文化艺术节活动方案。
每个地方都会有每个地方的活动,我们一般会在开展活动之前准备一份活动方案,活动方案是将活动的一切事宜进行规划,你的认知中活动方案也是这样的吗?为此,小编花时间整理了文化艺术节活动方案模板,欢迎你参考,希望对你有所助益!
文化艺术节活动方案范文
一、指导思想:
为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围;为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。
二、活动主题:
营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律,以文化装扮校园;展青春风采,深化内涵发展,创特色品牌,用艺术陶冶心灵。
三、组织工作
(一)成立文化艺术节领导小组、组委会:
1、职责:文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。
2、领导小组:
组长:林均芳马连云
成员:李绍华李圣军张萍张梅
组委会:
主任:马连云副主任:李圣军张萍张梅吴鹏
成员:陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩
(二)设立相关职能部门:
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组,负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)
(1)职责:布置校园环境、活动场地及开幕式;撰写讲话稿;负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
(2)成员:政教处、电教组。
2、联络协调组(李圣军负责)
(1)职责:联系各职能组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员:校长室、办公室。
3、竞赛活动组
(1)职责:具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。
(2)成员:各类竞赛活动的相关处室组
4、后勤保障组(刘学成负责)
(1)职责:负责资金、物品的供应与购置;活动场地整理;准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
(2)成员:总务处
5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)
(1)职责:负责维护校园秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生。
(2)成员:办公室、政教处、校医室
6、活动总联系人:李圣军
四、活动时间:
XX年2月13日――XX年9月31日。
(一)第一阶段:(2月13—2月29日)宣传发动
1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。
2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。
3、政教处召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。
(二)第二阶段:(3月1—3月31日)活动准备
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。
(三)第三阶段:(4月1日—9月31日)活动开展
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
(四)第四阶段:(XX年10月)总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、召开总结表彰会议,对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容、形式、程序:
(一)宗旨:
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校园文化艺术节活动方案通用
马上就要开展活动,按照时间安排,应该要准备活动方案了。活动方案可以帮助活动能够顺利的结束,现在一定不能忘了写这次的活动方案啊!活动方案怎么写好呢?下面的内容是小编为大家整理的校园文化艺术节活动方案,仅供你在工作和学习中参考。
校园文化艺术节活动方案(篇1)
为贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》和商南县教育体育局相关文件精神,全面推进素质教育,促进中学生德智体美全面发展,营造积极向上,健康文明的校园文化氛围,展示我校艺术教育成果,经校委会研究决定举办第六届校园文化艺术节。现就有关事项安排如下:
一、指导思想
深入贯彻落实党的“十八大”精神,体现社会主义核心价值体系,对学生进行爱国主义教育,弘扬伟大的民族精神和“中国梦”;面向全体学生,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养,促进学生德智体美全面发展;充分展示我校艺术教育的丰硕成果,营造健康向上的校园文化氛围,推动我校素质教育全面发展。
二、活动主题:绽放青春 超越梦想
三、活动项目及形式
活动项目分为艺术表演、艺术作品两大类,其中艺术表演类包括声乐、器乐、舞蹈、曲艺、校园剧(课本剧)、朗诵;艺术作品类包括书法(篆刻)、绘画、摄影、手工制作及传统工艺。
(一)艺术表演类
1、声乐
(1)大合唱:合唱队人数不少于30人,指挥1人,伴奏1人(无条件情况下可用伴奏带),每支合唱队可唱2首歌曲,演出时间不超过8分钟。
(2)小合唱或表演唱:人数不超过10人(含伴奏),不设指挥,不得伴舞,时间不超过5分钟。
(4)独唱:歌曲1首,时间不超过5分钟。
2、器乐
人数不超过10人,不设指挥,演出时间不超过6分钟。
3、舞蹈
(1)群舞:人数不超过20人,演出时间不超过7分钟。
(2)双人舞或三人舞:演出时间不超过6分钟。
(3)独舞:时间不超过5分钟。
4、曲艺
包括相声、小品、戏曲、快板、魔术、杂技等多种形式,每个节目时间不超过6分钟。
5、校园剧或课本剧
剧种形式不限,人数不超过8人,演出时间不超10分钟。
6、朗诵
朗诵既可朗诵经典名篇,也可以朗诵自已创作的作品,可配乐,人数不超过10人,时间不超过8分钟。
(二)艺术作品类
1、学生绘画:国画(69×69c或69×50c);水粉或水彩画、版画(单幅为4开);卡通画(单幅为4开;或短篇4格,每格为16开)。
2、书法:书法字体、内容不限。
(1)教师作品
硬笔:横幅、竖幅(统一为40×60c)
软笔:横幅(150×70c)、竖幅(150×35c)
(2)学生作品:硬笔,横幅、竖幅(统一为40×60c);软笔,横幅尺寸为40×69c、竖幅尺寸为35×138c。
3、摄影
师生均可参加。黑白、彩色不限,单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),作品简介中须有摄像地点、时间、内容等文字说明。
4、手工制作和传统工艺
师生均可参加。手工制作和传统工艺类别不限,主要应包括手工制作、创新发明、传统工艺,如剪纸、花灯、根雕、奇石、盆景等。
四、活动时间安排
本届艺术节活动共分三个阶段进行。
宣传动员,策划安排阶段( 20xx年9月23日 — 9月29日 ):制定活动实施方案,提请校委会审议批准;召开筹备会,明确分工,夯实责任,在全校范围内广泛宣传,发动学生积极参与,力求达到在校师生全员参与的要求。
强化训练,精心准备阶段( 20xx年9月30日 — 11月10日 ):各班、各教师利用课余时间积极组织参与作品创作和节目编排。
汇报展演,表彰奖励阶段( 20xx年11月11日 — 11月30日 ):
对上报作品和节目进行初选、彩排;举办艺术作品展和表演类节目汇报演出晚会;评选表彰艺术教育先进集体和个人。
五、上报作品要求
学生组:(以班为单位)
艺术表演类:
1、七八年级:声乐、器乐、曲艺、校园剧、课本剧、朗诵、六项中各班不少于2项,舞蹈每班至少一个。
2、九年级:舞蹈、声乐、器乐、曲艺、校园剧、课本剧、朗诵、七项中各班不少于2项。
艺术作品类:
1、绘画:每班选送3—5幅作品。
2、书法:硬笔书法、软笔书法,每班各选送3-5幅作品。
3、手工制作与传统工艺:每班选送至少1件作品。
4、凡是在20xx年暑期教体系统教职工文艺大赛中的参赛作品必须参加本次艺术展演活动。
教师组:(以办公室为单位)
书法:硬笔书法、软笔书法每位教师任选一项,必须人人参与,由学校统一提供纸张。
六、奖项设置
本次艺术节设立优秀节目(作品)奖、优胜团体奖、指导教师奖3类奖项。
1、优秀节目(作品)奖
(1)艺术表演奖:按声乐、器乐、曲艺、朗诵和校园剧或课本剧为一类,舞蹈为一类,分类设奖,根据参演节目数量按比例分别设一、二、三等奖。
(2)艺术作品奖:按绘画为一类、书法为一类、摄影、手工制作和传统工艺为一类分类设奖;根据各参赛单位上报作品数量按比例分别设一、二、三等奖。
2、优胜团体奖:奖励5个,根据各班获奖等次积分之和确定,每个单项均设一、二、三等奖,按3、2、1分别赋分;声乐类合唱、器乐类的合奏、舞蹈类的群舞、校园剧(或课本剧)和曲艺类的群口快板、相声、小品等集体节目(5人以上,含5人)获奖成绩分别按6、4、2记入团体总分。
3、指导教师奖:获得一等奖的节目和作品的指导教师给予指导教师奖。其中艺术表演类每个节目最多奖励2个指导教师,艺术作品类每件(幅)只奖励1个指导教师。
校园文化艺术节活动方案(篇2)
一、活动宗旨
为建设和谐文化,培育文明风尚,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围;进一步促进学风建设,提高学生的创新精神和实践能力,开创具有时代特色的校园文化新格局;同时为了陶冶师生的高尚情操,搭建展示学生的艺术舞台,激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高综合素质,推动校园精神文明建设,特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。
二、活动主题
青春流韵,缤纷校园。
三、活动时间
20xx年5月19日(星期一)至23日(星期五),每天下午。
四、活动地点
校报告大厅,学生餐厅二楼,教工活动中心。
五、参加人员
初一、初二年级全体学生。
六、组织机构
成立首届文化艺术节组委会
组长
副组长
成员
七、活动流程及具体安排
(一)开幕式文艺汇演
1、演出时间:5月20日(星期二)下午2:30—6:00。
2、负责人
成员
3、节目形式
开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主,节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式,要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌,体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一,具有创新性,体现时代特征、校园特色和中学生的青春风采。
4、节目安排及要求
(1)各班级要认真组织编排、筛选,每班限报一个节目,所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准;
(2)节目时间不超过5分钟,原则上以8人以上的团体项目为主,所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备;
(3)各班团队负责人于4月28日(星期一)前,将本班节目上报至办公楼101室z老师处;
(4)彩排时间:5月12日(第十三周,星期一),政教处、团委统一安排;
5、奖项评比及设置
开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准,设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分,参与奖若干得2分,对获奖节目均颁发获奖证书。
(二)学生才艺展示
1、文艺节目分年级展演、评比。
初一年级文艺节目展演
时间:5月21日(星期三)下午3:30—6:00
负责人:学生会、团委、年级负责人
初二年级文艺节目展演
时间:5月22日(星期四)下午3:30—6:00
责任人:学生会、团委、年级负责人
2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演
展览:5月19日至23日
动态展示、拍卖会活动:
初二:5月21日下午一节课后;初一:5月22日下午一节课后。
负责人:z
3、才艺展示形式
才艺展示形式不限,可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。
4、奖项评比及设置
学生才艺展示进行评奖,对获奖选手颁发获奖证书。
(三)首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式
1、比赛时间:5月23日(星期五)下午2:00—6:00。
2、具体负责人
成员
3、节目形式及安排
(1)每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首;
(2)建议合唱曲目不要重复,以先报班级为准,演唱时间在7分钟以内;
(3)参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班人人参与、不得缺席;指挥手势到位、节拍感强;合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方;伴奏带自备或现场伴奏,不能无伴奏清唱。
4、奖项评比及设置
合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准,设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分,参与奖若干得2分,对获奖节目均颁发获奖证书。
八、总体要求
1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用,充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性,提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。
2、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,活动参与班级量化制,充分发挥学生干部的工作积极性,以艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。
3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排;严格按照学校安排的`时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。
4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式,记录本班或学校各项活动。
5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和,根据得分评选最佳组织奖。
6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。
校园文化艺术节活动方案(篇3)
为了迎接苏州工业园区第四届校园文化艺术节,丰富我校艺术活动,充分展示学校艺术教育成果,推动学校艺术教育改革和发展,建设健康向上的校园文化环境,为青少年的健康成长营造良好的育人氛围,拟举行下列活动:
一、舞蹈兴趣小组
活动对象:初二部分学生
排练时间:9月20日——10月下旬
活动内容:民族舞,周萍老师负责
园区比赛时间:20xx年10月下旬
二、曲艺兴趣小组
活动对象:初一、初二部分学生
排练时间:9月20——11月中下旬
活动内容:三句半,郭会元老师负责
园区比赛时间:20xx年11月中下旬
三、校歌、国歌1+1歌咏比赛
活动对象:初一、初二年级
比赛时间:10月中旬
比赛地点:操场
比赛内容:校歌或国歌加自选歌曲一首,自选歌曲内容必须积极健康
校园文化艺术节活动方案(篇4)
一、指导思想:
进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,营造校园积极健康、高雅文明的人文环境,为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,促进全面发展。
二、活动主题:
“迎世博、展风采、建和谐校园”
三、主办:
艺术节组委会
四、参与主体:
全校师生
五、组织工作:
成立窄河中学校园文化艺术节组委会
1、职责:文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;重要问题的研究决定与协调平衡。
2、成员:
主任:
副主任:
成员:各年级组长。
六、活动时间:
20____年12月1日(开幕)——20____年12月31日(闭幕)
(一)第一阶段:(12月上旬)宣传发动
1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。
2、召开领导、教师、班干部、团干部会议,全面布置筹备工作。
3、分组召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。
(二)第二阶段:(12月中旬)活动准备(含活动预赛)
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的预选赛,确定决赛人选。
3、采购有关物品,设计、制作各级各类比赛海报等。
(三)第三阶段:(12月下旬)活动开展
1、分组落实各项活动及赛事的决赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
(四)第四阶段:(20____年1月)总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、召开总结表彰会议,对获奖部门、个人进行表彰。
七、活动的内容与形式:
本届校园文化艺术节分开幕式、特色活动类、闭幕式三大板块。
第一板块:开幕式
(1)开幕动员
第二板块:特色活动
(2)艺术节会标设计比赛
(3)“廉洁教育”小故事比赛
(4)“动感的乐章”器乐比赛
(5)“文明礼仪”漫画比赛
(6)“畅想的天空”科学幻想画大赛
(7)“城市——让生活更美好”剪纸比赛
(8)“迎世博”黑板报比赛
(9)“唱响我们的歌”国歌、队歌、校歌比赛
第三板块:闭幕式
(10)“文化的盛典”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演
八、评比表彰:
为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展,本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
九、活动要求:
1、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。
4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动,并及时上报活动资料(包括文字资料和图片资料)。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。
7、正确处理教学、学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
校园文化艺术节活动方案(篇5)
一、活动主办单位:
数学科学系系团委
二、承办单位:
数学科学系艺术团
三、策划协办单位:
拉丁舞协会
四、活动主题:
轻舞飞扬
五、活动宗旨:
丰富学校文化生活,提高学院学生欣赏美、鉴赏美的本事。培养学院学生舞蹈素质,展现当代大学生的风貌。
六、参赛对象:
数学科学系全体学生
七、比赛时间:
20XX年4月27日
比赛地点:小礼堂
八、活动流程
1,选拔人员并组织相关训练;
2,在规定时间参加比赛;
3,经过抽签决定上场次序;
九、报名时间:
即日起至4月20日
十、比赛资料及形式
1.比赛分为现代舞、民族舞、街舞、拉丁舞等三个舞种由多人或单人以群舞或独舞的形式参加比赛。
2.参赛节目时间一般不超过7分钟,群舞人数一般不超过15人,鼓励自创节目。大学生轻舞飞扬学校舞蹈大赛策划书大学生轻舞飞扬学校舞蹈大赛策划书。
3.参赛节目要能够展示当代大学生刻苦学习、生动活泼、奋斗进取、向上的.精神风貌。
十一、比赛要求
1、着装要求:
(1)外表:青春、健康、向上,整洁大方。
(2)服饰:选手应选择与自我舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的资料,不得有不健康资料的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情景扣分。
(3)发型:不得有过分怪异的发型。
2、成套编排
①充满活力,向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队型变化。
②必须显示身体全面的协调本事和活力而应避免重复。动作设计中应包包含一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终坚持完整性。
③舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。
④表现力丰富,富有活力、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。
校园文化艺术节活动方案(篇6)
校园文化艺术节是加强校园文化建设、丰富校园文化生活的重要途径,是全面实施“大学生素质拓展计划”、加强学生素质教育的重要内容,以提高学生人文艺术修养、拓宽学生知识视野、培养发展学生兴趣特长、丰富学院的文化积奠为宗旨,每年举行一次,一般在11-12月举行。
一、活动的组织机构
为保证活动如期顺利举行,并达到预期效果,活动设立组委会。组委会由学院党委书记任主任,党委副书记、副院长任副主任,党委办公室、学院办公室、团委、学生工作处、财务处、保卫处、后勤服务中心、工会等部门负责人和各系党支部为成员。
组委会办公室设在团委,主要负责具体赛事的组织、协调、信息发布、资料收集、工作人员安排等工作。
二、活动项目
1、金话筒主持人比赛。金话筒主持人比赛通过即兴演讲、晚会主持、现场采访、新闻评说四个项目进行。即兴演讲时间为2-4分钟,现场抽题,准备3分钟后进行演讲,要求思路清晰,语言流畅,演讲技巧处理较好。晚会主持以“文艺晚会”为内容,主题自拟,时间为2-3分钟,要求仪态端庄,语音标准协调,具有较强的感染力。现场采访时间为2-3分钟,由选手抽取题目,对观众进行一对一的对话式采访,要求主题明确,问答合理,语言流畅。新闻评说由工作人员播放一段当年国际国内重大时事片段,参赛选手进行解说和评论,时间为2-3分钟,要求评论观点正确,思路清晰,语言流畅得体。以四个项目的积分总和排取比赛名次。
2、书法比赛。书法比赛采取提供书法作品和现场比赛相结合的方式进行。提供的作品由承办部门限定主题,硬笔、软笔均可,章法不限,其中硬笔不超过4开纸,软笔不超过4尺宣。现场比赛由承办部门指定内容,提供专用纸张,现场作业。以作品得分和现场比赛得分之和计本项目比赛名次。
3、摄影作品展。摄影作品展以校园生活和校园场景为内容,彩色、黑白照片均可,照片最小必须为七寸,要求具有较强的艺术性和美感。
4、英语才艺表演。英语才艺表演通过英语诗歌朗诵和英语演讲两个项目进行。英语诗歌朗诵内容自选,要求朗诵语音准确,声情并茂,时间为3-5分钟。英语演讲主题由承办部门确定,时间为3-5分钟,演讲后当场回答评委的提问。以两个项目的积分总和排取名次。
5、校园歌手赛。校园歌手赛曲目自选,要求内容健康。独唱、重唱、合唱、表演唱均可,形式不限。
6、器乐比赛。器乐比赛曲目自选,管弦乐、民乐均可,合奏、小合奏、独奏等形式不限,时间不超过8分钟。
7、舞蹈比赛。舞蹈比赛要求动作编排为自创,群舞(不超过36人)、三人舞、双人舞、独舞均可,时间不超过8分钟。
8、曲艺比赛。曲艺比赛要求选手自创作品,相声、小品、短剧、评书等均可,形式不限,时间不超过10分钟。
9、诗文朗诵赛。诗文朗诵赛以中外文学名篇为内容,脱稿朗诵。参赛选手可配以背景音乐,人数不限,形式不限,时间为5-8分钟。
10、青春形象大赛。青春形象大赛要求参赛选手形象气质较佳,知识视野开阔,爱好广泛,口头表达及思维能力强,女生身高160cm以上,男生身高173cm以上。比赛分为自我介绍、才艺表演、服装展示、素质考核四个项目。自我介绍以班级、姓名、爱好与特长、参加比赛的感受、自己的学习生活等为内容,时间为1-2分钟,普通话标准,口齿清楚流利。才艺表演形式不限,歌、舞、小品、乐器、戏曲均可,内容自选,时间为3-5分钟。服装展示要求自行设计或准备服装,符合学生身份,富有青春气息,采用舞台表演方式展示,时间为1-2分钟。素质考核由承办部门确定内容,如成语新解、时事点评、知识问答等。选手以四个项目的积分总和排取名次。
三、各项目的评分标准
1、金话筒主持人比赛。即兴演讲满分10分,其中主题与内容3分,普通话2分,表达技巧2分,台风2分,效果1分;晚会主持满分10分,其中普通话2分,技巧3分,台风2分,效果3分;现场采访满分10分,其中采访内容4分,采访技巧3分,普通话2分,采访效果1分;新闻评说满分10分,其中观点2分,内容3分,台风2分,普通话2分,效果1分。
2、书法比赛。书法作品和现场比赛满分分别为10分,综合其笔力、风格、章法、技巧等评分。
3、摄影比赛。满分10分,综合其内容、选景、拍摄技巧等评分。
4、英语才艺展。英语诗歌朗诵满分10分,其中语音3分,表达2分,技巧2分,仪表及台风2分,效果1分;英语演讲满分10分,其中语音3分,主题与内容3分,表达技巧2分,效果2分。
5、校园歌手赛。满分10分,其中音准3分,节奏3分,技巧2分,难度1分,台风及效果1分。
6、器乐比赛。满分10分,其中音准3分,节奏3分,技巧1分,难度2分,效果1分。
7、舞蹈比赛。满分10分,其中编排3分,动作3分,难度2分,效果2分。
8、曲艺比赛。满分10分,其中主题与内容3分,技巧3分,难度2分,效果2分。
9、诗文朗诵赛。满分10分,其中内容2分,普通话3分,技巧2分,形式1分,台风及效果2分。
10、青春形象大赛。自我介绍满分10分,其中内容3分,普通话2分,表达技巧2分,台风及效果3分;才艺表演满分10分,其中难度2分,技巧2分,表演水平3分,台风及效果3分;服装展示满分10分,其中服装3分,动作3分,技巧2分,效果2分;素质考核满分10分,其中内容4分,普通话2分,技巧2分,效果2分。
四、活动组织及参赛要求
1、每年从以上10个项目中,选取6-8个项目开展比赛活动,由组委会指定部门承办单项活动的复赛和决赛。
2、各系以班为单位,积极组织动员,广泛发动学生参与,组织进行班级选拔,每个学生至少参加班级选拔赛的一项活动,各班推荐选手参加各系预赛。
3、各系预赛后,规定时间内推荐3-10名选手或节目参加学院复赛,每名选手最多可参加两项比赛。
4、承办部门按组委会办公室通知,统一组织各系推荐的选手进行复赛,决出15-20名选手决赛。复赛和决赛题目由组委会办公室统一制签,评委由组委会办公室统一聘请,现场抽题及统计分数的工作人员均由组委会办公室统一安排。
五、奖励及记分办法
1、各单项预赛由各系对获奖选手颁发证书。决赛设一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖5名,由学院颁发证书并进行奖励。
2、以系为单位评定团体总分前三名进行奖励。积分以各系选手单项获奖情况为计算依据,其中单项比赛一等奖计20分,二等奖计15分,三等奖计10分,优秀奖计5分。团体总分相等以获一等奖多者列前。
3、组委会从艺术节各项目比赛中选拔优秀选手或节目10-15个,举行艺术节颁奖暨元旦文艺晚会。
校园文化艺术节活动方案(篇7)
一、活动主题
为了活跃校园文化气氛,展现我校艺术教育的活力,让学生有一个展示自我的平台,充分展示素质教育的成果,特举办20xx年校园文化艺术节。本次艺术节活动围绕“建和谐校园、展青春魅力”主题开展活动,要求积极、健康、高雅,体现当代中学生风采,突出校园文化特色。
二、组织机构:
三、艺术节项目:
(一)艺术节开幕式暨“我为学校添光彩”主题演讲比赛 (政教、团委、语文组负责)
1、内容要求:紧扣“爱校敬师,添彩校园”主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实,生动。
2、演讲要求:演讲时间不超过5分钟,普通话脱稿演讲,语言表达和形象仪表好。
3、报名方法:每班至少推荐1人参赛,多者不限。以班为单位3月23日(下周一)前名单报至政教处
4、比赛形式:分预赛、决赛两个阶段,邀请相关老师担任评委现场评分,公布成绩,对优秀者给予奖励。
5、决赛时间及地点:3月30日下午第三节 教学楼前广场
(二)第一届校园歌手大赛(政教、团委、体音美组负责)
1、报名时间:自愿参加,3月23日(下周一)以班为单位报名政教处。
2、参赛方式:参赛选手自选曲目,选唱曲目内容健康、向上,一定符合中学生年龄特点。可以独唱也可以自由组合(组合人数不限)。
3、比赛方式:
(1)初选,每班报名的同学,演唱曲目单段,伴奏自备(也可清唱),时间限定在2分钟内,在阶梯教室进行,3月25日(周三)下午第三节阶梯教室。
(2)学生组决赛规则:参赛选手按抽签的顺序依次演唱自选完整曲目(伴奏自备),现场决出校园优胜者。
4、决赛时间及地点:3月31日下午第三节 教学楼前广场
5、评分奖励:以音色、演唱技巧、发音、服装、台风(感情,动作等)进行评分,按分数高低评出奖次。
(三)器乐、舞蹈比赛及其他方面才艺展示大赛(如武术、小品、口技、相声、快板、戏曲、朗诵、讲故事、演讲等)(政教、团委、体音美组负责)
1、报名办法及时间:自愿参加,3月23日(下周一)前以班为单位将参赛学生名单报政教处
2、参赛要求:表演时间不超过5分钟,自备服装、伴奏带、mp3、乐器、道具等,集体项目不超过5人,。
3、预选时间及地点:3月26日下午第三节阶梯教室
4、决赛时间及地点:4月1日下午第三节教学楼前广场
(四)硬笔书法作品展评(语文组负责)
1.参赛要求:
①每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限;
②作品以楷书、行书为主,作品统一用碳素墨水书写;
③学校提供统一的硬笔书法作品用纸。
2.各班参展作品3月23日(下周一)前交给杨爱茹老师。
(五)美术作品展评(体音美组负责)
1.参赛要求:
①各类绘画、剪纸、工艺美术、卡通画、电脑画等形式作品皆可;
②每个班级择优上报至少五幅作品,多者不限。
2.各班参展作品3月23日(下周一)前前交给张艳玲老师。
(六)综合类比赛活动
1.“诚信在我身边”征文大赛(政教处负责)
①征文主题“诚信在我身边”,文章题目自拟要求写身边人、身边事,反映明理诚信、真诚待人、恪守承诺等内容,观点正确,感情真挚,行文自然,以记叙文、散文为主,也可为议论文。字数800字左右。
②征文比赛以年级为单位评比、设奖,
③每个班级择优上报至少5篇征文,3月24日(下周二)前交王杰伟老师。
3.安全知识(七年级)、法制教育(八年级)、节能环保(九年级)手抄报展
①学校统一发放纸张,每班择优推荐推荐10份
②以班级为单位于3月24日(周二)前将学生作品交王杰伟老师
4.社团风采展示评比(团委负责)
①以板面、实物、文艺节目等形式展示本社团活动的成果。
②对展示的各种成果予以评比并表彰。
③有意参与展示的社团到3月23日(下周一)前报名至团委荣向娜或赵洁老师处。
四、活动奖惩方案
1、给获奖个人颁发荣誉证书,个人所在班级日志月评加分(一等奖3分,二等奖2分,三等奖1分)
2.对活动中表现消极的班级,按活动项目逐项减分,少参加一项扣除班级日志月评分3分。
校园文化艺术节活动方案(篇8)
为活跃校园群众性文化艺术活动,充分展示当代中学生朝气蓬勃的活力与热情,陶冶学生的艺术情操,弘扬中华民族优秀文化传统,加强学生集体荣誉感。也为了响应琼海市教育局关于举办琼海市海桂杯第三届中学生文化艺术节的通知精神,我校在校行政的领导下,由音美组教师共同策划艺术节汇演节目备选活动。根据活动安排制定本方案。
1、美术:由美术教师潘家夫老师和王青雪老师负责,人员选拔先在班际中开展一次美术作品比赛,然后从中挑选出五至六名较优秀的学生进行辅导,最后再从这几名学生中选两位最优秀的选手参加市的美术比赛。时间安排为班际比赛在七月上旬,第二轮辅导为七月中旬至九月上旬,最后两名学生的辅导从九月中旬至比赛。
2、书法:由语文教师姚巅老师负责,人员的选拔和时间的安排和美术基本相同。略
3、独唱:由音乐教师何美珠负责,人员选拔方法,于五四青年节举行校园小歌手比赛,取得第一名的小歌手(学生)就为本次参赛人选,人员确定后由负责老师具体指导至参赛。
4、舞蹈:由音乐教师何美珠老师负责,人员为校舞蹈队、形式为群舞,内容健康积极向上。
5、器乐:由音乐教师何福芹老师负责,挑选8至10名学生组成合奏队。从七月起开始排练。
6、合唱:由音乐教师何福芹老师负责,形式为小合唱,人员从各年级中挑选30至40名学生,初期可多一些,再筛选不超40名,歌曲由负责老师选定,排练时间初期从七月初开始,最后确定名单为九月下旬。
本方案从六月三十日起施行,各具体分工的教师要认真的负起责任,全体教职工要通力合作,务求以最丰满的精神面貌、最良好的竞技状况去参加市第三届中学生文化艺术节。
范例模板:文化艺术节活动方案汇编五篇
社会上经常会有各种类型的活动,大部分时候我们都会被安排做一些活动方案,活动方案主要是为维护活动的展开,你的活动方案有没有通过呢?下面是由小编为大家整理的“范例模板:文化艺术节活动方案汇编五篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。
文化艺术节活动方案【篇一】
一、活动宗旨
为建设和谐文化,培育文明风尚,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、格调高雅、百花齐放、健康文明的校园文化氛围;进一步促进学风建设,提高学生的创新精神和实践能力,开创具有时代特色的校园文化新格局;同时为了陶冶师生的高尚情操,搭建展示学生的艺术舞台,激发广大学生热爱学校、热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,不断提高综合素质,推动校园精神文明建设,特举办鸡宝市第一中学首届校园文化艺术节。
二、活动主题
青春流韵,缤纷校园。
三、活动时间
20xx年5月19日(星期一)至23日(星期五),每天下午。
四、活动地点
校报告大厅,学生餐厅二楼,教工活动中心。
五、参加人员
初一、初二年级全体学生。
六、组织机构
成立首届文化艺术节组委会
组长
副组长
成员
七、活动流程及具体安排
(一)开幕式文艺汇演
1、演出时间:5月20日(星期二)下午2:30—6:00。
2、负责人
成员
3、节目形式
开幕式文艺汇演的内容以艺术表演为主,节目形式不限。可以是声乐、器乐、舞蹈、小品、相声、舞台剧、课本剧等多种艺术形式,要求能展现我校师生乐观开朗、积极向上的精神风貌,体现高雅健康的审美追求。节目要做到思想性和艺术性的统一,具有创新性,体现时代特征、校园特色和中学生的青春风采。
4、节目安排及要求
(1)各班级要认真组织编排、筛选,每班限报一个节目,所上报节目要能够充分代表本班集体形象及水准;
(2)节目时间不超过5分钟,原则上以8人以上的团体项目为主,所需伴奏、服装、化妆、舞台道具等自备;
(3)各班团队负责人于4月28日(星期一)前,将本班节目上报至办公楼101室z老师处;
(4)彩排时间:5月12日(第十三周,星期一),政教处、团委统一安排;
5、奖项评比及设置
开幕式文艺汇演根据节目创新、立意、内容、参演人数等设定评分标准,设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分,参与奖若干得2分,对获奖节目均颁发获奖证书。
(二)学生才艺展示
1、文艺节目分年级展演、评比。
初一年级文艺节目展演
时间:5月21日(星期三)下午3:30—6:00
负责人:学生会、团委、年级负责人
初二年级文艺节目展演
时间:5月22日(星期四)下午3:30—6:00
责任人:学生会、团委、年级负责人
2、书法、绘画、手工等艺术门类展览、表演
展览:5月19日至23日
动态展示、拍卖会活动:
初二:5月21日下午一节课后;初一:5月22日下午一节课后。
负责人:z
3、才艺展示形式
才艺展示形式不限,可以是舞蹈、歌曲、器乐、书法、绘画、相声、武术、健美操、小品、诗歌朗诵等。能够反映出积极向上的精神风貌,崇高的理想追求,高雅的审美情趣,丰富的精神生活。
4、奖项评比及设置
学生才艺展示进行评奖,对获奖选手颁发获奖证书。
(三)首届校园艺术节合唱比赛暨闭幕式
1、比赛时间:5月23日(星期五)下午2:00—6:00。
2、具体负责人
成员
3、节目形式及安排
(1)每班自选健康活泼、积极向上的优秀合唱歌曲两首;
(2)建议合唱曲目不要重复,以先报班级为准,演唱时间在7分钟以内;
(3)参赛队伍由指挥、合唱队、伴奏组成。要求全班人人参与、不得缺席;指挥手势到位、节拍感强;合唱队员着装要统一、整洁、美观、大方;伴奏带自备或现场伴奏,不能无伴奏清唱。
4、奖项评比及设置
合唱比赛根据曲目编排、演唱技巧、指挥和合唱队之间的默契等内容为评分标准,设置一等奖2名得10分、二等奖4名得8分、三等奖8名得5分,参与奖若干得2分,对获奖节目均颁发获奖证书。
八、总体要求
1、认真引导全体同学深刻认识活动课程在素质教育中的独特地位和作用,充分调动和激发全体同学参与艺术节各项活动的主体性与积极性,提倡以个人的才能为校园艺术节增添光彩。
2、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,活动参与班级量化制,充分发挥学生干部的工作积极性,以艺术节为契机,提高学生社团和各班级的管理水平。
3、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排;严格按照学校安排的`时间、地点进行申报、准备、演出及展示活动。
4、建议各班级动员学生采取摄影或摄像的方式,记录本班或学校各项活动。
5、本届校园文化艺术节各班级总得分为开幕式文艺汇演、学生才艺展演、闭幕式歌咏比赛三项得分之和,根据得分评选最佳组织奖。
6、学校对首届艺术节各班组织活动提供经费支持。
文化艺术节活动方案【篇二】
为提高我校学生的综合素质、丰富我校学生的文化生活、展现我校学生的'风采,进一步教育和引导学生增强学习知识的兴趣,并在实际应用中加以掌握和运用,我校团委、学生会及学生社团特拟定本方案。具体如下:
一、活动主题:
文才飞扬舞动青春
二、活动时间:
20_年11月15日——20_年12月15日
三、主体活动:
(一)“诗会”“校园文化活动月”启动仪式
承办部门:社团联合会
活动时间:11月15日
活动方式:学生通过原创诗歌的创作和朗诵(可不为同一个人)的形式交流文学。所作诗歌及作者11月10日交到学生会。诗会当天选手对所作诗歌进行朗诵和解说由专业老师组成的评委团进行评眩诗歌要求思想积极上进,内容不限。最终评出一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,并颁发证书。
(二)经典文化知识大赛
承办部门:校学生会学习部
活动时间:11月16日—11月18日
活动方式:体现本校特色、促进学校学习氛围,提高学生的综合知识技能。邀请本校老师对学生进行考核,每院由一名老师监考,根据学生表现情况给出相映成绩,最后考核成绩由各院导员录入电脑形成电子版上交我校存档。
(三)校园电影周活动
承办部门:校学生会文艺部
活动时间:11月19日—26日
活动方式:以“电影百年魅力文学百年风采”为主题,从众多电影中选出十部佳片,在全院同学中征集影评稿件,集中公平的评选出获奖作品。获奖作品将以宣传板的形式在校园内展出,向全校展现我校风采。
(四)第二故乡摄影及绘画大赛
承办部门:摄影协会及绘画协会
活动时间:11月27—30日
活动方式:推进校园文明和文化建设,打造和谐校园、丰富生活区文化,进行以生活区为主题的摄影比赛。比赛过程为:(1)以学院为单位征集作品。(2)对上交作品进行统计、评眩。(3)获奖作品展示。
(五)读一本好书书评征文活动
承办部门:社团联合会及书友会
活动时间:12月2—4日
活动方式:鼓励广大师生多读书,读好书,开展读一本好书书评征文活动。各学院在院内征集优秀作品,1日前上交至校书友会,由书友会和社团联合会评选后,4日评选出获奖作品,并展示在展示窗内。
(六)校园歌手大奖赛
承办部门:校文艺部
活动时间:12月5—12日
活动方式:“青春充满活力尽显年轻风采”由我校文艺部组织的校园歌手大奖赛,这里给你一个施展你才华的舞台,用你的歌声打动所有人。有意者即可参加,有初赛,复赛和决赛组成。
最后优胜者可代表我校参加我市的_杯大学生校园歌曲大赛。
(七)“校园文化活动月”闭幕颁奖晚会
承办部门:校团委,学生会,社团联合会
活动时间:12月15日
活动方式:通过文艺演出,向全校师生展示我校学生风貌,丰富同学们的课余文化生活。活动分为上报节目、筛选节目、预演彩排和正式演出四个部分。(活动月闭幕式具体流程见附表。)
四、具体要求:
(一)突出主题、形成合力:
1、通过在活动中的紧密配合与协调工作,调动学生会成员的积极性,提高工作效率、加强团队意识。
2、在活动中挖掘新成员的潜力、引入竞争机制培养后备力量,提高学生会的整体能力,使学生工作具有更好的创新性和延续性。
3、各院相关负责人要积极参与并配合好此项工作。
(二)加强宣传、营造氛围:
1、宣传部主要负责,团委宣传部积极配合,以各种方式进行宣传,扩大影响力。
2、各部根据自己拟订的活动方案进行自我宣传,由宣传部配合。体现活动主题,显出我校特色,营造良好活动氛围。
3、网络信息部全程将各项活动情况及时上传到我校网站,进行宣传,扩大我校的影响
文化艺术节活动方案【篇三】
一、活动目的
为进一步丰富同学们的课余生活,加强大学生综合素质,展示当今大学生的青春风采,丰富校园文化,营造高雅的文化氛围,凸显张扬的个性,培养校园舞蹈新势力。
二、主办单位:校团委
承办单位:经济贸易系
三、活动时间
1.报名时间:3月31日——4月9日
2.比赛时间:4月25日下午2:30
四、活动地点
机专会堂
五、报名对象
全校在校生(以系为单位报名)
六、参赛舞种
民族舞
七、比赛方法
比赛只设决赛,各系推荐1——2个节目
八、奖项设置
一等奖一名
二等奖两名
三等奖三名
优秀奖若干
九、活动细则
1.将在3月31日开始由经贸系团总支学生会宣传部负责,通过海报、展板、横幅等方式在新校区和老校区同时进行宣传;
2.老校区各系请于4月9日之前把报名表及伴奏报至校学生会副主席苏汝莲处,新校区各系报于经贸系团总支学生会副主席姚明生处;
(注:1.伴奏用mp3、wma、rm等格式;
2.报名表,见最后一页)
3.评委将由校团委、学生处领导、老师及各系辅导员担任,当场亮分,去掉一个最高分一个最低分,求出平均值;
4.本次活动采用十分制(可保留到小数点后一位)
1)舞蹈的整体效果(3分)
2)服装、造型(1分)
3)舞蹈的表现力(3分)
4)舞蹈的难易(1分)
5)动作的编排(2分)
文化艺术节活动方案【篇四】
一、活动目的
通过校园艺术节优秀节目汇演,丰富校园文化生活,加强校园精神
文明建设,发掘学生潜力,张扬个性特长,陶冶情操,提高审美情趣;同时为学生提供一个展示自我、释放激情的舞台,进一步推动素质教育的实施。
二、活动领导小组
1.领导小组:
组长:潘晓满
副组长:李玉隆、邹仁财、张金河
组员:全体行政人员
2.活动筹备组
(一)筹备组组长:陈东(负责总协调)
(二)具体分工
1.节目演出组:刘好为
2.后勤保障组:赵朝胜
3.安全保卫组:张立春、赵华强
三、汇演时间、地点、主题
时间:20xx年12月26日
地点:七楼会议室
主题:多彩校园、阳光、高效
四、活动对象
初一初二全体学生和初一初二任课教师,部分初三学生
五、前期准备工作
1.节目的确定与排练:对本次艺术节中优秀作品进行筛选,初步确定节目单(见附件);同时根据学生学习空余时间进行排练。元月彩排。(陈东、刘好为)
2.舞台背景制作及安装:结合本次艺术节汇演主题,设计并制作好舞台背景。(赵朝胜)
3.学生教育:25日10点对学生进行一次安全、纪律、文明观演教育。要求人人都知道要求、个个都遵守规则。(陈东)
4.座位划定:23日前根据礼堂提供的座位分布进行合理划定座位并通知到班主任。(全体学生演员候场室候常)(侯敏)
5.音响设备等具体要求与操作。(马强)
六、人员分工
1.节目演出组:
(1)全面负责协调汇报演出策划、统筹及组织工作。(陈东)
(2)舞台监督。(张立春)
(3)主持人确定,主持稿撰写、审阅。(刘好为)
(4)节目催场。(赵华强)
2.后勤保障组:
(1)舞台背景的制作及安装。(赵朝胜)
(2)负责节目所需道具的上台及退场幕后工作。(张立春、赵华强、董军)
七、应急预案
安全工作是本次活动的重中之重,是活动成败与否最重要的内容。为保障本次活动安全有序高质开展,需重点做好学生的教育工作、尽可能考虑到活动过程中可能存在的问题并事先做好应急措施。安全保卫组会同班主任需提前跟学生明确本次活动的意义及活动期间的注意事项,安全保卫组配合德育处、班主任做好当天的安全保卫工作,配合维护出入会场时的秩序,防止发生踩踏事故。
一、学生个人在校内外发生意外,班主任及时处理受伤学生并立即与家长、校医联系并报德育办。在汇演过程中发生不可预测的意外事件,导致参与人员受伤的,情况较轻的由相应负责教师全权处理;情况严重者,必须及时采取有效措施,并及时报告活动领导小组。(张金河、邹仁财、陈东)
二、校医手机保持开机状态,随场候命。(石景红)
文化艺术节活动方案【篇五】
一、指导思想
本次科技文化艺术节面向我校全体学生,以育人为宗旨,重在积极参与,激发学生对科技的兴趣和艺术的爱好,培养学生的科技创新精神和艺术实践能力,引导他们向真、向善、向美,展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术修养,丰富校园文化生活,推动学校科技教育和艺术教育的健康发展。
二、组委会
主任:...
副主任:...
执行主任:...
执行副主任:...
执行委员:...
三、活动主题
优美校园·飞扬青春
四、参加对象及分组
初一、初二、高一、高二段全体学生,分初中组、高中组两个组别进行(注:接受初三段学生以个人名义参加活动)
五、活动项目
(一)艺术表演类:声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、校园主持人
(二)艺术作品类:绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸
(三)科技作品类:现场手工制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、班级网页、现场网页制作
(四)科技文化艺术节汇报演出
六、活动时间及安排
筹备阶段:2月7日—2月19日(第1周-第2周)
组织开展:2月20日(开幕式)—3月24日(闭幕式)(第3周-第7周)
七、分值、奖项设立
1、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈:一等奖得12分、二等奖得9分、三等奖得7分、鼓励奖得5分,弃权的班级扣5分。
2、声乐、器乐、初中舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩转魔方、巧手十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、校园主持人:一等奖得10分、二等奖得7分、三等奖得5分,因特殊情况无法报齐全部项目的班级,最多允许有两个项目空缺。
3、承办班级加6分,申办班级加3分,不重复加分;
4、大合唱、校园剧、班级网页、高中舞蹈设一等奖(10%—15%)、二等奖(20%—25%)、三等奖(30%—35%)、鼓励奖(25%—40%),其余项目得奖率暂定一等奖(10%)、二等奖(20%)、三等奖(30%),最后结果根据报名情况与节目质量另行确定。
5、奖项设置分初中组、高中组、五十六中三个组别。
八、参与方式
大合唱初二、高一段参加,化学趣味实验、物理科学实验高中各班级参加,其余项目四个年级段各班均要积极参加(欢迎初三段同学踊跃参加)。
九、报名方式
本次活动采取班级承办方式,报名方式由申办成功的班级另行通知。
十、注意事项
(一)为充分发挥承办班级作用,政教处不受理任何参赛节目报送表及有关作品;
(二)为确保科技文化艺术节活动顺利开展,各班务必在规定时间内向各承办班级报送有关表格及作品。
未尽事宜,另行通知
“青春飞扬”校园科技文化艺术节活动方案范本
“青春飞扬”校园科技文化艺术节活动方案
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的精神,切实加强校园文化建设,丰富校园文化生活,更好地拓展学生素质,服务青少年成长成才,市委宣传部、团市委、市教育局、市文化体育局决定联合开展孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节。
一、指导思想
孝感市第二届“青春飞扬”校园科技文化艺术节以“三个代表”重要思想为指导,以贯彻落实中央两个《意见》精神为主线,以高品位、高质量、高文化科技含量的活动为载体,通过开展丰富多彩的校园科技文化艺术活动,引导学生加强思想道德修养,树立共产主义的远大理想和永远跟党走的坚定信念;引导学生关心国家大事,关注地方经济和社会发展,提高自身能力,以实际行动迎接时代挑战;引导学生注重文化素质的培养与提高,自觉完善知识结构,强化人文素养;引导学生积极参与科技文化艺术活动,培养学生的创新精神和实践能力,全面促进学生成长成才。
二、活动主题和宗旨
主题:展示青春风采,弘扬校园文化,拓展学生素质,服务青少年成长成才。
宗旨:搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、培育一代新人。以本届校园科技文化艺术节为龙头,进一步推进校园文化,繁荣地方文化。
三、活动内容及组织形式
本届艺术节以思想教育、道德修养、素质培养和实践能力培养为主要内容,活动由艺术节组委会统一组织领导,具体时间定于200X年五月至六月份举行。本届艺术节由七个活动板块组成:“母亲节”书信感恩活动(团市委承办、市邮政局协办),网页制作大赛(湖北职业技术学院承办),器乐大赛(市群众艺术馆承办),校园歌手大赛(市群众艺术馆承办),书法、美术、摄影大赛(市群众艺术馆承办),“加强自身修养,争做世纪新人”主题演讲比赛(孝感学院承办),文艺汇演暨颁奖典礼(市群众艺术馆承办)。
四、活动要求
1、高度重视、认真落实。本届校园科技文化艺术节是今年我市校园文化建设的重要内容,也是加强全市社会主义精神文明建设的重要举措,各地各单位要予以高度重视,认真落实文件要求,成立相应的活动领导小组,负责本地本单位的初赛选拔工作,使更多学生通过参与活动受到教育和熏陶。各承办单位要对所承办的活动予以场地、人员、经费等方面的支持,可以采用冠名、协办等方式争取社会力量的支持,保证所承办活动的顺利进行。
2、突出主题、多出精品。“展示青春风采,弘扬校园文化,拓展学生素质,服务青少年成长成才”为本届艺术节的主题。各地各单位在组织艺术节活动过程中必须紧扣时代脉搏,抓住有利时机,深入学习贯彻中央两个《意见》精神,扎实开展思想道德教育,在活动的组织中要精益求精,多出精品。