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方案推荐:再学习再调研再落实活动实施方案

2022-01-07
实施方案 创建无传销城市实施方案 工程实施方案

实施方案。

一些喜庆日子大家都会选择开展一场活动,所以我们可能会被迫安排做一份活动方案,活动方案其实质是为了防止不可抗因素破坏活动的进行,那活动方案需要怎么写好呢?以下是小编为大家精心整理的“方案推荐:再学习再调研再落实活动实施方案”,希望能对您有所帮助,请收藏。

再学习再调研再落实活动实施方案

为认真贯彻落实《中共市委关于开展“再学习、再调研、再落实”活动实施方案的通知》(武委[20xx]8号)要求,按照局党组部署,特制定本方案。

一、总体要求

以开展“再学习、再调研、再落实”活动为抓手,深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想,全面系统对表对标对和、工作的重要讲话重要指示批示精神和在工作期间的重要理念、重大实践,贯彻落实党的五中全会精神和省委、市委全会的部署要求,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,切实立足新发展阶段、贯彻新发展理念、积极服务并深度融入新发展格局,确保各项任务落细落实落到位,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。

二、主要目标

坚持系统观念,统筹协调推进,把开展“再学习、再调研、再落实”活动与统筹常态化疫情防控和“十四五”经济社会发展,与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育,与开展中共党史学习教育、庆祝建党100周年活动,与推动“一攻坚两行动”、乡村振兴发展、党风廉政建设等中心工作紧密结合,持续推动各部门、基层党组织和党员干部不断解放思想、创新理念、改进作风,着力锤炼“七种能力”,激发干事创业热情,力争做到一季度“开门红”、二季度“双过半”、三季度“定大局”、四季度“大收官”。

三、重点任务

(一)推进“再学习”,不断提升素质能力。对表对标党中央要求,按照省委、市委、市委工作部署,增强学习的自觉性、主动性,通过“再学习”,进一步解放思想、拓宽思路,提升站位、提高标准,把学习成果转化为推动工作的具体行动,转化为高质量发展的实际成效。根据中共党史学习教育、省委“再学习”4个方面主题、市委“再学习”4个方面和“两个结合”内容,以及市委梳理出10方面学习主题,(1)学习《谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷和《在》等系列采访实录;(2)学习关于经济发展、科技创新、党的建设等方面主要论述;(3)学习中共党史教育主要内容;(4)学习党的五中全会和在省部级主要领导干部专题研讨班上的重要讲话精神;(5)学习对和、工作的重要讲话重要指示批示精神;(6)学习生态文明思想;(7)学习对廖俊波同志先进事迹和科技特派员制度推行20周年的重要指示精神;(8)学习省委尹力书记、王宁省长在省管干部学习贯彻党的五中全会研讨班上的讲话精神以及到调研的讲话精神;(9)学习省委十届十次、十一次全会和市委五届十次、十一次全会精神,以及省委、市委经济工作会议精神;(10)学习革命史等红色文化。

1.个人自主学。党员领导干部要带头自主学习,带着感情学、带着使命学、带着问题学,做到读原文、学原著、悟原理,系统学、深入学、跟进学,形成自学笔记、撰写心得体会、提出对策措施。(责任单位:党委办、各基层党支部)

2.集中专题学。党组、机关党委中心组带头开展“一次一专题”研讨,带动各基层党支部深入学习研讨,建立“一周一学习、一月一研讨、一季一交流”学习机制,进一步在学懂弄通做实上下功夫,推动学思用贯通、知信行合一,营造浓厚学习氛围。(责任单位:党组、各基层党支部)

3.宣传宣讲学。围绕10个主题认真做好党组理论学习中心组年度学习计划,结合实际邀请有关方面专家或市委宣讲团讲师,举办专题辅导报告会和宣讲活动。积极动员鼓励党员干部参加市委组织部举办的“武夷干部读书班”,拓展学习教育方式方法,广泛利用各类学习教育平台,有针对性地进行专题专版宣传。(责任单位:党委办)

(二)推进“再调研”,加快补齐短板弱项。认清当前国际国内形势,准确把握重点工作任务和我市市场监管的短板弱项,理清工作思路,明确发展定位,通过“再调研”,进一步找准市场监管的支撑点、提升点和创新点。根据省委“再调研”的“六个围绕”和市委“再调研”的12个重点难点问题、市委梳理出13个方面主要内容,(1)围绕立足新发展阶段、贯彻新发展理念,服务我市茶产业发展。根据市领导近期对武夷岩茶恶意炒作问题作出的重要批示精神,重点突出茶叶市场专项整治,突出茶叶市场“天价茶”监督检查,积极维护茶叶质量、品牌、信誉,解决思路理念不够清、发展定位不够准等问题;(2)围绕贯彻落实对和、工作的重要讲话重要指示批示精神和在工作期间的重要理念、重大实践进行调研,解决学用结合不够紧密、推动工作落实不够到位等问题;(3)围绕全方位推动绿色高质量发展超越主题,加快主导产业发展,扎实推进水品牌建设,积极鼓励茶叶企业积极加入“水”品牌,提升公用品牌的影响力和美誉度,解决经济指标增速不快、产业结构不合理、企业发展动力活力不足等问题;(4)围绕市委政府迎接第44届世界遗产大会、创建全国文明城市等重点工作开展调研,强化食品安全社会共治示范县、食品安全示范街创建等重点工作,强化餐饮、校园周边、农村食品安全监管,贯彻落实厉行节约反对浪费重要批示指示精神,倡导“光盘行动”等文明新风尚,提升我市食品安全满意度,全力打好城市建设攻坚战,解决城市餐饮经营场所环境不优、经营不规范、安全意识不强等问题;(5)围绕市委政府旅游业“2522”目标,持续推动旅游业高质量发展行动,为拓展旅游业态、完善旅游基础设施配套等提供市场监管职责范围内的指导服务,围绕旅游市场强买强卖、虚假宣传、产品标识标签不规范等问题进行调研,强化提升旅游消费投诉举报处置能力,强化与文体旅局联合开展旅游市场专项整治,着力推进我市旅游市场健康发展;(6)围绕市委政府茶产业全产业链发展和“11363”目标,持续推动茶产业高质量发展行动,做强主体、做优质量、做严标准、做大市场、做活融合进行调研,解决茶企“小散弱”、质量乱、标准乱、品牌乱,以及市场销售等痛点难点堵点问题;(7)围绕加强园区平台建设,推动集聚集群发展,强化营商环境、商事制度改革推进、减政放权等进行调研,解决企业规模偏小、龙头企业发挥作用不明显等问题;(8)围绕全面推进乡村振兴战略、巩固脱贫成果、发展壮大村级集体经济、推行农村人居环境整治进行调研,解决乡村规划建设水平不高、脱贫基础不够扎实,村级集体经济薄弱、财力不足,环境整治不到位等问题;(9)围绕推进“平安武夷”建设、抓实安全生产等进行调研,强化完善特种设备、食品、药品安全应急指挥体系建设,强化提升安全协调能力和应急处置能力;(10)围绕夯实基层党建基础,深化基层党建创新,树立实在实干实绩的用人导向,加强干部作风建设调研,解决党建工作基础不够扎实、党建引领作用发挥不够、干部队伍建设不够重视、基层党组织软弱涣散等问题。

1.专题调研。聚焦梳理的10个方面重点问题,结合工作实际,分管领导牵头组建专题调研组,所属相关部门参加,深入企业、乡村、贫困户等基层一线开展调研,查找工作中存在的短板弱项,研究制定针对性措施,推动各项工作高质量开展。(责任单位:各有关部门)

2.外出调研。由相关分管领导牵头,围绕茶产业、旅游业、食品安全生产流通、水品牌建设、食品安全共治示范县等重点工作,赴相关市(县)、地区开展学习调研,有针对性地开展质量强市、品牌创建、茶旅融合发展学习调研,并形成书面调研报告。(责任单位:各有关部门)

(三)推进“再落实”,确保工作高质高效。落实的关键是执行。领导干部要坚持“实”字为先,“干”字当头,在强化执行力上狠下功夫,一级带着一级干,一级干给一级看。在前期学习调研的基础上,针对梳理出来的问题,研究制定方案、逐项细化分解,确保各项工作抓到点上、落到实处。

1.强化机制推动。进一步巩固提升实践中行之有效的做法,落实省委“三四八”工作机制,落实市指挥部“五个有”机制,高质高效、务实担当推进工作;对重点工作坚持任务具体化、项目清单化、清单责任化,落实“3+1”清单管理机制(问题清单、任务清单、销号清单以及督办清单),实行责任链条闭环管理,确保问题得到有效解决。(责任单位:各相关部门)

2.突出重点带动。扎实推进四比六促工作机制,以“服务茶旅、保障民生”为着力点,紧扣市委“一攻坚两行动”工作重心,协同推进城市建设和旅游产业、茶产业高质量发展“三十工程”,建设宜居宜业宜游城市,全方位推动绿色高质量发展超越,满足人民群众对美好生活的期盼。围绕宜游,积极配合市委政府抓实“五旅”,即茶旅融合、文旅融合、体旅融合、展旅融合、康旅融合,做好指导服务。围绕宜业,积极配合市委政府落实“五个做”,即做强主体、做优质量、做严标准、做大市场、做活融合。健全茶叶质量溯源和生产标准化体系,实施武夷岩茶公共品牌建设和原产地保护,提升岩茶品牌和公信力。(责任单位:各相关部门)

3.树立鲜明导向。树立实在实干实绩的鲜明用人导向,坚持在基层一线选拔培养使用干部,提振干部精气神,激励干部主动作为、担当实干。在建党100周年之际,在全局范围内评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者和先进基层党组织,发挥典型示范引领作用。(责任单位:党委办、组织人教股)

四、保障措施

(一)加强组织领导。成立以局党组书记为组长的“再学习、再调研、再落实”活动领导小组,下设办公室,办公室设在局党委办,协调推进各项工作落实。各单位、党支部要把开展“再学习、再调研、再落实”活动摆上重要议事日程,统筹兼顾、周密安排、精心组织,确保活动取得实效。

(二)坚持以上率下。领导干部要以身作则、以上率下,带头抓学习、抓调研、抓落实,做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重点事件亲自督办,切实发挥好“头雁效应”,推动形成一级抓一级、层层抓落实的良好工作格局。

(三)抓实中心工作。围绕“五旅融合”、“五个做”,切实发挥市场监管服务指导、监督执法等职能,加大对企业发展壮大帮扶力度,切实强化茶叶市场专项整治,强化价格监管职能,推进我市茶产业健康有序发展,维护保障市场经济秩序。围绕“做强做大做实”企业,强化品牌商标、地理标志、水品牌、知识产权等重点工作,全面梳理企业需求以及发展存在的问题,出台有针对性、操作性和时效性的政策措施。

(四)改进工作作风。大力弘扬“四下基层”“马上就办、真抓实干”等优良作风,力戒形式主义、官僚主义,不做表面文章、不摆“花架子”,切实干出真样子。严格落实中央八项规定及其实施细则精神,下基层调研做到轻车简从、简化接待。

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“大学习、大调研、大讨论、大献计” 活动实施方案(示例)


为认真贯彻党的十九大,十九届二中、三中全会,省委十一届三次、四次全会,市委四届六次、七次全会以及中央、省委、市委经济工作会议精神,全面落实中央、省委和市委、经开区工作部署,进一步凝聚思想共识,汇聚精神力量,为全市加快实现"两个定位"、争创全省经济副中心提供经开力量,幺塘乡党委政府决定在全乡开展"大学习、大调研、大讨论、大献计"活动。现制定如下实施方案。

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的十九大精神、习近平总书记对四川工作重要指示精神、省委十一届三次四次全会、市委四届六次七次全会精神,突出问题导向,以"大学习、大调研、大讨论、大献计"活动为载体,真正使全乡上下思想大解放、观念大更新、活力大迸发、能力大提升,为经开区提供强大的思想活力和发展动力。

按照经开区统一安排部署,从1月下旬至2月下旬,紧扣中央经济工作会精神、省"两会"精神、市委四届六次七次全会精神,在全乡开展"大学习、大讨论、大调研、大献计"活动,形成一批具有实效性、前瞻性、实践性的智力成果,为达州经开区高质量发展找准路径、增添举措、强化支撑。

(一)开展大学习。重点学习中央经济工作会议精神、省委十一届三次四次全会精神、市委四届六次七次全会精神以及口岸经济、"创国"等与经开区发展紧密联系的相关内容,做到学深学透,学以致用。活动期间党委、各支部至少召开1次中心组学习会;各部门要组织干部职工集中学习,活动期间至少召开2次学习会。领导干部要以身作则,充分利用业余时间全面系统学习。

(二)开展大调研。坚持问题导向、破题指向,本着总结经验、发现问题、解决问题的原则,深入基层一线,围绕发展瓶颈、制度瓶颈、民生瓶颈,扎实开展调研活动。党政领导要结合分管领域和幺塘乡现阶段发展问题,自行确定调研方向及调研内容,主动深入困难大、矛盾多的地方实地调研,摸清实情、找准症结,进行深入思考分析,活动期间至少开展2次调研活动。

(三)开展大讨论。在深入学习的基础上,各支部各部门要紧扣习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、省委十一届三次四次全会、市委四届六次七次全会精神,结合前期调研的方向和内容开展研讨,以"推动经开区高质量发展"为主题,既可以从经开区发展的层面进行讨论,也可以针对本单位、本领域的具体问题进行讨论。各支部围绕活动主题开展讨论交流会,活动期间至少1次。

(四)开展大献计。在大讨论的基础上,结合工作实际,既可以针对经开区工作,也可以针对自身工作,提出下步思路和措施,共同推动经开区全面发展再上新台阶。班子成员必须有1条高质量的建议,副科级及以上领导干部至少提出1条具体意见建议,每条意见建议要切中时弊、便于操作,切忌浮于表面、纸上谈兵、空洞无物;鼓励副科级以下干部职工踊跃谏言献计,具体任务不作要求。

要把开展"大学习、大调研、大讨论、大献计"活动作为当前一项管总的紧迫的政治任务,切实加强领导,精心组织,周密安排,抓好落实。

(一)强化组织保障。成立"大学习、大讨论、大调研、大献计"活动领导小组,由党委主要领导任组长,其他班子成员任副组长,各部门负责人为成员。领导小组下设办公室在党建办,负责统筹协调活动的组织实施。各支部各部门要把活动列入重要议事日程,进行专题研究,采取有力措施,分步骤推动活动扎实开展。要把活动开展与日常工作统筹起来,做到两促进、两不误。

(二)强化工作实效。全乡"大学习、大讨论、大调研、大献计"活动在领导小组领导下开展工作。各支部各部门要严格按照时间节点,将学习、调研、讨论的影像资料和意见建议于20xx年2 月底前交党建办。党建办要发挥牵头统筹作用,加强督促指导把关,推动"大学习、大讨论、大调研、大献计"活动有力、有序、有效开展。

(三)强化督促指导。各支部各部门要以从严从实作风开展"大学习、大讨论、大调研、大献计"活动,反对形式主义和痕迹主义,不以做了多少笔记、写了多少文章作为检验实效的标准。督查办主要看形势是否认清、共识是否形成、问题是否找准、路径是否明晰、作风是否转变、合力是否形成、内生动力是否激发,对组织不力、敷衍赛责、山河依旧的,要严肃批评、严肃问责。

(四)强化工作纪律。各支部各部门要认真贯彻落实中央八项规定、省委省政府十项规定及实施细则精神、市委市政府十一项规定及实施细则和党工委、管委会十三项规定要求,力戒形式主义、官僚主义,力戒蜻蜒点水、走马观花,各领导干部要做好表率。

终身学习活动周实施方案


终身学习活动周实施方案

为深入贯彻党的十八大关于“构建学习型社会”的要求,进一步推进《省中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》的落实和我镇全民学习、终身学习的学习型社会建设,经研究,决定于20xx年11月在全镇举办全民终身学习活动周。为明确举办学习活动周的意义、阐释学习活动周的主题、细化学习活动周的安排,并进行相关工作部署,现印发20xx年万盈镇“全民终身学习活动周”方案,请各单位遵照执行。

一、活动目的

1.学习实践科学发展观,全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)》精神,大力宣传终身教育思想,加快构建开放快捷的国民终身学习服务体系;

2.统筹扩大终身教育资源,完善灵活丰富、方便快捷的学习资源平台,满足个体多样化的学习和发展需要,进一步推进党的十八大提出的全民学习、终身学习的学习型社会建设;

3.总结和展示我镇学习型社区建设的工作成果,交流工作经验,加强舆论宣传和理念引导,推动我镇学习型社区建设工作持续发展,建成“人人皆学、时时能学、处处可学”的学习型社区,为我镇经济社会发展做出贡献。

二、活动主题

“为实现中国梦——终身学习,人人成才”

三、举办机构

主办单位:万盈镇人民政府

承办单位:万盈镇社区教育中心

四、组织领导机构

1.成立全民终身学习活动周组织委员会:

2.下设全民终身学习活动周组织工作办公室:

各村居也要成立学习周组织协调机构,精心安排好本村居的相关活动。

五、活动时间

20xx年11月22日至11月28日(附活动周安排表)

六、活动内容

围绕构建终身教育体系、建设学习型社会,开展各类学习型组织创建活动,举办以政策法规、科普知识、市民健身、职业技能等为主要内容的辅导、讲座、报告、展览等,免费开放各级各类公益性教育、文化、健身机构的场所与设施。

七、活动要求

(一)加强广泛宣传。充分利用网络、板报、横幅、标语等形式广泛宣传全民终身学习理念,努力营造全民终身学习,建设学习型社会的良好氛围。及时做好宣传报道工作,大力宣传学习型社会建设成果、经验以及活动中涌现出的先进单位和先进个人。

(二)制定活动方案。各村居要高度重视,成立组织机构,制定活动方案,切实搞好宣传发动工作,针对不同群体组织开展内容丰富、形式多样的学习教育活动,宣传“全民学习、终身学习”的理念,展示终身学习的成果,丰富人民群众的精神文化生活。

(三)关注弱势群体。各村居在开展学习周活动中要特别关注农民工、老年人、残疾人等社会弱势群体,增强他们的学习信心,提高他们的就业能力和生活质量。

参考方案:学习型单位建设读书学习活动实施方案


学习型单位建设读书学习活动实施方案

为切实践行社会主义核心价值观,进一步推进街道文明单位创建活动深入开展,促进学习型机关、学习型党组织建设,形成爱读书、善读书、读好书的良好风尚,决定在街道全体干部职工中开展读书学习活动。现将具体实施方案通知如下:

一、指导思想

深入贯彻落实党的会议精神,贯彻落实系列重要讲话精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照系列讲话精神,结合深入开展党的群众路线教育实践活动,不断提高干部职工的理论水平、科学实践能力,努力推进“学习型、服务型、创新型”单位建设,为提高干部整体水平提供坚强的思想保证和精神动力。

二、学习内容及必读书目

(一)理论学习书籍。《中国共产党第十九次全国代表大会文件汇编》、《系列重要讲话读本》、《共产党宣言》、《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等书目。做好读书笔记。

(二)文明学习书籍。《社会主义精神文明建设概论》、《文明礼仪知识简明读本》、《公民道德建设常识读本》、《市文明行为促进条例》等书目,做好读书笔记。

(三)个人自选书籍。由个人根据自身发展需要选择一本以经济、法律、行政管理知识及自然科学、文学、艺术、历史等为内容的健康有益的书籍。

三、活动载体

针对开展读书活动,确定以下三个活动载体。

(一)建立学习日制度。每周五下午为“读书学习日”,定期组织干部职工进行读书笔记评比、心得交流,确保学习效果。

(二)完善阅览室管理。不断充实街道阅览室,健全阅览室管理制度,为干部职工的读书学习创造更好的环境,有效的促进读书活动的开展。

(三)组建学习小组。围绕时政的热点、各科室业务重点,组建“兴趣促进小组”、“互助互学小组”等学习组织,以老带新,互帮互学。

四、措施要求

(一)加强组织领导。要把读书学习活动作为建设学习型机关的主要内容,抓实、抓细、抓出成效。要做好各项组织落实工作,组织干部职工人人制定读书计划,精心研读必读和自选书目,认真撰写读书笔记和学习体会。要大兴勤奋学习之风,引导干部职工增强多读书、读好书、与书为伴的良好意识,努力形成以学为荣、读书高尚、积极进取的良好氛围,扎扎实实的开展好读书活动。

(二)抓好检查考核。读书学习活动中,每个干部职工都要充分发挥读书笔记本的作用,每读一本书后至少要撰写一篇学习体会文章。建立检查考核制度,把读书笔记撰写情况作为衡量学习情况的基本依据,定期检查学习进度,查看读书笔记和体会文章。对未达要求的干部职工要及时指出,促其改正。

五、考核细则

根据读书学习活动内容,采取学习内容量化考核和活动领导小组评分相结合的方式进行考核,具体考核细则如下:

1.建立学习制度和学习计划情况(5分):建立了学习制度和计划,执行情况好:5分;建立了学习制度和计划,执行情况较好:4分;建立了学习制度和计划,执行情况一般:3分;建立了学习制度和计划,执行情况较差:2分;建立了学习制度和计划,执行情况差:1分。

2.参加学习活动情况(10分):每次都参加政治理论学习和读书学习交流活动,阅读了规定数量的必读书目:10分;除本行规定的请假、休假制度和特殊情况外,少参加一次政治理论学习:扣1分;少一篇必读书目,扣1分;少参加一次读书学习交流活动:扣1分。扣分项目可以叠加,直至扣至0分。

3.参加学习效果情况(10分)。撰写了规定数量的读书学习心得体会,撰写了读书学习年度工作小结:10分;未撰写一篇心得体会:扣5分;未撰写读书学习年度小结:扣5分。

4.活动领导小组评分(5分):读书学习活动领导小组根据各科室和各社区每位工作人员的综合学习情况,给予相应的评分,评分范围为0-5分。⠼/span>

5.先进科室(社区)及个人的考核评定:先进科室(社区)采取考核细则第1条和第4条分数累加的方式考核评定,满分10分。先进个人采取考核细则第2条、第3条和第4条分数累加的方式考核评定满分25分。

六、考核奖惩

20xx年12月底,读书学习活动结束后,依据活动考核细则对每个科室、社区和每位工作人员进行考核,按照分数由高到低排列,评选出先进科室1个,先进社区1家,先进个人4名。活动领导小组将依据最终排名情况,对各科室、各社区及每位工作人员采取相应的奖惩措施。

对于获得先进的科室(社区),给予科室(社区)主要负责人通报表彰并颁发先进奖牌,年度个人评先优先考虑。对于科室(社区)排名后两位的科室(社区)主要负责人,要求其对科室(社区)存在的问题进行剖析和整改。

对于获得先进的个人,给予通报表彰并给予一定物质奖励。年度个人评先考虑。对于个人排名后3名的个人,要求其对自己存在的问题和不足进行自我剖析,并制定相应的整改措施。

方案推荐:敬老月活动实施方案


敬老月活动实施方案

今年10月5日是中华民族传统节日——重阳节。根据《全国老龄办关于20xx年开展“敬老月”活动的通知》和省市老龄办的有关要求,为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,进一步营造良好的爱老助老社会氛围,县政府决定在今年10月份开展“敬老月”活动,特制定本实施方案。

一、活动宗旨

“敬老月”活动的宗旨是:“关爱老人、构建和谐”。通过开展“敬老月”活动,进一步深入贯彻落实《中华人民共和国老年人权益保障法》和《省老年人权益保障条例》。宣传我国人口老龄化的严峻形势和应对挑战的对策措施,弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增强全社会的老龄意识和敬老意识,营造文明和谐的社会氛围。广泛组织和动员有关部门、社会组织、企事业单位、家庭和个人从自身做起,从身边事情做起,为老年人办实事、做好事、献爱心,让广大老年人共享经济社会发展成果,安享晚年幸福生活。

二、活动时间

20xx年10月1日至10月31日。

三、活动主题

本次活动的主题是:“敬老助老,从我做起”。

四、活动内容

(一)广泛开展走访慰问送温暖活动。在活动月期间,各乡镇、各部门要组织开展走访慰问老年人活动,动员社会各界开展多种形式的为老年人送温暖活动,切实关心老年人生活,倾听老年人心声,帮助解决老年人实际困难。要重点解决好困难、失能、残疾、“空巢”、高龄老人的生活困难问题,努力营造帮贫助老、关爱老人、共建和谐的良好社会氛围。

(二)大力开展为老志愿服务活动。各乡镇和县老龄委各成员单位要把为老志愿服务活动作为精神文明建设的一项重要内容,与“创建文明城市”、“讲文明树新风”志愿服务活动结合起来,与培养志愿服务精神、弘扬尊老助老传统美德结合起来,广泛动员社会力量、各类志愿者参与多种形式的关爱老人行动,着力为困难、失能、残疾、“空巢”、高龄老人提供生活照料、医疗保健、文化教育、精神慰藉等方面服务。

(三)扎实开展老年优待维权活动。以维护老年人权益为重点,广泛宣传《中华人民共和国老年人权益保障法》和《省老年人权益保障条例》,切实将各项惠老优待政策落到实处。要认真组织开展老年人法律援助和涉老政策、法律咨询活动,及时解决涉老案件纠纷。

(四)积极开展老年文化体育活动。要组织开展内容丰富、形式多样、健康有益的老年文化体育活动。结合重阳节、国庆节等节日,组织开展有影响、有示范带动作用的大型老年文化体育活动,积极推动老年文化体育活动的创新。要依托老年文化活动场所和老年群众组织,在农村、社区深入开展面对基层的老年文化体育活动,不断丰富老年人的精神文化生活。

(五)深入开展老年社会动员活动。要紧紧围绕“敬老月”活动主题,大力宣传人口老龄化的严峻形势,宣传尊老敬老的先进典型和感人事迹,激发全社会参与敬老助老活动的热情。要扩大参与范围,加强参与力度,在各级涉老职能部门、为老服务组织、服务窗口行业中,深入开展“敬老助老,从我做起”为主题的宣传实践活动,广泛组织孝文化进学校、进社区、进机关、进企业系列宣传活动,倡导企业积极履行社会责任,鼓励社会组织特别是涉老社会组织切实发挥作用,带动更多组织和个人投身于敬老助老活动。具体落实“七个一”活动,即:开展一次县乡主要领导和老龄委成员单位主要领导参加的慰问送温暖活动;举办一场文艺晚会,各乡镇要选送两个以上以老龄生活为题材的节目;号召党员干部和社会各界人士每人为老年人做一件好事;举办一场以书画、象棋、扑克牌为主要内容的文体比赛;举办一次维护老年人合法权益法律咨询服务活动;举办一次全县“十佳孝星”评比表彰活动;落实一件老年优惠政策,对高龄老人发放“尊老金”。

五、活动要求

(一)加强组织领导。各乡镇、各部门、各单位要把开展“敬老月”活动作为促进代际和谐、构建和谐社会的重要举措,精心组织,周密部署,有序推进,确保实效。县老龄委成员单位要各司其职,密切配合,组织动员各方面力量,参与到“敬老月”活动中去,确保各项活动的顺利开展。

(二)突出活动主题。在“活动月”实施过程中,要坚持贴近实际、贴近基层、贴近老年人,为老年人办一些看得见、摸得着的好事和实事,切切实实让老年人感受到党和政府以及社会的关怀和温暖。

(三)坚持典型引路。县老龄办要全面掌握全县“敬老月”活动的总体进展,及时总结推广好的经验和做法,对活动开展见成效、有影响的单位和个人给予一定的表彰奖励。

2023学习雷锋活动实施方案【精】


为进一步贯彻落实党的_大精神,大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神。学校拟在3月开展“千万个雷锋在成长”学雷锋主题活动,全面营造“学雷锋,做小小志愿者”的浓厚氛围,进一步推动学雷锋活动的常态深入开展。

一、活动时间

3月1日—3月30日

二、活动主题

《千万个雷锋在成长》

三、活动安排

按照简单易行、切实可行、就进就便、力所能及的原则,组织学生在家庭、学校、社区开展针对性、参与性、实效性强的教育实践活动,具体安排如下:

(一)活动发动:

1、国旗下讲话:3月4日(周一)负责:__老师

2、班队课:各班利用班队课时间召开“走进雷锋”主题队会,通过雷锋日记、雷锋语录和典型事件来宣传雷锋精神;探讨“向雷锋学什么”、“新时代的艰苦朴素”、“什么是做好事”等符合少先队自身特点的议题,进一步加深少先队员对雷锋精神内涵的解读。各班上交学雷锋中队活动班队记录一份(纸质稿)。

(二)具体活动安排

1、举办一次爱心捐款捐助活动

时间:3月7日(星期四)上午大课间活动

地点:操场(天晴)/阶梯教室(下雨,各个中队派4名队员代表参加)

要求:

1、一到六年级各中队组织捐款活动,并记录捐款名单,名单请于3月6日(星期三)中午前交至大队部,款项统一在仪式上进行募捐。大队部到时将评选“爱心班级”、“爱心小天使”若干。

2、寻找困难学生家庭,进行慰问。

活动程序:

①主持人宣布活动。主持:___

②各班代表进行爱心募捐

③公布爱心捐款数量。

④10个困难家庭学生慰问

⑤大队长代表宣读3月学雷锋倡议及3月学雷锋活动内容

⑥学校领导讲话

⑦宣布活动结束

2、开展“学习雷锋,做小小志愿者”活动

组织发动队员在学雷锋月中在学校、在家庭、在社区进行做好事。要求队员自行设计一个做好事的方案,各小队,做好总结,各班评选好1支优秀雏鹰小队,并提交优秀小队活动记载,并附照片2张和其他活动资料,3月20日前交大队部。

活动结束后根据表现评选出优秀雏鹰假日小队若干。

3、“我眼中的活雷锋”摄影作品征集大赛

在平时生活中,在和爸爸妈妈外出游玩中,你总能见到许许多多的人和事,哪些人值得你尊敬,哪些人令你感动,哪些人值得你学习,赶紧和爸爸妈妈一起用手机或相机捕捉记录这些值得感动的瞬间,值得敬仰的平凡人,做一个细心观察的小雷锋吧!

各班提交作品至少2份,以电子稿的形式,文件名用(班级+姓名+作品描述)命名,3月20日前发送至邮箱

活动结束后将评选优秀作品,并进行展出。

4、创作一副作品:作品大小不限(铅画纸总务处提供)

1—3年级:以“我的好妈妈”为主题进行创作,画一画心中的好妈妈。通过可爱的漫画形式,画一画亲爱的妈妈,画下对妈妈们的爱,配上一句真挚的感人的话语,表达对妈妈的孝敬之心,感激之意。

4—6年级:以“学雷锋”为主题,通过绘画、摘录等各种形式进行编绘手操报。

各班至少上交作品3份,于3月20日前交大队部,活动结束后进行评选。并进行展出。

5、外出志愿服务活动

地点:为老服务中心(时间、方案另定)

(三)活动表彰

1、表彰爱心班级、爱心小天使、优秀雏鹰小队、优秀作品

2、优秀“红领巾志愿者”评比

活动结束后,各班召开主题班队,做好总结工作,于3月25日前推荐一名优秀“红领巾志愿者”附事迹材料(方案、感想等各类资料,活动照片等3张),大队部将进行表彰,表现突出者推荐至区级进行评比。

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署,并结合我校工作实际,特制定本方案。

一、活动主题

认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动,推动志愿服务活动持续健康发展。

二、活动时间

20__年3月起,重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、“全市志愿者服务行动日”等节点开展活动。

三、活动内容

1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求,组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生,推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园,积极开展创建“五有五无”校园活动,即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、中小学生安全教育日等公众主题活动日,宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。

2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点,增强青少年的道德判断能力和审美能力,强化法制意识,教育青少年自觉抵制不良信息的诱惑,规范网上行为,培养文明上网的良好习惯。加快发展和壮大网络文明志愿者队伍,为未成年人成长创造良好的文化条件,推动形成积极、健康向上的网络文化环境。

3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题,着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务,动员教师、机关企事业单位以及社会各界志愿者,以农村留守儿童为重点,针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。

4.开展岗位学雷锋志愿服务行动。以创“优质服务”为要求,以办“人民满意教育”为宗旨,组织教育服务“窗口”志愿服务队伍,立足本职岗位,深入开展“岗位学雷锋、行业树新风”,通过开展文明引导、微笑服务、政策解读和各类便民利民志愿服务活动,树立文明“窗口”形象,展现教育行业风采。

5.开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育,营造浓厚的文明交通氛围;组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动,形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

6.开展关爱孤寡老人、空巢老人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向,积极组织志愿者深入本校所在的社区,为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。

7.开展关爱残疾人志愿服务行动。以“弘扬人道主义精神,关爱残疾人”为宗旨,大力普及“平等、参与、共享”的残疾人观,以“志愿助残阳光行动”为活动主题,以日常生活为重点,依靠青少年志愿者开展志愿服务活动,使广大残疾人真切感受到人间的真情和社会的温暖,积极面对人生、融入社会。

四、活动要求

1.加强领导,精心组织。要将开展“百万志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体,要紧密结合本校实际,深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性,加强领导,精心组织实施,认真做好志愿者行动的安排,广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动,推动学雷锋活动常态化、机制化,形成“践行雷锋精神,争当先进模范”的生动局面。

2.扩大影响,营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度,充分发挥报红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用,开设专栏、专版,普及志愿服务理念,让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容,加强督促检查,促进各部门认真抓好落实。举办各类学雷锋座谈会、优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动,营造“我为人人,人人为我”的良好的舆论氛围。

3.统筹协调,务求实效。要结合实际,周密安排,认真制定好活动实施方案,精心设计活动项目,丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物,树立更多可亲可敬可学的道德标杆,打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验,着力探索志愿服务常态化的有效途径,确保活动深入持久、扎实有效的开展。

一、指导思想

为了进一步加强未成年人的思想道德建设,学习助人为乐的雷锋精神,不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式,努力培养学生关爱他人、服务社会的优良品质,弘扬中华传统美德,培养当代小学生的社会主义核心价值观,结合学校实际情况,特制定学雷锋系列活动方案。

二、活动主题

“爱劳动 爱学习 爱祖国 ”---向雷锋学习

活动时间: 3月8日——3月31日

三、活动内容及时间

1、学雷锋氛围

1)、课间播放学雷锋歌曲 :《学雷锋好榜样》《接过雷锋的枪》《千万个雷锋在成长》等。

2)、3月8日进行学雷锋活动升旗仪式。

2、讲雷锋故事

3月8日主题班会——“讲雷锋故事、传承雷锋精神”,通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界,进而激发“学雷锋做好事发扬雷锋精神”的热情。

3、学雷锋行动

1)、将爱心献给学校,进行美化校园活动。

时间:三月份每天课外活动

要求:每班班主任老师根据学校建议安排结合本班实际进行活动并根据活动情况,把本班活动照片上交少先大队。

建议各年级活动安排:

(1)一、二年级捡取校园杂物 。

(2)三四年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。

(3)五六年级社区卫生服务。

2)、开展学雷锋征文比赛

3月15日之前,3-6年级每班上交10份学雷锋征文,字数300——400左右,讲述自己发现的本班级或校内的好人好事。要求:统一采用信纸书写,书写要认真。题目自拟。

3)、开展学雷锋手抄报(绘画)比赛。

(1)、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋,树新风”等。

(2)、活动要求:每班择优上交10份优秀作品;1-2低年级同学可以由家长协助,也可统一以绘画代替手抄报。主题要鲜明,不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名,优秀作品学校统一在宣传栏中展出。

(3)、3月20日前,上交大队部。

4)、学唱一首学雷锋歌曲:充分利用音乐课进行学唱雷锋歌曲活动,要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。

观看一部学雷锋电视剧:3月中旬各班利用班班通组织学生观看文献电视片《永远的雷锋》,书写观后感活动。具体观看时间和观后感上交时间学校另行通知。

5)、立足学习开展青少年志愿“一帮一”帮扶活动:要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。

6)、学雷锋社会实践活动:把王庄社区建立为一个社区服务点,每周为社区做件好事,主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。(具体活动班级、活动时间、学校另行通知)参与班级和同学要书写心得体会,及时上交。

四、活动要求

1、各班收集本班的好人好事情况,认真写好好人好事登记本。

2、各班组织本班同学认真做好学雷锋活动体会。统一信纸书写,上交时间:3月12日前。

3、塑造身边的学习典型,每个班级评出1名“学雷锋阳光少年”,上报大队部,全校择优评出十佳“学雷锋阳光少年”,激励广大少年儿童展现新一的精神风貌。上报时间在3月27日前,升旗仪式上全校统一表彰。

希望各班以“学雷锋活动月”为契机,结合全市教育系统深入开展社会主义核心价值观学习的文件精神,积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋精神永驻校园,使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

一、指导思想

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。因此,在雷锋同志逝世__周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。

二、活动主题

《弘扬雷锋精神做有道德的人》

三、活动要求

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,从身边的小事做起,告别陋习,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。

四、活动时间

20__年3月起

五、活动安排

第一阶段:宣传发动

1.大队部制定活动方案

2.通过升旗校会,大队部向全校师生发出《弘扬雷锋精神做有道德的人》倡议,“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

3.充分利用校园广播、黑板报等方式,宣传雷锋事迹,播放雷锋歌曲,营造学雷锋活动氛围。

第二阶段:活动开展

1.各班利用班会课开展学习雷锋,养成教育活动,引导学生认真深入学习雷锋精神的同时,开展自省修身活动,同时对自身在为人、处事、学习等方面存在的问题进行反思、整改。

2.从身边小事做起,在学校,同学之间互助互爱;在家庭,孝敬父母。

3.开展制作学雷锋事迹手抄报、电子报、学唱雷锋歌曲等活动。

4.开展出一期“雷锋”主题板报评比活动。

5.组织高年级学生参加校外公益活动。走进养老院看望老人、走进社区清理垃圾等活动。

第三阶段:总结表彰

三月底,进行“学雷锋活动月”情况总结,并将活动信息及照片上报区教育局德育办、区团委、朝文报等部门,通过升旗校会,评选出“雷锋班”、“雷锋式好少年”进行表彰奖励。

为大力弘扬雷锋精神,普及志愿服务理念,推动学雷锋活动深入持续开展,切实营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围,结合我院工作实际,现制定如下实施方案:

一、指导思想

深入贯彻落实党的精神,以社会主义核心价值体系为根本,围绕推进文明河南建设这一中心任务,将雷锋精神纳入精神文明建设过程,努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化,继承和发扬雷锋精神,努力提高全院干警的文明执法意识,确保我院各项工作的顺利开展。

二、活动主题

传承雷锋精神 增辉文明洛阳

三、活动要求

“学雷锋”活动要立足本职,立足科室,使学雷锋深入到每个干警,从自我做起,从身边小事做起,像雷锋那样干一行,爱一行,专一行,不流于形式。

四、活动时间

20__年全年,其中3月为集中活动月

五、组织领导

组 长:___

副组长:___

田 炜 ___

成 员: ___

六、活动内容

(一)大力弘扬核心价值观。按照党的和十_届_中全会精神,认真学习宣传中央颁布的《社会主义核心价值观》,抓好学习教育和主题实践,加强对雷锋精神的认知认同,使学雷锋活动常态化、持久化。

(二)推进志愿服务活动。要把开展社会志愿服务作为学雷锋活动常态化的重要抓手,切实发挥学雷锋志愿服务队的示范作用,积极引导全院干警积极参与社会志愿服务活动,自觉履行公民义务和社会责任,促进形成“人人为我、我为人人”的良好社会风尚。

(三)发挥先进典型作用。要把学雷锋与创先争优以及省级文明单位创建活动有机结合,树立学雷锋典型,大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物,积极培养学雷锋、志愿服务活动中涌现的先进典型,用身边的人和事感召激励广大干警。

七、工作要求

(一)加强组织领导。各科室要充分认识深入开展学雷锋活动的现实意义,抓紧抓实抓出成效。要紧密结合自身工作实际,对深入开展学雷锋活动进行认真准备、周密安排、精心部署,迅速掀起学雷锋活动的高潮。

(二)注重工作实效。坚持求真务实、真抓实干,严防走过场、搞形式主义。要结合实际、发挥优势、突出重点、强化特色,以群众喜闻乐见的方式,搭建便于参与的平台,开辟乐于接受的渠道,调动全体干部职工参与学雷锋活动的积极性、主动性,增强工作的针对性、实效性。

(三)营造良好氛围。要大力宣传雷锋事迹、雷锋精神和涌现出来的雷锋式模范人物,围绕深入开展学雷锋活动的总体要求和主要内容,充分利用板报、公告栏、电子屏和创建简报等宣传阵地报道,努力在我院营造践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。

方案参考: 活动实施方案


我们一般会在特殊的日子开展一些活动,顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了,活动方案主要是为了确定活动的圆满进行,你觉得活动方案应该是怎么样的呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《方案参考: 活动实施方案》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

为了进一步促进我校教师专业化发展,大力推行教学改革,提升我校教师队伍整体素质,按照县教育局《关于在全县教师中开展过“五关”、练“五功”活动安排意见》,结合我校进行的教学和德育两项改革及校本研修工作实际,特制定本方案。

一、指导思想

以上级教育工作精神为指导,以“为了每一位人的发展”为目标,以提高教师教学水平和教育教学质量为宗旨,进行基于岗位、基于问题、面向全员、注重实效的学习与研究,开展教师过“五关”、练“五功”活动,全面深化校本研修,提升学校办学品位。

二、遵循原则

坚持紧密结合学校教育教学改革实际的原则;坚持求真务实,扎实有效的原则;坚持避繁就简,丰富灵活的原则;坚持面向全体,分层进行的原则。

三、主要内容

“五关”是指:教育教学理论关、课标关、教材关、课堂关、命题关;“五功”是指:备课、上课、说课、评课、写字基本功。

四、方法和途径

1、教育教学理论关

学校结合学校实际,坚持把理论学习贯穿于活动的始终,要深入进行教育通用理论、学科专业知识、教材教法、新课程标准、教育法规、心理健康等内容的学习,积极开展教育法规与课改理念读书活动,科学指导教师选择研读1-2本教育理论书籍(必读书籍:苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》)。要求做到“有记录、有摘录;有体会、有交流;有总结、有成果”。每学期定期组织一次教育理论知识考试和学习交流活动,每学期至少开展两次教育理论专题辅导或者培训;教师每学期的学习笔记不少于10000字,向学校上交一篇学习心得或者论文。开展学习心得交流和展评等活动,并纳入年度考核,积极开展业务培训,努力提高教师理论素养。

2、课标关

学校安排两个学期的时间组织教师学习钻研新课标,主要采取专题辅导、个人自学、网上交流、学习心得评比、论文比赛的方式,使每个教师在一个年度内能全面掌握本学科新课程标准。学校每学期至少组织一次新课标题辅导、两次学习交流;每学期进行一次新课标理论考试。

3、教材关

学校把引领教师研读课标,把握教材,挖掘教材作为贯穿活动始末的基本要求。由业务校长牵头、教导处、教研组、备课组配合带动和引领教师研读教材,领会编者的意图,把握精髓 创新使用。指导教师充分把握教材,提高课堂效益。在使用教材中,借鉴别人对教材的理解和处理,不断总结、积累和改进。学校在进行的所有课堂教学活动中把“能准确把握教材、挖掘教材、创新使用教材,超越教材”作为重要考核指标,占一定比例的分值。

4、课堂关及备课、上课、说课、评课、写字基本功。

每学期教研组要求一次教师汇报课活动;学校每学期组织开展一次“导学式”课堂教学大赛;开展骨干教师示范课、行政领导公开课;继续推行点课制。结合学校教学改革和过“课堂关”的要求,认真抓好集体备课流程管理及研讨工作,切实加强二次备课。每学期学校组织一次教案、导学稿展评活动,至少进行一次二次备课调研反馈工作,确保教师的备课质量。关于“上课、说课、评课、写字”基本功的落实,一是教科处牵头每学期进行一次如何说课、评课的专题培训;二是教研组要组织一次如何说课、评课的主题研讨;三是在各种教学活动中把说课、评课列为必须进行的项目。四是写字基本功通过教师上课必须规范板书,每学期向学校上交至少两份优秀的硬笔字作品,每学期学校择时举办一次粉笔字展示机评选活动。

5、命题关

建立羊泉初中试题库,将教师试题入库纳入常规考核范畴,并折合成一定量的学时计入教师个人业务学习学时认定中。每个任课教师每学期要向学校上交一份高质量的本学科试题,学校组织人员进行考核和评选,优秀的试题推荐给县教研室并给编写教师一定的奖励,不合格者在考核中扣除一定的考核分。

五、时段安排

活动从XX年2月至20xx年7月,为期两年半。

第一阶段(XX年2月—4月)活动准备和宣传动员阶段。本阶段的具体任务是制定活动方案,进行具体安排部署和广泛动员。

第二阶段(XX年5月——20xx年1月):活动实施阶段。本阶段严格按照实施方案的途径与方法组织开展相关工作。坚持紧扣学校工作,务实求真的原则,把所有工作按照学期分解开来,每个学期根据学校工作合理安排一定的活动内容,确保活动实效。

第三阶段(20xx年2月——20xx年6月)自查总结,经验推广阶段。本阶段全面总结活动过程中的利弊得失,总结经验,收集成果,积极做好宣传和推广。进行全面自查,迎接县上验收。

六、活动保障

(一)学校成立“羊泉中学教师过五关、练五功活动”领导小组。校长郭帮杰任组长,副校长赵广宇、段亚军任副组长,领导小组下设办公室,郭小安任办公室主任,成员有:张富刚、董红霞、李涛、薛亚萍、刘富昌。出台相关运行管理机制,确保活动高质量扎实开展。

(二)学校把此项活动的各项内容按照教师工作量、教育科研,业务成长三个类别纳入到教学、教科研常规考核中,根据学时认定有关规定,严格考勤并给教师一定的学时登记。整个过程严格管理,认真考核,保证扎实有效。

(三)此项活动学校为每位教师建立专门的档案,对过程性材料进行积累管理,按照学校相关制度进行考核。

七、工作要求

1、过“五关”、练“五功”活动是加强教师队伍建设、提高教育教学质量的重要举措,全体教师要统一思想、提高认识,切实增强工作的主动性,立足本职岗位,强化教学技能,内增素质,外树形象。

2、教导处、教科处及活动领导小组应统筹协调,加强对活动的检查、监督和指导,并及时反溃各教研组、备课组要切实配合学校领导,认真制定活动的具体操作计划,做好宣传动员和组织工作,做到全员参与、共同提高。

3、过“五关”、练“五功”活动中全体教师应本着“全面提高,重点突破”的思想,在各项技能训练中,争取均有提高,对自己薄弱的技能要狠下苦功,力求有所突破。

4、过“五关”、练“五功”活动重在务实,旨在提高,过“五关”、练“五功”活动内容要重点放在教师岗位基本功及课堂教学训练上,切忌华而不实,突出教学实际。

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