮秀《芳华的风采》，由职二财会2班×××同等学表演。
……
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那便是苗族。甲：如今我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族跳舞好不好？
乙：有请初二年5班×××同学登台表演。
……
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风；
乙：东方一条龙，后代都好汉，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请观赏初二年4班、5班的×××同等学给我们带来的技击表演。
……
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，倘若泥沙将我掩埋，我愿今后潜藏，潜藏在妈妈暖和的心底。
甲：妈妈的眼睛是广阔的天空，我是一只空飞的鸽子，不管暴风暴雨有多猛，我也见义勇为，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在懊丧时，她是盼望；在懦弱时，她是气力。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班×××同学登台演唱。
……
甲：本日是个好日子，让我们和着美好的音乐、委婉的旋律、洪亮的歌声翩翩起舞，表达内心的高兴。
乙：明天将来诰日也是好日子，让我们将美好的记忆连续，神驰那甘甜的将来，欢迎那新的盼望。
起来。文艺会演即将拉开帷幕。
