感恩节活动策划。
为了让工作能符合实际需求,那么工作就必须要有规律,这种规律性的工作可以通过策划书来设计,一个人的策划书也要经常变换风格才好。写策划书的标准格式是怎样的呢?小编花时间特意编辑了感恩节活动策划,仅供参考,希望能为你提供参考!
感恩节活动策划【篇1】
一、活动缘起
如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。
他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
我想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的善良本性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动。
二、活动目的
通过为期一个月的活动,让孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
三、活动时间:
11月的第四个星期四(感恩节)。
四、活动地点:
学校内。
五、活动前期准备
1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。
2.购买“黄丝带”,用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣传资料,评分表等。
4.校园环境布置:黑板、海报等。
5.学生会干部开会分工,深入到各个年级,保证活动的影响力与完整性。
6、制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位。
7.《感恩的心》手语版演员的到位(教师和学生)。
8.购买奖品。
六、活动过程
在11月份的第一个晨会上,进行《学会感恩》的演讲,同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节系列活动的序幕。之后,围绕四个“一”展开活动。
1、浏览一次感恩节网站。
因各班校园网全面开通,所以要求同学们利用班会时间,浏览感恩节网站,了解感恩节的相关知识,并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。
2.读一篇《感恩的心》故事。
有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到哈哈哈身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着哈哈哈身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把哈哈哈头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,哈哈哈眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过哈哈哈手使劲摇晃,却发现哈哈哈手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。哈哈哈眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到哈哈哈眼睛终于闭上……
每一个看完这个故事的孩子都会有自己的感想,而我也相信在他们的心中绝不仅仅是感动。小女孩的不幸遭遇令我们同情,她的坚强与执着更令我们震撼。无论何时,只要想起这个小女孩,我们就有理由要求自己用一颗感恩的心去面对生命中的坎坷辛苦。无论多大风雨,学习上遇到再大的困难,都勇敢地去面对,永不放弃。
3.唱一首《感恩的心》歌曲。
我来自偶然 象一颗尘土 有谁看出我的脆弱
我来自何方 我情归何处 谁在下一刻呼唤我
天地虽宽 这条路却难走 我看遍这人间坎坷辛苦
我还有多少爱 我还有多少泪 让苍天知道—我不认输
感恩的心 感谢有你 伴我一生——让我有勇气做我自己
感恩的心 感谢命运 花开花落——我一样会珍惜
课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边更多的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
4.写一段祝福,将感激铭记心中。
写一段祝福’是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
之后,我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出“校园十佳感恩箴言”,被选中的同学还可以获得精美礼品一份。
七、活动意义(后记)
这项活动为期一个月,同学们的热情,我们始料未及。那一条条随风飘动的黄丝带,那一次次流淌在校园的《感恩的心》,仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼。我们也以一次主题晨会为这次活动划上了圆满的句号。晨会上,同学们又一次聆听了那感人至深的故事,十位最佳箴言的获得者走上讲台,向全校师生讲述他们的箴言内容并接受校领导的颁奖,而师生同台表演的手语版《感恩的心》更是把整个晨会推向高潮。许多在场的领导老师不由地发出了“情到深处泪自流”的感叹。而这项活动在我校年底进行的校园十大新闻评比中,获得了老师同学的一致好评。
在此,我们不想说这项活动的成功与否,我们只愿每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!
感恩节活动策划【篇2】
活动意义:
让孩子了解感恩节的由来及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。
培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。
让家长感悟生活,感谢赐予,互相体谅,人际关系更和谐。
教育目的:
1、懂得感恩,感念亲恩、感谢友谊,感悟生活赋予的一切美好的东西。
2、对家长的回馈和感恩。学会去用心去感悟和感谢身边的每一个人。
现场布置:
风格:印第安风格
场景元素:木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、兽皮、南瓜灯
情景剧表演:感恩节的由来(教师自编)
活动流程:
签到→情景剧或歌舞开场表演→竞赛游戏环节(团队合作,团队荣誉感培养)→感恩卡DIY(亲子互动环节)→感恩节厨房→活动结束,赠送感恩节礼物
导入:
感恩节到了,热情好客的印第安人请小朋友来品尝丰盛的感恩节大餐,谁知道原本用来招待小朋友的一些食物被凶恶的大灰狼偷走了,勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起来的食物,然后还要赶走凶恶的大灰狼,最后一起享用感恩大餐。
游戏设置:
面部彩绘:印第安风格彩绘,羽毛头饰(幼儿现场彩绘)
玉米游戏:X个玉米(一小段)藏在屋里,由大家分头去找,找到玉米的X个人参加比赛,其他人在一旁观看。比赛开始,X个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里,谁先剥完谁得奖,然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒,猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。
南瓜赛跑:比赛者用一把小勺推着南瓜跑,规则是绝对不能用手碰南瓜,先到终点者获奖。比赛用的勺子越小,游戏就越有意思。(分组比赛、培养小朋友的团队荣誉感)
穿珠竞赛:把一个装有珠珠的大碗放在地上,4—10名竞赛者围坐在周围,每人发给针线一份。比赛一开始,他们先穿针线,然后把珠珠一个个串起来,时间1分钟;串得最长者得奖。
DIY感恩卡:提供卡纸以及DIY素材,让宝宝现场制作感恩卡。送给爸爸妈妈或其他重要的人。在动手过程中体会到节日的意义及乐趣。(亲子互动环节)
感恩节活动策划【篇3】
一、活动主题
中国自古以来就有感恩的思想和传统,在我们这个有着浓厚传统的礼仪之邦,文化里记载着数不尽的感恩故事.我们借助感恩节这个节日唤起全体师生对“感恩”的重视。感恩父母,感恩社会,感恩学校。心存感恩,与爱同行。
二、活动目的
1.为了让大学生学会感恩,学会回报社会,让自己更加有信心。从而为自己的理想而奋斗,为祖国的未来而打拼。
2.通过活动希望唤醒同学们的感恩之心,多关爱周围关心自己的人,多观察生活,对美好事物怀一颗感恩的心…可以促进校园同学之间的关系融洽,协调促进人与人之间相互尊重相互帮助。
3.培养一种感恩的情感,无论对待父母还是老师、朋友。面对快乐抑或忧伤,我们都要心存感恩,以积极的方式、乐观的态度面对生活、面对坎坷。
4.通过一系列的活动,让大家更深刻地体会“感恩”的意义。我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜身边的每一位亲友,我们要一直怀着感恩的心感谢那些关心与支持我们的人,向需要帮助的人给予鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。
5.引导培养在校大学生“感恩于心、感恩于行”的精神,拉近同学与老师、同学与同学之间的距离,让感恩传递于校园,让责任连接你和我,让感恩融入学习生活的点滴,推动文明和谐校园的建设。
三、活动时间
20xx年11月24日上午8:00―20xx年11月24日晚上18:30
四、活动地点
工学院食堂前面的路旁,工学院篮球场,南院学生宿舍楼前面的平地。
五、前期准备
1.11月21号中午12:30召开办公室成员会议,会议重要请准时到达,勿缺席。
2.11月21号晚上6:30召开办公室各小组组长以及其他部门负责人会议,会议重要请准时到达,勿缺席。
3.拉横幅赞助(3条以上):由社会校园服务部和办公室各安排一名干事负责此事。
4.场地申请:工学院由办公室主任刘艳负责,南院由办公室副主任梁承美负责。
5.经费申请:由办公室主任刘艳以及财务组负责。
6.音响(2个),话筒设备的租借申请,器材桌子(工学院4个,南院3个)的搬运:工学院由办公室副主任江嘉永及常务组负责,南院由梁承美和常务组负责。
7.撰写前期海报及关于感恩朗诵内容和歌曲的选取以及撰写感恩宣传单的内容(主题是关于友情,师生情,亲情,爱国情),还有主持人的台词:由文秘组和活动组一名成员负责。
8.吹气球:在感恩节前一天交由办公室活动组负责。
9.信封的制作:交由调研部负责。
10.秩序维护:由组织部和一名办公室干事负责。
11.后勤工作:小便条,气球,签名笔,信封、信纸(印有湖南工业大学科技学院),细线,红丝带,双面胶,感恩宣传单(800份):财务组组长及办公室活动组一名干事负责购买。
12.提前两天进行宣传(设计展览板,张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩):由宣传部及办公室文秘组负责。
13.各部门负责通知和召集所指定的纯粹志愿者主动积极参加活动。
六、活动内容及具体安排
1.签名大会活动(8:00~18:00)
为加强同学们对“感恩”的意识,我们特此举行签名大会。签名活动对同学们的成长起着促进作用。不少同学认为,以前要求感恩,只是嘴上说说而已,而现实生活中的行动并没有体现感恩的。现在我们举行这次活动让大家都铭记在心中,这样就可以最大的可能让同学们记住自己的承诺。
活动具体安排:
①活动期间会在工学院食堂前和南院学生学生宿舍楼前面的平地。各摆一个点,其工作人员会把横幅拉平铺在桌子上,同学们只要从工作人员那里拿到签名笔就可以郑重的签下自己的名字,来印证自己的承诺。
②在放一些感恩的歌曲的时,还有办公室文秘组或者现场群众来进行感恩朗诵。同
③每个签名的同学都会发一根红丝带,并由在场的志愿者帮忙捆绑在左手上。代表感恩之心永远充满着热情。
2.气球便贴活动(8:00~18:00)
同学们亲手写下自己的心愿和祝福,然后贴在工作人员已吹好的气球上。感恩因祝福而飞翔!
活动具体安排:工作人员要满足气球供便利贴贴,工作人员会帮助同学们贴便贴。
人员安排:第一批人员8:00~9:50
第二批人员9:50~12:00
第三批人员12:00~13:50
第四批人员13:50~15:50
第五批人员15:50~18:00
附注:工学院和南院各需一批人,每批人员需要2到3个人。在此,上述两个活动的工作人员是同两个人:一个发放红丝带和帮助同学们贴气球,另一个负责播放音乐和朗诵‘感恩’的词句和吹气球。两个地点分别由各自所在的办公室成员负责,名单要在22号前确定,确定后并交于办公室活动组组长。
3.发放感恩宣传单(8:00~12:00)
宣传单是能让同学们更深的了解活动的主题“感恩”,我们会在传单上印有关于感恩的故事,感恩的优美语句可以供同学们感受。
活动具体安排:在工学院的后门以及南院的教学楼前面由工作人员发放,每个同学仅发一张。
人员安排:第一批人员8:00~9:50
第二批人员9:50~12:00
附注:工学院每批1个人,南院每批1个人,由宣传部负责。
4.“家书抵万金”一封家书活动(8:00~18:00)
每次总是怀念过去给家里捎家书的那份温馨。现在,人们有了现代通讯工具,不少人就懒得动手给亲人写封家信了。他们有事就打个电话,发个短信,以致于逢年过节千篇一律的问候短信满天飞,有些人已不知家书为何物了。现代通讯工具不可不用,但终究很难替代情深意重的一封亲笔家书。
活动具体安排:在活动期间会在活动地点发放印有湖南工业大学的信纸(2张),要同学们于18:00前交到摆点的工作人员那里,工作人员会拿出信封让同学们填写,然后到时统一邮寄。信纸的收发及装订由档案组负责。
人员安排:第一批人员8:00~9:50
第二批人员9:50~12:00
第三批人员12:00~13:50
第四批人员13:50~15:50
第五批人员15:50~18:00
附注:工学院和南院各需一批人,每批人员需要1个人。人员安排名单要在22号前确定。
1.小型“歌”会(18:00~18:30)
唱歌可以拉近大家的关系,使大家融入这个活动的气氛中。大家可以一起用歌声来表达我们的心愿,用感恩的歌声来延续活动的尾声吧!
活动具体安排:1.安排一名主持人,负责这次20分钟的“歌”会。
2.请出两名青春之星的同学唱歌。
3.请出一名吹笛子。
4.进行志愿者大合唱《感恩的心》、《朋友》
5.活动地点安排在工学院篮球场
人员安排:一名唱歌和吹笛子的同学由办公室邀请,最后大合唱人员组成:办公室全体志愿者干事和若干纯粹志愿者,其他各个部门每个部门至少出10人部门干事,纯粹志愿者若干。
七、注意事项
1.要做好宣传,海报的制作,要提前2天进行张贴。
2.注意活动前后的卫生问题,要把活动周围环境卫生搞干净。
3.活动要注意天气的变化,如果当天下雨,应该要作好相关的调整工作,最好有一个主方案和一个备用方案。
4.策划人要进行详细预算经费,活动策划的内容间接清楚。
5.活动前的工作要全面,工作要细化,活动中要调动气氛。
6.每个在岗的成员都要尽心尽责,不得擅自离开。
7.所有的材料后面都要印有湖南工业大学科技学院青年志愿者联合会。
8.每个参与活动的部门负责人一定要把人员安排到位,辅助办公室成员开展这次活动。
9.办公室活动组安排人员负责这次活动的照相和摄影以及其他各方面的记录
10.参与活动的工作人员穿志愿者服,佩戴工作证。
策划人:青年志愿者联合会办公室活动组
20xx年11月18日
八、经费预算
附经费预算表:湖南工业大学科技学院志愿者联合会活动经费申请
活动名称:20xx年湖南工业大学科技学院青年志愿者联合会“心怀感恩,与爱同行”主题活动
活动时间:20xx年11月24日
申请时间:20xx年11月21日
申请单位:湖南工业大学科技学院志愿者联合会办公室
活动负责人:李瑶
参与单位:湖南工业大学科技学院志愿者联合会
负责人联系方式:15570772210
活动地点:本院,科院
经费预算
小气球:6元/袋*3=18元
便利贴:4元/72张*2本=8元;2元/60张*6本=12元;5元/100张*1本=5元;
细绳:
1元/捆*7=7元;
红丝带:
2元/1段*40段=80元;
宣传单:
0.08元/张*800=64元;
双面胶:2元/卷*5卷=10元;
签字笔:2元/支*4支=8元
信纸:1.5元/本*10本=15元;
横幅:35元/条*3条=105元
信封:0.2元/个*200个=40元;
邮票:1.2元/个*200个=240元
信封模板费:10元;
资料打印费:30
合计:652元
团委审核意见
签名:
*年*月*日
主管领导
审核意见
签名:*年*月*日
院长审核意见
签名:
*年*月*日
本部和南院共计:
物品
单价
数量
总价
小气球
6元/1袋
3袋
18
便条
4元/72张
7本
28
2元/60张
3本
6
5元/100张
1本
5
细绳
1元/捆
7
7
红绳
2元/
1段
40
80
宣传单打印费
0.08元/张
800张
64
双面胶
2元/卷
5卷
10
签名笔
1元/1支
8支
8
信纸
2元/1本
15本
30
信封
0.2元/1个
200
40
邮票
1.2元/1个
200
240
附注:资料打印费:30元
信封模版费:10元
总计:566
感恩节活动策划【篇4】
1、每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。
2、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。
3、一次感恩的表演——集体表演《感恩的心》
4、活动过程:围绕大榕树进行水果拼盘比赛,同时在大榕树下进行喊出你的爱活动,主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩,如果想对外地的父母表达感恩的心情,活动人员的信件由本社团免费邮寄。
5、一句感恩的话语—收集整理每个幼儿感谢或祝福的话
6、一面感恩墙——家长、幼儿互动的感恩墙
7、仿佛让我们的心灵也接受了一次洗礼,我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵,生活的美好,都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧,生活不会欺骗你!
8、各班可根据幼儿年龄,开展符合的活动。如:中班护蛋活动:每人从家中带一只生鸡蛋,可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈,一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦,学会感恩。还可以制作并互赠爱心卡。
9、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。
10、一段DV录像——幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶奶的一个拥抱)
11、课间时候,这首歌会不断地回响在我们的校园中,每一个同学都要会唱。同时我们利用校园在每个班级播放这首歌的手语版,让同学们一边唱一边做手语,用心去感受每一段旋律,每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋,教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活,我们会发现这个世界充满了爱与希望。
12、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视。
13、如今的孩子,个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护,悉心照料下,无忧无虑的成长。他们接受了太多的爱,渐渐的,连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取,习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求,而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么,稍有些不如意,便大发脾气,甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实,我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的条件日新月异,我们的物质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命?这究竟是为什么?
14、想想原因很多,但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心,面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会说,这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者,我们有必要提醒他们,引导他们,继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩之心。于是我们借 “感恩节”的机会,在幼儿园内开展“心中有爱,学会感恩”的感恩节系列活动。
15、一封感恩的信——致全园家长的感谢信
16、一首感恩的歌曲——班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”
17、落实到实际,对自己想感恩的人说声:“谢谢”,或者以其他方式感谢他们。
18、“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁,您是否可以感受到心灵深处的某种触动?
19、写一段祝福是要求同学们将自己想要感激的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情,我想他已经理解了我们活动的全部意义。
20、一个感恩的故事——老师讲述一个故事
21、带领孩子来欣赏感恩墙。在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语,绑在树上。形成一种独特的校园文化。
22、活动背景:将问卷中的留言写在卡片上,布置在大榕树树枝上,将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏,渲染感恩气氛。
感恩节活动策划【篇5】
一、策划书名称
xx的感恩节活动营销策划书
二、活动背景
随着互联网的发展,网上购物已经成为一件很普遍的事情。xx便是如今在线电子商务平台的一位领跑者,在消费群体的消费能力与xx销售额的飞速增长的当下,很多人从电商的市场潜力中看到了商机,也被这块公平的创业乐土所吸引,纷纷加入到电商这个行列中来。由此带来的影响是,即便xx的消费市场足够大,但是竞争的激烈程度也越来越大。因此,在如今的xx环境中,如果没有促销活动的带动,即便是品牌大店,也会很难守得住中小型网店价格战的冲击,销售数据就会很惨淡。即将到来的感恩节,无疑又为一场电商大战拉开了帷幕,在这样的情形下,xx店主们要开始绷紧神经,细致的做好排兵布阵了。
三、活动目的和意义
在感恩节电商大促之时,利用各类营销手段、吸引消费者的注意、提高网店的流量、增加店内的销售额,最终使得本店的销售业绩与在消费者心中的印象在期间得到良好的提升。
四、活动内容
1、店面的装修与整体感觉
对本店首页和宝贝的内容页进行美工、编排,尽量做到图文并茂,时刻都要充满感恩节大促销的气氛,调动消费者的购买欲望。装修阶段基本分为三个:
(1)节前:渲染感恩节的气氛,提前吸引消费者对大促的期待心理,甚至可以对一些宝贝进行提前优惠促销,使顾客对本店持有关注;
(2)感恩节:店面要体现出在尽力度进行感恩大促销的景象,针对商品推出各式各样的促销方式,不管忙或不忙,为每一个顾客做好服务;
(3)节后:体现“感恩节过去,但是促销余热还未褪去”,让迟来的买家、或者关注本店的买家,还能享受到感恩节带给他们的促销福利,只是相较当日,必然要有很大的收敛,但是凸显了本店以买家为上帝的宗旨。
2、促销方式
(1)直接打折:原价300元,现价5折150元销售,这种打折的方式是最简单明了的,消费者也很容易理解。不管是店铺哪一款宝贝,即便是遇上全店几折起的整店销售时,就算不能在规定的20款折扣价格显示的宝贝里面,但是拍下后直接改价同样是很多消费者较为容易接受的方式。
(2)买一送一:全场任意选择一款宝贝,送另外一件宝贝,以价格的作为成交的最后金额。这种促销的方式就看消费者的眼光了,如果精明的消费者选择得当,就等于是享受了差不多5折的优惠。
(3)两件包邮:购买了一件宝贝后,发现再买一件就可以享受包邮的服务,必然会有再次购买的欲望。虽然这种折扣的力度不大,但是很多消费者还是愿意买单的。
(4)满就送:满100元送10元优惠券,满200元送20元优惠券,满600元送80元店铺优惠券,这种方式就稍微有点讲究了。比如说这款宝贝刚好99元,不符合优惠的条件,那就必须再选择另外一款累计起来才能享受优惠券的折扣了。
(5)搭配套餐:这种方式就有点绑架消费者的意思了。比如购买全场任意一件宝贝,搭配37元就可以加一件100元以下的宝贝,加47元就可以送一件150元以下的宝贝。类似这种方式就是以价格大的带动价格低的宝贝,更能拉动网店的销售量。据相关数据统计,这个方式是消费者欢迎的。
3、客服
感恩节期间消费者的流量一般都会比平时多出很多,在这个时候,就要求客服一定要把握好语句和回复速度,在语言里加上感恩节大促的欢快信息,对买家的购买欲望也是一种促进。
4、售后
当顾客在买过店里的宝贝时出现了问题要退货,要及时、有礼貌,和善的处理,不要给顾客留下毛病,对物品的问题做出适当的调解,是退货还是协商,不要让顾客找到xx网来维权。