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[实用方案]学校应急预案演练实施方案之二

2022-09-13
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应急预案演练方案。

面对随时可能发生的意外,我们需要制定紧急的处理方案,好的应急预案能够尽可能减少事故损害,那么如何写一份应急预案?小编经过搜集和处理,为您提供[实用方案]学校应急预案演练实施方案之二,供您参考,希望能够帮助到大家。

一、演练目的

为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的防震减灾意识和自救自护逃生的能力,我校决定举行防震应急避险和疏散逃生演练,旨在使学生了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法,最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力,为打造“平安校园”提供良好的校园安全环境。

二、组织机构

(一)领导小组

总 指 挥:

副总指挥:

演练协调:

成 员:

信 号 员:

(二)教室内指导组

各班班主任或当堂上课教师。

职责:

1.“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。

2.“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”:学校内操场,并立即对学生数进行清点报告。

3.班主任要自始至终跟队,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。

4.合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。

5.处理学生疏散过程中的偶发事件。

(三)工作小组:

1、引导组:楼梯口及拐角处保护组,各区域指挥、各班主任(疏导员)(提早5分钟到位)。

查看并清理现场安全出口,教育引导学生, 保障在安全出口处通道畅通,维持秩序,防范各种意外事件的发生做好参与救护准备。

(具体人员安排见附件)

2、行动组:徐华斌654010、黄龙津610988、柳义闯659727、蔡永进661767、保安、志愿消防队员

疏散后,现场保安应立即启动救护,做好现场隔离工作。

3、联络组:吴振展655248、蔡婷婷650287、黄晓婵、

保持与119指挥中心的通信畅通,及时报告灾情。

保持总指挥与疏散引导组、行动组等组长的联络,统计疏散人员。

4、救护组:蒋如倩628561、陈晓静

立即准备相关的防护器材及装备,做好受伤人员的救护工作。

三、演练安排

1.内容:

(1)应急避震演练

(2)紧急疏散演练

2.对象:全校师生及员工。

3.时间:

4.警报信号:应急避震和疏散以警报声作为启动信号。

地震发生的信号:短促哨声,代表发生地震,学生应急避震。

地震发生后1分钟,组织疏散的信号:一声长哨,代表主震结束,组织学生按预订方案路线进行疏散。

四、演练要求及注意事项:

(一)、演练前:

1、高度重视、精心组织。

按时到岗,当警报响起,所有人在“灾难”来临时,都要立即行动起来,即刻成为安全引导员,要做到:①要主动察看灾情,引导学生疏散;②坚持就近安全原则,组织疏散学生;③要学生先走,引导员护后,清查周边场所是否留人,如有伤病者,要及时报告总指挥。

(演练当天,所有教职员工都要参加演练,无殊不请假。)

2、班班落实,专题班会。

①、演练前让学生熟悉应急避震的正确方法,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。

做好学生的思想动员工作(不必过度紧张)。

②、演练前对疏散路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。

③、搜索网络视频,学习避险知识,熟悉撤离正确方法。

(二)、演练中:

①、纪律要求:演习过程中,不喧哗、不吵闹、不开玩笑;听从命令,服从指挥;不拥挤,不推搡;不收拾物品,不重返教室;团结互助,发现有人摔倒,应将其扶起,掉了东西就不要弯腰拾取,避免踩踏事件发生;无论在走廊上还是在楼梯上,要始终遵循“靠右行”的规则,人流的左侧要尽量保持1人的自由通行空间。

②、听到紧急避险和紧急疏散警报声,要有相应的应急反应,不能再收拾物品,生命至上,就近切断电源,关闭电灯。

③、各楼层疏散要确保有序进行;疏导员要站好关键位置(门口、楼梯口、拐弯处),组织撤离的教师要看下一层楼梯是否拥堵,如有拥堵,要先停止脚步,察看情况,再择路有序快速撤离,绝不能把演练当成游戏。

五、演练程序

(一)防震演练

主持人:各位领导、老师、同学们:

今天,学校组织全体师生员工举行摸拟地震应急疏散演练,这是我校着眼于不断提高全体师生,在紧急状况下做到快速反应,快速集合,快速疏散的能力,维护全体师生生命财产安全,构建和谐校园的一项重大举措。

地震应急疏散演练马上就要开始,请大家做好准备,班主任、楼梯口引导人员和相关人员各就各位。

下面,我先宣读应急演练注意事项:

(1)地震发生时,做到不惊慌,采取就近桌边避险;

(2)主震过后,应急疏散必须按疏散线路撤离,以免产生碰撞、拥护、踩踏;

(3)班主任或当堂教师负责指挥学生按紧急疏散路线快速、有序撤离,任何教师不得擅离岗位、应该断后。

(4)地震一开始强度很大时,教师要及时组织学生就地紧急避震,而不是马上跑出教室,全体学生在教室承重墙角落(安全三角区),一手抓住桌脚或其他固定物,一手护住眼睛。

(5)撤离过程中,以双手护头或用书包、书本护头以防被坠落物砸中。

(6)各班级学生撤至安全地带后应蹲下护住头部,班主任或委托班长立即清点人数,及时发现没到学生,并要将没到情况及时向指挥组报告,以便采取紧急施救措施。

下面请校长宣布演练开始。03kKK.cOM

校长:我宣布,2016年瑞安市马鞍山实验小学防地震应急演练现在开始!

(二)、避震演练

①信号员发出“地震警报”信号(短促哨声)。

②上课教师(演练时为班主任)立即停止授课,转而成为教室演练负责人。

主持人:全体师生注意,地震来了,请大家不要慌张,听从老师的指挥,迅速抱头、闭眼,就近寻找(救命三角)躲避,并尽可能用书包或书本保护头部。

(约为1分钟)

③约1分钟后,信号员发出“应急疏散警报”信号(一声长哨)。

主持人:同学们,地震主震波已过,各班级做好紧急疏散。

请楼梯口、道路拐角处引导老师保护学生有序撤离。

(三)疏散演练

1.学生在老师带领下有秩序撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点(校园操场)。

2.演练各班撤离路线安排:

一楼学生直接跑向操场,到操场指定位置集中,并围圈蹲下;二楼学生经楼梯下楼到操场指定点集中,并围圈蹲下。

3.班主任或班长立即开始清点学生人数及缺席学生,有缺席学生的班级马上向主席台 报告。

(四)演练点评

主持人:请全体学生起立,保持安静。

下面请黄副校长做演练点评。

点评人:

主持人:请学校+++宣布演练结束。

XXX:我宣布,20XX年瑞安市XX实验小学防地震应急演练圆满结束。

六、演练结束

主持人:通过防地震疏散演练活动,全体师生逐步掌握地震发生时的应急避震知识和方法,提高了自救自护和应变的能力,达到了演习预期的目的。

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暴雨应急预案之二


为了能够妥善处理突然发生的事件,我们需要制定行之有效的应急预案,应急预案对于我们的生活安全十分必要,应急预案该怎么写?请您阅读小编辑为您编辑整理的《暴雨应急预案之二》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

为了确保营运车辆的安全,保障社会及人民生命财产,根据各个行业情况的特点,按照各级主管部门的要求及安全生产的文件,特定高温、雷暴雨天气安全营运的应急预案。

一、在高温天气时行车注意调节空调使用频率,经常开窗,车内外温差保持在10℃以内;

二、切勿疲劳驾驶,保持充足睡眠和良好心态;

三、防止爆胎;

四、选择茶色太阳镜;

五、必须注意避免紧急制动或制动过猛;

六、慎过积水区;

七、对车辆进行经常性检查,确保车辆电路正常、发动机和传动部件无过热现象,防止车辆发生自燃;

八、对供电线路和关键部位进行红外和紫外测温,防止线路过载过流;

九、遇雷暴雨天气要减速慢行,谨慎驾驶、打开后防雾灯,使用雨刮器,不猛打方向盘;

十、最好在路中行驶,选择路基高而坚实路面行驶,防止电器部件受潮。

最新预案: 火灾应急预案之二


当大家准备展开紧急救援时,我们必然要做好处理紧急情况的方案,所有重大的事故都应做好应急预案,怎样才能写好应急预案?为此,小编从网络上为大家精心整理了《最新预案: 火灾应急预案之二》,仅供您在工作和学习中参考。

学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,进一步健全与完善学校消防管理规定和各项制度,加强重点部位及学生宿舍的管理,配备好必要的消防设施、设备,把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,为了提升学校的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》、《上海市消防条例》的有关精神,特制定本预案。

一、可能引起学校火灾事故的原因

电线老化、乱拉乱接临时线,违章使用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当,易燃易爆物品使用、保管不当,违章动用明火、乱仍烟蒂等诱发原因。

二、预防措施

1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。

2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。

3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。

4、保持通道畅通,不堆物。

三、处理程序

一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。

1、打“119”电话报警,同时上报局办公室和相关科室。

2、按照平时消防演练逃生的路线迅速疏散。

1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。

①火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

②利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子围在身上从烟火中冲出去。

③高层着火时,疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全出口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。

④火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。

2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延或扩大。

①首先疏散的物资是爱护那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶,液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道是灭火行动受阻的物资。

②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

4、等待消防车到来期间,可组织学校教工义务消防队在保证安全的前提下灭火。

灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,如能集中合力抢救,常能化险为夷,转危为安。根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法,火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等,集中单位内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。

5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、绷带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

预案精选: 预防学校交通安全事故应急预案之二


面对随时可能发生的意外,我们必须将应急预案准备好,制定应急预案十分考验相关人员的应急处理能力,优秀的应急预案是什么样子的?下面的内容是小编为大家整理的预案精选: 预防学校交通安全事故应急预案之二,供您参考,希望能够帮助到大家。

为确保学校学生交通安全事故能够及时、迅速、高效、有序地得到处理,保障我校全体学生生命财产安全和身心健康,维护社会稳定,根据上级教育部门要求学校制订学生交通安全应急处理预案的精神,结合我校实际,特制定本预案。

一、组织与指挥

1、学校成立交通安全应急处理领导小组,统一领导全校交通事件的应急处理工作。

组长

副组长

组员:各班班主任

2、交通安全应急领导小组履行下列主要职责:

(1)指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施。

(2)安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作。

(3)根据需要对师生员工进行疏散,并根据事件性质,报请上级部门迅速依法采取紧急措施。

(4)根据需要对事件现场采取控制措施。

(5)对本校的交通事件的应急处理程序进行布置、指导。

二、制定学生交通安全守则

1、校内:

(1)学生在校内不准骑自行车。

(2)学生自行车要按学校规定停放的地方放好并上好“两锁”,按要求摆放整齐。

(3)学生自行车不得放到老师的车棚、各楼梯口及其它非停车的公共地方,只可放到指定的地点。

(4)学生自行车要锁、牌齐全,严禁骑“黑车”。

2、行人须在人行道上行走,没有人行道的靠右边行走。

3、横过马路先看清是否有来车,并要按交通指示灯走人行横道或斑马线。不准在车辆临近时突然横穿硬闯。

4、不准在公路上追逐、嬉戏、猛跑。

5、不准在公路上踢球、跳绳、溜冰、表演玩耍。

6、不能边走路边看书。

7、不准扒车追车,不准强行拦车、不准抛物击车。

8、不准跨越,倚坐人行道、车行道和铁道口护栏。

9、学生一律不准驾驶机动车辆,学生骑自行车上学时必须遵守以下规定:

(1)自行车上学时的车铃、车掣反应器必须齐全有效。

(2)不准双手离开车把,不准站在后架上,不准一人蹬车一人扶把。

(3)不准赛车或玩车技,不准追汽车斗气。

(4)不准牵引、拖带车辆或被其他车辆牵引、拖带。

(5)骑车时不准勾肩搭背,不准互相追逐,不准并排行车。

(6)不准在车把上悬挂影响转向的物品。

(7)不准在人行道上骑车,不准在马路上学骑车。

(8)通过陡坡时不要高速滑行,连串或曲线竞驶。

(9)骑车转弯前须减速慢行,向后望,并伸手示意,不准突然猛拐。

(10)进出校门必须下车推行。

10、要增强交通安全意识,走路,骑车都必须自觉遵守交通规则。

11、中午未到校门开启时间不准在校门口聚集,更不准追逐打闹。

三、应急调查与救治

1、交通事件发生后,校应急处理领导小组及有关部门,负责组织对交通事件进行调查处理。通过对交通事件调查、现场勘验,采取控制措施等,对危害程度做出评估。

2、交通事件发生后,在进行事件调查和现场处理的同时,学校应当立即将交通事件所致的伤亡病人送向学校医务室或医院,对无法判断伤情的伤病员,应及时报警求救求援。

3、交通事件发生后,学校各部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施,加强学生管理,并做好学生思想政治工作,确保学生心态和情绪稳定。

4、交通事件发生后,根据事件性质,应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系,在适当条件下,告知事件原因、处理结果,或者联系家长进行救治。

四、相关措施

1、交通事故:发生重大车祸,迅速拨打交通事故、紧急救护电话,开展自护自救。

2、学校组织学生外出活动要上了县教育局备案,特别要注意交通安全,凡承载学生出游的车、船等交通工具,必须经交通部门检查、许可,严禁乘坐无证、无照人员驾驶的交通工具,严禁车辆超速行驶。

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