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跳蚤市场策划书(模板5篇)

2023-04-16
跳蚤市场策划书

跳蚤市场策划书。

零思考方案网小编特意搜集并整理了跳蚤市场策划书,还请你收藏本页以便后续阅读。如果你想让自己的推广活动更加有意义,往往需要我们提前写好一份写策划书。写策划书时,方案要切忌空洞化、抽象化、理论化。

跳蚤市场策划书 篇1

一、活动前言:

随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,

二、活动目的:

1、节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。

2、社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。

3、本次活动旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识。以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互惠互利的交易平台。

4、响应建立环保节约型社会的号召。

三、活动时间:

6月16日(星期二下午)青年志愿者协会

四、活动对象:

湖南有色金属职业技术学院全体学生

五、活动地点:

人工湖

六、主办单位:

七、活动开展策划:

1.宣传:

A、海报宣传。在学校食堂,宿舍楼和教学楼之间的展板上张贴宣传海报(必要时可拉横幅)。

B、下晚自习宣传(针对大一学生)。在晚自习期间到大一学生晚自习的教室进行宣传,调动大一学生的积极性。

2、收货:

A、在宿舍(食堂)楼下设点,有意向者,在详细咨询了解后,将他们的东西拿下来,登记(由他们自己明码标价)。

B、自愿捐赠,直接给我们。【他们不方便带走又用不到的】

C、 ①选择我们帮他们卖。②选择自己卖,盈亏自负。

D、事先协议好:卖剩下的:①、物归原主;②、交由我们处理。

八、活动规则:

1、报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义。

2、本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换。

3、交易:所有的交易必须填写收据。

4、托卖物品:针对部分没有时间进行现场交易或产品单一的同学,我们将设立托卖物品服务。

具体流程:

①、托卖人必须提前在咨询处或中心进行物品信息登记。(包括姓名专业班级联系方式物品报价物品介绍)

②、托卖人必须与青协签署托卖协议,否则青协不负任何责任。

③、托卖人在活动开始前将物品拿到活动现场,交与相关工作人员。

九、参与条件:

1.不分专业年级由班级或个人(一人或以上)组成,可以个人,班级,活动社团等为单位。

2.本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

十、注意:

1、经费收入由财务部保管并做好收支记录。

2、对经费管理如有疑议,可由秘书部进行审查。

3、为杜绝虚假报名,到时不到场,向参加人员收取相应押金,活动结束后凭收费条领回押金。

跳蚤市场策划书 篇2

目录

第一章项目总结

1.0项目原由

1.2服务简介 4

1.3市场调研 4

1.4管理 5

第二章 项目运作流程策划

2.1聊城大学生二手交易网的内容 5

2.2聊城大学生跳蚤市场的运作模式 5

第三章 市场与行业分析

3.1竞争优势 6

3.2行业分析 6

3.3投资分析 7

第四章 管理策略

第五章 宣传策略

第一章 项目总结

1.0项目原由

目前,二手商品交易成为了当代大学生课余生活的一大热门,许多学校每年都要举办红红火火的“跳蚤”市场,可见大学生对二手商品交易的需求,可遗憾的是校内的二手交易往往时间短暂,远远无法满足广大学子交易的需求。据调查,高校二手市场的供求双方都是庞大的群体,对二手交易需求非常强烈。他们手中或多或少的都有具有使用价值但自己已不再需要的物品。他们也有无法消费新产品看重短暂使用价值的需求者。一年一度的校园“跳蚤”市场难以满足其需求,而且,现在还未有专业化、标准化的二手服务机构。

1.1项目简介

项目名称:聊城大学二手交易市场

经营项目:学生们不用的,有价值的各种商品

项目宗旨:满足学生需求,实现资源可持续利用

服务宗旨: 互利共赢,各取所需

服务理念:交易为主,平等互利

1.2服务简介

基本模式 : 在争取校方同意的情况下,在学校找到一个专门的场所进行二手交易,并且要有专门的负责为人来维护整个交易市场的秩序,专人管理,秩序井然。

服务内涵 : 以资源互用为前提,尽最大努力满足学生的需求 ,并且促进了经济可持续性发展。

场所设计 : 可以是学校的某块空地,或是专用教室等等,方便学生们在市场进行交易,并且离大家生活学习的地方都很近。

1.3市场调研

目标客户: 在校大学生,

行业案例: 广西师范大学的成功案例

1.4管理

项目负责人: 罗莎

聊城大学教育科学学院大一学生

第二章 项目运作流程

2.1聊城大学跳蚤市场的内容

在校大学生们,可以将自己的不用的,或是没有利用价值的物品(当然是没有失去商品价值的)可以投放到交易市场,而需要的人则会通过低价购买到自己想要的商品。从而实现资源的可持续利用。

2.2聊城大学跳蚤市场运作模式

有两种运作模式:

一、可以有序的建立一个专门进行二手机交易的市场,学生可以不用自己亲自买,而是把东西放到交易市场,有专人负责售卖,当自己的东西被卖出时,会得到相应的利润。

二、可以找专人,特别是电脑技术高的同学,做一个校园的官方的网站,这样同学们不但可以在交易上场交易,并且可以在网上发布自己的物品,一些交易信息等,这样更便于大家进行交易。

第三章 市场与行业分析

3.1竞争优势:

1、优良的网络环境

2、稳定的消费群体

3、方便的物流配送

4、良好的信用机制

3.2行业分析:

《1》服务环境分析:

从校园市场容量看,校园市场具有很大的开发潜力。一个大学生四年大学生活积累下的各种书籍和用品很少能毕业后全部带回去。许多对在校生来说有用的东西被毕业生低价出售给废品收购者甚至扔掉,能获得馈赠的在校生非常少,在供给信息极端匮乏的情况下,在校生只能去购买全新的商品,当学生有物品闲着不用时,通常只能遗憾的将之束之高阁,而有此需要的同学在无法获得信息的情况下,也只能去购买全新的商品,增大了经济压力并且不利于资源的节约。而通过校园电子商务平台,为所有大学生免费上门统计闲置教材、拍摄教材照片、注册用户、把旧教材登陆到网站上;通过校园电子商务网站为临毕业同学解决实际困难,批量处理带不走的闲置物品,同时,也使需要的同学以较低的代价获得需要的物品,并有效的解决了资源浪费的问题。

《2》服务现状分析:

由于在校师生居住范围较小,所以其支付方式相对简单,从目前常用的支付方式中可以选择货到付款方式。货到付款,即现金支付方式。现金支付主要采取传统的钱物交易方式,优点是交易直接,消费者放心。学生在网站上查询到所需商品后,根据现实信息联系卖主直接见面交易,这样面对面的交易,双方都能确认对方的身份,具有不可否认性,这种方式快捷、方便且有效。

3.3投资分析

二手商品是学生比较青睐的廉价商品,网站设计应着重突出实用和廉价

网上交易的好处在于能够不用交房租、不用雇佣伙计,一天24小时随时能进行服务等等目前上网已经成为大学生活不可或缺的一部分,在校大学生平均上网率达到92%。校园二手交易网站为在校大学生提供一个供需平台,学生可以将自己不用的东西放在网上,也可在网上找到自己需要的东西。物美价廉, 达到双赢。

二手商品电子商务网站定位于面向广大学生,网站提供详细的商品信息

简便快捷的操作过程。并且二手机交易市场易建立,易管理,风险指数非常低。

第四章 管理策略

通过集中资源、管理、地理位置优势,扩大知名度以及二手商品交易范围,提供多项服务,增加二手商品交易数量、需求者的平均购买量,提供快捷、舒适的服务以及有效的管理,刺激高校学生潜在需求和购买欲望,并同时提高自身信誉。运营策略包括:

1.价格策略: 与供应者根据物品本身协商定价,价格相对较低。

2.促销策略: 发放宣传传单、网上宣传、张贴海报,同学间口头宣传。

3.公共关系: 学校领导及老师的支持;与同学们友好的关系;新闻媒体的关注。

4.营业推广: 业务规模的再扩大及影响范围的再扩大,满足高校更多学生的需求。

第五章 宣传策略广告策略:

加强高校二手交易平台的广告宣传,明确自身定位,大力宣传服务的差异化以及管理的专业化。

可以在校园内发放宣传单,也可以通过校园相关渠道加强宣传力度。

跳蚤市场策划书 篇3

你梦想成为一个像李嘉诚一样的成功人士吗?你梦想以后在商场上叱咤风云吗?现在大展身手的时候到了!

你是不是有很多于己无用而又弃之可惜的东西呢?你是不是在为如何处理它们而发愁呢?现在,我们为你解决你的烦恼。本次“跳蚤市场”活动本着公平、公正、透明的原则,不仅能使在校大学生节约开支、获其所需,而且大大提高资源利用率,积极响应党和国家的号召,真正做到将物品的实际价值最大化。与此同时,跳蚤市场作为校园文化活动的重要环节,对于充分发挥学生的自主创业创新精神、构建和谐的校园文化起到了极大的推动作用。

本次活动将为大学生提供一个展现自我创业才能和交际能力的平台,不仅培养自己勤俭节约的美德,更加践行了创业创新的精神,为自己和他人创造价值,将所学知识运用于实际,实践课堂所学,认识市场规律和规则,真正做到学以致用,活学活用,从而更好地进行管理、沟通、实现双赢,获得宝贵的人生经历。将自己不用的物品得以处理不浪费,共创和谐校园,增强大学生的环保节约意识,也增强了大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,切实的为学生日后走出校园提供经验。故此,本次跳蚤市场的举办意义可见一斑。

本次活动只面向全校学生,可以个人、小组、宿舍、班级为单位。登记必须持学生证,避免外来人员借机盈利

(1)活动主办方举行针对性会议,商讨活动可实施性和具体工作分配

(2)进行场地的申请和安排,拟设摊位数量

(3)设计活动宣传海报和横幅,对活动进行宣传,如进行广播通知、发传单、拉横幅、挂海报和喷绘、将活动具体事宜放到学校网页上(提前一个星期进行宣传)

(4)制作相关的证件凭证,当做设置摊位的许可证,制作表格用于摊主进行货物交易登记,作为后期评定凭证

(5)安排好活动所需的桌椅、安全标志、标语;主办方提供麦克风、音响,供负责人播报通知、活跃气氛使用

(6)活动举办前一个星期进行报名登记(为杜绝虚假报名,需缴纳一定金额的押金,活动结束后,收费条领回押金),发放摊位许可证,报名的同学需在一周内统计好自己要卖的东西,并进行登记,根据货物的多少划分摊位面积

(7)申请摊位需签订协议书(确保所借公物完好无损,同意缴纳10%的爱心管理费,遵守活动规则)

(8)设置各种等级性奖项和相应奖状、小奖品

(1)工作人员到场,入口、总服务台、临时摊位补办台、募捐台

(2)摊主有序进场,进入各自对应摊位

(3)12:00检查摊主入场情况,登记孔雀摊位,及时调整

(4)宣传部进行活动期间摄影,收集活动信息,以备日后参考

(5)活动期间可进行自由买卖,也可以进行物品交换

(6)同学们可到募捐台进行募捐,为慈善事业做出自己的一份贡献

(1)各摊主收拾好自己区域内的物品,做好摊位的清洁工作,各负责人负责善后工作,回收相关物品

(2)整理活动总经费开支,公布全校,以体现活动的公开性和公平性

(3)进行售出货物登记,以售出货物数量和金额以及活动表现作为依据,评选优秀人员,并进行颁奖

(4)活动结束后主办方将收取各摊主所买金额10%的爱心管理费,以此用为活动的经费和购置奖证,在预交押金里扣除,剩余部分全额返还摊主

销售额:40分

活动参与、前期宣传:30分

展台布置:10分

活动表现:10分

场地清洁:10分

条幅、海报、喷绘、传单、奖状预计不超过500元

1、本次活动,学生会只作为中介机构,杜绝任何营利行为,交易活动由营销者和消费者双方自由进行

2、工作人员、各摊主和顾客都必须注意自己的一言一行,力求文明礼貌

3、本着公平、公正、诚信、自愿原则进行交易

4、不得携带和交易违禁物品

5、如活动期间发生气候影响,应做好各种应对措施,如遇强降雨,需择日举行

6、活动现场发生各种纠纷事件时,工作人员或负责人必须第一时间调解,避免不良后果发生

7、工作人员不得擅离职守,一切听从上级领导指示,积极配合

8、摊主不得使用扩音器、音响等嘈杂的机器

9、摊主自卑放置货物的箱子和零钱

10、为避免冲突,钱货当面点清,离开后概不负责

跳蚤市场策划书 篇4

一、活动目的

1、本着"你的多余,我的需要"理念,通过旧物循环利用,以物换物和以钱或奖卡换物的方式,推广循环经济、生态环保的思想。让学生把家中闲置的文化用品、玩具、小饰品、图书拿到交易市场与同学等价交换或奖卡或钱物交换,从而培养孩子不浪费自己的物品、节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,让学生们体验"公平买卖"、"劳动快乐",结识更多的朋友。

2、通过交易,让孩子们初步感受市场经济,给学生创设理财平台,学会推销、购买商品,设计促销标语、广告、海报,增强团队意识,培养和加强学生的合作、动手、交流创造等能力。

二、活动时间

20xx年x月xx日x点——x点。

三、活动地点

xx教育二楼大厅。

四、活动对象

学生,家长。

五、活动准备:

一)1、发动宣传,各班级根据活动内容和形式安排好经理、售货员、推销员、环保员、管理人员等,并进行适当的技术培训。

2、准备销售物品时,要先整理自己的商品,可以分年级的形式来经营商铺。为销售作好前期准备。

3、要先给自己的展位(小商店)选定名称,可制定促销展板、标语、条幅、海报,促销口号。(自行安排)

4、每位队员要准备好一定数目的零用钱或奖卡(带零钱,需家长同意)积极参加本次活动。

二)义卖物品要求:

1、可以是自己多余的学习用品,看过的图书,用过的玩具及多余的小摆设,自己制作的手工艺品、书画作品等,以自己多余的物品为佳,可以自己动手准备健康食品。

2、义卖物品要求健康、卫生、安全,老师对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。

3、所有物品要求质量较好,必须保持五成新。(老师把好质量关)

4、每位学生准备的物品须经家长同意。

5、每件物品都先贴上标价(标签也可向老师领取),每件物品价格xx元之内(个别商品除外),家长或老师把好出售价格关。

 六、活动过程

1、x点开始布置展位。由前台负责安排把商品放在指定的商铺上,并对年级的商铺进行布置。

2、义卖开始时间:x点。各年级进行义卖活动,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。

3、配老师协助管理商铺,营造欢乐、活泼、文明、安全的商品贸易环境。

4、x点活动结束。打扫卫生,评选"经营者"。

七、注意事项

1、欢迎家长们一起参加此活动。

2、义卖活动要注意不局限年级。活动中要求所有的"销售人员"要求对顾客做到微笑服务、优质服务。

3、在活动中还需要保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后搞好场地卫生。评选小组将对整个活动过程进行卫生监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评或终止交易。

4、选出管理人员在义卖过程中维护好秩序。

5、老师要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。

6、学生买卖物品时,注意钱或奖卡要妥善保管,以免丢失。

跳蚤市场策划书 篇5

随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断的提高,学生的消费意识大大降低,出现乱买物品的行为,在宿舍里面积下了大堆基本没用过的东西,到最后有可能会把这些物品直接丢掉,另一方面,随着高年级学长学姐的相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费的思想道德素质。

一、活动目的

节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。跳蚤市场首要可以帮助我门学校把一些不需要的东西通过这种媒介转移到将有用处的人的身上。这样使得一方面人避免了浪费。也使另一部分人获得物美价廉的物品。

另外,社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。我们通过举办爱心跳蚤市场,可以利用活动中获取得的收入帮助有需要的困难学生,使大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚

本次活动旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互惠互利的交易平台。

二、活动计划安排

1. 时间:待定(连续三个晚上进行)

2. 地点:二期公寓篮球场或阳光广场

3. 策划表演节目,为了使活动气氛更加浓烈,将邀请一些表演团体在活动过程中开始节目表演。

4. 宣传工作,针对06年的宣传力度不足,导致较多人对活动不着情,要加大宣传力度。我们要宿舍、饭堂。A,B栋教学楼之间发布广告,并在饭堂门口的所对的墙上拉一条横幅。同时要联系东软之声广播团对活动进行宣传。

5. 活动两周前要纪律部要召集所有的的商主举行一次会议,说明活动的目的、意义。以及活动适宜的具体安排。

6. 活动后的的捐赠活动,引起学生们对扶贫帮困活动的注意,并进而开展一系列的爱心活动。

三、活动规则:

本次“跳蚤市场”的主题为:绿色市场由我做主!同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

1. 注册:指所有营销单位必须向学生会申请注册,通过注册获得营业执照才能开始经营。

2. 经营:指经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营。

3. 管理:经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。

4. 交易:所有的交易必须填写收据

四、参与条件:

1. 不分专业年级由班级或个人(一人或以上)组成,可以个人,班级,活动社团等为单位。

2. 本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

3. 交付保证金50元(活动后退还)保证金作为各摊位严格遵守有关规章制度并保证协助模拟市场工作人员顺利进行各项工作的保障

注:老师可以指导但不可现场协助!

五、活动费用:1. 宣传:传单印刷、横幅、海报、预计400元

2. 布置演出舞台:预计1000元

六、承办单位:南海东软学院计算机系分团委学生会

七、可行性分析

1. 因为在些前已经有成功的例子,参考以往学校跳蚤市场的情况,加上我们之前一些活动及风筝大赛成功的经验,我们有信心搞好此次活动的顺利进行。

2. 此活动贴近学生的生活,有利于培养学生的创业和市场经济意识,提高学生的消费意识,同时也能帮助生活困难的同学。

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