清明节扫墓策划书。
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清明节扫墓策划书(篇1)
一、活动目的：
1、通过活动让学生了解清明节的来源、纪念方式;知道家庭祭祖和学校组织的扫墓活动有何相同和不同之处。
2、为身为一名少先队员而自豪，为红领巾添彩;好好学习，天天向上。
3、号召同学们时刻铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神;通过本次活动培养学生的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。
二、活动地点：
**烈士陵园
三、活动时间：
20xx年3月30日
四、活动对象：
四年级全体学生
五、活动准备：
学校校旗、花圈、每人一朵康乃馨
六、活动程序：
主持人宣布：
(一)清明祭扫活动现在开始
第一项：出旗、敬礼
第三项：向烈士献花圈
第四项：全体肃立，向革命先烈默哀
第五项：学校老师讲话
第六项：全体队员在烈士纪念碑前庄严宣誓：
我们是光荣的中国少年先锋队队员，我们在烈士墓前宣誓：我们永远铭记，先烈们为祖国的解放，人民的幸福而建立的丰功伟绩;我们一定珍惜，先烈们抛头颅，洒热血换来的幸福生活;伟大祖国的建设，中华民族的腾飞，将由我们来完成。人民为先、祖国至上、诚实勇敢、自律自强、奋发有为、誓作栋梁、振心中华、再造辉煌。继承先辈遗志，永做革命接班人。
(二)近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观龙华烈士纪念馆。敬献小白花。
(三)清明扫墓活动结束，集合队伍。
七、活动要求及注意事项：
1、3月30日下午1点15分在学校门口集合。
2、列队集合注意清点人数，活动结束后也要清点好人数。
3、在扫墓活动中要保持纪律性和严肃性。每人带一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花。
4、扫墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食。
5、活动期间注意安全，排队上下车，相互礼让。在车上不吵闹。活动过程中不允许擅自离队。
八、车辆和老师安排
清明节扫墓策划书(篇2)
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，校团委决定举行“缅怀革命先烈清明节扫墓”活动，具体事项安排如下：
一、祭奠人员
初二年级全体师生。
二、祭奠地点
大通烈士陵园。
三、祭奠时间：
四、祭奠程序：
1.早晨9：00在校门口集合，按老师指挥依次上车。
2.在烈士陵园门口集合，由老师安排，按花圈、校旗、队伍顺序依次进入祭扫场地。
3.向烈士敬献花圈后，根据安排进行祭扫活动。
五、祭奠仪式：
主持人宣布：
(一)青海师范大学附属第三中学清明祭扫活动现在开始
第一项：全体立正，整理着装
第二项：出旗(团旗、校旗)
第三项：向烈士献花圈
第四项：全体肃立，向革命先烈默哀
第五项：全体团员重温入团誓词
第六项：学生代表献词
第七项：校领导讲话
第八项：退旗
(二)近前瞻仰纪念碑、参观陵园，敬献小白花。
(三).祭扫活动后组织同学们参观烈士纪念馆。
(四)清明扫墓活动结束,集合队伍。
六、活动要求：
1.参加活动学生统一穿校服，团员佩戴团徽。
2.活动结束后，所有学生乘车返校。
3.扫墓期间，全体人员必须听从指挥、严肃认真，不允许嬉戏、追逐打闹，要注意文明礼貌、环境保护、饮食安全和交通安全。
七、准备工作：
1.团委和初二年级组负责联系烈士陵园、联系扫墓使用车辆。
2.团委负责准备花圈、照相机。
3.各班主任统计学生名单，要求学生每人制作一朵小白花，在烈士墓前向烈士献花，并于扫墓前一天进行安全教育。
八、安全措施：
1.教育同学们乘车时，头、手不准伸出窗外，横穿马路时注意过往车辆。
2.不准在野外生火。
3.在自由活动时注意安全保护，远离存在安全隐患的场所。
4.祭扫前后各班对祭扫人员进行两次点名。
清明节扫墓策划书(篇3)
一、活动主题：
“清明祭英烈”朗诵比赛
二、活动目的：
积极组织学生开展缅怀先烈、诗歌朗诵活动，深化感恩教育，促进和谐校园建设，传承中华民族的传统美德，弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神;加强少年儿童思想道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育。利用清明节祭奠烈士诗歌朗诵的教育契机对少先队员进行革命传统教育，继承先烈遗志，珍惜幸福生活，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识。
同时，激发学生朗诵诗歌，创作诗歌的兴趣。提高学生朗诵水平，培养学生合作学习的习惯。提高学生的文化素养，陶冶学生的精神情操。
三、活动内容：
诗歌朗诵比赛
四、参加对象：全校师生。
五、活动时间：20xx年4月17日
六、活动前准备：
1、各班级选派两人参加比赛;
2、确定内容。比背诵，比朗诵;
3、选定主持人，聘请评委。
六、评分规则：
内容符合要求;感情饱满;咬字准确，读音清晰;节奏，轻重读到位;仪态大方，如表情自然，手势恰当等。
七、活动后记
通过开展以“清明祭英烈”为主题的朗诵比赛，同学们既学习了英雄先烈事迹，继承先烈遗志，又提高了自己的朗诵水平。
活动过程中，同学们表现出很高的积极性，积极参与到比赛的策划，开展当中。同学们还提出了许多有意义的看法，如期的完成了诗歌朗诵任务。活动顺利圆满进行。
清明节扫墓策划书(篇4)
一、活动时间
xx月xx日—xx月xx日。
二、活动目的
通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
三、活动内容
组织全体学生登录xx网，在其首页开设的“网上祭英烈”栏目，进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时，开展文明清明志愿服务行动，引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
四、活动安排
（一）xx月xx日xx月xx日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。
（二）xx月xx日xx月xx日组织学生，登陆xx网，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息（学校、姓名），选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会，诵读中华经典，缅怀先烈、继承遗志，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
（三）xx月xx日xx月xx日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康成长。
五、活动地点
网上祭奠：在家或学校计算机教室。
六、工作要求
（一）学校德育处要进一步对活动作出部署，认真组织学生积极参与。要落实安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展。
（二）以班级为单位，年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网，指导学生开展“网上祭英烈”活动。
（三）要发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的.中队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。
清明节扫墓策划书(篇5)
一、活动主题
缅怀革命先烈弘扬民族精神
二、活动背景
4月4日是中华民族的传统节日清明节。为继承这一传统文化的习俗，更好的让当代大学生接受革命传统教育，培养爱国主义精神，我系分团委学生会开展了以扬先烈精神颂爱国情怀为主题的清明扫墓活动。抓住清明节的有利时机，发挥德育基地的作用，教育青年大学生缅怀革命先烈事迹，发扬革命传统，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进精神文明建设。
三、活动目的03kKk.cOm
通过纪念先烈的英勇事迹，继承发扬老一辈革命家的优良传统，以提醒同学们珍惜现在的美好生活，勤奋学习，勇于开拓创新。
四、活动形式
1、负责人：杨丽杰书记、赵帅老师
2、策划部门：组织部
3、活动时间：20xx年3月31日
4、活动地点：牛驼寨烈士陵园
5、参加对象：学生干部
五、前期准备
1、组织部负责联系活动单位，确定乘车路线，申请党旗、院旗。
2、宣传部负责活动宣传，每队负责拍照一名。
3、青工部和女工部负责制作活动所需白花40朵。
4、办公室负责撰写新闻稿，纪录活动整个流程。
5、组织部负责整个活动的组织与策划，并保管好活动物品。
6、自律部和体育部负责成立安全小组，每组的组长负责每组成员的安全保障工作。
六、活动流程
7:207:30校门口集合，全体同学穿校服。清点好人数，然后乘车出发。(大部队人员可分成小分队，每队由分队队长带队，各派安全小组负责保障安全)10:0010:10全部会和，整理队伍。清点人数并分发白花。
10:1010:20带到山顶
10:20xx:10悼念仪式
1.主持人宣布悼念活动开始
2.老师解说烈士故事
3.建筑工程系分团委书记杨丽杰致词
4.全体学生默哀三分钟
5.学生会代表王琦带领大家宣誓
6.全体学生在烈士墓前依次献花、鞠躬
7.拍照留念
11：1011:50自由参观及悼念烈士
11:5012:00开始集合全体学生，宣布活动结束。可以自行离开或组织离开。
注意事项：1、路上注意安全，不允许随意乱跑，不允许做有危险的游戏。2、在陵园爱护环境，不乱丢垃圾。
3、在校外注意个人仪表形象，不做有损学校声誉的事。
4、活动中保持崇敬之情，现场庄严肃穆，不得嬉戏打闹。
建筑工程系分团委学生会
组织部
清明节扫墓策划书(篇6)
一、活动时间
4月1日―4月25日
二、活动目的
通过祭扫“网上祭英烈”活动，抓住契机对学生进行革命传统教育、爱国主义教育和感恩教育，激发学生对革命先烈们的深深崇敬和怀念之情，树立正确的世界观，人生观，价值观，从而更加珍惜现在的学习条件，努力学习，牢固掌握科学文化知识，深刻领会在和平年代为祖国的繁荣、富强作贡献的意义。
三、活动内容
组织全体学生登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,进行网上祭拜、献花、签名、寄言。同时,开展文明清明志愿服务行动,引导学生用实际行动表达对革命先烈的景仰和追思。
四、活动安排
(一)4月1日——4月4日开展宣传活动。学校利用广播宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围。
(二)4月5日——4月15日组织学生，登陆，点击主界面上“网上祭英烈”网上签名活动进入，先填写个人信息(学校、姓名)，选择植树、献花、点烛、挽联、戴红领巾、奏国歌等6种祭奠方式的任意一种，针对某一位烈士，也可以对所有烈士填写自己想对烈士说的话。填写内容要符合所选择的祭扫方式，语言简朴、情感真挚、内容原创。点击提交即可。各班级要通过主题班会,开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动。开展清明诗文朗诵会,诵读中华经典,缅怀先烈、继承遗志,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
(三)4月16日——4月25日开展文明清明志愿服务行动。以实际行动表达对先辈的感恩怀念,激励学生健康成长。
五、活动地点
网上祭奠：在家或学校计算机教室
六、工作要求
(一)学校德育处要进一步对活动作出部署,认真组织学生积极参与。要落实安全措施,确保祭奠活动文明、安全开展。
(二)以班级为单位,年级主任、班主任有组织、有计划地安排学生在网络教室上网,指导学生开展“网上祭英烈”活动。
(三)要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的中队活动,增强学生参与的积极性、主动性，要把开展“网上祭英烈”活动作为近期活动的重要内容。
清明节扫墓策划书(篇7)
祭祖。祭祖扫墓是清明节的主要习俗。清明祭扫坟茔是和丧葬礼俗有关。据载，古代“ 墓而不坟”，就是说只打墓坑，不筑坟丘，所以祭扫就不见于载籍。后来墓而且坟，祭扫之俗便有了依托。秦汉时代，墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。据《汉书·严延年传》载，严氏即使离京千里也要在清明“ 还归东海扫墓地”。就华夏民族的祖先崇拜和亲族意识的强烈来看，严延年的举动是合情合理的。因此，后世把上古没有纳入规范的墓祭也归入五礼之中：“士庶之家，宜许上墓，编入五礼，永为常式。”得到官方的肯定后，墓祭之风必然大盛。
清明节是一个纪念祖先的节日。主要的纪念仪式是扫墓，扫墓是慎终追远、敦亲睦族及行孝的具体表现，清明节因此成为华人的重要节日。扫墓活动通常是在清明节的前十天或后十天。有些地方的扫墓活动长达一个月。
清明节纪念祖先有多种形式：扫墓是最早的一种习俗，这种习俗延续到今天，已随着社会的进步而逐渐简化。扫墓当天，子孙们先将先人的坟墓及周围的杂草修整和清理，然后供上食品鲜花等。由于火化遗体越来越普遍，前往骨灰置放所拜祭先人的方式逐渐取代扫墓的习俗。新加坡华人也在庙宇里为死者立神主牌，庙宇也就成了清明祭祖的地方。有些人家也在家里拜祭祖先。为了使纪念祖先的仪式更有意义，往往让年轻一代的家庭成员了解先人过去的奋斗历史。
中华民族的祭祖活动往往在郊外进行，人们把扫墓和郊游结合起来，既陶冶情操，又促进了身心的健康。《红楼梦》中贾府十分重视清明活动，把采百草、放风筝、荡秋千作为活动的一个重要组成部分，充分体现了清明活动在民俗中的重要位置。时至今日，在烈士陵园缅怀革命先烈已经为清明节增添了许多内涵。缅怀革命先烈的丰功伟绩，珍惜今天的幸福生活，在清明活动中更有十分重要的意义。
