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[荐]学校安全勤工作计划模板4篇

2023-06-09
学校安全工作计划

学校安全工作计划。

为了让自己的工作完成得更快,我们必须写一份全面的工作计划。做好工作计划可以帮助自己少走弯路,少犯错误,少做无用功。学校安全勤工作计划模板是零思考方案网的编辑花时间整理的内容,在阅读后还请您收藏本网页网址!

学校安全勤工作计划模板 篇1

一、指导思想

我校安全管理工作将继续坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的工作方针,以科学发展、和谐发展、安全发展为主题,以“构建和谐校园”目标,全面贯彻落实国家、省、市、县、局有关安全生产法律法规,夯实基础、狠抓落实、完善制度、健全机制、创新举措,不断增强全校师生员工安全防范意识和防范能力,最大限度消除校园及周边安全隐患,全面提升学校安全管理水平,杜绝重、特大安全事故和责任事故,有力防范一般事故,确保校园平安稳定。

二、主要工作目标

1、杜绝重特大安全事故和责任事故。

2、强化安全宣传明确安全工作职责,落实学校各级管理人员的安全工作责任,形成各司其职、各尽其责、齐抓共管的学校安全工作格局。

3、建立和完善学校安全工作制度。在‘精、细、实”狠下功夫,用制度和扎实工作来保证师生生命安全和财产安全。重点要建立和完善学校校舍、场地、设备设施检查制度;食品饮水卫生安全管理制度,消防安全管理制度,交通安全管理制度,女生安全教育保护制度,门卫管理制度,学生在行课期出校门的请假登记制度、小学低年级学生实行上学放学家长或监护人接送制度、安全责任追究制度等制度,加强突发公共事件应急预案体系建设。

4、全面落实“一岗双责”构建安全责任体系。做到安全工作层层设岗,岗岗有人,人人有责,检查及时,整改到位。学校与学校内部各部门安全责任人、全校教育职工签定“安全目标责任书,构建责任承诺体系。

学校安全勤工作计划模板 篇2

认真贯彻落实上级主管部门对学校安全管理工作的各项要求,坚持“安全第一、预防为主”方针,以师生的和谐发展和校园的平安稳定为目标,着力学校安全工作的网络化、规范化、精细化管理,加强领导、突出重点、完善机制、精心组织、稳步推进,扎实做好学校安全管理工作。确保我校师生生命安全和学校财产安全,为建和谐校园、创品质教育保驾护航。

一、工作目标

1.建立组织,加强领导。

2.健全制度,落实安全责任。

3.强化教育,提高师生安全防范意识。

4.全方位排查,消除学校各类安全隐患。

5.定期检查,及时逐级汇总上报。

6.完善各种可能出现安全问题的应急处理预案,最大限度保障师生人身安全和学校财产安全。

 二、工作原则

教育先行、预防为主;属地管理、责任到人;多方联动、相互协同;预案充足、督查到位。

三、工作内容

(一)教育教学安全。

⑴教师要与学生建立良好的师生关系,用科学的方法育人,注重研究学生的心理、生理变化,加强对学生的心理辅导,严禁体罚和变相体罚学生,谨防学生产生厌学情绪的产生。

⑵由学校或班级组织的各项活动时,首要考虑的必要因素是安全,并在此基础上周密考虑、分工明确、责任到人、严格管理,确保师生活动安全。

⑶体育课及其它室外游戏,教师应全程指导并监督学生的活动。根据活动内容,针对不同学生的身体状况,进行适量活动。

⑷课堂及活动中,学生必要使用的器材或自备的工具,教师要作出明确的要求和细致操作指导,确保学生使用和保管的安全。

⑸建立完善的学校、年级组及班级学生日常行为规范评比机制,做到要求明确、督查到岗、评比客观、公布及时、指导到位,形成学生规范有序的学生一日学习生活氛围。

(二)食品卫生安全:

⑴加强对学校食堂的安全管理工作,规范食堂操作程序。逐条对照并落实教育部颁发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》办好食堂。重点做好对食堂从业人员的培训与检查力度,坚持持证上岗、坚持落实进货品质验收和饭菜留样定期送检制度,严防食物中毒发生。

⑵切实做好学校各室场及食堂、宿舍的卫生保洁工作。

⑶重视传染性疾病的防治与管理工作,协调有关部门避免流行性疾病在校内流行和传播。做好传染性疾病的监测、控制、上报工作。

⑷定期检查师生饮用供水,使用饮水机时要防止学生烫伤。

(三)交通、消防等生活中各类安全:

⑴充分利用各种教育阵地,对学生进行遵守交通法规及乘车安全教育。严禁12周岁以下儿童骑车上学。

⑵加强家长自行组织包车接送的车辆管理。要求车辆和驾驶员证照齐全,并按指定路线行近学校和泊车,不得超载。

⑶各班要坚持排队放学制度,切实执行学校按时清校的规定。

⑷重视消防安全教育,学会使用应急消防设施。

⑸加强防溺水、防漏电、防煤气等安全知识教育,增强师生的自我保护意识和能力。

⑹倡导健康、文明、安全学生的校外交往活动,保障学生人身安全。

(四)校产校舍安全:

⑴每学期开学前组织全方位、地毯式校舍安全检查,发现安全隐患及时上报,并整改排除。

⑵每个教师都应确立主人翁的思想,保持高度警惕,关心校产校舍及其它设施安全,发现问题及时汇报总务处。

⑶加强保卫工作,按时巡查校园,检查学校各种防盗防火设施是否正常。

⑷加强对各班各室的用电管理,不准私拉电线,乱接开关,宿舍不得使用明火,师生宿舍均不得使用电炉等大功率电器。充电完毕及时切断电源。

⑸加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理,按规定操作。

⑹定期检查消防设施,加强操作培训,设置警示标志。

⑺遵守学校财务存管制度,确保学校财产不受任何损失。

⑻加强门卫的工作责任,校门口不得乱停车辆,禁止闲杂人员进入校园,外来人员进校严格履行登记手续。

(五)网络安全:

⑴网络管理人员加强对全校师生的安全培训与教育。

⑵加大网络安全设备与软件的投入,确保校园网络畅通,学校网站正常。

⑶加强对学生进行网络安全教育与管理,禁止学生进入社会网吧行为,致力提高学生对网络有害信息的防堵能力,积极营造学生健康成长的良好环境。

(六)预防自然灾害安全:

⑴注重对学生进行预防自然灾害的教育,使他们了解自然灾害,增加对自然灾害的认识。

⑵学校定期举行疏散演练等,增强自我防备应对能力。

四、工作措施

1.充分利用学校橱窗、板报、国旗下讲话、班队会、晨会等各种教育阵地,创造安全教育氛围,加强对学生的安全教育。

2.出台各项安全检查、记录制度,分工到人,明确责职。学年初各部门分别签定安全管理责任书,落实责任,规范操作。

3.安全工作做到时时有人查,日日有记载,周周有汇总,月月有小结。

4.抓住“全国校园安全日”和“学校安全管理月”等契机,组织开展一系列丰富多彩的安全教育活动,把学校安全教育工作开展得有声有色。

5.按照“规划实施——检查总结——调整提高”的步骤,积淀学校安全管理工作经验,提升安全管理工作水平。

学校安全勤工作计划模板 篇3

近年来,我校始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、和谐的育人环境,构建和谐校园。

一是,加强对学生安全知识教育。

(1)每周一个安全教育主题,由政教处分管安全的领导确定每周的安全知识主题,然后印发到每个班级,由班主任组织学习。期末举行全校学生安全知识竞赛。

(2)利用黑板报、专栏等形式宣传学生校园安全知识。大力营造校园安全氛围。

(3)充分利用学生集会时,如课间操等讲安全知识,做到时时讲,事事讲。

(4)邀请法制副校长到学校讲基本的法律知识,增强学生法制意识。

二是,加强学生安全逃生演练,掌握基本的逃生知识。我们每期两次定期对学生进行疏散逃生演练,灭火演练等。

三是,安全措施规范化。我们从制度制定、隐患排查、问题整改、责任追究、保安巡逻等方面实行规范化管理。

四是,安全设施硬件化。安全工作很大程度上取决于安全设施,如配置警戒器材等,可有效防止外来不明人员的侵袭,交通设施如减速带的配置,可有效防止一些年轻人高速行车、横冲直闯的行为。

五是,注重安全管理创新,不能因循守旧,守着经验不放。通过以上措施,我们就有可能实现打造安全文明和谐的校园,使学生在良好环境下健康成长的目标。

总之,安全管理工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,积极开展“六防”教育,即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。克服四种心理即“凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持“四不放过”,即问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。营造“四讲”氛围,即利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

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[荐]小学安全工作年度计划模板4篇


请你阅读零思考方案网编辑辑为你编辑整理的《小学安全工作年度计划模板》,忙碌的生活过的很快,此时我们就可以撰写自己的新一年的工作计划。岗位年度计划撰写工作已进入到工作清单中,我们在新的一年工作会更有目标和方向。希望能帮助到你的学习和工作!

小学安全工作年度计划模板 篇1

安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育教学工作和保持社会稳定的头等大事,为切实搞好这一工作,提高学生的安全意识,结合创建平安学校,构建和谐校园,结合本班实际特制订计划如下:

一、工作重点

1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

2、认识与陌生人交往中应当注意的安全问题,逐步形成基本的自我保护意识。

3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

4、初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

二、整体计划

1、活动安全:

教育小学生遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),游戏中不做危险动作,不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。

2、饮食安全:

进餐不吃不洁净与变味发霉的食物,进餐时注意带刺带骨食物安全,以及乘热菜热汤时的安全事项。注意上下楼梯的安全。

3、生活安全:

教育小学生不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,教育入厕小学生时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

4、药品管理安全:

请家长配合将需吃药的的药品小学生上写明姓名、剂量、时间等,教师做好药品管理工作,以免学生误食。

5、接送安全:

做好家庭住址较远孩子的记录,并与家长联系好接送方式。

6、家庭安全:

向家长宣传安全教育的重要性,以及安全教育活动,请家长积极配合做好安全教育工作,及家居生活安全与家居活动环境安全(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

7、简单自救方法识别特殊号码的用途(如110、119、120),同时教育学生不可随意拨打这些号码。

熟记自家住址、电话号码、父母姓名等,训练引导识别方向,告诫学生不要轻信陌生人,若一人在家,不可随意开门。遇到危险时,教育学生学会躲避(如:发生火灾时的自救方法)。培养学生多做力所能及的事,学会自理。

8、教师对学生能够进行随时随地的交通安全教育,使其能够配合班主任搞好全班的交通安全教育工作,提高学生交通安全意识

三、具体措施

1、配合体育教师充分利用室内课,积极进行体育运动常识安全教育

体育教师充分利用室内课,教育孩子在参加体育活动过程中,要听从老师的统一安排布置,认真做好准备活动,遵守运动规则,杜绝发生哄闹现象,防止伤害事故的发生。提醒孩子,课间、课后在没有指导教师的情况下,不允许攀爬体育器材。

2、利用“周周讲”,强化安全意识,进行安全教育

①防火安全教育

教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上;不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园;不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志;学习家用电器、煤气(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在,教育学生远离危险品。

②防毒安全教育

教育学生注意饮食卫生,不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不带各种药品进入校园,远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识,养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

③劳动安全教育

教育孩子在做卫生值日工作时,不准玩耍劳动工具,杜绝拿着工具追逐打闹,以防造成意外的伤害;擦玻璃时要防止划伤,高层楼窗户只需掸尘,防止失足坠楼;参加社会公益劳动时,听从老师的安排,确保安全。

④防电安全教育

严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座,发现盖板破损、电线落地立即报告老师。

3、结合品德生活课,进行安全教育

①教育学生在校园内做到“轻声慢步”,课间不追打皮闹;看懂教材图画的内容,懂得在楼梯上追打皮闹的危险性,明确上下楼梯必须靠右行走。

②上学、放学自觉排队,有秩序地进、出校门;路上要遵守交通规则,了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

④教会孩子安全饮用纯净水的方法:先适当地倒一些冷水,再慢慢添加一些热水,以防烫伤。

4、利用班会课进行日常安全教育

班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项:①教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹;②不自行攀高、坐窗、爬护栏等,防止发生伤害事故;③严格遵守学校作息时间,不无故滞留校园或在路上玩耍;④养成离校关窗、锁门的习惯。

小学安全工作年度计划模板 篇2

一、班集体建设

1、班干部培养工作计划,使他们有责任心,提高他们的工作能力和工作热情。

2、制订更加利于班级建设的规章制度,确立一定的奖惩条例,并有比较合理的评价体制,有专门的同学进行考核和鉴定。

3、实行卫生包干制度,一人一岗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的检查。

4、各个班委有明确的分工,并且有督促的机制,有荣誉加分本和减分本记录、考核,且与期末的各项先进评比挂钩,力求公正、严格,使学生明确这些考核的目标,达到管理和促动先进的目的。

5、小干部会议有目标,2周一次,职责分明。经常开展批评与自我批评。

二、班级日常建设活动

1、计划与班干部一起制定班级工作计划,使班级管理、考评机制有量化依据。

2、卫生岗位包干到人,由负责的同学互相监督执行。

3、制定个人长期目标和短期目标,有计划地落实措施。

4、计划在学习园地中经常将好的作业以及班级近期活动开展情况。

5、拟将考评成绩与期末评选先进结合。主要考察学科成绩,而着重考察学生日常与班集体活动的情况。

三、班队主题活动

1、六月,搞一个班会。请几位任课老师前来共庆。用板报作宣传,赞美敬爱的老师,同学们自己组织文艺表演、

2、在班级中开展批评与自我批评活动。每个同学自己找出身上的缺点与不足,同时发现别人身上的优点与闪光点,互相督促、指正,争取共同提高。

3、开展学科竞赛,让每个同学找自己的竞争对手,在班级队报上公布,拟在期中及以后评选进步明星,以作表彰。

四、思想品德和行为规范工作方面:

1、在班中开展多种主题教育活动,帮助学生学会生活,学会做人。

2、强调集体精神,加强集体互助精神,增强我为集体添荣耀的意识。

3、树立良好的人生观,培养良好的文明习惯和坚定的意志。

4、培养责任心和对学习、工作的热情乐观态度。

五、学习计划

1、抓好辅优补差工作,对学习困难学生要多鼓励和帮助,采用多种形式,补缺补漏。

2、努力抓抄袭作业的情况,做好早读与晚辅导的安排。

3、与家长积极沟通,端正学生学习态度,及时了解学生思想状况,鼓励进取,争做先进。

4、多对学生进行学习方法的指导,讲究科学合理的学习方法,并且经常用事实和道理指导学生。

5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气,努力在这一学期有大的进步。

六、其他。

做好两课两操活动,完成学校各项的任务,努力提高本班全体学生的各项素质,使本班在这一学期有更大进步。

小学安全工作年度计划模板 篇3

加强班级安全工作,是教育的一项基本任务和重要责任。我们要贯彻“安全第一,预防为主”方针,加大安全教育和舆论宣传力度,强化安全意识和各项安全管理措施,加强安全教育。以安全法规为重点,以安全意识为内容,针对本班特点,有计划,多形式地开展安全教育,不断增强学生自我防范意识,排除安全隐患。

一、加强安全教育

老师要通过班队活动、黑板报、晨会课等对学生进行交通安全游泳、食品卫生、防火教育。安全无小事,责任重于山。安全教育要天天讲,时时强调。要让每一个学生都明确,安全无小事,生命宝贵,一定要珍爱生命,防范未然。

二、建立健全班级管理制度

1、健全请假制度。要求学生请假要事先写请假条,若情况特殊可挂电话请假。

2、健全点名制度。每节课教师都要点名,发现学生缺课,要及时与家长联。

3、要有禁止学生下河游泳措施。

4、来校未放学要禁止学生走出校门口。

三、预防为主,狠抓教育

1、每周一升旗,要强调安全,提醒学生时刻注意安全。并落实安全检查,排除不安全因素。

2、建立学生通讯录,随时联系,明确去向。

3、每期开展一次消防演练,提高学生自救能力。

4、师生齐抓共管,安全责任落实到人。

四、活动载体,深入人心

1、开展安全知识竞赛,举办安全手抄报,安全知识大家知道。

2、班刊中要有一期安全专刊。

3、开展自救演练。

五、严肃课堂纪律

1、按时上下课,不准迟到、早退或中途溜走。

2、不准随便调课,考试时不许提前下课或放学。

3、体育课或其他活动课出现学生自由活动教师不在场的现象,学生在哪活动,教师要在哪指导

六、加强劳动安全管理

在劳动时,体弱多病的学生提出请假休息时要给予批准。活动和劳动强度要适合学生的体力状况。禁止不按学生体力摊派劳动任务。劳动前班主任要点名。劳动时要陪伴始终指导,结束时也要点名。

七、组织大型文体活动、社会实践等活动,必须经过严格的审批,有严密的组织方案和安全防范预案及保卫措施

规定:组织外出活动,应事先将活动性质、内容、场地、路线、日期、参加班级、带队老师、(每班必须2人带队)写成书面材料上报大桥中心小学,经批准后才能开展活动。由学生自己完成的社会实践、观察、调查等活动应书面给家长一封信,家长还要写回执、意见。

小学安全工作年度计划模板 篇4

没有生命安全,谈何教育?本学期的安全工作继续坚持“安全第一,预防为主”的方针,继续坚持以狠抓安全教育的措施落实,时时处处讲安全的意识的培养和安全隐患排查的及时整改等措施。根据上级有关部门相关要求及义学堂小学的实际情况,特制订本工作计划。

一、指导思想

充分重视安全工作,认真贯彻“扎实工作、严加防范,树立信心,确保稳定”的工作方针,切实抓好学校安全工作,确保师生安全和教育教学工作的正常进行,努力杜绝一切因工作失误造成的安全责任事故,消除学校安全隐患,使师生有一个安全祥和的工作环境和学习环境。

二、工作目标

通过安全教育活动,增强全校师生家长安全意识,通过安全演练,增强学生的自救自护能力,通过法制教育,增强师生的法制意识。通过进一步加强安全工作的领导,落实安全责任,强化安全管理意识和能力,建立健全各项安全制度,并狠抓落实,促进规范管理,消除安全隐患,防止各类事故发生,力争不发生安全事故,致力打造一个和谐平安的校园。

三、具体措施

(一)、成立安全工作领导小组

充分重视安全工作,并从人力、制度上进行落实,确保安全工作的实施。故此必须提高思想认识,步调一致,齐抓共管,确保学校各项安全工作措施的落实。学校成立以周宏校长为组长,其余行政为副组长,班主任为成员的学校安全工作领导小组,全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,尽最大努力做好学校安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

(二)、建立健全各项安全制度,促进规范管理。

进一步完善学校各项安全制度,促进学校安全工作规范管理,从制度上加强安全工作,全体教师要深入学习,熟记于心,并狠抓落实。

1、加强门禁制度。实行外来人员来访登记制度,严禁来访者和本校师生携带任何易燃、易爆、管制刀具等危险品进入校园;严禁校外机动车辆(含摩托车)未经允许进入校园;在校门口设立警示牌,并及时开关校门,把好校园第一道关口。

2、加强校园违禁物品的排查和安全隐患的排查力度。保安在学生上学、放学高峰时期要加强警戒,对有携带校园违禁物品进入校园的学生或社会人员要及时进行收缴和登记。同时,安稳办将不定期对班级进行突击检查,并对检查情况及时进行登记。加强校园校舍、建筑物、视频监控报警系统、食堂、电力线路、消防设施、设备等的安全隐患排查,并针对排查出的情况及时进行整改。

3、以校园安全目标责任书签订为契机,加强学生在校期间的安全教育与管理、保护。本期学校将与班主任、科任教师、保安、食堂工作人员、住校教师、学生家长等签订安全目标责任书,将安全目标、安全责任落实到位,并与学校的绩效考核挂钩,增强教师的责任心。

4、认真开展好每期两次安全演练,每月一次法制安全教育。安全演练做到有预案,有组织,有措施,确保整个演练活动达到预期的教育目的,增强师生的逃生自救自护能力,并确保演练活动的安全。通过每月一次的法制安全教育,增强师生的法制意识,提高用法律维护自己权益的能力。

5、建立安全教育制度。各班要根据安全工作每学月的教学重点,按时做好安全教育、安全教育记录,要充分发挥集会和主题班会的功能,全方位宣传、渗透安全知识,提高学生意识。学校定期在重要集会、放节假日前集中进行安全教育,各班要对学生进行防火、防溺水、交通安全、饮食卫生及生活中各类活动的安全教育,提高学生的安全意识和自我防范能力。安全法制教育课任课教师要上好课、教好课,要有教案,不得将其上成自习课或其它课。

6、集体外出活动申报制度。教师要组织学生集体外出,须报学校校长和分管安全的校长批准,不得擅自组织学生集体外出,否则后果自负。严格控制集体外出人数和次数,若确实需要集体外出,必须落实专人负责,做到“谁组织、谁负责”的原则,做好出发前的安全教育和活动中的安全管理。

7、安全事故报告制度。若上课期间出现安全事故,科任教师要及时妥善处理并立即和班主任进行及时联系,视其事故轻重进行相关救护,并及时向校长和安稳办报告。课余出现安全事故应及时向当周行政值周、值周教师汇报,认真妥善及时进行处理,并做好记录。若出现重大安全事故,由校长及时向上级主管部门汇报。

8、安全巡逻制度。巡逻队每天要对校园内的各种安全隐患进行排查,并将排查情况如实记录,对发现有安全隐患的,要及时向学校汇报。

9、安全责任分工制。学校校长为安全工作的第一责任人。分管安全的副校长和安全办有分管责任。班主任为该班的安全工作直接责任人,科任教师为该课时的直接责任人。

(三)、认真开展安全教育活动,安全意识深入人心。

1、以安全演练为契机,抓好消防演练和上下楼梯靠右行演练。本期将进行两次演练,一次在9月中下旬,将进行消防疏散演练,一次在11月上旬举行防震逃生演练。

2、继续抓好防溺水教育和防自然灾害教育。结合季节特点,重点向学生宣传不能私自、结伙到沟塘、水库、河流边玩耍、戏水或游泳,当发现同伴或路人溺水时,不宜盲目施救,应大声呼救或丢弃漂浮物,并教会正确的救治方法。在汛期、雷电天气或大风等极端天气,应采取正确的方法来避险。

3、交通安全教育。教育学生过马路要遵守交通规则,不骑自行车上学,不搭乘摩托车和三轮车上学、放学,不在上学放学路上逗留、玩耍,及时回家,不到建筑工地或附近玩耍。

4、消防教育。教育学生不携带易燃易爆物品进入校园,不玩耍易燃易爆物品,不在野外用火,不到森林防护林区玩耍和搞野炊。不损坏校园内的消防设备和设施。教育学生正确用火、用电、用气。教会师生正确的灭火方法。

5、加强体育课、实验课、活动课的安全教育,科任教师要有强烈的安全意识,不得随意上下课,课内不准离开岗位,不得放羊式教学,不得让学生脱离监管视线,对有危险的活动,教师必须在场保护,以防事故发生,并做好教学器械器具的安全检查。

6、充分利用好网络教室与校园广播系统,做好校园安全教育宣传阵地。各班可充分利用网络教室,对学生加强防火、防溺水、防暴力等方面的警示教育,通过音视频资源,让学生知道安全事故时时在我们身边,我们只有加强自身保护,才能维护自身安全。通过校园广播系统,向学生宣讲安全常识。

[荐]学校年度消防安全工作计划模板


为今后的工作有条不紊的进行下去,需要认真想一想该怎样写出一份合理的工作计划了。工作计划就是对即将展开的工作进行设想和安排,比如如提出任务,指标,完成时间和步骤方法等。怎么才能写好一篇工作计划呢?或许"学校年度消防安全工作计划"是你正在寻找的内容,相信你能从中找到需要的内容!

学校年度消防安全工作计划【篇1】

一、指导思想

充分认识学校消防工作的重要性和必要性,认真贯彻落实消防工作进学校、进社区、进农村的方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度认识,处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校消防工作落到实处,为教职工和学员营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、工作措施

1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责规定悬挂上墙。

2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。

3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。

4、每学期每班组织召开一次消防主题班会,每月进行一次消防常识宣传。

5、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课;组织一次师生与消防官兵互动活动。

6、建立少年消防团组织,每年开展一次消防安全宣传活动。

7、每月组织一次消防安全检查,及时消除火灾隐患,火灾隐患整改率达到95%以上。

8、将消防常识纳入教学内容,使学生做到两会两须知,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃生常识。学生受教育率达到95%以上。

三、具体做法

1、加强学校消防安全工作的领导。

根据教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。学校成立了以户振江校长为组长,毛国良担任副组长,组员有十位,分别是:吕立言、丁彦华、李凤启、薛宗梅、吕伟波、高立波、毛贵阳、陈颂、顾伟、吴作勤,领导小组分工具体,责任落实。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。

学校年度消防安全工作计划【篇2】

一、指导思想。

为了充分认识学校消防工作的重要性和必要性,认真贯彻落实消防工作进学校、进社区、进农村的方针,以对人民群众负责,对师生负责的高度认识,处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程,采取必要措施,保障学校消防工作落到实处,为教职工和学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、工作措施。

1、建立健全消防组织,明确消防工作责任和消防职责。

2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。

3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。

4、每学期每班组织召开一次消防主题班会,每月进行一次消防常识宣传。

5、每年组织一次参观驻地消防中队活动并请消防官兵讲授消防常识课;组织一次师生与消防官兵互动活动。

6、建立学生少年消防团组织,每年开展一次消防安全宣传活动。

7、每月组织一次消防安全检查,及时消除火灾隐患,火灾隐患整改率达到95%以上。

8、将消防常识纳入教学内容,使学生做到两会两须知,即会

报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃生常识。学生受教育率达到95%以上。

三、具体做法。

1、加强学校消防安全工作的领导。

根据教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。学校成立了以曾卫常校长为组长,叶利钊副校长、曾伟杰副校长担任副组长,组员共有十二位,分别是:谢群好、许卓洪、潘泽文、潘清献、陈丽环、黄炳秋、钟国权、黄永强、陈建明、罗耀泉、钟清华、何浩权,领导小组分工具体,责任落实。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学生能在良好的环境中工作、学习。

2、贯彻落实各项消防安全制度。

我校制订有学校消防工作制度、学校用火、用电安全管理制度等各项消防制度。为保证各项消防制度的贯彻落实,本年度要落实好以下各项工作。

(1)认真学习执行教育局关于学校消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确行政责任负责人,及时检查总结,把消防工作纳入年终工作考核。

(2)修订完善学校消防工作制度,具体制订常规教育制度,加强督查。上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,防止学员伤害事故发生,切实做好登记和善后处理,并与教师的考核挂钩。

(3)利用多种形式和渠道,对学生进行消防安全知识教育,加强防火教育。

(4)认真安排好值班,门卫要尽心尽责,每天检查教室门窗。加强对门卫的管理,外来人员进入学校要严格控制,做好登记。杜绝无关人员进入校园。

(5)定期检查各类器材、校舍,发现消防安全隐患要及时报告。加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范,认真记载施工日记,发现问题及时整改。

(6)各班在学生离校前必须切断电源。

(7)贵重物品要妥善保留,专人负责,学校财产借用出校门必须要有手续。

3、贯彻安全第一,预防为主的方针。

做好学校消防工作,关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校园等地方的巡逻,做好防火等工作。发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

4、全面开展消防大检查。

学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患,学校消防员要按上级要求参加培训,定期年审。在学校消防中发挥主力作用。健全安全工作资料,即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件和要求。

5、总结经验。

每学期都要对学校消防安全工作进行总结,积累经验,找出差距,不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的教职工,要给予表扬或者奖励,以推动学校安全工作的开展。

学校年度消防安全工作计划【篇3】

一、指导思想:

为进一步贯彻区教育系统关于深化消防安全的文件精神,以对人民群众负责,对师生负责为宗旨,认真处理好学校消防安全工作与提高学校教育教学质量的关系,把保障学校消防工作落到实处,为教职工和学生营造一个安全祥和的工作和学习环境。

二、工作措施

1、建立健全消防组织,明确消防工作责任,消防职责规定悬挂上墙。

2、制定年度消防工作计划和灭火应急疏散预案。

3、学校每学期组织消防安全的宣传教育和消防演习,开展消防知识讲座,开展消防知识小竞赛

4、每学期每班组织召开一次消防主题班会。

5、每月组织一次消防安全检查,及时消除火灾隐患,火灾隐患整改率达到95%以上。

6、将消防常识纳入教学内容,使学生做到“两会两须知”,即会报火警、会使用灭火器;知道火灾的危害性,知道自救逃生常识,学生受教育率达到100%。

三、具体内容

1、加强学校消防安全工作的领导。

根据区教育局安全工作要点,为加强学校安全工作的领导,确保安全工作的实施。学校成立领导小组分工具体,责任落实。领导小组全体成员要本着对学校负责的思想,要有高度的事业心和责任感,各司其职,配合派出所严密防范做好学校周边安全工作,努力清除各种影响学校安全和稳定的隐患,保障全体教职工和学员能在良好的环境中工作、学习。

2、贯彻落实各项消防安全制度

为进一步保证各项消防制度的贯彻与落实。我校制订学校消防计划、学校防火预案等制度与方案。

(1)认真学习执行上级部门关于学校消防安全方面的文件精神,制定相应措施,明确行政责任负责人,及时检查总结,把消防工作纳入教师年终工作考核。

(2)修订完善学校消防工作暂行规定,具体制订常规教育制度,加强督查。上班时间教师必须在职在岗,严格按规定执行,防止学员伤害事故发生,切实做好登记和善后处理,并与教师的考核挂钩。

(3)利用多种形式和渠道,对学生进行消防安全知识教育,加强防火教育。

(4)认真安排好值班,门卫要尽心尽责,每天检查教室门窗。加强对门卫的管理,外来人员进入学校要严格控制,做好登记,杜绝无关人员进入校园。

(5)定期检查各类器材、校舍,发现消防安全隐患要及时报告。加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范,认真记载施工日记,发现问题及时整改。

(6)各班在学生离校前必须切断所有电源,以杜绝一切隐患。

(7)贵重物品要妥善保留,专人负责,学校财产借用出校门必须要有手续。

3、贯彻安全第一,预防为主的方针

做好学校消防工作,关键是要防范于未然。继续实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。每天都要组织老师对校园等地方的巡逻,做好防火等工作。发现重要情况,及时上报,不留盲点,不出漏洞。

4、全面开展消防大检查

学校每月都要对每个角落进行地毯式的大搜查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、学校围墙、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患,健全安全工作台帐资料,即安全工作计划、安全工作会议记录、安全工作检查情况、安全工作整改情况、安全工作教育内容、安全工作有关文件。

5、总结经验

每学期都要对学校消防安全工作进行总结,积累经验,找出差距,

不断完善措施,改进工作方法。对在这方面有突出成绩的教职工,要给予表扬或者奖励,以推动学校安全工作的开展。

学校年度消防安全工作计划【篇4】

1、校园消防安全检查开学初工作安排

2、以班级为对各班级主干人员消防知识介绍、培训再逐级向各学生传播消防知识力求人人心中有消防目

3、抓紧校园违规用电查处工作力求消灭火灾隐患

4、校园消防知识宣传主要以海报展开宣传

5、消防知识讲座消防知识小竞赛

6、值日人员每天上下班要巡查校园一次检查校园内有无消防安全隐患所有消防设施完好问题并要有记录

7、值日人员要限时督促修理人员保质保量地安全隐患要验收

8、每天放晚学后关锁推拉门前门卫要逐层逐室检查有无安全隐患消防设施被损等安全问题

9、食堂消防栓扳手工具由门卫保管指定地点任何人乱动

10、消防水道随便关闭消防水箱每周五下午检查一次

11、各学校之间交流工作中心得体会并将好方法推广以工作展开

总之要在工作中灵活机动技能务必将校园消防工作学校赋予使命发扬消防官兵精神为校园消防工作奉献力量

一、消防安全工作防火事宜

(分管各防火工作)

二、消防工作消防安全知识教育

1、把消防安全工作列入本酒吧安全工作

2、每日开例会教育员工消防安全知识、防范意识及讲授防火知识告知在火灾时应如何使用灭火器材如何逃生自救如何救助等知识使每个员工都能一熟三会(熟悉消防器材会报警、会使用灭火器材、会组织人员疏散)

三、消防安全工作措施

1、在酒吧现场醒目位置张贴防火警示牌在场所过道处张贴安全出口标志

2、所有通道严禁堆放杂物通道畅通

3、在场所各个区域均安置灭火器材

4、酒吧内部消防设施布局消防栓位置灭火器材存放地点在火灾时能组织防火灭火

5、检查消防设施(如灭火器、消防栓等)、灵敏并记录存档织梦好好织梦

6、有异声、异味、异色时要报告并措施

7、谁主管谁消防安全原则组长、副组长各消防安全责任制

8、当火灾时应冷静并迅速报警讲明火灾地点、位置燃烧物质及火势情况并措施取就近灭火器材灭火;电器着火时应先关掉电源;在场消防安全工作所有应客人安全疏散和抢运贵重物品禁止乘坐电梯要走安全通道使火灾损失到最低限度

9、在防火工作当中或对公司挽回损失者情况予以奖励对失职人员情节轻重予以处罚

四、制订和消防安全事故应急预案密切消防安全事故工作

五、消防安全重在防范希望全体员工齐抓共管消防工作

学校年度消防安全工作计划【篇5】

一、调整充实消防安全工作领导小组

组长:xxx

副组长:xxx、xxx

成员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx等。

消防安全工作领导小组成员要落实责任,切实加强学校消防安全工作。

二、消防安全工作目标

1、人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、“一畅两会”落到实处。

2、消除火灾隐患,杜绝事故发生,确保学生宿舍、教师宿舍、实验室、学生食堂等重点部位的消防安全。

3、火险隐患整改率达100%。

4、消防安全宣传教育面达100%。要利用校园网、黑板报、宣传专栏、安全教育课、报告会向全体师生员工进行消防安全知识的教育培训。

5、消防设施、器材完好率达100%。

三、消防安全工作重点

1、加强学生宿舍楼管理;加强食堂的消防安全管理。根据各块的特点,有针对性地组织学生进行火险疏散演练。

2、加强各部功能教室、图书馆的消防安全管理,配套消防设备,完善规章制度。

3、加强消防安全知识教育,提高全体师生员工消防安全防范意识,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。

四、消防安全工作措施

1、加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育,提高师生员工对消防安全工作的思想认识,使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。落实“一畅两会”(各建筑物所有安全疏散通道畅通,人员会扑救初起火灾、会报警自救逃生)的具体要求。

2、定期召开消防安全领导小组会议,布置消防工作,学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神,把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门,充分调动全体成员的积极性,共同做好消防安全工作。

3、每学期召开一至两次消防安全工作培训会。主要对教职员工进行消防知识的教育宣传,提高消防知识水平,懂得火灾的起因、火险的预防、一畅两会、初起火灾的扑救方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等。

4、利用每周的教师例会,对教职员工进行消防安全教育,期末对消防安全工作进行总结。班主任利用班会对学生进行消防知识教育。学校利用校园网、广播等多种途径扩大消防安全知识的宣传面(如张贴消防安全挂图、图书馆利用电子图书、学生宿舍设置消防教育宣传专栏等)。

5、每月不定期地派专人对消防器材进行检查,对不合格的器材及时更换处理。各部门负责人要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查,发现问题要及时报告领导小组,领导小组要及时派人解决处理。

6.学生宿舍楼的生活管理教师要加强本栋楼的消防工作管理,包括消防设施器材管理、宣传教育,杜绝学生带火种进宿舍,完善消防标示设置。每学期组织学生进行一至两次火险疏散演练,让学生掌握逃生的正确方法,保证演练的顺利成功。

7、食堂负责人要加强对本食堂的消防管理,包括消防设施器材检查、员工安全规范操作检查,特别是用火、油炸食品时的严格监控检查。

8、电工维修人员要加强对校园内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查,防止私自乱拉电线,防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。

9、加强对锅炉房、专用教室等重点部位的消防安全检查,健全各项规章制度,完善各种警示标志,严格履行岗位责任制。

10、加强对实验室有毒化学药品、易燃易爆药品的安全管理,明确管理人员的责任,防止有毒化学药品、易燃易爆药品的丢失流失。

11、各班每学期要开展二次消防安全教育课和一次以消防安全教育为内容的主题班会。

学校年度消防安全工作计划【篇6】

为了深入贯彻落实上级关于迎接党的十八大做好消防安全保卫战工作的重要部署,最大限度消除校园火灾隐患、减少火灾危害,推进“平安学校”的创建,构建和谐校园,我校根据《十八期间学校消防安全保卫工作实施方案》的要求,结合我校安全工作实际,决定自即日起至党的十八大闭幕,在我校深入开展消防安全保卫工作,特制定本工作方案。

一、工作目标

紧紧围绕为党的十八大胜利召开创造良好的消防安全环境,在校长黄舒江的统一领导下,以提升火灾防控水平为重点,广泛开展消防宣传教育和培训活动,采取有力举措,凝聚一切力量,深入排查校园火灾隐患,全面整治消防安全问题,努力实现火灾隐患排查整治百分百,最大限度地防控和减少一般火灾,坚决杜绝火灾亡人和较大以上火灾事故发生,确保校园安全形势持续稳定好转。

二、组织领导

为加强消防安全保卫工作的领导,学校成立消防安全保卫工作领导小组,其组成人员如下:

组 长:王树华

副组长:王树礼

成 员: 袁士华、王振龙、周俊春 等

二、工作重点

(一)进一步落实消防安全责任制,全面部署我校消防安全工作。各部门、班级、部室、要积极履行消防安全职责,进一步明确消防安全责任人和消防安全管理人,明确工作重点和目标,制订具体的消防安全保卫工作方案。要研究

解决重点火灾隐患和消防工作中的重大问题,对重点消防工作进行督办,做到一级抓一级,层层抓落实。

(二)加强消防安全专项整治,切实整改火灾隐患。各班级、部室要开展多角度、多层次的消防安全大检查。重点检查教室、实验室、供电、供水、仓库、仪器室、体育器材室和电脑室等重点部位和场所。对我校的重大活动场所实施消防安全“定岗、定人、定责”制。全过程进行监控。

(二)强化消防安全宣传教育培训

要强化消防安全宣传,广泛开展迎接党的十八大打好消防安全保卫战火灾

隐患排查整治工作情况宣传报道。认真落实消防教育培训制度。学校要通过校园宣传栏、广播、图片展、主题班会课、举办安全知识竞赛、宣传横幅、黑板报、手抄报、网络等形式,对广大师生进行消防安全宣传教育,组织开展消防疏散逃生演练。要组织广大师生通过参观、体验和学习等方式,掌握防火知识,增强防火意识,提高消防能力,发动师生查找身边的火灾隐患,建立奖励工作机制。计划在4月中旬组织一次消防安全大演习。

(三)加强执勤备战,做好灭火救援的各项准备工作。根据我校情况,组织门卫、后勤及相关人员从严做好执勤备战的各项工作,调整灭火救援力量部署,充实义务消防队的战斗力;认真开展校园消防设施的维护,加强器材装备的维护保养、保持通讯设备的畅通,修订、完善重点部位、重点场所的灭火和应急救援预案并组织开展实地演练;认真开展义务消防队岗位大练兵,提高灭火救援能力;加强管理教育,落实各项规章制度,严防事故,保持校园的高度稳定。

(四)广泛开展消防宣传教育,发动师生自觉做好消防安全工作。要结合火灾规律,突出安全用火、用电、用油、用气等基本常识,常见火灾的扑救方法,以及安全疏散和逃生自救基本要领的宣传。要充分利用校园网络、校园广播等

媒介,加大消防宣传的力度,扩大消防宣传教育面,提高消防宣传教育效果;利用横幅标语、板报、墙报以及发放宣传资报料、设点咨询、巡回广播、知识竞赛等,做好防火宣传工作。

三、工作要求

(一)提高认识,加强领导

党的十八大是我党政治生活中的一件大事,全体师生要切实增强政治意识、大局意识和责任意识,全力做好党的十八大校园消防安全保卫工作。要加强组织领导,迅速动员部署,统一思想认识,研究工作措施,明确工作责任,定期通报情况,坚决预防和遏制校园火灾事故的发生。

(二)广泛宣传,营造氛围

要充分利用手抄报、广播、黑板报、宣传栏等宣传阵地,广泛开展十八大消防安全保卫战火灾隐患排查整治、灭火救援等主题宣传报道,集中宣传防火和逃生自救常识,为打赢党的十八大校园消防安全保卫战营造浓厚氛围。

(三)加强值班,快速反应

从现在开始到党的十八大闭幕,加强校园值班值日工作,每天要保证1名领导带班,及时处理涉及校园消防安全和稳定的各类事件。学校领导小组成员要保持通讯畅通,外出要向学校办公室报备;值班人员要坚守岗位,按时交接班,及时做好值日记录;严禁迟报、漏报和隐瞒不报,保证信息畅通。

(四)加强督查,落实责任

建立健全加强学校消防安全工作检查和督导制度,明确工作责任,发现隐患,落实整改责任人,限期整改,进行跟踪管理。要对工作中工作能力强,成绩突出的个人,在年终安全目标管理责任制考评、教师评先评优中予以加分;对组织不得力、措施不落实、工作不到位的的人员,依法依规从严追究相关人

学校年度消防安全工作计划【篇7】

一、指导思想

在新的一年里,我校安全工作按照教育局有关安全工作的文件精神,坚持以科学发展观和党x中全会精神为指导。认真贯彻落实“以人为本、关爱生命、尊重生命”、“安全责任重于泰山”、“稳定压倒一切”的先进理念,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的原则。

明确“积极预防、依法管理、社会参与、各负其责”方针,以确保广大师生的生命安全和社会稳定为目标,确保学校教育教学工作的顺利开展为出发点,以提高全体师生和家长对安全工作的认识及广泛开展安全教育活动为途径,以遏制群死群伤重特大事故为重点,进一步加强学校各方面的安全工作,深入进行安全教育,做到防患于未然。

按照“系统谋划、综合整治、群防群治”的工作思路,全面贯彻落实文件精神,以“开展丰富多彩、形式多样的学习宣传教育活动,深入开展隐患排查治理,进一步开展安全教育,集中时间,集中力量,查找学校安全工作中存在的突出问题和薄弱环节,深入落实安全工作措施,切实消除事故隐患,最大限度地减少各类安全事故的发生,为建设安全和谐的校园、推进学校教育事业的蓬勃发展提供强有力的安全保障。

二、工作目标

1、继续坚持依法治校,进一步强化科学管理,落实安全责任,突出工作重点,完善各项规章制度,健全学校安全稳定长效管理机制,推进学校安全稳定工作的法制化、规范化和制度化,实现由常规管理向长效管理机制的转变,减少和预防各类安全事故的发生。

2、深入开展法制教育、安全教育和心理健康教育,制止和防范校园暴力与安全事故。

3、进一步深化教育教学后勤等设备设施、危险化学品安全管理、饮食安全、消防安全和交通安全等工作,及时排除各类安全隐患。进一步做好学生上、下学过程中的安全工作,加强教育和管理,确保无安全责任事故发生;进一步完善学校消防设施设备,做好校园消防安全保卫工作。

4、进一步健全和完善各类应急预案,每月至少开展一次演练活动。

5、以减少事故发生率、杜绝安全责任事故为重点,及时消除学校内外的安全隐患,实现全年安全工作责任目标和工作指标,努力创造良好的校内外治安秩序和教学环境,确保校园和师生平安。

三、主要工作

(一)落实安全工作目标管理,明确安全工作职责

1、成立学校安全工作领导小组

组长xxx(校长) 主管学校安全工作,负责指挥安排

成员 xxx(副校长) 负责学校教育教学活动安全

xxx(总务主任) 负责建筑、校舍设施、食品卫生安全

xxx(政教主任) 负责学生课间活动安全及安全教育

各教学班的班主任 具体负责本班学生的安全教育与管理

2、层层落实安全责任,把安全责任落实到每一个岗位,每一位教职员工。

3、安全工作的管理要做到领导到位、思想到位、措施到位、责任到位。学校要经常开展安全检查,发现隐患及时整改、消除,坚决杜绝安全事故的发生。

4、落实家长的监护责任。学校通过家长会、家长学校、告学生家长书等形式,强化家长是孩子监护人的意识,明确家长在安全问题上的责任,切实履行家长监护人的职责,对学生进行安全教育和事故防范警示。

(二)学习贯彻安全法律法规,依法加强学校安全管理

1、加强学习宣传。新学年,学校要进一步认真学习宣传贯彻《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《中小学公共安全教育指导纲要》等安全工作制度。

2、落实安全管理规章制度,使安全工作做到规范有序,逐步构建起学校安全管理的长效机制,不断提升安全工作管理水平。要对照检查学校安全管理情况,管理有无疏漏,教育教学后勤等设备设施有无安全问题,做到多观察,勤检查,预防各种事故的发生,让学生放心,让家长放心,让社会满意。

(三)扎实开展安全、法制和心理健康教育,增强师生的法制、安全意识

1、安全教育工作经常化、制度化。学校按照《中小学公共安全教育指导纲要》精神,结合学校实际,设置具体教学内容,把学生的安全教育纳入正常的教育教学之中,采用主题班会、安全知识课、墙报、黑板报、专题讲座等各种形式,开展生动活泼、形式多样的安全教育活动,全面推动安全教育活动的深入开展。

2、继续开展好安全警示教育活动。拓展安全教育的形式和内容,不断创新安全教育方法,创造浓郁的校园安全文化氛围,发挥环境对学生的熏陶作用,强化学生以人为本、关爱生命、关注安全的理念。

3、拓宽学校安全教育思路,提高安全教育的针对性、科学性和实效性。坚持以培养学生良好的行为习惯讲安全,以丰富学生的生活抓安全,以建立正常的教学秩序促安全,以形成良好的校风保安全。

4、建立事故应急救援机制,制定和完善科学实用的事故应急救援预案。积极开展安全应急演练,结合学校的特点,确保月至少开展一次师生紧急疏散、灾害救助、逃生自救及生存训练等方面的应急演练活动,师生熟记常用的报警、援助电话,具备初步的分辨安全与危险的能力,了解掌握紧急状态下撤离、疏散和自救、互救的方法技巧,不断提高师生自我保护意识、依法维护自身合法权益的能力。

5、充分发挥法制副校长的作用,开展“警校共建”活动。通过法制副校长及聘请法律专家对师生进行安全教育,切实培养师生的安全法制意识,提高师生的安全法制素质。

6、开展珍爱生命教育,强化学生对生命的尊重和珍惜。通过心理健康教育课、心理健康讲座等,加强心理健康教育,关注和强化学生的心理安全。

(四)加强日常安全工作管理,提高学校安全工作管理水平

1、抓好基础常规性安全工作管理

(1)做好安全预警预报工作。根据季节变化对可能出现的各类安全隐患(重点围绕“传染病防治、灾害性天气、交通安全”等),学校要根据具体情况对可能出现的安全隐患作出预见,及时提醒师生并采取防范措施。

(2)做好学生常见病、传染病预防工作。根据传染病的流行季节和特点,适时做好有针对性的预防知识教育,并采取积极措施,严防各种常见病、传染病的爆发流行。配合卫生部门抓好查验预防接种证工作,构筑防病免疫屏障。

(3)做好学生防溺水工作。认真分析本地学生发生溺水事故的原因、特点和危险地域,有针对性地加强教育。

(4)加强学生活动的安全管理。各种大型集体活动,必须首先排查不安全因素,制订预防措施和应急预案,做到人员分工明确,各个环节有人抓有人管。禁止组织学生参加超越其年龄、行为能力、自我保护能力范围以外的各类活动。加强对学生日常行为规范的教育,特别加强对体育课、课外活动、运动会和各种文体比赛的安全管理,防止意外伤害事故的发生。

(5)继续抓好学校财产防盗工作。学校要加大技防工作力度,对重点部位进行监控,要进一步做好财产保险工作,减少学校经济损失。

(6)进一步加强学校门卫工作。一是要落实门卫的工作责任,切实做好安全保卫工作,禁止闲杂人员进入校园,建立健全进出校门盘查制、外来人员登记制,提高警惕,严把校门关,预防社会不良人员骚扰校园、侵害师生事件的发生。

学校年度消防安全工作计划【篇8】

一、指导思想

以党的精神为指针,以创平安校园为目标,以落实消防宣传教育、消防安全责任为重点,加大消防宣传力度,加大消防管理措施,为创平安校园营造良好的消防安全环境。

二、工作目标及任务

以“整改火灾隐患,珍爱生命安全”为主题,深入广泛地开展消防宣传教育活动。

1、充分发挥学校宣传墙报、文化橱窗、广播室、社团活动课等宣传阵地,采取师生喜闻乐见的形式,运用现代传媒体手段,广泛开展消防宣传教育活动,将“人人重视生命、个个关注消防”的平安理念落实到每个师生之中。

2、积极开展一些具有针对性、知识性、互动性、感染性较强的活动,让师生参观后既感到新鲜有趣,又能学有所得。

3、组织开展消防常识的培训,比如消防器材的使用、消防器材的用途及操作规程,火灾后应采取那些逃生常识。

4、落实公共场所消防器材的保养、维修、管理责任人,明确公寓消防器材管理责任人。

5、按照学校统一部署,结合区、城镇办事处消防队的要求,集中时间,集中精力对学校开展一至两次的校园安全隐患的大排查,大整改的保安活动。

三、具体措施及要求

1、健全机构,加强领导,为加强消防宣传教育工作的领导与管理,学校成立以书记为组长,校长,副校长为副组长,几位教师为成员的消防宣传教育领导小组,下设办公室,某某同志任办公室主任。

2、建立和完善消防宣传教育管理制度,明确消防宣传教育工作职责,确定专人负责,逐级签订消防安全责任书,制定消防宣传教育工作计划,完善消防宣传教育工作档案。

3、消防宣传教育纳入学校课堂教学计划,每学期利用社团活动课开展一至两次大型的消防知识讲座。

4、组织学生开展一次疏散逃生自救演练的现场活动实况(现场)。

四、活动安排

1、元月成立消防宣传教育领导小组,制定消防宣传教育工作计划。

2、二月对学校院内进行一次全面的消防安全隐患的大排查中发现的隐患整理成条,并边整边改。

3、三月召开处室、年级及消防宣传教育成员会议,贯彻消防宣传教育有关要求,任务的动员会,签订消防安全责任书。

4、四月组织学生会、团委会、各班宣传宣委员利用校园文化橱窗、教室板报消防宣传教育专刊一期,四月中旬开展一次全校性的消防知识讲座。

5、五月组织开展“消防知识演讲会,并对全校教学楼、实验楼、公寓楼等走廊阶梯张贴疏散和安全出口处警示标志。

6、六月组织各处室义务消防员、实验室、图书室工作人员及各班正副寝室长进行消防培训。

7、七月组织学生参观消防知识及有关消防案例图片展览。

8、八月下旬组织新生消防知识讲座及骨干成员培训。

9、九月对校园内的消防器材检查维修,组织学生开展一次消防知识辨认会,出消防知识专刊一期。

10、十月制定灭火疏散预案,并组织师生开展疏散逃生演练。

11、十一月对全年消防宣传教育活动资料整档成册。

12、十二月总结评比。

学校年度消防安全工作计划【篇9】

为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全及财产安全,20xx年10月19日上午第二、三节课,我校组织了消防演练活动。演练一共历时1小时30分,参加人员全体师生共1900人左右。演练紧张、有序进行,并取得圆满成功。通过此次消防演练,不仅增强了全体师生的消防安全意识,同时还掌握了一般灭火器材的操作使用步骤及方法,进一步提高了全体师生应对突发事件的能力。

一、领导重视,演练活动组织到位

这次消防演练活动,安排周密,从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段,学校的领导都给予了很大的关心、支持和帮助。李校长作为学校第一责任人和演练领导小组组长,对这次演练工作高度重视,认真审定演练方案,确定演练目的、原则和规模,还亲自对演练工作进行部署,亲临演练现场进行指挥,下达演练命令,观察演练情况,对演练工作实施全面控制。

学校主管安全的演练领导小组副组长,身先士卒,对演练工作的全过程进行领导和指挥,主持并参与演练方案的讨论和修订工作。

二、筹划缜密,演练方案安全可行

根据消防领导小组要求,从我样安全工作的实际情况出发,确定本次消防演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用方法,掌握火场逃生基本方法,提高自我安全意识,化解风险。经过认真研究,拟定了学校消防演练方案。为了使得演练方案安全可行,在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了具体的说明。

三、积极参与,演练效果呈现良好

消防演练于20xx年10月19日上午第二、三节课分别进行。师生大家一起学习消防基本知识,了解常用的手提式干粉灭火器的使用方法。体会了如何正确的使用灭火器消防演练紧张有序,安全保证工作到位,演练达到预期效果,最终获得了圆满成功。

三、通过演练,活动达到预期目的

通过消防演练,师生的防范意识和应急自救的能力得到加强。

1. 师生的消防安全意识有所增强,对消防安全常识有了进一步的了解。

2. 对抗击突发事件的应变能力有所提高,现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映,对今后应对突发事件很有益处。

3. 演练前组织的消防基本知识培训,使师生的消防安全知识、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。

4. 演练过程中,参与人员都能遵守纪律,一切行动听指挥,团队凝聚力得到了升华。

5. 安全工作领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。

通过这次的消防演练,进一步增强了广大师生的防范意识和自救的能力,了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本操作,以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练工作,以提高我校师生的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失,确保学校安全、和谐、健康、有序的发展。

学校年度消防安全工作计划【篇10】

一、调整充实消防安全工作领导小组

组长:xx。

副组长:xx、xx。

成员:xxX、xxX、xxX、xxX。

消防安全工作领导小组成员要落实责任,切实加强学校消防安全工作。

二、消防安全工作目标

1、人人重视消防、人人参与消防、人人学会消防、“一畅”落到实处。

2、消除火灾隐患,杜绝事故发生,确保学生宿舍、教师宿舍、实验室、学生食堂等重点部位的消防安全。

3、火险隐患整改率达100%。

4、消防安全宣传教育面达100%。要利用校园网、黑板报、宣传专栏、安全教育课、报告会向全体师生员工进行消防安全知识的教育培训。

5、消防设施、器材完好率达100%。

三、消防安全工作重点

1、加强学生宿舍楼管理;加强食堂的消防安全管理。根据各块的特点,有针对性地组织学生进行火险疏散演练。

2、加强各部功能教室、图书馆的消防安全管理,配套消防设备,完善规章制度。

3、加强消防安全知识教育,提高全体师生员工消防安全防范意识,牢固树立“安全第一,预防为主”的思想。

四、消防安全工作措施

1、加强对师生员工进行《消防法》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》、《学校消防安全应急预案》等消防安全法律法规知识的教育,提高师生员工对消防安全工作的思想认识,使他们初步掌握消防基本常识和消防技能。落实“一畅”(各建筑物所有安全疏散通道畅通,人员会扑救初起火灾、会报警自救逃生)的具体要求。

2、定期召开消防安全领导小组会议,布置消防工作,学习贯彻落实上级有关消防安全工作会议精神,把消防安全工作贯彻落实到每位成员、每个部门,充分调动全体成员的积极性,共同做好消防安全工作。

3、每学期召开一至两次消防安全工作培训会。主要对教职员工进行消防知识的教育宣传,提高消防知识水平,懂得火灾的起因、火险的预防、一畅、初起火灾的扑救方法、灭火器材的使用方法、火场自救逃生方法等。

4、利用每周的教师例会,对教职员工进行消防安全教育,期末对消防安全工作进行总结。班主任利用班会对学生进行消防知识教育。学校利用校园网、广播等多种途径扩大消防安全知识的宣传面(如张贴消防安全挂图、图书馆利用电子图书、学生宿舍设置消防教育宣传专栏等)。

5、每月不定期地派专人对消防器材进行检查,对不合格的器材及时更换处理。各部门负责人要经常性的对本管辖区的消防器材进行检查,发现问题要及时报告领导小组,领导小组要及时派人解决处理。

6.学生宿舍楼的生活管理教师要加强本栋楼的消防工作管理,包括消防设施器材管理、宣传教育,杜绝学生带火种进宿舍,完善消防标示设置。每学期组织学生进行一至两次火险疏散演练,让学生掌握逃生的正确方法,保证演练的顺利成功。

7、食堂负责人要加强对本食堂的消防管理,包括消防设施器材检查、员工安全规范操作检查,特别是用火、油炸食品时的严格监控检查。

8、电工维修人员要加强对校园内用电设施、设备、各种用电器、线路的安全检查,防止私自乱拉电线,防止用电设备、用电器损坏、电线短路引发火险。

9、加强对锅炉房、专用教室等重点部位的消防安全检查,健全各项规章制度,完善各种警示标志,严格履行岗位责任制。

10、加强对实验室有毒化学药品、易燃易爆药品的安全管理,明确管理人员的责任,防止有毒化学药品、易燃易爆药品的丢失流失。

有关培训学校安全工作计划4篇


培训学校安全工作计划(篇一)

一、培训目标和培训重点

培训目标:以新一轮区域课堂变革、学校课程改革、教师专业发展工作为重点,提升质量为核心,围绕“解题、说题、命题”探究为重点,借助结对校教学平台,提升教师个人装也素养,提高课堂教学效益,突出教科研工作的先导性,强化教研活动的针对性,提高教学质量。

培训重点:

1.强化校本教研常规工作。加强教研组、备课组建设,规范教研组、备课组的活动,尤其加大教师常规工作的督导和检查力度,切实提高集体教学研究工作,改进课堂教学。

2.加强教师队伍建设,关注教龄满三年新教师课堂教学,推进青蓝结对工程,促使骨干教师发挥领雁作用,年青教师尽快成长。

3.建立健全我校校本培训平台,使该平台成为我校教师专业发展的有效平台。

二、保障措施和预期效果

学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平。="background:yellow;">="background:yellow;">

学校加强了对校本培训过程的跟踪和管理,做到了培训时间、内容、人员、考评“四落实”,做到了辅导教师上课有讲稿和课件,听课教师有笔记,有反思,学校有考勤记录和信息反馈记载。通过多种形式反馈工作进展情况,对教师产生激励作用。

预期效果:实现校本教研常规工作的提升与创新,实现课堂教学改革的突破与创新。

三、学校校本培训的主要内容和基本形式

月份(周次)主要内容基本形式主讲者(资质)备注

九月份先进教师经验交流读书交流活动讲座教研组研讨先进教师

十月份特色培训讲座

十一月份心理健康专题培训讲座

十二月份特色培训讲座

一月份学期总结="background:yellow;">

培训学校安全工作计划(篇二)

回顾总结20xx年学校的各项工作情况、我们应该从中认识到许多东西、过去一年学校所取得的这些成绩、是我们新的一年工作的动力、但同时又是巨大的压力、过去的一年在学校各项工作都还处于等建、摸索、完善、积累的阶段、就取得了如此的成绩、而在现段、学校的各项教学设施和设备都得到了一定的完善和保证、学校的校容和校貌也发生了很大的变化、学校的教学工作和日常事务管理方面更是在过去的一年总结、积累了一定的经验和一些好的比较成熟的教学方法、为20xx年的教学工作及日常事务管理方面提供了宝贵的经验、所以我们必须要把我们的工作努力的上一个台阶、使学校的各项工作在新的一年能有新的突破和发展。

(一)、20xx年学校的工作目标:

(1)、学校全年计划招生人数:200~240名。

(2)、学校力争荣获“宝鸡市先进民办院校”荣誉称号。

(3)、学校继续努力做到全年无安全隐患和任何不安全事件发生。

(二)、20xx年学校的工作、教学计划

(1)、在新学年开课前必须完善学校的组织结构、明确落实招生安置办工作人员情况、使其真正的为保障学校的招生目标管理和教学工作、而发挥部门的重要作用。

(2)、建立健全更加科学、严密的各项管理制度、使其为学校的各项管理起到警示、监督及奖罚的依据。

(3)、继续采用以前比较合理的分班制、坚持理论、实践相结合的方式、结合我校的实际情况、让学员真正掌握理论和实操方面过硬的技术、从而提高教学质量。

(4)、重点开展学生的思想品德教育工作、必须要把思想品德教育工作列入教学大纲中去、每周必须开设不得少于两节课的思想品德课、让学生在校不光掌握一门技术、更要让他们有一个健康向上的心灵、明白一个如何做人做事的道理、让他们要有爱父母、爱老师、爱学校、爱社会的爱心、还要有先苦后甜的吃苦、拼搏的毅力和耐心。

(5)、开展学校的文化、体育活动工作、把文化体育课和理论课相互交叉、让学生不觉得生活的枯燥无味、让学生都能很好的锻炼身体、始终保持良好的精神面貌和状态、为学校的日常管理也会有很好的帮助。

(6)、学校的后勤管理工作要勤抓、勤总结、不断改进、为学校所有教职员工的伙食提供安全、卫生、可口的保障。

培训学校安全工作计划(篇三)

一、指导思想

以全国农村教育工作会议精神为指针,积极创造条件,努力构建我校教师的终身学习框架,造就一支结构合理,素质精良,乐于奉献,开拓创新,能够适应新时代要求的教师队伍,整体提升我校的师资水平,打造出一支优秀的教师群体。

二、目标与任务

1、加大教师职业道德教育力度,按照上级对教师的具体的要求,以校为本,组织教师进行职业道德教育,积极培养教师的“爱岗敬业,乐于奉献,团结协作,和谐进取”精神。

2、注重教师学科专业知识的培训,把学科知识的更新、拓展放在教师发展的首要位置,努力提高教师学科专业知识水平。

3、以新课程培训为重点,按照新课程的要求,积极组织我校教师参加新课程理论培训,帮助教师树立新的课程理念,形成新的教学观。

4、扎实推进教师的基本功培训,以现代教育技术的应用水平达标培训为手段,同时加强教师“粉笔字、板画、钢笔字”的基本功培训。

5、加大教师的教育科研培训力度,采用“专题讲座,教研论坛,个人自学”等形式。6、以人为本,加强教师心理教育培训,既要抓住学生的心理问题,也要解决教师在工作与生活中的心理问题,为教师的教学营造一个和谐宽松的工作环境。

7、立足长远,加强学校管理人员的培训,要以现代教育教学管理理论来管理、规范我校的管理行为,使我校的管理水平不断提高,产生管理效益。

三、管理办法

1、加强领导学校成立以校长李占虎为组长,刘东兵为副组长的教师培训领导小组。

2、加强管理与督查学校对教师培训实行过程管理,纳入学校教学过程管理系列。

四、具体措施

1、坚持以校为本,根据学校的实践情况,组织全体教师进行业务学习,主要利用每周的业务学习时间组织学科业务学习,交流学习心得。

2、充分利用学校现代教育技术资源,发挥校园网与学校资源库的功效,不断充实,完善网络设备,加强教师信息技术培训,提高教师的应用水平。

3、积极推荐教师参加各类培训与教学教研活动,并加强管理,做到“学有收获,学以致用”。

4、开放学校图书室,学校定期购置相关教育教学理论图书,并向全体教师提供书目,要求每期教师至少精读一本理论书刊,定购一本专业的教学杂志期刊,并作出相关读书笔记。

培训学校安全工作计划(篇四)

一、指导思想:

校本培训工作是推进素质教育、深化课程改革、加强教师队伍建设、全面提高教学水平的重要途径。为有效推动教师的专业化发展,学校将以新理念为支撑,以校本培训为平台,以提高教师教育、教学的本事和水平为重点,以现代信息技术培训为突破口,以强化科研本事和过程培训为亮点,全力造就一支师德高尚、主动发展、业务精湛、团结协作的教师群体。

二、培训目标:

1、进一步加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍。

2、进一步加强对教师的业务培训,深入进行课堂教学的研究,各学科在课堂教学中探索具有我校特点的教学模式,并进取付诸于行动中,全面提高教学质量。

3、继续开展课堂教学评比活动。

4、认真落实课题研究工作,确保本学期课题出阶段性成果。

5、进取推进现代化教育设施的使用,进行网络课件的制作,着眼于评课本事、授课本事的提高。

三、培训措施:

(一)加强理论学习,提高教师师德水平。

1、深入开展以建设社会主义核心价值体系为目标,以“学规范,做人民满意的教师”为主题的师德建设活动,组织教师认真学习新修订颁发的《中小学教师职业道德规范》,开展做人民满意的教师”大讨论和师德演讲比赛。继续把三月份作为师德建设教育月。

2、深入开展教师“爱心助学团队”志愿服务和“爱心帮扶”活动和评选校“三八”红旗手、“十佳教职工”、“优秀师徒”等评优活动,引导广大教职工潜心育人,乐于奉献,努力做人民满意的教师。

3、深入开展礼貌组室评选活动。认真落实《青岛交通职业学校礼貌组室评选办法》,以教研组室或行政部门为单位开展礼貌组室建设,以此为抓手,构成团结和谐的教师团体,并进一步促进学习型教师队伍建设。

4、完善师德激励约束机制,大力选树师德先进典型,加强组室建设,认真贯彻执行学校新修订的《青岛交通职业学校教师职业道德规范》,努力提高师德建设的质量和水平。

(二)加强教师的业务培训,尽快提高教师专业素质和本事

针对学校教师队伍现状,面向全体教师,以教师培训“四大工程”为抓手,做好教师教育教学本事的培训,促进教师专业成长。

(1)继续实施“专业教师专业素质提高工程”,进一步加强“双师型”教师队伍建设。学校要围绕专业建设和发展,制定“双师型”教师队伍建设规划,促进教师专业成长。建立专业课教师到企业挂职制度,要求每位专业课教师每学年到企业岗位见习、实践时间累计不少于一个月。每位专业课教师至少获得一个与专业相关的职业资格证书;鼓励教师参加各级职业技能大赛,以赛促学,促进教师专业技能的提高。文化课教师经过多种渠道、多种形式学习、进修,拓展知识面,争取每人能够开出一门以上选修课的目标。

(2)开展“名师工程”,加快名师、学科带头人、专业骨干教师培养建设。成立学校“名师库”,将具备名师基本素质的教师纳入其中,学校将根据个人实际情景,采取有效措施,促进快速发展;压担子,挑大梁,在压力中、在工作中不断成长;根据市局意见,进取创造条件做好推荐培养,支持教师进取参与竞争。发挥他们的教育教学示范作用,坚持“以老带新、以能带新”,促进师资队伍整体提高成长。经过示范课、专家讲座、专家论坛等形式,帮忙他们构成特色,并开展理性思考,在实践基础上构成自我的理论体系。

(3)开展“青年教师成长工程”“中青年骨干教师发展工程”。青年教师着重在教育、教学基本功的培训,骨干教师则侧重在构成自我的教学特色方面;继续开展“师徒结对”活动,发挥优秀教师的传帮带作用;开展青年教师“汇报课”、骨干教师“观摩课”等教学比武活动,锻炼教师提高教学本事的同时,互相学习借鉴;开展教学案例分析、教学反思等活动,在分析反思中总结提高;加强教师运用多媒体教学技术本事的培训,提高课堂教学效率和教学效果;进取承担省、市教学教研活动。

(4)加大教师一专多能培养引导,提高承担跨专业多门课程的教学本事。

(三)加强班主任队伍建设,努力打造一支素质高、业务强的德育工作队伍

(1)新学期,将加强对青年班主任的培养,继续组织班主任培训交流、切实有效地做好师徒结对工作,加强对班主任工作的指导、管理和考核,鼓励并创造条件让班主任自我学习,提高班级管理的工作本事;进一步增强班主任的工作职责心和主动关爱学生,为学生服务的思想,及时发现和推广班主任工作中的好方法、好形式、好经验。

(2)加强德育科研工作。新形势、新情景势必会带来德育管理工作上的新问题,如何更有效地开展对学生的思想道德教育,引导广大学生树立正确的世界观、人生观和价值观。作为学校德育教育的主管部门学管处和身处教育第一线的班主任、任课教师,在思想上都应高度重视,在实践中应不断探索和总结。组织好本学期的德育工作研讨会,促进德育队伍工作水平的提高。

【荐】食品安全工作计划方案合集4篇


食品安全工作计划方案【篇一】

为进一步加大食品安全监管工作力度,强化食品安全意识,切实保障街道人民群众的饮食安全,根据区食品安全有关要求,结合实际,制定本计划。

一、加强组织领导

1、结合实际,对街道食品安全工作委员会组成人员进行调整充实,由街道办事处主任任主任,分管领导任副主任,成员为相关责任单位负责人。委员会在卫生院卫生监督协管站设办公室,各社区设立相应机构,确定专人负责,健全食品安全队伍,从组织上保证工作的开展。

2、每季度定期组织召开食品安全领导小组工作会议,研究部署全街道食品安全工作,及时传达和学习上级关于食品安全专项整治活动相关会议和文件精神,遇到重大食品事件要及时处理并在第一时间向上级部门汇报。此项工作将纳入年度目标进行考核。

3、根据各个时间段食品安全情况,在“五?一” 、“十?一” 两个黄金周期间和“端午”、“中秋”两节组织开展有针对性的食品安全专项整治工作。

二、加强宣传教育培训工作

1、加强对《中华人民共和国食品安全法》等法律法规的宣传教育,开展行业诚信教育和职业道德教育工作。

2、做好舆论宣传工作。通过张贴标语,板报等各种宣传途径,努力营造全社会参与监督食品安全的良好工作氛围,增强人民群众食品消费的维权意识和责任意识。

3、做好社区信息员的两期培训工作。重点是食品安全的相关知识,提高信息员的业务知识水平,发挥好信息员的积极作用。完善食品安全工作监管和信息反馈体系建设,确保信息畅通。

4、发动社会监督。公布举报电话,引导和鼓励消费者,对制售假劣食品的行为和违法违规生产经营食品的行为进行举报,发挥社会监督作用。

三、做好基础工作

1、摸清底数,掌握情况。在去年工作的基础上,要进一步摸清辖区范围内的生产经营单位,餐饮服务及个体业户,有证无证的要做到心中有数,并及时上报上级业务部门,做到底数清,情况明。

2、收集信息,确保畅通。做好信息采集工作,充分调动社区信息员的积极性,及时发现并采集食品安全相关信息上报至街道食安办,由街道食品安全办公室根据情况做出相应处置 。

四、抓好重点工作

要重点防止食品安全集体群发安全事故的发生,突出抓好以下两方面的工作:

1、加大对餐饮服务行业的监管力度。做好餐饮服务单位的验证工作,加大监管力度,重点对原料进货渠道,流通环节,餐具消毒进行监管。建立台账和消毒记录,按照卫生协管要求做好巡查,杜绝食物中毒事件的发生。

2、加强学校食堂等相关场所的食品安全管理工作。继续加强对学校食堂、小卖部的日常监控,落实食品安全的工作相关制度,确保学校食堂、小卖部进货质量的可靠性。搞好学校周边环境的整治,加强日常巡查,重点要搞好流动食品摊点的整治和管理,坚决取缔无证经营户,尤其在开学前后、节日前后、流行病的多发季节,主动组织检查,确保学校食品安全,防止群体中毒事件的发生。

食品安全工作计划方案(篇二)

为营造学校良好教学环境,稳定学校教学工作,保障师生员工生命安全和身体健康,拟定~年xx市学校食品卫生安全工作计划。

一、指导思想

坚持以人为本,遵循预防为主、常抓不懈、标本兼治、着力治本的方针,紧紧抓住关系教职员工身体健康的突出问题,深入开展学校食品卫生安全和学校传染预防工作,为促进学校教学稳定工作提供有利保障。

二、加强领导,明确职责

切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。各教育部门和学校成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层抓落实,有关部门参与,聚为合力,形成上下联动的工作格局,有效预防、控制和消除食品卫生安全事故的危害,组织、协调指导应急处置工作,把危害后果控制在最小范围,并降到最低程度。

三、加大宣传,营造氛围

贯彻落实《学校卫生工作条例》,大力宣传《中华人民共和国食品卫生法》、《学生集体用餐卫生监督办法》、《街头食品管理办法》和《全市学校内外饮食商品摊点专项工作方案》。充分利用健康教育课、班会、队会、讲座、板报、广播、电视、网络等形式进行食品卫生安全教育,使学生学会识别并自觉抵制不和格食品,增强学生的预防意识,提高自我保护的能力。

四、突出重点、很抓落实

今年,我局将坚持把学校食堂、食品卫生安全和传染病防治工作作为大事来抓,紧紧围绕确定的工作目标,很抓落实,力争取得明显效果。

加强学校食堂安全监管,提高餐饮质量

学校食堂监管从源头抓起,建立经营者采购食品时索取产品合格证制度,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管,并有专人负责,积极配合卫生监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向学生出售变质的食品和三无产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让学生吃上放心的饭菜,坚决控制学生食物中毒事故的发生。

食品安全工作计划方案(篇三)

一、落实工作机制,强化基层协调,加强食品生产者、经营者、第一责任人的诚信建设

1、完善工作制度,健全机制,配备人员,密切配合、相互支持,抓好食安工作。镇设食品安全委员会,由镇纪委、党政办、综治办、农办、一体化办、财政所、工业园、中心学校、卫生院、城管中队、派出所、工商所、农技站、兽医站为成员单位,各成员单位负责人为镇食品安全委员会成员。下设食品安全办公室,镇食安办设“一专两干”(专职食安办主任、巡查专干、宣传专干),村配备三员(信息员、协管员、指导员)。监管人员实行四定三包(定格、定岗、定责、定标、包监管、包指导、包服务),切实实现网格化管理。

2、责任网络构建。建立党政干部包片、联村干部包村的责任网,按“属地原则”建立各村、社区包干到边责任制,按“责任分工”建立镇属食安监管部门分块到底的责任制。

3、诚信建设。依托组织机构代码实名制和身份证信息,健全信息披露机制,加快建立信用档案,完善执法检查记录,根据信用等级实施差别化管理。强化食品生产经营者第一责任人和诚信意识,督促食品生产经营者细化并落实责任主体责任。

二、工作计划

1、打黑行动。按照县食安办的统一部署,集中开展声势浩大的食品安全百日专项行动,重点打击生产、销售不符合卫生标准的食品,生产、销售有毒食品的黑工厂、黑作坊、黑窝点等违法犯罪行动(县布置动员,乡镇开展打黑行动,村级确点,现已做好摸底调查工作)。

2、除残行动。打击农产品农残超标为重点,滥用农兽药,非法添加、使用非食品原料,饲喂不合格饲料和超标准使用食品添加剂等五类违法行为。生产环节主要是养殖场;流动环节主要是“瘦肉精”以及不合格农产品;检测环节,加快镇农残快速检测室建设(检测室设在镇农技站内),检测农产品400批次,规范种植、农资经营行为,追溯农药残留问题;规范养殖及养殖投入品管理,依法严厉打击各类违法行为。

3、清证行动。对全镇范围内无证无照经营者进行专项治理。强化推进“规范一批、整合一批、置换一批、淘汰一批”,规范一批符合条件的单位,取缔一批达不到标准的单位,打击一批无证经营者。

4、实施暖心行动。重点规范农民工食堂、学校食堂。关注农民工和学生就餐安全,组织开展对工地、企业、学校等场所食堂的监管检查,促进食堂卫生状况改善,确保农民工和学生吃上放心饭菜。

5、开展食品安全示范创建活动。20xx年全镇创建1个食品安全示范村,创建2个食品安全示范点(1个示范超市和1个示范餐饮单位),按县食安办的要求,以奖代投。

6、开展“放心工程”建设。一是严格落实《XX县学校食品安全管理办法》,加强对幼儿园、中小学校、大中专院校及工地、企业食堂的食品安全监管;二是宣传贯彻《湖南省食品安全生产加工小作坊和食品摊贩管理条例》,加强食品生产加工小作坊和食品摊贩的登记备案和规范管理;三是认真落实县政府《关于禁止加工经营使用散装食用油的通告》,开展食用油专项整治活动;四是加大打击非法加工提炼潲水油行为。镇政府以农办牵头,组织食安办、工商所、派出所、供电所、国土所、城管队进行联合执法。

7、加强食品安全检验检测。镇农技站应加快农残快检室建设,加大对农贸市场、种植基地等农产品农药残留检测,对发现超标问题应追根溯源,严厉查处,打造从种植源头到消费终端的全程检测体系。

8、加强食安宣传教育,深化食安培训。以《食品安全法》颁布4周年为契机,开展“五进”宣传活动,深入推进食安进农村、社区、学校、企业、工地活动,同时落实《XX县食品安全奖励办法》,广泛发动群众积极举报,推动食安工作群防群治。加大培训教育,今年计划组织一次食品安全生产经营单位从业人员培训,组织厨师培训一次,对协管员、信息员“以会代训”,每年培训3—4次。

9、健全食安责任体系。镇政府牵头抓总,食安办组织协调,部门密切配合(部门单位主要是工商所、卫生院、联校、城管队、农技站、兽医站、派出所、国土所等部门),村组提供线索,村协管员对重点对象(“三黑”对象)重点关注,协助县综合执法大队抓案件。

10、加强日常巡查记录,兑现目标考核成绩。县食安办对种植基地10家,农资经营户54家,畜禽、水产养殖51家,食品加工生产环节22家,流动环节181家,餐饮消费环节134家,合计452家,均发放了“食品安全日常巡查监管记录本”;村(社区)、联校、农技站、兽医站将记录本送达监管对象,县食安办、镇食安办、主管部门和村社区协管员到监管对象进行检查时必须逐次登记,监管对象(当事人)在检查记录上签字,并将巡查情况及时上报镇食安办(电子档案发到各村、社区)。当天检查当天就报,若一个月没有一次巡查记录,年终绩效考核扣分,农村聚餐台帐要按每周一、周四各报两次次,巡查记录一同上报。凡是县食安办、镇政府以及县综合执法大队到乡镇执法或到监管对象进行执法检查,原则上村、社区、单位负责人、协管员必须参加,年终与绩效考核挂钩。根据县食安办督查情况,镇食安办实行“一月一通报、一季度一讲评”,问题严重的,追究责任,并在年底评先评优时一票否决。

食品安全工作计划方案【篇四】

一、加强领导,明确责任

1、切实加强对食药安全工作的领导,对本辖区内的食药安全负总责,全面加强本区域内的食药安全监管和整治工作,积极支持和配合执法监管部门开展工作。

2、明确责任分工,加强协调配合,采取分段监管为主的方式,把食安工作人员进行进一步明确责任分工,把每一个饭、超市、企业食堂都责任明确到人。

3、根据各个时间段食品安全情况,在“春节”、“元宵节”、“五一”、“十一”、暑期、“两会”、“两节”期间。组织开展有针对性的食品专项整治工作,确保特殊时段不出现一起重大食药安全事故。

二、加强日常监督

1、完善好三级化网格的日常监管,遇到问题做到早发现、早处理、早上报。

2、定时定期到食品药品经营商户进行检查,发现隐患,及时整改,坚决杜绝过期、变质、不合格的食品,药品进入人们的生活。并把每次巡察情况记录在案,并要求各业主建立进销货台账,如出现问题,可及时追根溯源,杜绝发生此种情况。

3、对无证经营者,要积极协调相关部门协助办理,通过沟通,讲解使经营者认识到办理证照的重要性,自觉办理相关证件,对蝉联办理者,将依法填写案件移交单,由相关部门进行办理。

三、加强宣传教育工作

加强对《食品卫生法》、《产品质量法》、《标准化法》等相关法律、法规的宣传教育,开展行业诚信教育和职业道德教育工作,并将组织食品经营者、餐饮负责人进行一次食品安全知识培训。

[荐]关于学校安全学期工作计划精选


我们在工作的时候经常会力不从心,感觉完不成任务,有心的人,都会花精力写好工作计划。工作计划的内容要做到具体和量化,便于逐一实现。下面,我们为你推荐关于学校安全学期工作计划,为方便后续阅读,请你收藏本文!

关于学校安全学期工作计划 篇1

为进一步保障同学们的人身、财产安全,特制定以下班级安全工作计划:

1、每位同学应按时到校,准时返家;有急事或生病需先请假,得到老师批准后,方可离校。

2、各班负责考勤的班干部应尽职尽责,做好当天乃至每节课的点名工作,对于旷课、迟到、早退及请假的同学应及时将情况反馈给班主任、科任教师,以便了解其去向,防止发生不良事件。

3、晚自习下课后,外宿同学应结伴回家,不在外住宿;内宿同学不出校门。

4、不得私自或结伴外出效游;不得私自到江河、湖泊、水库游泳;不乘坐无牌、无证车辆。

5、注意交通安全:不骑摩托车;骑自行车不进入快车道;校内禁止骑车下陂。

6、不携带、使用管制刀具;不结团伙;不与他人发生口角、打架。

7、爱护教室的公共财物,如有损坏,应照价赔偿。

8、教室应有专人负责锁门。全班离开教室时,门一定要上锁;靠走廊坐的同学应关好窗户,以防东西被盗。

9、教室里除存放必备的学习用品外,同学们不得将贵重物品留存于教室,以免被盗,造成损失。每逢周末、节假日、考试,应将书籍等物品带走,以防被盗。

10、妥善定点存放自行车,配双锁,妥善保管车钥匙;不要轻意将自行车借给他人,以防他人配备你的车钥匙,盗用你的自行车。

11、严禁玩火、触电,严禁购买腐烂、变质的食物,谨防火灾和食物中毒。

12、不准学生用湿抹布擦电器和开关。

关于学校安全学期工作计划 篇2

一、指导思想:

坚持“崇尚理解、润泽生命、奠基幸福”的办学理念,以学习贯彻落实新颁布的上海市《中小学、幼儿园安全防范管理基本要求》为抓手,进一步明确学校安全防范管理责任人与要求,完善学校安全防范管理机构,落实安全防范管理职责,开展安全教育培训,加强学校日常安全防范管理,做好突发事件应急处置,努力为师生创设一个安静、安全的工作和学习环境。

二、管理方针:

依法管理、积极预防、全面落实、全员参与、全程控制。

三、工作目标:

继续加强以师生安全和学校财产为主的各项安全防范管理工作,保证学校一方平安,保持市安全文明校园荣誉。

三、具体工作:

1、提高认识,明确责任。安全防范管理工作是学校工作的重中之重,要进一步提高认识,牢固确立“安全第一”“责任重于泰山”的观念。要切实做好校园安全防范管理工作的领导,落实学校安全防范管理工作领导责任制、逐级负责制和责任追究制,认真履责,努力形成教职工全员参与学校安全防范管理工作的良好局面。

2、加强领导,落实制度。继续坚持把安全防范管理工作摆上重要位置,并把它作为学校事业发展和精神文明建设的长期工作来抓。继续完善学校安全防范管理工作网络和相关制度,严格学校安全防范管理工作管理制度执行,做到谁失职,谁负责。

3、通力合作,落实措施。

1)学校的总务处、教导处、食堂、门卫、卫生室等部门要协调工作,各司其责,从源头上杜绝安全的隐患。学期初完成对学校各类人员的安全责任签约,切实做到层层有目标、人人有责任、事事有人管。

2)在师生中开展安全教育,包括交通、消防、食品卫生、用电、社会实践或外出活动、体育运动、网络、劳动及日常生活和其他方面的安全教育。充分利用安全教育专题平台(软件),开展各种适合不同层次学生的安全教育活动,丰富学生安全知识,增强学生安全意识,培养学生自护自救的能力。

3)继续做好常态应急疏散演练,提高师生疏散防护应急能力,保障学校师生安全,重视加强紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育,增强师生自救、自护和互救的能力。

4)学校对教育教学等工作的各个环节提出安全要求,并对校内安全防范重点环节和重点区域加强管理,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。

5)学校每月一次、期初、期末对校舍、食堂、体育设施、消防设施及其它设备设施等安全状况和学校食品卫生等进行全面检查,杜绝或减少有责任事故的发生。

6)将学校安全工作列入对年级组、个人考核、评估的内容之一。学校定期进行查验或完善,做好工作记录或检查记录。实行安全工作“一票否决制”,凡发生重大安全责任事故的部门和个人,取消当年评优资格。

7)加强消防和用电安全管理,在教室、专用室、图书馆、阶梯教室、食堂等人员密集的防火重点场所配齐配足消防器材,保持安全疏散通道畅通,确保紧急情况下师生的安全撤离和疏散。加强电源、电器的检查,防止因电器长期用电或私自使用电水壶等大功率电器等问题引发事故。

8)加强对校园计算机网络的管理,防止反动、色情、暴力等不健康的内容影响学生。

9)学校组织学生参加的社会实践活动、公益活动等各种大型活动应以安全、就近为原则,提前排查不安全因素,提出预防措施和应急方案。

10)不组织学生参加救火、防汛、防洪和商业性庆典、演出活动,严禁组织学生参加超越其年龄、行为能力和自我保护能力范围以外的各类活动(如二楼以上擦玻璃、在交通要道上宣传、值勤、擦洗交通隔物、去医院等有传染病源的地方劳动等)。

11)学校体育器械、实验设备等教育教学设施要严格按照安全和卫生标准配备,并定期进行检修。

12)加强对早操、课间操、体育课教学等校内活动的组织工作以及运动技术要领、准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外伤害事故。

13)建立学生健康档案,对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的特异体质学生,应予以劝阻。

14)认真执行《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,加强饮食卫生管理,严防食物中毒和传染病的发生。

15)建立严格的值班与交接班制度,学生上学、课间、午间、放学时,值班教师在楼梯口、校门口等值班点进行安全管理疏导,避免因拥挤、奔跑、追逐等引发事故。路队护送人员要保证将放学后尚未被家长接走的学生带回学校指定的场所,交给值班人员管理。

16)如果发生校园学生伤害(意外)事故或师生伤亡、群体性食物中毒事故等重要事件,有关部门、人员应立即将简要情况报告学校,并按学校规定及时处理,过程中情况应随时报告。

17)切实做好安全防范管理月报工作,不断推进安全综合治理工作的整体优化。

关于学校安全学期工作计划 篇3

新学期我校的安全稳定工作要坚持以办好让人民满意的教育为宗旨,巩固“安全标准化建设提升工程三年行动”和“平安校园”等级创建活动成果,进一步完善学校安全稳定长效机制,落实工作责任,强化安全管理,全面提升安全教育和管理水平,促进我校教育事业平安、健康、和谐发展。

一、强化责任落实,构建长效机制

要健全和强化“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的工作机制,深入贯彻落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求,进一步明确学校岗位安全职责和任务,进一步落实安全工作目标责任制度和责任追究制度,形成学校安全稳定工作齐抓共管的格局。要层层签订学校综治安全目标管理责任书,层层分解目标责任,明确安全责任人,把安全稳定工作责任制落实到人,形成横向到边,纵向到底的安全稳定责任体系。

要按照“职责明确、运转高效、安全有序”的要求,进一步完善我校安全常规管理制度,健全安全管理机制,抓实安全常规过程管理,不断规范安全管理行为。定期对我校安全管理工作进行检查考评,及时发现、解决安全管理过程中存在的问题,不断提高安全管理效益。要完善突发事件处置工作机制,及时修订各类应急预案,每月开展1次以上应对自然灾害或突发事件的应急疏散演练,充分利用课间、集体活动、体育活动等开展不做预先设计的实战型应急疏散演练,切实增强演练的实效性,提高师生应急避险、自救互救和事故处置能力,确保发生重大安全事故或突发公共事件时,能迅速启动应急预案,果断妥善处置,有效控制事态发展,将损失和影响降到最低限度。

二、严格规范管理,夯实安全基础

(一)加强校园安全管理。

要进一步加强校园精细化管理,完善学校安全、消防、卫生等各项管理制度,不断加强我校综治安全管理制度建设、机构建设和人员配备。明确班主任、课任老师安全监管职责,严格落实请假制度,切实做好学生考勤和课堂安全管理,及时报告并做好缺课学生的追踪工作,做好课堂上学生意外伤害、疾病等突发事件的应急处置;建立健全课间教师巡视制度,及时发现和制止学生纠纷、违纪问题;落实值日、值班老师等人员的工作职责,做好学生课间活动安全管理。

严格门禁管理,落实人员、车辆进出查询、登记制度,严防社会闲散人员和不法分子混入校园制造事端。严格校纪校规管理,做好内部矛盾排查化解工作,健全和完善矛盾纠纷排查调处机制,加强学校、班级综治安全信息员队伍建设,加强问题学生和教职工的思想引导、心理疏导、行为管控和台账管理,努力减少校园暴力事件的发生。加强对教职工、聘用人员、临时用工人员的资格审查,严把人员入口关,对不符合条件的工作人员要及时调离或辞退,防范和避免内部人员发生侵害学生的事件。

(二)强化校园治安防控。

要认真贯彻落实省公安厅、综治办《关于进一步加强企业事业单位内部治安防控网建设的意见》(闽公综〔xxxx〕95号)和省教育厅《关于进一步加强学校治安防控体系建设的通知》(闽教安〔xxxx〕26号)等文件要求,加强校园安保机构建设,配齐配强专(兼)职安保人员,全力打造校园安全防线;配合有关部门,全面推进《中小学、幼儿园安全技术防范系统要求》

关于学校安全学期工作计划 篇4

学校安全工作事关学校稳定,社会稳定,力促学校持续和谐发展,必须长抓不懈,时时警钟长鸣。为切实加强学校安全工作计划,提高全体师生的安全意识,保障学校和师生员工生命财产安全,维护学校及社会稳定,确保全年学校安全目标任务的全面实现,现结合我校实际对本学期学校安全工作计划安排如下。

一、指导思想

深入贯彻落实《中小学幼儿园安全管理办法》,全面落实尧都区教育局关于安全生产的文件会议精神,遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针,牢固树立居安思危、警钟长鸣、常抓不懈的思想,坚持重在规范制度管理,严在良好行为养成,贵在督促检查到位,实在隐患整治彻底的工作思路,以平安校园创建活动为载体,以更加扎实有效的工作,确保校园平安,维护学校正常的教育教学秩序。

二、组织领导

为切实加强对安全工作的领导,决定成立韩村小学安全工作领导小组。

组 长:xx

副组长:xx

成 员:各班班主任

三、工作目标

1、认真贯彻落实安全工作法律法规和政策,进一步建立健全学校安全工作责任体系和组织网络,做到机构、人员、责任、经费四落实。

2、建立健全学校安全工作领导责任制、奖惩制、例会制、宣传教育制,检查制、报告和安全工作值班制度等各项制度。

3、学校安全工作是学校常规管理的重点,坚持做到每月一次安全工作专题会议,每月开展一次安全大检查,认真排查安全隐患,一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施,避免发生安全事故。

4、抓好学校师生员工的安全教育和教学、校舍、生活设施以及实验室危险品的安全监督检查与管理。

5、抓实校内安全管理,重点落实门卫工作职责,加强楼道安全管理,加强校园安全巡逻,加强消防和用电安全管理。杜绝重大事故,减少一般事故,较大以上事故为零。

6、组织修订完善学校重大危险源和重大事故隐患应急处置预案,充实应急救援队伍,定期组织演练。

7、加强安全信息管理,按时报送各种安全信息材料,抓好学校安全信息情报的收集、处置工作,防范各种安全事故发生。

8、建立健全学校安全台帐,规范学校安全工作档案管理。

9、学平险投保率力争达到95%以上,校方责任险达到100%。

四、工作举措

(一)建立制度,明确责任

1、校长与教师、班主任与学生家长要分别签订安全责任书,明确各自的职责。

2、建立安全工作责任人制度,校长为学校第一责任人,分管安全的副校长为第二责任人,各班班主任为该班第一责任人,科任教师为第二责任人。

3、进一步建立和完善各项安全工作制度,强化对安全工作的过程和终结管理,严格考核、奖惩,期末表彰奖励制度。

(二)突出学校安全重点,强化安全管理

学校安全工作要以校舍、食品卫生、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。

1、学校校舍由于刚修缮完毕,校舍不存在危房,但每月的例行排查不能少,并随时加以监控,发现问题及时报告并切实加以整治,严禁在危房里上课。

2、严把病从口入关,严格监督执行学校小卖部的管理工作。

3、严格按要求配齐消防设施,并保证能有效使用,严格按要求规范、妥善保管和使用好危险物品。

4、大力开展爱国卫生运动,搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作,有效预防和控制流行性疾病,自觉接受主管部门和卫生防疫部门的监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传教育工作,防止传染疾病的传播流行。突出对高致病性禽流感及传染病预防知识的宣传教育,教育学生手足口等传染性疾病,应立即就医。对在校发病的学生,要及时通知其家长并送医院治疗。

5、严格执行路队制,教育学生不搭乘超载客车或客船,要把学生行为习惯养成教育与安全教育结合起来,预防和避免交通事故。各校要针对本校实际制定具有可操作性的预案。

6、加强与相关部门的沟通和联系,进一步加大五清理、三整治工作力度,杜绝校园内拉帮结派、以大欺小、打架斗殴,大力整治校园周边环境,确保师生平安和谐。

7、加强校园重点部位(校门、楼道、微机室、实验室)的职守,加强重点时间(课余时间、午休时间、课外活动时间、上放学时间和节假日)的管理。

8、加强交通安全工作计划和学生乘车安全工作管理。一是外来车辆一律不准进校园,防止意外交通事故发生。二是进一步加大交通安全宣传教育力度,教育学生未满12周岁不准骑自行车。严禁师生乘坐无证车。三是学校不得组织学生参加没有安全保障的社会实践活动,不得组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

9、严禁学生私自参加野外活动。一切外出活动必须经校长批准后在教师的组织下才能进行。举行运动会等大型活动必须事先制定完善的安全预案,在确保师生安全的情况下进行。参加活动的学生要有老师管护。

10、做好防溺安全教育工作。教育学生不擅自到池塘江河中游泳,掌握一些基本的溺水救护知识。如遇暴雨等灾害天气,学生可事天气情况不到校上课。

关于学校安全学期工作计划 篇5

一、 指导思想

学校是未成年人高度集中的场所,学校安全工作就成了社会公共安全的重中之重。班级是学校的细胞,为了有效预防安全事故的发生,确保学校教育教学秩序稳定和师生生命财产的安全,必须大力加强班级安全教育工作,以预防为主,以排查隐患为重点,加大整改力度,为学校的教育教学工作保驾护航。

二、 加强领导、明确责任

责任分工:

(班主任),对班级安全工作负总责;

(班长)负责班级的环境卫生工作。

(卫生委员)负责班级的外包干区卫生工作。

(生活委员)负责食堂用餐时的环境卫生及安全工作。

(各学科科代表)结合各学科内容进行安全教育,并督促,检查各小组教学活动中的安全,确保学生在教学活动中特别是课外活动过程中的安全。

(班长)随时检查班级门窗、桌椅、黑板、电路及各种悬挂物的安全隐患并及时整改,必要的地方要张挂警示牌,要保证符合安全要求。

三、 工作内容

1) 对学生进行交通安全知识教育;

2) 对学生进行自护、自救教育,每学期至少进行一次防火、防洪、防震训练;

3) 对学生进行个人、饮食卫生及用电、用火安全教育;

4) 对学生进行课间活动以及上下学途中的`安全教育;

5) 其他安全法制教育。

四、 方法措施

1) 把学生的安全教育纳入班级议事日程,班级坚持一月一次主题议会,一学期1至2次专题讲座和1次自救、自护演练,班级一学期至少一次主题班会;

2) 搞好宣传,营造氛围,充分利用班队、晨会、宣传栏或墙报多渠道广泛宣传;

3) 激励广大小干部增强责任感,坚持谁主管谁负责,谁在岗谁负责的原则,要用安全促和谐,用安全保障学生健康成长,用安全树立班级的良好形象,时时讲安全,事事保安全,增强安全防范意识,一旦发现安全隐患要及时设法解决,并及时报告班主任,要特别预防学生可能受到的各种意外伤害事故的发生。

4) 拟订各种安全管理制度和校内外有关安全的规定,尽量减少事故的发生。

5) 每学期初与学生家长签订学生监护责任协议书;

6) 坚持每周对班级各种设备设施排查一次,发现问题及时整改;

7) 如班级因教学需要组织校外活动时,必须组织好学生,班主任和各任课教师应先写好安全预案,报学校批准后方可实施;

8) 一旦发生意外事故,能处理的班主任应及时处理,同时及时通知学生家长,重大问题应及时报告校长,再由校长上报;

9) 安全工作与学生的道德素质测评挂钩,与学期末评选各类先进挂钩;

10) 认真落实好安全报告制度,一周一汇报。

关于学校安全学期工作计划 篇6

一、指导思想

安全工作关系到师生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事,本着“安全第一”的原则,结合学校“安全伴我行”活动,制定本学期安全教育教学计划。

二、学生情况分析。

安全教育关系到学生生命的安危,是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事。五年级学生已经具有了一些安全常识,但有些知识缺乏科学性,也不太系统。专门开设安全教育课,可以让学生更好的掌握有关公共安全的常识,健康、安全、快乐地成长。

三、教材分析

本学期教学内容:生命独特,倍加珍爱、安全出行规则、用电常识、火警119、实验课安全大检查、谨慎水污染、谨防煤气中毒、节假日出行安全等。

四、教学目标

1、让学生加强安全认识,学会一些常用的安全知识,自我进行保护。

2、培养学生社会安全责任感,使学生逐步增强安全意识,掌握必要的安全行为和知识技能,养成在日常生活和突发安全事件中正确运用应对的习惯,限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生的健康。

3、安全教育遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,坚持专门课程与其他学科渗透相结合;知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。做到由浅入深,循序渐进,不断强化养成习惯。

五、教学重难点

1、学生从思想上认识安全的重要性,从行动上能时时刻刻注意安全。

2、留心身边的安全隐患,将不安全因素消灭在萌芽中。

3、深入理解“六个安全教育主题”的意义和内容。

六、教学措施

1、坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则教学中要面向学生丰富多彩的生活,深入挖掘学生已有的生活经验和情感体验,积极从生活实际和社会实际中寻找相关的教学素材,注重选取学生普遍关注和乐于交流的安全问题作为教学内容。通过对这些问题的探讨,帮助学生掌握相关的安全知识和方法技能,并运用到生活实际中去。

2、引导学生自主学习在教学中,应注重引导学生主动探究与健康、安全成长等有关的问题,通过开展思考、讨论、收集、调查、等多种活动,在合作学习和互动学习中发现问题、分析问题,在问题解决中掌握安全知识、提高安全技能、丰富情感体验。在教学中,不能将书本内容作为教条让学生死记硬背,而应鼓励引导学生积极参与到教学活动中去,让课堂成为学生自主、合作、探究的舞台。

关于学校安全学期工作计划 篇7

一、指导思想:

以“安全第一、预防为主”为指导方针,以“彻底消除安全隐患,杜绝安全事故,确保万无一失”为目标,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

二、安全教育工作重点:

1、加大安全教育宣传力度,强化安全工作法律意识,提高学生的安全意识和自我保护能力。

2、开展经常性的安全检查工作,摸清隐患,清除隐患,防范于未然。

3、加强学生管理工作,规范学生行为,防止学生做出可能引发安全事故的行为。

三、教育具体措施:

1、加强安全教育。

2、进一步健全完善安全工作制度,制定落实安全措施。

3、明确任务,责任到人,齐抓共管,实行责任制,维护学校和学生安全的责任和义务。

4、进一步加强安全宣传力度,多形式、多渠道、全方位地持久地开展安全教育。

四、安全教育活动安排:

1、一次动员:利用周一升旗仪式开展一次“安全教育”总动员活动,本周的国旗下讲话以“安全教育”为主题。并向每一位学生家长发一封信,进一步做好学校的安全工作。

2、一次主题班会:召开一次以“安全教育”为主题的主题班会,重点学习交通安全常识。

3、一期板报:出一期以宣传“交通安全知识”为主要内容的黑板报(周五进行检查评比)。学校出一期“关爱生命,安全出行”为主题的图片展。

4、一次检查:组织一次安全自查检查活动,消除安全隐患。

5、一小时录象:本周播放一小时“安全教育录象片”。

6、一周广播:周1—周5内容主要为宣传“安全知识”。

7、一次讲座:“关爱生命,安全出行”的安全知识讲座。

8、一次征文:组织学生每人写一篇安全教育方面的心得体会,并在宣传橱窗中进行展览。

9、一次总结:总结推广本次安全教育经验,进一步查漏补缺,确保万无一失。

【荐】学校安全卫生工作计划通用3篇


学校安全卫生工作计划【篇一】

新的学期开学了,我园本着“预防为主”的方针,根据本学期气候及幼儿身心发育特点,特拟定以下学期计划:

一、把好入园幼儿的体检关。对于新入园幼儿必须持有体检卡及免疫证复印件,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏种登记,做好在园幼儿的年度体检,对于体弱幼儿建立管理档案。

二、做好晨检工作

严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防“非典”,晨检增设入园幼儿的体温测量;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

三、做好秋冬季节的保暖工作

按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理

的调整,定期召开“伙委会”,对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保幼儿在园内活动的安全性。

七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作作得更好。

八、写好期末各项统计,写期末保健工作总结,认真做好年报表。附:每月工作重点二月:

1、认真做好全园卫生、消毒工作,迎接幼儿入园;

2、制定新学期工作计划;

3、组织新生入园体检、老生年度体检及全体教职员工年度体检;

4、加强晨检、消毒预防传染病;

5、为全园幼儿测身高、体重。

三月:

6、幼儿生活处理能力观摩;

7、整理幼儿健康档案;四月:

8、为大中班幼儿测视力;

9、做好幼儿疾病的统计和矫治工作。

10、以自愿原则对园内幼儿进行微量元素测定五月:

11、协助保健院为幼儿测查视功能;

学校安全卫生工作计划【篇二】

一、把好本学期新入园幼儿的体检关,并且体检合格后才准入园;做好接种、漏接种登记,对于体弱幼儿建立管理档案,建立传染病管理档案。

二、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”的制度;天气渐凉,为预防秋冬季传染病的发生,晨检每天坚持进行口腔喷漱;每天做好带药幼儿的带药记录工作,并按时发药、喂药,做好幼儿的全天观察记录。

三、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、添衣服;做好秋冬季节常见病、多发病的预防工作;做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在园内的发生。

四、开展幼儿心理健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

五、做好每周带量食谱的制定,并严格监督执行;幼儿膳食实行花样化、多样化,稀稠答配,根据季节、气候特点对食谱进行科学、合理的调整,定期召开“伙委会”,幼儿食堂不允许有凉拌菜、色素蛋糕、生海鲜食品;对伙食中存在的问题及时解决;开展幼儿心理教育,促进幼儿身心的健康成长。

六、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制度,杜绝一切卫生死角,做好教室内每天的通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

七、对保育员进行定期的业务培训、学习,实行以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全园同心协力把工作做得更好。

八、消毒杀菌工作

1、室内定时紫外线消毒后,及时开窗通风,保持室内空气清新;

2、玩具、毛巾、桌椅、柜子每天用1:200或1:400的“84”消毒液浸泡30分钟或物体表面涂擦消毒。

3、保证毛巾、水杯专人专用,餐具、喝水杯餐餐高温消毒。

九、家长工作

1、每月向老师和家长开展宣传卫生保健专栏。

2、建立家园联系,利用各种方式与家长保持联系了解幼儿在家情况,也使家长及时了解幼儿在家的健康情况,更好为幼儿健康服务。

学校安全卫生工作计划(篇三)

一、做好晨检工作,严格按照“一摸、二看、三问、四查”

的制度

二、做好秋冬季节的保暖工作,按时帮幼儿脱、帖衣服;做

好秋冬季节常见病、多发病的预防工作,做好秋季的消杀、灭蚊工作,消灭传染病的传染源、切断传播途径,杜绝秋季传染病在校园内发生。

三、开展幼儿心里健康教育,提高幼儿心理素质;开展幼儿

安全教育,提高幼儿的安全意识;安排科学、合理的一日生活、活动常规并执行。

四、开展幼儿心理教育,促进幼儿的身心健康成长。

五、认真贯彻、落实每周一小检、每月一大检的卫生检查制

度,杜绝一切卫生死角,做好教室内的每天通风工作,使幼儿有一个干净、明朗、清爽的生活环境;定期组织安全大检查,发现问题及时上报解决,以保证幼儿在园内活动的安全性。

六、教师以老带新的工作作风,不断提高保育员的业务知识,提高服务质量,使全校同心协力把工作做得更好篇2:20xx学年下学期小小班班级卫生保健工作计划

[荐]学校安全处学期工作计划通用6篇


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工作计划本身可以作为工作进度和质量的考核标准,也可以提高自己的工作效率。那么,工作计划怎么才能合理利用呢?有请驻留片刻,栏目小编为你推荐学校安全处学期工作计划通用,建议你收藏并分享给其他需要的朋友!

学校安全处学期工作计划通用【篇1】

一、工作思路

以提高教学质量为中心任务,从抓常规管理、抓教研教改入手,力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理,教师的业务能力培训,学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障,形式多样的师生活动为途径,调动教师工作积极性,激发学生学习兴趣,营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风,为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。

二、工作目标

细化教学常规管理工作,全面提升教学质量,努力打造学校特色。

三、主要工作及措施

1、修订完善各种制度,为教学工作的开展提供有力保障为使教学工作能正常、有效地进行,就必须有科学、规范的管理制度,本学期在原有各项制度的基础上,将重点修订完善《教学常规管理制度》、《教师教案检查评比制度》、《作业批阅检查评比制度》、《集体备课制度》、等,制度制定后,重点是要抓落实,为此,将联系实际,在实施过程中力求创新,发扬民主,积极引导,为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。

2、加强教学常规管理,提高教育教学质量

(1)全体教师严格按照课表上课,按教学进度、备课内容上课,提前进课堂,准时下课,每天保质保量批改学生作业。

(2)对教师的备课、讲课、批改等工作,采取集中检查与抽查相结合,定期检查与不定期抽查相结合,全面检查与单项抽查相结合,全员检查与个别抽查相结合,本学期进行三次常规教学检查,及时总结通报,并将检查结果纳入教师工作考评之中。深入班级推门听课,及时了解教师的教学情况。通过检查促进每一个教师上好每一堂课,批改好每一次作业,坚持天天清,周周清,段段清,月月清。

学校安全处学期工作计划通用【篇2】

以市局工作计划精神为指导,以学校工作计划为依据,进一步加强和完善安全工作机制,切实保障全体师生安全与健康,结合实际情况,特制定年小学安全工作计划。

为更好地深入开展宣传教育活动,把安全工作列入学校工作之中,全面营造安全氛围,提高全体师生的安全意识。做到:

1、安全工作坚持“安全第一,预防为主”的议会,强化安全工作意识,宣传有关安全的法律、法规,增强广大师生关心安全工作,支持安全工作,参与安全工作的责任感。推行以课堂这块主阵地,扎实有效、活泼地开展班队活动。

2、结合全国第五个“安全生产月”活动,学校要通过校园各宣传媒体,包括思品课、晨会课,黑板报等形式,普及安全知识和自我防范意识,使安全知识人人皆知。

3、加强培训工作,对有关人员要进行专业培训。如学校卫生、消防、校园的相关设施的使用,特别是对灭火器的操作,准能安全等专业知识。

4、定期聘请中队领导来校作安全讲座。

1、进一步完善学校安全工作计划的管理机构,建立应急措施预案,把安全工作制度落实到人,有一把手校长总负责,增强主要领导对安全工作的关注和重视,并严格执行责任追究制。

2、形成安全工作督促制度,对重大节日进行常规检查。开学前对学校的相关设施,如消防设备、用电等进行自查自纠工作,配合有关部门发现隐患,及时整改。

3、强化食堂食品安全工作计划

学校安全处学期工作计划通用【篇3】

学校安全教育,应从实际出发,根据教师和学生的不同特点和身心发展规律,有重点分层次地确定安全教育的目标和内容,利用学校教育阵地,定期开展多种形式的教育、培训工作。

一、对学生的教育

(一)教育目标

主要是让孩子初步树立“安全第一”的意识,知道在校内、外的活动中可能发生的常见事故,掌握在危险情况下的避险方法,初步具备分辨安全与危险的能力。

(二)教育内容

(1)以人为本,“安全第一”的意识教育。

(2)交通安全教育。遵守交通规则,识别交通信号、标志,初步掌握安全乘车、乘船、乘机的知识,知道交通事故报警电话其他报警方式。

(3)消防安全教育。了解火灾类型和起火原因的简单知识,养成不玩火、不抽烟、不随便燃放烟花爆竹,不带火种进山林等良好习惯,知道或火灾报警方式。初步掌握轻微火情的扑灭办法和在公共场所、山林火灾中逃生的自救常识。

(4)食品卫生教育。不吃腐烂食品,不随便买零食,懂得简单的食物中毒预防知识,知道医疗急救电话。

(5)简单的体育运动安全知识教育。

(6)防地震及它自然灾害的安全教育。

(7)知道和处置常见动植物伤害的简单知识。

(8)饮水卫生知识。

(9)预防常见病和传染病的基本知识。

(10)纪律教育。要公众或集体场合,听从老师指挥,不乱走、乱跑、不拥挤打闹。

二、对班主任及其他教职员工的培训

(一)教育目标

教育他们关心爱护学生,认真履行保护学生安全的职责,落实学校安全管理制度,使他们牢固树立“安全第一”的思想和依法治“安”的法制观念,熟悉并自觉遵守涉及安全的法规、规定,熟练掌握各类活动对学生进行安全教育的方法,具备准确分析安全与危险的判断能力,在紧急状况下组织学生逃生避险的应急能力。

(二)教育内容

(1)责任意识教育。校长是安全工作第一责任人,班主任是主要责任人,其他教职员工是相关责任人。

(2)法制意识教育。

(3)交通安全教育。组织学生安全乘坐交通工具,不在交通危险地区搞活动,在交通事故中迅速组织学生自救。

(4)消防安全教育。掌握各种防火知识并能有效告知学生,了解不同公共场所的消防设施,在火灾中迅速组织学生逃生避险。

(5)食品卫生和防疫教育。分辨常见传染病并了解其预防办法,掌握简单的农药及其他化学品中毒抢救方法。

(6)保护学生在劳动、体育、竞赛、军训时人身安全的知识教育。

(7)组织学生在地震及其他自然灾害时迅速逃生避险,实行自救自护,并求得援助的安全知识和能力的教育。

(8)爱护学生、关心学生的师德教育。

(9)保持和调适自身及学生健康心理的常识。

三、实施途径

在实施中小学安全教育中,学校要发挥主导作用,同时要与家庭密切配合,争取公安、交警、消防、卫生、防疫、劳动、旅游、林业、保险等部门和学生家长的支持,共同完成好教育任务。主要实施途径有:

1、安全教育日(每年3月份最后一个星期一)。规定学校安全教育周或安全教育月。集中对师生进行教育和培训。

2、周、班会和活动课。进行生动活泼、形式多样的安全教育和演练,让学生在喜闻乐见的教育活动中,收到巩固知识、强化技能的效果。如请外来的专家开讲座,搞模拟演练,看表演,举办作文、书法、绘画、演讲等比赛,收听收看广播电视,办专刊等。

3、学科教学和校园文化渗透教育。

4、学校将按上级规定,每年分期分批派出相关人员到县参加各种培训,提高安全知识和技能教育。

学校安全处学期工作计划通用【篇4】

一、指导思想

为了认真贯彻落实上级有关学校安全工作要求,全面加强学校的安全工作,健全制度,明确责任,加强教育,严格检查和监督,切实推进“平安校园”建设。继续贯彻“安全第一,预防为主”的方针,进一步加强以学校安全为本的各项安全管理工作,做到警钟长鸣,常抓不懈,进一步推进以学生安全为本的各项安全管理工作。

二、工作目标:

求新务实严管理,追求规范显安全。继续注重平时,致力防范,狠抓安全管理质量,按照“谁主管谁负责”的原则,层层落实安全工作措施,认真贯彻执行《学生伤害事故处理办法》的精神和要求,防患于未然,保障学生在校安全、交通安全、坚决杜绝重、特大等一切安全事故的发生。

 三、具体措施:

1.高度重视,严格管理。

安全工作重中之重,责任重于泰山。校园安全无小事,对安全工作千万不能马马虎虎,更不能抱侥幸心理、玩忽职守。学校继续坚持以学生安全为本的思想,想学生所想,急家长所急,集中主要精力、人力、物力、财力解决好重点、难点安全问题,安全教育、安全宣传、安全检查要严格督促、管理。快速应对和处理来自学生的一切偶发性、突发性安全伤害事故,以有效的工作和科学的处置,赢得问题解决的最佳时机。

(1)安全工作警钟常鸣,把安全放在学校各项工作之首,对学生负责,保证师生的人身安全。

(2)增强安全意识,落实安全工作制度,努力把安全防范工作做细做实,杜绝一切安全事故的发生。

(3)进一步完善、健全学校安全管理网络,明确安全工作领导小组职能,明确安全工作职责。

(4)严格学校安全管理制度、监督机制和奖惩制度,做到谁失职,谁负责,消除一切不安全隐患,防范于未燃。

2.突出重点,落实措施。

对校园安全既要预防,更要突出重点。根据季节特点,本期着重对学生加强防火安全、交通安全、防溺水安全教育,切实有效的形式开展安全教育。包括防诈骗、防勒索、防抢劫、防拐卖、防火灾、防du品等常识,提高学生的自我保护能力、对不良现象的辨识能力。安全管理突出重点,要确保重点安全工作的落实,如校园内学生活动安全;上学路上的交通安全。

(1)加强责任制,严格执行安全制度,分工负责,层层落实,保证学校各项工作的安全进行,落实学校安全防范措施。

(2)加强安全教育,利用好早自习、班队会、国旗下讲话等渠道,帮助学生确立安全意识,严格课间、午间活动、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹现象,规范自主行为,增强安全保护能力。加强交通安全教育与管理,确保学生到校、离校一路平安。加强对学生校外行为的安全教育与引导,做到不玩火、不玩水、不玩电。

(3)细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好行政的值班及教师的值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全。

(4)严格学校财产安全管理工作,消除一切安全隐患,切实做好防盗、防火、防电等工作。积极做好门卫的安全防范工作。落实学校节假日值班工作和学校用电安全。

3.加强检查,突出成效。

安全管理是动态管理,循环往复的过程,不可能一劳永逸。按照安全工作制度,从长计议,抓好落实,坚持经常性地督促检查,常抓不懈。

(1)学校安全领导小组和各线负责人经常性检查各部门设施的安全使用和防范工作,做到时时警惕,每次使用重视,每周自我检查,保证校内设施的正常安全使用。

(2)加强校舍的经常性安全检查工作,发现问题,及时维修,确保安全。

(3)畅通信息反馈渠道,发现问题,及时汇报,立即处置,扫除一切有碍学校教育的不安全因素。

4、切实加强安全教育和安全防范。

全体教师要充分利用教育资源,加强对师生的安全知识教育,提高师生的安全防范和自救能力。继续加强对学生交通安全法规教育,教育学生自觉遵守交通规章,严禁12周岁以下学生骑自行车,严禁学生乘坐无证无牌车。在学生中扎实开展防溺水、防触电、防煤气中du、防意外事故等教育,使学生熟悉相关安全知识,掌握救护的基本知识和技能。进一步加强师生的交通安全管理。

5 、加强消防安全和消防演练工作。

重视学校校舍消防安全,尤其是用电线路的消防安全,要加强火源、通道、消防设施等方面的检查,发现问题,立即整改。对易燃、易爆、剧du药品要按规定严格管理,禁止学生携带烟花、爆竹等易燃、易爆物品进校,同时,加强防火安全教育,进行消防安全演练,使学生掌握消防安全知识和基本技能。一旦发现火警,立即向有关部。

四、具体时间安排:

学校安全处学期工作计划通用【篇5】

一、 班级情况

本班共有37人,其中女20人,班级纪律较好,学生学习积极性较差,进步意识差,为提高本班的整体素质,须从学生的思想入手,从基本功入手, 强化意识,整班风班级,让学生自觉独立,合作学习,在最短的时间内提高整体。

二、具体措施

为了这个班集体有一个更好的发展,我根据学校制定的德育计划,制定了本学期的班级工作计划。

(一)、思想方面

以全面提高学生素质为目标,以培养学生的各种能力为宗旨,以学生常规落实为前提,对学生进行习惯养成教育,激发学生自我学习、自我管理的积极性,为全面提高班级教育教学质量打下坚实的基础。同时,我们还要增强学生的集体观念,强化学生的纪律意识,锻炼学生的顽强毅力。平时借助班会、晨会形式,向学生全面介绍学校的管理制度,增强学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育,让学生学会怎样做人,树立公德意识,爱校意识,充分发挥学生的创新意识,让学生树立我为班级体服务光荣的集体主义精神,形成一种“人人爱班,人人管理”的现象,人人争做班级小主人。

(二)、班风建设

1、抓好班干部队伍的建设和培养,切实发挥班级管理作用。

由于我刚接手这个班,新学期,新气象,我决定重新改选班委。开学第一天,我让学生通过民主选举投票的方式,重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员,组成了一个新的班委。对于每一位班干部,我都严格的进行了任务分工,让他们明确自己的职责,同学们随时监督他们的工作。同时,我召开了班委会,鼓励他们大胆工作,并教给他们一些进行班级卫生、纪律、班级文化建设管理的方法。我认为要想培养一个良好的班集体,班干部的作用至关重要,在班干部中先要形成良好的团结合作意识,以班干部的行动带动学生的行动,让好的行为带动整个班集体,这样才会收到好的效果。

2、加强学生的自我管理能力,使学生学习有目标,行动有准则。

针对班级的学习和纪律管理,我在班里划分了纪律小组和学习小组,分别确定了小组长。根据同学们的意见,共同制定出了一套详细的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系,大大的激发了孩子们的学习、纪律意识,使得他们学习有目标,行动有准则,共同创建一个良好的班级学习氛围。通过以上的调整,我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主人翁的意识,锻炼着自己管理自己,自己督促自己不断进步,我相信他们有这个能力做好。

(三)、常规教育

学生行为规范的养成是一项长久性的工作,即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期将扎扎实实的把学生的日常行为规范落实到实处,内化为学生自己的行为规范。

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并要求在日常学习、生活中遵照规范去做,使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时,我从培养学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手,抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为。到了学期末再进行一次“规范少年”的评选活动,力求取得好的效果。

2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。在这个学期里,利用教师节、国庆节、元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩老师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得尊重,培养他们良好的情感。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的集体荣誉感,使学生心中有他人,有集体。这个学期将要举行运动会、广播操比赛和元旦歌咏比赛。我可以充分的利用这些活动,对学生进行集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员,以班级荣誉为荣,时刻想着为班级争光,为班级作出自己的贡献。

(四)、卫生方面

作为高年级的学生,虽然个子大,有力气,但是对于卫生值日还是不能非常积极主动的做好。刚开学,就有个别学生想着偷懒,不做值日。针对这种情况,这学期,我采取了以下措施:

1、个人卫生:要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否整洁,是否做好"三勤":桌洞勤清,物品勤摆,两操勤做。

2、班级卫生:全班分成五个卫生小组,每天两个小组打扫卫生,一个小组负责教室卫生,一个小组负责卫生区卫生。对于所有的卫生区域我都具体分工到了每一个人。每天,两位卫生委员进行监督检查,发现问题,直接找负责人重新打扫。对于主动,积极打扫卫生的同学或小组,学期末进行奖励。

(五)、学习方面

由于刚接手新班,对班级的学习情况还不是十分了解。尤其对于后进生的学习状况不清楚。但我知道,每一个班级都有几个相对落后的学生。这部分学生的工作尤其要加强,因为它是班级稳定和班风建设的重要因素。这个学期我打算采取以下措施:1、多关心他们的学习和生活。在生活中、课堂上,善于发现他们的闪光点,经常表扬鼓励他们,增强他们的自信心。

2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头,学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。

3、做好家校联系工作。多与家长联系,及时召开家长会,与家长进行沟通,交流孩子的在校、在家情况,及时了解他们的想法,对症下药,共同确定帮助他们进步的办法。做到家校配合,力争达到良好效果。

工作目标:

打造一个班风正、学风盛,具有团结协作精神和崇高的集体荣誉感的的班集体。继续争创校优秀班集体和常规特色班级。在学校各项活动中力争有良好的表现,让我们的班级成为任课老师喜爱的班级,成为班级每一位同学的心灵家园。

全力冲刺中考,力争在2011年中考中取得优异的成绩。各门学科的均分都有大的进步,全面提高优分率。力争在高分人数和考上南师附中的人数全面达标。消灭低分人数,使合格率达到百分之百。

班级现状分析:

我班已连续五个学期获得学校“优秀班集体”的光荣称号。班级在常规管理方面取得了一定的成绩,连续五个学期常规总分名列前茅,多次获得“常规示范班级”、“常规免检班级”的荣誉。同学们已基本上养成了良好的行为习惯,很多同学在各方面表现都很不错,出现了一些同学们信得过的好同学和优秀班干部。如被同学们成为“天才”的王伯文同学,刻苦好学,成绩优秀,多次被评为“树人之星”;如为人真诚厚道,甘于奉献,工作认真负责的朱煜同学,是同学信任的好孩子;又如刻苦认真,孜孜不倦,勤学好问,成绩优秀而稳定的王蔓蓁同学等等。在这些同学的积极影响下,很多同学养成了文明礼貌的习惯,他们和谐团结,勤奋踏实,为班级的进步而努力,为远大的理想而奋斗。

经过两年半(五个学期)的努力,绝大多数同学都养成了良好的学习习惯,掌握了适合自己的学习方法。学习成绩有了长足的进步,各门学科的均分和总均分在20xx年XX市初一学生入学调研考试的基础上有了长足的进步。有几门学科的均分已能够跻身于前三名。有4到5位同学能够保持在年级前120名内(在平行班中尚可)。

我班同学在学校组织的各项活动中,表现和成绩都有一定的进步。我班同学在文体活动中缺乏有实力有特长的人,体质普遍较差,但是同学们重在参与,敢于拼搏,因此在运动会和合唱节等活动中也有了可惜的收获。

我班虽然各方面有了不小的进步,但是还有很多方面存在着较为严重的问题,让人担忧。这些情况主要存在于少数几位同学的身上,尽管是几位,但他们的负面影响却不小,在本学期的的班级管理中我们将努力想办法加以解决。具体问题列举如下:

1、有几位同学缺乏理想,混日子,他们的行为表现与学校要求严重不符。存在着抄作业,糊作业,课堂不认真听讲,不按照老师的要求完成作业,学习成绩很不理想,期末考试总分在500分以下,排名在年级400名甚至500名之后。

2、有三、四位女生学习上不思进取,心思花在吃喝打扮上,互相攀比,在家不听父母教育,在校学习不认真,传播一些不健康的思想观念,造成不良影响。

3、班级同学在学习成绩上存在较大差距,最好的在年级名列前茅,最差的在年级压阵殿后,给老师的教学带来不便,也给我班中考带来压力。

班级工作内容及措施

项目一:班级常规管理

负责人:班主任、班委

具体措施:

(1)开学初制订计划和目标,在全班宣讲,使每位同学心中装着常规,明确在初三下学期抓常规教育的重要性。

(2)实施目标管理,采用加减分的办法,每月小结,张榜公布,奖优罚劣。

(3)每日放学时小结班级常规情况,及时提醒和教育,重视过程性教育,不使问题积累,以致于积重难返。

(3)树立榜样,评选班级 “每月之星”,张贴照片,介绍事迹,以身边优秀同学教育和影响其他同学。

(4)把每个人的常规得分与评优、评三好生、入团以及毕业鉴定结合起来,从而对学生起到警示作用。

项目二:优秀学生成绩提升

负责人:班主任、各学科教师

具体措施:

(1)为完成学校交给的冲刺南师附中的指标,在开学初对每位同学5个学期的学习情况进行排队摸底。发掘有潜力的学生,作为冲刺选手。

(2)建立优秀学生学习档案,跟踪管理,跟踪调查,跟踪辅导,促其进步。

(3)帮助优秀学生分析存在的不足,找到他们的薄弱学科,采取相应的措施加强辅导,提升其成绩。

(4)定期或不定期对学生的学习效果进行分析总结,不断调整辅导的策略。

(5)特别重视学生的心理变化,鼓舞其信心,振作其勇气。

项目三:学习困难学生达标

负责人:班主任、各学科教师

具体措施:

提优补差,双管齐下。这是每个教师的职责,只有学习困难的学生成绩上去了,班级的和学校的整体实力才能提升。我班学习基础及学习能力较差的同学人数相对多一些,补差的任务比较艰巨。

(1)建立补差小组,根据年级组要求及安排,分学科辅导。

(2)排队摸底,明确每个成绩不理想的学生的具体情况。有针对性地进行辅导。

(3)努力做好这些学生的思想工作,端正其学习态度,使他们明确学习的目标,树立理想,从思想上重视学习。

(4)对补差效果进行跟踪管理,多谈心,多鼓励,树立其信心。

项目四:中考成绩提升管理

负责人:班主任、各学科教师

具体措施:

(1) 通过班会教育、师生谈话等方式,是每个学生真正从思想上重视中考,真正认识到中考的重要性。

(2) 认真组织好“百日冲刺”宣誓活动,充分发挥这个活动的作用。

(3) 认真研究中考,包括中考学科试卷,往年各类学校的录取分数线,树人学生考入南师附中的人数,南师附中对树人学校毕业学生的招生政策,考试心理调试等等,站在一定的高度去审视自己的工作,提高公的效能。

(4) 以认真的态度具体抓好几次考试,从细节抓起,每分必抓,不轻易丢掉一分。例如英语的口语考试和体育测试,可能会有同学对其重要性认识不足,我们要通过各种办法增强其紧迫感,引起足够的重视。又如一模考试,很多学校会根据这个考试的成绩考虑是否与同学签约,其重要性可见一斑,而有些同学和家长可能不太了解这一点,我们要多加宣传,引起他们足够的重视。

项目五:班级活动成效管理

负责人:班主任、班委

具体措施:

虽然中考很重要,但并不是不要搞活动,适当的活动能拓宽学生的视野,培养他们的能力,调整他们的身心,对学习反而有着促进作用。

(1)根据学校、学工处的总体安排积极参加活动,做好宣传发动和管理工作。

(2)每次活动都要制定好活动的计划,做好安全和纪律教育。并做好资料的积累和保存工作。在学期总结时便会有充分的材料。如期中考试后的春游活动,是初三同学在初中阶段的最后一次集体旅游活动,搞好这次活动的意义不言而喻。另外本学期初三的 “百日冲刺”宣誓活动也是一次很重要的活动,届时我们将组织班委制定活动计划,确保活动的良好效果。

(3)做好活动的总结,总结经验,汲取教训。

项目六:提高主题班会效果

负责人:班主任、班委

具体措施:

(1) 确定班会的主题和主持人。

(2) 保证班会的时间不被挪作他用。

(3) 主持同学每次提前做好准,班主任事前关注和审核。

(4) 给主持班会的同学打分评比,提高其责任心和积极性。

(5) 保存资料,积累经验。

(6) 确保有一到两次全校公开主题班会。

学校安全处学期工作计划通用【篇6】

一、指导思想

本着“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,全面加强学校安全工作,坚持预防为主、防治结合、加强教育,透过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护潜力,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。要求,扎实做好我校的安全工作,确保广大师生生命、财产安全,确保全镇教育系统平安。

二、工作总目标

认真学习上级部门的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定,建立并完善各种安全规章制度,健全班主任与各任课教师之间的安全工作组织机构,落实签订安全职责状,做到职责到位。经常向学生进行安全教育,加强法制教育、自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救潜力。严格控制一般事故。不发生较大及以上火灾事故和事故。不发生群体性食物中毒事故。防止发生溺水事故。

三、具体措施

1、提高认识,增强职责感和使命感。

以强烈的事业心和职责感来要求、警示、督促自己,把学校安全工作做细做实,充分发挥我们的主观能动性,依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱,弥补外部条件的不足。

2、严格落实安全职责制和和职责追究制,健全管理。

学校与班主任、班主任与学生逐级签订安全职责书,落实安全职责制,实行安全工作职责追究制。要求学校教师,人人一手抓教学,一手保安全,两手一齐抓,两手一样硬,安全工作齐抓共管,一切为了安全干,在全校构成“全员安全”的良好氛围。

3、扎实开展安全教育。

本着“开展安全教育在先,预防在前”的原则,充分利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五安全讲话等途径根据季节的不同有针对性的对学生进行安全教育。各班级每周对学生进行至少一次的安全教育活动,营造安全的教育氛围,并记录在册。

资料涵盖交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全和地震等,本学期将开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。营造“人人讲安全,事事注意安全”的浓厚氛围。使教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知识,确保一旦发生安全事故,指挥有序,处置得力。每学期组织开展一次以上各种安全演练,进一步提高师生的应急避险和自救自护潜力。

4、本学期仍将检查作为做好安全工作的一个重要方面。

学校定期组织全校教师对学校安全进行一次全面排查,并根据排查隐患状况,制度整改方案,及时进行整改。

5、细化安全管理,注重安全防范。

切切实实做好教师的护导值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生。切实做好护导值日工作,监护学生活动行为。

6、加强班级点名记录。

对缺席的学生,上课老师应在第一时间与班主任联系,班主任应及时与家长联系查明去向,第二天状况不明的,要及时上报学校,学校要相应作出解决。做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

7、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全教育。

学校财务下年工作计划模板4篇


为了可以保证后续的工作不出错,我们又将迎来新的喜悦、新的收获。事先做好工作计划才能井然有序,从容不迫的完成工作,以下由我们为大家精心整理的“学校财务下年工作计划模板”,强烈建议你能收藏本页以方便阅读!

学校财务下年工作计划模板 篇1

新学年即将开始,为了能更好地做好日常财务核算,加强财务管理工作。做到财务工作有计划性、科学性的开展。使财务工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订财务部门工作计划及具体执行方法如下:

(一)财务工作

1、根据发改委的最新收费政策及上级有关指示精神,做好新一阶段的收费工作。统计幼儿人数,每月制作幼儿收费明细表,打发票,按要求代收幼儿保险费,较好的完成幼儿收费工作。做好幼儿发票的留存上缴与核销工作。每月按要求收取内部职工伙食费,工会经费与党费并及时存入银行或上缴。

2、做好日常出纳工作,按照财务规定领用并使用支票。不签发空头支票。按照流程每月提取备用金报销,签章齐全方可报销,不拖沓。清点现金,做到不超出财务制度规定的金额。每月按要求认真检查原始发票,粘贴整齐,录凭证。

做好现金与银行日记账的手工登记,打印银行与现金日记账与资金日报表,做到日清月结。及时核对银行账户余额与账面余额,查询已支付的支票是否划走,最后进行对账,制作银行余额调节表。及时核查支付令的使用情况,财政零余额授权支票的使用进度,确保零余额账户资金支出的有效性和及时性。

3、定期检查厨房燃气使用情况,到燃气公司购买燃气。幼儿伙食费、内部职工伙食费按每月规定时间结账,由保健医对账完毕领导

签字方可结账,做到不拖拉。不错款。做好幼儿园日常开销的结账等事宜。

4、继续加强财会业务学习,认真学习上级下发的最新政策文件,对于不懂或不熟悉的问题,及时向教委财务科、审计科和其他幼儿园的资深财务人员请教。积极参加财务人员培训,提高认识,不断加强自身的业务水平。了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理

5、做好年度预算和决算的审核、检查监督、上报工作。根据上学期在预算执行中出现的情况,通过计算比例增加的方法,再结合新时期幼儿园的实际需求和项目安排等,编制新一年的年预算。严格按照年批复的预算,并结合实际安排使用项目资金支出等,确保项目按照计划进行相关审计验收工作。

6、完善财务会计各项工作制度。随着新情况、新问题的出现,原有的财务制度已不符合当下新时期的要求,需要结合新政策、新情况进行完善,以便于今后财务工作正常有序的开展。

7、按照上级有关规定和幼儿园的实际需求,做好每季度零余额用款账户基本支出用款计划的编报工作,以及每月的项目用款计划的编报工作和财政追加的其他资金的用款计划编报工作,确保各项资金的使用效益,保障各项用款计划执行进度得到落实。

8、严格按照财政的要求和流程,编制每一笔支付令,确保制作的每一张支付令都能有效的使用,每日在财政大系统上,查询支付令

的使用情况,及时更正错误,或对需要说明情况的支付令加以解释,保证每一笔资金都能及时进行交付。

(二)其他工作

1、每学期核对固定资产时都要进行仔细清查,并做好记录和备案。

2、按照教委的要求,仔细审查核对编制政府采购月报表、季度报表和年度报表,并于每季度末做好对政府采购季度报表的申报工作。

3、做好档案材料保管等工作,及时对档案进行整理、装订和存放。注意保险箱的随时关闭,保管好重要票据、帐簿要上锁保管,离开财务室要随时关好门窗,平时严禁一切人员随意进出财务室和使用财务电脑。

4、做好新入职教职工的社会保险和公积金的参保缴费工作;以及老职工的保险、公积金调入调出工作,保障每一名教职工的切身利益。

5、及时准确的完成新调入临时工的社保缴费工作和工资的发放工作。

6、认真完成上级部门、园领导布置的其他临时性工作。

年,在幼儿园的整体工作要求下,我部门将继续加大对资金的管理力度,严格按照年初预算执行各项财务收支,严格执行各项财务管理制度及其他各项制度,充分发挥财务的职能作用,积极准确的完成全年各项工作计划,为我园的稳健发展而做出应有的贡献。

**幼儿园财务室

学校财务下年工作计划模板 篇2

xx年是财务公司理顺核算机制,更新财务核算与管理理念,规范化核算的一年。这一年,财务公司在财务总监任汝坤同志的指导与帮助下,较好地完成了核算体系的建立。同时,在总经理刘波同志努力下,积极提高融资能力,合理有效使用资金,为工程生产和经营管理工作的开展提供了资金保障。基本完成了财务管理任务,较好地配合了公司的生产经营工作,实现了资金的收支平衡,现将一年来的工作,汇报如下。

一、财务指标完成情况

1、上交管理费情况

各单位按收入应上交集团公司综合管理费 万元,实际上交 万元,尚欠 万元未交。

2、收入情况

截止年末,集团公司共实现收入 万元。其中,工程实现收入万元,其他产业及房屋销售实现收入 万元。

3、集团公司管理费开支情况

本年度集团公司共开支管理费用约 万元。其中:工资约 万元,折旧约 万元。

4、固定资产变化情况

本年度新增固定资产 万元,减少 万元,净新增固定资产 万元。

5、上交税金情况

本年度集团公司共计向国家上缴各种税金 万元。

6、与总公司资金往来情况

截止本年度末,各单位应付款合计为 万元,应收款合计为:万元,二者相抵后,各单位应付款净额为: 万元,各单位应付集团公司净额为: 万元。

二、主要财务工作完成情况

xx年度,财务公司在财务总监的指导下,进一步根据业务性质,理顺核算流程,建立完整的核算体系,为xx年的财务精细化核算打下了坚实的基础。

1、完成xx年财务决算编报工作。3月初,财务公司接受农行指定的会计师事务所对公司的财务报表审计工作,以及税务局指定的`税务师事务所对公司的所得税汇算鉴证工作。全面梳理xx年财务报表工作,顺利完成了xx年度财务决算报表编报工作,为xx年财务工作的全面开展打下了良好基础。

2、重建财务核算流程。财务公司在财务总监的亲自指导和规划下,先后组织各行业财务人员,认真研究和讨论所属行业经营流程,从而制订合理有效的成本核算流程,以便对成本和费用进行控制。财务总监更是亲自到各个公司进行业务调研、设计核算程序图,并进行检查落实,针对问题解决问题。

3、组织财务检查,针对检查中出现的问题及时提出整改要求,并监督落实。自第一季度财务总监发现各单位在财务核算中存在的35个共性的问题后,财务公司及时组织财务人员开会,要求对存在的问题进行整改,并就整改措施进行检查和落实。第二、三季度联合财务检查中,又发现存在着共性的问题47个,并针对存在的问题逐条提出整改意见。财务总监和财务公司经理多次亲自到各个单位进行财务检查和财务指导。目前存在的问题基本整改完毕。

三、资金调度和信贷工作

今年工程建设项目逐渐增多,资金需求日益增加。尤其在各单位上交综合管理费较少的情况下,财务公司承受了巨大的资金压力。为了满足生产对资金的需要,总经理亲自主抓本项工作,大量的时间用于筹措资金、安排调度资金。我部根据工程建设和公司发展的要求,为确保公司生产经营的顺利开展,积极完成各银行系统的信用等级评定工作,全力筹措资金、合理安排调度资金。

1、向金融机构借款

本年度共完成贷款转贷 笔,累计金额为 万元。新增贷款 笔,累计金额为 万元。年初贷款余额为 万元,年末贷款金额为 万元,增加 万元,减少 万元,净增加 万元。

2、向村镇借款

本年度年初余额为 万元,年末余额为 万元,归还 万元。

3、公司内部借款

本年度年初余额为 万元,年末余额为 万元。其原因是:本年新增集资款 万元,减少原集资款 万元,净新增加 万元。

4、利息支出

本年度共支付金融机构借款利息 万元,支付村镇借款利息 万元,支付集资款利息 万元,合计支付利息: 万元。资金的成功运作,保证了公司生产经营的正常运转,更是继续树立了公司在银行系统“资信企业”的良好形象。

四、财务公司除要认真负责处理公司内部财务关系外,为完成本单位的任务,还要妥善处理外部各方面的财务关系。与外部建立并保持良好的联系。本年度财务公司友好妥善地处理了各单位的往来款项的收支。同时与银行建立了优良的银企关系、与税务机构建立了良好的税企关系,并圆满完成了对统计、工商、建设等各部门有关资料的申报。

五、存在的问题

我部的财务工作距财务管理的要求还有很大的差距。财务工作更多的还仅仅是会计工作,仅仅停留在事中记账、事后算账,对事务发展的预见性不够,不能将工作做在前面,往往是碰到问题解决问题,不能做到防患于未然;另外,财务人员对企业经营活动的参与不够主动,不能深入的掌握公司经营活动的特性,只能是按照公司或领导的要求报送数据、资料,还不能针对公司的经营进行必要的分析,只是按照理论上的指标去计算、去解释。

会计工作中仍有许多待改进之处,尤其在一些问题的执行上不够坚决,在对一些已形成习惯做法的问题处理上,改变起来还有一定困难。管理工作的形式化、表面化,有很多的日常管理工作做的还不够细致、深化,往往只拘于形式或停留在表面,没有起到真正的管理作用。对照制度的要求,还存在问题,针对这种管理中存在的问题如何将管理工作做细作深,将是我部今后工作中的又一重点。

缺乏沟通,对相关信息掌握不到位。财务工作是对企业经营活动的反映、监督,对本部门以外的信息应及时了解,目前部门之间的协作没有问题,就是对财务暂时没用或是不相关的信息、知识没有主动与其他部门进行沟通、了解,到用时都不知该找谁;另外和公司领导的沟通还存在问题,对领导的工作思路及对财务工作的要求还不能完全掌握,以至于使自己的工作有时很被动。

六、xx年工作思路

xx年度,财务公司在保证为公司生产经营所需的资金融通上加大力度外,还将在财务基础工作、规范化核算成本、费用,及时进行财务分析等方面进行全面的规范。重点做好以下方面的工作:

1、强化成本核算体系的建立,在公司文件规定的范围内进行成本核算,特别是项目成本的核算工作,按时对成本核算中遇到的问题进行归类、分析,完善成本核算体系,为领导及时提供相关数据以便领导决策进行参考。

2、理顺机制,更新观念,打造财务监督与服务并重的工作理念。全面突破已经习惯的财务管理思维与模式,从源头上理顺财务机制,增强服务意识,以服务为宗旨,全心全意为公司机关、生产经营做好服务保障工作。在工作中认认真真,踏踏实实办事,积极加强与银行金融机构的联系,积极加强与财政、税务等政府部门的协调力度,为争取更多的资金和政策支持,全力打造财务监督与服务并重的工作理念。

3、强化资金监督,做到收支平衡。财务公司将通过与工程部的合作,加强对资金支出进行详细分析,按科目进行分类统计,以勤俭、节约、高效为原则,建立严格资金支付流程,加快工程的决算。做到先审后支,不审不支,支出必有来源;实行“先批后支,计划先行”的报账程序,全过程监督预算执行,提高财务管理,保证了收支平衡。

4、做好xx年年决算工作,为xx年的规范核算工作打下坚实的基础。此项工作拟在xx年1月份全面完成。完成财务预算编制工作,在本月底完成。

5、做好xx年度银行信用审计工作,全面保证公司在银行系统的信用审计不降级,为xx年度甚至以后年度的融资信贷业务作好准备。此项工作拟在xx年3月底前完成。

6、完成xx年度所得税汇算、清缴工作,合理降低公司的各项税务风险。此项工作拟在xx年4月初完成。

7、根据集团预算管理指标,跟踪预算的执行情况,监控预算费用的执行和超预算费用的初步审核,按月准确及时地提供预算执行情况的汇总分析,为实现本集团的预算指标提出可行性措施或建议。

8、配合工程部,完成对项目经理、项目档案涉及财务方面的资料提供。此项工作拟在4月底前完成。

9、为了全面提高核算的时效性及准确性,在集团公司财务系统实行会计电算化核算。随着公司业务的继续拓展,承接工程数量的增多,财务核算工作量将更大,要能准确、及时完成核算工作,必须将会计人员从大量、繁琐的手工核算中解放出来,因此,有必要实行会计电算化核算的方法。此项工作拟在4月份全面实行。

10、配合公司进行加强成本、费用的控制,财务公司将加强对非生产费用和可控费用的核算、监督力度,不能超支的绝不超支。

11、加强资金管理,统一调配,根据集团生产经营的需要,筹集、调控好各项经营用资金。

12、继续完善各项财务管理制度和内部控制制度,如财务核算管理制度、销售与收款、采购与付款内控制度、会计、统计、收费、出纳等财务人员岗位考评办法等。

13、加强财务人员的业务知识、企业会计制度和国家有关财经法规的学习,结合财务人员考评办法,逐步提高财务人员的专业知识、技能和职业判断能力。

14、加强财务检查工作,及时发现问题、改正问题,保证公司的财务核算和财务管理工作正常运行。

上述9至14项工作贯穿全年。

财务公司将在xx年结合全年的工作需要,随时调整工作计划,以满足公司对财务核算、财务管理的要求。

以上这些工作,都是xx年财务管理要重点思考和解决的主题,也是每一位财务人员如何提高自我、服务企业所要思考和改进的必修课。作为财务人员,我部在公司加强管理、规范经济行为、提高企业竞争力等方面还应尽更大的义务与责任。我部将不断地总结和反省,不断地鞭策自己,加强学习,以适应时代和企业的发展,与公司共同进步,与公司共同成长。

学校财务下年工作计划模板 篇3

一、参加财政局组织的财务人员继续教育学习

掌握和领会财务知识的要点和精髓。严格规范要求,熟练地进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

二、加强规范现金管理,做好日常核算

1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

2、做好本职工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。

3、做好正常出纳核算工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的作用,为学校提供财力上的保证。

4、加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,严格支票领用手续,按规定签发现金支票和转帐支票。

5、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

6、完成领导临时交办的其他工作。

7、保障财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合学校发展的步伐。

三、继续做好各项费

1、教育班主任、教师不得以任何理由收取学生的任何费用。

2、教育学生使用正版读物。

3、允许代收学生保险。

四、做好在职及退休教师的福利保险工作

总之在新的一学年里,我会更加努力,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以限度地报务于学校。为全镇中小学的发展做出更大的贡献。

学校财务下年工作计划模板 篇4

20XX年,我的个人工作计划已详细分明。我深知,想把财务工作做好不是件容易的事,但若把财务人员合理安排,共同努力,定将我司的财务工作推向一个更高台阶。

使财务工作服务于学校教育教学第一线,服务于全体师生,更好的为教学作贡献,学校财务人员在20XX年都基本以学校的标准完成任务,对学校的资金无浪费,将资金都利用在刀刃上。因为大家都深知财务工作是学校各项工作能顺利开展的重要组成部分,是学校正常运营的基础。20XX年,为将财务工作做得更好,特制定出财务工作计划。

一、工作目标

以地、县有关布局调整精神为指导,依据县物价局、财政局、教育局以及相关主管部门财经规定,严格执行相关的收费规定,严守财务纪律,开源节流,做到财务服务于教学,服务于师生,财务公开化,打足收入,压缩支出,把资金用在刀刃上,为全面提升本校的办学水平和办学层次,打造一流的品牌幼儿园。

二、认真抓好常规工作

(一)财务工作:

1、根据中心校行政办年初财务工作计划要求,准确做好学校年度预算和收支计划,并严格执行。全面做好年终的决算工作,为学校教育决策提供可靠的数据,确保学校教育教学正常发展。

2、加强过程管理,及时统计教育经费使用情况,做到财务底码清楚,信息准确,每月向校长汇报,为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况,加强财务监督。

3、支持财会人员的继续培训工作,提高财会人员业务水平,做好财务年审。

4.要求出纳人员严格执行财务制度,遵守岗位职责,按时上报各种资料。

5、认真搞好学校经费收支预算工作,每年xx月xx日前将全年经费收支情况如实填写上报行政办。

6、加强财产管理,新购物及时上帐,做到帐帐相符,帐实相符,年终认真完成清产核资工作。

(二)确实抓好修缮工作,保证教育教学顺利进行。

每学期初对已损坏的桌凳进行修复或报损,清查学校的固定财产并且进行统计。

 三、抓住重点力求创新

1、抓好队伍建设,提高业务素质,为各项工作的开展提供可靠保障,积极参加保管员的培训。

2、结合新的办学标准,提高学校管理水平。

3、定期主动召开教职工会议,虚心听取建议,提高学校的服务意识和服务质量。

 四、财务工作安排

1、严格财务制度,加大经费使用透明度,合理使用经费,xx元以上的开支,须以职代会讨论通过,领导班子研究决定,方可开支,自觉接受教师和职代会的监督。出纳要按月进行帐目公布,建立财务公开制度。

2、帐目要做到日清月结,记帐清楚,帐目相符,严禁挪用学校经费。对确有困难需要借款的教师,只能借用当月的工资,且当月借用,下月归还。

3、配合学校搞好学生的教育工作,完成各项临时性和计划外工作。

五、具体措施

1、财务工作要做到全心全意为教育教学工作服务,为全体师生服务,做到急教育工作之急,需教育工作之需。在服务中要不断提高服务质量和服务水平,使财务工作真正服务于教育,服务于师生。

2、认真学习并自觉执行地区、县教育收费文件和法规,深入领会中心校行政办的各种财务制度精神实质,努力促进校内财务工作规范化、制度化,做到依法理财。

3、严格落实县物价局、财政局和教育局的要求规范收费,开出统一票据,决不搭车收费、违规收费。

4、有计划性、统筹性地使用资金。严格执行支出预算制度。校内各项必须支出实行先预算、再审批、后办理制度,坚决杜绝资金支出的随意性和盲目性,减少一切不必要的开支。

5、严格实行财务审批一支笔制度。对欲报销的发票必须有经办人、证明人和审核人的签字,然后方可连同预算单一并报销入帐。

6、建立规范的固定资产台帐,加强对校内各种教育教学设施的管理。对校内资产进行逐一清理登记,并建立资产管理明细帐。实行物资使用、保管责任制,谁使用谁负责,无故损坏或遗失者,由责任人承担相应的责任。

7、经常总结,不断提高。自觉主动接受全校职工和学生家长、社会的监督,认真听取他们的宝贵意见,不断改进工作,提升服务质量。

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根据公司的统筹安排,我们必须提交详细的工作计划。工作计划须是合理的、有效的。怎样将一篇工作计划写的充满合理性呢?也许"学校教研工作计划"就是你要找的,欢迎学习和参考,希望对你有帮助。

学校教研工作计划(篇1)

从教至今已有十二年光阴,在这十二年里,学校科学的安排了我的工作,领导给了我很大帮助、鼓舞,使我的工作稳步进展,成绩突飞猛进。曾被评为区级师德标兵,区级优秀教师,市级学科带头人,省体卫艺国防教育宣传工作先进个人。从教以来,潜心钻研教育理论,大胆进行教育改革。主讲过省、市、区级美术优质课并获奖。曾在国家、省、市级教育刊物上获奖和发表的教育教学论文三十余篇。先后十余次辅导学生参加国家、省、市级美术、书法、摄影大赛,屡屡获奖,并多次被评为优秀辅导教师;个人也多次参加美术、书法大赛,屡获殊荣。在市、区级音体美教师基本功大比武中多次获奖。国画作品《报春图》被收入《首届xxx国际人居节美术大展赛作品图录》中,个人创作《常青》在xxx市中师中小学教师美术作品比赛中获奖。

有关教学工作,我本着“扎实、求实、创新、耐心”的作风开展。平时,我积极寻找教育方面的知识、信息和技术,认真学习先进教学方法和教学经验,积极参加教研教改,还学习并掌握flash课件制作技巧,在工作当中不断实践,不断总结、创新。特别是在国家正在推广的第八次基础教育课程改革中,作为实验教师,我正不断摸索,大胆运用新教材、教法,进行教学。因为我一直担任班主任,并负责语文、美术的教学工作,这使我有大量时间和孩子们相处,在这里值得一提的是,我和孩子们的关系,我感觉和孩子们相处是一门艺术。教学过程中,我把“一切为了学生的发展”放在首位,关心每一位学生,也关注每一位学生的发展。就这样,师生平等、互相尊重信任,形成良性循环。我很爱我的学生,学生们也很喜欢我,在这种氛围下,学生很活泼,学习的也很轻松、主动,我认为这是我的成功之处。另外,我还利用自己的特长,牺牲了大量休息时间,辅导学校课外美术活动小组。因担任班主任,工作量比较大,孩子们离不开老师。也正因此,日常活动中,我安排校美术小组学生采用自学的方式钻研中国画,练习基本技法。为了让好学的学生们在短时间里掌握基本的绘画知识和技巧,中午休息时间我常和孩子们在一起练习、探讨、交流。感到欣慰的是,学生们已经能自己感悟、探索学习了。

不管是美术小组的辅导,还是班级教学工作的开展,我都注重发展学生的思维,培养学生的创新素质,多给学生发展个性、培养创新能力的机会。几年来,我所教的班级连续多次被评为“优秀班级”;美术小组学生的绘画作品分别在国家、省、市级绘画比赛中获得很多奖项,以艺术教育推动了素质教育的稳步进展。在做好教育教学工作的前提下,我积极参与学校组织申报的省级教育科研课题《学校文化个性化建设的研究——建设书香校园,打造学校书香品牌》的研究,并取得了一定的成绩。

艺无止境,学无止境。不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。在艺术的道路上,坎坷与希望并存,挑战与机遇并存。相信,通过自己的不懈努力,在校领导的正确引导下,我们实验小学定会迎来艺术的春天。

学校教研工作计划(篇2)

一、指导思想

端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,为学生全面发展和终身发展奠定基础,切实提高地理教学的针对性和实效性。

明确地理新课程的总体目标是要求学生能初步掌握地理基本知识和基本原理;获得地理基本技能,发展地理思维能力,初步掌握学习和探究地理问题的基本方法和技术手段;增强爱国主义情感,树立科学的人口观、资源观、环境观和可持续发展观。

二、教学目标

1、全面体现《高中地理新课程标准》提出的课程的基本理念,落实课程目标,达成课程标准。

2、明确落实课程的五大基本理念:培养现代公民必备的地理素养;满足学生不同的地理学习需要;重视对地理问题的探究;强调信息技术在地理学习中的应用;注重学习过程评价和学习结果评价的结合。

3、认真学习和研究高中地理,明确教学目标的要求,从整体上确定与把握教学内容,以《新课程标准》为教学依据和评价依据。改变教学方法,注重知识的形成过程、注重学生的学习能力的培养,学习和实践新的教学理念,探索以学生为主体的新的教学模式。

三、教学要求

1、第一学期以学习必修1为主要学习内容,充分利用好教材,认真钻研教材,以课标为依据,对照两个版本教材的内容,落实新课程要求。忌讳不按要求进行知识的扩充,要在规定的时间里完成教学内容。

2、教学过程加强对学生学习方法的培养,避免教师的一言堂,强调在教师的正确引领下发挥学生的主体作用,强调学生的学习体验过程,培养学生的学习能力和解决问题的能力,提高学生的整体水平。

3、加强教研组内的教研活动,形成合力,完成好教学活动。

四、评价要求

评价的依据是《课程标准》,终结性评价和过程性评价并重。注重知识落实的同时注重能力的培养。模块学业成绩测验是模块学习完成后终结性评价的主要形式,其目的在于检查学生在地理课程模块学习结束后所达到的水平,诊断学生在此部分的学习过程中存在的问题。

学校教研工作计划(篇3)

一、指导思想

坚持立足“校本”,尊重“人本”,研究“能本”的工作思路,以解决教育教学中存在的问题和提高教学质量为突破口,以提高教师实施新课程改革为契机,以集体备课研究为中心,以提高教学质量为目标,进一步深化教育科研理论的学习和校本研究制度建设,为完善备课组工作而努力奋斗。

二、工作目标

1、探索提高教育质量的途径。本学期,我教学备课组老师要求做到“五钻”:钻研大纲、钻研考纲、钻研教材、钻研教法、教研学生,尤其是在钻研教法上狠下功夫。

2、做好课件的`制作和完善工作。在教学中,要求做到尽量使用课件,利用媒体,培养学生的空间想象能力,并做到资源共享、为我所用。

3、做好备课的三研工作。坚持以提高教学质量为宗旨,发挥教师个性特长,做到研究学生的学习实际情况,研究高考应对措施和高考信息,研究相互协作的途径和方法。营造研以致用的教研氛围。

三、具体措施

1、备课组每人上一堂研究课,每周开展一次集体备课。

2、做好单元过关和查漏补缺工作,每章完后进行一次单元小考,每节课前10分钟,做一些巩固练习。

3、认真做好阶段考出题、审题、考试阅卷工作及分析总结,做好教学反思工作。

学校教研工作计划(篇4)

一、指导思想

本学期学校工作以党的教育方针为指南,以市区教育工作会议精神为导向,以“务实提质、谋求发展”为中心,坚持领导服务于教师,教师服务于学生,一切以学生发展为本,积极认真开展工作,牢固树立责任意识、质量意识、安全意识、创新意识、发展意识,努力办党和人民满意的学校。

二、重点工作及目标

自律、乐学、敬业,建立高素质班子队伍;

铸师魂、练师能,提高教师整体素质,使骨干教师不断壮大,形成梯队;

严格管理、务实提质,提高教学质量,使学生学习能力提高,毕业生以优良成绩100%升入中学;

以国学促养成,提升德育实效,确保学生品行合格率、优秀率;

重视体卫工作,抓好心理健康教育,促进学生健康成长;

抓特色、促发展、搞建设,提高办学水平。

三、具体工作措施

具体工作措施分五大部分二十六条:

精心打造班子

爱心塑造教师

全心培养学生

钻心抓好特色

用心搞好建设

主要体现:一切为了师生的成长,为了学校的发展。

(一)精心打造班子

1、学校发展,火车头作用至关重要,因此党政领导要高度自律,并精心打造班子队伍,使班子成员勤学、乐研、自律、公心、尽责,成为教师的旗帜,学校各项工作的排头兵。

2、同时党政领导在工作中有目的组织班子学习、研究、引领,使其不断提升业务素质、工作能力、创新水平。

(二)爱心塑造教师

教师成长会促进学生成长、学校发展。从利师、利生、利校、利国的责任角度,从关爱教师成长的角度,要抓好塑师魂、练师能工作,使教师不断适应教育形势的发展。

3、加强学习引领,提高教师政治及业务素质

充分利用政治学习和业务学习时间,学习党的政策、法规,教育的新思想、新理念及新经验,适时邀请先进教师及专家进行讲座,与教师互动,解决思想问题,工作问题,促教师爱岗敬业。

4、加强师德工作,开展爱生系列活动,评选师德典型,让典型辐射全体。

5、加强考核,实行绩效工资,奖勤罚懒,引领教师将心思用在工作上,用在教书育人上。

6、打造阳光心态,克服职业倦怠,以人文化管理给老师送去温暖,让教师心胸宽广,快乐成长。

7、加强教师业务培训,完善教师成长记录袋。

8、根据《区教学基本功竞赛方案》,结合我校实际开展教学基本功演练工作,选优参赛,并予以奖励。

9、加强教研活动,做到时间、地点、人员固定,教研逐步深入,领导参与指导到位,提升教师教研水平。

10、开展系列说、评课观摩活动,真正做到领导搭台,教师展演,提升教师教学能力。

11、走出去请进来,参加大学区教研活动,实行资源共享。

(三)全心培养学生

学校是教书育人的圣地,我们是培育学生的教师,因此要求学校全员育人,把中心点落在培养学生上。全心、全方位培养学生。

12、加强教学工作,提升学生学习能力

(1)立足课堂,向40分钟要质量。引导广大教师认真钻研教材,做到备教材、备学生、备教学方法,每节课教师要让尖子生更优秀,学差生不断进步。

(2)教师要加强辅导,循循善诱,布置作业科学,批改及时认真,反馈指导到位。

(3)课内向课外延伸,加强课外学习活动指导,与社区教师及时做好沟通,丰富学生课外学习生活,使学生放学后能有效利用时间,快乐学习,安全生活。

(4)定期做好质量验收,一月一次语数外知识竞赛,要在教师中评选提质标兵,学生中评选学习小能手。

(5)加强毕业生工作,做好中小衔接的工作。参与对口中学教研互动,加强毕业生学法指导、考试指导,促毕业生以优良成绩100%升入中学。

13、加强德育工作,塑造学生人格

(1)坚持以德育为首,全员抓德育,做好各科教学的德育渗透工作,做好值周管理工作。

(2)以“国学”塑造学生人格,深入学习“三字经”、“弟子规”,取其精华去其糟粕,培养学生刻苦学习精神,助人为乐品质,尊老爱幼美德。

(3)深入开展“星星、月亮、太阳”评比工作。让学生由一个只有一点优点的星星变成有许多长处、许多好习惯的月亮、太阳,塑造自我,影响他人。

(4)以传统节日为切入点,以班队会为主阵地,培养学生良好品质。

(5)加强班主任德育工作,尤其对学差生、品差生要做到诲人不倦。

(6)加强对学生的法制教育,使学生有法制意识,做合格小公民。

(7)加强三结合教育,深入社区、深入家庭,做好走访工作,尤其对学困生、特困生、问题生重点走访,开好家长会,做好家长育子讲座,营造教育孩子、共同尽责的氛围。

(8)加强安全教育,逐级签状!,领导班子、任课教师管理到位,确保学生安全。

14、重视体卫工作,促学生健康成长

(1)上好体育课、体活课,精心设计大课间,管理好大课间活动,确保学生户外活动时间。

(2)开展阳光体育活动,召开趣味运动会,激励学生多健身、多运动,使瘦弱学生身体健壮起来,肥胖学生逐渐变成正常体态,提升学生身体素质,做到体育达标。

(3)上好健教课,利用广播、板报等形式深入做好卫生知识宣传,控制常见病、多发病。

(4)加强对环境卫生和个人卫生的检查指导,做好通风换气消毒杀菌。

(5)关注学生心理健康,领导教师共同做好问题学生的心理疏导工作。

(6)将体卫工作纳入评优评先中,期末评选出校级体卫工作先进班级。

15、围绕学生成长,开展“团队”、“青”、“摇”活动

(1)重视艺术教育,提升学生艺术素质。通过课堂教学、环境陶冶及艺术活动,培养学生的审美能力,发展学生的艺术特长。

(2)组织兴趣小组活动,开展声乐、舞蹈、器乐、书画等竞赛,培养各类特长人才、艺术人才。

(3)“六一”儿童节开展艺术展演活动。

(4)组织老教师参与学校教研活动、艺术活动,使他们老有所乐,老有所为,关爱学生成长,关注学校发展。

(5)开展团队活动,发挥团员青年的作用,培养青年骨干。提高育人能力。

(四)钻心抓好特色

找准一个点,钻研、彰显,促进师生成长,学校发展。

现代社会要求公民具有良好的人文素养和科学素养,具有创新精神、合作意识和开放的视野,具有较强的阅读理解和表达交流能力,语文教育在造就现代社会合格人才中发挥着重要作用。由于语文学科人文性和工具性的特点,决定了语文素养是学生综合素质的基础,学校于03年确立了以语文教学为学校教学特色,旨在培养师生的大语文观,提升师生素质,促进学校发展。

本学期,我校将继续深入研究,彰显特色。

16、加强教师读名著活动,丰富文化底蕴。

17、加强校园文化建设,创建书香氛围。加强各班图书角建设,充分利用厅廊内容,激励学生学好语文。

18、开展教师板书基本功、普通话、演讲等基本功竞赛活动,提升业务素质。

19、加强语文教师教研活动,研究各种类型课的教学方法。

20、开展作文教学教研活动,展示观摩活动。

21、开展小诗创作课、美文赏析课教研观摩活动。

22、组织学生开展语文知识竞赛。

23、文道结合,加强对学生中华传统文化“三字经”、“弟子规”的验收,丰富学生文化知识内涵(尤其对内涉的部分典故,低年级要会解释,中高年级要会理解运用)。

24、加强对学生笔耕袋的检查指导,并进行经验交流。本学期要通过踏踏实实的努力工作,真正提升教师的文化内力,学生文化内涵,彰显特色,促进学校发展。

(五)用心学校建设

根据学校发展需要,根据学校实际,用心学校建设工作。

25、首先加强学校制度建设

(1)根据学校实际逐渐建立完善有实效性的冷、热、暖制度,并经职大会讨论通过后执行。真正激发教师潜能,做好教学工作。

(2)完善安全制度,做好防火、防盗、防震等预案。加强实效性演练,使广大师生在重大险情面前头脑清醒,临危不乱,按要求避险。

(3)加强后勤制度建设,按时对学校设施、设备进行检查维修,延长校产使用寿命,确保学校设施安全。

(4)完善财务管理制度,财务工作严格按上级要求的规定办。

26、根据学校实际发展要求,勤俭节约,投入资金进行设备购置,环境建设。

(1)购买录象机一台,用于教学教研活动及课堂反馈指导所需。

(2)购制二十块小黑板,用于教师课堂教学所需。

(3)购置大活动黑板两块,用于多媒体教室及正厅展板所需。

(4)动员各方面力量,师生齐努力建设花园小区,植树、种花,美化校园。

(5)不断积极争取求得领导支持帮助,对操场改造,为学生营造优质化操场,进行体育活动。

上述是根据区工作要点,依据学校实际情况,制定的学校工作计划,学校班子已讨论通过,20xx年2月24日已与全校教师见面,职大会讨论通过。可以说计划中设想是美好的,要实现它得靠领导的关心支持,得靠华二领导、教师、学生的齐心努力。我们有信心、有决心勤奋工作、锐意进取、克服困难、大胆创新,使学校工作一步一个脚印稳步向前。

学校教研工作计划(篇5)

一、指导思想

认真贯彻落实国家、省、市《教育改革与发展中长期规划纲要(20xx—20xx)》精神,以“办人民群众满意的教育”为宗旨,继续深入开展“强化五风教育,创建五型校园”活动,继续落实《中小学校长教育教学质量考核办法》,切实做好科研团队建设工作,进一步提升全市科研学术地位和核心竞争力。履行“教学业务管理,教学过程指导,教学方式研究,教学质量评价,教学信息服务”五项职能。整合教研力量,创新教研方式,抓实教研方式,抓实“高效教学”,全面提升教学质量。

二、工作目标

1、规范办学行为,抓实教学常规,深化素质教育。

2、构建课堂规范,注重学习研究,提高教学实效。

3、强化质量监控,夯实文化基础,提升教学质量。

4、创新教研机制,坚持内涵发展,引领教师成长。

5、发挥装备作用,提高使用效益,实现教育均衡。

三、工作措施

(一)坚信不疑、坚定不移推进课堂改革,提高教学质量。

只有改革并重建新的课堂教学模式,才能从根本上解决提高学生素质的大问题。洋思经验的“先学后教,当堂训练”和杜郎口经验的“预习展示,反馈达标”等教学模式概括起来就是“两抓”:一抓自主学习,二抓练习达标。从课堂教学来讲,都是强调先学后教、以学定教、以教导学。

在推进课堂改革中一是必须坚信不疑主、坚定不移、真心实意、真抓实干;二是各学校尤其是薄弱学校必须抢抓机遇、振奋精神、改变传统教学中教师教的方式和学生学的方式,将学生推向前台,让他们更加有效、高效、主动地学习,使教学过程成为学生提高学习能力、思维能力、探索能力的过程。在坚持课堂改革中要解决好如下几个问题:

必须处理好教师主导与学生主体的关系。这一对关系处理得好,教学效益事半功倍;处理不好,全盘皆输,或回到老路、或放任自流。教师的指导不是包办代替,而是根据学生的年龄特点和认识规律,根据教材特点和教学要求,为学生的“先学”创设条件。教师要创设三个条件:第一,旧知识的基础作用;第二,准备题的引导作用;第三,课本的示范作用。

必须重视课堂教学中“问题”的设计。教学没有问题意识则空,问题意识离开教研则盲。教学的起点,不再是教师的“教”,而是学生的“学”。提出什么样的问题,不仅是对老师掌握学科知识体系的考验,也是对是否熟悉学情的挑战。看“问题”合不合格,标准是看它能不能激发起学生学习和探究的热情。它要与学生的知识有结合点,要摒弃没有思维深度、花架子、图热闹,不需要思考就能回答的伪问题。

必须警惕“先学后教”模式下的新一轮“题海战术”。目前,一些“导学案”、“预习提纲”的“习题化”倾向十分严重。习题是许多知识内容的载体,作为先学的习题,作为预习的习题,应当与课后作为巩固练习的习题有着明显的不同。要注意习题的层次性,发挥“脚手架”的作用。习题要精炼,不能占用学生的课余时间,增加学生的负担。更不能把整堂课变成习题课、对答案的课。“满堂灌”变成“满堂练”,是一种更为危险的境地!要清晰“先学后教”中“先学”的目的,避免“先学”材料的选取与设计上的盲目性。“先学”要完成前测,获取判断教学定位的必要信息,要有助于培养学生的自学能力。

学校教研工作计划(篇6)

结合本学期学校工作计划及教导处教学工作计划,综合组本学期将进一步以教育科研为先导,以校本培训为依托,以课程改革和思想道德建设为抓手,强化队伍建设,发掘师生潜能,继续发扬全组齐心协力,有事大家共同承担的优良作风,承借学校新理念的东风继续努力、奋斗,争取创造佳绩。现制定计划如下。

一、指导思想

本学期,综合教研组将认真解读、贯彻、落实教学工作计划和工作思路,明确目标,理清思路,设计切实可行的措施,在学校教务处的指导下,有研究、有创造性地开展工作。

二、总体目标

1、工作目标:建设具有高度凝聚力和战斗力的优秀教师团队,有效发挥综合组的优势,努力做到目标清晰化,过程措施精细化,成果效益最大化。

2、培养目标:注重学生习惯培养,在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重教师的教学措施和方法的研究,使学生乐学善学,培养学生真正成为学习的小主人。

三、具体目标

1、充分发挥教研组的教研功能,提高学科教师的教研能力和业务水平,杜绝不合格课。

2、在学校、教务处总体工作思路和工作计划的基础上,发挥各学科特点,有个性有特色地开展工作,争创亮点,达到效果最大化。

3、抓好团队精神文明建设,把教研组建设成为规范化、个性化的教研组。

四、主要工作

(一)教研方面

具体体现在两手抓:一、严抓学科教研活动,通过教研活动提高课堂教学水平。学校每学期都会举办展示课活动,鼓励新老教师积极参加,通过共同听课评课,相互学习促进。同时通过此活动,发现组内的弱课,重点抓弱课,努力提高弱课质量。通过教研活动,也可发现组内的典型课例,本学期我们将会注意典型课例的积累,把好课特色课及时录制下来。二、抓好常规课堂教学管理,规范课堂教学,做到好课堂从基础抓起。养成良好的课堂教学习惯,以良好的状态随时迎检查。通过教研活动提高课堂质量。三、继续探讨“快乐教学”的教学模式。

(二)常规工作

1、严抓备课质量和课堂教学质量。

2、突出教研组的教研功能,通过教研活动提高教师课堂教学质量,为迎接检查做好充分准备。

3、抓好各学生专业队伍的建设,逐渐完善和提高各专业队伍的专业水平。

4、做好成果预设,从学期开始就着手进行准备,把工作做到前头,争取更多的时间和更优质的成果质量。

5、继续做好学生习惯培养,培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。

五、具体工作安排九月份:

1、教研组共同商讨拟订工作计划,保证各学科工作开展目标方向统一,增强教研组凝聚力。

2、加强教研组精神文明建设。

3、配合教务处做好联合组“师徒结对工作。

4、新教师技能测试与交流。

5、综合组学科教师做研究课、汇报课。

6、严抓学生的常规管理和行为习惯、学习习惯、生活习惯的培养。

十月份:

1、各学科继续进行训练。

2、继续严抓学生一日常规,让学生的良好习惯成为学生的自然习惯。

3、教案反思研讨交流。

4、配合教务处开展综合组青年教师教学评优活动。

5、继续加强教研组精神文明建设。

十一月份:

1、继续开展教研活动,把教研活动作为教研组的主要工作来抓,不松懈。

2、集体备课研讨,骨干教师开放课。

十二月份;

1、各学科进入成果汇总阶段。

2、开展学科竞赛活动。

3、继续加强教研组精神文明建设。

一月份:

1、做好各学科期末收尾工作。

2、认真做好工作总结,进行经验交流,为新学期的开始做好铺垫。

学校教研工作计划(篇7)

一、指导思想:

本学期我校的校本教研工作坚持以区教研室工作要点为依据,以提升教师的专业素质为目标,以提高课堂教学效率为重点,以“听、说、评”三位一体教研活动模式为载体,进一步深化课程改革,转变教学观念,提升教师执教能力,提高学校的教学质量,使学校的校本教研工作再上新台阶。

二、教研目标:

以科研兴校、教研强师为理念,以课堂教学为主阵地,以校本教研活动为抓手,积极探索校本教研活动形式,在校内努力形成“民主、开放、实效”的教研机制,用心营造“支持、信赖、合作、分享”的教研氛围。通过树典型,抓普及,促提高,逐步探索校本教研的模式,力求使我校的校本教研工作逐步走向科学化、规范化、系列化。

1、通过开展校本教研活动,解决我校教学中存在的实际问题,改变教研与实际教学脱节,不能解决教学中出现问题的现状。

2、通过开展校本教研活动,转变教师教学观念,更新教师教育理念,提升教师教育教学水平,课堂上实现师生互动,力求课堂教学体现新理念,实现三维目标的有机结合,切实提高课堂教学实效性。

3、通过开展校本教研活动,组织教师学习教育教学新理念,观看优秀的课例和案例,促使教师自我反思,汇总教学经验,积聚教育教学智慧,提高教师的教学总结能力、评价能力与教学理论水平。

4、抓好教研组、集体备课组和课题组工作,使之成为提高教学质量和促进教师专业发展的平台。

三、工作措施及方法:

(一)加强培训,提高教师的理论素养。

1、教师培训采取集中学习和自主学习相结合形式。加强教育教学基础理论、现代教育理论、创新理论的学习,强化用先进的教育教学理念指导、解决教学实践中出现具体问题的意识。集中学习由教科室统一组织全体教观看先进的教育教学经验、优秀课例、案例的光盘为主,时间为每双周周二第五、六节课(详见培训安排表)。

2、加强骨干教师的培训。通过理论学习、课堂实践、经验总结和校与校之间的学习、参观和培训,使教师形成自己的教学特点,成为学校的教学骨干。再通过利用骨干教师的带头、示范作用,推动我校的校本教研工作,形成校本教研工作的良性循环。

3、加强青年教师的培训,开展丰富多彩的教研活动,使青年教师能早日成长起来。青年教师要多听课、多学习,引导教师勤辅导,常钻研,不断学习充电,提高自身素质。

(二)以“听、说、评”三位一体教研活动模式为载体,提高课堂教学效率。

1、优化课堂教学、提高课堂教学效率是校本教研工作的重点。学校组织校本教研活动要紧紧围绕课堂教学,切实提高教师的授课水平,最终形成具有学校、教师自身特色和风格的教学模式。

2、积极组织开展“每周一课”活动,加大听课力度,强力推进教师说课制,形成讲课必听课,讲后必说课,说后必评课的教研氛围。要求任课教师听课每学期不得少于15节,学校领导及教研组长每学期不得少于20节。通过“听、说、评”三位一体教研活动,研究、探讨适合课改的教学模式,全面提高教师业务素质和教学水平。

3、继续贯彻落实“起点低、底面宽、要求严、训练实”的十二字方针,加强毕业班复习课的指导,提升毕业班的教学成绩,确保中考重点高中上线人数居全区前列。

(三)全面落实教研活动,注重教研的实效性。

1、加强集体备课制度。备课组长要认真研究制定集体备课计划,并严格按照计划执行,在集体备课时先由本组的教师写预案,同组积极教师参与研讨,最后达成共识,最终形成教案。

2、落实主题研讨活动。教研组长结合本组的集体备课情况、课题研究内容,组织本组教师进行主题研讨。主题研讨采用先进行集体备课、学科带头教师讲课、讲课教师说课、本组教师进行主题研讨、课例研讨的形式进行,把主题研讨落到实处。

3、完善小课题研究。小课题研究本着为课堂教学服务的原则,确立的课题必须源于教学实践出现的问题,问题即课题,注重小课题研究的有效性和实用性。同时课题要具有周期短、见效快的特点。通过课题的立项、研究,最终要形成科研成果。

(四)大力推进现代教育技术应用,打造符合现代化教育形势的教师队伍。

1、加强教师现代教育技术应用技能的培训,特别是多媒体技术应用技能的培训。使上课教师都能熟练使用多媒体进行教学,切实提高教师运用现代化教学设备的能力。不断提高多媒体教室、计算机室、的利用率,建立校园网络系统,进一步改善教学环境和优化教学手段,使我校的现代教育技术的应用水平再上新台阶。

2、规划建立属于教师自己的博客,促使教师努力学习电脑技术。定时在博客上发表文章,交流教育教学经验,切实提高教师的教学能力和电脑应用能力。

3、鼓励教师学习借鉴网上的教学资源,丰富自己的课堂教学,提高课堂教学的有效性。

(五)建立激励机制,调动教师参与校本教研的积极性。

1、鼓励教师积极参与校本教研,将每一位教师的校本教研工作成绩纳入学校年终考核。

2、立足实效,建立保障机制确保落实到位

(1)组织到位。学校形成校长亲自抓、教研副校长负责抓、教研组长具体抓的校本教研的管理网络。

(2)制度到位。学校制定各项教学常规制度、听课评课制度、教师外出学习汇报制、评价与奖惩制度等,从制度上保证并激励了教师参加校本教研活动,提高活动质量。

(3)人员到位。实施教研活动组长负责制,积极组织开展教研活动,深入课堂、研究教学,全面负责各学科的教学指导工作。

学校教研工作计划(篇8)

 一、指导思想

20xx年秋学期,学区教研工作要深入学习贯彻党的xx大及xx届x中全会精神,以推进党的群众路线教育实践活动为契机,以“质量、均衡、内涵”为目标,以改革课堂、提质增效为主题,狠抓落实、力求实效,为学区小学教育教学质量提升提供科研保障。

二、工作目标

1.创新教研思路。通过集中研讨,集思广益,逐步建立适合学区小学教育教学现状的有效教研模式。

2.抓好常规落实。通过常规管理,常态机制,继续全面地促进课堂教学改革促进月活动的深入开展。

3.强化培训引领。通过专题培训,专家引领,全面提升学校教学质量和全体教师教育教学教研能力。

三、工作措施

1.进一步完善学区中心教研组活动机制。

学区中心教研组由基地学校牵头,具体负责对学区教研活动的管理、指导和开展,制定符合实际的教研活动计划,按照计划扎实组织开展教研活动,争取做到教学研究高效有序,每一次教研活动有价值、有意义、有针对性。

2.进一步推进学区课堂教学改革促进月活动。

根据各学校在课堂教学改革促进月活动中存在的困惑或问题,结合各校学习课改先进经验的体会,确定相应的研究主题,各校协作参与,轮流承办研讨活动。教研活动要在点上深入,向面上拓展,承办学校及参与学校要通过共同上课、互动论坛、座谈研讨等方式,促进各校课堂教学改革经验的多层面交流,促进各校均衡发展。

3.进一步加强学区教学管理与督查引导机制。

学区中心教研组充分利用资源优势,在开展教研活动的同时,对承办学校的教学常规管理进行检查指导,帮助相关学校就如何提高教育教学质量出谋划策,从而促进学区教学质量的稳步提升。

四、工作要求

1.抓教师的培训培养,提高教师业务能力。

各校要组织青年教师开展读书活动,引导教师重点研读20XX年教师阅读书目中的书籍,以提升教师的教育理论水平;要强化校本培训,组织教师认真学习新课程标准,认真撰写教育故事、教育随笔、教学心得,促使教师教学能力不断提升。

2.发挥骨干教师作用,引领教师专业发展。

各校要重视骨干教师的培养,定期举行技能培训、教学比赛、专题研究等活动,让能力强、业务精、师德高的教师脱颖而出,加强对学校现有三级骨干教师的培养使用,使其充分发挥示范、引领、带动作用。

各校要创造机会,让教师走出去开阔视野。校内或校际间要组织一次学科课堂教学展示交流活动,把最新的课堂教学改革成果呈现出来,使大家相互借鉴、相互学习,共同提高。

3.抓好网络教研平台建设,提高教研效率。

各校信息管理员要充分利用网络平台,及时为广大教师(尤其是学区中心教研组成员)提供教育信息、教学资源。学区基地学校积极探索动态、开放、互动的网络教研模式,利用学区网站和相关平台,方便教师交流研讨,从而提高学区教研工作效率。

 五、教研工作安排

戴窑学区20XX年秋学期小学教研工作安排表

序号

时间

主要工作

负责单位

1

8月上

制定学区(小学)教研工作计划

学区

2

8月下

1.准备课堂教学改革促进月实施方案答辩

2.制定学校校本教研工作计划

各校

3

9月上

1.教师暑期读书活动征文评比

2.江苏省教育学会论文评选

学区

各校

4

9月下

学区中心教研组成员培训会——交流课改经验,落实教研工作

戴窑中心小学

5

10月上

课堂教学改革促进月主题活动:语文中心教研组骨干教师示范课——习作指导

合陈中心小学

6

10月下

1.教育教学工作常规检查

2.结对帮扶活动推进会

学区

刘寨学校

7

11月上

课堂教学改革促进月主题活动:英语中心教研组骨干教师示范课——读说教学

乐吾实验学校

8

11月下

1.半学期教研工作总结

2.期中质量检测与分析

学区

各校

9

12月上

课堂教学改革促进月主题活动:综合中心教研组骨干教师示范课——音、体、美教学

永丰中心校

10

12月下

学区“心远”读书会小组交流活动暨区级新教师培训

林潭学校

11

1月上

教师教学案例征文竞赛

学区

12

1月下

1.学区中心教研组成员培训会——总结本学期,筹划新学期

2.教育教学工作常规检查

学区

合塔学校

13

2月上

学区教研工作总结

学区

8月份

1. 制定学区(初)教研工作计划。

2.校本研训。

3.制定学校校本教研工作计划。

9月份

1.中学生法律知识竞赛活动。

2. 组织参加初中语文优质课评选。

3.初三历史青年教师教学基本功大赛。

10月份

月度检测与质量分析。

11月份

1. 参加上级组织的“送教下乡”活动。

2. 期中考试与成绩分析。

3. 期中常规检查。

12月份

1. 组织参加数学教学研讨活动。

2. 组织初中物理青年教师评课竞赛活动。

3. 月度检测与成绩分析。

1月份

1.组织期末考试阅卷,中心组阅卷分析

2.学期学生成绩分析及教研活动总结

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学校班级工作计划模板 篇1

一、班况情况分析:

本学期幼儿,共计32名,其中弟弟小朋友17名,妹妹小朋友15名,其中一名妹妹小朋友已经转学。

本学期我们大四班继续由费、秦老师和陆永妹保育员负责班级工作。

两年的时间和班上的家长相处下来,使得家长对我们老师和整个班级已经非常的熟悉,对自己孩子的发展情况也有了一个很好的了解。我们的家长也越来越支持我们老师的工作,两年来由于家长的支持我们各种教育活动都能顺利的得以开展。相信在今后的道路上有我们家长和老师的共同努力,我们的孩子自将会发展的更好。

孩子们经过两年幼儿园的学习锻炼,各方面的能力都有了一定的进步,有较强的自理能力和交往能力。但是很多幼儿但是经过两个月的暑期生活,许多幼儿的规则意识已淡薄,活动时,没有正确的坐姿,积极动脑举手发言的幼儿不多,有的幼儿还要与同伴说悄悄话,影响他人的学习;还有的幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象;部分幼儿来园离园时不能主动的跟老师、同伴问好。针对以上不足,我们在幼儿的一日活动各环节和学习活动的教育教学中都有效渗透了相关教育,希望通过一学期的努力幼儿各方面的能力都有一定的进步。

本学期,作为教师的我们以全面贯彻落实内涵建设为主要任务,继续以“心、灵、美”为办园理念从本园发展总体部署出发,坚持幼儿发展为本。在新学期中,根据园务计划对幼儿的社会交往、语言和艺术方面能力的发展进行重点的指导和培养,学会发现问题和独立解决问题。激发幼儿积极探索和主动地学习,促进幼儿健康、和谐地发展。

二、幼儿发展情况分析

1、发展较好方面

(1)、我班幼儿的自理能力较以前有了明显的提高。通过小、中班这一学年的学习和指导大部分幼儿在身体发展、认知发展、社会性发展及生活自理能力等方面都有很大的提高。

(2)、在经过我们老师多方面的教育后我们的孩子养成了良好的吃饭、午睡习惯,吃饭是做到不挑食,集中精神,保持桌面、地面和衣物的干净。用餐速度有了很大的提高。

(3)、本班幼儿在语言方面的发展,从中班第一个学期到现在已经有了很大的进步,在活动中回答问题时,他们能用完整的语句来表述,同时也乐意和老师进行交流了。

(4)、幼儿们的音乐节奏感很强,很多幼儿能跟着老师弹奏的音乐打拍子。

(5)、孩子们现在已经成为老师的小帮手,能主动的、并且基本有条理的收拾餐具、教室里的桌椅能摆放整齐。

(6)、孩子们对运动活动很感兴趣,都积极的参与到其中去。而且还能自己创造性的去玩我们所提供各种运动器械。

(7)、本班孩子们的探索xx很强,能积极的参与科学活动,乐于自己去寻找答案,有初步的环境保护意识和操作习惯及书写习惯。

2、发展缓慢方面

(1)、很多小朋友缺乏足够的耐心和自信心,特别是在动手操作这方面,一点点不会弄就要依赖老师。

(2)、学习活动的时候幼儿们积极性很高,但孩子们随意性仍然较大,比较自由,还是存在“放得开,收不拢”的感觉。我们将加强常规方面的培养。

(3)、生活自理方面还有个别几位要加强教育指导,本学期将继续通过和家长的沟通,让家长能让宝宝们能做到自己的事情自己做,尽量让孩子大小便不要在身上要开口跟老师说。

(4)、幼儿们的动手能力有很大的欠缺,幼儿不愿意动手。

(5)、我们班的做操是一个问题,有个别幼儿很不愿意动起来,做动作的幅度很小,都是懒懒的.

三、个别幼儿工作

1、张艺俊——张艺俊小朋友由于身体体质比较差,所以隔三岔五就不来上幼儿园,而且家里家长比较宠他,在家里什么事情都帮他料理好,所以导致他生活自理能力很差,很多事情喜欢依赖家长和老师,自己不愿意动手,而且由于缺课的原因,他和班级中的孩子也是非常不合群,常常是一个人独来独往。对于这样的.一名幼儿我们老师首先要跟家长沟通,和家长做好工作,该放手时就放心,不要含在嘴里怕化,捧在手里怕烫。一起把幼儿身上的坏习惯改掉,培养孩子无论什么时候都能自己的事情自己做。再者我们要鼓动班级中的小朋友一起帮助张艺俊小朋友学会自己的事情自己做,让孩子间建立友谊。

四、班级工作总目标:

1、加强培养幼儿的生活卫生习惯,能在成人的鼓励下愿意做力所能及的事情。

2、引导幼儿对自己和同伴的行为、言语进行评价,培养幼儿的评价能力。

3、在幼儿中引导他们树立规则意识和任务意识等。

4、营造良好的心理环境,鼓励、正面教育为主。形成良性循环,增强幼儿自信心,培养其创造能力。

5、培养幼儿与同伴之间的友爱情感和爱的情感。愿意帮助有困难的人,包括小班和中班的弟弟妹妹们。

6、鼓励幼儿乐意探究周围的环境,提高幼儿手机、交流各种信息的兴趣和能力。

7、引导幼儿了解生活中数的实际意义和数量关系,有初步的时空概念,培养幼儿思维的敏捷性和灵活性。

9、开展主题活动,从幼儿兴趣入手,预设和生成相结合,小组教学和个别教育相结合,让教师与幼儿、幼儿与同伴之间有更多的交流和对话。

10、结合本园的科技节传统活动,在班上运用幼儿喜闻乐见的形式进行有效的活动。

11、开展音乐、舞蹈整合教学活动,培养幼儿兴趣。让幼儿在音乐活动中感受美,表现美。锻炼幼儿大胆、自信、善于表现自我。

12、鼓励幼儿清楚完整地报答自己的想法和意见,能用多种方式与人交往,提高幼儿的交往能力。

13、引导幼儿感知周围生活中的美,用自己喜欢的方式大胆表达表现,进一步提高幼儿的想象、创造、报答能力。

14、做好家园联系,取得家长信任、支持。进一步挖掘家长资源,让家长积极参与到幼儿园管理和教育教学工作中,同时进一步积极主动为家长服务。

五、具体措施

通过二期课改的精神,本学期我们根据《课程指南》中的“幼儿的发展为本”的理念,根据本班幼儿的发展、围绕幼儿一日活动中的游戏、生活、学习、运动制定了一系列的措施。旨在为每一位幼儿提供一个良好的机会和空间,从而促进每一位幼儿的各方面得到全面的发展。

(一)学习:

目标:

1、积极开展主题活动,在主题开展中把握幼儿在主题中的生成活动并进行开展。

2、通过开展读书、写字等一系列的学习培养幼儿良好的学习习惯,激发幼儿积极向上的良好情感。

3、让幼儿和教师一起参与班级的环境创设,知道该为班级出谋划策。

4、生活中会及时地用正确完整的语句表达自己的心愿和要求,也能理解同伴和成人的要求。

5、学习正确的握笔姿势和坐姿,会书写简单的数字、笔画和名字等。

6、使幼儿能乐意参加科学活动,并愿意与同伴分享自己的发现。

7、学习按故事内容创编动作、表演故事,学习有声有色地讲述故事片段。

8、动中学习时空知觉,能用正确名称称呼,认识远近、宽窄、由右对应左的的认知、中间、两边、四周等。

9、学习比较一个物体的前后变化,或比较两个物体的同一方面,能正确找到不同点和主要相同处,开始在学习中接受“基础概念”和上下层次概念的影响。

10、弄清10以内数与量的关系,辨清1-10数字和数的相应关系,从操作中表示各种形式的序列关系(数序、形状序、长短序等)。

措施:

1、加强班级环境建设,建立良好的学习氛围,不断学习,不断反思、努力提高自己的教学水平。

2、继续认真学习新的指导《纲要》,领悟《上海市学前教育教师参考用书》。

3、以“活动整合”为主要课程建构形式,以预设为主、生成为辅开展主题活动。

4、善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值,把握时机。积极引导。关注幼儿在生活中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,以及时适当的方式应答,形成合作探究式的师生互动。

5、充分利用、挖掘各种资源,发动家长收集废旧材料,投入到活动区中,丰富幼儿操作材料。根据主题内容,准备适当的环境和材料引发幼儿的兴趣,并引导幼儿在和环境的相互作用中、在操作材料的活动中主动地“学”。

6、注意动静交替,保教并重,以幼儿为主体,尊重幼儿个性人格,注重个别差异,因材施教,在活动中深入了解观察每位幼儿,采用分组、个别、集体等教育形式,加强随机教育,通过观察图片、电化教育等多种手段,提高幼儿的学习积极性,深入开展主题教育活动,使幼儿在不同程度上得到提高。

7、继续尝试各教学领域的整合,实施综合活动,注重幼儿综合能力的全面发展。并将积极利用家庭、园所、社区等有利资源,从幼儿实际需要出发,在教学中努力营造师幼互动的教学模式,形成快乐学习的氛围。

8、织幼儿进行阅读活动,掌握一些阅读规则,增加幼儿对读书的兴趣,养成喜欢阅读的习惯。

(二)游戏:

目标:

1、丰富幼儿的知识经验和生活印象,通过各种活动丰富幼儿的生活经验,认识并体验人与人的关系,人们的劳动态度等,以丰富的游戏情节充实游戏内容。

2、提供与主题相关的丰富的环境,激发幼儿游戏的兴趣和主动性,对幼儿的游戏给予尊重、鼓励和支持。

3、让幼儿尝试自己分配游戏角色,游戏中相互协商,解决一些小问题。给予幼儿充足的探索时间,允许幼儿根据自己的速度探索解决问题的方法。

4、做好游戏观察,了解幼儿的动作、语言、态度、情感及角色间的交往,分析幼儿游戏的水平,适时地给予帮助。

5、鼓励幼儿在游戏中使用普通话和礼貌用语进行交往,互相谦让,轮流担任主角和其他角色,在游戏中感到快乐。

6、把游戏活动所体现的主体精神与课程相结合,在游戏中为幼儿创造与提供丰富多样的学习活动与机会。

7、伴间学习懂得以商量的方式制定游戏规则。

8、学习用协商的方法处理玩中发生的各类争议,不吵架,有关安全问题能求得成人帮助。

9、养幼儿主动专心地参与各类游戏并对游戏的成果感兴趣。

10、幼儿有始有终地玩游戏。

措施

1、为幼儿创造丰富刺激的游戏环境,激发幼儿游戏的兴趣和主动性,根据幼儿不同的游戏水平给予个性化的干预,为游戏顺利进行提供隐性指导。

2、通过各种活动丰富幼儿的生活经验,认识并体验人与人的关系,人们的劳动态度等,鼓励幼儿以丰富、合理的游戏情节充实游戏内容。

3、让幼儿尝试自己分配游戏角色,引导幼儿遇到问题能相互协商,共同解决,鼓励他们根据需要自己制定游戏规则并且遵守游戏规则。

4、鼓励幼儿在游戏中进行双向互动的亲密接触,如交谈、倾听、分享和磋商,促进幼儿继续学习和思考,诱发游戏的“生成。”

5、认真观察幼儿游戏,了解幼儿的游戏语言、态度、情感及角色间的交往,做好观察分析记录,细致分析幼儿的游戏水平,适时地给予帮助、指导,包括观察、询问、评价以及教师直接的游戏参与。

6、游戏后及时进行评价,评价能帮助整合幼儿的游戏经验,逐步培养幼儿分析,明辨是非的能力和创造力,逐步深化游戏主题,顺利开展下阶段游戏

(三)运动:

目标:

1、积极参加体育活动。

2、继续发展基本动作,要求姿势正确、动作协调。

3、发展小肌肉动作和手眼动作协调性,正确使用多种操作工具和多种材料进行操作。

4、学习小组形式的体育活动,学习与同伴保持动作、力量的协调。

5、运动后习惯洗手和喝水,运动前后或运动中自己增减衣服。

6、愿意在室外积极运动,在不同季节里接受适量阳光,感受适度刺激和充足空气,知道这是健康成长不可少的自然因素。

措施:

1、加强一日常规活动中各环节的训练,养成良好的生活作息常规。

2、搞好班级卫生,每天做好清洁、消毒、通风,预防流行性疾病的发生。

3、培养良好的生活习惯和卫生习惯,继续巩固幼儿正确的入厕、洗手、吃饭、漱口、午睡等活动正确的方法。对个别执行得比较差的幼儿(如张骐、张举廷等)加强指导和督促。

4、利用晨间谈话、上课、游戏等时机对幼儿进行安全教育和自我保护教育,如不大声吵闹,走路、上下楼梯不奔跑,不推、拉、挤别人等。同时教师经常检查并清除教室内一切不安全因素,防止各种事故的发生。

5、培养幼儿的生活自理能力,能做好自己力所能及的事情,如自己穿衣,叠被等。继续采用每周轮换值日生的方法培养为他人、为集体服务的能力。

6、细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱、体质较弱,易受凉感冒、发烧的孩子。日常生活中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理

(四)生活:

目标:

1、每天由幼儿自己选出学习小管家,生活小管家各两名,小总管一名,提供机会让幼儿自己完成生活上,学习上的琐事,如:擦桌子、操作架、整理图书、浇花,、分发图画纸等,也让幼儿体会为班级做事情的乐趣,同时使幼儿的责任感也从中得到培养。

2、能主动向师长、熟人、家人问好,为客人搬椅子、倒茶,不随便打断父母与客人的谈话。

3、饭前便后用肥皂洗手并甩水,会便后冲水并节约用水。

4、保持桌面和地面干净,不乱扔了解和暴饮暴食,掌握一定安全知识和技能。如流鼻血的一些简单措施,不乱动电源等等。

5、要求幼儿起床后能自己整理自己的床铺和被子。

措施:

1、继续培养幼儿良好的卫生习惯、饮食进餐习惯和良好的睡眠习惯及穿脱能力,根据天气的变换及时更换被褥。

2、幼儿自己调解活动强度,动静交替,提醒幼儿学会自我调节,及时擦汗、增减衣服,渴了会自己喝水,

3、让小管家随时随地进行监督,加强指导和督促。

4、利用晨间谈话、活动、游戏等时机对幼儿进行安全教育和自我保护教育,如不大声吵闹,走路、上下楼梯不奔跑,不推、拉、挤别人等。同时教师经常检查并清除教室内一切不安全因素,防止各种事故的发生。

5、养幼儿的生活自理能力,能做好自己力所能及的事情,如自己穿衣,叠被等。继续采用每周轮换值日生的方法培养为他人、为集体服务的能力。

6、细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿,特别是年龄小能力稍弱、体质较弱,易受凉感冒、发烧的孩子。日常生活中细心关注孩子的精神面貌,发现问题及时处理。

7、加强一日常规活动中各环节的训练,养成良好的生活作息常规。

(五)、家长工作:

目标:建立和谐的家园关系,通过各种途径与家长互动,了解幼儿在园以及在家的情况。

措施:

在上学年家长工作的基础上,本学期我们将对班级幼儿进行全面家访,了解幼儿的生活环境和家庭状况,以便有针对性的做好家长工作,主动向家长汇报孩子在园的情况与表现,发现问题及时解决,共同帮助孩子进步。同时,我们将充分利用家长开放日和接送孩子时间,经常与家长交流,取得家长的配合理解,使家园教育能协调一致。

对于工作忙的家长,我们将以电话、约访和园园通网上平台等多种形式与家长沟通,针对不同的孩子采取不同的教育方式。再就是通过家长园地和网上平台向家长介绍一些有关幼儿教育方面的文章,尽量给有困惑的家长提供一些实际的帮助。

六、各月活动开展:

9月份:

1、稳定幼儿情绪,开展正常有序的保教工作。

2、认真完成各类计划的制定。

3、积极发动幼儿带些动植物来园,丰富自然角。

4、结合教师节开展“做张贺卡,送老师”活动,对幼儿进行爱教师活动。

5、结合主题进行环境创设,鼓励幼儿主动参与班级环境创设。

6、开展主题“我自己”,知道自己已经是大班的哥哥姐姐了。

10月份:

1、结合国庆节、中秋节进行爱祖国、爱家乡教育,与幼儿共同布置节日环境。

2、结合国庆活动,开展“我是中国人”的活动主题。

3、结合主题进行环境创设,丰富各区角游戏材料。

4、培养幼儿对太极柔力球的喜好。

5、根据季节变化丰富自然角,让幼儿感受秋天的气息。

6、以“九九重阳”为题,开展了解民俗风情及尊老敬老助老活动。

11月份:

1、结合秋收秋种活动,对幼儿进行爱惜粮食、爱大自然的教育。

2、加强保暖工作,教育幼儿怎样注意预防呼吸道疾病。

3、充分活动身体,坚持参加锻炼,养成运动的习惯,动作要求协调、灵活。

4、在区角活动中,提醒幼儿要遵守活动规则。

6、进一步关注幼儿成长历程,记录幼儿的活动经历和体验,记录幼儿的活动轨迹。

12月份:

1、了解各种小动物是怎样过冬的

2、加强冬季锻炼,增强体质;

3、开展漕幼第三届科技节,把“乐于探索、手巧心灵”作为科技月主题。

3、结合节日幼儿参与班级环境创设,体验参与的乐趣。

4、认真制作幼儿成长档案,

5、通过庆元旦活动,感受节日的愉快。

1月份:

1、书写幼儿评语。

2、完成幼儿身高、体重等测量。

3、整理归放物品。

4、假期安全教育。

5、认真完成各类总结,并进行交流。

学校班级工作计划模板 篇2

一、指导思想

围绕学校20xx年工作要点,紧扣学校培养目标,强化班风,严抓学风,争创特色,为把我校建设成为全国千所示范重点职校而作出应有贡献。

二、工作目标及任务

1、强化班干队伍的建设,努力建设一支负责任、有能力的班干队伍。

2、严抓学生的操行考核制度。

3、抓好班级“文明礼仪”教育活动。

4、提升班级养成教育的质量,创造优美的学习生活环境。

5、强化后进生的转化与教育工作。

6、重视班级学生心理健康教育。

7、重视班级活动开展,争创校级活动之星。

三、工作措施

(一)注重班干的培养与教育,建设一支工作责任心强、工作能力突出学生干部队伍。

1、班干选拔采取民主与集中的原则,坚持工作学习交流活动。

2、严格班干考核制度,使班干能够率先垂范。

3、加强班干的培训与指导工作。

(二)抓好班级后进生的教育与转化工作。

1、建立后进生的教育档案。

2、注重后进生的`心理健康教育。

3、建立后进生家校联动的机制,搭建家校教育平台。

4、举办后进生教育培训班,强化整体转化提高。

5、走进学生心灵,关注后进生的成长与进步。

(三)抓好“文明礼仪”系列教育活动。

1、起草并制订班级文明礼仪实施方案。

2、组织学习与落实学校文明礼仪考核制度。

3、开展文明礼仪晚讲教育活动。

4、组编文明礼仪教育材料。

5、开展班级“文明星”的评比工作。

(四)抓好班级活动开展工作。

坚持晚讲活动丰富多彩,发挥晚讲、班会育人阵地的作用。

(五)抓好班级常规管理工作。

1、抓好校园环境卫生打扫与监督岗管理工作。

2、抓好两操工作。

3、抓好学生“出入证”管理工作。

4、抓好学生考勤管理工作。

(六)抓好学生安全教育。

1、学生有节制地进入网吧,控制不良侵害。

2、注意交通安全,小心防范为主。

3、抓好学生矛盾化解工作。

4、抓好学生防水、防电、防火、防盗的管理工作。

学校班级工作计划模板 篇3

班级安全教育工作计划

一、班级学生状况分析

本班共有学生78人,本班学生学习成绩较差,一是由于基础差,二是由于没有建立良好的班风。全班学生在遵守纪律方面很好,所有学生都能按时上学,能教好地遵守学校的各项纪律。班干部的组织潜力还有待于加强。

二、本期工作的目标

1、重视学生的安全教育工作,做到防患于未然。

2、选取有组织潜力的班干部,提高班级管理潜力。

3、构成良好的班风、学风,让学生初步确立讲学习、讲奉献的思思。

三、工作措施

1、切实做好班级的安全工作。做到:

(1)教育学生在校期间,严禁中途走出校园。

(2)课间不得推拉上下楼梯,在走廊追赶,不得攀爬栏杆。

(3)劳动时要注意不要伤及他人或自我,遇到危险及时向老师汇报。

(4)开好主题班会,并利用有利的教育时机,对学生进行安全教育,做到时时讲安全,处处讲安全。

2、培养班干部,让他们主动帮忙学困生,争取各方面的进步。

3、初步构成良好的班风、学风,利用各种机会向学生宣传群众主义思想教育,让每位学生都自觉做到讲学习、讲奉献。

4、认真做好家访工作,使家庭和学校联系更紧密。

5、关注班级内的特殊群体让他们在学习生活中更真切地感受到师恩的温暖。

6经常查看学生动态,使学生上学,放学安全,家长放心。

7、严禁学生在校内外玩火、玩水。

8、认真落实好安全报告,做到一周一汇报。

学校班级工作计划模板 篇4

一、指导思想

深刻领会把握住《学生手册》的方向,结合学校德育工作的“三全育人”要求,注重工作的科学性、思想性和层次性,抓好班级教育工作。通过各项活动的开发,落实学校教育教学工作计划,并做好学校——班级——家长的桥梁沟通,互相支持配合工作,全面推进素质教育,提高学生的综合素质。

二、班级概况

我班由33名男生组成。其中2人为走读生,大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐,自主学习能力较差,缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯,学生之间分派较多,班级凝聚力较弱。

三、具体工作措施

1、修整、培养班干部队伍,建立一支积极进取,责任心强、管理能力强的班干部队伍。营造读书氛围,创建书香班级。培养学生良好的行为规范,弘扬正气,形成勤思好问的学风,团结进取的班风。

2、主动关心学生,做好学生心理工作

开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等,并通过其了解学生;常到学生宿舍走走,主动与学生沟通,经常与学生谈心交流,了解她们的心理情绪、思想动态,主动关心、安慰,帮助她们,及时疏导解决学生的问题,做学生的知心朋友;开设专题知识讲座,加强心理引导;召开主题班会,加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系,以便更好地开展各项管理工作,促进学生的身心健康。

3、培养健全人格,打造优质人才

在班级树立做人第一,做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式,使学生能客观地认识自我,自觉管理自己的学习生活。激发学生强烈的学习动机,勤奋好学,培养品学兼优、全面发展的优质人才。

4、发挥班会课的作用,加大教育力度

定期召开班级会议、班干部会议,突出学生的主体地位,让学生及时了解自己,学会自己管理自己,并及时根据班级具体情况,给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用,分享她的学习经验,营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,促进学生身心的全面发展。

5、教育学生努力学习,完成学习任务

学生的主要任务是学习,通过德智体操行分评比,增强学生学习动力,提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约,以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

6、及时与各科任老师联系,抓好各门学科的学习成绩。

7、保持与家长联系,及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活情况。做好“后进生”的转化工作,并多与家长联系,争取家长的支持和配合共同教育学生。

8、组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动,如班级晚会、五.四青年节活动等,以丰富学生的课余生活,促进学生身心的全面发展。

学校班级工作计划模板 篇5

根据班级的情况,本学期我的工作计划如下:

一、培养良好的班风

强化班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“班荣我荣,班耻我耻”的观念,增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识,人人争做班级的小主人。抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。利用班会等课余时间,对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

二、加强班级管理,培养提高班干部的管理能力

首先,鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级制度》,重点从提高学生树立文明意识做起,从小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加学校组织的各项活动,为班争光。养成良好的生活习惯,保持周围环境的整洁卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初,及时召开班会,明确本学期的目标,要求学生树立强烈的责任感,要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。其次,严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;

三、做好个别学生的教育工作。

面向全体学生,分类施教。加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

对于个别学生的教育,保持正确的态度,做到思想上不歧视,感情上不厌恶,态度上不粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之,对个别学生要区别对待,对症下药,因材施教。定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、及时了解学情:

经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

安全工作计划4篇


安全工作计划 篇1

一、指导思想:

幼儿园安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是幼儿园正常工作开展的保障。

二、具体工作:

1、加强校安全工作领导小组建设,个别人员参加有关培训,持证上岗。

2、健全规章制度,明确工作职责,严格执行有关规章制度。并经常学习有关安全管理、安全上岗方面的知识。

3、定期和不定期检查各类安全设施,加强对重点场所的管理。

4、经常开展各类安全教育活动,使师生增强安全工作观念。经常对学生进行安全教育。

5、加强教师护导、食堂值班的管理,经常检查、督促要求提高工作责任心。

6、经常检查电器电路,杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。

7、进一步配备消防设备,加强硬件建设。

8、加强食堂安全工作,严格食品卫生。

9、加强饮用奶和饮水卫生,培养幼儿养成良好的生活卫生习惯。

10、高温季节,防止师生中暑;冬季要严防火灾事故,经常加强检查

11、每年进行应急预案演练。

安全工作计划 篇2

为进一步加强护理质量与安全管理根据医院的工作目标和发展思路,结合护理部20xx年部署护理工作的主要任务和计划特制定20xx年护理安全工作计划如下:

1、 不断完善护理安全管理体系,建立有效的.激励机制。持续推进

护理不良事件无惩罚性上报制度。每季度由护理安全管理小组核心成员对全院护理不良事件进行讨论、分析原因,提出整改措施。各科室不良事件上报执行率达到100%。

2、 协助各护理管理小组完善相关护理安全管理制度,不断改进住

院患者安全防范措施,有效降低住院患者跌倒、坠床、管道滑脱等不良事件发生率。

3、 护理安全管理小组每季度对全院安全护理质量进行一次检查,

围绕质量管理要求,根据科室具体情况改进护理措施、优化护理技术操作流程,追踪、持续改进,并建立科室“护理安全”导师负责培训计划。

4、 科护士长每周深入科室督促护士长对重点病人进行检查,检查

护理安全工作的落实,加强环节质量控制。

5、 每季度举行护理安全警示教育及护理安全知识培训,提高全院

护理人员风险意识及防范能力,并对相关人员进行护理安全知识年度考核。

安全工作计划 篇3

1、安全现状调研与评估对企业安全管理现状进行现场调研评价与识别,查找与安全标准化规范之间的差距。(图片与问题汇总)

2、建立企业安全管理网络和领导小组,成立企业工作组及标准化知识普及与培训

建立企业安全管理网络和领导小组成立企业工作组,组织培训,在全公司宣传安全标准化创建活动,动员全体员工参与安全生产标准化活动,培训安全标准化创建工作的业务骨干。

3、编制“安全生产标准化建设实施方案”

按标准要求,明确企业各部门职责及工作任务,确定工作人员,以及收集创建活动参考材料。按基础管理、设备设施、作业环境与职业健康安全成立工作组

4、建立完善企业安全标准化体系

编制手册,依据实施方案,根据体系建设要求,实施文件对标。

5、标准化现场集中整治及体系试运行 安全生产标准化自检自查与整改对所制程序文件和相关记录控制图表,组织相关人员进行内部评审。

6、评审编制

自评报告按《评分标准》严格进行自评,形成自评报告。

7、按要求组织网上申报

安全工作计划 篇4

一、公司安全教育培训计划管理人员

1、安全教育培训内容:建筑企业安全生产法规、政策,安全生产发展新动向,安全生产意识教育。

2、安全教育培训方法:内部强化培训、参加主管组织的培训。

3、安全教育培训:内部强化培训安排在年初、年末的空闲。主管培训要求按时参加。

4、培训地点:公司会议室

5、安全教育培训计划目的:强化安全生产意识,安全管理,搞好安全生产。

二、项目经理

1、安全教育培训计划内容:建筑企业安全生产法规、政策,项目安全管理制度,施工安全检查标准,安全生产发展新动向,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育。

2、安全教育培训计划方法:内部强化培训、参加主管组织的培训。

3、安全教育培训:内部强化培训安排在年初、年末的空闲。主管培训要求按时参加。

4、培训地点:公司会议室

5、安全教育培训计划目的:强化安全生产意识,安全管理,搞好安全生产。

三、安全员

1。安全教育培训计划内容:建筑企业安全生产法规、政策,公司安全管理制度,施工安全检查标准,安全生产发展新动向,安全技术技能培训,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育。

2。安全教育培训计划方法:内部强化培训、参加主管组织的培训。

3。安全教育培训:内部强化培训安排在年初年末的空闲及安全生产月期间。主管组织的培训要求按时参加。

4。培训地点:公司会议室

5。安全教育培训目的:强化安全生产意识,安全管理,搞好安全生产。

四、特殊工种、技岗人员。

安全教育培训内容:公司安全管理制度,安全生产常识,施工安全技术操作规程,安全技术技能培训,潜在的危险因素及防范措施,安全生产意识教育。

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