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一个月雅思复习计划

2022-04-13
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上班一个月工作计划。

为了更专注工作,是时候为了我们的工作写一份计划了。新的项目开始之前,不妨写下工作计划,如何撰写出一篇真实有效的工作计划呢?以下是由小编为你整理的《一个月雅思复习计划》,还请你收藏本页以便后续阅读。

篇一:一个月雅思复习计划

1、听力:

剑3-5的听力已经做了两遍了。一般在7分左右,听第二遍的时候竟然有过8.5和8分

剑桥3-5分section点听,也就是说第一次听剑3、4、5的section1,第二次听剑3、4、5的setion2,以此类推。想通过这种方式强化每个section,不知道有没有效果。每次听完之后大声朗读听力材料。该计划一直沿用到5月15号。

然后精做剑6的四套题,到5月23号。

之后还有一个星期我不知道该干嘛了,正在纠结要不要看机经大家给点意见哦~

2、阅读:

大概在5月5号可以把剑3-5做完第一遍阅读。然后接下来的时间我又不知道该怎么安排了

之前做过阅读真经1-3,感觉一般。剑桥的阅读刚开始还有6.5左右(跟牛人比起来很低了,我还得努力),到后来不知道为什么,自己总结得越多错得越多 ,感觉方法也对了,思路也对了,也能够快速定位,正确率就是不高。

3、写作:

词汇、句型、范文天天都要背;

看吴建业写作论点,抽出一些自己不太熟悉的话题背诵,其他的自己心里有数就行了,毕竟考试的时候还是要自己发挥,背太多也记不住;

剑桥3-5的大、小作文争取都写一遍,其实已经陆续写了好多篇了。。。写完之后看看范文,给老师修改一下(顺便提一句,第一次考雅思就遇到一个很好很好的老师,从英国回来的,每次都很乐意帮我改作文,还叫我去她家练口语,感动~~~~ );

最后再看看5月份的几次考题和写作预测吧,写作这part,自己多思考也是很重要的。

口语:

每天背一些好词好句,重点是一些可替换的同义词,雅思考试的四个部分都很重视同义替换的思想;

根据自己整理的笔记,每天说几个part2的话题(这是第三遍准备part2了,主要是要熟悉自己准备的内容,每天磨磨嘴皮子也很重要的)。

篇二:一个月雅思复习计划

听力方面:建议你精听剑桥3到7,精听是指先听一句写一句,全文共听写3遍,之后再看着自己的听一遍,然后不看听一遍。除了精听,你可以从网上下载雅思高频听力词汇,默写熟练,每个单词在5秒内写出,这样就没有问题了。

写作:推荐凉月的写作书,很管用,你只要按照那本书里的去做一定能到6分以上。

阅读:是最简单最容易的提分部分了,把剑4,5,6全部精读,把每篇文章的结构划出,生僻词弄懂,句型总结并练习造句,一篇文章至少要花2个小时精读,你只用这样读完一本剑桥4,阅读一定可以到7分以上。(我的阅读是8分,就是这样练得,而且对写作很有帮助)

口语:如果想取得稍微高一点的分数,建议你:

1.尽量减少语法错误

2.语速不必很快,但必须保证考官能够听懂,因为据统计如果你能让考官听懂你40%,就是6到6.5的水平。

3.学会使用一些比较高级的词汇和句型。比如说不要一直good,good下去,可以用excellent之类的,总之要有替换。句型不要总是简单句,要学会从句,虚拟,感叹。

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六级一个月复习计划范例


篇一:六级一个月复习计划

关键还在于计划--执行--复习,有计划、有目标才能成功。

一、基础阶段:(20XX年7月1日-20XX年9月初)

1、背单词:买一本单词书或者浏览最新六级词汇大全。每天100个单词把中文意思一定要背过会拼写争取在寒假内把词汇表中的约4000(5500)个单词全部过一遍有个大体印象,或去海词上免费背单词。

2、练听力:听力在考试前一个月突击是没有什么太大的效果的。所以,在基础阶段时,要加大听力的练习。一定要一边听一遍写,直到能把英语都写下来,无论听多少遍。这就需要大家在寒假有着执着的学习精神。

3、语法:很多四六级考生在四六级答题时,尤其是在写作和深度阅读部分,语法问题很严重。可以适当地把四六级语法整体学习一下。

二、强化阶段:(20XX年9月初-11月中旬)

1、词汇掌握:由于在寒假里以及假期前后大家的辛苦学习,单词基本已经掌握的差不多了。但在开学后的两个月里,还需要定时复习寒假里已经掌握的单词。单词需要至少3遍才能完全掌握。所以大家可以一周复习一部分单词,这时候的重点就要放在高频词汇上。

2、阅读理解:将历年的四六级真题的阅读一篇一篇的看。难度并不大,自己好好分析,对照答案的说明然后做一遍。

3、练听力还是以VOA的听力为主每天一篇写下来再对照答案。

三、冲刺阶段:(11月中旬-12月中旬)

1、背单词:再将单词从头至尾背一遍。最多用一星期的时间把单词复习第三遍。

2、练听力:这个阶段一定要开始练习历年真题的听力了。这时候要利用听力技巧。四六级听力技巧汇总,总会有一种方法适合你

3、做阅读:将做过的阅读在重新看看,哪里还有不懂及时解决。在做快速阅读时,不要先看文章,要先看题目,从题目去文章中定位,养成习惯,这样在考试时就不至于因为时间问题而做不完试卷。

4、写作:这个需要大家多看范文,从这些资料里找自己需要的写作资料吧!

5、翻译:同样将历年真题一道一道的认真做下来。每做完几年的,就做一个对比会,发现知识点都是重复出现的,所以翻译相对简单。另外要注意一些重点词组。

6、真题:模拟题实战训练。最后15天每天一套真题或模拟题。自己严格按照考试流程来,掐着时间做,做完后自己对照分数。

篇二:六级一个月复习计划

一、词汇:

词汇是第一关,过了这关再去做真题、再去强化

四级的单词是4200,高考的单词是3500,高中词汇掌握的好不用背。如果背的话推荐俞敏洪的那本红的或者绿的(乱序),也可以用词以类记,过几遍到能背下来为止。背的时候挡着右边的中文把左边不认识的英文标记出来,抄在一个小本上(如果太多就直接拿书吧),每天有空就看看,早上起床看,晚上睡觉之前看,等车时候看,堵车时候看。单词就是强化出来的,抄一遍谁也记不住,多看几遍,在小本上也同样是挡上右边,再筛一遍,最后剩的就是难啃的骨头,着重看这些就可以了,在文章中遇到自然就能想起来了。单词书最好过两遍,因为之前背的会忘,另外第二天一定要复习头天背的,背单词要连续,一天也不能断,你说我今天太忙太累了,那好不用背新的list把昨天的list复习一遍。整个背单词的过程要在一个月之内解决。大部分做到认得就可以了,写作的运用词汇要单积累。因为四六级文章都是从时代周刊纽约时报还有卫报泰晤士报经济学人摘下来的,所以多上上那些网站也是好的,看多了就会发现其实老外爱用的词就那么些。

六级的单词是5500,上了一个大台阶,我始终怀疑这个数据,因为如果你背过老俞的新版六级红宝,就会觉得跟雅思的词差不多难度,我开始并不重视单词因为四级就没背很轻松就过了,可是开始背才发现净是不认识的,到最后也没全背完。所以六级一定要重视单词,要说六级比四级难在哪,我实在想不出来了,就是单词吧。

单词关过了以后再做题你会发现自己的分数上了一个档次,尤其在阅读上。

二、听力

听力很重要!

最好就是去做真题,如果真题做完了还有时间,推荐新东方的四六级《听力特训》,分别有20和15个模拟,用于考前的这么些天去做,每天一个。做的时候对于短对话一定不要走神,对于长对话独白要记下说话人的关键点,也就是标准答案特征数字、地点、时间、日期以及but之后和第二个人说的最后一句话。做的时候把你蒙的题标出来,整个做完一遍后去反复听你不确定的题,分析原因,是没听出来哪个单词(就是不认得),是没理解说话人态度,是不会发音导致听不出来什么词还是走神了,或者信息密集没有捕捉到?一般第二遍听就大概能对了,如果听了几遍还不行去对照录音稿听,记下不会的单词,也抄在那个小本上。最好还能对着录音稿再跟读一遍。每天这么反复的练,尤其是考前两周一定要保持每天一篇。我四级平时练习一般都错五个,真正考的时候基本没错,说明练习还是有效果的。对于passage,你首先要会拼写那些单词,长句子默写的话第一遍写前半句,第二遍写后半句,第三遍补全没写出来的。这是练出来的,一定要练,而且默写句子对于提高听力非常有好处。

四六级的听力难度上区别不大,只是单词高端一些,而且听写句子那个六级实在是太长了,自己去练。

三、阅读

跟听力是一样的分值,背单词最大用武之地,关键是定位和精读。

1.快速阅读只要定位就好了,因为题目顺序与行文顺序完全一致,找到大写、数字、特殊的名词(找debut,即首映,也就是第一遍出现的地方)就去找细节就好了。中间有没找到的跳过这道题往下找再回来,一般四五行一道题。快速阅读不能扣分,还要做的快给写作腾时间(快阅和写作一块收完了才发其他部分的卷子)。

六级:长的跟快速阅读填空题一样那个做法也一样,就是去定位,不要写太多单词,要注意词性的转化,比如动词改写成名词形式,vise versa(反之亦然)。

3.大阅读不要怕,先看题,找出定位词大写、不可替换的词回去找,标准答案特征是paraphrase(同义替换),不要每句话都读,就读定位词所在句和它的前后句(细节题)。主旨题和作者态度题还是要浏览全文的,找出观点态度词,重点在首尾两段。

你不能说我做完了就做完了,还要做精读。做完了看错的题是怎么错的,是有单词不认识导致错误理解,是没读明白出题人的意思,还是定位错了。回原文找细节,然后回来读原文,查生词,最好还能做完几套题以后把问法差不多的题目对着看,摸索出题人的出题思路。

写作

要把高中词汇从认知词汇转化成运用词汇,也就是每个词都知道怎么用,用在哪。不光是单词,还要短语、句型和稍复杂的语法

还要记一些非主流的连接词,

另外还有连接词一定要积极运用,哪怕生硬一点都没有关系。基本要保证每两句话都用到连接手段,可以是连接词,也可以是语意的衔接。基础好一点的同学还要积极运用从句,定语从句、主语从句、同位语从句。

五、完型和翻译

完型我应该是两次都没错,这个可能跟语感关系比较大,而语感呢主要就是通过多读多背建立起来的。

如果觉得自己时间紧的话可以上来先做翻译,一来是以防翻译自己会但最后没时间了丢分,二来是如果在阅读里遇到了你想不起来的那个词还可以补上。翻译基本就是考单词还有语法,虚拟语气比较重要经常考,看五三

完型考的我觉得语感多一点,有时候可以不看选项就不由自主的填出那个词,这样的话你想的那个词如果在选项里出现一定是正确项。要多从词汇的辨析、语法的正确、时态的准确、上下文的意思几个方面去推断。如果遇到没见过的单词一般都不是正确项(但是XX年12月的我记得有一个选项四个都不认识那就蒙吧)。时间很紧,分值又很小,而且据说越往后分数的权重越小,那只能尽量做了,更多的时候是靠感觉去选

六、其他。

这里包括语音和语法以及用什么参考书,英语课的地位和上不上辅导班的问题。

有的词咱们的发音从小学的就是错的,所以做听力的时候听不出来,一定要对照原文找出那个词记住那个词怎么发音下次别再错了。

语法的用处主要在于分析阅读的句子结构、写作的句型多样和没有错误以及翻译。不用把语法研究的特别透,但是高中语法一定要会,虚拟语气三种情况那个表一定要会(可能的话参见五年高考三年模拟)

程度好的同学不用上辅导班了,但是一般的上上还是有好处的,起码新东方老师能把他的经验告诉你,有些小tips还是很管用的,我只上过六级的模考班,半天还是觉得有那么点效果。但是关键还在自己。首先你必须告诉自己一定要过,一定要上多少分。然后考前每天训练听力阅读,每天背单词,积累好词好句型。

篇三:六级一个月复习计划

六级考试进入倒计时,这最后的一个月应该如何备战?如何用最少的时间拿到更多的分数?日前,带着这些问题,记者专访了武汉新东方国内考试部六级考试组的各位专家。

历年真题是个宝

采访过程中,当问及如何查漏补缺、的如何进行模考练习、的如何增强应试感觉时,各位资深老师的回答惊人地相似:认真领悟历年真题的出题思路及方法,用真题进行模拟训练,反复练习。在最后的冲刺阶段,历年真题是备考的最佳复习材料。

词汇是考试的基础

新东方GRE、的六级词汇主讲老师邓弘告诉记者,词汇是六级考试的基础,词汇的掌握程度70%决定着考试最后的分数。六级考试词汇分为高频词、的考点词和边缘词。其中高频词是词汇的重点,也是考试的重点。最后冲刺阶段,应该着重检查高频词的掌握情况,及时查漏补缺,用20%的投入去掌握占据80%的得分点。

听力重在坚持练习

要想听力取得好成绩,新东方六级听力主讲老师沈玫强调:在最后一个月的时间里,每天必须保证至少一个小时的时间练习听力,其中30分钟泛听,30分钟精听。泛听是指听懂文章。精听是指听清文章里的每一句话,最好能将全文听写下来。对自己听力得分有一定要求的同学,每周听写文章的练习量不能低于3篇。对于听力基础较差的同学工作量应该加倍,即每天保证2小时以上的练习时间。

关于听力技巧,沈玫老师告诉我们应从看、的猜、的听、的记四个方面去把握。看:充分利用direction的间隔时间尽可能多地扫描题干选项,把握一些可能出现的潜在信息。猜:留意一些抽象的、的具有可能性的、的特殊性的选项,它们有可能就是题解。听:着重听文章的重复处、的转折处、的举例处。记:依据题干选项记录相关的重要信息。

熟记常见作文的篇章结构

据介绍,六级考试一般以校园现象、的社会现象作为作文的选题。可以留意英文报刊杂志来增加对相关内容的了解。在技巧上,应注意归纳一些常用表达方式,常见开篇和结尾的套用结构。

如何有效地备考作文,新东方托福语法、的六级作文的专家老师罗娉为同学们支招:一、的认真研读历年真题,将不同类型文章的行文结构作为范本烂熟于胸。二、的文章句子的结构以长短句结合为宜,考前应该加强长句写作的练习,避免因紧张造成不必要的错误。三、的背记几种常见的文章套用结构,对于在30分钟内写出优秀的文章十分有用。

篇四:六级一个月复习计划

距离6月份的考试还有40天的时间,对于参加六级考试的学员来说,离考试时间又近了一些,那些尚未开始准备的同学可要注意了,令人羡慕的好成绩和平时的准备是密不可分的,希望广大考生能快速行动起来。

众所周知,六级考试与其他考试一样,利用真题复习对提高成绩有很重要的作用,如果考生能够把真题吃透,融会贯通,那么复习效果就会达到立竿见影的效果。

今天,新东方在线网络课堂六级辅导团队和大家分享一下利用历年真题复习的注意事项以及所带给大家的帮助,希望能给大家的复习带来事半功倍的作用。

1、 通过历年真题,熟悉考试出题思路,让自己的复习更加有的放矢。

对于六级考试,每次考试大纲基本不会有太大的变化,所以通过熟悉历年真题,能在了解和熟悉考试题型的基础上,进一步熟悉和掌握出题老师的出题思路、方向、重点,进而全面把握复习要点,对考生的复习会有很大帮助,更能做到有的放矢,提高复习效率。

销售部一个月工作计划


【篇一】销售部一个月工作计划怎么写

一、对销售工作的认识

1.市场分析,根据市场容量和个人能力,客观、科学的制定出销售任务。暂订年任务:销售额100万元。

2.适时作出工作计划,制定出月计划和周计划。并定期与业务相关人员会议沟通,确保各专业负责人及时跟进。

3.注重绩效管理,对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。

4.目标市场定位,区分大客户与一般客户,分别对待,加强对大客户的沟通与合作,用相同的时间赢取的市场份额。

5.不断学习行业新知识,新产品,为客户带来实用的资讯,更好为客户服务。并结识弱电各行业各档次的优秀产品提供商,以备工程商需要时能及时作好项目配合,并可以和同行分享行业人脉和项目信息,达到多赢。

6.先友后单,与客户发展良好的友谊,处处为客户着想,把客户当成自己的好朋友,达到思想和情感上的交融。

7.对客户不能有隐瞒和欺骗,答应客户的要及时兑现,讲诚信不仅是经商之本,也是为人之本。

8.努力保持和谐的同事关系,善待同事,确保各部门在项目实施中各项职能的顺利执行。

二、销售工作具体量化任务

1.制定出月计划和周计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话,每周至少拜访20位客户,促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户,下午时间长可安排拜访客户。考虑北京市地广人多,交通涌堵,预约时选择客户在相同或接近的地点。

2.见客户之前要多了解客户的主营业务和潜在需求,先了解决策人的个人爱好,准备一些有对方感兴趣的话题,并为客户提供针对性的解决方案。

3.从招标网或其他渠道多搜集些项目信息供工程商投标参考,并为工程商出谋划策,配合工程商技术和商务上的项目运作。

4.做好每天的工作记录,以备遗忘重要事项,并标注重要未办理事项。

5.填写项目跟踪表,根据项目进度:前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进,并完成各阶段工作。

6.前期设计的项目重点跟进,至少一周回访一次客户,必要时配合工程商做业主的工作,其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。工程商投标日期及项目进展重要日期需谨记,并及时跟进和回访。

7.前期设计阶段主动争取参与项目绘图和方案设计,为工程商解决本专业的设计工作。

8.投标过程中,提前两天整理好相应的商务文件,快递或送到工程商手上,以防止有任何遗漏和错误。

9.投标结束,及时回访客户,询问投标结果。中标后主动要求深化设计,帮工程商承担全部或部份设计工作,准备施工所需图纸(设备安装图及管线图)。

10.争取早日与工程商签订供货合同,并收取预付款,提前安排备货,以最快的供应时间响应工程商的需求,争取早日回款。

11.货到现场,等工程安装完设备,申请技术部安排调试人员到现场调试。

12.提前准备验收文档,验收完成后及时收款,保证良好的资金周转率。

三、销售与生活兼顾,快乐地工作

1.定期组织同行举办沙龙会,增进彼此友谊,更好的交流。(会议内容见附件)

客户、同行间虽然存在竞争,可也需要同行间互相学习和交流,本人也曾参加过类似的聚会,也询问过客户,都很愿意参加这样的聚会,所以本人认为不存在矛盾,而且同行间除了工作还可以享受生活,让沙龙成为生活的一部份,让工作在更快乐的环境下进行。

2.对于老客户和固定客户,经常保持联系,在时间和条件允许时,送一些小礼物或宴请客户,当然宴请不是目的,重在沟通,可以增进彼此的感情,更好的交流。

3.利用下班时间和周末参加一些学习班,学习营销和管理知识,不断尝试理论和实践的结合,上网查本行业的最新资讯和产品,不断提高自己的能力。以上是我这一年的销售工作计划,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服,争取为公司做出自己的贡献。

【篇二】销售部一个月工作计划怎么写

一、顾客方面:

我把进店的顾客分为两种:

1、根据公司领导要求,做好店内的陈列及新款的展示,安排好人手更好的为公司的促销活动提升销售。

2、定期及及时的做好竞争对手最新促销活动和款式变动的收集,第一时间反映到公司总部。

3、做好会员基本资料的整理及定期跟踪,维护老客户,保持经常与老客户联系,了解客户对产品需求的最新动向,及时向店内的会员及老顾客反映公司的最新款式及店内的最新的优惠信息。

4、合理的定货保证热卖及促销活动产品的库存,确保随时有货。

二、销售技巧方面:

店员除了将服装展示给顾客,并加以说明之外,还要向顾客推荐服装,以引起顾客的购买的兴趣。推荐服装可运用下列方法:

1、推荐时要有信心,向顾客推荐服装时,营业员本身要有信心,才能让顾客对服装有信任感。

2、适合于顾客的推荐。对顾客提示商品和进行说明时,应根据顾客的实际客观条件,推荐适合的服装。

3、配合手势向顾客推荐。

4、配合商品的特征。每类服装有不同的特征,如功能、设计、品质等方面的特征,向顾客推荐服装时,要着重强调服装的不同特征。

5、把话题集中在商品上。向顾客推荐服装时,要想方设法把话题引到服装上,同时注意观察顾客对服装的反映,以便适时地促成销售。

6、准确地说出各类服装的优点。对顾客进行服装的说明与推荐时,要比较各类服装的不同,准确地说出各类服装的优点。

要注意重点销售的技巧,重点销售就是指要有针对性,对于服装的设计、功能、质量、价格等因素,要因人而宜,真正使顾客的心理由“比较”过渡到“信念”,最终销售成功。在极短的时间内能让顾客具有购买的信念,是销售中非常重要的一个环节。

重点销售有下列原则:

1、从4W上着手。从穿着时间When、穿着场合Where、穿着对象Who、穿着目的Why方面做好购买参谋,有利于销售成功。

2、重点要简短。对顾客说明服装特性时,要做到语言简练清楚,内容易懂。服装商品最重要的特点要首先说出,如有时间再逐层展开。

3、具体的表现。要根据顾客的情况,随机应变,不可千篇一律,只说:“这件衣服好”,“这件衣服你最适合”等过于简单和笼统的推销语言。依销售对象不同而改变说话方式。对不同的顾客要介绍不同的内容,做到因人而宜。

4、营业员把握流行的动态、了解时尚的先锋,要向顾客说明服装符合流行的趋势。

三、地理位置方面:

我们xx店的地理位置较偏,周围没有更多的商圈,除了今年初新开了一个五号停机坪购物广场外没有其他购物点。而这两处的购物特点都是靠周六日及其他节假日带来的客流,或更多的是靠万达搞一些广场活动而带动的客流。

也就是因为我们店由于地理及客流的因素占关健的比重,所以做好节假日的促销优其关键,而如果作为店铺的管理者一定要知道自己店铺的最畅销款是什么以及最抢眼的促销位在那里,合时合地的陈列才能更好的提高销售。

另外,现阶段最流行的陈列思想莫过于色系的搭配,但是,在色系的搭配过程中,一定要注意整体的布局,以及最小陈列单元格的陈列,再到整场组合的布局。

具体计划:

1、切实落实岗位职责,认真履行本职工作:

千方百计完成区域销售任务;努力完成销售中的各项要求;积极广泛收集市场信息并及时整理上报;严格遵守各项规章制度;对工作具有较高的敬业精神和高度的主人翁责任感感;完成其它工作。

2、明确任务,主动积极:

积极了解达到的标准、要求,力争在要求的期限内提前完成,另一方面要积极考虑并补充完善

3、努力经营和谐的同事关系,认真向领导学习,善待每一位同事,做好自己在店内的职业生涯发展。同时认真的计划、学习知识、提高销售技能,用工作的实战来完善自己的理论产品知识,力求不断提高自己的综合素质。

感谢公司给予我机会与信任,我一定会积极主动,从满热情。用更加积极的心态去工作。


【篇三】销售部一个月工作计划怎么写

一、任务分配

本月总目标25万,按照公司的要求分摊到每一击分别为。第一击10万;第二击8万;第三击7万,现在店面共有店员四人每一击任务已平均分配到每个人身上,确保合理分配,并激励员工按照每天任务向前赶月目标进度。

二、人员分配

将店铺每天的工作按照员工特点分配,合理利用人力资源。每人每天至少五名试穿顾客,至少成交两单,提高试穿率及成交率。因2月份是春季新款刚上市的时候,我会组织大家背款号了解货品,积极调整陈列,让顾客感到耳目一新。

作为高端品牌服务是不可或缺。重中之重的,在提高人员服务水平,加强服务意识教育的同时,注重员工。销售人员的言。谈。举止等综合素质的提高,更好的全心全意为顾客着想,减少投拆。

三、经营管理

1、加强商品进。销。存的管理,掌握规律,提高商品库存周转率,不积压商品,不断货,使库房商品管理趋于科学化。合理化。

2、因店铺进商场之初没有进行装修及形象设计,希望公司于春节后及时作出升级店面形象的计划,我会积极配合公司做好装修期间一切工作。、

3、利用节假日做文章,多做些促进销售的活动,如新品满额赠礼品等吸引顾客眼球的活动。另外因为我们品牌刚进入天津市场,与其它在天津已成熟品牌竞争缺乏竞争力的主要原因之一就是固定的顾客群,建议公司可以做一些鼓励顾客办理会员的优待政策,如入会有赠品等,我们会紧紧抓住有潜力的顾客,发展成为本品牌会员。

4、积极抓住大宗。集团购买的接待工作,做好一人接待,全面协调,让顾客感到热情。贴心的服务。

5、为了保障完成目标所指定的内部管理制度。

1)店铺员工要做到积极维护卖场陈列,新货到店及时熨烫;

2)工作时间电话必须静音,且接听私人电话不得超过3分钟;

3)无论任何班次必须保证门口有门迎,且顾客进店后必须放下手中任何工作接待顾客。

6、为了完成目标业绩需上级领导给予货品与活动方面支持,保证每款不断码及大量赠品支持。

最新:托福三个月复习计划怎么写


篇一:托福三个月复习计划

很多人对托福考试的时间很迷茫,下面说说三个月复习计划吧。我会讲的很详细哦!你们也可以按照自身的情况做一些小的调节。三个月复习计划是在单项复习方法的基础上写的。大家如果有疑问,可是到单项里找找看,有更具体的信息

1)第一个月(考前3个月)

第1周 以下是你所要做的事情(可以同时进行):

a.把我推荐的书和资源找全,准备在手边(1-3天)

b.看og, 把og 前几章介绍托福题目的内容看完(特别是阅读和听力),一些小练习可以做掉。后面的整套卷子可以先不做,留到最后复习的时候做(1-3天)

c.背单词。如果你和我一样用的是张红岩的词以类记,请背按学科分类的单词,一共27个list。 每天背两组,对于拿不准的读音,请听配套的mp3。背完了用本子遮挡中文意思,拷问自己,想不起来的单词旁边打个叉。接着复习一遍打叉的单词,再拷问自己一边,一直到没有打叉的单词,或者只有很少打岔的钉子户单词为止。第二天复习的时候,再把昨天背的单词复习一遍。(每天如此)

d.等og看完之后开始做蓝色delta。 蓝色detla这本书本身给出了复习计划,可以按照做。也可以根据自身情况做一些调整。建议你在一个月内做完

e.你可以听听新托福网络课堂的听力,有讲如何抓重点,如何记笔记,你要好好总结。把要记的重点打印出来,每天诵读(读到烂熟于心)。

第2-4周 此时你已经不是新手了,对于托福已经入门了。你需要日复一日的练习单词阅读听力

a.按照已经订好的蓝色delta计划,把它的阅读和听力部分做完。

b. 做听写,做完了还需要做两件事:一、整理不会的单词,抄到小本子上,每天拿来读;二、听写完了跟读,练习语音语调。(每天都要做)

c. 背单词。背完了一遍就回过头再背一遍。这一个月下来,因为背单词和复习练听写时整理的单词,你的词汇量会增长很多(每天做)

补充第四周(因为第四周的到来意味着第二个月就要来了,你可以为了下一个月的口语和写作练习做一些必要的准备)

a.确保托福网络课堂已经下载,还要下载网络课堂的讲义。

b.确保戴云的作文课讲座录音已经下载,你还需下载他的配套讲义。

c.看og上关于口语和作文的介绍,做到心中有数。

d.可以开始听戴云的作文课堂讲座录音,因为内容比较多。听的时候把重要的内容做笔记,重要的地方比如怎么证明观点,怎么举例等等

2)第二个月(考前2个月)

第1周, 你需要过渡到主要以口语及写作的第二个月

a.听戴云的作文课录音,并做笔记(估计4,5天可以完成)。新托福网络课堂的作文可以先不要看,虽然也是戴云讲的,但是主要讲的是综合作文。

b.看新托福网络课堂的口语部分。

c.听写

d.背单词

e.下载一些作文和口语的机经

第2-4周,此刻需要全力复习作文和口语

a准备口语段子(题目参考机经),段子以人,物,事,地点等等分类。有的段子可以套用不止一个口语题目,大家要灵活一点。每天都写几个段子,写到20个段子左右基本就可以套用各种口语题目了。

【实用计划】 一个月工作规划其六


为了贯彻公司的要求,我们要提前做好相关工作计划了。制定工作计划时,思路要清晰,方向要明确,实施措施要具备可操作性,工作计划可以致力于不断提升自己,逻辑可以多维度发散。最近是否在寻找一些优秀的工作计划呢?下面是小编为大家整理的“【实用计划】 一个月工作规划其六”,希望能为您提供更多的参考。

由于我工作的时间还比较短,对于工作的认识非常的浅显。相信随着工作的进行,我会对此有更加深入透彻地了解。刚刚开始工作,虽然有几分忐忑,但我相信勤能补拙,只要自己坚持尽职尽责的态度,保持积极向上的心态,就肯定能把工作做好。对于今后的工作,我将认真地做好以下几点:

一、端正自己心态

与同事和谐相处。我将每天以一个好心态来面对我的工作。将生活情绪撤离工作,不能让私人情绪影响工作。在学习生活中,不骄傲不自满,随时学习,随时充实自己。以一个谦逊的自己面对以后的工作学习。与同事和谐相处,团结合作,低调处事,多向老同事学习经验,尽快的提升自己各方面的能力,在合作学习中与人形成更好的合作默契,追求更高的效率。

二、加强各方面的学习

所要学习的不仅仅是工作范围内的业务,还包括其他方面的学习。比如对为人处世方式的学习,对语言文字驾驭能力的学习及对实地调查技巧和能力的学习等。对于我个人而言,因为要与业主、总包和监理打交道,沟通便成为了摆在面前不可忽视的问题。因此,我也会加强与人沟通方面的学习,以使自己能够尽快的融入工作环境。

三、在工作中要未雨绸缪

变被动接收工作为主动承担工作,增强自己的工作主动性。对平时一些阶段性的、有规律性的工作要主动提前进行着手,提前准备。对于临时交办的工作,要有灵活应变的能力,做到忙而不乱。把工作做到前头并且保证工作的质量。只有这样才能尽快的适应工作,而且有能力应对工作中出现的突发状况。

四、要培养吃苦耐劳、默默奉献的精神

以及提高自己的责任意识。工作之中不计个人得失,乐于奉献,要有强烈的事业心和责任感,始终以饱满的热情投入到工作中去。在今后的工作中我要对工作认认真真,勤勤恳恳;加强责任意识,始终将工作放到第一位,做到尽心尽力,尽职尽责。

在这个月里,我对自己的工作越来越熟悉,与项目同事们也是越来越亲近。另外对技术工作当中的各个环节有了整体的认识,在了解的同时,也在逐步的提高自身对工程技术的认识和学习,在工作的这段时间内我的个人工作能力有了一定的提高,这和领导的关心以及身边同事的帮助是分不开的,在今后的工作中我会继续努力,再接再厉,严格要求自己,不断求实创新,不断磨炼自己,尽我所能把工作做好,争取取得更大的成绩。

雅思复习计划怎么写


篇一:雅思复习计划

已经对ielts考试的题型分外熟悉了,之后又应该如何有效地进行复习呢?如果在现在的考试中所谓的技巧用到的越来越少,那么解题思路就显得尤为重要了。就学术类阅读部分,简单提出几点建议:

1. 打印老师的阅读课课件,结合自己课堂笔记把课件在回忆,理解的基础上补充的更加完整,熟读并且努力背诵解题思路。

2. 结合已经做过的真题,分析出自己擅长和不擅长的题型,做到心中有数,以应对考场各种情况。

有了以上的准备工作,我们可以按照有限的复习时间这样来安排:

★ 考试时间:1-2周的同学

目标原则:查漏补缺

按照题型模块,比如这几天准备攻克选段意的题目,那么:

1. 先把笔记上这部分的做题思路背下来。

2. 其次把剑四,剑五里这个题型已经做过的题目仔细分析,思考为什么曾经做错,从中吸取经验。同时对做对的题目也要分析到位。

3. 然后把剑四,剑五里涉及到这个题型剩余的题目,定好时间,按时完成。核对答案,分析错题。在剑四,剑五都以题型的方式处理过之后,

4. 最后一周拿剑六当大套题做,按照真实考试时间

9:00 am-9:40 am 听力

(一定先不要去对听力答案,要学着带着这份不安做阅读)

9:40 am-10:40 am 阅读

10:45 am-11:45 am 写作

主要练习耐力

之后有必要分析完剑桥六。

★ 考试时间:1-2个月的同学

目标原则:题海战术

还是按照题型模块的思路,那么:

1. 先把笔记上某部分的做题思路背下来。

2. 其次把剑三,剑四里这个题型已经做过的题目仔细分析,思考为什么曾经做错,从中吸取经验。同时对做对的题目也要分析到位。

3. 然后把剑四的12篇文章做精读。对语言进行一定必要的积累。还有一个月准备的同学。至少按照精读的六个要求,选不同题材做五篇精读,准备二个月的同学,至少按照要求做十篇。找出自己的不足。在剑三,剑四都以题型的方式处理过,而且剑四还做了适当的精读之后,

4. 然后把剑五当套题做一遍,结合精讲订正改错。

5. 最后一周拿剑六当大套题做,按照真实考试时间。

★ 考试时间:3-4个月的同学

目标原则:基础战术

前1-2个月做一些基础工作。

1. 选一本单词书背完

2. 按照课上要求复习相关语法

3. 可以补充教材>上下册+参考书和insight into ielts (蓝色那一本,补充练习)比实际考试难

4. 然后同1-2个月的复习方案。

★ 补充说明:

1.有空就背单词

2. 阅读看看机经,不能依靠阅读机经,有时间熟悉背景还可以。

3. 重心应该在最后一周,甚至两周转移到口语和写作上。

篇二:雅思复习计划

1、中学英语水平的学生

这类学生的词汇量与雅思考试要求相比有较大的差距,因此需要一年的时间来学习和备考雅思,才能有可能通过考试。要想进入国外大学至少雅思要考到5.5分,要上好一点的大学最好是雅思成绩达到6.5分。根据以往经验建议家长在给孩子定目标的时候最起码要定到6.5分甚至7分,因为定到6.5分可能孩子考出来的成绩只有5.5分,而定到5.5的话可能孩子只能考到4.5分。

2023年幼儿园小班第一个月工作计划(参考)


20xx年幼儿园小班第一个月工作计划一、指导思想

根据县教育局工作要求,本年度重点加强幼儿安全意识的防范,加强学校周边环境的整治,加强师资队伍稳定及业务水平的提高,沟通好学校与家长的关系,全方位保障幼儿健康成长。

二、主要工作目标

1、加强社区派出所与幼儿园的联系,促进校园安全保卫工作走向正规化,强化保安、教师、员工的安全意识,加强幼儿良好行为培养及自我保护教育,提高幼儿园防范恶性事件的能力。

2、围绕课程目标的建构与大朗镇幼儿园良好行为习惯养成目标的落实,加强研讨,强化幼儿一日生活管理,提高幼儿来园活动质量。

3、加强师资队伍建设,引导全体教师敬业爱岗,勤奋工作,提高他们职业道德水平,树立我园教师的良好形象。通过幼儿园课题研究计划及各年龄段课程活动,提高教师教学研讨水平,进一步明确办园目标。

4、加强教师专业技能培训、培养,促进教师素质内涵的发展,使教师的专业水平有明显地提高。分段开展课题现场交流、反思,并鼓励教师多写经验总结,促进幼儿体智德美在原有基础上的明显发展。

5、广泛听取家长建议,努力探索家教指导的途径与方法,增加亲子活动的次数,丰富亲子活动内容,不断提高家长工作的质量,加强家园沟通。

6、有计划地进行幼儿园环境创设,为幼儿提供良好的学习、生活条件,逐步提高幼儿园硬件设施的质量。

7、树立正确的健康观念,加强健康教育,做好保育与消毒工作,防止秋季流行病在校园流行,保障幼儿身体健康,安全快乐的成长。

8、参照大朗镇教育工作行事历,积极配合教育办做好相关工作。

三、主要措施

(一)加强师德建设,全面提高教师素质

1、 利用每周的学习时间,学习相关法律知识,加强师德教育。加强对教师爱岗敬业的教育,当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿,真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样,以关怀、尊重的态度与幼儿交往,全身心地投入幼教工作,有效的将新观念转化为教育行为。

2、鼓励教师利用业余时间进修提高学历,给知识充电,并对获得毕业证的教师进行奖励。建议教师经常翻阅《早期教育》、《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志,加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网,不断吸收新信息。

3、教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕问题的产生——如何解决问题——反思教研活动过程等,在内容上要形成专题化、系列化;在形式上要推动全员参与和全员轮流主讲制。每周进行一次,每两周一个主题,围绕主题展开讨论。

4、邀请有教学经验的专家和教师来园,对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去,参观先进幼儿园,扩大教师的视野,抓住到市一级幼儿园听课的机会,学习别人的长处,回园写出心得体会,并向其他教师讲述自己的感悟,进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。

5、组织开展教师评优课评比活动,利用班与班、教师与教师之间进行互相听课评课,进行交流,;取人之长,补己之短相互学习,共同进步。

(二)加强教研工作,明确教育目标

1、有效的教研是教学的先导,是提高保教质量的关键,也是幼儿园持续发展的根本的保证。本学期将扎扎实实抓教研,在;研字上下功夫,实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,明确教育教学目标和任务。调动教师的积极性,主动地参与研讨,认真制作教玩具,设计有趣的活动,让幼儿在趣味盎然的学习氛围中习得知识,认知水平得以提高。

2、积极构建园本特色,努力促进幼儿发展,要求教师,在级组长的带领下,积极开展每周说课和课堂教学观摩研讨活动,交流经验,及时解决教师日常教学中存在实际问题。

(三)加强卫生保健工作,要求班班创建平安班级,保证幼儿在园的安全。

1、学期初,做好新生幼儿和插班生的体检工作,严防秋季传染病的传入。做好感冒的预防工作,幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒,保持园内整洁,室内经常通风,;家长园地向家长宣传预防传染病的常识,做好晨间检查和幼儿服药记录。

2、组织教员工重温《教师职责》、《教师工作评价表》、《幼儿园安全制度》、《幼儿园教师工作条例》强化教职工的工作责任心,严格做到上岗到位,发现问题及时报告和处理,认真做好保育工作,巡视幼儿安全,确保幼儿在园和接送的安全。

3、严格按照幼教机构卫生保健工作的要求,规范各项卫生保健工作,健全完善卫生保健制度,认真做好各种表格的填写和整理入档工作,迎接保教质量评估检查。

4、督促厨�咳嗽弊裾掳焓拢习咽称肺郎亍8萆霞恫棵诺囊螅绦龊梦绮�36小时留样、果蔬农药残留检查工作,严防餐饮事故的发生。

(四)树立全心全意为家长服务的意识,切切实实做好家长工作。

1、《纲要》明确指出:;家庭是幼儿园的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持与主动参与。在工作中教师应以平等的态度唤醒家长的主人翁意识,激发家长主动参与、积极合作的热情,为幼儿园献计献策,使幼儿园与家庭融为一体。

2、开学前,各班要精心设计班级墙壁,家长园地版面,做到美观新颖,突出主题。根据本班幼儿的实际情况,及时召开家长会,以派发家园联系手册、电话联系、家访等多种形式继续开展好家联工作。

3、开展多种形式的家园互动和亲子活动,创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱、支持和家长认可放心的良好环境,鼓励家长委员积极参与幼儿园管理,家长积极参与幼儿园组织的亲子活动,创建一个和谐的家园关系和家园一致的共育教育环境。

月工作安排:

二○一六年元月份:

1、组织安排庆;元旦活动。

2、安排教师写好教育教学经验总结和各项工作总结。

3、班主任写好幼儿评语。

4、对各班进行校产、校具的清理和核对。

5、布置学期结束工作。

6、召开总结会,进行下学期工作部署。

二月份:

1、召开教师会,研究开学工作安排。

2、确定收费标准,幼儿入园报名。

3、各班针对实际情况制订工作计划。

4、召开家长会,对幼儿进行一日常规及安全教育。

5、积极配合市局校安办,搞好校安工程建设。

三月份:

1、组织教师学习《幼儿教育纲要》。

2、召开班主任会议,要求各班活动室布置要富有童趣,有季节变化。

3、组织检查教师备课和计划制定情况。

4、组织部分教师去汊涧幼儿园听课学习。

四月份:

1、对家长开放半日活动,研究如何培养孩子动手动脑能力。

2、组织教师到天长市第二幼儿园学习、听课。

3、举办大班讲故事比赛。

4、教师编排节目,准备庆祝;六一。

五月份:

1、组织教师到天长市实验幼儿园听课。

2、邀请结对园——市二幼到我园上示范课。

3、组织庆祝;六一国际儿童节。

六月份:

1、安排教师写好教育教学经验总结和各项工作总结。

2、要求各班做好安全工作,班主任写好幼儿评语。

3、对姊妹园开放半日活动。

4、布置学期结束工作,迎接中心学校考核。

5、召开总结会,进行下学期工作部署。

七月份:

1、幼儿园教职工考核;

2、清点财产、资产、资料归档;

3、安排暑假工作。

八月份:

1、安排教师返校。

2、清理校园环境。

3、做好新学期的开学的准备工作。

九月份:

1、召开教师会,研究开学工作安排。

2、确定收费标准,幼儿入园报名。

3、幼儿园、各班针对实际情况制定工作计划。

4、开展教研活动。

5、组织教师节庆祝活动,出;教师节专栏。

6、各班召开班会,对幼儿进行一日常规及安全教育。

十月份:

1、组织教师学习《幼儿园纲要》。

2、召开班主任会议,要求各班活动室布置要富有童趣,有季节变化。

3、组织幼儿利用绘画、歌舞来庆祝;国庆节,对幼儿进行爱国主义教育。

4、组织检查教师备课和计划的制订情况。

十一月份:

1、对家长开放半日活动,研究如何培养孩子的动手动脑能力。

2、组织教师到姊妹园参观学习,探讨新的教学方法。

3、进行全园卫生大检查和一日常规执行情况。

4、组织全园教师,对幼儿计算课进行专题研究。

十二月份:

1、举行幼儿广播操比赛。

2、教师编排文艺节目,准备庆祝;元旦。

3、填写各项工作总结,并做好下一年度的相关计划。20xx年幼儿园小班第一个月工作计划一、班况分析

本班工作人员以热心、耐心、细心的工作态度,使刚入园的孩子不但较快适应幼儿园的学习生活,还喜欢上了幼儿园呢!本班幼儿某名,其中,男孩某名,女孩某名。孩子们都能听懂普通话,对老师提出的常规要求在不断提醒下基本能完成;喜欢游戏活动,且玩得非常投入。本班孩子独生子女占73%。大部分孩子娇生惯养、自理能力较差,对老师提出的常规要求漠不关心。

二、任务目标

(1)身体发展:

1.动作协调地走、跑、跳、正面钻,爱参加集体活动,做模仿操。

2.练习使用颜色、纸、笔、泥、积木等工具材料,制作简单作品。

3.自己洗手、吃饭、穿脱衣服、漱口等,不撒饭。

4.懂得不远离成人,不跟生人走。

5.学习简单的自我保护方法。

(2)认知发展:

1.感知周围事物的颜色、味道、声响、软硬等差别。

2.喜欢接触自然,关心和爱护身边的动植物,观察明显特征。

3.一一对应地比较多少、长短、高矮、大小、区分前后里外。

4.听懂语言,按指示动作,理解简单故事情节。

(3)社会性发展:

1.说礼貌用语,不打人,不抢玩具,学习收拾玩具。

2.喜欢上幼儿园,习惯集体生活,爱老师、小朋友和亲人。

3.喜欢与大家玩玩具,在提醒下会轮流、等待、遵守简单规则。

4.不纠缠大人,独立游戏,不发脾气。

三、各方面的具体内容要求

(1)常规工作:

1.班级卫生保健管理:

抓好班级日常性卫生保健工作,使幼儿在日常生活活动中,在每日的饮食起居中,得到细微的养护照顾,受到科学的健康教育,身心得到良好的发展。

2.幼儿安全管理与教育:

结合幼儿年龄特点,进行适当的安全教育,增强其自我保护意识和能力。

3.抓好幼儿生活常规和学习常规。

(2)教学活动:

合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式,确保教育目标和任务的完成。

(3)环保教育:

1.通过秋游活动进行环保教育。

2.通过榜样、典范、故事、游戏等形式对幼儿进行环保教育。

(4)家长工作:

日常性的家长工作:

(1)利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触,了解和介绍幼儿情况,相互沟通提出建议等。

(2)运用家园联系本,随时与家长取得联系,个别交换意见,互通情况信息。

(3)以家长园地形式向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划,结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题,宣传家教科学知识、指导方法,介绍家教经验等。

阶段性的家长工作:

(1)家访:

完成新生普访工作,取得家长配合、幼儿同教师建立初步信任关系。

(2)家长会:

向家长介绍幼儿园的有关制度、本班特色、工作人员的运作、幼儿一日生活环节的安排、卫生消毒、饮食、幼儿在园的生活、学习常规、教师对家长提出密切配合的要求等等。同时,教师还鼓励家长大胆提合理化意见,以便本班保教工作的改进。

(3)家长开放日:

请家长来班,观看或参加活动,使家长以直观方式了解幼儿园教育内容方法,直接看到幼儿在园表现,了解教师工作情况,增强与教师的相互理解,增进情感联系,也为扩大幼儿的社会接触提供了良好机会和条件。

家长参与活动:

在家长会中鼓励家长自告奋勇报名并成立家长委员会,协助班级做好各项工作,协调家长间、家长与幼儿园的关系,成为幼儿园与家长联系的桥梁。

20xx年幼儿园小班第一个月工作计划一、主题活动

1、围绕;小鬼显身手的主题活动,让幼儿认识成人的劳动,从而让幼儿的动手操作能力得以锻炼提高。

2、围绕;弯弯绕绕主题活动,让幼儿通过绘画,操作及一些综合性的活动,引导幼儿对弯曲形状的物体感兴趣,获得有关空间的形状的经验,初步感受弯曲形状的丰富多样性。

二、常规方面

继续对孩子进行安全教育,提醒幼儿在活动室不追逐奔跑,不推挤,有序、安静地进行活动。

三、日常生活

做好夏季保育工作,教育幼儿在爸爸妈妈的帮助下,勤洗澡、洗头,保持个人卫生。

四、环境创设

1、根据活动主题的内容,制作一些区域游戏的材料,鼓励幼儿通过自己的努力,用自己的作品:;面包房、;我是建筑设计师布置主题墙饰,获得成功的体验。

2、布置;地震安全知识展板,丰富幼儿的自救知识。

五、家长工作

请家长让孩子做一些力所能及的事情,如摆放碗筷、叠衣服等,引导孩子多动手,提高自理能力。

六、其他活动

结合;安全周,配合年级组进行地震演练。

幼儿园小班第一个月工作计划3篇_实用文书


幼儿园小班第一个月工作计划1篇

一、幼儿保育教育工作。

1、防寒保暖:

(1)加强厨房和班级管理两个重要环节,努力保证幼儿吃热饭、热菜、热汤。如:控制饭菜出锅时间,减少幼儿洗手和吃饭间的等待。天气寒冷的时候,可以让幼儿吃饭。

(2)重视冬季暖气安全,煤炉、暖气和其他暖气设备都需要可靠的防护措施,对幼儿进行必要的安全教育。

(3)做好冬季疫情防控隔离工作。要注意室内空气的流通和定期消毒,早晚打开窗户对流,幼儿上班时也要打开适量的窗户,有助于新鲜空气的流入。

(4)经常利用冬天珍贵的阳光,晒幼儿的被子等。

2.积极运动:增加活动量大的早晨运动,如球类、跑步等,锻炼幼儿体质和意志。锻炼时要注意保护幼儿脸部,适当摩擦。衣服多,活动量多,不要出汗。活动时注意风向。

3.开展多种活动:利用冬季特点观察自然景象,做结冰实验,做冰花,打雪仗,堆雪人等。

二、迎接新年。

1.进行迎新年;长大一岁的教育活动,让幼儿知道祖国建设新成就,师生共同进行环境布置等。元旦前举办全园性庆祝会或游园庆祝活动。

2.利用政治学习、工会活动组织教职工畅谈国家的进步和发展,交流本地区和国内外大事记,互致新年祝辞等。

3.结合年终个人或班组工作小结,开展评优、评先进等活动,使优秀的更上一层楼,使人人感觉自己在进步,激励大家在新的一年里做出更大的成绩。

4.与共建单位(如部队等)开展慰问、联欢活动。

三、教研活动通过交流工作计划、教育计划、效果记录、教育笔记等,促进教职工相互了解、互相学习、取长补短。开展小型研讨活动,确定成绩

出问题,改进工作。

四、家长工作加强对家长的宣传,帮助家长了解冬季合理保育及锻炼的意义与做法,保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。要求家长与保教人员配合,共同管理好幼儿的大衣、帽子、手套等物品,回家时不遗忘、不丢失。听取家长对幼儿园冬季保教工作的意见。

五、后勤工作

1、积极做好防寒保暖的物资供应工作,并特别注意用电、用火安全。加强检查,发现情况及时处理。

2、进行年终账目结算、审核,并按不同项目向上级、本园职工或家长公布。

3、做好绿化工作,对园内树木进行修剪和施基肥。

4、协助班级做好动物、植物的越冬护理。

幼儿园小班第一个月工作计划2篇

 一、各领域预设目标:

语言领域:

1、学习用普通话念儿歌。

2、享受聆听故事的乐趣。

3、说出与手相关的工具的功能。

4、学习运用手势表达自己的想法。

艺术领域:

1、学习与身体相关的歌曲。

2、运动四肢关节。

3、初步学习创编歌词和动作。

4、体会旋律的上行和下行。

5、唱准跳进音程1——5。

6、学习制作拼图。

7、创作梳子刷画。

8、学习制作我的身体小书。

9、感受身体创意造型的趣味。

10、增进手眼协调的能力。

科学领域:

1、学习不同的测量身高的方法。

2、尝试用目测的方式选出身材较高者。

3、初步学习分辨左右。

4、观察身体部位的特征。

5、认识与手相关的工具。

6、观察动物的身体特征。

健康领域:

1、了解保健身体的重要性。

2、了解健康检查的方式。

3、知道运动对身体的好处。

4、认识身体各部位的名称。

5、学习用身体做各种造型。

6、增进大肌肉伸展能力。

7、学习清洁身体的方法。

8、知道要安全游戏并掌握一定的技巧。

社会领域:

1、体验他人合作的愉悦。

2、了解拥抱是表达情感的方式。

二、家园配合工作:

1、10月9日小班召开家长会活动,请家长届时准时参加。

2、请家长能经常留意我们班级的黑板,很多通知是通过这个渠道告知于家长。

3、本月我们的主题活动都是与身体有关的。家长可以利用给孩子洗澡或游戏时间跟孩子讨论有关身体方面的知识。如:手能做哪些事情;心脏在身体的哪个位置;肠道的功能……一方面作为教学活动的延伸,另一方面扩大孩子的知识面,并增进亲子感情。

4、天气虽然逐渐转凉,但希望家长能坚持送孩子来园经典哦。从而培养孩子坚韧的品格。

5、天气转换期幼儿带药的人次有所增加,请家长务必按要求填写好服药单。

三、主题活动课程安排:

内容

时间星期一、星期二、星期三、星期四、星期五

第一周:身体、艺术:我的身体健康、艺术:捏拢放开社会:衣服和身体科学:我爱秋天科学:比比看:小水滴的故事:复习《好朋友》话说国庆节认读游戏《幼儿园里真快乐》看图讲述《好朋友》

第二周:科学:树叶妈妈和孩子健康:木头人体育游戏:小小叶片来追我科学、艺术:动物的身体健康、科学:身体变变变:奇妙的圆圈认读游戏《小手绢》我帮枕头穿花衣认读游戏——复习自助餐

第三周:社会:我们来抱抱艺术:猴子爬树社会:手指变魔术体育游戏:落叶语言:大拇哥:大象演杂技虫宝宝认读游戏《洗手》认读游戏《大老虎》;1和;许多

第四周:手语:生日快乐科学、艺术:捡落叶艺术、语言:跳舞的精灵健康、艺术:噜啦啦艺术:我的身体小书:生活活动——自己走:认读游戏《漱口》讲卫生人人夸认读游戏《睡午觉》大公鸡和漏嘴巴

四、主题活动环境布置:

主题墙饰

1、手的妙用。

2、动物们的脚。

3、秋天的树。

4、秋季的衣服。

区域环境

1、展示区:

(1)各种与手相关的工具,如:梳子、汤勺等。

(2)手印画或脚印画作品。

(3)各种运动图片。

(4)可转动身体四肢的玩偶。

2、语言区

(1)与身体有关的图画书。

(2)有关运动员、舞蹈家的海报、图卡、挂历、杂志。

(3)海报、字卡、儿歌挂图、磁带。

3、美工区

白纸、圆形纸、方形纸、长方形纸;胶棒。

五、主题活动网络图:

避免伤害头动作语言向常见动物学习健身器材全身游戏

保健方式五官手势语言学猴子爬树衣饰脚的游戏

健康检查手脚面部表情假装成动物工具手的游戏

运动均衡饮食躯干运动学小丑经典清洁用品跳舞

卫生习惯做事创造性肢体活动

模仿体能竞赛

幼儿园小班第一个月工作计划3篇

 一、工作重点

1、鼓励幼儿做自己能做的事情,如:穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事情的快乐和满足。

2、加强幼儿盥洗环节的生活常规的培的培养。

3、鼓励幼儿用语言表达自己的想法与建议,喜欢应答。

二、教育目标

(一)健康领域

1、鼓励幼儿多喝白开水,养成经常喝水的习惯。

2、培养幼儿饭前、便后洗手,养成饭后擦嘴、漱口的的良好生活习惯。

3、养成良好的睡眠习惯,逐步学会按次序穿多衣服和鞋袜。

4、会玩球、包、小车等多种小型运动器材,喜欢做模仿操。

(二)语言领域

1、愿意用语言与别人交往,喜欢应答。

2、喜欢听故事、儿歌,理解其大意,愿意跟读儿歌。

3、喜欢和成人一起看书,愿意自己看熟悉的、感兴趣的图画书,有初步爱护图书的意识。

(三)社会领域

1、会自己选择活动,做自己能做的事情,如穿脱衣服、收放玩具,感受独立做事的快乐和满足,对自己有信心。

2、喜欢来,喜欢老师和同伴。

3、初步学习轮流,体验规则的作用,初步养成遵守规则意识。愿意与同伴交往和游戏,知道同伴的名字,初步学习与同伴分享玩具和图书。

(四)科学领域

1、积极运用多种器官感知周围的事物,进行自发的探究活动。

2、感知体验;1和;许多以及它们的关系。会使用简单的数学词汇和语言。

3、通过感知、操作来比较2—3个物体间常见凉(如大小、长短等)的差别。

4、关注自己身边的环境,有初步的环保意识和行为(如把废弃物放进指定地点等)

5、感知四季最明显的特征以及下雨、下雪等自然现象,体会天冷了多穿衣服,天热了少穿衣服的自然关系。

(五)艺术领域

1、对生活中的各种声音感兴趣,尝试探索身体发生的;小乐器初步感知声音的强弱。

2、喜欢参与音乐、美术活动,在活动中感受快乐和满足。

3、学唱六度范围内的五声音调的歌曲。

4、能随着音乐做简单律动进行自我表现,并初步体验与他人沟通、交往的快乐。

(六)家园共育

1、天气逐渐转凉,建议家长利用休息日多到户外一起活动,保证适量的户外游戏时间,提高幼儿的运动兴趣和抗病能力。

2、建议家长为幼儿提供方便活动的着装和鞋,如袖口及裤腰的松紧要适度易挽、好脱,不穿紧身衣裤和系带的皮鞋等。

3、建议家长在日常生活中多给幼儿提供自己动手做事情的机会,激发幼儿做事的信心,促进幼儿动作进一步协调发展。

4、建议家长每天坚持和幼儿一起看书,在交流中促进他们的语言发展。

5、共同培养幼儿做事有秩序的好习惯,鼓励家长教育幼儿爱护玩具,玩完后鼓励幼儿和成人一起收放好。

初一复习计划


按照公司的规划,我们需要制定个人工作计划。只有规划好自身岗位的工作计划,才能规范的完成工作!《初一复习计划》是小编为大家精心挑选的范文,希望你喜欢。

计划一:初一复习计划

本学期学习已进入总复习阶段,这一阶段很重要,它是学生学习能力总结提高的关键阶段。为了使学生的更牢固更系统的掌握英语知识,特制定英语复习计划如下:

初一英语复习共八个模块,安排三周时间。

分两个阶段:模块复习,专项复习。

第一阶段,模块复习

第一步:早读安排,复习基础知识:单词、短语、课文的背诵。

检测早读背诵内容,方法是:听写、小组检查。

第二步:课堂安排,

复习每个模块内容:1、重点语法复习。

2、重点短语复习。

3、重点句子复习。

4、每个模块的复习题。

复习方法:1、就学生整理概括内容进行小组之间交流补充。

2、老师的分析讲解。

3、老师提问。

4、老师讲题和学生讲题的配合。

第二阶段:专题复习

包括:基础知识积累运用,听力复习,阅读复习,作文复习。

复习方法:1、基础知识的复习,印发试卷,巩固课文基本的内容。

2、听力复习,帮助学生学习听听力的技巧。

3、阅读复习,挑选合适的文章进行阅读训练,每模块挑选两篇共20篇。方法:学生阅读做题,老师讲解分析,总结题型归纳解题方法,提高学生的阅读能力。

4、作文复习,阅读范文,在学生学习文章中提高写作方法,注意作文开头、结尾的语言进行模仿。

英语复习以基础为主,采用听、说、读、写、练各种方法,综合提高学生的各种能力。

计划二:初一复习计划

一、我该如何高效率的复习:

1.夯实基础。复习过程是掌握知识的高级阶段,复习质量的优劣,取决于基础知识的掌握程度。因此,在复习中,同学们应按正常进度稳扎稳打,步步为营,打好基础。对基本概念、基本规律、基本方法要全部理解和掌握。绝不能一知半解,囫囵吞枣。

2.自学归纳。复习中,要按教材分单元看书研究,系统复习,并归纳整理,做好笔记。归纳的内容一般包括:本单元学过哪些基本概念、基本规律等;找出知识点之间的联系与区别,并列出知识网络,写成提纲或画出图表;本单元知识的重点、难点、疑点、注意点、考点和热点;本单元中的实验掌握得如何;本单元还有哪些知识没有掌握或掌握得不牢。

3.查漏补缺。复习时,在自己归纳的基础上,再和老师全面系统的总结进行对照。查出漏缺,分析原因,从而完善自己的归纳,进一步加强对知识的理解,弄懂还没有搞清楚的问题,透彻理解和掌握好全部基础知识。通过自学归纳和查漏补缺,主要是把以前所学的分散的、个别的、孤立的知识联系起来,变成系统的知识,从而对知识的理解和掌握产生质的飞跃。

(1)对题目的总结和反思 跟其他的同学交流学习经验,反复说的一点就是:做题要追求真会,也就是说,会做这道题是第一步,明白为什么做是第二步,能由此及彼做会一类题是第三步,而最高境界,就是把解这道题的前因后果,来龙去脉深入浅出地给别人讲明白。做题要达到真会,不二法门就是总结和反思。

中考复习计划


篇一:20xx年中考英语复习计划

今天我受教研员姜老师之命,和大家谈谈英语中考复习备考这个令我们教师感到非常棘手的工作。怎样对自己所教学生根据实际情况组织比较科学、有效的复习,让大多数学生在中考中取得理想的成绩,也是每个教师面临的主要课题。

我有幸参加了20xx年全市初中英语学科中考复习教学培训会,结合几年的教学积淀,本人有了下述认识和收获。现将其奉献给诸位教学一线的同行,请不吝赐教。

这一学期是初中阶段最为关键的一个学期,我们除了要继续学习英语知识外,还要对已学习过的知识进行系统性的总复习,并参加初中毕业、升学统一考试。

现在到20xx年中考还有将近2个多月的时间,九年级的课程也已经结束了,从现在到中考这段时间对于老师和学生来说是至关重要的一段时间,在接下来的2个多月当中,我们要对初中阶段已经学过的知识进行系统性的复习,因此我们要充分利用这段时间,做好这阶段的复习,争取让学生能在接下来的中考中取得较好的成绩。

从这几年的中考试题来看,其试题容量大、覆盖面广,要求也愈来愈高,不仅加强了对英语基础知识的考查,更突出了对运用知识的能力的考查。根据近几年中考试题特点,英语的学习规律及学生的实际英语学习情况,我决定采用了“三轮复习法”作为总复习计划,第一轮复习阶段训练,它约占总复习的1/2或更长的时间,其余“两轮复习阶段训练”,其中包括专项训练、综合训练、模拟训练约占总时间的1/2或1/3。做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。

实施步骤及时间安排:一、第一轮复习阶段(20xx年4月中旬--5月中旬)内容:七、八、九年级共五册英语教材的初步复习工作,单词第一次全面复背。

复习方法:教师辅导——学生强化记忆与训练,以课本为中心,关注重点词汇,词语,语境,

指导思想:针对学生对已学基础知识部分已遗忘的共性,本着“依纲靠本”和“温故知新”的原则,要求学生一步一个脚印,使学生从零散知识的学习自然过渡到知识的系统归纳上,使基础知识更加条理化,扎扎实实搞好基础知识的复习。

在这一阶段我计划按教材顺序归纳语言知识点,讲透语言知识点的运用,对各单元的知识要点进行梳理,同时重点把握基础词汇、词组、句型(词汇应掌握1500-1600个,词组200-300个左右。)

在教材整体处理及时间分配上,4月15日开始总复习,先七年级开始,七年级上下册各两次,八年级开始每四模块一个课时,根据复习提纲,让学生对照着去复习。同时在课上再按时态等把语法总结复习一下,再针对学生的一些薄弱知识编写一些练习给学生加以练习。

二、第二轮复习阶段(20xx年5月中旬-6月初)

内容:整个初中英语教材所学内容,进行专项全面复习。如:单词,词性,时态,语法,写作等。

工作安排:每天一个语法项目,学习完二个项目后就进行一次测试,并做出测试分析与总结,好有针对性的对学生所不了解和难以掌握的内容及时进行巩固与复习。初中英语语法总复习.

复习方法:教师系统讲解——专项训练

指导思想:以词性带动,渗透语法。以中考考点为导向,精讲的基础上,强化训练,提升能力,着力方法指导,加强学法指导,提高对各种题型的解题能力。结合我市中考题型,对阅读理解、完形填空、单项填空、词汇运用和书面表达等进行专项训练,并把重点放在学法的指导、解题技巧的点拨上,引导学生了解、熟悉各个题型的特点,强化分类练习。如:名词(名词的类,名词的数,名词的所有格,主谓一致)。

初一英语复习计划(汇编)


随着工作的不断熟练,我们要对之后的工作进行计划。用心制定好我们自己岗位的年度工作计划,以后的工作才会更加有动力!希望《初一英语复习计划(汇编)》能够为您提供帮助。

计划一:初一英语复习计划

一 夯实基础,复习阶段针对学生对已学基础知识,本着依纲靠本和温故知新的原则,要求学生一步一个脚印,扎扎实实搞好基础知识的复习。这一阶段应按教材顺序归纳语言点,讲透语言点运用,对各单元的知识要点进行梳理(复习前,教师集体备课,整理知识点,打印成讲义发给学生),同时应注重基础词汇、词组、句型的过关,并通过配套练习、复习检测形成能力。本册书期中考试前的语言点有:

1、日常见面时打招呼用语、简单的自我介绍、介绍他人、询问职业;

2、询问年龄、描述人物、be动词的一般疑问句、人称代词;

3、祈使句、表示位置关系的介词、名词复数、基数词;

4、there be句型、人和物的方位、介绍某个地方;

5、询问颜色和物品;

6、形容词性物主代词;

7、名词性物主代词;

8、have/has 用法、there be 和have/has的区别;在复习过程中,还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到:

(一)根据复习内容,布置适量的难度适中的练习(教师自己出的练习);

(二)循环练习,即每复习完一单元后,进行阶段性练习,完成单元测试(导学)。

二 抓漏补缺,全面提高

复习要求突出重点,牢固掌握。在总揽教材,学生对基础知识掌握得比较扎实基础上,相应地提高要求,进行系统整理消化,抓住重点,加深理解,强化记忆。要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及,反复强调部分,应视为重点,格外加以注意。同时有针对性地指导学生记忆的方法,培养记忆能力。要求教师在复习过程中防止简单的重复,而是遵循精讲多综的原则,做到讲练评结合。既要教学生解题要领,帮助学生理解题目与题目之间的联系,同时又针对考试题型强化训练,使学生在答题时做到灵活运用,触类旁通,举一反三。从考试题型来看,近年来对听、读、写能力的考查份量逐渐加强。因此在复习的过程中有必要进行适量的听力强化练习,不能光顾着对语言的归纳总结而忽视了听的能力的训练。再有从这几年的试题看逐渐加强了对阅读能力的综合考查。从动词填空,到完形填空,阅读理解都是从短文的形式出现,这说明了试题不仅要求学生掌握所学的词汇和语法知识,还要求学生结合文章大意对其进行综合运用能力。因此这几类题型有必要进行专门性的操练。值得一提的是书面表达这是一种新型的试题,因此在复习过程中应该多加练习,逐渐培养学生的写作能力。

三 加强解题训练

考前指导与适应性训练,主要目的是适应考试要求,提高应试技巧。侧重培养学生审题解题能力,同时要在教师指导下进行综合练习和模拟测试,知识考查和能力考查并重,从而使复习达到良性的循环:知识能力知识。

四 具体安排

11月6日至11月8日复习梳理第1单元至第8单元的知识点;

11月9日至11月13日做单元检测(导学);

11月13日至11月14日专项练习。

总之,通过上述复习,使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习由浅入深,既有点的知识,又有面的综合,使知识系统化,使能力得到提高、加强。做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习

国考复习计划


篇一:国考复习计划

行测之满分追求:

很多考生认为行测考的是智商,复习根本没用,思想上懈怠,行动上懒惰。其实,这种观念大错特错。众所周知,行测所有题目都是选择题,也就是客观题,为什么不可以全部做对?

一。数量关系不抛弃不放弃原则

数量关系分为两个部分:数字推理和数学运算。数字推理,从出题趋势来看20XX年考查的概率不大。考生可以予以适当关注,掌握方法技巧加之做些典型题目就可以。数学运算,先明确自己的基础,从而对症下药:基础好的考生要注意国家公务员考试出题趋势,对每年国家公务员考试数量关系考题的新考点、新题型、新方法予以关注,争取拿到数量关系的全部分数;一般考生则需要强力纠错,强攻易错点,争取不得到一半以上的分数;数学基础较差的考生,需要专项解题方法与技巧,争取答对至少一半的题目。

二。资料分析不粗心不较真原则

资料分析主要考察对信息的分析、比较、推测和计算。考生应该尽力做到三点:一是分析历年国家公务员考试、联考行测真题,重点是08年到12年五年,从而大致掌握资料分析模块的材料类别、常见出题方法、题目难度等;二是掌握读题的基本方法,分门别类地掌握各种材料特点和最合适的阅读方法;三是熟悉真题中经常出现的一些统计术语;四是掌握估算技巧,不纠结于繁复数量的计算,对数值的计算效率能起到非常显著的效果。

三。常识判断不求精只求全原则

综合近几年国家公务员考试常识真题,对于时政部分的考查比重逐渐加大,除政治专项外,对科技常识、历史常识的考查也经常结合时政热点、重要纪年进行,而法律部分也增加了对当年新法的考核。考生在复习时应当重点关注时事政治,对国家重要文件、党的重要会议、当年取得的新成就、出台的重要新法等进行了解把握。

四。言语理解与表达不耗时不耗力原则

该部分具体题型有阅读理解、逻辑填空、语句表达三种,在国家公务员考试中,阅读理解只考片段阅读;逻辑填空重点考查实词、成语;语句表达主要考察语句排序、结语推断、语句衔接三种题型。根据20XX-20XX年大纲中给出的例题可推知,片段阅读重点考察主旨概括和意图判断,建议广大考生抓住解题关键词,快速击破。所以,大家只要能够掌握方法和技巧,在答题中不用耗费大量阅读时间,就可以达到快速准确解题的目的。

五。判断推理不主观不纠结原则

判断推理分为逻辑判断、图形推理、类比推理、定义判断。对于逻辑判断,切忌代入自己的主观判断,要就题论题,直接推出;而逻辑判断部分,往往会有一个强干扰项混淆大家,这就要求考生抓住关键词快速判断,不能过于纠结;图形推理是对考生观察能力、抽象能力、推理能力的综合考查,出题形式变化较多,但只要核心的规律掌握了,形式的变化并不能给我们带来困扰;类比推理和定义判断,是行测考试中,可以稳定拿分的题型,对于类比推理,我们要精准的分析次与词之间的逻辑关系,而定义判断,则要注意题干信息和选项信息之间的关键词的匹配。

申论之精悍追求:

目前国家公务员考试申论考试按照省级以上(含副省级)综合管理类、市(地)以下综合类和行政执法类职位的不同要求,设置两类试卷,国家公务员考试难度较高,规范性强。

一、真题演练

古语云:知己知彼,百战不殆。真题永远都具备不可替代的指导性和参照性,熟悉真题对于打好申论这场硬仗十分关键。一是国家公务员考试历年真题。作用:了解国家公务员考试历年考试情况,把握命题规律,了解命题趋势,掌握答题方法。二是联考、其它省市真题。作用:拓宽视野,了解题型,增加练习素材。

二、技巧突破

国家公务员考试要求基本包括阅读理解能力、综合分析能力、贯彻执行能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。考生在备考过程中,一定要对所做的题目学会总结、归纳,不能走马观花。申论有自己的特色与风格,应对申论考试,就需要对体系、语言、思维、方法等进行全面的了解与掌握。对申论教材、教辅书的学习是比较简单易行的途径。

三、热点积累

热点积累在申论应考中有着锦上添花的作用。考生如果对材料背景比较熟悉,那么作答起来往往会得心应手。时事热点的积累不是一蹴而就的,往往需要考生持之以恒。大家在平时就要多关注中央政策、专项政策、报纸新闻、杂志时文、视频访谈、网媒等,体会一下作者的写作角度、论证方法等,丰富自己的视野,充实自己的储备。

四、熟悉公文

从20XX年开始,国家公务员考试地市级类增加了对考生贯彻执行能力的考查,相应在试卷中公文也成为了考查的热点。没有工作经验的考生常常对公文题目感到无从下手,所以在备考中,建议大家对意见、报告等公文形式熟悉一下,掌握其基本写作要求,以便在考试中能够从容应对。

五、提笔练字

都说字如其人。其实,在申论考试中能写得一笔好字往往会获益良多。所以,在备考申论的过程中,建议考生可以有意识地练练字,临临字帖。虽然在短时间内自己的字难以达到质的突破,但清晰、规正是完全可以实现的,而这也能为你提分不少。

总之,一份付出,一份收获。希望各位考生从现在开始,根据自己实际情况,为自己制定一份系统的备考计划。前期注重夯实基础,后期注重重点突破,多看、多写、多练,充实自己,稳扎稳打,为明天的成功奠定基础。

篇二:国考复习计划

根据历年国家公务员考试时间安排看,笔试一般在11月底12月初进行。从往年国家公务员报考情况可看出,不少考生均为应届毕业生,对于这部分应届毕业生来说,备考黄金期即为两个月的暑假时间。然而有不少考生认为,准备公务员考试两个月即可,暑假过后再着手也不迟,在此国家公务员考试网专家提醒此类考生万万不可有这样的想法。公务员考试考察内容颇多,涉及范围广泛,尤其体现在行政职业能力测验中,申论也不例外,需要考生有过硬的文字写作功底。

常言道:凡事预则立,不预则废,理想的成绩与科学严谨的备考计划是分不开的。复习计划就如同茫茫大海中的指向标,引领考生驶向成功的彼岸。时至暑假,时间充裕的考生早已进入备考期,对公务员考试有了初步了解,此阶段考生要做的是专项复习,查漏补缺。下面国家公务员考试网专家从申论及行测两方面进行详细备考分析:

一、申论备考

所谓万丈高楼平地起,能力的提升必须建立在坚实的基础之上。在暑假2个月的时间里考生需要全面了解申论,明晓申论考试考什么、怎么考,熟知申论考试的命题规律、材料特点、题型种类、作答要求,建立对申论的基本认识,然后掌握科学的备考方法,做好复习计划。

专家建议考生在复习时可参考以下几点:

第一,认真学习规范、专业的申论教材。在此考生可参考《20XX年国家公务员考试备考教材》,在学习的过程中,可以按照自己的思路先做题,然后再跟教材答案进行比较,看两者之间的差距。

第二,坚持定期分析申论热点。除了对历年真题进行练习以外,还要尝试着用申论思维分析近期的社会热点。

第三,坚持按时写作申论文章。写作练习是申论备考的核心环节。

第四,有意识的看一些期刊杂志,报纸。推荐的有《半月谈》,《人民日报》,《新华日报》,《了望》。

二、行测备考

国家公务员考试中行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。每个模块的考查内容、解题方法和学习重点截然不同。

专家建议考生在复习时可从以下两方面进行:

第一,掌握解题思路

这部分内容是行测科目备考的基础,必须要学得扎实透彻。考生此时应精读20XX年国家公务员考试备考教材、不断地做题来真正理解各个模块各种题型的解题方法。必须做到对题型能清晰划分,对题目能迅速归类,对解题能了然于胸。俗话说万变不离其宗,掌握了解题思路,对于同类题型自然能够迎刃而解。

第二,专项复习,查漏补缺

可从以下两方面着手:

(一)、对每一种题型做全面、细致的掌握,尤其对试题特点与答题规律和方法认真地学习,这是一个重要步骤。

(二)、通过做练习来巩固自己掌握的题型和解题技巧,通过不断的练习实践来总结出自己的答题经验,保证自己的答题方法既省时间又有正确率。

(三)、对易错题、难题进行标注,下次着重复习。

篇三:国考复习计划

一、准备阶段:熟悉国家公务员考试,制定计划

首先:熟悉国家公务员考试。搜集历年国家公务员考试公告与考试大纲,了解国家公务员考试的报考条件、报名流程、考试内容、考试规则等信息。

其次:购买辅导教材。购买最新的、权威的、有专业研发团队培训机构出版的教材,至少要准备一本行测教材。同时,根据自身特点与喜好,购买相应的辅导教材,包括专项训练、真题、预测题、模拟题等。

最后:制定备考计划。根据自身基础条件与优劣势,制定出一个适合自己的、科学合理的完美备考计划。

中公专家提醒:1.辅导教材最好一脉相承,切忌杂七杂八

2. 要严格执行自己的计划进行,力争做到今日事今日毕,杜绝拖延现象

二、夯实基础阶段:打牢基础,查漏补遗

第一轮:精读教材,全面打基础。由浅入深、由点到面,仔细按照教材复习行测与申论,将基础知识打牢,要全面、深入地掌握广阔的知识。

第二轮复习:系统复习,查漏补遗。做一定量的练习题,比如专项训练练习题等,查找自己的弱点,专攻死穴,达到优点更优,漏洞补上,齐头并进。

中公专家提醒:在此期间,国家公务员考试报名开始,考生在备考之余,一定要抽空关注国家公务员考试报名动态。主要做到以下几点:1.关注国家公务员考试公告、大纲、职位信息的发布。

2.搜索权威机构的公告解读、大纲解读、职位解读,帮助自己更好地了解今年的政策,以免有什么新政策遗漏。

3.根据自己的条件认真核对职位信息表,确定自己的报考方向。

4.关注每日报考形势,多去权威公考培训机构查阅报考信息。

三、巩固提高阶段:题海战术,学思结合

此阶段其实是对前两个复习阶段的总结巩固阶段,要配合以大量的练习题、模拟题、真题等,总结经验,归纳解题思路、方法和技巧,梳理知识。做到学与思的结合。

四、冲刺应考阶段:模拟实训,调节心态

复习方式:以模拟训练为主。最后15天,是全力冲刺阶段,考生在保证做一定量的全真预测题的基础上对之前的复习加以巩固。通过做题,进一步查漏补缺。考生须按照国家公务员考试考试的时间进行全真实战演练,锻炼自己的考试能力,让自己适应考试环境。

状态调整:了解考前必做七件事。第一件事是调整心态,临近考试,考生会出现紧张情绪。此时积极的心理暗示、保持平和稳定的心态是考前调整状态的有效手段。另外,通过参加一定的娱乐活动有意识地转移注意力,也可以缓解紧张的情绪。

第二件事:合理休息。考前三天,一定要休息好,不能熬夜。研究证明,考前三天休息好,在考试时精神集中,就能保证临场水平正常甚至超常发挥。

第三件:合理膳食。考前几天,学生在饮食安排方面要做到均衡、适宜和卫生。注重合理的食物搭配和均衡饮食。

第四件:备齐两证。身份证、准考证。两类证件缺一不可,一定要带齐。

第五件:勘察考场。提前勘察考场,可避免考试当天匆忙寻找耽误时间。首先要根据自己居住地到考场距离来决定交通方式。

第六件:准备考试工具。首先,必备的铅笔、橡皮、黑色的钢笔(或签字笔、圆珠笔)一定要多带。需要注意的是,铅笔要求的是2B铅笔。其次,辅助工具如手表、直尺、量角器一定要带全。

篇四:国考考前十天复习计划

白驹过隙,转眼间20xx国家公务员考试的日子临近了,冲锋的号角又将吹响。在复习的这段日子里为伊消得人憔悴,衣带渐宽终不悔这句话深刻地道出了考生们的心声。也有一部分考生临时抱佛脚,考前乱了阵脚,不知如何是好。在这里,中公教育专家为广大考生朋友们倾情奉献一道国家公务员考试十天复习计划大餐,以求能帮助考生在考场上发挥出自己的最佳状态。

一、行测篇

(一)梳理重要知识点,总结方法技巧

基础知识是解题的万能钥匙,考生对储备知识的要点、解题的方法技巧、模拟练习的心得等进行最终的梳理,有助于大家强化记忆,形成系统的知识体系。

1.常识判断

除了对政治、人文、法律、科技等方面知识重点温习外,中 公教育专家建议考生还要重点温习国情社情的知识汇总以及时事热点知识汇总。注意多浏览、知晓时事热点新闻。

2.言语理解与表达

逻辑填空重点复习成语和实词,尤其对词语含义的正确理解和对语境的准确把握。可将常见成语和实词辨析表再梳理一遍。常用解题方法为对应分析法。

片段阅读的考点主要有主旨观点概括、细节理解、词句理解等。考生需对这些考点的解题技巧和方法进行梳理。主旨观点型题目是重点,尤其需要掌握关键信息识别法、结构分析法等。

语句表达主要考查语句连贯,分为语句排序和语句填充两种题型,中,公教育专家提醒考生要注意快速寻找解题突破口。

3.数量关系

数学运算常考题型有和差倍比问题、行程问题、工程问题、利润问题、容斥原理、排列组合与概率等。重点复习各个题型的特点、公式和方法。同时注意对核心知识的掌握,如数的整除性、最大公约数与最小公倍数、奇偶性与质合性、尾数特性与尾数法等。

很多题目技巧性较强,常用方法有方程法、图解法、极端法、归纳法等,常用技巧有十字交叉法、尾数法、特值法等,要注意这些方法的使用范围。

4.判断推理

图形推理主要考点有几何特征、数量关系、相对位置、旋转移动与翻转、组合与叠加、空间形式推理等。常用分析方法包括特征分析法、求同分析法、对比分析法、位置分析法、综合分析法。

定义判断要掌握定义的八大要点,如主体、客体、目的、原因、结果等;同时学会运用提取要点法和归纳关键信息法。

类比推理注意掌握遣词造句法、纵向对比法和辗转排除法的基本解题方法和解题时的注意事项。

逻辑判断主要考查可能型推理、必然性推理和智力推理。可能性推理要掌握削弱型、加强型、前提型等题目的命题特点和解题方法。必然性推理包括直言命题和复言命题的相关逻辑知识。在作答智力推理题目时,中。公教育专家提醒考生要注意六大方法的使用,包括找突破口法、假设法、代入法、排除法、图表法和计算法。

5.资料分析

重点掌握题干材料中的计算型概念和理解型概念,能够提高对材料的理解和对数据的敏感度。熟练掌握计算技巧,包括首数法、尾数法、特征数字法、分子分母比较法等。

(二)精做错题,查漏补缺

俗话说,温故而知新,把之前做过的题目拿出来翻看或是重做,尤其是历年真题、错题、不会做的题目等。目的在于发现问题、查漏补缺,总结方法,把握规律。再做这些题目,不仅对之前备考知识进行了归纳总结,而且可能会有新的方法或者速解技巧。同时,加强对错题的研究,找出错误的原因,中公教育专家认为,通过对易错知识点进行列举、易误用的方法进行归纳,可以避免相同的错误再次发生。

推荐:月考复习计划


篇一:月考复习计划

考试范围

必修一第一单元、第二单元(《烛之武退秦师》)、《荆轲刺秦王》)

复习提纲

一、基础知识

主要考查题型:语音、字形、词语辨析、成语、病句

考试范围:课本及其《创新设计》上出现过的重要字音、字形、词语、成语、病句

复习范围和方法:认真复习《创新设计》上的语林撷英、基础积累、训练落实篇中的基础知识题。

二、文言文阅读

考查范围:课内考查《烛之武退秦师》、《荆轲刺秦王》;外加一篇课外文言文阅读。

主要考查内容:文言实词、虚词、古今异义、词类活用、特殊句式、重要句子翻译

考查题型:选择题、翻译句子

复习范围和方法:①熟读课文及课文注释 ②复习《创新设计》相关练习 ③总结梳理重要文言基础知识

三、默写、文学常识、名著阅读

1. 名篇名句默写

考试范围及复习方法:①必修课本:《沁园春雪长沙》《雨巷》《再别康桥》要求全篇背诵默写。②《荆轲刺秦王》(第9自然段易水送别)③《创新设计》名句背诵

2. 文学常识

● 词的有关文学常识

● 徐志摩、戴望舒、新月诗派

● 《左传》《战国策》有关文学常识

具体知识点见课本注释或《创新设计》相关资料和练习

3. 名著阅读

《大卫科波菲尔》(详见《大卫科波菲尔》复习问题纲要)

四、诗歌鉴赏

考查范围:现代诗歌鉴赏

复习范围和方法:①温习课本,复习上课老师所讲的现代诗歌鉴赏的方法。②认真阅读积累《创新设计》温馨晨读部分的诗林漫步。

五、写作

考查文体:记叙文的写作

复习方法和建议:①反复修改升格自己的写作,掌握记叙文写作的常用技巧。②课外阅读借鉴优秀的记叙文

名著阅读思考问题

1、 请简述《大卫科波菲尔》中善最终战胜邪恶的故事。

2、 请简述大卫科波菲尔在半学年学校生活中留下深刻印象的一件事。

3、 大卫科波菲尔的吉神和凶神是谁?怎么认识他们对大卫人生的影响?

篇二:月考复习计划

1、第一步:周日晚上制定周学习计划。

根据自己总的学习进度,制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量,制定可行的、但又必须完成的学习计划。

2、第二步:周一至周六按计划学习。

根据计划学习量做好每日时间管理,每日结束前确认一下计划完成度,记录学习日志;

3、第三步:周日彻底完成学习计划。

把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了,就好好放松一下,然后做下周计划。

注意事项:

1、不要做过度的计划,以免产生挫折感,渐渐失去学习兴趣;

2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补,并休息。

初一数学复习计划(通用)


在公司的各项规则下,未来的工作计划也要准备起来了。认真做好我们个人的最新工作计划,才能对工作更加有帮助!下面是由小编为大家整理的初一数学复习计划(通用),仅供参考,欢迎大家阅读。

计划一:初一数学复习计划

一、复习内容:

第一章:我们与数学同行

第二章:有理数

第三章:用字母表示数

第四章:一元一次方程

第五章:走进图形世界

第六章:平面图形的认识

二、复习目标:

1、整理本学期学过的知识与方法,用一张图把它们表示出来,并与同伴进行交流。

2、在自己经历过的解决问题活动中,选择一个最具有挑战问题性的问题,写下解决它的过程:包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会,并选择这个问题的原因。

3、通过本学期的数学学习,让同学总结自己有哪些收获,有哪些需要改进的地方。

三、复习重点难点:复习的重点放在的第二、三、四、六章。

第二章 有理数 复习重点:

1、数轴、相反数与绝对值

2、掌握有理数的加法、乘法法则及运算律. 乘方的概念、表示及符号法则是重点。

复习难点:了解数形结合的数学方法。

突破重点难点:

1、数轴的建立以及利用数轴建立起来的数形结合的数学思想是学习本节的关键。

2、有理数的加法特别是异号两数相加的法则,以及把有理数的加减混合算式省略加号写成和的形式是本章的难点。幂、底数、指数的概念也是难点。

实际操作:创设实际情景,借助数轴分类探究有理数的加法法则,关键把握两点∶一是符号,二是绝对值,通过数形结合的方式突破该难点。有理数的乘方是一种新的运算,教材通过实例引入定义及运算符号,乘方运算可归结为乘法运算,关键在于让学生搞清幂、底数、指数的意义及相互关系。

一课时考试,一课时讲解。

第二章 整式的加减 复习重点:单项式及单项式的系数、次数的概念;多项式及多项式的项、次数的概念。探究发现同类项的特征及合并同类项的法则。去括号法则及其应用。

复习难点:

准确迅速地确定一个单项式的系数和次数,写出多项式的项和次数。括号前是-号,去括号时,括号内的各项都要改变符号,合并同类项及应用。 本章是研究整式的开始,知识由数向式转化,比较抽象,与学生的认知基础和思维能力有一定差距,学习中会有一定困难。特别是在确定比较复杂的单项式系数和次数、多项式的项和次数时容易出现错误。

为了突破重点,化解难点,教学中要把握以下两点:

(1)加强直观性:为学生提供足够的感知材料,丰富学生的感性认识,帮助学生认识概念。

(2)注重分析:在剖析单项式与多项式结构时,借助变式和反例练习,抓住概念易混处和判断易错处,强化认识。

正确理解去括号法则,并会把括号与括号前的符号理解成整体。正确运用合并同类项法则进行整式加减法的练习 实际操作:一课时考试,一课时讲解。

第四章:一元一次方程 复习重点:

使学生能根据具体问题中的数量关系列出一元一次方程,掌握解一元一次方程的基本方法,能运用一元一次方程解决实际问题。

复习难点:用等式的两条性质解一元一次方程,列一元一次方程解决实际问题,根据具体问题中的数量关系建立议程,从而解决问题。

精选:初一英语期末复习计划


按照上级领导的要求我们需要制定个人工作计划。用心写好自身的未来工作计划,才能够使未来的工作更有目标性!下面是由小编为大家整理的精选:初一英语期末复习计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

计划一:初一英语期末复习计划

临近期末,面对复习。说实在的,对于一个新老师来说,我有点束手无策。除了利用学校提供的复习方法,以下是我个人复习计划。初一下册英语共十二个单元,时间紧、任务重。我们新课结束,还剩四天的复习时间。如何合理的利用这四天时间,以下是我个人的安排。

一、根据章节先把相同知识点归类。事先要对教材知识点进行横向的把握,这样有利于明确复习方向,提高复习效率。或许我们可以从这两个方面著手:

1.词汇的归类总结。语言学家harmer认为如果说结构是语言的骨骼,词汇就是最重的器官和血肉词汇的积累和扩大始终是我们要关注的重点,这就决定了检测词汇很重要,关乎到学生对四会词语的基本使用。我们一天复习三单元,这其中就包括三个单元的单词,课文、知识点。我们是通过命题式的竞赛写相同种类的词或使用powerpoint做竞赛式的抢答来达到对单元词汇的初步巩固。这两种方法都可以充分让学生使用脑子,动起手把知识有效地输出。

2.相似词句的归类,对比性地归纳,要着重与词类用法的检测。通过最接近考试题型的笔头反复操练就能达到强化提高语法题目的解题技巧。我个人觉得这个部分的检测不宜放太大的难度,毕竟考试是面对全体学生,测试的目的是要让他们学有所长学有所成。培养学生创新的实践能力在此尤为值得我们关注了。

二、反复的练习是加以巩固学生对重点内容的最佳方法。

练习要注意多变性及灵活性。我们的测试目的始终以检查学生对知识的掌握是否达到考纲要求为目的的,但是也不能忽视对不同学生优势培训。我大致的分类四个不同等级。①选择题类型.难度低,适合检查全体学生对重点知识点的掌握情况,故可以放在第一次的复习课中;②句型转换. 难道适中,此句型多会在同义句或画线提问的形式出现,可以考测学生对重点句型的认知深度;③翻译题,难度较大,这种题目既考学生对词组的熟练程度,也考学生对词组的应用能力,这是属于我们说的另一种拓展题目了。④作文操练。考学生的对词组的综合操控能了。本人建议可以布置为1分钟的口语测试。由于不仅提高学生的口语表达能力,还提高听力能力。

以上是我个人的复习计划,如果有不妥的地方,请给予指正,谢谢!

计划二:初一英语期末复习计划

期中刚过去没多久,眨眼就又到了一年一度中考之际。当我们还在艳羡初三老师们那三年才换来的片刻悠闲时光的同时,自己也马上迎来了本学年的期末考试,尽管眼前有两个月的漫漫长假在向我们招手,想想也会打心底里笑出声来,可是摆在眼前的这两三个星期的复习却也是让人为之头疼脑热的。再头疼,该做的事情还是要做的。

为了使学生在期末统考中取得好成绩。发挥出他们应有的水平。经过全体英语老师的讨论。作出以下的几点期末复习计划:

1、精心备课。狠抓课堂有效性.

本次复习时间紧、任务重,计划采取以单元为单位进行复习。复习时以课本知识为主,兼顾习题。单词、语法、习题三项要彼此兼顾,要处理好三者之间的关系。所以我们组打算从精心备课着手。把握学生学习兴奋点。全面观注学生学习状态。从激发兴趣着手。开展以表扬。激励,评比等方法来进行教学。争取更好的成绩。

在职考研复习计划


篇一:在职考研复习计划

相对于应届考生,在职考生的人生经历更加丰富。但在职考研注定不是轻松的事情,不管对体力还是精神上来说都要承受了非常大的压力。考研教育网辅导专家建议大家在复习时,要注意以下问题:

一、优势与劣势分析

在职的考生,有的是将工作辞去,一心一意地进行考试复习;有的则是一边白天工作,以便利用晚上和休息时间紧张的复习。不管是那种情况,我们必须要看到一点的是,在职考生已经脱离学校的学习环境有一定时间,很多学习习惯以及学习热情有了很大程度上的改变,这是对这类考生最大的不利之处。试想一下,那些已经习惯睡到自然醒,或是周末愿意放松娱乐的朋友,让他们回到书桌前,耐住寂寞,重新捧起英语书背诵记忆单词,这无疑是件苦差事,对意志是个极大的挑战。因此,提醒各位考生,你们一定要在心理上给自己这样的暗示:一定要考研成功!因为,如果没有坚强的信念支撑,一个人如何能独坐书前,坚持做完考研之路?与其复习了半年再言放弃,不如从头就不要开始。所以大家要明确自己的考试方向、目的。这样才不会半途而废!

二、复习时间安排

在职考生的时间相对较少,有时还有很多工作上的事情需要花费大量的经历。而且考生普遍存在的现象就是自学热情不高,信息闭塞,掌握不好重点难点。另外就是,让很多同学自己拿起书本复习,根本不知重点在哪,知识结构框架如何,更谈不上什么学习技巧,所以我们建议考生还是尽量选择参加一些考研辅导班,因为跟着老师上课进行复习,知识总体上把握会好得多,而且可以和同是考研的群体进行信息交流,跟上考研制度的改变,到达资源共享。并且这样在进行课后复习时,花同样的时间,你就可以比别人了解更多知识。切忌不可输在起跑线上。

三、各科目复习计划

这要视个人具体情况而定。说起来可能不好理解,比如说,某考生本来从事英语工作,那么可能英语底子较好,就可以将时间多花费在自己的薄弱环节,自己的强项和弱项复习又不尽相同。强项就可以挑出自己需要改进的方向滚动强化训练,而自己的弱项则需要循序渐进,专项练习各个突破,由易到难逐步深化。最后对自己的学习情况总体测评,查漏补缺。

篇二:在职考研复习计划

一、制定复习规划遵循的原则

考研复习是一个庞大的系统工程。研究生考试表面上只有4个考试科目,而实际考试课程要多得多。因此必须要制定一个贯穿整个复习全过程、包括各科复习在内的总体规划。制定一个完整全面的复习总规划,应遵循以下几个原则。

1、划分阶段的原则:根据不同阶段的不同特点来安排复习任务。

2、有所侧重的原则:尽量不要有瘸腿的科目。同时要注意,各门课程往往都有常考点,这些部分需要加大复习力度。

3、结合个人实际的原则。

4、整体复习规划与阶段复习计划、单科复习计划相配套的原则。

5、灵活变通的原则。

二、三三制原则

三三制原则,是经过考试学校专家教研组和信息中心经过连续三年的跟踪调查、总结比较,共同设计的一种行之有效的复习计划模式。其用于安排、指导考研学生进行复习,能达到较好效果。

所谓三三制,就是总的复习进度划分为起步、强化和冲刺三个阶段:每一科目又各自进行三轮复习。具体安排如下:

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