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[实用计划范文]个人职业规划书范文八篇

2022-10-26

根据领导的指示要求,我们要为新任务制定一份工作计划。简单地说,工作计划就是自己为工作提前做出的一些安排,经常制定工作计划,可以提升自己对一项工作的掌控程度和规划能力。工作计划主要是写哪些内容呢?以下便是小编收集归纳的“[实用计划范文]个人职业规划书范文八篇”大家尽管来参考,希望有所帮助。

个人职业规划书【篇1】

近年来,中职毕业生的高就业率一直是社会关注的热点,但其就业的稳定性、就业质量不高也是不争的事实。究其原因,主要是中职生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在着较大的盲目性,很多学生对自己的未来职业缺少规划,不知道将来该做什么,要做什么。由此可见,做好职业生涯规划是十分重要的。那么,中职毕业生该如何做好自己的职业生涯规划呢?

一、全面了解自我。

在职业生涯规划的过程中,中职学生应该从职业需要的角度去分析自我,明确自己适合干什么,能干什么,只有在认识了自我个性、个人条件的情况下,才能对自己有一个准确的定位。就如个子矮的人不能成为杰出的跳高运动员,即使弹跳力好也于事无补,而个子太高的人当举重运动员一定会吃亏。

在分析自我的过程中,既不可高估自己,觉得自己有多么的了不起,又不能妄自菲薄,觉得自己样样都不如人。要客观的认识个人条件,了解自己的优势和不足,这样才能使自己理性地面对纷繁复杂的职场,规划好自己的职业生涯。

在了解个人条件的基础上,中职生还应该了解自己所处的环境和变化的趋势。个人所处的家庭以及所生活的地区,提供个人发展的机会是不同的。如,有的学生家庭条件好,自己毕业后想继续深造,他可以按照自己想法去做。有的学生家庭比较困难,可自己又想毕业后继续升学,继续上学是不允许的了。那么在规划职业时,可以先选择就业,后再去学习,也可以一边就业,一边求学,完成自己继续学习的愿望。

总之,充分认识自己,对将来的职业选择和倾向起着至关重要的作用。

二、确定职业目标。

中职生在完成了认识自我后,接下来的任务就是给自己一个合理的定位——确定职业目标。只有确定了职业目标,你才能理性地去选择职业。

当前中职生中存在着这样一些心理,他们认为找工作是学校和家长的事,觉得中职生找不到什么好工作,因而,学校推荐的工作即使不满意也只能接受。在这种心态的支配下,职业目标怎能去确定呢?

那么怎样确定自己的职业目标呢?职业目标的确定,既不能定得太高,太高了,工作找不到;也不能定得太低,太低,又觉得无法展现自己的能力。

确定职业目标要看社会经济发展的实际需要,个人所处的就业环境,看这个职业对从业者素质的要求。因此,中职生要知道国家经济发展的大趋势,了解本地区的经济特色和未来发展趋势,尽可能利用区域的经济发展机遇,了解市场需要什么人才、当地有什么资源可以利用、哪些人际关系资源有助于实现职业理想等,必须做好准备,待机而动。

只有“知己”——全面了解自我,“知彼”——了解就业环境和职业需求,才能选择目标,确定目标。

三、规划发展目标。

职业理想既应该有远期的目标,也应该有近期的具体目标。列宁说过:“要向大的目标走去,就得从小的目标开始。”远期的目标,不可能一挥而就,需要努力攀登一个个的阶梯,才能到达理想的顶峰。因此,职业生涯规划中要有一个个具体的阶段目标。

对于中职生来说,除了科学合理地规划职业生涯发展的远期目标外,更应该关注阶段性目标。古人说:“千里之行,始于足下”,只有从具体的一个个阶段目标出发,才能一步一个脚印地前进。因此,制定阶段目标时需要注意以下几点:

1、目标必须是“跳一跳”才能获得。

“跳一跳”,即必须为之付出努力、必须为之拼搏,不是轻而易举能达到的。

中职生在制定阶段目标时,不能把目标定得太高,太高了,经过努力拼搏完成不了,就会有挫败感,容易产生悲观情绪,失去信心,从而放弃目标。阶段目标也不能定得太低,太低了,目标是容易达到,可太容易得到的东西就不会珍惜,也不知道珍惜。因此,中职生在制定阶段目标时,要从“跳一跳”就能达到目标开始。

2、目标要切合实际。

阶段目标通过努力能达到,可望又可及,不能脱离个人条件,不能脱离社会现实。

天上的彩虹很美,如果让我们把它摘下来,这是不可能实现的。制定阶段目标,不能把某种不切实际的欲望当作要付诸行动的目标。否则,这样的目标必定指向失败。

中职生在制定阶段目标时,要根据阶段目标对职业能力、思想品质、日常行为习惯等方面的要求,制定与个人兴趣、性格、能力等个性特点相匹配的目标。脱离个人条件,脱离社会现实的目标是不可能达到的。

3、目标要具体、明确。

阶段目标要十分具体,不仅要表明需完成的任务、所能达到的状态,还要列出措施,并保证措施明确、得当、有可操作性,切忌空洞、不着边际。

中职生在制定阶段目标时,要有比较明确的时限,或者35年,或者12年,如果没有具体明确的要求,就等于没有目标。只有具体、明确并有时限的目标才具有行动指导,才会有激励的价值。

阶段目标是实现职业理想的重要保证,而各阶段目标之间的关系应该是阶梯形的,前一个目标是后一个目标的基础,后一个目标是前一个目标的方向,所有的阶段目标都指向远期目标。

四、不断调整目标。

要使职业生涯规划行之有效,就应该对职业生涯规划的具体内容和计划的实施情况进行定期检查,及时发现各种情况的变化,不断地进行自我反省,从而修正职业生涯目标,改进职业生涯策略,更好地实现自己的职业理想。

中职生要实现自己的职业理想,在进行职业生涯规划时,必须与时俱进,在不断学习提高的同时,还要根据职业发展的动态,适当调整职业发展方向。三百六十行,行行出状元,只要有科学合理、合身的职业生涯规划,相信中职生也一定能获得成功。

个人职业规划书【篇2】

从上大学后就一直处在困惑之中,时常问自身:“到底我的人生之路将如何?我的人生之路将如何走下去?怎样才能使自身一生无悔呢?” 一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生”。是啊,人生就是一个不断选择的过程,每走一步自身都要做出选择,同时每个人都在设计自身的人生,都在实现自身的梦想.人生之路说长也长,因为它是自身一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为自身生活过的每一天都是自身的人生。在这世界我就像一棵很不起眼的小树,可是小树也有它的理想,为了让小树能够更好的实现自身的理想,长成参天大树。于是对自身做出以下一生的规划,以便于时常提醒自身不要忘记目标。

其实我自身对经济就比较感兴趣,希望在大学能够学经济管理之类的专业,但由于父母认为我的性格不适合,所以在选择专业的时候选择机械类(飞行器设计与工程),但是进入大学之后才清楚自身对它并不感兴趣,还是喜欢经济方面。所以在毕业之后将会找与经济相关的专业。

(一) 自我分析阶段

1,兴趣分析

合乎兴趣的工作才是事业,唯有将自身所长以及所的兴趣与工作相结合,做一个最好的搭配,才能称作事业—一个你永远都会努力的工作。如何才是对自身的工作感兴趣呢?

在网上对我的兴趣进行了分析:具有比较多的兴趣,对艺术不算太感兴趣,比较实际,做自身喜欢的事。

2,性格分析

人与人之间是有很大的区别的,有的人乐意干事务性的工作,而有的人对信息加工与处理非常擅长,还有的人热衷于人与人之间的沟通和交流。这就是人的性格偏好所起的作用。因此,性格能让你在一种职业环境中获得成功,但在另一种职业环境中却大受挫折。

做了MBTI自测题之后,发现自身是属于ESFP型,即:外向实感感情认知型。

我是一个比较活泼、开朗的男孩。喜欢凭自身的感觉做事,比较重感情,喜欢与人沟通,团队合作,还很喜欢挑战自我。

3,能力分析

我的动手能力比较强,不怕苦,不怕累,做事坚持到底。比较喜欢动脑,经过认真的思考来解决问题,能够接受别人对我的批评和建议。

4,优缺点分析

优点:做事认真仔细,关心他人,有恒心,人品端正,有上进心

缺点:骄傲自满,信誓旦旦,过于关心他人

(二) 职业分析阶段

1. 职业生涯规划的重要性

在跟老师学习了职业规划之后,才认识到职业规划的重要性,职业规划就是我们对人生的规划,这将伴随着我们的一生,拥有成功的职业规划才能实现完美的人生。因此,职业生涯规具有特别重要的意义。职业生涯规划可以发掘自我的潜能,增强个人的实力;职业生涯规划还可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会;职业生涯规划更能提升应对竞争的能力。

2. 家庭环境分析

我是来自农村的一个男孩,父母都在县城里做成生意,由于我家有三姐弟,我是最小的一个,姐和哥都已经大学毕业了,家里虽然不富裕,但是一家人过得很开心。家里人都很支持我,希望在我大学毕业后能够考取研究生,但是我想毕业后找工作,了解一下到底自身喜欢什么。

3. 学校环境分析

读初中的时候,自身就独立生活,没有人在身边管我,还有当时周围的环境不好,就整天跟着朋友、同学混,打架,赌博等等。但是后来清楚这样下去将会没有出路,所以在初三好好学习才考上了高中,进入高中后就变得低调了,不想和以前的那些混混接触,三年的高中生活使得我想变了一个人似的。变得那么的自以为是,心高气傲的,然后考上了大学。但是进入大学却十分的迷茫,不知道到底以后做什么,自身喜欢什么?

4 社会环境分析

我的家乡在贵州,它是一个十分贫穷落后的地方,各方面都比不上东部沿海地方。这里需要建设,需要大量的大学生,并且给我们提供了很好的自由发展的机会,但是还是不想回家乡工作,那里太落后了。

(三) 目标确定阶段

1. 短期的职业目标(20xx-20xx年)

毕业之后,找份与自身专业相关的工作,获我自身喜欢的职业,跟同事,老板学习经验,虚心的向他们学习。对工作认真,多学习点。通过五年的学习,有点资本完成我的短期目标。

2. 中期的职业目标(20xx-20xx)

在有了稳定的工作,有了一些经验之后,并且在这几年有了一些积蓄,于是我想独立出来创业,开自身的公司,自身当老板。通过十年的努力,把自身公司的业务做大,将公司做强。

3. 长期的职业目标(20xx--20xx)

自身成为老板之后,会不断的学习新的知识,使自身更加的充实,用科学的管理方法来管理自身的公司,更别人多加交流,将公司做得更好。

(四)职业计划实施

1. 教育为先

“学无止境,”“活到老,学到老” 等。在现在的社会,竞争太残酷了,没有知识是不行的,我们必须不断学习,充实自身,让自身做一个对社会有用的人。过英语四级和六级,加强专业和非专业的学习。

2. 虚心向别人取经

在学校期间,经常和老师、同学多交流、讨论,从而在交流中学到一些对我们有用的知识。在暑假的时候参加实习,更加的了解工作和社会,并向他们学习。

毕业之后,步入社会,我们的经验毕竟很少,要向人家学习。经常与上司和同事沟通,加深了解,搞一些活动,增加友谊。

3. 实践锻炼

在学校的期间,多参加一些社会工作,通过这些活动,可以增加自身的胆量,和口头表达能力。还能结交到很多朋友,为今后打下基础。

在学校期间多参加一些有关职业方面的讲座和培训,让自身对职业有更深的了解和认识,为自身选择一个自身喜欢的职业做好准备。

养成良好的锻炼、饮食、生活习惯,也是十分重要的。我要有充分的时间锻炼身体。俗话说:“身体是革命的本钱”。身体不好,什么也干不成。

还有在平时要注重自身的言行,不要让自身的言行损害了自身的形象,好的言行是个人的精神面貌和个人素质的修养的体现。在假期做一些兼职,提高自身的社会经验,学会与人相处之道。

个人职业规划书【篇3】

职业规划是影响我们一生事业成功的主要因素,当下不少的年轻人为了自己事业的成功是一定会为自己的职业进行规划的,不过,大家是否认为自己的职业规划是正确合理的呢?

1、工作环境评估

你目前所处的工作环境是怎样的呢?先从这个问题开始吧。举个例子来说,你的工作竞争激烈吗?如果你是做销售的,那就没什么疑问,答案是肯定的。

也许你的工作需要你有很大的耐心。如果你是个小学老师,耐心就是必备的了。

又或者你是报纸媒体行业的,那么每天的截稿时间一定是你最大的挑战。

通常来说,人们对自己有一定程度的了解,在选择事业的时候也会尽量避开那些不适合自己的工作。比如说你晕血,那么肯定不会成为医生。或者如果你不喜欢做飞机,那么显然飞行员或是空中乘务人员就绝对不会出现在你当初的事业规划设想中。

然而,还有另外一些方面你可能会考虑不到。而且,你可能根本没有意识到某份工作会有个很特殊的方面让你无法忍受。

2、从私人角度看一看

如果你的家人不幸罹患恶疾,那么显然在这个时候就不要在工作中承担新的任务。类似的情况还有,比如你刚刚离婚了,经济上有些困难,那么那些靠业绩赚取提成的工作显然就不如有固定工资的来得好。

即使并没有什么私事在影响你的工作,你也会发现总有那么一段时间,你不希望在生活中担负太大的工作压力。二三十岁的年轻人,可能很喜欢做需要长期出差的工作,而一旦你到了四十岁,出差就成了巨大的压力。

3、评估之后

一旦你弄清楚这份工作所需要的和你自己的生活所需要的事情,那么你就知道自己究竟能否面对即将到来的挑战了。如果不能,也不要太沮丧。几乎每个人都偶尔会处于这样的状态。如果你的.生活、工作环境都给你很大的压迫感,那么,是时候收回脚步了。

同事,如果发现目前从事的工作并不适合自己,你最好能考虑换个工作环境了。未婚女性在这一点上常常要比已婚的女性朋友有优势,因为她们一旦决定换工作,并不需要同伴侣商量。当然,她们也有处于劣势的地方,那就是不得不一个人肩负工作和生活的全部重担,同时也会产生孤独的感觉。

如果你仍然觉得自己站在事业和生活的边缘,无法找到满足感,那么也许你应该寻求一些更为专业的帮助,比如职场咨询师,或者参加一些压力管理的培训课等等。

职业规划对于我们每个人来说都很重要,确切的说,应该是我们在没有进入职场的时候就应该对自己的未来事业有个大概的规划,这样能让我们有效的避免在职场中茫然的找不到目标。

个人职业规划书【篇4】

当HR问:请问你为什么选择来我们公司?你对自己未来五年的职业规划是什么?

方法与策略:

这个问题的背后是了解求职者的求职动机和对自己中长期职业发展的思考。而此时需要传递给HR的信息是:1、你是有备而来的,因为对自己是有职业规划的,所以求职投简历都是经过一番思考的,而不是海投盲投的结果。2、表明自己的优势,体现出自己是这份工作的不二人选。3、你有着良好的职业规划,清楚地知道未来三到五年的计划和打算,表明你是符合企业要求的稳定型员工。

Lily答:

虽然我学的是财会专业,但是我并不太喜欢,通过充分考虑,我选择参加系统的职业规划方面的培训,在课堂上我知道如何找出自己的职业定位。我的表达能力很强,在大学时就经常获得演讲和辩论赛的第一名,我喜欢站在讲台上的感觉,从小就想着自己长大了要当一名老师,做了2年会计工作中,我一直过不开心,我不喜欢每天重复着机械式的单一工作。经过职业规划专家的一对一辅导,我发现自己还是更加适合往培训师方向发展,而我当前最适合的切入点就是贵公司所处的行业,我希望可以在培训助理的这个职位上沉下心来好好工作,将来在这个平台能够圆我的培训师梦想。

我希望从现在开始,五年之内能够在目前申请的这个职位上沉淀下来,通过不断的努力后,最好能有几次晋升,希望可以从培训助理做到培训主管,最后成为培训经理甚至是行业内出色的培训专家。未来的五年,不管是向上提升,还是在企业内横向调动,对我个人来说,希望找到一家愿意做相互投入的企业待上一段时间。希望我的加入可以给公司带来更大的商业价值,同时我也希望自己能够在企业的平台上得到进一步的职业能力提升。

效果及分析:

Lily真诚的表述和对自己明确的定位让HR觉得她很是培训助理的不二人选,同时也充分表现出她对自己的职业定位以及发展路径是十分清晰的,因而她在数十个候选人中脱颖而出,顺利拿到了这个offer。如今一年多过去了,Lily按照自己当初设定的发展目标有条不紊地走着。前不久传来了她的喜讯,她已经破格提拔为公司培训部的主管。听到这样的消息,让向阳生涯每一位伙伴都感到十分欣慰。

专家点评:

其实求职面试远没有想象中那么难。顶级就业力专家闫岭强调:能够做好工作的人,并不一定能找到好的工作,找到好工作的人,是那些会找工作的人。所以,不管就业环境多恶劣,也不论面试中的提问如何复杂,如果你对自己有着明确的职业定位和清晰的发展目标,掌握求职中的游戏规划,你会发现找工作其实很简单。

Tips:向阳生涯是国内首家职业规划师资格认证培训及职业规划咨询机构,全国领先的职业生涯管理专业服务商。专业提供职业定位、职业转型、职业规划、生涯管理等咨询、培训服务,帮助企业及个人获得更大的竞争优势。求职就业特训营、超级职场精英特训营、JCp超级规划家、CCDM职业规划师认证等系列训练为职场人快速就业、高效发展、获得高薪高职提供了有效途径。

个人职业规划书【篇5】

“想飞上天,和太阳肩并肩,世界等着我去改变,想做的梦,从不怕别人看见,勇敢的大步向前,我站在舞台中间,我相信自由自在,我相信明天,我相信青春没有地平线”

———题记

经过了一次次的预赛决赛,各学院的代表选手终于在大礼堂拉开了最终决赛的帷幕。怀揣着对未来的梦想,紧握着对未来的憧憬,他们站在聚光灯下,描绘着心中五彩斑斓的职业梦。

看着他们一个个精彩的表演,听着他们描述着自己的职业规划。每一个人,每一个规划,每一份职业,他们根据自身情况一步步深入剖析,从各个方面分析其可行性,并提出备选方案,周密得仿佛看见唾手可及的明天,不禁让人羡慕。其实我也为自己做了一份规划,只可惜作品拙劣被淘汰,完成规划的那天,我长舒口气,终于对自己的未来有个模糊的轮廓,很巧合的是那天刚好是我20岁的生日,我安慰着对自己说,算是自己给自己的礼物吧,20岁是该为自己的职业好好规划了,是该为自己的未来好好负责了,是该对过去的浑浑噩噩说再见拉。青春就这么一闪即逝,大学的时光也如流水般不断的逝去,我不敢想象,如果一无是处,离开象牙塔那天的我该何去何从。拼搏了这么多年了,更不能再最后的关头松开紧绷的弦了,特别是对专业知识要求过硬的我们,对着医学生誓词激昂宣誓的我们,对美好未来激情澎湃的我们。只要你愿意,这还是起点,不用瞻仰谁的光芒,聚光灯下的他们也是在汗水的千锤百炼中强大起来的,祝福他们,你也应更加努力,你也能在努力的火花中迸发出璀璨,你也能在含泪的拼搏中开出含笑的花儿。

从此刻起,我告诫自己,再美丽的梦,再遥远的未来,再美好的蓝图,不迈开脚步也永远难以企及。既然不甘平庸,就努力丰满自己的双翼,既然相信明天,就坚强向前。

一辈子不短,而大学的生活也不长,在这短暂的校园生活里,在这职业生涯的奠基阶段,在这知识能力的储备阶段,我们有理由为自己的青春描绘出五彩的梦,有理由为自己的未来做出详尽的规划,有理由为了既定的梦想做出义无反顾的努力

是的,他们编织着美丽的梦,他们憧憬着辉煌的明天,他们不怕别人看见,勇敢的站在舞台中间。也许,在做出职业规划之前,你会胆怯,但是,规划之后,你就会义无反顾的奔向未来,因为有更多的目光注视着你。人生因为有了规划,梦想才不会遥远,人生因为有了追求,前进才会有动力。相信梦想的蓝图能浇灌出成功的花朵,相信勇敢的水手能搏起最美丽的浪花。我的青春我做主,我的未来我规划,勇敢的拿起你的画笔为人生的画布着出靓丽的色彩吧!

个人职业规划书【篇6】

外界评价说,乔布斯改变了世界。乔布斯传奇的一生交给我们的职业规划是怎么样的?

乔布斯职业规划一 从兴趣开始

乔布斯说过:“成就一番伟业的唯一途径,就是热爱自己的事业。

如果你还没能找到让自己热爱的事业,继续寻找,不要放弃。

跟随自己的心,总有一天你会找到的。”

乔布斯当初辍学而不搬出学校,就是为了做自己感兴趣的事,而不是浪费时间和精力。这不是在提倡辍学,而是从乔布斯的这段经历中认识到 兴趣的重要性。在职业规划中,职业定位的重要参照坐标之一,就是兴趣。兴趣是个人积极探究某事物的强烈的认识倾向,并力求认识掌握这个事物,它会促使个人 经常参与和展开与之相关的实践和活动。而在工作中,兴趣则能让个人最大限度地发挥主观能动性和创造性,这样,工作起来才有劲头,才有成就感。

然而,现实中,大量的职场人处于混沌之中,不知道什么才是自己的兴趣所在,企业也因此不知道该怎么分配工作,在这种状况下,怎能收获成就呢?

乔布斯职业规划二 不懈的追求

工作是从来不会欺骗人的。

不少职场人虽然在一个工作岗位干了多年,但始终碌碌无为,始终觉得自己的收入和付出不对等,所以干脆混日子。在职 场上有句流行的话:“拿两千块,做事也要做出两万块的范儿!”要想拿高薪,自己做的事也要值那个价值。职业规划师认为,个人收入和个人商业价值是成正比 的,天上不会掉馅饼。乔布斯的成功是靠他不懈的努力和长久的执着,才累积起来的。没有人会一夜成功,他在台前一分钟的辉煌,那是台下数年的奋斗结果。

乔布斯职业规划三 做好每一步计划

阿塔里公司的奠基人诺兰?布什内尔是这样评价乔布斯的,他说:“当他想做某件事时,他给我的计划表都是按天和星期计划的,而不是按月或年计划,我喜欢他的这种行事风格。”

工作计划做得好,其实是擅长时间管理的表现。有的人在工作上很容易患上“拖延症”,或做事总是毛毛躁躁,这就是做事无计划的表现。业 界有这么一种说法,在第一个iphone出来时,乔布斯就准备好了后面的25代产品。听起来有些夸张,但也说明,乔布斯早就做好了准备应对市场变化,以超 前计划引领市场。

职场人如果不想被工作牵着鼻子走,就必须做好计划,既可以提高工作效率,更能对工作进行全面掌控。企业在制定员工规划时,也应该在一定的周期内适时调整,找到最合适的职涯路线。

乔布斯职业规划四 拥有“空杯”心态

乔布斯信奉佛教。佛教中有一句话:初学者的心态。它是指,不要无端猜测、不要期望、不要武断,也不要偏见。初学者的心态正如一个新生儿面对这个世界一样,永远充满好奇、求知欲、赞叹。

初学者的心态,其实也是大家所熟知的“空杯”心态。无论是刚步入职场的新人,或是即将进行转型的职场人,还是在职场上打拼多年的资深人士,这一点同等重要。有些刚步入职场的新人,没有找准自己的团队定位,就急于锋芒毕露,认为自己都会了,这种态度对后期的发展很不利,只有低调、好学才能让上司或老板愿意教你更多的东西,也愿意多提拔你。而对于要转型的职场人,如果转型跨度较大,那么之前的工作成绩和积累可以说是“清零”了,很多事要从头开始。此时,保持不偏不倚的心态,积极主动地学习才可能在新的领域中创造出价值。

乔布斯离开世界已经很长时间了,但是大家还是记住了他。乔布斯职业规划的方法,不管是职场人自身制定职业规划,还是企业依据发展战略为员工制定职业规划,都有值得借鉴的地方的。

个人职业规划书【篇7】

选择先就业后择业的学生占72.8%,选择先择业后就业的学生只有27.2%。由于当前形势日趋严峻,越来越多的大学生将先实现就业作为毕业的头等大事。但是,这种先就业后择业的趋势,使得大学生职业规划显得越发无足轻重。调查显示,虽然大学生对自己的未来充满担忧,但对就业付出的实际行动却并不积极。20xx年毕业生至今依然有56.7%的人没有。

大学生就业忽略专业对口

调查显示,就业方向比较明确的理科、工科及医科学生在就业选择工作时对专业的要求不再那么严,医科学生要求工作与专业严格对口的比例也不过3.5%。认为自己将来所从事的工作最好与专业有一定相关性的医科学生比例为41.4%,工科学生为40.3%,理科学生为36.6%。

除了工科以外,基本上所有学科的学生认为将来从事的工作与自己所学专业不对口也没有关系的比例都超过了四成。明确表示不希望自己将来从事的工作与专业有关的比例都比较低。相对而言,农科的学生比例较高,达到了13.1%,其余学科都不到10%。

专家表示,总体来看,近八成学生还是希望专业对口的,只是并不那么严格。造成这种现象的原因既有对就业形势的妥协,也有对未来职业发展的迷茫。对于大多数学生而言,喜欢做什么、能够做什么、自己将来要从事什么方面的工作等问题都比较难以找到明确的答案。高校的就业指导工作如何结合社会实际给大学生做指导尤为重要。

关注行业前景者只有一成

调查显示,近七成大学生对第一份的工作的期望,重点还是在于是否有发展前景。其次是行业前景,比例为10.7%。能够考虑行业前景的这部分毕业生,对自己将来想要从事的行业有比较清晰的目标。这部分学生对自己的职业规划显然有过比较成熟的考虑,但能够考虑到行业发展的学生还只占少数。

大学生自身也比较清楚面临就业时存在的问题。调查显示,近五成大学生认为在找工作时面临的最大问题是没有工作经验,比例为46.9%。近四成大学生认为个人定位不清晰是大学生就业面临的最主要问题。

对于还在学习专业知识的大学生而言,对自己的职业规划有比较清晰的定位确实存在一定的困难,因此就业指导方面的辅助培训就变得十分重要。

职业规划比求职技巧重要

不过,随着就业形势一年严峻于一年,大学生意识到了职业规划的重要性。调查显示,仅6%的大学生认为职业规划应该从毕业那年开始。各有三成的比例支持一年级、二年级或是三年级就开始职业规划。

调查显示,大学生最想得到的就业方面的辅导为职业规划辅导,比例达到了34.9%。用人单位的信息反而排在了第二位,比例为19.6%。专业出路排在了第三位,具体比例为14.1%,所学能所用还是大部分毕业生的希望。

在这些求职辅导的内容中,职业生涯规划得到大学生的极力认可,认为在就业阶段帮助最大的比例达到了53.2%。其次是职场工作技巧课程,比例达到39.9%。职业素质类课程与简历撰写与求职面试技巧紧跟其后,比例为36.3%和32.3%。

专家指出,大学生在低年级时比较难于制定出系统的,但在进入大学以后,应该逐渐形成一个大致的目标。如果选择就业,则应该开始有计划地考虑自己未来想从事哪个行业或者哪个职业的工作,逐渐摸索自己感兴趣做的事情和能做好的事情,及时调整,并在一定程度上参与实习工作。在做职业规划前,大学生首先要明确一点:考上大学不是终极目标,只是人生另一个阶段的开始,是步入社会前最后一个充实自己的机会。

先确定职业方向,再谈职业规划

在对自己进行职业规划之前,先确定自己的职业方向。再就是给职业规划确立一个支点,这个支点就是:我为什么工作。

当年比尔·盖次大学没读完就去闯荡江湖,结果以他独特的才智获得成功,显示了自身价值。比尔·盖茨的职业规划支点就是事业的发展。

邻居家的工程师老夏,退了休还整天去郊区合资厂发挥余热。每周五我见他回来就要劝他:“看穿一点,退休享享福,出去旅游旅游。”而老夏总是回答:“工作就是享受,不工作我就会生病。”老夏的工作支点是寻找快乐。

职业生涯规划有三个层次的支点:生存支点、发展支点和兴趣支点。

如果立足生存支点来规划职业生涯,会把薪酬作为主要导向。总是在想明天能不能找到薪酬更高的工作,一有获取高薪的机会就会跳槽,而常常忽略自身成长。待到遇上职业瓶颈,薪酬没了增长空间,而技能又没学到多少,身价便会每况愈下。在如今这个知识更新越来越快的时代,在为现在的高薪得意时,更要想想如何保持高薪。所以,如果一直以生存为支点来做职业规划,是一种只重现在不看将来的短视行为,不会感到工作的快乐,也不会获得事业上的成就感。

如果立足发展支点来规划职业生涯,会以自身的进步作为导向。即使所从事的职业并不特别喜欢,薪酬也并不特别高,也会努力做好。对你来说,从中获取的经验和技能最为重要。这些收获让你增值,帮助你实现未来事业上的成功。除了有物质上的收获外,还有精神上的收获,如荣誉、地位等,最终成为职场上的抢手货。不过,这种职业修炼过程需要不断挑战自己的极限,鞭策自己向前迈进,可能会承受工作压力的考验。

如果是立足兴趣支点来规划职业生涯,会以快乐作为导向。并不一定在乎眼前的薪酬多少,也不在乎将来能获得什么地位与荣誉,能找到喜欢的职业,能享受工作的过程,就会对工作投入极大热情,忘却疲倦,甚至感到生命变得灿烂多彩。就象邻居老夏那样,工作成为享受,成为娱乐,不知不觉中就出了成绩。喜欢是做好一件事的前提,兴趣是成功的最大驱动力。

不过,现在职场竞争激烈,你有兴趣的工作常常别人也感兴趣,你要知道自己的优势和劣势,采取合适的策略去获取。

结合内外部因素确定支点

职业规划既要考虑外部因素,诸如就业环境、家庭状况、自身发展情况等,又要考虑内部因素,诸如能力、专业知识、爱好、性格等。

根据外部因素来确定一个合适的支点。如果目前知识、经验及能力储备丰厚,可以以发展支点或快乐支点来规划自己的职业生涯,在职场选择有潜力的职业或感兴趣的职业。如果初出茅庐,经济拮据,不妨以生存支点来规划自己的职业生涯,从一些简单的职业做起,不要好高骛远,等待职场修炼到某种程度后,再重新规划职业生涯。

根据内部因素来确定一个合适的职业。职业选错会影响成功概率,美国专家曾做过统计,内向型的人从事销售职业,成功的概率低,且比外向型的人付出更多的代价。可通过专业的人才测评,实现对自身特质的系统了解。

我们在做职业规划时,还要根据自己的职场修炼程度适时改变职业规划支点。当解决了温饱问题后,就要将原来的生存支点转移到发展支点上来,重新调整自己的职业规划。即使目前的工作能获取高薪,但知识及技术含量不高,没有什么发展空间,也不该多留恋。或者以兴趣支点来重新规划,找一份原来梦寐以求的工作,也许薪酬并不一定比原来高,但只要足以维持体面的生活即可,这是职业的最高层次。这时,工作就成为生活中的一种享受。在这个人才、行业、知识快速更新的时代,只有根据实际情况快速转移职业规划的支点,才能立于不败之地。

除了上述单一支点以外,在做职业规划时也可以采用多支点策略,如将生存支点与发展支点结合考虑,或者将发展支点与兴趣支点结合考虑等等。支点复合越多,职业规划的难度也就越大。一般说来,职业规划应该先从单一支点起步,随着知识、技能、经验等的积累,再逐步采用复合支点。职业规划应该一直伴随着职业生涯的发展。即使是在一个你认为值得终身从事的职业上,也还存在着是继续努力,还是满足现状的选择——是将职业生涯放在生存的支点上呢,还是放在继续发展的支点上呢?

人生的目标在于追求生活的快乐。快乐地工作是我们的追求,而这种快乐并非贫穷的快乐,而是建立在无衣食之忧的基础之上。老夏还在工作,比尔·盖次的钱多得用不完也还在工作。工作对他们而言并不是为了生存,而是一种快乐,这是职业生涯规划的终极目标。愿大家都能从事一份自己喜欢的工作。

个人职业规划书【篇8】

一、前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为就业争夺战中的另一重要利器。对于每一个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成时间和精力的浪费。作为当代的大学生,若是一脸茫然踏入这个竞争激烈的社会,怎能使自己占有一席之地?因此,我为自己拟定一份职业生涯规划。有目标才有动力和方向。所谓“知己知彼,百战不殆”在了解自己的现状的基础上,认真规划一下自己的职业生涯。

一个有效的职业生涯设计必须是在充分且正确认识自身条件与相关环境的基础上进行的。要审视自己、认识自己、了解自己,做好自我评估,包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。所以要想成功就要正确评价自己。

二、自我评价

1、个人性格、内外并兼、内向时,可以踏踏实实的学习课业,看课外书籍。

外向时,喜欢参加各类活动,结交好友,热情帮助每一个人。

2、个人兴趣、喜欢打羽毛球和篮球,喜欢看书,喜欢一个人散步,喜欢听轻音乐等。

3、个人特长、有坚持不懈的精神,有虚心问学的勇气,有有错必改的正气,最重要的是我有一颗踏实认真忠厚的心。

4、个人学识、专科专业生

5、个人志向、我想当一名出色报关员。虽然社会上有多种,形形色色的各行热门职业。

但是我非常喜欢报关员这个职业。虽然它没有不上医生救死扶伤,没有警察的惩恶扬善,但它也是可敬的职业。

三、对专业的认识专业背景、我国海关规定,向海关办理报关纳税业务,因此,报关员只能受雇于一个从事进出口业务、有对外贸易经营权的企业或者报关企业,并代表该企业办理报关纳税手续。报关员必须具备一定的知识水平和实际业务能力,必须熟悉与货物进出口业务有关的法律和对外贸易知识,必须精通海关法规、规章并具备办理海关手续的技能。为此,我国《海关法》第十一条规定、“未依法取得报关从业资格的人员,不得从事报关业务。”以法律形式明确了从事报关员工作的资格制度。

专业课程、报关概述;报关与海关管理;报关与贸易管制。

专业就业方向、机场、港口、物流公司、加工贸易企业、专业报关代理公司等

五、我的目标

没有目标的人生,就像一无人驾驶的小舟,漫无目标的地随风漂荡。必须首先确定自己想干什么,然后才能达到自己确定的目标。目标会使你胸怀远大的抱负,目标会使你在失败时赋予你再去尝试的勇气,目标会使理想中的我与现实中的统相统一。正如空气对于生命一样,目标对于成功也有绝对的必要。明确的目标是成功的基础,所以树立一个目标很重要。在走向成功的过程中,不妨指导学生明确大目标和小目标的关系,按照实施的步骤排列起来依次完成,这样可以做得更快更好。

1、近期目标

一、学好各科基础专业课

二、努力考取有关课程的等级证书

三、通过英语四、六级的考试

四、知识拓展、阅读课外书籍

2、长期目标

在社会工作中积累经验,增长自己在课本无法学到的实践知识,结合理论知识进行属于自己的创新。在工作之余,我还要学习各方面的知识,提高自己的能力,增长在校园无法接触到社会知识。努力提高自身修养。

六、达到目标的计划

1、在大学期间

学好各科专业知识,报关员的基本知识。

积极复习英语,努力在大二第二学期就通过四级,大二第二学期过六级。

在大三之前通过计算机二级。

除了英语和计算机外,从大二开始积极准备考有关报关员的证书。

寒暑假时,我会到社会上进行短期的工作,在工作期间,我会学习如何与工友相处,怎样与领导打交道学会如何在集体中表现自我,而不受到排斥,积累社会经验。

2、毕业之后

面向社会,找到对应自己专业的工作,不断磨练累积经验。

闲暇时刻,继续钻研相关的.专业知识,拓展学习其他知识。让自己全面发展。认真努力全身心投入工作,力争做领导的助手。公司的能手。

积极请教前辈,因为他们的经验是可贵的,结合自己的知识,做出最好。

建立良好的交际网,做到和同事与前辈们相处融洽

考研之路、

考上研究生后,我会将准备考研时的那份韧劲继续下去,不会让自己松懈。

积极争取当研究教授的助理,教授的研究中,仔细观察思考,从中得到领悟。

多写一些研究性论文,希望专业人士看到后,提出一些我没有想到的方面知识,让自己不断地改善。

七、结束总结

社会是不断变化的,事情也不会在一成不变的,但是我还是会一直朝着我的目标前进的,即使道路是曲折的,滋味是苦涩的,但我还是不会放弃。然而,适当的,适时的调整是免不了的,我会定时给自己做评估,按实际情况作出一些更好的调整以适应社会的新变化。

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[实用计划范文] 护理职业规划之一


为了更好的开展下一阶段的工作,那么我们就可以开始写自己的工作计划了。工作计划是指明确完成某一任务的具体方案和程序,长期制定工作计划,可以让我们的生活、工作和学习都比较有规律性。一篇工作计划应该要怎么写呢?以下是小编为大家精心整理的“[实用计划范文] 护理职业规划之一”,仅供参考,欢迎大家阅读。

前言

在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对各家医院而言,如何体现医院“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对于每个人护理工作者而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,尤其是作为当代的医学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会,怎能对得起我们的医学誓言,又承担得起治病救人的重任。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下,有了计划才有动力。

自我评价

我是一个当代本科护理学生,家里最大的希望是成为有用之才,平时喜欢外出散步、聊天,还有上网。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,不爱运动,有时学习是“三天打渔,两天晒网”,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但是有时自信不足,常常害怕别人在背后做评论。

所幸的是,有一句老话“江山易改,本性难移”,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的亲人、朋友的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,为今后所从事的护理工作打好身体基础。

内外环境分析

当今社会,医院都是以科技为先导、以人才为基础、以疗效为根本、以服务求生存医院聚集一批精萃的医学人才,医院中有护理组织发展战略、护理人力资源需求、组织护理队伍的群体结构、组织护理人员的升迁政策等等。作为新世纪的护理人员,应该要有扎实的知识基础和熟练精湛的操作技能,要有严肃认真的工作态度,积极向上的工作精神,努力做好每一项事情。然后综合自身的各种因素综合评价,确定适合自己发展的机遇与空间环境,准确把握自己的奋斗计划。

未来人生职业规划计划与行动计划

根据自己所学专业,在未来应该会向护理工作发展。围绕这方面,本人特对未来十年作初步规划如下:

1、20xx-20xx年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。(具体规划见后)。

2、20xx-20xx年

熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

主要完成内容:

(1)学历、知识结构:提升自身学历层次,专业技能熟练。英语四、六级争取考好,开始接触和熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如跑步、打羽毛球等。

3、20xx-20xx年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量。

调整与评估

计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何计划,只说不做到头来都会是一场空。然而,现实是未知多变的,定出的计划计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。其实每一个人都有理想、信念、追求、抱负;若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼。

[实用计划范文] 职业规划师建议1篇


为了更好的落实工作任务,我们需要尽快制定好自己的工作计划了。我们写工作计划,一般都是按照提出任务、指标、完成时间和步骤方法等,一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作。那么,怎么样动笔写工作计划呢?下面是小编特别整理出来的“[实用计划范文] 职业规划师建议1篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。

找到职业选择的"真命天子"先定位,后择业有句歌词叫"有多少爱可以重来",选择也是这样,没有多少选择可以重来。一次职业选择一旦付诸实践就意味着时间和精力的投入,而这些都是不可重来的。要使职业选择可能面临的遗憾最少,在选择之初对自我准确的定位是必不可少的。

定位是一个自我了解的过程,是一个对就业形势把握的过程,也是一个将自己与就业环境紧密结合的过程。好的定位可以发现自己的优势长处,发掘最适合自己发展的就业空间。当然,定位除了自己主观上的深入思考以外,借助一些专业的测评也是有必要的。根据向阳生涯CCDM职业规划师对于利深入的互动交流以及专业的测评分析,于利的职业偏好、职业性格和职业技能是可以与IT行业工作较好结合的。

于利的案例给那些想要进入IT行业的年轻人一点重要的启示,倘若你只是项目IT行业的高科技、高待遇,而并不确定这个行业是否是自己的兴趣所在,是否希望在这个行业长远发展,那么,最好先明确自己的职业定位。目前,市场上已经有IT职业培训机构开始将职业规划引入培训课程。不久前,慧识达教育培训机构与向阳生涯职业咨询机构合作,在学员报名参加IT培训时,先由向阳生涯职业咨询机构对报名者进行基础测评分析,确定报名者是否适合从事IT领域职业,以及适合IT领域哪方面细分职业。课程过程中向阳生涯CCDM职业规划师会对学员进行职业生涯发展规划的培训与引导,协助学员制定最适合自身发展的职业规划。

择业同时需规划既然专家的测评结果显示于利的职业选择是适合其职业发展的,那为什么于利还会如此的焦虑和不安呢?最大的原因在于择业的同时于利没有进行科学合理的职业规划,缺少长远的发展目标。

从目前于利的情况分析,他在技术的纵深方面还有很大的发展空间。同时,于利的职业气质中体现出很好的团队组织、协调能力和良好的管理技术潜能,建议于利可以从进一步提高技术技能着手,同时补充一些组织管理方面的知识能力,逐渐过渡到向管理层面发展。

经过这次职业咨询后,于利对自己的职业建立起了足够的信心,如今,他正自信满满地进一步细化自己将来的发展目标。事实上,IT行业的确是个充满着机遇的行业,关键,就看你能否在从中找到适合自己的舞台。

[实用计划范文] 大学生职业规划之三


根据公司最新的任务安排,我们要提前做好相关工作计划了。工作计划,就是自己对未来某一时间内工作的大致规划,做好一份工作计划,我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。在写工作计划时需要考量哪些要素呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[实用计划范文] 大学生职业规划之三》,希望您可以借鉴参考!

一、大学生职业理想与组织行为管理

职业理想是社会理想在个人职业生活中的具体表现,只有与社会理想相一致的职业理想才能得到社会的肯定和支持,并得以实现。因此,必须通过有效的管理工作,引导和帮助学生树立正确的职业理想。

1.加强职业理想教育管理的重要性。和谐社会的构建和市场经济的快速发展,不仅改变了我国社会的经济面貌,而且改变着人们的思想观念、价值观念和行为方式。与此相适应,当代大学生的职业理想也产生了变化。调查发现,大学生的择业倾向中存在着消极因素:缺乏艰苦奋斗精神,片面追求个人实惠;有的学生滋长了“挣钱多就是好职业”的思想;选择职业不顾社会的实际需要等。实践证明,任何正确的职业理想,都不可能是先天固有或自发产生的,都必须通过后天的教育和组织管理才能形成。要加强职业理想教育和管理,引导和教育学生把个人需要与社会需要有机地统一起来,把学生对物质利益的关心转化为强国富民的动力。

2.加强职业理想教育的组织行为管理。第一,要明确工作归属,配备得力人员。目前,我国高校学生教育管理工作的内容可分为三个基本方面:思想政治教育、学生发展指导、学生事务管理。思想政治教育是核心性工作,学生发展指导是主体性工作,学生事务管理是基础性工作,从而构成三大管理系统。这三大管理系统既要有侧重点和不同的明确分工,又要在学校统一指挥下密切配合、共同协作。一般而言,职业理想教育应由“思想政治教育”这一管理系统主要负责。学校“思想政治教育”的一级系统应把职业理想教育的各项工作落实到子系统,做到分工明确,各司其职,各尽其力,互相支持,切实有效地教育学生树立正确的职业理想。

第二,要制订职业理想教育的具体实施计划。实施计划的内容一般包括以下几点:一是要了解国家和社会对学生职业理想的基本要求,分析学生的职业理想状况;二是要根据需要与可能,确定职业理想教育所应完成的任务和应达到的要求;三是要根据主客观条件,确定职业理想教育的方法、步骤和措施,制订必要的规章制度;四是要发动教师把职业理想教育渗透到各科教学中去;五是要发挥学生骨干的作用,引导学生自我教育和自我管理;六是要开展职业理想教育的科学研究,这也是加强职业理想教育管理的一个重要措施。

二、大学生就业准备与组织行为管理

大学生能否顺利地就业,能否尽快地适应社会工作需要,不仅与他们的知识结构有关,而且也与他们的各种就业能力有着更为密切的关系。因此,必须通过有效的组织行为管理,培养学生适应社会人才需求的各种能力。

1.职业实践的形式。从近几年我国大学生就业情况来看,用人单位一般都比较看重以下几种能力:一是书写与写作能力;二是口头表达能力;三是组织管理能力;四是解决实际问题的能力。这是当今社会对人才提出的普遍要求,对于大学毕业生来说更不可少。很显然,这些能力都不可能是天生的,都必须通过后天的努力和培养才能形成。

而职业实践则是培养学生实际能力的基本途径,是为学生将来就业做好准备的必要措施。职业实践的基本形式:一是生产实习,其目的是使学生获得感性认识,掌握实际操作技能,学习企业管理知识等。二是做毕业论文和毕业设计,其目的在于总结学生在校期间的学习成果,培养学生具有综合运用所学知识解决问题的能力,并使他们受到科学研究的基本训练。三是第二课堂活动,实践证明,第二课堂活动对于培养学生的广泛兴趣,扩大知识面,锻炼和提高口头表达能力、思维能力、组织管理能力和社交能力,增强体质,陶冶情操都具有十分重要的作用。

2.职业实践的组织行为管理。第一,要加强对职业实践的领导。职业实践领域广泛,涉及面大,各种思想观念、价值体系、生活方式都会通过不同渠道进入职业实践这个广泛的领域,而我们有些青年学生识别是非真伪的能力又比较薄弱,因此容易受到消极的影响。另外,职业实践又是一项内容多、工作量大的复杂工作,既需要大量的组织工作,又需要一定的经费、设备和指导力量。所以,必须加强职业实践的领导和计划工作。

第二,要按计划组织职业实践活动。组织职业实践要力争结合:职业实践同思想道德教育相结合,同培养学生的能力和巩固消化专业知识相结合,同为社会服务相结合。在职业实践活动中要进行检查,活动结束后要总结交流、评比表彰。同时,职业实践要争取社会支持,与厂矿企业等单位建立比较稳定的联系,形成培养人才的“联合体”,开辟职业实践的基地。

三、大学生职业选择与组织行为管理

能否正确选择职业,直接影响到走上工作岗位后才干的发挥和工作成效的高低。

1.建立大学生就业指导服务机构。为了帮助大学生能把社会需求与自己的志趣、能力、专长结合起来,选择一个能学以致用、能有所发展的、理想而又合适的职业,帮助大学生在校期间根据职业方向更好地求学,对学生进行职业辅导与就业指导,帮助他们选择职业,并向用人单位大力推荐,支持企业择优录用。

2.开设职业辅导课,提供就业有效信息。一是开设职业辅导选修课或讲座,帮助学生树立正确的职业观念,确立恰当的求职目标,掌握行之有效的求职方法;二是开展多种形式的就业指导,讲解求职和就业的一般工作程序,提高学生的就业应聘能力;三是积极收集用人单位对毕业生需求的信息,向学生及时公布,提供与就业有关的个性咨询服务;四是为用人单位提供毕业生多方面信息,使用人单位提前了解学生,扩大录取机会。

四、大学生职业适应与组织行为管理

如何加强组织行为管理,改革教育内容和教学方法,开展多渠道、多元化的社会实践活动,增强学生的职业适应能力,就成为学生组织行为管理的一个重要课题。

1.改变教育内容与教学方法。教师在教学过程中既要重视专业知识的传授,更要强调职业适应能力的培养。要增强实践性教学环节,改革重理论轻实践的倾向,使学生有更多的机会接触社会,了解未来职业的要求。尤其要抓好生产实习这一重要环节。通过生产实习,学生可以形成对自己职业活动的可能与困难的相互关系的正确评价,可以增强从事职业活动的信心,自觉地克服职业实践的不适应性。

2.积极组织多元化的社会实践活动。加强课外指导,积极组织勤工助学和社会实践活动,是培养学生职业适应能力的非常重要的途径。此外,还可以通过其他类型的活动,如邀请毕业校友回校介绍职业适应的经验,提高学生的职业适应能力。

因此,高校在加大教育指导力度的同时,要科学地把握好教育管理的立足点,帮助大学生有意识、有目的、有计划、科学合理地规划自己的人生和职业发展方向,提升大学生生活质量,解决大学生就业难问题。

月度计划精选: 个人职业规划范文


按照领导对我们的要求,我们可以提前准备好自己的工作计划了。工作计划,从本质上来说就是对工作或任务进行预先安排,我们写工作计划可以促进工作任务的尽快达成,让任务更容易被执行。哪些好的工作计划值得借鉴呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“月度计划精选: 个人职业规划范文”,希望对您有一定的帮助。

自我的人生价值和角色定位、人生主要目标的设定等等,简单的说就是:你准备做一个什么样的人,你的人生准备达成哪些目标。

个人职业规划第一步:明晰职业规划,确定职业目标——价值观和人生定位

这些看似与具体压力无关的东西其实对我们的影响却总是十分巨大,对很多压力的反思最后往往都要归结到这个方面。卡耐基说:“我非常相信,这是获得心理平静的最大秘密之一——要有正确的价值观念。而我也相信,只要我们能定出一种个人的标准来——就是和我们的生活比起来,什么样的事情才值得的标准,我们的忧虑有50%可以立刻消除。”

个人职业规划第二步:心态调整——以积极乐观的心态拥抱压力

法国作家雨果曾说过:“思想可以使天堂变成地狱,也可以使地狱变成天堂。”

我们要认识到危机即是转机,遇到困难,产生压力,一方面可能是自己的能力不足,因此整个问题处理过程,就成为增强自己能力、发展成长重要的机会;另外也可能是环境或他人的因素,则可以理性沟通解决,如果无法解决,也可宽恕一切,尽量以正向乐观的态度去面对每一件事。如同有人研究所谓乐观系数,也就是说一个人常保持正向乐观的心,处理问题时,他就会比一般人多出20%的机会得到满意的结果。因此正向乐观的态度不仅会平息由压力而带来的紊乱情绪,也较能使问题导向正面的结果。

个人职业规划第三步:理性反思——自我反省和压力日记

对于一个积极进取的人而言,面对压力时可以自问,“如果没做成又如何?”这样的想法并非找借口,而是一种有效疏解压力的方式。但如果本身个性较容易趋向于逃避,则应该要求自己以较积极的态度面对压力,告诉自己,适度的压力能够帮助自我成长。同时,记压力日记也是一种简单有效的理性反思方法。它可以帮助你确定是什么刺激引起了压力,通过检查你的日记,你可以发现你是怎么应对压力的。

个人职业规划第四步:建立平衡——留出休整的空间,不要把工作上的压力带回家

我们要主动管理自己的情绪,注重业余生活,不要把工作上的压力带回家。留出休整的空间:与他人共享时光,交谈、倾诉、阅读、冥想、听音乐、处理家务、参与体力劳动都是获得内心安宁的绝好方式,选择适宜的运动,锻炼忍耐力、灵敏度或体力……持之以恒地交替应用你喜爱的方式并建立理性的习惯,逐渐体会它对你身心的裨益。

个人职业规划第五步:时间管理——关键是不要让你的安排左右你,你要自己安排你的事

工作压力的产生往往与时间的紧张感相生相伴,总是觉得很多事情十分紧迫,时间不够用。解决这种紧迫感的有效方法是时间管理,关键是不要让你的安排左右你,你要自己安排你的事。在进行时间安排时,应权衡各种事情的优先顺序,要学会“弹钢琴”。对工作要有前瞻能力,把重要但不一定紧急的事放到首位,防患于未然,如果总是在忙于救火,那将使我们的工作永远处于被动之中。

个人职业规划第六步:加强沟通——不要试图一个人就把所有压力承担下来

平时要积极改善人际关系,特别是要加强与上级、同事及下属的沟通,要随时切记,压力过大时要寻求主管的协助,不要试图一个人就把所有压力承担下来。同时在压力到来时,还可采取主动寻求心理援助,如与家人朋友倾诉交流、进行心理咨询等方式来积极应对。

[计划范文] 职业规划职业规划精选一篇


为了保证下一阶段的工作如期完成,我们要预先做一份下一阶段工作计划了。我们在写工作计划时,内容要简明扼要,具体明确,不能含糊其辞,经常写工作计划,可以帮助我们增强语言文字的组织与表达能力。好的工作计划都有哪些内容?以下是小编收集整理的“[计划范文] 职业规划职业规划精选一篇”,相信您能找到对自己有用的内容。

人生有很多归类的方法,有人把它比作门,也有人比作镜子,相对门,我更加认可镜子,因为剔透的镜子可以映照出人生百态,时不时拿出来照照自己,想想自个都做到了吗!

一、靠自己创造的机会镜

成功不在与条件好坏,而在于对待机会的态度。弱者在优越的条件中错失机会,强者却在没有条件中创造机会,就像飞越太平洋的小鸟,仅仅依靠一小截树枝就能立足,飞翔,成就自己的事业。

二、减压镜铸就幸福人生

这个世界上,每个人都是独一无二的,所以只要摆脱自卑和抑郁,正确认识自己的价值,对自己充满自信,就能轻松的棉队一切。个人看法:要想获得财富和幸福,必须具备与之相应的个性因素。简而言之,你希望生命中出现彩虹,就必须接受雨水的洗礼;你想获得人生的金子,就必须淘尽生活中的沙烁。

三、犹如一杯清茶的生活镜

空杯子里填满石块后,把一盒小鹅卵石倒进杯子,让小鹅卵石滚进石块之间的空当,然后拿出一盒沙子倒进杯子,晃动杯子,使沙子填满所有的缝隙,最后又倒进水,直到水渗透沙子溢出杯沿。我们可以把这个杯子理解为生活。里面的石块带边生命中最重要的东西,比如说家庭.伴侣.健康.孩子等,所有这些对我们来说都至关重要,一旦失去将永远无法弥补;鹅卵石代表生命中较为重要的东西,如工作.房子.车等;沙子代表生命中的日常琐事;水带走烦恼.忧郁。

四、决定生活的工作镜

不局限自己,抛开内心的恐惧,以高度乐观的态度,集中精力去迎接各种挑战,那么,每个人都能取得非凡的业绩。

五、社交镜是成功的平台

当凡事不能只靠自己的力量,就要学会适时地依靠他人的力量来达到自己想要的结果,这中谦卑其实就是一种聪明。

六、决定前途的目标镜

有什么样的目标就有什么样的人生。尽管许多人都明白自己该做些什么,但是目标的局限性束缚了他的才能。还有就是安于现状,缺少了奋斗和进取的精神。

【实用计划】 大学生职业规划书一篇


为了进一步提升自己的能力,我们可以开始写个人工作计划了。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,工作计划很重要,它让你在繁杂的工作中,保持冷静,有的放矢。我们怎么样才能写好工作计划呢?下面是小编帮大家编辑的《【实用计划】 大学生职业规划书一篇》,相信对您有参考学习的作用。

一.苏州职业大学毕业后的十年规划

姓名:王芝巧

学历:大一

工作目标:企业高级管理人员

总体目标:转本后继续成硕士、博士的学习;进入中兴、华为、ut斯达康等企业;成为高层管理者,大学生职业规划一。

已进行情况:正攻读自己所选专业,并努力转本;同时在课余时间做兼职积累经验

二.个人分析与角色建议

1.个人分析:

(1)自身现状:交流能力强,擅长沟通;法律专业扎实;专业技术强;专业知识积累多;思维敏捷;表达流畅;在大学期间长期担任学生干部;有较强的组织协调能力;有很强的学习愿望和能力。

(2)聚焦自我优势:

担任班干部,班级群众基础好,得到同学、朋友、亲人、科任老师以及辅导员的关爱。

善于帮助别人,做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考。

(3)聚焦自我劣势:

性格很容易内向,过于执着,缺乏冒险精神,做事有时爱拖拖拉拉,考虑问题难以全面。

三.社会环境规划和职业分析(十年规划)

1、社会环境:经济持续发展,国内政治稳定,职业生涯规划《大学生职业规划一》。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头;加入BA提升自己的学历水准,用以博取更多好的晋升机会。

六、评估调整

职业目标评估:拥有自己的策划团队,成为高层次的营销策划师。也许道路比较艰难,如果遇到很大的弯路,我会选择做和这个目标相似的工作坚持不懈,走自己的房展道路。

职业路径评估:总体大的方向不会改变,条件允许,会选择更好的工作岗位,学习其他方面的知识充实并巩固自己的专业知识。

实施策略评估:实施策略可据现实条件适时调整,但总体上“就业—升本—择业—创业”的总策略不会改变。

结束语

通过这次职业生涯规划,我清楚地认识自己,确立自己的努力方向和职业定位。但现实毕竟是多变的所以在不同的时期、不同的环境中,我们都要对自己的规划进行适时的调整。这一份职业规划,虽然不能决定我的命运,但却不仅让我更清楚地看到自己,更为我照亮前方的航程,给我前进的动力,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。并会坚持持续下去每年做一次自我评估、月月做自我检查、天天做总结。按照实际情况作出一些更好的调整来适应日新月异的社会变化。计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!

通过这次职业生涯规划,我清楚地认识自己,确立自己的努力方向和职业定位,这样就可以使自己保持平稳和正常的心态,按照目标和理想有条不紊、循序渐进地努力。当然,计划虽好,最重要的还是在于其具体的实践和所取得的成效。

然而,现实是未知多变的,定出的计划随时都会遭遇问题,这就要求我们有清醒的头脑,客观的分析和全面的认知。每个人都有自己的理想信念,抱负和追求,每个人都渴望成功,但在此过程中我们必须坚持信念,必须持之以恒,必须脚踏实地!

推荐计划范本: 职业规划职业规划(示范文档)


为了更好的实现工作目标,我们要尽快做好自己的工作计划了。工作计划的主要构成因素有工作项目、内容,完成标准,完成时间等,我们作工作计划可以协调大家的行动,增强工作的主动性。自己的工作计划该如何动手写呢?下面的内容是小编为大家整理的推荐计划范本: 职业规划职业规划(示范文档),大家不妨来参考。希望您能喜欢!

企业需要一个完整的规划,个人也同样需要一个职业的规划,如果个人没有规划,就很难有清晰的就业方向。这也是为什么在面试时HR经常会提出的,他们需要的是一个目标清晰、做事有计划的人。

但很多应届毕业生在刚出来面试找工作的时候,根本没有考虑到“职业规划”这一层面的东西,所以很多同学也因为这个问题答不出来而影响了面试的结果。

那么在被问及职业规划时,应当如何回答才较为妥当呢?毕老师告诉大家,这样回答最加分:

如何回答“职业规划”?

回答:

我希望从现在开始,五年之内能够在目前申请的这个职位上沉淀下来,通过不断的努力后,最好能有几次晋升,希望可以从培训助理做到培训主管,最后成为培训经理甚至是行业内出色的培训专家。未来的五年,不管是向上提升,还是在企业内横向调动,对我个人来说,希望找到一家愿意做相互投入的企业待上一段时间。希望我的加入可以给公司带来更大的商业价值,同时我也希望自己能够在企业的平台上得到进一步的职业能力提升。

效果及分析:

真诚的表述和对自己明确的定位让HR觉得你很是培训助理的不二人选,同时也充分表现出她对自己的职业定位以及发展路径是十分清晰的,因而会让你在众多应聘者中脱颖而出,顺利拿到了这个offer。

专家点评:

其实求职面试远没有想象中那么难。能够做好工作的人,并不一定能找到好的工作,找到好工作的人,是那些会找工作的人。所以,不管就业环境多恶劣,也不论面试中的提问如何复杂,如果你对自己有着明确的职业定位和清晰的发展目标,掌握求职中的游戏规划,你会发现找工作其实很简单。

如何做“职业规划”?

给自己的职业定位

“我不知道自己做什么”是职场大忌,很容易让领导产生不信任感。在面试时,有一个清晰的职业定位,围绕着这个定位阐述职业规划将会有的放矢。

职能*行业=职业。职业定位体现你今后准备从事的那份工作和行业。职业定位是职业规划的核心,是首先要解决的问题。所以在回答职业规划师先要分析自我的职业定位。

三个定位角度

一个准确的职业定位要从三个维度十五个要素提炼。这三个维度分别是职业取向系统,包括性格、兴趣、价值观、需要、使命;商业价值系统,包括知识、技能、天赋、经历、人脉;职业机会系统,包括宏观、产业、组织、职业、家庭。

在面试时,先简要分析个人认为最重要的几项要素,再分析企业最重视的商业价值系统,不仅会让面试官更深入地了解自己,也能为面试官留下定位准确、认知清晰的好印象。

职业规划三步法

在分析完职业规划的核心--职业定位后,还需要讨论职业目标与发展通道等关键因素。

目标设定要分为长中短期目标,遵循“SMART”原则。通道设计在面试中则是体现为选择这家公司及这个部门。

这样一份简单的职业规划分析出来了,它不仅可以大大提高面试的成功率,更能指导自己今后的工作。毕老师建议:选择工作是两厢情愿的买卖。个人为组织创造价值,组织为个人提供发展平台,双赢才能形成有效循环。职业规划是将两者联系在一起的重要手段,所以马虎不得。

人的职业生涯是一个漫长的过程。我们将其划分为不同的阶段,明确每个阶段的目标,指定不同的奋斗计划,尽可能的适应未来的世界。职业规划越细致,方向越明确,走的弯路越少。一份行之有效的职业规划将会受用终生。

切记:一份好的职业规划,应对自己负责,认真对待,糊弄是害人害己。

实用计划写作:大学生职业规划篇二


为了按照领导的指示要求,我们要对自己下一阶段的工作进行计划。工作计划应该是一个连续制定跟进的过程,提前做好工作计划可以让我们有条不紊的进行工作。好的工作计划都有哪些内容?小编收集并整理了“实用计划写作:大学生职业规划篇二”,仅供您在工作和学习中参考。

一、我的定位

行业:地球科学研究单位:国内一流大学职位:教授

定位依据

依据我的职业价值观,我倾向于“独立性”、“变异性”、“智力刺激”和“美感”,面对不同的课题进行独立的科学研究,能使前三者价值观得到满足,同时在地球科学行业经常要到野外,能看到各种各样独特的风景,使“美感”这一价值观亦得到满足。依据我的职业兴趣,我是属于IRS型探索、现实、常规型。

A、其中最核心的“探索型”适合于独立进行科研工作;

B、同时地球系统科学研究的户外工作特点也能使“动手”这一兴趣得到满足;

C、在大学担任教学工作,与学生接触中能使我“社交”这一兴趣得到满足。TedGeballe先生曾指出:“在大学工作,最大的优点就是学生。他们生机勃勃,充满热情,思想自由,还没被生活的重压改变。虽然他们自己没有意识到,但是他们是这个社会中你能找到的最佳受众。如果生命中曾经有过思想自由和充满创造力的时期,那么那个时期就是你在读大学。进校时,学生们对课本上的一字一句毫不怀疑,渐渐地,他们发现课本和教授并不是无所不知的,于是他们开始独立思考。从那时起,就是我开始向他们学习了。依据我的职业性格,NT偏爱的人有着天生的好奇心,喜欢梦想,有独创性、创造力、洞察力,有兴趣获得新知识,有极强的分析问题、解决问题的能力。他们是独立的、理性的、有能力的人。人们称NT是思想家、科学家的摇篮,大多数NT类型的人喜欢物理、研究、管理、电脑、法律、金融、工程等理论性和技术性强的工作。

二、职业生涯发展路线

合肥工业大学学士到大学博士到地球科学研究所研究员到大学教授。

三、规划与实施

1、长期计划职业生涯规划,宏观阐述年龄阶段职业发展目标发展阶段阶段相关描述。

19~22

大学本科毕业,申请修读博士学位准备期。

专业技能与社会交际二者同步发展,积累能力资本。

23~26

修读博士学位,申请研究所职位探索期初步了解行业,把握自身需求以及发展方向,开始相关研究能力的培养和职位经验累积。

27~30

成为助理研究员建立期开始职业探索,初步确立研究方向。

31~35

成为副研究员发展期开始参与科研项目。

36~40

成为研究员,申请大学教授职位主持或参与重大科研项目,专心于学术论文、专利和著作。

40~50

成为大学教授,在学术专业方向取得优秀成果巅峰期创造出一批有影响力的学术论文、专利、著作,同时兼顾教学研究工作。

51~60

保持专业研究能力水平,着手培养下一代科研人才

成熟期

时刻保持学习的心,在专业领域的研究不至于落后,同时将重心转移至指导研究生的工作。

60~65实现研究所内部人员的良性交接

衰退期完成在大学的使命,开始转向实现人生的其他梦想。

2、短期(大学本科阶段)规划目标——微观阐述

大一试探期

专业技能确保各科成绩在70分以上,假期参加与专业相关的社会实践;开始准备大学英语四级、六级考试和计算机二级考试。

在为学校师生服务的过程中培养自己的合作精神和沟通能力;参加学校一到两个团队比赛,培养自己的合作能力。

大二定向期

专业技能确保各科成绩在85分以上,假期参加与专业相关的社会实践;大学英语四级考试550分,六级考试480分,开始准备

新托福考试;通过计算机二级考试。社会交际参加学校一到两个社团,在为学校师生服务的过程中培养自己的合作精神和沟通能力;参加学校一到两个团队比赛,培养自己的合作能力。

大三冲刺期

专业技能

确保各科成绩在90分以上,开始辅助老师做一些科研项目,假期参加与专业相关的社会实践;新托福考试100分。

相近专业同学之间合作申请科研项目创新基金,合作进行科学研究。

大四分化期

专业技能确保各科成绩在90分以上,为大学生活画上一个骄傲的句号;开始向美国大学进行硕士生学位申请,并准备考吉林大学的研究生。

热门计划范文:教师个人职业规划范本


为了进一步提升自己的能力,我们可以提前准备好自己的工作计划了。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,一份优秀的工作计划可以让我们事半功倍的完成工作。工作计划应该从哪些方面来写呢?小编通过精心筛选,为您整理了“热门计划范文:教师个人职业规划范本”,仅供参考,欢迎大家阅读。

为了更好地确立人生的方向,并为其提供奋斗的策略;为了塑造更加充实的自我,准确评价个人特点和强项;评估个人目标和现状的差距;为了更准确定位自己的职业方向,重新认识自身价值并使其增值;发现新的职业机遇;增强职业竞争力;将个人、事业与家庭联系起来;为了使自己今后的工作更上一层楼。在未来的三年里我对自己制定了职业规划,总目标是:努力成为各方面水平都较高的英语教师、并在科研、课题上有所成就。

一、职业生涯规划之自我认知

我是个性格开朗的人,为人直率,工作责任心强。我于20_年大学本科毕业走上工作岗位,从事英语教学至今工作已一年多。在这一年中,我适应并实现了从学生到教师的转变。

在这个过程中有失败后的迷茫,也有成功后的喜悦。从从教伊始的跌跌撞撞、如履薄冰到今天的得心应手,少不了学校领导的关怀、经验丰富的老教师的悉心指导和众多同事的热心帮助。在此我向你们表示衷心的感谢。是你们帮我完成了的我的转型,是你们帮我把理想变成了现实,并使我更加热爱教育工作这项伟大的事业。

总的说来:在过去的一年中,我的工作还存在着许多的不足之处。如:刚刚踏上讲台,在教学和管理经验上的诸多不足,使我遇到了许多麻烦和不顺心。但同时也体会到了教育工作的重要和不容易,从而使我更加坚定了自己从教的热忱和信心。事实证明我的决定和安排是明智的。新学期伊始,我决定以新的姿态和面貌,用自己的实际行动来面对自己新的工作和目标。

二、职业规划之三年目标

根据自己未来三年的规划总目标,特制定出可以量化的具体目标,以供自己对照与参考。

一年目标:虚心接受经验丰富的老教师和同事们的指导和帮助,端正教育思想,热爱教育工作,热爱学生。在此基础之上,多上几次公开课,并取得领导和老师们的肯定;论文写作上在区里或学校有所成绩;在工作上能得到老师和学生的肯定及信任。

二年目标:在教学上有一定的提高,并争取能开几次校际级、区级或市级中的公开课。个人教师基本功也能在区里得到一定的成绩。科研上认真参加英语组的课题研究,并努力做出自己的成绩。

三年目标:成为业务水平较高的教师,不断运用所学的理论知识指导自己的教学实践,在教学实践的进程中感悟课程新理念,使自己的教学能力迅速提高,驾驭课堂更加游刃有余。能够独立接受上级的安排。在科研上有一定的成绩,能够在区里小有成就。

目标已经制定,以后摆在自己面前的就是如何为这些目标努力奋斗。

三、职业规划的目标实施细则

确定了职业规划目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。在规划实施方面,采取以下措施。并且制定出详细的实施步骤,以便于定时检查。

(一)、师德方面

作为一名教师,本人坚决拥护党的领导,热爱祖国和教育事业。严格遵守教育法规,遵守学校规章制度。规范自己的道德,提高自身的素质。因为做为一个教师我明白自己的言行,自己的职业道德对学生的成长所产生的影响是十分深远的,尤其是对学生的正确人生观、世界观和价值观的形成将产生非常深远的影响。

(二)、教学专业化水平

作为一名新教师,虽然接受了很多知识的教育,但在这一个学期的工作中,使我认识到教育教学能力很重要。教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、形成技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。这就要求教师不断提高自身的教育才能。

作为一名教育工作者,我要做的是尽量增加自己的教育感染力。用心灵去教育学生。另外就是我需要因材施教,我必须善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的学习兴趣和信心,鼓舞他们前进。再次,在完善课堂教学的能力方面。我们需要在今后的教学实践中学会如何完成课堂教学任务,如何控制时间,如何实现师生互动,如何使学生更好的掌握知识。以完成教学相长的教育终极目标。

1 .科学备课

科学的备课是课堂效果的前提。针对英语学习的种.种不利因素,诸如:缺少运用英语的环境,孩子们不能够体会到英语学习的重要性和必要性。英语学科课文内容虽然简单,但涉及的知识比较繁杂,在考试的指挥棒的作用下,同学们找不到英语学习方面的乐趣等等

如何科学备课就成了我目前工作的重心。教育需要有良好的基础,而初一正是培养学生养成英语学习良好习惯和增加学习兴趣的关键时期。

首先,通过各种方法提高学生对英语的兴趣;拉近学生与老师之间的心理距离。学生只有喜欢这个老师才会好好地学习这门功课。

第二,因为初一阶段学习的都是生活英语,那么收集学生资源也是显得相当重要。把生活中的东西拿到课堂中来学习,把课堂学习到的东西用到生活中,反复的刺激他们对这个题目的理解,真正达到学以致用的目的,并给他们表现的机会,这对增加学生的学习兴趣相当有用。生活是最好的老师,这一点是我从自己的学习和教学中体会到的。

第三,班里总有一部人会觉得英语难学,如果他们在一定时间里感受不到自己的进步的话,很可能就会对英语学习失去兴趣甚至放弃英语学习。作为老师,在备课时就要考虑到他们的接受能力,设计一些简单的题目给他们,也让他们在同学面前神气神气。只要在同班同学面前得到了表扬,他们对自己就会更有信心,学习英语就会更有热情了。并适当的给予他们特殊照顾。

2.高效上课

教学的三大支柱是:学校教育、家庭教育和社会教育。现在学生们还很少面对社会,所以剩下的两大教育支柱是一个都不能少,两手抓还要两手都要硬。

课堂四十五分钟是第一位,是最重要的,家庭作业也是必不可少的补充练习。所以我让学生们准备两个作业本,写上编号,一本课堂用,二本家庭作业用。我一直都在告诉我的学生,应该积极地参与到课堂中来,跟着老师的思路走,开动脑筋,大胆地练口,认真用所学完成课堂任务。

成功的课堂标准之一是学生的训练时间要多于老师的讲授时间。一节课的内容不能安排的太多,但形式要灵活多样,应该作重强化当堂课应该掌握的内容,尽量要让每一个学生有练习的机会。善于发现并及时利用学生在学习中产生的新的学习资源。知识之间不是独立存在的,而是相会联系的,我们要引导学生发现学习的规律,减轻其学习的负担。

除了鼓励学生多做课堂训练外,我还鼓励学生配合我的教学,当我们大家的小老师,变化着教学方法,让学生来承担一部份教学。比如说,我会提前教会部分学生表达个别知识目标,然后老师跟其他学生一起向他们学习。注重课堂师生的互动性,多多创造简单的问题给成绩较差的学生回答,学生上课的热情很高涨。

在这里我们要做到的是,先化整为零,再化零为整。把课堂上的知识分解到学生的平时的学习和生活中去,再结合平时的学习和生活,把知识归结到课堂上来。这样我们的一节课才是成功的课。

融洽的师生关系有利于教学和教学目标的完成,做到教学相长。但我开朗的个性,太容易与学生们接近,进而失去部分威性,以至于有时候部分学生在课堂里有些随便。这也是我一直在思索该怎么处理好的问题,想树立一个热爱教育且受学生爱戴的形象。以增强我教学的效果。

(三)、教学理论及教学研究

第一、积极努力学习关于自己专业的教学理论知识,并能运用在自己的教学中,及时进行反思。工作中不断阅读有关教学理论的书籍,不断提高自己。平时也要不断补充其他方面的理论知识,丰富自己,做到多听、多看、多写。

第二、积极主动进行教学研究,有自己的教学课题,并把自己的课题不断改进,增强自己课题的价值。时代在创新,要求教师也要创新。在以后的工作中,不仅要提高能力,积累经验,总结方法,还要培养自身的创新意识,真正实现创新教育。做一名新时代的新教师。

第三、作为一名教师除了搞好教书育人的工作,还要不断地学习研究。倒给学生一桶水,我们必须有一个水池。学习各方面的知识,开阔眼界,在学生的英语课外活动方面多下功夫。所以在今后的几年工作中我要加强这方面的学习,了解更多的英语课外知识,努力把学生的英语课外活动办好。

四、评估与回馈

俗话说:“计划赶不上变化。”是的,影响职业规划的因素很多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,为使自己的规划行之有效,所以还需要不断地对规划进行评估与修订。以让自己今后的工作尽可能的达到规划所设计的效果。

月度计划精选: 职业规划书范文(篇四)


为了下一阶段工作顺利开展,我们要对自己下一阶段的工作进行计划。制定工作计划时,思路要清晰,方向要明确,实施措施要具备可操作性,我们作了工作计划后,就会对某件工作任务有了大概的工作思路。什么样的工作计划值得我们去学习和参考呢?小编给大家整理了“月度计划精选: 职业规划书范文(篇四)”,供大家参考,希望有用。

有一句话说,如果人生倒着走,人们会避免很多错误,成为了不起的人。从25岁到55岁,人生从张扬到从容的过程中,我们该有怎样的人生规划呢?

第一个十年是积累的十年。

最开始的起点重要也不重要,但要尽量选择一个可以看清前景的行业,当然如果是行业食物链中越往上越好。

另外,没有无前途的行业,只有没前途的企业与个人。

如果有机遇的话,在这个十年进行创业尝试也无不可。因为创业本身是创意、机遇与热情三者的产物,所以在二十五到三十五岁的年纪如果有这三者的结合时,应当去做。

创业非一般人的经历,从职涯与人生看,这十年要做到三点。

一是学会最基本的技能,比如听话、做事、沟通的基本技能,比如时间管理,比如安排业余生活与工作的平衡等生命中最基本的技能。这些技能或是情商往往是教科书里没有教的,有些道理是要经历过才知道。这十年是修身培养品性的十年,如不成则基本不成,如小成则人生小成,如大成则未来的人生终究会走向辉煌。说好话,做好事,做好人。

二是建立一个美满的家庭,维系一个好的人脉圈,这是人生幸福的来源。所有财富,所有成就都是过眼云烟,一个人的人生幸福最终是映射在他身边最重要的人身上。

三是积累一定的财富,比如有两至三处房产,学会理财与投资。第三点没有第一二点重要。但由于这十年结婚生子购房等大事均在其间发生,所以财富积累的速度非常重要。

尽快达到财富相对自由,其标准是所有净流动资产(去除在住的房产和必要的教育、赡养费用)可以支撑中产阶级生活二十年以上。

第一个十年在职涯选择时尽量选择多的挑战,多历练自己,需要多认清自己的短板长板,短板是无法匹配上长板的,但短板的短度最终决定你成就的层次,在人生上木桶原理也是生效的。

在这十年你应该对于自我已经有了清楚的认识,包括你的所长所短,你的志业,你的性格。

主业不一定是赚钱的,但是你愿意用心去做,且会对于这世界提供美好的事情,第一条是结合了你的兴趣长短和经历,有你的理想与追求,第二条是对他人有益,这条排除了环球旅行之类的梦想。

每个人都有他的主业,但相信世界上百分之九十的人最终没有找到他的主业。

第一个十年不一定与主业密切相关,但关键是尽早发现你的主业,尽早开始准备。

第一个十年的职涯上一定要成为一行业的专家,这是你财富的根源,创业与打工都一样。

在职业选择时第一原则是发展能力,第二原则是财富报酬即财富成长速度,第三原则是对主业有帮助。

第一个十年切忌一开始就唯兴趣论,须知一你不一定了解你自己,二是你无发展兴趣相关工作的机遇。第一个十年切忌唯财富论或仇视财富,财富非目的,但非常重要。

第一个十年还是与前三个目标相适应,不要在意一城一地的得失,要抓住你的机遇,在某些时候可以忽略乐趣与兴趣,重点的是在于能力与财富。

第二个十年是三十五到四十五的十年,这十年最重要的三个目标:

一是好好的培养子女,这十年是子女成长最重要的十年,这是有子女的朋友这十年最重要的目标了。其实也是唯一的子女真正我们可陪伴的十年。

二是开始从事自己的主业了,这时的主业不一定是职业,但这十年必须有勇气与决心开始自己主业了,这是上苍给我们天赐才能要珍惜与发挥的时候了。

主业不一定是创业,但做主业对于人生而言很多时候是人生的创业。

三是在财富积累与职业发展的基础上发展自己的德行,将财产一定比例的投入公益,将时间的一部分投入社会事业。

退休不是人生的目标,发挥出主业,并为世界创造更多美好与德行才是必须的。

第三个十年是四十五到五十五,这是职业生涯末尾的十年。

这十年的目标:

一是将主业变成职业即事业,将最黄金的十年,投入到毕生最重要的事业上去,让它开花结果。

二是完成退休后的准备,黄金十年也许是在顶峰。但顶峰之后毕竟不管何时终究走向黄昏。

下山的路如何行走,或是将下山变成另一段旅程,是这十年的课业。

反思自己,第一个十年还有几年的光景,发现了自己的才能所在,也修正了很多弱点,也慢慢从原来理解的读书写字爱好及一些喜好中,领悟自己的志业主业所在。

[实用计划范文] 创业规划其八


根据公司的相关要求,我们可以提前准备写工作计划了。我们常说的工作计划,是对一定时期的工作预先作出安排和打算,工作计划可以致力于不断提升自己,逻辑可以多维度发散。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[实用计划范文] 创业规划其八”,欢迎您来这里参考。

团队介绍

只因为我们都有一个共同的目标。

团队简介

本团队是由来自商学院13市场营销专业、13物流管理专业、人文学院13汉语言文学专业的5名同学组成,本项目的管理团队的核心成员有过操作和建设该项目的经验。团队内部协助能力超群、朝气蓬勃、对本次创业项目拥有无限激情,另外经过无数挫折磨砺和团结一致是我们最大的价值所在。另外本团队的队员富有冲劲,爱挑战,同时又不乏耐心、细心。总之,这是一个富有潜力的创业团队。

在创业的过程中,津津乐道创业团队的全体成员,积极参与项目各个环节的讨论与创作。从计划书的构思到完成再到修改,每一位队员都参与其中,对项目中各个环节的内容都有深刻了解与感悟。我们团队以“服务同学,锻炼自我”为宗旨,精诚服务,追求卓越,不断探索,锐意进取。

团队文化建设

狼性文化:团队要有狼一样的凝聚力

团队要像狼一样目标明确

团队要像狼一样注意细节

团队要具有崇高的使命感

团队要做到诚实经营

团队要做到像狼一样绝不拖延地执行任务

核心价值观:

成就顾客——我们致力于每一位顾客的满意评价

成就自己——我们为自己的团队能够更好的发展而不懈努力

诚信经营——我们将终秉承诚信、公平原则

团队具体信息:

一、项目背景

岭南师范学院是一所学生数量较多,其中外省人数也占有一定的比例,各地方口味不同,而麻辣烫正好可以迎合不同的口味,成为不少女生的大爱,因而市场很广阔。麻辣烫这个传统的小吃已经存在很久了,为什么可以生存这么久,肯定有它一定的优势。一.一说起麻辣烫大家很容易就会联想到四川麻辣烫了,因为麻与辣都和四川的吃法十分相似,而且还让人津津乐道。由于麻辣烫被人们所熟悉,这有利于我们打开销售门面,让消费者了解我们。

二.由于南方与北方吃的东西就很不一样,而且是天壤之别,麻辣烫市场也是很大的,现在很多地方都流行吃辣的东西,比如冬天的时候就会比平常的生意好上几倍,麻辣烫具有一定的季节性,.最重要的是我们专业的特性,我们技术的科技含量不是很高,而且我们是学市场营销的希望可以通过营销手段得到更多的顾客,所以这个麻辣烫的成本底,技术低,适合我们商学院的学生们,所以这是很有发展潜力的。

三.通过我们的调查发现,由于我们学校附近没有这类的店铺,而且较远的地方又比较贵,所以我们学校的学生即使想吃也不会去。我们的把店铺建立在勤工一条街上占有地理优势,只要通过价格来打动顾客,然后再通过美味的麻辣烫来让他们免费宣传,我相信我们的店铺一定会很出色的。

二、日常运营

日常运营是经营好一家优秀麻辣烫店铺的关键。做好运营本身就不是一件容易的事情,经营一家在学校的麻辣烫店铺是非常不简单的,所以经营连锁麻辣烫店要有决心,要有经营魄力。想让麻辣烫店更快的适应市场,那么运营商就必须掌握的经营连锁麻辣烫店的要点,积累经营麻辣烫店的心得。这样才可以让店铺在麻辣烫学校市场上立足,这样才可以让店铺赚钱。

餐饮业是一种服务性的行业,服务就是餐厅的生命线。从另一方面来讲,餐厅只有通过服务才能体现其价值。现代社会,人们把餐厅作为感情交流的重要场所,不仅对各种美味佳肴越来越讲究,对餐厅的综合服务也提出了更新更高的要求。

一、注重麻辣烫店的氛围,人们对氛围的要求甚至超过了食物。麻辣烫店更应该实行“人性化”的布局理念。

二、贯彻“两极分化”的原则,使价格更具层次化。一方面发展较廉价食品,另一方面开拓高价市场。

三、加强广告的宣传,让品牌进入消费者心灵。

四、坚持走以主食为主的路线,增加主食的类型。

五、做好人员分配和工作时间,协调好经营与上课之间的关系,雇佣学生兼职,提高服务质量几水平。

四、营销策略及手段

岭南师范学院拥有两万多个学生,人流量十分大,消费者也十分充足,只要每天保证有300的顾客就算十分成功,毕竟麻辣烫不算主食。到底如何实现这一个目标呢?

一.顾客量大,宣传手段是十分重要的,地理位置更是十分关键。门店坐落在勤工一条街是一个顺分顺水之地,每天都有十分多的学生经过,学生们的口头宣传可以保证我们门面的活力。

二.外卖这是一个亮点,在宿舍的时候我们就发现每天都有大量的同学叫外卖,所以本店配置免费送外卖这一销售手段之后,应该可以更加的满足不同消费段的学生。

三.价格!学生是我们主要的消费群体,所以价格的优惠更是可以打动他们来光顾。通过买多送多,买多更加便宜来达到量的销售,而质量是难以提升的,除非我们可以做出更加好的,与总不同的东西才可以提高价格,所以我们还是觉得来以量打动学生。

五、风险及对策

风险的预算

鉴于麻辣烫的模仿性比较高,所以我们的店铺更加需要口味上的创新才可以脱颖而出。而拥有麻辣世家的我们相信可以获得消费者的认同从而稳住。

一般人都认为麻辣烫这类小吃的卫生不是非常好,所以做好这点的是我们必须的工作。所以我们会购买抽风扇与把垃圾统一收拾好运到外卖,一定会保证店面的干净与空气的清新。

食品安全是每个做饮食都需要重点关心的一个项目,对于这方面,我们会安排人员从市场购买新鲜的食材保证不会出现食品不安全的问题。而且卖剩的食品我们也会放在冰箱里。及时处理烂掉的食材,在煮食材前一定会清洗干净,确保消费者吃得放心,吃完之后满意,用我们的行动留住消费者的心。由于勤工一条街的上面是女生宿舍,所以有没有噪音是非常关键的,对此我们可以保证,绝不会影响同学们的休息时间的,晚上一定会在11:00前关门,中午的休息时间我们也会停止营业,确保没有同学受到影响,绿色,环保的麻辣烫我相信一定会让每一位同学都喜欢,满意的。

六、成本估算及财务分析

我们这个团队对于这个项目的前期的预算购买一定的设备和装修门面,鉴于麻辣烫的设备花费不高,我们可以花费更加多的钱用于装修门面。由于在校园里面,我们的卫生条件与食品安全必须放在第一位的,所以我们会购买抽风扇和冰箱,保证店铺的干净与食材的卫生。对于后期工作来说,我们需要控制好进货的地点,经过我们的讨论,决定从南桥里面来进货,而且我们还准备做一些特色的小吃来吸引消费者,因为在有一定的顾客量之后,我们扩展甜品,糕点这类的小吃才可以找到销售路线,所以我们还需要烤机。

对于前期的装备与设备,设备的花费大概一共需要1200左右,装备的话主要就是对于招牌的设计,这一点可以为我们吸引更多的顾客。通过我们的调查问卷发现我们学校的女生是比较愿意尝试麻辣烫的,所以一个美观的门面应该可以捕获她们的心。

中期就是让我们的麻辣烫让更多人的认同,因为是建设在勤工一条街上,宣传工作可以省下更多的资金,对于食材的投入可以更加多,希望可以通过食品的味道打动消费者。而招牌的设计也不需要花费很多的资金,2500元就可以满足装修门面与购买桌椅,招牌了。

后期的特色小吃,是通过创新的手法留住顾客,每天轮流着做不一样的特色小吃,希望到时候可以留住老顾客的同时吸引不同的顾客,而做甜品,糕点的设备花费也不是很大,经过上网的了解只需要500不到。

[实用计划范文] 学习规划其八


为了跟上领导的脚步,我们常常需要书写工作计划。工作计划,是指我们可以将工作分解为各个小型、可实现的具体任务,做好一份工作计划,我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。关于工作计划的书写有哪些需要注意呢?为了让您用的更省心,下面是小编整理的“[实用计划范文] 学习规划其八”,仅供您在工作和学习中参考。

随着大学的扩招,毕业人数的增加,工作不再由国家分配,大学生毕业的黄金时期悄然而逝,应对激烈的竞争,大学生的就业形势也一年比一年严峻,然而市场需求却没有明显的增加,供需矛盾仍然十分突出,就业压力仍然很大。这两年毕业生人数仍有较大增长,应对工作岗位没有明显增加的现实,我们要同富有工作经验的下岗工人,劳动力价格底下的农村富余人口举行竞争,就业形势不容乐观。应对这样的环境,多掌握一门学问就多一门出路,所以,我计划自学会计这门专业。

首先,我对职业环境进行了分析。

此刻在我国,全国数百所高校中几乎每个学校都设有财政专业,尤其是会计专业,每年都有成千上万的会计专业大学毕业生涌上人才市场,虽说枯寂是热门专业,但如今这种现状下普通和初级财务人员也明显供大于求。但高端财务人才却千金难觅。作为专业技术性很强和个人素质相对要求较高,且事业单位最重要的经济信息系统和控制系统的财务会计工作。越来越多的企业开始对其从业人员有了新的期望和要求。目前,具有几年会计工作实践经验,并且取得会计职称如注册会计师,ACCA、AIA等的中高级会计人才成为市场上抢手货。这些状况使就业市场竞争日益激烈。面临这种状况作为当代大学生应当好好筹谋自我的前途,做好合理的规划。真正走进社会工作才不会手忙脚乱,不知从何开始。

其次,我做了详细的规划。

一、明确专业学习目标:

为国家培养一批既懂中国会计,又懂国际会计惯例的会计人才。为企事业单位、政府机关、会计师事务所培养具有良好思想素质和职业道德水平、基础扎实和具有较强业务本事、有较强外语水平和具有创造品质的会会计与财务管理的专门人才。

二、明确应具备的本事

1、熟悉专业知识和相关政策法规,有必须的法律学,经济学,管理学及营销学等方面知识。

2、有良好的职业道德,工作认真踏实,谨慎细致,思维敏捷,逻辑分析本事强,对数字敏感,记忆力好。

3、有较强的社交本事,信息快,懂变通,善学习,求上进。

三、了解主要课程:

会计学、审计学、统计学、市场营销、财务会计、财务管理、经济法、资产评估、财务报表分析等

四、具体学习计划:

在学好专业知识的基础上,经过英语四级考试。另外,在校期间考出就业所需要的一些必要的资格证书,掌握必须的就业技巧。利用较充分的课余时间来熟悉相关政策法规,有必须的法律学,经济学,管理学及营销学等方面知识。经过参加一些活动来增强自我的社交本事。

五、应对弱势、威胁

1利用寒暑假去公司实习获得经验。

2多与人沟通习得交流技巧,做好心理准备。

3利用网络。报刊、人际关系等了解经融动向。

4增强竞争力。坚持乐观心态。

5多学些商业技巧,商业谈判。同时增加威信。

6多设计别的领域。适时选择其他行业,应对政策变化

教你写计划: 自动化职业规划职业规划其八


为了进一步提升自己的能力,我们可以开始着手准备工作计划了。我们写工作计划,一般都是按照提出任务、指标、完成时间和步骤方法等,工作计划很重要,它让你在繁杂的工作中,保持冷静,有的放矢。优秀的工作计划是什么样子的?为满足您的需求,小编特地编辑了“教你写计划: 自动化职业规划职业规划其八”,希望能对您有所帮助,请收藏。

有道是: 凡事预则立,不预则废 千真万确。对自己要做的或是将要做的事没有任何准备就是在为失败做准备!在大学开始就要有一个明确的目标,对自己的职业生涯做一个明确的规划。人生的悲剧不是你设立了目标而没有达到,而是你没有可以树立的目标!在充满竞争的职场中发展自己的职业生涯,你必须主动承担风险才能达到自己的目标。。现在正是我们为自己的职业生涯做好充分准备的时候,不能因为安逸的生活而放弃努力,因为小小的挫折而丧失信心,未来的命运是我们自己的,只要肯努力就会取得成功.

好的职业规划。可以让我们 点拨沧海波涛,阅尽人间春色!使我于人生的十字路口中得到了指向辉煌之光;于平沙广漠之中看见北斗星魁;于黑暗之中,看到一点明辉。知道了:先开者,必早谢;久藏者,必高飞自动化专业职业规划自动化专业职业规划。务实勤奋及第一要务!

第一章 认识自我

1个人基本情况:

丁鹏,湖南益阳人,汉族,20xx年考入湖南铁路科技职业技术学院

现就读于该校电子电气系电气自动化专业307-2班

2 个人兴趣爱好:

作为新时代的青年和接受过正规现代教育的学子,除了具有青年人的爱好.如打球.上网.看书.听音乐.交朋友。更有一些带现代繁华元素的爱好。

3 个人优势:

善交际、乐于助人、善解人意,生活态度积极、乐观,做事有恒心,对自己的未来有规划,也有较强的交际沟通能力与组织协调能力、领导才能突出,良好的团队意识。在工作、学习中有自己的方法,能提出一些有见地的想法,得到老师和同学的认可并取得了一定的成绩,较好的环境适应能力在院学生会担干部,工作认真负责,以角色的身份参加组织了班级活动,取得较好的影响。

4 个人劣势

缺点较多的,最大的缺点就是有时候做事情会比较粗心,有时可能会丢三落四做事情有时候会比较冲动,考虑问题不全面。性格比较直,容易得罪人脾气有点倔强,认定的事情就一定要做到而且要做好 ,处事有些冲动及处事个人元素较强。

5.个人成败与教训:特别是自动化技术,同时爱好计算机多媒体技术,

6.职业兴趣

喜欢技术类工作。

7.职业能力及适应性

第二章 职业生涯条件分析

1.家庭环境分析

2.学校环境分析

3.社会环境分析

我国现在社会政治稳定,经济发展迅速,社会不断进步,进一步的改革开放更将为经济发展注入新的生机和活力。建设事业的持续发展和人民生活不断改善所形成的巨大市场需求,将成为经济发展的强大推动力这是我们处的大环境

我是自动化专业的学生应具体分析以下自动化技术行业所处的环境,自动化技术是一种新兴专业,还有随着我国经济的发展对人才的需求越来越紧迫,这就为我们以后能找到适合自己专业岗位提供了条件。从自我条件看,自己接受物流专业学习,能掌握有关的物流知识,为自己以后走向自己的工作岗位打下了基础,现在物流就业范围广,缺口较大,而且岗位白蓝都可以从事。

4.职业环境分析

第三章 职业取向分析

我的成功标准是个人事务与职业生涯的协调发展,只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高。即使目标没有实现,我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。我们应该学会充分的享受生活,使每一天过的充实而有意义。 个人在社为中处于中上位置,是工作单位的角色员工

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为了更好的完成下一阶段目标,我们要开始着手规划下一阶段工作了。工作计划,就是合理安排将要开展的工作量、任务数、时间进度等,做好一份工作计划,我们对某件工作做起来自然是“水到渠成”。工作计划应该从哪些方面来写呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[计划模板]职业规划职业规划.doc”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

随着我国高等教育事业的迅猛发展,近几年来我国每年都有几百万大学毕业生走出校园,走向社会,寻求工作岗位,尤其是1999年高校扩招之后,越来越多的就业问题开始出现。预计20xx年也就是今年七月份,全国将有671万大学毕业生走出校园,踏上求职之路。

对于当前的广大大学毕业生来说,就业方式已经呈现出了多样化的发展趋势,灵活就业已经被越来越多的同学所接受。这种就业方式可以在很大程度上解决高校毕业生的就业问题,同时也可以使他们在今后工作岗位的转变过程中更加切合实际地锻炼好自己,积累工作经验。据万学教育act职业授课名师丘锡彬老师调查,当前大学生毕业去向主要有以下几种。但是对于毕业之后从事采取哪种就业方式却让没有工作经验的大学生们很头疼。下面丘锡彬老师着重分析一下职业规划的必要性和可行性,从而指导求职者来判断哪种方式更适合自己。

选择一、缓兵之计,复习考研。

当前本科生的毕业人数在逐年成倍数的增加,大家的竞争和生存压力加大,而很多希望得到"热门职业"的学生为了能在激烈的竞争中有高人一筹的资本,加入到报考研究生的队伍。在专门调查中,有38.46%的人选择毕业后报考研究生,这些人中有不少人聚集在大中城市的大学附近租房住,以便及时获得最新的考试信息,参加学校组织的考研培训。在各个高校周边地区不乏这样的莘莘学子。这批人如能考上研究生,则在2-3年之后,也就是他们研究生毕业之后进入到就业市场中;如果没有如愿考上,在当年就会加入到就业行列。

选择二、积累经验,弹性就业。

有一些毕业生在毕业之后到处打短工,频繁变换自己的工作岗位;有一些则是因为用人单位或个人的原因,时而应聘,时而解约。但这些人并不会因此而产生自卑观念,反而会因为经验的增加而感到含金量增多。但是这种工作的不稳定性很难对毕业生的生活和其他社会关系产生积极保障的作用。

选择三、通过报纸广告应征,网上求职。 通过报纸广告应征是目前求职的主要途径,成功的概率约为50%以上。众多的高校毕业生通过阅读报纸上刊登的招聘广告获得了大量的企业征才、求才信息,而且由于其量多面广,使得毕业生有充分的选择余地和更多的选择机会。有近2%的人则是通过网上求职成功就业,该类人员主要是一些电脑类人才,这同他们得天独厚的便利条件和自身特长直接相关。但是就目前来讲,网上择业对于大部分的人才与企业之间的沟通还不能大规模地推广,尚有一些技术、设备条件和信息上的限制。

选择四、通过人才市场或职业介绍所。

有近20%的成功毕业生是通过人才市场或参加各企、事业单位的供需见面会达成意向、获得职业的。这是一种直接而又便捷的求职途径,也完全符合"双向选择"的理念要求。15%的人直接或者间接地通过职业介绍所谋得现有职位,职业介绍所往往能够提供更多的职位和就业机会。

选择五、直接与企业联系等非公开就业途径。

他们主要通过学校推荐、亲朋好友或者家长及社会关系的直接介绍,有的是根据自己的专业特点了解到目前需要他们的企业后,直接写信、打电话前去应征,甚至有的是通过直接登门拜访企业的老总或者人事部经理而最终获得工作的。

除了以上几种主要的就业方式及途径外,当前大学生就业还呈现出了择机就业、灵活就业、自由职业和自主创业等许多种。而且随着社会的发展,还有各种手段和途径被应用到大学生就业的过程中。

选择六、创业困难大资金与魄力同样重要

但是当前大多数的学生还是希望能够获得一份稳定的工作,有较理想的收入而不再"寄人篱下",很少有学生采取自主创业的就业方式,根据万学教育act职业能力研究院调查,对于大学生来说创业并非易事。最重要的是在上大学期间,缺少实战经验,职业能力严重欠缺,所以创业之初几乎都是以失败而告终。同时也缺少运转资金,大学毕业生都是刚刚从曾经被社会称为"象牙塔"的大学校园走出来的"骄子"们,在大学期间绝大多数的学生都是依赖家庭的供给完成自己的学业的,他们并没有过多的自己的收入。被调查的一部分学生说"不好意思"在毕业之后继续向家里要钱,而实际上更多的家庭也支付不起孩子在自主创业之初所需要的一大笔资金。

建议:什么是职业规划?你做职业规划了吗?

万学教育act职业能力授课名师丘锡彬老师曾说过,做职业规划的时候可能感觉不到他的重要性,但是真正用到的时候就能发现有了职业规划是多么幸运的事情。

正确分析自己所追求的目标及价值,与职场的现状及要求同步与接轨,这一行为称之为"职业生涯规划",简称生涯规划,又叫职业生涯设计,有人将职业生涯比做一次旅行,而职业生涯设计与规划则是旅行中最不可缺少的工具--地图,也就是前进的指南,旅途的航标。学生时代的目标规划更接近理想化,此后在各个时期,都在阶段性的做出目标和规划,并且一段比一段更与理想拉开距离,更加接近社会需求和职场实际,因为这时的规划在不断向现实和可行修正。

职业生涯规划是在对一个人职业生涯的主观条件和客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,按照长期性、挑战性、清晰性、可行性、适时性、适应性、持续性的原则,为自己定下事业大计,筹划未来,根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

正徘徊在十字路口的求职者朋友,因为没有规划所以徘徊。丘锡彬老师建议这部分同学要尽快在职业能力培训老师的指导下,结合自己目前的能力、未来发展的潜力、自己的兴趣爱好,社会需求力等各方面因素,进行综合分析与权衡,给自己未来的职业发展做好职业规划。在这样的前提下,相信大家不管选择哪种发展方式都会有一番成就的。

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为了更快的完成工作任务和目标,我们要尽快做好自己的工作计划了。工作计划,是每一个职场人士进行时间管理、项目管理的手段,我们做好工作计划,可以让我们更快更好的完成工作任务。如何才能写好一篇工作计划呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“[参考范文]中专职业规划书模板”,还是希望可以对您有所帮助。

中专职业规划书(篇一)

经过对自身良好的剖析,理性的思量,我透析自己的性格,更全面地思考了未来,于是,我写下了如下的职业规划书: 职业兴趣

人的一生中,理想总会随着思想的成熟而变化。从很小的时候开始,我就拥有了许多理想,但小时候的离奇梦想,又怎能搬到现实当中来,所以,经过深思熟虑后,我下了决心,选定了一个明确的目标——平面设计师。

我喜欢绘画与计算机,从小就喜欢设计各种各样稀奇古怪的东西,我相信,我的兴趣爱好能够成就我的职业,因为这便是我的职业理想,我热爱它。

我现在是一个平面设计专业一年级的在校读书的中职生,正在初步学习素描和计算机,下个学期,将开始学习我期待已久的平面广告设计课程,我将一丝不苟,专心致志地学习,不荒废时间,定要为将来打好基础,做一个优秀且出色的平面设计师。毕业后在深圳找一份设计师的工作,实现自己的终极目标,开始新生活。

在这一学期的学习中,对这个专业的专业课,我学习到了很多,素描我正在一点一点进步,photoshop和专业考证我也正在积极地利用星期六日练习与熟悉。这几门专业,对我们以后的学习与工作有着巨大的帮助,我们必须能够完全地熟练地操作它们,以到时候

扩大我们的工作范围,保证我们工作的稳定。三年时间,我相信自己能够学习好美术与计算机,能力得到一定的提升,然后充满自信地踏出学校,去拼搏,去奋斗……

个人特质

在下,是一个典型的双子座女孩,好奇心特别强,接受新事物快,喜欢打破常规,这对于设计新事物,有着很大的帮助,我认为自己非常适合平面设计这门专业,而且一定能胜任。我的性格是比较温和,低调,有责任心,有公德心,与周围的人相处非常融洽。在学校,我是个幽默,调节人际关系强的人,老师交给我做的事情,一定全力以赴,做到最好,经常得到老师的赞赏。班里时常要求我们设计手抄报,开动我们的思维,为此,我愈来愈喜欢这个专业,我对自己设计出来的东西,有成就感。 职业价值观

我认为,先就业,在择业,是最好的就业方式。先就业,再仔细地寻找与自己最匹配的,最适合自己的工作。这份工作,不一定要高薪,不一定要高职位,最重要的是自己喜欢,并且合适自己,自己能掌握得当。同时,仍旧要不断提高自身素质,学习更多的能帮助提升自己专业的技能,锻炼自我,丰富生活,为自己创造一个美好的未来。

所以,一开始,我只希望进入一家广告公司当一个小的设计师,待自己能力得到一定的提升后,再一步一步往高处走,继而创业。

胜任能力

优势

1性格外向却温和,人缘好,待人处世成熟,责任心强,有耐心。

2兴趣广泛,接受新事物极快,写作能力甚强。(曾得过全国作文大赛奖项) 3专业基础扎实,知识了解范围广。

劣势

1缺乏实际工作经验和社会经验。

职业认知

家庭环境分析:我出生在深圳,父母是普通市民,做做小生意,家里经济能力不太好。我自知这一点,所以从小独立意识就非常强的我,从初中开始就学会利用暑假寒假的时间,找临时工作。虽然家里条件不太好,但从小到大,我受的却是最好的教育,爸爸妈妈希望我勤奋努力,自立自强,他们自己亦为了生计而奔波劳累,为了我和弟弟的学业。父母总是无条件为我们付出,把希望寄托在我们身上,愿我们以后走的道路能够通畅。一个平凡的.家庭,一个平凡的我,都很幸福,很无忧无虑地生活着。家人给我的不离不弃,是我拼搏的最大动力。

我的家人们,都非常支持我学习平面设计这项专业,他们认为只要是我的理想,我就一定能学习得很好。

学校环境分析:

我所就读的是光明第二职业技术学校,学校设备齐全,并且能够为我们提供社会实践机会,能使我们尽快适应社会。

社会环境分析:社会上现在经济不景气,许多大学生毕业后找不到工作。我生活在深圳这个人口众多的城市,找工作更是难上加难。所以,作为一个中职生,应该意识到竞争的激烈,不要好高骛远,应该时刻提高自身综合能力,加强技术能力,具备良好的社会适应能力。唯有不断增强自身能力,才能在这残酷的社会中占据一席之地,实现自己的理想。

职业环境分析:

1行业分析:对于广告设计这个行业,我认为社会对它的需求量愈来愈大。

(1)从市场上看,广告是众商家推销产品的主要途径。

(2)从企业上看,广告是各个大小企业竞争的重要武器。

(3)从消费层上看,广告引导消费,刺激消费。 公益广告同时还存在教育与指责的作用。

由此看来,广告起了促进国家经济发展的作用。在我看来,广告设计这个行业永远是无量前途的,人们需要他并依赖它,生活中不可能缺少它,所以,我选择广告这个行业,是我经过深思熟虑的,我相信它能使我在社会上立足。

2职业分析:平面设计师这个职业,环境干净,氛围不会紧张,使人较为舒适,待遇好和地位较高,有一定的发展空间。但是,当前社会上的设计师已经足够多了,若要找寻设计师工作,可能会比较难。这就需要我们更全面地发展自己,增强技能,并拥有更加突出的特点,令聘请方眼前一亮。

3地域分析:深圳是经济特区,是个经济发达的城市,毗邻港澳,交通便利,工业区众多,改革开放仍在进行中。并且趋势一片大好。

职业定位:

机会因素

人才市场招聘

威胁因素

各大中高职校竞争者的竞争

优势

专业知识功底深

拥有让人认可的专业资格证书

劣势

缺乏社会经验和实践经验

结论:

职业目标:从事平面设计职业

职业发展策略:进入大小企业就职

职业发展途径:实打实干

具体路径:

在深圳周边公司应聘

中专职业规划书(篇二)

教育部曾指出:“坚持以人为本,关注学生职业生涯持续发展的实际需要,培养他们具有良好的职业道德,掌握必要的文化知识和熟练的职业技能,培养德智体美全面发展,成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人。作为一位教师,在多年的教学过程中发现在中职生的就业问题上,存在着种种矛盾:比如有的企业找不到合适的人才,有的学生找不到理想的工作,归根结底是职业教育规划的问题。因此,中等职业学校里开展职业规划教育是中职生端正学习态度,激发学习动机,树立正确的职业理想,实现人生价值的关键。

一、椒江职业中专学生职业规划存在的问题

虽然我校很早以前就开展了职业规划教育,并取得了一定的教学效果,但仍然存在以下几个问题:

(一)职业规划教育起步晚,普遍不受到重视

我国中等职业学校开展职业教育起步比较晚,只有十多年的历史,其中有许多不完善的地方,而椒江职业中专在这方面的资源就显得更为匮乏了。其次,学校只管培养学生的专业理论知识和专业技能,对职业规划教育涉及很少,忽略了职业规划教育对学生的指导作用。最后,学生对职业规划也不重视,不清楚本专业的优势,认为找工作凭的是学识、关系、能力等。

(二)职业规划课程体系没有建立起来

椒江职业中专对职业规划教育的认识还是很不到位的,很少开设系统的职业生涯规划设计课程。平时基本上是针对毕业生开展的突击式的就业指导,其内容大多只是如何搜集企业资料,参加招聘会,办理相关的手续等。而使用的教材也都是陈旧的,缺乏实践指导意义的课本。特别是在课程设置上存在问题,仅仅对毕业班的学生开展几次就业技巧培训,忽视了学生根据本专业需要构建自身知识结构的过程。

(三)职业规划教育师资力量不足

我国职业教育没有得到足够的重视,因此造成中等职业师资力量整体水平较低。我校也不例外,没有固定的职业规划教育的教学队伍,甚至没有专门的职业指导教师,一般都是由思想政治老师和班主任来兼任。即便是兼职职业规划指导的老师也大多未接受过专门的业务训练,不能给与学生充分全面的指导。导致很多学生接受不到本专业量身定制的咨询和指导,不能从客观实际出发为自己进行职业定位。最后,学校在职业生涯规划指导的人员配置、设施建设等方面投入自己较少,缺乏必要的物质保障;在实践基地建设和学生实习环节投入资金不足,都导致职业规划指导活动无法顺利推进。

(四)职业规划教育的教学方式僵化单一

传统的课堂教育方式同样延伸到职业规划教育当中,除了课堂上进行职业规划知识的传授以外,很少在其他方面做创新。在接轨社会职业需求方面,就业实习部门止步于收集和发布一些职业信息。在校园职业氛围创设方面,只是开几次报告会、座谈会,甚至只开几次主题班会来完成整个阶段性的职业规划教育。可想而知,这些措施无法满足学生的职业规划发展的迫切需要。

二、椒江职业中专学生职业规划教育的对策

正是由于职业规划教育对学生的人生发展起到如此重要的作用。因此我校为了进一步加强和改进职业规划教育,特提出以下几点对策:

(一)从上到下重视起中职生职业规划教育

正确认识职业规划教育的重要性,理解其内涵,树立起科学的职业规划教育理念。首先,明确职业规划教育在学校工作中的地位,发挥出职业规划指导教师对学生职业发展中的重要作用。比如培训职业规划指导教师,购置资料书籍等。其次,让学生明白职业规划指导的重要性,比如定期召开职业规划讲座,开展职业规划知识竞赛,通过宣传橱窗宣传职业规划的内涵、意义、作用等。通过双管齐下,引导学生树立起对自我负责,理想结合实际,定位与自己相匹配的职业,终身学习终身探索的观念。

(二)建立系统化的职业规划教育课程体系

职业规划教育的课程体系不但包括理论课程,更应该包括实践课程,模拟课程,素质课程等。教育的对象也不能局限于高三学生,应该从高一开始,从低年级到毕业班,分阶段得对学生开展具有针对性的职业规划教育。在职业规划教育的过程中,采用多种灵活的方式,除了教给学生理论知识以外,还要教给学生科学的规划方法。俗话说得好:“予人以鱼不如授人以渔”,只有掌握了科学的职业规划方法,才能激发学生的主观能动性,让职业规划教育渗透于学生的整个高中阶段,充分发挥出职业规划教育的作用。

(三)加强职业规划指导教师的师资力量建设

只有高水平的教师才能带出高素质的学生,因此学校要加强职业规划指导教师的培养和培训,最好能建立一支素质优秀,业务熟练的师资队伍。在教师的选拔上,职业规划指导教师既要熟悉学生的心理状态,又要了解职业需求市场的走向,这样才能有的放矢,给与学生真正有用的职业规划指导建议。同时学校要加大职业规划教育的团队建设,变“单打独斗”为“群策群力”,加大经费投入,对职业规划指导教师、辅导员等进行多种方式的培训,切实提高他们在职业规划教育方面的教学水平和能力。

(四)实施多种多样的职业规划教育教学方式

传统的职业规划课程教育已经不能适应社会日益发展的需要,我们需要对职业规划教育的方式进行创新。比如可以开展一系统的讲座、校园文化建设、技能训练、实习实训、心理健康教育等。各种各样的职业规划教育方式有利于培养学生的兴趣,让学生成为学习的主人,同时在学习的过程中增进对自己的了解(兴趣、爱好和特长等),以便对比自己的长处和短处,为将来的职业规划发展奠定目标和理想。最后,学校还应该给学生提供创造设计、实施职业生涯的平台,检验职业生涯规划教育的效果。比如各种各样的创业实践基地,实习合作工厂等。

中专职业规划书(篇三)

【前言】

人生就像一段跑道,如果你不时时刻刻向前冲刺,那么你就会永远落后于人;如果你不坚持跑下去,而半途而废,那么领奖台上的胜利者永远都不会是你。

【自我认知】

回首间,三年的中专生活快要结束了,不得不承认初中是在茫茫然中过去的,上中专以后,自己成长了很多,也变得成熟了,也能发现到自己的缺点和不足。但心中总是有一个念头,我喜欢什么?我能做什么?我适合干什么?曾经不只一次问过自己这些问题。但一直得不出结论,常感到彷徨,困惑,迷惘。感觉自己就像一只无头的苍蝇,没有目的,没有方向的飞来飞去。

现如今接触到职业教育,我才明白什么是适合我的。尽管现在还有很多想法,但总算知道下一步该怎么做,做什么,并为下一步的目标去努力。我该怎么才能生活的更好?唯有读书——因为知识改变命运,细节决定成败。只要想法是对的,就不怕前方坎坷;只要路是对的,就不怕路途遥远;只要目标是对的,就不怕风雨兼程的艰辛。虽然梦想遥不可及,但只要努力就一定会触手可及。

【目标职业要求分析】

每个人都有自己的梦想,今天你不为自己的梦想去努力,明天则会为他人的梦想去打工。当然,我也不例外,考入西北农林科技大学是我最大的梦想。因为西北农林科技大学是教育部直属、国家“985工程”和“211工程”重点建设高校。现在,我所学的专业是机电,机电与我们的生活息息相关,在我们的生活中占有重大的领域,机电一体化技术专业应用非常广泛。毕业后主要可从事数控设备的维护、调试、操作、制造、安装和营销等技术与管理工作,就业岗位多。本专业主要培养机械、电子、液(气)压一体化技术型人才。主要掌握机电一体化设备的操作、维护、调试和维修,掌握应用机电一体化设备加工的工艺设计和加工工艺的基本方法和基本技能的工程技术人才。还包括电、车、钳三种工人的职业。

【自我反思】

因此,我开始反思自己过去的点点滴滴,后悔之感油然而生。“懒惰,贪玩,倦怠。”它们如

一群贪玩的孩子伴随在我的身边,成为我浪费时间的代名词。这样的我是多么无用,多么的懦弱,曾经看到过这样一句话:“你今天站在哪里不重要,但是下一步将迈向何方才是关键的一步。”看到后我恍然醒悟,倘若现在我不加以改正,“懒惰,贪玩,倦怠”很有可能让我碌碌无为。所以,我决定靠自己的能力,做到坚强而不软弱,积极而不懒惰,刻苦而不抱怨,迎难而上,满怀信心,永不放弃。

【职业目标的实施】

有了目标才有了前进的动力,所以我制订了如下计划:

短期计划:

①每天坚持六点起床,锻炼身体。

②坚持每天背诵1-2个的英语。

③坚持每天看机电专业类的书籍。

④做到在校期间课前预习,课下复习。

⑤做到不耻下问,和同学讨论所学习的知识,共同进步。

⑥合理安排时间,争取考入理想的学校。

长期计划:

①提高学历层次,从职高生走向本科生。

②熟练机电方面的专业知识,提高专业技能。

③做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

④在工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量。

⑤先做一名技术员,然后通过自己的努力做一名技师。

【结束语】

三百六十行,行行出状元,中职生也有人才,我们并不比别人差,并不比别人少什么,少得只是那种勤奋,那种态度,只要我们相信自己,只要我们给自己肯定,给自己谱写出一份计划,那么,我相信是金子总会发光的,自己的未来,自己选择,自己来规划。

不同的行动造就不同的人生目标;计划好人生的脚步固然很好,但最重要的还是付诸于实际行动,并取得成效。这一点时刻都不能忘记。如果有了目标,但只是说而不去做,到头来都只是一场空,未来是未知的,它千变万化。我们计划好的目标、可能会受到各种社会上或自然的因素而影响我们,这一点我已经充分做好了准备。不管什么因素,有一点我会记住:就是保持冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇到的问题,我们还要快速的寻找相应答案,争取做到最好。

中专职业规划书(篇四)

短期计划

中职毕业时要拿到所有证书。

一二年级要完成学校规定的所有学习计划,三年级开始实习。

高一:学习基本的美术与计算机

高二:参加计算机考证与英语考证

高三:进入社会实践,参加平面设计比赛,为毕业后的实习做准备。

中期计划 (工作五年计划)

顺利毕业,找到工作。

以积累社会经验为主,同时储蓄资金。

前两年主要是学习强化,打定基础,后三年在外经历,磨练自己的意志,能力,增加社会经验。储蓄资金为创业做准备。

长期计划 (创业)

工作表现优秀,收集人脉,继而创业。 创业——创办自己的广告公司(或工作室)。

首先在广告公司打好人脉,必须担任管理级别的职位,再寻找投资者或合作人共同开办公司创业,一步一步将公司扩大。 评估调整

同学们都在说:“计划赶不上变化。”事实亦是如此。职业规划仅仅是一时的计划,随时会因为外部因素,环境因素甚至个人因素而不得实现,因此,一份职业规划书不可能伴随终身,随时都有可能要作出调整,或者是一点一点完善,最后迈向成功。

作为一个新时代的女性,应当自立自强,自给自足,为自己的精彩人生做出最璀璨地计划,一切靠自己,脚踏实地,安安分分,学会生存,努力发展,在业内做出口碑来。从小的目标到大的目标,需要循序渐进,不可操之过急,,先从小公司做起,积累社会经验,丰富自己的知识范畴,再向大公司求职

但无论生活变化有多大都好,依然阻止不了我的步伐,依旧会选择设计师这个职业,凭着对设计的热爱,我相信我能不留余地地展现我自己,走上的,是阳光大道。

我会按照职业规划书上的做,并且半年检验一次,自己是否做到了当初的计划。半年,人会有一点的改变,在这个时候去发现自己的缺陷,容易端正态度,改正错误。还要将规划书作出一定的调整,与时代并进,增加自己的新想法,使自己发展得更为得心应手,如虎添翼。

中专职业规划书(篇五)

前言:

现今的社会是一个职业竞争相当激烈的时代,我们必须使具备更加强大的竞争优势。这就需要我们对未来有一个长久的规划,对现有的资源和时间有一个合理的统筹规划,以提前适应市场的竞争力度。因此,我们必须撰写一份职业生涯规划书,并在以后的学习和工作中不断的将它落到实处。当然,生活充满了变化,我们必须不断的更新和修改,以助于我们更好的完成它。

一、个人评估

1、自我评估

要更好地做好将来从事的职业,就要更好的了解自身的能力,制定将来要改善和保留的计划。我认为我善于与人沟通,富有同情心,而且注重自身动手能力的培养。我现在还是一名在校就读护理专业的中专生,学校注重的就是实际操作能力的培养,而我也受益良多。我认为我会学到更多的护理知识。但是,我的理论知识欠缺,还需要阅读大量的课外书籍,丰富自身理论知识,以更好的适应市场竞争。

2、自身发展条件

家里主要是以父母做小生意来维持生活,属于中下等经济水平、生活条件一般,但全家人过得很开心,因为是一个团结和谐的家庭。爸爸是一个大男人主义,但很通情达理的一个人;妈妈从不唠叨。

3、学习基础

中上水平。对于所有科目来说,除了英语科,其他科目都比较好。因此,为了克服英语的难点,可以给自己设置一个英语环境,坚持“多听”、“多读”、“多写”,那么英语在不断的确努力下,肯定会很好,并且会很出色的。

4、学校环境分析

学校是以悠久的历史和良好的校风、教风和学风。优美的生活学习环境,有丰富多彩的校园文化氛围,有优美的校园环境。

二、职业分析

1、社会一般环境:

中国政治稳定,经济持续发展。在全球卫生事业发展迅速的形势下,中国卫生事业也在突飞猛进的发展,所以我国高素质的医学人才也层层辈出。

2、卫生职业特殊社会环境:

由于中国的卫生事业的发展需要更多的高素质,高技术,高能力的医学人才,特别是临床经验丰富的老师,老师是培育`青出于蓝,而胜于蓝`的使者。中国卫生事业的发展,必须要适合中国的国情,这就为当代卫生事业的认识提出了切实的要求与任务。

3、行业环境分析

行业分析:就中国的医疗体系中,医护比例而言,中国仍需要大量的临床护理工作者,临床护士的市场需求较大,对与具有丰富的理论知识,扎实娴熟的技术的临床护士更是急需。

三、确定目标和制定发展措施

1、近期目标:(20xx——20xx年)

确定目标:在校期间多和老师、同学讨论交流学业,学好扎实的基础理论知识和熟悉的操作技能;实习期间精通各项护理技能的操作,并做到出色的临床实习期工作;以达到顺利地考过执业资格护士证。

制定发展措施:这个时期是我从学校进入工作环境,并在工作环境中逐渐社会化,实现从学生到护士转变,并为新的组织所接纳的过程。我要用饱满的精神和热情的态度投入工作,积极熟悉科室业务,使自己适应繁忙而多变的临床工作环境;上班时间和科室同事配合好工作,对不明白的地方不耻下问;利用休假时间浏览医院网页,关注医院政策和新闻动态,熟悉医院的运行机制。

2、中期目标:(20xx—20xx年)

确定目标:攻读并取得大专文凭;通过考核后有一份稳定的工作;考取编制护士证;取得护师资格证。

制定发展措施:

3、中长目标:(20xx—20xx年)

确定目标:通过英语考试,拿到英语三级证书。

制定发展措施:从实践中来,到实践中去,结合临床病人的特点查阅相关书籍,再用书本知识指导病人康复;定期参加医院和科室组织的业务学习,多与领导、同事、病人互相交流,查漏补缺;每周定期到示教室练习基础护理操作,使各项操作得心应手;广泛涉猎中英文护理期刊或利用网络资源搜寻相关文献资料,在护理核心期刊发表论文一篇;了解国内外护理学专业的新进展,并结合科室实际情况,在护士长带领下进行相应的科研项目;努力学习好英语,每天利用课余时间,多读、多听、多练,让英语水平更上一层楼。

4、长期目标:(20xx年之后—)

长期目标:考到护师资格证,成为护士长

确定目标:职业目标分解与组合

职业目标:业务能力高的护理人士,优秀的护理教育者。

1.成果目标;通过临床工作,总结出适合当代中国护理教育的理论

学历目标:硕士研究生毕业,取得硕士学位;取得主管护师资格证、通过英语高级口语考试。

职务目标:护士长

能力目标:精通各项护理技能的操作,通过实习具有一定的实践经验;具备精湛的业务能力;有一定的科研能力,发表2篇以上论文。

经济目标:20xx-5000元/月

2.学历目标:通过副主任护师的晋级,取得教师资格证。

职务目标:护士长,优秀教师

能力目标:熟练处理医务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位;成为受欢迎的教师。

经济目标:4000-7000元/月

3.学历目标:攻读并取得博士学位

职务目标:大学高级讲师

制定发展措施:科研能力突出,在国外权威刊物发表论文;形成自己的护理管理理念,有很高的演讲水平,具备组织、领导一个团队的能力;带领更多的护理教育者,提高中国护理教育工作;具备应付突发事件的心理素质和能力;有广泛的社交范围,在业界有一定的知名度。

经济目标:6000-10000元/月

四、成功标准:

我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。顺利进入医院,掌握总结经验后尽快转入教育工作。当然只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

五、结束语:

一个人成功必定在很久以前就做好了长久的打算,拥有了一份属于自己的人生规划书。只有全面的认识自己,深刻的了解这个社会的发展,并为自己人做好规划,成功才会向你走来,我不甘被社会淘汰,那我只能朝着设计好的将来一步一个脚印的走下去,去适应甚至挑胜它。

中专职业规划书(篇六)

一、 自我认知

为了科学并全面地了解我自己,我在智联测评系统上分别进行了职业倾向测验、行为类型测验和心理成熟度测验。

1.1 职业倾向测验

职业特征:

为人好奇,有较强的求知欲,且独立性强,平时爱好专研;抽象思维能力较强,喜欢进行逻辑分析和推理,且通常考虑问题较为理性,凡事欲求精确。相对而言,更喜欢较为独立的工作环境,且更愿意需要认真专研且富有一定创造性的工作。

发展方向:

从事科学研究性质以及具有科学研究价值的职业, 如气象学者、生物学者、天文学者、 药剂师、 动物学者、 化学家、 科学报刊编辑、 地质学者、植物学者、物理学者、 数学家、 实验员、 科研人员、 科技工作者等。

1.2 行为类型测验

性格特征:

大多数时间里,生活是按部就班、有条不紊的;会用比较松弛、稳健的方式来处理问题和完成任务,但偶尔也会有时间紧迫感和易怒情绪。

工作特点

尽管也会偶尔感到来自工作的压力和疲劳,但是大多数时间里,还是可以淡然处之,以自己的方式权衡得失并处理问题。并不争强好胜,分秒必争,但也不会过多的浪费时间,对成功有追求,但不苛求。

行为方式:

奉行一种低调的行为准则,没有强烈的支配欲、占有欲和控制欲。遇到挫折时,也能较好的进行自我调节,尽管也会偶尔受到过激情绪的影响。

1.3 心理成熟度测验

特点

在大部分事情的处理上是很得体的,能够很好地适应社会,建立起较良好的人际关系。大多时候,都能较为妥善地处理个人所遇到的各种问题,虽然偶尔会犯一些小错误,但这些小错误并不会对你造成整体的影响。周围人的总体评价是比较成熟、稳重的在团体中,大多数时候能够担当领导者和指挥者的角色。经历要比同龄人丰富,所以在很多问题和困难面前,有足够的经验去应对。

1.4 自我认知小结

我从来都不是一个特别外向的孩子,从来都是被动地交际,因此我向往比较实际一些的工作,。我习惯于想而不是说,但并不代表我只想不做,对于自己成熟的想法,我通常乐于去尝试。综上,个人觉得自己更适合做研究设计的工作。结合专业,我的理想职业是电气工程师。

二、职业认知

2.1 外部环境分析

①家庭环境分析:我出身在家庭条件一般的农村家庭,父母工作繁忙,这就从小养成了我独

立坚强的性格。

②学校环境分析:南京理工中专是一所211中专,学风严谨,师资力量雄厚,给予了我优良

的学习环境。

③社会环境分析:当前社会竞争激烈,中专本科毕业生找工作也困难重重,在激烈的竞争中

会有真正优秀的人才才会脱颖而出。

2.2职业环境分析

电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。

随着我国经济的不断发展,现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。尤其是广东地区,自动化生产技术不断提高,自动化产品不断普及,为电气自动化技术专业提供了广阔的发展前景。

2.3 职业胜任匹配

人岗匹配:电气人才

人业匹配: 工程师

人企匹配:电气企业

人城匹配:现代化城市

三、职业定位

3.1 SWOT分析

●我的优势(strength)及其使用:我独立处理工作的能力较强,责任心较高,能够一丝不苟地完成工作,且具有求知欲。在以后的时间里我会保持这些优势,扩大这些优势。

●我的弱势(weakness)及其弥补:专业知识比较差,交际能力不是特别强。但我会不断弥补我专业知识上的短板,同时我也会尝试主动与人交流。

●我的机会(opportunity)及其利用:电气工程及其自动化本就是一门就业前景不错的专业,我会努力抓住机遇,找一份满意的工作。

●我面临的威胁(threat)及其排除:专业好但竞争也激烈,比我优秀的人不在少数,我要努力缩短与优秀者之间的差距,同时努力让自己的长处显示出来。

●优势-机遇:SO现在电气自动化前景良好。

●优势-挑战:ST复杂的专业知识和与人交流是我面临的挑战。

●劣势-机遇:WO自己在竞争者中并不突出。

●劣势-挑战:WT人才多,竞争激烈,对我来说是挑战。

3.2 确定职业目标

① 近期职业目标:学好专业知识

② 中期职业目标:提升专业技能

③ 长期职业目标:做好自己本职工作,成为一名优秀的电气工程师

3.3 确定职业发展路径

通过中专的学习掌握好专业知识,学好专业技能,再结合实践提升自己的专业能力,从而占到一份满意的工作,成为一名合格的电气工程师。

四、 计划制定与实施

4.1 各阶段目标

总体目标:通过中专的学习,凭借自身的专业知识,取得一份满意的工作,在之后5-8年时间里成为一名优秀的电气工程师。在8-10年的时间里成立自己的公司。

短期计划:努力学好各项专业知识和专业技能

近期目标:找到合适的工作

中专职业规划书(篇七)

中职学生在顶岗实习阶段和毕业初期,普遍存在稳定性较差的问题,造成这一问题的主要原因是学生缺乏正确的对社会就业形势的了解和自我认识,没有明晰的职业理想及有效的个人职业生涯规划,找不准自已的社会定位。因此,中等职业院校迫切需要培养学生的职业规划能力,帮助学生正确认识自我,了解专业和职业发展需求,客观地评价自己,对自身准确定位,树立明确的职业目标和正确的就业观,对个人职业生涯进行管理,为未来成功就业和个人终身持续发展奠定良好的基础。

一、职业生涯规划能力的含义

职业生涯规划能力是个人依据职业生涯发展的主客观条件,结合职业生涯发展的阶段,确定相应的职业生涯发展目标,拟定实现目标的工作、教育、培训计划和行动方案,赋予确定的时间期限,并在实践中不断地修正计划和行动方案,以适应职业发展的能力,主要包括自我认知、认识环境、职业选择、职业规划、自我调整等能力。

二、中职生职业生涯规划能力现状

1.自我认知不清晰

认识自我是职业生涯规划的基础,大部分中职学生对自我认知仅停留在兴趣爱好、优缺点等方面,对于自己的价值观、能力、态度等方面的心理品质缺乏认知。

2.缺乏职业认知

由于大多数中职生年纪较小,没有工作经历和社会经验,对所学的专业和将从事的职业缺乏了解,导致中职生职业生涯规划能力较弱。

3.职业目标定位模糊

中职生缺乏相关职业知识,自我评价和职业发展期望过高,不能把自己的特长、专业与未来职业很好地联系起来,无法正确地进行职业选择、确定职业目标。

4.职业规划意识不强

中职学生普遍缺乏职业生涯规划意识,即使有了确定的职业目标,也不能划分实现职业目标的具体阶段,制定具体发展措施,职业规划不切实际。

5.自我调整能力弱

由于中职学生认知上的偏差,造成中职学生职业目标过高,当理想和现实严重脱节时,学生不能客观准确地分析现实环境,对职业缺乏合理定位。

三、职业生涯规划能力培养体系

职业生涯规划能力培养是一个系统的、有计划的教育活动,不是就业教育内容的简单拼凑,它应有自己的体系。学校要根据学生在不同阶段的身心发展特点、学习任务、心理成熟度和职业探索的内在规律,按照全程性与阶段性相结合的原则,对课程内容进行科学合理的规划,分阶段、分步骤地实施,使之贯穿于从入学到毕业的整个学习过程,如下图所示。

第一、二学期:开展入学教育、职业生涯规划课程教学,着重进行职业认知和社会认知教育。通过入学教育和邀请相关企业的人员到校开展专题讲座,组织学生到校外实训基地或企业参观,让学生了解专业课程体系结构及培养目标;了解行业现状、企业文化和企业管理,以及社会、企业对本专业学生的需求;了解个人优势和特点,对自己做客观评价,树立职业理想,明确职业目标。培养学生的自我认知能力、职业目标能力和初步职业规划能力。

第三学期:安排学生进入与所学专业相关的企业进行为期三个月的企业顶岗实习,实现生产任务课程化,将企业文化、市场意识、竞争意识、效率意识、成本意识、团队意识融入到学校的教育教学当中,使学生对所选择的职业进行实际体验,获得基于工作实践的职业认知和经验积累,对前期的职业生涯规划进行评估。

第四、五学期:在职业实践的基础上,引导学生对前期的职业生涯规划进行调整,并开展就业指导训练。通过对职业生涯规划的调整,使学生能客观地评价自己,并能针对社会环境和自身发展的变化,不断修正自己的认知和调整奋斗目标及实施的措施,进行有效的职业生涯管理,确保个人职业生涯规划的有效性。通过开展就业心理教育、职业礼仪教育和求职择业技巧训练,使学生掌握面试技巧,摆正就业的心态,增强心理的自我调适能力,全面提高自己的综合素质和应变能力。

第六学期:学生到企业进行顶岗实习。在学生顶岗实习期间,要加强对顶岗实习学生和用人单位的跟踪调查,通过定期回访等形式了解顶岗实习学生在用人单位的情况,掌握学生的思想动态,掌握用人单位对毕业生素质的评价和意见反馈,通过有针对性的.就业指导,帮助学生迅速实现从校园人到职业人的角色转变。

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