长征策划书。
为保障工作顺利开展，可以设定一份行之有效的策划书，策划书箱带有预见性，写好策划书的核心要点是什么呢？下面的内容是小编为大家整理的长征策划书，欢迎阅读，希望对你有帮助。
长征策划书 篇1
一、活动引言
XX年是中国共产党成立90周年，也是红军长征胜利70周年。长征，是革命与xx两种力量、光明与黑暗两种命运的一场大搏斗，是中国共产党和中国革命事业从挫折走向胜利的伟大转折点。伟大的长征精神充分展示了中国共产党的先进性，同时又使这种先进性在血与火的洗礼中得到了升华。
二、活动目的
为庆祝建党90周年，红军长征胜利7*周年，讴歌中华民族实现伟大复兴的百年奋斗历程，颂扬长征精神。同时培养经院学子的爱国主义思想，以及其使命感、责任感和荣誉感，特举行万里长征人人跑活动，体验长征路线，感悟长征精神。
三、活动对象
管理技术学院各系党员及入党积极分子
四、活动时间
5月21日(星期六) 9:00——11:00
五、活动地点
中兴广场、2号教学楼、东大门、东区运动场、北2门、西区运动场
六、活动流程
(一)宣传阶段(5月3日~5月15日)
1、海报及横幅宣传;
2、晚点名材料宣传(5月8日);
3、党员进寝室宣传
(二)报名(5月8日~5月13日)
三人一组团体报名，各系内部自由组队，队数不限
1、活动策划转发至各系党支部，各系党支部于5月15日前将活动活动报名表交与金贸系党支部;(石义江)
2、本党支部充分发挥自身的带动作用，在班级、所带新生寝室、各团学组织中宣传;
(三)活动准备
1、分别印制活动线路指南，做好前期发放准备;
2、组织好各活动点的活动的准备活动;
3、布置好盖章点的长征知识宣传栏。
(四)活动阶段
参加万里长征人人跑活动的同学，可在活动起点“瑞金”(中兴广场)领取专用活动线路指南。在指南中规定的六个地点所对应的盖章点盖上印章(分别是：瑞金、遵义、赤水、金沙江、泸定、吴起)，并进行闯关活动，活动用时最少团队可参与评奖。
各闯关点均设有关卡，每闯过一个关卡即获得若干活动奖章(可放弃闯关机会，同时失去奖章)，每枚活动奖章可抵消一分钟活动时间。
长征第一站
：
主持人准备每组各三张签，上写：嘴巴;手(二张)。主持人请每组每人抽签，抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球)。气球吹好后可获得3枚奖章。
长征第一抢【赤水(东大门)】：
活动场地准备了活动所需气球、仿真抢，每队有三次机会射击气球，每射中一个气球均可获1枚奖章。
知识才是力量【金沙江(东区运动场)】：
此处由长征知识宣讲员发放长征知识小问卷(题库于4月5日上传至金贸系党支部博客)，上面有6道长征知识问答，每答对两道可获1枚奖章，答对一道不得分。宣讲员现场判断正误，发放奖章。
我建泸定桥【泸定(北二门)】：
参赛团队需在此处用筷子搭桥，闯关点有事先准备好的筷子、胶带等工具，并准备了一座搭好的“泸定桥”。团队搭好桥后，有评分员现场评分。桥牢靠扎实可得3枚印章，桥美观有创意得5枚印章。
暂时的终点【吴起(西区运动场)】：
各参赛团队冲刺到达终点，将收集好印章和奖章的活动指南交给工作人员，颁奖活动后期安排。
七、人员安排
策划组：具体策划活动各项事宜，适时改进策划内容、考题搜索及整理。
成员： xxx等
宣传组：负责活动的各项宣传工作，包括海报宣传、横幅宣传、新闻宣传等。
成员：黄xx(组长) xxx等
事务组：负责工作人员在本次活动中的工作安排，包括报名点引导、借用场地、场地布置、选手奖品购买、活动过程中的财务安全等。
成员：xx(组长) xxx等
各活动点负责人安排：
瑞金
遵义
赤水
金沙江
泸定
吴起
注：
1、各活动点所需宣传用品由宣传组事先准备，如长征知识主题海报;
2、活动点所需布置场地的用品由事务组准备(各负责人需在活动准备会上向事务组报备)，包括桌子、气球、筷子等;
3、各负责人要联系至少一名入党积极分子参与该活动点工作。
八、活动准备会议
1、 月 日(第一次会议)：明确党支部各成员的工作职责，落实活动的报名和宣传工作，准备所需的各项活动物资。
2、 月 日(第二次会议)：检查第一次会议后各组工作的完成情况，查漏补缺。
3、 月 日(第三次会议)：确保各项准备工作的完成，统计报名情况，完成活动分组，提醒各参赛团队参赛时间地点。
九、经费预算：
（略）
长征策划书 篇2
一、活动目的：
1934年~1936年，中国工农红军用了两年的时间纵横十一省，冲出反动派重兵的围追堵截，爬雪山、过草地，胜利地完成了二万五千里长征。红军的长征是世界战争史上前所未有的壮举。为了继承、发扬长征精神，让我们策划、组织一次“长征精神代代传”主题朗诵会。
二、活动安排
1、时间：20xx年5月5日星期二上午第四节课。
2、内容：“长征精神代代传”主题朗诵会。
3、参与人员：万老师和142班全体同学。
4、地点：142班教室。
5、组织者：万老师。
三、活动过程
1、《长征》朗诵者：舒悦、刘青霞
2、《七律·长征》朗诵者：xx
3、《清平乐·六盘山》朗诵者：xx
4、《十六字令三首》朗诵、表演者：颜妤冰、梅雪诺、涂子雯
5、《飞夺泸定桥》表演、演讲者：涂子雯、敖飞扬、张超雄、廖焦晗
6、《过雪山草地》朗诵者：xx
四、主持
(1)、主持人：张超雄、敖飞扬、游岚彬、雷思媛。
(2)、串台词：
1、齐颂《长征精神代代传》诗歌
一部两万五千里的浩瀚史诗
独版在二十世纪的中华大地
前无古人后无来者的千古绝唱
抄在了斯诺的美式笔记里
让全人类的读者
为之颤栗
史诗因围剿的抑窒奋然起笔
几万双草鞋的灵感奔涌如铁流决堤
七百二十个日日夜夜
展开了万水千山立体交*的磅礴运思
艰难险阻多项辐合惊心动魄
力挽狂澜伏笔照应百感交集
声东击西运筹帷幄回肠荡气
霞光曙色彩线穿珠升华妙笔
风潇潇马嘶嘶穿越雪山
天苍苍地茫茫爬过草地
路迢迢人急急意志如钢
诗浩浩歌漫漫创造壮举
造就了一种精神
震惊了两个世纪
把濒临绝境的旧中国
走出了柳暗花明翻天覆地
这条英雄的路啊
还要我们继续
坚定不移勇往直前
一直走下去
2、红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸”长征，是一首雄壮、豪迈、大气磅礴的革命交响曲!长征，把惊涛壮观推出，把日出瑰丽托起，让松柏昂首挺拔，让雄鹰翱翔蓝天!“长征是宣言书”、“长征是播种机”、“长征是宣传队”，这是毛泽东对长征的重大意义给予了诗话般的高度评价。 “长征精神代代传”主题朗诵会现在开始!
3、1935年10月2日，红军历经了二万五千里长征到了陕北。毛泽东曾经亲自为战士们朗诵过一首词，请听《七律·长征》。
4、毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩。毛泽东诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天就让我们一起来品味这永世流芳的精神食粮!请欣赏《清平乐·六盘山》。朗诵者：xxx。
5、1935年5月，北上抗日的红军向天险大渡河挺进。泸定桥是铁索桥，桥下是波涛汹涌的大渡河，两岸是悬崖绝壁。在这千钧一发的时刻，二十二个红军战士组成的敢死队冒着枪林弹雨向敌人发起最猛烈的攻击。请欣赏表演《飞夺泸定桥》。
6、红军长征时翻过一座座险峻的山，涉过一条条湍急的河流，十分不容易，下面请欣赏由颜妤冰、梅雪诺、涂子雯带来的《十六字令三首》。
雷：“xxx，朗诵完这首诗后，你有什么感想?”xxx：
7、长征是一件不容易的事，红军们翻山越岭，度过不少艰难险阻终于取得了胜利，请欣赏由舒悦、刘青霞带来的《长征》。
五、宣读长征的精神
伟大的长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主，实事求是，一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。
我们要发扬中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。把长征精神用到学习上。做一个文明少年。
六、比赛要求
1、朗诵内容可相同，可使用道具或音乐。
2、尽量脱稿，且熟练。
3、表演内容大胆、创新。
七、评奖
根据表演效果，由万老师评选出一、二、三等奖，于5月11日后颁发奖状。
长征策划书 篇3
一、 活动目的
为让学生德、智、体、美等全面发展，我校特举办长途徒步旅行——“长征”活动，锻炼学生身体素质、锤炼学生意志、激发学生学习、做事热情、加强学生团队协作意识！让我校学生能够以健康积极的状态、刻苦坚毅的品格、勇往直前的精神、不畏艰险、不惧万难的心态走出我校，步入更高层次的学习殿堂、步入社会！
二、 活动事项
（1） 活动时间：定于20xx年04月02日
（2） 活动路线：
起点：天润高中
途经：安庄村、胡沙窝村、白庙村、科堤村、八里村（豫达学校）、刘庵村、杏兰村、王钦庄村等8处村庄，行程达29公里，徒步行进约5个小时，中途在八里村豫达学校停留休整半个小时左右，到达目的地约用6个小时
终点：格林湾生态旅游度假区（休闲娱乐服务区、炎黄文化展演区、户外拓展区、野生动植物观赏区）
（3）注意事项：
a、不得在野外抛弃垃圾，不攀折树木、不伤害动物、不污染水源、不野外用火，除了照片什么都不带走，除了脚印什么都不留下
b、学校已配备好常用药物、护士，学生可不用携带药物
（4）注：
a、另有天润高中第一届摄影比赛，以沿途拍摄照片参赛
b、有关“长征”活动征文赛，返校后即开始
c、“长征”活动预计结束时间下午17:00整
三、 活动安排及要求
（1） 参加对象：天润高中一、二年级师生及豫达学校全体师生
（2） 活动安排：
a、学生排成两纵队徒步行进，按年级、班级依次后排，高一（1）班为排头，高二（2）班为排尾。
b、每位同学带红色帽子，各班级红旗1面（附有“天润高中”字样），彩旗5面。
c、队伍靠道路右侧行进，每班班主任老师需在班级队伍左侧，队伍前方1名老师领队，队尾2名老师注意不让学生掉队。
d、安全组老师负责过路口、横穿道路时交通安全以及应对学生突发事件。
e、到达豫达学校后，高一高二同学需负责照顾小学的小学生，一起到达目的'地，不抛弃、不放弃。
f、到达格林湾生态旅游度假区后，由度假区负责人安排迎接人员、导游等为同学们讲解度假区的各功能区功能等各项事宜，而后由各班级班主任安排活动，以安全为主。
g、由各班班主任安排组织学生乘车返校，应注意学生人数及安全。
h、于20xx年04月08日下午1:30在主席台集合完毕，由魏校长主持做本次活动总结大会暨摄影赛与征文赛颁奖大会。
（3） 活动要求：
a、各参与活动老师一定要以学生安全为主
b、每位同学均自备衣物、早餐、午餐、饮用水和水杯
c、各班要高度重视，充分调动学生参与积极性
d、活动过程中，各班学生需严格按照活动指导老师要求，以确保每位同学安全与健康
e、每位老师除特殊情况外，均需参与到本次活动中
f、每个班级需准备相机2部，各班安排上报摄影师名单，沿途需摄影，于返校后每班优选10-15张照片，做为本次一同举办的第一届摄影赛参赛作品，最终以展板形式以班级为单位评选
g、每班同学返校后，即开始准备第一届有关“长征”活动征文赛，以个人形式参加
h、若学生出现任何突发事件，最近的老师需立即处理，以确保学生安全为主 i、安排负责豫达学校小学生的高一高二同学需照顾好每位小学生
（4）活动口号：不抛弃、不放弃
四、天润高中简介
天润高中位于原阳县城西南5公里，郑滑线（s311）与西二环交叉口南200米，3路、郑州——原阳、祝楼——原阳、双井——原阳、蒋庄——原阳等公交车途经我校，交通便利。学校周围鱼塘遍布，绿树成荫，远离城市的喧嚣，是读书求学的理想去处。现任校长魏福臣。
【办学理念】
“培养未来高素质的领导人。”学校真正按照教育规律办学，在抓学生学习的同时，强调综合素质的提高。在这里，改变了通常学生“高分低能，低分无能”的局面。老师不会按照成绩去评定学生的好坏，真正的一视同仁，让每位学生体味到自己的价值所在。“学生在家是父母的宝，在校是老师的宝”是全校老师的一致观念。
【办学特色】
交流技能的培养
学校为学生提供多样的锻炼舞台。从校内早操学生全校演讲和晚上
班级演讲，到校外的社区服务，给学生大量的展示自己口才，锻炼交流能力的机会。学生通过积极的参与，真正得到了进步。
丰富的课外活动
每周学校都会组织不同类型的活动。比如2012、4月的“长征”，一天80里的徒步远征，磨练了学生意志，增强了团队协作意识。另外还有演讲比赛、知识竞赛等文艺性比赛，广播操、拔河、接力赛等运动性竞技。类型多样的活动缓解学习压力之外，更是增加了学生的锻炼机会。
【激励制度】
免费大学旅游。每学期成绩优异并无违纪记录的优秀生、成绩不断提高或者良好习惯养成的进步生、优秀学生会及班干部都可以获得免费的大学游的机会。旅游人数可达到总人数的20%左右。至今，已经成功实施三次。分别是河师大旅游、河大新老校区游、郑州大学城游。学生在大学，开阔了视野，又激发了自己的斗志。
【学校发展】
学校办学两年来，学校的人数逐渐增多，影响力增强。得到了市、县级教育领导的认可及各级教育专家的一致好评。更重要的是获得学生家长的认可。每学期都有学生从其他学校慕名而来。改写了民办学校学生流失率高的历史。
天润高中——梦想起飞的地方！热忱欢迎学生、家长来校考察，欢迎优秀教师加入、欢迎各界批评指正。
五、豫达学校简介
城关镇豫达学校位于新车站北1.5公里，后八里庄西北角，坐北向南，西邻原新公路，交通便利。处在这样的环境中，可谓得天独厚。学校占地一万二千平方米，校内教学楼、宿舍楼、餐厅布局合理，整洁漂亮。满园植有高大挺拔的白杨树，四季常青的万年松，还有扑鼻香的月季，绿意盎然的柏树，真可称得上美丽如画，景色迷人。这里是孩子成长的摇篮。现任校长李金玲。
【办学宗旨】
培养良好习惯、激发浓厚兴趣
【办学理念】
让老师们在这里健康快乐的生活 让孩子们在这里健康快乐的成长
【办学思路】
通过自我管理，让孩子们学会承担 通过活动，让孩子们展示风采
通过教育，让孩子们知理明信 通过提醒，让孩子养成好习惯
【激励制度】
带上父母免费旅游去！每学期表现突出和取得进步的学生可通过“星级管理制度”评出总人数的10%带上父母免费旅游。至今为止已参观过郑州科技馆、郑州博物馆、郑州大学、人工湖四大景区。让孩子们在旅游的同时开拓视野，增长见识。
【学校发展】
自魏福臣校长接管一年来，学生人数不断增多，各项设施逐步完善。把学生送到豫达，家长反映放心、满意。
豫达学校——与众不同的教学理念，培养精英的摇篮。欢迎学生家长到校参观考察。
六、格林湾生态旅游度假区简介
【景区名称】
河南格林湾生态旅游度假区
【景区简介】
格林湾，取自英文Green Bay，寓意：生态绿色森林，度假休闲港湾。 “河南格林湾生态旅游度假区”项目是河南省林业厅批准的省级森林公园，位于新乡市原阳县黄河故道区域内的秦庄林区，拥有林地4650亩，主要植物品种有刺槐、国槐、杨树、杜仲等，森林覆盖率达76%。根据《中国森林公园风景资源质量登记评定（GB/T18005-1999）》标准，经过专家测评评分为40、75分，森林综合质量评定为一级。春天槐花四处飘香，夏季浓荫箍天蔽日，秋天遍地硕果累累，冬天雾凇银装素裹。
“河南格林湾生态旅游度假区”项目以生态旅游为龙头、森林康体为核心，以运动休闲为纽带、自然资源为互补。依托豫北丰富的民间文化、自然风光、自然资源、优良的气候环境及林岗沙丘富集的景观特点，全力打造商务旅游、康体旅游、森林观光旅游、水上旅游、科普旅游、休闲避暑、原生态民族文化旅游等旅游产品。依靠得天独厚的环境优势，树立独特品牌，打造成为“康体原生态，民族度假游”的旅游圣地。
【景区规划】
“河南格林湾生态旅游度假区”在规划设臵上，主要分为四个区域：休闲娱乐服务区、炎黄文化展演区、户外拓展区、野生动植物观赏区。
休闲娱乐服务区位于格林湾生态旅游度假区西部，该区总面积约1116亩，规划景点建设和活动项目有：游客服务中心、格林湾水上乐园、温泉养生区、商务度假村、原生态养生区、行政区。
炎黄文化展演区位于度假区的中西部，该区总面积约1148亩。规划景点建设和活动项目有：毛氏祭祖广场、沙雕广场（宰相文化）、纪念林种植园。
户外拓展区位于度假区的中东部，该区总面积约800亩。规划景点建设和活动项目有：森林拓展、野战训练营、蒙古风情园。
野生动植物观赏区野生动植物观赏区位于度假区的东南部，该区总面积约570亩。规划景点建设和活动项目有：野生动物驯养繁殖基地、围猎场。
七、工作人员及工作安排
（1）领导小组： 魏福臣（校长） 、刘聚昌 、董向前
（2）班主任组： 刘聚昌 、 王新生 、 赵海芳
（3）留守小组： 李慧峰、毛淑利 、 袁喜香
（4）领 队： 郑豫川
（5）安全小组： 董向前（组长） 吕保鹤、陈玉麟 、张恒伟
长征策划书 篇4
一、活动主题：以新长征，新风貌为主题的拓展活动
二、活动背景：体现丰富多彩的大学生文化生活，反映当代大学生的激情和青春活力，展现班级团结共进的班风。
三、活动目的：通过本次活动的开展，希望进一步提高同学们团结合作意识，体验协作共赢带来的喜悦以及了解有关党的知识和时事政治新闻，加强对党的认识，特举办这次以党的理论知识为核心，结合人民公园景点的户外拓展活动。
四、活动时间
五、活动地点：新乡市人民公园
六、主办单位：11级制药班班委
七、宣传方式：飞信、QQ群、新闻稿
八、人员安排：
策划人：施蒙蒙、程红 协办人：王小坤、郑慧萍、牛玉华
参与活动对象：11级制药班全体学生
邀请嘉宾：专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部
九、活动前准备：提前一周班委到人民公园选好活动景点，确定活动路线，并打印图片，搜集有关党的知识题，写在照片的后面，写好活动策划书，写邀请函，邀请专业班主任姜老师、辅导员王老师、董老师、10级年级学生干部、11级年级学生干部参加此次活动，提前通知同学们活动时间，让大家排开时间积极参加班级活动。
十、活动流程：
组织同学们8:30在学校门口毛主席像前集合，在此之前，主办人前往活动地点，将提前准备好的照片放在公园指定的地点，带领同学们有秩序的到达人民公园。在人民公园门口，将同学们分为三组，各组自取队名，以抽签的方式确定各组的活动路线。
下面以第一组为例详细介绍活动方式：
1、在出发点会给第一组一张印有摩天轮的图片，背面写有问题，同学们需要问路人，让路人帮助他们做题，直到有五个路人回答对问题才能够根据图片提示寻找下个目的地。
2、在第二站，会找到一张印有木制走廊的图片，为第三站，背面写有相应的问题和上面一样，问路人后找下一站。
3、根据图片信息一直找下去，最终会在第五站附近找到一张写有成功通关的纸条，表示这组同学已顺利完成活动任务，此外在向路人求助时会有人在旁边监督。
4、其他两组和第一组一样，只是景点及问题不同。
十一、活动要求：这次活动要求大家积极参加，活动中严格按照活动规则来进行活动，各班委活动前做好各项准备和安排，调动同学们参加活动的积极性。
比赛规则：1、按照所给图片想、找出路线中的所有景点并将图片全部带回终点才算完成任务。
2、在寻找中也要问路人图片后面的问题，人数达到之后才能到下一站。
3、第一个到达终点的组得100分，第二组80分，第三组60分，根据各组监督人员对各组向路人问问题的情况打分，总分最高的组获胜。
十一、后期工作：活动结束后同学们写活动感受和收获，班委写活动总结，并总结工作经验。
2011级化工与制药专业
长征策划书 篇5
一.活动主题
《长征精神代代传》
二.活动目的
1.通过朗诵的形式，弘扬民族精神，树立民族信心。
2.通过这次活动，使同学们提高组织能力。
三.活动时间
20xx年**月**日下午第二节课。
四.活动地点
五.一班教室
五.活动参与人员
1.评委：李雏.连子夏.金宇恒
2.主持人：王猛.安茜雨
3.参加者：五.一中队全体成员
六.现场布置
黑板布置：写上本次班会的题目，画上有关长征的画;剪贴窗花，墙上拉花;最后挂上五彩气球。
七.活动内容.活动项目
1.每组选择三个朗读材料，体裁可以是诗歌.散文.小说片段，也可以是电视剧.电影.话剧的经典台词。同时也可以自己创作。
2.每组自选三个节目进行表演。要求：用普通话进行朗诵，要口齿清晰，感情真挚.恰当.
八.打分标准
在活动过程中，三名打分人员分别要记录分数，满分为100分：
着装得体;10分
表情放松：10分
口齿流利：20分
流利程度：50分
佩戴红领巾：10分
九.活动流程
1.主持人宣布活动开始
男：在漫漫的长征路上，无数的红军战士在忍着饥饿，带着疲劳的情况下，仍旧继续前进。
女：在漫漫的长征路上，红军战士靠着自己的双脚，完成了举世无双.惊天动地的二万五千里长征!
男：红军战士们穿过瑞金，突破了敌人的四道封锁线，强渡乌江，在遵义举行了会议。
女：他们四渡赤水河，巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越夹金山，穿过草地，最后在甘陕会师，终于取得了二万五千里长征的胜利。
合：就在这时我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会现在开始!
2.介绍评委人员与参赛选手
3.宣读比赛规则与秩序
4.选手开始比赛
女：我赞美长征，长征是宣传红军是英雄好汉的宣言书;我赞美长征，长征是宣传帝国主义破产的宣传队;
男：我赞美长征，长征是播撒胜利种子的播种机......二万五千里长征这伟大的壮举震撼了我的心灵。下面进入第一个环节--诗词朗诵。
女：请准备朗诵诗歌的同学上台朗诵。
......
女：背得多么生动啊!我仿佛眼前就出现了当年长征时的情景了。
男：长征路上，红军们历经了艰难险阻，发生了许多悲壮的.令人感动的.可歌可泣的故事，下面就让同学们来表演一下吧!
......男：是啊!这些故事我们永远都不会忘记，因为它已经印在了我的脑海里了。
女：长征精神是值得我们去赞美的，是值得我们去学习的，同时也是值得我们去歌颂的!下面就由几位同学来歌颂一下长征吧!
......
5.全部选手比赛后，宣布比赛结果
男：所有的节目这么快都演完了吗?
女：是啊!都演完了，我感觉时间过得太快了。
男：下面我来宣布获得前三名的小组，有：第二小组.第四小组.第七小组。
6.老师为获奖同学颁奖
女：下面由老师为获奖同学颁奖。让我们鼓励一下这些同学吧!
7.主持人宣布比赛结束
合：下面我宣布：五.一中队《长征精神代代传》主题班会到此结束。
十.比赛到此结束。
