小学安全工作应急预案。
为了在事故发生时及时响应，我们需要制定紧急的处理方案，做好应急预案能够帮助缩小事故的损失，如何写好一篇应急预案呢？小编特地为您收集整理“参考资料:Z城中心小学汛期学校安全工作应急预案模板”，仅供参考，欢迎大家阅读。
Z城中心小学汛期学校安全工作应急预案
为了切实做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全渡汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案：
一、指导思想：
坚持以《广西壮族自治区人民政府办公厅关于切实加强汛期及洪涝灾害后学校安全工作的紧急通知》和《关于开展雨季、汛期柳州市中小学校安全管理专项检查工作的紧急通知》为指导，认真贯彻落实防汛工作安全第一、常备不懈、以防为主、全力抢险的方针，牢固树立确保我校师生汛期安全第一的思想，严格实行防汛责任制，真正将汛期学校的各项安全工作落实到位，确保师生安全渡汛。
二、成立防汛工作领导小组：
组长：z（校长）
z（支部书记）
副组长：z（副校长）
成员：z（辅导员）
z（教导主任）
z（副教导主任）
z（总务主任）
z（总务副主任）
z（成教专干）
z（XX小学校长）
三、工作要求：
1、成立防汛工作领导小组，强化领导，加强管理，落实责任。
切实加强对汛期安全工作的领导，成立以校长、支部书记为组长，学校副校长为副组长的汛期安全工作领导小组，全面担负汛期安全工作的领导责任，随时分析汛期形势，密切关注天气情况，及时掌握气象和汛情的预测预报，做好充分的思想准备和必要的物资准备，处理解决存在的问题和隐患，采取有力措施，防患于未然，确保学校安全渡汛。各成员要各司其职，本着对学校、对师生高度负责的精神，全力做好防汛工作。
2、制定防汛安全预案，组织系列预案演练。
制定和完善防汛安全工作预案，提高预案的针对性和操作性，针对预案的设定情况组织预案演练，提高师生防范突发洪水的应急能力。遇到强对流雷暴天气，学校立即紧闭门窗，拉闸断电。领导小组成员、防汛抢险队队员、班主任、全体教师，要按照预案中的要求各司其职，各守其位，认真履行自己的职责。
3、加强安全教育，增强师生安全意识。
进一步加强安全工作宣传力度，对全校师生进行汛期安全教育，让师生了解洪水的特点，使师生掌握逃险和自救方法，提高自我保护能力，提高师生安全意识和自我救护避险意识，掌握防雷击、防洪水知识。发布校令，严禁学生到河边、水库、河沟、溪中玩水或游泳，防止意外溺水事故发生。特别对XX小学的学生，成立小组，有组织的集体上下学，避免汛期发生危险。提醒师生雨天易出现滑坡、泥石流和山洪灾害的地段注意安全。与学生家长配合，共同做好学生安全工作。村校和中心小学外宿生上学和放学经过的低洼路段，因大雨水涨，存在安全问题的，学校要派人员到现场护送过危险地段。对因大雨涨水不能到学校上学的学生，要求其在家自学。如果多数学生不能上学的，学校立即通知家长，告知停课，并向上级部门汇报。
4、进行安全防汛大排查，建立防汛周检查制度。
由学校领导安排组成巡视组，对校本部、各完小的校舍建筑、周边围墙、排水设施等进行一次全面的排查。进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时处理。自身能整改的立即整改，不能整改的上报上级。每周对重点防范部位进行一次检查，如校舍屋顶防雨，操场泄水管道的通畅，以及围墙牢固等，每次检查做好认真记录，对出现的问题要及时处理，不留隐患。
5、对师生住宅情况进行调查，掌握第一手资料。
切实关心学校每一个师生，了解和掌握各校师生（特别是退休老教师）是否住在危房里，对师生住房进行一次全面的摸底调查，以便于在紧急情况下及时给予帮助和进行妥善安置。
6、加强值班工作。
防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员及相关老师必须到岗。对夜值人员进行汛期安全教育，明确任务和职责，保证值夜人员与校领导的信息畅通。如出现汛情和险情，校领导在第一时间赶到学校，并组织好力量抗汛。
7、成立防汛抢险队（以男教师为主）
队长周荣幸、周少乐，副队长陈运全，组员全体男教师。主要职责是担当紧急情况下的防控、疏散、救援。防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系。一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力抢搬学校的教学物资，并确保学校师生安全。
四、具体防洪减灾措施：
1、上级防洪抗汛预报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对食堂、门卫室、电脑室等重要场所的防护，保证防洪减灾顺利进行。
4、加强对广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常教学、工作秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
7、及时将学校抗洪救灾报告教育局办公室和乡政府办。
五、教学区防洪具体工作措施：
1、发生洪涝灾害时值班人员迅速通知防洪领导小组，防洪领导小组及防洪抢险队成员迅速到位，各施其责，有组织，有秩序地将教学楼各楼层学生疏散到较高的楼层及较高的地段。
2、防洪领导小组及防洪抢险队成员在投入防洪抢险中，在保证师生安全的前提下，尽最大限度地
保护学校财产将贵重物质设备转移到安全地带。
3、各负责人、各班主任和任课教师共同管理好学生，严禁学生到处乱跑、乱窜，确保学生安全。
4、校医及时到位并通知卫生防疫部门到校做好救护和防疫工作。
六、宿舍区防洪具体工作措施：
1、发生洪涝灾害时，值班老师迅速通知学校防洪领导小组成员，防洪领导小组成员、防洪抢险队成员及住校区工作人员必须迅速到位，参加指挥和救援工作。
2、负责宿舍管理的老师和保卫人员有组织，有秩序地将楼层较低学生疏散到较高的楼层及较高的地段。生活老师逐个检查每个寝室，不漏掉一个学生。
3、各负责人、各宿舍管理人员共同管理好学生，严禁学生到处乱跑、乱窜，确保学生安全。
4、防洪领导小组及防洪抢险队成员在投入防洪抢险中，在保证师生安全的前提下，尽最大限度地保护国家财产将贵重物质设备转移到安全地带。
七、食堂区防洪具体工作措施：
1、发生洪涝灾害时，值班老师迅速通知学校防洪领导小组成员，防洪领导小组成员、防洪抢险队成员及住校区工作人员必须迅速到位，参加指挥和救援工作。
2、防洪领导小组、防洪抢险队成员及食堂人员要尽最大限度地保护学校财产将贵重物质设备转移到安全地带。
zz县XX中心小学
20**年**月**日
附各组名单：
一、防汛工作领导小组
组长：z（校长）
z（支部书记）
副组长：z（副校长）
成员：z（辅导员）
z（教导主任）
z（副教导主任）
z（总务主任）
z（总务副主任）
z（成教专干）
二、防汛值班人员
分三组
1、周荣幸和值周人员；
2、周少乐和值周人员；
3、陈运全和值周人员。
三、宣传教育组人员：
1、学校领导
2、值周人员
3、班主任
4、校医人员
四、抢险工作组人员：
1、防汛工作领导小组人员
2、所有在职教师
发布人：z
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Z中心小学安全事故应急救援预案样板
乡中心小学安全事故应急救援预案
为了增强学校对各类特重大安全事故的应急救援和解决问题的能力，建立快速防险救灾，迅速和妥善处理安全事故的有效机制，最大限度的减少人员伤亡和经济损失，构建和谐校园，维护社会稳定。根据市局和中心校的安全工作要求，特订本预案。
一、本预案专指学校发生下列安全事故迅速采取措施的应急救援预案：
1、火灾事故;2、交通安全事故;3、校舍设施安全事故;4、锅炉、压力容器、压力管道安全事故;5、学生游泳安全事故;6、学生雷击安全事故;7、学生车辆安全事故;8、学生意外伤害事故;9、食物中毒事故。
二、本预案作为zz中心小学特大安全事故应急处理指挥行动纲要。应急处理包括：信息及时上报;在乡政府和中心校统一指挥下，分人负责，顾全大局，协调一致。
(二)、事故处理程序
A、事故报告程序
1、*小、*小发生重大事故后，必须在3分钟内报告中心小学，中心小学在5分钟内将事故概况报告给中心校。事故报告内容要简洁明了，说明事故发生的时间、地点、人员伤亡、经济损失、事故原因、初步判断等。
中心校电话：0**6火警电话：0713119交通事故报警电话：0713122急救电话：0713120或027120报警电话0173110
2、中心小学向中心校报告程序：事故发生后，中心小学必须将事故概况和初步判断事故发生的原因及采取的处理措施快速报告中心校，特大安全事故每小时向中心校报告一次处理及救援进展情况。
3、事故应急处理初步结束后，铁小、风小要将事故详细情况，含事发时间、地点、伤亡者姓名、性别、年龄、身份、伤害程度、简要经过、事发原因、用书面报告形式，上交中心小学一式四份(中心小学存档一份，中心校三份)。
B、应急处理程序
重大安全事故发生后，一方面按报告程序报告，一方面应急预案小组立即行动，小组成员按分工各司其职，并配合救援人员做好如下工作。
1、救护受伤人员，在极短时间内使受伤人员的伤情得到处理，并帮助其迅速离开事故现场。
2、采取措施制止事故的蔓延扩大，防止二次灾害发生。
3、做好遇难者后事的处理工作。
4、建立警戒线，撤离无关人员并禁止入内;清理有毒气体或可燃气体。
5、认真做好事故现场的保护工作。凡与事故有关的物体、痕迹、状态不得破坏。
6、为专业医疗单位建立抢救伤员的绿色通道，保证对受伤人员进行及时抢救治疗。
C、善后处理程序
1、确定死、伤者的姓名，负伤程度。
2、与死伤人员的家属联系及其他有关事项。
3、对遇难者进行安葬，对家属进行安抚。
三、应急处理工作要求
1、提高认识，加强领导，从讲政治、讲稳定、促发展的高度认识这项工作的重要性，制定预案，做好重大事故预防和处理的准备工作，确保事故发生后有关人员迅速落实到位，使抢救过程紧张有序。
2、*小、*小应对常见的事故：①、校舍倒塌;②、火灾;③、学生意外伤害;④、交通事故;⑤、锅炉压力引发的事故;⑥、食物中毒;⑦、溺水事故等制定预案，并组织师生进行演练。
3、中心小学应急预案领导小组成员24小时保持联络畅通，确保事物发生后迅速赶到现场各司其职，违者给予处分和经济处罚。
4、中心小学应急预案领导小组成员要认真学习本预案，明确工作任务，工作要求和处置措施。
zz中心小学
中心小学校车安全事故应急预案
中心小学校车安全事故应急预案
为做好我校校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地减少师生人员伤亡和经济损失，维护学校正常的教学工作和生活秩序，根据《中华人民共和国道路交通安全法》、国务院《关于特大安全事故行政责任追究的定》和上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。
(一)校车安全事故应急处理的工作原则：
1、统一指挥原则;
2、紧急处置原则;
3、协调一致原则;
4、局部利益服从全局利益原则。
(二)校车安全事故应急处理的指挥体系：
1、成立学校校车安全事故应急处理领导小组：
总指挥长：z
副总指挥长：z
成员：校长室、政教处、总务处等同志暨幼儿园园长
领导小组职责：主要是对各单位各部门实行统一领导，统一组织，统一指挥。小组成员将分别担任本校校车事故工作组负责人或成员。
领导小组组长是应急预案的总指挥，根据事故等级启动应急预案和发布解除救援行动的信息，各小组按统一指挥、分级响应、岗位责任、互相配合的运行原则，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事故造成的损失降到最低点;调动一切积极因素，做好稳定教育教学秩序和伤亡人员的善后及安抚工作;对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施;向当地上级或当地有关部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜，配合上级部门做好各项工作。
(三)应急响应过程和应急处理程序：
1、接警与通知:
事故发生后，在场人员(包括行政、教职工、学生)必须立即将所发生的事故的情况报告校长，校长必须掌握的情况有：事故发生的时间与地点、种类、强度、危害;在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动应急预案，迅速赶赴现场组织抢救。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。
(四)现场应急抢救、现场保护:
组长：z
副组长：z
成员：各位校车跟车教师
1、在场人员(包括行政、教师、学生)应首先检查师生受伤情况。如果有师生受伤，根据先重后轻的原则立即对受伤师生进行应急救护处置。同时向公安机关、交通管理部门报案并配合公安部门开展工作，还应根据需要通知急救、医疗、消防等部门参与现场救护。
医护人员到达现场后，应马上接替在场领导、教师对受伤师生进行救护处置，尽快确认伤者中哪些需要送医院救治。如需送医院救治，应确定送到哪一所医院，抢救小组组长马上通知司机或拨打110、120急救电话将伤者送往医院救治，受伤人员较多时，组长应通知本校教师动用其私人小车运送伤者。在急救车到达前，卫生室、医生负责受伤学生救护处置。组长通知门卫要确保急救车、交警车辆进校后有人引导。急救车到达后，组长应立刻向急救人员报告情况，派班主任和医生随车参与救治。
2、政教处及时通知家长事故情况和学生被送往的医院地址，请家长到医院;工会通知教师家属发生什么事故和被送往的医院地址，请家属到医院。
3、抢救小组、保卫应组织在场人员，组织事发现场人员简单调查事件发生的过程，用分隔调查形式，不诱导;并实事求是做好书面记录，被调查人员要签名。严格保护事故现场，因抢救伤员、防止事故扩大等原因需要移动现场物件时，必须做好标记、拍照，详细记录和绘制事故现场图，并妥善保存现场重要痕迹、物证等，待公安交警部门赶到后及时移交现场保护。
(五)联络、教育：
组长：z
副组长：z
成员：z各班主任
1、接到校长通知启动预案后，联络小组在24小时内写出书面报告，报告内容包括：发生事故的时间、地点;事故的简要经过、伤亡人数;事故原因、性质的初步判断;事故抢救处理的情况和采取的措施;需要有关部门和单位协助事故抢救和处理的有关事宜;事故报告部门、部门负责人和报告人。报告内容经校长审查同意后送交上级部门。属校方责任保险事故还要及时报知保险公司。之后随时将事故应急处理情况报上级主管部门。
2德育处和相关部门的领导分别做好教师和学生教育工作，稳定师生情绪，要求各类人员绝对不能以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱;对情绪反应较大者安排心理教师进行辅导;如有新闻媒体要求采访，必须经过校长和上级部门同意，由小组统一对外发布消息。未经同意，任何单位和个人不得接受采访，以避免报道失实。
(六)家长接待和后勤支援:
组长：z
副组长：z
成员：各年级主任、班主任等
1、组长根据校领导通知启动本组工作及通知保卫人员防止肇事车辆逃脱。
2、看望、援助、救助伤亡师生家庭。如有个别家长来访，教导处领导、德育处领导、班主任做好家长的思想工作和接待工作;总务处、工会领导分别协助处理伤亡学生和教师的善后工作，安排住院师生的家属的食宿。
3、要依法调解安抚，不要信口开河，随心所欲，掌握合法、合理、合情的原则。不留尾巴;不搞分段解决。学校在无力调解学校学生意外伤害事故处理时，组长报请上级部门介入调解解决。
4、事故处理结尾阶段，由校行政起草《协议书》。《协议书》要写清协议双方的身份;事故的简要经过，包括事发时间、地点、双方达成的补偿协议;双方
签名等内容。整理病历卡复印件、医药费发票原件和复印件报保险公司理赔。
5、保卫组织人员严格核查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校园，保证校园的治安秩序的稳定。根据教育部《学生伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害学生的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵犯学校、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理。
(七)事故调查:
组长：z
成员：上级指派的领导，教导处、德育处、总务处相关领导
