护树活动方案。
我们一般会在特殊的日子开展一些活动，因此这个时候我们都会准备一份活动方案，活动方案是指为活动制定好计划，活动方案怎么写好呢？下面是小编帮大家编辑的《精选方案_药监局科学发展观活动方案》，但愿对您的学习工作带来帮助。
药监局科学发展观活动方案根据党的十七大精神、中央、省、市、区的统一部署，我局将参加区统一计划的全面开展深入学习实践科学发展观活动，现就如何深入学习制定如下学习方案：
一、指导思想
深入学习实践科学发展观活动是全面贯彻党的十七大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“科学发展、四求先行”为主题，坚持用发展凝聚人心、用发展提升形象、用发展改善民生、用发展考核干部，持续推进思想解放、持续争创发展优势、持续改进工作作风，进一步解放思想、实事求是、改革创新，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，解决影响和制约科学发展的突出问题和党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，使干部党员在工作上坚定信心，迎难而上，把保发展和为民办实事服务于人民等各项任务落到实处，全面贯彻科学发展观，高质量完成各项工作任务，为开创海西的新发展而奋力。
二、目标要求
把本次深入学习实践科学发展观活动纳入年度党员学习
教育重要工作中，全员参加，全员受教育，切实提高干部党对科学发展观的认识、理解和领会，把所学的内容用于日常的工作、学习和生活中。以科学发展观为指导，着力把握发展规律、创新发展理念、转变发展观念、解决发展难题、实现发展目标。
三、主要原则
1、解放思想、勇于创新；以解放思想为先导，以工作创新为动力，紧密结合工作实际，更新发展观念，转变发展思路；
2、突出实践、增强实效；紧紧围绕“科学发展、四求先行”为主线，落实“四用发展”和“三个持续”要求，努力解决影响科学发展的突出问题，加大工作力度，把学习实践与加强班子思想政治建设、作风建设结合起来，把学习贯穿于实践中，在实践中深化。
四、方法步骤
第一阶段：理论学习和实践调研（3月下旬至4月下旬）阶段；
（一）通过理论学习，提高认识，统一思想，转变观念。采取个人自学、集中授课、分组讨论、专题教育、集体汇诊等形式，组织学习《邓小平论科学发展》、科学发展观重要论述摘编》以及常的十七大和中央指示精神。
（二）结合所学理论从实际出发，围绕工作实际结合服务对象进行实践体验进行挂钩活动，努力搞好结合群众切身利益的服务活动，结合我局实际，搞好食品、药品的生产和销售企业质量关，大力整规医药市场，保障人民群众的饮食和用药安全；服务发展、服务人民等形式多样的活动。
（三）搞好丰富有益的讨论，就如何结合本职工作理解和运用科学发展观思想理论内涵展开大讨论，不断深化学习效果，查找自身存在的问题，激发创新的新活力。
第二阶段：对照检查和自纠（5月上旬至7月上旬）阶段；
（一）围绕深入贯彻落实科学发展观这一主题，紧密结合支部作风建设的实际情况，全面查找个人在加快推进海西建设中深入贯彻落实科学发展观方面存在的问题，党性和作风建设方面的问题，深刻分析，查找原因，开展批评与自我批评。
（二）领导班子要认真分析检查本单位在贯彻落实科学发展观的实际中所取得的成效。查找存在的问题，找准问题的原因,认真分析,把明方向。
第三阶段：整改落实（7月中旬到8月底）阶段；
（一）进行分析总结，针对问题找出对策；
（二）集中解决重点、难点问题，解决群众身边的问题，确实做到一切服务于人民，一切有利于人民，实事求事，不搞形式主义；
（三）从实际出发建立健全各项机制，完善各项制度，在转变观念，改进工作作风，推进发展，促进社会和谐上下功夫。
五、处理好几个矛盾（要求）
（一）处理好学习与工作的矛盾；
（二）理好理论与实践的矛盾；
（三）处理好形式与效果的矛盾。
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参考方案:区委学习实践科学发展观活动方案
区委学习实践科学发展观活动方案
根据区委的统一部署和要求，我镇即将开展第三批学习实践科学发展观活动（以下简称学习实践活动）。结合自身实际，现就在全镇机关（事业、站所）单位中开展学习实践活动提出如下实施方案：
一、总体目标
按照党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠的总体要求，围绕镇党委“提升执行力、优化软环境”实践载体，以“争做服务标兵、优化发展环境”活动为抓手，以正面教育为主，坚持解放思想，突出教育性、实践性、实效性、针对性、开放性和群众参与性。认真学习实践科学发展观，着力解决服务质量不高、执行力不够等突出问题，完善有利于优化服务质量、提升执行力等长效管理规章制度，为塑造创新、务实、高效的机关（事业、站所）单位新形象提供坚强保证。
二、活动安排和基本步骤
学习实践活动从9月开始，到2月基本完成。机关（事业、站所）单位开展学习实践活动，要保证活动覆盖到所有党员。离退休党员等特殊群体开展学习实践活动，可在坚持总体要求的前提下，灵活安排；班子成员中的非党员干部，参加学习实践活动学习、走访、讨论、破难等工作。按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的要求，分以下环节推进：
1、积极调研准备。建立学习实践活动领导小组和工作机构，明确党组织书记为责任人，组织委员为联络员。健全组织设置，理顺党员组织关系，合理划分党小组。深入调查研究，通过发放调查问卷、走访服务对象、召开座谈会等形式，广泛听取意见建议，科学制定符合实际的活动方案，并明确活动主题，确定活动载体。积极宣传发动，做到指导思想、工作原则、目标要求、领导小组、活动园地统一上墙，充分利用横幅、板报、宣传栏、标语等形式，营造舆论氛围，激发党员干部的参与热情。在充分准备基础上，及时召开动员大会，进行动员部署。
2、开展理论学习。一是丰富学习内容。学习中央领导同志关于学习实践科学发展观的重要讲话和上级贯彻落实科学发展观作出的一系列重要决定；学习《邓小平论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》；学习提升服务品质系列教材、人文素质教育系列教材及执行力培训系列教材。二是创新学习形式。在学习培训中，要根据党员干部的不同情况，积极探索行之有效的学习途径，采取个人自学、集中培训、专家讲座、典型宣讲、结对帮学、上门送学、收看远程教育直播、观看电教片等形式，组织广大党员开展理论学习，并进行理论测试。三是严格学习要求。9-10月党员集中学习不少于4次，每位党员记好一本学习笔记，并鼓励撰写学习心得体会，切实强化理论武装。
3、组织服务调研。结合单位实际，开展走访调研，征求服务对象对本单位工作的意见建议，找出群众最迫切的需求，为进一步优化服务质量、提升执行能力提供第一手资料。坚持边学习边实践，开展上门送服务活动，解决服务对象眼前的实际困难，建立与群众的直接联系，加强与群众的沟通交流。通过召开座谈交流、发放问卷调查、公布电子信箱、开通热线电话等形式，倾听群众呼声。
4、开展集中讨论。围绕“提升执行力，优化软环境”主题，开展解放思想大讨论，引导党员干部在对照科学发展观的要求中解放思想，注重在总结发展经验教训中解放思想，在学习先进查找差距中解放思想。党员领导干部带头参与集中讨论，结合工作分工、前期调研成果，撰写体会文章，正视面临难点，明确攻坚重点，亮出发展观点。其他党员结合自身实际参与讨论，以党小组为单位参加专题讨论会，通过思想交流，达成科学发展共识。
5、准确查找问题。各机关（事业）、站所单位要围绕“破难题、提素质、优服务、强执行”，坚持党员群众参与性强、实际可操作性强的原则,通过发放问卷、召开座谈会、设立服务窗口意见箱、发送书面征询函、开通投诉热线等方式，广泛征求意见建议，认真梳理查找在服务质量、服务效率、执行力、工作热情、工作作风等方面的突出问题，作为学习实践活动整改的方向和工作目标。
6、深入分析原因。班子成员要深入单位和服务对象，从主客观两个层面深刻剖析问题形成的原因。根据工作职责和服务对象的不同，在本单位召开一次民主恳谈会。会前，制定好恳谈会方案，明确主题。召开专题组织生活会，会前，各班子成员要谈心交心，结合当前工作，认真撰写发言提纲；会上，全体党员要结合自身实际，逐个分析检查，开展批评与自我批评，并邀请镇指导组参加，服务对象列席。具体要做到“三查三看”：一是查思想，看思想观念是否与科学发展观要求相符合；二是查工作，看能力水平是否与科学发展观要求相适应；三是查作风，看自身形象是否与人民群众期盼相吻合。通过邮寄征求意见函、设立征求意见箱、公布电子邮箱和热线电话等方式，广泛征求意见建议，进一步深刻分析在服务理念、工作方式、规章制度及领导能力等方面存在问题的原因，制定解决突出问题计划书，并形成分析检查报告。分析检查报告要突出检查和分析两个环节，避免写成工作总结和工作报告。为确保质量，分析检查报告产生要严格落实“三审”要求，反复修改完善。在报告形成过程中，各单位主要负责同志要全程主持分析检查报告的撰写，并亲自审查报告，确保检查有方向。召开党组织会议进行民主讨论，集体审核报告，确保分析有深度。初稿形成后，要提请分管或联系镇领导审阅报告，确保举措有实效。
7、组织群众评议。各单位分析检查报告形成后，要通过召开民主评议会的形式，组织开展服务对象评、群众评工作。评议着重从对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析得透不透、发展思路清不清、改进措施可行不可行等方面进行。领导班子要根据评议代表的意见，对报告进行再修改、再完善。分析检查报告和评议结果要在一定范围内公开，并报镇学习实践活动办公室备案。
8、制定整改方案。针对查找出的问题，以“找得准、解决得了”为目的，通过邀请联系领导和专家教授把脉处方、重大决策机构咨询、广泛征集“金点子”、设立意见箱、发放服务对象意见反馈表、召开座谈会等方法，广泛寻计问策。在此基础上，研究制定整改方案。并以解决问题计划书和分析检查提纲为依据，制定解决问题措施分解表，明确问题解决的责任人、主要内容、具体举措、推进计划、实施步骤、完成时限等。通过适当形式公开，确定近期整改重点。
9、落实整改措施。针对查摆出的突出问题，实行解决问题承诺制，明确专人负责落实问题解决的具体举措；实行解决问题公示制，定期公布问题解决进展和成效，对于解决不了的问题要向群众说明情况；实行解决问题销号制，对落实措施有力且成效明显的，进行评估销号。坚持边实践边学习，结合不同的实际需求，针对性地组织业务培训，并利用案例（问题）剖析式、辩论式、专家点评式等学习方式，进一步统一思想，拓展科学发展的思路，提高解决问题的能力。认真总结落实整改措施方面的好做法、好经验，建立健全规章制度、管理办法、奖惩办法、干部办事档案制度以及争当服务标兵活动等一系列长效措施。学习实践活动基本结束后，要认真搞好总结，向群众通报推进科学发展的绩效。在此基础上，对学习实践活动进行满意度测评，并以适当方式公布测评结果。根据测评结果，进一步完善整改措施，巩固扩大活动成果。
三、有关要求
开展学习实践活动，是全体党员政治生活中的一件大事，广大党员干部要高度重视、统筹安排、周密部署、精心组织、狠抓落实，把提高党员素质、加强基层组织、解决突出问题、促进科学发展贯穿始终，把务求实效贯穿始终，真正使学习实践活动成为“群众满意工程”。
1、落实领导责任。成立学习实践活动领导小组及办公室负责活动具体指导和日常工作。党员领导干部要充分发挥带头作用，要把在学习实践活动中的表现，纳入党组织和党员干部考核内容，注重在学习实践活动中发现、培养和辨别干部。要积极配合指导评议组的督促检查和具体指导工作，及时发现问题，反映情况，总结和推广经验。
2、注重活动创新。要认真落实镇党委提出的规定动作，又要紧密联系本单位实际，突出主题，组织广大党员群众献计献策，积极探索切合实际、形式多样、行之有效的活动方式和载体，精心设计一些党员欢迎、易于操作的自选动作，创出特色，不断丰富活动的内容，切实增强针对性和实效性，努力使学习实践活动有声有色、富有成效。
3、坚持统筹兼顾。要注重整合资源，形成整体合力，做到学习实践活动和各项工作“两手抓、两不误、两促进”，要与班子自身建设相结合，切实加强领导干部思想政治建设，要与积极应对严峻经济形势、保持经济平稳较快发展、维护社会和谐稳定结合起来，切实推进各项工作。
4、加大宣传力度。要紧扣学习实践活动各阶段重点环节，充分运用简报板报、广播、宣传栏、横幅标语等载体，及时反映学习实践活动的好做法、好经验、好典型，形成强大的舆论声势，营造开展学习实践活动的浓厚氛围。
2022学校开展深入学习实践科学发展观活动方案范本
按照区委、教育局党委关于深入学习实践科学发展观活动(以下简称“学习实践活动”)的部署，根据东教党发[20xx]4号《东洲区教育系统开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》的具体要求，为在我校全面开展好学习实践科学发展观活动，特制定本活动方案。
一、活动范围
教师进修学校全体党员。（其他人员利用政治学习时间，学习实践科学发展观）
二、活动时间
从20xx年3月开始，至20xx年8月底基本完成。
三、实施步骤
按照局党委的统一部署，学习实践活动共分三个阶段、六个环节进行。
活动准备（20xx年3月末至4月初）
主要任务：按照局党委的统一要求，认真做好开展学习实践活动的各项准备工作。
方法步骤：
1、成立领导小组和工作机构。学校将成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，由杨永成书记任组长，下设四个分组（详见组织机构）,负责安排小组日常工作。各分组组长及工作人员有明确分工，同时在工作任务重、急、难时，充分发挥团队合作精神确保顺利完成此项活动。
2、制定活动方案。在认真调查摸底的基础上，学校要按照区委、区教育局党委的活动方案，结合本校实际制定出学校学习实践活动方案。方案中要分别设计出本单位领导班子和党员学习实践活动的具体安排（详见具体安排）。围绕提高思想认识、解决教育、教学、管理中存在的突出问题、促进科学发展的目标要求，学校要做好学习实践活动的材料积累和保存。
3、召开动员大会。学校在教育局召开动员大会后的第二天，召开了本单位党员干部动员大会（4月3日），对全体党员干部进行思想动员和活动部署。充分调动广大党员干部参加学习实践活动的积极性，克服可能出现的厌倦心理和畏难情绪。
第一阶段：学习调研
时间从20xx年4月1日至5月20日，大致安排50天左右。这一阶段的主要任务是学好理论，解放思想，加深对科学发展观的理解；搞好调研，理清思路，从思想深处转变不适应科学发展的思想观念。重点抓好2个环节：
（一）学习调研
主要任务：深入学习科学发展观，全面领会科学发展观的思想精髓，并围绕制约东洲教育科学发展的主要矛盾、影响东洲教育振兴的重点问题等方面学生及家长反映强烈的突出矛盾，深入开展调查研究，切实找准制约东洲教育和学校发展的突出问题。
方法步骤：
精选方案_药监局主题实践活动实施方案
药监局主题实践活动实施方案
为贯彻落实市委《关于深化“四下基层、四解四促”活动若干问题的意见》和市局党组《关于印发全市食品药品监管系统“四下基层转作风强化监管迎改革”主题实践活动实施方案的通知》等文件精神，切实转变工作作风、强化监管能力、提升服务水平，推进全县食品药品监管事业又好又快发展，现结合工作实际，制定“四下基层转作风强化监管迎改革”主题实践活动（以下简称主题实践活动）实施方案如下：
一、目标要求
认真学习贯彻党的十八大、十八届二中全会精神，贯彻落实市委、县委和省市局党组关于“四下基层”的工作部署，以深入开展主题实践活动为抓手，按照省局党组“三个着力”要求，组织动员党员干部，自觉服从服务于食品药品监管体制改革大局，着力于不断完善科学监管体系，着力于不断优化提升服务水平，着力于不断改进作风提升效能，切实保障食品药品质量安全、促进产业又好又快发展，努力建设一支忠诚履职、团结协作、廉洁高效的行政执法队伍，力求达到“监管好、服务好、作风好，群众满意”的工作目标。
二、主要任务
（一）着力完善监管体系，强化监管保安全
认真贯彻落实国务院关于“建立最严格的食品药品安全监管制度，完善食品药品质量标准和安全准入制度”要求，进一步完善监管机制、优化监管手段、提升监管能力、健全监管体系，有效保障食品药品质量安全。
一是健全完善监管体系，加强监管机制和手段的创新。继续深化“局长在行动”工作，领导带头破解难题。继续推行并创新“大稽查、大监管”模式，有效整合执法资源，提高监管效能。继续推进“一县一科一特色”措施，加强监管经验总结，抓好典型培育推广。加快电子监管平台建设，加强医药企业诚信建设。强化日常监管措施，拓展监管覆盖面，扫除监管盲区。
二是加大专项整治力度，保持市场监管高压态势。落实“大稽查大监管”工作措施，有效开展各项专项整治行动。加大药械不良反应监测力度，拓宽直报点，提升报送质量。当前要充分利用现有的投诉举报网络平台，全方位挖掘案件线索，扎实推进正在开展的打击保健食品“四非”等专项行动，严厉打击各种制售假劣食品药品的违法行为。
三是提高风险防范意识，强化应急处置能力建设。建立健全药品风险监测预警体系，强化药品生产领域的风险防范，督促落实企业主体责任。对现有各项应急处置预案进行一次全面的梳理完善，切实有效提升应急处置能力，做到突发事件预警响应及时、处置得当、查处有力。
四是强化协作凝聚合力，切实保障食品药品安全。积极争取县委县政府支持，加强与卫生、工商、公安等相关部门的沟通协作，加强与各级媒体的工作联系，积极凝聚社会各方力量，群防群治、有效作为，全力保障食品药品安全。
（二）持续推进“四下基层”，提升效能促发展
认真贯彻落实市委“四下基层、四解四促”和省局党组“四下基层转作风、强化监管迎改革”的工作部署，把改进作风、为民办实事作为根本要求，把群众是否满意作为检验主题实践活动成效的重要标准，切实把主题实践活动各项要求落到实处。
一是坚持“六个带”，深入基层热情服务。坚持按照省局提出的带政策、带标准、带人才、带信息、带作风、带真情“六个带”要求，继续深入开展“局长在行动”、“三服务”和“一帮一、一对红”结对共建等活动，充分发挥监管职能优势，通过领导干部“四下基层”、组织专家和科研人员深入一线，切实为基层、企业和群众解决实际困难，为医药健康产业发展提供政策法规、质量安全、人才技术、信息资源等方面的指导和帮助。发挥中间纽带作用，落实行政审批“五快”要求，加大对“祥兴电子”、“健神生物”等的帮扶力度，积极向上级争取政策支持。
二是坚持领导带头，挂钩帮扶促进发展。按照“下基层、解民忧、办实事、促发展”的要求，建立领导挂钩帮扶工作机制。局每位领导挂钩一家企业，重点落实法律法规宣传贯彻、强化工作指导检查、深入调研解决问题、提供政策信息技术支持等帮扶措施，做到有规划、有服务、有成效。具体安排如下：党组书记、局长黄良崧负责帮扶祥兴电子科技有限公司；主任科员李珍负责帮扶省健神生物工程有限公司；党组成员、纪检组长金洪荣负责帮扶安宁大药房；副主任科员张尊镇负责帮扶大兴医药有限公司；局党组成员、办公室主任杨少湘负责帮扶祥和医药连锁古厦店。
三是坚持改进作风，倾听民意整改提高。坚持把改进作风、提高效能作为主题实践活动的落脚点和着力点，通过严格执行中央八项规定和机关效能建设八项制度，抓班子带队伍、加强党风廉政建设、加强机关精神文明建设、加强行评和绩效工作，强化新闻宣传工作，整体提高机关作风建设水平和工作效能，树立队伍的良好形象。要结合开展党建创先、文明创建、行风评议、效能建设等，主动邀请政风行风监督员、新闻媒体和群众代表深入企业、挂钩联系点和基层单位调查走访，查找问题和不足；通过问卷调查、调研走访、网络问政和政风行风民主评议等方式广泛征求意见、建议，虚心问政于民、问需于民、问计于民。同时，建立有效的群众评议机制和顺畅的群众反馈机制，接受群众的监督，针对群众提出的意见和建议，认真制定整改措施，切实整改提高。
（三）加强思想政治工作，凝心聚力迎改革
认真组织学习国务院《关于地方改革完善食品药品监管体制的指导意见》，开展“四下基层转作风，强化监管迎改革”主题实践活动专题教育，引导广大干部职工积极顺应地方机构体制改革形势，自觉服从服务食品药品监管体制改革大局，严格执行省局“五个不准”要求，确保思想不乱、队伍不散、工作不断，确保各项工作上下贯通、运转顺畅。局党支部充分发挥教育引导作用，有针对性地做好广大党员的思想政治工作，要围绕主题、结合实际，召开一次组织生活会，组织党员干部认真对照主题实践活动总体要求和“三好一满意”目标，找差距、抓整改、出新招，以良好的精神状态和工作业绩，积极投身于新一轮食品药品监管体制改革大局中。通过各种途径宣传食品药品安全形势和政策，让广大干部群众充分了解改革的目的意义、目标任务和主要精神，进一步统一思想、凝聚共识，持续推进全县食品药品监管工作，促进我县食品医药经济健康发展，推进食品药品安全先行区建设迈上新台阶。
三、实施步骤
主题实践活动从20xx年6月份开始，用3个月时间分三个阶段推进。
（一）制定方案，动员部署（6月10日-6月20日）
对照主题实践活动的总体要求，进一步细化活动实施方案，明确工作目标和具体要求。抓好宣传发动，组织引导全局党员干部强化认识，提振精神，积极主动地投入到主题实践活动中来。
（二）工作推进，组织实施（6月21日-8月20日）
针对主题实践活动目标任务，制定工作措施，明确工作时限，逐级落实责任，抓好工作落实。主题实践活动中，要广泛征求干部职工、社会各界和地方党委政府的意见，加强与社会沟通，主动接受监督，展示系统形象，赢得群众的满意和认可，赢得社会的理解和支持。
（三）总结经验，巩固深化（8月21日-8月31日）
认真总结经验，建立长效机制，促进监管水平和服务成效的提升，展示良好精神风貌，取得广大人民群众的拥护和支持。
四、保障措施
（一）加强领导。主题实践活动要根据省、市局的总体部署，在局党组的领导下整体推进，局党建工作领导小组负责活动的具体组织实施。
（二）落实责任。坚持领导干部亲自抓落实，一级抓一级、层层抓落实。党组书记要认真履行第一责任人的职责，带头推进主题实践活动开展。班子成员要结合工作分工，认真履行工作责任，坚决杜绝搞形式、走过场。
（三）营造氛围。要加大宣传报道力度，及时报送活动成效和动态信息，宣传好的做法和典型经验，树立良好形象，为活动开展营造良好舆论氛围，让人民群众真切感受到食品药品监管部门的新变化、新形象。
社区开展亲子观影活动方案范本
活动目标
1、通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。
2、在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐。
3、向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。
4、通过一系列游戏的开展让中班幼儿了解游戏规则的重要性。
活动准备
1、亿童运动包活动材料，秒表，蔬菜水果图片。
2、安全警示牌:“不要拥挤”、“注意安全”。
3、音响设备。
4、为每个幼儿统一制作游园卡一张。
5、游戏小奖品若干。
活动过程
1、亲子游园活动准备阶段
(1)鼓励幼儿、家长根据自己的兴趣积极报名参加。
(2)统计各项目所需要的时间。
(3)合理规划运动场地和人员安排:赛程的长短，器械的摆放，人员的职责。
2、亲子游园活动开端
(1)开幕式
主持人讲话，园长致辞。
(2)参观园所
将家长分为三组，由三位老师讲解并带领参观:室内活动区、户外活动区、教室等幼儿园场所。在参观的过程中，一面介绍该区域的特点，一面穿插该区展示的种.种幼儿作品。
3、亲子游戏环节
(1)平衡滑板上的果蔬大战
游戏地点:幼儿园户外场地
材料准备:亿童运动包平衡滑板3个，秒表、果篮、蔬菜和水果图片、树木草地小动物等情境图。
游戏玩法:每班选出1名幼儿，共3名，家长与幼儿数量相同，分成3组。活动开始前，抽签决定每组拾起物品的类别，活动开始后，三组选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子，按照路线前进，幼儿坐在地上，一只手抓住绳子，另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时，家长拉着车绕过，引导幼儿爱护动植物。规定时间后，教师统计幼儿“篮子”内果蔬数量，数量多者为胜。
注意事项:游戏过程中避免发生碰撞的情况，可以适当设置每组之间共同可以拾取的物品，增加竞争性。
(2)贴鼻子
游戏地点:多功能室或幼儿公共活动室等
材料准备:红色布巾3条，绘制简单脸谱的画板3个，红色贴纸若干张
游戏玩法:将家长的眼睛用布条蒙上，并原地转三圈，转圈后幼儿将家长带到贴鼻子的地点，家长将鼻子贴到头像的准确位置即获成功。在贴鼻子的过程中，家长要将眼睛蒙好不能偷看。幼儿不能用语言提示。
4、宣布亲子活动结束
领完奖品后，凭游园卡在门口领取点心和饮料，离园，结束活动。
活动总结
1、活动结束后，整理相关材料，用现场拍摄的照片、道具等布置主题墙饰，鼓励幼儿勇于挑战。
2、从活动的组织、运动项目的设置、幼儿的表现等方面分析活动中存在的问题和改进的思路。
3、活动情况在园所网站、橱窗加以宣传。
为丰富孩子们的课余生活，加深孩子们和家长们的互相了解和团队意识，由家委会商议决定，特组织本次户外亲子活动。
一、前期准备
1、材料采购
(1)班级名字条幅一个
(2)鼓一面(击鼓传花或造势用)
(3)长绳一根(用于圈定活动区域)
(4)眼罩6—10个(蒙眼游戏用)
(5)8-12面彩旗(用于表示起点和终点)
(6)气球100个
(7)小型扩音设备2套(可借)
(8)因在草地上举行活动，请自备铺地的野餐垫方便就坐
2、奖品采购
文具、不干胶贴纸、玩具、书、日用品
3、活动经费：本次活动根据实际发生金额按参加小朋友人数平摊，报名时按50元/生预收，活动完后多退少补。
二、行程安排
1、2：00活动地点集合
2、2：00—2：30活动准备，现场布置
3、2：30—5：00开展活动
4、5：00以后可自由活动，准备收工
出发时间、等候地点在报名后另行通知
三、活动安排
1、暖场
以家庭为单位，做自我介绍。
2、击鼓传花
凡传到的小朋友要起来表演一个小节目，形式不限。
3、两人三足
参赛者为小朋友两人一组，一只脚与对方的一只脚绑在一起。比赛开始，两人从起点向终点跑去，用时少者获胜。
规则：两人一组，组数不限，要保证三只脚踩地面行走。
4、买棒棒糖
所有小朋友围成一圈，一个男生算1元钱，一个女生算2元钱，主持人说出棒棒糖的价格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根据价格计算后自己组合拥抱，没有组队的和金额计算错误就将被淘汰，共进行四轮，逐轮淘汰。
5、爸妈听我说
视参与人数分组，4-6人为一组，家长用眼罩蒙上双眼，从起点到终点摸索前进。
规则：由孩子做向导，只能用语言描述方向，不能用手或其他东西触及家长身体，旁观者可发出不同的声音进行干扰，途中遇障碍不能触碰，先到达者为胜。
发表感言：请每组最后到达的家长发表活动感言。
6、活动完有时间，大家可以玩打沙包，或自备户外运动设备玩耍
四、奖项设置
1、设“参与奖”(每位小朋友)
2、设“最默契家庭奖”(针对“爸妈听我说”游戏)
3、设“表现奖”(总积分者)
五、注意事项
家长作为孩子的监护人，一定要履行好监护责任，切实保障孩子的安全。活动完后，要清理干净垃圾。希望全体参加人员在活动做到文明团结。
为了激发孩子感受美、表现美、创造美的情感，体验自由表达和亲子创作的快乐，培养孩子“从小讲文明，快乐成长”的意识，传递共建“创建文明城市”的理念，结合我区亲子共读的特色课堂，制定“文明家园快乐成长”活动方案。具体如下：
一、活动时间
x月x日(周日)，上午9：00
二、签到时间
上午8：30
三、活动地点
宫红领巾广场
四、活动对象
子路班的亲子、协会会员亲子共40对，后勤志愿者20人。
亲子报名方式：请编辑短信“小孩姓名+家长姓名+手机”至手机，号码x;
后勤志愿者报名：请登陆志愿时
活动领队：，电话：x
协助领队：、
绘画主题：“文明家园快乐成长”
本次活动，以下文具由亲子自备：
1.油画棒、水彩笔、水粉
2.剪刀、胶棒
3.硬卡纸、海绵纸、皱纹纸、及时贴
4.一次性纸杯、勺子、盘子、纸碗、泡面桶、瓶盖、瓶子、酸奶盒等
五、附：活动细则
1、参赛画纸规格：3050白纸(一张报纸大小)，作品正面右下角必须贴上参赛卡(便条写上亲子姓名、年龄);
2、参赛作品由孩子与家长共同完成，作品形式不限、材料不限，可以是水墨、水彩、水粉、油画棒、蜡笔、粘贴、拓印、剪纸等;
3、亲子需以“勤俭节约，变废为宝”为主;
4、进入活动场地家长把手机调为静音，不随意走动，以免影响亲子绘画;
5、作品要在六十分钟内完成。
温馨提示：
1、亲子们要带上足够的饮用水和食物，及时为孩子补充体力;
2、本次活动在室外，请做好防晒准备;
3、安全第一，如遇暴风雨天气，活动将改期，具体请留意信息;
4、所有亲子和志愿者要服从组织安排，不得擅自离队，如有特殊情况可向领队请假。
通过亲子活动，引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣，增进亲子感情。幼儿的创新的思维初步得到发展。初步掌握粘贴、折剪的基本技能，发展幼儿的小手协调能力。
一、活动流程
1、教师交代亲子手工活动意图
引导幼儿学习基本的粘贴技能，发展幼儿动手能力和小手协调运作能力，在亲子合作中粘贴和表演活动中增进感情。
2、讲解制作方法，进行制作
1.展示纸箱的多种变化(镂空小车、小孩、大嘴巴……)开拓家长及幼儿的思路。
2.家长与幼儿进行创新制作。
二、手工完成并简单的深透环保知识
将制作的作品进行户外展示、欣赏，再次感受废旧物品的可重复利用及亲自制作带来的快乐。
活动精彩瞬间
三、活动反思
在这次活动中，家长都非常积极地参与，也都提前做了准备，所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平，整个活动基本上都是家长在制作，孩子参与的比较少。
值得提出的是，在活动结束后家长们都配合老师带领着孩子自觉地将撕剪下来的材料打扫干净，潜移默化的培养了孩子讲卫生、爱护环境的好习惯。
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我广场决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
一、活动主题
大手牵小手，你我共成长
二、活动时间
20年x月x日
三、活动场地
商业广场中心
四、活动目标
1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情
2.让孩子们体验活动带来的快乐
3.通过活动来宣传广场知名度
五、活动准备
1.做好活动前的宣传工作，招募参加活动的家庭
做活动宣传海报、宣传册，可在各个小区发宣传单等，在广场设立报名点;
2.准备活动所需的材料
3.布置活动场地
4.设置奖品
可以自行购置奖品或是广场赞助商消费劵、广场消费劵等。人员分工：
总负责：
具体负责：
具体实施：
活动具体内容
活动主要流程
1.1.主持人致欢迎词：
2.注意事项：
3.在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
4.在活动中请遵守游戏规则。
5.在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
6.每个参加活动的家庭都会有精美的小礼品，在游戏中表现优异的孩子能够获得特别礼品。
介绍游戏名称：
游戏开始：
活动1
运球走(每个家庭一大一小)
材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器
游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
我们的价值观大讨论活动方案
我们的价值观大讨论活动方案
局属各科（室）、所、中心：
根据区直机关党工委《关于在全区机关开展“我们的价值观”大讨论活动的通知》文件精神，我局为深入推进此项活动的有序开展，制定以下方案：
一、活动步骤
按照区直机关党工委的统一部署，大讨论活动自3月下旬开始，至6月结束，分四个阶段进行。
（一）动员部署阶段（20xx年3月下旬—4月10日）。主要任务是搞好发动、统一思想、提高认识。重点做好以下事项：
1、成立组织机构，明确工作责任，做好前期准备工作。
2、召开动员会议。教育干部职工充分认识开展大讨论活动的重要性、必要性和紧迫性，增强参加大讨论活动的自觉性和主动性。
（二）学习讨论阶段（20xx年4月11日—5月10日）。认真学习、切实领会中共市区委办公室《关于开展“我们的价值观”大讨论活动的通知》精神；认真学习精神的精神实质和丰富内涵；认真学习、深入思考实现“四个领跑”战略目标所蕴含的精神品质的工作要求。
（三）归纳提炼阶段（20xx年5月11日—5月31日）。结合本局实际，提炼符合发改工作特点的核心价值观。
（四）提高深化阶段（20xx年6月1日—6月30日）。广泛宣传前一阶段提炼出来的核心价值观，挖掘身边典型，营造人人认同、人人践行核心价值观的良好局面。
二、活动形式
（一）结合精神丰富内涵和“三思三创”精神，充分发挥党支部作用，开展党组中心组学习会和各党支部分组读书会，组织党员阅读有关价值观主题的书本。在学习的基础上，充分讨论、深入酝酿、广泛征集、提炼区特色和发展改革特点的核心价值观。
（二）以多样化方式进行“我们的价值观”为主题的视频学习。围绕“六大核心价值取向”，精选视频内容，集中学习社会主义核心价值观、各级党代会精神以及先进人物的先进事迹。通过学习让干部职工有所感悟，得到教育。
（三）组织开展“金点子”活动。要求全局干部职工结合各自岗位工作实际，深入思考，准确归纳，提炼出自己认为的核心价值观，并投入设置在局内的“金点子”信箱。
（四）积极参加全市举办的“我们的价值观”大讨论网络征文和微博大赛。参加方法详见文件。
