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精彩方案:“践行价值观争当排头兵”教育活动方案

2022-01-15
护树活动方案 经典活动方案 活动方案

护树活动方案。

在工作时经常会有一些活动,所以我们可能会被迫安排做一份活动方案,活动方案是将具体行动实施办法细则等,你的活动方案做好了吗?你可以读一下小编整理的精彩方案:“践行价值观争当排头兵”教育活动方案,请阅读,或许对你有所帮助!

“践行价值观争当排头兵”教育活动方案

根据中共市委宣传部有关开展践行社会主义核心价值观主题实践活动的精神,结合单位实际,现就开展“践行价值观争当排头兵”主题实践活动制定如下方案:

一、活动目标

通过“读、学、讲、唱、看”等形式,结合“两学一做”教育,组织单位党员干部职工认真学习党的历史、党的知识、党规党纪,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,为冲刺百强凝聚正能量,昂扬精气神。

二、活动步骤

20xx年4月至12月,分三个阶段进行:

(一)学习阶段(4月—5月)。组织“学党史、知党情、促发展”主题读书活动。各部门各单位结合实际,采取专家讲座、辅导报告、读书研讨、观看文献片与影视剧等形式,广泛动员和组织机关党员干部,迅速掀起学党史的热潮。各级党组织要认真制定读书计划,以市委宣传部推荐书目为重点,广泛开展读书活动,定期组织内部交流、好书推荐、读书笔记评比和读书标兵评选活动。

(二)践行阶段(6月—9月)。“七一”期间,举办以歌颂党的丰功伟绩为主题的有奖征文、知识竞赛、网上论坛等各种形式的纪念活动。联系实际组织参观党史展、争创“党员示范岗”,开展重温党章活动、传抄党章活动,上缴党费活动,组织党课辅导、知识竞赛、两大专题讨论。

(三)总结阶段(10月—12月)。认真总结上报主题实践活动开展情况,总结特色经验,巩固成果。

三、组织领导

成立市粮食局“践行价值观争当排头兵”主题教育活动领导小组,市粮食局分管机关的副局长任组长,分管文明创建的副局长负责统筹谋划和总体指导,局办公室负责牵头,具体负责开展有特色的活动。

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(荐)开展培育和践行社会主义核心价值观活动方案范本


开展培育和践行社会主义核心价值观活动方案(4篇)

第一篇:小学开展培育和践行社会主义核心价值观活动方案

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八大和习近平总书记系列重要讲话精神,按照中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》要求,推进社会主义核心价值体系建设,增强公民思想道德建设的吸引力和感染力,引导我校师生积极参与道德实践,不断提升道德素质,定吕小学根据学校教育教学实际,特制定此方案。

一、指导思想

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以树立和落实科学发展观为主旨,深入学习贯彻党的十八大精神,按照习近平总书记关于在社会主义核心价值观“要从娃娃抓起、从学校抓起,做到进教材、进课堂、进头脑”讲话精神,紧紧围绕“三个倡导”这一基本内容,坚持将社会主义核心价值观融入中华传统文化弘扬传承、融入课堂教育教学、融入社会实践活动原则,紧密联系我校学生思想和工作实际,在学生中广泛深入地开展社会主义核心价值观主题教育实践活动,做到人人皆知,入脑入心,使学生树立正确的人生观、价值观,养成良好的行为习惯。

二、重点任务

社会主义核心价值观用“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字,凝练了国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民层面的价值准则,是社会主义核心价值观的基本内容。在教育系统加强社会主义核心价值观教育,是全面贯彻党的教育方针、培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务,是全面实施素质教育的内在需要和必然要求,是增强学校德育工作针对性和实效性的时代召唤,也是学习贯彻党的十八大精神的重大举措。

三、活动措施

1.召开以“核心价值观记心中”为主题的班会,要求学生作为学校的一员,不但收获知识,还收获道德、诚实、守信、谦虚、礼让。要继承中华民族的传统美德,自觉践行校训,把自己塑造成一个品德高尚的人。从规范日常行为做起,遵守学校纪律和各项规章制度及交通法规,增强安全意识,提高自救自护能力,养成良好的卫生和道德行为习惯,争做品德高尚、诚实守信、遵守纪律、自强自立的新时代的中学生。不说脏话、粗话,提倡使用礼貌用语,不随地吐痰、不随手乱扔垃圾,不乱涂乱画,不打架,不破坏公物,不在教学楼内大声喧哗,追逐打闹。

2.充分利用周一升旗仪式,采用国旗下演讲等形式,学习“社会主义核心价值体系”的内容。

3.通过校园广播、橱窗、板报、横幅等媒介,在学生中广泛宣传社会主义社会主义核心价值观,充分发挥校园传媒的育人功能。

4.发挥家长委员会的作用,在家长群里共享有关践行社会主义核心价值观的材料,达到家校共同作用,使其教育范围扩大化,从而起到积极的作用。

第二篇:中学培育和践行社会主义核心价值观实施方案

我们的价值观大讨论活动方案


我们的价值观大讨论活动方案

局属各科(室)、所、中心:

根据区直机关党工委《关于在全区机关开展“我们的价值观”大讨论活动的通知》文件精神,我局为深入推进此项活动的有序开展,制定以下方案:

一、活动步骤

按照区直机关党工委的统一部署,大讨论活动自3月下旬开始,至6月结束,分四个阶段进行。

(一)动员部署阶段(20xx年3月下旬—4月10日)。主要任务是搞好发动、统一思想、提高认识。重点做好以下事项:

1、成立组织机构,明确工作责任,做好前期准备工作。

2、召开动员会议。教育干部职工充分认识开展大讨论活动的重要性、必要性和紧迫性,增强参加大讨论活动的自觉性和主动性。

(二)学习讨论阶段(20xx年4月11日—5月10日)。认真学习、切实领会中共市区委办公室《关于开展“我们的价值观”大讨论活动的通知》精神;认真学习精神的精神实质和丰富内涵;认真学习、深入思考实现“四个领跑”战略目标所蕴含的精神品质的工作要求。

(三)归纳提炼阶段(20xx年5月11日—5月31日)。结合本局实际,提炼符合发改工作特点的核心价值观。

(四)提高深化阶段(20xx年6月1日—6月30日)。广泛宣传前一阶段提炼出来的核心价值观,挖掘身边典型,营造人人认同、人人践行核心价值观的良好局面。

二、活动形式

(一)结合精神丰富内涵和“三思三创”精神,充分发挥党支部作用,开展党组中心组学习会和各党支部分组读书会,组织党员阅读有关价值观主题的书本。在学习的基础上,充分讨论、深入酝酿、广泛征集、提炼区特色和发展改革特点的核心价值观。

(二)以多样化方式进行“我们的价值观”为主题的视频学习。围绕“六大核心价值取向”,精选视频内容,集中学习社会主义核心价值观、各级党代会精神以及先进人物的先进事迹。通过学习让干部职工有所感悟,得到教育。

(三)组织开展“金点子”活动。要求全局干部职工结合各自岗位工作实际,深入思考,准确归纳,提炼出自己认为的核心价值观,并投入设置在局内的“金点子”信箱。

(四)积极参加全市举办的“我们的价值观”大讨论网络征文和微博大赛。参加方法详见文件。

关于社会主义核心价值观进校园活动方案


关于社会主义核心价值观进校园活动方案

为深入贯彻党的,全面落实系列重要讲话,继续推进社会主义核心价值观进校园,推进新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑。按照中央、省文明委和全州宣传思想文化工作会议的工作部署,根据《州教育和体育局州精神文明建设办公室等部门关于印发的通知》(教体函[20xx]52号)文件精神,结合全县教育系统实际,现就全县教育系统组织推动培育和践行社会主义核心价值观工作提出如下实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实系列重要讲话精神,以“少年强中国强”为主题,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,积极开展好各项教育实践活动,抓住重要时间节点,突出爱国主义教育、理想信念教育、传统文化教育、生态文明教育、法制教育和心理健康教育,开展系列道德实践和社会实践活动,引导学生准确理解和把握社会主义核心价值观的深刻内涵和实践要求,养成良好政治素质、道德品质、法治意识和行为习惯,形成积极健康的人格和良好心理品质,促进学生核心素养提升和全面发展,为中国特色社会主义事业培养合格建设者和可靠接班人。

二、重要意义

社会主义核心价值观以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24字,凝练了国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和公民层面的价值准则,是社会主义核心价值观的基本内容。在教育系统加强社会主义核心价值观教育,是全面贯彻党的教育方针、培育德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的首要任务,是全面实施素质教育的内在需要和必然要求,是增强学校德育工作针对性和实效性的时代召唤,也是学习贯彻党的的重大举措。

三、工作目标

1、学生层面

通过多种途径更好地传承和弘扬传统文化,引导学生初步感知社会主义核心价值观的基本内容,全面落实《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中小学生文明礼仪教育指导纲要》。结合《中小学生日常行为规范》和新《小学生守则》的要求,以立德树人为导向,引导学生从自我做起,从小事做起,逐步形成爱国主义、集体主义、社会主义思想,做一名爱国爱家、敬老爱幼、明事理、讲诚信、知荣辱的新时代好少年。

2、教师层面

教师是中国优秀传统文化的传承者和弘扬者,又是中国先进文化的积极倡导者和发展者。要用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人,绝不可抛弃中华民族的优秀文化传统。要从理想信念和师德师风建设入手,着力提高自身的思想政治素质、职业道德素养和教书育人的意识。党员干部更要从党性和警示教育入手,加强思想建设和作风建设,着力打造为民、务实、清廉的党员干部队伍,在教育和实际工作中培育和践行社会主义核心价值观。

四、工作安排

1、按照《县教育和体育局关于印发20xx年未成年人思想道德建设工作安排的通知》(教体发[20xx]109号)和《县教育和体育局关于转发的通知》(教体发[20xx]38号)文件要求,积极培育和践行社会主义核心价值观,进一步丰富少年儿童精神文化生活。

(一)把社会主义核心价值观教育与师德师风建设相结合。

2、加强师德师风建设,努力提高教师德行修养、学识水平、育人方法,促进教师自觉践行社会主义核心价值观,努力造就一支有理想信念、道德情操高尚、学识业务扎实精湛、有仁爱之心的教师队伍和“有理想、有道德、有文化、有纪律的”社会主义新人。

2、要建立和完善表彰激励机制,发挥优秀教师典型在培育和践行社会主义核心价值观方面的示范引领作用,形成践行社会主义核心的示范引领作用,形成践行社会主义核心价值观、弘扬高尚师德师风的浓厚氛围。

(二)把社会主义核心价值观教育与课堂教学相结合。

1、建立完善学校规章制度,完善学生守则、学生日常行业规范,使社会主义核心价值观成为指引师生日常工作生活的基本价值观念。

2、充分发挥课堂主阵地、渠道作用,通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。

3、利用主题班会、校会、团队、少先队活动等不同角度不同方面贯彻和渗透社会主义核心价值体系教育,使社会主义核心价值体系入眼、入耳、入脑、入心,生动具体的融入到孩子成长的全过程。

4、上好道德与法治、思想政治课,做到开齐课程、开足课时。学校要以创建“平安校园”“依法治校示范学校”为重点,以“法治进校园、法治进课堂”为抓手,在青少年学生中广泛开展《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》和《道路交通安全法》等法律法规的学习,扎实抓好法制宣传教育。

(三)把社会主义核心价值观及中华民族传统文化与校园文化建设有机相结合。

1、以社会主义核心价值观为向导,以树立优良校风、教风、学风为核心,以优化美化校园环境为重点,以开展丰富多彩的校园文化活动为载体,以建设平安和谐校园为保障,建设体现社会主义核心价值体系,体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化。

2、实施“中华经典诵读”工作,传播主流价值,营造体现主流意识、时代特征、学校特色的校园文化氛围。开展读书教育、征文、演讲等系列教育活动及以“尽孝、友善、节俭、诚信”为主要内容的经典诵读活动,弘扬爱国主义教育和传承中华传统美德教育,不断把学生思想道德建设推向深入。

3、通过开展家访、召开家长会、家长开放日、学生讲述优良家风家训小故事、观看教育影片等活动,大力倡导友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育,构建“学校、家庭、社会”三位一体的教育网络,促进学生良好行为习惯的养成。

(四)把社会主义核心价值观教育与日常教育教学活动相结合。

三月以学习雷锋日为契机,开展系列学雷锋志愿服务活动,引导未成年人学用结合、知行统一,认真学习身边榜样,从自身日常做起,培育高尚道德情操,培养良好行为习惯。四月以清明节为契机,开展“清明祭英烈”活动,引导未成年人缅怀先辈、学会感恩,学习历史、传承文化,铭记责任、向往未来,立志接过前辈的“接力棒”,为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力学习。五月以“五四”青年节为契机,以“新时代、新青年、新作为”为主题开展各中学校团组织活动,引导广大青年学生深入了解共青团历史,坚定跟党走建设中国特色社会主义道路的信念,弘扬“爱国、进步、民主、科学”的伟大五四精神。六月以“六一”国际儿童节为契机,开展学习和争做新时代好少年活动。大力宣传各地推荐表彰的新时代好少年事迹,打造“最美少年”品牌,引导未成年人崇德向善、见贤思齐,培养良好道德行为习惯。七月以“七一”建党节为契机,开展童心向党歌咏活动,组织未成年人广泛传唱歌颂党、歌颂祖国、歌颂中国梦的优秀歌曲,教育引导未成年人从小知党爱党,在党的阳光沐浴下,积极培育和践行社会主义核心价值观。九月深入贯彻落实关于教育的重要论述,围绕落实立德树人根本任务,大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,结合学校实际,上好开学第一课。十月以国庆节为契机,结合少先队建队日活动,开展向国旗敬礼、签名寄语、国旗下的演讲等以爱国主义教育为核心的主题实践活动,大力宣传中国共产党的艰苦奋斗历程,大力宣传新中国成立以来各个阶段取得的历史性、根本性成就。深入开展爱国主义教育,增强未成年人国家观念、爱国意识。

(五)把社会主义核心价值观教育与道德实践活动相结合。

1、利用重大节假日、纪念日及主题教育活动月为契机,开展以热爱共产党、热爱祖国、热爱家乡等为主要内容的少先队、班(团)队实践活动。

2、发挥社会实践基地、学校少年宫等活动场所的作用,组织学生定期开展“新时代好少年”、“入团礼”、“入队礼”、“小手拉大手”等德育实践活动,加深对社会主义核心价值观的认知和理解。

精彩方案:县城经济主题教育活动方案


县城经济主题教育活动方案

各党支部,机关各企事业单位:

根据《中共县委关于在全县开展“决战20xx、进军苏北五强”主题教育活动的意见》精神,结合石湖乡实际,乡党委决定在全乡开展“加快融入县城经济板块、奋力推动石湖崛起进位”主题教育活动。具体实施方案如下:

一、指导思想:

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会理论,紧紧围绕学习宣传贯彻十六届六中全会精神、全市干部大会精神、市县乡党代会精神、迎接十七大、贯彻十七大这条主线,以“加快融入县城经济板块、奋力推动石湖崛起进位”为主题,通过深入扎实的教育活动,进一步激发全乡上下争先进位、比学赶超的热情,奋力打造开放石湖、活力石湖、小康石湖、加快融入县城经济板块,为全乡经济社会发展作出积极贡献。

二、主要任务

这次主题教育活动要围绕全面贯彻落实县委十届二次全体(扩大)会议精神,紧扣“加快融入县城经济板块、奋力推动石湖崛起进位”主题,着重解决以下几个方面的重点问题:

1、把握“好中求快”,着力推动崛起进位。在全面自我加压、奋力冲刺高标的同时,进一步转变发展观念、优化发展环境、创新发展模式、提高发展质量,确保年内实现地区生产总值20%以上,农民人均纯收入增长10%以上,财政一般预算收入实现翻番,内联客方到位资金、新增规模企业、新上投入过千万元项目、工业入库税收增长50%以上,力争通过2-3年的努力,石湖综合实力有明显提升,进入全市50强。

2、紧扣“重大项目突破年”,着力抓好招商引资。不断强化招商攻势,突出科技含量高、市场前景好、拉动作用强的大项目,以大项目促进大投入,以大投入促进大发展,确保全年引进投入过2000万元工业重点项目1个,过1000万元工业重点项目3个,力争达到5个。

3、立足“扬优展长”,着力做强特色农业经济,注重打造“三个板块”。一是高效农业板块。做好优质水稻、小麦、西甜瓜种植基地,积极引进新品种、新技术,促进高产增收。二是奶牛养殖业板块。三是生态农业板块,重点做好香菇基地建设。

4、彰显“工业强乡”,着力壮大经济实力。大力发展石英灯具、新型石英材料等下游产品,引进和开发高新技术,年内硅资源加工业实现技改投入、新增规模企业、入库税收“三个翻番”,加快形成石湖硅产业加工高地。年内力争财政收入超千万元。

5、注重“城乡统筹”,着力加强新农村建设。按照“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的要求,大力加强新农村建设,使我乡农村生活条件和整体面貌得到明显改善,重点抓好石湖、尤塘、贺庄三个县乡示范村的建设。

6、坚持“以人为本”,着力构建和谐石湖。按照“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的总要求,着力解决影响社会和谐的各种矛盾和问题,把发展的成果更加充分体现在人们生活改善和文明水平提高上,不断提高群众的幸福感和满意度,促进我乡经济社会全面协调可持续发展。

7、开展“二次革命”,着力优化发展环境。以更优质的服务环境、深厚的人文资源、良好的社会风气,打造良好的投资环境。

8、咬定“崛起进位”,着力加大工作落实力度。牢固树立奋发有为的精神状态,坚持讲实话、出实招、办实事、求实效,把精力更多地集中到抓落实上,集中到推进工作上,确保内联客方到位资金、新上过2000万项目数、财政收入等指标实现历史性突破。

三、方法步骤

这次主题活动从4月上旬开始,至12月下旬结束,分为宣传发动、学习教育、整改提高、全面实践、总结表彰五个阶段。

1、宣传发动阶段(4月上旬—4月中旬):进一步营造“加快融入县城经济板块、奋力推动石湖崛起进位”的浓烈氛围,把发展目标和任务传递到社会各个阶层,真正把全乡上下的思想和行动统一到乡党委的决策部署上来,努力汇聚起实现“加快融入县城经济板块、奋力崛起进位”的强大合力。

2、学习教育阶段(4月中旬—4月下旬):引导全乡干群牢固树立强烈的紧迫感、危机感和责任感,痛下决心找出禁锢思维、束缚手脚、制约发展的各种障碍,使全乡上下真正学在深处、谋在新处、干在实处、不断坚定“加快融入县城经济板块、奋力推动石湖崛起进位”的信心和决心。一是组织学习。重点围绕十六届六中全会、全市干部大会、市县乡党代会、县十届二次全体(扩大)会议精神进行集中学习并撰写学习体会。要求各支部、企事业单位的领导班子成员的体会文章要统一报乡主题教育办公室。二是进行讨论。围绕县委十届二次全体(扩大)会议提出的各项发展目标,各支部,企事业单位要召开专门会议,着重就如何又好又快实现本地区经济社会跨越发展、如何提高服务跨越发展的水平进行专题讨论。三是查摆问题。各支部、企事业单位要围绕思想观念、精神状态、大局意识、服务意识、工作作风、发展思路、发展措施、发展成效等方面,通过设立征求意见箱,发放征求意见函、召开民主生活会和不同类型、不同层次的座谈会,认真查摆本单位和班子成员个人存在的问题,并开展形式多样的民主评议活动。

3、整改提高阶段(4月下旬—5月上旬):努力把主题教育活动的成果由抽象认识向具体实践转变,由空泛议论向解决问题深入,由观念深化向工作创新深化,引导全乡上下不断探索新的发展途径,形成新的发展思路,采取新的发展举措,实现新的发展目标。一、制定整改方案。二是建立长效机制。根据整改措施,制定和完善符合实际、操作性强的规章制度,建立长效机制,巩固主题教育成果。三是理清思路,各村、各单位要制定出“加快融入县城经济板块、奋力推动石湖崛起进位”的年度发展思路、发展目标和对策措施,并向社会作出公开承诺。

4、全面实践阶段(5月中旬—12月中旬):引导全乡上下在抓落实上下功夫,在抓落实上见成效,激励争先,切实形成你追我赶、争先进位的良好局面。一是营造舆论强势。不断发现和挖掘在主题教育活动中涌现出来的各类先进典型,举办先进人物事迹报告会;在党的十七大召开前夕,举办“加快融入县城经济板块、奋力推动石湖崛起进位”三个文明建设实绩展览。二是开展理论研讨。以提升引领跨越发展的本领和能力为重点,加强党委中心组学习;举办“领导干部大讲坛”,乡三套班子领导要围绕石湖的跨越发展、崛起腾飞作专题研讨。三是开展社会实践活动,在各机关单位开展“优质服务单位”创建活动、“十佳服务标兵”、“全民创业标兵”评选活动,在企业开展“十佳和谐企业”活动。

5、总结表彰阶段(12月中旬—年底):年底前,乡主题教育领导小组将对各支部,企事业单位开展主题教育活动情况进行一次全面检查,主要内容包括主题教育活动组织情况、集中查摆情况、深入整改情况和实践活动开展情况,重点看广大干部群众的思想观念是否更新,单位存在的突出问题是否查清,年度工作目标是否明确、思路是否清晰、措施是否具体、成效是否明显,工作作风是否转变,领导班子的创造力、凝聚力、战斗力是否增强,群众关心、关注的突出问题是否得到解决等。在此基础上,对主题教育活动中工作实绩突出的单位和个人进行表彰。

四、工作要求

1、统一思想,加强领导。开展“加快融入县城经济板块、奋力推动石湖崛起进位”主题教育活动,是我乡适应新形势新要求,深入贯彻党的十六届六中全会和县委十届二次全体(扩大)会议精神的一项重要举措,对于全面落实科学发展观、提高党的执政能力,推进“奋力崛起,进入全市五十强”,构建和谐石湖,具有重要意义。全乡上下要把开展好这项主题教育活动,作为年度工作的重要任务,作为凝心聚力、促进发展的重要载体,作为抢抓机遇、推进跨越的重要抓手,切实抓好抓出成效。

2、结合实际,精心组织。各支部,企事业单位要根据全乡的统一部署和要求,紧密结合各自实际,针对本地区本部门发展中的突出问题和干部群众的思想特点,精心设计活动载体,制定具体实施方案,力求围绕主题、体现特色,形势多样、生动活泼。要广泛宣传发动,精心组织协调,努力使各级领导干部和各行各业、各条战线以及广大基层群众都行动起来,参与其中,受到教育。要充分运用各种教育阵地和手段,充分发挥各类先进典型的作用,充分调动新闻媒体的积极性和创造性,确保主题教育活动扎实有效开展。

3、创新创优,形成特色。主题教育活动只有在不断创新创优中才能更好地发挥作用,才能体现自身的价值,才能赢得社会的认同。要坚持以创新创特色,以特色打品牌,以品牌争一流。要找准创新突破口,确定创新目标,通过坚持不懈地努力,深入扎实的工作,力争形成一批独具特色的精品项目,打造一批在全县、全市乃至全省叫得响、过得硬的工作品牌,全面提升我乡的主题教育活动的工作质量和水平。

4、扎实推进,务实求效。要坚持从实际出发,紧密结合党委政府的中心工作和重大举措,确立新的目标追求、新的精神状态、新的过硬作风、新的超常举措,着力解决发展过程中存在的突出矛盾和问题,着力解决推进重点工作和重大事项过程中的现实困难和问题,切实增加主题教育活动中的针对性、实效性、吸引力和影响力。要加强督促检查,狠抓工作落实,坚决防止走过场、搞形式,努力为“奋力崛起,进入全市五十强”提供强大的精神动力、良好的舆论氛围和积极的智力支持。

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