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小学春季开学工作方案简短通用

2023-04-14
小学春季开学工作方案

小学春季开学工作方案。

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小学春季开学工作方案简短(篇1)

根据国家、省、市关于新冠肺炎疫情防控工作有关部署和全省20xx年春季学期中小学开学工作视频会要求,为打好打赢全市教育系统疫情防控阻击战,结合我市实际,制定本工作方案。

一、指导思想

根据国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制印发的《关于依法科学精准做好新冠肺炎疫情防控工作的通知》(联防联控机制发〔20xx〕28号)、教育部应对新冠肺炎疫情防控工作领导小组办公室组织编写的《中小学校新冠肺炎疫情防控指南》、福建省教育厅、福建省卫健委联合下发的《福建省高三年级20xx年春季学期开学准备工作评估导则》(闽教体〔20xx〕3号),毫不放松抓实抓细疫情防控工作,精心谋划全市中小学开学各项保障工作,努力构建与疫情防控相适应的教育教学秩序,为师生营造良好的学习和生活环境,确保全市20xx年春季学期中小学开学工作安全有序。

二、时间安排

按照《福建省教育厅关于做好20xx年春季学期中小学开学有关工作的通知》(闽教基〔20xx〕7号)要求,经省委、省政府同意并报教育部备案,全省自20xx年4月7日起分类分批、错时错峰开学。我市所有高三年级原则上与全省于4月7日同步开学;初三年级视高三开学一周稳定后综合疫情防控情况,确定全市同步开学时间,具体时间经市防控新冠肺炎疫情应急指挥部批准后发布;中小学(含中职学校、特教学校)除小学一、二年级外的其他年级,视高三、初三开学推进及疫情防控情况再确定开学时间,具体方案由市或县(市、区)防控疫情应急指挥部批准后实施。小学一、二年级、幼儿园具体开学时间待省里统筹确定。

三、基本原则

(一)坚持依法防控的原则。严格按照国务院应对新冠肺炎疫情联防联控机制、省应对新冠肺炎疫情领导小组、市防控新冠肺炎疫情应急指挥部制定的相关政策,深入研判疫情形势,规范有效、从严从实、精准精细实施全流程管控,确保各项疫情防控措施不折不扣落实到位。

(二)坚持联防联控的原则。在地方党委、政府统一领导下,加强统筹、分级负责。压实属地管理责任、教育部门主管责任、职能部门岗位责任、学校主体责任,按照职责分工,突出工作纪律,各司其责,靠前服务,做到校地一盘棋,创造让学生舒心、教师安心、家长放心的校园环境。

(三)坚持分类施策的原则。根据县域疫情防控情况,结合实际不搞“一刀切”,以县域为单位,有针对性地精准施策,制定分区分类、详实可行的返校开学方案。以学校为单位、以班级为单元,“一校一策”“一校一案”确保开学工作平稳有序。

(四)坚持分批错峰的原则。按照先急后缓、分批分类、错时开学的办法,科学评估开学条件,审慎研判分批、有序开学的时机、方式。教育教学管理过程中,科学管控重点人群、重点场所、重点环节,最大限度减少人员交叉聚集。

四、主要措施

(一)开学前

1、控制疫情。各级党委、政府要全力以赴抓好当前疫情防控工作,为开学创造前提条件。重视境外疫情输入风险、重视师生员工跨区域流动风险,落实落细乡镇(街道)、村(社区)网格化管理,做好辖区内师生信息摸排、健康监测管理。建立健全信息共享和沟通机制,加强疫情防控数据的及时互通互享、闭环管理,信息要“准”,机制要“实”,管控要“严”。

2、护校安园。各地、各部门、各学校要总动员,全力确保疫情防控和开学工作两手抓、两不误。公安、交警等部门要以校园为中心,开展社会环境整治,增派警力,设立“护学岗”。建立学校和医院定点联络机制,开通学生就医绿色通道。各级卫健部门要指导学校规范消杀、防病知识技能等培训。爱卫会各成员单位按相关职能指导学校做好返校前的周边环境卫生全面整治,同时,教育部门应督促指导学校做好校园内的环境卫生整治。市场监管、城管部门要重点对学校食堂、校园周边食品安全进行全覆盖排查整治。

3、健康筛查。实行特殊时期动态健康认证,推广用好“八闽健康码”“来泉登记”等载体,按照属地组织对师生员工身体健康、活动轨迹、人员接触史等情况进行拉网式、地毯式摸排,实现全链条信息共享和跟踪管理。严格执行防控相关规定,既要管控好存在现实风险的人群,又要全面摸排师生员工与风险人群及其密切接触者的关联情况,把好返校第一关。各地依据疫情形势研判,以境外输入确诊病例、境外返泉人数及境外输入风险系数情况,结合国内疫情有特殊要求的重点地区和重点人群等,对重点区域和风险人群分区分类管理,落实居家隔离医学观察、集中隔离医学观察、重点人群核酸检测、医学评估等措施。

4、对标评估。各级教育部门要会同卫生健康部门依据《福建省高三年级20xx年春季学期开学准备工作评估导则》指导属地学校对照标准,从机制建立与制度建设、人员和物资准备、校园管理和应急处置、食宿行管理及教学组织等12个方面40项指标做好开学准备工作,并联合组建检查组逐校逐项逐条开展评估。各学校要抓紧补短板堵漏洞,经检查,逐一项目均验收合格后,方可开学。

5、家校共识。根据前阶段各地防控工作实际经验,因地制宜采取一系列符合规定的管控措施,取得家长的理解和配合。借助媒体宣传、家长视频会等形式将疫情防控与开学相关要求向家长、社会宣传,开学前形成共识,科学精准防控;同时,采取签署承诺书、发放告知书的形式,请家长、学生加强自我约束。

6、每日监测。坚持实施全体师生员工(含食堂、安保、物业、校内工程等后勤聘用人员)“日报告、零报告”制度(包括实际共同居住家庭成员及临时居住外来亲戚的健康情况),明确报送途径、流程,责任具体到人。建立如实申报健康情况承诺制度,严肃瞒报、谎报等行为责任追究。

7、供水管理。加强学校饮用水安全管理,开学前组织对自备水源、二次供水、食堂蓄水池、饮水机等供水设施进行全面检查、清洗、消毒。通过自备水源、二次供水设施为学生提供的生活饮用水,开学前须经有关部门检测合格后才能使用。

8、物资准备。各地相关部门要协调支持学校落实开学工作各项物资储备,保障学校开学前储备可供两周使用的洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂、体温检测设备等防控物资,并保障持续供应。

(二)开学后

1、实行校园封闭管理。坚持每日健康监测,开展晨、午检,住宿学生增加晚检,同时做好每日全体师生员工因病、因事缺勤登记追踪工作。校外人员非经批准不得进入校园,对批准进入校园的人员进行体温检测和身份确认,体温正常且符合要求者佩戴口罩方可入校。校内人员“非必要、不外出”,建立校园封闭期间人员外出审批制度。以安全为重,充分研判当地疫情形势,结合家长意愿、权衡考虑学生适应环境能力,分区分类,因地制宜,“一校一策”确定开学后全封闭、半封闭等校园管理方式。有条件的高三年级师生员工全部按全寄宿制管理,不能留校封闭的采取家校“点对点”出行,减少与社会人员交叉感染风险,全程佩戴口罩。

2、规范校内集体活动。不组织开展全校性、校际间聚集性活动,暂停家长开放日、社团活动、运动会等。督促引导学生自觉遵守学校的'防疫管理规定,按照学校统一安排,错时作息、定点活动。疫情期间师生必须坚持佩戴口罩,做到不扎堆、不串班、少聚集,组织引导学生分时分区开展课余活动、体育锻炼,减少聚集性、群体性体育活动,减少人员流动和聚集。

3、加强教室使用管理。每天对教室进行通风换气,所有物体表面和地面进行消毒,并保持环境清洁。加密洗手间消杀频次,引导学生错时上洗手间。教学活动时,师生留出必要的空间,有条件的学校可采用单人单桌或安排在梯形教室等空间较宽敞的场所上课。采取小班教学,不开展小组化、讨论式教学。空调使用达不到国家相关防控技术方案、指南要求的,禁止使用。确保学校洗手设施运行正常,中小学校每40~45人设一个洗手盆或0、6m长盥洗槽,并备有洗手液、速干手消毒剂等,示范正确洗手方法,有条件时可配备感应式手消毒设施。

4、上好开学“第一课”。以“疫情防控、生命教育”为主题,针对学生年龄特点,注重教育效果,给学生上好一堂“人生成长大课”。把“开学第一课”上成疫情科普课、学习成长励志课、立德树人思政课。要精准分析学情,科学制定实施教学计划和课程安排,制定补缺补漏方法,做好线上线下教学衔接。要加强特殊学生关爱,对来自疫情重点地区或有旅居史、外出史、接触史、疾病史的同学不歧视、不排斥,对暂时无法返校复学、学习困难学生、家庭贫困学生等制定“点对点”线上教学辅导,确保“一个都不掉队”。

5、强化食堂餐饮管理。采取食堂送餐、统一配餐、预约用餐、错峰用餐等方式,尽量避免集中就餐。根据就餐人数合理规划用餐区域,实行单桌同向就餐等。加强对集体配餐单位监管,督促落实送餐人员的健康管理和个人卫生防护。疫情期间学生不得参与校外托管机构或到社会餐饮行业就餐,一律由家长接送回家就餐或学校集体配餐。加强食堂从业人员健康管理,落实食品安全全过程管控。做好生活饮用水日常卫生安全管理。

6、加强学生宿舍管理。实行学生宿舍封闭式管理,每栋宿舍楼有专人24小时值班,落实进入学生宿舍实名验证、登记管理、体温检测和宿舍通风消毒等制度,建立突发情况快速反应机制,及时处置可疑症状人员。有条件的学校整合宿舍资源,分散住宿,合理安排宿舍住宿人数,适度扩大学生集体宿舍床位之间距离。

7、狠抓学校卫生工作。各县(市、区)教育局要根据市爱卫办“第32个爱国卫生月活动”的统一部署,督促各学校做好教室、宿舍、食堂、图书馆、实验室等重要场所卫生,创造促进健康的良好环境。卫健部门指导学校加强公共卫生防控知识培训和操作演练,指导完善应急处置流程,强化师生员工自我保健意识,培养良好卫生习惯。

8、完善应急处置机制。各地要建立疫情风险评估和应急联动机制,学校一旦发现师生员工出现发热、咳嗽等呼吸道症状后,应第一时间将有关人员安排至校内隔离观察室,按规定进行信息报告,由医务人员核实情况后,安排专车转至定点医院发热门诊进行排查、诊治,并按规范配合开展流行病学调查、密切接触者追踪管理及活动区域消毒处理工作。

9、重视师生心理疏导。各地、各学校要高度重视新冠肺炎疫情对师生心理健康的影响,积极组织心理健康教育专家,在认真开展分析评估的基础上,有针对性地做好教育引导和心理疏导工作。要重视学校整体环境创设,帮助师生尽快调整好状态,以健康乐观的心态和积极向上的精神面貌投入教学工作和学生生活。

10、强化家校协同配合。进一步强化家长在家庭教育中的主体责任,采取多种形式,切实做好家校沟通工作,畅通沟通渠道,引导家长积极配合学校做好疫情防控和开学有关工作,落实学生学习、出行等具体要求,及时了解、沟通和反馈学生思想状况和行为表现,共同营造良好家校关系和育人氛围。

五、工作要求

(一)提高政治站位。各地要增强统筹抓好疫情防控和开学工作的责任感和紧迫感,建立健全开学保障机制,按照分级防控要求,将中小学开学工作纳入当地防控疫情应急指挥部统筹领导,及时调整完善疫情联防联控机制,将开学纳入联防联控重点工作,指定疾控专家“一对一”“点对点”挂钩指导每所学校开展校园疫情防控。要坚持把疫情防控放在首位,统筹处理好疫情防控与学校开学的关系,确保科学有效防控、安全有序开学。

(二)加强组织领导。各地党政主要负责人要对本地区开学疫情防控工作负总责,亲自研究、亲自部署、亲自协调解决问题;分管负责同志要靠前指挥,抓具体、抓深入,把各项措施落到实处;各党政领导班子成员要对辖区内各学校疫情防控工作进行包保,落实包保责任。要强化统筹谋划、周密部署、督促落实“防反弹”,进一步加强境外疫情管控,落实信息互通和措施互动,更加科学精准地推进全市疫情防控和开学工作。

(三)压实工作责任。按照分级防控要求,落实分级负责制,市级抓好统筹协调、督促指导,县级抓好组织部署、具体落实。各级党委、政府要严格落实属地责任,教育、卫健、市场监管、公安、交通运输、宣传等部门和各方面力量,要通力协作,形成工作合力。教育部门要严格落实主管责任,牵头抓总,督促指导学校把每个环节的工作落细、落小、落实。各学校校长是学校疫情防控第一责任人,班主任是班级疫情防控第一责任人,要精准掌握学生情况,把疫情防控工作各个环节抓细抓实,确保不出任何问题。

(四)精准督导检查。各地要成立开学工作督导组,坚持以履职尽责为基准,以问题为导向、以结果为导向,以事问责、以责追人。对各地、各学校在防控工作中守土有责、守土尽责、守土担责好的经验做法通报表扬;对防控工作中各地、各学校责任不落实、措施不得力、整改不到位以及涉及谎报、瞒报、漏报等弄虚作假行为的,一经查实,启动问责机制,严肃追责问责。

(五)强化宣传引导。各地要加强宣传教育和舆论引导工作,通过宣传疫情防控工作中的正能量,更好地强信心、暖人心、聚民心。要按照我市开学安排,加强权威发布,宣传当地疫情防控动态、联防联控等政策措施,及时回应社会关切,引导群众切身感受疫情发展的向好趋势,营造良好的开学氛围。

(六)守牢安全底线。各级各有关部门要高度重视教育领域疫情防控和学校安全工作,结合市安全生产隐患大排查大整治行动,切实履职尽责,落实工作措施,组织对学校校舍安全、消防安全、校园安全防范制度、校车安全、危险化学品安全、食品安全、校园及周边治安等重点领域全面检查、集中整治,坚决守牢安全“底线”,切实保障师生健康和人身安全。

小学春季开学工作方案简短(篇2)

一、活动主题及目的

“一日之计在于晨,一年之计在于春”!新学期,新气象,为了进一步统一思想,明确新学期的奋斗目标,增强师生责任感和使命感,激励全校师生振奋精神、锐意进取;营造和谐、浓厚的工作氛围,为新学期创造一个良好的开端!

二、活动时间:20xx年3月2日上午9:10

三、活动地点:学校广场

四、活动对象:全校师生

五、活动准备:

1、摄影(李x)、摄像(肖xx)

2、话筒(xx)

3、音响、音乐(蔡x)

4、主持人培训(嵇x、李xx)

5、气模(夏xx)

6、升旗手、护旗手培训(赵xx)

六、活动流程

1、主持人开场白,宣布开学典礼开始

2、典礼第一项:升旗仪式

3、典礼第二项:春之召唤——张校长新学期致辞

4、典礼第三项:春之收获——颁发文明班级奖牌

5、典礼第四项:春之希望——优秀班主任代表发言(薛x老师)

6、典礼第五项:春之感悟——六年级学生代表发言

7、主持人结束语,宣布典礼结束

七、活动要求

1、全校师生情绪饱满、精神振奋,学生统一穿校服佩戴红领巾。

2、学生进出场有序,班主任在队伍后面,其余老师列队站好。

20xx年3月1日

小学春季开学工作方案简短(篇3)

一、目的:

开学典礼是进行学校教育的重要组成部分,标志着新学年生活的开始,举行开学典礼旨在增强师生责任感和使命感,明确学生新学期的'奋斗目标,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。并以此激励全校师生振奋精神、锐意进取,以良好的精神风貌投入新学期的工作和学习。

二、主题:

给力石中,为梦想而歌

三、主持人:

xxx

四、时间:

暂定于20xx年2月19日

五、地点:

食礼堂

六、典礼组委会:

七、活动议程:

主持人宣布xx县石安中学开学典礼开始。

(一)鸣炮,奏国歌(国歌播放由龙宝权老师负责,校歌不用音乐)

(二)活力健身操表演(负责:朱红林)

朗诵(由邓雪峰老师负责训练,每个年级语文组选两人参加,朗诵主题和内容协商决定,符合典礼主题即可)

放飞梦想(由汪霞主任负责,所有老师和学生自备一张彩纸,写上各自新年祝福与梦想;请所有班主任老师提前让班上学生做好准备)

(三)齐唱校歌(指挥:舒中祥老师)

(四)教师宣誓(领誓:任晓军 彭思丝)

(五)校长致词

(六)颁奖仪式(负责:邹居伟)

(七)学生发言(负责:何在鑫)

(八)教师寄语(梁松林)

八、参加人员:

全校师生(老师着正装,学生着校服)

九、活动安排:

1、主诗稿、串词(负责:任晓军)

2、鸣炮(负责:尹波)

小学春季开学工作方案简短(篇4)

根据xx市教育局和七星区教育局关于20xx年春季学期开学工作的通知,我校决定4-6年级在xx月xx日、xx日两天分批错峰回校注册,xx月xx日正式回校上课;1-3年级学生开学时间待定。为了确保师生健康、安全、有序、有效地做好回校工作,现制定我校的开学工作方案,请各位教师、家长、同学严格执行。

一、错峰错时注册

四年级:xx月xx日上午8:30回校注册,11:00放学

五年级:xx月xx日下午14:30回校注册,16:30放学

六年级:xx月xx日上午8:30回校注册,11:00放学

注意事项:

1、每位学生注册时间佩戴口罩。

2、学生进入校门后都要测量体温,酒精消毒双手,排队时请自觉间隔1米,进教室前班主任也要给每位学生测量体温。

3、注册时要交:①学生健康卡②学生成长手册③寒假作业

4、上厕所时有序排队,间隔一米。

5、课间休息不可以在操场追逐打闹,两人不能手拉手并排走。

二、开学后的一日常规

(一)入校前

1、学生出门前须在家自行测量体温并填写每日健康表,若出现发热、咳嗽等一切身体不适症状,家长应带领孩子及时就医,并第一时间与班主任沟通,以文字形式(短信、微信、QQ等)履行请假手续。

2、学生上学,尽量家长亲自接送,避免乘坐公共交通工具,全程戴好口罩,严格防护。家长尽量用自行车或电单车等小型交通工具接送,且只能在校门口对面人行道上下车,在校门口不得随意停车,避免交通堵塞。学生不得在上下学期间进商店,杜绝在校门口吃早餐现象。

3、为避免早晨校门口人员聚集,学校推行错时错峰上下学,学生佩戴好本年级进校色卡,非本时段入校的年级不得入校,请大家对照以下安排表严格执行。

(二)晨检

1、学生按序进入排队区域(等候区指示点站位,间隔一米),通过值班教师手动测温显示正常后方可进入校园。

2、进校后,学生间隔一米,不允许奔跑追逐打闹,按照指定路线进入教室。

3、进教室后,班主任管理好本班学生的纪律,学生不得在教室追逐打闹。

(三)上课

1、为避免聚集性活动,大课间取消,改为正常课间休息。早读课取消,改为正常40分钟课时。具体作息时间参照下表。

2、上课期间,教室保持开窗通风(视天气情况),师生全程戴好口罩。课堂上不进行小组合作式学习。

3、体育课等室外课按指定区域进行室外活动,学生不得在操场上踢球,不能追逐打闹,两人不能手拉手并排走。

(四)课间如厕、行走

1、学生课间活动,以休息为主,走廊行走,单列靠右,间隔一米以上,不并排、不拉手,不追逐打闹。

2、课间活动各年级在指定区域活动(同体育课)。

3、学生课后上厕所,有序排队,保持间距一米,不拥挤,洗净双手再回教室。

(五)放学

1、整班按前面的上下学时间安排表放学。

2、各班提前五分钟整理书包和队伍,排队准备放学。

3、以班级为单位放学,学生个人、班级路队、班与班保持间距,不得交叉穿行。

4、家长需按上表规定的放学时间在指定区域等候,不在校门口停车,不早到或晚到,更不聚集交流,遵照现场指挥,有序接送。

(六)下午入校(参照晨检入校流程)

(七)下午上课、放学(参照上午相关流程)

(八)教室消杀

1、正副班主任带队学生放学后,进行班级消杀,关闭门窗。

2、学校防控小组下年级行政负责人进行班级消杀巡查,合格后,教师方可下班。

小学春季开学工作方案简短(篇5)

活动主题:最美的祝福送给你

活动时间:______月______日上午9:00—9:30

活动场地:学校操场

活动安排:

1.主持词撰写、主持人培训:______主持人:______

2.音响设备:______

3.视频、拍照:_________

4.队形:体育组(按升旗仪式队形,前后方阵间空开点距离)

5.横幅:______

6.活动道具准备:

(1)学生:开学典礼前在彩纸上写上一句祝福语,署名,折成自己喜欢的形状,或者塞入红包。开学典礼时,可以送给自己班级的同学,或者送给本班任课老师。学生的彩纸和红包自己准备。请各班主任2月21日前利用校信通或江阴教育APP通知学生每人准备3个祝福。

(2)教师:每位班主任、任课教师(语数外)以班级为单位给所任教的班级学生送上祝福红包。开学典礼前,教师在彩纸上写上一句祝福语,署名,塞入红包。教师的彩纸和红包由学校统一发。

(3)嘻哈猴人偶(2名六年级学生)

7.活动布置、新闻撰写:______

活动流程:

一、宣布开始(音乐:新年好)

1.所有班级学生两路纵队,参加开学典礼暨第一周升旗仪式。

2.主持人上场,宣布活动开始。

二、赠红包:送伙伴最美的祝福

1.学生互送祝福:学生将准备好的祝福红包送出。

2.少先队大队委______代表全校学生给全校老师送上祝福红包。

3.大队辅导员______老师代收红包,并说一句感谢语。

三、教师代表赠红包

1.班主任老师代表赠红包(俞敏);

2.任课教师代表给学生送祝福红包(吕磊)。

四、校长赠红包

1.校长读送给全校学生的红包祝福语。

2.校长送出红包,五6班夏碧蔚同学代表全校同学接收校长的祝福红包。

五、开学典礼结束。

六、活动后续拆红包:与伙伴分享祝福(视频)

1.学生清点自己收到的红包个数,并拆开祝福红包分享祝福。

2.采访,比比谁得的祝福最多。

采访学生,得到几个红包,说说都是写什么祝福等等。

注:如下雨,开学典礼延期,视天气情况而定。

##结束

小学春季开学工作方案简短(篇6)

一、开学前

1、进一步强化疫情防控意识。

随着疫情形势的好转,学校防控已经从应急状态转为常态化。但是疫情防控形势依然严峻,我国本土新增病例时有发生,国外输入性风险依然较大,所以任何的麻痹松劲都有可能出现我们无法预料的后果。

学校将及时通过多渠道向学生和家长专题推送宣传疫情防控的保障措施,科学引导家长落实学校疫情防控配合支持措施,同时号召学生小手拉大手,以一个学生带动一个家庭、一所学校带动整个社区共同做好本区域的疫情防控工作。

2、进一步完善健康管理机制。

根据相关文件精神,严格落实防控制度,如疫情报告制度、师生体温检测制度、因病缺勤登记和追踪报告制度、复课证明查验制度、师生健康管理制度、环境卫生检查通报制度、健康教育制度、通风消毒制度等。

3、建立师生“一人一档”健康信息台账。

开学前14天,学校将制定“一人一案”返校计划,确保进入学校的每一位师生做到连续十四天个人身体健康、家人身体健康。学校将通过查阅《健康状况联系卡》、苏康码、行程卡等途径精准掌握每位师生每天健康状况信息。

4、精心做好开学准备工作。

做好全方位、全覆盖、无死角的校园环境卫生整治和通风消毒,特别做好教室、食堂、厕所、图书馆、实验室、阶梯教室等校舍和公共活动场所的卫生消毒,确保学校安全顺利开学。

进一步做好口罩、酒精、消毒液、测温计、防护服、护目镜等防控物资储备和统计,设立临时隔离室。完成洗手水龙头的检修和补充、洗手液或肥皂的配备。开学前,完成办公用品、教学用品、日常清洁用品的采购,做好教材、教辅、作业本等学习用品的入库、调配工作。

严格落实学校保卫、后勤、食堂人员疫情防控宣传教育、技能培训和实战演练,熟悉防控业务、掌握防控技术、胜任防控工作。

二、开学当天

1、严格进校体温检测制度。

当天学校值班及后勤人员应于7:00前到校,再一次检查各环节准备状况,发现问题及时处理。严把校门入口关,进入校园的所有人员必须经体温测试通道进入,发现体温异常人员按预案处置。

学生到班后,班主任要按流程进行晨检,收取学暑期个人健康档案,协助学校卫生人员处置突发状况。

2、严格遵守卫生防疫要求。

符合要求可以到校的学生,应按照学校开学工作方案有序到校,到校时自备口罩等必要防疫防护物品,进校后在人群密集场所如有必要要自觉戴好口罩,课间休息要尽量避免人员聚集,保持适当的社交距离,如有身体不适应及时告知老师。

3、严格规范应急处置流程。

遇到特殊状况立即启动应急预案,严格按照“常州市学校新冠肺炎防控流程图”流程规范操作,有序恰当处理。同时及时做好学生以及家长的引导工作,防止出现不必要的恐慌。如发生特殊情况,应及时向上一级部门报告并做好信息报送工作,同时要按规定做好信息发布和舆论引导工作。

三、开学后

1、切实落实传染病防控责任。

学校要以单个班级及以下为单位分区域分散开展教育教学活动,暂停开学典礼、升旗仪式、大课间等学校大型聚集性活动,一律不开展校际间师生聚集活动。倡导以现代信息工具,进行工作部署、组织会议、开展教研活动。

开学后,进一步加强对学校食堂工作人员的健康监测,发现发热或呼吸道症状者应立即停止工作。根据本校实际,安排师生分餐进食,提倡师生自备餐具严格落实岗位责任。落实好校内各条线、各层面的工作部署和制度安排,建立起“横向到边、纵向到底、责任到人、不留盲区”的责任体系,抓好抓细抓实开学工作。

2、切实加强“防输入”各项措施。

严禁非本校教职员工、学生进入校园,对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未戴口罩人员或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,一律暂停校园场地对社区开放,一律不举行除教学活动以外的聚集性活动。在做好疫情防控的同时,统筹做好校舍、食品、饮水、消防、实验室等安全管理,防范其他安全事故。

四、其他事项

1、强化政治责任意识。

学校要强化学校阵地责任,坚持把广大师生生命安全和身心健康放在第一位,深刻认识到防控疫情做好开学工作是一项重要政治任务,用更坚决态度、更严格举措、更果断行动,切实把防控和开学部署落到实处,做到“两手抓”、“两不误”,真正做到守土有责、守土负责、守土尽责。

2、健全工作管理机制。

学校成立以赵锁庆校长为组长的开学工作领导小组、工作小组,一刻也不能停、一步也不能错、一天也不能耽误,能当先锋、主动担当、积极作为,围绕防控疫情开学工作全面排查存在问题,精准施策,精准发力,综合调度,强化工作保障,确保开学工作有序有效。

3、做好疫情防控宣教。

学校充分利用信息化手段,采取多种形式对师生开展新冠肺炎防控知识的普及教育,要求师生不聚餐、不聚会、不举办、不参加聚集性活动,引导师生认真做好科学防护,养成良好的卫生习惯和健康的`生活方式。要求学生不得参加任何形式的线下培训、评比、竞赛和表演等活动。

4、宣传选树先进典型。

学校通过校园网、宣传橱窗、校报专栏等多种形式,积极宣传在学校抗击疫情、做好开学工作中展现出来的先进群体和先进人物,讲述他们的感人事迹和崇高精神。

小学春季开学工作方案简短(篇7)

秋季开学在即,为全面做好我镇中小学幼儿园开学工作,防止开学后新型冠状病毒感染的肺炎在校园发生和蔓延,根据市教体局要求,结合我镇实际,制定开学预案如下:

一、工作目标

根据市教体局春季开学工作要求,持续开展新型冠状病毒肺炎预防知识的宣传教育活动,使师生和家长了解新型冠状病毒肺炎预防方法,强化防范意识。开学前全方位改善学校环境卫生,开学后以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点,加强预防新型冠状病毒肺炎的预防宣传,提高防控意识,健全疫情监控与报告制度,做到早发现、早报告、早诊断、早治疗,坚决杜绝提前开学和开学后新型冠状病毒感染的肺炎在校园发生和蔓延现象发生,保障广大师生的身体健康和生命安全,防止不必要的恐慌情绪,维护学校正常教学秩序和社会稳定。

二、组织管理

建立新型冠状病毒肺炎疫情防控机构,中心学校成立由校长负责的工作领导小组,负责指挥、组织、协调和部署全镇中小学新型冠状病毒肺炎疫情防控工作。领导小组办公室设在中心学校办公室,负责处理日常事务,各中小学须成立相应机构,全面负责本校的防控工作。

组长:__校长

副组长:__副校长

成员:各校(园)长

三、工作措施

1、做好师生返回观察和追踪工作

外出到疫区的教职工及学生,返回之前必须报学校备案,自离开疫区到达__后,教师不得与学生亲密接触,教师和学生均需居家观察14天,如出现可疑症状(发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等),要主动报告学校或由监护人报告学校,并及时就医,进入学校之前必须到疫情防控指定医院进行检查合格后方可到校。

2、开学前全方位改善学校环境卫生。疫情期间对校园实施全面封闭管理,除值班人员之外任何人不准进入。开学前,各学校对前期储备物资进行梳理统计,中心学校在开学前一周将第一批采购一次性医用口罩5500个,N95口罩400个,一次性乳胶手套1000双,消毒凝胶600瓶,红外线体温计200个,水银体温计500支,手摇背式喷雾器20个,塑料雨衣100件,消毒粉50箱,分发到各学校。教师提前3-5天收假,以防控新型冠状病毒肺炎等传染病为重点,组织开展好爱国卫生运动,加大校园环境卫生整治力度,全方位改善学校环境卫生条件,推进教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等重点区域和场所环境卫生改善整体行动,做到日常通风换气,保持室内空气流通,为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。

3、未经市委政府和市教体局批准,各学校不得擅自提前开学,学生不得提前返校。中心学校新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组对各校园开学准备工作进行一次全面督查,各项准备工作就绪后方可开学。开学后每天开展消毒工作。

4、开学第一天,请当卫生院到校对教职工、学生和家长进行全面排查,身体无发热、咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、腹泻、结膜炎、肌肉酸痛等症状的教职工、学生及家长方可进入校园,全体师生必须佩戴口罩。此后,由卫生部门指导教职工每天进行排查,直至全市疫情全面解除。

5、坚持晨检、午检和晚检制度,执行零报和日报制度,明确校园长是疫情报告人,负责传染病的监控与报告工作。班主任老师每天为学生测量2次体温,做好缺勤、早退、请假记录,掌握每个学生的出勤和身体健康情况,对体温超过37。3℃或咳嗽、咽痛、胸闷、呼吸困难、乏力、恶心呕吐、肌肉酸痛等症状的师生及时隔离,第一时间报告中心学校,再由中心学校报告市教体局和卫生部门。并配合医疗卫生机构做好密切接触者的管理和消毒工作。

6、严格执行校园封闭管理制度,严禁外来人员进入校园,因工作需要必须进入校园的要进行体温测量并登记管理,同时密切关注与来访人员有密切交往的师生,并做好登记和追踪工作。

7、坚决杜绝开展群聚性活动,尽量通过学校工作群、校园广播等安排布置学校工作,避免全体师生高度集中,亲密接触。教室、宿舍、食堂、厕所、办公室等师生活动区域,要加强通风清洁,配备洗手液、手消毒剂等,引导师生勤洗手,科学做好防护,保持充足睡眠,积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。

8、学校对因病误课的学生要通过网络手段进行补课,对因病耽误考试的要安排补考。

9、通过小手牵大手强化宣传教育,学校要通过广播、黑板报、宣传栏、主题班会、健康教育课等广泛宣传新型冠状病毒的防控知识,同时继续通过微信群、QQ群等方式,每天向教职工及家长、学生通报疫情信息及转发疫情防控相关通知要求,继续做好思想教育工作,让他们正确认识新型冠状病毒,做到不恐慌、不信谣、不传谣,提高预防意识,做好预防措施,保护好自己就是对社会的最大贡献。

四、工作要求

1、强化领导,确保组织到位。

各中小学幼儿园要进一步统一思想、提高认识,增强对开学防控工作的紧迫感和责任感,细化开学防控措施,确保领导到位、人员到位、措施到位。

2、强化宣传,确保认识到位。

各校园要做好宣传引导工作,让广大师生科学认识新型冠状病毒感染的肺炎防控知识,增强自信心,提升师生自我保护意识、自觉做好个人防护。

3、强化协作,确保工作到位。

开学后,各校园要以防控工作为重点,从大局出发,密切学校与教职工、教职工与教职工、教职工与学生和家校联系的沟通协同,通力合作,确保开学顺利。遇到新情况、新问题要及时上报。

4、强化纪律,确保措施到位。

各校园要严格领导带班和24小时值班制度,疫情为解除期间,校园长为带班领导,疫情防控期间,一律不得外出。

小学春季开学工作方案简短(篇8)

一、指导思想

为落实邢台市(县)教育局应对疫情防控工作领导小组工作指导精神,加强疫情防控工作,有效减少人员聚集,阻断疫情传播,更好保障我校师生生命安全和身体健康,安全有序开展学校各项工作,结合我校实际,特制定本工作方案。

二、主要工作

1、德育处拟定《学生回校注意事项》,提醒学生及家长做好安全防护,建议学生及家长自备口罩。

2、科研处要按照“停课不停学”要求,认真制定延迟开学期间教学管理服务方案,通过空中课堂、网络课堂等形式指导教师进行授课。指导各年级假期学习安排,特别是六年级年级复习指导。制定好春季学期教学进度计划,确定每周教学内容。

3、教务处做好课程安排表,要尽可能考虑周学时平衡和课程教学的连续性,确保课表安排科学合理;结合食堂错峰用餐时间,适当调整作息时间安排,保证错峰用餐安全、有序进行。

三、紧急情况处置安排

全体师生务必熟知《启航小学疫情防控应急预案》。后勤处(总务处)开学前在校医旁设置一间独立的“疑似症状人员送检等候室”,由校医管理,做好消毒、通风工作。

各年级、各班级、各处室或个人在发现疑似病例后,立即采取以下措施:

1、一旦发现有疑似症状人员,立即送往“疑似症状人员送检等候室”进行自我隔离;校医第一时间联系县人民医院发热门诊派车接诊,同时上报学校疫情领导小组办公室。在等候救护车期间,校医马上向疑似症状人员了解身体状况、近期活动轨迹、接触人员,并做好详细记录。

2、学校疫情领导小组办公室上报学校疫情领导小组,上报市教育局、市卫健委、市疾控中心;同时马上联系该学生(或教职工)的班级班主任(或科室负责人)。如果是学生,则同班学生先在教室或宿舍进行预防性自我隔离,不能串班、串宿舍走动,其他接触人员立即进行预防性自我隔离;如果是是教职工,接触的.学生先在教室或宿舍进行预防性自我隔离,不能串班、串宿舍走动,其他接触人员立即进行预防性自我隔离。

3、学校疫情领导小组办公室密切联系县第一人民医院及市卫健委、市疾控中心,了解疑似症状人员身体状况,积极配合对疑似症状人员密切接触者进行调查。

4、学校疫情领导小组视医院诊断情况采取相应措施:

①如诊断不是新型肺炎病患者,则及时解除相关接触人员的预防性隔离措施;同时向市教育局、市卫健委、市疾控中心如实汇报,如实告知家属、班主任及科室负责人。

②如诊断确诊为新型肺炎病患者,则马上向市教育局、市卫健委、市疾控中心如实汇报,如实告知家属、班主任及科室负责人;在市疾控中心的指导下,采取最严管控措施,进一步扩大、细化接触人员的追踪、排查、隔离、救治工作,根据事件性质、发展变化情况,及时指导相关年级、后勤机构采取相应的应急措施;协助班主任做好家长思想工作,加强舆论引导,维护校园教学秩序。

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