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校园文化艺术节方案合集6篇

2023-05-06
校园文化艺术节方案 校园文化艺术节

校园文化艺术节方案。

每个人都应该去学会计划工作,计划生活,为了确保活动顺利进行。常常需要预先准备工作方案,通过方案的内容,可以预计未来可能的变化。推荐一篇有关“校园文化艺术节方案”的文章希望能够给大家带来启示,希望您分享本页内容与您朋友!

校园文化艺术节方案 篇1

为贯彻《学校艺术教育工作规程》,深入推进素质教育,促进中小学生全面发展、健康成长,提高艺术骨干队伍专业水平,活跃校园文化生活,展示我县中小学艺术教育特色和成果,营造和谐、健康、文明的校园人文环境,提升我校中小学教育教学质量,特举办第二十一届校园文化艺术节。

一、活动主题

学雷锋、讲文明、树美德、做新人

二、参加对象

六七八年级全体学生及教师。

三、活动时间

4月16日上午

四、活动内容

本届文化艺术节期间,各学校要围绕主题,积极开展新式多样、丰富多彩的文化艺术活动。主要内容为班级合唱活动、文艺节目演出、美术作品展览三项内容。

(一)班级合唱活动

按照“班班有歌声、天天有歌声、人人唱好歌”的要求,以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义、歌颂新生活的校园歌曲和颂扬雷锋精神的歌曲为主要内容,(合唱活动要贯穿全年),让歌声充满校园。

(二)文艺表演

各学校在班级、年级广泛开展文化艺术活动的基础上,组织学

校艺术骨干创作编排一些深受师生喜爱的思想性、艺术性、观赏性强的精品力作,具体类别包括:声乐节目(合唱,独唱);器乐节目(合奏,独奏);舞蹈节目(群舞,独舞,韵律操);其他节目(课本剧,朗诵、相声、小品等)

(三)美术作品类

在文艺汇演的同时举办师生美术作品展(均为高水平装裱作品),作品类别包括:绘画(国画、水彩或水粉画、油画、版画、儿童绘画);书法、篆刻、剪纸;摄影(单张照、组照)等。

五、活动要求

1.高度重视,精心组织。举办文化艺术节,是促进学生全面发展的重要举措,是活动育人的重要载体。各班要充分认识举办文化艺术节的重要意义,并与正在组织开展的学雷锋活动有机结合,高度重视,统筹安排,制定切实可行的活动方案,采取有效措施,努力推动工作落实。

2.加强宣传,广泛发动。营造浓郁氛围,增强活动的吸引力和感染力,调动广大学生参与活动的积极性和创造性。活动中,要抓好师生的安全教育与管理,确保活动的安全。

3.结合实际,注重效果。

2012、4马伸桥镇初级中学

学校:马伸桥镇初级中学 时间:2012、4

校园文化艺术节方案 篇2

永泰县伏口中心小学校园文化艺术节活动实施方案

为全面贯彻党的教育方针,切实践行《学校艺术教育工作规程》,充分展示我校艺术教育成果,提升学校艺术教育层次,同时,根据樟委教工委[2011]2号“关于举办第六届校园文化艺术节的通知”精神,结合我校实际,经研究,决定举办伏口中心小学第六届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下:

一、主题及内容:

第六届校园文化艺术节以“党在我心中”为主题,大力开展热爱祖国、热爱党、热爱社会主义教育活动,展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神面貌,努力学习,勤于探索、敢于创新的青春风采。弘扬中华民族优秀文化,展示我校艺术教育的丰硕成果。

参赛作品要求积极向上,体现时代特征、校园特色、师生特点。充分表现师生多彩的文化生活和浪漫的情趣、健康的精神面貌,题材要新颖,构思和表现手法要有创新。

二、活动项目

艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类。

(一)艺术表演节目类

1.舞蹈类:独舞、双人舞、群众校园集体舞等

2.曲艺类:相声、朗诵、小品、课本剧、音乐剧等

3.声乐类:表演唱、合唱等

(二)艺术作品类

1.绘画作品

2.书法、篆刻作品:书法字体不限

3.手工制作

4.摄影作品

师生的参选作品内容健康、积极向上,尺寸不受限制,作品择优选送。

三、活动时间

2011年4月——2011年11月

四、活动过程及内容

(一)筹备及启动阶段(2011年4月上旬)

在校长室和党支部的领导下,相关部门具体筹划伏口中心小学第六届校园文化艺术节的相关内容和实施过程,并制定《伏口中心小学第六届校园文化艺术节实施方案》。通过召开全体教职工大会,进行宣传发动,让每一位教职工都充分认识到本次活动的意义;通过班主任,将活动的相关事宜宣传到每一个班,传达给每一位同学,调动其参与的主动性和积极性。

(二)实施阶段(2011年4月——2011年11月)

1、举行伏口中心小学第六届校园文化艺术节开幕式(2011年4月6日校长室)

2、举行 “历史的选择、党在我心中”主题征文活动(2011年4月下旬语文教研组)

3、组织老师和学生参加 “党在我心中经典诵读”活动(2011年6月语文组)

4、举行“党在我心中”知识竞赛(2011年9月下旬德育组、教研组)

5、举行庆国庆师生艺术作品展(2011年10月初艺体教研组)

6、举行艺术表演节目类比赛(2011年10月中旬德育组、艺体教研组)

7、举行第六届校园文化艺术节闭幕式暨校园诗歌朗诵比赛(2010年11月校长室)

五、具体要求

1、充分挖掘和合理利用现有环境资源,积极营造氛围。

2、充分发挥班主任和学生干部的积极性,以伏口中心小学校园文化艺术节为契机,提高班级管理实效,增进了解,加强团结。

3、全员发动,人人参与;实行活动管理负责制,各项活动明确分工,各负其责,周密筹划,精心组织,确保圆满完成各项活动。

4、充分发挥我校师生特长,展示艺术才华,积极为伏口中心小学校园文化艺术节增光添彩。

5、讲求秩序,确保安全。各项活动要严格按照组委会安排的时间、地点进行报名、准备、比赛或展示、演出。

6、各班要从学校大局出发,积极推荐本班有特长的学生参加校园文化艺术节有关活动(包括指导、排练、参赛或演出等),服从学校整体安排。

7、正确处理好学习与校园文化艺术节之间的关系,保障正常的教育教学秩序和校园文化艺术节的顺利开展,收到实效。

8、认真做好总结表彰工作。

六、组织机构

主办: 伏口中心小学

为确保艺术节各项工作的顺利进行,我校成立“永泰县伏口中心小学第六届校园文化艺术节活动领导小组”,领导小组由下列人员组成:

组长: 杨庆春

副组长:陈仁发

成员:李吾华、蔡旺金、黄朝文、李吾彬、李云、蔡金水、温启云、林仁、陈智妹、蔡理武、温德辉、廖诗明

领导小组下设办公室,由温启云兼任。

七、未尽事宜,另行通知

永泰县伏口中心小学

二〇一一年三月二十五日

校园文化艺术节方案 篇3

一、指导思想

弘扬时代主旋律,丰富师生校园文化生活,倡导高雅、健康的文化艺术生活,培养和提高青年学生的文化品位和艺术修养。同时,通过校园文化艺术节这个窗口,展现我校师生团结协作、奋发向上、至纯至正、自信自强的精神面貌,推动校园文化艺术健康发展。

二、活动宗旨:

以班级为单位,面向全体学生,重在人人参与;搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、培育一代新人。

三、活动时间:

20xx年x月xx日—20xx年xx月xx日

四、成立组织机构

成立“第九实验学校20xx年校园文化艺术节领导小组”及职能组,具体指导本次活动的开展和评选。

(一)领导小组成员如下:

组 长:

成 员:

(二)成立职能组

宣传组:赵 佳

负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及各种讲稿(文艺汇演节目串联词)。

后勤组:徐海波

负责文化艺术节所需物品、奖品的准备工作。

音响设备组负责人:周晨鸣、周凤臣

负责艺术节期间的音响设备安装与调控,确保相关活动顺利进行。

摄影摄像组 :周晨鸣、赵丙宇

负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

五、组织实施

第一阶段:发动准备阶段(x月xx日—xx月xx日)。各班在学校动员会后进行全面广泛的宣传和发动,鼓励广大同学积极参与艺术节的活动;

第二阶段:组织实施阶段(xx月xx日—xx月xx日)。在个人准备、班级选拔的基础上,分阶段开展丰富多彩的校园文化艺术活动;

第三阶段:总结表彰阶段(文艺汇演表彰)(xx月xx日)。对在艺术节活动中表现突出的个人和班级颁发奖状。本届艺术节将根据具体情况对个人和班级设立若干单项奖。

六、活动内容及具体安排

(一)自选参赛项目(负责人:姚红晶)

(二)必选参赛项目(负责人:邵春玲、杨畅)

初一学年“歌唱祖国”大合唱比赛:

比赛时间:xx月xx日(周一) 场地:另行安排 比赛要求及规则:

① 人数要求:全员参加,按班级人数少一人扣0.5分

② 歌唱内容要求:以爱国歌曲为主旋律,可以尝试有创意的表演形式。

每班两首爱国歌曲,(必须有串词)按参考曲目选曲。备注:后附报名单及参考曲目。

③ 着装要求:整洁大方,端庄得体。

④ 表演要求:队列整齐,精神饱满,演唱风格鲜明,表现准确细腻,声音优美嘹亮,伴奏配合融洽。必须有指挥,本班学生或老师都可。

⑤ 伴奏要求:必须有琴或CD碟;(伴奏学生可以外班请)

⑥ 附加分加分细则:

表演形式或演唱曲目新颖、独特。(有串词加分) 班主任能参与比赛加分

奖项设置和评奖办法:

(1) 班级评出一、二等奖;(一等奖公演)

(2) 比赛由评委现场打分,现场公布;

比 赛 安 排:

(1) 音乐老师负责歌曲的教授和排练工作。

(2) 年级组长,班主任负责做好年级、班级的排练及比赛的组织工作。

(3) 报名时间:xx月xx日之前

校园文化艺术节方案 篇4

石店职高校园文化艺术节策划方案

一、指导思想:

为贯彻教育局教研〔2017〕5号文关于举办霍邱县第六届校园文化艺术节的通知,进一步丰富我校校园文化生活,营造积极向上,清新高雅,健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现我校学生的青春风采和精神风貌,激发学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神,引导他们向真、向善、向美,得到全面和谐的发展。从而推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

二、活动主题: “我成长

我快乐”。

三、活动时间:2017-2018年

四、具体活动内容和要求:

(一)活动准备、宣传阶段:

1、2月举行动员晨会,下发艺术节活动方案,布置相关要求。教师在班内利用时间开展宣传,发动全体学生根据艺术节特色比赛内容进行准备。各班学生自主报名参加,每班设立评审小组,由班主任担任组长,文艺委员及艺术骨干担任评审成员,对每项报名参加的同学进行评比,最后评选出班内各个项目的优秀学生,参加学校级的比赛。

2、各项比赛的总负责老师要事先做好准备,包括比赛标语、所需的音响设备、通知本组评委老师等,比赛结束要及时把评分表交到大队部。负责拍摄的老师要做好拍摄工作。

3、各项目比赛组织过程严密,让全体队员动手动脑,得到锻炼,享受成功的愉悦。

4、各学生会部门做好学生的报名参赛工作,严格遵守时间,超过时间算自动放弃比赛。

5、艺术节比赛报名单分发、汇总。

(二)活动具体安排: 1、2017年3月上旬:“强健体魄展我风采”校园大型队列队形跑操比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

比赛时间:具体时间另行通知 比赛地点:学校操场

2、“歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

报名时间:截止2017年4月15日,比赛具体时间另行通知 比赛地点:学校团队活动室 3、2017年5月中旬 霍邱县第六届校园文化艺术节中小学生合唱比赛

比赛具体时间另行通知 比赛地点:霍邱城关 4、2017年9月下旬举办书画展览。

报名时间:截止2017年9月10日,比赛具体时间另行通知 比赛地点:学校团队活动室

要求:绘画:(每班限报2名)书法:(每班限报2名)参赛作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类,要求构思、技巧上有所创新。时间2小时30分。书法作品书体不限,硬笔、毛笔均可参加,稿件一律不钦印及落款。

5、“低碳环保践行创新”校园制作展示和比赛。以班级为单位报名参赛,要求所有班级都必须参加。

作品上交时间:截止2017年10月20日,展示和比赛具体时间另行通知 展示和比赛地点:学校操场

6、歌唱祖国传承经典”校园革命歌曲歌手大赛。歌曲曲目必须是革命歌曲和红歌,形式不限,自带伴奏,不得清唱。

报名时间:截止11月15日,比赛具体时间另行通知 比赛地点:学校礼堂

7、现代诗歌朗诵比赛

报名时间:截止12月10日,比赛具体时间另行通知 展示和比赛地点:校礼堂 8、2018校迎新春文艺汇演

演出时间2018年1月1日 地点:校大礼堂

9、“舞动青春魅力校园”校园舞蹈大赛。舞蹈形式不限,可以独舞几人舞或群舞,也可不受班级限制自行组合报名参赛。

报名时间:截止2018.3月20日,比赛具体时间另行通知

比赛地点:学校团队活动室

10、硬笔书法现场比赛

1)、比赛时间

4月21日下午第三、四节课 2)、比赛地点:办公室 3)、协办组织:语文教研组

11、中学学生腰鼓比赛 报名时间:截止2018年5月6日,比赛具体时间另行通知

12、红歌大合唱比赛

比赛时间10月25日(周五)下午第二、三节课 比赛地点:教学楼前广场 其他说明

(一)国歌必唱,另自选一首歌曲。

(二)自选歌曲名单于9月18日前报政教处。

13、校园吉尼斯挑战赛

活动说明:

各项目各班择优限报一名学生。报名单于12月18前报送政教处。1.踢毽子:(挑战时间:12月22日上午大课间)2.跳绳(挑战时间:12月23日上午大课间)3.转呼啦圈(挑战时间:12月24日上午大课间)

获奖学生由学校颁发荣誉证书,另以10分计入到班级总成绩。

五、活动组织及参赛要求

1、确保安全,各班级自接到通知后积极准备,严格按照学校安排的时间地点进行演出和展示活动。

2、每个项目各班只能上报一个(制作除外),各班要积极参与,认真组织做好本班各个比赛项目的选拔和排练。

3、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

六、奖励及计分办法

以班级为单位评定各年级团体总分前三名进行奖励,积分以各班级选手单项获奖为计算依据,合排节目给合排班级分别按获奖情况给予计分,所有结果均纳入班级量化分数评比。

校园文化艺术节方案 篇5

(一)一、指导思想:

丰富校园文化生活,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,全面展现我校学生的青春风采。通过本次活动,不仅要展示师生才艺,更要以本次活动为契机,增强班级的集体荣誉感,全面构建和谐校园。

二、活动主题:

弘扬爱国精神 展我青春风采

三、艺术节组委会

组 长: 刘清彩

副组长: 谌立东

成 员:校委会成员及各班班主任

四、活动时间及内容 时间 内容 12月 29 日(早上)学生作品展

(中午)“珍爱生命,心系安全”演讲赛

(下午)拔河比赛

(晚上)电影放影 12月 30 日(早上)入团仪式

(中午)2011年元旦联欢会

(下午)师生篮球表演赛

(晚上)电影放影

五、工作人员

策 划:谌立东

导 演:石太年

评 委:校委会成员(乡领导)

宣 传:岳新军

舞台设计:岳新军(组长)

演讲赛舞台设计:袁学习杜 莉 阮成志 石正艳 林家梅

联欢会舞台设计:刘 峰 郭宏波 胡先菊 汪冬勃 张新良

音响设计:黎明智(组长)明 亮 杨龙江

节目调度:李 丹(组长)陈妍丽

培训主持人:鲁绪尊

办 公:李秀勇(组长)陈忠锋 张 烨

摄像 师:田 地

化 妆:李 丹 班主任

电影放映:杨龙江

拔河比赛:刘 峰 李 静

安 保:赵平

志愿 者:每班报1名。

新闻报道:鲁绪尊

医疗救护:班主任

纪律维护:值周教师 各班主任 班干部

后勤保障:沈古领 刘正文 李兆祥 庞志群 冯自琴

六、活动注意事项

1、艺术作品展。

参展要求:展板和展台按手工、科技、书法、剪纸与绘画自行设计,展板和展台由学校提供。要求所有作品必须是学生本人原创,否则扣除该班集体奖成绩。书法作品要求用碳素黑色墨水去写。每班展区选1名解说员。集体奖和个人奖分年级评选。

评选标准:

(1)、集体奖评选标准 评分角度 评分标准 分值 创新性

1、亮点突出;

2、组合方式巧妙。2、5分 合理性

1、作品展示比例合理;

2、作品之间搭配合理 2、5分 层次感

1、立体效果明显;2层次分明,和谐自然。2、5分 艺术感

1、吸引力强;

2、艺术美感好。2、5分(2)、个人奖评选标准 分类 标准 分值 手工作品评选标准 作品大方,美观,整体自然和谐 创新性(4分)整体自然和谐(4分)美观,大方(2分)科技作品评选标准 作品要有一定的科技含量、要体现前瞻性与实用性。发明必须是自己的原创,严禁抄袭,一经发现作弃权处理,不予参赛 创新性(4分)实用性(4分)美观(2分)书画作品评选标准 作品结构合理,整体自然和谐,美观、大方。

1、整体自然和谐(4分)

2、具有美感(4分)

3、结构合理,大方(2分)奖励、积分办法:

集体奖:按年级分别评出第一名、第二名、第三名,第一名为班级积5分,奖50元;第二名为班级积4分,奖30元;第三名为班级积3分,奖20元。

个人奖:按年级从手工、科技、书法、剪纸与绘画四类艺术作品中各评出一等奖1名、二等奖3名、三等奖各5名,分别奖一等奖15元,二等奖10元,三等奖5元。指导教师奖金和获奖作品奖金一样。

2、“珍爱生命,心系安全”演讲比赛。

参赛要求:每班选拔2名选手参赛。以“珍爱生命,心系安全”。为主题。抽签后决定选手的出场顺序。各班在12月15号上报选手、演讲题目及演讲稿。

评分标准:

本次演讲赛采用10分制,对照每条标准给分,评委精确到百分位,统计精确到千分位。统计时去掉一个最高分,去掉一个最低分。

形象分(2分)

衣着整洁得体,精神饱满,个性鲜明。1分

演讲过程表情自然大方,肢体语言丰富得体,能展现选手良好的个人素养与形象。1分

演讲分(8分)

围绕“珍爱生命,心系安全”为主题展开讲述,演讲内容条理清楚,论述准确,清理交融,能够结合实际谈生命、讲安全。4分

语言生动、流利,具有亲和力和感召力。3分

内容熟练,演讲过程无冷场或演讲错误的现象发生1分(失误一次扣0、2分,1分扣完为止。)

奖励办法:演讲比赛分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,纪念奖9名。选手奖文学著作,指导教师分别奖50元,30元,20元,10元。

积分办法:一等奖积4分,二等奖积3分,三等奖积2分,纪念奖积1分。

3、拔河比赛。

参赛要求:每班选派男生20名,女生10名报名参赛。

比赛规则:

(1)、除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。比赛场地为宽8米,长30米的长方形区域。

(2)、比赛过程不允许换人,若队员有特殊情况需要换人的经组委会批准方可换人,否则成绩无效。比赛时设主裁1名,监督人员2名,每场比赛会派2名比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象立即取消比赛资格。

(3)、每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。比赛采取三局两胜制,三局结束为一场,胜一场积2分,若比赛结束三个班积分相同,再赛一次,直到分出胜负为止。

(4)、比赛顺序:从七年级到九年级,第一轮1班vs2班,第二轮2班vs3班,第三轮3班vs1班。

奖励办法:年级组内奖第一名奖30元,第二名奖20元,第三名奖10元。

积分办法:第一名积3分,第二名积2分,第三名积1分。

4、团员纳新仪式

要求:各年级纳新比例,七年级不能超过本班人数的45%,八年级不能超过本班人数的65%,九年级不能超过本班人数的85%,采取各班团支部推荐、个人申请、校团委审核核定的原则,确保新团员的合格率。各班团支部在12月15号之前上报学生名单。

5、元旦联欢会

参赛要求:每班自筹节目不得低于两个,到时候按彩排结果入选。

评分标准:评分采用10分制,对照每条标准给分,评委精确到百分位,统计精确到千分位。统计时去掉一个最高分,去掉一个最低分。节目 内容 思想健康、主题鲜明。1分 能展现中学生的精神风貌。1分 表演 状态 表演动作到位、恰当、得体。1分 表情自然、大方,感染力强。1分 表演 艺术 水平说话、演唱或朗诵吐字清晰。1分 声调准确、语言流畅。1分 音量控制适中。1分 时间控制 时间要求在10分钟以内。超过时间可酌情扣分。1分 演员 仪表 演出服装。1分 化妆到位。1分 奖励办法:

按歌舞、相声小品两大类分别取一等奖10%,二等奖20%,三等奖30%,剩余均为纪念奖。分别奖50元,30元,20元,10元。指导教师奖金和获奖作品奖金一样。

积分办法:积分办法:一等奖积4分,二等奖积3分,三等奖积2分,纪念奖积0、5分。

6、师生篮球表演赛

教师教练:谌立东

学生教练:李 静

裁 判:刘 峰 石太年

计 时:陈忠峰

7、电影放映

总负责:杨龙江

在艺术节期间每晚放映一场,时间为18:30---20:30,各班按指定位置就坐,值周教师,班主任和随班教师负责维护纪律,确保活动安全有序进行。

六、分步程序 时间 议程 程序 12、29早上 作品展 各班按指定的位置展出,评委打分评出集体奖与个人奖。12、29中午 演讲比赛 石门初中第二届艺术节正式开始(主持:董美仁)

第一项:鸣炮

第二项:全体起立,奏国歌。

第三项:校领导为第二届艺术节至开幕词(刘清彩)

第四项:宣读活动程序

演讲比赛开始(比赛主持:学生2人)

第一项:宣读评分标准。

第二项:比赛开始(见节目单,本项节目开始之前公布上上一项的比赛成绩)

第三项:宣布比赛结果(黎明智)

第四项:颁奖

第五项:校领导总结讲话。(谌立东)

第六项:比赛结束,休会。12、29下午 拔河比赛 主持:石太年

第一项:宣读比赛规则(李静)

第二项:比赛开始

第三项:公布比赛成绩(刘峰)

第四项:颁奖

第五项:总结讲话(董美仁)12、29晚上 电影放映 时间:18:30---20:30 12、30早上 入团仪式 主持:董美仁

第一项:全体肃立,奏团歌。

第二项:宣读新团员名单。(鲁绪尊)

第三项:老团员为新团员授予团员标志团徽。

第四项:宣誓(领誓人:张烨)

第五项:新团员代表发言。(待定)

第六项:老团员代表发言。(待定)

第七项:纳新仪式做总结讲话。(石太年)12、30中午 2011年元旦联欢会 主 持:石太年 节目主持:学生2人

第一项:全体肃立,奏国歌。

第二项:校领导为新年致辞(谌立东)

第三项:宣读评分标准(李 丹)

第四项:比赛开始(有请主持人)

第五项:公布比赛成绩

第六项:颁奖

第七项:总结讲话(董美仁)12、30下午 师生篮球表演赛 时间:15:30---17:30 12、30晚上 电影放映 时间:18:30---20:30

七、团体奖

所有活动项目的积分之和为本班的团体总成绩,团体奖在全校取前三名,奖前三名,一等奖奖100元,二等奖奖80元,三等奖奖50元。

八、活动要求:

1、人人参与,班级为主。做到明确分工,周密筹划,各负其责。

2、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高各班级的管理水平。

3、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。

4、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。

5、严格按照学校安排的时间,进行展示活动,并及时上报活动资料(包括点电子文档、文字资料和图片资料)。

6、凡是在艺术节活动期间,因班级管理不力造成不安全事故者,取消本班该项的参赛成绩。

注:若有变动,另行通知。

石门初中第二届校园文化艺术节组委会

(二)一、指导思想

为进一步丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高学生的综合素质,努力营造积极向上、快乐无限的校园文化氛围,学校将举办第二届校园文化艺术节。通过开展一系列文化艺术活动,激发广大学生热爱学校、热爱艺术,勤奋学习的热情与动力,培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力,促进学生全面发展,从而扎实开展素质教育,推动学校的改革和发展,提高办学品味。

二、艺术节主题

我快乐、我参与——莱师附小第二届校园文化艺术节

三、艺术节口号

展我风采,美我校园

四、活动内容及安排如下:

(一)“温馨小天使”温馨提示语比赛

以班级为单位,开展“创建平安、文明、和谐校园”温馨提示语比赛。

1、活动安排:

(1)各班于5月10日前至少上交3条温馨提示语。

(2)将评选出的优秀提示语做成牌子悬挂于校园相应的地方督促师生的行为。

(3)校园温馨提示语大赛评选20名“温馨小天使”。

2、比赛要求:

(1)请你针对校园中存在的不文明现象设计一句温馨提示语,尽量反映校园实际,贴近学生生活,语句生动,文辞简练优美,富有人情味。如“小心,我有点滑!”、“脚步轻轻,不扰他人”、“请别踩我,我怕疼”、“上下楼梯你靠右行了吗?”等等。并配上相应的图案,可以是漫画等。参考现象:校园设施保护、绿化保护、教室公共场地卫生、猛跑现象、不文明言语、课间文明运动游戏、体育设备保护、节约水电、上下楼梯靠右行等等。

(2)作品内容欢迎作者自创,也可和爸爸妈妈一起创作。

(3)规格为八开纸,每张一幅,四周请留1—2厘米的空白。黑白、彩色均可,手绘、电脑制作均可(电脑作品可用A4纸并保留原始文件,以便入选后调用),绘画工具不限。请把作者姓名、班级写在作品右下角。

3、参加对象:1——5年级全体学生

(二)“动感的乐章”校园十佳歌手比赛

1、活动安排

(1)各班先自行在班上组织比赛,各班推荐一名优秀选手参加学校决赛,选手自备歌碟。

(2)学校将评选出校园十佳歌手。

2、比赛要求:

①歌曲自选,内容健康,积极向上。

②服装整洁,仪态端庄。

③可用中文或英文演唱。

④5月13日下午2:40——5:00进行决赛。

3、参加对象:

1——5年级各班

(三)“舞动的音符”小小演奏家比赛

1、活动安排:

①各班推荐1名优秀选手参加学校决赛,选手自备乐器。

②学校将评选出“校园十佳乐手”。

2、参加对象:

1——5年级各班

3、比赛时间:5月14日下午:2:40——5:00

(四)“绚丽的生活”校园书画明星大赛

1、活动安排:

(1)各班各选送5幅绘画作品,3幅摄影作品上交学校参加统一评奖。

(2)各班选送5幅书法作品(其中包括至少1幅软笔书法,其余可为硬笔书法)上交学校统一评奖。

(3)学校将评出书法、绘画、摄影明星各十名。

2、比赛要求:

①绘画作品均为八开纸,要上色,并在正面右下角写上作品名称,作者及班级。

②摄影作品均为5寸——7寸以校园生活或社会生活为内容,要求具有较强的艺术性和美感。在背面注明作品名称,作者及班级。

③各班在5月10日前将作品交负责人处。

3、参加对象:

1——5年级各班

(五)小小演讲家大赛

1、活动安排:

①全校学生每人选读1-2本课外读物,认真准备演讲稿。各班先自行组织在班上比赛,推荐1名优秀选手参加学校决赛,比赛内容及形式:1——2年级以讲故事为主,反映天真浪漫的童年生活;3——4年级以演讲为主,结合环保话题,5年级以演讲为主,结合“中国梦”话题。

②学校将评选出“校园十佳”演讲家。

2、比赛要求:

①各班选手须使用正确、流利的普通话,评委要根据选手的情况酌情扣分。

②服装整洁,仪表大方

③可用英文进行演讲。

④5月15日下午2:40——5:00决赛

3、参加对象:

1——5年级各班

(六)学生数学日记比赛。

1、比赛要求:①3——5年级每班5篇。字数300字左右,要求语言简洁明了,数学思路清晰。

②学校将评选出特、一、二等奖。

2、比赛时间:5月10日前交负责老师处

(七)校园体育小明星 各班推选一名体育运动小标兵参加学校小明星评比,选出十佳校园体育小明星。

1、参加对象 1—5年级各班

2、各班于5月10日前把名单交负责部门。

(八)特色课成果展、“六一文艺汇演”

1、时间:5月31日

2、地点:师范礼堂等

(九)几次大型集体活动

本学期为了进一步促进全体学生的体育文艺特长,让第二届文化艺术节惠及每一位儿童,学校决定举行以下全校性活动。1、4.7下午举行全校韵律操比赛,(只做操)参赛对象1-5年级全体学生。

2、4.28下午举行合唱比赛(合唱歌曲自选),参赛对象1-5年级全体学生。

3、5.10下午举行跳绳比赛。参赛对象1-5年级全体学生。

五、活动要求

1、高度重视、认真落实。

本届艺术节是我校本学期的重要活动,各班要高度重视,认真落实学校的安排,动员和组织全体同学积极参加,使更多同学通过参与活动受到教育和熏陶。

2、突出主题、多出精品

“我参与,我快乐”为本届艺术节的主题,在艺术节活动中,各种活动都要以学生为主体,体现人文关怀。

3、学校将把此次校园艺术节比赛情况纳入对班主任老师的考核。

4、如有未尽事宜,另行通知。

(三)第九届校园文艺节将按照“准确定位、传承创新、整体筹划、系统运作、特色鲜明”20字方针组织实施。在时间安排上,要有“周期性”,由过去的一天改为四天,形成一种连续不断的艺术冲击力;在内容选择上,要推陈出新,过去精典的、优秀的项目要保留,非文化艺术元素要剔除,在节目编排上,要精心构思、精心编排,大气而新颖,彰显校园文化的张力;在组织实施中,要统一协调,通力合作,在整个编排、展示过程中,形成一股和谐的力量。根据这一指导思想,制定第九届校园文化艺术节实施方案:

一、主题:阳光下成长(庆祝中国共产党诞生90周年)

二、时间:**年5月27日—6月1日

三、艺术节版块设计(整个艺术节由四大板块构成)

第一板块内容:雏鹰展翅(武术操展示)

1、领导总负责:张建英

2、策划:张建英 胡勋华 管火生 胡德玉 王浩林

陈双举 李 超 顾 杰 方 荣

3、统筹:王浩林

4、总教练:陈双举

5、教练:体育教师、各班主任

6、参加展示时间:5月27日上午

7、参加展示的班级、学生:2—5年级每班64人。

8、预期效果:组织有序、服饰统一、动作整齐、场面壮观。

第二板块内容:书风画韵(大型书法绘画现场展示)

1、领导总负责:张晓毛 洪开金

2、策划:张晓毛 洪开金 王顺家 汪正兴 邹 健

甘 卉 付 琼 叶 刚

3、统筹:洪开金

4、训练:邹健 甘卉 付琼 叶刚 汪正兴

5、展示时间:5月28日上午

6、展示内容:①硬笔展牌2—6年级每班一块。②现场书法和绘画展示(软笔50人,绘画3×36人)。③教师硬笔书法展,每人交一幅书法作品,制成书卷。

第三板块内容:诗海徜徉(2000名学生古诗词朗诵)

1、领导总负责:谢绪友 王继红

2、策划:谢绪友 王继红 王浩林 钱玉珍 汪正兴

朱 莉 陈雅琴 周银凤

3、统筹:王继红

4、排练:各班语文教师

5、展示时间:5月30日上午

6、展示内容:配音诗词朗诵70首

7、预期效果:场面宏大、气势磅礴、音韵袅袅、不绝于耳

第四板块内容:“阳光下成长”综合文艺节目表演

1、领导总负责:龚红霞

2、策划:龚红霞 占绪开 李桂华 程冬芳 王德良

余新兵

3、统筹:李桂华

4、总导演:刘芳

导演:刘芳 梅傲雪 方小燕 陈昕 姜琳

5、节目要求:

①每个年级一个节目,内容活泼、形式多样,由级部主任组织,由所在年级音乐教师协助指导。

②每个音乐教师负责二个节目。

6、节目审定:龚红霞 刘芳

7、节目彩排:5月28日上午

8、时间安排

庆祝大会:6月1日上午8:30—9:30

文艺演出:9:30—11:00

9、演出执行人员:

①节目统筹(含制作节目单):龚红霞

②舞台设计:邹健

③舞台监督(包含曲目、光碟质量审定、排序):刘芳

④主持:王浩林(负责串词及学生主持人选定、排练)

⑤音响:王俊平

8、预期效果:结构紧凑、内容丰富、形式多样,艺术含量高,领导嘉宾评价高。

四、成立第九届校园文化艺术节领导小组

组 长:段宝生

副组长:谢绪友 张晓毛 龚红霞 张建英 占绪开

成 员:胡勋华 管火生 洪开金 王德良 王顺家

王浩林 王继红 程冬芳 鲁端生 胡德玉

李桂华 余新兵

领导小组下设秘书组、宣传组、接待组、场地组、保卫组5个小组,各个小组的成员及工作职责如下:

(一)秘书组

1、组长:龚红霞 成员:王德良 刘芳

2、主要工作职责及要求:

①印发学生家长邀请函;

②表彰优秀班主任和优秀辅导员各10名(负责人:龚红霞)

③表彰优秀少先队员、红花少儿、优秀学生干部(优秀少先队员:2—6年级每班20﹪,红花少儿:学前班、一年级30﹪,优秀学生干部:每班2名)(负责人:王德良)

④表彰优秀学生家长(每班1名)及模范学生家长(每班5名)(王德良负责)

⑤吸纳一、二年级新少先队员(负责人:刘芳)

A、名额分配:一年级纳新60﹪,二年级纳新40﹪。

B、准备工作:a、准备红领巾,b、每班组织5名学生在“六一”庆祝大会上宣誓。

C、准备少先队队旗、入队誓词;组织六年级大同学为新少先队员佩戴红领巾。

⑥选派优秀辅导员、优秀学生家长、优秀少先队员代表讲话,审定讲话稿。

⑦拟定大会程序。

⑧主持“六一”庆祝活动。(由龚红霞主持)

(二)场地组:

组长:张晓毛

成员:胡勋华 鲁端生 陈双举 朱红兵 吕华清

胡志武 方 荣 李 超 王俊平

主要职责:布置会场(会标、桌凳、地毯)准备音响、摄像,调试教室转播系统,悬挂横幅、垂幅等。

(三)安全保卫组

组长:谢绪友

成员:王德良 王顺家 胡德玉 余新兵 各班主任

主要职责:①维持活动秩序,确保活动安全。

②加强纪卫检查,确保环境清洁。

③划定区域,组织优秀家长在指定位置观看节目,组织部分班级在现场观看。

(四)宣传组

组长:谢绪友

成员:洪开金 王浩林 程冬芳 胡承祥

职责:①制作艺术展牌(10块)叶刚3块、邹健2块、付琼2块、甘卉2块、汪正兴1块。

②营造艺术节氛围。(宣传标语、彩旗、气球、迎宾花队)。

校园文化艺术节方案 篇6

玉溪师范学院校园文化艺术节活动方案

一、指导思想:

为进一步营造校园积极健康、高雅文明的人文环境,加强校园文

化建设,大力推进素质教育的发展,陶冶学生情操,培养学生欣赏美、创造美的能力,为师生提供展示文艺才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富师生员工的文化生活,发挥学生个性特长,启迪智慧,激发学生的创造和创新能力,促进全面发展。

二、主题:

挥洒青春,建设美丽、文明、和谐的玉师

三、活动时间:

2012年9月18日——11月1日

四、组织工作:

(一)成立文化艺术节组委会

主办:资源环境学院学生会

承办;学院各班级

(二)成立职能组

1、宣传组

负责文化艺术节期间的宣传工作,尤其是组委会领导致辞讲话稿的撰写以及奖状、证书的抄写、宣传横幅的准备。

2、筹备组

负责组织文化艺术节期间各类活动,确保艺术节顺利进行。

3、后勤组

负责文化艺术节所需物品及奖品的准备工作。

4、音响设备组

负责艺术节期间的音响设备安装与调控,确保活动顺利进行。

5、摄影摄像组

负责文化艺术节活动的摄影和摄像工作。

(三)活动的内容及组织

1、首届校园文化艺术节开幕式迎新球赛

(1)首届校园文化艺术节开幕式

时间:

地点:塑胶球场

参加人员:10级,11级,12级同学及教职员工

议程:① 宣布首届校园文化艺术节开幕

② 艺术节组委会领导致开幕辞

主要负责人:团委学生会

参赛对象:学院各班级

比赛时间:待定

比赛地点:塑胶球场

评奖办法:待定

2、“文明礼仪伴我行”手抄报比赛)

主要负责人宣传部

参加对象:各班级

比赛要求:每班选派至少一幅作品参赛。

比赛时间:待定

评奖办法:统一评奖,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名,由学校给获奖者颁发获奖证书和奖品,3、“激扬青春、拥抱文明”演讲比赛

主要负责人:

参加对象:大一至大三年级学生

比赛时间:

比赛地点:学校礼堂

比赛要求: 每班选派一名学生参赛

评奖办法:统一评奖,设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。纪念奖若干名。

由学校给获奖者颁发获奖证书和奖品。

4、“跳跃的青春”跳绳比赛

主要负责人:

比赛时间:

比赛地点:学校操场

比赛要求:一分钟单人跳和三分钟集体跳。

评奖办法:个人跳绳和集体跳绳均按个数高低取名次。由学校给获奖者颁发获奖

证书,获奖的追加班级量化一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分

5、“挥洒青春”庆五四合唱比赛暨校园文化艺术节闭幕式

(1)“挥洒青春”庆五四合唱比赛

主要负责人:

参加对象:

比赛时间:

比赛地点:学校礼堂

比赛要求:每班合唱两首歌曲,一首必选歌《共青团团歌》,一首自选歌。不同班级也可采取组合的方式进行比赛。

评奖办法:①采用10分制,除去最高分、最低分,取平均值为最后得分。

②统一评奖,不分年级设奖,设一等奖2名,二等奖4名,三

等奖5名。

(2)校园文化艺术节闭幕式暨颁奖典礼

时间:

地点:学校礼堂

参加人员:

议程:① 组委会领导致闭幕词

② 颁奖仪式

五、活动要求:

1、实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,严密筹划,各负其责。

2、确保安全,严格按照学校安排的时间、地点,进行准备、演出及展示活 动。

3、充分挖掘学校的文化资源,积极营造校园文化艺术节的氛围,有力宣传我校的文化艺术节与和谐、文明、奋进的美丽大学。

4、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。

5、发挥教师和学生文艺特长,提倡充分发挥个人特长,展示艺术水平为校园文化艺术节增添光彩。

6、本届艺术节采用学校、学院,班级,同学的组合形式,各单位要积极组织、认真筹备,各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动,让学生真正在活动中施其所长,发展个性。学校将按活动组织情况评选“班级组织奖”。名额如下:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。学校给“班级组织奖”颁发奖状。

7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。

8、正确处理开展活动与学习的关系,保障正常的教学秩序。

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