政务公开自评报告4篇

政务公开自评报告。

日常的工作中,报告十分的重要，报告有主动型和被动型两种。怎么样才能写好一篇报告？接下来零思考方案网会为大家分享“政务公开自评报告”的方法，我们希望这些信息能够让您更好地了解某个领域并取得进步！

政务公开自评报告(篇1)

为做好2018年度政务公开示范点建设工作，促进县扶贫办政务公开、办事公开整体水平提高，按照《XX县人民政府办公室关于印发〈2018年度全县政务公开工作目标任务责任清单〉的通知》(舒政办秘〔2018〕74号)关于政务公开工作的要求，根据《六安市政务公开办公室关于做好2018年度全市政务公开和办事公开示范点建设工作的通知》(六政务公开办〔2018〕3号)确定的指标体系，我办积极做好2018年政务公开示范点工作，并开展自查自评工作，现汇报如下：

2018年，我办紧紧围绕县委政府决策部署，认真贯彻落实中央、省、市、县等各级文件精神，全面推动单位政务公开政务服务的制度化、标准化、规范化，充分发挥“标准化+政务”效应，全面推进政务公开与办事公开示范点建设工作，有效地促进了我办各项工作的开展，现将情况报告如下：

一、加强组织领导

为使政务公开工作不流于形式，不走过场，我办着眼于建立政务公开长效机制，使政务公开成为一种自觉的意识和行为。加强组织领导，提供组织保证。充实和调整政务公开工作领导小组，成立了以张永宏主任任组长，施春华副主任任副组长的政务公开工作领导小组，明确办公室为牵头部门，具体负责信息公开、组织、协调、指导和经验推广，及时研究、发现和解决政务公开工作中出现的新情况和新问题。按“谁主管、谁公开、谁负责”的原则，把政务公开的各项任务分解落实到人，形成领导小组统一领导、办公室归口管理、各人各负其责的工作机制。

二、统一思想认识

党组认真组织全办干部职工传达学习有关政务公开工作会议精神及各类文件，已召开政务公开专题会2次，统一思想，研究部署政务公开示范点建设等活动，使全办干部职工进一步充分认识到政务公开工作的重大意义，在实际工作中大胆探索，协作配合，共同推进政务工作，取得了较好的效果。

三、对照整改提升

对照XX县政务公开县直单位重点领域检查结果反馈，XX县扶贫办网站栏目、在线系统检测报告，网站检查整改清单等要求，办公室由专人对职权目录、权力运行、政府信息公开重点工作等事宜，进行了认真清理，并按照创建政务公开政务服务示范点活动的要求，对主题活动的部署、工作进展、工作流程和制度完善等情况进行梳理，边查边改，立行立改，始终保持工作的常态化，公开的规范性。

四、注重舆论宣传

为了让广大群众和项目单位更加了解公开的内容和条件，采取了灵活多样的具有实效的公开形式，通过会议、文件、通知公告等方式公开;在本办公共通道设立公示板，在本办网站发布公开事项等形式公开;凡对外服务窗口部门，工作人员都要挂牌上岗服务，规范语言和操作程序，接受群众监督;设置举报咨询电话和监督电话，公开接受监督。

五、健全机制机制

党组高度注重政务公开工作，并致力于建设政务公开政务服务长效工作机制。第一，进一步完善委政务公开工作制度，制定了信息发布奖励办法，并按照要求及时发布，确保政务公开工作有章可循。第二，积极抓好政府信息公开活动成效，梳理和审查现有政务公开制度，切实抓好制度的修订、完善工作，努力保障政务公开工作的制度化、规范化、常态化。第三，对照问题，积极整改。在宣传、执行过程中加大自查力度，确保出现问题及时整改，以保障政务公开政务服务工作的畅通有序。第四，将政务公开政务服务工作纳入年度干部绩效考评工作内容之一，定期开展政务公开工作专题会，做到人人关心、人人知晓、人人参与，努力构建并完善纵向到底、横向到边、定向到人、覆盖广泛的信息收集体系，确保政务公开政务服务工作扎实推进。

六、做好隐私排查

对当事人的身份证号码、一卡通账号采取了删除措施。 前置审查关口。处理好“公开”与“保密”的关系，守稳、守住群众个人信息的“底线”。同时，结合政务公开标准化规范化，提高信息发布人员、审核人员的政治素养、法律素养、职业素养，增强公开意识，杜绝政务公开方面的懒政、怠政和不作为、乱作为，提升政务公开水平。

政务公开自评报告(篇2)

政务公开自评报告

今年以来，我们把政务公开作为促进党风廉政建设的一项重要内容来抓，认真贯彻落实上级关于政务公开工作的文件和会议精神，围绕着为群众办好事办实事，认真建立政务公开制度，收到了一定的工作成效。下面就我镇推行政务公开制度的基本情况及做法自评如下：

一、基本做法：

(一)健全领导机制，加强对政务公开工作的组织领导。

我镇成立了政务公开工作领导小组，由镇长任组长，分管领导任副组长，镇职能部门负责人任成员，负责组织、指导我镇政务公开工作。政务公开办公室设在镇党政办，由徐富任办公室主任。同时成立了政务公开监督领导小组，负责政务公开工作的监督检查。

(二)编制资料目录，制定方案制度

我镇按照要求，按标准格式编制了政府信息公开指南、政府信息公开目录，制定了政务公开考核制度、审查制度、工作方案等。

(三)做好宣传教育发动工作

我们多次召开有关职能部门负责人会议，学习政务公开政策文件，提高大家的政务公开意识，增强政务公开工作的主动性。利用电视广播、板报和横额等多种形式，深入宣传政务公开工作，让更多的群众对政务公开进行监督，促进政务公开的规范化、正常化。我们还专门制作了镇政府政务公开栏，将财务、人事等群众关心的信息公布出来，并及时更新内容。

二、下一步工作措施

(一)把政务公开与纠正行业不正之风有机地结合起来

各部门、单位根据不同行业的特点完善各自公开的内容，把部门的职责、权限、办事程序、工作纪律公诸于众，使群众办事有规可循，有理可讲，有怨可诉。

(二)、以政务公开推动村务公开的开展

在政务公开逐步完善的基础上，在全镇39各村委会全面推行村务公开制度，各村都设立专门公开栏。公开的内容必须是群众关心的村级财务管理、占地补偿标准、土地承包问题、招待费、宅基地等方面工作。要求村务必上公开栏，接受群众的监督，同时接受镇党委政府的监督检查。

(三)通过网络公开，促进政务公开

借xx市政府政务公开网站，将我镇班子建设、招商引资、农村经济、党的建设、项目进展概况、发展规划等内容全部上网。网站还可以接受群众投诉举报和查询办事结果，进一步拓宽政府与人民群众的交流渠道，扩大我镇在各个领域的知名度，树立我镇的良好形象，为我镇各项事业发展奠定宣传基础。

政务公开自评报告(篇3)

自创建政务公开示范点建设工作以来，高峰乡认真贯彻省、市、县有关文件和会议精神，积极采取等一系列行之有效的措施，全面推进政务公开和办事公开示范点建设，取得了明显成效，现将我乡政务公开工作自查情况报告如下:

(一)加强领导，精心实施，明确政务公开责任

成立了由乡长任组长、党委副书记任副组长、机关各部门负责人为成员的乡政务公开公开示范点建设领导小组，领导小组办公室设在乡党政办公室，具体负责协调政务公开和办事公开工作的组织开展。同时，结合本乡实际，制定下发《高峰乡开展政务公开示范点建设工作实施方案》，明确了工作职责分工，责任到位，充分调动了各方积极性，形成了工作合力，有力推动了政务公开工作。

(二)注重实效，稳步推进，不断深化公开载体建设。

在政府信息公开工作推进过程中，本着“规范、明了、方便、实用”的原则，根据我乡实际，突出重点，创新形式，不断提高政府信息公开工作水平。不断创新政府信息公开载体形式。除了运用政务公开宣传栏、新闻、广播、报刊、网站等形式进行公开以外，乡各部门单位还编制了本单位的工作指引或办事指南，详细列明单位机构设置、各项职能、相关政策法规及业务办事流程，方便群众查阅和了解。此外，我乡把政务公开工作纳入日常政府管理，贯穿于办文、办会过程中，针对不同公开对象，采取了不同的公开方式，及时公开各类政务信息。

(三)围绕大局，突出重点，丰富政务公开工作内容。围绕乡村两级财务收状况、城乡重点工程建设、民生工程落实、计划生育、集体水面发包等群众关心关注的问题，做到固定内容长期公开、动态内容定期公开、专项内容适时公开、事关群众切身利益的事项及时公开。一是突出涉及工作大局的阶段性工作内容公开。包括有关文件精神、本单位的重大决策及重大改革措施、财务收支、重大项目的招投标、土地规划及征用、政府采购、为群众办的好事实事等情况。二是突出热点、难点问题公开。包括宅基地的审批、计划生育奖励资金发放、救灾救济款发放等情况。三是突出党建工作重要内容公开。包括新党员的发展、人事变动、廉政建设制度情况以及重大党建主题活动、重大违法违纪案件的查处及群众关心的其他重要政务的活动等情况。

(四)健全机制，强化督查，规范政务公开工作行为。一是严格公开程序。建立主动公开和依法申请公开制度，明确了各类信息的公开形式、时限、范围、程序及签发等规定。二是制定政务公开和办事公开考核办法。要求各相关单位、部门做到“一规范”(规范政务公开栏设置)、“两到位”(组织领导和责任人员到位)、“三结合”(政务公开与目标考核相结合、政务公开与社会服务承诺相结、政务公开与党风廉政建设相结合)、“四上墙”(办事程序上墙、办事依据上墙、收费标准上墙、责任人咨询电话上墙)。三是建立政务公开和办事公开监督检查机制。乡政务公开和办事公开示范点领导小组组织纪委、农经、民政等部门人员进行事前、事中、事后督查，并对照标准逐一考核，定期不定期开展民主评议活动，广泛听取群众意见和建议，从而使各村、各单位增强重诺、践诺意识，更好地落实政务公开。

二、存在的问题和不足

我乡政务公开和办事公开示范点建设虽然取得了一些成绩，但离上级的要求、群众的期望还有一定的差距，还存在一些不容忽视的薄弱环节，主要表现在：一是开展不够平衡。少数部门、单位、个人对政务公开和办事公开示范点建设认识不足、重视不够，报送信息质量不高。二是工作力度不大。少数部门、单位、个人对网络公开还存在一定顾虑，不敢全面公开，或者是少公开。三是公开不够规范。信息公开时间节点把握不准。部分信息公开不及时，未能全部按照时间节点公开。四是机制还不够健全。监督检查工作还不够有力，监督工作还存在被动、滞后等问题。

三、下一步整改措施

在今后的工作中，我乡将主要在三个方面下功夫：一是在增强示范点建设的紧迫性上下功夫，邀请专业人员来乡举办政务公开和办事公开知识培训班。二是继续充实公开内容。进一步做好公开和免予公开两类政府信息的界定，完善主动公开的政府信息目录，逐步编制依申请公开的政府信息目录，加强对公众关注度高的政府热点信息的梳理。三是精简文件。减少不必要的工作，以更好地把握政务公开和安全保密的平衡点。四是继续完善长效工作机制。在目前政府信息公开工作基础上，不断总结经验，逐步完善信息公开审查、发布制度，确保政府信息公开工作制度化、规范化发展，做到深入、持续、高效地开展政府信息公开工作。

政务公开自评报告(篇4)

近年来，XX镇致力于推进依法行政，推动阳光政务，提高行政效率，全面提升管理服务水平。今年以来，本镇紧紧围绕“健全机制，完善载体，丰富内容，注重实效”的要求，严格对照《舒城县2018年度政务公开示范点建设指标体系》，推进政务公开示范点建设。下面结合本年度本镇政务公开、政务服务工作，开展自查和评估，将主要情况报告如下：

一、主要措施及成效

(一)健全机构，强化落实。成立了以镇长为组长，分管负责人为副组长，相关站所办负责人为成员的政务公开工作领导小组，领导组下设办公室，并及时根据人事变动，对领导组人员进行调整。为强化落实，我镇制定了政务公开工作意见，建立周计划、月例会制度，即每周召开领导组办公室人员会议，每月召开领导小组会议，及时研究和部署政务公开工作。同时，把政务公开工作完成情况纳入站所年度考核指标体系。。

(二)对照细则，狠抓落实。依据《舒城县2018年度政务公开示范点建设指标体系(适用于乡镇政府)》文件要求，逐条梳理抓好落实。坚持政务信息公开工作，以公开为原则，不公开为列外的要求，主动公开政务信息，重点公开政府职能、领导活动、财政专项资金发放、财政预决算等领域，并能在政务信息形成、更新20日内及时完善，对于错误信息、影响或者可能影响社会稳定、扰乱社会秩序信息、不完整信息，能够在职责范围内予以撤销、澄清、完善，做到主动、全面、重点、及时。2018年1至9月份，我镇已经累计公开政务信息871条，其中主动公开更新机构领导、机构设置及人事信息317条，主动公开规划性文件111条。

(三)筹措经费，加大投入。今年，我镇结合《中共六安市委办公室、六安市人民政府办公室关于进一步加强为民服务体系建设的实施意见》(六办发〔2016〕36号)文件，加大镇为民服务中心标准化建设和村级为民服务站建设。镇、村两级共筹资款项，专门用于服务中心(服务站)的内部硬件设施建设，包括制度牌、门牌、服务站工作人员席卡等。结合村级活动场所建设，镇村两级服务大厅均按照 “十有”建设标准，即有信息化办公设备、有服务柜台、有服务窗口、有标识牌子、有咨询电话、有告知单、有工作制度、有便民服务设施、有便民服务项目、有服务流程，统一配置办公办事设备及便民设施，为政务公开、村务公开和提供优质为民服务提供了良好载体。

(四)围绕大局，突出重点。围绕上级和本级政策、政府重大决策、财政专项资金落实情况、美丽乡村建设、民生工程落实、计划生育、脱贫攻坚等群众关心关注的问题，做到固定内容长期公开、动态内容定期公开、专项内容适时公开、事关群众切身利益的事项及时公开。一是突出涉及工作大局的阶段性工作内容公开。包括有关文件精神、本单位的重大决策及重大改革措施、财务收支、土地规划及征用、为民办事等情况。二是突出热点、难点问题公开。包括宅基地的审批、计划生育奖励资金发放、民政资金款发放等情况。

(五)健全机制，强化督查。一是建立主动公开和依法申请公开制度，明确了各类信息的公开形式、时限、范围、程序及签发等规定。二是制定政务公开考核办法。三是建立政务公开和办事公开监督检查机制。镇政务公开示范点建设工作由镇纪委牵头督查，结果纳入年终满意站所考评。[幼儿教师教育网 yjs21.Com]

二、存在的问题和不足

我镇政务公开示范点建设虽然取得了一些成绩，但离上级的要求、群众的期望还有一定的差距，还存在一些不容忽视的薄弱环节，主要表现在：一是开展不够平衡。少数部门、单位、个人对政务公开示范点建设认识不足、重视不够，部分信息公开不全面。二是工作力度不大。少数部门、单位、个人对网络公开还存在一定顾虑，不敢全面公开，或者是很少公开，如财政专项资金，涉及部门多、范围广，有些专项资金未及时公开。三是公开不够规范。如村务公开，有的村公开内容具有较大的随意性，大项多，细目少;群众最关心的财务、农民负担等事项内容粗略，其它事项公布较详细;有的内容更新不够及时。

三、下一步工作打算

继续严格按照《2018年度舒城县政务公开示范点建设网上测评指标体系》要求，规范政务公开行为，采取多种形式、多渠道进行政务公开，进一步拓展覆盖面，把涉及人民群众切身利益的各类事项作为公开的重点，进一步加大网上公开力度，接受全社会的监督，把政务公开办成一个群众满意的民心工程。主要做好以下工作：

一是加大推进政务公开力度，进一步拓宽信息公开渠道;二是坚持以公开促进民政工作，把公开透明的要求贯穿于各个环节;三是抓好群众关注热点问题的公开，继续将机关预决算、“三公经费”以及财政专项资金管理和使用情况作为重点，加大公开力度;四是进一步完善相关制度建设，建立健全内部信息沟通协调机制;五是做好网站留言、连线平台等答复工作，实现信息公开的制度化、规范化、常态化，形成信息公开的长效机制。

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个人自评报告通用

“个人自评报告”是一个非常有趣的话题让我们深入了解它，在日常的学习生活中。都会使用到报告，对报告类公文上级机关一般以批转形式予以答复，但也没必要件件予以答复，你知道怎么撰写一篇优秀的报告吗？本网页内容仅为您提供参考。

个人自评报告 篇1

在过去的一年里, 在学校党委、行政、职能部门（学生部、处）的正确领导和具体指导下，并结合实际，我院学生工作充分调动全体教师、政治辅导员、班主任、团委、学生会团委干部、班委和全院学生的积极性，发扬群策群力、踏实肯干、开拓进取的工作作风，在学生的思想政治工作、教育管理、班级建设、课外科技、文艺、体育活动、个人综合素质的提高、就业指导、服务等方面做了一些具体工作和积极的探索，在取得了明显进步的同时仍有很多不足，自评分：基础部分20.37,直接考核部分277分，学院总分297.37分。现将一年来的工作情况报告如下：

一、学院党政领导高度重视

1、学院领导非常重视、关心学生工作，从经费和政策上给予大力支持。

党政联系会议上定期召开专题研究会，并通过相关决议，成立了毕业生就业工作领导小组。王凌院长任组长：黄海涛副书记任副长，成员有各系主任、政治辅导员、团委书记、教务办主任组成。并制定了《教育科学与管理学院学生综合素质发展奖励办法》，从学院教学业务经费中划拨出4万元作为学生综合素质发展奖励。每年9月份兑现上一个学年的学生素质发展奖。这对于促进学生积极地参加各种知识学习活动，社会实践活动，能力拓展活动，技能培训活动，产生了重大的引导和影响。实践证明，通过这项措施，使学生的综合素质得到了比较全面的发展，对全院良好学习和实践风气的形成产生了重要作用。拨专项经费经费用于学术讲座。一年来，学院共支出学生综合素质发展奖励 15340元；就业奖金9000元。

2、召开专门学生工作会议 为了使学生工作落到实处，我院党政联席会在每学期至少召开二次会议，专门讨论学生工作问题。第一次是在学期开始之初，就新学期的学生工作进行了总体部署和安排，并提出了新的举措、办法。第二次是在每学期的期终之前，进行本学期学生工作的回顾、分析和总结，并提出新学期学生工作的思路和办法。第三次是“迎评促建”的学生工作专题会，就特色工作和学风问题制定了实施细则。第四次是围绕学生的安全教育和贫困生问题作专题研究。

二、学生工作队伍建设

1、充实力量，改善队伍结构 为了贯彻落实《云南师范大学关于加强学生工作队伍建设的意见》等文件精神，我院在2005年加大了学生工作队伍建设的力度，新招聘了一名政治辅导员作为专职学生工作干部，充实到学院学生工作队伍中，改善了学生工作队伍结构，增强了学生工作队伍力量。现在我院专职学生工作干部由2人增加到3人。同时人员结构也合理，既有专职学生工作干部，又有兼职的教师作班主任，现在我院有班主任16名，使我院的学生工作开展得更有成效。

2、完善学生工作机制，强化日常管理 我院学生干部工作扎实有效，专职辅导员实行8小时坐班制度，兼职班主任实行每周三下午开班主任会制度，并要求班主任每两周下一次学生宿舍，了解学生思想、生活等各方面的情况。所以学生工作干部工作投入到位。同时，学院积极创造条件为学生工作干部提供学习、培训机会。2005年11月，辅导员甘代军到红河学院、文山师专进行学习、交流活动；黄海涛副书记和辅导员盛莉波到玉溪进行毕业生工作调研。

3、学院在福利待遇上给予了学生工作干部适当倾斜

我院在发放岗位津贴和计算工作量上都给予了辅导员和班主任以照顾，辅导员的岗位紧贴以学院教师平均工作量计算。特别是每个月给班主任加固定的津贴，调动了班主任开展学生工作的积极性，对于保证学生工作的良好成效起到了较大的作用。

三、学生工作制度建设

1、加强制度建设

学院制定了《教育科学与管理学院学生工作安排流程》、《学生党员发展工作流程》、《云南师大教育科学与管理学院学生党员发展工作实施细则》、《教育科学与管理学院学生突发事件处理流程》、《育科学与理学院班主任工作考评条例（试行）》、《教育科学与管理学院学生经费使用办法》

2、学院实行班级周志制度

各个班级把每周的学生出勤情况，班委工作情况，班主任工作情况，班级一周大事记，团支部活动等等都详细地记录在周志上。周志先由值周班委签名，送班主任签字，报学院副书记备案。

3、每周班主任例会制度，及时解决班级和学生问题

4、学院制定了《教育科学与管理学院学生综合素质发展奖励办法》 每年9份兑现上一个学年的学生奖励，毕业生在毕业前兑现本学年的综合素质奖。奖励范围包括思想教育活动集体奖、各种文体比赛、发表论文、英语过四级六级、计算机过省级国家级、课堂教学比赛、课件制作比赛、各种征文演讲赛等等。

5、在学院团委、学生会制定了《教育科学与管理学院学生会工作制度细则》，使学生会的工作得以规范有序的进行。

上述制度制定以后，就得到了全面、严格的落实，对学生起到了很大的激励作用，也拓展了学生的综合素质，使学院的学生工作规范有序地进行。

四、学生思想政治教育

1、思想政治教育的系统化

我院有计划、系统地开展学生日常思想教育，入学、毕业教育、职业教育、国防教育、心理健康教育、法纪教育等长期有效的开展，并贯穿到日常的教学和管理之中，狠抓落实，收效明显。

新生入学教育先由对全体新生进行入学校风、校史教育，院情、院规教育和军训动员、国防教育；军训期间，学院党政领导和学生会的同学专程去武警三支队进行新生军训看望，分别到学生住的营房里面查看学生的内务情况，了解军训期间思想状况，并赞扬鼓励新生的爱国主义、国防意识和吃苦耐劳精神。在新生军训回来之后，我院又请学院系主任分专业进行专业思想教育；同时，还请学院知名的专家开展大学生活适应性心理教育，周宁博士作《认识你自己》，李红副教授作《从微尘到宝塔》讲座。

2、安全教育的规范化

在新生入学报到时，就叫新生签订《安全管理协议书》和《云南师范大学学生遵纪守法诚信书》，代表学校与学生签订学生管理协议书。同时，严格执行学生外住审核制度，加强外住学生的教育管理，做到有程序，有制度，班主任实行跟踪动态管理，到学生住地了解考察情况，做好学生的安全教育工作。

在组织学生集体活动时，严格履行上报审批手续，建立安全预案。我院学生集体外出活动遵循以下程序：班级体填写《云南师范大学学生集体活动申请表》，申请表上写明外出集体活动的时间、地点和安全措施，并要求班主任带队，否则学院不予批准。今年五一节期间，我院03教育学班学生集体到九乡风景区旅游，在学院辅导员的带领下安全出游、安全返回。

3、教育方式的灵活化

（1）是把思想政治教育推进宿舍

充分发挥党员、团员干部和学生会干部的模范带头作用，把社会主义荣辱观教育，八荣八耻的重要思想和爱国主义、勤俭节约品质教育与创建良好宿舍文化结合在一起，在日常生活和行为习惯中体现出过硬的政治思想和道德修养。（2）思想政治教育融入社团文化活动 我院的行知学会、心理交流协会和学院艺术团，在每次活动中都围绕国家社会政治生活和主流社会文化的前进方向，把爱国主义、集体主义和社会先进文化艺术思想融会到具体活动中，既为社团的发展找到了新的着力点，拓展了社团文化活动的新方向，又弘扬了社会精神文化旋律，为学生政治思想的成熟和校园文化建设作出了积极的贡献。再次，是利用网络这一有力的信息平台，拓展思想政治教育的新阵地。学院充分发挥班主任这支学生干部队伍的力量，在实践工作中寻找到了学生工作的新思路，即建立班级QQ群，（06级新生公共管理班刚入校就建立了班级网站）班委、班主任在群里面发挥舆论引导作用，这对于了解学生的思想动态、及时解决学生中存在的各种问题有重要的意义。（3）思想教育工作与学生日常管理工作相结合

充分利用学风建设，主题班会，党团组织生活，评奖、评优，助困工作，贷款工作，集体活动等等途径，加强对学生勤奋学习，上进求知、勤俭节约、争当先进、自立自强、集体主义和爱国主义等思想的渗透和教育，并收到了良好的效果。

4、思想教育的动态化

我院党委非常重视学生思想状况的了解与调查，充分调动班主任的工作积极性和工作职能，要求班主任每周利用班会了解学生的生活、思想情况，并利用下宿舍的时间深入了解学生各方面的问题和困难，及时掌握学生思想动态，对学生个案进行有针对性的帮助和教育，使学生因经济原因和人际交往以及情感困惑等引起的问题得到及时的输导和解决，避免了意外重大事故的发生。

5、思想教育的全面化

为了把学生工作抓实、抓出成效，我院要求每两周组织一次主题班会，对学生进行思想政治教育、生活作风、行为习惯、专业思想等方方面面的教育引导。

党团活动方面，主要利用每周四的政治学习时间，分党支部、团支部进行相关教育活动。主要围绕发挥党团员的模范带头作用，在社会主义荣辱观教育、社会主义新农村建设、学习《江泽民文选》、“迎评促建”等学习教育中提高广大党员、团员的政治思想觉悟和思想道德素质。在推优入党方面，我院严格按照有关制度规定，公开、公正、平等、民主地进行发展党员工作。首先是在广大同学中了解入党积极分子的现实政治思想、品德行为习惯表现，在班级推优、班主任推荐的情况下进行层层考察、审核，保证了党员政治思想素质的合格、过硬。

6、思想教育的专业化

实行院、系、班三级专业思想教育。学生工作及学生专业思想教育是一个长期的过程，也是一个应该长期坚持的日常工作。我院从新生入学开始就邀请专家对其进行了“新生大学生活心理适应”“大学学习方法”“生涯设计与能力拓展”“安全与健康”等多方位、多角度的入学教育；在二、三年级时学院又就“大学生爱情”“考研准备”“勤工俭学岗前培训”等问题实施了专门性或交流性的教育、培训；在大学四年级时，学院进一步实施了“毕业生心理调试”“职业能力测量”“就业策略”等毕业、就业培训，另外我院特地举办了教学成果展示会，并邀请专家和用人单位参加评审，力争达到供需的最佳切合点。力争首尾并重，建构一个一至四年级，分阶段、成连续体系的学生工作平台。

实行“学院——教学系——班级”的三个层次的学生教育和管理工作体系。学院层面主要由学院党委、行政和教学部门负责从总体的角度，结合院属各个专业的特点从总体规划、统筹、协调学生管理工作和其经费支出，制定学生教育管理工作的规章制度并监督执行，同时也是同学和学校交流沟通的一条纽带，在专业思想教育上起着“舵手”的作用；教学系层面则直接承担起在课堂教学内外对所属专业同学进行深入的专业思想教育，投入人力、物力保证在专业思想教育中的各项相关工作的正常开展；班级层面主要是在教学系的指导下进一步具体落实专业思想的深化和发展，把学院和系上的学生教育管理工作由班主任指导、帮助班级学生干部落实到每一位学生上。

五、学生日常教育管理工作

1、综测评优公开、公平、公正

按照学校文件要求，由30％的同学包括班委学生代表和班主任共同组成测评小组，进行客观公正的评价以及对学生自评和学生成绩进行审核，保证了测评结果的正确和公平。

在其他各项评优工作也做到公开、公平、公正，每次评优都实行班级推荐、班主任核实、学院审核和公示制度，程序合理、规范。并及时地上报相关材料。评出先进个人，起到了激励广大同学的作用。由于评优工作公开、公正，一年来，无一学生上访。

2、军训工作严格、有序

在上一学年军训中，带训的2名指导员由始至终，天天坚守在军营里面，关心、指导新生的军训生活和思想状况，工作到位、不脱岗，并认真履行职责，使我院军训期间没有任何学生违纪违规和意外事情发生。同时，学院党政领导还亲自到军营看望军训学生和带训老师，从精神上给予军训新生以极大的支持和鼓励。

3、日常管理，原则性与灵活性相统一

我院严格贯彻依法治校，以人为本的管理理念，做到管理的严肃性和人文性的统一，原则性和灵活性的统一。所以在期终考试中没有发生一例学生违纪作弊的现象。在学生日常管理中，既严格要求，从严管理，又认真负责，详细了解学生的实际情况，做学生的工作细致、民主，充分考虑学生的具体实际和困难，给予最大的人文关怀和帮助。

4、贫困生工作，公正、及时、规范

始终公做到公正、公开、及时，详细掌握贫困生情况，认真做好奖、助、贷、减、免、补工作。建立贫困生档案和动态跟踪处理机制，使班主任对每位贫困生的经济、思想情况能及时全面的了解，并进行相应的处理解决，每一次助困经费的发放都及时、公正，没有出现学生因为经济困难而辍学的现象。学院还大力倡导获得奖学金的同学，勇献爱心，从奖金中拿出30%作为学院爱心基金，现在学院爱心基金还有10000余元，以用于支助临时有困难的学生。

5、学生活动经费管理，制度化、规范化 我院实行收支两条线的办法，设了会计和出纳，科学管理，建立台帐，帐目清楚，手续完备。

6、学生外住管理程序化

对外住学生的管理严格按规定执行，手续齐全，坚持学生申请，家长签字，班主任同意，学院审核和学校审批的程序、制度。并且要求班主任深入学生住地察看了解情况，认真做好动态管理工作。

同时，还实行外住学生联络员制度。由外住学生的好朋友作其信息联络员，负责了解和反映外住同学的情况，与外住学生的班主任建立畅通的信息反馈渠道，保证对学生的动态管理。

7、学生工作档案健全

有贫困生跟踪处理档案、毕业生联系及信息表、外住学生统计表、学生奖惩档案等，所建档案规范、合理，为工作顺利开展提供了便利，并提高了工作的规范性和高效率。

六、毕业生就业指导与服务工作

1、专人负责就业指导服务工作

我院主要由盛莉波老师负责毕业生就业工作，由黄海涛副书记负责就业指导，开设就业指导课，定期发布就业信息，积极联系就业单位，宣传就业政策及有关规定，就业指导、管理工作有领导、有计划、有秩序的开展。

2、动态管理毕业生工作

认真核对、统计毕业生信息名单，及时、认真管理毕业生就业网和职业测评网，动态管理毕业生数据库、用人单位及就业信息资料库，及时了解毕业生就业情况，并按时上报。

3、毕业生文明离校教育

认真开展毕业教育和文明离校活动，倡导毕业生在离校前为母校做贡献，发布文明离校宣言，到一二一纪念馆打扫卫生，为母校捐赠书物等等。

4、认真开展毕业生诚信教育

围绕毕业生就业协议和毕业生贷款等方面的问题，教育毕业生在就业过程中信守承诺，并按照贷款合同的有关规定认真履行协议，及时归还贷款。

5、妥善处理毕业生遗留问题

建立毕业生家庭住址及联系方式档案，组织参加毕业生就业状况调研，处理好毕业生遗留问题，做好后续和服务工作。

我院始终把年终就业率统计工作作为一项重要任务来抓，根据毕业生家庭档案，对每位毕业生的新的就业情况进行跟踪了解调查，认真统计和上报年终就业率。

七、特色工作

（一）建章立制、规范管理 为了适应新形势下的学生工作，积极推进学生工作的改革创新，充分调动参与学生管理工作的教师的积极性、主动性和创造性，创建优良学风，主要制度有《教育科学与管理学院班主任工作考评条例》、《云南师范大学教育科学与管理学院政治辅导员工作条例》《教育科学与管理学院学生会工作制度细则》、《教育科学与管理学院学生综合素质发展奖励办法》、《教育科学与管理学院学生工作安排流程》、《学生党员发展工作流程》、《云南师大教育科学与管理学院学生党员发展工作实施细则》、《教育科学与管理学院学生突发事件处理流程》，以及《班主任工作实绩考评》细则等等。

（二）结合专业开展学生工作

（1）以专业建党支部：建教育支部、心理支部和研究生支部，充分发挥学生党员在学习中的先锋模范作用。

（2）以专业带社团：通过充分发挥学生社团职能，继续做好心理交流协会、行知学会的工作，坚持立足本院，面向全校的服务思路，提高学生自我教育和自我管理水平。

（3）以专业促学生课外科技活动：结合专业特长，加强科研基本功训练,学院鼓励学生在日常的学习过程中努力钻研，扩大思维空间，常年安排学生撰写课外学术科技论文及社会调查报告。

（4）以专业丰富第二课堂：通过“第四届心理健康宣传月”、“课堂教学比赛”、“课件制作比赛”等的课外活动来提高学生综合素质，加强师范生素质、创新意识、学术专长、科研训练、外语和计算机应用能力等方面的培养。

（三）建立就业激励机制

为了鼓励毕业生到边远贫困地区就业，学院还专门制定了就业奖励办法，在昆明一市四区内就业的毕业生，一次性奖励200元；昆明以外就业，奖励400元。对于推荐毕业生就业的教师，推荐一名，学院奖励一百元。

为了提高学院就业工作指导的水平和效果，促进就业指导工作实践与理论研究的结合，我院大力倡导从事就业指导的老师开展就业工作理论研究。

（四）贫困生心理健康教育的深入开展 借助于福特基金的帮助，我们的心理健康教育在多层次、全方位地展开，确实贴近学生实际，“想贫困生之所想、急贫困生之所急”，把心理健康教育向纵、深方面持续发展。越来越多的贫困学生从我们的活动中受益，作为心理健康教育工作者的我们在思想上也得到了新的观念冲击和转变，我们以新的思维方式和考虑问题的角度来审视我们今后的工作。

1、构筑新型的心理健康教育模式 构筑新型的心理健康教育新模式，实施情感型、氛围型模式。我们力图通过多种途径和方式，将心理健康知识在贫困学生学习、生活等方方面面进行渗透，营造育人的优良环境和浓厚氛围，对塑造贫困学生美好心灵起到了潜移默化的作用，让学生在这种氛围中去思考、感悟、理解，锻炼自己，提高自己，完善自己。

2、进一步建立和完善“物质资助”到“精神资助”的机制 以前对贫困大学生进行的资助基本上均属于“物质资助”，即贫困学生写申请、打证明，学校、学院根据各种奖助金的要求，对贫困生进行评选，直接给予他们钱的资助。长此以往，这种资助方式可能会带来一些不好的负面影响。

福特基金则为我们的贫困生资助带来了一种新的方式——“精神资助”。首先要进行的是“心理的脱贫”，确实提高他们的能力和素质，提高他们的社会竞争力。因此，我们对贫困学生的帮助逐步实现从“输血到造血”、从“授予鱼到授之予渔”转变。

3、学生心理健康教育形式要突出时代性及学生的主体性

学生心理健康教育要与时俱进，带有时代的特点。在教育学生的过程中，我们曾经犯过“填鸭式”的错误，学生不是自主的接受而是被当作灌输的客体。要想我们的心理健康教育取得显著的成果，就必须更新观念，将学生变被动为主动，树立学生的独立、自主意识，以学生发展为本，创造条件发展人。

（五）秉承联大精神，创建优良学风 发扬西南联大知识救国精神，加强学生思想道德教育，是我院对学生进行思想教育和学风教育的重要方式。

结合西南联大的历史传统，通过专题教育、主题班会等形式加强大学生思想政治教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。并结合同学们学风中存在的问题，引导学生明确学习目的，端正学习态度，摆正理想与现实、立志成才与报效社会的关系。广大同学在接受了西南联大精神和爱国主义教育之后，实现了思想观念和行为方式的巨大转变。广大同学不但自觉遵守校规校纪，上进求知，而且还主动参与到西南联大历史和校史的宣讲中，积极加入一二一纪念馆的义务讲解员队伍中，成为一名光荣的联大历史和一二一历史讲解员。在一二一纪念馆讲解员中，我院学生有13人，占全校讲解员的37.1%，为弘扬联大精神和一二一精神做出了积极贡献。

八、另附单行材料 附件一：《育科学与管理学院班主任工作考评条例（试行）》 附件二：《云南师大教育科学与管理学院政治辅导员工作条例》 附件三：《教育科学与管理学院学生综合素质发展奖励办法》 附件四：《教育科学院与管理学院学生专业思想教育实施方案》 附件五：《云南师大教育科学与管理学院学生突发事件处理流程》 附件六：《云南师大教育科学与管理学院大学生党员发展工作实施细则》 附件七：《教育科学与管理学院学生会工作制度细则》 复件八：班级周志复印件（部分）

复件九：贫困生档案（绿色通道统计表）附件十：外住学生统计表

附件十一：班主任工作心得（部分）附件十二：班主任会议记录（部分）

附件十三：学生教育管理论文和就业指导论文 附件十四：学生违纪处分的决定 附件十五：学生综合素质发展奖名单 附件十六：第四届心理健康宣传月方案

九、学生活动风采录

个人自评报告 篇2

20xx年全年，我乡民政工作在乡党委、政府的统一领导下，在上级主管部门的大力支持和通力合作下，紧紧围绕“保民生、保稳定”为工作的大局，充分发挥了民政工作在全乡保稳定，谋发展，促和谐等各项工作中的积极作用，通过努力，已全面完成了上级业务主管部门和乡党委、政府交办的各项工作任务。根据《目标管理委员会关于做好20xx年度工作绩效目标考评工作的通知》安目标委〔20xx〕3号通知和《民政局关于报送20xx年民政工作绩效目标考评资料的函》安民函〔20xx〕15号精神，结合我乡全年民政工作的实际，现将我乡民政办20xx年度目标绩效考核工作自查情况报告如下：

一、乡领导和上级部门重视

党委政府重视民政工作，xx年全年始终把民政各项工作当作保稳定、促民生的基础性工作来抓，是推动其它工作的基础。在大大小小的会议中持续的长期的宣传，人力资金优先保障，在全乡工作中发挥了主体性作用。

二、社会救助工作方面

我乡城乡低保工作积极履行低保工作中的主体作用，持续加大政策宣传，严格按照上级下发的低保工作规程，实行动态管理，应退尽退，应进则进，在全年的动态管理工作、第二季度的一卡通清理、第四季度的低保作风和腐败问题专项整治中，各工作环节，管理严格规范，对象认定准确，资金足额规范发放，无挪用，挤占截留的情况。日常工作注意主动发现贫困家庭，主动作为。有效缓解了城乡困难群众，因灾因病，突发性事件造成的生活压力。充分发挥了社会救助的保障作用，维护了社会的公平和谐。

医疗救助方面，积极主动宣传政策。严格依照程序做好城乡困难群众救助申报、审核、公示、报批工作，实现城乡困难群众医疗救助“应救尽救”。一年来，全乡按时报批困难群众医疗救助，切实解决医疗费用。全部按规定程序办理，档案资料齐全规范。

三、基层政权和区划地名工作

在全国地名普查工作中，xx民政办牢牢把握上级文件精神，及时、准确的完成地名普查工作是。在基层政权工作中，落实各项法律法规、县文件精神，村务公开成为长态工作。经常性开展督促指导各村村务公开。

四、社会组织工作

积极开展志愿服务专业化发展，积极组织参加各种专业考试培训。动员广大干部职工注册成志愿者。我单位50岁以下的干部职工已经100%完成注册。并开展了一系列的志愿活动。

五、防灾减灾方面

我乡地处山地多雨地区，全乡全年极端天气较多。民政办全年制订详细的工作方案措施，及时上报灾情，极时落实受灾群众的生活救助工作。资金物资发放及时。为群众解决生活问题。

六、双拥及优抚安置涉军维稳工作

全面落实各项优抚政策，做好动态管理及时上报优抚对象增减变化情况，及时发放各类优抚资金，及时为全乡优抚人员办理医疗救助和因病住院按规定报账，开展形式多样的双拥创建活动，全面完成全年的慰问和维稳工作。

七、农村留守儿童关爱保护

持续完善留守和困境儿童的台账管理，严格按照有关文件和要求，进一步完善儿童保护管理制度，形成长态机制，确保留守和困境儿童权益得到保障。

八、日间照料及敬老管理服务

进一步加大摸排力度,提高居家养老托养服务的监督管理,积极响应和配合上级部门，督促服务公司提高对老人的居家托养服务水平。对敬老院的管理工作进一步规范,严格按照有关文件要求，保障五保老人的合法权益，主动摸排，主动发现贫困五保老人,加大其保障力度，改善敬老院老人的生活水平，丰富的文化生活。在zzz敬老院的撤并工作中，积极动员,做好思想工作,，顺利完成了上级交给的敬老院撤并任务。

个人自评报告 篇3

肾病科重点专科建设自评报告

六安市中医院肾病科自2010年成为国家级中医药管理局重点专科建设单位以来，在医院的大力支持下，沿着“中医为主，中西并用”的发展思路，锐意进取，取得了长足的成绩。

一、科室管理

管理也可出效益。抓住我科国家级中医药管理局重点专科建设单位为契机，肾病科坚持每日交班前进行一次知识培训，时间约15分钟，主要讲解肾病科基础理论和相关中医药知识以及中医药治疗肾病新进展等内容。每周进行一次业务学习，主要讲解肾病科新理论和中医特色疗法的最新进展。同时定期对全科医师和护理人员进行考核，不断总结，不断提高。开展疑难病例中西医大讨论，确保中医在急危重病例参与率，严格实行抗生素分级使用制度，不越级使用，不超时使用，且确保每个住院病人护理内容有中医和中医特色。注重内涵建设，我科在院部的关心下，在全科医护人员共同努力下，2012年顺利通过了国家中医管理局检查验收，成为国家级中医药管理局重点肾病专科单位，科室由弱变大，成功举办了2期国家级中医肾病继教班，且重视科研工作，“肾活检的临床应用”获六安市科技三等奖，“加减八珍汤在慢性肾衰的临床应用”正在科研中。目前开放床为90张，常年住院病人在100人，中医优势病种在临床中达到最大体现，中医专科制剂和疗效在全院应用率遥遥领先，坚持中医临床路径广泛开展，且“消渴病肾病”“劳淋”“慢性肾衰”等病种被安徽省中医管理局批准为组长单位。目前我科在安徽省乃至全国都有较大的名声，病员覆盖皖西，甚至河南，山东等地病人慕名而来。同时狠抓医疗质量安全和医疗核心制度，在十二五期间，我科没有一例医疗纠纷和医疗事故，科室管理严谨科学，科室取得了良好社会效益。

二、人才建设

建立健全人才梯队，使每个人的特长充分发挥。不树立绝对权威：除科室主任外，科内分别确定了学科带头人和名老中医学术继承人，并制定了详细的人才建设规划。医院确定了李传平老中医为肾病科指导老师和学术带头人，确定了束永兵和王晓星医师为其学术继承人。作为学术学科带头人，全科主治医师以上的全部在国家著名中西医医院进修学习一年以上，且参加国家中医管理局各种中医重点专科学习班，目前，全科有高级职称6人，护理高级职称1人，安徽中医药大学硕士生导师1名，李传平医师荣获首届江淮名医和安徽省名中医，在十二五期间新进的医师全部是中医院毕业的硕士生。有了重点专科这个这个平台，我们人才队伍建设更加完善和合理。三、学科建设

严格执行诊疗规范，优势病种实施临床路径管理。结合国家中医管理局重点专科的标准，制定了常见病种的中医诊疗规范，在临床诊疗工作中和病历书写，均严格按照规范开展医疗活动。确定了慢肾风，慢性肾衰，水肿，三个病种确定为肾病中医优势病种，均制定了严格的临床路径，自开展以来，实施临床路径率达到98%以上。制定了三年和五年学科发展规划，并制定了部分自制剂研发计划和科研计划，正逐步实施。加大力度，提高中医中药服务能力。除跟师学习外，定期开展老中医查房和科内讲座，不断提高中医诊疗水平。目前肾病科病人中医药参与治疗率达100%，其中，中药药浴治疗肾衰患者顽固性瘙痒，中药外洗减轻水肿，中药外敷治疗痛风性肾病，中药保留灌肠治疗慢性肾衰，以上特色疗法，疗效确切，优势明显，特别是我科的中医专科制剂疗效确切，正逐渐形成品牌，得到广大患者的认可和赞誉。

四、仪器设备

不断增加新的仪器设备，满足临床需要。目前设置了专门的中医药综合治疗室。配备有结肠透析治疗仪、中药熏洗仪、肾病治疗仪、专科检查床等专科设备。按照规划，正准备购置更先进的诊疗仪器，更好地满足临床需要。

五、业务成绩

我科自从成为国家中医管理局重点中专科以来，由于狠抓业务和医疗质量发展，肾病科门诊量、出院病人量、手术量均较每年均有较大程度增长，科研和临床技术有很大的发展，中西医治疗肾病技术在皖西乃至安徽省可以说是一流的，特别是中医特色疗法和中医特色护理，带动了六安市中医药的发展。同时我科重视对基层医院的帮扶带，每年对全市的县级中医院对口科室实行举办学习班，走基层手把手传授中医特色疗法，举行义诊等方式，把中医理论，技术等发扬光大，收到社会一致好评。

当然，我们的工作也还不是尽善尽美，比如，中医优势病种数量不是太多，中医临床路径还没有全覆盖，某些优势病种中医特色疗法还不鲜明。我们将以此次省中医管理局复评工作为契机，以评促建，以评促改，按照严要求，执行高标准，将我们肾病科建设成中医特色明显且具有较大影响力的特色中医重点专科，造福人民。

六安市中医院肾病科

2016.3.1

个人自评报告 篇4

受市人民政府委托，现将我市20xx年财政预算执行情况和20xx财政预算草案报告如下，请审议，并请政协委员和列席人员提出意见。

20xx年，面对错综复杂的外部环境和发展改革稳定重任，在市委的正确领导下，在市人大及其常委会的监督支持下，全市上下坚持稳中求进工作总基调，积极应对各种困难和风险挑战，大力实施积极财政政策和稳健货币政策，全力以赴稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险，经济社会发展稳中有进，财政预算执行情况总体良好。

(一)全市财政预算执行情况

1.全市一般公共预算执行情况

20xx年，全市财政总收入1114.66亿元，较上年增长9.3%;全市一般公共预算收入650.99亿元，完成预算的103.3%，可比增长(下同)16.3%。

20xx年，全市一般公共预算支出917.24亿元，增长12.9%。民生领域支出770.44亿元，增长15.1%。全市一般公共预算支出既包括年初预算支出数，还包括预算执行中上级新增专款、地方政府债券、上年结转以及调入资金等支出数。

20xx年，全市“三公”经费支出3.31亿元，下降33.5%，其中：因公出国经费0.14亿元，公务用车经费3.02亿元，公务接待经费0.15亿元。主要是全市各级各部门厉行节约、反对浪费，严格控制一般性支出的结果。

20xx年底，省政府核定我市地方政府债务限额共计1838.8亿元，其中：一般债务722亿元，专项债务1116.8亿元。政府债务限额分配方案目前正在抓紧制定中，待确定后另行报市人大常委会批准。

2.全市政府性基金预算执行情况

20xx年，全市政府性基金预算收入299.85亿元，下降35.5%，主要是土地出让面积大幅减少，与之相关的国有土地使用权出让收入、城市基础设施配套费、国有土地收益基金收入等相应减收。

20xx年，全市政府性基金预算支出284亿元，下降39.9%，主要是政府性基金收入下降，支出相应减少。

(二)市级财政预算执行情况

1.市级一般公共预算执行情况

20xx年，市级一般公共预算收入310.22亿元，完成预算的105.2%，增长19.7%。市级一般公共预算支出478.9亿元，增长8.4%，占全市一般公共预算支出的52.2%。

市级一般公共预算主要支出项目按功能科目列示：

——一般公共服务支出27.45亿元，下降6.9%。

——公共安全(含国防)支出23.37亿元，增长28.1%。

——教育支出29亿元，增长6.6%。主要支出项目是：第二期学前教育三年行动计划投入2.59亿元，学前一年教育免学费和贫困家庭幼儿补助1.86亿元，义务教育经费保障机制投入6.58亿元，义务教育标准化建设及改善薄弱学校投入8.46亿元，高中质量提升投入2.7亿元，职业教育及特殊教育投入5.25亿元。

——科学技术支出22.59亿元，增长102%，主要是加大了对企业科技研发及其新兴产业的支持力度，促进产业结构升级。

——文化体育与传媒支出18.1亿元，增长44%。主要支出项目是：城市形象宣传2.17亿元，文化产业发展3.12亿元，文化惠民及群众体育1.37亿元，文物保护及博物馆建设1.46亿元，文化产业增资扩股4亿元。

——社会保障和就业支出37.3亿元，剔除20xx年社保项目不可比支出等投入后增长6.9%。主要支出项目是：离退休经费13.31亿元，退役安置10.88亿元，城乡居民最低生活保障1.78亿元，落实就业补助政策4.56亿元，落实各项社会福利及救助政策2.08亿元。

——医疗卫生与计划生育支出26.29亿元，增长19.7%。主要支出项目是：公立医院建设及改革支出7.61亿元，城乡居民基本医疗保险支出14.13亿元，城乡公共卫生服务支出2.44亿元。

——节能环保支出28.16亿元，增长75.6%。主要支出项目是：新能源汽车补助11.01亿元，大气、水体等治污减霾支出11.43亿元。

——城乡社区支出128.67亿元，增长2.9%。主要支出项目是：开发区基础设施建设支出65.2亿元，缓堵保畅等城市交通重点建设项目投入32.47亿元，城棚改配套基础设施15.05亿元。

——农林水支出11.81亿元，下降16.2%，主要是将部分原在市级列支的市对区县水利建设项目补助改列区县支出。主要支出项目是：农业生产补贴1.5亿元，重点水利、农田水利工程建设及运维支出7亿元。

——交通运输支出34.62亿元，增长15.1%。主要支出项目是：公路改扩建3亿元，火车站改扩建4亿元，农村二级公路网化工程还贷8.13亿元，渭北大横线回购4亿元，公交惠民补贴等支出11.71亿元，公路养护1.1亿元。

——资源勘探电力信息等支出31.52亿元，增长7.5%。主要支出项目是：工业发展5.7亿元，开发区支持产业发展11.8亿元，区县工业园区建设1.1亿元，中小企业发展2.63亿元。

——商业服务业等支出11.67亿元，增长2.7%。主要支出项目是：三产发展专项4.86亿元，服务业综合改革试点2亿元，外贸发展1.11亿元，旅游宣传促销、旅游基础设施建设1.9亿元。

——金融支出0.49亿元，剔除20xx年金融机构增资扩股等一次性支出后可比增长29.2%。

——国土海洋气象等支出0.7亿元，下降42.2%，主要是将原在本科目列支的国土运行费改列到一般公共服务支出科目。

——住房保障支出42.02亿元，增长2%。

——粮油物资储备支出1.48亿元，增长9.4%。

市级一般公共预算主要支出项目按经济科目列示：

——工资福利支出36.15亿元。主要项目是：基本工资10.92亿元，津贴补贴15.5亿元，绩效工资3.13亿元。

——商品和服务支出85.89亿元。主要项目是：办公费、水电费等运行支出53.46亿元，其他商品和服务支出32.43亿元。

——对个人和家庭的补助55.13亿元。主要项目是：离退休费17.38亿元，住房公积金4.2亿元，其他对个人和家庭的补助33.55亿元。

个人自评报告 篇5

XXX党支部分类定级自评报告

根据区委组织部《关于做好基层党组织分类定级工作的通知》的精神，在区委组织部的统一安排下，我支部紧密部署，积极配合，在全面开展自我批评与自我检查的基础上，撰写此自评报告。在此报告的撰写过程中，我支部充分查找问题所在，分析形成原因，总结经验教训，制定整改方案，以实现将党组织建设工作朝着科学化、规范化和制度化的方向扎实推进的目标，不断增强基层党组织的凝聚力和战斗力，不断提高党建工作的整体水平，加强各项工作管理，全面促进林场科学发展。

现我支部根据《党支部分类定级参考标准》，仔细分解条目，专题召开党支部会议，深入群众听取意见，认真开展自评工作。形成我支部自评情况总结汇报如下：

一、基本组织建设好

1、党支部组织健全，人员结构合理，支部委员会由支部书记、组织委员、宣传委员、支部干事组成，支部书记是经全区公选上岗的，年富力强，富有工作经验，我支部现共有党员33名，其中正式党员33名。

2、我支部每三年进行一次换届，换届过程中充分遵循民主投票和集中讨论相结合的组织原则，在区委组织部的指导下圆满完支部换届工作。

二、基本队伍建设好

1、我支部书记公选上任前，在区委组织部工作了4年，熟悉基层组织的党建业务，具有较高的理论水平，党性强，工作能力强，既能积极配合区委组织部开展各类党建活动，也能合理独立开展支部活动。

2、我支部委员会成员岗位职责明确，分工具体，协调配合。在党支部书

1记的带领下，制定了明确的支部委员会成员职责划分方案。支部委员会凝聚力、向心力强，成员无违纪现象。

3、我支部党员意识和宗旨意识强，积极参与林场的管理工作，战斗在林场发展事业第一线，这些党员同志在我场的各项工作中起到了积极的带头作用。

4、我党支部本着公平、公正、公开的原则，严格按照党员发展的标准，做到成熟一个发展一个，现我支部共有党员33名。在实际工作中发挥了骨干作用。

5、我支部全体党员及时缴纳足额党费，并在党员职级调动的情况下，及时修订了其党费的缴纳标准。

三、基本活动开展好

1、我支部坚持三会一课和民主生活会，及时学习并落实上级党组织的相关文件精神和任务，贯彻落实我支部党员的思想教育、理论学习。通过在民主生活会、民主党员评议会中，开展批评与自我批评，通过批评与自我批评、自我评价、民主评议和组织考核等系列活动，实现对每个党员监督与促进，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。

2、我支部根据区委组织部的相关指示，及时制定了创先争优活动方案，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为主要内容，开展创先争优活动并将此活动深入推进，做到支部每个党员都在该活动中有想法、有贡献、有进步。与此同时我支部也开展了支部及党员公开承诺的相关活动，并在群众的监督下扎实推进，逐一落实。

3、在创新活动形式和经常性开展群众文体活动方面，我支部在活动经费不足的情况下，坚持每年开展至少两次的职工群众娱乐活动。发挥积极向上

2的娱乐引导作用。

四、基本制度建设好

1、目前我场党支部已制定了，支部书记和支部委员的岗位目标责任的文件性制度，及专门就支部工作开展的述职制度。

2、我支部坚持民主集中制，遇到重要问题召开支部大会讨论通过并形成决议后方可执行。

3、我支部积极开展关注民生工程，以工会为依托，坚持开展困难职工和需要帮助的职工的帮扶与慰问工作，并在林场支部内部形成了惯例，如每年困难职工的年终专门慰问，职工婚、育、病、丧的慰问，青年职工的结对帮扶等。

4、我党支部定期开展与党员群众的谈话、交流，定期分析党员队伍思想政治状况，全体党员干部队伍工作作风良好，无重大工作作风问题，党员干部队伍思想政治状况积极健康向上。

5、我支部进一步加强档案工作。做到基础档案规范，工作记录全面、完备、真实。

五、基本保障落实好

1、我支部有一个会议室和一个工会活动室作为固定的活动场所。

2、我支部的困难党员活动经费得到了区委组织部经费在力所能及范围内的大力支持，我支部将此经费落实到了困难党员的实际生活中，邦助困难党员逐步摆脱贫困。

六、工作业绩好

1、我支部每年都制定年度党建工作计划，都会针对林场年工作计划进行整体全盘考虑，保证党支部工作和林场实际工作相互配合，促进提高。

32、我支部认真贯彻党的路线方针政策，在职工群众中发挥政治核心作用，及时圆满完成上级交办的任务，积极反映职工群众合理诉求、维护职工群众合法权益。党员在企业遵纪守法，工作表现优秀，受到群众好评，为推动企业发展和促进和谐发挥了积极作用。

3、支部内党员党性观念强，在本职岗位上发挥积极作用，与群众联系密切，积极践行社会主义核心价值体系，模范遵守社会公德，积极参加社区卫生清除等志愿服务活动。

4、党员带头发展家庭经济，成为全场职工群众致富中的骨干和带头人，为全场经济的可持续发展打下了坚实基础，全场经济发展方向对，劲头足，得到了区委区政府肯定和表彰。

七、群众反映好

通过定期的民主生活会和民主评议会，以及群从访谈，多种方式相结合的群众满意率反馈情况来看。我支部，在群众评价中满意率达90%，支部工作满意度反映出我支部前阶段的工作基本被广大群众认可。但离更高标准还是有一定差距，这将是我们以后努力的动力和目标。

根据以上自查情况，本支部各项工作自评为“好”90分以上，是否确当，请区委组织部审核。

XXX党支部

二○一二年八月七日

个人自评报告 篇6

党支部工作自评报告

为贯彻落实院总支关于本科生党支部考核测评工作的通知,能够增强支部的凝聚力和战斗力,发挥党员的先锋作用和模范作用,发挥党支部的战斗堡垒作用,自我评定, 在此基础上写出了自评报告.现在从几个方面通告如下:

一、关于建设反面:

建设方面包括支部领导班子的建设,支部制度的建设、党风学风的建设以及积极分子分子 队伍建设等方面.下面主要对支部领导班子建设,支部制度建设进行自评.1.支部领导班子建设:

我们支部在以崔佳文同志为班长的带领下,仍真贯彻党支部的有关组织决定.一年来,我们始终坚持每月一次的支部理论学习,会上,党员结合自己的思想和工作仍正、开展批评与自我批评,对支部存在的问题提出改进措施.2.支部制度建设：

我们支部组织生活制度,党员管理制度健全,内容包括、、、、等,并切实予以落实.二、关于党员发展方面:

1.按期确定年度积极分子名单,培训发展计划.并根据考察情况做好相应的调整工作.工作中我支部无一次拖延，支部工作效率高。

2.重视党员发展的质量,注意协调好发展党员数量与质量的矛盾.在党员发展工作中能坚持原则,秉公办事,确保发展过程的公开化、透明化.三、关于工作:

1.我支部以思想汇报的方式以让党总支了解党员、积极分子现阶段的思想状况。注重同志们的生活及心理的健康发展。

2.认真做好党员日常管理工作，做好党员的培养和学生党员的发展工作，做好党员组织关系的接转工作，定期维护党员基本信息的管理系统，我系党总支十分重视班子自身的思想建设和作风建设，始终将党风廉政建设放在首位，认真落实党风廉政建设责任制，分级管理、职责明确、责任到人。同时，认真贯彻执行民主集中制原则，每学期定期召开民主生活会，大家交流思想、互相沟通，相互配合，融为一体。凡是涉及重大事项，均坚持集体讨论决策，党总支内部形成了健康和谐，团结统一的良好氛围。

个人自评报告 篇7

根据温教小[20XX]29号《温州市教育局关于印发义务教育阶段农村合格学校办学标准的通知》的文件精神，我校认真对照标准，逐项进行了自查自评，通过自查自评促进了学校教育教学工作的全面提升，现将我校自查自评情况报告如下：

一、学校概况

韩田小学坐落于经济发达的汽摩配之乡——瑞安市塘下镇韩田村，XX年升格为乡镇级小学，给学校的发展带来了新的契机，教育资源进一步优化，教学设施显着改善。学校占地面积4335平方米，生均占地6平方米；有内外两个学生活动操场；建筑面积1874.66平方米，生均2.63平方米。学校有普通教室12间，办公室7间，有队室、体育室、乒乓室、教学仪器储藏室、图书储藏室、电脑教室会议室等专用室。学校目前有教学班12个，在校学生711人；现有教师26人，专任教师学历达标率100%，具有小学高级教师技术职称的有7人，占26.9%；设有音乐、体育、科学、信息技术、英语等专职教师；温州市骨干教师1人、瑞安市骨干教师2人、瑞安市中心组成员1人、塘下学区中心组成员2人；一支师德高尚、业务精湛的教师队伍已初步形成。

学校以“尊师、守纪、博学、创新”八字为校训，坚持“为了每一个学生的一生发展和幸福奠定坚实的基础”的教育理念。学校先后荣获瑞安市校务公开先进集体；《凤凰苑》获瑞安市校刊评比三等奖；学区教学大检查连续两年获升格组第一名；学区广播操暨升旗仪式升格组一等奖；校委会获学区先进集体、校运动队两年分获学区乙组第一名、甲组第四名；校男女篮球队获学区乙组第三名、第一名；校男乒乓球队分获学区第四名、第五名；学区教工趣味运动会第九名。在上学期全市毕业班质量检测中。我校综合成绩列21位。学校先后承办了瑞安市升格学校工作座谈会，两次学区升格学校校长学习会，两次学区教学研讨会及召开我校首届教代会暨学区现场观摩会。两年来，先后有19篇教师论文、课题或案例获市二、三等奖；有3人次被评为市先进个人；有六位教师获得温州市、瑞安市、学区优秀指导师；三位教师通过学区教坛新秀第一轮，其中一位老师顺利晋级第三轮； 21人次、 46人次学生分获市级、学区级荣誉。《瑞安日报》记者专访我校民工子弟学校办学经验。

二、具体做法

（一）成立学校组织机构，加强领导。学校成立由校长为组长的“自评”领导小组。各小组成员分工明确，工作深入细致，摸清情况，出点子，有条不紊地领导和指导工作。全校做到认识到位、领导到位、政策到位、资金到位、工作到位、责任到人。

（二）对照方案，逐一整改。我们细致对照《温州市义务教育阶段农村合格学校办学标准》要求，逐条衡量，逐项评定，对存在问题和不足认真分析整理，制订规划，专人负责，限时整改。

在学校管理方面

狠抓制度落实,推进校务公开。学校升格后，制度都是原中心校的，与学校自身实际情况格格不入。升格后，我校通过不断梳理、修订、完善、建构了符合我校实际的十几项制度或考核细则，并汇编成册，并通过教代会确定下来。确保了学校行政、后勤、教育教学等各方面工作有序开展、有效运作，从而加快学校发展。同时我校还推广了值日组长“一日校长制”、学校卫生“班级包干制”，明确了相关人员岗位责任制。开展党风廉正建设，推进学校民主管理。制订了《韩田小学校务公开实施方案》，对教师关注的预算外工资及月评及时进行公布，以合理开支、勤俭节约为原则，把学校有限的资金用到教育教学刀口上，每学期教师会上，学校都通报经费使用情况，让教师明明白白。

在办学条件方面

我们紧紧抓住教育局的相关倾斜政策，两年来，共计投入50多万元，对学校的大门进行了更换，对学校的厕所重新进行改造，对外操场进行水泥地的铺设，打通了外操场的通道；对计算机房、教师寝室、校委办公室、会议室、食堂、图书馆进行全面装修，争取市局、韩田村为我校配置课桌椅150套；还安装了七台多媒体教学设施、三台乒乓球桌及30台学生计算机，重新配置了校园广播智能系统。为每个班子成员配齐了电脑。今年暑期，为六个班级的地面铺设了抛光砖。另外，学校还投入大量的经费配备音像教材、音、体、美、劳等器材、图书、各类报刊杂志，工具书、教学参考资料等等。我校在短短的两年时间内使办学条件达到同类学校相对领先的水平。

在教师队伍建设方面

结合我校实际情况，制定出了切实可行的《韩田小学教师综合素质活动方案》，想方设法创造各种机会，积极开展练兵活动，着力提高教师的思想政治水平和专业素养。

一是抓好班子队伍建设。坚持每周一上午召开行政例会，学习相关文件精神，提升自身素质；二是加强教师队伍建设。针对我校学生习惯差、流动性大、学习基础不好等特点，我校倡导教师要做到“三心”（爱心、耐心、信心）、“三不”（不埋怨、不嫌弃、不放弃）。为了加强教师业务培训，促进教师专业化成长，两年来我校先后组织了十几次外出专题学习，如3位语文骨干教师赴杭州进行五天的学习，一位语文教师赴南京专题学习， 4位数学骨干教师赴温州听课学习等；回来后，组织教师进行反馈交流，从而达到一点带面的效果。三是落实好《韩小教师素质年活动方案》，根据该方案，对教师的师德、专业学习、教师博客、基本功训练等进行了具体的要求。现在，我校教师每人都建有自己的博客，每周都发表了至少一篇的日志；每周都有一篇读书摘记，每月都有一篇教后反思，等填写在《韩田小学教师发展手册上》，每月检查一次，每学期都有一篇学习心得。通过这些措施，有效地提升了教师的综合素质。

个人自评报告 篇8

1.校园安全隐患排查情况，对学生宿舍、教师公寓、食堂餐厅、图书馆、实验室、教室礼堂、在建工地等区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。

2.校园实行封闭式管理及人防、物防、技防措施落实情况，重点区域学校开学当天及上下学等时段有警车巡逻或民警执勤，校外人员进入校园是进行登记，门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备，校园是配备一键式报警设施，校园重点部位有视频监控，学校有专职宿舍管理员4名（男2名、女2名）。部分监控视频出现故障，未达到全覆盖，此问题已上报教育局。

3.学生上下学交通安全和校车安全管理情况，部分学生由家长联系车辆接送，乘车学生已登记造册，未发现使用拼装车、报废车接送学生，以及未取得校车驾驶资格人员驾驶校车、超速、超员、不按许可路线行驶等违法行为，学校门口道路设置警示牌、减震带。

4.学生安全知识教育情况，学校通过安全教育课、消防安全演练、家长会、发放安全知识手册、致学生家长书信等方式宣讲了安全知识，制定了校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练。

5.校园网络建设和管理情况，学校目前缺乏网管员，有时不能保证网络正常运行。

个人自评报告 篇9

20xx年娄底创建文明城市以来，我校师生上下同心，全力以赴，积极响应“创文”号召，为提高师生文明素质，营造文明环境，决定创建“市级文明学校”。现将有关工作汇报如下：

一、学校概况：

茅塘学校原属娄星区涟滨办事处茅塘村的村级小学，于20xx年划至娄底经济开发区，属于开发区一中的下属学校，20xx年定为教育局直管学校。学校环境优美，布局合理，教育教学实施齐全，建有班班通、校园广播系统，配有计算机室和多媒体室，实现了教学信息化。有完善的心理健康教育活动场地（心理咨询室，情绪宣泄室等），图书室有图书12000多册，班班有图书角，仪器室仪器设备能满足教学需要，还有美术室，劳技室等功能室。本期正在建设“青少年活动中心”，预计下学期可以投入使用。

学校现有教学班11个，学生402人，教职工31人。学校全面贯彻党的教育方针，以“真、爱、和、乐”为校训，以“一切为了学生，为了学生的一切”为办学宗旨。

二、创建工作

（一）、领导班子建设

1、建立创建机构，健全创建机制：我校成立了以校长为组长的文明校园创建机构，有创建档案室。制定了创建工作长效机制，工作计划和方案。领导积极带头参加文明校园的创建活动。

2、注重思想政治建设：学校实行了党建工作责任制度，有“三会一课”等制度，有学习笔记、学习心得等。有党风廉政活动责任制度、建设制度。

3、民主集中制：领导班子注重团结协作，工作做到既明确分工，又密切配合，分工不分家。工作中坚持民主集中制，在学校重点工作上，做到集体领导、民主集中、个别酝酿，会议决定，让民主管理激发集体智慧。

4、领导班子成员带头廉洁从政从教，接受全体师生和社会的监督。坚决落实校务公开，真正让管理在阳光下运行。领导班子以廉政勤政的良好形象在广大教职工中树立了良好的威信。

（二）、思道德教育

1、我校对社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑工作有具体安排，制定了具体方案，有教案。有宣传标语，有学生守则，在校生能熟背社会主义核心价值观的十二个主题词。

2、开展“我的中国梦”主题实践活动学校制定了“我的中国梦”主题活动实施方案，有图片记录、活动记录和活动总结。学校开展了学雷锋活动、庆“六一”和迎“十一”活动，有实施方案、活动记录、图片资料和活动总结。学校开展了“三爱教育”和“经典诵读活动”，活动有安排、图文资料和活动总结。

3、加强德育体系的建设:学校制定了德育教育活动的实施方案，有课程安排、有年度德育培训和考评制度。

4、加强文明礼仪教育:学校开展了“讲良知、守信用”、规范养成教育和文明礼仪教育，有活动方案、活动记录和活动总结。重要场所、重要活动升挂国旗、奏唱国歌，完善了开学和毕业礼仪规程，有活动方案、记录和总结。

5、加强学生心理健康教育:学校坚持开设心理健康教育课，有课表、兼职教师，有教案，辅导中心有工作制度、活动记录。

（三）、活动阵地建设

1、有思想政治宣传阵地:学校有广播站、宣传橱窗，校园内有社会主义核心价值观十二个主题词，“中国梦”等宣传内容。学校利用微信打造对内对外宣传网络平台，建立了家长委员会制度，有道德讲堂和文化讲堂，有活动记录、活动方案和总结。

2、有志愿服务组织,积极开展志愿服务活动。

（四）、教师队伍建设

1、加强师德建设:有师德师风建设的实施方案，组织开展“教书育人、管理育人、服务育人”道德实践活动的图文资料和活动总结，有提升教师道德境界的活动安排、记录和总结。

2、定期组织师资培训:学校有师资培训计划，活动有记录和图片资料。

（五）、校园文化建设

1、开展校园文化建设:学校校风、教风、学风目标明确，师生广泛认同并自觉追求。

2、开展校园文化活动:校园有固定的文体活动场所，开展各种竞赛活动，利用校园网络开展文化活动，有方案和相关的图文资料。

（六）、校园环境建设

1、校园环境美:校园布局合理，整洁有序，无乱搭建现象，校舍安全，设施完备，厕所干净卫生，无垃圾。教室符合卫生要求。

2、强化校园安全教育:学校有安全管理责任制度，校园安全防范措施及文明巡防劝导队伍，有安全隐患排查整治工作台帐，有法制、安全教育计划和活动，有出入登记、值班、带班记录。

4、校园“行为美”:校园无抽烟、喝酒、随地吐痰、说脏话等现象，开展了文明班级的评选活动，有方案、有资料。

个人自评报告 篇10

根据《中华人民共和国政府信息公开条例》、《安庆市政府信息公开发布保密审查办法》、《关于切实加强政府信息公开保密审查工作的通知》等文件的要求，我院高度重视信息公开保密审查工作，由保密工作领导小组组织各有关科室人员，对在政府信息平台、医院门户网站上已公开的信息进行了全面自查，未发现泄密内容和不宜公开的政务信息，现将自查情况汇报如下。

一、开展的主要工作

（一）提高认识、加强组织领导

为做好信息公开保密自查工作，我院领导高度重视，首先从制度上保障自查工作能够稳定、有序地开展。一是健全组织机构，确保领导到位。成立了医院保密工作领导小组，由院党委书记、院长郭川明任组长，其他副院长为副组长，各科室负责人为成员。领导小组下设办公室，具体负责信息公开保密审查工作的具体事务。形成了主要领导亲自抓，分管领导直接抓，专职人员具体抓的良好格局，为开展信息公开保密工作奠定了坚实的组织基础。二是建立健全各项保密工作制度，确保制度到位。建立健全了信息公开保密审查机制，明确了审查职责。近几年来，我院严格落实涉密人员管理制度、涉密计算机保密管理制度等，在《中华人民共和国政府信息公开条例》规定的基础上进一步明确有关保密审查的职责分工、审查程序和责任追究办法，确保不发生泄密事件，做到以制度管人、按程序办事，确保保密工作顺利开展医院保密自查自评报告医院保密自查自评报告。

（二）开展保密宣传教育情况

我院高度重视保密宣传教育工作，一是积极组织有关人员参加了上级部门举办的各种培训学习；二是深入开展保密法制宣传教育。结合实际制定规划，采取多渠道、多形式加强对重点涉密人员、保密干部的保密法制宣传教育，组织各科室、病区的工作人员认真学习《中华人民共和国保守国家秘密法》。通过开展一系列的宣传教育活动，营造了良好的信息保密工作氛围，进一步增强了我院工作人员对保密工作重要性的'认识，提高了保密工作的业务能力，促进了信息保密工作的顺利开展。

（三）政务信息公开保密审查工作开展情况

1、严格实施有关计算机网络信息保密管理制度，加大保密审查力度。对主动公开的政务信息，由相关科室确定并制作、更新，在起草公文和制作信息时，对文件内容是否公开提出拟定意见，对属于免于公开的政府信息应当说明具体理由，由科室负责人审核并报院分管领导审批后报医院保密工作领导小组审批。经审查，截止目前，我院在本单位的网站和政府信息平台上向社会公开发布的信息中，未发现涉密信息。

2、抓好计算机信息系统的保密管理和文件的管理。

重点加强对计算机信息系统保密防范和治理工作以及文件的管理。指定了懂业务、会管理的工作人员专门负责计算机的管理工作，按有关要求及时组织人员对机关各办公室的办公自动化设备配置、使用情况进行整理、协调。防止涉密信息上网，按照“控制源头、加强检查、明确责任、落实制度”和“谁上网，谁负责”的原则，加强了对计算机网络的检查。经审查，到目前止，上网公开的信息符合保密规定，未发生计算机泄密事件。

二、存在问题及建议

保密工作的教育力度需要不断加强。近年来开展医院信息保密工作的实践使我们认识到，加强干部、职工的保密教育，提高保密意识十分重要。利用计算机网络、电子邮件向外发送资料已是十分方便和快捷的方式，但因此也可能带来泄密的危险。因此，我院将进一步加强宣传力度，增强全院职工的保密意识，提高做好保密工作的主动性和自觉性，制定出相应的规章制度，堵塞可能发生的失、泄密事件，消除隐患。

在下一阶段的工作中，我院将继续把政府信息公开保密审查作为医院的一项重要工作，按照有关文件的具体要求，根据医院前期已制定的保密规章、制度，并结合医院工作实际，细化信息保密工作的各项程序，坚持做到“涉密信息不上网，上网信息不涉密”，保证政府信息公开工作的常态化、规范化。

个人自评报告 篇11

滍阳镇南宋小学 二〇〇八年九月

南宋小学督导评估自评报告

一、南宋小学基本情况

新华区滍阳镇南宋小学位于平顶山市新华区滍阳镇东北部南宋村，学校建筑面积1043.8平方米,共有14名教师,62名学生。在积极推进素质教育的今天,我校本着让学生满意,让家长放心的方针,按照“三个一切”的办学理念，就是一切为了学生的全面发展，一切为了学生的健全品质，一切为了学生的健康体魄，勇于实践，敢于创新。

二、主要成绩与经验

1、办学思想

我校坚持社会主义办学方向，以“十七大”精神为指导，坚持“三个代表”的重要思想，以“新解放、新跨越、新崛起”大讨论为契机，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高教育办学质量。我校根据现有的实际情况，认真制定各科的教学计划，在依法施教方面，我们有计划地组织全体老师学习教育法律法规和有关政策，从来没有违法的事情发生，学校无乱收费、乱办班、乱订资料的现象，受到了社会及家长的好评。

办学方向总分为30分，我们自查实际得分为26分。

2、管理水平

（1）校长贺桂莲是经过培训的合格校长，工作作风民主、平等、实事求是，有较高的业务管理水平，能不断总结和累积教育教学经验，能把办学思想转化为全体教职工的自觉行动，有较强的凝聚力和驱动力。

（2）我校领导班子成员都具备大专以上学历，班子成员之间分工明确，结构合理，能相互尊重，团结合作，班子成员之间有民主、平等的交流氛围，都能积极为师生服务，在全体教师当中有较高的威望。

（3）学校实行校长负责制，学校的各项工作都在领导班子的讨论下实行校务公开的原则，每学期召开两次教职工大会，研究决策学校的重大问题，每学期都要组织召开家长代表会，听取家长对学校的意见，以不断改正我们在办学方向方面的一些不足之处。

（4）我校狠抓常规教学，重视教育科研，各学科组、备课组活动积极，有计划、有记录，有总结，有成果，学校以校为本，立足本校实际情况进行教育教学研究，进行扎实有效的校本教研、校本研修，每学期各教研组都定期进行课题研究，教研活动气氛浓厚，青年老师成长迅速，学校老师人人写论文，其中3篇论文在国家级刊物上发表，多篇论文在省、市、区级论文评选活动中获奖。

（5）我校在安全工作方面，本着“安全第一”的思想，定期进行安全排查，消除安全隐患，对学生进行必要的安全常识教育，做到分工明确，责任到人。

（6）在后勤管理上我们有明确的管理制度，基本上做到账物相符，还有财物管理使用奖惩制度，每学期都有财务收支公示表，并设立专人管理档案，有严格的管理制度。

管理水平总分为430分，我们自查实际得分为371分。

3、办学条件

我校严格执行国家《中小学校园管理暂行规定》，制定长远的校园规划，校园内环境优美、整洁美观，给学生创造一个优美的学习环境。学校教学仪器、设施配备使用效率高，学校现有图书200册，目前生均图书3册，并逐年添置，学校对体育卫生工作常抓不懈，严格按要求上好体育课，组织好“两操一课”，提高学生的身体素质。学校卫生制度健全，制定了防蚊蝇措施，利用各种方式宣传卫生保健知识，使学生身心得到健康发展，重视学生读写姿势的指导，着重培养学生欣赏美、鉴别美的能力，在学科教学中渗透美育，学生的艺术素质不断提高。

办学条件总分为120分，我们自查实际得分为64分。

4、教育教学

（1）在课程实施方面我校有明确的教学常规管理制度，对教师在各学科的教学从备课、讲课、作业批改都有具体的要求和检查制度、能认真执行国家的课程标准，组织老师反复学习新课程标准、能开齐、开全各类课程，各学科有计划、有进度、有课程表，由于资金原因，我们在信息技术教育方面完成较差。

（2）学校狠抓老师队伍建设，注重教师的业务培训，我们首先抓了老师的师德师风建设，多次学习职业道德法规，全体教师通过学习，提高了认识，感到了自己肩上的任务是十分重要的。所以，全体老师积极参加各种形式的培训班，用先进的教育理念武装自己，全面提高教育教学质量，我校还积极鼓励教师参加高学历进修，现教师队伍中本科学历占35.7％,大专学历占50％,培养了一支爱岗敬业的教师队伍。

教育教学总分为420分，我们自查实际得分为298分。

二、存在问题和今后的工作思路

学校目前发展态势较好，社会满意度较高，但是，由于多种原 因，还制约着学校的快速发展，如：学校办学条件有限，校舍布局不够合理，没有专门的图书室、卫生室等，校园办公条件简陋，图书数量远远跟不上发展的节奏，没有现代化的教学设备等。在今后的工作中，我校准备苦练内功，加大向社会、家长宣传的力度，更多地争取各方的支持，特别是用高质量的教育教学成绩赢得地方领导、群众的信任、支持，多方面筹措资金,尽力发展硬件建设,齐心协力,推动南宋小学的发展。

绩效自评报告模板系列

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。日常工作中，都会使用到报告。现场的感染力和互动是一份总结报告最好的衬托。你收集了多少报告范文呢？下面是零思考方案网为你精心整理的“绩效自评报告模板”，希望你能从中找到有用的内容！

绩效自评报告模板【篇1】

一、项目基本情况

（一） 项目概况

按照关于下达《20xx年政府投资局属重大项目计划》的通知（长工建发〔20xx〕10号）的工作部署，20xx年，在市委、市政府的正确领导下，我中心以党的十九大精神为指导，着力在改革创新中推进项目建设，打造合法合规、管理有序、高效廉洁的“品牌工程”，坚持以项目建设为抓手，全年共组织实施市政建设项目21个，其中续建项目18个，分别为雅塘冲路和竹塘东路项目、东升路排水堵点应急处置项目、万家丽路（福元路－湘府路）排水管道提标扩容项目、时代阳光大道东延线（新兴加油站—长沙县交界处）道路工程项目、红旗路（人民路-滨河路）道路工程项目、红旗路涉及红星农副产品全球采购工程项目、东南二环线团结立交抢险暨路面应急整治工程项目、红旗路（湘府东路-战备路）项目、杨家山立交节点改造项目、溁湾路道路工程项目、橘子洲大桥提质改造项目、战备路道路工程项目、京珠高速东辅道道路工程项目、先锋路道路工程项目、时代阳光大道（花卉路-川河路）道路工程项目、万家丽路快速化改造工程项目、万家丽路220KV电力隧道工程、洞井路建设项目。开工新建项目3个，分别为圭白路二期建设项目、沙湾路跨圭塘河钢便桥及堤防缺口达标建设工程项目、芙蓉大道快捷化改造工程项目。截至20xx年年底，完成万家丽路快速化改造工程项目、时代阳光大道东延线（新兴加油站—长沙县交界处）道路工程项目、红旗路（湘府东路-战备路）项目、战备路道路工程项目、京珠高速东辅道道路工程项目、圭白路二期建设项目等共计16个市政建设项目。

（二） 项目绩效目标

1.项目绩效总目标

根据关于下达《20xx年政府投资局属重大项目计划》的通知（长工建发〔20xx〕10号）的工作部署，机关各处室、各项目建设管理部、各项目现场管理工作组责任上肩，加快推进一批民生项目，抓好落实，高效完成一批民生项目。例如：万家丽路220KV电力隧道工程项目实施后可有效缓解河东城区北部用电负荷高速发展需求，特别是可满足区域内广电中心的国际会展中心项目、城际铁路交通、地铁3号及5号线用电需要；时代阳光大道东延线（新兴加油站—长沙县交界处）道路工程项目对天心区、雨花区、武广新区及空港城的沟通交流具有积极作用。

2.项目绩效阶段性目标

根据项目绩效总目标和20xx年度工作计划安排，将项目目标安排分解到具体工程，各部门抓好落实。如京珠高速东辅道道路工程项目3月完成南段所有工程，开放交通，北段完成至路基95区顶及强弱电、燃气等管道埋设，4月完成北段路面工程，达到时全线通车，5月完成剩余工程扫尾工作。时代阳光大道（花卉路-川河路）道路工程项目一标、二标计划安排具体到每月的工程量，20xx年基本具备通车条件，20xx年12月竣工验收。万家丽路220KV电力隧道工程项目，计划安排完成盾构掘进4.5km，基本完成2#盾构井、2#、3#、4#、5#、7#、新增井主体结构，完成1#、6#出线井和1#、3#盾构井部分主体结构，完成全部临时管线迁改和部分永久迁改。时代阳光大道（花卉路-川河路）道路工程项目4月完成土方工作，5月完成水稳、人行道，6月完成沥青摊铺，7月完成全部建设任务，10月竣工验收。

二、项目单位绩效报告情况

根据《中共中央国务院关于全面实施预算绩效管理的意见》（中发〔20xx〕34号），《中共湖南省委办公厅湖南省人民政府办公厅关于全面实施预算绩效管理的实施意见》（湘办发〔20xx〕10号），《关于印发的通知》（长财办〔20xx〕24号），《关于开展20xx年市直单位绩效自评工作的通知》（长财绩〔20xx〕1号）要求，我中心为确保绩效评价工作顺利开展，制定了绩效自评工作方案，各项目单位积极按该方案要求上报项目的实施情况、项目的绩效（经济性、效率性、效益性）情况。

三、绩效评价工作情况

（一）绩效评价目的

为进一步推进全过程绩效管理，强化支出责任意识，提高财政资金使用效益和管理水平，通过全面分析20xx年度市本级预算安排的公共项目资金，做出20xx年绩效自评，为下年度财政资金的预算安排提供参考依据。

（二）绩效评价原则、评价指标体系（附表说明）、评价方法

绩效评价原则：1.科学公正。运用科学合理的方法，按照规范的程序，对项目绩效进行客观、公正的反映。

2.激励约束。绩效评价结果与预算安排、政策调整、改进管理实质性挂钩，体现奖优罚劣和激励相容导向，有效要安排、低效要压减、无效要问责。

3.公开透明。绩效评价结果依法依规公开，并自觉接受社会监督。

评价指标体系：在参考长沙市财政局提供的公共项目支出绩效自评共性指标的基础上，结合项目实际情况从项目的投入、过程管理、产出成果及产出效益设置绩效评价指标，并细化个性指标，形成指标体系（详见附表）。

评价采用定量和定性分析相结合、现场和非现场评价相结合的方法，从项目立项、目标设定、项目管理、资金使用、财务管理、项目产出、项目质量、项目效益等方面对项目进行综合评价。

（三）绩效评价工作过程

1.前期准备

我中心成立由财务处牵头，办公室、工程技术处、招标管理处、工程造价处、工程管理处等相关业务处室参与的绩效自评工作小组，具体负责实施绩效自评工作；绩效自评工作小组根据有关规定和自评对象的特点，拟定详细的自评工作方案。主要内容包括：自评目的和依据、自评范围和对象、自评方法、自评内容、工作程序和步骤等，拟采用的绩效自评指标、自评标准，及有关工作条件，并确定自评指标及抽取现场评价项目。

2.组织实施

项目管理部门上报绩效自评工作小组所需项目资料，工作小组分类整理、审查和分析项目部门报送的项目资料，进一步落实细化绩效评价指标；绩效自评工作小组分3小组对随机抽取的项目开展调研和核查工作，核查项目资金管理、资金使用情况以及其他信息，了解项目资金实施过程中存在的问题，并按照预定的绩效评价指标进行项目评价。

3.分析评价

绩效自评工作小组审核项目资金情况资料，在对现场进行调研和核查的基础上，对本次绩效自评情况进行全面定量、定性和综合评价，发现问题及时反馈领导小组，进行集体讨论研究，形成绩效自评结论。

四、绩效评价指标分析情况

（一）项目资金情况分析

1.项目资金到位情况分析

20xx年市级财政预算安排市政建设专项资金115,880.14万元，实际到位资金115,880.14万元，项目资金到位率100%，根据项目完工实际情况向财政申请拨付资金。

2.项目资金使用情况分析

本年度实际支出金额109,246.01万元，资金使用比率94.28%。

3.项目资金管理情况分析

项目资金使用严格按照《长沙市政府投资建设项目管理办法》（长政发〔20xx〕9号）有关规定执行，实行“双控”管理，并制定了《机关财务管理制度（试行）》（长市政建发〔20xx〕20号）、《财务核算管理办法（试行）》（长市政建发〔20xx〕21号），对财务审批、预算管理、支出管理进行了规范，明确了建设资金、前期费用核算管理中支付审批流程、财务各岗位工作职责。项目实施过程中，我中心基本能按相关规定，做到专人管理、专账记载、支付审批流程合规、账账相符，档案资料完整，项目资金支付流程较规范，资金管理制度得到了较好的执行。

（二）项目实施情况分析

1.项目组织情况分析

为确保长沙市重大项目建设目标任务全面完成，我中心明确了由主管项目建设的副主任负责，由工程技术处、前期工作处、招标管理处、工程造价处、工程管理处、安全督导处等业务部门具体负责的项目管理机构。还印发了《建设工程合同管理办法》（长市政建发〔20xx〕43号）、《建设工程质量和安全生产管理制度》（长市政建发〔20xx〕56号）等合同管理、质量安全及现场管理制度文件。对项目建设的前期工作（包括项目建议书、计划立项、可行性研究、用地许可、规划许可），方案设计、初步设计及施工图设计审查，工程建设项目招投标的组织和管理工作，工程设计估算和概算报审及预算、项目和材料设备招标标底编制，市政快速路、主次干道、支路网、道路景观、亮化、交通设施、桥梁，地下结构等工程项目建设的组织实施，建设项目施工质量、安全生产和文明、环保施工的监督管理等工作进行了规范。

2.项目管理情况分析

项目管理机构人员配备主要以工程管理处、项目部现场管理人员为主，根据项目建设情况成立项目部，并明确机关各相关主要业务处室相对固定的经办人参与的人员组成模式。负责工程项目现场建设方的日常管理及工作协调，负责审核工程进度计划，监督监理单位督促施工单位按工程进度执行；负责对工程质量安全进行控制，监督监理单位督促施工单位按设计图纸和行业规范进行施工；监督工程项目施工质量，参加工程项目检查验收、材料设备进场检查验收；对设计变更、现场签证、工程计量与支付的工程量进行严格审核；督促监理单位定期组织召开项目例会；督促监理、施工单位上报质量、安全、进度、成本月报，并将其汇总上报相关处室；撰写施工管理日记，定期检查监理、施工单位做好监理日记、施工日记工作；每月对施工、监理单位的合同履约情况进行一次考核；参加分部分项工程验收及工程竣工初验；协助完成竣工资料备案归档工作。

（三）项目绩效情况分析

1.项目经济性分析

（1）项目成本（预算）控制情况

为进一步加强工程的造价管理，规范工程计价行为，合理控制工程造价，下发了《关于进一步加强工程造价管理工作的通知》（长沙市政建发〔20xx〕31号），对新增及变更项目计价、暂估价材料设备的计价、计量与支付、合同价的调整及竣工结算进行了详细的规定；全面推行“项目组”管理模式；严格执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，控制项目建设管理费。

（2）项目成本（预算）节约情况

我中心严格执行各项管理制度，厉行节约，控制项目成本，取得了一定成果。例如：在京珠高速东辅道项目中采用了易孚森固化土，利用项目现场原有的建筑垃圾及废土，现场处理、回填，实现就地利用建筑垃圾100%循环利用，为政府节省资金。

2.项目的效率性分析

（1）项目的实施进度

20xx年，在市委、市政府的正确领导下，我中心以党的十九大精神为指导，重点围绕“机制重构、流程再造”开展工作，着力在改革创新中推进项目建设，打造合法合规、管理有序、高效廉洁的“品牌工程”，坚持以项目建设为抓手，团结一心，开拓创新，顺利完成了各项工作任务。例如：京港澳高速公路东辅道、战备路、红旗南路一段、时代阳光大道东延线（新兴加油站—长沙县交界处）等项目针对上半年雨水多、拆迁工作难度大、渣土运输因政策调整等实际情况，大干晴天、抢干阴天、巧干雨天，抢进度，赶工期，如期完成年度目标任务并开放交通。同时，我中心加强与各政府职能部门协调，紧扣目标任务和时间节点，按期完成了市委市政府临时交办的沙湾路跨圭塘河钢便桥拆除及堤防恢复应急工程项目。

（2）项目的完成质量

坚持“安全第一、质量为本”的方针，进一步落实工程质量与安全生产管理规范，明确职责职权，有效防止质量和安全事故的发生，成立质量安全管理工作领导小组，质量安全管理常态化，推动项目建设的事前、事中、事后全过程监管，全年未发生一起重大质量安全生产事故和社会治安事件。

3.项目的效益性分析

（1）项目预期目标完成程度

20xx年续建及新开工建设项目共21个，完工项目16个，顺利完成项目全年预期目标。时代阳光大道（花卉路-川河路）道路工程项目解决了大部分征地拆迁障碍及渣土消纳等问题，完成渣土外运约160万方，场内土方平衡约33万方。先锋路道路工程项目完成电力迁改土建部分和部分弱电临时过渡迁改工程、雀园路~韶山路辅排水管道和部分路基施工，芙蓉大道快捷化改造工程项目完成了占道施工、交通分流、绿化移植和管线迁改等相关工作，目前正在实施主体工程和排水工程。万家丽路220KV电力隧道工程项目完成盾构掘进4.5公里，完成了下穿地铁3号线区间、侧穿洪西小区民房和下穿浏阳河等重大风险源的安全防控工作。

（2）项目实施对经济和社会的影响

20xx年加快推进一批民生项目，提升了长沙城市动转效率。如雅塘冲路项目建成后，有效缓解了南二环、香樟路的交通压力，同时为雅塘片区保障性安置住房、市儿童福利院以及周边居民的出行提供重要的交通保障，同时，该项目建成后加快了整个雅塘片区综合改造，提升该片区的城市品质，促进南片区经济发展。万家丽路220KV电力隧道工程项目的实施有效缓解河东城区北部用电负荷高速发展需求，特别是可满足区域内广电中心的国际会展中心项目、城际铁路交通、地铁3号及5号线用电需要。

五、综合评价情况及评价结论

我中心指定了专门的项目管理部门和专职管理人员，对工程进度、工程质量和工程成本和工程款支付进度进行了有效控制，顺利完成了20xx年度的市政建设项目工作任务，达到项目预定绩效目标，但也存在绩效目标不够细化量化、竣工验收结算不及时等问题，按照项目投入、过程管理、项目产出以及项目效益完成情况四方面进行评价，项目综合评分97分。

六、绩效评价结果应用建议

1、建议对于绩效评价结果优秀且绩效突出的实施过程评价的项目，财政部门要在安排该项目后续资金时给予优先保障；对于完成结果评价的项目，财政部门在安排该部门其他项目资金时给予综合考虑。

2、不断提升绩效评价社会参与度，对社会关注度高、影响力大的民生项目支出绩效情况，可通过有关媒体公开披露，使公众了解有关项目的实际绩效水平，接受社会公众监督。

七、主要经验及做法、存在的问题和建议

（一）主要经验及做法

1、全面推行项目副主任负责制

实行项目扁平化管理，充分发挥项目组长在项目全过程管理中的责任主体作用，实现项目前期与实施阶段全过程无缝对接。

2、三大人员委派制

从技术处、造价处、财务处委派专人按照对应处室职能职责的规定，根据项目建设要求，推进好相关工作，确保责任上肩，有效推进项目建设。

3、技术创新和科研课题不断推进

京珠高速东辅道项目中采用了易孚森固化土，利用项目现场原有的建筑垃圾及废土，现场处理、回填，实现就地利用建筑垃圾100%循环利用，为政府节省资金、缩短施工周期，实现绿色循环经济。探索推进聂建国院士钢砼组合结构科研成果，双曲拱桥桥面铺装层耐久性研究课题已通过住建委验收，发表了2篇论文（以我单位为主），申请了3项专利（理工大学2项，我单位1项）。

（二）存在的问题和建议

1、绩效目标不够细化量化。

以关于下达《20xx年政府投资局属重大项目计划》的通知（长工建发〔20xx〕10号）作为项目年度建设目标，该计划明确了项目年度投资额及形象进度，未制定具体的绩效指标，不能通过清晰、可衡的指标值来体现的项目的阶段性完成情况。

建议：根据政策文件和项目计划，对年度项目绩效目标予以细化、量化，强化预算绩效目标的申报和审核，做到绩效目标细化、量化，可考核。

2、部分已办理竣工验收的项目未及时办理结算、决算手续

部分已办理竣工验收的项目未严格根据《长沙市政府投资建设项目管理办法》长政发〔20xx〕21 号第三十四条“项目建设单位在政府投资项目完成综合竣工验收后 28 个工作日内将项目结算资料报审计部门审计审核，并将审计部门出具的竣工结算审核报告及其他相关资料在15个工作日内交财政部门办理竣工（财务）决算审核、批复。审计和财政部门在 6 个月内完成工程结算、竣工决算等相关工作”的规定执行。

建议：已办理竣工验收的项目应及时办理结算审计。已办理竣工验收的项目应遵守《长沙市政府投资建设项目管理办法》中规定：项目建设单位在政府投资项目完成综合竣工验收后28个工作日内将项目结算资料报审计部门审计审核。并将审计部门出具的竣工结算审核报告及其他相关资料在15个工作日内交财政部门办理竣工（财务）决算审核、批复。

八、相关建议其他需说明的问题

20xx年虽然我中心做出了一些成绩，比较圆满地完成了各项任务，但还是存在一些不足，20xx年，在市委、市政府正确领导下，我们将“不忘初心、牢记使命”，强力推进项目建设，在改革新时期以新定位、新要求、新作为推动公建事业上新台阶。

绩效自评报告模板【篇2】

根据金寨县财政局《关于开展20xx年度财政衔接推进乡村振兴补助资金绩效评价的通知》（金财农〔20xx〕26号）精神，按照《财政部办公厅国务院扶贫办综合司 发展改革委办公厅 国家委办公厅 农业农村部办公厅 林草局办公室关于印发财政衔接推进乡村振兴补助资金绩效管理操作指南（试行）的通知 》（财办农[20xx]68号）要求，对我县20xx年财政衔接推进乡村振兴补助资金（农村居民供水保障工程）绩效进行了综合评价。现将有关自评情况报告如下。

一、绩效目标分解下达情况

1、财政衔接推进乡村振兴补助资金下达预算及项目情况

为打赢脱贫攻坚战，按照脱贫攻坚、精准扶贫、精准脱贫以及新型城镇化建设和美丽乡村建设要求，我县进一步加大涉农资金整合力度，加快农村居民供水保障工程建设。20xx年继续采取配套、改造、升级、联网的方式，辅以新建集中供水和分散式供水的措施，实施农村居民供水保障工程39处，水毁修复工程1处，其中新建中、小供水工程8处，管网延伸工程9处，改造扩建工程16处，解决和改善受益人口5万多人，其中贫困人口11530人饮水安全问题，涉及19个乡镇、44个村（街）。工程投资5992.79万元。

2、财政衔接推进乡村振兴补助资金项目绩效目标设定情况

按照财政衔接及统筹整合资金项目由“村审报、乡审核、县审定”申报程序和管理求，在申报项目时就提供了项目绩效目标相关信息，填报绩效目标申报表，经项目主管部门审定后随同项目一并报资金主管部门审批，确保了财政衔接及统筹整合资金项目资金绩效目标科学、准确、合理。

二、绩效自评工作开展情况

为推动我县农村居民供水保障工程建设与管理，进一步加强财政支出管理，提高财政资金的管理效能和使用效益，提升财政科学化、精细化管理水平。根据金寨县财政局《关于开展20xx年度财政衔接推进乡村振兴补助资金绩效评价的通知》（金财农〔20xx〕26号）精神，按照《财政部办公厅 国务院扶贫办综合司 发展改革委办公厅 国家委办公厅 农业农村部办公厅 林草局办公室关于印发财政衔接推进乡村振兴补助资金绩效管理操作指南（试行）的通知 》（财办农[20xx]68号）要求，我局成立金寨县财政衔接推进乡村振兴补助资金（农村居民供水保障工程）绩效评价工作组，抽调相关工作人员成立了评价小组，对我县20xx年农村居民供水保障工程财政衔接推进乡村振兴补助资金绩效进行了综合评价。评价采用定性和定量的方法对包括项目产出指标、效益指标、满意度指标等3个方面客观公正地进行了评价。

(一)资金投入情况分析

1、项目资金到位情况分析

按照脱贫攻坚、精准扶贫、精准脱贫以及新型城镇化建设和美丽乡村建设要求，结合各乡镇申报的农村饮水安全工程建设实际需要，所需资金5992.79万元全部足额到位。

2、项目资金执行情况分析

项目资金计划下达后，项目主管部门立即按照农村饮水安全工程建设管理要求和资金计划情况，组织编制实施方案，完善建设程序。各乡镇严格按照建管要求，履行招投标等各项建设、管理规定，加强项目监管和资金管理，按时完成建设任务。

3、项目资金管理情况分析

严格资金管理。上级安排的项目资金实行专户管理，封闭运行，专款专用，确保建设资金全部用在工程建设上。为了加强农饮工程资金的监管，做到专款专用，制定了规范的报账程序。首次报账须提供专项资金报账申请表、工程进度表、税务发票、中标通知书、中标合同、招投标局备案表（由乡镇自行招标）。报账申请表中必须有项目实施单位、施工单位、项目主管部门相关负责人签字盖章。资料齐全后，根据进度表中项目实施进度进行拨款。待工程结束后，需提供报账申请表、税务发票、监理报告（大中型工程）、验收报告、决算审计报告方可拨付结余工程款，并扣除质保金，一年后该项目无质量问题，退回质保金。

(二)绩效目标完成情况分析

截止20xx年10月，项目已全部完成，工程已投入使用，接水入户率92%，12月项目验收已全部完成。

1、产出指标完成情况分析

全县全年下达计划实施农饮工程39处，水毁修复工程1处，其中新建中、小供水工程9处，管网延伸工程9处，改造扩建工程21处。实际完成农饮工程39处，水毁修复工程1处，其中新建中、小供水工程9处，管网延伸工程9处，改造扩建工程21处；项目设计和施工符合现行国有关水利设施规模和行业标准要求；项目验收全部合格，水质全部达标。按时、按量、按质完成建设任务。

2、效益指标完成情况分析

通过20xx年农村饮水安全工程的实施，具体成效如期实现。

一是社会效益显著。项目实施，共解决了11530贫困人口饮水安全问题，提高了集中供水率和供水保障率，极大的改善了当地农民群众的饮水条件，促进地区农村经济社会发展和农民生活水平的提高。其社会效益十分显著，主要体现在以下几个方面：①控制疾病传播，提高农民群众生活质量。②解决饮水困难问题，促进了当地农村经济发展，改善农业生产结构。③工程项目的建设，需要使用大量的建筑材料和设备，这也拉动内需，带动地方经济的发展。④实施农村安全饮水工程，是贯彻落实科学发展观的重要体现，是造福广大农民群众的实事，体现了党和政府对最广大农民群众的关心，体现了社会主义制度的优越性。二是经济效益显著。农村饮水安全工程经济效益主要是指工程完成后，为广大农民群众带来普遍的直接受益。主要有：①减少医药费的支出。饮水问题的解决，使农村与水有关的疾病发病率大幅度降低，特别是降低了由于水质问题引发的传染病的可能性。②节省劳动力的效益。本项目实施后，解决了劳动力投入农业生产、可以外出务工等创收。③促进农村经济发展，实现农业增长和农民增收。

2、此项目属公益性项目，对生态环境没有影响，无生态效益。

3、满意度指标完成情况分析

通过宣传，特别是经历了20xx年特大干旱影响之后，农村居民对农村饮水安全认知度、重要性和节水意识等大大提高，居民对政府、服务对象满意度也大幅提高。据问卷调查和电话抽查受益户满意度达98%以上。

三、偏离绩效目标的原因和下一步改进措施

本年度绩效目标全部按时完成，无偏差。下一步将继续加强对项目相关资料的整理与收集，及时上交相应材料；建立健全各项运行管护制度，落实管护责任，保证项目正常运转，发挥长期效益，最终实现带动村庄、村民增收的目的，为全镇的乡村振兴做好模范带头作用。

四、自评结果拟应用和公开情况

绩效自评结果和报告按要求在政府网公示。

绩效自评报告模板【篇3】

根据自治区人民政府《关于全面实施预算绩效管理的实施意见》（桂发〔20xx〕26号）精神的工作要求部署安排，20xx年9月10日，我单位组织了自评工作组，对工作经费项目开展了自评工作。形成自评报告如下：

一、项目基本概况

（一）项目概况

1.立项背景

根据大政办发〔20xx〕47号文件规定，为大化瑶族自治县大数据发展局能完成各项职能工作，让政务服务中心更好地服务企业办事群众，提供可靠保障。

2.项目实施情况

项目于20xx年1月开始实施，具体项目实施由各中心、股室负责执行，从项目实施流程的规范化、程序化来保证项目的`有效开展，以实现项目绩效目标。

3.经费来源和使用情况

（1）项目经费来源及到位情况

工作经费资金根据大财复〔20xx〕1号文件安排项目资金280000元。截止20xx年12月31日，该项目资金已全部到位。

（2）项目经费使用情况

截止20xx年12月31日，已经按计划支付263281.68元，主要用于支付办公经费、维修（护）费、会议费、其他商品和服务支出等，基本完成支出任务。

（3）项目经费结余情况

截止20xx年12月31日，工作经费280000元已支付263281.68元，结余16718.32元。

（二）项目绩效目标

保障县大数据发展局及县政务服务中心日常工作顺利进行。

二、项目绩效评价工作情况

20xx年12月10日，大化县大数据发展局成立了工作经费绩效评价工作组，负责绩效自评工作，工作组的主要成员及职责如下：

1.工作组组长：蓝艳宇

工作组副组长：周楠

工作组成员：韦坚、韦雪珍

办公室设在局财务室。

2.工作职责

（1）组长职责：审批绩效自评方案，监督、检查、核实绩效自评结果；

（2）副组长职责：审核修改拟定的绩效自评方案，并提交考评工作组会议讨论通过；监督、部署、确认绩效自评过程及反馈意见的处理。

（3）小组成员职责：起草和修改绩效考评方案报自评领导工作组会议讨论通过，实施执行绩效自评方案；牵头组织并实施年度绩效自评，根据组长、副组长指示，对考评结果进行复核，完成绩效自核工作组安排的其他工作。

考评工作组按照项目预算及工作开展情况、决算等，开展自评检查工作，对工作经费项目进行评定，核实资金拨付使用情况等。

三、绩效分析及评价结论

（一）投入

项目立项符合县委、县政府的文件要求，投入项目资金28万元，均为县本级财政资金，资金到位率100%。

（二）过程

在工作经费使用过程中，我局严格按照财经有关法律法规开支，切实加强财政资金的监督管理，严格按照预算内容和经费使用范围，自觉接受监督检查，确保经费及时到位和使用。

（三）产出

1.数量指标：新购置一批办公设备（2套台式电脑、1台打印机、2台碎纸机等），提高工作效率；购置办公用品（复印纸、笔等），保障日常工作有效运行；年内局工作人员出差约213人次，顺利完成脱贫攻坚工作任务。

2.质量指标：保障县大数据发展局及县政务服务中心日常工作顺利进行。

3.时效指标：按照工作计划任务和目标，各项工作都顺利推进，在规定时间内完成了各项工作任务，保障我单位日常工作有效运行。

4.成本指标：本年度计划支出280000元，实际支出263281.68元，不超过本年度预算。

（四）效果

1.社会效益：根据优化营商环境要求设置不动产登记窗口、水电气报装窗口、企业开办窗口、工程建设项目审批窗口等“一窗受理”窗口，推进政务服务事项集中进驻县政务服务大厅办理。截止20xx年12月31日，全县各部门六类依申请+公共服务事项共1535项（其中行政许可467项、行政确认326项、行政奖励76项、行政给付61项、行政裁决11项、公共服务事项312项、其他行政权力282项）已统一纳入政务服务中心集中办理，进一步提升审批服务效能。截止20xx年12月31日，广西数字政务一体化平台上大化县政务服务事项网上可办率达到100%；全县依申请政务服务事项平均承诺提速率为76.71%；全县政务服务即办件476项，占政务服务事项总数比例达到31.13%；各级依申请政务服务事项“一窗”分类受理比例达到99.75%，其中行政许可事项“一窗”分类受理比例达到99.37%。

2.可持续效益：继续推进“一事通办”改革，提升政务服务水平。一是持续推进“一窗受理、集成服务”，按照“三集中、三到位”的要求，持续推进行政服务集中办理，做到“应进必进”，满足企业和群众“进一扇门、办多件事”的需求，逐步扩大“一窗受理”事项覆盖范围。二是持续开展政务服务“简易办”改革，推进县（区）部分简单高频事项实现“同城通办”。三是依托广西数字政务一体化平台，加快指导对接，基本实现线上“一网通办”，大幅提高网上办理率。

3.群众满意度：截止20xx年12月31日，广西数字政务一体化平台“好差评”管理系统五星评价数量/比例为14707/99.75%，四星评价数量/比例为33/0.22%，三星评价数量/比例为3/0.02%，二星评价数量/比例为1/0.01%，一星评价数量/比例为0/0.00%，平均分数9.99。群众满意度达到99%。

（五）评价结果和评价结论

本项目自评分为100分，评价等级为优秀，达到预期绩效目标。

四、经验总结、存在问题及意见建议

（一）经验总结

1.强化组织领导

成立由单位负责人任组长的绩效评价领导小组，保证了财政支出绩效评价各项工作的顺利开展。

2.加强学习，强化绩效管理的理念

认真学习财政部《关于推进预算绩效管理的指导意见》（财预〔20xx〕416号）、自治区人民政府《关于全面实施预算绩效管理的实施意见》（桂发〔20xx〕26号）相关绩效管理文件，吃透文件精神，强化绩效管理的理念，营造预算绩效管理氛围。

3.创新方式，落实责任

创新管理方式，落实岗位责任制，夯实基础工作，突出工作重点，强化制度建设，推动本单位预算绩效管理各项工作齐头并进。

（二）存在问题

在预算编制环节，预期支出项目金额和实际支出的存在差异，这是由于预算编制经验不足导致。

（三）意见建议

进一步加强对单位编制预算绩效目标项目设计的科学性、合理性，加大对绩效项目的管理力度，实施进度跟踪，合理支出预算资金，使其最大效益化。

绩效自评报告模板【篇4】

根据市财政局《关于开展20xx年市级财政资金绩效自评工作的通知》（湛财绩〔20xx〕6号）的要求，我单位及时布置自评，成立自评工作小组，明确分工，落实责任，认真开展自评自查工作，经查阅、核实有关账务及项目等执行情况，填写自评表格并综合分析，形成本评价报告。现将20xx年度湛江市供销合作社联合社整体绩效自我评价报告如下：

一、单位基本情况

（一）单位机构设置。湛江市供销合作社联合社成立于1952年，为市政府直属正处级事业单位，无下属二级预算单位，工作人员参照公务员管理，赋予行政管理职能。

本部门共有行政编制：参照公务员管理事业编制22人（工勤编制3人）。内设4个科室:办公室、合作指导科、财审科、组织人事科。20xx年末在职21人，离退休人员61人（其中：离休人员8人，财政供养退休人员17人，财政和社保供养退休人员36人）。

（二）部门工作职能情况。

主要职能是：一是贯彻中央、国务院、上级党委政府和上级社有关农村经济工作的方针政策，研究制订全市供销社的发展战略和发展规划;二是指导全市供销社的发展和改革；按照政府授权对重要农业生产资料和农副产品经营进行组织、协调、管理；维护供销合作社合法权益；协调同有关部门的关系;三是指导全市供销社的活动，引导农民发展商品经济，促进城乡物资交流，组织开展对外经济、贸易、技术交流，促进供销合作社经济发展;四是管理直属单位；五是承办市委、市政府和上级交办的其他事项。

（三）年度总体工作和重点工作任务

20xx年全市供销社系统工作的总体要求是:以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中全会精神，紧紧围绕市委市政府“加快建设省域副中心城市、打造现代化沿海经济带重要发展极”这一总目标总任务，不断加强党的建设，紧紧围绕乡村振兴战略和供销合作社综合改革大局，坚持新发展理念，坚持为农服务的根本宗旨，以转变机制、做强主业、盘活资产、完善服务、拓展经营、建设队伍为主线，落实综合改革措施，进一步夯实供销社发展创新的基础。具体工作任务：

1、加强基层组织建设和党风廉政建设，营造风清气正、生动活泼的政治生态和工作局面。

2、全面加强社党委自身建设，提高政治站位和领导水平；

3、实施乡村振兴战略方案，突出新时代新作为；

4、推进助农服务示范体系建设，完善服务网络

5、加强指导，促进企业发展壮大；

6、聚焦综合改革，加快各项综合改革措施落实；

（三）部门整体支出绩效目标

20xx年，湛江市供销社以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会重大部署，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，努力加强党委（9月10日后改为党组，党委委员改称党组成员，下同）班子自身建设，进一步规范内部管理，继续深化综合改革，奋力实施乡村振兴战略，大力推进助农服务示范体系建设，班子凝聚力战斗力和党风廉政建设不断得到加强，为农服务网络体系不断完善，全市供销合作事业改革发展呈现出良好局面。具体完成工作：

1.加强学习，“两学一做”常态化制度化；

2.忠诚干净担当，认真开展“不忘初心、牢记使命”主题教育；

3、全面加强党的建设，发挥党的统领作用；

4、深入推进乡村振兴战略，不断增强服务能力、拓宽服务内涵；

5、贯彻高质量发展理念，各项经营服务管理工作取得新突破；

6、综合改革稳步推进，改革措施不断落实，改革成效良好。

二、自评工作开展情况

（一）评价小组情况。20xx年8月5日成立湛江市供销合作社联合社整体支出绩效评价工作小组，具体名单如下：

组长：蒋勇（党组成员、副主任）

组员：郑善星、林尚、郑剑、宋金连

整体支出绩效评价工作由财审科具体牵头负责。郑善星同志负责基层单位主要业务开展情况绩效评估，林尚同志负责部门整体管理情况自评，郑剑同志负责项目实施情况自评，宋金连同志负责部门整体资金安排使用情况自评并兼任联络员。

（二）自评工作过程。

1、接到通知后，市社党组高度重视,成立由党组成员、副主任蒋勇为组长的湛江市供销合作社联合社整体支出绩效评价工作小组，明确了工作职责。

2、从整体情况来看，我社执行行政单位会计制度准则，按照一般公共预算财政拨款、“财政拨款支出”、 “其他资金支出”、“基本支出”和“项目支出”等分类进行明细核算，严格按照市财政局年初批复的预算使用经费，部门支出严格遵守各项规章制度，严格控制“三公经费”，为规范我社财务行为，加强财务管理，建立和健全财务管理制度，严肃财经纪律，保证各项工作任务的顺利完成。经自查，未发现会计核算凭证依据不合规、虚列支出的情况；会议费、培训费、差旅费、“三公经费”等支出严格按照《湛江市供销合作社联合社财务管理制度》执行，不存在截留、挤占、挪用项目资金的情况；不存在超标准开支等情况。

（三）自评材料报送时间及质量。

我社按照要求及时报送自评材料，整理相关资料，如实填写整体支出绩效自评数据表、收集、整理自评佐证材料，撰写整体支出绩效自评报告等。我社对所报送自评材料真实性、完整性、一致性、规范性负责。

（三）自评材料报送及公开一致情况。

按照《关于开展20xx年市级财政资金绩效自评工作的通知》（湛财绩〔20xx〕6号）要求，我社及时按要求在本单位门户网站公开本绩效报告。报送的自评报告、数据表、评分表与公开的自评报告、数据表、评分表一致。

三、绩效自评情况

（一）自评结果

我社20xx年部门财政支出绩效自评综合得分为97.8分，评价结果为优。

（二）部门整体支出绩效指标分析

1、预算编制及执行情况。1.整体收入情况。市财政局批复我单位20xx年收入总预算1352.43万元，其中：一般公共预算安排拨款552.43万元，基金预算拨款800万元（包含700万元下拨各县、市供销社及市社直属项目单位专项资金，50万元用于化解供销社系统地方政策性亏损需市级财政负担的部分，50万元安排市供销社本级做项目工作经费）。我社20xx年部门决算财政拨款收入1089.41万元，全年总收入1089.41万元。

2、整体支出情况20xx年度我社按支出经济分类基本支出:工资和福利支出456.79万元、商品和服务支出34.24万元、对个人和家庭补助支出315.45万元、其他资本性支出2.93万元;项目支出280万元（是财政直接拨付给市直属企业综合改革专项资金，主要用于供销社系统为农服务和自身发展项目）。

3、实际支出数与年度实际收入数比率是100%，全年收支平衡，上年没有结余结转数。

（三）项目管理

1、绩效目标申报情况。20xx年申报供销合作社综合改革专项资金项目支出绩效目标1项。

2、整体支出绩效目标。

加快推进供销合作社综合改革、建立健全农业社会化服务体系和城乡社区服务体系，大力宣传指导电子商务建设，推进综合改革试点，积极配合省社开展改革调研工作；充分发挥专项资金的激励和扶持作用，进一步提高供销社为农服务能力，推动农村经济发展和社会进步，活跃农村流通，完善商品流通体系，建设现代农业，拉动农村需求，推进社会主义新农村建设和供销社综合改革。

3.项目执行情况。

我社专项资金项目的实施程序“两报两批”即编制专项资金分配实施方案报经市政府同意后按项目申报、项目评审、项目公示、拟定安排计划再次报市政府审批，下达项目计划。湛江市供销社直属单位7个综合改革专项资金项目湛江市供销合作社联合社（湛江市技师学院）“社校合作“粤菜师傅”工程培训项目”、湛江市新供销银科粮油有限公司“农产品加工配送中心改造项目”、湛江市乾塘供销社“助农服务综合平台项目”、湛江新供销华合农资有限公司“农化服务中心项目”、湛江市民安供销社“新安助农综合服务平台项目”、广东湛新电子商务有限公司“电商中心基础设施改造项目”、湛江湛雷农业发展有限公司“覃斗芒果基地改造项目”；1个农业综合开发项目即广东天禾中加化肥有限公司“20xx年湛江市霞山区6500亩测土配方施肥土地托管项目（供销部门项目）”，严格按照《湛江市供销合作社综合改革专项资金管理办法》、《关于工程预结算评审有关事项的通知》等有关规定执行。

4、预算监督情况。

20xx年以来，我社直属单位专项资金项目根据《关于进一步加强专项资金监督管理的通知》加强管理。专项资金项目的管理不断规范，不断完善预结算审核，招投标手续，采取委托第三方或组织有关专家对专项资金验收的方式来加强专项资金项目的管理。

我社研究制定的《湛江市供销社乡村振兴战略实施方案》，明确20xx－20xx三年工作的具体措施同时依照省供销社“百千工程”提出了“12661工程”规划（即：从20xx年到20xx年，全市供销社系统建立一个农产品配送网络，建设助农服务县级平台、镇村级中心，发展6大农产品种植示范基地、6个农产品电子商务平台，建设1000个规范的合作经济组织和经营服务网点）。20xx年是实施“方案”和“工程”承上启下的重要一年。一年来，我社围绕总体目标和具体任务，精心组织实施，各项工作推进顺利，并取得初步成效。

5、预算使用效益。

（1）资产管理。

a.资产管理安全性。我社资产管理部门设在办公室，对新购入的资产及时登记造册，专人管理，定期盘点，做到账账一致，账实一致，按时对资产进行盘点清查，按要求处置盘亏报废、对公务用车残值收入及时上缴国库并做账务处理。

b.固定资产利用率。

（2）经费管理。

a.“三公经费”控制率。

市供销社20xx年“三公”经费支出情况为：

认真贯彻落实中央八项规定精神和厉行节约的要求，从严控制“三公”经费，按“只减不增”的原则，全年实际支出较预算降低1.4%；公务接待费比上年下降1.42%，公车运行维护费比上年增长1.67%，增长主要原因：20xx年是落实乡村振兴战略方案，推进助农服务示范体系建设，完善服务网络等工作的关键年，经常要下乡到基层去指导和调研等工作，故公车运行维护费有所增长，我社没有发生因公出国费用和公务车购置费。

b.“公用经费”控制率。

20xx年“公用经费”预算安排37.17万元，实际支出37.17万元，与年初预算持平。

四、存在问题

（一）财务制度执行力有待完善和加强，资金使用计划有待细化。

（二）市社直属有关公司、基层社专项资金使用单位资金支出进度较慢。

（三）供销社基础薄弱。基层供销社服务功能不强，负债严重，遗留问题较多，与农民联系不够紧密，与真正成为服务农民生产生活的生力军和综合平台仍存在差距。

五、今后改进措施

今后我社财会人员要不断加强业务学习，特别是加强《政府会计制度》的学习，做到深入领悟制度的精髓，准确理解制度，按制度的要求准确反映相关会计科目。加强财务管理，严格按照预算规定的费用项目和用途进行资金使用审核、杜绝超支现象的发生。及时更新项目库，提前谋划项目，加强项目督办力度，确保项目绩效目标的完成，服务好供销合作社的中心工作。

绩效自评报告模板【篇5】

一、项目概况

（一）项目基本情况。

德昌公园位于南县城西的九都山，绿树成荫，山水相映，楼台亭阁，点缀其中。九都山是红军名将、红六军军长段德昌的家乡，为纪念这位为中国革命作出杰出贡献的红军将领，南县人民把公园命名为德昌公园。

（二）项目绩效目标。

德昌公园管理区域内外包的所有道路、公共广场、公共厕所以及其它公共场所卫生保洁、园林绿化带、树穴修整养护、安全巡查、池塘水面的清洁管理。其中南县德昌公园绿化面积约16万㎡，道路及其它公共场所面积约5.4万㎡，水面面积约9.2万㎡，公共厕所多个。

（三）项目自评步骤及方法。

项目采取自评与他评相结合方式，成立项目自评小组，结合评价内容，做到有计划，有安排，有奖惩，扎实开展本次自评工作。按照上级下达的项目支出绩效评价指标体系，自评小组针对申报内容、实施情况、资金兑现、财务管理、社会效益等做出自我评价，认真听取上级领导建议意见，做好自评工作。

二、项目资金申报及使用情况

（一）项目资金申报及批复情况。

德昌公园项目管理市场化年初预算资金197.54万元/年，根据招投标核定中标总价为149.3万元/年，全部通过政府采购中心，按规定进行招投标采购，由县财政局国库集中支付局直接支付，资金的使用均建立了专款专户，做到了专款专用，项目的建设按项目承揽合同的付款方式由财政部门直接支付。经财政局批复下达后，全部用于德昌公园市场化项目管理。

（二）资金计划、到位及使用情况。

1、资金计划。德昌公园项目管理市场化年初预算资金197.54万元/年，在招投标核定中标总价并批复资金为149.3万元/年。

2、资金到位。截止20xx年12月，计划资金全部到位，共计149.3万元/年。

3、资金使用。截止20xx年12月底，德昌公园市场化项目管理资金共计149.3万元/年，已支付149.3万元，主要用于：绿化养护、清扫保洁、垃圾清运等项目前11个月按11万元/月，第12个月为103000元服务费支付。

（三）项目财务管理情况。

德昌公园市场化项目管理经费采取授权支付形式，由财政局，按招投标核定中标价严格按照项目资金管理办法对资金进行计划申请、划拨、使用，及时、规范对收支进行账务处理和会计核算。

三、项目实施及管理情况

（一）项目组织架构及实施流程。

县委、县政府及局党组高度重视德昌公园市场化综合治理长效管理项目，我所成立工作领导小组。

组长：程建军所长、支部书记

副组长：吴建国副所长

涂卫副所长

成员：全体干部职工

办公室设在德昌公园办公室。

（二）项目管理情况。

本项目采取项目工作领导小组负责制，全体成员积极配合、通力合作。项目工作领导小组负责协调相关工作，项目实施及资金管理。

（三）项目监管情况。

项目资金由德昌公园财务具体管理，按市场化外包计划，制定管理制度，对项目资金按项目单独核算实行“专款专用、专人管理”，不得挤占挪用项目资金。强化监督，项目的正常实施监督检查是保障。对项目的实施定期或不定期的进行现场检查和监督，及时协调解决困难和问题，保证市场化项目服务质量。

四、目标完成情况

（一）目标完成任务量。

截止20xx年12月31日，德昌公园市场化服务项目完成12个月，已支付项目服务资金149.3万元。

（二）目标完成质量。

德昌公园市场化综合治理长效管理项目在上级有关部门的关心、帮助下、在局党组的领导下，顺利推进，圆满完成任务，满意度为100%。

（三）目标完成进度。

截止20xx年12月底，德昌公园项目管理市场化任务完成较好。

五、项目效果情况

德昌公园市场化项目管理实行中带来了一定的社会效率和经济效率，人员集中管理，安置大部份下岗职工，不仅补贴了下岗职工还节约了服务项目的成本，实现了环境的“净化、绿化、美化、亮化”，进入公园的居民满意度为100%。

六、评价结论

德昌公园项目管理市场化建设项目改善了居民休闲场所，大大提升了公园内环境卫生和园林绿化的整体形象，较以前状况有明显改观。

绩效自评报告模板【篇6】

一、项目基本情况

（一）项目概况。

主要用于病死畜禽无害化处理和打击乱丢乱埋病死畜禽行为，有效预防、控制和扑灭动物疫病，保障动物及动物产品安全，保护人体健康，维护公共卫生安全。保障畜牧业健康发展和群众食品消费安全。

（二）项目绩效目标。

按照规定对生猪无害化进行日常监管，做到全区病死畜禽统一收集、密闭运输、集中处理、杜绝病死畜禽乱丢乱扔和私自处理，确保动物食品安全，促进畜牧业健康发展，让人民群众吃上放心肉。项目社会效益和经济效益明显，达到了预期效果，维持畜牧业健康可持续发展。

（三）项目实施情况分析。

1、项目资金管理情况：我区无害化处理经费实行申报制，由区畜牧水产事务中心负责审核入账，做到了专项资金专户储存、专户管理、专款专用、凭证完善、台账清楚、无虚假报账现象。

2、项目资金安排情况：严格控制在预算安排的专项经费43.98万元以内，及时拨付到位，资金到位率100%。

3、项目资金使用情况：所有资金均按计划使用，于20xx年12月前全部完成拨付，专款专用，无截留、挤占、挪用等现象。同时我出台了财务管理制度、专项资金分配制度、内部管理等制度，全部实施专人管理、规范操作，会计核算真实、完整，用款程序规范，结算及时，符合相关规定。

4、项目组织情况分析：项目资金使用过程中没有调整，全部用于该项目。严格按照相关政策对项目监督、资金审核拨付等环节进行管理检查，检查过程中发现项目没有违规情况。

二、绩效评价工作情况

（一）绩效评价目的。

推进重大动物疫病防控、畜禽产品质量安全监管，推动畜牧业平稳、健康、可持续发展。

（二）绩效评价工作过程。

项目前期准备：一是与湘乡市朗坤生物科技有限公司签订湘潭市岳塘区委托病死畜禽收集、运输及无害化处理服务经营协议书；二是每月按时统计、报送无害化处理相关资料；三是由区畜牧水产事务中心审核无害化处理数据。

项目组织实施：每月无害化处理完成100%，确保病死畜禽及产品得到及时处理，减少环境污染，对动物疫病的传播起到了防控作用，促进畜牧业健康发展，让人民群众吃上放心肉。

项目分析评价：项目绩效完成率100%，群众满意度100%。保障畜牧业的健康发展和公共卫生安全。

三、项目主要绩效及评价结论

1.项目经济性分析。

一是项目成本（预算）控制情况：根据相关财务数据，项目实际到位资金43.98万元，实际支出43.98元，使用率100%。综上所述，项目成本（预算）控制在合理范围内。二是项目成本（预算）节约情况：根据相关财务数据，项目实际到位资金43.98万元，实际支出43.98万元，使用率100%。

2.项目效率性分析。

（1）项目的实施进度。

截止绩效评价日，项目已全部完成。

（2）项目完成质量。

项目完成情况好。

3.项目效益性分析。

（1）项目预期目标完成程度。

项目按预期时间完成。

（2）项目实施对经济和社会的影响。

项目经济效益：防止病死畜禽流入市场，保障畜牧业经济健康发展。社会效益：防止动物疫病传播、保障动物及动物产品安全、保障公共卫生安全、畜牧业健康发展和人民群众食品消费安全。生态效益：确保产品安全、环境安全，有效保护生态环境。

项目社会影响：预保护环境安全、公共卫生安全、食品安全，保障畜牧业可持续发展。群众满意度100%。

项目评价结论：项目依照区级的要求决策，依据充分、目标明确、程序合理，与政策要求高度相关；项目资金到位及时，项目实施按计划进行。项目总体评分为99分。

四、存在的问题

无

五、有关建议

无

六、其他需要说明的问题

无

绩效自评报告模板【篇7】

一、基本概况。

包括预算部门职能、事业发展规划、预决算情况、项目立项依据等（项目单位基本情况）。

二、项目年度预算绩效目标

绩效目标指向明确，符合各发展规划，与相应的财政支出范围、方向、效果紧密相关。从数量、质量、成本和时效等方面进行细化，尽可能定量表述。目标合理可行，制定经调查研究科学论证，符合实际。

三、管理措施及组织实施情况

（一）项目资金使用及管理情况

1、项目资金安排落实、总投入等情况分析：资金筹措到位情况；

2、项目资金实际使用情况分析：项目资金构成，各类资金投入情况，资金到位及时性；

3、项目资金管理情况（包括管理制度、办法的制订及执行情况）分析：资金拨付程序、使用程序合规性。

（二）项目组织实施情况

1、项目组织情况（包括项目招投标情况、调整情况、完成验收等）分析：对资金使用单位分析，包括项目实施全程、前期招标、中期绩效目标的调整、后期竣工验收的完善等等；

2、项目管理情况（包括项目管理制度建设、日常检查监督管理等情况）分析：项目单位资金使用合规性及财政预算部门监督管理情况等等。

四、总结项目绩效目标完成情况

（一）项目绩效目标完成情况分析。项目支出后实际情况与申报的绩效目标对比，从经济性、效率性、有效性、可持续性等方面进行量化，具体分析；

（二）项目绩效目标未完成原因分析。包括资金未到位情况、绩效目标未完成情况等原因。

五、其他需要说明的问题

（一）后续工作计划：对项目资金形成的资产如何使其发挥长远效应的制度等方面；

（二）主要经验及做法、存在问题和建议：包括资金安排、使用过程中的经验、做法、存在问题、改进措施和有关建议等，对各项工作进行公正的自评；

（三）其他。

六、项目评价工作情况

包括评价基础数据收集、资料来源和依据等佐证材料情况，项目现场勘验检查核实等情况。

绩效自评报告模板【篇8】

一、项目概况

（一）项目基本性质、用途和主要内容、涉及范围。

1.项目基本性质

该项目属于财政全额拨款，根据工委年度工作计划和组织工作安排，开展党员干部教育培训工作，完成省直机关党代表选举工作，以及加强对省直机关和各市县直机关党建工作的指导。

2.用途和主要内容、涉及范围

（1）机关党务干部教育培训工作。根据《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》、《中共中央组织部关于对基层党组织书记进行集中轮训的通知》精神，按照《xx－xx年省直机关党务干部培训规划》、多层次、多渠道、高质量地开展党员干部教育培训工作，并加强对省直机关和各市县直机关、党建工作的指导。通过集中培训、轮岗交流、实践锻炼等途径，深入学习贯彻党的十九大、省第七次党代会精神，提升各市县工委书记、省直部门各级基层党组织书记的思想政治素质、领导水平和管党治党能力，使机关党务干部理想信念更加坚定、党性修养切实增强、工作作风明显改进、德才素质和履职能力不断提升,进一步提高机关党建科学化水平。

（2）省直机关党代表选举工作。推荐海南省出席党的十九大代表和出席省第七次党代会代表选举工作，选举产生57名代表出席省第七次党代会，省直机关1名基层党代表出席党的十九大。

（二）项目绩效目标。

“省直机关党建”项目是是经常性项目，我们的目标一是通过干部教育培训，达到使广大干部理想信念更加坚定、党性修养切实增强、工作作风明显改进、推动科学发展能力和科学文化素养显著提升。二是通过党建工作经验交流，探索新形势下围绕中心，建设队伍，大力加强党建工作科学化水平的新途径。

1.按工作计划在郑州大学举办机关党务干部培训班2期，主要培训机关党委专职副书记、市县工委书记共150人参加；与省委组织部联合举办省直机关党务干部深入学习贯彻党的十九大精神示范培训班，174多名专职副书记和机关纪委书记参加；贯彻学懂弄通做实十九大精神要求，省直机关各单位基层党组织书记及班子成员接受轮训2669人次，举办培训班590次，参加集中学习的党员达38900多人，举办省直机关深入学习贯彻省第七次党代会暨“两学一做”常态化制度化推进培训会，专职副书记、市县工委书记150人参加；规范党员发展程序，把好入党关口，举办2期党员发展对象培训班，发展党员630名。举办培训班次及参加培训人才均达到绩效目标优秀等次。各项培训课程设置、授课水平、教学管理取得较好成效，参训人员满意度100%。通过干部教育培训，达到使广大党员干部理想信念更加坚定、党性修养切实增强、工作作风明显改进、机关党建工作质量明显提高。

2.严谨细致开展省直机关推荐海南省出席党的十九大代表和出席省第七次党代会代表选举工作，组织机关38000多名党员和3200多个党组织，参选代表比例符合《中国共产党地方组织选举工作条例》相关规定，严格按照《党的地方和基层组织选举工作流程》进行选举。先后召开两次省直机关党代表会议，选举产生57名代表出席省第七次党代会，省直机关1名基层党代表出席党的十九大，圆满完成省直机关党代表选举工作。

二、项目资金使用及管理情况

（一）项目资金到位情况分析

xx年省财政安排“省直机关党建”项目经费预算61.272万元，按年度工作计划和预算经费拨付，资金到位率100%。无其他自筹资金。

（二）项目资金使用情况分析

xx年“省直机关党建”经费预算61.272万元，实际支出61.272万元，无结余。其中郑州大学机关党务干部培训班费用41.14万元，第一期入党发展对象培训班费用5.06万元，组织省七次党代会代表选举工作费用6.48万元，编印党组织和党员学习、组织生活会、党费收缴管理等记录本（样本）等其他费用8.592万元。

（三）项目资金管理情况分析

“省直机关党建”项目经费在使用过程中，始终秉乘“管好、用好、效益最大化”的原则，严格执行中央、省委和工委相关财务管理规定，严格执行年度工作预算，明确项目各项工作任务管理和实施的具体责任部门和责任人，所有资金实行专款专用，经费始终按照项目计划拨付，根据实际工作情况开支，资金拨付严格审批程序，使用规范，会计核算结果真实、准确。同时强化资金使用的监督，包括经费使用前预算和计划的审核审批，经费使用过程中预算执行情况和程序的监督，经费使用后支出内容真实、合理、合法性的审核监督等确保了资金的使用效率和项目的顺利实施。

此次绩效评价过程中未发现有截留、挤占或挪用项目资金的情况。

三、项目组织实施情况

（一）项目组织

为保证项目顺利实施，确保项目实施成效，工委严格按照工作计划，按时按量完成工作任务，并以合同协议为基准，对项目完成情况与质量进行严格验收，各项工作任务成效达到预期目标。在培训方面，工委与培训机构多次联系协调，了解办学机构情况，协调各项费用标准，做好课程设计，编制培训计划和经费预算，与培训机构签订合同。在课程设计中注重结合当前党建新形势以及干部教育的需求，量身订做，有理论提高，有业务辅导，有经验交流。在党建工作指导方面，分工安排课题组到省直机关单位和市县进行调研。培训工作和理论研讨、市县指导工作取得了很好的成效。在推荐海南省出席党的十九大代表和出席省第七次党代会代表选举工作方面，制定工作方案，编制经费预算，做好动员部署、会议筹备等各项工作。

（二）项目管理

“省直机关党建”项目的实施和管理由工委办公室、组织部负责，所有项目活动计划和预算均通过书记会研究决定。通过制定工作计划、工作方案、工作任务细化分解、督导合同协议执行等方式，不断完善项目管理制度，确保项目管理科学化、高效化。

四、项目绩效情况

（一）项目绩效目标完成情况分析。

1.项目的经济性分析。

（1）项目成本（预算）控制情况。

“省直机关党建”项目经费始终遵循严格控制成本的原则，按照有关财务制度执行，严格控制各项费用支出，较好的控制了成本，财政支出总预算61.272万元，实际支出为61.272万元。

（2）项目成本（预算）节约情况。

“省直机关党建”项目始终遵循厉行节约原则，涉及大宗采购或购买社会服务时，都由工委采购小组进行集中采购和办公室审核后再签订合作协议，经费始终按照项目计划拨付，根据实际工作情况开支，较好的落实厉行节约要求。

2.项目的效率性分析。

“省直机关党建”项目教育培训、指导党建工作及党代会代表选举工作等，均按照年初制定的详细计划，工作方案和经费预算，按既定的工作步骤逐步推进实施，各项工作任务均有序高效完成，得到各市县工委、省直各机关单位全体党员干部的肯定。

3.项目的效益性分析。

（1）项目预期目标完成程度。

xx年举办的机关党务干部培训班，分级分类大规模、高层次、系统性培训机关党务干部，举办培训班次、参加培训人员、教育覆盖面均达到预期绩效目的，绩效标准为“优”。 同时学习借鉴外省先进单位的做法，有力推进了“机关党建示范点”创建，推动机关党建工作标准化规范化。在党代会代表选举工作方面，代表参选比例符合相关规定，严格按照“两上两下”、“三上三下”程序参与选举过程，各项工作任务也都有序开展，并高质量完成。

（2）项目实施对经济和社会的影响。

“省直机关党建”项目紧紧围绕中央、省委决策部署要求，以落实党建工作责任制为抓手，组织开展教育培训等各项工作，由于培训组织措施得力，课程设计合理，师资力量雄厚，授课水平好，得到了全体参加培训的学员好评。召开的全省机关党建工作研讨会，机关党建调研座谈会，加强了与省直机关和各市县工委的交流学习。各项工作的开展，提高了党务干部党性修养，增长了做好党务工作的本领，稳步推进机关党的建设，实现了预期效益。

4.项目的可持续性分析。

“省直机关党建”项目是常规性年度工作项目，各项工作任务已经成为工作品牌与有效手段，具有较高的可持续性，通过不断创新和完善各项工作任务，有效巩固和深化宣传教育效果，将实现持续为党员干部职工及时有效的学习宣传贯彻党的创新理论新知识提供有效服务的总目标。

五、综合评价情况及评价结论。

“省直机关党建”项目责任部门认真履行职责职能，严格按照财务规定和制度使用、管理项目经费，成效明显。省直机关教育培训等各项工作紧紧围绕着中央和省委有关精神的安排与部署，大胆开拓创新，充分发挥宣教作用，较好完成各项工作任务，实现了预期目标，按“财政支出绩效评价指标体系”进行综合评价，本项目综合得分98分，评价等次为“优”。各项评分结果见“项目基本信息”表。

六、主要经验及做法、存在的问题和建议。

1、经验。一是部门项目始终以中央和省委有关工作要求为依据开展各项工作任务，省委领导和省直机关工委领导的高度重视，省直各机关单位领导的大力支持，确保了项目目标的实现和超预期效果。二是严格按照项目管理要求开展各项工作任务，在工作规划、计划、方案、项目管理和经费预算使用等方面，做到按规矩办事、按计划实施，项目得以顺利完成。

2、不足。一是项目部分工作任务需根据中央、省委部署要求开展，经费预算执行存在偏差。二是与学习宣传贯彻十九大精神时间相冲突，且部门工作任务需与其他单位共同谋划开展，影响整体工作进度，导致未能按预定计划开支经费。

3、建议。一是加大支持省直机关党建工作力度，特别是部分常规性工作品牌项目和媒体舆论宣传工作，在经费预算和支出方面给予支持。二是针对部分跨年度实施工作任务经费开支，给予支持，确保进一步提高项目资金使用效率。

「报告收藏」 督导自评报告篇一

如果我们希望事情顺利进展，需要重点作好方案。为了达成我们设定好的目标，我们必须从多个角度考虑制定方案，方案是具有指导思想的作用，想要写好方案需要注意哪些呢？以下是小编为大家精心整理的“「报告收藏」 督导自评报告篇一”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！

政府教育督导室：

__县审计局自开展教育督导评估迎检工作以来，深入学习贯彻相关文件精神，紧密结合审计机关实际情况，经会议研究决定成立了教育工作督导评估领导小组和自评小组，制定落实了《__县审计局落实教育法律法规职责实施方案》，规定了审计局依法履行教育管理的职责，对即将迎来的教育督导工作做好了充分准备，现将履行教育督导工作自评报告如下：

一、统一思想、提高认识

教育工作会议结束后，局领导班子立即开会学习了相关会议精神，对有关事项进行了传达研究，让干部职工对这次教育督导工作有了充分的认识，一致认为本次教育督导评估工作时间紧、任务重，对巩固和完善义务教育管理体制，建立教育发展保障体系与质量保障机制，推动基础教育以及县域内各类教育的改革和发展具有重要意义。

二、加强领导、明确责任

局领导班子充分认识到我县教育督导评估工作的紧迫性，研究决定成立了以局长为组长、副局长任副组长、办公室人员为成员的教育督导评估领导小组和自评小组，落实了相关人员工作职责。做好任务分解，层层抓落实，有效带动了广大工作人员的积极性，为教育督导评估提供了强大的组织保障。

三、细化职责、团结协作

在教育督导评估工作中，每位领导小组成员都做了明确分工，并细化了职责，要求在工作中，在业务上局机关各股室要紧密合作，资源共享，提高工作效率，明确工作任务，把教育督导评估工作推上重要的议事日程，尽心竭力做好迎检工作，为该项工作打下坚实基础。

四、存在问题

（一）我单位在教育口审计项目中，项目多、前置审计人员少，工作经费不足，矛盾相当突出，导致部分审计项目规格质量不高，在以后工作中，加强对教育口审计项目的跟踪审计，审计效益得到最大发挥。

（二）舆论宣传不足，干部职工参与积极性不是很高。

经过自评，我局在履行教育督导职责中，形成了领导重视、班子团结协作的工作氛围，做到了准备充分，目标任务明确，对下一步的教育督导工作奠定了良好的基础。

[热搜报告] 自评报告篇一

综观成大事的人，他们对于重要事情的方案设计非常重视。在我们不知道工作该如何实施时，完整有效的方案必不能少，方案可以让我我们清楚的知道具体实施步骤，如何写好一篇方案呢？以下是小编为大家收集的“[热搜报告] 自评报告篇一”欢迎您参考，希望对您有所助益！

龙江河综合整治（一桥至三桥人行道改造）江北东

路四桥至七桥道路改造工程

自

评

报

告

设计单位：广西城市设计有限公司

施工单位：兴华建设集团有限公司

龙江河综合整治（四桥至七桥人行道改造）江北东路四桥至七桥道路改造工程

自评报告

一、工程建设管理概况

工程名称：龙江河综合整治（四桥至七桥人行道改造）江北东路四桥至七桥道路改造工程

建设地点：河池市金城江区江北东路，东接四桥，西接七桥.

工期要求（合同内）：92日历日。计划xx年9月1日开工，xx年11月30日竣工。（因设计变更具体工期以交工验收为准），

二、工程建设施工合同内容概况

承建内容(设计变更后)：本工程道路为改造工程，快车行道结构采用：26cm厚水泥混凝土面层+1cm厚浮化沥青石屑下封层+36cm厚6%水泥稳定碎石基层+18cm厚级配碎石底基层+换填0.9米块石。不含照明、排水、绿化带及人行道铺装工程。本项目位于河池市江北东路四桥至七桥，规划道路北侧主要为住宅和办公用地，南侧为挡土墙，外侧为龙江河。

三、工程建设施工状态

工程自xx年9月1日开工，xx年11月4日通过基础验收，xx年12月26日通过片石回填顶层验收，xx年1月14日通过18cm厚级配碎石底基层验收，xx年4月18日通过36cm厚6%水泥稳定碎石基层验收，我项目部严格按照建筑法、合同法和质量管理条例实施现场工程质量管理和施工，以质量第一的方针，精心施工。严格过程控制，强化产品优良。在项目经理周红娟的精心组织、精心

管理、精心施工下，经过技术员、施工员、质量员的共同努力已顺利完成工程建设合同内的全部内容（包括设计图纸、图纸会审纪要、设计变更），工程质量达到验收标准，具备使用功能和交付使用的条件。工程施工技术资料齐全、准确、有效，工程已达到竣工验收状态。

四、施工执行标准

1、工程承包合同

2、工程设计施工图纸及说明，

3、《工程测量规范》

4、《城镇道路工程施工与质量验收规范）CJJ1-xx》

5、《沥青路面施工及验收规范》GB50092-96

6、《城市道路路基工程施工及验收规范》CJJ44-91

7、建筑施工安全检查标准 JGJ59—xx

8、施工现场临时用电安全技术规范 JGJ46-xx

9、建设工程施工现场供用电安全规范 GB50104-93

10、建筑机械使用安全技术规程JGJ33-xx

GB/T19001-xxidISO9001-xx质量管理体系标准

五、工程概况与施工质量

㈠、工程概况：建筑面积12052m2，起点桩号K0+000，终点桩号K1+070.889。采用城市主干路Ⅱ级标准设计，路基宽16米，参照特重型交通量，设计时按累计当量轴次2500万次计算。主要工作内容包括原路面混泥土结构清除、土方开挖、片石回填、18厚级配碎石基层、36厚水泥水泥稳定层（水泥含量6%）、26厚水泥混凝土路面。

㈡、施工质量

路面恢复工程施工质量情况：

⑴、原材料质量控制：工程使用的钢筋、水泥、及其他辅助材料均有产品

合格证、出厂合格证、复试报告。地产材料（如砂、石、）均有质量检验合格报告，指标均达到材料标准要求，所检材料均由监理公司监理人员见证取样、送检，经检验合格后方投入工程使用。

⑵、执行设计文件，规范质量控制：根据规划文件，确定建筑物位置、定位、放线，严格按照设计图纸、图纸变更及图纸会审纪要进行施工。充分理解设计意图和图纸内涵，积极参加图纸会审，根据设计的要求，全面贯彻执行设计精神和规范标准。以设计为依据，规范为准绳，标准为品质，进行施工材料质量控制、施工工艺质量控制、施工过程质量控制、施工产品保护控制、施工检查验收质量控制、施工技术资料（质量依据）控制。

⑶、施工过程质量

1）、拆除工程

①、原路面破碎采用分段纵挖法为主，分层纵挖法为辅的方法施工，挖掘机挖装，自卸汽车运输。自上而下逐层纵向施工，不超挖、乱挖，不爆破施工或掏洞取土，开挖时作业面做成横坡，以利于排水。均应测定好设计标高，中桩定位，由测量员计算好现有高程与设计标高拆除高差，开挖的时候按照原路面的路线开挖的，经监理、业主、设计、勘察单位相关人员现场拟定，K0+420-K1+070左幅段开挖深度以辅道边缘高度为+0，开挖深度为1.71米，而K0+000-K1+070右幅的开挖深度为1.41米，局部出现淤泥的地段继续挖深夯实在回填。

②、根据现场情况，组织施工，正常情况下，先用炮机对老路面实施点对点的打孔成缝，使之开裂。

③、组织挖掘机，装载车对拆除后的老路面成块废渣进行集中清除，运至指定弃土场。

④、对老路面下能够用于填筑的石料可取样送检，可用作填筑料，运至填方区填筑。

⑤、碾压采用220B型振动式压路机。两者静压力均为20T，辗压时第一遍

静压辗压,速度控制在2～3km/h,第二遍用弱振辗压，维持原速，第三遍用强振辗压，速度控制在2～4km/h，强振碾压至第五遍后，最后静压辗压一遍。碾压时始终以纵向、分行进退的方式进行施工作业，不得调头，以免搓挤土，使压实的土被翻松。碾压时，由边向中进行，弯道从内弯到外弯进行碾压，两行之间重叠1/4～1/3轮迹，做到纵向到头，横向到边。碾压时，碾压遍数一次到位,中途不得停留,以免影响压实质量,尽可能避开高温或潮湿的气候条件。

2）、排水工程

本工程排水管道为纵向出水口，管道均采用开槽埋法管施工。垫层为C15混凝土，雨水管材为Φ100软式透水管，土工布反包，土工布的强度不低于国家Ⅱ级标准，用碎石回填沟槽，用钻孔机打孔穿透至河边挡土墙，并预埋Φ100PVC管道，把雨水引入管道排出。

3）、基础换填片石

①、片石从河池市加辽石场采购、填筑前对所需的材料作全面的检查，并提前作好储料的一切准备工作，并有足够的储料场和储料设备，保证片石回填的正常铺筑，材质粒径为≤0.25m，分层回填片石，每层厚度≤0.4m，要求符合施工图和规范的要求，摊铺一层片石后应摊铺混合料对片石层进行灌缝，使片石面层密实，无空洞。

②、 碾压：采用三轮压路机、重型光轮振动压路机进行碾压，按实验段确定的碾压遍数和程序进行压实，使其达到规定压实密度，各项指标符合设计要求。直线地段，应由两侧路肩开始向路中心碾压；曲线地段，应由内侧路肩向外侧路肩进行碾压。压路机静压力为20T，辗压时第一遍静压辗压,速度控制在2～3km/h,第二遍用弱振辗压，维持原速，第三遍以后用强振辗压，速度控制在2～4km/h，强振碾压至第六遍后，最后静压辗压一遍。碾压时始终以纵向、分行进退的方式进行施工作业，不得调头，以免搓挤面层混合料砂石料，使压实的混合料被翻松。碾压时，两行之间重叠1/4～1/3轮迹，做到纵向到头，横向到边。

教师自查自评报告11篇

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教师自查自评报告(篇1)

一、不断学习，提高自身素质。

仅有经过多种渠道七不断地学习，才能提高忠诚于党的教育事业的职责心，才能提高自身的素质和教学本领。本人在这学期中，进行参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

我进行参加新编《幼儿园教师教育用书》培训，认真参加课改活动，充分理解《幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。这学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。仅有这样才能使其他教师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自我在班中的位置。

二、勇于改革，开拓活动领域。

在课改活动中，能进行参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《幼儿园教师教育用书》的资料意图，在立足本班幼儿的特点，进行开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“趣味的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了很多的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的进行性大大增强，开展分小组活动，使教师能够顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情景及时教育，使每个幼儿都能有提高。

三、坚定信心，规范良好常规。

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规能够使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活本事，为今后生活和学习奠定良好的基础。

这学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的构成：

一是制作“幼儿一日生活”评比栏，用红、黄、紫、绿四色花，分别代替良好作息时间、卫生情景、午休情景、活动情景。对提高的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励；

二是创设良好的区角，供幼儿分区活动，在活动中，教师有针对性对个别幼儿进行教育，做到“三轻”即：说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻；

三是在中餐、午休中，以保育员为轴心，教师进行配合，使各项工作目的、步调一致，目前已有必须的效果；

四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的基础，在小班是幼儿跨入团体生活的一个转折点，也是关键时期，经过一年的培养班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大提高。

四、突出特色，打造双语教学。

作为“双语班”的教师，首先我对自我严格要求，在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语，为了提高自身的英语水平，我同其他教师一道自费请三明一中的英语教师辅导我们，经过一段时间的学习，英语水平有了明显的提高。

除了创设大胆的英语氛围外，我努力使我班英语教学突出本班特色，本着小班幼儿的年龄特点，我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语，因为这部分时间较短，幼儿注意力较容易集中，这些短语较枯燥，这样学习往往会取得良好效果；二是利用各种手段，各种形式，各种感官来学习英语。如：学习英语中的菠萝时，让幼儿经过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的进行性。学习英语中的汽球时，让幼儿经过身体的各个部位来玩球，然后大胆地表述。在趣味的abc学习中让幼儿经过各个领域的整合，调动一切感观来发现学英语的乐趣。

在工作上所取得的成果是显而易见的，幼儿学习英语进行性渐渐增强了，在“一日生活”中，幼儿会不经意地说出英语。

教师自查自评报告(篇2)

在过去的教学工作中，压力与动力并存、忙碌与收获同在。作为一名老教师，我积极履行着自己的职责。下面我将自己的工作做如下小结：

一、职业道德

作为一名有着近三十四年教学经验的老师，我热爱党，热爱党的教育事业，立志为教育事业奋斗终身。同时，我也深知作为一名教师更应为人师表。在向学生传授科学知识的同时更要通过教育教学活动以及自己的言教身传，对学生进行思想品德教育，从而促进学生的健康成长。

二、教育方面

一直以来我一直担任语文学科的教学工作，在工作中严格要求自己，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法。

在教学中，深刻体会到要以学生为主个人工作总结，以学生的发展为主。首先，必须尊重学生。尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神个人工作总结，尊重学生的思维成果。做到这些，才能够放手让学生去思考，让学生探究。

学生的层次不同，思考的效率不同，往往会造成一些学生怕于思考，懒于探索个人工作总结，依赖别人的思想。教学中如果让好中差混成一个小组，这样好的学生永远成为领头人，成为代言人，而差生永远就在小组中得不到重视。要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务，学生在层次相同，能力相同的情况下有了思考问题的时间，这样就达到了分层次合作的目的，也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

三、课堂教学

1、注重培养优等生，同时，还在班级里开展“一帮一”的活动帮助学困生。这当然离不开班里的小干部，对于背诵课文等基础作业，实行优帮差，小干部及时检查自己的帮扶对象，使其在复习期间能迎头赶上。在课上注意激励学困生，帮助他们树立信心，多给他们创造表现机会，以此激起他们的学习兴趣。同时做好家访工作，及时与家长联系，取得家长的支持，家校合力共同提高教学质量。

课上注重创设各种情境，发现身边的数学，激发学生思考，然后，放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑，针对教学重、难点，选择学生的探究结果，学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识，培养能力，接着，让学生练习不同层次的题目，巩固知识，形成能力，发展思维，最后，尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

2、以技术为教学服务为宗旨，根据教学活动需要，科学、合理地利用现代教育技术手段;能继承简便、实用的传统教学手段。

3、符合课堂教学民主化、学生自主学习，自主发展的要求，教学方式的选择有利于课堂教学目标的实现;努力为学生提供动手实践、自主探索、独立思考、合作交流的空间。能够引发学生兴趣，学生积极思考，大胆探究。

4、教师平等对待学生、态度亲切，能用多种方式调动学生参与学习活动的兴趣;能够展示出知识本身的魅力，善于与学生共同创造学习环境，为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会;教师能够适时提出具有较高思考价值的问题，课堂气氛活跃，师生互动和谐。

四、自身的自学情况

为了提高自身的素养，我积极跟随学校的号召，认真学习了《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德法》，收获颇深，通过学习，使我对师德师风有了更深刻的认识，也明白教师学习师德师风是机器有必要的。托尔斯泰说过：“如果一个教师仅仅热爱教育，那么他只能是一个好教师;如果一个教师把热爱事业和热爱学生相结合，他就是个完善的好老师。”在今后的工作中，我会努力做到热爱学生，尊重学生人格，认真上课备课，对工作赋予高度热情，以这些知识来不断提高教学水平。

教师自查自评报告(篇3)

一、领导重视，狠抓思想教育不放松。

长期以来，xx学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次召开师德师风工作专题会议，研究落实师德师风工作的各项任务。建立了由校长张海法任组长，副校长陈静具体主管的师德师风领导小组，具体负责师德师风工作，制定了学校师德师风实施意见。利用教师培训、教职工会议组织教师学习教育局关于师德工作的文件，学习《中小学教师职业道德规范》、以及《教师法》、《教育法》《义务教育法》、《未成年人保护—法》等相关法律。加强教师的职业形象、职业责任、职业纪律和法制教育，提高师德修养，规范从业行为，通过学习，使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法，乐于奉献的良好师德风作为教师的自觉行为。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率，提高了我校教职工的思想觉悟。

二、学先进典型，塑教师形象。

一个学校只有始终抓住师德建设不放，利用各种形式宣传各类先进典型，把师德建设贯穿于学校的各项工作之中，才能塑造出好的教师形象，才能把师德建设不断推向新的高峰，才能办好人民满意的教育。

首先，抓住身边的典型。我们知道榜样的力量是无穷的，而身边的典型将有更强的说服力，学校在广泛开展学习的过程中，组织教师学习身边的优秀教师事迹，对这些先进教师的工作予以肯定，弘扬正气，抵制邪气。其次，组织教师外出学习，组织教师进行讨论，谈学习体会，谈感想。按照《中小学教师职业道德规范》的要求，我校建立了个人自评，教师互评，学生评价，家长评价的师德考评制度。做好师德档案的记录、归档管理工作，推动教师职业道德考核测评工作的科学化、客观化、民—主化和制度化，把师德考核结果与教师奖惩、岗位聘任、专业技术职务聘任和评优评模挂钩。师德师风建设工作取得了良好的效果。

三、抓住重点，自查自纠。

针对师德师风建设的重点我们主要采取了以下措施开展自查自纠。

1、召开学校领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学秩序等方面进行自查自剩

2、召开党员会，会上要求全体党员积极参与到师德师风建设中去，大力配合学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等情况进行自查自纠。

4、建立师德师风投诉制度。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉及时进行了自查自纠。

5、开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校及时给予了处理、整改。

6、学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。学校每一学期都要对教师师德师风情况（组织学生问卷调查，以学生的满意率作为评先、评优的首要依据，同时在对教师教学质量考核中，学生的测评得分占一定的比例。

四、自查自评情况

通过开展师德师风自查自纠，我校不存在乱收费、乱补课、乱订资料、体罚和变相体罚学生的现象。

五、整改措施

师德建设是一项系统工程，是学校教师队伍建设的一项长期历史任务，不可能一蹴而就、一劳永逸，必须长抓不懈，坚持可持续发展的思路，不断总结经验教训，勇于实践，大胆创新，才能不断提高师德水平。

在今后的工作中，我校以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，提升教育品质，努力使教职工成为为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。从而办好让人民满意的学校。

教师自查自评报告(篇4)

我校近段时间进行了师德师风集中教育活动，通过师德师风学习，我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识，对照《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》的要求，结合自己教育教学工作实际，通过自查本人还存在一些问题，自我剖析如下：

一、爱岗敬业，热爱教育事业，对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。

既然我选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；工作上勤勤恳恳、兢兢业业，不打折扣，认真、完成学校交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己。

在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢？我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地了解学生之“惑”，传为人之“道”。因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水。

做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是后进生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。我们小学老师，跟学生的接触尤其多，老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。

二、存在的主要问题

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

教师自查自评报告(篇5)

我开始了将近两个月的实习生活。时间过的很快，但在这两个月的时间里，我受益匪浅。带领我的班主任，也是物理老师，是位非常优秀的老师。而我们班级和隔壁班都是成绩非常好的班级。除学风优良以外，我们班级还团结互助，负有责任感。而我在这两个月的时间里，从我们班主任身上学到很多。我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。在实习过程中，我对比自己的学生时代，感受着差别，90后学生的能力一代比一代强，信息接收面广。这对老师也提出了越来越高的知识要求。

这次的个人总结，就作为一名在这实习物理的师范生——我自己来说说谈谈我在物理教学这个方面最深的体会。现将总结报告如下。

一、学校简介

我自主联系的学校——--中学，它坐落在--区--办事处，设计格调朴素大方。

学校现有34个班级，名优骨干教师和本科以上学历教师比例居全区同类学校前茅。全校教师爱岗敬业，业务精良，治学严谨，学校教研氛围浓厚，教学成果显著。

学校秉承“守则、勤学、向上”的学风，“厚德、专业、思进”的教风，坚持以德为先，在日常行为规范管理中注重学生行为习惯养成教育，通过行规达标、班级竞赛、学生个人德育考核、文明寝室竞赛、值周班评比等形式督促学生培养文明素养，塑造学生美好心灵，促进学生健全人格。并致力于探索适合每位学生健康成长的教育模式，以素质教育为主旋律，以提高教学质量为重点，以提高办学效益为目标，积极开展新课程教学改革。

二、物理教学历程

-月-日，指导老师兼班主--老师带着我走进初二(6)班，让我简单的做个自我介绍。因为没有任何心里准备，于是临时凑了几句话说：“同学们，我们是新来的实习老师，我叫---，以后大家可以叫我-老师。恩，来这里的日子，我希望大家能互相勉励，一起学习!以后请多多关照!”这个由46名可爱的同学会聚一堂的快乐团结而又积极奋进的班级，对着我想起了雷鸣般的掌声，顿时让我的心里忐忑减少了许多。

通过与班主任和班委的直接交流，我用了一个星期的时间了解了班上的每个学生以及他们学习的基本情况。同时，在第一个星期，因为刚来学校与学生了解不多，于是我的主要任务是认真听指导老师和别的老师上课。很庆幸，正好碰上了市里的地方优质课程来这里做评比。现场听课的感觉和以前完全不一样，以前听课是为了学习知识，现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样。听过十几位老师的不同的授课方式，吸取了许多的经验，发现每个老师都会有各自不同的教学风格。让我明白了“教无定论”的真正含义。应该说这些听课，给我感触最深的不是具体详尽的教学模式，而是让塑造个性化教学的观念在我的头脑里越来越明显、清晰。

在第二个星期，我的指导老师程老师也让我试一试，让我上初二年级的物理课——《直线运动》。于是我便认认真真的准备备课。备课是上课的先导，要在课堂上发展学生的思维，培养学生的想象能力，首先要求教师把力量用在备课上。不仅要钻研教材，而且要把教师、教材、学生三者融合成一个有机的整体，从教材的难易程度和学生的实际水平出发，使备课为课堂上教师的循循善诱、学生的积极思维、由浅入深地认识事物打下良好的基础。我做的是详案，自己要说的每一字每一句都完完整整地记录下来，并背好。

到了第二个星期的星期五，我以一名老师的身份正式地站在了那神圣的七尺讲台上，开始我的第一堂授课。因为第一次上课，紧张的心一直跳个不停。不过很出乎我的意料，学生非常的配合，并且积极得回答问题。但是，我怕讲物理知识不能带动学生的积极性。于是，我便用图文并茂的方法，将物理知识形象而生动的表达出来，把学生的注意力成功的集中在一起。在上课之前，我将学生该有的反应和他们有兴趣的方面都做了谨慎的考虑。而通过这堂课，我深刻地切身体会到教案和讲课是相辅相成的，是必须灵活变通的。而我的教案、我的课堂，学生的参与它们是一个不可忽略的极其重要的组成部分。

通过这次的上课，我了解到以自己的思维来揣度学生的思维是非常关键的。因为也许自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。并且，让学生能够参与，是课堂成为他们自己的舞台，也是至关重要的。于是，在以后的备课过程中，我非常侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚，以及想好学生的各个反应和学生有兴趣的方面。

作为实习生，幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导，我更是抓住这个难得的机会，做好课后的反思和总结，在实践中发现自己的不足，纠正错误，完善自己，才会得到发展。

都说，教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。特别在课改的今天，教师理当首先成为学习型的人，给学生做学习的榜样，让学生在熏陶感染、潜移默化中热爱学习、学会学习、最终成为学习型人才，正所谓师高弟子强。因而在空闲时，我还要阅读，善于积累。还应把读书与思考相结合，只有厚积才能簿发。这样既充实了自己的文化底蕴和理论素养，又为教学广开了鲜活的源泉。我相信，精诚所至金石为开。虽然我现在还只是初涉教坛，不管在知识储备还是经验积累上都甚为单薄。不过，我已经爱上了这份职业，我会努力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身!”通过这次真枪实弹的课堂教学，我更加看清了自己，看清了未来的路。

三、班主任工作

班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作。从我-月-日进校到今天为止，我始终都没有脱离班主任工作。这个工作和教学工作一样，需要付出真心实意。而如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不容易。我的班主任工作主要是每日带早自习与早操，早中晚检查下学生的卫生情况，与班级班委一起组织学生进行学习，并组织一次班会课。

原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘也就是如何爱护儿童”。作为一名实习生，我也同样要用爱的心灵、爱的行为去感动学生，去帮助启迪了学生。而这种高尚纯洁的热爱就是教师与学生心灵之间的一条通道，是开启学生心智的钥匙，是用以点燃照亮学生心灵的火焰。老师一次关切的目光，一句温暖的话语，一次耐心的辅导，会将师爱的滋养汇入学生的心田。很多成功的教育证明，正是教师用尊重、信任、关心、用理解、宽容、期待，让我们的学生在温馨与幸福的道路上成长。

这段时间，从班主任程老师那学习到了怎样管理班级的知识，技巧和技能等。在与学生沟通的过程中，发现了不少学生都存在的一定的问题，如学习基础差，跟不上班，但很想努力学;聪明但自控能力差;上课爱开小差;对异性有好感等等。我及时地给学生做思想工作，开导他们，帮助他们树立积极的心态，并给他们讲大学的美好时光，鼓励他们努力学习，考上自己理想的大学。

四、实习总结

在这两个月的时间里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性。实习，也让我意识到了自己的不足，也让我深切地感受到：只要你用心做了，就会有进步，就会有提高。

这是我在教师舞台的第一次，我知道以后还会遇到很多可爱的学生，但是，他们——我所有教过的学生，见证了我一步步从幼稚慢慢的成长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么学着做一个好老师，他们带给我的不仅仅是我的提高，更教会了我珍惜!

这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，非常感谢程老师、郑老师、林老师以及陈老师、夏老师、潘老师，感谢我可爱的初二(6)班与初二(5)班的学生，是你们让我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西还很多。这次分别不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的更好。如果说我以后要成为一个老师的话。那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开始是成功的一半。

教师自查自评报告(篇6)

教师自我定位工作自查报告

时光荏苒，从事教师这一职业也已有近一年的时间，虽已积累工作经验但作为新教师，仍有很多要学习的地方。走过的路已是一段精彩的回忆，借着这份精彩并发扬优点改进不足，将今后的工作以更大的自信，更多的努力把它继续演绎完整、美好。

道德是决定一个人价值的先决条件。教师作为人类灵魂的工程师，更需要有良好的师德。因此这一年来我坚持学习党的各种先进理论，提高自身的思想觉悟，形成自身正确的人生观价值观。同时也积极参加学校组织的各种学习政治活动，自学过不少社会哲学，这一些都对我很有帮助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人，并一直努力自己能做到。所有无论在什么情况下，我都没忘政治学习，并以品德至上来要求自己。

平时一直怀着谦虚诚恳的态度待人做事，能和同事和睦相处。常常不忘帮助别人，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。在与学生的接触中，我注意方法方式，耐心细心地进行教学工作，深受家长欢迎。

“学高为师，德高为范”。作为一名新老师，在如今信息技术日新月异，发展很快的年代，自身的学识相当重要。所以工作以来，我不断学习，丝毫不敢松懈，继续学习成为我工作学习中重要的一部分。除了参加新教师培训，我还继续学习研究语文有关知识，特别如当代学生兴趣甚浓的网络文化等。闲暇时间，我便潜心研究教学方法，学习教学技术，将所学的教学理论与教学实践相结合。

虽然我的教学方法仍显稚拙，但是相信经过自身不断学习、探索、努力，一定会有更多更好的进步。“随风潜入夜，润物细无声”，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作。平时的教学工作中认真备课，精心设计符合学情的教学预案，并在课堂教学中及时反思并调整教学设计，尽量发挥学生主体地位，让学生快乐的收获知识获。我还积极去听各位老教师的课堂，吸取前辈的经验完善自己的不足。在一年的教学中，我所任教的班级学生学习都很积极，这既是对我的肯定也是对我的一种鼓励。当然，这一些是远远不够的，学海无涯，今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。

我的工作自我总结已经完毕。“路漫漫其修远兮，吾将上下而探索”，既然已走上了教师路，就要扛起培养祖国未来的重担。在今后的工作学习中，我定能改善不足，发扬优点，在教育的路上越走越坚定，全面而不失风格!

教师自查自评报告(篇7)

忙忙碌碌的一年过去了，在收获喜悦的同时，作为党员教师的我们更要不断反思自己的得失，不断改进自己的不足。现将自己的情况自查如下：

本人始终忠诚党的教育事业。时刻用党员的标准来衡量自己的工作，思想政治素质高。服从领导的工作安排，办事认真负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。因为人无完人，所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评，通过反思自己的问题，改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下：

1.系统地理论学习不够。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。

2.对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

3.随着工作时间的增长，只求工作稳中求胜，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就好，那种敢为人先的精神，而今已大不如前。

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

1.加强政治理论学习，提高自身素质;升华自己的师德境界;更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。

2.要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。

3.作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

总之，今后工作中，我一定不辜负领导众望,从我做起，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。

教师自查自评报告(篇8)

“十二五”中小学教师继续教育工作自查自评报告 根据省教育厅《中小学教师继续教育规定》，结合xxx县教育局下发的“小继教”实施方案及xxx学区下发的“小继教”实施方案精神，我校及时制定了《“十二五”（2011-2015年）教师继续教育工程实施方案》，并制定教师继续教育工作计划。五年来，我校积极开展教师继续教育工作，总结如下：

一、加强领导，提高认识

推行素质教育，必须有一支思想素质过硬、业务能力强的教师队伍，以提高教师政治素质、业务素质、文化素质的一项伟大工程，每位教师必须提高认识，树立终身学习的思想。为把此项工程落到实处，学校领导十分重视，首先成立由xx校长主要负责，由xx副校长、xx教导主任、各教研组组长组成的领导小组，统一思想，提高认识。

二、加强师德建设，提高教师思想道德修养

实施素质教育，加强未成年人思想道德建设，要求我们的教师必须具备良好的思想政治素质和职业素养，热爱教育事业、热爱学校、热爱学生。学校结合《新时期师德修养》开展集中培训、自主学习、专题讲座、撰写心得等形式，认真开展师德教育，并要求每位教师有具体的行动。通过一年的学校，许多教师转变了对学生、家长的态度，尊重学生的人格，杜绝了体罚、变相体罚学生等现象。敬业爱岗、勤勉、实干精神更足。

三、以更新观念为切入点，开展校本培训

推进课程改革，教师起着关键作用。承接前期的新课改培训，为深化教师新理念，进一步进行校本培训工作，紧密结合基础教育课程改革实施过程中的问题进行总结与反思，通过培训，使广大教师进一步提高对基础教育课程改革的认识，增强实施素质教育的自觉性、主动性和责任感，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观。同时，将新理念运用到教育教学实践中，实现教育教学观念、教师角色和教育教学方式的转变。

四、以“决战课堂，新教材大练兵”为抓手，提高 教师业务水平

新课程培训以提高课堂教育教学质量为重点，以“决战课堂、新教材大练兵”为抓手，狠抓教师学科教学业务能力和水平的提高，从实际出发，采取多种形式：

1、请骨干教师上公开课、示范课，请外地专家孟松柏讲学等。

2、确定专题研究课（语文教研组的“激、乐、思、创”课题，数学教研组的“数学情境与问题提出”课题）进行教学研讨。

3、开展优秀教案、优秀案例、优秀课件及优质课评选。

4、开展教材知识竞赛、普通话演讲比赛。

五、成绩与不足

通过培训，使教师掌握课程改革的具体目标和课程标准，熟悉新教材的设计思想和新课程的教学结构、教学内容和教学评价，掌握新课程的教学方法和课堂教学常规，使课堂教学在尊重学生、开放思维、鼓励交流、优化过程、提高效益等方面有所突破和创新。

五年来，我校采取以集体全员培训和分散培训相结合的办法，各教研组活动与学校集中培训间插进行，形式多样，有针对性，培养了一批名师，有德育标兵、教学标兵、省级、县级骨干教师等特别是运用现代远程教育信息资源于教学这块受到上级领导好评。

但还存在许多不足，如；教师课堂教学能力有待加强，理论水平有待提高等，要适应基础教育课程改革的需要，每位教师必须树立终身学习思想，教师继续教育工作应更加强，使每位教师在教育改革的浪潮中，都能激流涌进。

xxxx小学

2015年6月15日

教师自查自评报告(篇9)

我开始了将近两个月的实习生活。时间过的很快，但在这两个月的时间里，我受益匪浅。带领我的班主任，也是物理老师，是位非常优秀的老师。而我们班级和隔壁班都是成绩非常好的班级。除学风优良以外，我们班级还团结互助，负有责任感。而我在这两个月的时间里，从我们班主任身上学到很多。我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。在实习过程中，我对比自己的学生时代，感受着差别，90后学生的能力一代比一代强，信息接收面广。这对老师也提出了越来越高的知识要求。

这次的个人总结，就作为一名在这实习物理的师范生--我自己来说说谈谈我在物理教学这个方面最深的体会，这些将引导我更好地步入以后的教坛的难得的人生财富。现将总结报告如下。

一、学校简介

我自主联系的学校--册山中学，它坐落在罗庄区册山办事处，设计格调朴素大方。

学校现有34个班级，名优骨干教师和本科以上学历教师比例居全区同类学校前茅。全校教师爱岗敬业，业务精良，治学严谨，学校教研氛围浓厚，教学成果显著。

学校秉承“守则、勤学、向上”的学风，“厚德、专业、思进”的教风，坚持以德为先，在日常行为规范管理中注重学生行为习惯养成教育，通过行规达标、班级竞赛、学生个人德育考核、文明寝室竞赛、值周班评比等形式督促学生培养文明素养，塑造学生美好心灵，促进学生健全人格。并致力于探索适合每位学生健康成长的教育模式，以素质教育为主旋律，以提高教学质量为重点，以提高办学效益为目标，积极开展新课程教学改革。

二、物理教学历程

9月x日，指导老师兼班主任程老师带着我走进初二（5）班，让我简单的做个自我介绍。因为没有任何心里准备，于是临时凑了几句话说：“同学们，我们是新来的实习老师，我叫孙玉骞，以后大家可以叫我孙老师。恩，来这里的日子，我希望大家能互相勉励，一起学习！以后请多多关照！”这个由46名可爱的同学会聚一堂的快乐团结而又积极奋进的班级，对着我想起了雷鸣般的掌声，顿时让我的心里忐忑减少了许多。

通过与班主任和班委的直接交流，我用了一个星期的时间了解了班上的每个学生以及他们学习的基本情况。同时，在第一个星期，因为刚来学校与学生了解不多，于是我的主要任务是认真听指导老师和别的老师上课。很庆幸，正好碰上了市里的地方优质课程来这里做评比。现场听课的感觉和以前完全不一样，以前听课是为了学习知识，现在听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样。听过十几位老师的不同的授课方式，吸取了许多的经验，发现每个老师都会有各自不同的教学风格。让我明白了“教无定论”的真正含义。应该说这些听课，给我感触最深的不是具体详尽的教学模式，而是让塑造个性化教学的观念在我的头脑里越来越明显、清晰。

在第二个星期，我的指导老师程老师也让我试一试，让我上初二年级的物理课——《直线运动》。于是我便认认真真的准备备课。备课是上课的先导，要在课堂上发展学生的思维，培养学生的想象能力，首先要求教师把力量用在备课上。不仅要钻研教材，而且要把教师、教材、学生三者融合成一个有机的整体，从教材的难易程度和学生的实际水平出发，使备课为课堂上教师的循循善诱、学生的积极思维、由浅入深地认识事物打下良好的基础。我做的是详案，自己要说的每一字每一句都完完整整地记录下来，并背好。

到了第二个星期的星期五，我以一名老师的身份正式地站在了那神圣的七尺讲台上，开始我的第一堂授课。因为第一次上课，紧张的心一直跳个不停。不过很出乎我的意料，学生非常的配合，并且积极得回答问题。但是，我怕讲物理知识不能带动学生的积极性。于是，我便用图文并茂的方法，将物理知识形象而生动的表达出来，把学生的注意力成功的集中在一起。在上课之前，我将学生该有的反应和他们有兴趣的方面都做了谨慎的考虑。而通过这堂课，我深刻地切身体会到教案和讲课是相辅相成的，是必须灵活变通的。而我的教案、我的课堂，学生的参与它们是一个不可忽略的极其重要的组成部分。

通过这次的上课，我了解到以自己的思维来揣度学生的思维是非常关键的。因为也许自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。并且，让学生能够参与，是课堂成为他们自己的舞台，也是至关重要的。于是，在以后的备课过程中，我非常侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚，以及想好学生的各个反应和学生有兴趣的方面。

作为实习生，幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导，我更是抓住这个难得的机会，做好课后的反思和总结，在实践中发现自己的不足，纠正错误，完善自己，才会得到发展。

都说，教师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。特别在课改的今天，教师理当首先成为学习型的人，给学生做学习的榜样，让学生在熏陶感染、潜移默化中热爱学习、学会学习、最终成为学习型人才，正所谓师高弟子强。因而在空闲时，我还要阅读，善于积累。还应把读书与思考相结合，只有厚积才能簿发。这样既充实了自己的文化底蕴和理论素养，又为教学广开了鲜活的源泉。我相信，精诚所至金石为开。虽然我现在还只是初涉教坛，不管在知识储备还是经验积累上都甚为单薄。不过，我已经爱上了这份职业，我会努力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！”通过这次真枪实弹的课堂教学，我更加看清了自己，看清了未来的路。

三、班主任工作

班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作。从我10月8日进校到今天为止，我始终都没有脱离班主任工作。这个工作和教学工作一样，需要付出真心实意。而如何形成亦师亦友，积极健康的学习氛围和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不容易。我的班主任工作主要是每日带早自习与早操，早中晚检查下学生的卫生情况，与班级班委一起组织学生进行学习，并组织一次班会课。

原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘也就是如何爱护儿童”。作为一名实习生，我也同样要用爱的心灵、爱的行为去感动学生，去帮助启迪了学生。而这种高尚纯洁的热爱就是教师与学生心灵之间的一条通道，是开启学生心智的钥匙，是用以点燃照亮学生心灵的火焰。老师一次关切的目光，一句温暖的话语，一次耐心的辅导，会将师爱的滋养汇入学生的心田。很多成功的教育证明，正是教师用尊重、信任、关心、用理解、宽容、期待，让我们的学生在温馨与幸福的道路上成长。

这段时间，从班主任程老师那学习到了怎样管理班级的知识，技巧和技能等。在与学生沟通的过程中，发现了不少学生都存在的一定的问题，如学习基础差，跟不上班，但很想努力学；聪明但自控能力差；上课爱开小差；对异性有好感等等。我及时地给学生做思想工作，开导他们，帮助他们树立积极的心态，并给他们讲大学的美好时光，鼓励他们努力学习，考上自己理想的大学。

四、实习总结

在这两个月的时间里，我终于体会到了要做好一名教师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性。实习，也让我意识到了自己的不足，也让我深切地感受到：只要你用心做了，就会有进步，就会有提高。

这是我在教师舞台的第一次，我知道以后还会遇到很多可爱的学生，但是，他们--我所有教过的学生，见证了我一步步从幼稚慢慢的成长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么学着做一个好老师，他们带给我的不仅仅是我的提高，更教会了我珍惜！

这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，非常感谢程老师、郑老师、林老师以及陈老师、夏老师、潘老师，感谢我可爱的初二（6）班与初二（5）班的学生，是你们让我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西还很多。这次分别不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做的更好。如果说我以后要成为一个老师的话。那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开始是成功的一半。

教师自查自评报告(篇10)

自我校开展师德师风的学习教育活动，通过参加我校师德师风的学习教育，使我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中小学教师职业道德规范内容更加熟悉。现对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求，结合自己多年来的教育工作表现以及家长的反馈意见，作自我问题剖析如下：

一、存在的主要问题

1、在热爱教师的职业方面表现要更加突出。我平时扎实工作，爱岗敬业，认真上课，努力学习，勇于创新。虽然我很清楚地知道，热爱教师的职业是做好教育工作的前提，但是在教育工作中自己做的还不够.

2、在教育教学理论方面学习不够坚持。我经常学习教育教学理论，天天学习新课程理念，积极参与实验活动，经常与本组教师探讨相关的问题。同时，还撰写相关的实践论文，以便不断提高自己的教学业务水平。而这些都不是经常性和自觉性的，这都是为了完成任务。现在深入剖析起来，要想不断适应教育形势的发展，成为一名合格的新时代教师，就得必须不断地加强教育教学理论学习，使自己的业务水平能尽快的提高起来。

3、在关心学生，热爱学生方面再耐心些民主一些。平等民主对待学生是做好教学工作的一个关键，教师与学生是平等的，这一点大家都认同。但是，我自己有时上课时，学生不听话，就缺乏耐心，现在仔细回想起来，对待学生（特别是调皮学生）确实要再耐心些。

4、在教学工作方面不敢勇于创新。本人虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而突略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。另外，对待学生更加“爱心、细心、耐心”些。比如有时对待学生的错误，再多些循循善诱的教育，使其改正错误.

二、存在以上问题的思想根源

1、思想认识不太高，对学习教育教学理论不够深入、坚持，对理论指导实践的意义认识不太足。还有理论学习不能够与实践紧密结合，对理论联系实际的精神实质认识不足，在学习中没有能够很好地结合自身实际与学校情况进行有效的反思。

2、由于多方面原因，爱岗敬业精神不够，缺乏刻苦专研精神和态度，工作中不善于总结经验和反思，服务意识不强，，缺乏耐心和责任心，缺少时代的使命感和高度的责任感。

3、忽视了家长在教育方面所起的重要作用，忽视了三位一体的教育策略的重要性，使自己的工作不够主动，与家长联系、沟通得比较少。

三、今后的努力方向

1、端正学习态度，自觉、主动加强理论学习。

第一是要加强对教育经典著作的学习，不断充实自身的教育理论意识；

第二是要加强对新课程理论的学习，切实转变教育观念，不断适应时代教育形势发展的需要；

第三是要在学习中做到结合实际深入思考，并能利用理论来指导实践工作。

2、在工作中要严于律已，以身作则，真正做到为人师表。在对待学生方面，要做到平等、公正的态度。特别是对待困难学生要有耐心，有恒心。

教师自查自评报告(篇11)

本人自任现职以来，热爱党的教育事业，工作兢兢业业，恪尽职守，吃苦耐劳，为教育事业敢于奉献自己的青春，在县教育局和学校领导的大力支持下，带领数学组全体教师锐意进取，大胆开拓，转变教育理念，努力探索教改新路子，致力于教学研究工作，取得了突出成绩。现总结如下：

在教学过程中，本人积极搞好业务学习和进修，探索教育规律，不断更新教育观念，探求新的教学方法，研究教学新模式，做到了既能把科学文化知识传授给学生，又能结合数学教学实际，锻炼提高学生的能力，促进学生整体素质的发展，做到教书育人。与此同时，本人特别重视差生的转化工作，关心学生的健康成长，坚持以正面教育为主、启发诱导提高学生的思想觉悟，对他们动之以情，晓之以理，做到不让一个学生掉队，大面积提高教学质量，辛勤的劳动换来丰硕的教学成果受到学校和社会的一直好评。

学无止境，教无尽头。在教学过程中常年不懈的钻研教材，改革教学方法，在新课改的要求下，深化课堂改革，努力提高教学技能，常教常新。在备课中，我特别注意群体的优势，坚持集体先周备课制度，倡导教师率先垂范，提高学生数学的掌握理解能力客观评价素质，力争使每节课做到新、活、实、真。使师生在互动中曲径通幽加强沟通。此外，又特别注意教学方法的灵活多变、因材施教，在不断的改进中做到多样化，生动活泼，富有情趣，使学生自觉的参与，促进学生能力的形成和提高。多年的教育教学实践使我深深的认识到作为一名优秀的教师，只有使自己的教学理论与教学实践相结合，加大科研力度，才能跟上时代发展的步伐。

面对学生那一双双闪动着智慧的、渴求的眼睛，我就感觉肩上的责任重大。利用节假日，我不断的外出学习、参观，闲暇注重理论知识的学习，不断提升自己的知识水平和业务能力。从事教育多年，我始终坚持在三尺讲台，始终面对我割舍不掉的学生。

工作中我团结同事，倾身指导、帮助年轻教师，使他们快速成为工作积极上进、业务精棒的教学能手，并在各级讲课比赛中获一、二等奖，受到领导和同事的一致赞誉。

雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，我一定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。

报告推荐: 幼儿园自评报告1篇

一年之计在于春，一日之计在于晨。当我们想要做某一个项目时，我们应该在事情开始之前做好一份方案，方案与我们的未来的行动息息相关，关于方案应该怎么写呢？下面是小编精心为您整理的“报告推荐: 幼儿园自评报告1篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

为了实现先示范幼儿园的奋斗目标，我院全体教职工不断与时俱进，不断创新，不断更新教育观念，树立名牌意识，努力提高教师素质，提高办园条件，优化育人环境，提升保教质量，根据《评估标准》将我园自评情况汇报如下：

园舍条件房屋设施房屋建筑8间，安全，室内通风宽敞明亮，地面硬化。

每班有独立配套的活动室3间，人均活动面积1.8m。

教室办公室2间，功能室2间，幼儿厕所2间。

有适合幼儿的桌子30张，凳子90个，保温桶2个，并有取暖和消防设备。

我园有保健箱和常用药。

环境我园园舍是中心校中最好的，独门独院，清洁向阳，无污染，无噪音。

园内壁画栩栩如生，环境优美，绿化美化符合幼儿特点。

我园大、中、小班活动角各5个，符合教育要求，并做到定期更换，幼儿参与活动率达93％以上。

场地我园活动场地安全宽敞，户外场地人均占地面积2m，便于幼儿活动游戏。

园内有适合幼儿年龄的种植园地，动物饲养角，让幼儿了解植物的生规律，人是动物的习性。

教学条件我园配有大、中型玩具：滑梯、转椅、木马、小型体育器械：跳绳、沙包、球类、呼啦圈等。

每班有适合有而使用的自制玩具：如响铃、小汽车、小船、花篮、宝塔、蛋糕等，多种多样。

有适合幼儿的图书、如《看图识字》、《认识动物》、《奥特曼》等和幼儿杂志、刊物。

班内有收录机、电子琴、玩具橱、图书架、DVD、电视等。

总之，我园硬件设施安全、办公条件优越、幼儿活动场地宽敞、舒适、布局合理，整个院内呈现出一片净化、绿化、艺术化、儿童化和教育化的自然景观，是孩子们健康快乐成长的乐园。

行政管理办园方向我园自办园以来，认真贯彻保教结合、保教并重的原则，重视幼儿园全面和谐发展，面向全体幼儿，我园办园宗旨是：“为了一切孩子，为了孩子一切”。

我园制订了符合本园实际的近远期发展目标，具体、措施切实可行，得到了村委会，乡政府和教办的大力支持。

管理措施我园按照上级要求建立了严格的规章制度且上墙，责任具体，落实到人。

教师都按时参加教办组织的各项活动，能较好的落实各项职责。

各类档案资料齐全，有专人管理，能反映本园各阶段管理工作情况。

队伍建设我园首先从教师职业道德入手，狠抓师德教育，积极倡导一讲奉献，而讲创造性开展工作，三讲团队合作精神，并始终把思想建设放在首位，坚持学习与交流。

我园分大、中、小三个班，设园长1人，每班专职教师1人，保育员1人。

我园教师遵循幼教规律，认真组织教育教学，积极参加业务学习和教研活动。

工作时间都能讲普通话。并力求讲的标准，教育孩子从小养成说普通话的习惯。

家长工作家长与教师是一种教伴关系，只有同心，形成合力，孩子才能健康的发展，因此我园采取多种形式，征求家长意见，共同搞好幼儿园管理工作。

通过宣传栏、家长开放日、家长会、家访等形式与家长取得联系，争取家长支持，共同教育好幼儿。

办园经费我园经费有教办负责筹措，有稳定的经费来源，今年暑假有投资七千余元新添了玩具、图书等幼儿用品。

教师工资每月按时发放。

我园按规定收费，做到专款专用。

教育教学教育思想我园认真贯彻《规程》和《刚要》，树立正确的儿童教育观，制定科学的幼儿一日常规，将各种教育贯彻与一日活动中，做到以游戏为主的基本内容与教育手段，面向全体幼儿，注重个别教育，努力实现教育目标。

提供多种可变性、操作性和实用性的材料，让幼儿动手动脑丰富孩子的感情生活，发展他们的感知觉和观察力。为此，教师引导，针对孩子的个性发展有效的实施教育。

卫生保健搞好卫生保健工作，确保幼儿安全健康成长。

制定各种制度，确保制度落实到位。

做好日常消毒工作，做好消毒工作登记，加强监督管理。

做好传染病预防工作，把好幼儿查体关，定期做好身高体重测量，做好评价。

有晨午检记录，严禁幼儿带危险品入园，做好消防与传染病预防工作。

重视幼儿良好的生活习惯的培养，制定了文明行为规范要求，从保证幼儿生命安全出发，做好安全工作，将管理工作列入奖惩考核制度。

结合幼儿的特点，经常进行教育，加强教职工安全意识的培训，提高教职工及幼儿的自我保护意识及能力，最大限度地杜绝不安生安全事故的发生。

虽然我们的工作取得了一定的成绩，但这不是我们的最终目标，因为我们清醒的认识到幼儿园的挑战性，要使办园水平真正适应新形势的需要，在激烈的竞争中站稳脚跟还需不断努力，同时恳请领导给予我们指导，使我们在办园方面真正办出具有本园特色的园所，为孩子们健康成长撑起一片蓝天。

最新绩效自评报告(精选5篇)

在经济发展迅速的今天,写报告是很常见的事，编写报告，可以让我们在未来的工作中扬长避短。什么样的报告算得上是比较高质量的？以下是栏目小编花时间整理的《最新绩效自评报告》，请在阅读后，可以继续收藏本页！

最新绩效自评报告(篇1)

根据《xx省教育厅关于开展20xx年度部分财政支出项目绩效评价自评工作的通知》（云教函〔20xx〕269号）要求，本着真实、科学、公正原则，依据《xx省财政厅关于建立财政支出绩效跟踪制度的通知》（云财绩[20xx]98号）和《xx省20xx年度中小学校舍安全工程专项资金绩效评价工作方案和指标体系》，我县扎实认真地开展了财政支出绩效评价工作，重点评价省级校安资金的工程项目有：食堂2；学生宿舍2；学生宿舍3；学生宿舍4；厕所1。现将我校20xx年校舍安全工程省级资金项目自评如下：

一、项目概况

（一）项目背景

自20xx年7月中小学校舍安全工程启动以来，县委、县人民政府高度重视，迅速召开专题会议研究部署，成立了以县长为组长，分管副县长为副组长，教育、财政、发改、建设、国土、审计、地震、公安、消防等相关职能部门为成员的中小学校舍安全工程领导小组，全面加强对工程建设的领导。制定出台了《xx县中小学校舍安全工程实施方案》，组织教育、财政、建设、国土等职能部门与特聘的技术力量雄厚、有鉴定资质的xxxx双翔建设检测技术有限公司，对县市辖区内中小学幼儿园校舍场址和校舍建筑进行全面排查、勘察与技术鉴定，为中小学校舍安全工程全面推进奠定了坚实的基础。

在县校舍安全工程领导小组的领导下，我校校安办组织校舍场址安全排查和校舍建筑安全排查工作组全面完成了对全校范围的校址、校舍安全排查鉴定工作。在全面摸清我校校舍现状的基础上充分考虑经济社会发展状况和教育发展水平等实际，结合我校布局结构调整、农村初中校舍改造、标准化学校建设和校舍维修改造长效机制，科学制定了《xx县xx镇初级中学校舍安全工程总体规划》，并按轻重缓急，合理制定中小学校舍安全工程年度实施计划和具体实施方案，有计划，分步骤地实施新建改造和加固维修工程。

（二）项目基本情况

按照“实用、够用、方便学生和科学布局，合理规划”的原则，并结合我校标准化建设的需要，通过多次对项目学校上报的可行性研究报告分析、论证，经报请州校安办同意20xx年校安工程省级财政支出建设项目涉及5个加固项目（食堂2；学生宿舍2；学生宿舍3；学生宿舍4；厕所1），总面积3571平方米，上级补助资金71.3万元（其中省资金53.51万元，州资金xx.79万元）。

（三）项目的绩效目标和预期主要收益

5个项目的实施能将学校现存在安全隐患比较大的B级危房加固，师生安全得到保障。另外，还能解决目前学校住宿拥挤等困难，师生可全心全意投入教育教学工作，提高办学质量，也能使学校更好的服务于社会。同时，按标准规范建设学校硬件设施，消除不安全隐患，改善学校学习、生活条件，为学校的持续发展奠定了基础。另外，项目的实施必将促进我校教育的发展，学校的安全隐患得以消除，办学条件将进一步改善，学校办学实力将更加增强，必将给学校教育的发展起到带动和推动的积极作用。

二、项目组织实施情况

我校的项目主要是由镇领导负责组织实施，校安工程项目确定后，xx县教育局对项目单位要求，要根据上级审批的项目，认真做好校园规划、勘察设计、招标、施工、监理、资金管理、工程审计、竣工验收等项工作。建设任务根据校园分区要求和现有房舍位置进行总体规划，依据房舍使用功用和《中小学校建设标准》，聘请专业技术人员搞好初步设计。不擅自扩大建设规模，提高建设标准，增加建设内容，施工预算严格控制在批准的概算以内。所有建设项目都按以下制度：一是实行工程招投标制，做到公开、公平、公正、择优。二是实行工程监理制，监理人员和驻工地代表同时参与现场管理。三是实行合同管理制。工程的设计、施工、监理都依法订立合同，各类合同明确质量要求和违约责任。四是实行竣工验收备案制。项目建成后，项目建设单位及时组织施工单位进行自检，进行专项验收。验收合格，交付使用。学校建设，实行强制性监督检查，发现问题，及时处理。五是实行项目档案制。从校园规划、项目审批至竣工验收各个环节的文件资料，都按照要求进行收集、整理，做好存档备案工作。

为把学校建成家长最放心、最安全的地方，在项目建设过程中相关部门和负责人都做到职责明确，校长负责施工现场管理。县教育局不定期对工程进行现场督查和指导，听取反馈意见。项目都由xx县发展和改革局审批、立项，并按规定办理了相关建设手续。同时，主办方与相关部门密切配合，聘请有资质监理单位全程监督施工质量。

目前，正在正在进行前期维修加固方案收集整理，完成后将按类统一组织施工单位进行维修改造，力争在今年暑假期间完成此项工作。

三、项目资金使用及管理情况

根据《关于下达20xx年第一批中小学校舍安全工程专项资金的通知》（红财教[20xx]14号）和《关于下达20xx年第二批中小学校舍安全工程省级专项资金和州级配套资金的通知》（红财教[20xx]133号）文件，我校5个项目共收到上级下拨资金71.3万元。其中：省级资53.51万元，州级xx.19万元。上级下拨的所有资金，我校全部用于项目的专项建设。

在资金管理上，严格按照《xx省中小学校舍维修改造专项资金管理暂行办法》等有关文件要求，校安工程资金运行实行专项资金专户管理制度，项目建设工程款经审核后由县财政局拨付到乡镇财政所，并建立专户，实行专户管理、封闭运行、集中支付，确保专项资金全部用于校舍安全工程项目建设，提高资金使用效益，保证资金安全。工程完工后，及时组织县监察局、财政局、教育局、审计局共同对工程专项资金使用情况进行严格检查和审计。资金按照工程进度拨付给施工单位，无挤占、拉用、挪用现象。

四、项目绩效目标完成情况

本次绩效评价工作所涉及的项目在建设前，都存在较为严重的学校安全隐患，一些教室和宿舍已不能继续使用。项目实施主要考虑的是消除危房，解决学校教室和学生住宿楼比较紧张的困难，以期通过新建或维修校舍来消除安全隐患，改善学校办学条件。

20xx年已下达的校舍安全工程专项资金71.3万元，排除危房3571平方米。项目的实施，切实改善了项目学校的办学条件，师生的安全得到了保障。同时，调动了老师的工作积极性，激发了学生的学习兴趣，提高了教育教学质量。

通过对项目支出后实际状况与申报绩效目标的对比分析，我县20xx年中小学校舍安全工程省级专项资金所涉及项目能结合全县中小学校布局调整和《xx县中小学校舍安全工程总体规划》，从项目的论证到报批、项目的规划设计到招投标、施工、监理等阶段，都能严格按基建程序办理相关事宜，严格遵守《建筑法》、《招投标法》、《合同法》等国家法律法规，特别资金管理上，为加强财政资金管理，推进部门预算管理改革，优化财政支出结构，提高财政资金使用效益和政府公共管理服务水平，由县级财政部门对专项资金进行管理，封闭运行，集中支付，避免了挤占和挪用专项资金的事件发生，资金的使用符合《xx省农村中小学校舍维修改造专项资金管理暂行办法》等相关规定，在各级政府部门和相关机构对我市校安工程审计验收中，工程建设质量和资金使用等都得到相关部门的肯定和认可。

项目绩效目标未完成的项目为维修加固项目，原因是由于项目资金于去年10月中旬才下拨，加之加固改造项目才刚启动，各乡镇各学校校舍破损情况不一，下达资金额度有限，仅前期的设计等手续费都难以支付，暂时无法制定统一的维修加固方案，影响了工程的实施。目前，正在正在进行前期维修加固方案收集整理，完成后将按类统一组织施工单位进行维修改造，力争在今年假期间完成此项工作。

由于维修加固项目暂未开始实施，影响了评价结果。综合评价后，本次绩效评价得分达88分，评价结果为良。拆除重建项目实施后与申报绩效目标一致，对提高学校的办学条件和管理水平起到了积极的促进作用。同时，赢得了当地群众的好评，使学校成为家长最放心、最安全的地方。

五、主要做法、存在问题与建议

（一）经验与做法

1.统筹规划，均衡发展。由于我校学生多、住宿紧缺，城乡之间、乡村之间教育资源差距较大。在我校的校舍安全工程项目规划中，根据房屋的危险程度，以满足学校教育教学需要为宗旨，与学校布局调整相结合，兼顾需要与发展，按照一次规划，分步实施的原则进行规划，对区域内校舍规划进行统筹，达到促进区域统筹发展，促进教育公平的目的。充分体现了轻重缓急、适用、够用、耐用的原则。

2.过程监督，质量第一。为保证我县校安工程项目建设质量，对工程实施全程综合管理。即在工程招标时，对报名投标的各个建筑公司进行资质评审、信誉考察，筛选出有资质、信誉度好的建筑公司参与投标。在工程建设过程中，聘请有资质的监理公司对工程进行全过程监理，工程中每一道工序完成，在进行下一道工序之前，由施工方报验，监理方检查，符合设计要求，签字认可后方可进行下一道工序的施工。并定期或不定期召开工地会议，对工程中的技术问题及有关情况进行交底。工程竣工时，邀请各有关部门和专家对工程质量进行评定，严格按照国家有关建筑质量标准对工程进行验收。由于对工程质量的严格控制，所有已完成的项目均合格验收。

3.强化措施，加强管理。学校安全管理是各级各部门已不容辞的责任，随着社会经济的不断发展，安全工作在学校日常管理中的地位越来越突出。加强学校安全管理，对校舍进行安全监控，实行校舍安全鉴定上报制度，对学生进行安全疏散教育，可以尽量避免伤亡事故的发生。

（二）存在的困难和问题

在上级各有关部门的关心、支持和帮助下，我校校舍安全工程工作取得了一定成绩，但也存在一些问题和困难，主要表现在：资金安排与发展需求不匹配。由于排危工作不仅仅是在原来的面积上进行简单重建，而是需要根据学校的发展需要进行规划建设，在原来的危房面积的基础上往往大幅度增加。项目安排仅仅按照现有危房面积安排资金，没有考虑学校的发展需要。由于我校财政难以安排全部配套经费，部分项目学校产生了新的建设欠债，以致于造成由于资金缺口过大，项目推迟实施的现象。

（三）项目的后续工作安排和有关建议

中小学校舍安全工程的实施，使我校危房加固排除隐患成为可能，但随着房屋使用年限的增长和各种外界因素，我校危房还会不断产生，校舍安全工程应该是一项长远而艰巨的任务，不能一蹴而就，需要根据地方的财力和学校的实际需要进行规划建设。在校安工程项目实施过程中，一是建议上级部门安排项目时应根据学校的实际需要进行调研审定，确定建设面积；二是在资金安排上，应根据各地区建筑单价的不同来区别对待；三是应鼓励多渠道筹集资金，整合校舍维修改造、捐赠等项目，尽量减少缺口资金。下一步将竭力推进维修加固项目的实施，确保在今年假期间完成20xx年维修加固任务，给师生在新学年创造一个更加安全、舒适的教学环境。

最新绩效自评报告(篇2)

根据自治区人民政府《关于全面实施预算绩效管理的实施意见》（桂发〔20xx〕26号）精神的工作要求部署安排，20xx年9月10日，我单位组织了自评工作组，对工作经费项目开展了自评工作。形成自评报告如下：

一、项目基本概况

（一）项目概况

1.立项背景

根据大政办发〔20xx〕47号文件规定，为大化瑶族自治县大数据发展局能完成各项职能工作，让政务服务中心更好地服务企业办事群众，提供可靠保障。

2.项目实施情况

项目于20xx年1月开始实施，具体项目实施由各中心、股室负责执行，从项目实施流程的规范化、程序化来保证项目的`有效开展，以实现项目绩效目标。

3.经费来源和使用情况

（1）项目经费来源及到位情况

工作经费资金根据大财复〔20xx〕1号文件安排项目资金280000元。截止20xx年12月31日，该项目资金已全部到位。

（2）项目经费使用情况

截止20xx年12月31日，已经按计划支付263281.68元，主要用于支付办公经费、维修（护）费、会议费、其他商品和服务支出等，基本完成支出任务。

（3）项目经费结余情况

截止20xx年12月31日，工作经费280000元已支付263281.68元，结余16718.32元。

（二）项目绩效目标

保障县大数据发展局及县政务服务中心日常工作顺利进行。

二、项目绩效评价工作情况

20xx年12月10日，大化县大数据发展局成立了工作经费绩效评价工作组，负责绩效自评工作，工作组的主要成员及职责如下：

1.工作组组长：蓝艳宇

工作组副组长：周楠

工作组成员：韦坚、韦雪珍

办公室设在局财务室。

2.工作职责

（1）组长职责：审批绩效自评方案，监督、检查、核实绩效自评结果；

（2）副组长职责：审核修改拟定的绩效自评方案，并提交考评工作组会议讨论通过；监督、部署、确认绩效自评过程及反馈意见的处理。

（3）小组成员职责：起草和修改绩效考评方案报自评领导工作组会议讨论通过，实施执行绩效自评方案；牵头组织并实施年度绩效自评，根据组长、副组长指示，对考评结果进行复核，完成绩效自核工作组安排的其他工作。

考评工作组按照项目预算及工作开展情况、决算等，开展自评检查工作，对工作经费项目进行评定，核实资金拨付使用情况等。

三、绩效分析及评价结论

（一）投入

项目立项符合县委、县政府的文件要求，投入项目资金28万元，均为县本级财政资金，资金到位率100%。

（二）过程

在工作经费使用过程中，我局严格按照财经有关法律法规开支，切实加强财政资金的监督管理，严格按照预算内容和经费使用范围，自觉接受监督检查，确保经费及时到位和使用。

（三）产出

1.数量指标：新购置一批办公设备（2套台式电脑、1台打印机、2台碎纸机等），提高工作效率；购置办公用品（复印纸、笔等），保障日常工作有效运行；年内局工作人员出差约213人次，顺利完成脱贫攻坚工作任务。

2.质量指标：保障县大数据发展局及县政务服务中心日常工作顺利进行。

3.时效指标：按照工作计划任务和目标，各项工作都顺利推进，在规定时间内完成了各项工作任务，保障我单位日常工作有效运行。

4.成本指标：本年度计划支出280000元，实际支出263281.68元，不超过本年度预算。

（四）效果

1.社会效益：根据优化营商环境要求设置不动产登记窗口、水电气报装窗口、企业开办窗口、工程建设项目审批窗口等“一窗受理”窗口，推进政务服务事项集中进驻县政务服务大厅办理。截止20xx年12月31日，全县各部门六类依申请+公共服务事项共1535项（其中行政许可467项、行政确认326项、行政奖励76项、行政给付61项、行政裁决11项、公共服务事项312项、其他行政权力282项）已统一纳入政务服务中心集中办理，进一步提升审批服务效能。截止20xx年12月31日，广西数字政务一体化平台上大化县政务服务事项网上可办率达到100%；全县依申请政务服务事项平均承诺提速率为76.71%；全县政务服务即办件476项，占政务服务事项总数比例达到31.13%；各级依申请政务服务事项“一窗”分类受理比例达到99.75%，其中行政许可事项“一窗”分类受理比例达到99.37%。

2.可持续效益：继续推进“一事通办”改革，提升政务服务水平。一是持续推进“一窗受理、集成服务”，按照“三集中、三到位”的要求，持续推进行政服务集中办理，做到“应进必进”，满足企业和群众“进一扇门、办多件事”的需求，逐步扩大“一窗受理”事项覆盖范围。二是持续开展政务服务“简易办”改革，推进县（区）部分简单高频事项实现“同城通办”。三是依托广西数字政务一体化平台，加快指导对接，基本实现线上“一网通办”，大幅提高网上办理率。

3.群众满意度：截止20xx年12月31日，广西数字政务一体化平台“好差评”管理系统五星评价数量/比例为14707/99.75%，四星评价数量/比例为33/0.22%，三星评价数量/比例为3/0.02%，二星评价数量/比例为1/0.01%，一星评价数量/比例为0/0.00%，平均分数9.99。群众满意度达到99%。

（五）评价结果和评价结论

本项目自评分为100分，评价等级为优秀，达到预期绩效目标。

四、经验总结、存在问题及意见建议

（一）经验总结

1.强化组织领导

成立由单位负责人任组长的绩效评价领导小组，保证了财政支出绩效评价各项工作的顺利开展。

2.加强学习，强化绩效管理的理念

认真学习财政部《关于推进预算绩效管理的指导意见》（财预〔20xx〕416号）、自治区人民政府《关于全面实施预算绩效管理的实施意见》（桂发〔20xx〕26号）相关绩效管理文件，吃透文件精神，强化绩效管理的理念，营造预算绩效管理氛围。

3.创新方式，落实责任

创新管理方式，落实岗位责任制，夯实基础工作，突出工作重点，强化制度建设，推动本单位预算绩效管理各项工作齐头并进。

（二）存在问题

在预算编制环节，预期支出项目金额和实际支出的存在差异，这是由于预算编制经验不足导致。

（三）意见建议

进一步加强对单位编制预算绩效目标项目设计的科学性、合理性，加大对绩效项目的管理力度，实施进度跟踪，合理支出预算资金，使其最大效益化。

最新绩效自评报告(篇3)

一、自评结论

（一）部门整体绩效自评得分

保山市农业农村局2021年度部门整体绩效自评得分为99.83分。

（二）部门整体绩效目标完成情况

1.执行率情况。

2021年总支出为7222.10万元，支出预算数为7284.27万元，执行率为99.15%。

2.完成的绩效目标。

（1）产出指标

设立质量指标：农业农村日常管理事务工作完成率≧90%，年末目标全部完成。

（2）效益指标

设立经济效益指标：农业增加值≧219亿元，年末实际完成农业增加值275.1亿元，目标全部完成。

（3）满意度指标

设立服务对象满意度指标：服务群众满意度≧85%，年末目标全部完成。

3.未完成的绩效目标。

无。

（三）存在的问题和原因

包括核实和评述上年度结果应用情况，列举本年度绩效问题和原因。

一是绩效管理理念未真正树立，原因为业务部门缺乏以绩效引导资金的观念，对设立绩效目标敷衍了事，没有清晰的绩效逻辑，对绩效管理的重要性认识不足。

二是绩效管理制度尚未健全，原因是缺乏行业部门顶层的指导性框架，可供参考的依据较少。

三是存在资金结余结转情况，原因是实际工作开展过程中遇到突发未知障碍，导致工作未按计划顺利完成，部分资金无法兑付。

（四）下一步拟改进措施

1.下一步拟改进措施，包括部门和单位整体绩效水平提高、部门整体绩效目标调整完善等相关内容。

一是进一步健全完善预算管理、绩效管理制度，切实强化部门整体绩效推进力度。

二是在把握中央、省、市各级党委、政府对农业农村工作要求的同时，汲取近几个财政年度整体绩效完成经验，及时对我部门绩效设立方向进行调整。

2.拟与预算安排相结合情况。

一是持续推进预算执行管理，加强业务指导和监督检查，及时督促项目进度，协调解决实施中的难点和问题，对执行进度缓慢的项目进行约谈，增强资金使用效益。

二是建立预算执行进度与预算挂钩制度，对支出进度滞后、存量资金数额较大的部门（室），在安排下年预算时，予以适当核减。

二、佐证材料

（一）基本情况

1.简要概述部门支出情况以及当年市委、市政府布置的重点工作。

2021年总收入为6847.25万元，其中：财政拨款收入6355.74万元，占本年收入的92.82%；经营收入205.52万元，占本年收入的3.00%;其他收入285.99万元，占本年收入的4.18%。

2021年总支出为7222.10万元，其中：财政拨款支出6638.27万元，占总支出的91.92%。按支出性质分：基本支出5295.16万元，占总支出的73.32%；项目支出1658.06万元，占总支出的22.96%；经营支出268.89万元，占总支出的3.72%。

2021年是“十四五”规划开局之年，根据保山市委、市政府对农业农村工作的要求，我部门积极谋划“十四五”发展布局，坚持稳中求进工作总基调，以推动高质量发展为主题，以深化供给侧结构性改革为主线，以改革创新为根本动力，以满足人民日益增长的美好生活需要为根本目的，推进实施乡村振兴战略，着力打造“绿色食品牌”，着力推进美丽乡村建设，着力增加农民收入，着力实施“千百万工程”，打造千亿级高原特色现代农业，推进建设百亿级农业产业、培育10000个新型农业经营主体，为保山与全国全省同步实现农业农村现代化开好局、起好步。

2.简要概述年度部门整体绩效目标。

（1）持之以恒抓好粮食安全生产；

（2）持之以恒抓好乡村特色产业发展；

（3）持之以恒抓好“绿色食品牌”打造；

（4）持以之恒抓好产业扶贫巩固提升；

（5）持之以恒抓好美丽乡村建设；

（6）持之以恒抓好农村综合改革；

（7）持之以恒抓好农业农村投资；

（8）持之以恒抓好农业科技创新；

（9）持之以恒抓好农业农村干部队伍建设。

（二）部门自评工作开展情况

简要概述部门自评组织实施过程等相关情况。

根据通知要求，我部门对2021年整体绩效情况认真开展了自查和自评。为将工作落到实处，部门领导高度重视，对机关各业务科室及系统内所有二级单位统一进行了要求安排，对所涉及自评项目实施情况进行了认真总结和梳理，并严格按照相关要求撰写了项目绩效自评表和自评报告。

（三）绩效目标完成情况分析

1．预算执行情况分析（包括完成情况和偏离原因等）。

2021年总支出为7222.10万元，支出预算数为7284.27万元，执行率为99.15%。预算支出未达100%的原因为：受疫情影响以及临时性工作调整，数个原定涉及培训、抽检的项目无法实地开展，导致工作未能按计划完成，资金无法顺利兑付。

部门整体支出方面，专项资金立项规范合理、指标明确，资金到位及时，经费管理有力，资金使用规范，相关管理制度齐全，能够按时完成预定目标，项目质量有保障，项目效益明显，项目实施达到预期效果，公众认可度高。基本支出足额保障，“三公经费”支出控制措施得当，预、决算信息公开及时、完整，资产管理使用规范、有效。

2．绩效目标完成情况分析（包括完成情况和偏离原因等）。

（1）产出指标完成情况分析。

深入贯彻省委、省政府，市委、市政府的各项决策部署，全面落实省委、市委农村工作会议精神，千方百计抓好粮食和生猪生产，多措并举促进农业产业提质增效，带动农民增收，统筹推进农业农村各项改革发展，农业生产形势持续向好，农业现代化工作稳步推进，农业高质量发展取得了明显成效，“三农”压舱石作用更加凸显，为稳定全市经济社会发展大局提供了有力支撑。

（2）效益指标完成情况分析。

年末实际实现农业总产值427.8亿元、同比增11%；农业增加值275.1亿元、同比增12.1%；农村常住居民人均可支配收入达14634元，同比增9%；完成农业农村固定资产投资100亿元。

（3）满意度指标完成情况分析。

一是通过强化耕地质量的保护和提升、推广高产配套栽培技术、提升农机化水平、大力推广优良品种、加强对致灾性病虫害的监控防治、强化政策引导等多种途径，围绕稳产保供，推动农业高质高效发展，有效提高了农民的满意度。

二是不断推动“一县一业”示范创建，加大农业龙头企业培育力度，加快“三品一标”认证，深入推进世界一流“绿色食品牌”打造，优化了营商环境，有效提高了农业企业的满意度。

三是通过化肥农药减量增效、提升秸秆综合利用水平、受污染耕地安全利用等方式，加快推进农业绿色发展。有序实施乡村振兴“百千万”示范工程、农村厕所革命、村庄清洁等行动，建设宜居宜业美丽乡村。强化农业生产投入品市场监管以及农产品质量安全监管，聚焦安全生产，持续优化产业发展环境，有效提高了群众对粮食安全的满意度。

（四）上年度部门整体绩效自评结果应用情况

我部门2021年度整体支出绩效自评结果为优秀，基本支出保障有力，“三公”经费支出控制较好，各项目按质按量的落实为我市农业农村发展注入了强大推力，达到了预期目标。建议市财政局在今后继续给予我部门更大规模的经费帮助，为保山农业持续高速的发展提供更大支持。

（五）其他佐证材料

无。

最新绩效自评报告(篇4)

一、项目概况

（一）项目基本情况：项目建设地址位于儋州市那大镇城西片区（F0305地块），该项目按装配式结构建设，总建筑面积：88529平米，其中新建总建筑面积82712.91平米，改造总建筑面积5816.6平米。按照三级甲等医院标准建设，新建床位500张。工程概算总投资95300.54万元

（二）实施主体：儋州市妇幼保健院

（三）项目单位基本情况：儋州市妇幼保健院位于那大镇东风路162号中心地带，创建于1957年。全员共有职工228人，其中在编人员99人，专业技术人员占80%以上。主要为妇女、儿童提供医疗、保健服务。对妇女病、婴幼儿多发病的普查普治。在各级政府和上级卫生主管部门的支持与领导下，坚持“以保健为中心，以保障生殖健康为目的，保健与临床相结合，面向基层，面向群体，预防为主”的妇幼卫生工作方针，经过几代妇幼卫生工作者的共同努力，今天的儋州市妇幼保健院已成为一所设备先进、技术力量雄厚，环境优美、服务一流，具有巨大发展潜力的集医疗、保健、科研、预防、社区卫生服务于一体的妇幼保健院。

（四）项目绩效目标

加快推进《海南自贸港总体方案实施方案》落实，持续提升人民群众健康水平，改善西部区域医疗妇幼保健环境。按照三级甲等医院标准建设，新建床位500张，包含三级甲等妇幼保健院100张，三级甲等儿童医院200张，三级甲等妇产医院200张和儿童及孕产妇公共卫生突发应急中心四位一体。

二、项目资金使用管理情况

（一）项目资金性质为财政资金，来源于儋州市妇女儿童医院项目资金。

（二）项目资金使用情况

20xx年第一批资金1、5亿元，第二批资金3000万元，总投资1、8亿元。20xx年已支出78989755.97元。

（三）项目资金管理情况情况

项目决策由院班子成员集体讨论资金合理分配使用，根据实际工程进度量支付工程进度款，严格执行专款专用，提前为建设完成后购买需要医疗设备设施。按照单位有关开支标准，结合项目工程进度量，对资金开支进行规范化、工作制度规范化。

三、项目组织实施情况

（一）项目组织情况

本项目于20xx年9月13日开工建设，截止20xx年12月31日已完成地下部分：地下结构完成，肥槽回填土完成，地下室二次结构砌筑完成，正在进行机电安装。地上部分：妇产保健住院楼主体结构完成，砌筑已完成100%、抹灰已完成70%、条板已完成60%、轻钢龙骨已完成70%；儿童住院楼主体结构完成，砌筑已完成95%，抹灰已完成95%，条板已完成70%；行政楼主体结构完成，砌筑已完成100%、抹灰完成已完成100%、条板已完成95%、轻钢龙骨75%、石膏板已完成50%；门急诊医技楼主体结构完成、砌筑已完成100%、抹灰已完成95%、条板已完成50%。项目整体进度为55%。预计20xx年12月30日前建设完成所有建设任务。

（二）项目管理情况项目

安排直接负责人进行管理、监管层层把关，层层担责。资金申请要有完整的审批程序和手续。项目由负责人和分管领导拟定项目具体实施方案。

四、项目绩效情况

（一）项目资金执行情况

20xx年预算数1、8亿元，执行数78989755.97元，执行率：43.88%。权重10分，得分：4.39分。

（二）项目绩效目标完成情况。

1、产出指标

（1）时效指标：项目按计划开工率≧100%。项目于20xx年9月13日开工，满足指标要求 7分

（2）成本指标：超概算项目比率≦10% 5分

（3）质量指标：竣工验收合格率。资金未能全部支出，当年的竣工率43.88% 4.4分

（4）数量指标：建设（改造、修缮）工程数量2个。满足指标要求 10分

（5）时效指标：项目按计划完工率43.88%，4.4分

（6）数量指标：建设（改造、修缮）工程量88529.51平米，实际完成88529.51平米，8分

（7）时效指标：项目按计划完工率≧90%，实际完成43.88%，4.4分

2.效益指标

（1）社会效益指标项目受益人数300万人，满足要求 11分

（2）社会效益指标建筑（工程）利用率≧85%满足指标 14分

（3）社会效益指标设施正常运转率≧89%，满足指标，5分

3.满意度指标：受益群体满意度≧95% 10分

总得分91、19分

五、其他需要说明的问题

（一）后续工作计划：继续安排直接负责人进行管理、监管层层把关，层层担责。资金申请要有完整的审批程序和手续。项目由负责人和分管领导拟定项目具体实施方案

（二）在项目实施过程中，通过招标、监理等单位做到公平、公正。严格执行政府采购制度、流程。

最新绩效自评报告(篇5)

时光荏苒，转眼20xx年即将结束。这一年我在本职工作中，既得到领导的关心支持，也得到了同事的帮助，回首翘望，20xx年有优点可待继承发扬，但也有不足需学习改进。

1、在学习方面，由于法律专业特性，在工作过程中，还必须不断的更新已有的知识结构，不断的学习最新颁布的法律、行政法规、部门规章、及地方性法规及相关政策。因此我要求自己，除牢固掌握公司房地产领域的基础专业知识;还抱着不断提高完善自己的求知理念，学习了解公司其他经营领域的业务知识及相关法律知识。并且鉴于房产行业与法律专业的特殊性，我时时需关注国家对房地产行业的相关政策要求，做到第一时间有计划、有重点的将国家最新法律、法规、政策向领导及时汇报。

2、个人素质方面，公司的'在员工手册及相关培训中，一直强调作为一个“XX人”应该努力成为一个高素质的复合型人才，因此，在提高本专业知识的同时，我也努力提高自身的素质修养，强化自己的服务意识和奉献意识，了解相关交叉学科的知识。同时作为法务工作人员，我时刻告诫自己“责任感”的重要性，做到不推卸责任，对工作始终坚持有始有终，有问题不逃避，积极应对。

3、在工作中，我严格遵守公司的各项规章制度，认真履行法务专员的职责。尊敬领导，团结同事。蹋实工作，努力做到操作规范化。将已有的法律理论知识与公司的具体项目相结合。工作期间我给自己所订立的目标是“热心、细心、高效、准确”，对各案场提出实际遇到的突发或遗留问题认真进行调查，并给予专业的意见。三年来的工作实践让我的业务知识不断增长，工作能力和思想认识都得到提高。

4、个人能力方面，由于工作中所遇法律问题的复杂性和多样性，三年来也锻炼了应变能力与适应能力，具备一定的分析能力，能够灵活处理工作中的突发事件，并且深刻体会到工作团队的重要性。同时，也在工作过程中具有良好的适应性和熟练的沟通技巧，能够协助领导完成各项工作。

鉴于公司高速、全面的发展，我还有不能够跟上这一“xx速度”来更新相关知识，工作中应不断加强创新性和全面性，我喜欢自己的专业和工作，有信心弥补不足之处，所以我相信自己有能力面对新的工作挑战。

教师自查自评报告精选7篇

俗话说一分耕耘，一分收获，每当我们结束一阶段的任务。我们需要撰写报告，一份优秀的报告可以起到透过现象看本质的作用，写一篇报告需要考虑什么呢？您是否想了解“教师自查自评报告”我们为您准备了，希望您的心情因本文而愉悦！

教师自查自评报告 篇1

我校近段时间进行了师德师风集中教育活动，通过师德师风学习，我对师德师风教育的重要意义有了较明确的认识，对照《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《未成年人保护法》的要求，结合自己教育教学工作实际，通过自查本人还存在一些问题，自我剖析如下：

一、爱岗敬业，热爱教育事业，对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。

既然我选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。其次，我不断加强政治学习，不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；工作上勤勤恳恳、兢兢业业，不打折扣，认真、完成学校交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己。

在平时我经常进行自我反省，时时处处对自己严格要求，查找不足，努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象，让学生喜欢上你呢？我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。一个优秀的教师，必须有四大支柱，有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性，高超的教育智慧支撑起教师的灵性，宏阔的课程视野支撑起教师的活性，远大的职业境界支撑起教师的诗性。一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识，就不能很好地了解学生之“惑”，传为人之“道”。因此，我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，你那点知识就是一桶死水。

做一个学生喜爱的老师，不论在生活上，还是在学习上，都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾，我给予合理的处理；学生犯了错误，我耐心地进行教育，使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、交流，和学生共同活动，缩短了师生距离，增进了师生间的相互了解等等。热爱学生，还表现在老师对学生的尊重和信任，以及对学生的严格要求。平时我很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是后进生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。我们小学老师，跟学生的接触尤其多，老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生，又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生，使学生的身心健康地成长发展。

二、存在的主要问题

我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多，稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事，没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨。以至于为群众服务意识的淡薄。“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事，做到树立党员一面旗的良好形象。

对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，会抱有可拖就拖的心态，今天不行，就等明天再说，对问题采取逃避的方法，认为“船到桥头自然直”，不是自己力求寻找对策，而是等待办法自己出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用：一方面，自认为是专业院校毕业，又念了这么多年的本专业，用起专业知识来会措措有余，一种自傲的情绪，不愿更深入地去钻研；另一方面，缺乏敬业精神，在实际工作中常常得过且过，在业务方面存有依赖性，认为领导会有具体的示，我不用先急着干，害怕自己先做做不好，反而招来非议。自己没有一整套学习业务知识的计划，所以在工作、学习中比较盲目。还有一方面，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

教师自查自评报告 篇2

本人教龄已有11年了，小教一级教师，长期担任小学教学工作。对照《教师法》和《中小学教师职业道德规范》的要求及“五规范”、“十禁止”，并结合自己的教育工作，透过和大家一齐学习、讨论和评议，自我剖析如下：

1、在依法执教方面，我能够贯彻国家教育方针，能够自觉遵守教育法律法规，没有违背党和国家方针、政策的言行，但同时也认识到，对新近颁布的政策还不能深入领会，需要进一步学习。依法治教就是要求教师从严格守法的高度，在全部职业行为中始终坚持正确的方向，这是教师职业道德的首要准则。

2、在爱岗敬业方面，我能够做到热爱教育、热爱学校，教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德，传播有益学生身心健康思想。爱是教师职业的基础，爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是全部教师职业道德的基础前提。但有时候我对待工作还不够尽职尽责;在批改作业、考试阅卷等方面，偶尔有敷衍现象。

3、在热爱学生方面，我关心爱护学生，尊重其人格;耐心教导，保护学生合法权益，促进学生全面发展。热爱学生是教师处理与学生之间关系的准则，是全部教师职业道德的精髓。当教育之爱成为普照的春晖，师生之间爱的能量就会在交换与互动中不断裂变，释放能量，产生一个个教育的奇迹。如何激发爱心、永保爱心，我尚待努力。

4、在严谨治学方面，我注意树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识;我注意严谨治学，提高业务水平;但教育教学方法还缺灵活性和改善力度，所以我务必不断学习。

5、团结协作是教师处理与同事之间关系的准则，是优化校内育人环境的关键因素。这是教师的职业特点所决定的。在团结协作方面，我基本上能够做到谦虚谨慎、尊重同志，能够维护其他教师在学生中的威信，也关心群众，用心维护学校荣誉，但对如何更好地共创礼貌校风，还缺乏智慧上的协作;我应当透过靠群众的力量，群体的智慧，合作创共赢。

6、尊重家长是教师处理与学生家长之间关系的准则，是促进教育合力的构成，提高育人效果的重要环节。在尊重家长方面，我爱听取学生家长意见和推荐，取得支持与配合，但由于本单位工作特点，与学生家长联系相对较少;以后要用心家访。

7、廉洁从教是教师处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则，是市场经济条件下教师应当注意持续的品德。在廉洁从教方面，我坚守高尚情操，讲奉献，坚决不搞有偿家教。没有乱办班、乱补课的`现象，更没有乱收费的行为，严格按照“五规范”和“十禁止的要求”来规范自己的行为。

8、在为人师表方面，我模范遵守社会公德，注意处理个人职业劳动与自身人格塑造之间关系的准则，衣着整洁得体，语言健康，举止礼貌礼貌，以身作则，作风正派。

总之，在今后的教育工作中，我将严格要求自己，经常自查反思，发现问题及时处理，做一名无愧于教师称号的合格的人民教师。

教师自查自评报告 篇3

在这次师德师风自查活动中，为了培育自我高尚的师德，我经常对自我的各个方面反思回顾，找出缺点与不足，以便把自我的工作做得更好一些。现将个人师德师风方面的表现自查如下：

一、存在主要问题

1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。

当今世界瞬息万变，发展迅速。要适应这种变化，仅有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有必须的提高，但总的来说，提高并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研本事、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他教师相比还存在较大的差距。归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识本事的培养再造，对业务知识掌握不够，没有意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用。

2、服务学生，没能做到一个不少。

班级54名学生，做为班主任的我，应当了解每位学生家庭的各种信息。以便于利工作中，我们教师要想更好地了解学生，更好地服务于学生，我们在致力于学校教育的同时，还要联系好家庭教育，我们不仅仅要走进学生的家庭，更要走进学生的心灵。

3、对班主任工作缺乏耐性

由于所任教班级学生综合本事较差，长期以来养成一种无心向学的惯性生活方式，我没有认识到改变这种现状是需要长期付出很多时间和精力的，总想立杆见影。时间久了，热情逐渐消退，以至于为学生服务的意识淡化。

二、改善措施

1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下功夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、法律法规方面加强学习，努力提高自我的业务本事和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、强化职责，提高效率。

对自我的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自我份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今日的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，同时变压力为动力，进取促进自身本事的不断提高。

3、开拓创新，提高教育教学水平。

在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

4、走进学生的心里，尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界

学生的成长，各种行为偏差是难免的。作为教师，我应当深入了解孩子的内心，找到原因，然后进行引导，使学生认识到自我的行为的确出现了偏差，并明确危害，使学生从内心认识到，进而自觉纠正。

5、在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自我的一言一行，严格履行教师的义务和职责，使自我成为学生，家长，社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自我的一份力量。

教师自查自评报告 篇4

教师继续教育工作 [自评说明] 为了提高教师业务素质，适应课程改革的新要求，学校制定了提高教师素质的远、中、近期目标、计划和制度。学校抓师德教育，抓业务培训，抓人格塑造，三管齐下，以“和谐校园”、“强师德、铸师魂、树形象”活动为载体，在全校校教师中开展“六个一”活动。学校制定了《东新小学继续教育工作计划》《东新小学校本培训计划》《东新小学青年教师培养计划》，重视教师的专业成长。把青年骨干教师培养工作列入教师队伍建设的重要目标，学校实施“1351”名师工程：即“一年合格、三年成材、五年骨干、十年出名”的青年教师培养计划。充分发挥教学经验丰富的老教师的专业引领作用、骨干教师的示范作用，采取“带题研究”、“结对帮助”、“校本培训”等方式，为他们提供、创设学习、提高的条件和展示才能的机会。每学期定期举行“新教师汇报课”、“骨干教师示范课”、“实验教师研讨课活动”，为青年教师创设专业成长的条件和展示才能的平台。

转变教育教学观念是实施素质教育工作的前提，学校组织全体教师参加校本培训，使课改的新理念深入每一位教师的潜意识之中，随着课改工作的不断深入，教师对课改意义的认识在不断加深，由消极被动转变为积极主动，学生的主体地位得到了进一步的确立。目前我校拥有区级学科带头人4人，省级骨干教师1人，市级骨干教师22人，区级骨干教师13人，纳入青年骨干教师培养计划的有9人。近三年来学校有29人通过函授、自考等学历进修，取得大专及以上学历。全员完成了继续教育任务，全员通过相应等级的普通话考试（其中有51人取得普通话二级乙等以上证书）教职工中，本科学历有11人，大专学历有51人；有63位教师通过信息技术中级考试，12位教师通过信息技术初级考试，教师整体素质明显提高。全体教师都取得教师资格证书。一大批年青骨干教师脱颖而出，勇于探索，勤奋钻研，取得显著的成绩。教师整体素质的提高，推进素质教育的顺利实施，提高了我校的教育教学质量。

教师自查自评报告 篇5

“十二五”中小学教师继续教育工作自查自评报告 根据省教育厅《中小学教师继续教育规定》，结合xxx县教育局下发的“小继教”实施方案及xxx学区下发的“小继教”实施方案精神，我校及时制定了《“十二五”（2011-2015年）教师继续教育工程实施方案》，并制定教师继续教育工作计划。五年来，我校积极开展教师继续教育工作，总结如下：

一、加强领导，提高认识

推行素质教育，必须有一支思想素质过硬、业务能力强的教师队伍，以提高教师政治素质、业务素质、文化素质的一项伟大工程，每位教师必须提高认识，树立终身学习的思想。为把此项工程落到实处，学校领导十分重视，首先成立由xx校长主要负责，由xx副校长、xx教导主任、各教研组组长组成的领导小组，统一思想，提高认识。

二、加强师德建设，提高教师思想道德修养

实施素质教育，加强未成年人思想道德建设，要求我们的教师必须具备良好的思想政治素质和职业素养，热爱教育事业、热爱学校、热爱学生。学校结合《新时期师德修养》开展集中培训、自主学习、专题讲座、撰写心得等形式，认真开展师德教育，并要求每位教师有具体的行动。通过一年的学校，许多教师转变了对学生、家长的态度，尊重学生的人格，杜绝了体罚、变相体罚学生等现象。敬业爱岗、勤勉、实干精神更足。

三、以更新观念为切入点，开展校本培训

推进课程改革，教师起着关键作用。承接前期的新课改培训，为深化教师新理念，进一步进行校本培训工作，紧密结合基础教育课程改革实施过程中的问题进行总结与反思，通过培训，使广大教师进一步提高对基础教育课程改革的认识，增强实施素质教育的自觉性、主动性和责任感，树立与素质教育相符合的教育观、人才观和质量观。同时，将新理念运用到教育教学实践中，实现教育教学观念、教师角色和教育教学方式的转变。

四、以“决战课堂，新教材大练兵”为抓手，提高 教师业务水平

新课程培训以提高课堂教育教学质量为重点，以“决战课堂、新教材大练兵”为抓手，狠抓教师学科教学业务能力和水平的提高，从实际出发，采取多种形式：

1、请骨干教师上公开课、示范课，请外地专家孟松柏讲学等。

2、确定专题研究课（语文教研组的“激、乐、思、创”课题，数学教研组的“数学情境与问题提出”课题）进行教学研讨。

3、开展优秀教案、优秀案例、优秀课件及优质课评选。

4、开展教材知识竞赛、普通话演讲比赛。

五、成绩与不足

通过培训，使教师掌握课程改革的具体目标和课程标准，熟悉新教材的设计思想和新课程的教学结构、教学内容和教学评价，掌握新课程的教学方法和课堂教学常规，使课堂教学在尊重学生、开放思维、鼓励交流、优化过程、提高效益等方面有所突破和创新。

五年来，我校采取以集体全员培训和分散培训相结合的办法，各教研组活动与学校集中培训间插进行，形式多样，有针对性，培养了一批名师，有德育标兵、教学标兵、省级、县级骨干教师等特别是运用现代远程教育信息资源于教学这块受到上级领导好评。

但还存在许多不足，如；教师课堂教学能力有待加强，理论水平有待提高等，要适应基础教育课程改革的需要，每位教师必须树立终身学习思想，教师继续教育工作应更加强，使每位教师在教育改革的浪潮中，都能激流涌进。

xxxx小学

2015年6月15日

教师自查自评报告 篇6

本人一至热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各顶路线、方针、政策，遵纪守法。特别是自任现职以来，认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职业道德规范》;忠实党和国家的教育方针，坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪律，服从安排。本着全心全意为人民服务的宗旨，思想觉悟较高，吃苦在前，享乐在后。充分发挥党员的先锋模范作用，时刻用党员的标准严格要求自己。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年华无私奉献给山区教育事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务，无愧于人类灵魂工程师和太阳底下最光辉的事业这一神圣称号。

无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，牢记两个务必，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党保持着高度的一致。崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在班主任工作及学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的温暖关爱教育对象，多次给贫困生捐款捐物，看望生病学生，抚慰遇灾难的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持着民主平等的关系。在教书育人的旅程中，自己的付出得到了教师、领导的充公肯定，在干部年度考核中，被评为优秀。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代的教育家提出的为人师表、以身作则、循循善诱、诲人不倦、躬行实践等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。他们都把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣品行、乃至行为举止、板书笔迹等。而师爱则是师德的灵魂。

自任职以来我深知作为人类灵魂的工程师，必须具有高尚的道德品质，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜欢的老师，并不断更新、充实自己的知识，做一个学生喜爱的老师仍是我努力的目标

教师自查自评报告 篇7

开展“转变作风抓落实、改善环境促发展”主题活动，是深入贯彻落实省第九次党代会、州第八次党代会和县第十一次党代会精神，全力推进科学发展和谐发展跨越发展的重要举措，是新时期经济社会发展的必然要求。进一步增强作风建设和改善发展环境的责任感、使命感，求真务实、真抓实干，促进作风转变、决策落实、效率提高、环境改善。通过学习，使我充分认识到转变作风建设、改善环境的重要性和紧迫性，围绕实施意见的总体要求，进行深刻反思，查摆自身问题，剖析存在问题的思想根源，明确今后努力的方向。

一、 存在的问题

1、学习不够深入细致，系统性不够强。学习理论知识，打下坚牢的基础，保持政治上的清醒和坚定。更需要用科学的理论武装自己，然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习，特别是工作忙的时候，终日埋头于纷繁复杂的事务推里 ，常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。面对新形势下的工作不断出现

的新情况、新问题，深感自己无论在思想政策水平上，还是在实际工作能力上，都还有很大的差距。因此，我要能够自觉地坚持把学习作为加强理论修养、提高思想政策理论水平和实际工作能力、保持政治上的坚定性和思想道德的纯洁性的重要途径，努力在学以致用，改造世界观上见成效。

2、工作中缺乏主动性。对待工作有时只满足于认真完成领导交办的任务，常常只是根据领导布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳慎乱，由于思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上，排难而进的工作态度和果断精神。平时只顾忙着尽力去做好本职工作，不太注意周围发生的事情，对与自己无关的或关系不大的事还不够热心，不够主动，与其他同事交流不够，有针对性地去想办法，帮助周围的同志解决实际问题不够。

3、因循守旧，缺乏迎难而上，敢于担当的进取。虽然工作的开展能进行，但自身理论知识储备不足，这就导致了在工作的开展中有畏难现象，在工作任务堆积过多的情况下，还会出现情绪不稳的情况。这是因为思想上因循守旧，缺乏迎难而上，敢于担当的进取精神。

二、分析产生这些问题的原因

本人在这些方面存在的问题，原因是多方面的，有主观因素，有客观影响，有内因也有外因，但究其根本，主观因素在起作用：

1、对于学习“走过场”、停于形式、敷衍了事，平时单位组织的学习会积极参加，但思想上未引起高度的重视、学习时缺乏思考，理论联系实际不够，没有严格的学习计划和约束自己学习的制度，只能说有求知欲重，但缺乏持之以恒的自觉性，从而想问题、办事情 、干工作难免有主观性、局限性、片面性、想得不远，站得不高，思想境界没有提到更高的层次。

2、对自己的要求不够高，认为工作那么忙，事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就不错了，没有主动、热情地和领导、同事多做交流。

3、开拓进取精神不够，既不争先，也不落后，甘做中上游，做个太平人就行了。

三、下一步整改措施

针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，从身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。

1、加强政治理论学习，提高自身素质，今后将进一步端正学习态度，改进学习方法，理论联系实际，抓住学习重点，学习要像体育竞赛一样，做好传接棒，不断提高个人政治修养，增强分析问题，解决问题，辩别是非的能力并注意与实际结合起来，指导实际工作。

2、强化工作的责任意识，进取意识，服务意识，工作中做到踏踏实实，认真负责，精益求精，要以高度的责任感做最好的工作，多向领导和同事学习，多交流沟通，用最好的服务为领导、同事排忧解难。

3、要紧跟时代脉博，充分发挥主观能动性，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。

4、进一步更新观念，树立四个意识，要牢固树立政治意识，大局意识，中心意识，服务意识，进一步落实科学发展观，在工作中展现干部良好的工作作风，富于创造性，把握规律性，不断开拓办工作的新局面。

5、严以律己，时刻以一个党员的标准来严格要求自己。要时刻保持清醒的头脑，紧跟时代步伐，充分发挥主观能动性，自觉加强党性锻炼，在工作中学会善于观察和总结，提高创新思想、进取意识，经常做到自查、自省、自警、自励。

总之，在这次活动中，通过学习，加上自己找，互相帮，自己在思想深处进行了认真的反思，决心以此为契机，提倡“从我做起”的精神，不去强调客观，高标准，严要求地从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名合格的教师。