开学工作预案。
要找一篇好文章我们向您推荐“开学工作预案”，欢迎大家读取参考。未雨绸缪防灾减灾，全民参与共筑平安，为了及时应对重大安全事件，每一个企业都应该根据自己的风险评估制定应急预案。
开学工作预案 篇1
鉴于当前新型冠状病毒引起的肺炎疫情防控需要，同时根据xx月xx日xx市教育局《关于全市学校暂停线下教学改为线上教学工作的通知》文件精神，经研究决定，我中心小学将依托学习通、钉钉等适合教师熟悉拿手的平台，开展小学“线上学习指导”活动，方案如下：
一、指导思想
线上教育教学工作是正常教学的有机组成部分，学校教学领导小组要切实履行职责，做好疫情防控及宣传教育工作，保护师生生命安全和身体健康。同时要按新学期原定教育教学进度安排，利用互联网、信息化等手段，发挥网络教育资源优势，结合“中小学在线教学”、钉钉、学习通等平台，全面组织实施线下教育教学活动改为线上学习指导活动、改在校学习为居家学习，力争使全体学生安全有保障、知识能掌握、身心保健康，提高学生自主学习能力和自我管理能力，确保学校新学期各项教学目标如期实现。
二、实施策略
1、活动时间的安排。
从xx月xx日上午教师准备，下午进行“中小学在线教学”平台使用培训，xx月xx日八点二十分钟开始（暂预备一个月，周末不安排。视疫情防控形势决定后续直播事宜）。
2、活动主要内容。
小学语文、数学、英语等学科，与各学科预学建议相配套。
3、活动形式的选择。
现场直播与网络优质资源（如：xx市“中小学在线教学”平台；xx中小学网络云平台；钉钉；学习通等）点播相结合，即授课教师在指定网络教学时间点实施线上指导，学生通过网络在线收看，每节课有40分钟、30分钟、20分钟，具体看课程表安排。
4、授课人员的确定。
由各科任教师担任指导，由中心校教研组和校级指导教师共同提供备课指导。
5、课程的合理安排
（1）做好课程安排，具体见课程表。
（2）在线上指导的工作日，学生或家长可于每天对照课程表按时上网，等待老师的指导，由任课教师在本班平台新课指导、进行网络答疑、作业辅导讲评、课外阅读书目推荐、防疫知识宣传等。
6、环境与设备要求（前期准备）
（1）安静的环境。
（2）能上网的台式电脑、或平板电脑、或智能手机（最佳收看设备是台式电脑或笔记本电脑。）
（3）有正常的宽带网络、无线网络，或手机上网流量充足。
（4）提前准备学习用品与教材
网络学习开始前，应提前一天备好笔记本、纸张、笔及课本。
7、收看方式的指导和公布
（1）登录方式
每天课前（上午8：20点开播，建议提前10分钟登录），打开各班相应的平台APP，选择所在班级，即可进入网络教学间。
（2）回看功能
如需回看，点“直播回放”按钮，可重复收看网络直播课程。
三、注意事项
（一）对学生的要求和建议
（1）按照前期准备事项要求做好环境、设备、网络、教材和学习用品等方面的准备，如有条件，可先进行预学。
（2）调整孩子的作息时间，做好准点收看准备，增加仪式感。
（3）有条件的家长可以和孩子一起收看。提醒学生在收看过程要保持正确坐姿和注意力，在学习过程中不宜吃零食，随意走动等。在收看“网络线上课堂”过程中，家长不宜在孩子身边大声说话或随意走动，以免对学生学习产生干扰。
（4）孩子在收看过程中若有问题可以先记录下来，待授课结束可发本班级微信群或钉钉群咨询本班级授课老师。
（5）注意动静结合，在课间休息时间鼓励孩子在家进行韵律操、广播操、跳绳等运动。教育孩子注意用眼卫生，观看“网络线上课堂”后，不宜长时间观看电视电脑。每半天观看电子产品不超过1小时，一天不超过2小时。
（二）关注特殊，提供服务。
各班要特别关注留守儿童、随迁子女、困难家庭子女等特殊人群的线上学习帮扶落实工作，建立特殊人群人员清单，逐个确认，对线上学习的确有困难的，不具备线上学习的家庭条件的学生，要及时提供必要个别学生的帮扶和指导，做到“一生一案”，努力不让一名学生掉队。
（三）特别提醒
依据xx市教育局《关于全市学校暂停线下教学改为线上教学工作的通知》的有关规定，在暂停线下教学期间，我校幼儿园、小学一、二年级将开展居家生活指导，不做具体线上学科教学安排。
开学工作预案 篇2
根据省、市教育主管部门决策部署，我区中小学与幼儿园返校复学工作将于4月启动。为认真贯彻落实区委区政府和省、市教育主管部门关于做好疫情防控和教育教学工作的要求，结合疫情防控实际情况，现制定中小学校及幼儿园返校复学疫情防控工作方案如下
一、全面做好返校前准备工作
(一)有序安排师生员工返校。
返校复学在即，全体师生员工一律不得出市。各校园对拟返校的师生员工的健康状况进行摸底，精准摸底14天行动轨迹，尤其是近14天有市外(含省内省外)旅居史或与新冠疫情病毒阳性患者、新冠疫情病毒阳性患者的密切接触者有接触史的，要逐人排查，一人一档建立台账，确保底数清、情况明。对长期共同居住的教职员工家属及学生幼儿家长同步进行摸底，摸底情况同样建立台账。各校园长要牵头抓总，统筹谋划返校复学工作，制定返校复学工作方案与应急处置预案。
(二)周密部署防控措施。
各校园在春季开学基础上，结合3月份本系统新冠疫情防控督查通报，进一步完善“两案九制”，包括新冠疫情突发疫情应急处置预案、返校复学方案、突发新冠疫情报告制度、晨午检制度、师生因病缺课缺勤登记与追踪制度、复课(工)证明查验制度、传染病防控教育制度、学生健康管理制度、预防接种管理制度、消毒通风制度、环境卫生检查通报制度。各校园要全面做好疫情防控应处置演练和防控知识培训普及教育。在学生幼儿返校前，组织教职员工开展疫情防控专题培训，进行应急处置演练;要通过微信、QQ等线上方式召开主题班会，对学生进行新冠疫情防控知识的普及教育。区教育局将联系卫生防疫、市场监管、交通、公安等部门，建立并完善学校疫情联防联控机制，完善学校周边环境综合整治工作机制，确保一有情况能够得到及时科学有效处置。
(三)充分储备防控物资。
各校园要合理测算储备物资需求，储备洗手液、免洗手消毒剂、口罩、酒精、消毒液、体温检测设备、紫外线消毒灯等疫情防控物资。学校务必设置相对独立的临时健康观察室，与教学场所、宿舍、食堂等人员密集场所保持安全距离。设置完善洗手设施，配齐洗手液，确保师生流动水洗手需求。
(四)全面完成校园清洁。
各校园要在师生员工返校前，对校园全域进行一次专业消杀，具体消杀工作按照《郊区教育系统应急处置消杀工作方案》(郊教[2022]24号)执行。
(五)科学做好教学准备。
各校要有序开展返校前线上教育教学活动，对学生线上学习质量进行逐一摸底和诊断评估，精准分析学情，研制返校后教育教学工作计划，落实好线上线下教学衔接。对暂时仍不能返校上课的学生落实“一人一案”，专人负责，制定辅导帮扶方案。学校要对学生进行合理分班。疫情防控期间授课教师不变，按照不超过40人组建临时授课班(一个行政班超过40人的分成两个临时授课班)，一人一桌，保持合理间距。
二、全面强化返校后管理工作
(一)加强封闭管理。
各校园要严格实行封闭式管理，所有人员进入校园时，一律核验身份、检测体温，家长及一切与学生学习、生活保障无关人员一律不得进入校园。各校园应错峰上下学，人与人之间接触保持安全距离，互相之间不追逐打闹、不握手、不拥抱。
(二)加强请示报告。
各校园要制定报告人严格落实“日报告”“零报告”制度，每日向区教育局报告本校应到校人数、实际到校人数、未到校人数及原因、是否有新冠疫情及其他传染病可疑症状人员、是否缺乏防控物资等。
(三)加强卫生管理。
各校园要逐人建立教职员工和学生健康档案，落实晨午体温检测制度。通知家长上学前测量学生的体温，凡有咳嗽、发热等症状一律不得上学，并要及时告知班主任。每日定时对校园进行消毒，特别是人员高频接触的物体表面，并做好记录。保持教室、食堂等各类生活、学习、工作场所通风换气。保障洗手设施运行正常、物资齐全。加强垃圾分类管理，及时收集清运和清洁垃圾盛装容器。安排专人妥善保管和使用消毒剂，严禁学生接触，避免误食或灼伤等。继续推进新冠病毒疫苗接种工作。
(四)加强食堂监管。
学校要严格执行食堂和用餐卫生安全管理制度。餐具应由师生自带或提供一次性餐具，必须一人一具。根据实际情况，科学确定取(送)餐方式，错峰分散就餐，就餐保持安全距离，不面对面就餐。
(五)加强教育教学管理。
学校要做好线上线下教学衔接，帮助学生尽快适应课堂教学。要合理安排作息时间，引导学生加强体育锻炼。要认真上好“返校第一课”，认真组织开展传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、爱国主义教育，增强学生家国情怀、民族自豪感和社会责任感。鼓励学生加强体育锻炼，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作，引导学生以健康向上的心态、以积极昂扬的姿态投入到正常学习生活。各校要扎实抓好控辍保学，对无故不到校上课的，要及时跟踪了解情况，经排查确定辍学的要落实联防联控机制，启动劝返复学工作。
三、全面落实工作责任
(一)切实加强组织领导。
各校园要提高政治站位，充分认识校园疫情防控工作的重要性、复杂性、敏感性，始终绷紧疫情防控这根弦，坚决阻断各类传染源向校园输入。
(二)切实履行主体责任。
学校主要负责人是学校疫情防控的第一责任人，班主任是班级防控的第一责任人，要建立完善学校、年级、班级三级防控工作体系，抓好校园管理、人员管控、物资储备、教育教学生活安排，抓紧抓实抓细疫情防控工作，确保教育教学工作平稳有序。家长要落实家庭监护主体责任，要按照学校相关要求如实上报学生健康信息，承担相应监护职责和法律责任。
(三)切实强化督导检查。
区教育局将会同乡镇办、卫健、市场监管、公安等部门加强对各校园返校复学和疫情防控工作的指导，加大督查督办力度，通过实地督查、明察暗访等形式，强化跟踪问效，确保各项工作措施和工作要求落实落地落细。
(四)切实做好宣传引导。
各校要加大信息公开力度，及时向家长、学生和社会各界通报返校准备情况，引导预期，消除疑虑，回应社会关切。要通过多种渠道广泛宣传普及疫情防控知识，在校园醒目位置进行疫情防控知识宣传，营造良好的防控氛围。要加强家校联系，科学引导学生和家长履行疫情防控义务，落实疫情防控措施。
开学工作预案 篇3
疫情防控，牵动人心，老师和同学们又一次只能在云端相守相望。为贯彻落实上级部门“停课不停学”通知精神，减少突发疫情延迟开学对学校教育教学产生的不利影响，在确保师生生命安全和身体健康的同时做好“停课不停学”的教学工作，结合我校实际情况，特制订xx市xx中学“停课不停学”第二阶段线上教学实施方案。
一、指导思想
在防控新型冠状病毒肺炎疫情期间，严格执行xx市疫情防控指挥部和上级教育主管部门的相关文件精神，杜绝师生因教育教学活动外出、聚集，减少交叉感染的可能性，确保师生生命安全和身体健康。通过实施“停课不停学”的线上任务布置与检查、督促，保障新学期各年级正常的教学进度和教学质量，减少疫情对教育教学工作的不利影响。
二、组织领导
成立xx市xx中学新冠肺炎疫情防控延迟开学期“停课不停学”工作领导小组。
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx及各学科教研组长、各班班主任
三、适用时间
第二阶段：xx月xx日开始至返校复学
四、准备工作
(一)教导处的准备
学校教导处做好线上教学教师工作安排和排课
（二）教研组的准备
展开线上教研、统一教学进度，各教研组长及时组织本备课组成员开展线上教研，根据学科特点统一教学进度，通过教研制定好xx月xx日起一个教学周的教学内容。
（三）学生和家长的准备
1、准备好线上教学所需的电脑、平板及网络等；家长及时为学生做好后勤保障工作。
2、家长协助学校监管学生居家的上课、休息时间，严格监管好学生的手机上网、打游戏和看电视等问题。
3、协助老师督促学生认真完成每天学习任务，保证“停课不停学”的教学质量。
4、家长多与老师交流解决学生存在的问题。
5、加强居家锻炼，增强抵抗力，结合“疫情防控”时期学生活动范围有限的现状，利用现有条件做好锻炼，增强抵抗力。
6、家长朋友们放下手机，陪孩子一起做家务、一起看书、一起学习，给孩子做好榜样。
各位居家的xx少年，请时刻牢记“学之广在于不倦，不倦在于固志”。请别忘记青春应负之担当，韶华应承之理想，让我们聚首线上，“云端”相伴。在等待返校的时间里，请认真总结过去，展望新学期，以学校作息时间为参照，给自己一个规范的学习和生活节奏，用每一个今天和明天超越昨天。
各位居家的xx家长朋友，延迟开学期间，请一定要做好疫情防控，对孩子加强安全教育，做好心理疏导，切实担负起孩子的监护责任。陪伴是最长情的告白，也是最好的教育，让我们携起手来，共克时艰，与孩子共赴星辰大海。
等待，是为了更好的遇见！
xx中学全体老师期待你们早日重返校园！
开学工作预案 篇4
为进一步提高预防和控制新冠肺炎疫情的能力和水平,指导和规范疫情应急处置,保障全体师生员工的身体健康与生命安全，各学校积极采取措施，出示了相关疫情文件预案，
以下是我能网小编为大家带来的关于2020学校疫情开学预案2020年春季开学后学生返校管理工作预案，以供大家参考!
2020学校疫情开学预案2020年春季开学后学生返校管理工作预案
2020年全省中小学春季学期延迟开学，2月底前不开学，具体开学时间将视疫情防控情况科学评估后确定。根据2月10日省教育厅视频会议和宣城市教体局有关文件精神，结合我市实际，制定本预案。
一、实施范围、工作原则和目标
(一)实施范围
全市中小学、幼儿园、直属单位，各培训机构(以下统称学校)。
(二)工作原则
属地管理、分级负责，谁主管、谁负责。
(三)工作目标
严防新型冠状病毒感染的肺炎疫情在全市各级各类学校的发生和传播，确保广大学生和教职工的生命安全与身体健康，确保学校正常教育教学秩序，切实维护社会稳定。
二、工作措施
(一)开学前工作
1.加强宣传引导。各校要通过微信公众号、家长群、教职工群、班级群、电话和致师生家长一封信等形式，教育引导广大学生、家长、教职工全面学习掌握疫情防控知识，增强自我防护意识，合理安排休闲、学习和适度体育锻炼活动，以良好的身心状态应对疫情。
2.全面开展摸排。各校要实行网格化管理，全面摸排教师、学生、保安、保洁人员和宿舍、浴室、食堂工作人员等所有职工假期行程、密切接触人群和身体健康状况，特别是返校前14天的身体健康状况，建立信息台账。各校摸排情况每天上午10点前报局办公室，各培训机构报局民管办。前往过重点疫区 或接触过高危人员的师生员工，要实行“三二六”居家医学观察制度，学校要安排专人包保到位，并第一时间联系社区进行有效管控。
3.按时报送信息。各校要严格落实“日报告、零报告”制度，每天收集师生员工身体状况信息，并精准及时报送确诊、隔离、疑似、发热人员等情况，不得漏报、迟报、瞒报。各校疫情信息和日工作动态每天上午10点前报市教体局法安科。市机电学校有关情况同时报市人社局。各校要善于发现和总结疫情防控的好经验、好做法，要大力宣传工作中涌现出的典型人物和感人事迹。
4.强化值班值守。各校要严格实行全封闭管理，落实领导带班制度，加强学校值班值守，严禁非本校师生员工进入校园。确因特殊情况需要进入校园的，须履行体温检测，真实身份登记等手续。严禁擅自将校舍外借给他人，校园场地暂停对外开放。学校主要负责人通讯要保持24小时畅通，对发现的异常情况，要第一时间进行上报和处置。
5.规范线上教学。延迟开学期间，各校要坚持“县级统筹、学校负责”的原则，充分运用“互联网+教育”形式，发挥在线教育平台和网络媒体作用，整合网络教育资源，一校一案，因地制宜开展为学生辅导、答疑等线上教育教学活动。高三、初三年级可组织教育教学和复习迎考工作，其他年级一律不得讲授新课。严禁在开学前组织线下教学等聚集性活动。
6.改善环境卫生。全面整治校园环境卫生和改善学校环境卫生条件。重点对教室、宿舍、食堂、浴室、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行全面清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内空气流通。全面检修和补充校园公共场所的洗手水龙头，并配备洗手液或肥皂，确保师生洗手设施充足、畅通可用。
7.做好物资储备。各校要抓紧采购补充红外体温测量设备、消毒物品、洗涤物品、医用口罩、一次性手套、口罩回收垃圾桶等必要的疫情防控应急物资。主动对接当地医疗机构，做好临时隔离观察室的设置，以及体温检测、环境消杀工作人员的专业培训等工作。
8.完善工作预案。各校要制定完善疫情防控工作预案，并专项制定校园消毒、门检和晨午(晚)检、食堂就餐、错时上下学、师生员工报到返校、线上教学和开学工作等专项方案。一要成立学校疫情防控工作组织，责任到岗，任务到人。二要建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，加强与属地疾控机构、医疗机构联系，取得专业技术支持，开展联防联控。三要制定切实可行的开学工作方案，建立健全工作机制。完善开学报到安排;及时调整春季学期教育教学工作计划;督促教师备课，提前调整好教学进度;做好新学期教材、教辅的到位和分发;做好教学设备维护、实验器材准备、安全设施排查检修等各项教育教学准备工作;根据教师身体健康等情况，及时调配好师资，确保教学需要;针对性开展师生心理健康教育。
(二)报到返校工作
1.合理安排错峰报到。各校按照“一校一案”原则，因地制宜实行分学段、分年级错峰开学、报到，有条件的学校实行网上报到。提倡网上支付缴费，走读生由家长代为报到，合理安排错峰领书、入宿舍相关事宜，减少人员聚集。
2.严格实行健康监测。所有师生员工提供健康状况和假期动向。入学报到时，要安排人员对师生员工和到校家长开展体温测量和健康问询等工作，带病人员、未解除医学观察人员、有可疑症状人员一律暂缓返校。
(三)开学复课工作
1.大力开展健康教育。开学后一周，各校要集中开展健康教育，并上好健康教育《开学第一课》，利用课堂、讲座、板报、广播、网站等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识教育，同时做好对教职员工和家长的健康教育。
2.实施错时上下学。根据不同学段或年级情况，合理安排学生错时入校和离校时间，要将错时上下学的具体时间和要求提前通知到每位家长，并引导家长在校门外接送学生，必须入校接送孩子的家长须测量体温和佩戴口罩。
3.实施门检和晨午(晚)检制度。开学后，各校要严格落实门检制度，通过校门口热成像体温检测设备，对学生、教职工进行体温筛查，对有发热、咳嗽等症状的，一律不得进入校园，并做好信息登记，及时送医诊治。同时，严格落实每日早晨、午间两次体温测量，寄宿生和学校值班工作人员每天就寝前增加一次。建立学生健康个人档案，详细记录学生每日身体健康状况。做好每日缺勤学生原因动向记录，严格落实因病缺勤学生病因追查与登记报告制度，随时进行监测，并根据情况进行处置。
4.强化校园环境卫生管理。教室、宿舍、食堂、浴室、运动场馆、图书馆、报告厅、活动室、教师办公室、实验室、厕所等活动区域，以通风换气为主，每日至少开窗通风三次，每次30分钟，同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行预防性消毒，避免过度消毒，具体消毒方法见附件。减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所，要坚持使用一次消毒一次。学校浴室要分时段、分批次开放，每批次使用后全面消毒一次。进入浴室前进行体温检测，严禁身体不适及有发热症状人员进入。广泛开展爱国卫生运动，划分校园卫生责任区，坚持班级每天一小扫，每周一大扫。广泛配置洗手液、手消毒剂等物资，严格落实洗手要求，引导师生养成勤洗手习惯。
5.加强校园安全和教育教学秩序管理。严格管控校门，校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律进行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理;一律暂停校园场地对外开放;一律不举办与教学无关的聚集性活动。严格控制聚集性活动，暂停升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展。不得开展校际间学生聚集活动，应以一个班级及以下为单位开展教育教学活动;不得组织开展校际聚集性教学和教研活动，倡导网络教研。因特殊情况必须开展的，要上报市教体局，在疾控机构指导下，严格按照相关卫生要求进行。
6.加强学校食堂疫情防控。学校食堂要实行分段错峰、分餐进食，减少人员聚集;要为就餐人员配备一次性饭盒，提倡自备饭盒，取餐前要洗手消毒，取餐时必须佩戴口罩;可以班级为单位，分批到食堂购餐，返回班级或办公室就餐，也可以分餐配送;走读生只提供午餐，取餐回班级就餐，寄宿生回宿舍就餐;尽量减少人员流动聚集，就餐时要保持适当距离;食堂从业人员必须每天早晨、午间测量体温，佩戴口罩上岗，患病员工不得到校;每餐前后必须对操作间、餐厅、餐桌椅、餐饮具消毒;加强后厨监管，采购食材要确保新鲜、清洗干净，要查验供应商资质、索取供货票据、做好台账记录，每餐食品按规范要求做好留样;餐厨废弃物应分类管理、按规定处置，设置专用带盖垃圾桶，做到日产日清。
7.规范疫情处置。如发现师生出现可疑症状，应第一时间在隔离场所进行隔离观察，安排专人负责，并立即上报属地疾控机构和市教体局，依规妥善处置。对确诊病例、疑似病例或传染病密切接触者，学校要配合疾控机构对疫点开展消毒、疫情调查和密切接触者管理、宣传教育等工作。学生病愈且隔离期满后，应持医疗单位出具的复课证明到学校查验后方可进班复课。
三、有关要求
(一)强化责任意识。各校要切实提高思想认识，健全工作机制，校(园)长要坚守岗位、靠前指挥，把疫情防控工作作为当前头等大事来抓，立即将文件转发到辖区内村完小、幼儿园，压紧压实责任，责任到岗，任务到人。要充分发挥学校党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用，齐心协力，众志成城，坚决打赢全市教体系统疫情防控阻击战。
(二)制定开学方案。各校要根据文件精神和当地党委政府的工作部署，结合实际制定全面具体的开学方案，要强化组织领导、人员分工、具体举措，落实防控经费，做好物资储备，不留工作漏洞，将职责措施落实到处室、落实到人。2月17日上午下班前，各学校将本校开学方案报送市教体局法安科，市机电学校开学方案同时报市人社局;各民办幼儿园开学方案报乡镇中心校，各培训机构开学方案报市教体局民管办。
(三)强化包保督查。全市教体系统实行局领导干部包保学校、校领导包保年级、教师包保班级、学校职工包保卫生区域的疫情防控包保制度，责任落实到人，实行责任追究制度。市教体局将适时派出督查组，针对相关工作，加强防控工作督查指导。
2020学校疫情开学预案2020年春季开学后学生返校管理工作预案
为积极防控新型冠状病毒疫情，确保师生生命安全和身体健康，保障学校各项工作平稳有序地顺利开展，根据学校印发的《中北大学关于切实做好2020年春季开学期间新型冠状病毒感染肺炎疫情防控工作实施预案》，2月5日晚上，后勤管理处召开2020年春季开学疫情防控后勤保障工作预案专题会议，全体处领导参加了会议，会议由处长杨正民主持。
会上，处长杨正民宣读了2020年春季开学后勤保障工作领导组名单，并根据雷锋斌副校长的具体指示，结合后勤工作职责，对2020年春季开学疫情防控后勤保障各项工作，尤其是针对新学期开学的员工返岗、学生返校、师生员工疫情排查、疫情宣传教育、公共场所消毒保洁、基本生活物资储备、师生的吃、住、行等安全防范方面等工作预案，进行了具体分析和详细研讨，对医疗用品、物资的采购不等、不靠，安排专人积极联系商家购买，并进一步做好各类物资的储备工作。
后勤党总支白振峰书记强调：各分管领导要各司其职、各负其责，根据会议精神指导分管部门做好详细的二级工作预案，并亲自部署、亲自督导、亲自检查，完善开学期间疫情防控的工作预案。会议决定随后将成稿的《中北大学2020年春季开学疫情防控后勤保障工作预案》提交学校疫情防控领导组审核通过后予以印发执行。
2020学校疫情开学预案2020年春季开学后学生返校管理工作预案
为扎实做好我校新型冠状病毒疫情防控工作，确保全校师生身体健康，全面做好2020年春季开学工作，根据《西安高新区2020年春季学期开学疫情防控工作方案》文件精神，结合我校实际，特制定以下方案：
一、指导思想
按照市、区教育局应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，充分做好疫情防控工作、物资储备工作、为学生提供教育教学服务，王明轩校长担任新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控第一责任人，各分管领导具体负责，建立学校疫情防控学校-年级-班级-家长四级防控工作联系网络。确保全体师生返校，顺利开学。
二、建立联防联控组织机构
组 长：
副组长：
成 员：
1、宣传小组
组 长：
成 员：
职 责：做好师生疫情防控宣传工作，及时收集资料，建立学校疫情防控台账，以备上级部门检查。
2、防控小组
组 长：胡养兵
成 员：孙芒果 代红周 魏友业 张创利 张玄 张武 各班主任
职 责：出现发热师生时，利用隔离棚观察室及时对发热师生进行隔离，报上级主管部门并同时上报当地卫生院，由专业卫生人员对发热师生进行医疗隔离，并密切关注检测所有接触人员。
3、物资保障组
组 长：
组 员：
职 责：1、确保防控期间物资储备使用。
2、每天安排人员对教学活动场所进行消毒。
3、一旦出现发热人员，应急预案启动后，对发热人员出现的场所进行全面消毒。
三、具体方案
1、做好物资储备
84消毒液共125升、过氧乙酸共125升、75%酒精共36升、口罩1500个、测温枪19个、红外线热成像仪测温仪2个(手持一个、大型一个)、紫外线消毒灯3组、洗手液10升、防护服两套、临时隔离棚一个，健康观察室一个。
2、防控流程
要加强校园管理,严格管控学校校门,做到 “五个一律”,即:未经学校批准师生一律不准返校;校外无关人 员一律不准进入校门:教职工和相关工作人员确因防控工作需要 进入校园的,要履行报批手续,一律核验身份和检测体温;对发 热、咳嗽者一律实行隔离观察;不服从管理者一律严肃处理。
(1)进校检测。每天早上，所有人员进入校圆时须佩戴口罩,校外一名保安指导师生经过校门口入校专用检测通道，此通道是由红外线热成像测温仪测量体温，由一名保安负责红外线热成像测温仪测量数据。测量无问题的师生方可入校(家长不能进校园)，一旦发现有发热(体温 ≥37.3C)、咳嗽等症状的人员,要第一时间带至临时留观等侯 区并通知孙主任,由孙主任通知张老师穿上防护服赶到留观室仔细询问其14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有 确诊、疑似病例接触史。若无此情况,劝返并及时就医;若有此情况,立即联系指定医院，由代主任通知家长陪同转诊,由胡校长报告当地卫生服务中心或 卫生院(具体处置流程参考附件2)上级主管部门。张老师填写留观室台账。
(2)班级检测。早晨学生进班时由班主任在班级门口用测温枪对每名学生进行体温测量，每名学生以班级为单位每天进行早、午两次测量体温，结果经班主任填好体温监测表，若有发热情况第一时间通知孙主任,由孙主任通知张老师穿上防护服赶到将发热学生带到留观室仔细询问其14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有 确诊、疑似病例接触史。若无此情况,劝返并及时就医;若有此 情况,立即联系指定医院转诊,并及时报告当地卫生服务中心或 卫生院(具体处置流程参考附件2)。填写留观室台账;当日有课教师自测体温报年级组。
(3)规范消毒。用紫外线灯一天1小时对教室进行消毒;用84消毒液天天对教室、宿舍、餐厅、教师办公室、厕所等公共区域进行集中地面喷洒清洁消毒，不留死角。
(4)卫生管理。各班每天坚持两打扫，教室内外，清洁区、操场保持干净整洁，加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。
(5)配发口罩。教职工每人每天2个口罩进行配发，做好个人防控工作，建档立卡学生也由学校统一配发口罩。
(6)发热隔离。一旦发现师生有发热人员，立即启动《应急预案》，由防控小组成员穿上防护服将发热人员带到指定的隔离棚进行隔离。并通知孙主任,由孙主任通知张老师穿上防护服在留观室仔细询问发热师生在14天内有无疫情重点地区旅居史、途径史或有确诊、疑似病例接触史。若无此情况,劝返并及时就医;若有此 情况,立即联系指定医院，由代主任通知家长陪同转诊就医,班主任持续跟进，做好学生病情跟踪和上报。填写留观室台账。同时由胡校长报告当地卫生卫生院和区教育部门 。物资保障组对发热人员出现的场所进行全面清洁消杀处理。
四、其他方面
(一)正确认识当前形势和任务，增强“四个意识”坚定“四个自信”做到“两个维护”，认真贯彻落实上级疫情防控精神，确保疫情防控工作全覆盖、无死角。所有教职工切实提高政治意识，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心。
(二)贯彻落实举措,实行“五个一律”，做好“五个到位” ，坚持“四个不准”。
(三)认真组织预案演练，以高度责任心和服务意识，确保九年级报到及开学工作顺利有序安全稳定。
开学工作预案 篇5
为认真贯彻落实省委省政府和教育部关于做好疫情防控和教育教学工作要求及省教育厅、市教育局、区防控指挥部关于切实做好学生返校复学工作的通知，根据《__省教育系统各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南(x)》、《__省普通中小学新冠疫情防控开学工作指南》等有关文件要求，结合学校实际，制定本方案。
一、工作目标
坚持“统一领导、源头防控、突出重点、群防群控、分级负责、精准施策、依法处置”的原则，全力做好学校疫情防控，严格学校安全管理，确保四至六年级返校工作平稳有序，切实维护广大师生身体健康和生命安全。
二、返校时间：
20__年__月__日
三、加强组织领导，切实扛起学生返校的政治责任
学校建立学校、年级、班级三级防控体系，明确__校长是学校防控第一责任人，年级组长是年级防控第一责任人，班主任是班级防控第一责任人，并建立学校、教师、学生、家长四级防控联系网络体系。
成立学校复学工作领导小组，组成人员如下：
组长：__
副组长：__
成员：__
全体党员、全体班主任、年级组长、教研组长、备课组长
复学工作领导小组全面负责全校疫情防控的组织领导、统筹协调。明确报告系统，采用网格化、小单元管理，年级里年级组长是报告人，每个班级设两名信息报告人，分别为两名优秀的学生。学校各部门设一名信息员，由各部门主任兼任;学校疫情报告人由__主任负责。
领导小组负责研究制定执行“三案九制”，“三案”即复学工作方案、学校突发公共卫生事件应急预案、应急心理干预方案。“九制”即学校传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度;教职工、学生晨午晚检制度和健康巡检制度;因病缺课缺勤登记与病因追踪报告制度;复课证明查验制度;师生健康管理制度;出入人员管理制度;消毒清洁制度;传染病隔离制度;环境卫生检查通报制度。做好防护设施设备和物资的准备和储备，明确应急处置的措施与流程，组织应急演练，形成全方位、全过程、全覆盖、全要素的严防严控体系。
下设4个专项工作小组，各小组的组成及工作职责如下：
1、教育教学工作组
组长：__
副组长：__
工作职责：
加强教育教学管理，做好线上线下教学衔接;对不能返校上课的学生落实“一人一案”，制定辅导帮扶方案;合理分班，合理安排作息时间;上好“返校第一课”，认真组织开展春季传染病防控教育、战“疫”专题教育、生命教育、心理健康教育、家国情怀教育;有针对性地做好教育引导和心理疏导工作;扎实抓好控辍保学。
2、应急处置组
组长：__
副组长：__
工作职责：
制定学校返校复学工作方案，保障方案有效实施，指导学校做好在校师生的防控宣教和自我防护工作;做好师生、家长疫情防控培训，组织应急演练;
处置学生在校期间突发公共卫生事件。做好接触境外来x(回x)人员、重点疫区人员的教职员工及学生居家隔离14天的健康监测。
3、后勤保障组
组长：__
副组长：__
工作职责：
合理测算储备物资需求，做好疫情防控物资储备，返校前一周至少准备可供两周使用的防控物资，并保障持续配备;制定防控物资管理制度;全面完成校园清洁，全覆盖消毒;检查校园供水设施设备;做好危险化学实验品的管理;加强校园封闭管理、卫生管理、落实晨午检制度;加强垃圾分类管理;加强路途防控;做好疫情防控期间学生返校社会面防控工作。与交警支队联系，做好学校周边交通管控，保证学校周边交通秩序。
4、信息采集组
组长：__
副组长：__
工作职责：
排查统计即将返校所有教职员工和学生近14天以来的身体状况、活动轨迹等信息;统计物资缺口情况;统计师生交通工具使用情况;落实“日报告”“零报告”制度;负责及时准确、公开透明发布复学信息，回应社会关切;加强舆论引导，加强有关政策措施宣传。
四、人员管理
(一)基本要求
管理对象包括在校学生、教师和其他人员(保安、保洁人员等，下同)。面向全体师生员工开展疫情防控、个人防护等知识和技能培训，落实各项个人防护措施，组织开展应急演练。所有人员不带病上学、上班、上课，只有体温正常方可进入学校、教室，一旦出现体温≥37.3℃或出现乏力、干咳及胸闷、腹泻等症状，应当立即报告并采取隔离、防护措施。
全体学生和教职员工严格落实复学前居家观察14天的要求，建立个人健康档案，学校精准掌握全体人员及其家庭成员(共同居住者)的健康状况、接触史、旅居史等基本情况。由__副校长负责，“一日一报”“一人一案”。落实晨午检制度全覆盖，检测时工作人员佩戴口罩和一次性手套。学生在进入校门口时进行晨午检，进入班级后由班主任进行再次检测并进行记录和数据上报。做好师生缺勤、早退、请假记录，严格执行学生因病缺课登记追踪制度，发现因病缺勤的教职员工和学生要及时进行追访、登记，了解缺勤原因，班主任报卫生教师__，报__主任，最后汇总报校长__。实行“日报告”“零报告”制度，及时、真实、准确报告有关情况。校内所有人员必须佩戴口罩，教师授课时佩戴一次性医用口罩。(责任人：__)利用健康教育课和教师培训落实教职员工及学生卫生措施。勤剪指甲，餐前、便前便后、
接触垃圾后、外出归来、使用体育器材和学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位前，接触污染物品后，均要洗手。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手方法彻底洗净双手，也可使用速干手消毒剂揉搓双手。全面了解师生上下学交通方式(__月__日前完成)。上学、放学、上班、下班尽量避免乘坐公共交通工具。在疫情防控期间避免到人群聚集尤其是空气流动性差的场所，减少不必要的外出。
学生家长应当向学校提供2个联系人的电话号码，保持通讯畅通。缺乏照料的留守学生，班主任底数要清，应当由社区、村(居)委会明确“代理家长”，履行学生家长的相应职责。(责任人：__及班主任)
(二)学生及家长的管理
居家管理。家长履行监护责任，负责学生及共同居住者的健康管理，帮孩子测量体温，观察健康状态，每天上学前通过“钉钉”等如实向班主任报告学生及家庭成员、共同居住者健康信息，家中有人出现体温异常或不适症状的，第一时间报告班主任，不要让学生上学，在学校指导下开展在线学习。平时不串门、不聚会、不聚餐，学生回到家后尽可能不出门、少出门，特别是不能让学生到人群密集的地方。
在校管理。疫情期间，新增班主任50人，并进行岗前培训。班主任与学生家长保持日常联系和经常沟通。根据家长报告和晨午检，填写信息登记卡，建立学生健康档案(一人一案)，动态掌握学生及家庭成员、共同居住者健康状况;对因病缺课学生及时追访和上报;本班学生出现身体不适，要及时关心、询问，通知家长，如有必要则应立即报告学校应急处置组__校长汇报，配合做好应急处置;及时对学生进行心理疏导。
各班任课教师负责做好课堂、课间管理，在下一堂课的任课教师未到前，暂不离开教室，同时每一楼层安排课间楼层巡视员。注意观察学生状况，发现异常及时关心、询问，如有必要立即报告班主任和学校应急处置组。发挥学生组织自我管理、自我教育、自我服务的功能，每个教学班均安排班长、小组长、心理委员，协助老师对本班、本小组同学进行观察，发现异常主动询问和报告。家校途中管理。家长负责学生往返家校途中的防控工作，有条件的，由家长接送上学、放学。在途中要与他人保持安全距离，不逗留、少停留。学生中午由家长全部接回，不进入小饭桌。(负责人：__年级组长及各班班主任)
(三)教师的管理
人事干部负责建立教师健康档案，动态掌握教师及其家庭成员、共同居住者的健康状况;每天在教师进校时安康码扫码进入，测量体温，并做好记录。对因病、因事缺勤教师及时追访和上报;发现异常，及时向学校监测防控组或应急处置组报告，并配合做好应急处置。(责任人：__)
(四)其他人员的管理
根据职责分工，总务处建立相关人员门卫及工勤人员健康档案，动态掌握相关人员及其家庭成员、共同居住者的健康状况;进校门前进行体温检测;对因病缺勤人员及时追访和上报。发现异常，及时向学校、教育局和区应急指挥部报告，并配合做好应急处置。(责任人：__)
五、场所管理
(一)封闭管理
师生进入学校后，严格实行封闭管理。教学期间校内师生未经批准一律不准出校。确需进入校园的校外人员和车辆，必须经批准并履行来访人员体温检测及登记程序后方可进入校园。疫情防控期间，学校所有场所设施不向社会开放。(责任人：__)
学校所有场所实行网格化管理，细化网格并明确管理责任人，负责场所的防疫消杀、进出人员的体温检测和活动管控。每个场所设置台账，登记消杀情况、人员进出信息，实行痕迹管理。(责任人：__)
(二)规划活动路线和活动范围
学校对校园内部进行分区管理，规划校内的活动范围和行动路径，明确行政办公楼、公共设施、校门、教学楼、教室各点之间的路线，做好标识指引，实现人流进出分开、单向运行。(责任人：__)
(三)设置体温检测点
加强进出口和通道管理。在学校大门和健康观察室设置体温检测点。(责任人：每日值班行政__)
(四)设立健康观察室
健康观察室设置在学校南面科技楼(原区教育局)一楼。专人管理，以备人员出现发热等症状时立即进行暂时隔离。配齐健康观察室内防护器材。设立醒目的“隔离室”标识，进出人员进行登记，控制隔离区域内、外的工作人员进出，减少交叉感染概率。(责任人：__、__疫情防控指导员)
(五)校门管控
加强校园门卫管理，校外无关人员一律不准进入校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，体温正常方可进入。门卫要做好自身防护，佩戴一次性口罩、手套等防护用品。门卫配备必要的体温测量仪和消毒用品，做好进出人员登记工作。学校在公安、交警、城管部门的指导和协助下，设定入校路线，在学校门口设立等候区，减少人群聚集、保持合理间距。(负责人：__)
(六)教室管理
班主任和任课教师负责教学期间的教室管理，维护环境清洁卫生，落实通风要求，检查防疫消杀工作记录。如室温因通风有所降低，应提醒室内人员适当加衣保暖。中午、下午放学后，学校组织相关人员对教室进行集中消毒，班主任协助完成。(责任人：__)
(七)校园及周边环境
市场监管部门对学校周边200米范围以内的小餐饮、小卖部(小超市)、小饭桌进行全面排查，配合城市管理综合行政执法部门对流动摊贩进行排查，疫情未消除前不准经营，未取得经营证照的依法关闭。公安、交警部门负责维护学校及周边治安安全和交通秩序。教育学生不买周边摊点零食。(负责人：__)
六、复学准备工作及日程安排
(一)摸底排查__月__日前完成年级组报__
通过“每日一报”情况，动态更新档案信息数据。开展师生上下学交通状况方式摸底，填写师生《健康情况摸底表》。
(二)致学生及家长一封信__月__日前完成__
学校拟定致学生及家长的一封信，通报学校采取的疫情防控措施、教育教学计划安排和家校配合的具体要求，在致家长的一封信中明确告知家长禁止学生参加小饭桌与校外培训机构。在复学前送达学生及家长，确保每一个学生及家长均能知晓并配合好学校的复学安排和疫情防控工作。
(三)开展线上线下教学的衔接
__月__日四至六年级线上教学测试，做好线上教学质量评估，为复学后课堂教学提供依据。(__)
(四)签订承诺书
学生承诺书__日复学时带来(__);教师承诺书__月__日完成。__
学生家长、学校教职员工分别与学校签订承诺书，对如实报告信息并服从配合学校的各项疫情防控、应急处置工作作出承诺。要求具有完全民事行为能力的教职员工本人或学生家长(监护人)签字确认。承诺书放入个人健康档案。
(五)改善设施
学校负责改善办公室、教室、厕所等重点区域和场所的环境卫生条件。校园内增添洗手设施设备并运行正常，备有洗手液、肥皂等。如无洗手设施设备，应配备免洗消毒用品。加强垃圾分类管理，在公共区域设置口罩专用回收箱，及时收集并清运。(责任人：__)
(六)环境消杀
学校后勤保障组全面开展校园内环境清洁整治行动，按照《开学工作指南(一)(二)》及《__省学校新冠疫情防控系列标准与指引》(x教秘〔20__〕__号)的要求，对学校进行彻底清洁，加强教室、厕所等重点区域和场所的保洁和消毒，对物体表面进行预防性消毒处理，做到日常通风换气，保持室内空气流通，全力营造干净卫生的环境。重点做好灭鼠、灭蚊专项行动。消除卫生死角，彻底清除各类病媒生物孳生地。(责任人：__)
(七)物资准备和储备
学校要合理测算口罩、体温计、洗手液、手消毒液、酒精、消毒液等疫情防控物资的需求，提前储备、动态管控、专人负责、全程留痕、科学使用。
(八)全员培训
卫生健康部门、教育部门和学校根据师生特点，分层组织开展全员培训，特别注重对校长、班主任、防控指导员、保安、保洁人员等关键岗位人员的培训。深入开展疫情防控宣传教育，普及新冠疫情的主要症状、传播途径、消毒隔离等知识，要求教职员工学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急管理条例》等法律法规，并熟悉校内传染病报告制度和报告流程。持续开展健康宣教，消除麻痹大意和侥幸心理，营造积极防控氛围，做好打持久战的准备。
1、全体教师培训(__)__月__日上午
2、全体班主任培训(__)__月__日上午
3、全体演练人员培训(__)__月__日下午，全体教职工防控演练__月__日上午。
4、全体物业和保安培训(__)__月__日上午
5、全体家长培训(__、班主任学校公众号)__月__日上午
6、全体学生培训(__学校公众号)__月__日上午
(九)应急演练
__月__日或者__日开展一次应急处置及联防联控演练，在复学后至少再组织开展一次教职工与师生联动的校内应急处置演练。主要看天气，以及各种标识油漆制作进程。(责任人：__)
七、复学以后
(一)加强健康教育
按要求组织开展好防疫专题教育活动。返校后，要组织上好“返校第一课”，重点对师生的防疫知识、安全常识、生命健康和心理健康进行专题教育。通过健康教育课、健康讲座、主题班会、板报、校园广播等各种形式对教职员工、学生和家长开展个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。引导学生正确洗手，培养学生养成良好卫生习惯，咳嗽、打喷嚏时用纸巾、衣袖遮挡口鼻。(教导处、少先队)
(二)通风消毒
加强各类学习、工作、生活场所(如教室、实验室、体育活动场所、教师办公室、洗手间等)通风换气。每日至少早、中、晚打开门窗通风3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风，尽量避免使用空调。严格落实校园、物体表面、饮具、卫生洁具、饮用水、洗手设施、卫生间等的预防性消毒工作。(各楼层巡视员、班主任老师、任课教师)
(三)错时上学
根据学校实际情况，错时安排上学时间，避免人员的集聚、交叉。上午学生到校时间：一、二年级8：00——8：10;三、四年级7：50——8：00;五、六年级7：40——7：50，下午学生到校时间：一、二年级1：50——2：00;三、四年级1：40——1：50;五、六年级1：30——1：40。(教导处)
(四)课堂及课间
任课教师要关注学生身体状况，如有学生主动报告身体不适，或观察发现学生有干咳、精神不振等症状，要及时询问和测量体温，发现异常立即报告楼层巡视员和学校应急处置组。
室外体育课要注意保持人与人之间的安全距离。暂停升旗仪式、课间操等大型集体活动。暂停眼保健操，防止通过眼部感染，科学指导用眼卫生。
当班教师负责课间班级管理，直至下一节课的任课老师到班上课。组织学生分批有序如厕，不拥挤、不接触，提醒学生开窗通风、及时洗手消毒。楼层巡视员协助任课教师工作。(教导处)
(五)放学离校
放学有序组织学生错时离校。上午学生放学时间：一、二年级11：10;三、四年级11：20;五、六年级11：30;下午学生放学时间：一、二年级3：20;三、四年级3：30;五、六年级3：40。班主任负责放学送队，组织学生有序离校，人与人之间保持1米距离。放学后谢绝任何人员滞留或进入校园。要求家长接学生回家时，要关注学生健康情况，如有疑似症状，及时就医并报告学校。(值日行政与老师)
八、责任追究
对不担当、不作为的部门、行政管理干部和教职员工，责令马上整改纠正。对造成严重后果的，追究相关责任人责任，情节严重的要对主要负责人进行问责。
开学工作预案 篇6
为贯彻落实上级关于做好疫情防控工作的部署要求，切实加强疫情防控期间全校师生身心健康健康、生活学习的管理与指导，实现“离校不离教、停课不停学”，精准护航线上教学，努力做到“一校一案、一班一策、一生一法”。
xx学校教师心系战“疫”最前线，用“心”坚守教育。“隔屏不隔教，停课不停学”。根据上级文件精神，结合我校实际情况，从xx月xx日起实行线上教学，回校上课时间根据上级部门文件精神另行通知。为组织做好线上教学各项工作，确保不增加学生学业负担，巩固好“双减”“五项管理”等工作成果，结合本校教育教学实际，制订以下方案。
壹指导思想
按照“离校不离教、停课不停学”工作要求，学校充分利用“xx”“xx中小学网络云平台”“xx教云—xx省中小学线上教学平台”等资源平台，根据学生居家实际，由学科老师精心选择学习内容，向学生提供线上教育教学服务，确保停课不停学，让学生在家里也能上好课、学得好，构建多场域学习场景，提升学生学习素养。
贰组织领导
组长：xxx副组长：xxx
职责：全面负责停课不停学工作及线上教学师生协调工作。
成员：xxx班主任和学科教师
校委会职责：负责自己所教学科线上教学，并且督导所负责年级的线上教学落实情况。
各班主任职责：全面负责本班学生“停课不停学”工作，积极发动学生家长参与学生学习督促，协调各科老师线上辅导，上报数据材料。要特别关注留守儿童、困难家庭子女，对确因特殊原因无法参与在线学习的学生，班主任要制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖。
任课教师职责：负责线上教学进度安排和教学落实，收集本学科教学相关信息。
叁课程安排
线上教学内容涉及小学1至9年级语文、数学、英语、物理、化学、生物、地理、历史、音体美、科学、道德与法治、心理健康等所有科目。
肆教师安排
1、各位班主任、课任老师要加强对学生线上学习工作的组织，在做好疫情防控的前提下，要发动家长积极响应与配合；班主任和有关课任教师要根据线上学习课表拿出具体学习内容、负责本班级的线上教学工作。
2、我校线上教学统一使用班级微信群作为教学反馈辅助。班主任、任课教师应及时对学生进行考勤督促，做好在线教学服务，不迟到、不早退。
全体教师制定切实可行的线上教学计划，提前将教学计划、课程表、作息时间表及选用平台传送给每一位学生及家长。要精心备课，发挥备课组力量，认真准备授课内容和教学课件，要放慢教学进度，加大训练力度，及时批改作业，及时反馈到位，及时巩固到位，确保讲得有效，学得扎实。要严格控制作业量，要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。要统筹学生作业量，不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业，也可布置些适合学生居家生活的作业。
3、各学科教师要及时抽查学生学习情况，并及时进行学习指导和答疑解惑，有效组织学习评价，建议在群内每天一评价，每天规定时间内提前教师布置学习任务，发布在班级群中。学生观看相关视频，进行课堂学习，最后教师在班级群中与家长、学生互动、答疑解难。
4、对确因特殊原因无法参与在线学习的学生，班主任为第一责任人，要制定“一人一案”，精准施策，确保教育教学全覆盖。要特别关注留守儿童、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。
5、学校将密切关注线上教学的效果。教导处和各年级分管领导，要及时围绕学习任务布置、学习时间安排、学习方法指导、学习评价等内容，组织严密线上督查，确保学习任务布置到位、学习时间安排合理、学习方法指导有效，学习评价及时。负责组织巡课成员对线上教学工作进行实时监督，所得记录视同线下巡课记录，纳入教师绩效考核，对线上教学开展不力的老师及时通报并要求整改。
6、线上教学期间，全体老师要严格遵循制定的线上教学时间和课程表，按时、足量完成相关教学任务，并按时上传相关教学材料，实事求是，不弄虚作假。
7、学校将结合教师线上教学的效果，在复课后进行相关考评。其他未尽事宜，后续通知或修改此方案。
五学生要求
1、严格遵守学校制定的作息时间，做到早睡早起；
2、按照老师的要求做好课前预习；
3、每节课提前5分钟上线，做好上课准备，课上不随意走动；
4、课堂认真听讲，做好笔记，尤其是不懂的地方做好标记，课后单独联系老师解决；
5、课后按时按质完成老师布置的作业，及时提交作业，不得利用网课机会玩手机、电脑等。
6、对于老师反馈的作业要及时订正，100%理解。
陆家长要求
1、思想上高度重视，认识学校开展线上教学的重要性和必要性；
2、进入学生班级群；
3、做好后勤保障工作，准备固定的、独立的、安静的、网络顺畅的房间，提供固定的线上学习设备，提前调试好设备的位置（尽可能的多的展示学生的学习状态、同时又能保证学生能看清屏幕），保证最佳的学习环境；
4、做好老师的帮手，陪同孩子上课，及时纠正孩子在家的不良学习习惯，及时与班主任、学科老师反馈孩子的学习情况。
柒教学形式
1、线上授课形式
（1）网络直播：充分利用企业微信、钉钉中的“上直播课”平台，将直播和回放相结合，提高线上教学的参与度和实效。
（2）资源推送：教师可以使用xx中的“知识胶囊”提前录制视频，也可以在“xx”、xx中小学网络云平台、xx教云—xx省中小学线上教学平台等平台和资源库中选择优质资源，然后推送至家长群让学生自主学习。
2、作业反馈形式
可以用企业微信工作台中的作业、微信平台每日交作业小程序、钉钉家校本等进行反馈，要做到及时、高效。
捌实施建议
1线上教学充分用好疫情这堂“大课”
各大媒体的报道、专家访谈、防护知识等，都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在参与疫情阻击，堪称一场巨型的社会实践课。各年级教师要引导家长和学生将疫情防控措施、防疫心理教育、疫情防控宣传和居家防控良好生活习惯的养成教育等渗透在线上教学活动的始终。
2线上教学要和“五育并举”结合
要充分利用疫情产生的科普素材，整理一些有价值的内容，引导学生主动关注疫情进展，了解病毒知识、防控知识等，拓展学生的视野和知识面，更好地去理解现实社会，帮助学生树立科学思维观念，培育孩子的科学精神，让他们养成科学思维，掌握科学逻辑，关注社会问题，培养人文关怀和道德情操。
3线上教学要严格落实“双减”精神
要科学合理安排学生作息时间、分层布置作业、正确使用手机、保证睡眠时间、坚持居家锻炼、发展培养特长等内容，不得加重学生学业负担，不得额外布置作业，更不得让学生到校外购置、打印各种学习资料等。
玖线上操作指南
1、xx中小学智慧教育平台，观看地址：/
2、xx智慧教育平台，观看地址：/
3、通过xx四大运营商（广电、电信、移动、联通）的家庭电视机顶盒观看。详见停课不停学秋季课程学习和智慧作业观看说明地址：/
4、线上教学网课视频汇总观看地址：/
5、中小学各学科电子课本观看地址：/
开学工作预案 篇7
为持续做好新冠肺炎疫情防控工作，保障教育系统师生员工生命安全和身体健康，确保学校秋季学期顺利开学、教育教学工作平稳运行，XX市教育局按照国家、省有关文件要求，结合我市实际情况，特制定如下工作方案。
一、指导思想
切实贯彻习近平总书记一系列重要指示精神，全面落实党中央、国务院决策部署以及省委、省政府工作要求和全省教育系统疫情防控工作视频会议精神，增强“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，切实扛起疫情防控的重大政治责任，把落实工作抓实抓细，坚决打赢校园疫情防控阻击战。
二、开学前工作
（一）严格落实防控措施
建立健康信息台账，补充完善“一人一表”，分类梳理教职员工和学生信息，全面覆盖、精准把握疫情风险，特别对来自中高风险地区和疫情国家教职员工和学生的健康管理。加强信息管理，严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度，做到不迟报、漏报、瞒报。加强督查各项防控措施落实情况，确保各地各校疫情排查、校园消毒、物资保障等执行到位。严格落实校园封闭式管理，全面排查校园所有进出通道，教职员工和学生未经允许一律不得提前返校，校外人员一律不得进入校园。强化对校内各场所的预防性消毒、通风，坚持使用过后迅速消毒，对校门、宿舍、食堂等重点区域加强监管。中职学校依据“市级统筹、属地管理”原则，全方位布置疫情防控工作。
（二）制定秋季开学工作方案
按照各级教育行政部门提出的开学工作要求及属地卫生防疫部门的防控要求，各学校结合实际制定具体开学工作方案，报经属地教育行政部门审核，有序实施开学工作。学校在开学前应当与属地社区、公安部门、医疗机构和疾控机构等做好对接，组织全校教职员工对各项方案和应急预案进行培训，并开展防控应急演练。
（三）加强健康教育引导
加强对各学校师生员工的疫情防控知识普及教育，避免到通风不畅、人流密集场所活动，学会正确戴口罩、洗手和“咳嗽礼仪”，食物要洗净煮熟，饭前便后要洗手，防止病毒粪口传播，如有不适症状，及时报告学校并及时就诊。引导师生员工理性认识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。指导师生员工以科学的态度对待疫情防控工作，理解和支持政府、学校各项应对措施。学校要做好师生的学习和心理辅导工作，同时要特别关注抗疫一线医护人员子女、残疾儿童、贫困家庭子女、外地返乡学生和留守儿童的身体、心理状况。
（四）落实校园环境卫生整治
做好校园环境卫生整治，清扫和消毒所有场所。对公共活动场所如食堂、办公室等要及时消毒，经常开窗通风，确保次数和时长。空调要进行预防性消毒。室内公共场所要尽量减少使用，做到使用一次消毒一次，垃圾收容器要定时进行清洗和消毒。强化食堂安全管理，增强后勤保障人员疫情防控意识，确保学校食堂卫生、清洁干净。检查隔离室的设置情况，完善相应的疫情设施设备，完成消毒处理。组织开展疫情安全大检查，发现问题要立即整改到位。
（五）加强疫情防控后勤保障
加强防控物资保障，确保储备充足，备足备齐疫情必需的消毒工具、清洗液、体温测试仪、防护口罩等防控物资。在医疗机构指导下，辟出专门场地作为隔离室。按相关规定配足配齐校医和疫情防控人员，加强疫情防控设施管理，确保运行正常。根据疫情防控需要完善厕所、洗手场所等场所的设施，配备洗手皂液等物品，满足师生洗手的的需求；保障学校饮用水及洗手用水的水质达到卫生标准；落实空调使用规定。发现问题隐患逐一登记造册，有针对性地及时解决。
（六）做好返校师生健康申报核查
建立开学前返校师生健康自我管理和健康申报核查制度。全面覆盖、精准掌握每位师生员工(含外聘、外派人员和保安等第三方人员，下同)假期去向，向全校师生员工发放《告知书》，告知学校疫情防控要求。开学前14天内去过中风险地区的师生员工，须集中或居家医学观察14天后，持健康通行码“绿码”及7日内核酸检测阴性证明返校报到；开学前14天内去过高风险地区和疫情国家的师生员工，暂不返校报到。有发热、咳嗽、腹泻等症状且排除新冠病毒感染的教职员工和学生，暂不返校，待治疗无症状并报学校批准后，方可返校报到。对没有返校的教职员工和学生，学校要掌握其健康状况和出行轨迹。落实外地返淮人员“一人一表”登记制度，并督促其做好相关报告和隔离工作。对隔离观察、疑似和确诊的师生员工，要加强联系，掌握情况，注重心理疏导和服务保障。
三、返校当日工作
（一）开展师生入校健康检查
返校当日，要指定校园出入口，错时安排学生报到、入班。做好返校师生员工晨检、午检等健康监测和师生缺课追踪工作。进入校园人员一律核验身份、“健康码”和检测体温。非特殊原因，学生家长及亲属等外来人员不得进入校园。也可提前核查到校人员健康状况，杜绝有疾病、有接触史及隔离未满14天师生到校，一旦发现疑似疫情，立即上报、送医、消毒和隔离，对密切接触者进行隔离观察。做好值班值守、突发应急处理等工作。
（二）强化校园消毒及通风管理
各学校要根据不同场所的特点开展预防性消毒，特别做好食堂、宿舍、办公室、厕所、电梯、实验室等校舍和公共活动场所的卫生消毒，经常开窗通风，每天通风2-3次，每次至少30分钟。要做好厕所及下水道的卫生消毒工作，要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所(如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等)，要坚持使用一次消毒一次。寄宿制学校浴室要分时段、分批次开放，每使用一个批次全面消毒一次。实行生活垃圾分类，设立口罩专用回收箱，定时消毒清理并交环卫部门统一收运处理。
（三）精心上好“开学第一课”
以新型冠状病毒传染病防控、秋冬季传染病防范、心理健康教育、安全知识宣传为重点，精心准备并上好开学第一课。
充分利用信息化手段，采取多种形式对教职员工和学生开展线上新冠肺炎防控知识的普及教育，引导师生理性认识疫情、做好科学防护，养成良好的卫生习惯和健康的生活方式。
（四）加强分类管控返校师生
对于因疫情防控原因未能按时返校的师生，要加强分类管控。学校要及时掌握情况并做好登记报告工作，要提前安排师生网上填写健康卡，不允许带病或未解除医学观察师生返校。各县区教育局和学校要结合各自实际统筹协调，避免或减少不利影响。校内服务人员应向校方报备并固定，数量降至最低保障值，在校期间自觉履行学校疫情防控要求。
（五）做好疫情突发应急处置
落实疫情突发应急事件方案，包括组织管理、职责分工、工作流程和内容。对新出现的疫情要及时上报，对密切接触者要进行隔离观察。配足、配齐学校设置的隔离观察室设施设备，及时通报相关部门对口处置疫情突发事件，防止疫情蔓延。
（六）强化食堂就餐和住宿管理
加强学校食堂就餐管理。在开餐前半小时完成就餐区域桌椅、地面及空气消毒，并通风换气。在醒目位置张贴海报、标语提示就餐排队时与他人保持距离，就餐师生分段错峰进入食堂，学生就餐时同方向就坐，避免面对面就坐，避免扎堆就餐，减少交谈。加强食堂工作人员监管，确保所用食材新鲜、清洗干净，生食和熟食用品严禁混用，严禁肉类生食，餐厨垃圾做到日产日清。严格执行食品进货查验记录制度。食堂工作人员工作期间应当全程佩戴口罩。
师生出入宿舍必须持有相关证件并进行体温检测、填表登记。加强对教职员工和学生宿舍的清洁通风换气。每天对宿舍地面、墙壁、门把手、床具、课桌椅等物体表面进行预防性消毒，消毒后要保持宿舍内外的环境卫生整洁，每天专人巡查清扫并进行登记。做好师生每日住宿情况的登记，严禁校外人员留宿学生宿舍，做好宿舍防护，强化宿管员责任，落实卫生清洁、消毒、通风工作方案，设置巡查负责人，明确巡查责任，做好应急情况处理，宿管员与班主任老师要及时通报信息，确保住宿疫情防控措施落实到位。
（七）有序进行错峰放学
各学校结合自己实际情况，规定不同年级放学不同时间，错时、错峰、分批、分次安排学生离校，疏通师生通道，学校领导班子成员、相关部门负责人轮流值守，有序安排，分散人员，在国家宣布疫情结束之前要求家长在校门外指定地点带口罩接走学生，避免家长进入校园和教室，建立健全家校联动机制，做好联防联控，确保师生放学安全。
四、返校后常规工作
（一）落实疫情防控各项制度
全面落实各项疫情防控方案。学校实行网格化管理，班级、教室、办公室、图书馆、实验室等各个网格明确一个管理人员，构筑群防群治、自防自控严密防线，确保防控工作无疏漏。落实动态监测制度，严格晨午检制度，对住宿及参加晚自习的学生增加晚检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作，确定专门疫情报告人，负责指导各班开展因病缺课追踪工作，对各班登记结果进行核实、汇总，做到传染病早发现、早报告。严格规范疫情处置，对有不适症状的要第一时间在隔离室进行隔离观察，依规进行妥善处置，配合属地疾病预防控制机构对疫点开展消毒、疫情调查和宣传教育等工作。落实常规报告制度，确保不迟报、漏报、瞒报。认真落实环境消毒、物资保障等制度。
（二）合理安排聚集活动
在保证疫情防控要求的前提下，可以组织一定规模的集体活动；上课时原则上不关闭门窗，课间学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离；严格实行错时、错峰上学、放学；有序组织住校生食堂就餐和寝室住宿；一律暂缓到中、高疫情地区参加活动。幼儿园根据园舍条件合理制定幼儿分时分批分区域户外活动办法，既保证幼儿户外活动时间，又确保幼儿身体健康。
(三)科学佩戴口罩。
学生应当随身备用符合一次性使用医用口罩标准或相当防护级别的口罩，低风险地区校园内学生无需佩戴口罩。
（四）做好途中防护
学生在上、下学途中尽量做到家庭、学校“两点一线”，避免不必要外出活动。最好采取步行、自行车、私家车方式上下学，乘坐公共交通或校车时应当注意个人防护，不与他人交谈，与他人保持合理间距，途中尽量避免用手触摸公共交通工具上的物品。上学到校或放学到家应当及时洗手。
（五）注意教职员工防护。
低风险地区教师授课时不需戴口罩，校门值守人员、清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员应当穿工作服，并保持工作服清洁和定期洗涤、消毒。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
（六）规范教育教学管理
有效实施教育教学。开齐开足课程，保证教学时间，减轻学生课业负担，利用现代化信息手段，提高教育教学效果。保证阳光体育大课间活动不少于30分钟，中小学生每天在校园体育锻炼不少于1小时。不组织开展聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。
(七)建立家校联动管理机制
持续开展家校共育，健全家校联动机制。积极与家长联系沟通，建立学校、年级、班级、家长四级网格化联防联控管理机制。加强卫生健康教育，各级各类学校要利用课堂、广播、微信、家长群等多种形式，加强疫情防控知识宣传教育，提高师生和家长防控意识和应对能力，告知家长配合学校开展工作，在国家宣布疫情结束之前督促家长和学生佩戴口罩，保持清洁卫生，保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护，每天进行体温测量，凡是有发烧、咳嗽等不适症状，提前告知学校，不得到校上课。学校要及时对未到校师生跟踪了解情况，给与关心关爱。
(八)强化校园疫情安全管理
加强校园卫生管理。每日对教室、宿舍、食堂、办公室、实验室等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒，做好自我卫生管理。洗手场所要确保维护方便、通风通电通水排水良好并设有足够的等候区域，引导师生勤洗手，要专人落实每日洗手要求，配置洗手液、肥皂等，定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。严格对所有进出校园人员进行登记、测量体温，在国家宣布疫情结束之前禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园。疫情防控期间，一律暂停校园场地对外开放，学校实行全封闭管理，确保疫情防控期间师生员工安全。
（九）严格疫情“日报告、零报告”制度
各学校要分类梳理教职员工和学生信息，建立台账。认真排查师生暑假期间外出情况、与中高风险地区来淮人员和与确诊或疑似病例密切接触情况，各年级、班主任每日负责补充完善“一人一表”，做到底数清、情况明，信息登记全覆盖。建立学校、年级、班级三级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，严格落实每日疫情防控“日报告、零报告”制度，发现疫情，及时上报。
（十）坚持校园相对封闭管理。
进入校园必须进行身份核验登记、查看健康码和体温检测，校外无关人员一律不得进入校园。中小学寄宿制学校学生正常教学期间原则上不得出校，如必须出校，须严格履行请销假制度，并告知家长，规划好出行路线和方式，做好个人防护和手卫生。
五、工作要求
(一)强化领导，压实责任
各学校党政一把手为第一负责人，全面落实具体工作。责任到人，负责校园消毒、体温检测、疫情安全防护、疫情后勤保障、教学工作安排、常规教学督查等工作。坚决杜绝麻痹思想、厌战情绪、侥幸心理和松劲心态，坚持毫不松懈抓好校园疫情防控，稳妥有序推进开学工作，确保教职员工和学生健康安全。
(二)完善制度，落实方案
各学校要严格落实疫情防控措施，完善各项工作制度。执行开学工作方案、师生返校工作方案和应急处置方案，明确分工，保障开学后教育教学秩序正常，同时做好长期应对准备。
(三)家校协同，各尽职责
各地各校要加强家校沟通，注重学生心理健康，共同做好疫情监控和日常检查，齐心协力，提供安全、舒适的学习环境，保证学生健康成长。
(四)突出实效，强化督导
各地各校要踏实工作，务求实效。各级主管部门要强化监管，加大专项督导。建立健全开学后日常监督检查和问题通报机制，根据疫情防控形势变化，动态指导学校和校外培训机构调整防控措施，改进工作中的薄弱环节，切实筑牢校园防控防线。
开学工作预案 篇8
扎实做好开学前的疫情防控准备,进一步提高疫情防范和处置能力,确保2020年春季开学工作安全有序进行,以下是我能网小编为大家带来的关于中心小学2020年春季开学工作预案 中心小学2020年春季期开学工作方案，以供大家参考!
中心小学2020年春季开学工作预案 中心小学2020年春季期开学工作方案
根据国家、省、市有关法律法规以及上级有关疫情防控相关规定，结合我校实际情况，现制定洛阳中心小学2020年春学期开学工作方案。
第一部分：开学报到前准备工作
一、成立开学工作领导组织机构
(一)学校成立疫情期间开学工作领导小组，下设1个办公室，8个工作组。
组 长：万小强 党总支书记 校长
副组长：彭新立 支部书记 副校长
戴 鸿 副校长
朱 伟 副校长
朱轶倩 副校长
成 员：各中心主任 副主任 学部副部长
领导小组下设办公室，负责日常工作。
办公室主任：彭新立
学校成立疫情期间开学工作小组，各组主要职责及成员如下：
①统筹指导组
主要负责工作谋划、组织协调，做好与区教育局的联系对接，统筹安排疫情防控期间各项工作，做好工作督查。
组 长：万小强
副组长：马亚芬
责任部门：行政中心
②综合协调组
主要负责排查了解学校及校外培训机构学生、教职工情况，及时按要求上报有关人员信息，掌握动态并积极应对，做好应急预案并组织实施。
组 长：彭新立
副组长：朱洪亮、殷立新wWW.03KKK.COm
责任部门：服务中心、信息中心
③师生线上学习组
主要负责妥善安排好疫情防控期间教师备课、学生线上预习学习工作，课程中心为各学科提供指导性意见。
组 长：朱伟
副组长：王振方 邓瑞芳
责任部门：课程中心 教师中心
④师生心理辅导组
主要负责对师生在疫情防控期间的焦虑心理进行疏导，干预。
组 长：戴鸿
副组长：陈英芬
责任部门：学生中心
⑤志愿服务组
主要负责组织教师及党员在疫情防控期间参加志愿者服务工作。
组 长：彭新立
副组长：邓瑞芳
⑥信息宣传组
主要负责疫情防控工作宣传策划、教育活动及舆论引导，做好与媒体的沟通以及对上信息报送等工作，开展防控工作新闻宣传、信息报道。
组 长：朱轶倩
副组长：姜唯婷、顾丽芳
责任部门：行政中心
⑦后勤保障组
主要负责落实疫情防控物资及后勤保障，加强校车、食堂、教师宿舍管理，指导师生做好消毒杀菌等校园疫情防范工作并按要求上报有关信息，落实卫生要求。
组 长：彭新立
副组长：沈浩良 朱洪亮 吴冬明
责任部门：服务中心
⑧师生管理组
负责学生用餐管理，因病缺勤信息报告，学生晨检午检工作，学生一日常规检查。
组 长：戴鸿
副组长：秦文 吴冬明 朱丽英 沈华芳
责任部门：学生中心 服务中心
二、完善学校疫情防控管理制度
各工作小组根据分工安排，须在3月1日之前提前制定好以下疫情防控所需要的相关管理制度和办法初稿，并报校长室审核。
1.疫情期间教学管理方案
2.疫情期间门卫防控管理制度
3.疫情期间临时用工管理制度
4.疫情期间校园卫生消毒工作制度
5.疫情期间学生晨检午检工作制度
6.疫情期间学生因病缺勤信息报告制度
7.疫情期间学生用餐管理制度
8.疫情期间教师宿舍管理制度
9.疫情期间防疫物资管理制度
10.疫情期间食堂管理制度
11.疫情期间校园生活设施设备管理制度
12.疫情期间线上校本教研管理制度
13.疫情期间住校教师管理办法
14.疫情期间疑似病患应急处理办法
15.疫情期间校园隔离室管理制度
16.疫情期间未返校学生居家生活及学习管理办法
17.疫情期间教师一日常规
18.疫情期间学生一日常规
19.疫情期间班主任工作一日常规
20.疫情期间信息上报管理制度
21.疫情期间校车管理制度
其他因疫情需要制定的相关制度或办法。
三、做好开学后勤保障工作
根据开学工作安排，针对疫情防控要求，后勤部门开学前做好一切必要保障工作，确保防疫物资充足到位、教育教学及生活活动等场所和设施设备能正常使用，同时加强校车管理，保障学生安全。
四、开展校园环境卫生消毒及整治工作
根据上级要求，开学前对校园教室、教师办公场所、图书馆、运动场馆、食堂、教师宿舍、洗手间、楼道、门卫室等区域或人员密集场所以及师生高频接触的设施设备进行卫生清洗、消毒、通风，配合卫生部门的检查、排查与确认。
五、排查全校教职员工和学生健康信息
根据开学前每日统计数据，全面彻底排查全校教师、员工、学生健康信息，查验相关返校健康证明，建立每名师生员工的健康档案。
六、明确无法返校学生管理要求
分别建立无法返常和返常居家隔离学生名单，对其居家生活和学习进行分类管理，明确责任人及其指导管理责任。
第二部分：开学报到当日工作
开学日期明确后补充制定
第三部分：开学报到后工作
开学报到后，学生、教师、员工集中返校，人员密集，将会加大疫情扩散的风险。各工作小组需积极履行职责，严格落实疫情防控各项措施，执行疫情预防、监测、发现、报告及处置等工作任务。具体来讲，主要涉及以下八方面重点工作：
一、校园卫生消毒工作
按照《洛阳中心小学疫情期间校园卫生消毒工作制度》，每天全面做好校园相关区域及设施设备的卫生消毒工作。
二、晨检午检工作
根据《洛阳中心小学疫情期间学生晨检午检工作制度》，每天早晨，门卫自行测温，校门口由门卫及值班人员对入校师生逐一测温，校内教职员工安排专人逐一测温;每天中午，校门口由门卫对入校师生员工逐一测温，学生由班主任负责对班级学生进行逐一测温，学校教师及员工分别由专人负责逐一测温。遇体温异常者按《洛阳中心小学疫情期间疑似病患应急处理办法》及时隔离处置
三、学生因病缺勤管理
班主任做好班级学生因病缺课登记、上报及追踪制度，负责了解缺勤学生每天的健康状况，并按《洛阳中心小学疫情期间学生因病缺勤信息报告制度》实行日报和零报告制度。
四、教学管理
根据《洛阳中心小学疫情期间教学管理方案》，明确正常教学期间教师办公和学生上课、课间、活动等防疫要求，划定各年级师生活动区域及活动路线。
五、师生用餐管理
教师用餐根据食堂要求执行，学生用餐根据《洛阳中心小学疫情期间学生用餐管理制度》执行。合理划分不同年级、不同群体学生用餐地点，明确各年级学生就餐路线，落实学生用餐服务和管理工作责任。
六、食堂管理
根据疫情期间上级关于食堂工作的要求，严格落实《洛阳中心小学疫情期间食堂管理制度》，全面做好食堂各项工作，确保工作人员身体健康，防疫物品配备到位，食品安全卫生，工作流程和操作规范，师生用餐安排合理有序。
七、学生在校生活管理
根据《洛阳中心小学防疫期间校园生活设施设备管理制度》严格落实校园内浴室、开水龙头等生活设施设备的使用管理，明确相关消毒、使用、管理责任人及其职责。
疫情信息上报管理
根据《洛阳中心小学疫情期间信息上报管理制度》，明确各类疫情信息上报责任人、内容、时间节点、流程，畅通信息上报渠道，确保信息上报的准确性、及时性。
十、疑似病患应急处理
学校设置校内隔离点，师生中发现有发热、乏力、干咳及胸闷等疑似病患时，立即按照《洛阳中心小学疫情期间疑似病患应急处理办法》启动处置程序。
十一、校车管理
根据《洛阳中心小学疫情期间校车管理制度》，明确校车驾驶员及照管人员职责，严格执行区教育局相关规定，保障学生安全。
附：《洛阳中心小学疫情期间教学管理方案》《洛阳中心小学疫情期间门卫防控管理制度》《洛阳中心小学疫情期间临时用工管理制度》《洛阳中心小学疫情期间校园卫生消毒工作制度》《洛阳中心小学疫情期间学生晨检午检工作制度》《洛阳中心小学疫情期间学生因病缺勤信息报告制度》《洛阳中心小学疫情期间学生用餐管理制度》《洛阳中心小学疫情期间教师宿舍管理制度》《洛阳中心小学疫情期间防疫物资管理制度》《洛阳中心小学疫情期间食堂管理制度》《洛阳中心小学疫情期间校园生活设施设备管理制度》《洛阳中心小学疫情期间线上校本教研管理制度》《洛阳中心小学疫情期间住校教师管理办法》《洛阳中心小学疫情期间疑似病患应急处理办法》《洛阳中心小学疫情期间校园隔离室管理制度》《洛阳中心小学疫情期间未返校学生居家生活及学习管理办法》《洛阳中心小学疫情期间教师一日常规》《洛阳中心小学疫情期间学生一日常规》《洛阳中心小学疫情期间班主任工作一日常规》《洛阳中心小学疫情期间信息上报管理制度》《洛阳中心小学疫情期间校车管理制度》。
常州市武进区洛阳中心小学
二〇二〇年三月一日
中心小学2020年春季开学工作预案 中心小学2020年春季期开学工作方案
根据教育部2020年春季学期延期开学通知和潜教基【2020】19号“关于印发潜山市中小学幼儿园和校外培训机构新冠肺炎疫情防控开学工作指南的通知”以及省市教育部门应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组要求，坚决防止和隔断疫情输入校园，打赢疫情阻击战，现就学校2020春季学期开学及疫情防控工作提出如下方案：
一、重点工作
(一)压实防控责任。
1、成立开学防控工作领导小组：
组长：华俊 副组长：徐再生 徐志杰 储著春
成员：王灿明 徐琼俊 黄文俊 黄文林 储娟娟 黄南英 汪从斌 程义明 韩四新 郑家贺以及各班班主任
校长为第一责任人，分管校长为直接责任人，各部门负责人为本部门防控工作责任人。各位同志要坚守岗位、靠前指挥，明确职责，落实各项防控措施，及时发声指导，及时掌握疫情，及时采取行动。
2、提高政治站位。坚决克服侥幸心理，切实加强统一领导、统一指挥，坚持“早发现、早报告、早隔离、早治疗”，以最高等级、最严密措施，做到守土有责、守土尽责、守土负责。
3、全面摸排情况。加强与教体局、卫生院、居委会的沟通联系，积极配合开展重点人员筛查、医学隔离、宣传教育等工作。对师生员工进行逐人全面摸排并掌握寒假期间行程，做到一个不少。发现有疑似症状者及时向卫生健康部门和疾控机构报告。
(二)同时推进学校扩模工程建设
学校扩模工程被列入市政府2020重要工程之一，目前第一期工程已完成招标，合同已签，开工在即，学校结合防控重点，积极与教育局和镇政府联系，成立“三人小组”，完善相关手续，确保按时施工。
二、开学安排
(一)开学前期准备
1、做好全体师生员工防控排查工作，努力将疫情阻隔在校园之外，为正式开学稳定的教育教学秩序打下坚实基础。
2、学校统一购买：一次性医用外科口罩、红外体温监测仪、消毒液等防护必需品。
3、进行一次全方位安全大检查和消毒工作，对办公室、教室、食堂、厕所等场所进行一次喷雾消毒，不留卫生死角。
4、制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严管食品进入校园流程。
5、根据基教股通知，本期暂不接受外地转进学生;教导处安排好教科书和作业本的整理与发放工作。
(二)开学当日进校流程
1、各班提前通过班级群对学生进行注册、报名，缴费采取微信转账方式，家长不得进入校园。
2、各班通知学生及家长出发前自行检测体温，若体温超过37.3℃，暂时不要返校，继续居家观察休息。
2、开学当天学生戴口罩，分年级、分班级、分时段错峰入校，在学校门口自觉接受体温检测(由值班行政人员和老师共同参与)，体温正常者进入校门;若体温超过37.3℃，回家观察休息，必要时到医院就诊。严格控制家长进入校园。
3、学生进校后直接进入班级，班主任立即安排好座位，不得有学生在走廊走动、串班、不得有学生在操场追逐跑动。
4、上好健康教育“第一课”。各校(园)、班级要以当前疫情防控为重点，上好开学健康教育第一课，对学生进行健康知识和传染病预防知识教育;教育学生在教学、办公区域应佩戴口罩，并保持一定距离，避免近距离接触。
5、各校(园)、班级必需根据教导处和总务处的安排，按时、错峰、有秩序地到指定地点领取课本和作业本。
三、开学后工作措施
(一)严格执行各项预案
1.加强防控工作领导小组等组织管理工作，第一责任人和直接责任人必须在岗在位，确保疫情防控应急预案落实到位、确保防控工作无疏漏。
2、严格控制聚集性活动。各校(园)在疫情防控期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次，一律暂缓开展各项聚集性活动。
3、严格落实晨午检制度。各校(园)每日应当由班主任或授课老师落实晨检、午检工作。晨午检要做好记录，建立体测台账。班主任和授课老师还要经常询问和观察，要点为：新冠肺炎相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在体温测试确定后，应立即引导至校内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，尽早就诊治疗。
4、严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录。 各校(园)每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。学校疫情报告人每天核实学生和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。
5、疫情期间，每天中午中心小学西大门实行封闭管理，不在学校就餐的学生一律从学校东大门进出，家长接送孩子一律不准进入校园。各校(园)参照执行。
(二)及时补充物资储备
安排专组专人，有计划采购补充消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、一次性手套等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。
(三)建立家校联动机制
持续通过微信公众号、家长群、学校工作群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况，给予关心关爱。要避免因学校疏于管理造成学生在疫情防控期间辍学。
(四)加强疫情防控宣传教育
1、利用显示屏、宣传橱窗、班级黑板报、召开主题班会、开展知识竞赛等多种形式加强疫情防控知识宣传教育，教育学生养成良好的个人卫生习惯。
2、深化宣传教育。高度重视疫情舆情工作，积极应对网络舆情，引导舆论走向，防止虚假消息扩散。引导师生对网络信息不盲从、 对舆情不扩散，有独立、正确的思考能力，明辨是非。
(五)加强教育教学秩序管理
1、在我省疫情防控未解除前，所有教职员工都要佩戴口罩上岗，所有学生都要佩戴口罩进入校园。
2、仍在居家留观时间内无法参加学校统一教学活动的学生，授课教师按照线上教学相关规定对其开展线上教学活动;仍在居家留观时间期内的教师，学校要统筹安排好教师授课。
3、暂不组织开展校际间聚集性教学和教研活动，倡导网络教研，可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。倡导开发微课。参加各个层次国培教师必需按时完成线上学习任务，按时上交相关作业。
4、严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动，坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。学生大课间活动由教导处(校)安排实行错峰、分区域、分散活动。
5、课间休息时间，原则上以一个班级及以下为单位在教室外休息或适当活动，禁止串班、串楼层。授课教师下课时要打开教室窗户通风。学校要安排教师轮流值班，加强对学生的课间管理。
6、实施错峰离校制度。各校(园)、班级要将学生离校时间及时告知学生家长，各班级学生必须按照各校(园)规定时间在教室外排好队，由班主任(授课教师)带领，送到学校门口，由家长按时在校门外接走学生，避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。针对中心小学各班还有部分学生从西大门进出，将以教室楼层为单位，三两班级组队，由授课教师带队送到西大门口，带队教师名单由办公室主任上报防控领导小组。
7、留意教师、学生的日常行为和表现，针对师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪，要有针对性地开展师生心理健康教育。
(六)持续搞好校园环境卫生
1、加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、图书室、少先队活动室、教师办公室、实验室、厕所等公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所(如音乐室、少先队活动室、电脑室、实验室等)，要坚持使用一次消毒一次。
2、教育学生勤洗手，尤其在眼保健操、午餐前、大小便后，提醒学生洗手。
3、保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过 37.3℃方可开始工作。工作时须佩戴口罩和乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做好记录。
(七)加强校园安全工作
1、加强门卫管理工作。各校(园)实行封闭式管理，严格落实“五个一律”，即未经学校批准学生一律不准返校， 校外无关人员一律不准进校门，师生员工进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。
2、加强每天值日工作。各校(园)安排好每天的值日老师，值日老师每天早晚放学时都要按时到岗，不得有任何理由缺勤或迟到，如确有特殊情况，必须提前跟学校领导小组请假。
四、工作要求
(一)强化思想认识。所有教职工要进一步强化思想认识，提高政治站位，认清严峻形势，高度重视疫情防控与开学校园安全工作，以高度的紧迫感、责任感、使命感，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，做好开学各项工作。
(二)压实工作责任。切实强化组织领导，严格落实“一把手”负责制，细化明确各部门工作职责，建立健全工作机制，做到开学防控工作“人人有事做，事事有人做”，确保各项防控措施落到实处。
(三)严格督查制度。在防疫期间，学校防控领导小组将适时对各项工作进行督查，各校(园)也可以把各位老师工作情况及时反馈给领导小组，学校将视其工作态度给予批评教育，同时作为评优晋级的重要依据。凡是因疫情防控和开学工作中因工作不到位造成影响和后果的，将依法依规严肃追究相关人员责任。
特殊时期，特别面对，特别作为。尤其是在疫情没有结束之前，一定要提高警惕，严格执行上级规定，有条不紊地完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，共同打赢这场没有硝烟的战争。
潜山市源潭中小学
2020、2、18
中心小学2020年春季开学工作预案 中心小学2020年春季期开学工作方案
根据市教育局《关于做好2020年春季学期延迟开学相关工作的通知》文件精神，泉山区《关于做好2020年春季学期延迟开学相关工作的通知》(徐泉教【2020】5号)，依据我校实际情况，特制定风化街中心小学延迟开学期间开展在线教学工作方案.
一、组织领导
周芹： 负责延期开学教育教学工作部署安排工作;
孙延婷：负责数学学科、艺体学科的网络教学指导工作;
李艳： 负责语文学科书法特色教学的网络教学指导工作;
王正玲： 负责英语学科、科学学科的网络教学指导工作;
郭永真： 负责延期开学的宣传报道工作;
班主任： 负责班级组织“停课不停学”工作;
二、教学安排：
坚持“停课不停学、学习不延期”， 为学生提供丰富的网上在线学习资源，使学生在家就可以平等便捷地享受名校名师的免费教学服务，合理制定学生学习课表和生活指南，落实好延迟开学的各项工作预案。
(一)2月8—9日： 寒假作业在线指导。
(1)班主任及各学科教师在班级群，鼓励学生提出假期作业问题，分学科分时段在线解答。
(2)在学校公众号及网站，提前告知徐州市教育局网络学习指导及泉山区名师课堂安排表;班主任通过微信群、QQ群，告知学生即将开展自主学习，指导学生运用徐州市教育局、泉山区教育局推荐的平台学习资源开展自主学习;
(3)各学科教师在班级群发放电子教材;
(4)各学科教师的预习指导有方案，具体明确;
(二)2月10—14日： 泉山区空中课堂授课教学+班级群助学指导
课程安排：语文：9:30——10:10
数学：10:30——11:10
英语：2:30——3:10
要求：
(1)明确每科每天的学习任务。班主任在每天课程前进行接龙人数统计，保证每一个学生参与学习;
(2) 学科教师在授课时关注学生浏览学习情况并进行统计;
(3) 学科教师在班级群互动，课程结束后，鼓励学生提出问题，群内解惑;
(4) 根据课程内容，适时适量进行作业布置，网上纠错跟进;
(5)科任教师加强在线辅导、答疑解惑，根据进度，可进行单元测试，进行补缺辅导;
(6)加强家校共育督促学生落实学习任务。通过班级家长微信群、QQ群，引导家长督促学生完成当天学习任务，家长每天要向班主任、学科教师反馈学生学习任务完成情况，学科教师每天要督查汇总学生学习任务的完成情况;
(7)科学、 音体美学科教师，在班级群提出各学科要求，并有相关图片、视频进行指导;
(8)班主任每天提醒同学们务必充分利用好这段时间静下心来读书学习，真正做到“离校不停课，在家不停学”。
三、后续可能延迟开学期间的自主在线教学指导
形式：参加大备课组+学校学科备课组+学科教师在线指导
1.教导处及各学科教研组做出具体指导方案;
2.每周保证一次在线教研，集体备课;
3.青年教师团队开发微课，上传共享;
4.学科教师严格按照流程，完成在线教学指导：课前推送电子教材、微课或路径推送、导学任务单推送、课后的作业及测试及时批改、及时的线上答疑解惑。
5.班主任严格班级群线上管理及保持与家长的密切联系;
6.电教口加强对教师的使用平台和工具的技术培训，做好线上教学支撑工作;
7.大队部引领班主任创造性地开展线上班级团队活动，丰富学生的在家生活，增强班级凝聚力;
8.加强家校合作，推出系列公众号，让每一位家长学生都重视在线教学.
做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，事关全局。学生停课不停学，我们要强化教师担当意识，提高站位，全力做好学科辅导工作，确保教学工作环节无纰漏，坚决打赢疫情防控攻坚战。
徐州市风化街中心小学2020年2月4日
开学工作预案 篇9
当前疫情还没稳定,面临开学的时期,防控措施是一定要的。以下是我能网小编为大家带来的关于关于疫情班级开学工作预案，以供大家参考!
关于疫情班级开学工作预案
为贯彻落实习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情(以下简称“疫情”)的重要指示精神，坚决执行区教育局关于疫情防控的重要决策部署，牢固树立“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”意识，学校疫情防控领导小组在前期疫情防控工作方案的基础上，特制定疫情防控和延迟开学工作方案如下。
一、调整完善疫情防控组织网络 为进一步严防死守，确保疫情防控工作万无一失，在前期疫情防控工作的基础上，调整学校疫情防控工作领导小组、专项工作组及其组成人员。
领导小组调整后由下列人员组成 组长xxx 副组长xxx 组员xxx 专项工作组及职责如下 防控策划组 组长xxx 副组长xxx 组员xxx 主要职责 (1)在学校疫情防控领导小组统一指挥下，对接上级部门，切实落实要求，建立工作预案，统筹协调各部门、各关键点位有序开展疫情防控工作。
(2)指导各部门、教职员工、学生及家长开展疫情防控工作，统计疫情防控数据，做好重点人员信息排查，及时发现和修正疫情防控工作中的疏漏和问题，开展疫情分析、预警和上报，组织疫情防控应对策略指导。
(3)策划开展健康教育，宣传普及疫情防控知识，组织疫情防控专业培训，开展学生疫情防控期间心理支持和家庭教育指导和提醒。
2. 教学筹备组 组长xxx 副组长xxx 组员各级部、课程发展部、教师发展部、信息技术组、教研组长、学科主任 主要职责 (1)在延迟开学期间，指导各级部、学科组、班级做好教育教学安排及其他相关工作 (2)对接区教研室和区信息技术部门，建设并优化线上教学软硬件环境，组织整合优质在线课程资源，遴选优秀教师参与区域、学校两个层面线上课程的开发和录制，确保线上课程合规、分层、高效实施。
(3)做好线上学生学习管理工作，建立并发布线上学习学生(家长)用户指南，确保学生自觉高效学习效果。
3. 志愿服务组 组长xxx 副组长xxx 组员四个党支部、学生发展部、团委、工会、党建共同体办公室、嘉懿党员工作室 主要职责 (1)组建学校疫情防控志愿服务队，参与校园内外各项疫情防控志愿服务工作。
(2)完善疫情防控志愿者工作机制，做好志愿服务宣传工作，树立优秀典型，弘扬岗位建功正能量，发挥志愿服务在选人用人方面的激励作用。
(3)协调好学校、街道、教育局、区团委志愿者抽调安排工作，为志愿者提供切实的服务和相关专业的技能培训。
4. 安全协调组 组长xxx 副组长xxx 组员行政值班人员、行政服务部、教师发展部、新闻中心、物业、医务室、食堂 主要职责 (1)负责疫情防控工作后勤保障，采购储备相关物资，落实经费，并对经费使用情况实施监督。
(2)加强学校日常安全管理，落实疫情防控期间各项管控制度，做好每日自查工作，发现问题，及时解决。
(3)组织疫情防控信息宣传，发布工作信息和防疫专业知识和技术，宣传先进典型和工作经验，做好突发事件、舆情处置，做好各方沟通协调工作。
5. 新疆班内控组 组长xxxx 副组长xxx 组员各行政值班人员、新疆班班主任、任课教师、生活老师、行政服务部、医务室、物业、食堂 主要职责 (1)依据上级部门要求，制定新疆班疫情防控工作预案，切实落实要求，加强日常管理，科学系统安排学生每天的日程，组织好延迟开学后线上学习，确保新疆班在校学习生活安全有序。
(2)切实保障新疆班学生日常生活和防控安全必需物资，每日督查门卫、医务、食堂、宿管等关键点位的疫情防控措施，切实规范做好每日两次测量体温工作，并建立台账。
(3)切实关注新疆班学生的心理状态，做好团队心理辅导和个别学生的心理辅导工作。
二、建立延迟开学工作预案 依据2020年x月x日xxx区教育系统疫情防控专题会议精神，切实做好新学期延迟开学工作预案，确保“停课不停教、停课不停学”。具体举措如下 (一)关于线上教与学 1. 建立专项工作组，组建年级部、学科组攻坚团队，着力分析学校、教师、学生实际，制定攻坚方案，并组织落实，确保教育教学质量稳健提升。
2. 积极探索利用“互联网+”模式开展远程教育教学活动和网上学习课程，组织遴选优秀教师参与到区域和本校的网课开发和录制工作中，并甄别各类网络课程，形成校本优质网络普适课程资源库。
3. 积极探索分层分类优质网络课程的开发策略以及与名校合作开发共享方式，建立满足不同类别、层次学生需求的优质课程库。
4. 加强线上教与学的管理，制定线上教师教学(包括课后辅导、作业布置、点评、习题讲解等)、学生学习(包括听课、作业、问疑、互动等)规范或指南，统一安排线上课程与课表，建立课程发展部、年级部、班主任、学科教师、家长、学生共同参与督促管理制度，确保线上教与学的高质量与高效率。
(二)关于日常管理 1. 延迟开学期间，严禁任何形式的线下集体活动、教学活动、返校活动，正式开学时间经市教委发布后由学校统一发布，任何人不得自行发布。
2. 严格落实值班制度。依据疫情防控要求和学校值班要求，加强巡视，及时发现问题与风险点并及时解决，实施每日两次向校长汇报制度，任何岗位值班人员不得缺岗、空岗。除当日值班人员和相关工作人员外，其他人员未经允许不得进入校园，谢绝xxx班学生、工作人员家属来校探访，拒收外卖、快递。xx班生活老师、学生不得请假离校。值班人员做好详细情况记录，如遇特殊情况及时上报。
3. 落实市委市政府“三个覆盖”“三个一律”“三个强化”和本区教育系统疫情防控工作要求，持续对全体学生和教职工(含外聘人员、后勤物业人员)进行全面排摸，实施专人日报制度，并做好台账记录。重点排摸三类人员一是2020年1月10日后在湖北逗留过的;
二是与确诊患者有密切接触经历的;
三是日前仍然在湖北的。对非重点地区返沪师生和工作人员，要求如实填报健康状况信息登记表，自抵沪之日起，实行14天的居家自我健康观察(不纳入现行的居家隔离观察对象)，做好自我体温检测。
4. 建立家校每日联系制度，要求班主任每天通过电话、钉钉等途径，与每个学生家庭保持密切联系，尤其是思想上、学业上、心理上、家庭矛盾问题上需要关注的学生。根据日报要求确认相关信息，指导学生与家长在家科学防疫，合理安排作息，开展好学习活动和体育锻炼。要求学生发展部通过钉钉向家长学生推送学校公众号相关官方提示和防控要求。
5. 设立临时隔离观察室，加强消毒工作。设立相对独立且配备洗手、如厕等设施的临时隔离观察室，用醒目标识标志，并进行日常消毒。严格开展校内全面消毒工作，做到清洁消毒不留死角。
6. 确保必要的物资储备。按照疾控专业要求，在正式开学前备足测温仪、口罩、手套、消毒液、洗手液等疫情防控专用物资。
7. 依据相关要求严格疫情防控工作各步骤操作程序，并建立相关台账记录。
防控新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案 为保证在新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生和流行时有效预防和快速应对，及时控制新型冠状病毒感染肺炎疫情的暴发和流行，最大限度地减轻新型冠状病毒感染肺炎造成的危害，保障全县师生身体健康与生命安全，维护社会稳定，结合实际情况，制定本预案。
一、指导思想 依据中华人民共和国突发事件应对法中华人民共和国传染病防治法突发公共卫生事件应急条例及上级有关文件要求，构建新型冠状病毒感染的肺炎疫情快速防范体系，确保任何一所学校发生疫情时，能快速获得信息，立即组织救治，最大限度地保障全县师生的身体健康和生命安全。
二、工作目标 高度重视学校的疫情防控工作，要强化责任意识，做好春节和寒假期间值班值守，狠抓疫情防控重点环节，不得举办聚集性活动，要面向离校学生，通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道发放假期生活提示，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导做好防控工作，建立长效管理机制，以预防为主，外堵内防。
三、应急组织体系及职责 教育局会同有关部门组织实施学校内新型冠状病毒感染的肺炎控制措施，做好在校学生、教职工的宣传教育和自我防护工作。成立汪清县教育局新型冠状病毒感染肺炎应急处理指挥部，教育局主要负责人担任应急指挥部总指挥，统一组织开展应急处理工作;
指导和督促学校认真履行职责，开展新型冠状病毒感染的肺炎的应急处理工作;
根据新型冠状病毒感染的肺炎发展形式，依法决定采取必要的措施。
领导组设组长1人，副组长4人 组长xx 组长工作职责负责疫情防控的应急处理指挥统筹工作。
副组长xxx 副组长工作职责负责抓好所分管学校的疫情防控监督工作。
成员教育局各科室主要负责人，全县各级各类学校负责人和幼儿园园长。
成员职责科室负责人结合实施方案和应急预案，做好所管辖工作范围内的疫情防控工作，各学校负责人制定学校的疫情防控实施方案，实行每日疫情“零报告”制度，做好学生、教职工宣传教育和自我防护工作。
领导小组下设办公室，办公室设在教育局体卫艺科，主任由xxx兼任。
办公室职责负责新型冠状病毒感染肺炎疫情防控应急日常工作，负责收集、整理、上报、传递新型冠状病毒的肺炎信息，形成阶段性及总体应急工作报告。
四、疫情监测、发现和报告 (一)病例监测和发现。各学校应提高新型冠状病毒感染的肺炎病例的诊断和报告意识，对于不明原因发热、咳嗽等症状的病例，应注意询问发病前14天内的旅行史或可疑的暴露史，了解本人近期有无赴新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生地区的旅行史，或哺乳动物、啮齿动物、禽类等，尤其是野生动物的接触史，及其与类似病例的密切接触史。
(二)报告。学校一旦发现师生有疑似新型冠状病毒感染的肺炎发生，立即由所属学校组成的事件处理小组对有症状的师生进行观察、询问、隔离，同时向县教育局报告情况，县教育局在接到报告后第一时间，将初步调查的疫情情况向上级部门报告，及时采取必要的控制措施，随时上报进展情况，严格控制事态的发展。
关于疫情班级开学工作预案
为贯彻落实习近平总书记对新型冠状病毒感染的肺炎疫情(以下简称“疫情”)的重要指示精神，坚决执行区教育局关于疫情防控的重要决策部署，牢固树立“生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是责任”意识，学校疫情防控领导小组在前期疫情防控工作方案的基础上，特制定疫情防控和延迟开学工作方案如下。
一、调整完善疫情防控组织网络
为进一步严防死守，确保疫情防控工作万无一失，在前期疫情防控工作的基础上，调整学校疫情防控工作领导小组、专项工作组及其组成人员。
领导小组调整后由下列人员组成：
组长：管文洁
副组长：乔春雨、陈兴华、赵雪平
组员：庄珠凤、宋小宏、周明莉、李桂华、肖坚刚、李锋
专项工作组及职责如下：
防控策划组
组长：管文洁
副组长：庄珠凤、宋小宏、周明莉、李桂华
组员：宋睿、陈宏、陈慧、倪斯怡、李沧江、文秋婵、翟晓亮、王苗苗、王胜亚、王义权
主要职责：
(1)在学校疫情防控领导小组统一指挥下，对接上级部门，切实落实要求，建立工作预案，统筹协调各部门、各关键点位有序开展疫情防控工作。
(2)指导各部门、教职员工、学生及家长开展疫情防控工作，统计疫情防控数据，做好重点人员信息排查，及时发现和修正疫情防控工作中的疏漏和问题，开展疫情分析、预警和上报，组织疫情防控应对策略指导。
(3)策划开展健康教育，宣传普及疫情防控知识，组织疫情防控专业培训，开展学生疫情防控期间心理支持和家庭教育指导和提醒。
2. 教学筹备组
组长：陈兴华
副组长：宋小宏、周明莉、肖坚刚、宋睿、陈宏、陈慧
组员：各级部、课程发展部、教师发展部、信息技术组、教研组长、学科主任
主要职责：
(1)在延迟开学期间，指导各级部、学科组、班级做好教育教学安排及其他相关工作
(2)对接区教研室和区信息技术部门，建设并优化线上教学软硬件环境，组织整合优质在线课程资源，遴选优秀教师参与区域、学校两个层面线上课程的开发和录制，确保线上课程合规、分层、高效实施。
(3)做好线上学生学习管理工作，建立并发布线上学习学生(家长)用户指南，确保学生自觉高效学习效果。
3. 志愿服务组
组长：乔春雨
副组长：李锋、肖坚刚、宋睿、陈宏、朱晓洁、侯旭东
组员：四个党支部、学生发展部、团委、工会、党建共同体办公室、嘉懿党员工作室
主要职责：
(1)组建学校疫情防控志愿服务队，参与校园内外各项疫情防控志愿服务工作。
(2)完善疫情防控志愿者工作机制，做好志愿服务宣传工作，树立优秀典型，弘扬岗位建功正能量，发挥志愿服务在选人用人方面的激励作用。
(3)协调好学校、街道、教育局、区团委志愿者抽调安排工作，为志愿者提供切实的服务和相关专业的技能培训。
4. 安全协调组
组长：赵雪平
副组长：庄珠凤(主持工作)、李锋、周明莉、肖坚刚、侯旭东、倪斯怡
组员：行政值班人员、行政服务部、教师发展部、新闻中心、物业、医务室、食堂
主要职责：
(1)负责疫情防控工作后勤保障，采购储备相关物资，落实经费，并对经费使用情况实施监督。
(2)加强学校日常安全管理，落实疫情防控期间各项管控制度，做好每日自查工作，发现问题，及时解决。
(3)组织疫情防控信息宣传，发布工作信息和防疫专业知识和技术，宣传先进典型和工作经验，做好突发事件、舆情处置，做好各方沟通协调工作。
5. 新疆班内控组
组长：乔春雨
副组长：李桂华(主持工作)、翟晓亮、侯旭东
组员：各行政值班人员、新疆班班主任、任课教师、生活老师、行政服务部、医务室、物业、食堂
主要职责：
(1)依据上级部门要求，制定新疆班疫情防控工作预案，切实落实要求，加强日常管理，科学系统安排学生每天的日程，组织好延迟开学后线上学习，确保新疆班在校学习生活安全有序。
(2)切实保障新疆班学生日常生活和防控安全必需物资，每日督查门卫、医务、食堂、宿管等关键点位的疫情防控措施，切实规范做好每日两次测量体温工作，并建立台账。
(3)切实关注新疆班学生的心理状态，做好团队心理辅导和个别学生的心理辅导工作。
二、建立延迟开学工作预案
依据2020年2月4日嘉定区教育系统疫情防控专题会议精神，切实做好新学期延迟开学工作预案，确保“停课不停教、停课不停学”。具体举措如下：
(一)关于线上教与学
1. 建立专项工作组，组建年级部、学科组攻坚团队，着力分析学校、教师、学生实际，制定攻坚方案，并组织落实，确保教育教学质量稳健提升。
2. 积极探索利用“互联网+”模式开展远程教育教学活动和网上学习课程，组织遴选优秀教师参与到区域和本校的网课开发和录制工作中，并甄别各类网络课程，形成校本优质网络普适课程资源库。
3. 积极探索分层分类优质网络课程的开发策略以及与名校合作开发共享方式，建立满足不同类别、层次学生需求的优质课程库。
4. 加强线上教与学的管理，制定线上教师教学(包括课后辅导、作业布置、点评、习题讲解等)、学生学习(包括听课、作业、问疑、互动等)规范或指南，统一安排线上课程与课表，建立课程发展部、年级部、班主任、学科教师、家长、学生共同参与督促管理制度，确保线上教与学的高质量与高效率。
(二)关于日常管理
1. 延迟开学期间，严禁任何形式的线下集体活动、教学活动、返校活动，正式开学时间经市教委发布后由学校统一发布，任何人不得自行发布。
2. 严格落实值班制度。依据疫情防控要求和学校值班要求，加强巡视，及时发现问题与风险点并及时解决，实施每日两次向校长汇报制度，任何岗位值班人员不得缺岗、空岗。除当日值班人员和相关工作人员外，其他人员未经允许不得进入校园，谢绝新疆班学生、工作人员家属来校探访，拒收外卖、快递。新疆班生活老师、学生不得请假离校。值班人员做好详细情况记录，如遇特殊情况及时上报。
3. 落实市委市政府“三个覆盖”“三个一律”“三个强化”和本区教育系统疫情防控工作要求，持续对全体学生和教职工(含外聘人员、后勤物业人员)进行全面排摸，实施专人日报制度，并做好台账记录。重点排摸三类人员：一是2020年1月10日后在湖北逗留过的;二是与确诊患者有密切接触经历的;三是日前仍然在湖北的。对非重点地区返沪师生和工作人员，要求如实填报《健康状况信息登记表》，自抵沪之日起，实行14天的居家自我健康观察(不纳入现行的居家隔离观察对象)，做好自我体温检测。
4. 建立家校每日联系制度，要求班主任每天通过电话、钉钉等途径，与每个学生家庭保持密切联系，尤其是思想上、学业上、心理上、家庭矛盾问题上需要关注的学生。根据日报要求确认相关信息，指导学生与家长在家科学防疫，合理安排作息，开展好学习活动和体育锻炼。要求学生发展部通过钉钉向家长学生推送学校公众号相关官方提示和防控要求。
5. 设立临时隔离观察室，加强消毒工作。设立相对独立且配备洗手、如厕等设施的临时隔离观察室，用醒目标识标志，并进行日常消毒。严格开展校内全面消毒工作，做到清洁消毒不留死角。
6. 确保必要的物资储备。按照疾控专业要求，在正式开学前备足测温仪、口罩、手套、消毒液、洗手液等疫情防控专用物资。
7. 依据相关要求严格疫情防控工作各步骤操作程序，并建立相关台账记录。
上海市嘉定区第一中学
关于疫情班级开学工作预案
各县(市)、区教育局，局属各学校，师大附中，市区各民办学校：
根据《河南省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室关于做好各级各类学校2020年春季学期返校复学工作的通知》要求，经市委、市政府同意，并报省新冠肺炎疫情防控指挥部教育系统工作专班办公室综合组备案，现就全市2020年春季学期九年级及中职学校毕业年级开学工作通知如下：
一、4月13日，全市九年级及中职学校毕业年级有升学任务的学生报到，组织进行开学第一课;4月14日正式上课。除高三、九年级及中职学校毕业年级外，各中小学校(含中职学校)其他年级和幼儿园的返校复学时间另行通知，正式开学前学生不得提前返校。
二、各县(市)、区要强化主体责任，加强统筹协调，科学建立健全开学工作体系，妥善做好学校开学前后疫情防控及教育教学活动开展等各项工作安排，确保“防控措施部署到位、防控责任明确到位、防控人员组织到位、防控信息精准到位、防控制度落实到位、防控物资贮备到位、防控设施完善到位、应急预案完备到位、防控风险评估到位”。
三、各县(市)、区要对所辖各学校开学准备情况进行摸排调研，全面排查防控人员、物资储备、隔离场所、工作流程等方面的漏洞和不足，做出科学评估，按规定程序组织师生返校。凡不符合开学条件的，一律不得开学。
四、各县(市、区)、各学校要坚持“属地管理”和“一地一策”“一校一策”原则，周密制定返校复学工作方案和应急处置预案。方案要紧扣“九个到位”落实情况，精准反映返校复学时间安排、操作步骤和具体措施，报上级疫情防控教育专班备案，并经上级教育主管部门的疫情防控专业人员现场逐项审核、备案。
五、各学校要实施错时入校和弹性离校，严格执行《河南省疫情防控期间学校开学后出入管理办法》，充分发挥“智慧校园系统”作用，提前将测温设备调试到位，切实加强校园管控，进一步严格校门出入管理，有条件的学校实行封闭式管理，确保校园安全和师生平安。
六、各学校在正式开学前，要持续推进“停课不停学”工作，充分利用各类在线学习平台、线上教学直播平台等国家网络云课堂资源，开展灵活多样的卫生知识普及和教育教学活动，并通过网络平台向师生推送开学后各类注意事项，具备条件的要组织“线上家长会”“线上班会”，为家长和学生做好开学指导。
七、在普通中小学幼儿园全面返校复课前，各类校外培训机构一律不得组织开展线下培训活动。各中小学校幼儿园返校复课后，各培训机构经所属县(市)、区教育行政部门批准，方可重新开展线下培训业务。
新乡市教育系统新冠肺炎疫情防控工作专班办公室
开学工作预案 篇10
根据省、市文件精神，我县中小学开学时间将延期至xx月底，具体开学时间须根据疫情情况由上级确定。为做好延期开学期间的教育教学工作，认真贯彻落实县教育局关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控和疫情期间停课不停学的工作要求，特制定如下方案。
一、指导思想：
利用互联网、信息化手段，在全校组织实施线上教育教学活动，改在校学习为居家学习，做到“停课不停教、停课不停学”，确保我校教育教学目标如期实现。
二、成立相应工作领导小组
xx中学“停课不停教、停课不停学”工作领导小组。
组长：校长
副组长：教学副校长、德育副校长、副书记
组员：科室主任、年级组长、教研组长、班主任
三、实施原则
1、做到师生安全健康与学业有保障相结合。坚决把师生生命安全和身体健康放在第一位，在有关防疫响应解除前，教师的线上教学和学生的线上学习活动全部在家中进行。
2、学校教育教学实施与网络远程平台辅助相结合。教师收集各类教学资源，利用网上教学视频和钉钉班级群等平台为学生提供线上教学活动。
3、线上教学全覆盖与突出重点相结合。线上教学尽量做到学生全覆盖、学科全覆盖，以九年级教学为重点年段，重文化课教学，重体育锻炼。
4、教师线上授课与学生自主学习相结合。线上授课既有组织学生收看相应的课程教学，也有直播互动在线答疑，也为提升学生自主学习能力进行了适当的指导。
5、学生网上学习与教师教学管理相结合。学校利用钉钉班级群，借助多种手段，动员家长力量，协同做好学生在线学习过程中的学习、作业、评价等学习常规监管工作，保障学习质量。
四、教师线上授课要求
1、认真备课。授课教师提前准备好教学资源，吃透教学重难点，熟悉网上教学流程，提前备好线上教学预案和作业。
2、组织上课。每天认真组织好学生及时收看视频、钉钉互动，确保人人到岗。教师上课须提前10分钟通过钉钉班级群提醒学生到位，并将学生到位情况反馈给班主任。
3、听课议课。无课老师积极参与听课，并及时做好听课笔记。通过各个微信群开展线上评课议课活动，相互分享、指导线上授课经验。
4、在线答疑。认真收集钉钉班级群里学生的疑问，及时做好在线答疑。针对不同学生的个别疑问，教师应及时进行个性化辅导。
5、作业布置。精心设计作业，做到作业适量，分层布置。作业要依据学生实际进行可操作化、个性化处理。督促学生按时完成作业并上传，及时批阅、及时反馈，视学生作业完成情况开展集中辅导或个别辅导。
五、学生线上学习要求
1、学习准备。及时关注班级群内有关学习信息，根据每天课程安排，提前做好预习；准备好学习用品，严格按照作息时间和课程表开展线上学习活动。
2、认真听课。创设良好的学习环境，消除外界干扰，认真收看课程视频或参与直播课堂，在课堂笔记本上及时记录课堂的重点与疑问。
3、整理释疑。充分利用课余间隙，及时整理学习笔记，复习巩固；对有疑惑的地方，及时通过钉钉班级群寻求老师和同学的帮助，争取学习问题日日清。
4、及时作业。每天作业按时保质保量完成，不拖拉，并在规定的时间上传作业；及时订正错题，不理解的地方及时在线上向教师、同学请教。
5、劳逸结合。按时作息，早晨早起，晚上不熬夜。开展丰富多彩的居家锻炼，增强体质，提高免疫力。同时也要注意保护视力，非学习时间不接触电子产品。
六、实施办法
（一）学习资源：本次学习资源主要有xx教育发布的“共享课堂学习指南”中的视频课、xx教育发布的“共享课堂学习指南”中的视频课、学校自行整理的视频课和钉钉直播课堂等。
（二）学习路径
1、共享课堂。通过华数传媒、移动、电信、网通等平台开设共享课堂，学生通过电视、手机、电脑以点播方式观看学习。（共享课堂进入操作方式见今天的《xx教育发布》）
2、空中课堂。教师利用班级钉钉群直播平台开展网上互动教学。
3、个别辅导。对于没有网络、电脑和智能手机的学生，班主任和任课教师通过电话等方式进行针对性指导和个性化辅导。
（三）学习方式
1、集中学习。教务处通过各教研组和备课组精心筛选确定学校课程安排表，在规定的时间内组织学生点播收看或参与直播互动课堂。
2、在线答疑。教师通过钉钉班级群，主动了解学生线上学习及检测练习完成情况，并根据学生提问较多的问题或在批阅检测练习中发现的共性问题，在线上进行答疑辅导。
3、自主学习。依托教师推送的学习资源，或进行点播回放开展自主学习。
七、具体进程
（一）xx月xx日前
1、分别召开行政视频会议、教研组长、备课组长视频会议、班主任视频会议、全体教师视频会议，布置前期各项准备工作。
2、班主任和任课教师督促学生完成x假作业本。
3、班主任指导学生和家长安装钉钉和课程视频学习平台，健全和完善钉钉班级群。
4、以教研组、备课组为单位思考和探索如何利用华数点播、钉钉班级群、电子版教材等网络资源进行师生线上互动学习，加工、收集、开发出适合本校学生实际的远程课程，并制定出学生在家的学习任务。
（二）xx月xx日至正式开学前的课程安排
第三周：待定
要求：线上上课时间控制在30分钟以内，15分钟进行课内检测和答疑。
（三）正式开学后
1、班主任及任课教师在开学后认真检查学生x假作业的完成情况，学校将组织进行学生优秀x假作业的展评活动。
2、开学初，学校将组织开学考以检测学生在线上授课期间的学习效果。
希望全体同学能够积极参与到在线学习的过程中，做好预习，认真听课，积极互动，提高自我管理能力，争取良好的教学效果。
希望全体教师以强烈的责任心和探索精神，发扬团队合作精神，不断完善线上教学的各个环节，为新学期的正式开始打下良好的基础。
希望全体家长能主动配合学校在线教学计划，做好孩子在家学习管理和“后勤保障”工作，为孩子的成长共同努力。
在疫情期间，做到不信谣、不传谣、少外出、均饮食、勤运动，让我们携手同心一同战疫，开学再见时，都取得长足的进步！
