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学校环境保护工作方案精选5篇

2023-12-15
学校环境保护工作方案 环境保护工作方案

学校环境保护工作方案。

编辑为你整理的“学校环境保护工作方案”资料让你少走弯路事半功倍,本文资料仅供参考请注意实际情况。我们在做自己本分的工作时,一定要提前想好计划,做好准备,为了更快的完成工作任务和目标。我们要对其做好万全之策,方案要写得非常具有条理性和可行性。

学校环境保护工作方案 篇1

一、扎实推进学生环境教育课的实施 将环境教育课纳入全年课程计划,确保小学一年级到高中二年级环境教育每学年12课时(我市创建环保模范城市要求12课时,其中教育部统一要求4课时,要在地方课、综合实践课或校本课程、班队会中明确课时,其余8课时可以学科渗透),指定一名专职或兼职的环境教育教师。

二、全面开展环境友好型学校(幼儿园)的创建活动 围绕生态文明、生活方式绿色化等主题,积极培育生态文化、生态道德,继续开展环境友好型学校(幼儿园)创建工作。

三、充分利用自然学校开展生态文明课程 利用我市首家国家级自然学校――哈尔滨市生态文明教育基地(展馆),开展自然学校课程,积极为到基地开展综合实践活动的中小学校和幼儿园提供免费授课服务。

四、开展“青少年环境知识科普课堂—生命之水”项目 继续在全市小学校五年级开展水环境知识科普课程,广泛向小学生宣传水科普知识,传播节水、爱水理念,并带动更多的公众合理科学饮水,节约用水。

五、继续开展形式多样的环保主题活动 围绕加强资源、环境和生态价值观教育,培养青少年环境意识和生态文明理念等重点工作,拟继续开展“环保小卫士”“环保小天使”“环保小记者新闻作品大赛”“环保公众日开放活动”等主题活动。

学校环境保护工作方案 篇2

学校环境保护工作计划


近年来,随着环保意识的不断提升,环境保护问题日益受到人们的关注。作为社会责任的一份子,学校应该积极参与环境保护工作,为学生创造一个美丽、清洁、健康的学习环境。为此,根据多年工作经验,我拟定了如下学校环境保护工作计划。


第一步:加强环境保护意识的培养和宣传


在学校开展一系列环保教育活动,包括环境保护知识的普及、节约资源的讲解、垃圾分类的示范等。组织学生参观环保展览、观看相关教育片,并定期开展环保主题班会,引导学生养成环保的好习惯。同时,利用校园广播、墙报、宣传栏等途径,向全体师生宣传环保理念,提高环保意识。


第二步:注重资源节约与循环利用


提倡学校师生节约用水、用电、用纸等资源的意识。设立标语和提示牌,鼓励学生学会节约,比如:用完水后要及时关闭水龙头、节约打印纸张等。鼓励学校采用节能灯具,安装太阳能热水器,减少对能源的消耗。鼓励学生参与回收利用活动,建立垃圾分类制度,设立分类回收垃圾桶,并通过校园环境监测,加大对资源浪费的监控和制止。


第三步:加强校园绿化建设


学校要积极开展绿化工作,增加校园草地和绿化植被的面积。组织学生种植树木、花草,培养学生的爱绿习惯,并设立草地保护标志,由师生共同维护和保护绿化环境。鼓励学生开展园艺活动,培养学生的动手能力和环境保护意识。


第四步:推进学校可持续发展规划


学校应建立可持续发展规划,制定碳排放减少、水资源利用率提高等具体指标,并列入学校年度目标考核体系。组织学校领导及教职员工参加环保知识培训,提高他们的环保意识和技能,从而更好地引领学生。学校还应积极寻求与环保机构合作,实施一系列环保项目,如太阳能发电项目、雨水收集利用系统项目等。


第五步:加强与家长和社区的合作


学校应积极与家长和社区进行环保合作。开展家庭环保知识讲座和宣传活动,鼓励家长履行环保责任,引导他们在日常生活中实施节约与环保措施。鼓励学生通过自己的努力,带动周围社区的环保行动,形成良好的社会风尚。


学校应建立环境保护工作长效机制,设立环保工作小组,定期检查与评估环保工作情况,总结经验,及时修正不足。通过这些措施的实施,学校环境保护工作将得到有效的推进,为学生创造一个美丽、清洁、健康的学习环境,培养出更多的环保人才,为社会的可持续发展做出贡献。

学校环境保护工作方案 篇3

学校环境保护工作方案

当今社会,环境污染问题日益突出,对人类的生存和发展造成了巨大的威胁。为了培养学生的环保意识,提高环保水平,我校特制定了一系列的环境保护工作方案。

首先,我们将注重环保教育的开展。通过在课堂上开展环保知识的普及和教育,让学生深入了解环境保护的重要性,树立正确的环保观念。此外,学校还将组织一系列的环保主题活动,如观看环保纪录片、举办环保知识竞赛等,以激发学生对环保的热情,使他们从小就养成良好的环保习惯和意识。

其次,我们将努力改善学校的环境布局。学校将进行绿化美化工程,增加各类绿植,让学校变成一个美丽的花园。我们还将建设环境友好型的校园设施,如太阳能热水器、垃圾分类回收设施等,以降低资源消耗和环境污染。同时,学校还将根据具体情况,研究制定更加科学合理的用电、用水等制度,以提高资源利用效率。

另外,加强对校园环境的监管和管理是重要的一环。学校将配备专门的环境监测人员,定期对校园环境进行检测和评估,及时发现和解决环境问题。同时,学校还将建立健全环境保护管理制度,加强对学生行为的引导和监管,在校园内禁止吸烟、乱丢垃圾等行为,确保校园环境的整洁和良好。

最后,我们将积极与社区、家长合作,共同推进环境保护工作。学校将组织学生参与社区环保活动,如植树节、环保宣传演出等,增强学生的环保意识和责任感。我们还将与家长沟通合作,倡导绿色家庭生活方式,如节约用水、垃圾分类等,争取形成学校和家庭共同参与的良好环保氛围。

通过以上的一系列措施,我们相信学校环境保护工作一定会取得显著成效。我们希望通过这个方案的实施,能够不断提高学生的环保意识和环境素养,为建设美丽宜居的地球做出自己的贡献。我们期待着一个更加清新、美丽的校园环境,也期望学生们在美丽的环境中茁壮成长。让我们携起手来,共同守护我们的地球家园!

学校环境保护工作方案 篇4

学校环境保护工作计划


一、


学校作为社会主要的知识传播和培养人才的场所,承担着巨大的社会责任。随着全球环境问题的日益加剧,保护环境已经成为当务之急。因此,制定一份全面有效的学校环境保护工作计划显得尤为重要。本文将根据多年的工作经验,提出一份详细的学校环境保护工作计划。


二、建立环保组织


为了有效地管理学校的环境保护工作,首先需要建立一个环保组织。这个组织应该由专门的环境保护团队负责,包括学校领导、学校工作人员、教职工和学生代表。该团队的主要职责是制定环境保护政策,监督环境保护措施的实施,组织环保活动,并提供环保教育。


三、节约能源


为了降低学校的能源消耗,减少环境污染,需要采取一系列的节能措施。要加强用电管理,鼓励师生养成良好的用电习惯,合理利用电力资源。要提倡使用能源高效的照明设备,如LED灯。同时,要对学校建筑进行能源评估,推广使用节能建材,并加强建筑物的保温工作。要建立学校能源监测系统,定期对能源使用情况进行统计分析,及时发现和解决问题。


四、推广可持续交通


学校环境保护工作计划中不可忽视的一点是推广可持续交通。学校可以制定出行计划,鼓励师生通过步行、自行车或公共交通工具来校,以减少汽车尾气对环境的污染。学校还可以建设自行车停车场,并提供免费自行车维修服务。应该加强对交通安全的教育,提高师生对可持续交通的重要性的认识。


五、加强垃圾分类和回收


学校要加强垃圾分类和回收工作,建立科学有效的垃圾分类制度。学校可以设置不同颜色的垃圾桶,用于存放可回收物、厨余垃圾和其他垃圾。同时,学校应该制定详细的垃圾分类指南,教育师生正确进行垃圾分类。学校还可以与周边社区或垃圾处理公司合作,建立垃圾回收站,并定期组织垃圾回收活动。


六、开展环保宣传教育活动


为了提高师生对环境保护的认识,学校应该开展一系列的环保宣传教育活动。可以通过组织环保知识讲座、举办环保主题演讲比赛、组织环保实践活动等方式,引导师生树立环保意识,改变不良的生活习惯。同时,学校可以组织参观环境保护展览,向师生展示环境问题的严重性,并分享环保实践的案例。


七、加强环境监测和评估


为了确保学校环境保护工作的有效性,必须加强环境监测和评估工作。学校可以建立环境监测体系,定期对学校的环境质量进行检测,发现问题,并及时采取措施加以解决。同时,学校可以委托专业机构进行环境评估,评估学校环境保护工作的成效,并借此对工作计划进行及时修订。


八、总结与展望


学校环境保护工作计划是一个系统工程,需要全校师生的共同努力。只有每个人都积极参与、履行环境保护的责任,才能真正实现学校环境的保护和改善。未来,将继续完善学校环境保护工作计划,并不断创新措施,加强环境教育,为确保学生的健康成长和社会的可持续发展做出更大的贡献。

学校环境保护工作方案 篇5

一、指导思想

以《全国环境教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,根据国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神,以创建省级绿色学校为工作重点,培养学生环境教育素养,推进素质教育和社会主义精神文明建设,使全校师生树立良好的环境道德观念和行为规范,促进我校科学发展。

二、工作目标

(一)创建省级绿色学校,建立环境教育的规范制度,促进环境意识和环保行为贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。

(二)培养一支合格的具有一定环境教育意识和理论水平的教师队伍,充分利用先进电教媒体和网络,自觉地结合学科和年级的特点开展环境教育,加强环境教育在课堂教学中的渗透,使环境教育融于各学科教育之中。

(三)全面动员,充分利用各种形式的校内外活动,建立学校、家庭、社会三结合的主体环境教育网络,培养学生的爱护环境的自主意识和责任感。

三、主要任务和措施

(一)加强领导机构

1、创建领导小组明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处和总务处紧密配合,将环境教育纳入教育教学的各项活动中。

2、强化领导核心,建立以教研组长、科室主任和班主任为骨干的教管机制。

3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。

4、定期召开专题会议,推动学校环保工作。

(二)完善制度和队伍建设

1、定期组织教师开展环境教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环境教育成为全社会的共同责任。

3、发挥外聘环保指导人员的作用,利用培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘环保单位指导环境教育工作。

(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设

1、以创建省级绿色学校为目标,加强校园环保整体规划,对学校内部及周边环境、教室和办公环境的花草树木布局进行调整,使植物群落合理布局,进一步提高校园绿化覆盖率。

2、进一步加强校园环境整治,美化校园环境。设立环境教育标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品.增设环保宣传栏,学校网站定期刊出环境教育内容的文稿,努力营造环境教育氛围。

3、加强学校环境卫生建设,做到校园净化,课室整洁,厕所清洁,饭堂卫生符合标准。

(四)加大宣传力度,提高全体师生的思想认识水平,努力营造积极向上的环境教育氛围

1、设立宣传专栏,在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、宣传栏、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。

2、校团委要以校园广播站为宣传阵地,全方位、多渠道开展系列环保宣传教育活动。发动校园师生对非环保行为及时曝光,提高师生的自主环保意识。

3、在学校网站和宣传栏上开辟“绿色学校”专栏,宣传环保知识,反映创建动态,接受师生的有关建议。

4、举办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛。

5、组织以环境教育为主题的故事会、环保征文、科技制作、主题班会、辩论会、演讲会、文艺汇演等活动。

6、在每个班级设立环保宣传员,负责环保宣传活动和校园及周边环境监督。

(五)开展培训和交流,提高教师环境教育理论水平和知识水平

1、通过组织外出参观和学习、参加专题讲座、网络自学、研讨会议等形式,加强对全校教师开展环境教育的科学指导。

2、邀请环保单位到学校开设各类环保知识讲座和技能培训。

3、定期组织校内和校外的环境教育与学科结合的教学观摩课,交流环境教育信息与实际教学经验。

4、教工以身作则,言传身教,提高环境教育效果:

(1)注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。

(2)主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。

(3)不浪费纸张、粉笔等。

5、鼓励教师发表与环境教育有关的论文,对论文评选中获奖的教师给予鼓励。

6、开展环境教育教案、课件的校级评比和校际交流。

7、根据开展环境教育的特点,发展和完善校本课程。

(六)大力鼓励和发展环境教育科研和教研活动

加强学校教师教育、教学管理,认真探讨环境教育工作问题,加大科研和教研力度,进一步提高环境教育水平和层次。

(七)多层面、全方位,面向学生开展多种形式的环境教育活动

1、在学科教学中渗透环境教育

在教学中渗透环境教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环境教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环境教育,发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划,切实将教学中渗透环境教育落实到位,并有机融入一线教学之中,要有措施、有总结,培养学生自觉的环保意识和行为。

(1)以课堂教学为主,以课程标准为指引,以现行教材为本,适时、适量、适度、有机地与各学科整合和渗透环境教育。

(2)根据各学科特点,充分利用多媒体辅助教学技术和网络教学技术,全面正确,结合贴切渗透到每个学科的日常教学中。

(3)各渗透学科在作业布置、学期考试时相应地体现最新的环境教育内容。

2、根据年级特点,适时开展环境教育活动

以节水、节电、垃圾减量、垃圾的回收利用、发明创造、班容班貌等为主题内容,每学期末对每班进行评比,评选“绿色班级”,增强学生的日常环保意识和集体荣誉感。

(1)开展以环境为主题的研究性学习,继续深化环境教育。

(2)根据年级特征,对每个学期的环境教育进行总结,举办废品利用小发明比赛,进行环境小论文展览与评比。

3、与德育教育相结合,加强校园德育环境建设

(1)利用各种教育手段,特别是多媒体辅助教学技术,向学生宣传正确的环境知识,并通过集体或个别教育的形式,帮助学生形成正确的环境理念,牢固可持续发展的观点,使学生了解国情,立足现实,展望未来,努力学习,报效祖国。

(2)加强环境教育观念和法制教育,增强学生珍惜和保护环境的观念,组织学生了解和学习《中华人民共和国环境保护法》等相关法规和资料,从国情实际、社会实际、学校实际和生活实际出发,通过丰富多彩的活动和广大教师的言传身教,开展环境教育与思想道德教育、文明行为教育、勤俭节约教育,培养学生的环境素养,强化学生环保意识和法律意识,培养良好的环保行为。在校讲文明,爱护校园环境;在家讲环保,动员全家参与环保行动;在社会讲公德,主动宣传环保知识,制止破坏环境的行为。

4、充分发挥团委优势和充分利用第二课堂时间,多种形式地开展以环境教育为主题的实践活动

(1)校团委组织开展绿色环保活动小方案活动。发动学生积极设计可行性的环保活动方案,如戒烟宣传方案、废品再利用方案、垃圾分类方案、节约用水活动方案等。

(2) 环保宣传进社区活动。利用创建文明城市的契机,开展征文比赛,同时汇集环保小方案,环保制作等作品,到我校所在结对村进行环保宣传活动。

(4)利用环保日,联系街道,组织干部对所在居委的卫生死角进行清理,培养学生的环保意识。

(5)开展环保意识调查问卷活动,落实调查问卷工作,对学生的环保意识进行调查,并写出总结。

(6) 组织以环境教育为主题的参观考察和社会实践活动,提高学生的参与意识和动手能力,要求学生参与环境教育活动的普及率达到80%以上。

(7) 发动学生,组织“绿色志愿者队”,自编节目走上街头宣传环保知识,并积极投入到实际活动中,发挥学生主观能动性,开展环保活动。

(8)结合学生实际,开展有针对性的环境教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各部门要结合学生实际,开展教育活动。

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