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2023村春节活动方案1500字(模板5篇)

2022-12-10
春节活动方案

春节活动方案。

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活动在不知不觉之中出现在我们面前了,我们应该根据情况来制定活动方案了。活动方案可以保证活动开展的更加顺利,不管怎么说,这么有意义的活动方案不能遗漏!你觉得活动方案应该是怎么样的呢?在这里,你不妨读读2023村春节活动方案,如果对这个话题感兴趣的话,请关注本站。

2023村春节活动方案 篇1

一、活动课题:

过春节,说春联

二、课题的提出:

寒假结束,学生还沉浸在过春节的喜悦中。春节是我国的传统节日,春联是我国的传统文化。春联中蕴含着丰富的教育资源,可以提高学生的语文能力和品德情操。四年级学生已学过很多首古诗,对古诗中对仗的诗句已有了感性认识,这是学习理解“春联”的基矗信息技术课上学生已经涉足网络。因此决定开展这次综合实践活动,让学生学习相关学科知识和技能的综合应用。

三、活动目的:

1、借助网络,知道春联的起源,了解一些常用春联,及春联的知识、故事,知道春联表达了人们对生活美好的祝愿,认识春联是我国历史悠久的文化习俗。

2、借助网络,了解春联的基本特点;学习欣赏春联,正确书写和张贴春联。

3、通过本次学习活动,培养学生联系生活理解春联的内容,感受春联的美,激发学生对祖国传统的春联文化的热爱。

活动的重点是帮助学生拓宽视野,了解春联的内容、对韵、历史、民俗等。引导学生熟读熟背一批优秀的春联。

活动的难点在于培养学生联系生活理解春联的能力,让学生充分感受春联的语言文字美。

四、活动参与者:

学生:四年级全体学生

教师:周中冱

五、分组情况:

把41个同学分成5个小组,每组8-9人,推选1名组长。

六、活动准备:

1、教师设计活动方案,制作春联课件。

2、学生分组,推选组长。

七、学生行动:

1、自由搭配成组,组长由竞选产生,共结成5个大组,每组8-9人。

2、给小组命名、创作小组口号、制作小组招牌。

3、明确组内人员分工。

4、按照分工开展各阶段活动。

八、活动时间安排:

第1-2周。

九、活动步骤(详案另文):

第一阶段(用1个课时):了解春联的基本知识

1、讨论引入课题。春联是我国传统的一种民俗文化。谁知道春节里为什么家家户户都要贴春联?(全班一起参与网上搜集研究)

指导搜索关键词:春联的起源。

2、进行“说春联”。教师出示图片和春联,让学生找对应的图片和春联。

一帆风顺年年好 万事如意步步高横批:吉星高照

五更分两年年年称心 一夜连两岁岁岁如意 横批:恭贺新春

黄莺鸣翠柳 紫燕剪春风 横批:莺歌燕舞

春花含笑意 爆竹增欢声 横批:喜气盈门

玉兔辞岁回月殿 ,金龙飞舞到人间 横批:龙年吉祥

3、指导“读春联”。

(1)春联不仅内容美,还蕴含着声律美,(板书:内容声律)

(2)教师范读。

(3)读的时候有快有慢,有轻有重,这就叫――抑扬顿挫。只有这样读,才会和谐动听。

4、讨论春联的特点。

从刚才的诵读中,你发现春联有什么特点呢?

指导搜索关键词:春联的特点。

小组讨论。

教师指导学生归纳春联的基本特点:春联亦名“门对”、“春帖”,是对联的一种,因在春节时张贴,故此得名。春联的词大都是一些吉祥话,反映了人们对幸福生活的向往。春联由上联、下联和横批组成,它讲究对偶,声律,语言简洁,读来朗朗上口。

强调:(1)分为上下两联,上下联字数相同,就是要求两个句子的字数相等,配好成对。(2)对仗工整,就是名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,数量词对数量词。(3)另外,门联一般有横批。

第二阶段(用1个周的课外时间):搜集春联和古往今来有关春联的故事(分小组进行,可以是自家过年时贴的、走亲访友时看到的、书上看到的`、网上搜集的)

指导搜索关键词:常用春联、龙年春联。

第三阶段(用1课时):总结汇报,交流春联、解读春联、在网上展示春联(全班一起参与)

1、以小组为单位进行总结交流和解读(也可以是每组2-3位同学分工汇报):

(1)各组是怎样开展收集活动的?

(2)交流:说说你们最喜欢的春联。

(3)解读:说说你们为什么喜欢这些春联?这些春联表现什么内容?你们有什么感受?

2、教师启发:现在,我们的春联库中,又有了这么多有意思的春联,你们想想,这些春联有什么用处呀?我们除了可以把它在纸上,过节的时候贴到大门上,还可以做成贺卡,发给亲戚朋友和同学,你们看,网上就有许多漂亮的贺卡(展示163邮箱的例子)。

3、延伸:同学们也可以动手把喜欢的春联做成贺卡,我们用电子邮件发给亲人和朋友。大家可以在生活中采集更多更有意思的春联,还可以把自己搜集的春联在网上进行展示交流。开始吧。

2023村春节活动方案 篇2

一、活动目的

丰富中小学生节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。

二、活动内容

围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲等主题,遵循中小学生身心特点的成长规律,贴近实际、贴近生活,开展三大系列活动。

四、活动时间:

20xx年元月15日—3月10日

五、活动内容:

(一)由德育处先向全校少先队员们发一份寒假“十个一”倡议书。 小学生寒假“十个一”活动的倡议书

亲爱的少先队员们:

1、与福利院的爷爷奶奶们开展一次“老少同乐”活动;

2、读一本有意义的书;

3、给家人做一次报恩的事

事件选择:煮一次饭、洗一次衣、洗一次脚、打扫一次卫生、体验一天工作等;

要求:可以各种文章的形式记录报恩事件及感受,写明标题,字数不限,家长证明并签字。

4、写一封慰问信

对象选择:老师、远方亲人、困难人员(贫困、残疾、重病、灾区等)、自己崇拜或感激的人物(如科学家、解放军、医护人员、节日坚守岗位不能回家团园的人员等);

要求:凡知晓对方姓名和地址的慰问信要寄出,并留一份底稿交学校检查评选。

5、做一件勤俭节约的事

事件选择:节约用水、用电、用气、用油、用钱等衣食住行各种消费项目。

要求:①找出自身存在的浪费行为,改变一个浪费资源的不良习惯;②列出一张《寒假期间父母及亲友给自己钱物的记录表》。

6、上网全面浏览一次学校网站

要求:①在“留言板”向老师、同学发一个帖子(注明真实班级和姓名)。②参与一次“网上调查”

(说明:20xx年春季拟在开学后举行“学校网站知多少”有奖知识竞赛活动)

7、搞一个日常用品改良小实验

对象选择:生活用品、家用电器、学习用具等

要求:

①找出某件日常用品的不足之处

②想出一个改良的好办法

③用自已想到的办法进行试验并记录结果

8、收集一个你喜欢的名人故事(回校后在学校故事大会上讲给同

学们听)

要求:说出“从哪里知道的?他是谁?为什么喜欢?向他学习什么?”

9、做一件体现良好社会公德的事

事件选择:保护环境公共设和施、公共汽车上让座、主动打扫社区卫生、尊老爱幼、扶贫助残、助人为乐等;

要求:以日记或照片的形式记录良好公德的事件,写明标题,字数不限,家长证明并签字。

10、创作一首健康向上的儿歌、童谣或一幅书画。

各位同学除完成学校安排的项目以外,可根据自己的实际情况再选择其他项目作为寒假特殊作业完成,并将有关资料交到学校,下期开校将进行检查评比,并表彰一批“优秀小公民”。

(一)“我们的节日·中华经典诵读”主题活动。

1、要坚持继承传统文化和弘扬时代精神相结合。紧密结合时代特点组织开展诵读活动,使广大中小学生在诵读经典中受到传统文化的熏陶,弘扬和培育民族精神,激发爱党爱国爱社会主义情感,树立正确的道德观念和理想信念,促进社会主义核心价值体系建设。

2、要坚持诵读活动与日常教学相结合的原则。充分发挥学校作为诵读活动主课堂、主渠道、主阵地作用。把经典诵读活动融入语文、历史、德育学科日常教学,推动教学方法创新,完善教学评价体系。有条件的学校要开设经典诵读校本课程、开发校本教材。

3、要坚持知行统一、教育与实践相结合的原则。引导学生在经典诵读中感悟做人的道理,把道德文章转化为道德观念和行为规范,让学

生从“读圣贤书”到“行君子事”,强化诵读活动效果。

(二)“做一个有道德的人”寒假道德实践“五个一”。

我校结合学生的年龄特点、地处天后宫、李贽故居,引导学生走进李贽社会实践活动,教育学生在假期中学礼仪、懂礼仪、守礼仪,积极实践“五个一”道德实践活动,展示广大学生良好的精神风貌。按照简便易行、突出实践、注重实效的原则,组织引导全校中小学生,在寒假期间开展“做一个有道德的人”主题实践活动。

具体内容为“五个一”的实践活动。即:我当一天家(帮父母买菜、做饭、洗衣等);为父母做一件事(洗头、洗脚、按摩等);做一次志愿者(清除小广告、打扫街道、清扫楼道、拾检白色垃圾等);向自己的邻居和长辈拜一次年(表达感恩和祝福);为你身边的热心人制作一个贺年卡(赞美他们关心人帮助人的善举)。

同时,要求每名学生写一篇以自己的实践经历为主题的心得体会。并发送至泉州德育网参赛平台,从20xx年2月18日起对参赛文章进行评选,并择优在泉州德育网上刊出。

(三)“读书·快乐·成长”寒假读书征文活动。

为培养学生博览群书的习惯和兴趣,让每一个学生想读书、爱读书、会读书。本次活动主题是:读书,与经典名著为友,为精神打底,为人生奠基,营造书香校园,打造人文校园;让学生真正体验到:我读书,我快乐,我成长。

活动时间:20xx年元月24日——2月18日

参加对象:全市中小学生

活动要求:泉州德育网()向同学们推荐六本阅读书籍,每位同学选择其中一本阅读后写一篇观后感,经指导老师点评后,投稿至泉州德育网参赛平台,从20xx年2月18日起对读后感进行评选,并择优在泉州德育网上刊出。

“读书·快乐·成长”寒假读书推荐阅读书目

(四)开展学习型家庭读书活动。

建议亲子阅读,编辑“一家亲活动日记”,有条件的可以留下参与活动的照片,多多阅读,扩展自己的知识面,积极参加泉州书城杯中小学生“成长的书香”读书征文比赛。围绕过节的主题,开展“我们在幸福中成长”征文比赛。通过读书征文活动,提高学生的写作水平,参加各种征文比赛,提高写作水平,或许你就是明天的文坛新秀。

2023村春节活动方案 篇3

活动1 新年好运来

凡是在元旦假日期间充值50元以上的顾客,除了获得原有的充值赠送以外,还将另外获得一张百分百中奖的抽奖券。(奖品包含:英雄联盟皮肤199元,Zippo火机99元,网费、饮料等)

活动目的:平常也有充值赠送,充20送10块,充50送30,充100送100。但平常充20块的人多,这次我想让他们都提高到充50块。刺激多点玩家充钱,刺激玩家多充点钱。

抽奖活动,将在1月4日、5日晚上21点~22点举行。凡是持有抽奖券的玩家都可以参与抽奖,100%能中奖。

活动目的:很多人充了钱,就会有一段时间不再充钱,我希望他们尽快过来消耗掉,抽奖那两天是星期三、星期四,而且抽奖那个时间段生意不好,我希望多点人在那个时间过来消费。

抽奖方式,掷骰子。

六个骰子相同 价值199元英雄联盟皮肤

六个骰子相连 价值99元英雄联盟zippo

五个骰子相同 x元网费充值金

四个骰子相同 x元网费充值金

三个骰子相同 x元网费充值金

两个骰子相同 x元网费充值金

点数大于13点 x元水吧饮品

还可以考虑适当调低赠送金额

很多玩家会觉得在线抽奖的方式中奖率低,不真实。这个方式现场抽奖,并且由玩家自己开奖,绝对真实,氛围相当好。

随便掷都能中奖,可要是掷到大奖怎么办?自己掷下就知道中大奖的概率了。但如果真有中了大奖的,就邀请他留下来合影,做成照片挂到墙上宣传,发到微信里面做宣传,整个抽奖的过程也要拍照做宣传。

兑奖时间,玩家中奖后,将领到一张兑奖券,可以在1月10~12日的12点~21点到网吧兑奖。

活动目的:兑奖那几天是星期二到星期四,生意不好,增加玩家过来的频次。当然也可以在这个时间进行第二轮的抽奖或是其他活动,继续强化活动效果。

活动2 新年许愿墙

凡元月份在网吧消费的玩家,下机的时候可以用便签纸写下自己的20xx新年愿望,贴到许愿墙上。许愿墙上每增加一条愿望便签,网吧将拿出1元钱捐赠给本地最有名的寺庙或公益组织,在大年初一那天为玩家祈福。同时,愿望便签条还将作为正月十五元宵节活动的抽奖道具,贴的愿望便签越多,被抽中的几率越大。(便签条上需写上昵称和身份证后6位,用作抽奖识别,每周最多3张。)

活动目的:搞气氛。带动玩家的消费频率,让顾客帮助宣传,提升网吧的品牌形象。

活动3 新年烤肉趴

凡是元旦期间充值100元的玩家,可以参加由网吧组织的1月14号晚上的“俊男靓女自助烤肉趴”派对。网吧会自行邀请几个美女大学生参加活动派对,调动气氛,正好学生们都放假了。原有的充100送100将调整为充100送70,如果愿意参加的人多,每个月都可以搞一次。

活动目的:增加与玩家的互动,搞活网吧的氛围,同时让玩家慢慢习惯充100送70,调低原有的充值赠送比例。

活动,其实可以有很多玩法,重要的是明确做活动的目的是什么?

2023村春节活动方案 篇4

根据县政府办公室《转发关于推进“惠民菜篮子工程”实施意见的通知》、县物价局《关于印发推进惠民菜篮子民生工程实施方案的通知》等规定,经研究决定,启动我县20xx年“元旦·春节”期间惠民菜篮子工程活动,现将有关事项通知如下:

一、活动时间、地点

20xx年元旦·春节期间“惠民菜篮子工程”活动分两个阶段开展:从20xx年12月2日7:00至20xx年元月日19:00,计10天;第二阶段为春节期间,从20xx年元月0日7:00至2月1日19:00,计xx天。活动总计27天。

参加本次活动的个定点超市门店为:桂王路上的xx生命世纪华联御景花园连锁店;人民路与浮槎路交口的安徽省庐商商贸有限公司;新实小对面的xx县旺角连锁超市荷花店;六中对面的xx县旺角连锁超市新城店;桥头集路与古河路交口的xx县世纪华联超市晓宇加盟店。

二、活动安排

(一)活动期间,县物价局(价格监测中心)将启动20个规定品种的“惠民菜”市场平均价格采集、测算和发布工作机制,于前一日下午xx点前向各定点单位价格信息员发布次日市场平均价格标准。

(二)各定点单位价格信息员接收“惠民菜”市场平均价格后,于次日营业前,更改价格对照表、专用标价签上日期和价格信息。

(三)各定点单位在20个规定品种“惠民菜”之外,自行选择增加“1元菜”品种,同时做好“1元菜”价格公示牌、专用标价签工作。

(四)活动开展期间,各定点单位价格信息员要建立专门档案,及时收集本门店活动相关动态信息,留存活动现场效果、促销宣传册页、价格调整变动单据、经营台账等材料,也可以建立电子数据档案备查。对资料规范真实完整、活动信息报送及时的定点单位,将视情况予以奖励。

(五)活动开展期间每日营业截止后,各门店价格信息员须将当天“惠民菜篮子工程”规定品种市场平均价、惠民零售价、销售量以及亏损让利等数据统计填表,并建立健全台账。活动结束后的10个工作日内,将“惠民菜”统计表和经营台账报送至县物价局(价格监测中心,地址,庐东大厦五楼,联络员:xxx,电话xxx),迟报、漏报、错报的,将相应扣减奖励资金。

三、工作要求

(一)精心组织,周密安排。“惠民菜篮子工程”是县政府民生工程项目,关系群众切身利益,社会各界高度关注。各定点单位要根据活动开展需要,对经营场所进行必要调整,做到活动期间“惠民菜”销售区域相对集中、标志标识醒目、菜品摆放整齐,各门店价格信息员要督促理货人员及时整理“惠民菜”专柜商品陈列,严禁腐坏、残缺等不符合新鲜一级标准的菜品上柜销售。同时,要创造条,搞好活动宣传等前期准备工作,营造出“民生工程”良好氛围。

(二)明确责任,规范管理。各定点单位要根据活动的任务要求,落实责任分工、明确工作流程、严格内控管理,为“惠民菜”供应、质量提供保障。经营门店要在“惠民菜”销售区域醒目位置张贴活动通告。活动期间要以县物价局每日发布的“惠民菜篮子工程”20个规定品种市场平均价为基准,其中,蔬菜类下浮1%以上、其它品种下浮%以上制定本店的“惠民零售价”;同时,每天推出不少于个品种的蔬菜以低于1元/斤的价格保证供应。

(三)强化监督,抓好落实。活动期间,县价格监督检查局要组织人员对活动开展情况进行不定期巡查和重点督查,对发现的明码标价和公示不规范,品种不足、未达到规定的下浮标准等问题如实记录并督促整改,欢迎新闻媒体和广大市民对活动开展情况进行社会监督。对活动要求执行不力、屡查屡犯、社会反映不良的定点单位,将结合年终民生办委托第三方中介机构开展的“惠民菜篮子工程”专项绩效评价以及县物价、财政部门对经营台账的数据核查情况,扣减相应奖补资金直至取消其参与活动资格。

2023村春节活动方案 篇5

一、指导思想

贯彻落实科学发展观,深入开展全民体育健身运动,丰富群众文化体育生活,推动全村体育运动水平的提高,繁荣全村文化体育事业, 提高人民身体素质。

二、活动名称、活动主题和活动时间

活动名称:三联村春节文艺会

项目:篮球比赛、山歌比赛、舞蹈表演

活动主题:践行科学和谐发展,建设健康文明灰依。

活动时间:20xx年大年初一至初二

活动地点:董熬篮球场

三、组织机构及职责

(一) 比赛组织机构

主办单位:好花红镇三联村村支两委

组委会名单:

主 任:王兴国

副 主 任:张光文 杨明金

委 员:村支两委全体成员

仲裁委员会

组 长:张光荣

成 员: 樊家顺 肖茂培 杨再彬 龙玉昌 黄明光

职 责:负责运动员的资格审查;处理运动会中的违纪行为;抓好赛风赛纪教育,仲裁比赛中出现的问题。组织各山歌队伍、舞蹈队出场顺序。

(二)办事机构及职责

1.办公室

主 任:王兴国

成 员:组委会全体成员

职 责:负责运动会的总体协调和具体实施;负责运动会相关资料准备。

2.宣传组:

组 长:张光荣

成 员:樊家顺 杨再彬 黄明光

职 责:负责筹备和比赛期间的宣传工作。

3.安全保卫组

组 长:张光文

职 责:负责组织指挥协调比赛期间的安全和秩序维护,保证比赛顺利进行。

4.医务组

组 长:金萍

职 责:负责比赛期间意外受伤运动员的现场救护。

5.竞赛处

(1)竞赛组

组 长:王兴国

副组长:张光文 杨明金

成 员:张光荣 樊家顺 杨再彬 肖茂培 龙玉昌 黄明光

职 责:负责起草运动会竞赛规程;制定比赛日程表;承担赛事组织、赛前抽签、比赛编排及公告,制定评分细则、裁判组织/等工作。

(2)场地器材组

组 长:王兴国

成 员:村委全体成员

职 责:负责开、闭幕式的场地布置;负责场地器材的购置及场地器材的准备、维护和回收。

(3)后勤组

组 长:张泽英

成 员:村委成员

职 责:配合其他组做好相关工作,做好比赛期间后勤保障工作。

(三)裁判组

组长:王刚

成员:王强 王兴勇 张明周 张明学

职 责:负责裁判员培训、制定裁判纪律和比赛的裁判工作。

( 四)记录组

组长:金丽佳

成员:王凯 金丽华

(五)工作人员:

全村全体村组干部

职责:负责比赛工作台工作。

四、参赛队伍:

董熬代表队, 折家湾代表队,纳朝代表队,所然代表队,大地代表队,母牙屯代表队。

五、总体要求:

隆重、热烈、安全、文明、和谐

六、比赛事宜

比赛方法:对对见面制

参赛范围和资格要求:

1、各代表队原村人口,身体健康,近三个月无病史者。队员一律不得超越本村外请。同时,安全各对自己负责。

2、各代表队人员不能超出10人。

3、本次比赛分为上下两个半场,上半场25分钟,下半场20分钟,采取毛时计发。

七、奖项设置

由组委会颁发相应的奖杯:奖杯设置为一等奖1名,二等奖1名,三等奖一名。

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