节能方案。
伟大领袖列宁曾经言道：所有的计划都是企业发展的标尺、准绳、灯塔和路标，旨在实现企业制定的新目标。我们经常需要提前进行活动方案的准备工作，并确保制定的方案与自身或团队的实际情况相符合。今天，我很荣幸为大家推荐一篇关于“节能方案”的文章，希望这篇文章对你有很大的帮助，请将它保存到你的收藏夹中！
节能方案 篇1
男：没有迈不过的槛，人定胜天，我们相信，在全国人民的一起努力下，四川的人民一定能克服困难，你们的将来一定会更好。
女：下面请欣赏大合唱《明天会更好》
7．倡议
女：最后，我们还有一个想法。“节能、环保、爱我校园”不仅仅是我们五（4）班主题班的口号，也应该内化成我们每个宝小人的实际行动。
所以，在此我们向全校师生发出倡议，让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名，我们将把这块黑板放在校门口，以呼吁全校师生“节能、环保、爱我校园”。会（**响起，大家纷纷签名）
8．结束
女主持：五（4）中队“节能、环保、爱我校园”主题队会到此结束！
男主持：谢谢各位听课老师和同学光临指导，谢谢！
9．中队辅导员活动总结：通过这次班会课，相信同学们都有了自己独特的体会，对于“节能、环保”这一话题也有了更深刻的理解。只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保献力，为我们的校园创造美丽。
希望大家都能从身边的小事做起，拿出自己的力量，为我们的校园，为我们的家园，重建一个绿色的世界。谢谢各位听课老师和同学的光临和指导，谢谢！
节能方案 篇2
1、指导思想
为了达到节能减排的工作目标，坚持“厉行节约、反对浪费、勤俭办企”原则，系统联系群众、发动群众、引导群众的优势，以“增收节支”为目标，引导广大职工进一步增强“主人翁”意识，牢固树立“省下的就是赚来的”思想，“变闲为宝、变废为宝、变招为宝”，从我做起、从岗位做起、从小处做起，实现“聚沙成塔，集腋成裘”，不断提升企业精细化管网理水平，为推动我矿又好又快发展而努力奋斗。
2、活动方案
（1）“节能减排好点子”竞赛。本次竞赛主要是收集全矿职工提出节能建议，有好的例子可以采纳。
（2） “扫浮煤”活动竞赛。这次比赛的主要目的是反对浪费，促进节约，增强一线干部职工的成本意识。要算好每一笔账。
（3）制定节能用电管理活动。每周机运科组织检查我矿个单位用电情况，空调使用情况。室外温度高于30℃时可使用空调，空调最低温度不低于25℃。
（4）废物的利用。地面绞车减速机油的**利用，利用于井下皮带机减速机。矿井水的重复利用，井下矿井水重复利用于洒尘、消防供水。
（5）女工宿舍安装电表。女职工宿舍配备空调，安装电表控制用电量，节约用电。
三。实施对象：面向全体矿山职工。
4、活动目的
通过方案的有效实施，增强矿山职工的节能意识，实现节能减排的目标。
节能方案 篇3
2012年校园节能宣传周实施方案
根据仁府办函[2012]51号文件精神，为进一步动员全校广大师生员工积极参与资源节约型校园建设，校团委结合学校实际，特制定校园节能宣传周活动方案。
一、今年校园节能宣传周活动的主题是“珍惜生命之源，人人节水护水”。
2、 今年校园节能宣传周时间：2011年6月11日-17日。
3、 今年校园节能宣传周活动内容如下：
（一）宣传教育内容
充分利用校园广播、师生集会、主题班会、橱窗、值周教师、学生每日点评等形式，在全校开展节能宣传活动，传播节能理念，普及节能知识，形成浓厚的节能绿色校园氛围。
（二）节能活动内容
1班主任通过班会、思想教育等形式，组织学生学习节能知识，宣传本次活动的意义和要求。
2、开展节能学习培训活动。组织全员普及节能知识，培养提高能效、减少浪费的节能理念，进一步提高各类人员的节能减排意识。
3、建立校园节能督查机制。由白天值周组、食堂值班组、夜间值班组加强对办公室、教室、寝室用电，校园长明灯，长流水的检查与督查，对发现浪费现象的班级或个人，要予以通报。
4、加强水电维修服务。加强对校园水系跑冒滴漏的巡查工作，加强公共用电，教学用电、学生宿舍用电的节能管理，及时维修供电、供水故障，确保校园生活与教学秩序。
5、倡导节约用电用水。要对办公区、路灯及校园相关公共场所，做出规定，倡导使用节能设备，严禁在公共场所使用100w以上的白炽灯；减少办公场所和居民每天开空调的时间，禁止学生宿舍、办公室、洗碗槽内出现长时间流水、长时间照明的现象。
6、实行错峰用电、用水办法。校园高峰用电用水时段，学校后勤做好节能工作预案，在确保师生生活与教学秩序正常的前提下，做好供电供水调配等相关事务。
4、 今年校园节能周具体安排
（一）各办公室、教室、学生公寓要围绕节能活动周的主题，行动起来，积极推广绿色、低碳发展理念，要结合夏季用电高峰形势，加强有序用电，鼓励节约用电、用水，倡导绿色消费，践行节约行动。
（二）学生会、值周学生要积极行动起来，主动开展校园节能活动周的各种宣传活动，加强宣传教育，组织志愿者到食堂、宿舍、教室等地，开展“四个一”（节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米）为主要内容的主体实践活动。
（3） 学校后勤要为师生提供优质、快捷、便捷、高效、节能的服务；要在校园内推广应用节能技术和低碳技术，加强节能有效管理和水电安全管理，确保校园安全稳定；学生公寓管理员、门卫、各班级要组织清除学生寝室、校门处以及校园垃圾、牛皮癣等清洁校园行动，确保师生生活质量。
富加镇初级中学团委
2012年6月11日
节能方案 篇4
枫林镇中心小学“节能宣传周”实施方案
一、活动背景
今年公共机构节能宣传周的主题是“珍惜生命之源，人人节水护水”。当前，我国水资源面临的形势十分严峻，水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等问题日益突出，已成为制约经济社会可持续发展的主要瓶颈之一。为了进一步强化全校师生的节能意识和环保意识，创建节约型校园，引导全校师生从身边做起，从点滴小事做起，养成勤俭节约、保护环境的良好行为习惯，我校决定开展 “节能宣传周”活动。
二、组织机构
组长：徐时忠
副组长：徐大彬
成员：徐益明、周美翠、周晓微、徐盛成、徐双双、周李琼、金跃锋、杨海瑞
3、 主题：珍惜生命之源，节约用水，保护水源
四、活动对象： 全校师生
5、 时间：2012年6月11-17日
六、活动内容:
第一阶段：6月11日：启动宣传
1. 全校倡议。6月11日利用周前会议组织教师学习相关文件，大队部利用国旗下演讲向全校学生提出倡议-----节能我行动，低碳新生活，启动“节能”主题系列活动。
第二阶段：6月12日---15日活动阶段（6月14日：“绿色出行日、能源紧缺体验日”活动）
教职工活动：
1鼓励员工骑自行车或步行上下班。
2办公区的空调将关闭一天。
三。白天办公室和教室要充分利用自然光，不要打开或少开照明。
4．停开电脑、风扇一天。
学生活动：
1．各班组织一次以节约资源为主题的班队活动，教育学生开展节约活动，让学生在实践中体会节能环保的重要意义。
2利用网络组织学生举办节水宣传片。
三。组织学生办一份以节水宣传为主题的手抄报纸，每班交3篇作品进行橱窗展示。（4-6年级）
4. 设计“节水宣传画”进行宣传。所要求的作品设计，使全校学生看到可以增强节水意识，合理有效利用水资源。每班上交3份，橱窗展示用。（1-3年级）
5向学生、家庭成员和邻居介绍节约用水的**理念，并以文字形式提交政教办。
6.组织一次节能**展。
第三阶段：6月17日活动总结
枫林镇中心小学
2012年6月8日
节能方案 篇5
田家学校初中部“节能宣传周”活动方案
为在全社会树立和普及生态文明理念，努力建设美丽中国，为实现“中国梦”贡献力量。依据市教育局《关于2014年全市教育系统节能宣传周和低碳日活动安排的通知》文件精神，倡导低碳节能的生活方式，践行低碳生活理念，培养学生从小养成良好的生活习惯，并树立良好的社会责任意识，促使青少年健康成长，我校学在3月16日至20日的全国节能宣传周期间，特安排如下工作：
一、活动目的和意义
提升我校师生保护环境的意识和社会责任感，积极响应节能、低碳的号召，把低碳生活的理念贯彻到日常学习、生活中来，为保护生态环境贡献力量。
二、活动主题：“携手节能低碳，共建碧水蓝天”。
3、 时间：2017年3月16-20日
四、活动内容
（一）宣传活动
1学校通过升旗仪式、校园广播、学校**等形式，向全体师生宣传了此次活动的意义和要求。
2、初一年级每班以“低碳生活，从我做起” 为主题办一期手抄报。要求：1。通过多种方式收集、整理、分析各类低碳生活数据。
2**，色彩鲜艳，主题突出。3.
自己动手抄写，报刊名自拟。
3.由政教处和团委通过校园网等方式向全校师生发出“低碳生活，从我做起”倡议书，号召全体师生节能减排，低碳生活。同时要求每位任课教师在自己所任教学科中渗透“低碳生活，从我做起”的情感教育。[66职场网 Dm566.CoM]
4、开展“小手拉大手，节能全家行”活动，通过家校通向家长发出“低碳生活，节能减排”的倡议，号召学生积极向家长宣传节能减排的意义，带动家长共同参与到本次活动中来。（政教处）
5、开展以“携手节能低碳，共建碧水蓝天”为主题的班会。
学生分小组讨论“低碳生活”的含义；谈谈可以减少碳排放的生活方式。通过班会让学生意识到“低碳生活”的含义；懂得节约生活中的电、水、气；形成“低碳生活”的积极向上的态度。最后，我们可以从每一滴水开始，节约能源，减少排放，保护环境和保护我们的家园。
（二）实践活动
1、践行低碳体验。低碳日当天，要求教师停车，乘坐班车、公交车、自行车、电动车或步行上班；办公区域空调停开；门厅及走廊的照明设施停开；会议室不应开灯或少开。
2、狠抓节约。办公室、教室、功能室严格执行断电，减少使用一次性纸杯、塑料袋等用品，印刷提倡两面用纸。学校餐厅践行“光盘行动”，坚决反对浪费粮食的行为。
3、开展垃圾分类的实践活动，家庭内、学校内、班级内进行垃圾分类，教育学生从身边小事做起，养成良好的行为习惯，在实践中体会到加强节能环保教育的重要意义。
4.开展“低碳生活，从我做起”自查互查活动，发现班级中在节水、节电、节纸等方面存在的问题，然后班主任进行有针对性的教育。并提出纠正措施，努力促成每个同学都能做到“节能减排”，养成良好生活习惯。
5、开展节约资源活动，即节约“一度电”、“一滴水”、“一张纸”、“一粒米”、“一升油” “一分钱”，从点滴小事做起，践行“微节约”活动。
田家学校初中部
2017年3月13日
田家学校初中部“节能宣传周”活动方案
田家学校初中部
2017年3月13日
