欢迎来到零思考方案网网站!

测试工作计划模板1000字系列11篇

2023-01-21
测试工作计划

测试工作计划。

当领导安排我们处理新的工作时,我们要提前做好相关工作计划了。有规划的职场精英们,通常喜欢写下他们的工作计划,如何制定高效的工作计划?以下是我们为大家收集的“测试工作计划模板 ”更多信息请继续关注本网站。

测试工作计划模板 篇1

培训资料

测试环境

硬件测试环境

描述建立测试环境所需要的设备、用途及软件部署计划。

“机型(配置)”:此处说明所需设备的机型要求以及内存、CpU、硬盘大小的最低要求。

“用途及特殊说明”:此设备的用途,如数据库服务器,web服务器,后台开发等;如有特殊约束,如开放外部端口,封闭某端口,进行性能测试等,也写在此列;

“软件及版本”:详细说明每台设备上部署的自开发和第三方软件的名称和版本号,以便系统管理员按照此计划分配测试资源;

“预计空间”:说明第三方软件和应用程序的预计空间;

“环境约束说明”:建立此环境时的特殊约束。如需要开发外部访问端口,需要进行性能测试等。

软件测试环境

测试工具

此项目将列出测试使用的工具以及用途:

测试工作计划模板 篇2

简述本计划的目的,旨在说明各种测试阶段任务、人员分配和时间安排、工作规范等。

测试计划在策略和方法的高度说明如何计划、组织和管理测试项目。测试计划包含足够的信息使测试人员明白项目需要做什么是如何运作的。另外,清晰的文档结构能使任何一个读者在浏览计划的前面几页后,就能对项目有一个大概的认识。测试计划只是测试的一个框架,很多细节需要跟开发人员或其他人员沟通,因此计划不包括测试用例的细节和系统功能的详细信息。在计划目的中需要指明读者对象。

名词解释

列出本计划中使用的专用术语及其定义

列出本计划中使用的全部缩略语全称及其定义

参考资料

列出本计划各处参考的经过核准的全部文档和主要文献。

测试摘要

这一节主要说明测试计划中重要的和可能有争议的问题。本节的主要目的是将这些信息传递给那些可能不会通读整个测试计划文档的人员(比如经理或开发项目的负责人)。

重点事项

列出测试的重点事项。可以将问题按重要程度和优先级罗列出来,然后在后面的章节中再对这些问题进行详细说明,这样就能让对这些问题有重要影响的人员知道问题的所在

争议事项

简要说明争议事项。

风险评估

通过对技术文档的阅读,对被测系统可能存在的问题:系统设计,数据库设计,响应时间,计费策略,因测试环境不足可能存在的测试缺陷事先评估出来,以指导测试方案,进行有重点的测试.

时间进度

测试工作计划模板 篇3

《国家体质健康标准》是促进学生体质健康发展,激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,也是学生毕业的基本条件之一。因此要把实施《标准》作为对学生进行德、智、体全面教育的一项重要内容,为此特制定计划如下:

一、成立领导小组

为加强对此项工作的领导,成立我校实施《学生体质健康标准》领导小组。组长:xxx副组长:xxx

成员:xxx及各班班主任

二、主要任务和目标:

以增强学生身体素质、提高学生《标准》达标能力为主,提高达标合格率,完成合格率98%以上,优秀率在35%以上的目标。

三、组织宣传教育在实施《标准》工作中,向学生进行经常性的宣传教育,深入进行思想发动,帮助学生了解健康的意义和锻炼目的。让学生了解实施《标准》的目的是为了促进他们加强锻炼,提高体质健康水平,让学生意识到健康对人一生的进步发展的重要性,拥有一个健康的体魄是迈向成功的重要基础,让学生懂得只有坚持经常参加体育活动,养成坚持锻炼身体的良好习惯,才能增强提高健康水平。

四、参加对象:学校全体学生,如果有特殊原因,须出示医学证明申请免试。

五、具体措施:

学校保证学生每天有一小时的体育锻炼时间,学生要上好体育课,早操或课间操,每周参加两次以上课外体育锻炼。对出勤率高、认真锻炼者,可奖励《标准》成绩加5分,对出勤率低、不认真锻炼者,该学年《标准》最高记为59分。因此,实施《标准》的重点应放在促进学生日常的坚持锻炼上,防止突击训练。真正做到“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”。

六、认真宣传,提高学生坚持锻炼的自觉性,保证出勤率,考核学生平时锻炼情况:

1、体育教师要加强对学生锻炼的指导,因人而宜地安排运动量和强度,讲究科学,发挥学生的特长。

2、各班级应积极开展达标训练,利用早晨活动时间,体育活动课时间进行达标训练,一定要保证学生练习时间。

3、定9月份为学校《学生体质健康标准》达标月,月内体育活动以开展达标项目训练为主,全面发动,抓好重难点项目,男1000米、女800米项目多练、多测,对一些比较容易的项目如坐位体前屈、立定跳远等可以以布置家庭作业的形式进行练习。

4、班主任要协助体育教师作好测试工作,提供一学年来各班学生参加体育比赛的成绩,落实加分政策。各体育教师为了提高学生的成绩,在体育中加强对学生身体素质的练习。

5、经常开展《标准》测试评比活动,利用学校宣传栏对活动进行报道,加强宣传。

6、通过对《标准》测试结果的评价,及时指导学生科学合理的锻炼,并及时向学生家长反馈信息,从而得到家长的支持和帮助。

7、认真组织测试,及时统计上报。

测试工作计划模板 篇4

孙子曰:“其用战也胜,久则钝兵挫锐”意思是:对一个项目的测试必须尽快结束,如果花费的时间久了,测试者的工作效率就会大幅下降。

孙子曰:“朝气锐,昼气惰,暮气归”这是对上一句话的进一步说明,意思是:做一个项目的测试,开始的时候干劲十足,新的用例层出不穷,只想找到更多的bug;过了一段时间就疲惫了,穷于回归测试,也便不怎么使用新的测试用例了;到得最后,只想尽快结束测试完成回归,彻底放弃了对新bug,甚至是bug的寻找。

可见正确的用人方法是“用其锐气,避其惰归”。

因此,每一轮测试都必须尽快完成。

话说回来,测试部目前人手不足,只有4个。按照公司正在开发的项目DSA,EOSEYE,NPCWORK,DTM来看。平均每个项目可以分配1个测试人员。说可以这样说,但真的每个项目分配一个测试人员则大大的不妥。这个不妥,不是说每个项目分配的人太少,因为人手不足是客观的,不妥是指用人的方法不妥。

孙子曰:“备前则后寡,备后则前寡,备左则右寡,备右则左寡,无所不备,则无所不寡。” 也即是前文所述的,如果每个项目我都只分配一个测试人员,就无法做到速战速决。则我们的每一个项目最后都将落得个“钝兵挫锐”的下场。这岂是上下所愿?

孙子曰:“知可以战不可以战者胜,识众寡之用者胜”。“众寡之用”也就是“十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。”可不可以战,取决于能不能“敌”,也即:不应“少于”或“不若于”对手。就测试活动而言,人数少于项目所需就一定会导致“顿兵挫锐”。那么如何避免“顿兵挫锐”呢??如孙子所述,只有增加人力。增加了人力,项目就可以提前结束,测试者就收获了成就,鼓舞了锐气,这样就为新一轮测试的开始,打下了好的心理基础。

测试部人力是有限的,无法增加的,但是项目却有多个。因此在测试活动中,可不可以避免“顿兵挫锐”的局面,实质在于能不能将有限的人力集中到唯一的项目上来。我们必须将测试工作细分之,计划之,找出一轮测试所需工作量少的,集合所有可动用的人力优先处理。先结束一个项目,或该项目的一轮测试;依然集中着,立刻转战另一个项目,或另一个项目的新一轮测试。虽然可能存在某些项目暂时性的无测试人员响应,但是一来督促了开发人员的自测意识,二来在测试工作的整体层面上我们却能够获得更高的效率。

孙子常言:“上下同欲者胜”,意思是上下一心,方能取胜。撰本文,但求一吐胸中愚见,与领导与各位同仁同心。或抛砖引玉耳。

测试工作计划模板 篇5

为了促进和激励广大学生积极参加体育锻炼,养成体育锻炼的良好习惯,提高学生体质健康水平,进一步推进《学生体质健康标准》的实施,结合我校实际,特制订《学生体质健康标准》工作计划。

一、 指导思想

坚持学校教育树立健康第一的指导思想,使学生积极参加体育锻炼,养成良好的习惯,提高学生的自我保健能力和体质健康水平,促进学生健康发展。

二、组织机构

成立学校工作领导小组

组 长:罗会清

副组长:刘运云

组 员:孙启娟

三、实施目标

1、树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体、陶冶情操、启迪智慧、壮美人生,以及培养团结、合作、坚强、献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。

2、积极开展阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力。

3、营造良好的'舆论氛围。通过多种形式,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工

作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心。

4、建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与、个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。

四、阶段划分

第一阶段 宣传学习。主要是统一思想,提高认识,学习掌握《国家学生体质健康标准》。时间为9月至十月上旬。

第二阶段 组织实施。即测试、汇总、上报。时间为11月中旬至12月中旬。具体区分为:

11月份测试并进行数据统计汇总

12月份全校统计数据上报区教育局

12月份 全校统计数据上报“国家学生体质健康标准数据库”

第三阶段 总结建档。主要是总结工作,做好资料收集和建立档案。

五、测试项目

必测项目 :身高、体重、肺活量、一分钟跳绳、五十米跑步、坐位体前屈

选测项目 :

三、四年级: 一分钟仰卧起坐

五、六年级: 50米×8往返跑

六、 测试、等级评定与登记

1。《国家学生体质健康标准》的测试每学年进行一次,根据教育局的通知。

测试时间安排在11月中旬至12月上旬,12月15日前完成数据输入并上报。

2。测试前要作好充分准备工作和制定测试过程中的安全措施。测试数据和记录要准确无误,并进行严格核查,测试、记录、监督检查人员要签字。

3。测试成绩、评定结果应及时反馈给学生和家长,以便指导学生科学合理的锻炼和得到家长的支持、帮助。

4。建立《国家学生体质健康标准》的专项档案。学生测试项目的成绩由学校体育组汇总,并按照《标准》的要求计算得分、评定等级。

5。每学年测试的原始数据和统计资料要妥善保存。学校体育组或校卫生室要有专人保存或统计。并定期归入学生的体育健康档案。

七、实施办法

(1)学生《标准》测试成绩达到良好及以上者,方可参加三好学生评选;《国家学生体质健康标准》成绩不及格者,在本学年度准予补测一次,补测仍不及格,则学年《国家学生体质健康标准》成绩为不及格。

(2)因病或残疾学生,可向学校提交免予执行《国家学生体质健康标准》的申请,经医疗单位证明,体育教学部门核准后,可免予执行《国家学生体质健康标准》,并填写《免予执行申请表》,存入学生档案。对确实丧失运动能力、免予执行《国

家学生体质健康标准》的残疾学生,仍可参加三好学生评选,毕业时《标准》成绩可记为满分,但不评定等级。

(3)认真上好体育课、积极参加体育活动、每天锻炼时间达到一小时者,计入平时体育成绩。

(4)在实施《国家学生体质健康标准》时树立“安全第一”的指导思想,健全各项安全保障制度,落实安全责任制,加强对场地、器材、设备的安全检查。要认真做好学生的体检工作,对生病学生实行缓测和免测。

测试工作计划模板 篇6

“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省市教委落实《教育振兴行动计划》,是推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。我校通过前段时间活动的开展,测定了学生各项目的原始数据,总结了一些的经验,取得了一定成绩。为了更好的完善 “体育、艺术2+1”项目是方案,全面推进素质教育,我们将根据学校的实际情况,进一步推进“体育、艺术2+1”项目的开展。

一、加强组织领导,提高思想认识,明确工作目标。

体育和艺术2+1项目的实施,在素质教育中具有其他学科所不可取代的作用。它可以丰富学生的想象,培养学生形象思维能力,使学生的创造意识和能力进一步得到发展;它可以净化学生的心灵,陶冶学生情操,提高学生的审美能力和动脑动手能力,提高学生的身体素质和艺术修养,对学生的一生的发展都是一个重要环节,更是提升民族素质的一件大事。我校将根据上级精神在全校教师中开展教育培训,让广大教师进一步认识到开展内容丰富,形式多样,健康文化的课外活动,有助于增强美感体验,培养学生欣赏美,创造美的能力。同时提高学生的身体素质,掌握基本的运动技能,培养学生的团结意识,合作精神,促进学生全面发展,都将产生重要的影响。

为使此项工作正常化、规范化,我校将坚定不移的按照“2+1项目”的方案开展活动,以项目教学目标了进行教学,以学校《运动项目考核标准》来进行考核。

二、认真组织实施,保证活动时间,强化活动管理。

“体育、艺术2+1项目”活动,作为一项体育、艺术教育的重大改革,涉及内容广泛,人员参与之众多,针对上述特性我校采取了以下措施。

1。摸清底子,有效整合。上学期学校学生申报项目,进行了分类整理,并依据学校及教师的实际情况,进行了有效地整合,开设课程有:田径、跳绳、踢毽子、乒乓球、篮球、足球、健美操、书法、国画、舞蹈等体育和艺术项目。学期结束前,对学生所选项目进行了测定,并根据所测成绩制定了学校《体育项目考核标准》。本学期我们将参照标准进行教学和考核,要求教师做到“四有”,即有计划,有活动内容,有活动记录,有成绩考核。提高活动效率。

2。规范时间,认真实施。为了保证活动效果,学校规定,间操延长一定时间,要求班主任、各组负责教师按时到位,不迟到,不缺席,认真组织活动,并将此项活动作为教师教育教学工作的一项重要内容,作为教师评优评先进的必备条件。

3。加强检查,保证效果。学校教导处作为这项活动的组织者,始终坚持每周一次检查,每周一次总结,每周一次公布,使课外艺术活动开展形成制度化,规范化,有效的促进活动的健康发展。

三、开展系列活动,工作认真负责,提高学生素质。

为了有效的提升学生的活动水平,提高学生的基本技能,学校将做好以下项工作。

1、学校始终坚持活动“三个一工程”即:每月进行一次活动回顾,每学期进行一次“2+1”项目的成绩考核,每年进行一次活动成

测试工作计划模板 篇7

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《学校体育工作条例》,将学校体育作为实施素质教育的重要突破口,坚持以人为本,牢固树立“健康第一”的指导思想,引导组织学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,培养学生个性特长,不断提高全校师生体质健康水平。本着“一切为了学生”的教育理念,进一步加强我校的体育工作,增强学生体质,全面实施《国家学生体质健康标准》。

二、工作目标

开展学生阳光体育运动要以“达标争优、强健体魄”为目标,促进学校全面实施《国家学生体质健康标准》。学生的耐力、力量、柔韧等体能素质明显提高,肥胖和近视发生率明显下降。通过阳光体育运动持之以恒的实施,使学生养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式,逐步形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和珍视健康的浓厚氛围。

扎实地按照《国家学生体质健康标准》落实学生的体育锻炼,力争全校90%学生达到《国家学生体质健康标准》及格等级以上,掌握至少两项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,提高学生的体育素质。

三、具体措施

(一)组织机构

我校成立实施《国家学生体质健康标准》工作的领导小组,以周宏凯(分管副校长)任组长,领导小组成员由刘丹(教导主任)、王晓妮(德育主任)、张继国(体育教研组长)、苏萍(校医)、体育教师等组成。

四、计划实施

(1)将实施《国家学生体质健康标准》列入我校每学年工作计划中,同时在我校学校教育和体育工作近期和长期计划中有体现。

(2)我校要配备齐必要的测试器材,并安置完毕。由体育教研组安排进行日常使用维护管理,最大程度地提高场地器材的使用率并努力降低损耗。

(3)体育教研组和卫生室将合理利用体育课和活动课时间进行测试,做到每学期每位学生至少测试一遍。

(4)在阳光体育运动的组织与实施过程中,要切实加强安全教育和管理,落实安全工作责任,要坚持体育教师在学生课外体育活动场所的值班巡查制度,建立健全预警机制和应急机制,提高自救和互救能力,避免和防止意外事故的发生。测试时合理布置场地,(例如海绵垫的铺设、场地平整等)

(5)教导处、卫生室、体育教研组及时将数据及时统计、汇总、上报测试数据,为干预措施的制订提供依据。

(6)我校要运用《国家学生体质健康标准》的激励和教育功能、反馈功能,找到我校学生普遍存在的体质问题,有针对性地开展校园体育活动。同时,对于学生存在的问题,告知家长,指导学生科学锻

炼。

五、时间保障

1、我校以“健康第一”为指导思想,合理安排时间。

2、我校每年将举办体育田径运动会、广播操比赛、乒乓球比赛等,积极组队参加区的各项比赛。

3、积极开展学生喜闻乐见的体育健身项目。

4、对积极参加体育活动、每天锻炼达到一小时的学生,其《国家学生体质健康标准》的学年成绩奖励5分,对体育课无故缺勤的学生,一学年累计超出应出勤次数的1/10,其《国家学生体质健康标准》的学年成绩应记为不及格,该学年最高成绩积为59分。

六、档案建设

我校将建立健全学生体质健康档案制度,每学年测试的原始数据和统计资料将交档案室统一建档保存。每位学生每学年的测试和评价结果将记录在《国家学生体质健康标准登记卡》上,并对资料进行统计分析以研究学生体质健康状况的发展趋势、存在问题,提出干预措施,不断改进学校的体育卫生工作。

七、表彰奖励机制

学校对体质测试中优秀的学生在评选“三好学生”时优先考虑。

营口市益民小学

体育组

测试工作计划模板 篇8

文档基本信息

修订历史记录

文档审批信息

目录

1 项目概述

1、1目的

制定国航二期测试方案(以下简称测试方案)的目的是:使中后期的整个测试工作能有序进行,指导测试人员的工作,为测试提供依据、提供系统化、规范化、工程化、实用化的测试技术规范,尽早发现故障、在测试时,须按照此计划执行

1、2适用范围

主要适用于系统中各组成部分的软件测试工作、 本方案可用于新开发的或修改、更新的软件测试

本方案的使用对象可以是开发人员、测试人员、客户委托的第三方测试人员

1、3参考文档

2 一般要求

2、1测试目的

通过测试,发现软件错误;

验证软件是否满足软件设计和合同书所规定的技术要求;检查软件对误操作的处理能力;

为软件可靠性与安全性的评估提供依据、

2、2测试环境

硬件环境

数据库服务器:

软件环境

数据库服务器

yiyao、ccxxxx测试计划

2、3测试阶段及顺序

软件测试工作必须做以下各层测试:

a.功能测试;

b.集成测试;

c.系统测试;

d.性能测试

e.回归测试;

f.验收测试

2、4测试实施要求

2、4、1

测试输出文档

2、4、2

测试用例规范

测试工作计划模板 篇9

辞旧迎新,新年伊始,测量队20xx工作计划如下:20xx年我们将进一步解放思想,实事求是,在项目部领导的指挥下,保质保量的完成好各项测量任务,不出现影响工程质量和进度的事,不在关键时候掉链子。

为了加强项目部工程测量管理,使工程测量能够满足现场施工要求,根据现场施工进度需要,近期工作特做出以下安排:

1、桥梁构筑物测量放样控制人员:王亚昕、韩常亮、段凯;

2、路基平面及桥涵测量放样控制人员:王亚昕、裴昌伟、王伟权;

3、段凯负责测量内业资料,王亚昕负责坐标计算及重点桥梁控制,全线测量工作复核;

20xx年度工作规划:

1、依据建设工程的分部、分项划分,按测量组制定的

工作检测标准,完成相关的分部、分项测量工作检测、验收内容。

2、大桥、特大桥作为测量工作重点,配合施工情况,做好测量监理控制。

在施工前须对导线桩进行复核,确认无误之后才进行施工测量,防止导线桩松动和用错导线桩而出现测量错误。测量仪器必须检定合格后才能用于施工测量,施工过程中如发现有较大的偏差也应进行校核检定。

施工测量外业工作如:控制测量、定位测量和重要的放样测量必须坚持采用两种不同方法(或不同仪器)或换人进行复核测量。放样数据必须由两人利用不同的方法求得,结果一致后,还应交换算法进行反算,并进行自查和互查(换手复核),保证放样数据准确无误,放样数据与检算资料一起,按测量资料由专人统一保管。利用已知点(包括平面控制点、方向点、高程点)进行引测、加点和施工放样前,必须坚持“先检测后利用”的原则。

采用正交线法定出该桩位的外方向线控制桩,保护好护桩,供护筒安装及机具定位。承台及墩柱施工定位放线利用各桩的的中心线测设,根据承台几何尺寸,用墨线标定出承台边线于垫层顶面,供承台模板、钢筋安装定位时使用。当承台砼浇筑完成后,以已测设出的墩柱中心线控制桩为依据,在承台顶面上用墨线标定出墩柱外边线,供墩柱模板安

装时使用。通过复核无误的三角控制网对每个墩台中心进行定位放样同一墩台中心必须置镜在两个或两个以上的控制点进行定位测量,每个置镜点测角测回不小于2个测回,精度符合规范要求。墩位放样要从一端往另一端放样,墩台定位后,必须进行桥轴线穿线,各墩台中心误差必须符合规范要求。

测定桥梁中线,丈量跨距;墩台个部竣工尺寸应在施工过程中注意收集,并作好记录;墩心坐标、外形尺寸、垂直度;外形尺寸、垫石及支座中心坐标、顶面高程;现浇梁施工竣工测量:外形尺寸、顶面高程。

测量工作应严格实行测量双检制,对工程项目的关键测量如桩位、墩台位等必须实行彻底换手测量,一般测量科目应实行同级换手测量。彻底换测量和计算人员。定期对我区段内的控制导线点、水准点进行复核测量,严格要求,精度满足。

测量原始记录、资料、计算书、图表必须真实完整,不得涂改。测量记录与资料必须签字齐全,分类整理、妥善保管,作为竣工文件的组成部分归档。测量仪器按计量法规的要求定期进行检定,准确记载检定、维修情况,并应做好日常保养工作,保证状态良好。

测量组将通过以下几点来开展今年的工作:

1、要提高测量队的整体素质,要牢固树立服务一线,顾全大局的意识,加强测量有关方面知识的学习,把理论和实践有机的结合好。诚诚恳恳做人,扎扎实实做工作,锻炼出一支能吃苦,善思考,勤学习的测量队伍。

2、继续完善测量内业资料,做到不拖欠资料,少出错,让领导放心,让监理无从下手。

3、根据年度工作计划合理安排测量队工作,合理安排现场放样工作,保证只要现场需要,我们随叫随到。

测量队队员将努力为中南通道项目建设的顺利进行做好基础保障,确保20xx年施工目标任务顺利完成。

测试工作计划模板 篇10

产品名称测试计划模板

目录

1简介

1、1目的

指出特定的软件测试计划的具体目的,还需指出该计划所适用的阅读对象;

1、2背景

对测试对象(构件、应用程序、系统等)及其目标进行简要说明、需要包括的信息有:

主要的功能和性能、测试对象的构架以及项目的简史

1、3范围

描述测试的'各个阶段(如单元测试、集成测试、系统测试、验收测试等),并说明本计所采用的测试类型(如功能测试、性能测试、安全性测试等)、简要地列出测试对象中将接受测试或将不接受测试的那些性能和功能

1、4术语

列出计划正文中需要解释术语的定义,必要时,还要给出这些定义的英文单词及其缩写词

1、5参考文档

下表列出了制定测试计划时所使用的文档(项目文档、标准文档、工具文档),并标明了各文档的可用性

测试计划

2测试需求

将确定被当作测试对象的各项需求(例如用例、功能性需求和非功能性需求)的跟踪管理矩阵明确列出,并列出将要测试的对象以及测试优先级、优先级分为:H—必须测试;M—应该测试,只有在测试完所有H项后才进行该测试;L—可能会测试,但只有在测试完所有H和M项后才进行测试

详情请参见《测试管理工作表》测试用例状态跟踪页、

3测试资源

3、1人力资源

下表列出在此项目的人员配备方面所做的各种假定,包括在各个阶段需要介入测试的各种角色以及相关的职责和权限等

3、2系统资源

下表列出了测试项目所需的系统资源,包括软、硬件资源、测试工具等、资源名称/类型测试数据库服务器基本配置及数量

测试工作计划模板 篇11

为了实现泛华自研产品的大卖,测试组积极响应公司的各项方针政策,以汪总为核心,不断提高自身的测试技术和管理水平,确保自研的硬件产品测试覆盖率越来越高、BUG越来越少。我们的口号是:“空谈误泛,实干兴华!”

为了我们共同的理想,下面具体谈谈明年的工作计划:

一、指导思想

我们的指导思想是:测试驱动开发,用例指导结果, 数据记录变化。

测试是国内企业面临的一个共同的问题,要么就是不重视,要么就是不彻底。我既然选择了测试,就会为此而执着地追求到底!

在产品开发过程中,或多或少的会留下一些问题。这很正常,如果问题到用户手里才发现,那似乎有点晚了,况且修复成本也增加了不少。我们的策略是:测试早介入,问题早发现。这样资源投入比以前要多一些,我觉得还是值得的。

在测试过程中,我们将加大用例设计力度,用科学的用例来发现BUG、用可靠的数据给来定位BUG、用合理的沟通技巧来跟进BUG,努力打造出一支能发现BUG的精良队伍。

二、工作重点

整体来说:提出“测试123计划”。

什么是测试123计划呢?我是这样想的:以泛华自研产品为中心,努力向同行业先进的测试团队看齐;坚持两手抓,一手抓执行力,一手抓BUG,两手同时发力,绝不手软;为了响应产品线的发展,我们组建了三条测试线:DAQ测试线、系统平台测试线和通信互连测试线。

接下来,分8个方面来讨论:

1. 提升团队凝聚力和战斗力

提倡以人为本。具体有如下举措:

自我认识,分工合作,充分发挥个人优势

为团队成员提供深造的机会,建设学习型测试团队

认真听取团队成员的见解和建议

鼓励团队成员的创造力

实施参与管理,有效授权

营造开放、信任和自由沟通的氛围

适当开展业余活动

2. 加强队伍建设

根据公司的战略规划,有重点、有步骤地组建测试团队。目前只考虑硬件测试,逐步培养软件测试和系统测试人员。

具体有如下举措:

PS-DAQ TestLine

现有3人,由常鹏坤牵头。计划发展到4~6人,其中多功能卡1人,同步卡1人,DSA卡2人。另V_Works测试储备 1人。

业务范围:

(1)重点:研发测试。测试早介入,问题早发现。参与到研发过程中的各种测试,直到IPA结束。包括核心器件选型测试,单元测试,集成测试,系统测试,alpha和beta测试,用户验收测试等。并参与一系列研发评审活动,了解相关技术背景,为充分测试作准备。

(2)次要:小批量验证测试。包括测试环境搭建,生产测试程序设计与验证,生产测试规范编写与归档,小批量测试并触发质检入库。最后,编写小批量验证测试总结报告,并组织产品线进行会议评审。

(3)发展:自动化测试。开发低成本、高效可靠的智能程控开关和相关的适配器,搭建机柜式的自动化测试平台,并自主开发自动化测试程序。

(4)V_Works测试储备,并逐步细化。

(5)配合DAQ产品线,适当做些市场应用性的验证测试。

PS-SP TestLine:

现有1人,光杆司令是韦忠品。计划发展到2~3人,其中机箱1人,控制器1人,EMC测试1人。

业务范围:

(1)重点:研发测试。包括核心器件选型测试,研发样品验收测试,IPA产品器件变更测试等。

(2)次要:小批量验证测试。包括测试环境搭建,生产测试规范编写与归档,小批量测试并触发质检入库。最后,编写小批量验证测试总结报告,并组织产品线进行会议评审。多关心转产后的生产测试,这也是泛华目前的一个薄弱环节,我们将派人去监督这个产线的生产测试。

(3)发展:EMC测试。先外包,学习和积累EMC测试经验,等时机成熟了,再考虑自己建设EMC实验室。

(4)配合系统平台(SP)产品线,适当做些市场应用性的验证测试。

PS-LINK TestLine:

现有1人,领头羊是许春亮。计划发展到1~2人,试行任务捆绑,协同工作。包括DAQ产品之外的所有硬件板卡。

业务范围:

(1)重点:研发测试。测试早介入,问题早发现。参与到研发过程中的各种测试,直到IPA结束。包括核心器件选型测试,单元测试,集成测试,系统测试,alpha和beta测试,用户验收测试等。并参与一系列研发评审活动,了解相关技术背景,为充分测试作准备。

(2)次要:小批量验证测试。包括测试环境搭建,生产测试程序设计与验证,生产测试规范编写与归档,小批量测试并触发质检入库。最后,编写小批量验证测试总结报告,并组织产品线进行会议评审。

(3)配合Link产品线,适当做些市场应用性的验证测试。

总而言之,为了更好的完成测试任务,测试队伍在20__年将要翻一倍。

3. 测试环境建设

花点时间、花点资金来建设下测试环境,会给我们带来事半功倍的效果。

具体有如下需求:

(1)系统平台环境:目前有2套,9106+3031与9114+3030(机箱电源带负载能力比新机箱差些,插满板卡启动有问题)。计划再增加3套,分别是:宽温9108+3050、自研P_Ie机箱+P_Ie控制器、NIP_Ie机箱+P_Ie控制器(指标对比或参考用)。

(2)自研重点P_I板卡:各一块,用于各种发散性的测试。

(3)专业仪表:比如频率计、功率计等,资金计划在10~20万之内。

(4)测试易耗品:如各种测试线缆、接插件、连接器、端子等测试辅材,期望公司有高效的采购通道。

4. 建立规范的测试用例库

我们的测试管理平台支持测试用例库的管理,包括建立、修改、帅选、组合、导入、导出等操作,目前的测试用例放置在流程中,等规范化以后,可以随机加入专用的测试用例库。

具体按如下流程来操作:

首先,按测试线来编写测试用例设计规范。包括测试用例的常用设计方法,命名规则,内容、格式、附件等。

然后,按照规范来整理之前的测试用例,去粗取精,形成规范的、高效的测试用例。 接下来,我们组织评审团进行测试用例专题评审,合格的用例即可流入测试用例库。我们要坚持做一件事情:不断向库中放测试用例,测试方案优先考虑用例库。

5. 规范BUG的评级依据

BUG管理一直是我们的重中之中。我们强制要求严重以上的BUG必须在IPA之前修复。自然,BUG的评级显得尤为重要。现在,有一些对BUG评级的定义,可能比较抽象,实际操作起来有些困难。为了弥补这些不足,我们将重点考虑如下几个问题:

(1)什么样的问题是BUG?

(2)如何对BUG进行量化评级?

(3)拿出具体实例。

准备整理成文档,贯彻执行。是P1的绝不判P0;发现了生产问题,绝不说成是设计BUG。

6. 提升测试技术

将硬件测试划分为:功能测试、性能测试、可靠性测试。现在覆盖比较多的是功能测试和性能指标测试。接下来,我们会提高可靠性测试方面的用例。

如何提升自研产品的测试技术呢?

具体有如下举措:

锁定目标为以上三类测试,有的放矢,并参考NI相关文档

参与研发过程中的概要设计、详细设计评审(学习)

产品需求细化

业务和实现逻辑分解

实现技术(算法)分解

选择合适的测试手段(工具应用及反推)

选择不同的测试角度

改变不同的用户场景

功能关联/依赖法

测试点反推法

bug反推法

从用户使用的角度去设计用例

结构性分析法

EMC

7. 全面推动自动化测试

自动化测试主要应用在DAQ与LINK产品线的批量测试上。为此,我们要设计一个实用的、高效的、稳定的自动化测试平台。

平台包括:

(1)机架式硬件测试平台,放在测试工位上(非ATE生产系统),我们作自动化程序调试和小批量验证用,生产测试环境直接复制即可。

(2)开发低成本的通用智能程控开关,实现多通道信号路由。

(3)设计通用的自动化测试软件平台,非LabVIEW编程环境。

(4)提供工厂模式和维护模式。

难点在于:智能程控开关和通用软件平台上。需要领导支持,一方面是资金投入;两一方面是人员安排,我们适当利用测试空隙时间来完成。

8. 培训与交流

具体有如下举措:

(1)每周五下午开展交流例会,主要是工作汇报和遗留问题讨论。如果时间允许的话,可进行专题技术交流。

(2)4次以上外部技术培训,主要包括DAQ专题培训,反射内存技术、1553B系统技术和429系统技术培训,EMC专题培训,V_Works培训等。

(3)参加市内重要的测试技术展会。

(4)2次以上业务活动。

三、考核目标

1. 建立标准的测试用例库

2. 测试用例数量增加30%

3. 测试BUG数量增加30%

4. 搭建一套自动化测试平台

5. 测试团队发展到中等规模(10~14人)

相关推荐