幼儿园清明节方案。
计划的制定比计划本身更为重要。当我们被那些因迷茫而凝结起来的情绪我从下手时,我们需要制定一系列方案。方案要有实际应用价值,写好一份工作方案都要掌握哪些技巧呢?零思考方案网特地花时间为你收集并编辑了幼儿园清明节方案,供有需要的朋友参考借鉴,希望可以帮助到你。
幼儿园清明节方案 篇1
一、活动目的
利用清明节扫墓的契机,进行革命传统训练,继承先烈遗志,珍惜美好生活,争做文明幼儿。通过本次活动培育孩子们的爱国情怀,发奋学习的精神,使幼儿受到爱家乡、爱祖国的训练。
二、活动地点
烈士陵园。
三、活动时间
20xx年x月x日上午。
四、参与人员
活动对象:大班班级。
外出人员配备:
1、每班x名老师、x名保育员、x名行政人员、x名实习生。
2、校医随行,带好药箱。
3、x名保安护送幼儿至亭林公园后返回学校。
五、活动预备
话筒、花圈、录音机、人手一朵小白花。
六、活动程序
1、全体师生步行前往烈士陵园。
2、仪式开头。
主持人清明扫墓致辞。
小伴侣们!你们知道现在我们站在哪里吗?(烈士陵园)
你们看,这块高大的石碑上写着“革命烈士永垂不朽”,在这块石碑后面安歇的烈士(介绍一下烈士),他们虽然离开了我们,但是他们的贡献永久被我们所牢记,他们的精神永久激励着我们,他们的灵魂永垂不朽!而将来,建设、保卫祖国和家乡的重任就落到了我们小伴侣的身上,等你们长大了能不能把我们的国家建设得更加繁华、富强!每个小伴侣都很有志气,只要我们从小努力学好本事,长大了肯定能成为一个有用的人,是不是?
3、幼儿代表献花圈
为了表示对烈士们的崇敬与怀念,每年的清明节期间,我们都要来烈士陵园扫墓,今日我们xx幼儿园的大班班级组的老师小伴侣聚集在这里缅怀革命烈士,下面,请小伴侣代表敬献花圈。
4、默哀x分钟
让我们一起向革命烈士表示由衷的致敬,全体默哀x分钟。礼毕!我们小伴侣还亲自做了礼物要送给烈士们,下面请老师和小伴侣依次献花。
5、近前瞻仰纪念碑、参观烈士塔、敬献小白花。
6、清明扫墓活动结束,集合队伍。
七、留意事项
①穿着干净,行为大方。
②不准在烈士纪念碑下玩耍打闹。
③要以崇敬的心情参与活动,了解烈士事迹。
④讲卫生,不准在烈士陵园里乱吃零食,乱丢垃圾。
⑤不要乱跑,不破坏绿荫草地。
幼儿园清明节方案 篇2
一、活动安排
活动时间:xx年4月10日
活动地点:xx动物园
活动形式:幼儿园集体活动
二、活动目标
1、结合本月“三生教育”主题,认识动物园中常见的一些动物的名称及外形特征,感受动物生命的存在。
2、引导幼儿学会和动物朋友友好相处,激发幼儿喜欢动物的情感。
3、感受集体外出活动的乐趣,并知道外出活动的一些安全常识。
三、活动准备
1、幼儿身穿全套园服,戴园帽,穿运动鞋。
2、请家长帮幼儿清空书包,可在书包里面准备一小份零食,一小瓶水、一包湿纸巾。
3、统一园服,运动鞋,戴园帽。
四、活动过程
8:30—8:40
全年级幼儿在操场集中,交代外出活动的一些安全常识及注意事项。
8:40—8:50
全年级排着队按顺序向动物园出发
8:50—9:40
全年级在后门集中
9:40—10:00
参观孔雀园:引导幼儿观察孔雀的羽毛、以及孔雀开屏时的样子。
注:在孔雀园对面有个厕所,可分班带幼儿如厕。
10:00—10:20
参观肉食动物:教师引导幼儿观察老虎、狮子等一些肉食动物的外形特征,了解肉食动物的习性及食物等。
10:20—10:40
参观植食动物:引导幼儿观察梅花鹿、牦牛、羊驼等一些植食动物的外形特征、食物及习性等。
10:40—11:00
幼儿可在路边休息一下,适当地吃小点东西,然后步行前往水族馆。
11:00—11:30
到达水族馆后教师分班引导幼儿参观水族馆:引导幼儿观察海豹、企鹅、热带鱼等一些水生动物的外形特征及生活习性。
11:30—12:00
全年级幼儿观看海豹表演:教师引导幼儿安静地坐在座位上观看,不大声惊叫。
12:00—12:30
全年级幼儿观看美人鱼表演
12:30—12:40
步行前往大草坪集中:鼓励幼儿自己走,不掉队。
12:40—14:00
在大草坪统一吃午餐:引导幼儿学会和同伴分享食物,不乱丢垃圾。
14:00—15:00
全年级按顺序带幼儿步行回幼儿园:教师鼓励幼儿坚持往回走,不掉队。
幼儿园清明节方案 篇3
一、活动目的
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
2、初步了解家族中人与人之间的亲属关系,怀念先祖、尊重长辈等。
3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。
活动准备:课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等
二、活动过程
1、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月x日清明节)
2、教师讲述清明节的由来。
3、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。
4、(1)出示人民英雄纪念碑的课件,教师讲述:为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄,并在20xx年x月xx日在-广场树立了《人民英雄纪念碑》。
(2)现代英雄:抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。
5、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。
6、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。
7、与幼儿交谈:清明节有那些习俗?
运动习俗:踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。03KKk.COM
饮食习俗:吃冷食、吃鸡蛋等。
8、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的?
9、放彩蛋图片引起幼儿的好奇心及制作兴趣。
10、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。
11、玩鸡蛋:请幼儿发挥想象力用鸡蛋作出多种玩法(滚、转、抛、立、碰鸡蛋等),幼儿比赛看谁的玩法多。
12、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。
最后请幼儿把彩蛋给其他班的小朋友欣赏并与朋友们一起玩,在音乐伴奏下走出活动室。
幼儿园清明节方案 篇4
一、指导思想
深入贯彻落实党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务,结合我园实际,开展主题活动,引导幼儿在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。
二、活动主题
我们的缅怀清明节
三、活动时间
20XX年3月28日――4月8日
四、活动目标
清明节来到,风和日丽的春天真正开始了,在这个传统节日里,我园将以“我们的缅怀・清明节”为主题开展活动:通过祭扫烈士墓、参观新四军纪念馆,让幼儿追念革命烈士的高贵品质,继承先烈遗志,树立长大建设祖国的远大理想;通过古诗词诵读,让幼儿从小接受中华民族传统文化的熏陶,弘扬中华民族的传统美德,感受传统文化的魅力。通过踏青、放风筝、荡秋千等户外活动,了解清明节的传统风俗,锻炼身体,愉悦身心,感受春光无限好的意境。
五、具体活动安排
1.祭扫烈士墓(大班)(4月1日),祭奠先烈,寄托哀思。
2.参观新四军纪念馆(大班)(4月2日),慎终追远,缅怀先辈。
3.古诗词诵读比赛(大、中班)(4月3日)弘扬民族传统,感受文化魅力。
4.户外踏青、放风筝、荡秋千(大、中、小班)(4月6日)了解节日渊源,感受春日的美好。
六、活动总结(4月8日)
幼儿园清明节方案 篇5
1、让幼儿了解,插柳是黄河口一带清明节期间的一种习俗,并知道其由来。
2、通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯。
3、让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处。
柳枝若干,小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、小面包车一辆。
1、教师介绍清明节插柳的习俗。
①启发提问:“清明时节,草青树绿,黄河口一带的人们有一种习俗即折柳枝,这是为什么?”(人们要插柳)
②教师:“小朋友知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。”
2、向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。
①插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。
②插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友们春天已来到了。
3、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
①要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铁铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。
②方法:先用小铁铲松好土,然后浇水,最后插柳枝。
③幼儿动手插柳,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍深点,以免柳枝歪斜不牢固;浇水不能太多。
④柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并管理。